通過寫讀后感，我能夠更好地理解自己的情感變化和成長過程。以下是我從各種資源中整理出的一些精彩讀后感，供大家參考。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇一

假期里我讀了第二遍《小王子》，讀完這次比上一次多了一些感悟，受到了更多的教育。

小王子是個外星球的人，也是一個自強的小人兒。他雖然沒有爸爸媽媽，也沒有任何親人，得不到別人的關心和愛護但他很獨立，他雖然是一個小人兒，但他卻有一個美麗的星球和充實的生活。我還真羨慕和敬佩這個小人的獨立自主能力。

小王子雖小，而他卻又一個遠大的理想——環游整個星球!想想我自己十歲時才第一次自己去坐公共汽車。和他比起來我還真不如他的大膽。

小王子開始出發了，首先遇到的是宇宙國王。經過兩人的聊話，小王子說了國王的種.種自私并提了很多意見。小王子可真行，我上課有時還沒勇氣舉手發言呢，不敢與老師溝通。接下來小王子去了一個酒鬼星球，那里滿地的酒瓶，簡直無法下腳，所以他就馬上離開了。他又去了很多星球，其中最有意義的要數不停吹燈、點燈的星球了。那里的人雖然每天能看到幾百次的日出日落，但他并不快樂。因為他沒有休息的時間，連眨眼都不能。

環游過后，小王子所看到的這一切，又回想自己的生活，感覺自己很知足，他覺得自己比其他星球的人要幸福的多。我看了《小王子》，我感覺我的生活要比小王子還幸福，還要多姿多彩，我很感謝我的爸爸媽媽還有其他關心我的人。

雖然小王子只是一個虛構人物，但我相信我經過不懈努力也一定會像小王子那樣有理想，有勇氣，有膽量。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇二

暑假，我在舊書堆里找出了《小王子》這本書，它是我最愛看的書。這不，我又捧起《小王子》，廢寢忘食地讀了起來。

這本書主要講的是：來自b612小行星的小王子，與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開小行星，開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個星球，遇見了形形色色的人：有驕傲自大的國王，有愛慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機械刻板的點燈人和嚴肅認真的地理學家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結識了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子想在毒蛇的幫助下回到自己的星球。

再次讀完了這本書，我終于明白了一個深刻的道理：由于人性的貪婪和愛慕虛榮，讓人們在成長的過程中，失去了他們最珍貴的東西——童真。所以，在我們成長的過程中，千萬不要失去我們應有的東西——童真。

我把我悟出的道理告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸贊我說：“呵呵!真不錯!我們的寶貝有進步了!”

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇三

暑假里，學校向我們推薦了一本書《小王子》。《小王子》是法國最著名的童話書，也是全世界最令人喜愛的一本小書，自1946年在法國出版，作者的名字是圣·埃克蘇佩里，他是一名飛行員。《小王子》已經有70年的歷史了。他被譯成161種語言，在全世界暢銷不衰，被評為“20世紀最佳法語圖書”。

《小王子》主要講了飛行員只身一人在撒哈拉沙漠中遠離人煙的地方失事，面臨恐慌，缺水的絕境，正在這時，一個純真可愛的金發小男孩兒出現了，而他來自另一個星球，曾在六個星球上歷險，飛行員與小王子交流，小王子告訴了他許多美好的回憶，讓飛行員深受感動。

從小王子這本書中，也是在圣·艾克蘇佩里的筆下，我能讀到高尚、真誠、博愛，還有那永恒的感動，我們都還要學習他們那高尚、真誠、博愛的品質，體味那永恒的感動。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇四

亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。

世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

“小王子”是一位驢友，他是一位外星人，從一顆星球飛到另一顆星球，他渴望離開他的小行星去發現，去探索。

加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。

人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品；第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在；第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。

“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

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初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇五

一拿到《小王子》這本書，僅僅它那藍寶石似的封面就把我深深的吸引住了，上面還有一個勤勞的男孩，我想他就是小王子吧！就這樣我漸漸地走進了小王子豐富多彩的世界，品味他和作者的喜怒哀樂，體驗他和作者的艱難。

