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封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)

時間:2025-05-25 作者:飛雪

2.學(xué)校在我們成長和學(xué)習(xí)的道路上起著至關(guān)重要的作用。下面是一些學(xué)??偨Y(jié)的精選范文,希望對大家撰寫總結(jié)時有所指導(dǎo)。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇一

一、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經(jīng)營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓(xùn)合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。

二、進(jìn)入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質(zhì)量。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學(xué)生就餐。嚴(yán)禁閑雜、生人進(jìn)入食堂。

四、餐后要全面清潔打掃,經(jīng)常保持室內(nèi)外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。

五、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標(biāo)志。

六、學(xué)校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行一次全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進(jìn)工作。

七、按學(xué)校作息時間準(zhǔn)時開飯,沒有特殊原因,不準(zhǔn)提前或推遲開飯。

八、加強(qiáng)對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進(jìn)行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇二

全面落實省委省政府關(guān)于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序,切實保障廣大師生的生命安全和身體健康,嚴(yán)格落實學(xué)校安全工作責(zé)任,守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理,將“未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校、校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門、師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴(yán)肅處理”等“五個一律”落到實處,結(jié)合學(xué)校實際,特制定如下學(xué)校封閉管理制度。

1、疫情防控期間,學(xué)校全面落實封閉式管理要求,內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出,所有入校人員均需按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測,符合相關(guān)要求方能進(jìn)入校園。

2、上課期間只留一個出入口,無關(guān)人員及車輛不得進(jìn)入校園。在放學(xué)人流高峰時段增加的`出入口要嚴(yán)格管理,只出不進(jìn)。學(xué)校安保人員要引導(dǎo)接送學(xué)生的家長不在校門口聚集、逗留,嚴(yán)禁家長進(jìn)入校園。

3、對來訪人員進(jìn)行身份核實,詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,后進(jìn)行體溫檢測,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,登記詳細(xì)信息后方能進(jìn)入學(xué)校。

4、加強(qiáng)學(xué)校安保人員的跟蹤調(diào)查,與物業(yè)(保安)公司保持對接,保證派駐學(xué)校的安保(物業(yè))人員身體狀況底數(shù)清楚,對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的,不得安排派駐學(xué)校。

5、學(xué)校安保人員24小時值班,每天自測體溫2次,佩帶口罩,每天對門衛(wèi)室進(jìn)行消毒,對重點位置、物品要增加消毒次數(shù),遇有自感不適要立即報告學(xué)校及所屬公司。

6、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)每天全面檢查校園封閉式管理情況,巡查校園,做好記錄;加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系,遇有特殊情況立即報告。

7、疫情防控期間,學(xué)校正常工作日暫停維保工作,統(tǒng)一安排在周六、周日進(jìn)行,維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員,須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史,近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員,出好健康證明提供給保安,然后進(jìn)行體溫檢測,登記詳細(xì)信息后,并佩戴好校外人員工作證方能進(jìn)入學(xué)校。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇三

食堂供餐是針對農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的一項重要民生工程,為確保此工程順利進(jìn)行,切實保障學(xué)生利益,特制訂本工作方案。

1、嚴(yán)格按照國家規(guī)定的每生每天4元、每學(xué)年200天實施標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生提供免費(fèi)午餐。

2、各校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校是食堂管理的主體,校長是第一責(zé)任人。各校要抓好日常管理,細(xì)化措施,確保工作得到有效落實。

3、各校安排值班領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)學(xué)生就餐前和就餐后的秩序和安全。

4、各校要建立食堂供餐經(jīng)費(fèi)專賬,報賬員負(fù)責(zé)。

5、食堂內(nèi)各項規(guī)章制度要健全,要上墻。

6、食堂從業(yè)人員要辦理健康證,應(yīng)具備良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,工作時穿戴清潔的工作衣、帽等。

7、要注重膳食的科學(xué)營養(yǎng)搭配,周一至周五的膳食表要在餐廳顯著位置公示。

8、食品儲存應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,遵循先進(jìn)先出的原則。

9、嚴(yán)格執(zhí)行陪餐制度、食品留樣制度、銷毀制度,做好消毒工作。

10、嚴(yán)把簽字關(guān),誰簽字誰負(fù)責(zé),逐級審核。

11、制定安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,建立安全責(zé)任追究制度,堅持食品安全問題“零容忍”。

(一)學(xué)區(qū)校長職責(zé)。

1、學(xué)校成立食堂膳食指導(dǎo)委員會,學(xué)區(qū)校長任主任,分管任副主任,由學(xué)生代表不少于2人、家長代表不少于2人、教師代表不少于1人等組成,此委員會名單及電話每學(xué)期初報總校,總校定期了解情況,委員會每學(xué)期最少召開一次專門研究會議并存檔備查。必要時總校召集膳食委員會中的家長開會。

2、企業(yè)供餐學(xué)校要主動和供貨商、承包公司溝通,相互協(xié)作,學(xué)區(qū)校長要嚴(yán)格查對食材的進(jìn)貨渠道。

3、按照上級要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,學(xué)區(qū)校長每天須保證兩飯兩菜,可根據(jù)季節(jié)時令調(diào)整,冬季每天要有燉菜,再加一個炒菜,不宜過咸。吃餡包時(肉餡不能買現(xiàn)成的),必須要有雞蛋湯;吃面條時要有肉絲鹵或雞蛋鹵,以上為一道飯菜,同時也要保證兩飯兩菜。

4、學(xué)區(qū)校長須保證每天都要有肉、豆腐。肉每餐每生要高于1兩以上(肉要進(jìn)優(yōu)質(zhì)的肘子肉或五花肉,不能進(jìn)其它部位劣質(zhì)肉);豆腐生均1兩左右;吃面要打雞蛋鹵,生均一個雞蛋左右。

5、食堂供餐要專款專用,須全部用于食堂,嚴(yán)禁任何形式的截留、克扣、擠占、挪用,不得用于補(bǔ)貼教職工伙食或做它用,教師餐費(fèi)自理,確保資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)主任職責(zé):

1、各校明確一名主任具體負(fù)責(zé)食堂記錄,總校提供專用記賬本,主任負(fù)責(zé)記錄。

2、主任負(fù)責(zé)一天一記、一周一總、一總一篇。

3、主任監(jiān)管食堂不能進(jìn)熟食,不能做涼菜,不能吃剩菜。

4、主任負(fù)責(zé)每日上傳圖片到局營養(yǎng)辦群和總校曬菜群,以便相互比對交流。

5、食堂進(jìn)出臺賬要清楚規(guī)范,分類管理,不得任意涂抹。報賬單據(jù)必須真實,每天就餐學(xué)生數(shù),每月實際就餐天數(shù)要準(zhǔn)確無誤。

(三)總校職責(zé):

1、總校定期召開負(fù)責(zé)食堂供餐的主任會議。

2、本著查對、記錄、負(fù)責(zé)的原則,總校要求供貨商提供原始單據(jù),一定要記錄實數(shù)、實底,總校簽字時和原始單據(jù)比對,和主任原始記錄比對。要求供貨商每次送貨后,隨時將送貨單交到總校,供貨商須簽字。

3、總校是學(xué)區(qū)、教學(xué)點食堂供餐的直接監(jiān)管單位,以上工作總校定期下鄉(xiāng)督導(dǎo)檢查,并對財務(wù)進(jìn)行監(jiān)督管理。

1、根據(jù)上級要求,學(xué)校食堂必須配備相應(yīng)的財會人員,按規(guī)定設(shè)置總賬、日記賬、明細(xì)賬等,要做到帳實、賬清、賬單相符。

2、食堂供餐學(xué)校必須設(shè)會計一名、出納一名,會計負(fù)責(zé)貨物的接驗收、入庫工作,并及時登記入賬;出納負(fù)責(zé)資金的周轉(zhuǎn)、支出、結(jié)算等,每次出賬,要同會計核清數(shù)目,須學(xué)區(qū)校長簽字、蓋章后方可執(zhí)行。出納負(fù)責(zé)食堂銀行卡(須為食堂專用卡)的保管,學(xué)區(qū)校長不得持有銀行卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

3、學(xué)校每月都要對食堂收支情況進(jìn)行公示。

4、學(xué)校食堂的月結(jié)余款要并入下月伙食開支,不得用于其它項開支。

1、校長全面監(jiān)督,主任負(fù)責(zé)落實。

2、非食堂從業(yè)人員及管理人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。

3、嚴(yán)防因飯菜質(zhì)量問題出現(xiàn)上訪事件,并做好預(yù)案。

4、要從源頭抓起,主任要“真管實抓”,對于問題較大學(xué)校,總校將責(zé)令學(xué)校和供貨商解除合約。

5、鑒于此項工作的特殊性,務(wù)必保證食品安全,務(wù)必合理使用專項資金,真正把工作做好。

1、立即責(zé)令整改。

2、總校班子對有關(guān)人員進(jìn)行誡勉談話。

3、通報全鎮(zhèn)批評。

4、免職或撤職。

5、上報教育局政法股處理。

6、構(gòu)成違法的上報有關(guān)部門處理。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇四

按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為堅決落實落細(xì)疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校嚴(yán)格按照教育部提出的“五個一律”,切實強(qiáng)化陣地意識,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,有效實行校園封閉式管理,保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序,制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實疫情防控各項指示精神,按照省市上級部門以及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

對照上級部門要求,學(xué)校兩校區(qū)校園在規(guī)定時間內(nèi)實行校園封閉式管理,學(xué)校正門向開放,翔安校區(qū)地鐵后門暫停使用,全天封閉。

(一)所有進(jìn)校教職工由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人先行核驗防疫健康信息并確認(rèn)同意,并上報校長或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)校。所有進(jìn)校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,需車牌識別系統(tǒng)掃描進(jìn)校。行人、自行車、電動車等人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,登記后進(jìn)入學(xué)校。體溫檢測異常者不得進(jìn)校,并在臨時置留區(qū)觀察,進(jìn)行下一步檢測。

(二)所有的學(xué)生進(jìn)出校園要經(jīng)過校長或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),進(jìn)校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時內(nèi)的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風(fēng)險區(qū)域的,按廈門市政府的相關(guān)文件執(zhí)行。

(三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學(xué)校值班人員到校原則上只進(jìn)不出。

(四)謝絕外來參觀。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,所有外賣禁止進(jìn)入校園,快遞必須嚴(yán)格消毒后,由學(xué)校物業(yè)人員送進(jìn)校園。校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。

(五)本著“誰用工,誰負(fù)責(zé),誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校物業(yè)、食堂等后勤部門準(zhǔn)確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、供貨送貨人員。

食堂供貨送貨人員及垃圾清運(yùn)人員需要提前摸排個人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監(jiān)測情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學(xué)校總務(wù)處保衛(wèi)科并打印放在學(xué)校門崗供進(jìn)校時核對。進(jìn)入校園時從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后進(jìn)校。進(jìn)出校園時學(xué)校門崗按照主管部門提供的表格核對相關(guān)信息,駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進(jìn)行掃碼登記,經(jīng)體溫檢測正常后,方可進(jìn)校。

2、除救護(hù)、消防、工程搶修、垃圾清運(yùn)、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進(jìn)入校園。

(一)保衛(wèi)課繼續(xù)落實、加強(qiáng)值班制度,實行全天24小時值班制度。

(二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進(jìn)行分組,每組不少于三人,負(fù)責(zé)管轄內(nèi)各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。

(三)加強(qiáng)校園巡邏,全天不定時、不定點,點面結(jié)合,全方位、無死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。

(四)嚴(yán)禁私自將學(xué)生帶離或帶入校園,嚴(yán)禁私自翻墻進(jìn)出校園,違反規(guī)定者,將報送主管部門處理。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇五

堅決貫徹落實黨中央國務(wù)院決策部署和省委省政府及教育廳的工作要求,全力做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全、身體健康和學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行,根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)各級各類學(xué)校開學(xué)工作指南(一)的通知》(皖教防控辦〔20xx〕3號)、蕪湖市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)各級各類學(xué)校開學(xué)工作指南(一)的通知》(蕪教防控辦〔20xx〕7號)精神和《安徽師范大學(xué)新冠肺炎疫情防控開學(xué)工作方案》有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、屬地管理,以人為本、突出重點,快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé),群防群控、依法處置,信息共享、分工協(xié)作”的.原則,全力做好學(xué)校疫情防控,嚴(yán)格學(xué)校安全管理,加強(qiáng)開學(xué)準(zhǔn)備和保障,落實并完善防控措施,普及疫情防控知識,提高廣大師生員工的防護(hù)意識,及時掌握學(xué)校疫情防控動態(tài),防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延,確保學(xué)校傳染病防控工作平穩(wěn)運(yùn)行。

(一)放假期間

1.成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:

成員:

2.制定學(xué)校疫情防控預(yù)案

責(zé)任部門:辦公室

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):根據(jù)市委、市政府和大學(xué)疫情防控的統(tǒng)一部署,制定學(xué)校疫情防控預(yù)案,明確疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)、人員分工、具體舉措,落實防控經(jīng)費(fèi),做好物資貯備,加強(qiáng)人員培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,切實做好疫情防控工作。

3.建立防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

責(zé)任部門:辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處

分管責(zé)任人:xxxx

具體職責(zé):建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),確保疫情防控要求及時傳達(dá),師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實。同時要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。

4.實施校園封閉式的管控

責(zé)任部門:總務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):非本校師生員工一律不得進(jìn)入校園,對因工作需要進(jìn)入校園的人員,一律要測量體溫并做好登記,嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間,一律暫停校園場地對外開放,一律不舉辦聚集性活動。

