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實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:筆塵

運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們放松心情、展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì),也是增強(qiáng)校園凝聚力和團(tuán)結(jié)力的重要平臺(tái)。這是一份關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),希望對(duì)大家思考和總結(jié)自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)有所幫助。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇一

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于社區(qū)環(huán)境的管理,建立符合實(shí)際的長(zhǎng)效管理機(jī)制,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,落實(shí)責(zé)任制。

作人員為成員。明確了相關(guān)人員的職責(zé),將目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解,將居委會(huì)工作人員分組,為具體整治工作明確了具體負(fù)責(zé)人。

二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的氛圍。

(一)加大宣傳力度,提高整治工作的知曉率。

我社區(qū)積極配合新聞媒體的.宣傳工作;廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者、公益崗位人員、低保人員做好社區(qū)宣傳。以多種多樣的方式向群眾介紹、講解整治工作的重要意義和具體要求。充分利用社區(qū)宣傳欄開(kāi)辟社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)園地,主要向轄區(qū)居民宣傳相關(guān)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),提倡文明新風(fēng),引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹(shù)立公共衛(wèi)生意識(shí);在整個(gè)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)過(guò)程中,積極宣傳涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人,充分發(fā)揮榜樣和先進(jìn)的示范帶頭作用,營(yíng)造社區(qū)環(huán)境綜合整治工作的良好氛圍,保證此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

(二)政策普及,激發(fā)群眾的參與熱情。

社區(qū)工作人員及黨員志愿者,通過(guò)模范帶頭、入戶走訪等形式,將社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進(jìn)一步宣傳到家庭,引導(dǎo)群眾樹(shù)立文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,使“環(huán)境衛(wèi)生,全民參與”的主題深入人心,發(fā)放宣傳資料,著力營(yíng)造人人理解、人人參與的社區(qū)氛圍,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與到環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)上來(lái),自覺(jué)愛(ài)護(hù)小區(qū)內(nèi)的綠化、公共實(shí)施,并對(duì)小區(qū)內(nèi)牛皮癬、亂張貼行為進(jìn)行有意識(shí)的制止和清除。

三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。

我社區(qū)以打造優(yōu)美人居環(huán)境為主題,對(duì)居住環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)綜合整治。通過(guò)社區(qū)工作人員、公益崗位人員、低保戶、社區(qū)志愿者們加班加點(diǎn)的辛勤勞動(dòng),共清理衛(wèi)生死角200多處,清理亂張貼以及牛皮癬30處,清除道路和居民區(qū)內(nèi)雜草生活垃圾車清理平方綠化帶內(nèi)的暴露垃圾以及建筑垃圾,更換路板、井蓋2塊,對(duì)小區(qū)內(nèi)的欄桿、路燈、健身器材等進(jìn)行維護(hù)。

(一)重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)整治。

凈整潔的居住環(huán)境。

(二)充分利用社區(qū)資源。

社區(qū)大,環(huán)境復(fù)雜,需要治理的地方多,單憑社區(qū)干部和保潔員,很難在短期完成整治任務(wù)。從主任到工作人員,均認(rèn)識(shí)到光自己埋頭苦干是不夠的,需要開(kāi)動(dòng)腦筋充分利用轄區(qū)內(nèi)已有的資源。社區(qū)積極和共建單位聯(lián)系,通過(guò)協(xié)商。轄區(qū)內(nèi)企業(yè)均對(duì)自家企業(yè)周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真整治;歐情也組織了員工對(duì)出入干道周圍的綠化帶和道路進(jìn)行了清掃;社區(qū)還聯(lián)系了人員,清理了通往居委會(huì)的道路上叢生的雜草和垃圾,極大的減少了人工。人力資源勞動(dòng)保障局也積極聯(lián)系社區(qū),每周到社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)。這些人力物力資源的利用,極大的促進(jìn)了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)的開(kāi)展。

四、建立環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效管理機(jī)制。

(一)成立社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組,社區(qū)主任任組長(zhǎng),抽調(diào)一名社區(qū)干部任副組長(zhǎng),組長(zhǎng)對(duì)本轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé),副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查,定期向組長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

(二)加強(qiáng)居民社會(huì)公德的宣傳,促進(jìn)居民良好習(xí)慣的形成。

(三)聘用固定的保潔人員,負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)域范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理小組副組長(zhǎng)要對(duì)保潔人員的到崗、保潔等日常工作進(jìn)行管理,督促清掃保潔人員開(kāi)展工作。

此次社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),我社區(qū)動(dòng)用一切力量,加班加點(diǎn),連續(xù)奮戰(zhàn),現(xiàn)在社區(qū)面貌煥然一新,社區(qū)干部的辛勤付出和干凈整潔的居住環(huán)境,得到了居民的一致稱贊和肯定。當(dāng)然,社區(qū)環(huán)境不可能通過(guò)一次整治就取得永遠(yuǎn)的勝利,我們還面臨著很多難題,例如如何解決聘用保潔人員的資金、如何提高居民的社會(huì)公德意識(shí)等問(wèn)題,我們福田社區(qū)會(huì)積極克服困難,繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治工作,推動(dòng)社區(qū)管理和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生再上一個(gè)新臺(tái)階。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇二

一年來(lái),團(tuán)山街道認(rèn)真貫徹區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的工作要求,廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,動(dòng)員和組織廣大居民群眾和駐街單位,積極參加到創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)中來(lái)。圓滿完成“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”任務(wù),并取得了一定的成果,現(xiàn)將創(chuàng)全國(guó)文明城工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

街道黨工委高度重視創(chuàng)城工作,在區(qū)創(chuàng)城動(dòng)員會(huì)后,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議安排部署創(chuàng)建工作。一是成立了以黨工委書(shū)記馬志遠(yuǎn)同志為組長(zhǎng)的創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,在三個(gè)社區(qū)設(shè)工作站,下設(shè)街道宣傳辦為辦公室,負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、部署、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作開(kāi)展。二是制定了方案,先后制定了《團(tuán)山街道“四德”教育方案》、《團(tuán)山街道城市管理年活動(dòng)方案》、《團(tuán)山街道爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)方案》等等,確保了創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處。

二、加大宣傳教育力度,營(yíng)造濃厚創(chuàng)建氛圍。

充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳,并以宣傳板、橫幅標(biāo)語(yǔ)、文體活動(dòng)、座談?dòng)懻摗l(fā)放宣傳手冊(cè)等各種形式,多方位、多視角開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城宣傳活動(dòng)。目前,已制作宣傳板14塊,懸掛橫幅17條,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)50余條,制作簡(jiǎn)報(bào)5期,在全街營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。街道還印發(fā)了3500份《創(chuàng)建文明城市倡議書(shū)》,實(shí)現(xiàn)宣傳發(fā)動(dòng)全覆蓋。

三、創(chuàng)新載體,搞好創(chuàng)建活動(dòng)。

一是開(kāi)展創(chuàng)建“服務(wù)型機(jī)關(guān)、社區(qū)”活動(dòng),打造一流政務(wù)環(huán)境。首先是堅(jiān)持抓好文明窗口建設(shè),嚴(yán)格實(shí)行“一次性告知制”、“服務(wù)承諾制”、“首問(wèn)責(zé)任制”、“跟蹤聯(lián)系企業(yè)制”等工作制度,最大限度為居民、企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),解決機(jī)關(guān)、社區(qū)存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽(tīng)”現(xiàn)象。其次是在全區(qū)率先推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)制度,街道投資3萬(wàn)余元,制作了黨務(wù)公開(kāi)欄,進(jìn)一步完善辦事規(guī)章流程,規(guī)范機(jī)關(guān)及機(jī)關(guān)工作人員行為,提高工作效率。7月初,市委常委、紀(jì)檢委書(shū)記鄭福余同志來(lái)我街就此項(xiàng)工作進(jìn)行了調(diào)研,并給予充分肯定;最后是堅(jiān)持抓好機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)。通過(guò)在樓道內(nèi)張貼廉政警句格言,在辦公門前設(shè)立廉政標(biāo)識(shí)崗位牌,營(yíng)造拒腐倡廉的良好氛圍。在濃厚的機(jī)關(guān)廉政文化氛圍促進(jìn)和熏陶下,全街廣大機(jī)關(guān)干部深入群眾,知民情,解民憂,密切了黨群和干群關(guān)系,形成了心往一處想、勁往一處使的整體合力。二是抓好市民道德教育工作。以“社區(qū)文明學(xué)校”、社區(qū)黨校、黨員活動(dòng)室為主要陣地,通過(guò)組織道德課堂、居民道德評(píng)議、文明社區(qū)論壇等多種形式,進(jìn)一步宣傳普及基本道德規(guī)范和文明禮儀常識(shí),提高文明素質(zhì)。圍繞重大節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育等活動(dòng),積極營(yíng)造奮發(fā)向上的良好社會(huì)氛圍。4月2日,組織街道機(jī)關(guān)工作人員、派出所干警和社區(qū)工作者共80多人來(lái)到烈士陵園開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)黨政機(jī)關(guān)干部的愛(ài)國(guó)熱情。。三是開(kāi)展群眾性文化活動(dòng),豐富社區(qū)居民精神文化生活。街道今年投入近2萬(wàn)余元加強(qiáng)社區(qū)文化陣地建設(shè),同時(shí)整合資源,不斷繁榮和活躍群眾文化,組織好文體活動(dòng),使文化工作貼近實(shí)際、貼近群眾。7月6日在八家子社區(qū)成功舉辦了消夏文藝晚會(huì),將不文明行為編排為情景劇,寓教娛樂(lè)一體,在群眾中引起很大反響,這種做法得到群眾認(rèn)可,文明意識(shí)更加深入人心。

