優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式，通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)欣賞一下。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇一

星期天，爸爸帶我去地質(zhì)博物館參觀。

博物館分老館和新館，我們先去老館，它主要介紹了一些考古專家，還有一些蠟像，我覺(jué)得這些蠟像做的很逼真，我感覺(jué)好可怕。

新館分為四樓，先從一樓到二樓，二樓主要介紹了恐龍。例如，霸王龍是一種非常兇猛的肉食恐龍，它大大的腦袋，短短的身子，牙齒就像鋒利無(wú)比的匕首。我看了以后對(duì)霸王龍也有所了解了。

三樓主要介紹了煤炭和石頭。四樓主要介紹了生命的起源。生命是先從海里的魚(yú)兒開(kāi)始的，然后出現(xiàn)了陸地上的生物，陸地上慢慢又有了許多猴子，猴子慢慢進(jìn)化，變得后背挺起來(lái)一些，后來(lái)又直立了一些，最后進(jìn)化成跟人一樣，后背挺直，可以直立行走了。所以說(shuō)猴子是我們?nèi)祟惖淖嫦取Ｉ媸瞧婷畎。?/p>

參觀完地質(zhì)博物館，我和爸爸都覺(jué)得增長(zhǎng)了知識(shí)，高高興興地回家了。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇二

今天下午，爸爸帶我去陜西省自然博物館進(jìn)行參觀。自然博物館在電視塔旁邊，其中有兩個(gè)館，一個(gè)是自然館，一個(gè)是科技館。我主要參觀了科技館。

我參觀快結(jié)束時(shí)，來(lái)到了電子水族展覽大廳。那里有很多小朋友再玩。我也和他們一道玩起了屏幕做畫(huà)。我畫(huà)了很多海洋動(dòng)物，其中有鯨魚(yú)、水母、海龜、金槍魚(yú)，我還變換了它們的顏色。畫(huà)好后，再與電腦里的海洋動(dòng)物進(jìn)行識(shí)別，然后就可以投射到對(duì)面墻上的大屏幕上。我畫(huà)的海洋動(dòng)物與其他小朋友畫(huà)的動(dòng)物在一起玩的很開(kāi)心。非常非常有意思!

我今天真是太高興了!

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇三

2月11日，我和同學(xué)們參加了“野孩子俱樂(lè)部”組織的在警察博物館的兒童防走失、方拐賣(mài)的活動(dòng)。

一進(jìn)博物館，同學(xué)們熱情的跟我打招呼。一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，真是很想念大家!俱樂(lè)部的老師也來(lái)了，向我們介紹：“這次的活動(dòng)內(nèi)容為參觀博物館，及其講解兒童防走失、方拐賣(mài)的。”我們跟隨老師參觀了警察博物館，每參觀一層，老師分別講解了日常生活如何與陌生人溝通，如何防范壞人拐賣(mài)，在不同場(chǎng)合走失應(yīng)該找誰(shuí)尋求幫助。我都是非常認(rèn)真的聽(tīng)了老師的講解。到達(dá)博物館四層的時(shí)候，老師還組織我們玩了一個(gè)很有意思的游戲，游戲的結(jié)果是我順利的被蘇潤(rùn)朗的爸爸“拐走了”!之前的課真是白聽(tīng)了!

接下來(lái)是萬(wàn)一被拐走后，如何逃脫壞人魔掌的學(xué)習(xí)!被捆雙手后如何解開(kāi)捆綁呢?老師一步步的教我們，我們也被爸爸媽媽們捆起雙手后進(jìn)行了演練。按照老師的方法，真的可以順利的逃生!太棒了!

今天的活動(dòng)對(duì)我們小朋友很有意義!和同學(xué)們一起度過(guò)周末好開(kāi)心!

