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我是消防員(通用20篇)

時間:2025-05-14 作者:筆硯

優秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。

我是消防員(通用20篇)篇一

火,它能給予我們溫暖,又會給我們帶來災害。知道嗎?火災的出現不計其數,幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災;干粉滅火器的用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

火災發生時,不僅應該往逆風的方向逃生,而且不要貪戀財物,以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時,千萬不要驚慌,應用打濕的毛巾捂住口鼻,緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間里了,不要著急跳樓,應用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺上揮舞并大聲喊叫,引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器,應該輕輕的取下滅火器,提著滅火器感到火災現場,取掉鉛封和保險銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對準火焰根部左右搖動噴管,直到大火撲滅。

祝大家度過平安的、無火災的一年。

秋假的一天,我到媽媽單位去玩,碰巧她們在學習消防知識,我就過去看了。一位伯伯講解了一些滅火知識,并進行現場演示。媽媽對我說:“你也過去試試吧,這對你有幫助的。”開始,我還有點害怕不敢去,經過媽媽的鼓勵后,我決定試一下。于是,我走過去拿起一個紅色的瓶子,拉開瓶口邊上的一個環,然后左手拿著一根連著瓶體的管子,把管口對準火源,右手按下把柄,“噗”的一聲,只見一股冷氣從管口沖出,真奇怪,一盆火一下就熄滅了。我問媽媽這是怎么一回事,媽媽告訴我,這是利用了冷卻法、窒息法等原理。唉,可惜我不太聽得懂。

“唔啦唔啦”聽到消防車的叫聲,我們趕忙穿好消防衣、坐著消防車去救火。

到火災現場一看,哇,一座二層樓著火了,火勢好大啊!我們六個消防員一起拿起水槍、用手一直按著水槍按鈕,水“呲”的一聲噴了出來。剛開始我們滅樓下的火,滅完樓下的又趕緊滅樓上的火,樓上的火快滅完的時候樓下的火又著了,我們只好再又去滅樓下的火,好緊張啊,不一會兒樓上樓下的火都滅完了,老師夸我們真棒,是個合格的消防員,我可開心了。你知道嗎?這就是我在濟南星期八小鎮的一次消防員體驗活動。通過這次體驗我學會了好多自救知識:如果家里著火了,可以用滅火器來滅火;如果沒有滅火器可以走安全通道或者拿一件鮮艷的衣服在窗口甩動來求救;如果火太大就打電話呼叫119。

在星期八小鎮里,我變成了大人,有了護照、存折和銀行卡,還當了如家酒店里的.客房服務員、學會了制作巧克力、玩培培泥、開眼鏡店等等,星期八小鎮非常好玩,有空你們也去吧!

太好了!我可以采訪消防隊員們了。12月20日下午,我們穿好校服、戴好小記者帽、在學校國旗臺前排好隊,坐車來到了消防大隊。“零距離”體驗消防部隊風采,學習消防安全知識。

下午2時,小記者們的到來使消防隊頓時沸騰起來,掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起,變成了一片歡樂的海洋。

消防隊李叔叔風趣幽默地講解消防器材的使用方法,讓我們大開眼界,面對著紅色的消防車、戰斗服,我們充滿好奇之際也不由地發出驚嘆,小手不停地指這指那進行詢問。叔叔用消防車進行高空撲救火災演示,面對兇猛的烈火,他們英勇不畏!接下來,我們親身體驗如何在火災中逃生?我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾,又悶又熱,連呼吸都很困難,人群向前涌動,我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來,轉了四個彎終于逃了出來,大吸一口氣頓時神清氣爽。

夕陽西下,我們依依不舍地向叔叔揮手道別,多么難忘的消防知識學習呀!我一定要將學到的消防知識告訴爸爸媽媽同學,讓更多的人了解消防、關注消防,從而遠離消防!

我是消防員(通用20篇)篇二

暑假里,上映了一部精彩絕倫的電影---《烈火雄心》。這部電影的原型是2010年“大連7.16油爆火災”。在一個本應該美好的日子里,大連新港一艘30萬噸級外籍油輪在卸油的過程中,由于操作不當引發輸油管線爆炸,引燃了10萬噸的油罐,一旦爆炸起來相當于20顆原子彈的威力。最后派出2000多名消防官名一人死亡,一人重傷。才挽回了平安的美好。

看了這部電影的`原型故事,讓我觸目驚心。火是無情的,我們千萬不要惹怒它,否則后果不堪設想。然而,火也有溫情的一面,如果合理使用火,火也可以為人類造福,成為我們的一位新伙伴。接下來,我要告訴大家幾點“小小消防員”應掌握的防火知識。

作為一名小小消防員,我們應該學會使用干粉滅火器。

如果著火了,我們應該找到滅火器,打開彈簧,將瓶體搖晃一會兒,使滅火器里面的干粉松動。第二步要除掉鉛封,第三步就要把保險銷給拔掉。左手握著噴管,右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置,右手使勁壓下壓把,對準火苗的根部,拿著噴管左右搖晃,噴射干粉,直至把火撲滅。