四、深入開(kāi)展城市管理年活動(dòng),不斷改善人居環(huán)境。

一是全面開(kāi)展環(huán)境整治工作。4月23日,街道黨員、社區(qū)志愿者共500余人對(duì)社區(qū)環(huán)境進(jìn)行了集中整治,出資3萬(wàn)多元對(duì)一些自建房的分散戶、偏遠(yuǎn)戶等無(wú)人問(wèn)津?qū)е露逊e著十幾、二十幾年的垃圾進(jìn)行全部清理,共出動(dòng)車輛132臺(tái)次,清運(yùn)垃圾760余立,清除小廣告200余處,清理衛(wèi)生死角52處。二是加強(qiáng)小區(qū)綠化美化工作,分別在陳家社區(qū)、安南社區(qū)種植小桃紅、刺梅200棵,鮮花1株。二是開(kāi)展了拆除違法搭建專項(xiàng)整治活動(dòng)。街道城建辦聯(lián)合城管所,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的違章建筑進(jìn)行了集中清理。到目前為止,拆除利用一樓私自違建小倉(cāng)庫(kù)21間、草坪養(yǎng)雞舍8處、私自改變居民樓主體結(jié)構(gòu)6戶等違法搭建。三是積極打造精品物業(yè)小區(qū)。為徹底打破我區(qū)全封閉物業(yè)管理小區(qū)為零的局面,按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署,對(duì)全街住宅小區(qū)采取分布實(shí)施戰(zhàn)略,分別清秀苑、建安、興弓小區(qū)、團(tuán)山棚戶區(qū)實(shí)施了物業(yè)管理工作。在完成入戶走訪問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,由街道、社區(qū)牽頭,建立、健全物業(yè)管理組織機(jī)構(gòu),成立了物業(yè)管理服務(wù)中心和業(yè)主委員會(huì),建立完善了物業(yè)管理相關(guān)制度,對(duì)保安人員、環(huán)衛(wèi)工人實(shí)行培訓(xùn)上崗,對(duì)4個(gè)小區(qū)、54棟樓的2997戶居民提供物業(yè)管理服務(wù),為每戶業(yè)主建立家庭基本信息檔案、登記造冊(cè),公開(kāi)物業(yè)管理服務(wù)中心服務(wù)電話,受理業(yè)主包括城建衛(wèi)生、治安糾紛、環(huán)保、綠化、亮化、公用設(shè)施等方面各類訴求。現(xiàn)在小區(qū)環(huán)境面貌有了極大的改觀,居民切實(shí)感受到了精神文明創(chuàng)建工作所帶來(lái)的實(shí)惠,享受到文明創(chuàng)建活動(dòng)的新成果。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇三

記得頂崗實(shí)習(xí)支教的通知?jiǎng)偘l(fā)下來(lái)的時(shí)候,我還是很猶豫的。因?yàn)檫@次不像以前的實(shí)習(xí),沒(méi)有老師在身邊指導(dǎo),也沒(méi)有同學(xué)在一起相互交流和溝通;而且又是遠(yuǎn)離城市去鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校頂崗支教,生活上肯定會(huì)帶來(lái)很多不便。但是最后我還是選擇了參加,而現(xiàn)在我很慶幸自己的決定,因?yàn)檫@段時(shí)間讓我感受了很多,也收獲了很多。

句話說(shuō)就是臨時(shí)的代課。由于,是新來(lái)的老師,學(xué)生們特別興奮,上課紀(jì)律也就很難維持了。其次,小學(xué)生和中學(xué)生不僅僅是年齡上的區(qū)別,其認(rèn)知水平和理解能力都相差甚遠(yuǎn),在對(duì)中學(xué)生只需講一遍的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于小學(xué)生則必須講兩遍甚至更多;同樣在中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)只要示范一次操作過(guò)程,而面對(duì)小學(xué)生門則必須示范多次,針對(duì)個(gè)人學(xué)生還必須手把手教他們操作。此外,還有很多其他方面的差距。一開(kāi)始,由于我在備課過(guò)程中沒(méi)有對(duì)這些情況做充分的準(zhǔn)備,在上課的過(guò)程中出現(xiàn)不少問(wèn)題,其中最主要的有:(一)部分班級(jí)課堂紀(jì)律很難控制;(二)學(xué)生操作由于電腦硬盤保護(hù)的關(guān)系不能繼續(xù)上節(jié)課的操作(三)部分學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)薄弱,鍵盤輸入困難,不熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作;(四)大部分女生理解能力差,課堂上反應(yīng)也不積極。

保持安靜。同時(shí),我也分析了一下學(xué)生吵鬧的主要原因,發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)部分學(xué)生是因?yàn)橐呀?jīng)完成了任務(wù),還很多學(xué)生的問(wèn)題都是相同的。于是,我在以后的備課中特地增加了擴(kuò)展部分,讓那些基礎(chǔ)好的學(xué)生能夠有繼續(xù)提高的空間,并自己獨(dú)立繼續(xù)操作。而針對(duì)那些有共同問(wèn)題的學(xué)生則進(jìn)行集中控制,廣播講解。剩下來(lái)的那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,我堅(jiān)持個(gè)別教育,同時(shí)在課堂上選擇典型的學(xué)生進(jìn)行“殺雞儆猴”式的批評(píng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,各個(gè)班級(jí)的紀(jì)律都有明顯的進(jìn)步。而對(duì)于有些紀(jì)律本來(lái)就好的班級(jí),我相信表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)就是最好的保持方法了。

學(xué)不但可以保留,同時(shí)也是對(duì)起學(xué)習(xí)進(jìn)度的一種記錄和老師期末考核的一項(xiàng)重要參考。我發(fā)現(xiàn)自從建立了ftp站點(diǎn)讓學(xué)生上傳自己的作業(yè)以后,學(xué)生們上課學(xué)習(xí)的積極性提高了很多,因?yàn)樵谝酝麄冃列量嗫嘧龅臇|西往往因?yàn)榈貌坏奖4娑偸莵G失。而現(xiàn)在,他們的“勞動(dòng)成果”得到了保護(hù),對(duì)于他們而言這無(wú)疑是一種莫大的鼓勵(lì)和支持。

對(duì)于我以后的教學(xué)也是大有幫助,學(xué)生的基礎(chǔ)提高了,無(wú)形中也提高了我的講課效率,也減少了我花在個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)上的時(shí)間。同時(shí),我也覺(jué)得看著學(xué)生學(xué)會(huì)了一件件操作,哪怕是那些最最簡(jiǎn)單的操作,都會(huì)使我產(chǎn)生一種作為一名教師的欣慰。這種淡淡的觸動(dòng)讓我漸漸體會(huì)到了當(dāng)一名老師的幸福和快樂(lè)。

生多大的影響,但至少提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,也加深了他們對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)的關(guān)注程度。在教學(xué)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)造力和想象力,他們?cè)谧晕覍W(xué)習(xí)過(guò)程的發(fā)現(xiàn)通過(guò)上臺(tái)演示既拓寬了我的教學(xué)思路,也在無(wú)形當(dāng)中給其他學(xué)生注入了一股學(xué)習(xí)動(dòng)力。

教與學(xué)是一個(gè)相輔相成的過(guò)程。記得在教他們熟練登錄ftp站點(diǎn)的時(shí)候,雖然我教的七個(gè)班級(jí)都是這一個(gè)內(nèi)容,但這七節(jié)課都不盡相同。每上完一節(jié)課,在課后總結(jié)時(shí)我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些課前未能考慮的新問(wèn)題,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些更好的教學(xué)方法。于是,在上最后那個(gè)班時(shí),本來(lái)準(zhǔn)備花一節(jié)課時(shí)來(lái)上的內(nèi)容,卻只花了我半節(jié)課的時(shí)間。我覺(jué)得老師和學(xué)生是一樣的,每當(dāng)上完一節(jié)課,在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也要有自己的收獲,在教學(xué)過(guò)程中也要不斷思考怎么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)更能吸引學(xué)生的注意力,怎么樣的教學(xué)方法更加高效。

雖然頂崗支教的時(shí)間不長(zhǎng),但這是。

一段難得的教學(xué)經(jīng)歷,讓我在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程中慢慢地成長(zhǎng)了。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇四

根據(jù)市委、市政府和迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作指揮部的安排部署,我局迅速行動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,成立了東營(yíng)市住建局迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定印發(fā)了《東營(yíng)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作實(shí)施方案》,對(duì)我局承擔(dān)的復(fù)審迎檢任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分工,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)責(zé)任到人,深入宣傳發(fā)動(dòng),全面安排部署各項(xiàng)迎檢工作。現(xiàn)將我局迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、建筑工地專項(xiàng)整治推進(jìn)情況。

根據(jù)市委、市政府和我局《迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審實(shí)施方案》的要求,結(jié)合我市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)際,制定印發(fā)了《全市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作方案》(東建字〔20**〕49號(hào)),對(duì)照國(guó)家衛(wèi)生城市考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高全市房屋建筑和市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工水平,整治施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生死角,消除“四害”孳生地。文件從施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生要求、現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵控制、健康教育要求和病媒生物防制等四方面對(duì)迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署要求。