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇四

星期一，我們?nèi)チ她埲啻刹┪镳^。一路上，外面的風(fēng)景緊緊地吸引了我：山腰上，有一些白云圍繞著，好像一條用白云做的圍巾給大山戴著呢！大山上，許多白云飄來(lái)飄去，一片朦朧，就像進(jìn)入了仙境一般。

一會(huì)兒，人終于到齊了，我蹦蹦跳跳地走進(jìn)博物館，心里別提有多開(kāi)心了！對(duì)了，今天來(lái)這個(gè)博物館，連票都不用買(mǎi)呢！26個(gè)人全免了，怎么樣，羨慕吧。

一到1號(hào)展廳，我不由得叫了一聲”哇！“眼前的景象讓我驚呆了：各種各樣的瓷器瞬間映入我的眼簾，美不勝收，而且是從地下挖出來(lái)的珍貴標(biāo)本。雖說(shuō)是從地下挖出來(lái)的，但還是光滑得閃閃發(fā)亮。

青瓷有：熱帶·瓷魚(yú)、鳥(niǎo)巢、斗笠碗、衣架上的套裝……其中我最喜歡的是龍虎瓶，龍虎瓶是由青瓷虎、青瓷龍圍繞著一個(gè)青瓷瓶，可威風(fēng)了呢！

好景不長(zhǎng)，大家都走出了博物館。一走出博物館，一陣雨迎面吹來(lái)，我低著腦袋繼續(xù)往前走。爸爸讓我們26個(gè)人拍一張集體照，拍完了，我們也就離開(kāi)了博物館。

今天雖然下著雨，但是收獲很大，讓我很開(kāi)心。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇五

有人喜歡高大的泰山，有人喜歡美麗的日月。可我最喜歡的地方是歷史悠久的沁陽(yáng)博物館。

走進(jìn)歷史博物館，映入我眼簾的是一座高大的三圣塔。它全身高33米，分：塔座、塔身、塔尖三部分，塔座高近6米，塔身有13層密檐，十分壯麗。

繞過(guò)三圣塔，我們來(lái)到了湖邊，湖上有一座小橋，站在小橋上，看著湖水，它安靜的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。一群群小魚(yú)在水里悠閑的散步，跨過(guò)小橋，我們來(lái)到了一個(gè)又長(zhǎng)又直的長(zhǎng)廊，擺著一張張凹凸不平的石官慶，還有一塊從天上掉下來(lái)的隕石，長(zhǎng)廊兩邊有一排排王鐸寫(xiě)的字，他寫(xiě)的剛勁有力，很漂亮。

接著，我們來(lái)到了大廳里，里面有一個(gè)詩(shī)人李商隱，我就想起了他寫(xiě)的詩(shī)《登樂(lè)游園》。

我十分喜歡博物館，希望下次還能來(lái)。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇六

今天是中秋，國(guó)慶雙節(jié)合一。放8天長(zhǎng)假。我和我的小伙伴們一起去了柳州工業(yè)博物館。這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，就像我們的心情一樣，非常晴朗，特別開(kāi)心。

柳州工業(yè)博物館以三次工業(yè)革命的發(fā)展為時(shí)間軸，講述了柳州工業(yè)發(fā)展的歷史。

柳州工業(yè)博物館里展出了很多很多年前的機(jī)器，從清代到現(xiàn)代，從手工制造到新能源、科技生產(chǎn)。

其中讓我印象最深的就是：五菱神車(chē)的發(fā)展史。里面還有許多老式五菱汽車(chē)的實(shí)體，供人們觀看。但是不僅有老式的五菱汽車(chē)，還有現(xiàn)代的五菱汽車(chē)。老式的五菱汽車(chē)配色很深，空間很窄，而且還不怎么好看，現(xiàn)代的五菱汽車(chē)，配色美觀，空間很大，從小小的轎車(chē)變成了大大的面包車(chē)。從中我感受到我們中國(guó)工業(yè)如一只迅猛的豹子在奔跑似的發(fā)展。

還有很多其他的老式的實(shí)體機(jī)械品。有生銹了的內(nèi)線機(jī)和像巨無(wú)霸一樣的老式發(fā)電機(jī)、原理超級(jí)復(fù)雜的老式汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、還有輪子和我身子一樣大的拖拉機(jī)、用木炭為動(dòng)力前行的木炭汽車(chē)的實(shí)物。

在這里我學(xué)到了一些簡(jiǎn)單的的機(jī)械知識(shí)，還知道了以前人們是怎么工作的，以及很多東西的運(yùn)動(dòng)原理。這一次去博物館，讓我流連忘返，受益終身。長(zhǎng)大以后我一定要當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，發(fā)展我國(guó)的工業(yè)，強(qiáng)大我們的工業(yè)實(shí)力。如果你有空一定要來(lái)柳州工業(yè)博物館看一看。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇七