5.開展疫情防控知識宣傳

責(zé)任部門:辦公室、德育處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):通過電話、微博、微信公眾號、短信、家長群、學(xué)生群等多種形式和渠道,推送相關(guān)信息,幫助師生員工充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)重危害性,宣傳普及防控知識,提高防范意識和能力。充分利用電子屏、宣傳欄、橫幅等方式,宣傳疫情防控要求,營造群防群控的氛圍。

6.實施信息日報制度

責(zé)任部門:辦公室、德育處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):每天收集師生身體狀況信息并按要求上報上級教育行政部門和大學(xué)防控辦。嚴(yán)格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。

7.建立師生信息臺賬

責(zé)任部門:辦公室、德育處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):全面摸排教師及物業(yè)和食堂管理人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立外出教職員工和學(xué)生、有疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺賬。對有兩周內(nèi)湖北地區(qū)往來史以及與確診病例、疑似病例、隔離觀察人員有密切接觸史的師生員工,按規(guī)定進(jìn)行隔離觀察,接受所在社區(qū)管控,并向?qū)W校匯報本人密切接觸者的相關(guān)信息。

8.做好疫情防控物資采購、校園消毒保潔

責(zé)任部門:總務(wù)處

分管責(zé)任人:夏吉中

具體職責(zé):多渠道采購消毒物品、洗滌用品、口罩、耳溫儀、額溫儀等紅外體溫測量儀等防控物資。設(shè)置專門垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。定期對學(xué)校所有室內(nèi)區(qū)域、場所、場地進(jìn)行全方位的清潔、消毒。

9.加強(qiáng)學(xué)校行政值班值守

責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處

分管責(zé)任人:xx

具體職責(zé):嚴(yán)格執(zhí)行疫情期間領(lǐng)導(dǎo)帶班、工作人員值班制度,主要領(lǐng)導(dǎo)保持24小時通訊暢通,嚴(yán)格門衛(wèi)24小時值守。除正常值班外,不鼓勵大規(guī)模安排人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公,減少交叉感染。

(二)延遲開學(xué)期間

1.認(rèn)真落實疫情防控預(yù)案

責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班值守制度;完善校園封閉管理,嚴(yán)格落實外來人員進(jìn)入校園登記、測量體溫制度;加強(qiáng)疫情防控宣傳,及時落實市委市政府和大學(xué)疫情防控部署,確保教育系統(tǒng)信息暢通、措施到位。

2.堅決執(zhí)行延遲開學(xué)規(guī)定

責(zé)任部門:教務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):根據(jù)省教育廳通知,經(jīng)省政府同意,全省各級各類學(xué)校2月底前不開學(xué)。具體開學(xué)時間,將視疫情防控情況,經(jīng)科學(xué)評估后確定,屆時提前向社會公布。2月底前,各年級不得組織學(xué)生返校,不得組織任何形式的線下集中教學(xué)活動和集體活動。

3.積極開展線上教學(xué)與輔導(dǎo)

責(zé)任部門:教務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):制定《安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)“離校不離教,停課不停學(xué)”學(xué)生在線學(xué)習(xí)實施方案》,充分利用“蕪湖智慧教育平臺”和“陽光云課”資源,同時注重開發(fā)自身資源,發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,開展在線互動教學(xué)。引導(dǎo)廣大教師積極參加志愿者奉獻(xiàn)活動,組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源,開設(shè)名師空中課堂,開展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、在線互動教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)答疑,為學(xué)生疫情防控期自主學(xué)習(xí)提供公益、便捷、有效的學(xué)習(xí)幫助,做到停課不停學(xué)。

4.強(qiáng)化學(xué)生心理與生活指導(dǎo)

責(zé)任部門:德育處、團(tuán)委

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):積極做好學(xué)生在家學(xué)習(xí)的課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作息安排和健康活動建議。要主動做好家校溝通,組織學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、防疫知識學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生因地制宜合理開展體育鍛煉,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,做好自身防護(hù)。要關(guān)注學(xué)生及家長心理動態(tài),做好心理健康輔導(dǎo)。特別要妥善做好高三年級的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

5.制定延遲開學(xué)工作方案

責(zé)任部門:教務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):制定開學(xué)工作預(yù)案,妥善調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。督促教師精心備課、提前備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,為高效課堂做好準(zhǔn)備。要根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學(xué)后教學(xué)需要。

6.認(rèn)真做好后勤等保障準(zhǔn)備工作

責(zé)任部門:總務(wù)處、教務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):在開學(xué)前組織開展兩至三次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,重點做好萃文樓、鳳凰樓、育英樓、逸夫樓、竟成樓、學(xué)生公寓、食堂、教工之家、傳達(dá)室和運(yùn)動場等校舍和公共活動場所的清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。做好后勤保障,提前做好開學(xué)后疫情防控物資準(zhǔn)備,保證教科書等正常教學(xué)用品需要。做好食堂衛(wèi)生整治與食材采購,做好提供就餐準(zhǔn)備。

(三)開學(xué)復(fù)課后

1.嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控預(yù)案

責(zé)任部門:辦公室、總務(wù)處

分管責(zé)任人:xxx

具體職責(zé):加強(qiáng)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真分析師生到校后的疫情防控形勢,全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線,確保防控工作無疏漏。

2.嚴(yán)格施行校園封閉式管理

責(zé)任部門:總務(wù)處

分管責(zé)任人:夏吉中

具體職責(zé):兩邊門崗嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉管理,非常時期,可以考慮只開放一個東大門進(jìn)出,非工作需要嚴(yán)控外來人員進(jìn)入。對因工作需要進(jìn)入校園的人員,都要測量體溫并做好登記,嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。疫情防控期間,停止體育場館等向社會開放。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇六

根據(jù)《省教育廳關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間開學(xué)方案》和《教育局開學(xué)準(zhǔn)備工作函》的`精神以及我?!督搪毠た记谥贫取芬?,為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間校園安全管理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒對我校師生員工健康與生命安全造成危害。從即日起,校園實行以下管控措施:

(一)前門口

正常開放

(二)后門口

全天封閉,原則上不對外來人員和教職工開放。

禁止校外、教職工車輛進(jìn)入校園,因公來?;蛭镔Y采購、運(yùn)輸貨物的,請對接部門與政教處聯(lián)系,車上所有人員須下車接受體溫檢測和安全檢查。

(一)教職員工、教工家屬、后勤服務(wù)人員、施工人員入校,應(yīng)該主動接受體溫檢測和向門衛(wèi)出示健康碼、身份證等有效證件并佩戴口罩。

(二)因公來校人員,均需佩戴口罩,登記身份證件信息和入校原因,并由相關(guān)校內(nèi)人員迎接。

(三)教職員工帶非本校人員進(jìn)入校園的,進(jìn)校前必須主動進(jìn)行登記,隨同人員須進(jìn)行體溫檢測。

(四)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)不得提前返?;蛘唠x校。

(五)無有效證件或體溫異常者,謝絕入校;未佩戴口罩者禁止入校。

(六)謝絕校外人員入校游玩、鍛煉等。

(七)禁止外賣進(jìn)入校園。

所有入校人員應(yīng)服從安保人員的統(tǒng)一管理,登記相關(guān)信息,接受體溫檢測和安全檢查。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇七

青少年營養(yǎng)健康狀況關(guān)系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關(guān)系國家未來和民族興旺。實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程是是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),更是一項有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程和民心工程。為了很好的落實此項工程,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。

我校一至四年級、六年級現(xiàn)有1629名義務(wù)教育階段在校學(xué)生均可享受營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每人每天3元,全年在校時間按200天計算,即每生每年600元,標(biāo)準(zhǔn)隨政策變化進(jìn)行調(diào)整。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:毛源浩(校長)。

2、職責(zé)分工。

(1)、校長負(fù)責(zé)制定本?!坝媱潯睂嵤┓桨负娃k法,結(jié)合本校實際,完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作?!坝媱潯睂嵤┻^程中完善“應(yīng)急預(yù)案”,組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測。

(2)、學(xué)校必須健全專項財務(wù)人員,確保資金的需要和??顚S谩?/p>

(3)、各班班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生營養(yǎng)餐食品的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進(jìn)行綜合監(jiān)督,做好本班學(xué)生的用餐記錄,定期開展班級食品安全教育和管理。

(4)、食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督,按要求做好相應(yīng)的記錄。

(5)、學(xué)校采購人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入校園。

(6)、學(xué)校財務(wù)人員負(fù)責(zé)對“計劃”資金進(jìn)行專項管理和使用。

(7)、學(xué)校建立專項舉報箱,接受社會監(jiān)督,征求家長、學(xué)校學(xué)生意見,改進(jìn)計劃,并向社會做好各項宣傳工作。

(8)、學(xué)校其他職工在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)“計劃”的相關(guān)工作。

(9)、學(xué)校負(fù)責(zé)落實好“計劃”實施的各項具體工作,做好營養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。

1、建立實名制管理。

學(xué)校以學(xué)生實際人數(shù)實際姓名建立花名冊,每餐后學(xué)生必須簽名,并在備注欄內(nèi)填寫滿意程度。

2、建立營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度。

從變化大、無明顯變化、變差、不適四個方面,通過學(xué)生自評、家長評、老師評,每月一評,然后匯總。對健康狀況變差或不適的學(xué)生要具體分析,研究切實可行的營養(yǎng)方案。

1、推舉產(chǎn)生由學(xué)生代表、家長代表組成的監(jiān)督小組。

組長:方麗紅。

組員:丁可、朱紫顏、周輝、翁淼。

2、監(jiān)督小組職責(zé)。

監(jiān)督食品配送,供餐流程,食品數(shù)量、質(zhì)量。監(jiān)督食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配是否符合要求廣泛聽取、收集學(xué)生、家長的意見,及時反饋學(xué)校,并監(jiān)督迅速整改。

1、符合國家有關(guān)食品安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的有關(guān)要求,不得采購《食品安全法》第二十八條規(guī)定禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品和《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》第三十三條規(guī)定不得銷售的農(nóng)產(chǎn)品。

2、采購時索取發(fā)票等購貨憑據(jù),并做好采購記錄,便于溯源;向食品生產(chǎn)單位、批發(fā)市場等批量采購食品的,還應(yīng)索取許可證、檢驗(檢疫)合格證明等。

3、入校前嚴(yán)格驗收,如實登記,作好記錄。

4、食品運(yùn)輸工具要保持清潔,防止食品在運(yùn)輸過程中受到污染。

5、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單,出售人員簽字,采購員簽字。食用品要合格,實物要留樣檢查。

6、出售人員必須經(jīng)防疫衛(wèi)生部門體檢,辦理健康證,衛(wèi)生許可證,持證上崗。

1、食用品要合格,實物要留樣檢查,此項組織機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé),嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。

2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負(fù)責(zé)組織學(xué)生就餐工作,每天對學(xué)生就餐情況造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。

3、學(xué)校安裝餐具擺放衛(wèi)生柜,實行餐具定點擺放,避免學(xué)生亂用他人餐具。

4、食品提供商必須講究衛(wèi)生,發(fā)放前必須洗手,食堂內(nèi)外必須天天打掃,櫥柜等經(jīng)常擦洗,保持潔凈。

5、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人,情節(jié)嚴(yán)重的,要上報司法部門追究法律責(zé)任。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇八

為切實增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:

當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認(rèn)識,深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識,負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處。

要做到“三個突出”:。

一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。

要切實加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守。

要做到疫情期間24小時有人值班,校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動保安員的工作積極性,同時監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三是突出在校生安全管理。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合部門機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的`心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

著力抓好學(xué)生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機(jī)的、能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

一是強(qiáng)化風(fēng)險預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件,切實維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。

二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

要切實加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間按照規(guī)定逐級報告,確保信息上下通達(dá),及時有效處置。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇九

為進(jìn)一步做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作,加強(qiáng)學(xué)校管理力度,維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定,切實保障在校學(xué)生人身安全和正常教育秩序,根據(jù)上級教育、衛(wèi)生主管部門的要求,我校將加強(qiáng)校園封閉管理,相關(guān)事項規(guī)定如下,希望全體教師、學(xué)生幾家長認(rèn)真閱讀,并遵照執(zhí)行。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師約請客人(家長)來校時,要與來訪人員取得聯(lián)系,約定見面時間。被約請人員來校后,門衛(wèi)要告知約請人進(jìn)行確認(rèn),來訪人員在《外來人員登記》上簽字后,先測量體溫,再檢驗蘇城碼,正常后佩戴口罩方可允許進(jìn)入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。

2、外來人員沒有預(yù)約,本人或門衛(wèi)要與被訪人員進(jìn)行聯(lián)系,門衛(wèi)得到被訪人員同意會見的告知后,做好外來人員登記,測量體溫、檢驗蘇城碼,佩戴口罩方可進(jìn)入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。

3、來訪人員或門衛(wèi)如果沒有與被訪人員取得聯(lián)系,門衛(wèi)可請來訪人員留下本人姓名、聯(lián)系電話、被訪人員等信息。門衛(wèi)要在當(dāng)日內(nèi),將所登記的信息告知被訪人員。

4、學(xué)生家長一律不能進(jìn)入校園,因?qū)W生緊急、特殊情況來校,家長或門衛(wèi)首先與班主任取得聯(lián)系,班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯(lián)系,門衛(wèi)要根據(jù)被訪事由通知主管安全工作的負(fù)責(zé)人,進(jìn)行妥善處理。