作為一名小小消防員,應該學會告訴大家火災時應該走安全通道,并且不應貪戀財物,因為錢財可以再賺,丟了的東西可以再買,而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕全身,貓身爬行,千萬不能乘坐電梯,如果安全通道里也發生了火災,便可以拿安全繩從窗戶下樓,也可以制作簡易的下樓工具或是向他人進行呼救。同時還要記住第一時間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準確的地點,火災情況。

作為一名小小消防員,我們應該記得睡覺前關閉電源和燃氣灶。在冬天里有人的情況下用烤火爐燒烤衣物。還要購買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。

火災其實并不可怕,最可怕的是還不會去預防火災。作為一名小小消防員,我們應該時時刻刻告訴自己:做自己生命的導演,安全永遠第一。

我是消防員(通用20篇)篇三

這次活動中我最感興趣的是逃生模擬演習。當我們走進了演習室時,那里面非常黑,伸手不風五指,我們害怕極了。當時,有一位同學尖叫起來,其他幾位同學也跟著尖叫起來。一位同學說:我們逃吧!車里面立立刻擁擠起來。王老師說:不要擁擠!我們終于下車了,大家都松了一口。

其中我也很感興趣的是坐消防登高車。王老師先帶著一位同學上了云梯,然后云梯緩緩升起。王老師和那位同學都蹲在了消防登高車廂里。我們高呼:我也想去!然后王老師又分別帶了3拔同學坐了消防登高車,可惜我沒能坐上。

我們還參加了許多活動,比如疊被子,參觀消防戰士宿舍等等。

通過參加這次活動,我感覺加強消防意識很重要。我也要向消防戰士學習。

我是消防員(通用20篇)篇四

火是一把雙刃劍。大家知道嗎?火是我們生活中必不可少的,沒有火,也可以說人類不能生存。火是一位英雄,在你需要它時,它是能幫助你,但它也是個隨時讓你消失得無影無蹤的殺手。

火在身邊隨處可見。比如,我們在家放鞭炮、煮飯菜都要用火。但是我們一不注意,火災可能會發生。同學們,在野外的時候,我們應該注意要在空曠的地方燒火。在返回的時候,要檢查火徹底熄滅了沒,以免會發生火災。放鞭炮也要在空曠的地方,不然可能會發生火災。如果發生火災,火種蔓延了,風大的話,把別人辛辛苦苦種了幾十年的樹木燒得一干二凈,那可是他們的命根啊,那叫他們情何以堪!到冬天的時候許多家庭為了方便,用電暖器來烤火,他們有個壞習慣,不以為然地把濕物蓋在電暖器上。這是萬萬不可的。因為一旦衣服干了之后,可能會著火。如果著火了,請不要慌張,要及時撥打119報警。如果房子里有很多煙霧,應及時用濕毛巾捂住口鼻,防止煙霧進入呼吸道,使人窒息而亡。

今天,媽媽帶著我和李卿一起去天宮莊園少兒職業體驗館。一路上我們興奮地像小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說個不停。車子行駛了一個小時左右,我們終于到達了目的地。

我們迫不及待地跑了進去,啊!這里真大,真漂亮呀!媽媽提議我們先當消防員,我們異口同聲地說:“好!”于是我們向消防隊跑去,在門口排好隊。叔叔阿姨示意可以進去了,于是我們就穿上了消防員的衣服。消防員叔叔給我們講解了一些消防滅火的知識。突然警報器響起了,我們馬上跳上車子,來到了火災現場。我們打開水籠頭,水一下子就噴了好遠,直射火源。過了一會兒,熊熊烈火終于被我們撲滅了。我們高興地手舞足蹈起來。然后我們跳上了車,又回到了消防隊。消防隊長對本次的救火行動做了一個總結,直夸我們這些小消防員真棒!

雖然這是一個小小的職業體驗,但讓我懂得了消防員叔叔是多么辛苦,多么勇敢,我要向他們學習。

我是消防員(通用20篇)篇五

第一條:是我們接到電話,我們就說“你們在哪里,在什么位置,我們馬上就過來。”如果到的時候沒見人影,我們就馬上看攝像頭,就知道事情的真相。

第二條:是我們先要裝好消防衣服戴好消防帽,我也可以買些消防工具在家時用,等消防員叔叔的到來,才可以救。

第三條:是等到消防員叔叔的到來,在家的時候發現家里燒火了,就要帶小孩遠離一點,我們立刻用什么來滅它,如果發大火,就立刻帶孩子走,沒走的時候不要打電話避免爆炸也不要打電話,就立刻帶孩子跑到外面去,到了外面才撥打119.