讀完這本書我覺得《小王子》是一個很美的童話故事。里面的主人公是一個幼小的外星人，他飛離了自己小小的星球，在茫茫的太空中轉了一大圈，拜訪了一些其他的星球，見識了不少奇異的事情和人物，后來到地球上與地球人“我”建立了永久不渝的友誼，一年之后，他依依不舍地告別朋友，又回到了自己的星球去了。就這樣一個星球旅行的童話，給我留下了深刻的記憶。

其中，有一篇寫了小王子與狐貍。小王子找到了小狐貍，想和它一起玩，可因為狐貍不是溫馴的動物而不能。狐貍說：“但是，如果你使我溫馴了，我們兩者之間的關系就變得相互依存依戀。”小王子說：“我擁有一朵花兒，它對我是溫馴的。”“這完全可能。”狐貍說，“我的生活單調乏味，但你使我溫馴了，那我的生活就會充滿陽光，變得溫暖。”狐貍求小王子馴養它，小王子問它該怎么馴養。

狐貍說：“必須得有耐心，你先坐在草地上，要離我遠一點，我斜眼盯著你，你不要說話，語言是造成隔閡與誤解的根由。但是你每天可以坐得越來越靠我近一些……”就這樣，小王子馴養了狐貍。不久他們分手的時候臨近了。狐貍說：“你去看看那些玫瑰吧！回來后我再與你告別。”小王子看到花兒，說：“我以前為一朵花兒付出很多，因為它是我的玫瑰。而你們卻很空虛，誰也不會為你們付出生命。”

小王子回去后，狐貍告訴了他一個道理，這個道理也是整本書要告訴我們的道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠眼睛，是不可能看到事物本質的東西的。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇六

圣埃苦蘇佩里在這部通話小說里，通過一顆小星球上的一個小王子旅行宇宙的經歷，表達了對人類“童年”消逝的無限感慨。小王子在旅途中到過6個星球，碰到過一個目空一切的國王，一個愛慕虛榮的人，一個消磨時光的酒鬼，一個唯利是圖的商人，一個循規蹈矩的電燈人和一個學究式的地理學家，最后才到達地球，在浩瀚的撒哈拉大沙漠遇到了“我”。作者以小王子孩子式的眼光；透視出這些大人們空虛，盲目的愚妄，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，沒用根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。

小王子是個孩子。他憑直覺行事，感覺靈敏，他可以透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經被大人騙人的世界所征服；他已經不能像小王子那樣透過木箱看見里面的綿羊了。因此，他嘆息說：“我可能有點像那些大人了，想必我是老了。”

流浪中，小王子看到了世間百態，形形色色的.人在物欲橫流的社會里迷失了本性。權利，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的心里。我們向欲望屈服，對物質頂禮；因為墮落而痛苦，因為痛苦而愈發墮落；背負著知識的重擔而失去了思考的能力，“人們一點想象力都沒有。他們只是重復別人對他說過的話…”；“只有用心才能看清，實質性的東西，用眼睛是看不到的”。我們苦苦追求著幸福，但卻常常粗暴的把幸福從身邊趕走。“雖覺如夢，雖視如看。”人們是從來也不會滿意自己所在的地方的。“你這里的人在同一個花園中種植著五千多玫瑰。可是，他們卻不能從中找到自己所要找尋的東西…然而，他們所尋找的東西確是可以從一朵玫瑰花或一點兒水中找到的…”

這是一個真實的故事，一個童話。但這僅僅是一個童話嗎？他用那平實的語言，走向你傾訴著一些隱藏在事實后面的東西，那些眼睛看不到的東西，就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的，沒有人永遠童年可是我們可以永遠保持一份童真的心。

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初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇七

一部送給所有大人的童話書，沒錯，他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調，讓人感到溫暖，同時也感觸良多，會觸碰到心中的那份傷感。

《小王子》講述了小王子因為玫瑰花兒去旅行，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國王;愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼;不明所以，自以為是，云里霧里的企業家;忠實，但不懂變通死守命令的點燈人;不愿親身嘗試，所以一無所知的地理學家。

其實這就是大多數大人的縮影，這些人呢，他們在快車里擁擠，卻不知道要尋找什么?這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉圈!只有孩子知道他們在尋找什么?會為了花費了時間的布娃娃而傷心流淚。可每個大人都是曾經的孩子，他們也幼稚過童真過，并且清楚的知道自己想要什么過。