1、學(xué)生入校后,在上學(xué)期間,原則上不允許學(xué)生出校。如果學(xué)生忘帶物品、作業(yè),家長送來時通知班主任或任課教師,由教師或?qū)W生到校門口領(lǐng)取,學(xué)校門衛(wèi)不得允許送學(xué)生忘帶物品的家長進(jìn)入校園,不寄存、轉(zhuǎn)送這類物品。

2、學(xué)生上學(xué)期間,突遇惡劣天氣,家長為學(xué)生送應(yīng)急物品,門衛(wèi)要通知班主任,派人到門衛(wèi)領(lǐng)取,轉(zhuǎn)交給學(xué)生。(家長為生病的學(xué)生送藥品可按此辦法進(jìn)行,并寫清次數(shù)和藥劑量留底。)。

1、校門24小時封閉管理,各時間段安排如下:

(1)實施各年段錯時上學(xué)(分時段情況如下安排)。學(xué)校7:10開門,教職員工、學(xué)生早上入校時,保安、行政值日、志愿者站在門口執(zhí)勤,只允許本校員工、學(xué)生進(jìn)入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進(jìn)行體溫測量,若有異常及時與家長聯(lián)系接回就醫(yī),無法接回的暫時將學(xué)生安置在隔離觀察區(qū)等候家長。

各年段學(xué)生錯時上學(xué)安排:

7:20——7:40四、五、六年級學(xué)生。

7:40——8:10一、二、三年級學(xué)生。

對于父母是雙職工,因上班時間較早無法保證在規(guī)定時間將學(xué)生送到學(xué)校的家庭,學(xué)生上學(xué)時間不得早于7:10。

(2)其余正常上課時間,門衛(wèi)保安要按規(guī)定把好校門出入關(guān),其他時間段校門一律關(guān)閉。

2、學(xué)生在校時間,校門要關(guān)閉,不得私自允許學(xué)生出校門,如家長來校接學(xué)生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學(xué)生離校時必須持班主任“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學(xué)生離校。

3、學(xué)生在校期間,班主任不得準(zhǔn)予學(xué)生獨(dú)自離校,學(xué)生有特殊情況要中途離校,班主任必須通知家長來校接學(xué)生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學(xué)生離校時必須持“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學(xué)離校。

4、下午放學(xué)時,無特殊情況,班級學(xué)生一律由教師帶至教學(xué)樓前廣場,家長在規(guī)定時間至等候區(qū)的相應(yīng)位置候接孩子。為了接孩子時的安全,希望家長聽從保安及值日老師指揮,不得進(jìn)入校園。教師不得延遲放學(xué)時間和截留任何學(xué)生,如個別學(xué)生家長沒按時來接學(xué)生,教師將學(xué)生安置在校園內(nèi)門口附近等候。

5、放學(xué)自行回家的學(xué)生,請家長填寫“自行回家申請書”,交由班主任確認(rèn)后,方可讓學(xué)生自行回家。

6、家長要教育孩子提高防范意識,不跟陌生人走,更不能擅自離開校園。

各年級集中放學(xué)時間:

一年級15:10——15:20二年級15:20——15:30。

三年級15:30——15:40四年級15:40——15:50。

五年級15:50——16:00六年級16:00——16:10。

集中放學(xué)時,各班正副班主任必須按時帶領(lǐng)學(xué)生(兩路縱隊)舉好班級牌到校門口指定區(qū)域等候家長接回,對不能按時接回的學(xué)生帶到門衛(wèi)西北側(cè)的區(qū)域等候家長。放學(xué)后,所有學(xué)生不得留在教室或校內(nèi)的其他公共區(qū)域。家長在校門口警戒線外等候?qū)W生,不得入內(nèi),堅決服從值日教師的引導(dǎo)。

1、下列情況門衛(wèi)要做出應(yīng)急處理,利用電話等方式及時向?qū)W校安全工作負(fù)責(zé)人通報,必要時直接報警。

(1)有人使用暴力,不聽阻攔要強(qiáng)行進(jìn)入校園。

(2)校門秩序混亂,嚴(yán)重影響師生通行。

(3)外來人員與門衛(wèi)發(fā)生爭吵。

(4)疑似有危害學(xué)校安全行為。

2、門衛(wèi)接收快遞時間。

每天中午11:00——15:00,并在校門口對快遞進(jìn)行消毒。其余時間內(nèi)拒收任何快遞。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十

為提高我校預(yù)防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平,規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的.應(yīng)急處置工作,普及防治知識,完善應(yīng)急處置機(jī)制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,特制定本方案。

根據(jù)市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”預(yù)防工作,及時有效地采取各項預(yù)防措施,開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。

(一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應(yīng)機(jī)構(gòu),成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。

(二)成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

(三)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,負(fù)責(zé)該項工作的.領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),制定本單位防控工作方案,建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制,收集、分析、匯總上報有關(guān)信息,提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案,明確傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作,確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。

(四)工作要求。

1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實責(zé)任制。

要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作,按照應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門,認(rèn)真落實各項防控措施;通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)、利用校園廣播站、板報等平臺進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識,敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

2、積極采取預(yù)防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。

一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。

二是要嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。

三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對水源的監(jiān)控與檢測,教育學(xué)生不喝生水。

3、加強(qiáng)宣傳教育,切實落實措施減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生開展陽光體育鍛煉。

4、通過多種形式和渠道,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

利用家長會、家長學(xué)校、板報等形式,向?qū)W生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運(yùn)動,鼓勵學(xué)生課間到室外進(jìn)行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生科學(xué)飲食、健康生活。

5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。

加強(qiáng)對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平,積極開展宣傳教育工作,認(rèn)真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向市疾控中心和教育行政部門報告。

落實晨檢制度和報告制度,明確學(xué)校傳染病疫情的報告人,負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學(xué)生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。

2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,在新冠肺炎疫情防控期間學(xué)校實行封閉式管理,特制定本實施方案。

本方案依據(jù)教育部《高等學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜發(fā)《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情防控相關(guān)防控技術(shù)指南》及等相關(guān)文件精神和要求。

按照學(xué)校統(tǒng)籌、分類管理,落實責(zé)任、依法防控,精準(zhǔn)施策、預(yù)防為主,外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散的原則,在新冠肺炎疫情防控期間,校園內(nèi)實行封閉式管理,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

1、未進(jìn)入校內(nèi)的學(xué)生一律不得進(jìn)入校園。

2、在校學(xué)生嚴(yán)禁出入校園。

3、學(xué)生實行封閉式管理,疫情防控期間一律不允許外出,確因特殊情況(因病或確需出校處理的重要事項)需要外出者,需經(jīng)輔導(dǎo)員審批、院系領(lǐng)導(dǎo)審批、學(xué)生處審批并經(jīng)校疫情防控專班審批同意后方可出入校門。出入校門時必須需持有48小時核酸檢測陰性證明及流調(diào)顯示未到過中高風(fēng)險點證明,佩戴好口罩,按要求進(jìn)行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。

4、在校學(xué)生若出現(xiàn)違反各級疫情防控相關(guān)規(guī)定,一律嚴(yán)肅處理。

(二)教職員工管理。

1、嚴(yán)控教職員工外出。未進(jìn)入校內(nèi)的教職員工一律不得進(jìn)入校園。

2、在校教職員工嚴(yán)禁出入校園。

3、確需進(jìn)入校園的人員,須經(jīng)校疫情防控專班審批同意,進(jìn)入校門時,嚴(yán)格實行入校身份核實(掃企業(yè)微信)、查驗48小時核酸陰性證明和體溫監(jiān)測,禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進(jìn)入校園。

(三)校外人員管理。

1、在疫情防控期間,校園封閉管理,家長和其他校外無關(guān)人員,無特殊情況一律禁止進(jìn)入校園。

2、確因工作需要須進(jìn)入學(xué)校的校外人員,須與校內(nèi)相關(guān)部門取得聯(lián)系后,由部門派人到校疫情防控工作專班報批。經(jīng)審批同意后出示身份證及24小時核酸陰性證明,佩戴好口罩,做好體溫檢測,符合低風(fēng)險要求方可入校。

3、按規(guī)定進(jìn)入校園的校外人員,不在校內(nèi)串門、聚集,處理完相應(yīng)工作,盡快離開學(xué)校。

(一)校門進(jìn)出。

1、校園實行封閉管理,嚴(yán)格控制出入口數(shù)量,校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進(jìn)入校園。

2、西門為人員進(jìn)出通道,人員進(jìn)出按照要求經(jīng)過疫情防控專班審批同意,保衛(wèi)處查驗48小時核酸檢測陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測量體溫。

3、北門為物資運(yùn)送(防疫物資、生活物資、維修材料等)進(jìn)出門,進(jìn)出時須出示校內(nèi)對接單位證明和本人證件(進(jìn)出人員應(yīng)固定),在門衛(wèi)處進(jìn)行登記,車輛和物品外包裝進(jìn)行消毒,按規(guī)定路線行駛,駕駛員不下車,由校內(nèi)人員轉(zhuǎn)接物品。商用物資在北大門東側(cè)門外履行消殺程序后由商店派車?yán)\(yùn)。

4、校醫(yī)院為臨時集中隔離觀察點的臨時進(jìn)出通道,根據(jù)實際情況臨時開關(guān),避免和其他區(qū)域交叉。

5、北校區(qū)北門為人員進(jìn)出和物資進(jìn)出通道,嚴(yán)格執(zhí)行渭北社區(qū)疫情防控規(guī)定,按照規(guī)定查驗24小時核酸陰性證明,檢測體溫、核實人員身份后進(jìn)入。外來無關(guān)人員及車輛一律禁止進(jìn)入。

6、進(jìn)入校園人員、車輛須主動接受檢查、詢問、登記工作,凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十二

為貫徹落實省教育廳制定了《貴州省20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作方案》和貴州省普通高校、中小學(xué)、幼兒園《2020年春季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學(xué)生2020年春季學(xué)期順利開學(xué)、平安開學(xué),全力構(gòu)筑阻斷疫情進(jìn)入校園的一道道防線。最大減少人員流動,堅決阻斷疫情擴(kuò)散,切實保證師生員工生命安全和身體健康,接合學(xué)校實際情況,疫情防控期間實行校園封閉管理制度。

自2月10日起,校園實行封閉式管理。一切學(xué)生、教職工未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不準(zhǔn)返校,非本校學(xué)生、教職工人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。我校教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進(jìn),保衛(wèi)科登記并且報楊校長同意后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校前必需進(jìn)行體溫檢測,體溫(額溫)超37.3℃不得進(jìn)校。除工作需要外,校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意走動。

開學(xué)前一切人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)禁止進(jìn)出校園,進(jìn)出校園一律做到進(jìn)口必攔,身份必查,體溫必測,信息必登。教職工進(jìn)校門統(tǒng)一由后門進(jìn),正大門一律關(guān)閉。

開學(xué)時,關(guān)閉后門,開放正大門。我校學(xué)生、教職工進(jìn)校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進(jìn)。進(jìn)校前必需配合相關(guān)部門在校大門進(jìn)行體溫檢測健康后班主任認(rèn)領(lǐng)本班學(xué)生登記后方可進(jìn)入校園。

開學(xué)后,一切學(xué)生、教職工30天內(nèi)不得出校園,特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。

楊校長關(guān)于校務(wù)會成員、保安等值班人員提前進(jìn)行安全防護(hù)培訓(xùn),掌握工作內(nèi)容,熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護(hù)到位,一律佩戴口罩,并且配備體溫測量儀,每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等,要保證電話暢通,確保值守工作高效、安全、有序。

疫情防控特殊時期,在做好防疫各項工作的同時,保衛(wèi)科鄧德清主任負(fù)責(zé)做好消防安全等各項工作,堅持每日巡查。在開學(xué)前后,關(guān)于用水、電情況進(jìn)行檢查,確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。

每日校務(wù)會值班人員協(xié)同保安加強(qiáng)校內(nèi)巡查,早、中、晚、放學(xué)時有序關(guān)于學(xué)生錯時疏導(dǎo)。晚上22:30準(zhǔn)時封閉的教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓并且消毒,未經(jīng)楊校長批準(zhǔn)不得打開,發(fā)現(xiàn)異常情況即時報告值班領(lǐng)導(dǎo)并且處治。

校園實行封閉管理期間,后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護(hù)用品(口罩、消毒液、體溫檢測儀等)配備即時足量。

嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員,須事先聯(lián)系好學(xué)校有關(guān)部門,并且經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認(rèn)、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。

本通知暫定執(zhí)行至疫情解除,如有變化另行通知。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十三

我校始建于1902年,是一所百年老校,三遷校址,20xx年由于縣城橄欖大道建設(shè),學(xué)校推倒重建。目前學(xué)校占地面積28.7畝,建筑面積11000余平方米。擁有200米標(biāo)準(zhǔn)跑道,足球場1個(塑膠)、籃球場1個(塑膠),排球場1個(塑膠),室外乒乓桌8張?,F(xiàn)有教學(xué)班46個,學(xué)生3000余人。近年來,學(xué)校十分重視校園足球活動,通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理,創(chuàng)新活動內(nèi)容,拓展活動領(lǐng)域,努力將“校園足球”打造為一校的體育特色品牌。

為確保校園足球工作的落實,我校成立了專門的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了一把手帶頭抓、分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班主任密切配合,上下暢通的良好校園足球工作網(wǎng)。