結(jié)合春季復(fù)工安全生產(chǎn)大檢查工作部署,要求在建工程項(xiàng)目復(fù)工建設(shè)前,工程建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵整治措施落實(shí)情況進(jìn)行徹底的排查,施工現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置全封閉圍擋大門,在建工程外立面設(shè)置密目式防塵網(wǎng),現(xiàn)場(chǎng)主要道路及材料加工區(qū)地面全部硬化或采用碎石覆蓋,裸露場(chǎng)地和集中堆放土方采取覆蓋、固化或綠化等防塵措施。施工現(xiàn)場(chǎng)大門出入口處要設(shè)置車輛沖洗設(shè)施,安排專人負(fù)責(zé),嚴(yán)禁車輛帶泥上路。目前,春季復(fù)工安全生產(chǎn)檢查正在進(jìn)行中,截止目前,全市共抽查在建工地340個(gè)(次),查處揚(yáng)塵問(wèn)題和安全事故隱患376條(次),下發(fā)整改通知書(shū)63份,停工整改通知書(shū)7份。

二、社區(qū)專項(xiàng)整治推進(jìn)情況。

制定了《中心城實(shí)施社區(qū)環(huán)境專項(xiàng)整治實(shí)施方案》(東建字【20**】51號(hào)),明確了整治內(nèi)容、實(shí)施步驟和實(shí)施措施。3月10日前為宣傳發(fā)動(dòng)階段,對(duì)東營(yíng)區(qū)、東營(yíng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工作進(jìn)行了安排部署。利用新聞媒體進(jìn)行了宣傳,形成了良好的輿論氛圍。目前,東營(yíng)區(qū)、東營(yíng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)已將社區(qū)環(huán)境專項(xiàng)整治內(nèi)容及要求傳達(dá)所屬150多家物業(yè)服務(wù)企業(yè),根據(jù)專項(xiàng)整治標(biāo)準(zhǔn)積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治、環(huán)境秩序整治和病媒生物預(yù)防控制整治,集中解決社區(qū)環(huán)境差、物業(yè)服務(wù)不規(guī)范等問(wèn)題。

下一步,我局將按照任務(wù)分工,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作措施,狠抓綜合整治,重點(diǎn)抓好建筑工地、社區(qū)、網(wǎng)格責(zé)任區(qū)衛(wèi)生專項(xiàng)整治,嚴(yán)格按《東營(yíng)市迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作指標(biāo)任務(wù)分工》抓好整改落實(shí),確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市考核標(biāo)準(zhǔn)要求。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇五

為加強(qiáng)高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《______學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自_____年______月至_____年______月期間掛牌成為《______學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》。

二、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)范圍:

2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

三、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)形式:

2.實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流,每學(xué)年至少一次;

4.在實(shí)驗(yàn)期間協(xié)助乙方設(shè)計(jì)、確立一項(xiàng)科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實(shí)施;

6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實(shí)施;

8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

四、乙方應(yīng)有的條件:

2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機(jī)構(gòu)就開(kāi)展的項(xiàng)目作對(duì)口聯(lián)系并操作實(shí)施;

4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費(fèi);

5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實(shí)驗(yàn)學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的'實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

五、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi):

3.項(xiàng)目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費(fèi)由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;

4.發(fā)表論文需交版面費(fèi)的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);

5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費(fèi)用。

2、乙方交納第一年實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)到達(dá)甲方賬戶;

3、甲方向乙方頒發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校證書(shū)和授牌;

4、甲方與乙方共同安排第一階段實(shí)驗(yàn)工作。

七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

甲方:(______學(xué)院教育研究所)__乙方:(________)。

代表:______________代表:___________。

__________年__月__日。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇六

我校體育衛(wèi)生工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高在校學(xué)生的健康水平為目標(biāo),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境為目的,真抓實(shí)干,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng),取得了較好的成績(jī),使我校的體育衛(wèi)生教育工作走上了一個(gè)新水平,新層次,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、體育工作。

(一)教學(xué)。

1、以體育教學(xué)為中心,加強(qiáng)教學(xué)研究,學(xué)校認(rèn)真貫徹體育教學(xué)常規(guī),開(kāi)展教學(xué)研究,在教學(xué)中進(jìn)行了太極拳、武術(shù)操、健美操的學(xué)習(xí)。

2、組織教師參加市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)和評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲佳績(jī)。

3、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康測(cè)試,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡,并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

(二)兩操一活動(dòng)。

詳見(jiàn)體育常規(guī)管理制度。

(三)群眾體育活動(dòng)。

認(rèn)真開(kāi)展群體性體育活動(dòng),以“運(yùn)動(dòng)健康和諧”為主題,策劃組織了第三屆體育節(jié);并以第三屆體育節(jié)為載體,組織豐富多彩的群眾體育競(jìng)賽,如:1、廣播體操比賽2、拔河比賽3、跳繩比賽4、中學(xué)生籃球賽5、中學(xué)生足球賽6、教工乒乓球賽7、踢毽子比賽8、教工乒乓球比賽9、冬季越野長(zhǎng)跑比賽等,比賽時(shí)間截止到12月下旬。其中的教職工健身活動(dòng)在學(xué)校組織的集體比賽活動(dòng)同時(shí),又有自發(fā)的太極拳、健身操等興趣活動(dòng)。同時(shí)廣泛開(kāi)展快樂(lè)大課間活動(dòng),為各班配備體育健身器械,積極開(kāi)展“兩操一拳”體育健身活動(dòng),使學(xué)校呈現(xiàn)一道亮麗的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)景線。學(xué)校經(jīng)常因地制宜地開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽,做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng),學(xué)校有體育特色。

(四)競(jìng)技體育:

積極參加上級(jí)組織的各類比賽活動(dòng)并形成制度化。一年來(lái),我校參加桓臺(tái)縣教體局組織的各類比賽活動(dòng)成績(jī)均名列前茅,其中參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第四名,足球比賽第四名。7月21日――23日淄博市十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽在我校舉行,由我校6名學(xué)生和世紀(jì)中學(xué)4名學(xué)生組成桓臺(tái)代表隊(duì),經(jīng)頑強(qiáng)拼搏,取得四勝一負(fù)的戰(zhàn)績(jī),最終獲第二名,我校王隆基獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。女子足球球隊(duì)代表桓臺(tái)縣光榮參加了淄博市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)足球比賽,在比賽中,隊(duì)員們奮力拼搏,表現(xiàn)出了良好的競(jìng)技作風(fēng),取得的女子甲組比賽第五名,女子乙組比賽第四名的好成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)得1.8塊金牌,其中周曉曉同學(xué)被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”。8月17號(hào)、18號(hào)、19號(hào)排球比賽中,我校10名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人,田莊1人組成的乙組排球隊(duì)榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名,祁欣珊、吳馨潔、張曉彤、孫甜甜、毛璇獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。8月28號(hào)、29號(hào)、30號(hào)在沙灘排球比賽中,我校2名學(xué)生、索鎮(zhèn)1人組成的乙組沙灘排球隊(duì),榮獲十五屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名。9月19日,我校100余名學(xué)生組成的武術(shù)操方陣,代表桓臺(tái)縣參加了開(kāi)幕式展演比賽,取得了很好的效果。

(五)軍事訓(xùn)練:

總結(jié)。

我校的軍訓(xùn)活動(dòng)充分發(fā)揮了對(duì)學(xué)生在增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志等方面的積極作用。

(六)承接上級(jí)比賽:

7月份承接了桓臺(tái)縣學(xué)校足球聯(lián)賽第一階段和第二階段的比賽,承接了淄博市第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球比賽,8月份承接了山東省青少年排球比賽暨十一運(yùn)男子排球測(cè)試賽,9月份承接了淄博市老年人拳劍運(yùn)動(dòng)會(huì),10月份組織十一運(yùn)男子排球比賽在我校的訓(xùn)練工作,11月份承接了桓臺(tái)縣教職工羽毛球比賽,以上比賽,我們都制定了詳細(xì)的工作方案和應(yīng)急預(yù)案,確保比賽的正常進(jìn)行,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

(一)體育衛(wèi)生。

1、協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生防疫站和縣中醫(yī)院,分兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,為學(xué)生建立體質(zhì)健康卡。

2、11月聘請(qǐng)專家到校為學(xué)生作用眼知識(shí)講座。開(kāi)展宣傳,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)期中各班適當(dāng)調(diào)整座位等工作。

3、根據(jù)上級(jí)精神,積極宣傳、下發(fā)了預(yù)防艾滋病、手足口病、結(jié)核病的防治知識(shí)的訓(xùn)傳單。

4、積極配合衛(wèi)生防疫部門,搞好常見(jiàn)病、多發(fā)病及傳染病的預(yù)防工作、控制了發(fā)病率。

5、扎實(shí)做好甲型h1n1流感防控工作。我校通過(guò)五項(xiàng)措施扎實(shí)開(kāi)展甲型(h1n1)流感防控工作并取得較好效果。一是在全校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防甲型流感宣傳培訓(xùn)工作,制作宣傳展板,在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)預(yù)防甲型流感專欄,各班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)和播放學(xué)校多媒體宣傳片向?qū)W生傳授甲型流感防控知識(shí),同時(shí)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》,讓學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好防控工作。二是保證學(xué)校所有水龍頭暢通,購(gòu)買足夠的'消毒液,口罩,隔離服等物資。三是嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)要求,建全制度,完善規(guī)程,建立班級(jí)、級(jí)部、教育處、上級(jí)相互鏈接的日?qǐng)?bào)告制度,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到記錄、上報(bào)兩個(gè)及時(shí)。四是是各級(jí)部各班嚴(yán)格學(xué)生進(jìn)出校門制度和請(qǐng)假制度,不準(zhǔn)學(xué)生隨便進(jìn)出校門。學(xué)生請(qǐng)假要有記錄,班主任與家長(zhǎng)及時(shí)電話溝通,了解真實(shí)原因。五是教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,保持清潔的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,勤洗手,不亂摸,舉止文明。