可為什么，為什么當他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質，金錢。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現在的境況，不會為一份簡簡單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質來衡量許多。

用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調，來打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時間用心再普通也是最珍貴的。很多時候，我們認為是實際性的東西就是看得見，摸得著的。其實不然，很多實質性的東西都是你自己看不見的。經過歲月變遷，滄海桑田，那些物質性的東西，早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無，但卻最實際的東西。因為以為你的東西付出了時間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實的感情的交流，我知道物質和金錢或許能夠消除身體上的饑餓，但卻永遠彌補不了感情的空虛，我們能夠過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇八

我們今天來談談一本書，那就是《小王子》。我先不說我有多么喜愛它，我先說說我的表現：我在一天之內把那本書讀完了;到現在為止，我整整讀了那本書四遍。你們肯定會覺得吃驚。但是我敢肯定，當你讀完那本書是你也會讀四遍。

這本書作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫的。他的職業就是飛行員，生于192017年6月29日法國里昂。對于作者我就不介紹了。

這本書是關于一個飛行員墜機在撒哈拉大沙漠。在那里，他認識了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員知道了一些關于小王子的故事。

這本書是關于孩子的。作者在獻辭里寫道：“獻給萊昂·韋爾特，請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最好的朋友;其二是：這個大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰;其三是：這個大人什么都能明白，就連那些寫給孩子們的書他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書獻給長大成人的那個孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數記得這一點。所以，我把我的獻詞改為：先給小男孩時的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫道：“一個永不肯、也不會長大的小王子;一個關于愛與責任的寓言;一部溫馨、真摯、感人，解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說，你們仔細看：“成年人喜歡數字。當你跟他們說起一位新朋友的時候，他們從來不問你最本質的特征。比方說，他們從來不問“他的嗓音怎么樣?他愛玩什么游戲?他是不是愛搜集蝴蝶標本?”他們只會問你：“他多大歲數?他有幾個兄弟?他的父親掙多少錢?”問清楚這些問題，他們就以為了解這個人了。你如果對成年人說：“我看見了一幢漂亮的紅磚小房子，窗上爬滿了天竺葵，屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來這房子到底是什么模樣的。但是，如果對他們說：“我看見了一幢值十萬法郎的房子。”他們就會高聲嚷嚷：“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣，大人們太現實了。

四個字：太好看了!我已經不用再說關于這本書的內容了。

是不是對大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇九

那天無意中翻出一本《小王子》，想起這本書雖然很有名卻從沒看過，欣然打開，卻沒想到這一翻就是一夜。

被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬年來花都長刺，但幾百萬年以來羊還是要吃花，要搞清楚花費那么大的勁去長一無是處的刺，這難道不是正經事?難道羊和花之問的戰爭就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認識一朵世上獨一無二的花，除了我的星球哪兒都沒有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”

我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽同時出生的玫瑰，這朵嬌生慣養要屏風要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因為這是一個多么純真的孩子啊!像作者所說，這是一片未被開發的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來年會再度盛開。

大人常常會覺得小孩子沒有用，只會撒撒嬌耍耍賴，大發脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認這是一種真性情的體現呢?天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來了多少繽紛的色彩與歡樂!他們是真心關心這個世界，單純關心這個蔚藍世界呀。郝可可，14歲就參加了ted峰會;以及那位記不起名字的環保組織小領袖，在聯合國會議上發表的那番僅五分鐘卻讓無數官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實是這個世界的源動力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!

我很羨慕也很悲哀，因為我們在長大的同時，卻越來越少擁有這種心態與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

但還是有人沒有失去童心，比如說《小王子》的作者，安托萬·德·圣艾克絮佩里，他在戰爭中寫下了這篇著作，他是一位戰斗機飛行員，卻寫出了如此美妙的神話!所以，忙碌的人們呀，請放慢你們急匆匆的腳步，請不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現實的人們呀，請你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

噢，小王子，這個夜晚，我們有一個多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠也不要遇到你，就讓你永遠在那盛開著玫瑰花的星球上單純快樂地生活著吧!