組長:楊崇明(校長)。

副組長:蔣隆鴻(副校長)。

要想工作科學(xué)有效的開展,必須健全制度科學(xué)管理,我校制定了相關(guān)的各項規(guī)章制度,如:活動開展安全預(yù)案、考核制度、教研組研討活動制度等,從機(jī)制上保證了體育工作的順利開展。同時,建立年級分管領(lǐng)導(dǎo)參與的體育教研組活動制度,為加強(qiáng)校園足球工作的管理,領(lǐng)導(dǎo)小組每月主持班主任、體育教師召開一次校園足球工作聯(lián)系會議,制定學(xué)期校園足球工作計劃,參與小足球進(jìn)課堂研討活動。加強(qiáng)對體育教學(xué)的管理,領(lǐng)導(dǎo)親自指揮,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織并參與校園足球活動。定期與不定期進(jìn)行檢查校園足球活動的開展。做到有組織、有計劃、有內(nèi)容、有步驟的開展校園足球活動。

作為校園足球布點校,我校決定讓小足球走進(jìn)課堂。并確立小足球課備課小組,編制校本教材。每班每周必須有一節(jié)足球?qū)I(yè)課。在教學(xué)中,要求我們的體育教師落實“課標(biāo)”的教育理念,根據(jù)不同的年齡段讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球等基本技能。并將足球知識融入教學(xué)游戲中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。

大課間活動是保障學(xué)生每天戶外活動一小時的重要組成部分,同時反映一所學(xué)校的精神風(fēng)貌和學(xué)生風(fēng)采的窗口,是學(xué)校管理水平的一個縮影。為豐富大課間活動內(nèi)容,進(jìn)一步提高師生對小足球的`認(rèn)識,我校自編了一套足球操,并要求教師參與活動中。在歡快的音樂中讓學(xué)生感受到運(yùn)動的快樂,豐富了大課間內(nèi)容,促進(jìn)了師生生對小足球的認(rèn)識。

我校各班有班隊,學(xué)校有校隊。校園足球工作組充分利用課外活動時間堅持常規(guī)訓(xùn)練工作。學(xué)生踴躍參加,教師精心組織訓(xùn)練。經(jīng)常帶隊與兄弟學(xué)校進(jìn)行切磋。參加各級各類比賽。以提高訓(xùn)練水平。計劃每學(xué)年開展一次校園足球班級聯(lián)賽,學(xué)生在參與體育活動過程中,增強(qiáng)合作互助的團(tuán)隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高自身的體質(zhì)健康水平,讓學(xué)生自主的認(rèn)識足球、喜歡足球、愛上足球。

(1)在原有隊伍的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)足球隊伍建設(shè),建立各年齡段男子、女子足球隊,力爭擁有4支各年齡段的男子、女子足球隊梯隊。

(3)開展班級足球聯(lián)賽和趣味活動,營造良好的足球氛圍,提高學(xué)生對足球的興趣。

在未來三年里我校將定期安排體育教師參加各類培訓(xùn),開展“請進(jìn)來、走出去”的教學(xué)交流活動;鼓勵教練員參加各種崗位培訓(xùn)、專業(yè)講座,極大地提高了教練員業(yè)務(wù)理論水平和執(zhí)教能力。

我校20xx年遷址現(xiàn)在校園,足球場為水泥場地,按照我校校園足球三年計劃,于20xx年9月我校完成了塑膠場地建設(shè)。計劃每年補(bǔ)充校園足球器材,保障校園足球的順利開展。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。

2、以足球項目為特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)校體育工作的改革,提高學(xué)校體育水平的層次,制定學(xué)校足球特色發(fā)展三年規(guī)劃,并得到有效實施。

4、完善學(xué)校校級,年級,班級足球隊建設(shè)。成立男子,女子兩個校級球隊,規(guī)范班級球隊建設(shè),完善球隊制度。

5、成立足球校本課程開發(fā)小組,形成足球校本課程框架體系,完善課程資源庫建設(shè),開展足球校本課程研究。

6、初步形成以“足球文化”為核心的學(xué)校文化特色。

7、完成學(xué)校足球場塑膠場地鋪設(shè)(現(xiàn)已經(jīng)完成)。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。

形成比較鮮明的學(xué)校足球特色文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。形成適合新寧一小的足球校本課程。成立學(xué)校足球特色發(fā)展課題研究小組并有效開展研究。完成“班級足球隊”的規(guī)范化建設(shè),提高球隊品質(zhì),力爭在20xx年達(dá)州市校園足球比賽中取得較好的成績。

20xx學(xué)年發(fā)展目標(biāo)。

1、發(fā)揮足球校園文化建設(shè)的陣地教育功能,實施環(huán)境教育課程,形成大課程體系。

2、有1—2項研究成果在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表。

3、總結(jié)提煉出學(xué)校特色發(fā)展經(jīng)驗材料。

4、發(fā)現(xiàn)苗子,挖掘人才,全面提高學(xué)校足球技能水平。

1、保證訓(xùn)練時間落實。

班級層面每周訓(xùn)練1次,體育教師利用一節(jié)課訓(xùn)練足球。

2、豐富足球團(tuán)隊活動。

(1)每月月末進(jìn)行一次7人制班級足球?qū)官?

(2)每年開展一次?!白闱蚬?jié)”活動。

(3)每年進(jìn)行1次校際足球聯(lián)誼活動。

3、營造良好的足球氛圍。

(1)學(xué)校要以足球特色為發(fā)展目標(biāo),積極組織各類足球活動。

(2)學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、校廣播站、板報等宣傳陣地,張貼足球星照及學(xué)校足球活動風(fēng)采照片,講述足球發(fā)展史,讓學(xué)生在濃郁的足球氛圍中喜歡足球,熱愛足球。

(3)各類足球賽事要認(rèn)真組織學(xué)生觀看,成立學(xué)生球迷小團(tuán)體。

(4)組織足球小寶貝、足球團(tuán)體操訓(xùn)練,足球操融入大課間活動,讓人人都參與。

4、提高教練員隊伍素質(zhì)學(xué)校每年安排一次各種形式的教練員培訓(xùn),提高教練員的業(yè)務(wù)水平。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十四

學(xué)校是教書育人培養(yǎng)人才的場所,如何管理好學(xué)校保障師生之間正常的教學(xué)和生活制度化,克服學(xué)生自由、散漫、懶惰、松馳的不良行為,減少違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,確保各項制度得到落實,創(chuàng)建和諧學(xué)校應(yīng)使行半軍事化管理。

半軍事化管理就是把部隊中的好作風(fēng)、好思想、好經(jīng)驗、好傳統(tǒng)通過實踐有效的融入到學(xué)校的管理當(dāng)中,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束學(xué)生的自身行為,以國防教育和軍事訓(xùn)練改變學(xué)生精神面貌,使學(xué)生一切日常生活都軍事化,杜絕學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,從而改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和環(huán)境狀況,提高自身綜合素質(zhì),為今后工作開展奠定堅實基礎(chǔ)。

在半軍事化管理期間,嚴(yán)格按著部隊的“內(nèi)務(wù)、隊列、紀(jì)律”三大條例來約束學(xué)生,按部隊的一日生活制度規(guī)范自己的行為,從起床、整理內(nèi)務(wù)、早操到就寢不僅煅煉學(xué)生強(qiáng)健的體魄,而且培養(yǎng)了學(xué)生親自動手能力和自律能力,從中體驗部隊嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,令行禁止的作風(fēng),雷厲風(fēng)行的服從意識,提高正規(guī)化的管理水平,使學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,最終達(dá)到校園和諧、秩序規(guī)范、生活有序、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明。為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展建設(shè)和諧校園,提供有力保障。

辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組:組長由院長擔(dān)任;副組長由主管學(xué)生工作的副院長擔(dān)任;成員由學(xué)生處、各系部黨政一把手、保衛(wèi)處等部門組成,其職責(zé)主要研究和決定軍事化管理的重大事項,實施落實情況,分析和研究管理期間的形勢和出現(xiàn)的問題及解決遇到的各種難題。辦公室主任一般由學(xué)生處處長擔(dān)任,其職責(zé)是負(fù)責(zé)軍事化管理日常性工作,及時處理學(xué)生中的問題。協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系,每晚學(xué)校要派出一名值班領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助教官(或者輔導(dǎo)員)的工作,處理在工作中(特別晚上)遇到的各種問題。

1、學(xué)院聘請教官若干名,并由我院備案,擔(dān)任學(xué)校的排長和大隊長。并為學(xué)校培養(yǎng)出每個班一個體委,學(xué)會帶領(lǐng)隊伍;每個宿舍一個宿舍長,負(fù)責(zé)整個宿舍的全面工作。

2、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

(1)學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束后到宿舍值班。

(2)配合教官督促學(xué)生做好就寢準(zhǔn)備。

(3)熄燈后和教官一起進(jìn)行查鋪。

(4)協(xié)調(diào)和處理學(xué)生夜間出現(xiàn)的問題。

3、教官職責(zé):

(1)早晨督促學(xué)生起床。

(2)帶領(lǐng)學(xué)生出早操。

(3)進(jìn)入各宿舍檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

(4)以班為單位把學(xué)生帶到食堂吃飯。

(5)組織好學(xué)生軍事訓(xùn)練任務(wù)。

(6)每月安排1至2次國防教育課。

1、起床:聽到起床號(鈴)后立即起床,按著統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理內(nèi)務(wù),打掃室內(nèi)外生及物品擺放,做好出操準(zhǔn)備。

2、早操:聽到哨聲后學(xué)生以排(或班)為單位集合整隊,清點人數(shù),出操以跑步為主,訓(xùn)練為輔。

3、早檢查:由教官對各個宿舍進(jìn)行檢查整理內(nèi)務(wù)情況,并做好記錄,開飯前十分鐘要檢查完畢。

4、開飯:按規(guī)定時間開飯,以班排為單位帶到食堂,有次序的依次進(jìn)入食堂就餐,餐畢后自行離開。

5、午休:冬天一般不讓學(xué)生進(jìn)入宿舍,如有特殊情況需進(jìn)入宿舍的.必須有老師開出的證明條方可進(jìn)入。夏天由個人自由支配,但不能自私外出,不能影響其他人休息。

6、晚點名:一般在每周日晚9點進(jìn)行,由教官組織點名,主要內(nèi)容是講評上一周軍事化管理的情況布置下一周軍事化管理工作表揚(yáng)好人好事,指出存在的問題及糾正方法。通常以系部為單位,時間不超過15分鐘。晚點名包括(清點人數(shù),生活講評,定布下周工作按排),一般由隊長(教官)一個人實施。

7、就寢:教官督促全體學(xué)員洗瀨,做好就寢前準(zhǔn)備,聽到熄燈號后立即就寢,保持肅靜。

8、查鋪:一般校值班員和教官配合進(jìn)行查鋪,每晚不少于兩次。

五、實施辦法。

1、把住宿生按照系部編成若干個排,學(xué)生與教官人數(shù)比達(dá)到100:1的比例分配。

2、每月每班要進(jìn)行2小時軍訓(xùn)與組合,主要進(jìn)行軍事訓(xùn)練,唱歌、拉歌比賽等。

(1)各班整理內(nèi)務(wù)情況。

(2)室內(nèi)外衛(wèi)生情況。

(3)未出操人員的原因。

(4)存在的問題并報學(xué)校軍事化領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行張榜公布。

4、熄燈前后教官應(yīng)做的工作:當(dāng)學(xué)生晚自習(xí)下課后,教官上崗,當(dāng)吹第一遍熄燈號后,教官進(jìn)入宿舍監(jiān)督學(xué)生洗漱或打掃衛(wèi)生,當(dāng)吹第二遍熄燈號后教官及時對熄燈情況進(jìn)行檢查。督促學(xué)生就寢前的洗瀨、熄燈情況。

(1)學(xué)生應(yīng)立即熄燈,熄燈后要求學(xué)生不要走動、不準(zhǔn)熬夜。

(2)午夜對男生宿舍進(jìn)行一次查鋪,對學(xué)生就寢和在位情況逐一進(jìn)行登記。

(3)匯總熄燈制度整體情況,次日早操進(jìn)行講評。

(4)正確處理出現(xiàn)各種事情或事件及時向軍事化管理辦公室匯報。

5、教官待遇:

1、起床、早操、開飯、熄燈都用電鈴。

2、電鈴派寢室老師管理。

3、教官住的宿舍、床鋪。

4、吃飯用的碗筷。

5、洗手用的臉盆、毛巾、香皂。

6、手電筒。

7、筆墨紙張。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十五

組長:魏廣舜。

副組長:耿迎軍。

組員:劉強(qiáng)、呂信軍、李化泰、劉義昌。

李化岳寧洪照保安人員。

1、實行校門封閉管控。

2、加強(qiáng)外來人員物品管理。

3、加強(qiáng)對校園周邊的.巡邏檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞,確保校園安全穩(wěn)定。

4、完成學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室交辦的其他工作。

1、校門封閉管控:疫情一旦發(fā)生,校門口值班保安人員立刻關(guān)閉校門,所有人員禁止出入。工作人員和保安人員做好防護(hù),對門口出入人員耐心勸解,停止流動,等待下一步指示。如有特殊情況外出,需報請學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室同意后方可外出。(責(zé)任人:耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照)。

2、外來人員管控:上級疫情防控指揮部人員和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入校門,實名登記、測溫、查驗健康碼和行程卡(須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性報告),由學(xué)院對接部門派人到校門口接洽。(責(zé)任人:耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照)。