四、加強(qiáng)資料管理。

為迎接淄博市足球特色學(xué)校和省體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo),以條例為依據(jù),把學(xué)校體育資料分類歸檔,加強(qiáng)資料的積累、整理,完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案,搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。

新的學(xué)年我將帶領(lǐng)體育、衛(wèi)生工作的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力工作,使我校體育、衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。

?20學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)?創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村工作總結(jié)?年村委人口和計(jì)劃生育工作總結(jié)?區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?2010年衛(wèi)生局衛(wèi)生工作總結(jié)?鎮(zhèn)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)工作總結(jié)?疾控中心鼠疫監(jiān)測(cè)工作總結(jié)?2010年關(guān)于手足口病的防控工作總結(jié)。

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實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇七

為加強(qiáng)高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《________教育學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自________年______月至______月期間掛牌成為《________教育學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》。

二、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)范圍:

2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

三、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)形式:

4.在實(shí)驗(yàn)期間協(xié)助乙方設(shè)計(jì)、確立一項(xiàng)科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實(shí)施;。

6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實(shí)施;。

8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

四、乙方應(yīng)有的條件:

2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機(jī)構(gòu)就開(kāi)展的項(xiàng)目作對(duì)口聯(lián)系并操作實(shí)施;。

4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費(fèi);。

5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實(shí)驗(yàn)學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

五、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi):

3.項(xiàng)目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費(fèi)由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;。

4.發(fā)表論文需交版面費(fèi)的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);。

5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費(fèi)用;。

2.乙方交納第一年實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)到達(dá)甲方賬戶;。

3.甲方向乙方頒發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校證書(shū)和授牌;。

4.甲方與乙方共同安排第一階段實(shí)驗(yàn)工作。

七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

甲方:(________教育學(xué)院教育研究所)乙方:(________________)。

代表:________________代表:________________。

________年________月________日。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇八

乙方:_______________________學(xué)校。

為加強(qiáng)高校與普通中小學(xué)在教育管理、教育科研、教育技術(shù)、教育出版等方面的互相合作,甲乙雙方就確定_____________________學(xué)校成為《______學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》一事,達(dá)成如下協(xié)議:

一、甲乙雙方同意_____________________學(xué)校自_____年______月至_____年______月期間掛牌成為《______學(xué)院教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校》。

二、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)范圍:

2.教師(教學(xué)、科研、教育技術(shù)、教育寫作等)培訓(xùn)、經(jīng)成人考試提供教育技術(shù)專業(yè)專科及專升本學(xué)歷學(xué)習(xí)名額。

三、甲方實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)形式:

2.實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、交流,每學(xué)年至少一次;

4.在實(shí)驗(yàn)期間協(xié)助乙方設(shè)計(jì)、確立一項(xiàng)科研課題,并提供相關(guān)查新資料和指導(dǎo)實(shí)施;

6.審議并指導(dǎo)乙方發(fā)展規(guī)劃、指導(dǎo)制訂乙方辦學(xué)方案及校本培訓(xùn)方案并協(xié)助實(shí)施;

8.組織乙方教學(xué)骨干外出學(xué)術(shù)考察、交流。

四、乙方應(yīng)有的條件:

2.學(xué)校有專責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、專職教科室和有關(guān)機(jī)構(gòu)就開(kāi)展的項(xiàng)目作對(duì)口聯(lián)系并操作實(shí)施;

4.學(xué)校有穩(wěn)定教育科研經(jīng)費(fèi);

5.學(xué)校不是其它高校或其它教育科研院所的實(shí)驗(yàn)學(xué)校(或基地),或與其它高校或其它教育科研院所簽有的實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)議已經(jīng)結(jié)束。

五、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi):

3.項(xiàng)目的專家咨詢、審議、指導(dǎo)工作費(fèi)由乙方按慣例標(biāo)準(zhǔn)支付專家;

4.發(fā)表論文需交版面費(fèi)的按出版標(biāo)準(zhǔn)由乙方承擔(dān);

5.建立網(wǎng)站,由乙方按成本支付域名及50m空間費(fèi)用。

2.乙方交納第一年實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)到達(dá)甲方賬戶;

3.甲方向乙方頒發(fā)實(shí)驗(yàn)學(xué)校證書(shū)和授牌;

4.甲方與乙方共同安排第一階段實(shí)驗(yàn)工作。

七、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,同等效力。未盡事宜可由雙方協(xié)商解決。

甲方:(______學(xué)院教育研究所)乙方:()。

代表:代表:

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇九

開(kāi)始擲壘球啰!我們都?xì)g呼著,為楊耀偉吶喊助威,“楊耀偉,加油!楊耀偉,加油……”

比賽就要開(kāi)始了,他一會(huì)兒拉拉筋骨,一會(huì)兒又伸伸雙手。只見(jiàn)他一只手緊握著黃壘球,一只手指著遠(yuǎn)方,他咬緊牙關(guān),露出他那雪白的牙齒;屏住呼吸,生怕透出一絲空氣來(lái);眼睛不敢眨一下,擔(dān)心那一秒的功夫,球就會(huì)掉出界。他的一只手奮力往前一揮,黃球立即被他從手里甩出去。徐徐的,小球越來(lái)越小,最后竟然變成了一顆芝麻粒一樣。那個(gè)壘球像一束金光滑過(guò)了天空,好像它把所有的陽(yáng)光都吸了進(jìn)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒壘球才極不情愿地慢慢降到了綠草地上。可壘球像個(gè)淘氣的小孩,滾了一會(huì)兒,這才停了下來(lái)。楊耀偉緊張地看著壘球,直到它落了地,這才噓了一口吻。

固然他這一次沒(méi)有獲得第一名,但是我們?nèi)耘f為它歡呼喝彩,由于他拼盡了全力!

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師:

下午好!

郁山中學(xué)校自12月份開(kāi)始創(chuàng)建書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái),我校把書(shū)法教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,師生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣較高、認(rèn)識(shí)到位、工作開(kāi)展比較順利,我校現(xiàn)有書(shū)法專職教師2人、書(shū)法兼職輔導(dǎo)教師7人。現(xiàn)將近一年以來(lái)有關(guān)工作匯報(bào)于下:

一、擴(kuò)大書(shū)法參加人數(shù),提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。

1、12月我校正式開(kāi)設(shè)書(shū)法課教學(xué),七、八年級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法必修課,每周每班一節(jié)書(shū)法課,由謝建洪老師、龔澤品老師、黃勝華老師三名老師擔(dān)任;為真正提高師生書(shū)法水平,七年級(jí)上學(xué)期學(xué)校作統(tǒng)一要求每名學(xué)生必須配備學(xué)習(xí)書(shū)法材料,其中硬筆選用田英章主編的字帖,后面三學(xué)期根據(jù)具體情況而定。毛筆選用歐陽(yáng)詢的九成宮作為教材;為了提高書(shū)法輔導(dǎo)教師的教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量,我校根據(jù)自身情況,采取“專職教師編寫教案――寫字教師根據(jù)教案學(xué)習(xí)教材――課堂教學(xué)輔導(dǎo)”的方式,把每周一個(gè)課時(shí)的書(shū)法輔導(dǎo)課落到實(shí)處,要求學(xué)生定期交書(shū)法作業(yè)然后老師批改輔導(dǎo)。

2、學(xué)校成立教師書(shū)法沙龍,要求專職書(shū)法教師每周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng),相互學(xué)習(xí)交流;愛(ài)好書(shū)法老師間一周周三下午在書(shū)法室相互點(diǎn)評(píng),相互學(xué)習(xí)交流;特別愛(ài)好書(shū)法的學(xué)生成立書(shū)法興趣小組,利用每周2、4下午在教師會(huì)議室集中學(xué)習(xí),由譚彬老師、黃仕華老師集中指導(dǎo)臨帖輔導(dǎo),輔導(dǎo)教師將根據(jù)學(xué)生自身基礎(chǔ)和喜好安排教材,唐楷,魏碑,漢隸,摩崖石刻等不同書(shū)風(fēng)的碑帖,都讓同學(xué)們嘗試一下,最后選定臨摹對(duì)象。

二、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造墨香校園。

1、硬件設(shè)施建設(shè)方面。購(gòu)置了大量書(shū)法字帖、毛筆、毛邊紙、墨等,我校原有專門的書(shū)法室,供教師書(shū)法沙龍的活動(dòng)場(chǎng)所和供書(shū)法成果展示;為了營(yíng)造適合書(shū)法教學(xué)的書(shū)香氛圍,學(xué)校建成了書(shū)畫(huà)文化墻,其目的是為學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)法藝術(shù)的熏陶,徜徉其間,耳濡目染,情感得到升華,情操得到陶冶。等學(xué)校建設(shè)完全竣工后將修建高規(guī)格的校園書(shū)畫(huà)文化墻。