今天父親籌備帶我去三星堆博物館參觀，父親說(shuō)：“周珂如，我籌備帶你去三星堆博物館哦。我好開(kāi)心，由于父親要帶我去玩了。

大家是坐車(chē)去的，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，大家就到了三星堆博物館。大家進(jìn)了大門(mén)，看見(jiàn)里面右側(cè)有座小假山，上面有瀑布。路旁有個(gè)小樹(shù)林，郁郁蔥蔥的。還有草坪，小草綠得不可以再綠了，草坪上面還有幾條石徑小路。一條通向小湖，你走過(guò)去就會(huì)與小湖來(lái)個(gè)親密接觸。再?gòu)咐镒撸陀幸粋€(gè)非常大的廣場(chǎng)，地面上有個(gè)太極圖案。廣場(chǎng)旁邊還有個(gè)巨大的青銅人立在一個(gè)高臺(tái)上，舉著祥云火炬……。

然后我和母親進(jìn)了第一展館，來(lái)到2號(hào)廳，大家看到了不少的出土文物展品，有金、銀、玉、石、陶各類型型。我看到了金杖和金面罩，還有做工精美的各種玉器和陶勺把，另外還有不少海貝、象牙工藝品。展廳的'最后面有三棵“通天神樹(shù)”，分別是金、玉、銅制成的。體現(xiàn)了古蜀人“天人合一，人神共通”原始宗教觀念。整個(gè)展廳布置得非常高雅、整潔，獨(dú)具特點(diǎn)。

然后我又和母親進(jìn)了第二展廳青銅館，一進(jìn)大廳就看見(jiàn)一個(gè)人首鳥(niǎo)身青銅雕塑像，后面有一堵浮雕墻。展廳里面有不少各種各樣的青銅面具，這部分面具都是古時(shí)候的巫師祭祀用的。大家又沿著旋轉(zhuǎn)樓梯上樓，樓上也有好多造型奇特的青銅利器展覽。三樓走廊是介紹三星堆遺址發(fā)現(xiàn)和挖掘的圖片。里面還有數(shù)字放映室，有幾個(gè)電腦顯示器從天棚吊下來(lái)，游客可以從那里學(xué)到三星堆考古方面的常識(shí)。我感覺(jué)這個(gè)展館裝修布置得非常暗，看上去有點(diǎn)恐怖。

通過(guò)這次觀看展覽，我見(jiàn)識(shí)到了古蜀文化的一段歷史，燦爛輝煌的三星堆文明。我愈加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇八

博物館是一個(gè)古色古香的建筑，頗具盛唐風(fēng)采，井然有序，錯(cuò)落有致，雄渾莊重，讓人不覺(jué)眼見(jiàn)一亮。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于參觀博物館。

作文。

初中，給大家作為參考，歡迎閱讀!

今天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人，學(xué)校組織我們?nèi)v史博物館參觀，學(xué)習(xí)。

今天參觀博物館我收獲很大，我們只有不忘過(guò)去，好好讀書(shū)，學(xué)好文化，長(zhǎng)大為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。

正是這一種種顏色的出現(xiàn)，使我時(shí)常回憶起那像按了錄像帶的后退鍵的往事。

那天一大早，我隨著媽媽一同來(lái)到歷史博物館。車(chē)上有說(shuō)有笑，好不開(kāi)心!這是我對(duì)博物館的憧憬度隨之上升。終于到了目的地!哇!首先映入眼簾的是一幢古香古色的三層建筑。金色的房頂，紫色的門(mén)窗，加上那飛翹著的房檐，顯得十分的典雅壯觀。

歷史博物館分上下兩層。館內(nèi)收藏了大量的古書(shū)、古畫(huà)、古瓷、古硯……充分的表現(xiàn)出了歷史博物館的長(zhǎng)久歷史。“這次我可真是大飽眼福了!”我不緊不慢的自言自語(yǔ)道。

我覺(jué)得最有趣的要算一尊彩色的花鳥(niǎo)瓷瓶了。瓶上有幾枝藍(lán)色玫瑰和三五只黃鶯，栩栩如生。忽然背后傳來(lái)了一聲“多美啊!”的贊嘆。原來(lái)，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉著我的手，向我解釋著她對(duì)這尊雕塑的理解……媽媽說(shuō)完后，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，隨之也擠出“真美!”倆字。原來(lái)一尊雕塑蘊(yùn)含著這么深刻得內(nèi)涵。

看來(lái)我還真來(lái)對(duì)了，能夠欣賞到這么多的歷史文物，讓我的視覺(jué)細(xì)胞又來(lái)了一次沖擊。哈哈!你們也來(lái)參觀吧!