3、外來人員物品管理:物資保障車輛停在警戒線以外,由值班保安人員進(jìn)行全方位消殺,駕乘人員一律不準(zhǔn)下車,由學(xué)校相關(guān)部門派人到校門口接洽。(責(zé)任人:耿迎軍、李化泰、劉義昌、寧洪照)。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,認(rèn)真貫徹《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,推動中小學(xué)管理規(guī)范工作,實施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),依據(jù)我校實際情況,現(xiàn)特制定常規(guī)管理活動方案。

落實《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》活動,是以強(qiáng)化學(xué)校管理規(guī)范為手段,抓規(guī)范促發(fā)展、向規(guī)范管理要質(zhì)量、辦人民滿意教育的一項重要舉措。通過活動,激發(fā)學(xué)校規(guī)范管理動力,端正辦學(xué)思想,依法管理,創(chuàng)新管理思路,規(guī)范辦學(xué)行為,落實規(guī)范管理工作,提升管理水平,提高教育質(zhì)量,使學(xué)校的辦學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍。

結(jié)合省市縣有關(guān)會議及文件精神,對照《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,結(jié)合《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的深入落實,在校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理等八個方面,認(rèn)真檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找問題,及時整改。強(qiáng)化科學(xué)管理手段,責(zé)任明確、重視落實,提升質(zhì)量、促進(jìn)發(fā)展。

按上級文件要求,我校今年創(chuàng)建連云港市“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)校”:

20xx年2月,為宣傳動員階段。組織學(xué)習(xí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》,制定《塔山鎮(zhèn)駐駕莊小學(xué)落實學(xué)校管理規(guī)范工作實施方案》,建立組織機(jī)構(gòu),按照要求進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練。

為了保證《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》得以扎實有效的貫徹實施,我們以“市管理規(guī)范達(dá)標(biāo)?!眲?chuàng)建活動為契機(jī),力爭“創(chuàng)新管理思路,規(guī)范辦學(xué)行為,落實規(guī)范管理工作,提升管理水平”。學(xué)校成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動的宣傳動員、組織指揮、檢查評估、總結(jié)表彰。

(一)遵循小學(xué)生教育規(guī)律,做到科學(xué)性與規(guī)范性和諧統(tǒng)一。

(二)強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)行入軌,要讓師生認(rèn)識到:規(guī)范必須做到,嚴(yán)格不等于苛刻。

(三)要講究方式方法。注重個體差異。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì),提高組織管理水平。

(五)分工明確,責(zé)任到人,注重落實,齊抓共管,及時整改,常抓不懈,持之以恒。

(六)教師必須嚴(yán)以律己,以身作則。以率先垂范為榮,以敷衍放任為恥。

1、學(xué)校加大督查力度,班級自查與學(xué)校集體檢查相結(jié)合。

2、量化記分,及時反饋,成績列入教師師德、德育、教學(xué)等相應(yīng)的考核中,計算績效成績。

任課教師負(fù)擔(dān)有和同班班主任一樣責(zé)任的規(guī)范管理任務(wù)(數(shù)學(xué)教師按所帶所有班級的考核分算平均分,外語、音、體、美、科學(xué)、微機(jī)等學(xué)科教師由學(xué)校根據(jù)班額等情況指定班級為其責(zé)任規(guī)范管理任務(wù))。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十七

為實現(xiàn)假日旅游市場“安全、有序、優(yōu)質(zhì)、高效、文明”的目標(biāo),營造良好的旅游市場環(huán)境,根據(jù)國家、省、市有關(guān)假日工作指示精神和部署要求,結(jié)合我市旅游行業(yè)工作實際,特制定本工作指引。

(一)制定實施游客流量管控方案,嚴(yán)格按照“限量、預(yù)約、錯峰”的要求,采取網(wǎng)上預(yù)約方式入園,控制接待游客量不超過最大承載量75%。

(二)組織工作人員及消費(fèi)者嚴(yán)格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施。落實人員實名登記,根據(jù)網(wǎng)上實名制分時段、間隔性等方式安排游客入園。

(三)游客服務(wù)中心應(yīng)放置防治新冠肺炎的宣傳資料,免費(fèi)向市民游客發(fā)放,并通過網(wǎng)站、微信公眾號、提示牌、廣播、電子顯示屏等平臺及時提醒游客游覽期間疫情防控的注意事項。

(四)做好景區(qū)游客服務(wù)中心、購票窗口、出入口、游覽步道、觀景臺、衛(wèi)生間、停車場等公共場所的衛(wèi)生消毒,對景區(qū)密閉建筑、游樂設(shè)備、餐飲場所等進(jìn)行通風(fēng)換氣和清潔消毒,洗手、噴淋等設(shè)施應(yīng)保持正常運(yùn)行。做好景區(qū)垃圾分類處理。

(五)加強(qiáng)對旅游景區(qū)出入口、主要通道、重要參觀點、休息區(qū)、餐飲等容易形成人員聚集區(qū)域的巡視巡查和疏導(dǎo)管理,保持人員間距,嚴(yán)防游客擁擠和聚集;在必要情況下,應(yīng)采取關(guān)閉景區(qū)、分流疏導(dǎo)游客等措施,確保游客安全。

(一)加強(qiáng)酒店、民宿公共場所管理,大堂或大廳控制人員聚集,嚴(yán)格落實掃碼(包括查驗行程軌跡)、測溫、戴口罩等常態(tài)化防控措施,做好員工和入住人員健康檢測,落實實名登記、信息填報制度。落實員工防護(hù)和疫情防控培訓(xùn),工作人員上崗必須嚴(yán)格洗手消毒,時刻佩戴口罩。

(二)落實客房通風(fēng)消毒和衛(wèi)生管理制度,嚴(yán)格做到客房日用品“一客一換一消毒”;疫情期間建議停止空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的使用,盡量采用直接開窗通風(fēng),每天早、中、晚,至少三次,每次不少于1小時;定期對餐廳等公共區(qū)域、電梯按鍵等公共設(shè)施、廚房、過濾網(wǎng)等空調(diào)設(shè)施、熱水系統(tǒng)、拖把等潔具、非密閉式的污水泵井周邊等進(jìn)行重點消毒。

(三)餐廳對循環(huán)使用的餐具進(jìn)行高溫消毒,倡導(dǎo)公筷公勺,加大餐廳、茶室內(nèi)餐桌間距,開展團(tuán)體性、群眾性聚餐、宴會活動提倡每桌不超過10人,引導(dǎo)消費(fèi)者適量點餐,杜絕浪費(fèi)。

(四)溫泉設(shè)施實行預(yù)約服務(wù)、實名登記。溫泉池營業(yè)期間保持有新鮮溫泉水不斷補(bǔ)充,開展定時消殺工作。

(五)做好電梯、鍋爐等特種設(shè)備安全檢查,把好食品采購、存儲、加工等環(huán)節(jié),特別是接觸進(jìn)口冷凍肉制品與水產(chǎn)品環(huán)境和產(chǎn)品的員工,必須佩戴手套、口罩等進(jìn)行操作,保障食品安全。

(六)完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案,接待超過50人以上團(tuán)隊客人,要及時向旅游主管部門報備;一旦發(fā)現(xiàn)疑似患者,要安排疑似患者在臨時隔離間等候并上報衛(wèi)生健康部門及行業(yè)管理部門。

(一)要了解和掌握旅游目的地和客源地疫情防控情況,將疫情防控和安全措施貫穿游客招徠、組織、接待各環(huán)節(jié),落實熔斷機(jī)制,一旦旅游目的地被列為中高風(fēng)險地區(qū),未出發(fā)的團(tuán)隊必須立即取消或更改旅游行程。

(二)已經(jīng)在中高風(fēng)險地區(qū)的旅游團(tuán)隊,須暫停在當(dāng)?shù)氐穆糜位顒?。旅游團(tuán)行程中出現(xiàn)發(fā)熱人員時,全團(tuán)暫停行程,就地觀察,向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心報告情況,配合衛(wèi)生部門對發(fā)熱病人進(jìn)行調(diào)查和隔離觀察,并按照衛(wèi)生部門意見,確定其他人員是否繼續(xù)行程。

(三)做好行前游客信息采集以及出行前排查相關(guān)工作,合理確定團(tuán)隊人數(shù),提倡小規(guī)模旅游團(tuán)隊,出團(tuán)時盡可能安排游客分散就坐,旅游包車不低于25%的空座率,防止人員集聚。

(四)導(dǎo)游做好游客在乘車、入住、購票、游覽、就餐等環(huán)節(jié)的防控提醒,引導(dǎo)游客科學(xué)佩戴口罩,保持安全距離,做好個人防護(hù)。

(五)旅行社企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)營業(yè)場所管理,完善疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案,做好場所衛(wèi)生清潔、消殺和通風(fēng)等工作,配備好防疫物資,同時加強(qiáng)員工健康管理,建立員工健康記錄表,每日進(jìn)行體溫檢測,及時掌握員工健康狀態(tài)、出行軌跡等情況。

各旅游企業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行專人值班制度和信息報告制度,保持足夠的應(yīng)急力量,確保通信聯(lián)絡(luò)和信息渠道暢通,確保發(fā)生突發(fā)事件時,“聯(lián)得上、趕得到、辦得了”。要加強(qiáng)日常巡查和監(jiān)督檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時督促整改;遇有疫情突發(fā)事件和安全事故要按規(guī)定及時將有關(guān)情況上報市文廣旅體局和屬地政府部門。

本指引由xx市文廣旅體局市場管理科負(fù)責(zé)解釋。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十八

為深入貫徹落實xx對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神,落實xx、省委省x和教育廳、市教育局、蘇州大學(xué)、區(qū)教體文旅委關(guān)于疫情防控工作的部署,進(jìn)一步加強(qiáng)我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的。防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,幼兒園決定從2月1日起,進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間的校園管理工作,有關(guān)事宜通知如下:

一、自2月1日起,校園加強(qiáng)實行封閉式管理。外來人員、車輛一律不得入內(nèi)。

二、延遲開學(xué)期間如有工作需要確需返校的教職工需報學(xué)校人事處批準(zhǔn)后方可進(jìn)入,進(jìn)校前必須進(jìn)行體溫檢測,體溫(額溫)超37。5℃不得進(jìn)校。家長、幼兒一律不得不得進(jìn)入校園,有事可與班主任通過電話、微信、qq等新式溝通。開學(xué)后師生員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量,符合規(guī)定的方可進(jìn)入校園,不符合規(guī)定的幼兒在隔離室等待家長接去就醫(yī)。

1、入園時間為7:45—8:45,期間家長將幼兒送至園門口,由幼兒自行進(jìn)入校園,托班幼兒由班級老師負(fù)責(zé)在門口接,進(jìn)入校園先洗手再晨檢,晨檢通過再進(jìn)入班級。如有疑似,進(jìn)入隔離室,并馬上通知家長。

2、離園時間托班15:40—15:50,小班15:50—16:00,中班16:05—16:15,大班16:20—16:30。一班家長按順序在園門口排隊等候,二班家長在食堂南面小路上排隊等候,三、四班家長在小樹林至縱橫樓前道路等候,排隊時彼此之間間隔1米,教師將幼兒帶至園門口場地3路縱隊站立,按照1、2、3、4班從北往南依次排隊,家長刷卡入園,教師喊幼兒姓名并放行。

3、中午離園幼兒實行錯峰措施,托、小班11:45起,中大班11:50起,由班級老師帶到園門x給家長。家長需提前5分鐘到達(dá)園門口,按照時間段分批站好等候。

四、除救護(hù)、消防、工程搶修等車輛外,其他車輛一律禁止進(jìn)入校園。

五、中途不得隨意進(jìn)出校門。疫情防控期間,如有特殊情況,教職。

工中途需要離開學(xué)校的須經(jīng)分管園長同意、傳達(dá)室登記后放行,返校時同樣需要測溫x校。

六、外來人員一律不得進(jìn)校,如有特殊緊急情況,需經(jīng)園長室同意,體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進(jìn)入校園。

七、開學(xué)后疫情防控期間停止一切師生集體外出活動及升旗儀式。

八、開學(xué)后疫情防控期間師生一律在校內(nèi)用午餐,教職工中途不得外出或接受外賣食品。就餐的人員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定(佩戴口罩直到最后用餐時,同向就坐用餐等)。

九、加強(qiáng)消毒通風(fēng)。公共區(qū)域、食堂、教室、衛(wèi)生間要按規(guī)范每天消毒、通風(fēng)。個人要講衛(wèi)生,不串班,勤洗手。

十、加強(qiáng)人員管理。凡外地返蘇的教職工需自覺居家醫(yī)學(xué)觀察14天,方可到校。

十一、上級有關(guān)部門如有補(bǔ)充意見隨時補(bǔ)充。

以上規(guī)定,要求大家自覺遵守,有特殊情況可聯(lián)系幼兒園辦公室,聯(lián)系電話:xxxxxxx。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇十九

為加強(qiáng)全市建筑工地(房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程,下同)疫情防控工作,根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制和省、市疫情防控工作部署要求,結(jié)合我市實際,制定本方案。

一、總體要求。

全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,堅持“預(yù)防為主、科學(xué)管理、精準(zhǔn)防控”的原則,壓實屬地、部門、企業(yè)、個人“四方責(zé)任”,堅持常態(tài)化防控和應(yīng)急處置相結(jié)合,嚴(yán)格落實“進(jìn)必掃碼、出必銷號、實名登記、責(zé)任明確”要求,堅決筑牢建筑工地疫情防控防線。