第四條:是要懂的撥打119,要知道自救,不然等消防叔叔到來你早就粉身碎骨,所以要懂得自救,如果是在森林的話一發大火,如果身邊沒有帶孩子的話,那就逃命要緊,就要立刻撥打119,告訴他們你在哪里,在什么位置,打完電話就先到沒有火的地方避一避,等待消防員叔叔的到來。

曾經,我對消防員很陌生,也不知道他們具體做些什么工作。不過,有幾次事件讓我認識了消防員。

有一次事故發生在幾年以前,我們老家一座樓房發生火災:事故原因是一位老奶奶獨自在家,不知怎么弄的,家里就燃了起來。不一會兒,火光沖天,煙霧滾滾,引來不少人圍觀。當時有人說趕快報消防,也有的七亂八忙的打來水試圖澆滅大火,可是人們所運來的水只是杯水車薪,根本對付不了熊熊大火。就在大家焦急萬分的時候,期盼的消防車到了,當時大家都松了一口氣,覺得救兵到了。他們分工明確,一邊疏散著人群,一邊用水槍滅火。特別是英勇無畏的消防,哪里火勢最猛烈,他們就往哪里沖,把個人生死置之度外,從源頭上控制住火力,終于,火熄滅了。所幸屋內沒有被困人員,老奶奶也在發生火災時逃出屋外。這次事件讓我對消防員戰士好肅然起敬,在我心里終于明白消防是做最危險的'工作。無論在什么地方,只要有險情,第一時間找的就是消防員。你們付出了寶貴的春春、熱血、甚至付出了生命!

為此我們要懂得一些消防技巧,好在發生火災時能夠自救,比如:用濕毛巾捂住嘴巴;不能在煙霧大時冒然沖出房間;如里家里的煤氣罐燃燒,可用棉質的布袋把火熄滅;不在樓梯間和公共場所動火或存放物品;發現火情迅速拔打火警電話119。

去年,天津爆炸事件的發生,是你們用生命詮釋了什么叫“消防戰士”這一偉大稱號。所以我要多多學習消防知識,爭做一個合格的小小消防員!

我是消防員(通用20篇)篇六

我們的世界里有很多英雄,但英雄不一定都是很有地位的名人,消防員就是一種無名英雄,我們應當向他們學習。

而為了國家,為了人民,為了大家的利益與安危奮不顧身的人就是最大的英雄。所有有一顆熾熱勇敢,愛護人民的消防員,就是大家的英雄。

消防員奮不顧身地投身火場,不顧自己的生命去救出被困人員,他們努力訓練,生著一顆視死如歸的心。消防員也是一種崇高的職業,不惜用自己的生命去救火場的被困人員,許多人敬佩,欣賞消防員的精神。他們懷著群眾的利益走向危險,我長大了,也要做一個敬業,勇往直前,對國家,人民有貢獻的人。

消防員的電影,電視有很多人都看過,但在現實中,/演員并沒有真正的犧牲,但消防員在現實中卻接受的是冰冷殘酷的洗禮。但消防員火一般的.熱情,融化了冰冷的殘酷。而救出被困人員的念頭,支撐著他們不顧自己的生命投身火海,澆滅大火,為了人民的利益而奮斗。

這世界上有很多的火災事件,有的大,有的小,但都有一個原因,有時是因為玩火的時候不小心的,有時是電器失火,還有很多另外的原因。現在,有很多人懂的防火知識,失火的概率也降低了一點。這一切是因為消防員叔叔告訴了大家防范火災的方法,如何正確使用電器,還有如何火災逃生等等防火知識。每個人都應該學習這些知識,只要學習好了這種知識,每個人都會在火中逃生,成為火災逃生小能手;每個人都會有防范火災,成為一個小小消防員。

扁鵲曾說過,他大哥比他醫術更高,因為他大哥可以在病人沒有發病之前治好他的病,讓生病的人好像沒有生病一般。預防火災比在火大的時候撲滅,救人更厲害。所以每個人都應當學習防火知識,預防火災的發生。

有的消防員在青春時,就被大火奪去了生命,所以我們更應該學習好預防火災的知識,讓人員傷亡少一點,知道沒有。我也要學習防火知識,做一個小小消防員。

我是小小消防員征文篇今天陽光萬里,我懷著激動的心情來到消防隊,做小小消防員。

通過這次小小消防員活動,我懂得了很多消防知識。

我是消防員(通用20篇)篇七

八月七日上午,我作為揚子小記者很榮幸的參加了“小小消防員”的體驗活動。雖然,天氣很熱,但一點也不影響我參加活動的心情。

爸爸提前十分鐘把我送到了消防隊。一起參加活動的小朋友中,還有兩位是我的同班同學。到了消防中隊以后,聽著老師叫我們去房間里等,我的心里就激動了起來,我一起來到了這個房間里,我找了一個座位,然后坐下來了,我們等晚到的同學來。過了一會兒,同學們都到齊了,指導員開始講解消防知識。聽完了之后,指導員叔叔又給我們演示了疊被子,他們疊的被子真是太整齊了,就像一個豆腐塊。后來,消防員叔叔還給我們看了消防車,做了一次消防演習,展示了消防衣服是如何更換的.。最后,還讓我們也試穿了。

通過這次“小小消防員”的體驗活動,我不僅僅看到了敬愛的消防員叔叔和消防設備,同時我還學習到了很多消防知識,我希望我長大了也能成為一名消防員,傳播消防知識,幫助大家遠離火災的危險。

