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我學會了小學生六年級(專業20篇)

時間:2025-06-07 作者:ZS文王

優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是小編為大家整理的一些優秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發作用。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇一

去年爸爸媽媽帶我去海南游玩,看到別的小朋友在海水里自由地游來游去,我十分羨慕。今年暑假,我纏著媽媽在游泳館報了名學習游泳。

第一天,教練讓我們在岸邊練習動作。教練告訴我:“學游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來,腿部動作占整個游泳動作的百分之七十,你學蛙泳,腿部動作是很重要的。第一,收腿;第二,小腿向上翻;第三,弧形蹬夾。”我按照教練的要求認真練習,學習結束時,教練還布置了家庭作業,晚上在床上練習一百個動作。第一天的練習結束后,我筋疲力盡,倒在床上,像一個遍體鱗傷的士兵,真有一種想放棄的感覺。但另一個聲音又在耳邊響起:“一定要堅持,堅持到底就是勝利。”

第二天,教練讓我們帶著腹帶和浮板在深水區練習動作,我問教練什么時候學習換氣,教練說:“心急吃不了熱豆腐,先把動作練熟了,再學習換氣就容易多了?!贝蠹s過了一個星期,教練開始教我們練習換氣,我剛把頭低下去,嘴就憋不住張開了,像只旱鴨子從水里鉆了出來。教練對我說:“一定要用鼻子吐氣,嘴千萬不能張開?!蔽野凑战叹毜姆椒ㄔ嚵嗽?,還不錯,雖然還是會一不小心喝上幾口水,但隨著不斷地練習,我終于學會了換氣。

這樣又練了幾天,教練撤走了浮板,腹帶上的氣也被放得差不多了,腹帶套在身上基本就是個擺設,我可以在淺水區很自如地游來游去了。

最后一天,教練把我們帶到深水區,要求我們摘下腹帶下水游泳,望著波光粼粼的池水,我又猶豫了,像縮頭烏龜一樣不敢跳下去。教練用鼓勵的眼神看著我,她說:“從一開始我讓你們在深水區練習動作,就是為了這一天的到來,要相信自己,你是最棒的,我相信你一定能度過這最后一關?!蔽议]著眼睛跳了下去,手和腳不由自主地按著教練的方法游了起來。噢!不像想像得那么可怕,我順利地完成了第一次深水區的游泳。

現在,我已經能很自如地在泳池里游來游去,看到別人羨慕的目光,我非常感謝我的教練,是她讓我變成了一條可愛的美人魚,我也明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇二

夏日的午后烈日高懸,酷熱難擋;樹葉耷拉著腦袋,蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我,帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具,大步大步地向大壩跑去。

看到大壩了,我迫不及待地往水里沖,甩掉鞋子,從媽媽手中搶過汽車內胎做成的游泳圈,光著小腳丫,鉆進汽車內胎,扶著游泳圈向水深處游去。因為輪胎太重了,這個見了幫我推一推,那個見了幫我推一推。游了一會兒,我向媽媽說:“輪胎太笨重了,游起來笨手笨腳的,一點也不方便。換救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。會游泳的小伙伴們又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一個個像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。我好羨慕他們呀!

我又責怪起救生衣來:“媽媽。救生衣的阻力太大了,游起來太慢,它只是浮在水面,又不會動,真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣,抱起我,使我不會沉,教我用手劃圈,腳上下擺動……抱著抱著,趁我正游得歡的時候,一放手,我就這樣不知不覺地學會了游。我這個小淘氣驕傲極了,不聽媽媽的再三忠告。當看到小伙伴們從壩面上往下跳水,像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我,說:“你敢跳嗎?那么高,害怕了吧,膽小鬼!”只聽他們的嘴像倒了核桃車子,噼里啪啦地一陣數落,氣得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又傳來一句:“喂,新來的,不敢跳,就哪兒涼快站哪兒去?!币晃恍∨肿記_著我說。一聽這話,我的眼淚撲簌簌地掉下來,像斷了線的珠子一樣,傷心極了。我鼓足勇氣,摒住呼吸,閉上眼睛,心里數:“1-2-3,跳!”就不顧一切地向水中一個猛扎,嚇得媽媽臉都青了。我成功了!

我成功了!