下了車(chē)，對(duì)面就是陜西歷史博物館，這是一個(gè)古色古香的建筑，頗具盛唐風(fēng)采，井然有序，錯(cuò)落有致，雄渾莊重，讓人不覺(jué)眼見(jiàn)一亮。

跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了館內(nèi)，首先映入眼簾的是一頭巨大的石獅子仰天長(zhǎng)嘯，好像一名魁梧的衛(wèi)士忠誠(chéng)的守衛(wèi)著巍峨的博物館。

我們首先要參觀的是“大唐遺寶”專題展覽。據(jù)介紹，這一批珍貴文物是在西安南郊何家村的一個(gè)基建工地上發(fā)現(xiàn)的。在這里，雖然我們只是欣賞到了出土的一小部分文物，但文物之精美;工藝之精湛，讓人驚嘆不已。

整個(gè)展覽分為兩部分。我們最先見(jiàn)到“玉潤(rùn)華光”部分，這一部分集中展示玉器、寶石等精品，其中不少都是海內(nèi)外罕見(jiàn)的珍品。其中最讓我感到驚喜的，就是鎮(zhèn)館之寶“鑲金獸首瑪瑙杯”。我在家中的書(shū)上頻頻發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，晶瑩剔透的瑪瑙閃爍著神秘的風(fēng)采。一直希望有一天能見(jiàn)到它的實(shí)物。在這樣的一次偶然的機(jī)遇下，能夠見(jiàn)到它的“真身”，真讓我有些受寵若驚。

第二部分“金銀璀璨”表現(xiàn)了大唐工匠高超的技藝;更有數(shù)十枚銀餅、銀鋌，留有唐代人鏨刻銘文和墨書(shū)記錄，為后人研究唐代歷史留下了重要的資料。

不僅如此，還有不少帶有異域風(fēng)情的工藝品，以及由絲綢之路帶來(lái)的異域錢(qián)幣。體現(xiàn)了中華唐代時(shí)期民族的交流和發(fā)展，也體現(xiàn)了唐代開(kāi)放的時(shí)代特征。

接著，我們參觀了主館。西安自古帝王都，歷史上先后有十三個(gè)封建王朝在此建都，館內(nèi)的展廳設(shè)置也是如此，主要展現(xiàn)了周、秦、漢、唐代的精美文物。主要有反映古代先民生活情景和藝術(shù)追求的的彩陶，反映西周王都興起青銅器，反映秦掃六合統(tǒng)一天下的青銅劍、兵馬俑等，以及民族大融合文化遺存、佛教?hào)|漸的宗教文物，還有反映盛唐繁榮景象的唐代金銀器和唐三彩等等，讓人耳目一新。

陜西歷史博物館真正是展示陜西歷史文化和中國(guó)古代文明的藝術(shù)殿堂。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇九

今天，我、媽媽和姐姐去自然博物館，我非常興奮。

首先，我們?nèi)チ说刭|(zhì)館，我看見(jiàn)了許多科普?qǐng)D片，使我明白了火山噴發(fā)是包裹在地殼下的巖漿的薄弱地段沖出地表，形成火山噴發(fā)。海嘯是一種強(qiáng)大破壞力的海浪，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生在海底時(shí)，因震波的動(dòng)力而升起，海水劇烈起伏，形成的向前推進(jìn)的巨大波浪。我還看見(jiàn)了國(guó)家珍貴的東西：鉆石、水晶、螢石、方解石、石膏水晶、重晶石等，它們都非常漂亮。除了這些，還有很多土壤：變基石基土、性超全沙巖等。