篇在遠古時代,人類就已經學會使用火種。火,能給我們帶來希望,同樣也能使我們走向生命的盡頭。說到火我就不由自主的想起消防員。我腦海里就會浮現出熊熊大火的場景,想撲滅這些大火必定少不了英勇的消防員們。我們得時刻注意從身邊的小事做起。例如出門時隨手關掉開關檢查好煤氣是否關好,煮完飯菜,記得拔掉插頭。使用完電腦記得關掉電源安全無處不在要時刻注意。

記得有一次爸爸媽媽帶我去河邊的樹林里野炊。只見爸爸熟練地生起火,不一會,碳火燒得旺起來。弟弟看了,找來一根木棍,他拿著木棍,把一頭在火里。點燃后,拿著棍子,邊跑邊揮舞。我走到爸爸身邊,說:“爸爸弟弟這樣做是不對的,火苗要是掉在樹枝或小草上,很容易發生火災的。"”讓他玩去,他又沒哭,你管他玩不玩。"我聽后很生氣。小河邊青青草地邊赫然立著一塊牌子:森林防火,人人有責!

我也忽然間想起了老師說的話大火無情,防范為首。又想起了那些因為用火不小心釀成火災的畫面。我急忙對爸爸媽媽說:“你們看那邊有一塊牌子,上面的標識語。”“趕緊去鋪野餐布。”爸爸馬上打斷了我的說話。"我只是想讓你們看看那塊牌子而已嗎?動不動就生氣。"我噘起的嘴定在那里沒動。“還不快去?想不想吃了?”爸爸大聲說道。我又想起前幾天和爸爸一起看過的新聞。有一家三口上山野炊結果燒著了林木,因為火勢太大,三口都燒死在了山上。我越想越害怕,連忙跑到爸爸身邊說:"爸爸,弟弟玩火不是小事!你忘了新聞上說的那一家三口也是上山野炊點著了林木燒死的事了嗎???爸爸心不在焉的說:“我肯定不會鬧火災。”“你百分之百確定嗎?不怕一萬就怕萬一呀……"你這小屁孩怎么這么多廢話,領你吃個燒烤磨磨唧唧的沒完沒了!"脾氣暴躁的爸爸一巴掌就甩在我的臉上頓時我的臉火辣辣的疼。可欣慰的是,媽媽及時阻止了弟弟繼續玩火。

安全無小事,爸爸,你怎么就忘記了呢?

我是消防員(通用20篇)篇八

假如我是一名消防員的話,那么我一定會用自己的生命去保護每一個需要我保護的人。

如果我是一個抗震救災的消防員,一定會盡自己的力量,努力的救援每一個被困在火災中的每一個人。讓每個家庭都能夠團聚,不用為失去自己的親人所傷心。

如果我是一個抗震救災的消防隊員,發生地震了,我一定會在第一時間到達目的地。盡自己之力,努力救活每一個能救活的人,讓他們一家人團聚,在那可怕的地震之中享受一絲溫情,在悲痛之中感受一份真情。

假如我是一個抗震救災的消防隊員,我一定會服從指揮,積極的完成領導交給我的任務。

雖然這些都是假如,可是,將來我一定能夠實現的,成為一名真正的消防隊員。

我是消防員(通用20篇)篇九

《假如我是消防員》是小斯凱瑞金色童書的其中一本。這套書一共四本:《假如我是消防員》、《小火車頭旅行記》、《它們是怎么飛行的》、《它們是怎么航行的》。之所以先給康康看了這一本,是因為最近附近的公路上總是有消防車經過,康康每晚都要趴在窗臺上看消防車。康康要求我買一本消防車的書,于是我便把這本先給他拿了出來。

既然我這樣好奇父子兩個的童書比較,所以就先談談兩個人作品的差異吧。我覺得兩個人最大的差異就是思維模式的不同。有點廢話呢,書本身就是作家思維的展示嘛。理查德。斯凱瑞的書思維更發散,想象力極其豐富,天馬行空,非常符合小男孩喜歡幻想的性格。他更擅長于橫向思維,基本上書中的情節性較弱,而發散性很強。很適合2、3歲的寶寶看。而哈克。斯凱瑞的書邏輯性更強,有很強的故事情節,更適合4、5歲以上的大孩子看。有很多人對哈克。斯凱瑞的評價不好,認為他的書死板不生動。但是我覺得這正是他的長處,孩子需要各種模式的圖書。同時隨著孩子的長大,思維的發展,他理解事物的能力也在逐漸提高。如果把4、5歲孩子才能理解的書拿給2、3歲的孩子去看,那自然是引不起孩子的興趣的。

其次是畫風差異非常大。理查德。斯凱瑞的畫風夸張、粗狂,比較寫意。畫面顯得凌亂而擁擠。每次我打開書,都有一種各種物品要跳出來的撲面而來的感覺。感覺書中的角色都像我那淘氣的兒子一樣活潑頑皮,精力旺盛。而哈克的書則是完全相反,線條細膩、人物寫實。書中留有較多的空白,讓人覺得安安靜靜。