我歡呼著,又扎了一個猛子,像魚兒一樣歡快地游著……。

這次,我學會了游泳,也明白了一個道理:失敗是成功的絆腳石,也是成功之母。在岸上永遠也學不會游泳,只有不斷地在扎進水里,才能在水中主沉浮。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇三

生活是歌,唱出酸甜苦辣,悲歡離合;生活是畫,涂出心靈斑斕的天地;生活是書,唯有我們不斷學習,才能更好地成長。在生活道路上,學習陪著我,喜怒哀樂也就陪著我。學習游泳的經歷就使我難以忘懷。

去年夏天,太陽火辣辣地照耀著蒸籠般的大地,蟬聲、蛙聲好像也在為天氣的炎熱而表現出不滿。為了豐富假期生活,爸爸決定要教我學習游泳。

看著一池波光粼粼的水,我大為歡暢,自以為馬上就能在游泳池中涼爽一下了,根本沒把學習游泳的艱辛擱到眼里去。于是我笨拙地套上游泳圈,迫不及待地跳到池子里,怡然自得地在水中撲騰著,像一只小鴨子在水中歡快地游戲。然而,當我正興致勃勃的享受著“游戲”的樂趣時,爸爸出其不意地抽調了我的游泳圈,頓時,我的身體向池底沉去……我竭力撲騰著,嘴里、鼻子里嗆的全是水,周圍迸濺著晶瑩的、仿佛在跳舞的水花。

咳咳咳……經過一番筋疲力盡的掙扎,我終于把頭探出了水面,本以為會被爸爸關心一下,沒想到看到的卻是一張嚴肅的臉。我生氣地哭了,淚水與池水一起順著臉頰往下掉,滴在游泳池里摔成幾瓣,像是一粒粒碎了的珍珠。爸爸看到我哭了,只是用一種恨鐵不成鋼的語氣說:“你現在一直依靠游泳圈,怎么能說學會游泳了呢?你要學會依靠自己的能力,否則做什么事能成功呢?”

我震驚了,自己目前最大的缺點被爸爸一語道破。我止住了那不爭氣的淚水,仿佛又充滿了信心與力量。于是我扔下了游泳圈,腳踏實地地在爸爸的指導下刻苦練習,不管嗆了多少水,不管身體已是多么疲憊,我都不放棄,勇敢地努力著……終于,半個月后,我征服了這一池水,同時也征服了內心的怯懦??吹桨职帜谴认椤⑿牢亢凸膭畹哪抗?,我再一次哭了,戰勝困難、掌握本領的自豪讓我流下了激動的淚水。

是呀,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,弱者只會依賴別人,而強者就應該依靠自己。面對困難,我們不應該逃避,被它踩在腳下,而應選擇面對,努力征服它。去年夏天,我不僅學會了游泳,更學會了堅持就是勝利,只有勤奮努力,才能到達成功的彼岸的人生哲理。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇四

去年我看見伙伴們穿著滑冰鞋在操場上身輕如燕地滑著,我從心底里開始羨慕。

今年暑假,媽媽托遠方的舅舅給我買了一雙滑冰鞋,寄來時,我迫不及待地跑去看,這是一雙粉紅色的滑冰鞋,每只鞋上都有四個輪子,一字排開,鞋子還可以任意調動大小。

得到鞋子后,我立馬穿上了,戴上了護膝,在家里滑了起來。

可是鞋子太滑了,站就站不穩,非要媽媽扶著,練了許久,終于能自己獨立站起來,但是還不會滑。媽媽說:“滑冰的時候要掌握平衡,為了防止摔跤,兩只腳要張開一些,使重心落在兩腳的中間,另外,要帶好護膝,以免摔傷?!?/p>

聽了媽媽的話,我明白了許多。決定每天下午放學的時候以及周末抽時間在操場上練習。功夫不負有心人,我長期練習,加上伙伴們的指導,終于能在操場上自由自在地滑行了。

一個星期天,陽光明媚,我正準備去滑冰,在路上的時候,我遇上了同學,我對她說:“嗨,去看我的滑輪表演吧。”同學點點頭,說:“嗯?!蔽掖┥匣?,系好護膝,在同學面前滑了起來?!巴郏冒簦 蓖瑢W夸獎我。我心里美滋滋的,心想:我已經學會滑冰了,原來滑冰這么容易!正想著,不料,一下子腳失去了平衡,栽倒在地上,我疼得眼淚都快流了出來,同學看了把我扶起來,說:“別泄氣,加油,我相信你一定能練得更棒!”

同學的話堅定了我的信心,我每天抽二十分鐘來練習,現在我能自由自在地在操場上滑了。我像一只飛翔的小鳥,時前;時后;時左;時右。輕松地控制,真是如意展發妙無窮!

我始終都堅信:只有功夫深,鐵棒磨成針!