2、培養(yǎng)師資隊(duì)伍,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。為提高寫字教師自身水平,保證教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種專業(yè)培訓(xùn)。比如上學(xué)期我校1名書(shū)法教師參加了彭水縣書(shū)法骨干教師培訓(xùn)班,假期5名書(shū)法老師參加了彭水縣書(shū)法長(zhǎng)訓(xùn)班培訓(xùn);學(xué)校還組織3書(shū)法老師觀摩了重慶市第四屆青少年書(shū)法篆刻展,1名書(shū)法教師觀摩了銅梁教師書(shū)法篆刻展;結(jié)合郁山千年古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)和傳承和學(xué)校書(shū)法藝術(shù)學(xué)校,我校承擔(dān)了一個(gè)子課題的研究“郁山古鎮(zhèn)書(shū)法資源的`校本課程開(kāi)發(fā)與研究”,這必將大大推動(dòng)我校書(shū)法藝術(shù)飛躍發(fā)展。

3、積極動(dòng)員學(xué)生參與成功體驗(yàn),促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)可持續(xù)發(fā)展。書(shū)法老師組織了學(xué)生的書(shū)法作品分別參加“陶行知”杯,開(kāi)縣的青少年現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽,彭水縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽,郁山中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)。

4、師生書(shū)法比賽取得的一些成績(jī),比如我校黃世華、譚彬老師參加彭水縣書(shū)法比賽獲過(guò)多次一、二等獎(jiǎng);組織的學(xué)生向奉蓮、葛俊莉、董澤玲、周秋英等參加彭水的郵政杯、環(huán)保杯、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法大賽獲得過(guò)多次一、二、三等獎(jiǎng)。

三、遇到的困難。

在過(guò)去將進(jìn)一年的時(shí)間里,郁山中學(xué)為建設(shè)好書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出了很多的努力,當(dāng)然也遇到了不少的困難:

1、學(xué)校師資隊(duì)伍以年輕教師為主,整體書(shū)寫基礎(chǔ)比較薄弱,目前只有2名縣書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,對(duì)書(shū)法的重視程度不是很高,對(duì)書(shū)法教學(xué)顧慮也比較多;由于教師寢室拆遷造成暫時(shí)沒(méi)有書(shū)法室。

2、毛筆書(shū)法常規(guī)書(shū)法教學(xué)比較困難,書(shū)法老師普遍反應(yīng)學(xué)生在教室場(chǎng)所里教學(xué)開(kāi)展還不是很順利,感覺(jué)一節(jié)課時(shí)間不夠,學(xué)生一節(jié)課開(kāi)始要準(zhǔn)備一段時(shí)間,下課要收拾一段時(shí)間,中間教學(xué)時(shí)間就緊,每周一節(jié)課也感覺(jué)偏少。

3、社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)書(shū)法藝術(shù)的重要性的認(rèn)識(shí)不夠高,關(guān)注比較多孩子文化課的提高,忽略了書(shū)寫水平的下降。

四、今后的打算。

學(xué)校考慮專用書(shū)法教室的問(wèn)題,為全班性地開(kāi)展書(shū)法課堂教學(xué)提供必要保障。我們還要認(rèn)真進(jìn)行書(shū)法課堂教學(xué)研究,積極撰寫論文,并開(kāi)展書(shū)法課題研究。大面積提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真輔導(dǎo)特長(zhǎng)生,爭(zhēng)取在各級(jí)各類書(shū)法比賽中取得更大成績(jī)。為爭(zhēng)市級(jí)書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校而努力!

923。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十一

一、在教學(xué)教研工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實(shí)、上課隨意性比較大、經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的不足。

為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。

作為新教師,經(jīng)驗(yàn)的缺乏是最主要的,為了能使自己盡快融入到教師的角色中,我虛心求教,學(xué)期開(kāi)始,我抓緊機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,我們科組經(jīng)驗(yàn)豐富的老師有很多,有三位是從教20余年的高級(jí)教師,因此我只要有空就去聽(tīng)他們的課,聽(tīng)?zhēng)煾档恼n使我深有啟發(fā),習(xí)得了不少優(yōu)秀的教學(xué)方法,例如,課堂提問(wèn)方式方法的多樣化可以提高學(xué)生的積極性,在教學(xué)中要用多種形式復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué),啟發(fā)學(xué)生的思維等,這些經(jīng)驗(yàn)使我受益非淺,當(dāng)著我把這些經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用在課堂上之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)的輕松,我也教的欣喜(例如聽(tīng)戴一欣老師的課,使我明白了教學(xué)流程順暢和知識(shí)擴(kuò)展的重要性,使我在以后的教學(xué)過(guò)程中做到目的明確,條理清晰)。

2、多鉆研,認(rèn)真?zhèn)湔n,研讀教材,努力上好每一節(jié)課。

為了不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù),我在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,一方面我尊重學(xué)生并嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得;另一方面我發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),盡量活躍課堂氣氛,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。現(xiàn)在課堂上我都會(huì)留出幾分鐘出題給學(xué)生做(因?yàn)槲覀兊乩碚n后作業(yè)不多),并且利用晚修下班時(shí)間認(rèn)真做好課后的輔導(dǎo)工作。

3、多看書(shū)。

在課余,我堅(jiān)持經(jīng)常看書(shū)、看報(bào),如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代叢書(shū)》等,從書(shū)中習(xí)得一些科學(xué)的教育教學(xué)方法。同時(shí)利用科組訂閱的《中國(guó)國(guó)家地理》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《天文愛(ài)好者》等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來(lái)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。一年的堅(jiān)持,使我收獲不少,積累了大量有用的教學(xué)素材,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧上,還是在處理教材、課堂教學(xué)的合理安排上,我都有了很大的進(jìn)步。

二、今后努力的方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。任何學(xué)生都是很想作好學(xué)生的,只是我們一直不去關(guān)注那些成績(jī)差的學(xué)生,讓他們習(xí)慣了接受批評(píng),作為老師,我們有責(zé)任去改變他們,幫助他們。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

一個(gè)校門邁出,一個(gè)校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。在東莞中學(xué),我開(kāi)始了我的事業(yè)和我的追求,回首這一年光陰,我與學(xué)生在一起,覺(jué)得日子過(guò)得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開(kāi)心,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,打動(dòng)學(xué)生。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)地理教師。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十二

為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)城工作扎實(shí)有序開(kāi)展,九戶鎮(zhèn)創(chuàng)新工作亮點(diǎn),開(kāi)展志愿者在街頭、志愿者在行動(dòng)等一系列志愿服務(wù)活動(dòng),通過(guò)向居民發(fā)放文明創(chuàng)建宣傳資料、等措施進(jìn)一步助力創(chuàng)城工作,始終做到文明創(chuàng)建不松懈。

繼續(xù)強(qiáng)化文明創(chuàng)建宣傳氛圍,通過(guò)志愿者走上街頭和集市發(fā)放宣傳資料、燈箱和宣傳欄圖說(shuō)價(jià)值觀、流動(dòng)宣傳車和村內(nèi)廣播喇叭定時(shí)播報(bào)創(chuàng)城倡議書(shū)等措施不斷濃厚文明創(chuàng)建氛圍。其次深化文明創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng),結(jié)合雷鋒月、婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié),深入開(kāi)展“尊老敬老”、交通秩序維護(hù)、鎮(zhèn)區(qū)“十亂”整治、“普法大集”宣傳講解、“種愛(ài)心樹(shù)、植文明林”等志愿服務(wù)活動(dòng),強(qiáng)化志愿風(fēng)尚,提升文明程度。最后建立文明創(chuàng)建常態(tài)化工作機(jī)制。

通過(guò)制定《九戶鎮(zhèn)創(chuàng)建文明城市網(wǎng)格化管理工作方案》、《關(guān)于開(kāi)展文明家庭、文明鄉(xiāng)村、文明窗口創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《九戶鎮(zhèn)公民文明出行專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》、《九戶鎮(zhèn)駐地專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》等建立文明創(chuàng)建工作長(zhǎng)效化機(jī)制,堅(jiān)持做到文明創(chuàng)建始終在行動(dòng),文明創(chuàng)建始終在路上,認(rèn)真做好文明創(chuàng)建的每一件事,助力全縣創(chuàng)城工作。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十三

2017年10月17日——18日,在劉元功校長(zhǎng)的親切關(guān)懷下,我和我們學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)以及各位教研組長(zhǎng)一行人到泰安參加了全國(guó)初中校長(zhǎng)高級(jí)研修班暨山東省“1751” 工程初中段課堂教學(xué)改革研討會(huì).緊張而充實(shí)的兩天會(huì)議是我對(duì)當(dāng)前課堂教學(xué)改革有了全新的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在聽(tīng)了程和方校長(zhǎng)關(guān)于《思維碰撞課堂的構(gòu)建》的報(bào)告和教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地觀摩學(xué)習(xí),自己感悟頗深。我感覺(jué)到泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“以小組合作為載體,以思維碰撞為載體,以小組評(píng)價(jià)為抓手” 的歡樂(lè)課堂、幸福課堂是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。現(xiàn)就幾點(diǎn)體會(huì)和感想作如下報(bào)告:

一、教師的態(tài)度是推進(jìn)課堂改革的重要條件。

課堂改革能否順利進(jìn)行,教師的態(tài)度是是一個(gè)重要條件,也是一個(gè)先決條件。泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師從抵制觀望,疑惑彷徨,探索前進(jìn),到目前的積極實(shí)施,一路走來(lái)可謂坎坷曲折。正是老師們的改革決心,才使老師們的態(tài)度逐步端正,以致有了今天的收獲。如何調(diào)動(dòng)老師進(jìn)行課改的積極性,是我們下一步工作的重點(diǎn),再次借此機(jī)會(huì)肯請(qǐng)各位教研組長(zhǎng)多給教導(dǎo)處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供建議。

樣才能改變我們的老師從以往的靠時(shí)間、靠功夫拿成績(jī),每天都把自己緊緊地幫在課堂上,綁在自習(xí)上,讓教學(xué)成為幸福生活的負(fù)擔(dān)的狀況呢呢?也只有積極進(jìn)行課堂改革,將以往的教師累,學(xué)生煩的課堂改變成幸福課堂、快樂(lè)課堂。我們可以各教研組先培養(yǎng)部分先行先試的老師,讓他們嘗到課改的甜頭,以此帶動(dòng)全校老師進(jìn)行課堂改革的決心。

二、科學(xué)靈活的組建課堂學(xué)習(xí)小組,是進(jìn)行課堂改革的基礎(chǔ)。

課堂改革的順利進(jìn)行,學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是基礎(chǔ)。積極健康、充滿活力的課堂學(xué)習(xí)小組建立不起來(lái)或者建立不科學(xué),就不會(huì)產(chǎn)生學(xué)生的合作、更不會(huì)有學(xué)生的思維碰撞。正如泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王志剛老師所言:“小組成員的個(gè)性特點(diǎn)、心理特征、交友情況、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谛〗M劃分時(shí)都要認(rèn)真摸清,在小組建設(shè)上做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生、做到不歧視某一個(gè)學(xué)生,做到不額外照顧哪個(gè)學(xué)生”,才能使小組搭配合理科學(xué)。

學(xué)習(xí)小組的分組模式也并不是一成不變的。“一科一模式”,我們可以按照各科任課教師對(duì)學(xué)生的了解,進(jìn)行按科分組。也就是每節(jié)課學(xué)生的小組成員劃分是不一樣的,學(xué)生的座次是不一樣的,但每組的人數(shù)是固定的,以便教室內(nèi)的桌凳擺放有序。只有調(diào)動(dòng)起每個(gè)小組內(nèi)每一個(gè)成員的積極性,曾能使課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍起來(lái),學(xué)生的積極性才能調(diào)動(dòng)起來(lái),打造起有效課堂。使課堂教學(xué)改革順利推進(jìn)。

三、課堂教學(xué)改革不能照搬照抄,要形成自己的特色。

通過(guò)觀察泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂改革,我們可以按照學(xué)科特點(diǎn)設(shè)立

有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)小組,通過(guò)小組成員的進(jìn)步帶動(dòng)全體同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)該科知識(shí)的熱情。泰安實(shí)驗(yàn)學(xué)校各班有各班的小組合作獎(jiǎng)懲辦法,各班根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的小組合作獎(jiǎng)懲辦法,并將獎(jiǎng)懲落到實(shí)處,使獎(jiǎng)懲辦法立竿見(jiàn)影,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與合作的積極性。從而促進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)制度的落實(shí),進(jìn)而推進(jìn)課堂教學(xué)改革。但是我們決不能照搬照抄人家的經(jīng)驗(yàn),我們要根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā),制定我們自己的獎(jiǎng)懲辦法。各科有各科的特點(diǎn),各班有各班的特色。

以上就是我對(duì)此次外出學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)和心得。不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。

2017年4月3日,我們有幸到寧陽(yáng)市小學(xué)、伏山小學(xué)和第十中學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),收獲很多。

這三所校園,都是現(xiàn)代派的校園,干凈而整潔。隨處張貼的勵(lì)志的語(yǔ)言,溫馨的提示,讓我們不斷得到思想的警示,行為的指導(dǎo)。他們高-瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略,各具特色的發(fā)展思路,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的發(fā)展步伐,令我們嘆為觀止,給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過(guò)堅(jiān)持“特色辦學(xué)”,加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。這使我對(duì)教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),獲得了新的啟迪。

熏陶著、激勵(lì)著永威的每一個(gè)師生,他們一進(jìn)入校園就開(kāi)始接受了無(wú)聲的教育。

此次學(xué)習(xí)考察之行,讓我開(kāi)闊了眼界的同時(shí),更看到了自身的不足。考察時(shí)間很短暫,只有短短的一天,然而對(duì)這三所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。下一步應(yīng)該靜下心來(lái),研究社會(huì)需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們?cè)鯓优囵B(yǎng)人才?怎樣從學(xué)生實(shí)際出發(fā),為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育?怎樣從學(xué)校實(shí)際出發(fā),提高教育教學(xué)質(zhì)量?這些都是我們要思考的問(wèn)題。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有理由不把工作做好,也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲,對(duì)我們今后的工作有一個(gè)長(zhǎng)期的指導(dǎo)過(guò)程,也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),謝謝!

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十四

本學(xué)期以來(lái),嚴(yán)格按要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,基本完成實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),并填寫了相關(guān)的表冊(cè)資料,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn),還讓學(xué)生走向生活、走向社會(huì),使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

為了上好實(shí)驗(yàn)課,每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟,考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素,堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的原則開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對(duì)易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

二、具體做法。

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況。

開(kāi)學(xué)初,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠Y(jié)合本校實(shí)驗(yàn)儀器配備情況,擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表,理清實(shí)驗(yàn)教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展,順利完成了本冊(cè)教材中的分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)。并對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力進(jìn)行了考核登記,評(píng)定了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

2、儀器的使用與保管。

在教學(xué)中,我對(duì)儀器的使用方法及注意事項(xiàng)給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對(duì)易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時(shí)還對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)安全教育,使學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全事項(xiàng),因而降低了實(shí)驗(yàn)安全事故的發(fā)生。

三、存在的問(wèn)題。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

1、學(xué)生動(dòng)手能力差。在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中,有部分學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒(méi)有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。

2、有部分實(shí)驗(yàn)由于缺乏器材,不能開(kāi)展,而且數(shù)量不足,因而影響實(shí)驗(yàn)效果。

總之,本期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十五

xxx一年來(lái),我室以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大文件精神和十六屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想,振奮精神,狠抓管理,向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求發(fā)展,全面樹(shù)立學(xué)校實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)服務(wù)的思想,在全體實(shí)驗(yàn)室人員的共同努力下,實(shí)驗(yàn)室取得了很大的成績(jī),現(xiàn)對(duì)2009-2010學(xué)年度工作作一總結(jié)。

一.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高,迎評(píng)促建。

2009-2010學(xué)年度,我們實(shí)驗(yàn)室全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《萬(wàn)州教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《萬(wàn)州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的曰常管理工作,認(rèn)真制訂好實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購(gòu)工作,確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),確保實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備,努力提高儀器設(shè)備的利用率,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生工作,確保師生有一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,認(rèn)真收集和整理實(shí)驗(yàn)室資料,確保學(xué)校被教委抽查的資料需求。本年度,實(shí)驗(yàn)室還增訂了實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)。以評(píng)促改,以評(píng)促進(jìn),把實(shí)驗(yàn)室工作推向了一個(gè)新水平。

二.服務(wù)教學(xué),加強(qiáng)管理,發(fā)揮效益。

以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。2009-2010年度,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教室少,設(shè)備陳舊的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,加班加點(diǎn),保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行,全年共完成演示實(shí)驗(yàn)52個(gè),學(xué)生實(shí)驗(yàn)47個(gè),并加強(qiáng)學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課的管理,不斷提高學(xué)生的操作技能,為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量做出了很大努力。在設(shè)備管理方面,我們根據(jù)新課程教學(xué)的需要,更新了部分設(shè)備和儀器,今年添置儀器藥品設(shè)備。

三.認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新。

1.設(shè)備少,更新慢,跟不上形勢(shì)的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器櫥是上世紀(jì)八十年代做的,有的櫥門已嚴(yán)重變形,上鎖也非常困難,外觀非常難看,建議學(xué)校向上級(jí)部門反映對(duì)此進(jìn)行更新。

2.隨著實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室已很難滿足教學(xué)的需要,特別是對(duì)照《萬(wàn)州中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,缺囗比較大,建議學(xué)校盡快向上級(jí)部門反映規(guī)劃新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十六

(一)能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課,一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

(二)發(fā)揮教師的創(chuàng)造性,改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置,激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

(三)實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn),增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),組織觀察與評(píng)論,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(四)根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生在動(dòng)手過(guò)程中學(xué)會(huì)知識(shí),增強(qiáng)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十七

尊敬的老師:

你們好!