當然,2人的書也有很明顯的相似性。書的封面設計、整體架構都是很相似的。所以有很多人誤把哈克。斯凱瑞的書當成他爸爸的新書買回來啦。童書作家中有很多夫妻搭檔、子承父業的典范。我特別喜歡看他們的書。從書中去揣摩他們的相同與不同,似乎可以感受到他們的性格差異,這是一件非常有趣的事情。

說了這么多,言歸正傳,說說書的情況吧。這本書是通過一位消防員的一天工作情況,講述了消防局內的工作環境、消防員是如何工作的、各種消防設備的使用以及一些緊急自救的小方法。可謂是詳實的消防安全科普讀本了。

我是消防員(通用20篇)篇十

“最近廣西欽州市靈山縣豐塘鎮新鳳路一民房發生火,導致20多人被困,含多名老人和小孩。該民房共有5層樓,2樓放有大量電器和煙花炮竹,著火部位則位于一樓商鋪……”看到電視上播放的這則新聞,我心痛不已,我目不轉睛地看著那被燒焦的外墻和忙碌的消防員叔叔們,心想:現實中應該有很多人不了解消防知識吧?在這,我想給大伙普及一下消防知識。

匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;逃離險地,不貪不鬧。

一天我放學回家,一進門就聞到一股刺鼻的氣味,我急忙跑進廚房,原來是媽媽煮完菜忘記關煤氣了,我就說:“媽媽,煮完飯菜后要隨手關上煤氣,以防煤氣泄漏引起火災。”媽媽羞愧萬分地去關了煤氣。

為了防止“火燒赤壁”,我和媽媽決定來場消防答題比賽。答題開始了,首先是媽媽問:“發生火災時應該撥打什么號碼報警?”

“119”我立刻回答道,媽媽又問:“發生火災時,小朋友可以參加搶險活動嗎?”“不能”“消防工作的方針是什么?”

“預防為主,防消結合”……我們的比賽結束了,我只錯了幾題,媽媽夸贊道:“你真了不起,可以去當小小消防宣傳員啦!”

“耶!”我雀躍三尺,興高采烈,給媽媽敬了個大大的軍禮。

我是消防員(通用20篇)篇十一

小時候,我什么是"火災",什么是"消防"都不懂,只聽爸爸媽媽常說:小孩子要遠離火。我們也聽到糊里糊涂的,什么也不明白。

長大了,才知道火,可以給人帶來溫暖與希望;但是火同樣也能讓人失去寶貴的生命。為了人們,才有了消防員。在生活中,只要有火災,就能在火災現場看見他們忙碌的身影。他們冒著生命危險一次次舍生忘死,沖進大火搶救傷員,也有不少消防員在大火中犧牲了自己:在哈爾濱大火中一名19歲的消防員遇難;在天津大火中有113人遇難,39人確認身份,64人失聯。看,這么多人為之喪命,多么可怕啊!

那,我們應該怎么預防火災的發生呢?如果油鍋起火,千萬不要用水去潑,要用鍋蓋蓋住鍋,或者用滅火器滅火;不要玩易燃易爆物品,也不要在容易發生火災的地方玩火,如果要玩,也要在正規商店買煙花爆竹。

可是,如果起火了,我們要如何自救呢?如果有水,要用毛巾濕水,再捂住口鼻;切記,如果被困,一定要蹲著,因為煙往上走,那么上面的空氣就被污染了,站著很容易缺氧哩!下樓時,一定要走安全通道,千萬不能一時貪快就乘坐電梯,這是非常危險的!!!

遠離明火從我做起。

我是消防員(通用20篇)篇十二

哪里有黑暗,哪里就有光明;哪里有火災,哪里就有消防員。

火,可暖人心,可滅人命。隨著一聲驚雷,人類第一次有了火,鉆木取火、摩擦起火,人類憑借他們的智慧創造出了火,卻沒有控制住它。無數人的生命在火中消逝,人類文明的結晶——園明圓,巴黎圣母院也在火中被摧毀,從此消亡。

一種職業應運而生,面對雄雄大火,他們總是沖鋒在最前面,以那弱小的身軀,一次又一次得與火焰搏斗。他們,就是消防員。

消防員是一個偉大的工作,我們將不斷地學習它,了解它。

一個蟬鳴鳥叫的日子里,一瓶瓶閃著光輝的紅瓶靜靜地豎立在操場上,隨著一聲轟鳴,一團雄雄大火沖天而起,如同一顆小太陽,焚燒著空氣。

警報響起,一隊隊整裝待發的學生們立刻邁動著整齊的步伐,向操場跑去,臉上帶著的,是無比嚴肅的神情。

只是短短幾分鐘,一個個整齊的方陣就出現在了操場上,面對著眼前這顆火球,同學們的眼中有驚奇,有興奮,有畏懼。在這包含著無數種復雜情緒的目光的聚焦下,一個身披紅衣,手拿紅瓶,胸戴金章的.人站在了火焰的旁邊,他,便是偉大的消防員。