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇五

昨天,我們到青島石老人浴場游玩。

我們到了石老人后,換了游泳衣,跑到海邊,我像小鴨子一樣“撲通”跳到海里去了。

我往里面游,水越來越深,最深都沒過我的脖子了。突然,一個大海撲來,我還沒反應過來,就被浪嗆了一口,我喝了一口海水,好咸呀,我眼睛緊閉著,因為眼睛旁邊還有海水,我正準備擦一下的時候,“啪”又來一個大浪,不小心鼻子一吸,一鼓海水直沖鼻孔,鼻子里刺刺的,有種說不出的難受。

我想大海是不好惹的,于是,稍作休息,之后,我憋住氣,像小魚一樣鉆到海里游泳,大浪好像故意和我作對,我正準備起來換氣的時候,一個大浪恰好在我頭上經過,唉,我又被大浪嗆了一口。就這樣,一連被嗆了三口,真是一波三折??!

被嗆了三口后,我游泳的興致都沒了,于是,我不游泳了,跑到沙灘上玩沙子去了。

我在離海不遠的沙灘上挖了一個坑,在周圍圍上堤壩,我正準備休息一下的時候,海水漲潮了,海水一沖,就把我的堤壩給沖塌了。

我不氣餒,我就不相信搭不成堤壩。于是,我又在離海比較遠的地方挖了一個坑,圍上堤壩,還挖了一個很深的城池,我的意洋洋地想:這回你可沖不塌我的杰作了吧!你先填滿我的城池再說吧!大海好像知道我在想什么,一個大浪沖來,又把我的城池填滿了。我趕緊把水弄出來,但是又來了一個大浪,又把堤壩沖毀了,唉!大海不斷漲潮,再怎么搭,也會被沖毀的,哼!可惡的大海!

我的心情很不好,百無聊賴地望瞭望大海的遠處,此時,天空湛藍,海水碧綠,沙子金黃,構成了一幅少見的自然美景畫。突然,我把對大海的怒氣消了,因為我看到了它的另一面——原來它也有許多美麗和可愛之處,我不于討厭大海了。

是啊,剛才我為什么只感受到海的不好呢?任何事物都有兩面性,有好的一面也有不好的一面,我應該多發現它們美好的一面,這樣我才會有越來越多的快樂。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇六

今年暑假開始了,這幾天我們幾個玩伴閑來無事。哎放假還不如去上學整天坐在電腦前真是又傷眼,又傷神吶!“誒!不如去游游泳!”乖乖好注意??!說走就走......

一天下午,我們如約來到游泳池。游泳池里的人很少,藍色的水蕩漾著,在這炎熱的夏天給人帶來一陣涼爽的感覺。我迫不及待地往水里一個猛扎,好舒服,一陣清涼的感覺直透心底。

她先叫我捏著鼻子學屏氣。呵呵~這可難不倒本人,不用幾分鐘就會了8成了?。ㄒ驗樵谖蚁丛璧臅r候經常玩屏氣這玩意,嘻嘻~沒想在游泳時到派上用場了?。┒鳎恳恢边@樣用手捏著也不是個辦法。對了我也去買和劉一樣的眼鏡,鼻塞,耳塞呼~呼~。

這個全都“武裝”好了,這下我該學所謂游泳中的潛水啦!劉先給我演示了一遍:我看見她先作幾個深呼吸,然后猛的一頭扎進水里,四肢有節奏的.用力劃著,讓我小牛一試吧!

我也學著劉的樣子先作深呼吸,然后就一頭扎進了水里,后來用我的四肢用力的劃。啊!不好眼睛進水了,這時我慌了嘴里也是嗆了一大口的池水,我猛的一下從水里鉆出,放開眼鏡揉了幾下眼睛,嘴里還不時吐出一些水來。這時劉也游了來說到:“呀!你學不錯??!基本上你算是學會了!學游泳難勉都會嗆幾口的嘛!”聽了這話我高興的差一頭又一頭扎進水里!

最后我和劉一起游,雖然每次都沒能游過她,但是我今天也算是有收獲了,其他的伙伴還是套個救生圈瞎游,但我可以不用救生圈來自由玩了??!經過這次學游泳的事我總結了一句“世界上沒有笨人,只有懶人?!?/p>

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇七

星期六,我去姐姐家玩,在那里我學會了剪紙花。

姐姐剪的紙花很漂亮。有圓形的,有正方形的,還有三角的呢!紙花的樣子有的像菊花、荷花、向日葵等等。各式各樣,漂亮極了!我對姐姐說:“姐姐,你可不可以教我剪紙花呢?”姐姐考慮了一下說:“好吧!”聽了姐姐的話,我一蹦三尺高,可把我樂壞了。

姐姐先讓我拿出一張正方形的紙,角對角地對這三次,然后用剪刀開始剪。起步,還順利,可后來卻越來越沒有耐心。總要剪斷,我很著急,愁眉苦臉的望著姐姐。姐姐微笑著對我說:“不要灰心!失敗是成功之母嘛!”