我是 * * *,來(lái)自寶安區(qū)海灣中學(xué)。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看我的自薦信。

經(jīng)過(guò)了十五年的風(fēng)雨洗禮,走過(guò)了人生中無(wú)數(shù)段有意義的旅程,我逐漸成長(zhǎng),變得成熟,懂得如何去面對(duì)。今天,深實(shí)驗(yàn)自主招生這樣一個(gè)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)擺在了我的面前,我選擇勇敢自信地去把握。 深實(shí)驗(yàn)是深圳四大名校之一,是培養(yǎng)善于獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的人才的搖籃,經(jīng)過(guò)幾代人的上下求索,使得深實(shí)驗(yàn),繁花似錦,碩果滿枝。我向往已久。今年的招生名額由去年的40個(gè)增加到70個(gè),這是社會(huì)對(duì)深實(shí)驗(yàn)的認(rèn)可,更堅(jiān)定了我成為其中一分子的決心。在我看來(lái),人生就是一場(chǎng)美麗的旅程,進(jìn)入深實(shí)驗(yàn)我可以遇到優(yōu)秀的引路人,可以與優(yōu)秀的同行者為伴,她將會(huì)是我的人生旅途中十分絢麗的一段。

三年前我從一個(gè)民辦小學(xué)以優(yōu)異的`成績(jī),進(jìn)入海灣中學(xué)。在這里我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了發(fā)展。在這里,我擁有許多令人敬佩的師長(zhǎng)和一班很好的同學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),這些師生情,同學(xué)情是彌足珍貴的。

從小父親就注重培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠今日事今日畢,能夠做到獨(dú)立思考。有了這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣我在海灣的三年學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)習(xí)上保持年級(jí)前列,……我對(duì)數(shù)學(xué)天然的喜愛(ài)。數(shù)學(xué)幫助我追求思維的慎密,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞岣吡宋乙詳?shù)學(xué)知識(shí)為載體,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

良好的身板是做好一切事情的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)是我這些年從未放松的一件事情,尤其這讓我的身體變得強(qiáng)健了很多。

我要擴(kuò)大文學(xué)的閱讀量,打算暑假去看西方哲學(xué)史。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十八

完成一個(gè)重要任務(wù)。

被賦予領(lǐng)導(dǎo)人的角色。

在大量信息中尋求有用信息的經(jīng)歷。

完成一件細(xì)節(jié)很多很繁瑣工作的經(jīng)歷。

我覺(jué)得我講的還是比較單一,例子舉的不夠恰當(dāng),

以后的同學(xué)還有要更加仔細(xì)的準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷上的每一個(gè)經(jīng)歷,挖到細(xì)枝末節(jié),這樣碰到許多面試問(wèn)題都有得講不會(huì)太單薄。

之后我問(wèn)問(wèn)題,他介紹了埃森哲作為一個(gè)規(guī)模如此之大的咨詢公司的優(yōu)勢(shì),以及我作為一個(gè)沒(méi)有it背景的人在公司的發(fā)展。感覺(jué)埃森哲的風(fēng)格真是很踏實(shí),也許是過(guò)去業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的積累和資源的儲(chǔ)備使這家公司相較后起之秀的咨詢公司更大氣。

bless一起面試pfi的tx們!

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇十九

學(xué)校淵源于成立的新疆大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院,20經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為新疆理工學(xué)院。

校園規(guī)劃占地面積2856.9畝,現(xiàn)已辦土地證2000畝,生均占地面積227.03平方米。校舍建筑總面積28.50萬(wàn)平方米,生均校舍建筑面積48.53平方米。全截止目前全院專任教師400余人。副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的.教師110人,博士24人、博士后1人;研究生以上學(xué)歷的教師394人;專任教師中“雙師型”或“雙師素質(zhì)”教師164人,占專任教師總數(shù)的40.6%。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇二十

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,在安全第一的前提下,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過(guò)實(shí)驗(yàn),使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇二十一

時(shí)間過(guò)得真是快,轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié)。

總得說(shuō)我們校區(qū)的德育工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去,沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),但平平實(shí)實(shí)的工作,勤勤懇懇的工作,默默無(wú)聞的工作,也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同。

一、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,和諧合作德育團(tuán)隊(duì),在這方面我們是以身作則,做到“春風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié)、向上、和諧、合作,彼此間沒(méi)有任何隔閡,可以說(shuō)心往一處想,勁往一處用,是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

二、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,一身二職,這樣充實(shí)了德育的基層力量,象曹劍平、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度,提高了德育工作的全面進(jìn)步。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。

三、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色,經(jīng)常給我們德育人開(kāi)會(huì),進(jìn)行工作指導(dǎo),解決存在的思想問(wèn)題,使得我們能保持思想一致,從而行動(dòng)一致,共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗。

四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作:

1、德育工作上,我們做得最多的是常規(guī)的工作,平實(shí)的工作,細(xì)小的工作,有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作:但我們做的工作又都是忙不完的工作:日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作,每日早中午都能到食堂看看,進(jìn)行檢查、進(jìn)行管理;每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待,也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待,校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律,行為,思想,生活,活動(dòng),課間的紀(jì)律,回寢的紀(jì)律,就餐紀(jì)律,超市紀(jì)律,還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情,每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注,關(guān)心,有些許的不妥,有稍微的懶惰,都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情。

每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候,有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候,有人出去辦私事的時(shí)候,有人在玩乒乓的時(shí)候,我們的德育人啊,一直在第一線忙碌、撕殺!一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福!!無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作,即使有人偶爾坐坐,心里也在想著學(xué)生,一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,不得安心,所以我說(shuō),xx中學(xué)的德育工作很累,但我們都在努力做得更好,讓孫卓校長(zhǎng)省心,讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心。其中早來(lái)晚走的:宋長(zhǎng)春、曹劍平、黃濤,是典型代表,這種精神讓我們尊重!

文檔為doc格式。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇二十二

1、國(guó)家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中明確指出:改革課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探索、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜索處理信息獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流合作的能力。而中國(guó)人民教育家、思想家、民主主義戰(zhàn)士陶行知先生早就提出了“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”和“智力注重自學(xué)”的教育基本原理,教學(xué)中要求培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)施創(chuàng)造教育,“注重養(yǎng)成終身好學(xué)之習(xí)慣以克服短命教育”。今天,我們學(xué)陶、研陶、師陶,在陶行知的教育思想、教育理念的引領(lǐng)下,可以更好地貫徹實(shí)施新課程理念,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2、學(xué)校簡(jiǎn)介。

蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于xx年8月,是由4所學(xué)校合并而成的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地百余畝,現(xiàn)有81個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生5692人,在職教師255人,高級(jí)教師21人,中級(jí)教師111人,市級(jí)骨干教師13人,縣級(jí)骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手近40人;學(xué)校是蕪湖縣繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,9名教師入選縣繼續(xù)教育師資庫(kù);學(xué)校教科研氣氛濃厚,省、市、縣批準(zhǔn)立項(xiàng)的教科研項(xiàng)目有多個(gè),兩個(gè)陶研課題已結(jié)題,在陶研實(shí)踐中產(chǎn)生了一批陶研骨干教師,多個(gè)教研組獲得縣先進(jìn)教研組稱號(hào)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平評(píng)估也一直列全縣之首,在社會(huì)上已獲得了很好的聲譽(yù)。

為了使我校陶研課題成果得到鞏固,將陶行知教育思想在我校得以廣泛傳播和實(shí)踐,為此,我校積極申報(bào)中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,讓全校師生能更好地接受陶行知教育思想的熏陶,實(shí)踐陶行知“教學(xué)做合一”、“有效教學(xué)”等教育思想,貫徹實(shí)施新課程理念,以推動(dòng)我校素質(zhì)教育,創(chuàng)建“實(shí)驗(yàn)品牌”,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、近年來(lái)學(xué)陶、研陶、師陶工作情況介紹。

(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,為學(xué)陶、研陶活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,并提供必要的組織保證和經(jīng)費(fèi)支持。

1、組織保障。陶研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人,由校長(zhǎng)擔(dān)任,確保陶研工作在學(xué)校有一席之地;分管教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任抓具體工作,教研組長(zhǎng)、骨干教師積極參與陶研領(lǐng)導(dǎo)小組,使陶研工作組織正常運(yùn)行。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視——走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。2011年元月,學(xué)校組織了教務(wù)主任和各教研組長(zhǎng)去南京參加第三期全國(guó)陶行知教育思想研究與實(shí)踐研修班,積極組織陶研骨干教師參加每年暑期學(xué)習(xí)班,培訓(xùn)教師學(xué)習(xí)歸來(lái)后,利用教工例會(huì)在全校教師會(huì)上進(jìn)行交流匯報(bào),宣傳陶行知思想和教育新理念;學(xué)校還多次聘請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行講座、指導(dǎo),傳播陶行知教育思想,提高廣大教師科研水平。

3、學(xué)校將陶研活動(dòng)的開(kāi)展整合到教研組、備課組活動(dòng)中,利用校本培訓(xùn)擴(kuò)大陶研的參與面和影響面,將陶研活動(dòng)的參與與教師考核掛鉤,并為陶研活動(dòng)的開(kāi)展提供一切費(fèi)用,在陶研課題結(jié)題時(shí)還給予了課題組2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳陶行知博大精深的教育思想和光輝的教育實(shí)踐。

3、學(xué)校層面。

學(xué)校陶研課題《“‘學(xué)生自主性學(xué)習(xí)’學(xué)習(xí)方法的研究與指導(dǎo)”中期報(bào)告》獲省級(jí)交流二等獎(jiǎng)。“行知文學(xué)社”被評(píng)為蕪湖市中學(xué)生優(yōu)秀社團(tuán)。學(xué)生刊物《行知苑》獲得省優(yōu)秀校刊。2011年學(xué)校先后榮獲安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、安徽省示范家長(zhǎng)學(xué)校、安徽省2011年少兒智力開(kāi)放教育先進(jìn)單位、蕪湖市第十三屆文明單位、蕪湖市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、蕪湖市關(guān)心下一代先進(jìn)集體、蕪湖市“平安校園”等一系列榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校在蕪湖市辦學(xué)水平評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí),在蕪湖縣辦學(xué)水平評(píng)估中獲優(yōu)秀等級(jí)第一名。