只見他反手一抽,用力一扭,手中的紅瓶便噴射出一團濃厚的白煙,如一大團鋪天蓋地的白云,翻卷著便把火焰所覆蓋,兩者糾纏在一起,猶如雄獅與猛虎。白煙后來居上,一瞬間占了上鋒,可卻立刻又被火焰所吞噬,消失無蹤。忽然,又是一陣白煙襲來,奮不顧身地向火焰沖去,從下往上,將火焰一分為二,包裹著火焰便向上飛去,可“野火燒不盡,春風吹又生”,又有一團火苗冒了出來,瞬間又生出了一片火海,可白煙的“襲擊”好似無窮無盡一般,一次又一次地蓋滅了這片大火。終于,火熄滅了,可一瓶滅火器,也逼近紅線。

實踐活動結束,我們深深地感受到了火災的恐怖,心中也不由害怕起來,可看著眼前這位挺立在火焰前的消防員,我們,也便安下心來。

為人民奉獻一切的消防隊員們,你們是英雄。今天,你守護我們,明天,我們將成為小小消隊員,守護他人。

我是消防員(通用20篇)篇十三

火,它能給我們帶來溫暖。但是,它也一樣可以給我們帶來災難。知道嗎?火災的出現不計其數,而且只要它出現,必定伴隨著人民財產的損失。嚴重的會造成人員受傷,甚至丟掉寶貴的.生命。

記得有一天,我們正在教室里上課。突然,只見窗戶外一陣陣黑煙滾滾而來,有些同學看見了忍不住竊竊私語:“哇!快看外面的煙。”等到下了課,班里的同學都一溜煙跑出去看到底發生了什么事。只見那黑煙在我們學校圍墻外邊,隔著圍墻也看不見到底怎么回事,不過估計是著火了。又過了一會,我們聽到了消防車的呼嘯聲,果然是發生了火災!等到再下一節課下課,出去看時,黑煙已經漸漸稀少,很快就煙消云散了,應該是火被撲滅了吧。同學們也都放心了,七嘴八舌地談論著剛才的情景。

放學后,我在別的班里同學那里聽說學校旁邊的幾棟廠房起火了,也不知道是不是真的。總之,我們都見識到火的威力了。

所以,假如發生火災,屋子里有滅火器的話,就要用正確方法打開滅火器把火撲滅。如果沒有滅火器,可以用濕毛巾捂住口鼻,身上披上棉被或棉衣,迅速跑出去。如果火情太大,無法逃離,你還可以拿鮮艷的衣服、毛巾或者布條在窗戶邊甩,一邊大聲呼救,讓別人注意你,再設法救你。

正所謂“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。”在生活中,一切還是要以防范為主,杜絕災難發生。讓我們行動起來,一起建設安全和諧家園。

我是消防員(通用20篇)篇十四

今天,天氣晴朗,我做完了作業,準備去中學操場玩耍。

中途,我看到好朋友薛逸凡和另一個小伙伴正往中學的校長室走去。我的腦袋中浮現出一個大問號:他們去校長室干什么呢?難不成有什么重要的事?我走了過去,問道:“你們去校長室干什么呢?”薛逸凡和那位小伙伴異口同聲地說道:“有人正在中學操場的草坪上放火,正準備去告訴校長呢!”什么!有人在中學操場的草坪上放火?我吃了一驚,可馬上又鎮靜下來。我對他們兩個說:“反正我們告訴校長之后,火還是要滅。不如我們自己把火滅了,干件好事情,當一回‘無名英雄’!”“好啊!”他們倆全部都同意了。于是,我們走到一棵早已倒下的大榕書前,每人折了一條常常的樹枝,向中學內走去。

走進中學,我們看到一群人走來,和我們擦肩而過,我想:大概就是他們在放火吧!我看了一下,他們人數不多,我估計有七八個人。他們走后,我們就直奔火勢最猛的`地方,濃濃的黑煙彌漫著整個草坪。

我們三個人一起揮著樹枝,向火焰揮打著,可是速度太慢了,剛滅了這邊,那邊又燒起來了。我們忍無可忍了,只好施展各自的“滅火絕技”,薛逸凡拿起許多根樹枝,一下子揮滅了許多火。而另一個小伙伴呢?他可厲害了,他穿著鞋,踩掉了一大堆火,我到現在想起來還覺得奇怪,他的鞋子怎么會防火呢?我則“就地取材”,搬起一塊沉重的大石頭,用力的向火堆砸去,一大堆火就因此“犧牲”了。經過半個小時的奮斗,我們終于撲滅了火焰。

我們看著彼此臟兮兮的樣子,不禁哈哈大笑起來,笑聲在天空中回響著……。

我是消防員(通用20篇)篇十五

生活中離不開火,火慷慨地帶給人們溫暖和光明,成了人們生活中不可或缺的一部分。但是如果我們不好好使用它,不小心謹慎地預防,一旦火發起脾氣來,也會成為我們生命財產安全最大的威脅。