我懷著害怕的心情,又拿出了一張紙,心想,這次可不能粗心大意!我小心翼翼的剪著,沒過多久,我小心地打開看,哇!美麗的紙花誕生了!

雖然沒有姐姐剪得好,但是,我學會了剪紙花的方法和技巧。今天真是有意義、開心的一天??!

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇八

從小到大,我學會了各種本領:穿衣服、扣扣子、系鞋帶、騎自行車、溜冰……而我印象最深的,要屬前幾天剛學會的.包餃子本領了!

前幾天,爸爸單位組織工會活動,其中一項便是“親子包餃子”活動。我們早早地來到了爸爸單位,興沖沖地奔進食堂,沒想到,我們是第一個到的。食堂的叔叔阿姨熱情地招待我們,把材料一樣一樣地端出來。我們把手洗干凈,就開始包餃子了。

媽媽給我示范了一遍,我覺得實在太簡單了,就照著媽媽的樣子包了一個,哪只,剛把我的“杰作”放入托盤,餃子就像蔫了似的癱倒在托盤中。

真是想不到,包餃子沒有想象的那樣簡單。不過,我一點兒也不灰心,繼續包第二個餃子。不料,這次,由于我包的餡兒太多,餃子的肚皮炸開了。

可我還是不甘心,繼續包第三個餃子。有了前兩次的失敗,這次,我更加謹慎了。我先拿一塊餃子皮,把它平攤在手心,然后裝入適量的餡兒,再在餃子皮的周邊粘上水,接著對折,小心地捏合,最后在邊緣捏出褶皺,就像給餃子穿上了一條漂亮的百褶裙。這次我把它放入托盤,它既不散架也不破皮,而是亭亭玉立于托盤中,宛如一位圣潔的女子。周圍的叔叔阿姨都夸我做得精致,我心里美滋滋的。

通過這件事,我明白了一個道理:看似簡單的一件事,其實它并不簡單,一定要腳踏實地,一步一個腳印,才能熟能生巧,學到真本領!

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇九

我以前總以為包餃子是一件簡單的勞動的事,可是今天我包了餃子之后,再也不這么認為了。

今天一大早,媽媽買了四元錢的餃子皮、九元錢的“夾縫”肉和兩元錢的作料,回家就包餃子吃。

餃子是我喜歡吃的食物,我站在媽媽身后目不轉睛地觀察她準備餃子餡,只見媽媽洗凈蔥、大蒜、芹菜和大白菜,切碎做好菜餡,然后把肉餡和菜餡一齊攪拌成了葷素搭配的混合餡?;旌橡W。

開始包餃子。我趕緊搶先拿起一張餃子皮,用筷子夾了一堆餡,對折了一下,兩手一捏,但怎么也合不攏,還由于用力過猛,皮被擠破了,我怕媽媽笑話我,又急忙拿起一張餃子皮,再試了一遍,沒想到這次餃子皮中間全裂開了,肉餡里的水流在我手上,“臟死了!”,我趕緊又拿起一張皮貼在裂口,可封口處卻裂開了,我又拿起一張皮補在封口處,這樣一個得了肥胖癥的“手術患者”就誕生了。我使勁把餃子一扔,生氣地說:“煩死人了,不包算了。”媽媽親切地對我說:“做什么事都不要灰心,我來告訴你訣竅:餃子皮外圈要撒下一點水,并且肉不要太多,捏封口時不要太用力!你看看我怎樣包?!眿寢屖炀毜匕岩粡堬溩悠傞_在手上,用勺子舀了一點水,再將餃子對折,輕輕將封口捏緊,最后將兩邊有序地對折好,還折出了精美的花紋。看著媽媽折得那么聚精會神,我想:原來無論做什么事都不容易,都要認真啊!于是我也學著媽媽的樣子做起來。我用筷子挑起適量的餡,放在餃子皮中間,將皮對折,按實一小塊,將它立在手心里,將兩邊沒有合上的部分捏緊、壓實。雖然包得很慢,但是終于包出了幾個像模像樣的餃子。媽媽說:“我包的餃子像一個個威風凜凜的將軍,而你包的像幾個殘兵敗將,但不要緊,繼續努力,熟能生巧!”我受到了媽媽的鼓舞,信心百倍地和媽媽包起來。漸漸地,我包的餃子越來越好看,包得越來越快。

不知不覺地,餃子包完了,媽媽把餃子放進鍋里。不多久,屋里就飄蕩著一股誘人的清香。我連忙跑過去揭開鍋蓋一看,一個個虎背熊腰的餃子多么象一葉葉扁舟,我給媽媽盛了一碗,再給我自己盛了一碗,然后夾起一個餃子咬了一口,嗯,好吃極了!我一口氣把一碗餃子吃了個精光。