二、建筑工地防控措施。

(一)壓實各方責(zé)任。

1、壓實屬地政府責(zé)任。把建筑工地作為疫情防控重點區(qū)域,納入屬地疫情防控一體化格局,與住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門密切協(xié)作聯(lián)動,加強(qiáng)對建筑工地在核酸檢測、應(yīng)急處置等方面的指導(dǎo)支持,形成工作合力。

2、壓實主管部門責(zé)任。全市各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門按照“管行業(yè)必須管疫情防控”要求,加強(qiáng)對建筑工地疫情防控的指揮調(diào)度和督導(dǎo)檢查,密切與屬地協(xié)作聯(lián)動,督促企業(yè)嚴(yán)格落實疫情防控措施。

3、壓實企業(yè)責(zé)任。建設(shè)單位要負(fù)起首要責(zé)任,組織協(xié)調(diào)參建各方落實疫情防控各項措施;施工總包單位要負(fù)起主體責(zé)任,嚴(yán)格落實現(xiàn)場封閉式管理,做好場所碼及行程碼查驗、核酸檢測、環(huán)境消殺、應(yīng)急處置等工作;監(jiān)理單位對施工現(xiàn)場疫情防控履行監(jiān)督責(zé)任,對疫情防控措施不落實的,提出整改要求,拒不整改的,及時報告建設(shè)單位和行業(yè)行政主管部門;分包、勞務(wù)、材料供應(yīng)等單位要積極配合落實防控措施,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

4、壓實個人責(zé)任。建筑工地現(xiàn)場人員要自覺遵守疫情防控政策要求,做好個人自身防護(hù)。

(二)強(qiáng)化人員管理。

建筑工地應(yīng)通過“青島衛(wèi)生健康”微信公眾號等權(quán)威渠道及時動態(tài)掌握中高風(fēng)險區(qū)信息,按照省、市疫情防控最新政策要求,對有高(中)風(fēng)險區(qū)旅居史、外地入青返青等人員,有針對性落實好防控措施。對進(jìn)出工地人員實行嚴(yán)格準(zhǔn)入管理,按照常駐人員、臨時人員進(jìn)行分類管控。

1、加強(qiáng)常駐人員管理。項目管理人員及所有工人進(jìn)入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經(jīng)現(xiàn)場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,通過實名制閘機(jī)進(jìn)入工地。入場人員信息要第一時間納入“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng),退場人員相關(guān)信息要及時銷號。

2、加強(qiáng)臨時人員管理。送貨司機(jī)、卸貨人員等其他外來人員進(jìn)入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經(jīng)現(xiàn)場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,填寫《建筑工地外來人員進(jìn)(出)場登記表》(見附件1),完成車輛、材料等防疫消殺后方可進(jìn)入工地,離場時要及時登記。

3、摸清現(xiàn)場人員底數(shù)。建筑工地全面準(zhǔn)確掌握進(jìn)出工地人員底數(shù),每日核對“場所碼”掃碼登記人數(shù)、實名制道閘系統(tǒng)通過人數(shù)、《建筑工地外來人員進(jìn)(出)場登記表》登記人數(shù),確保人數(shù)相匹配、無差漏。

(三)加強(qiáng)核酸檢測管理。

嚴(yán)格落實省、市關(guān)于重點人群和重點場所核酸檢測工作要求,制定全員核酸檢測工作方案并抓好落實,確保“應(yīng)檢盡檢、不漏一人、不落一次”。主動協(xié)調(diào)屬地街道、社區(qū),安排力量到工地為現(xiàn)場人員進(jìn)行核酸檢測。如屬地?zé)o法派人,應(yīng)組織班組到附近檢測點進(jìn)行檢測。加強(qiáng)一體化疫情防控平臺“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng)賬號創(chuàng)建、動態(tài)管理工作,及時更新各項目“應(yīng)檢盡檢”系統(tǒng)人員信息,跟蹤檢查人員核酸檢測情況,對系統(tǒng)報警人員及時處置。

(四)加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理。

1、做好施工現(xiàn)場準(zhǔn)備。建筑工地采取封閉式集中管理,原則上一個建筑工地只設(shè)一處人員進(jìn)出口,并設(shè)置閘機(jī)。在工地出入口顯著位置張貼“場所碼”、設(shè)置建筑工地疫情防控公示牌(見附件2),在出入口、辦公區(qū)、生活區(qū)等顯著位置張貼疫情防控明白紙(見附件3),動態(tài)更新有關(guān)內(nèi)容。推廣實名制檢驗、場所碼查驗、體溫測量一體進(jìn)行,嚴(yán)禁查驗結(jié)果異常人員進(jìn)入工地。

2、落實防疫衛(wèi)生措施。工地消殺應(yīng)全面覆蓋生活區(qū)、辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)、物資材料、設(shè)備設(shè)施、項目用車等,并建立日常消殺臺賬。辦公區(qū)、生活區(qū)等重點部位和人員密集場所,每天至少進(jìn)行2次消殺和通風(fēng)處理,并在醒目位置張貼相應(yīng)記錄?,F(xiàn)場人員按要求佩戴口罩。辦公人員優(yōu)先使用無接觸辦公方式,嚴(yán)格限制參會人數(shù),控制會議時間。住宿區(qū)實施門禁管理,房間以班組或同行人員為單位分配,合理安排住宿人數(shù),禁止人員竄訪和聚集活動,保持經(jīng)常性開窗通風(fēng)。人員就餐采取分餐、錯峰用餐等措施,餐具宜采用個人餐具,公用餐具需每次高溫消毒。建筑工地均應(yīng)設(shè)置臨時隔離點,且與生活區(qū)、辦公區(qū)嚴(yán)格分隔。

(五)加強(qiáng)突發(fā)疫情應(yīng)急處置。

結(jié)合項目實際,制定常態(tài)化疫情防控方案和突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,對發(fā)現(xiàn)核酸檢測結(jié)果異常、有疫情地區(qū)旅居史、密接或次密接的人員,嚴(yán)格按照屬地疫情防控最新要求,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,按要求第一時間報告屬地疫情防控指揮部和行業(yè)行政主管部門,跟進(jìn)實施處置措施,切實做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。

三、強(qiáng)化工作保障。

(一)建立聯(lián)動機(jī)制。堅持屬地管理的原則,建筑工地嚴(yán)格服從屬地街道防疫部門指揮,積極主動融入屬地街道防控網(wǎng)絡(luò),有效落實屬地防控措施。建立屬地街道、行政主管部門、企業(yè)項目三方聯(lián)動機(jī)制,加強(qiáng)信息共享。

(二)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。全市各級住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政主管部門積極與屬地對接,對建筑工地開展全覆蓋督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的疫情常態(tài)化防控不到位等問題,要責(zé)令立即整改。

(三)成立工作專班。建筑工地要成立由建設(shè)單位項目主要負(fù)責(zé)人牽頭,施工總承包、監(jiān)理、分包、勞務(wù)、材料供應(yīng)等單位項目負(fù)責(zé)人參加的疫情防控工作專班,負(fù)責(zé)做好施工現(xiàn)場各項防控措施落實。

具體實施過程中,與市、區(qū)(市)疫情防控指揮部要求不一致的,從其規(guī)定。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇二十

按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為堅決落實落細(xì)疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校嚴(yán)格按照教育部提出的“五個一律”,切實強(qiáng)化陣地意識,嚴(yán)格管控學(xué)校校門,有效實行校園封閉式管理,保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序,制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實疫情防控各項指示精神,按照省市上級部門以及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

對照上級部門要求,學(xué)校兩校區(qū)校園在規(guī)定時間內(nèi)實行校園封閉式管理,學(xué)校正門向開放,翔安校區(qū)地鐵后門暫停使用,全天封閉。

(一)所有進(jìn)校教職工由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人先行核驗防疫健康信息并確認(rèn)同意,并上報校長或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)校。所有進(jìn)校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,需車牌識別系統(tǒng)掃描進(jìn)校。行人、自行車、電動車等人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,登記后進(jìn)入學(xué)校。體溫檢測異常者不得進(jìn)校,并在臨時置留區(qū)觀察,進(jìn)行下一步檢測。

(二)所有的學(xué)生進(jìn)出校園要經(jīng)過校長或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),進(jìn)校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時內(nèi)的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風(fēng)險區(qū)域的,按廈門市政府的相關(guān)文件執(zhí)行。

(三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學(xué)校值班人員到校原則上只進(jìn)不出。

(四)謝絕外來參觀。嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)校,所有外賣禁止進(jìn)入校園,快遞必須嚴(yán)格消毒后,由學(xué)校物業(yè)人員送進(jìn)校園。校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。

(五)本著“誰用工,誰負(fù)責(zé),誰管理,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校物業(yè)、食堂等后勤部門準(zhǔn)確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

1、供貨送貨人員。

食堂供貨送貨人員及垃圾清運(yùn)人員需要提前摸排個人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監(jiān)測情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學(xué)校總務(wù)處保衛(wèi)科并打印放在學(xué)校門崗供進(jìn)校時核對。進(jìn)入校園時從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后進(jìn)校。進(jìn)出校園時學(xué)校門崗按照主管部門提供的表格核對相關(guān)信息,駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進(jìn)行掃碼登記,經(jīng)體溫檢測正常后,方可進(jìn)校。

2、除救護(hù)、消防、工程搶修、垃圾清運(yùn)、配送必需品車輛外,其它無關(guān)車輛一律禁止進(jìn)入校園。

(一)保衛(wèi)課繼續(xù)落實、加強(qiáng)值班制度,實行全天24小時值班制度。

(二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進(jìn)行分組,每組不少于三人,負(fù)責(zé)管轄內(nèi)各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。

(三)加強(qiáng)校園巡邏,全天不定時、不定點,點面結(jié)合,全方位、無死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。

(四)嚴(yán)禁私自將學(xué)生帶離或帶入校園,嚴(yán)禁私自翻進(jìn)出校園,違反規(guī)定者,將報送主管部門處理。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇二十一

為指導(dǎo)我鎮(zhèn)各村落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略,科學(xué)精準(zhǔn)做好各村新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)江蘇省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《江蘇省農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作實施方案》(蘇肺炎防控辦〔20xx〕1號),制定我鎮(zhèn)實施方案。

(一)切實做好疫情監(jiān)測,平發(fā)現(xiàn)早報告。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室要加強(qiáng)對發(fā)熱、乏力、千咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人或者有流行病學(xué)史(中高風(fēng)險地區(qū)旅居史、28天內(nèi)境外旅居史、進(jìn)口冷凍食品接觸史、疑似新冠病人接觸史等)的村民出現(xiàn)上述癥狀就診,應(yīng)2小時內(nèi)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負(fù)責(zé)人報告,并在做好個人防護(hù)的情況下專人專車運(yùn)送至就鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村干部或網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)自己管理的區(qū)域或網(wǎng)格內(nèi),出現(xiàn)有人員發(fā)熱、乏力、干咳等情況,應(yīng)2小時內(nèi)向鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生防疫負(fù)責(zé)人報告,并在做好個人防護(hù)的情況下專人專車運(yùn)送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在加強(qiáng)對發(fā)熱、乏力、干咳、咽痛等癥狀病例的監(jiān)測和排查的同時,要做好可疑癥狀病人的采樣,及時送當(dāng)?shù)鼗虻谌接匈Y質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行核酸檢測。督促檢測機(jī)構(gòu)要在6小時內(nèi)反饋結(jié)果,陽性結(jié)果第一時間報送銅山區(qū)衛(wèi)健委和銅山區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部,在結(jié)果出來之前,被檢測者佩戴醫(yī)用外科口罩在留觀室等待。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)當(dāng)在病例或無癥狀感染者診斷后2小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。

(二)加強(qiáng)重點人群防控,嚴(yán)防漏登漏管。各村要及時發(fā)布通告,要求返鄉(xiāng)人員、外來人員返村到村當(dāng)日向所在村委會報備和登記管理,同時鎮(zhèn)政府也會安排鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部下沉到村委會協(xié)助開展工作,村委會要組織由村干部、片警、村醫(yī)、志愿者等組成的農(nóng)村防控工作組實施網(wǎng)格化、地毯式全面摸排。做好農(nóng)貿(mào)市場工作人員、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員和村醫(yī)、春節(jié)返鄉(xiāng)人員(特別是從事進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称废嚓P(guān)工作和邊境地區(qū)返鄉(xiāng)人員)、外來人員、來自疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員、入境人員等重點人群的信息登記。安排專人負(fù)責(zé)上述人員的日常健康監(jiān)測工作,督促其落實個人防護(hù)措施,要求出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后進(jìn)行自我隔離和報告,并在做好個人防護(hù)的情況下專人專車運(yùn)送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)熱門診。村委會要組織人員加強(qiáng)巡回檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況及時核實和報告,并按要求送醫(yī)排查和規(guī)范處置。同時村委會要加強(qiáng)對村老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、嚴(yán)重慢性病患者等重點人群的關(guān)愛幫扶,指導(dǎo)做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。