去黃海森林公園旅游時,記憶最深的是去科技館。那里面的單車、掃描儀……固然都很好玩,但是讓我最為受益的還是——“模擬森林滅火”。

兩個“感應滅火器”,一個屏幕(上面有幾棵樹),我和一個小妹妹組合成滅火小隊,模擬滅火。

“火!火!”屏幕上一出現火苗,小妹妹就叫了起來。我眼疾手快,立即把手中的滅火器口對著火苗掃射,可是噴了幾次,都沒能把它給滅了,我不禁暗暗著急。

“不應該呀!我對準了火苗啊!”當我疑惑的時候,有一位叔叔告訴我,滅火得從火焰根部滅,從源頭上滅,不然是沒有用的。

“哦!真沒有想到原來滅火也是有技巧的,怪不得我噴了那么多次都沒有用。”我恍然大悟地點了點頭,按照叔叔教的正確方法去做,果然,只幾下就灰飛煙滅。

通過這次模擬滅火的實驗,我懂得了做一名消防員一點兒也不容易。他們要一次又一次沖進火海,在火場里拼自己的命去搶救別人,但是他們從來都沒有害怕,也沒有退縮,這是多么崇高的精神啊!

實踐結束,接著那位叔叔又給我們講解了火場逃生的知識。他首先問了我們一個問題:“小朋友們,你們是否認為在火災中死去的人都是被燒死的`嗎?”

我們都不加思索地點頭,是啊,在大火中喪生,那不當然是火燒死的嗎?

但是那位叔叔卻搖頭說:“那可不一定。其實大多數死去的人是吸入過多的二氧化碳和濃煙才導致窒息、死亡的。所以當面臨火災時,不要慌亂,要用濕毛巾捂住口鼻,而且盡量貼著地面走,最好還要把被子用水弄濕披在自己身上降溫。如果被困在房間里要用濕毛巾緊緊的封住門縫,并用鮮艷的外衣和毛巾在窗外搖擺,向外面的路人和警方求救……”

一天的活動,我受益匪淺,不僅了解了正確的滅火方法,也知道了如何在火災中保護自己。

都說“水火無情”。火,可以向善,也有可能從惡。如果我們多積累一點關于火的消防知識,就可以保護好自己和他人,讓火更好地為我們的生活提供便利,讓我們的生活更加平安、精彩!

我是消防員(通用20篇)篇十六

火,它能給予我們溫暖,又會給我們帶來災害。知道嗎?火災的出現不計其數,幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者丟掉寶貴生命。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。當火災發生時,人們都知道要用滅火器,可是,在一定時,人們就會慌張。平時說的滅火器都是過眼云煙。就只會逃跑,不會采取自我保護措施。所以當我們發生火災時,要冷靜面對。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體,和可燃液體火災;干粉滅火器的`用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救;1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

火災發生時,不僅應該往逆風的方向逃生,而且不要貪戀財物,以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時,千萬不要驚慌,應用打濕的毛巾捂住口鼻,緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間里了,不要著急跳樓,應用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺上揮舞并大聲喊叫,引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器,應該輕輕的取下滅火器,提著滅火器感到火災現場,取掉鉛封和保險銷,左手握著噴管,右手壓著壓把,對準火焰根部左右搖動噴管,直到大火撲滅。

我們應該多去了解一下在火海中怎樣才能救自己,生命對于每一個人來說只有一次,并且我們還要學會怎樣逃離火海。保住自己的人身安全。

我是消防員(通用20篇)篇十七

暑假里,上映了一部精彩絕倫的電影——《烈火雄心》。這部電影的原型是20xx年“大連7.16油爆火災”。在一個本應該美好的日子里,大連新港一艘30萬噸級外籍油輪在卸油的過程中,由于操作不當引發輸油管線爆炸,引燃了10萬噸的油罐,一旦爆炸起來相當于20顆原子彈的威力。最后派出20xx多名消防官名一人死亡,一人重傷。才挽回了平安的美好。

看了這部電影的原型故事,讓我觸目驚心。火是無情的,我們千萬不要惹怒它,否則后果不堪設想。然而,火也有溫情的`一面,如果合理使用火,火也可以為人類造福,成為我們的一位新伙伴。接下來,我要告訴大家幾點“小小消防員”應掌握的防火知識。

作為一名小小消防員,我們應該學會使用干粉滅火器。

如果著火了,我們應該找到滅火器,打開彈簧,將瓶體搖晃一會兒,使滅火器里面的干粉松動。第二步要除掉鉛封,第三步就要把保險銷給拔掉。左手握著噴管,右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置,右手使勁壓下壓把,對準火苗的根部,拿著噴管左右搖晃,噴射干粉,直至把火撲滅。

作為一名小小消防員,應該學會告訴大家火災時應該走安全通道,并且不應貪戀財物,因為錢財可以再賺,丟了的東西可以再買,而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻,用水澆濕全身,貓身爬行,千萬不能乘坐電梯,如果安全通道里也發生了火災,便可以拿安全繩從窗戶下樓,也可以制作簡易的下樓工具或是向他人進行呼救。同時還要記住第一時間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準確的地點,火災情況。

作為一名小小消防員,我們應該記得睡覺前關閉電源和燃氣灶。在冬天里有人的情況下用烤火爐燒烤衣物。還要購買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。