之后，我們?nèi)チ藙?dòng)物館，這里有許多珍稀動(dòng)物的模型：有大熊貓、小熊貓、豹貓、中華竹鼠、金絲猴等，各各形態(tài)逼真。出來(lái)后，一個(gè)巨大的黃河象化石映入眼簾，黃河象距今約250萬(wàn)年，門(mén)齒長(zhǎng)達(dá)3米，肩高4米，因在黃河邊發(fā)現(xiàn)所以取名為黃河象。

今天令我大開(kāi)眼界，讓我明白祖國(guó)有這磨多寶貴財(cái)富，我以后一定要發(fā)現(xiàn)更多的東西來(lái)豐富我的知識(shí)，今天我過(guò)得真愉快！

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十一

一天，媽媽問(wèn)我：“你知道鹽是從哪里來(lái)的嗎?”我想了好一會(huì)兒也答不上來(lái)，媽媽說(shuō)：“那我?guī)闳⒂^省海鹽博物館吧!”我高興的一蹦三尺高。

我們坐車(chē)來(lái)到了省海鹽博物館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的建筑像是用一堆不規(guī)則的正方體搭起來(lái)的，遠(yuǎn)看有點(diǎn)象埃及的金字塔。近看，它的前面立著一塊大石碑，石碑上刻著七個(gè)大字——“中國(guó)海鹽博物館”。走進(jìn)大門(mén)，首先是一艘古代海船的模型出現(xiàn)在我的眼前，那艘海船原來(lái)是明末清初的一艘運(yùn)鹽船。只見(jiàn)資料上顯示，它長(zhǎng)13.2米，寬3.5米，每小時(shí)航行25公里。這艘船的名字是——三帆運(yùn)鹽船，船上有三位將軍威風(fēng)凜凜，手拿寶劍身披紅袍，二將軍領(lǐng)頭掛風(fēng)，三將軍小巧玲瓏。三位將軍就是這三片帆。

我們來(lái)到了第一個(gè)展廳“生命之旅”，這個(gè)展廳主要是給我們介紹了鹽的種類，有井鹽、海鹽、池鹽、土鹽、巖鹽之分，我國(guó)鹽的種類已經(jīng)達(dá)到了15000多種。鹽不僅使人們的菜肴變得更加有味，而且也可以用在軍事上面，鹽還是我們身體里必不可少的礦物質(zhì)，維持著諸多的生理功能。

我們又來(lái)到了第二個(gè)展廳“史海鹽蹤”。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期鹽很緊張，為了爭(zhēng)奪鹽，經(jīng)常爆發(fā)大戰(zhàn)。老百姓們把鹽水倒在衣服上面，敵人查不出來(lái)了，然后送到戰(zhàn)士手里把衣服上的鹽水?dāng)D下來(lái)，曬干就可以吃了。

媽媽又給我講了一個(gè)故事叫《落鳳化鹽》。一天，有個(gè)漁民在岸上發(fā)現(xiàn)了一只鳳凰，他想鳳凰落腳的地方一定有寶物，所以他就把那兒的泥土帶回了家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了鹽。

天黑了，我們?cè)摶丶伊耍瓉?lái)鹽有這么多用處。

這篇，告訴我們鹽是怎么來(lái)的，敘述的非常清楚。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)。

1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字，認(rèn)讀6個(gè)字。

2.能按照田字格的范字寫(xiě)字，把字寫(xiě)端正。

3.會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

能力目標(biāo)。

提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

情感態(tài)度。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫(xiě)端正。“參、觀、特”的書(shū)寫(xiě)。

教具準(zhǔn)備：

生字卡片、圖片。

教學(xué)時(shí)間：

2課時(shí)。

第一課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)。

1.學(xué)會(huì)4個(gè)生字，認(rèn)讀6個(gè)字。

2.能按照田字格的范字寫(xiě)字，把字寫(xiě)端正。

3.會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

能力目標(biāo)。

提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

情感態(tài)度。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫(xiě)端正。

教具準(zhǔn)備：

生字卡片、圖片。

教學(xué)過(guò)程：

一、引入。

二、出示認(rèn)讀字。

博物館恐龍航空明顯地質(zhì)骨骼。

三、指導(dǎo)朗讀。

1.把這些生字詞放在課文中再讀課文。搶讀、齊讀、開(kāi)火車(chē)讀。

2.誰(shuí)來(lái)讀一讀?