我央求媽媽:“媽媽,明天再包餃子吃?!眿寢屝σ饕鞯攸c點頭?!巴坂?!”我高興得跳了起來。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十

我經常聽說很多人溺水而亡,我心里非常害怕,怕哪天我也會掉進水里溺水而亡。所以,我決定要學會游泳。

去年暑假,我到家鄉的一個游泳池去學游泳。

第一天,教練就對我們說:“想要學會游泳,一定不能怕水,你們怕水嗎?”“不怕!”大家異口同聲地回答。

教練點了點頭,就開始教我們如何在水里換氣。他先露出水面深深吸了一口氣,然后潛進水里,再在水里吐氣。我們看到了很多水泡從水里冒出來,就像一顆顆珍珠從水里冒出來似的。最后,教練站起來,讓我們跟著他做。我第一次做的時候,在水里泄氣了,喝了一大口水。于是我再練,第二次我成功了。

教練演示完后說:“游得時候不能太急,要冷靜一點,每游兩下就把頭冒出來,好像吃蘋果一樣大吃一口氣。還有一點很重要的是手腳要同時用力,不然的話你喝一大口水的概率就是百分之九十九點九九。最后,游的時候身體要放松,不然的話,你游起來就會非常困難。”

教練說完后我們就開始練游泳了。我第一次游的時候,正如教練說的那樣,因為沒有掌握好手腳的用力,喝了一大口水。第二次我注意了手腳的用力,但又沒有做對動作,又喝了一大口水。第三次的時候,我可以游一小段距離了,可是教練說我閉氣時間太長,可以三秒就換氣一次。第四次的時候,我可以游得七七八八了,我又練了幾次。教練看我們會游泳了,就教我們跳起來換氣,我們像一只只小企鵝一樣在水里一跳一跳的。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十一

上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學剪紙!

回到家,我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

從那以后,每天放學回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去,我的剪紙技術好了許多,現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙能促進我的左右腦發展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力,所以我喜歡。

從小到大,我學會了很多的東西,但是讓我最驕傲的還是我學會了剪紙。

上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學剪紙!

回到家,我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。

從那以后,每天放學回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業。

時間慢慢過去,我的剪紙技術好了許多,現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!

剪紙不僅是中國的傳統文化,還可以鍛煉我們的動手能力,促進左右腦發展,學會了剪紙真的是一件多多益善的事情啊。

藝術,說遠很遠,說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲……都是一種藝術,我學習的就是其中的一種——剪紙。

那一年,正是正月里。家家戶戶的門上都貼滿了“?!薄N沂旨{悶,為什么我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白,可是媽媽不知道這些事,都是奶奶搞的,我便又去找當事人——奶奶。只見奶奶拿著一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去,不知道在干什么。我還想再看一會,但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我,她并沒有很吃驚,只是問我有什么事,我結結巴巴的問:“奶奶……我,我家……今年怎么不貼“?!绷税?”“瞧,奶奶不是正在做嘛!”奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個“?!弊郑簡?奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法,便對奶奶說:“奶奶,我可厲害了,我來學,我一定會“青出于藍而勝于藍”的!”不知從何而來的勇氣,但說都說了做吧!奶奶見我那么有信心,就毫不猶豫得答應了。

開始拜師學藝了,我可認真了。奶奶先教我折紙再教我剪小窗花,我一下就學會了,耶!奶奶摸著我的頭,說:“不愧是我的孫女!”我笑的超開心的。最大的難度來了,我要剪“?!弊至?。不知怎么了,我不管這樣努力,就是剪不好。一張一張都被我剪破了,我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來,那些紙被我的淚水打濕了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶并沒有阻止我,而是讓我發泄了一會……那天我一個下午沒有出去,一直在家里跟著奶奶學習。終于皇天不負有心人,成功了!我把剪好的“?!弊仲N在了門上,從貼上的那天開始,我就受到了很多人的表揚?;锇閭兌冀形医趟麄?,我也有了幾個小徒弟。

在我學習剪紙這一藝術之時,更學到了一種精神,那便是堅持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅持,那么所有的困難都會迎刃而解。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十二