三、今后的學(xué)陶、師陶計(jì)劃。

1、遵守《中國(guó)陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校章程》,為申報(bào)陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極開(kāi)展工作;

2、鞏固陶研課題研究成果,繼續(xù)辦好課題研究網(wǎng)站和行知文學(xué)社、《行知苑》;

3、共享與推廣研究成果。將我校陶研成果——“學(xué)生自主性學(xué)習(xí)14種主要方法和影響學(xué)生自主性學(xué)習(xí)方法形成的5種因素,以及具有個(gè)性化的9種培養(yǎng)策略”通過(guò)兩種方式進(jìn)行推廣:一種是校本培訓(xùn)和教研;另一種是舉辦素質(zhì)教育開(kāi)放周活動(dòng)。

4、鼓勵(lì)廣大教師積極投稿《行知研究》。

5、繼續(xù)營(yíng)造“學(xué)陶師陶”校園文化。將課題組編寫的“四問(wèn)四做”歌作為校歌廣泛傳唱。讓“陶花“開(kāi)滿蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一個(gè)角落。

6、將陶研課題成果與信息技術(shù)環(huán)境結(jié)合起來(lái),開(kāi)展好“信息技術(shù)環(huán)境下的自主探究·合作·學(xué)習(xí)策略研究”國(guó)家級(jí)課題研究工作。

鑒于此,我校提出申報(bào)“安徽省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。

實(shí)驗(yàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(模板23篇)篇二十三

老師對(duì)待學(xué)生認(rèn)真教學(xué),很關(guān)注學(xué)生的'成長(zhǎng),學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)都很好,最重要的是學(xué)生們都很互相敬愛(ài),對(duì)老師尊重,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真。

學(xué)校擁地利。學(xué)校地處惠州中心城區(qū)東平地帶,校園總占地面積68977平方米、建筑面積約83000平方米。經(jīng)過(guò)源東集團(tuán)斥資3.6億元進(jìn)行收購(gòu)翻新、改建擴(kuò)建,學(xué)校將有四棟教學(xué)樓、兩棟辦公樓、一棟多功能綜合大樓、一棟藝術(shù)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓。

有三棟配有空調(diào)的學(xué)生宿舍樓和一棟教師公寓,并建有大型食堂、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和報(bào)告廳、圖書(shū)館、電子閱覽室及各種興趣活動(dòng)室等,還特別興建了大型地下停車場(chǎng)。是一所功能齊全、設(shè)備先進(jìn),環(huán)境優(yōu)雅、校園美麗的現(xiàn)代化學(xué)校。

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優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和思考方式,提升自己
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
制定辦公室工作計(jì)劃可以讓我們更好地掌握和管理時(shí)間,提高個(gè)人的時(shí)間管理能力。不同行業(yè)、不同崗位的辦公室工作計(jì)劃有著不同的特點(diǎn),下面介紹一些行業(yè)的工作計(jì)劃范例。
在幼兒園中班,教師注重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力。幼兒園中班的家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)要,記錄了與家長(zhǎng)們的溝通與交流內(nèi)容。1、理解故事,知道不同的心態(tài)對(duì)待同樣的事情會(huì)有
工作計(jì)劃范文是我們對(duì)自己工作的一種自我評(píng)估和反思,可以幫助我們找到問(wèn)題所在并提出改進(jìn)的方案。通過(guò)閱讀一些工作計(jì)劃范文,可以幫助我們更好地理解工作計(jì)劃的基本要素和
發(fā)言稿是在重要場(chǎng)合或特定活動(dòng)中用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)、闡述立場(chǎng)或傳達(dá)信息的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們更好地組織思路和準(zhǔn)確地傳達(dá)要點(diǎn),我認(rèn)為我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。下面是
優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟
大班教案的編寫需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),因此具有一定的針對(duì)性和時(shí)效性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看以下的大班教案案例,探索如何更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟發(fā)和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)中的反思和總結(jié)能夠指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)和策略。通過(guò)閱讀活動(dòng)總結(jié)范文,我們可以了解到在類似活動(dòng)中可能遇到的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。20xx年10月x日!對(duì)于很多人!
報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書(shū)面材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些寫作精湛的報(bào)告范文,為自己的報(bào)告撰寫提供參考。落實(shí)檢查項(xiàng)目及整改時(shí)間。一
教案是教師對(duì)自己教學(xué)工作的記錄和總結(jié),對(duì)提升教學(xué)水平具有重要作用。下面是一些初中教案的篇章,希望能夠給大家提供一些教學(xué)參考和教學(xué)借鑒。1、認(rèn)知目標(biāo):進(jìn)一步建立運(yùn)
小班教案是小班教學(xué)的基礎(chǔ),它為教師提供了一個(gè)系統(tǒng)化和靈活化的教學(xué)框架,有助于提高教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些優(yōu)秀的小班教案案例,希望能夠?yàn)榻處熖峁┮恍?shí)用的教學(xué)思路
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體等方面,以達(dá)到更好地表達(dá)自己的目的。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語(yǔ)言組織能
活動(dòng)方案的編寫應(yīng)基于對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和參與者需求的充分分析。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師們分享的活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒,我們班級(jí)也不例
更多申請(qǐng)書(shū)的撰寫需要注意邏輯性和清晰性,以確保對(duì)方能夠理解我們的觀點(diǎn)和理由。這些更多申請(qǐng)書(shū)范文是經(jīng)過(guò)專家審核和優(yōu)化的,可以提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo):自1
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。在大年初三的黎
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng),同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。
針對(duì)突發(fā)事件,有一份合理的應(yīng)急預(yù)案,可以有效減少損失和延誤處理。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。冬季到來(lái),為保證師生身體健康和
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它以盈利為目標(biāo),通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。參考以下成功公司的運(yùn)營(yíng)策略,或許能給大家?guī)?lái)新的思路和靈感。一、凡聘我公司家
優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。1、每次頹廢真的不是身體累,而是心累,就實(shí)
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有所啟迪。在xx集團(tuán)公司組織
在培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法,對(duì)提高工作效率起到了很大的推動(dòng)作用。接下來(lái)是一些參與者撰寫的培訓(xùn)心得,或許可以給大家提供思路和啟示。學(xué)習(xí)即是通過(guò)閱讀、聽(tīng)
優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。從小到大,我的生活中到處充滿了快樂(lè)。
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些出色主持人的演講,感受他們的魅力和才華。春日融融春光好,百花艷艷百年情。春
安全演講稿可以用于學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)和公共場(chǎng)所等各種場(chǎng)合。在這里,我們提供了一些成功應(yīng)用的安全演講稿范文,供您參考借鑒。各位評(píng)委:。要問(wèn)人生什么最重要,什么
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。母親節(jié)快要到了,
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。你別問(wèn)——為什么。
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫作水平具有積極作用。
作文要具備獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一個(gè)風(fēng)與日麗的星期天,母親帶我到省體育館
無(wú)論讀的是哪一種作品,寫讀后感都是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。在這些讀后感范文中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些觸動(dòng)你內(nèi)心的地方,也許可以從中找到寫作的靈感和思路。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)很有意義的過(guò)程,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,提高我們的自我認(rèn)知和控制能力。如果你正在為個(gè)人總結(jié)發(fā)愁,不妨閱讀以下范文,或許能夠給你一些啟發(fā)和
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。
心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。這些范文涵蓋了不同
學(xué)校是一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。學(xué)校生活是我們成長(zhǎng)的重要階段,小編為大家整理了一些學(xué)生們的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。
范本是指導(dǎo)我們寫作思路的好助手,可以幫助我們更好地理解寫作要求。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家提供一些靈感和參考。他們瘦弱的翅膀?qū)⒈宦龎簲啵麄兊?/div>
8.實(shí)施方案是為了順利完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一套具體方案和步驟。這是一份經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲和實(shí)踐的實(shí)施方案范文,其中提供了一些行之有效的建議和指導(dǎo)。
公司憑借其獨(dú)特的發(fā)展規(guī)劃,逐步實(shí)現(xiàn)了自身的增長(zhǎng)和壯大。在下面,我們將分享一些著名公司的總結(jié)案例,供大家參考借鑒。第一條為加強(qiáng)公司車輛維修與保養(yǎng)管理,確保車輛維
事跡材料可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題和不足之處,并在總結(jié)中提出相應(yīng)的改進(jìn)和提升方案。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的事跡材料,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和提升。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心編寫的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
在日常生活中,我們時(shí)常需要進(jìn)行自我介紹,尤其是在新的環(huán)境中。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁讉€(gè)經(jīng)典的自我介紹范例,供大家閱讀參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。您們好!我是__(名
師德涉及到個(gè)人品德修養(yǎng)、職業(yè)道德建設(shè)和教師倫理道德的要求。下面是一些教育工作者傳遞正能量的事跡,歡迎大家分享交流。從我踏上工作崗位的那一刻起,我便知道在新的工作
編寫中班教案可以引導(dǎo)教師思考和反思教學(xué)過(guò)程和效果,促進(jìn)教學(xué)的不斷改進(jìn)。中班教案的編寫過(guò)程也是一次反思教育教學(xué)的過(guò)程,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。
通過(guò)寫讀后感,我們可以更深入地理解書(shū)中的道理和哲理,激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。林清玄,曾任臺(tái)
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