“故宮博物院”與其他的名稱不完全一致，讀時(shí)要注意。朗讀時(shí)應(yīng)突出××博物館。自由讀句子，指名讀，評(píng)讀、帶拼音讀、去掉拼音讀、猜字游戲。

四、學(xué)習(xí)生字。

1.出示：參軍藝陳試著讀讀，指名讀，評(píng)讀。

2.再讀課文，組內(nèi)互相檢查(指名讀)。

3.讀第一句時(shí)，語(yǔ)速要慢，讓人聽(tīng)清楚在什么地方，擺放著什么。讀第二句時(shí)，把“特別”突出出來(lái)，讀出對(duì)比，讀出風(fēng)趣。

4.大家讀得很好，下面我們學(xué)寫(xiě)幾個(gè)生字。

出示：參、館、歷、史、藝、術(shù)。

5.你想怎樣記住這些字?

6.你能用它們組詞或說(shuō)句話嗎?

大家對(duì)這些字的用法掌握得很好，看誰(shuí)能把它們寫(xiě)好。

7.按筆順跟隨書(shū)空，再觀察田格中的范字。(重點(diǎn)指導(dǎo))。

參中間“大”的“撇、捺”要寫(xiě)得長(zhǎng)一些，把下面的三“撇”蓋住。

下面三“撇”從上往下，起筆在豎中線或偏右一點(diǎn)，最后一“撇”要長(zhǎng)些。

8.書(shū)寫(xiě)其他的生字，教師巡視指導(dǎo)。

第二課時(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)。

1.學(xué)會(huì)4個(gè)生字。

2.能按照田字格的范字寫(xiě)字，把字寫(xiě)端正。

3.會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子。

能力目標(biāo)。

提高識(shí)字和書(shū)寫(xiě)能力。培養(yǎng)朗讀能力。

情感態(tài)度。

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

識(shí)字、寫(xiě)字。朗讀短文。

教學(xué)難點(diǎn)：

把字寫(xiě)端正。“參、館”的書(shū)寫(xiě)。

教具準(zhǔn)備：

生字卡片、圖片。

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)引入。

上節(jié)課我們了解了一些博物館，課下你又收集到了其他博物館的知識(shí)么?請(qǐng)你介紹給大家。指名朗讀。

二、學(xué)習(xí)生字。

1.出示詞語(yǔ)。

參觀大廳歷史陳列博物館高大藝術(shù)化石特別旁邊齊讀、開(kāi)火車(chē)讀。

2.出示生字。

列龍?zhí)貏e說(shuō)說(shuō)你想怎樣記住這些字?

熟字加偏旁：“歹”加“豎心旁”念“列”;“另”加“豎心旁”念“別”。按部件記：“特”左邊是“牛字旁”，右上是“土”，右下是“寸”。“龍”是“尤”加“一撇”。

3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

4.重點(diǎn)指導(dǎo)。

特：整個(gè)字左窄右寬，左邊是“牛字旁”“牛”的第2筆“橫”改為一“提”。

占右上格“寸”的“橫”要短于“土”的第2橫。

陳：“左耳旁”要小，“東”的“撇折”的“撇”要長(zhǎng)，“折”壓橫中線。

5.學(xué)生書(shū)寫(xiě)。

課后小結(jié)。

同學(xué)們知道了歷史博物館的位置和干什么用的，知道里面珍藏著很多值得同學(xué)們觀賞的東西，很多同學(xué)準(zhǔn)備去看看。生字學(xué)的較好。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十三

今天，我和同學(xué)們懷著興奮的心情，來(lái)到了自然博物館。

在博物館大門(mén)的兩側(cè)，分別有兩只威武的大恐龍，好像在歡迎我們的到來(lái)，進(jìn)入博物館后，我們首先游覽了水族館。水族館被深藍(lán)色的燈光照耀著，墻上還有一道道波浪線，好像我們正在深海做客。“看！中華鱘！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我一看，果然！一條長(zhǎng)長(zhǎng)的中華鱘在水箱底死死地睡著覺(jué)。穿過(guò)走廊，我們看見(jiàn)了一只像彩帶似的電鰻在水中游來(lái)游去。“聽(tīng)說(shuō)它能把人用電擊得昏死呢！”我的好朋友劉博文說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭“嘿，那是什么魚(yú)？真美麗！”我說(shuō)。道：“雖然它紅白相間的花紋十分美麗，可別人給它安的名字可不怎么樣——小丑魚(yú)！”“可憐的.小東西！”