星期天,姐姐帶我去溜冰場,到了那兒,哇?人可真多啊?看看他們一個個像燕子似的飛來飛去,我羨慕極了。

這時姐姐對我說:“來,我叫你溜冰怎么樣?!拔腋吲d的說:“好啊,姐姐,你真好?!罢f完姐姐幫我穿好了溜冰鞋戴上了帽子。開始溜了,姐姐抓住我的手,先慢慢的一步一步的走。看到別人溜得來去自如,我真的很佩服。所以我要快點學會。跟著姐姐跑了幾圈,姐姐讓我自己溜。我高興的說:“行,就看我的吧?“說著便自己跑了起來,“呀?不好,“還沒等我說完,就摔了下來,真丟人。坐在地上,有點灰心的想,這溜冰還真不好學。姐姐好像看出了我的心事說:“怎么,不想學了?“我說:“才不是了,誰說不想學,只不過休息一下?!敖憬阏f:“不要怕,剛學的人都這樣,來,再練一會兒,馬上就會熟練的。“我聽了姐姐的話,心想我一定要學會,不然姐姐會笑話我的。這一次,我很小心的慢慢的溜,過了一會兒,我發現沒有摔下來高興極了,心想再這樣下去,我不就學會了嗎?姐姐看我溜得很好,對我說:“瞧?你是不是很棒,很聰明啊,這不一會就學會了?!拔衣犃诵睦锩雷套痰腵。

通過這次溜冰,讓我明白了做什么事情,都不要怕它,而是要去克服它。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十三

說起釣魚我可是真正的行家,生長在黃河邊的孩子,自小就會跟隨父輩一起去打魚,盡管只是看著不動手,但是看得多了也學會了一些技巧。對比很多同學我算是一名行家。

真正學會釣魚是很爸爸一起去打魚爸爸言傳身教,我才收獲了我人生的第一條魚。我跟隨著爸爸一起去釣魚,我記住爸爸的話,耐心地看著魚漂,魚漂有一點動時,爸爸指導我:別急,先不理它。等了一會兒,魚漂打動以下時,爸爸說:“提!”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿,提起魚竿的那一瞬間,我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿,魚竿彎了,我高興得大叫:“哇塞!我釣到魚了!”爸爸看到我吊起的魚也開心壞了,一股勁的夸我,雖然那僅僅是小小的一條。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十四

”去年暑假,我和雙胞胎表弟陶猛、陶然一道去柔道培訓中心訓練。夏教練來教我們。剛來到訓練館的頭十天時間,夏教練教了我們最基礎的動作,然后就教我們“前滾翻”、“后滾翻”、“側手翻”。對我來說,這些動作并不是很難,掌握了要領后,也就一一地學會了。接下來,就要學“頭手翻”了,夏教練說這是一個高難度動作,就是用頭和手碰地,腰不落地直接翻過來,主要是用頭和手的力量,掌握技巧和平衡。我很羨慕那些會翻“頭手翻”的師哥師姐們,他們的動作是那么的優美、流暢、連貫,雖然我一次又一次地翻,一次又一次地失敗,但我仍暗下決心,一定要學會“頭手翻”。可是,下決心歸下決心,真要練起來就不那么簡單了。一小時,二小時,一天,二天,……。一晃三天時間過去了,和我同來的表弟陶猛、陶然經過努力,已能熟練完成“頭手翻”,而我仍然無法全面完成這個動作,心里非常著急,情緒也低落了許多,一度產生了放棄的念頭。這個時間,夏教練好像看透了我的心思,他把我拉到一邊,語重心長地對我說:“你不能放棄,不要怕失敗,‘頭手翻’看起來難,實際上只要掌握了要領,速度能跟上去,頭、手和腰部力量到位,經過練習,一定會成功的。你之所以不能完全掌握,是因為你動作不標準,頭、手和腰部力量不能協調到位,再加上性情急躁,怎么能夠學會呢?”說著,夏教練就給我做起了示范。頭、手位置如何排放,腰部如何運力,一一講解到位。我默默地回味著夏教練的話,按照他的講解,調整心情,繼續練習起來。功夫不負有心人,我終于在第五天學會了“頭手翻”,而且動作相當標準、到位,受到夏教練的表揚。通過這件事,使我懂得:做任何事,不管有多難,只要堅持,不放棄,就總會有收獲。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十五

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我學會了撒謊六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

家庭帶給人們的溫暖、幸福,就像一束陽光直射心田,因此,父母是非常疼愛我們的,但有時會以“謊言”的方式來愛我們。

記得一次,媽媽給我做了一盤我最愛吃的辣子雞丁,我真是高興壞了,一上菜就狂吃了起來,仿佛這一切都是在幾分鐘之內發生的,我吃飯的速度如同閃電霹靂般快速、又像雞啄米一樣吃個不停。

當我正津津有味地“品嘗”著這“人世間的美味佳肴”時,看見爸爸只是夾了幾口昨天的剩菜吃,媽媽也只是米飯就著燉白菜。我搞不懂,為什么這么好吃的美味沒有人吃呢?難道不好吃?于是我又夾起一個香氣撲鼻的大雞腿聞了聞又嘗了嘗,沒什么呀!明明就是一塊“泛著神光的仙肉”嘛!冥思苦想之際我又夾了一個雞翅給媽媽:“吃呀!多好吃呀!”“媽不喜歡吃,你吃吧!”我的請求被一口回絕了,我更納悶了,便又給爸爸:“您吃嘛!聞聞,多香??!”“你吃,你吃”,爸爸又夾到我碗里?!拔掖龝撼?。”