(三)加強(qiáng)重點場所防控降低傳播風(fēng)險。村委會要督促轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和學(xué)校等單位落實主體責(zé)任,嚴(yán)格做好村內(nèi)企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、民宿、餐館、文化室、養(yǎng)老院、學(xué)校、幼兒園、農(nóng)貿(mào)市場、浴室、娛樂休閑運(yùn)動場館等人員聚集場所的常態(tài)化防控工作,采取預(yù)約、限流等方式減少人員聚集,落實人員進(jìn)出管理、個人防護(hù)、健康監(jiān)測、通風(fēng)消毒等防控措施,并儲備必要的防護(hù)物資。室外公共場所人員不得超過最大流量的75%,室內(nèi)公共場所人員不得超過最大流量的50%。養(yǎng)老院等重點場所春節(jié)期間實行封閉管理,原則上只出不進(jìn),對必須進(jìn)出人員要嚴(yán)格開展體溫檢測、健康碼核驗和核酸檢測,嚴(yán)格做好工作人員健康監(jiān)測。民宿、餐館等的食材原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯,采取錯峰接客,提醒顧客非就餐時佩戴口罩、就餐時保持距離,推薦使用公筷公勺,嚴(yán)格餐具消毒,提倡非接觸式點餐、結(jié)賬。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,助力疫情防控。村委會要充分發(fā)揮動員作用,以村民小組和家庭為單位,深入開展農(nóng)村愛國衛(wèi)生運(yùn)動,完善公共衛(wèi)生設(shè)施,發(fā)動群眾開展環(huán)境衛(wèi)生整治,保持環(huán)境和家庭清潔衛(wèi)生,持續(xù)改善村民人居環(huán)境。春節(jié)前動員群眾開展家庭內(nèi)外大掃除,全面清理垃圾雜物及衛(wèi)生死角,保持屋舍庭院、莊臺干凈整潔。要充分發(fā)揮村委會協(xié)調(diào)功能,落實保潔制度,做好公共場所清潔、消毒及廢棄口罩收集處理工作。加強(qiáng)垃圾分類管理,全力消除裸露垃圾,做到科學(xué)消毒、日產(chǎn)日清。鎮(zhèn)政府、村委會要組織科學(xué)開展病媒生物防制,疏通溝渠、翻壇倒罐、清除積水,清除病媒生物掌生地,降低傳染病通過媒介傳播風(fēng)險。

(五)開展健康促進(jìn)宣教,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。在各村深入倡導(dǎo)“每個人是自己健康的第一責(zé)任人”理念,形成健康文明新風(fēng)尚,筑牢疫情防控的社會大防線。各村要通過廣播、重復(fù)播放“戴口罩、常通風(fēng)、勤洗手、一米線、不握手、用公筷”等內(nèi)容,加強(qiáng)疫情防控宣傳,增強(qiáng)村民防護(hù)意識。村委會向每戶家庭發(fā)放一份疫情防控宣傳單,并定期通過村宣傳欄、懸掛標(biāo)語、村廣播等多種形式,采用通俗易懂的語言宣傳新冠疫情防控核心信息,確保傳達(dá)到每一個農(nóng)村家庭、每一個人;督促每家每戶多開門窗多通風(fēng),每天不少于2-3次,每次不少于30分鐘,加強(qiáng)日常清潔和消毒;督促村民培養(yǎng)戴口罩、不握手、勤洗手、用公筷、少串門、少聚餐、咳嗽打噴時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣,以及發(fā)熱后第一時間報告及就診意識;倡導(dǎo)村民合理膳食和適度運(yùn)動的健康生活方式;倡導(dǎo)農(nóng)村節(jié)慶文明新風(fēng),不大辦婚喪嫁娶,春節(jié)期間嚴(yán)禁搞流水席,盡量少擺宴席,不組織公眾聚集活動,避免人群聚集。

(六)引導(dǎo)農(nóng)村年貨采購,防范疫情傳播。村委會要倡導(dǎo)村民不購買來源不明的進(jìn)口冷凍食品;不從中高風(fēng)險地區(qū)、國(境)外網(wǎng)購、海淘年貨及其他物品;不接觸、購買和食用野生動物。倡導(dǎo)村民在超市、商場等場所購買正規(guī)冷凍食品時,避免用手直接接觸,一旦接觸隨時清洗;接收快遞包裹、在家清洗冷鏈?zhǔn)称窌r,佩戴一次性手套,打開貨物前對其包裝用酒精消毒。

(七)做好防控應(yīng)急準(zhǔn)備,提升應(yīng)對能力。各村委會要根據(jù)防控工作安排,儲備好防控物資,制定應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)案培訓(xùn)、應(yīng)急演練,安排人員應(yīng)急值班。對春節(jié)期間的人員流動和聚集性活動、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人、發(fā)生疫情后的生產(chǎn)生活保障等做好應(yīng)對準(zhǔn)備工作。

(一)第一時間快速響應(yīng)。村委會發(fā)現(xiàn)新冠核酸檢測陽性的人員、冷凍食品或貨物后,要在半小時內(nèi)上報區(qū)(市、區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)。對陽性檢測者安排鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫人員指導(dǎo)做好個人防護(hù),立即送至臨時隔離室就地隔離,并立即啟動醫(yī)療救治轉(zhuǎn)運(yùn)程序;對陽性冷凍食品或貨物就地封存,并積極配合做好其他應(yīng)對工作。

(二)規(guī)范實施疫點管控。疫情發(fā)生后,根據(jù)區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)指導(dǎo)精準(zhǔn)劃定最小單元(如居民小區(qū)、樓棟、自然村組等)為風(fēng)險等級區(qū)域,依法依規(guī)按程序采取封閉管理、交通管制、停工停業(yè)停學(xué)等措施。規(guī)范設(shè)置進(jìn)村檢疫點,落實出入人員測溫、詢問、登記、掃碼、消毒等措施,并提前做好隔離期間村民的物資供應(yīng)和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。加強(qiáng)中高風(fēng)險區(qū)域內(nèi)重點場所管理,公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧等室內(nèi)的公共場所予以關(guān)閉;超市等公共場所采取限流等方式營業(yè)。中高風(fēng)險區(qū)域內(nèi)村民不得離開管控區(qū)域,對于有緊急情況(如急診、重病等)必須離開的人員,須報區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),用專用轉(zhuǎn)運(yùn)車轉(zhuǎn)運(yùn),到目的地后繼續(xù)閉環(huán)隔離管理,累計滿14夭經(jīng)3次以上核酸檢測陰性后方可解除隔離。

(三)開展流行病學(xué)調(diào)查。組建鎮(zhèn)流行病學(xué)調(diào)查隊伍,在區(qū)流行病學(xué)調(diào)查隊伍指導(dǎo)下開展工作。村委會和村醫(yī)要積極配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查。調(diào)查患者發(fā)病或陽性檢測前14天內(nèi)的活動軌跡,摸清其活動場所、接觸人員等信息,采集咽拭子和血清樣本,開展病毒核酸和抗體檢測,必要時對食品、污水、垃圾、空氣、物體表面等環(huán)境樣本開展采樣檢測,爭取最短時間查清感染來源、暴露途徑及可能的傳播范圍,判定、追蹤管理密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者。協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)在24小時內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查。

(四)科學(xué)組織核酸采樣。進(jìn)一步提升新冠病毒核酸檢測能力,加強(qiáng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn),提高采樣質(zhì)量;儲備和培訓(xùn)采樣人員,科學(xué)設(shè)置采樣地點。在區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,快速組織開展核酸采樣工作,快速在鎮(zhèn)衛(wèi)生院抽調(diào)醫(yī)護(hù)人員組成采樣隊依托醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測機(jī)構(gòu),根據(jù)人群可能感染的風(fēng)險高低,按照密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者、重點人群、全體村民、疫區(qū)周邊可能波及人群等順序依次開展核酸檢測篩查,及時發(fā)現(xiàn)并管控感染者。密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者在14天隔離期內(nèi)至少開展3次核酸檢測;重點人群和疫區(qū)內(nèi)全體村民至少開展2次核酸篩查(間隔24小時以上),必要時向上級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)提出支援申請,組織開展多次核酸篩查,確保3-5天完成檢測任務(wù),排除潛在風(fēng)險。

(五)加強(qiáng)隔離醫(yī)學(xué)觀察。村級人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中隔離場所隔離醫(yī)學(xué)觀察。鎮(zhèn)政府、村委會和村醫(yī)要按照區(qū)(市、區(qū))疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)要求,對密切接觸者、密切接觸者的密切接觸者嚴(yán)格實施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,按要求開展核酸檢測,進(jìn)行規(guī)范的健康管理。建立幫扶制度,由各村分別組建愛心服務(wù)隊,主動問詢、及時協(xié)調(diào)解決隔離人員困難。

(六)落實集中醫(yī)療救治。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、衛(wèi)生室要嚴(yán)格落實“四早”要求,及時發(fā)現(xiàn)并轉(zhuǎn)診可疑病例。衛(wèi)生院要加快標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)熱門診的建設(shè)進(jìn)度,鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在相對獨(dú)立區(qū)域設(shè)置發(fā)熱診室和留觀室。落實“哨點”功能,設(shè)置預(yù)檢分診點、留觀點。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)通過與其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測機(jī)構(gòu)合作等方式,堅持重點人群核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,對所有前來就診的發(fā)熱病人提供核酸檢測采樣和血常規(guī)檢查服務(wù),做好樣本收集和送檢工作,確保4-6小時回報核酸檢測結(jié)果。對于疑似病例和核酸檢測陽性者要按照“四集中”原則,盡快安排專用負(fù)壓救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至定點醫(yī)院隔離、治療。

(七)做好環(huán)境消殺工作。鎮(zhèn)政府、村委會要對公廁等易出現(xiàn)疫情傳播的重點公共場所,或者易檢出核酸陽性的食品貨物,制定專門的消毒工作方案,設(shè)立專門值班員,負(fù)責(zé)消毒和秩序管理工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。落實黨委政府屬地責(zé)任、單位主體責(zé)任、個人和家庭自我管理責(zé)任。鎮(zhèn)政府、企事業(yè)單位、各村要做到有疫情防控指南,有防控管理制度和責(zé)任人,有適量防護(hù)物資儲備,有隔離場所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。健全村公共衛(wèi)生委員會,強(qiáng)化鄉(xiāng)村衛(wèi)生健康治理,組織村民開展衛(wèi)生防疫工作。完善防控值班值守制度,保障信息和聯(lián)系暢通。

(二)強(qiáng)化網(wǎng)格管理。建立鎮(zhèn)干部分包村、村級干部分包小組和包戶的三級網(wǎng)格分包體系,落實疫情防控責(zé)任制,強(qiáng)化冬春季、節(jié)假日等重點時段防控。發(fā)揮村干部、網(wǎng)格員、黨員和志愿者的積極作用,構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。做好網(wǎng)格內(nèi)家庭和村民的健康教育、環(huán)境衛(wèi)生治理、外來返鄉(xiāng)人員登記管理,以及發(fā)熱等異常情況的發(fā)現(xiàn)、報告及送醫(yī)排查等工作。在出現(xiàn)疫情時協(xié)助開展密切接觸者排查和隔離管理、終末消毒等工作。

(三)落實保障措施。鎮(zhèn)政府相關(guān)部門做好疫情防控和應(yīng)急處置工作的經(jīng)費(fèi)支持和物資保障,加強(qiáng)對鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員新冠肺炎防控技術(shù)與院感防控培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要及時完善疫情防控工作預(yù)案并開展演練。鎮(zhèn)政府、村委會要妥善解決確診患者、疑似病例以及隔離家庭的生活保障問題,及時解決村民的生活困難。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各村要及時開展隱患排查,形成問題清單,建立工作臺賬,明確整改責(zé)任、時效和措施,逐一對賬銷號。要加強(qiáng)片警、民政、衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管等部門協(xié)調(diào),聯(lián)合派出督導(dǎo)檢查人員,采取明查暗訪等方式,強(qiáng)化對村疫情防控工作的督導(dǎo)檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,立即責(zé)令整改,及時通報。對不落實防控工作或防控工作落實不到位的村委會、企事業(yè)單位和個人,依法依規(guī)追究責(zé)任。

各村要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌和政策銜接,按照已出臺的《柳泉鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)冬春季新冠肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格精準(zhǔn)科學(xué)加強(qiáng)疫情防控工作的通知》《關(guān)于做好20xx年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》等政策要求,統(tǒng)籌做好外防輸入、內(nèi)防反彈各項工作。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇二十二

為了做好太盆村新型冠狀感染病毒的肺炎疫情工作,保證廣大群眾生命安全,特制定本工作方案。

一、封閉范圍。

太盆村,渡頭出口禁止通行,品太組,凹的出口封閉,蠶洲組石窩下出口封閉;有專人值班看守,有緊急情況可開本村通行證(身份證復(fù)印件,加蓋村委會公章,可以從石窩下出口通過)。

二、責(zé)任劃分。

建立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:黃五香。

成員:莊子文、葉輝、扶升平、葉詩增、莊子飄、葉小軍、張保華、扶扶、海燕。

1、渡頭卡口:由莊子文負(fù)責(zé)宣傳,管理。

2、品太卡口:扶升平負(fù)責(zé)宣傳,管理。

3、石窩下卡口:葉輝負(fù)責(zé)宣傳,管理。

三、具體管理措施。

1、渡頭卡口,品太卡口全封閉,由負(fù)責(zé)干部,每天巡查三次以上,是否有被破壞現(xiàn)象。

2、對石窩下卡口堅持早上8:00-晚上18:00進(jìn)行值班(半封閉,人行道)。

晚上18:00-早上7:00全封閉,禁止通行。(晚上如有緊急事??蓳艽虼甯刹侩娫?。號碼見公示欄桿上)。

3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。

所有參加封閉管理人員,必須按照要求到崗到位,嚴(yán)格保護(hù)村民隱私信息,嚴(yán)格對防疫工作信息進(jìn)行保密。

4.落實管理工作。

1、所有出入口嚴(yán)加管控,對出入人員應(yīng)勸導(dǎo)佩戴口罩,憑有效證件通行,并進(jìn)行體溫檢測,詢問登記等。

2、實行封閉式管理后,全村村民無特殊情況不得外出,做到少出門,少串門,少上街,不聚會,不賭博等。除特殊情況外,每戶(居家隔離醫(yī)學(xué)觀察家庭除外)每天只能指派1名家庭成員采購生活用品。