走出水族館，我們來(lái)到了昆蟲(chóng)館。“惡心！看那長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣！”劉暢吐出了他的舌頭。這個(gè)昆蟲(chóng)館通過(guò)昆蟲(chóng)標(biāo)本及電視錄像向我們?cè)敿?xì)地介紹了昆蟲(chóng)的大世界。

我們向下走了一層，來(lái)到了我期待已久的恐龍世界。眼前的情景與我想象的一樣，有許多發(fā)出恐怖吼聲的電動(dòng)恐龍。“看！這是我最喜歡的劍龍！”我指著一只綠色的恐龍說(shuō)劉博文卻看著另一只高大的、令人望而生畏的恐龍說(shuō)：“霸王龍多爽！”劉暢又把我們兩人拉到了一只長(zhǎng)著翅膀的，站在枝上叫的恐龍前：“瞧瞧，瞧瞧這捕魚(yú)高手翼手龍！”

出了恐龍世界，我們又參觀了綠色家園，細(xì)胞屋，人之由來(lái)等內(nèi)容豐富的展館。

下午我們才十分不樂(lè)意地在老師的要求下，離開(kāi)了這吸引著我們眼球的北京自然博物館。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十四

今天下午我們?cè)趦晌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下頂著炎炎的太陽(yáng)來(lái)到了自然博物館，參觀自然博物館。

走到博物館門(mén)前。我看到了8根淡青色的大理石柱子，要4個(gè)人才合抱的過(guò)來(lái)，有七層樓那么高，小學(xué)二年級(jí)作文《參觀自然博物館》。抬頭一看，樓中間有五個(gè)醒目的大字“自然博物館”。

走到里面，我感到非常涼爽，那里的珍貴物品可真多呀！我有點(diǎn)目不暇接。

我最喜歡的'要數(shù)蝴蝶展了，各種各樣的蝴蝶差不多都有。我最喜歡的蝴蝶是綠鳳蝶，身上黑里發(fā)紫。最有特色的蝴蝶要數(shù)美眼蛺蝶了。美眼蛺蝶翅膀上有4個(gè)小圓圈，不仔細(xì)看，還以為是4只小眼睛呢！長(zhǎng)尾彩虹蛾尾巴最長(zhǎng)，身上的顏色像彩虹一樣鮮艷，所以叫長(zhǎng)尾彩蛾。

在那一些奇形怪狀的石頭里，我最喜歡的要數(shù)綠螢石了，那綠瑩瑩的石頭閃閃發(fā)光。像那耀眼的夜明珠一樣美麗。石英-螢石，有三種顏色：紅、白、黃，就像人們故意描上的一樣。我們又到了五樓去參觀了許多恐龍化石。站在高大的恐龍旁邊，好像真的有一只活生生的恐龍正昂著頭奔跑。在地下室又觀看了許多奇形怪狀的石頭。4點(diǎn)多了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下戀戀不舍得離開(kāi)了自然博物館。

在回學(xué)校的路上，我想：“自然博物館里真漂亮，我多么希望再去一次呀！”在這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)不速之客——下雨了。我們冒著雨回到學(xué)校，但是我們的心情還是非常快樂(lè)。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十五

星期五上午，雖然太陽(yáng)公公沒(méi)有露出笑臉，但同學(xué)們無(wú)比興奮，因?yàn)槲覀円⒂^中國(guó)西溪濕地博物館。

上午九點(diǎn)左右我們徒步去了西溪濕地。一路上同學(xué)們像一只只小麻雀一樣嘰嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。首先撲入眼簾的是一個(gè)美麗霧體噴泉，我們仿佛來(lái)到了人間天堂，真是“上有天堂，下有蘇杭”。再往前走，路旁都是擺放整齊的龍草和水柱，在一個(gè)宏偉的建筑門(mén)口，墻上寫(xiě)著剛勁有力的大字——中國(guó)濕地博物館。