火災其實并不可怕,最可怕的是還不會去預防火災。做為一名小小消防員,我們應該時時刻刻告訴自己:做自己生命的導演,安全永遠第一。

我是消防員(通用20篇)篇十八

從我開始記事的時候,母親會時常對我說:“別玩火,玩火晚上會做噩夢的。”但是,有一次,在好奇心的驅使下我和好朋友準備生火燙橘子。

我和好朋友找了一塊空曠的地方開始了我們的計劃,我們找來幾塊方磚,堆在一起,中間留一個與碗差不多大的空間,用打火機把柴草點燃,最后把放有橘子的碗放在上面。過了一會兒,橘子燙熱了,我們把它拿出來吃,本想美美的品嘗一下,結果還沒有吃完一口,就吐出來了,太難吃了。第二天早上,我發現我晚上并沒有做噩夢,這才明白這是媽媽為了不讓我玩火編出來嚇唬我的。

火,有利有弊。好是因為可以把生的食物燒熟,壞是因為會引起火災。說到火災,身為消防員的我要給大家講講關于逃生的小常識。

火災發生時,應該往逆風的方向逃生。如果火勢較大或濃煙彌漫在空中時,千萬不要驚慌,應用打濕的毛巾捂住口鼻,快速逃生。如果被火災困在房間里,不要急著跳樓,應用打濕的毛巾捂住門縫,再用鮮艷的毛巾或其他引人注目的衣物在窗口揮舞,并大聲呼救。

生命對于每個人來說只有一次,我們應該重視安全,珍惜生命,讓安全伴我們成長。

我是消防員(通用20篇)篇十九

假如我是一位抗震救災的消防官兵,我要盡力去救活每一個被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會因為失去親人而痛苦,讓他們一家團聚,在那可怕的地震中享受著一絲溫情,在悲痛中包含著一份幸福

假如我是一位抗震救災的消防官兵,我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒,或是去子愛女的父母,讓他們從陰影里走出來,重新燃起對生活的希望,樹立起自己的自信心,讓更多的難民們投入到抗震救災的隊伍中,配合消防官兵一同戰勝地震而帶來的災難。

什么叫“消防”,我想不是每個人都能完全回答上來,當然也包括我自己。帶著這個疑問,我打開《現代漢語詞典》,其中的解釋為:“救火與防火”。發生火災,人們都會立刻撥打“119”電話,消防員叔叔會以最快的速度趕到現場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙經常報道類似事件,那場面真是慘不忍睹,觸目驚心。

火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福,但它又是一把雙刃劍,如果疏忽大意,就會給人帶來災難。

在這方面,我還聽媽媽講過兩個關于消防員解救兒童和老人的感人故事。

那是一個夏天的夜晚,我睡不著覺,吵著媽媽給我講故事,媽媽沒辦法,只好講了兩個關于消防員的感人故事。

第一個故事是消防員解救一個三四歲的小女孩,她叫陳玲玲。

第二個故事是消防員解救一位七十九歲的老人。

在xxxx年的一個夏夜,一位老人在家的陽臺上燒廢紙,突然一陣風刮來,火花越來越大,一會兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了,趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘,消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下,他們飛一般的爬上車頂,用高壓水槍的水管對準老人的家,然后只看見一股強大的水注噴進了老人家的客廳,幾分鐘后,濃煙消失了,紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了,大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。

消防員叔叔——我們心中的大英雄!

我是消防員(通用20篇)篇二十

火,它能給我們帶來溫暖和災害。知道嗎?火災的出現數不勝數,幾乎每次都有人受傷,輕則燒傷,重者失去寶貴的生命。

大家對于最熟悉的消防汽柴應該是滅火器吧。滅火器分為三種:泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫塑料滅火器主要用于一般固體和可燃液體火災;干粉滅火器用于一般固體火災;二氧化碳滅火器主要用于初起火災,如易燃液體、可燃氣體和低壓電器、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、展品等;1211滅火器主要用于初起火災,如易燃、可燃液體、氣體和帶電設備。

起火時,不但要向逆風方向逃生,而且不要貪戀財物,以免引發火災。火勢大或濃煙掩蓋上空時,千萬不要驚慌,用濕毛巾遮住口鼻,緊貼地面逃跑。如果被火困在房間里,不要急著跳樓,用濕毛巾按住門縫,用鮮艷的毛巾和衣物在窗邊揮舞大聲喊叫,引起過路人和救援人員的注意。遇到滅火器或自備滅火器時,應輕輕取下滅火器,提起滅火器感受火災現場,取下鉛封和保險銷,左手握住管道,右手按壓按鈕,向火焰根部左右搖動管道,直到大火滅火。

祝大家度過平安的、無火災的一年。

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教案模板是教師為了備課和教學方便而制作的一種文檔,有助于教師系統地講解和組織教學內容。接下來是一些經過實踐驗證的教案模板,供大家在教學中使用。案要依據教學大綱和
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事跡材料是用來記錄和宣傳一些特殊人物的成功經歷,以鼓勵他人向他們學習。接下來是一些歷史人物的事跡材料,通過他們的經歷和故事,我們可以學到很多道理。小英,女,19
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作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。
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