天?。∷麄兊奈队X是不是衰退了!沒辦法,我只好獨吞了。到了晚上,我出來刷牙洗臉時,發現爸爸正拿著一個饅頭沾著那盤雞肉湯吃,還不時從盤中捻起一些碎菜,原來,爸爸是喜歡并且想吃的,他當時只是騙我,好讓我多吃一些,早知道就多留一些給爸爸了!我不禁后悔起來。

于是,第二天我就用平日里積攢下來的零花錢去一家面包店買了一袋香噴噴的桃酥,這也是我和爸爸平時很愛吃的。一路上,我強忍著口水沒去吃,實在不行,就用手指沾了點袋子底部的沫沫來解解饞。到家后,我把它放在桌子上對爸爸說:“吃桃酥,剛買的?!薄澳阆瘸?,我待會兒吃,放那吧?!惫黄淙唬职钟衷隍_我,看著爸爸滿不在乎的'樣子,還真能讓人信以為真哩!幸虧我早有準備,就對爸爸說:“我已經吃了兩個,剩下的您吃了吧!”爸爸一聽,接過袋子,等我離開,就吃上了。

十分鐘不到四個桃酥都消滅干凈了。真是不看不知道一看嚇一跳??!我還是第一次見爸爸這樣,平時穩重的爸爸,竟然吃得如此專心、如此開心。一種幸福的感覺涌遍全身,我笑了,笑得與爸爸同樣開心。

爸媽為了我,是多么操勞辛苦,就連吃飯也滿心裝著自己的兒女。也許正因我們有著同樣的關懷和愛心所以在我平淡無奇的生活中,時常會編織出一段段美麗、動人的謊言。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十六

一天早上,我看見一個二年級的小姑娘騎著自行車從我面前駛過。我很羨慕她,于是,我下決心要學會騎自行車。

學自行車有三大難:一是很難控制方向和平衡,二是不容易上車,三是很難上坡和下坡。

因此,我要先學會上車。剛開始學時都是爸爸扶著我上去的,一不小心就會滑落。上車時,我先扶著把手,一只腳上去以后另一只腳再上去。有時候我練得差不多時,爸爸就會放手。我立馬搖晃抖起來,一下子就摔倒了。

經過一個月的自我訓練,我終于能不用爸爸扶就能騎一段平整的路了。

雖然我還只學會了上車和騎平路,但我卻收獲了一個心德,就是無論做什么事情都要堅持不懈的努力才能把事情做好。

丹小三年級施卓辰。

“爸爸,我想學騎車!”我對著坐在椅子上看著手機翹著二郎腿的爸爸說。

“呵,可以呀。”爸爸放下手機對我說。

“好啊,好??!我們先去買車吧!”

“呃……這個嗎,算了,用私房錢?!卑职置掳驼f,“兒子,你別把我用私房錢買車的事說出去,不然我就不教你啦?!?/p>

然后,爸爸幫我買了一輛自行車,再帶回來。我便開始練習了。

“首先,我教你保持平衡。”爸爸指手畫腳地說。

爸爸拿下自行車,開始教我騎。我上了車,爸爸扶著車,讓我慢慢地騎。

過了一會兒,我有一點點熟練了,爸爸便放開手,讓我自己騎??墒?,我差一點點就一頭栽進草地。爸爸嚇得趕緊跑來說:“兒子,你沒事吧?你可嚇死你爸爸啦!”

“沒事,沒事?!蔽疫B連擺著手說。

經過這次練習,我知道了騎車有多難了。

過了幾天,我終于會騎車了。但是,我一但拐彎,就立馬摔倒。爸爸給我的車裝上了支架輪,這樣讓我練。我坐上去,感覺比之前輕松多了。

我每天都去公園里騎車。漸漸的,漸漸的,我越來越熟練。當我練得超級熟練時,爸爸給我拆了支架輪。雖然拆掉支架輪比裝上支架輪難騎一點。但是我還是把不裝支架輪的自行車練得滾瓜爛熟。

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十七

我學會煮飯了!江蘇省常州武進古方小學二(1)班馬昱今天我跟爸爸一起煮飯,爸爸說煮飯要一個米籮,把米籮裝了碗米。把一個盆子裝半盆水,把米籮放到盆子里,把米里的沙子挑干凈,再把米洗干凈。把米籮里的米倒在電飯鍋里,把電飯鍋加些水,再把電源一開,把電飯鍋調到煮飯,再把蓋子一蓋。過半個小時飯就好了??磥碜黾覄找埠苋菀讍幔?/p>