沿著小路走去，路邊有許多動(dòng)物的石雕，有兩只可愛(ài)的企鵝親密抱在一起，有天鵝愜意地休息，還有一對(duì)鱷魚(yú)在戲水。

走進(jìn)博物館，一棵參天大樹(shù)生機(jī)勃勃，還有一片紅樹(shù)林，聽(tīng)導(dǎo)游介紹它長(zhǎng)在海邊；還有一個(gè)個(gè)大玻璃池，里面都有一條一米長(zhǎng)的大鱷魚(yú)正在安詳?shù)厮X(jué)；我們還看見(jiàn)了一只草船，一把蘆葦，一條草魚(yú)及五彩的貝飾和廚具等精致的工藝品。

接著我們?nèi)チ酥袊?guó)廳，在中國(guó)廳里有動(dòng)物展廳，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上掛滿了各種小鳥(niǎo)圖片，真讓我大開(kāi)眼界，有云小麻雀、栗背短腳鴨、中白鷺、翠鳥(niǎo)、銀鷗、紅嘴鳥(niǎo)、海鷗，真是千姿百態(tài)。你瞧，那小云雀它嬌小玲瓏，褐色的羽毛，翅膀尖上點(diǎn)綴幾點(diǎn)白，像里穿著一條美麗舞裙。突然有同學(xué)叫道“看有娃娃魚(yú)，啊娃娃魚(yú)”，只見(jiàn)那娃娃魚(yú)似個(gè)小娃娃，長(zhǎng)著四條靈活的腿，叫起來(lái)時(shí)與娃娃的哭聲一樣，聽(tīng)說(shuō)它還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，這回讓我又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

最后我們?nèi)チ嘶顒?dòng)廳，里面展示了我們育才學(xué)校同學(xué)們的作品，可惜沒(méi)有我的，可我相信只要通過(guò)努力，在不久也許就有我的作品。

參觀完搏物館后，我們?cè)谝黄G油油的草地上盡情享受著春天氣息，與同學(xué)們玩得留戀忘返。

參觀博物館初中二年級(jí)（模板16篇）篇十六

今天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng):參觀海軍展覽館。那里很棒！

經(jīng)過(guò)5~10分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了海軍展覽館。這里有武器博物館、歷史博物館和貝殼博物館...

我們先進(jìn)了武器博物館，那里有各種武器:有各種地雷和大炮；有巨大的戰(zhàn)艦；和用來(lái)模擬戰(zhàn)斗的飛機(jī)...

參觀完武器博物館，我又進(jìn)入了歷史博物館。有精致的人物，迷你模型戰(zhàn)艦，還有槍炮盾牌等小武器。

最后，我參觀了貝殼博物館。這里有各種大大小小的貝殼，美極了！有五顏六色的愛(ài)情殼，有木魚(yú)一樣的殼，有蝸牛殼一樣的殼……最引人注目的是:一個(gè)巨大的殼和模擬的海底。那個(gè)巨大的貝殼可以做成很多漂亮的珍珠，串成項(xiàng)鏈。聽(tīng)說(shuō)可以延年益壽！那個(gè)模擬海底真美！有一些可愛(ài)的小烏龜，一些長(zhǎng)滿刺的海膽，還有一些小貝殼。

啊~太好了！貝殼館對(duì)面是一艘名叫海鷹的戰(zhàn)艦。

哈哈！這次參觀很有意思！

今天，我們?nèi)チ撕＼姴┪镳^，參觀了各種展品，這些展品代表了中國(guó)海軍的歷史發(fā)展。

我們先去了武器博物館，全長(zhǎng)7。2米的氣體魚(yú)雷、36毫米導(dǎo)彈和54毫米導(dǎo)彈...

然后，我們?nèi)チ藲v史博物館和現(xiàn)代博物館。歷史博物館里有靠撞擊的大船，有口劍，還有著名的赤壁之戰(zhàn)。現(xiàn)代博物館里有長(zhǎng)江、大炮和飛鷹...

然后，我們?nèi)チ素悮げ┪镳^，看到了不同形狀的貝殼。有橘黃色光滑的貝殼、星星貝殼、巨大的珍珠貝殼和活貝殼...

最后我們?cè)趹敉鈪⒂^，看到了大飛機(jī)和28毫米導(dǎo)彈。到了軍車(chē)的停車(chē)處，旁邊有個(gè)海軍站崗。太牛逼了！

看到海軍博物館，不禁感嘆:“中國(guó)海軍真強(qiáng)！”