3、強(qiáng)制規(guī)定所有出入卡口人員佩戴口罩,對不佩戴者進(jìn)行勸返,禁止出入。

4、非本村車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入。

5、發(fā)現(xiàn)有(2月4日后)縣外回來者,應(yīng)立即報告村委會。2月4日后縣外回來者應(yīng)自主居家隔離14天,并每天量測體溫兩次,有發(fā)熱者立即報告村委會,隱瞞者后果自負(fù)。

6、全村封閉式管理期間,鼓勵村民采用手機(jī)微信等媒體等聯(lián)系方式。

7、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,發(fā)揮模范作用,保證村民生命安全,身體健康。

封閉式學(xué)校管理方案(優(yōu)秀23篇)篇二十三

目前,我校老師們工作認(rèn)真,干勁十足,教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,得到了周圍群眾的支持,整個教學(xué)氛圍非常不錯。但是,有些教師年齡偏大,思想老化,教學(xué)方法比較陳舊,對新事物接受比較慢,多媒體根本排不上用場。再就是,我校師資配備緊張,年齡大的教師對音體美等重視不夠,影響到了學(xué)校的教育發(fā)展。還有,學(xué)生中留守兒童較多,學(xué)校跟直接監(jiān)護(hù)人聯(lián)系起來比較困難,家校聯(lián)合一體化工作不易開展。

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強(qiáng)校帶動工程》以及《胡家教委名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》,我們堅持求真務(wù)實的思想,努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題,爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,人民群眾稱心滿意”的教育。

堅持“以人為本,德育為首,質(zhì)量發(fā)展,教育服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,認(rèn)真貫徹上級黨委的文件精神,夯實基礎(chǔ),努力拼搏,加快教育改革之步伐,推進(jìn)我校素質(zhì)教育再上一個新臺階。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重,創(chuàng)新意識不夠,工作主動性不高,沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗。

2、教師跟不上新課改的步伐,還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來。

3、教研工作還深入不夠。

4、校園文化建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、總目標(biāo):提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),保證秩序井然,提升教學(xué)質(zhì)量。計劃20xx年學(xué)期末實現(xiàn)。

2、階段目標(biāo):

(1)20xx年12月份,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足,重點在于查擺問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),提高思想。

(2)20xx年1-2月份,對音體美教師進(jìn)行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

(3)20xx年3-4月份,對教師進(jìn)行多媒體的使用的培訓(xùn),使老師們都能熟練地操作多媒體,制作課件,用多媒體上課。

(4)20xx年5-7月份,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,使老師們有一個端正的工作態(tài)度。

1、改進(jìn)內(nèi)容。

(1)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)。

(2)學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣。

(3)教學(xué)理念、教學(xué)方式方法。

(4)校園文化建設(shè)。

(5)安全工作。

2、改進(jìn)辦法。

(1)抓好常規(guī)管理。

有些教師對常規(guī)存在偏見,認(rèn)為計劃沒有用,總結(jié)沒有用,備課沒用,反思也沒用,光影響教學(xué)。試問,我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,我們誰能做到不備課即講,恐怕沒有吧。為了課上的好,達(dá)到預(yù)設(shè)效果,甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,跟學(xué)生提前交流吧??梢姡肷虾谜n備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好,只是完成教學(xué)任務(wù),教完課時數(shù)而已,把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了,心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個方面,認(rèn)真履職、扎實完成。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,如陶繼新的《做一個幸福的教師》,李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),學(xué)校管理的藝術(shù),班級管理的藝術(shù),從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

要積極開展聽課評課活動,聽評課是一種教研形式,而且是能促進(jìn)教師互相成長又最廉價的東西,聽課落到實處,評課也要落到實處,避免評課人評課光揀好的說,不愿提不足,授課人光愿聽好的,不虛心接受別人提出的問題,這就失去了開展聽評課的意義,也就達(dá)不到互相成長進(jìn)步的效果。

開展高效課示范課活動,除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動,我們積極參加之外,我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動,我們以求老師們有所學(xué),教法有所改進(jìn),有所提高,而不是閉門造車,也不是墨守陳規(guī),老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。

(3)打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。

名師為學(xué)校的立校之本,名師可以造就名校,名校又能滋潤著名師,因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強(qiáng)校戰(zhàn)略機(jī)制》(含名師培養(yǎng)機(jī)制,選拔機(jī)制,激勵機(jī)制,帶動機(jī)制,約束機(jī)制)以求得各位名師成就自己,影響別人,發(fā)展學(xué)校的目的。

(4)狠抓“五項教育,扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即:勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。抓好“三個第一”。注意安全是第一紀(jì)律。學(xué)生生命高于一切,安全工作大于天,我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課,班主任主題班會,升國旗,板報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園,書香校園,多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生,這需要校長要強(qiáng)化一種眼光,即挑剔看校園的眼光,要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫,看到紙屑撿起來,這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,小習(xí)慣成就大人生,好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要從學(xué)生的坐姿抓起,再擴(kuò)展到書寫的姿勢,站立的姿勢,天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,不亂扔紙屑的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性,成為品質(zhì)。

(5)要多搞校級、班級活動,推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)班級凝聚力。

(6)認(rèn)真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。

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在開學(xué)典禮上,學(xué)校會舉行各種莊重而隆重的儀式,以展現(xiàn)對新學(xué)期的期望和祝福。請點擊下面鏈接,瀏覽更多開學(xué)典禮相關(guān)的資料和參考文獻(xiàn)。9月1日,新的一個學(xué)期到來了,我
考試即將來臨,讓我們一起對過去幾個月的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思吧。如果你還不知道如何寫期末總結(jié),不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟示。一般老師會概括一下這學(xué)期的知識
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作文是語文學(xué)習(xí)中最重要的一項技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。潔牙,俗稱洗牙,專業(yè)術(shù)語齦上潔治
學(xué)生會競選是學(xué)生展現(xiàn)自己才華和能力的機(jī)會,也是為學(xué)生提供表達(dá)意見和參與學(xué)校管理的平臺。接下來是一些學(xué)生會競選中的競選策略和成功案例分享,希望對大家有所幫助和啟發(fā)
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經(jīng)典故事是流傳千百年來的優(yōu)秀作品,它們蘊(yùn)藏著豐富的智慧和深刻的人生哲理。經(jīng)典作品是文學(xué)史上的瑰寶,它們的價值不僅僅在于其藝術(shù)性,更在于對于人類精神世界的深刻探索
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。金頭陀天氣晴朗,我和陳潤怡、強(qiáng)
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讀書心得可以幫助我們提煉和歸納書中的核心觀點和思想,同時也可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的閱讀經(jīng)驗。讀書心得是通過閱讀一本書之后,對于書中內(nèi)容、作者觀點
優(yōu)秀作文是對作者在表達(dá)觀點、展開論述、語言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。一年有四個季節(jié),每個
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通過月工作總結(jié),可以讓我們在工作中找到更加高效的方法和策略,提升工作效率和質(zhì)量。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的
演講稿范文是一種重要的寫作形式,需要結(jié)合主題和受眾特點來進(jìn)行創(chuàng)作。小編精心挑選了一些備受好評的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。。大家好!如我們所說
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優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會有所收獲。永遠(yuǎn)難忘的是你清脆的語音,仍繚繞在那
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教學(xué)工作計劃還可以幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。接下來是小編為大家整理的一些實用的教學(xué)工作計劃模板和示例,希望能夠幫助大家更好地編寫教
意見建議應(yīng)該注重實用性和可行性,要有具體的解決方法和行動計劃。小編收集了一些意見建議的實操技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭恍﹩l(fā)作用。教知識,只記得一時,
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。同學(xué)們,友誼這個詞相信大家都不陌生,
幼兒園小班教育要注重培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。以下是小編整理的幼兒園小班的發(fā)展評價指標(biāo),供大家參考和使用。一、教會幼兒正確的刷牙方法和學(xué)
實習(xí)報告是實習(xí)生對自己實習(xí)經(jīng)歷的客觀記錄和主觀感悟的結(jié)合,可以幫助他們回首過去、展望未來。以下是一些具有代表性的實習(xí)報告片段,通過閱讀可以更好地理解實習(xí)報告的結(jié)
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。暑假間,爸爸帶我去xxxx山游樂園玩
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨(dú)特。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。我的老師,你永遠(yuǎn)是
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌N业膵寢岄L著一
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優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學(xué)術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┙?jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞陀|動
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優(yōu)秀作文語言得體、準(zhǔn)確,不僅能夠清晰表達(dá)思想,還能夠給讀者留下深刻印象。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。秋天到了,地上好多落葉啊
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只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在我家的附近有一個叫做中山,中山的景色很美麗,晚上
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。我有一個聰明的“商
優(yōu)秀作文是運(yùn)用語言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。8月6日,我和媽媽跟
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優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。欣賞優(yōu)秀作文的同時,也要學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和借鑒優(yōu)點。光陰似箭,日月如梭,這已經(jīng)是我放假的第三天了
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。冬天插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒
感恩是一種態(tài)度,它能讓我們在遇到挫折和困難時保持樂觀和堅持不懈。以下是小編為大家收集的感恩范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。我們中華民族素有:“禮儀之邦”之稱
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讀后感可以是對作品中人物,情節(jié),主題等各個方面進(jìn)行評價和思考的一種方式。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,相信能夠給大家?guī)聿煌拈喿x體驗。放假期間,我讀了一本名
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。這些范文從不同的角度出發(fā),表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點。我的媽媽她有著一雙非常漂亮的大眼睛,一
優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。生活中有許多大大小小的愛,這里曾發(fā)生過許多讓人熱
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。如果你想了解優(yōu)秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。每個人都有自己的成長故事,每個人都要經(jīng)歷成長才能
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,它標(biāo)志著新年的開始。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)習(xí)俗介紹,讓我們一起來了解一下吧。暑假期間,發(fā)生了很多事,但印象最深的還是那一件。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。吳京自幼買武,父親為武術(shù)界人士,6歲吳京進(jìn)
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些
英語是一門世界性的語言,掌握它意味著我們能夠更好地與世界各地的人進(jìn)行交流和合作。下面是一些成功人士的英語總結(jié)格式和技巧,供大家參考學(xué)習(xí)。從前,在一座大山里,住著
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優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。今年的中秋和國慶撞上了號,把
通過撰寫講話稿,我們可以讓自己的講話更加有條理和有吸引力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一批經(jīng)典的講話稿范文,希望能夠為大家的演講提供一些幫助。親愛的同事們:大家好!
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優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范
寫檢討書可以讓我們更好地思考和認(rèn)識自己的行為對他人和環(huán)境造成的影響,進(jìn)而引發(fā)內(nèi)心的改變。以下是小編為大家搜集的經(jīng)典檢討書樣本,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的老師:您好!
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實展現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評點,希望對大家的寫作有所指導(dǎo)。每當(dāng)春雨綿綿,我總是穿上小小
活動方案是活動策劃的重要組成部分,它需要考慮到目標(biāo)受眾、活動形式、場地需求等多個因素。這些活動方案是經(jīng)過多次改進(jìn)和調(diào)整的,希望能為你的活動提供一些有價值的借鑒。
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護(hù)士在醫(yī)院、社區(qū)、家庭等各個環(huán)境中工作,為不同的病患提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士總結(jié)范文中的精髓和亮點,對于我們自己的寫作也具有一定的借鑒意義。三年的大學(xué)生活已接近
典禮可以幫助人們感受到莊嚴(yán)和慶典的氛圍,體驗到特殊時刻的獨(dú)特價值。這些典禮范文展示了不同主題和場合下的典禮形式和內(nèi)容,為我們提供了豐富的參考和啟發(fā)。
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編寫工作計劃范文可以促使我們思考自己的工作安排是否合理,是否能夠最大程度地發(fā)揮自己的工作潛力。這些工作計劃范文可以幫助你更好地規(guī)劃和管理自己的工作,提高工作效率
優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。六年前當(dāng)兒子第一聲啼哭響起,向這個世界報到的一剎那
活動方案是活動策劃的重要組成部分,它能夠為活動的順利進(jìn)行提供指導(dǎo),我們需要準(zhǔn)備一個優(yōu)秀的活動方案?;顒臃桨阜段闹械陌咐梢约ぐl(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,以設(shè)計出更加
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結(jié)果,大家可以看看并進(jìn)行借鑒。晚風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉,我托著下巴,坐
社會實踐報告是對一段時間內(nèi)參與社會實踐活動所取得成果和心得體會的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些社會實踐報告范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和創(chuàng)意。
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優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。滑雪在我眼中是
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點,還有獨(dú)特的寫
制定活動方案需要認(rèn)真分析和研究目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便提供有吸引力的活動內(nèi)容。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家在制定活動方案時提供一
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。上個星期,我們班開了一個辯
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關(guān)鍵之一。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。在人的一生中,我們要學(xué)會珍惜東
優(yōu)秀作文是對審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是一些作文大賽獲獎作品的分享,讓我們來欣賞一下吧。我的過的很充實,這么長的假期,每
寫心得體會可以幫助我們更好地梳理知識結(jié)構(gòu),加深對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等多
檢討書并非簡單地自責(zé)與罪惡感,而是通過自我反省和調(diào)整行為,實現(xiàn)自我成長。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書樣本,希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。尊敬的張主任:您好,
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