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十八

剛開始學時,我連筆都不會握,像握鉛筆似的畫來畫去把紙頭涂得亂七八糟。嚴老師首先糾正我的握筆姿勢,再讓我學寫一橫一豎。我的手總是不聽我的話,寫出來的字像蝸牛爬,一點沒筆鋒、沒結構。讓我失去了信心時老師鼓勵我不要泄氣,要堅持下去,你的字還算可以,聽了老師的話我又埋頭寫起來。

每天除了學校興趣小組的學習,還天天在家里練習,媽媽坐在旁邊看著我寫。不知不覺從簡單的筆畫到歐體臨模字帖,我已經有了很大的進步。我還參加了學校的現場書法比賽,還得了二等獎。

雖然我現在不是寫得最好的,可我會堅持不懈,繼續努力,等我長大了,可能會超過老師呦!

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇十九

我在一年級的時候,我媽媽給我報名參加了一個繪畫班,讓我和老師一起學習卡通畫。我從小就喜歡畫畫?,F在我終于可以學會卡通畫的能力了。別提我有多高興!

課程的第一天開始了。老師告訴我們如何畫頭和身體。我仔細地聽著,誠實地畫畫。我覺得我畫得很好。過了一會兒,我寫完了這幅畫,只想仔細看一看,眼前的“頭皮麻木”的畫面嚇了我一跳:一個六邊形的大腦袋,一只胳膊粗一只胳膊細,一邊粗一頭細頭發,短小的腿,讀了之后,腿像兩根樹枝支撐著我的身體,我的眼淚快要流出來了,我心想:我認真畫的這幅畫太難看了!這時,老師也看到了,皺著眉頭,又向我解釋了一遍,讓我畫一個新的。我沮喪地點了點頭,對繪畫的興趣大大降低了。

從第一節課到第五節課,我的畫經常受到老師的批評和重畫。轉眼間,一個多月過去了,但我沒有取得任何成就。我很著急,決定努力練習,取得好成績。

在第六節課上,我們將參加一個素描活動。老師讓我們在教室里練習一個小時后再去畫素描。當其他伙伴在玩游戲時,我用這一小時在無數張紙上畫了無數張畫。雖然每張照片都不是很好看,但我可以從每張照片中看到我的缺點在減少,照片變得越來越漂亮。在繪畫和練習之后,我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感受到畫一幅漂亮的卡通畫的困難。

在這一不斷的實踐中,我的繪畫水平逐漸得到了很大的提高,老師們對我贊不絕口。此刻,我再也看不到老師失望的眼神了。我在學校的同學用新的眼光看我的畫。從那時起,我還背誦了“小畫家”的美稱。

畫卡通畫不容易。雖然畫卡通既累又麻煩,但我很高興,因為我學會了畫卡通的技巧!

我學會了小學生六年級(專業20篇)篇二十

夏季最適合的運動是游泳。每次去“跟我學”上英語課,都能看到許多小朋友拿著游泳圈去游泳池游泳。于是,我告訴媽媽說我想學游泳。媽媽爽快的答應了。

8月6日下午,我們一家早早來到游泳館。購買了游泳衣、游泳圈后來到了游泳池旁。哇!游泳池內的水可真藍啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地游泳,我羨慕極了。于是我試著向水里走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水里,那肯定就要完蛋了!

爸爸見我這個樣子,就對我說:“怎么了?不敢下去?膽小鬼!”我是個很愛面子的人,一聽這話,我馬上走進水里,心想:“不就是下水嘛!有什么了不起!”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最后到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!保持游泳圈的平衡?!蔽揖o緊的抓住游泳圈,身體浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往后蹬,雙手向兩邊劃……”。按照爸爸告訴我的方法練習了一會,感覺良好,自認為已經掌握了游泳技巧,于是,我就加快了速度。正在自我忘形時,誰知游泳圈失去了平衡,“撲通!”一聲我就沉了下去,一連嗆了幾口水。才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么東西給堵住了,十分難受。

爸爸看著我這副狼狽相,不由得笑了起來:“游泳池內的水不好喝吧!”我不理他,只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣,閉上眼睛,身子往前一撲,兩腿使勁向后蹬,雙手用力向兩邊劃,再憑自己的知覺向前游,耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會兒,我實在憋不住了,馬上站了起來,哇!我游了好遠哪!我不禁歡呼起來:“我會游泳了!”對面的爸爸望著我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說:“哇!你進步真快,這么快就學會啦!”這回,該輪到我笑了!……”

怎么樣?我的游泳進步快吧!哈!哈!

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