《小王子》一直是我最喜歡的一本書，它可以在我難過的時候給我力量，也可以在我傷心的時候給我慰藉，他伴隨了我的成長。，希望大家一直關注下去。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十

喜歡那只被小王子馴養的狐貍，它不狡猾，它是機警的。它有一身光滑美麗的皮毛，還有一條蓬松的大尾巴。它堅持“馴養”原則，堅持“建立關系，熟悉彼此，變得相互需要”的原則。最后，小王子馴養了它，我也喜歡它的那句“只有用心靈才能看清事物本質真正重要的東西，肉眼是看不見的”。也許此時，有一只狐貍，它靜臥在麥田旁的一棵蘋果樹下，等待著一個擁有湛藍色眼睛的，將它馴養的孩子。麥浪的顏色，及風吹麥浪的聲音，讓它幸福。

也喜歡點燈人。他堅守規矩，就像狐貍堅持“馴養”原則一樣。他所住的行星一年轉得比一年快，他越來越忙，卻依舊盡職恪守。“當他點亮路燈時，這盞路燈就像是給天空添了一顆星星，或是一朵美麗的花。當他熄滅了路燈時，就像是讓星星或花睡著了似的。”我想，也許晚上，當我們看星星時，這顆星星上也住著一個點燈人，忠于職守，盡己所能。

還有飛行員。他的那副“蛇吞象”是一個有趣的故事：一條巨蟒正在消化肚里的大象。還喜歡他的那句：“有些大人從不主動去了解任何事情，而對我們小孩來說，老是要跟他們再三做出解釋，實在太累了。”那些大人忘了，自己曾經是個小孩。

旅行是美好的，也是殘酷的。就像書中所說：“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們的精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發現我們再也無法回到那美好的地方去了。”小王子最終在沙漠長眠，但我有著和作者一樣的信念。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十一

這本書主要講述了一位飛行員在沙漠里遇到了小王子，神秘的小王子來自另一個星球。那個星球上只有他、玫瑰花和無數棵面包樹。有一天，他告別了玫瑰花，離開了那個星球，開始旅行。他經過了許多星球，包括地球，看到了許多形形色色的，在社會中迷茫的人。后來，他以自己的方式回到了他的星球。

小王子說過的一句話令我印象深刻：“一旦你馴服了什么，就要對它負責，永遠的負責。”所以——他回去了，去陪伴他的花。

縱觀這個社會，也有無數朵被拋棄的“玫瑰花”。

就拿近些年來的事說，隨著人們生活水平的提高，人們總愛養一些小貓小狗，給家庭帶來一份生機，給生活帶來一份樂趣，但這也是一份責任。這些小動物們陪在你的身邊，陪你玩，逗你開心，這是一份信任，你就應該有一份擔當，你就有責任去照顧好他們。當你遺棄它們時，就辜負了它們的信任。如果你沒有這個能力去保護、照顧它們，那就請不要去撫養它們，因為這份責任你承受不起。那些被遺棄的一只只小動物也是一個個生命啊!

我由衷地希望人們可以去關心、愛護小動物，別再讓那些小動物們無家可歸了。就像文中的小王子一樣，重回玫瑰花的身邊，肩負起了那一份責任，不辜負那一份信任!同時，我們也應該做一個有擔當、有責任心的人。這樣，這個社會才會更加美好。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十二

暑假里，我仔細閱讀了《小王子》這本書，細細品味著書中的點點滴滴。這本書是由法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所著。因為它內容豐富，思想內涵深刻，目前已經被翻譯成250多種語言，在世界各國傳閱。

《小王子》這本書中的飛行員，因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中。之后，他遇到了來自b612星球來的小王子，小王子是一個天真、善良、勤勞、可愛的孩子。他非常熱情地向飛行員介紹了自己的星球、他和玫瑰花之間的故事、其他6個小星球遇到的人，還有來到地球后他的所見所聞。

故事中的小王子有一顆童真的心，他每天都會看日落，他熱愛生活，熱愛光明;他到各個星球旅行，尋找有意思的世界;他悉心照顧花兒，愛護他的星球;他內心純真，美好，善良。

讀了這本書，書中小王子告別狐貍，對他說的話讓我記憶猶新。他對狐貍說：“只有用心才能看得清楚。最本質和最重要的東西，眼睛是看不見的。”的確，在我們平時的生活中，雖然有很多看上去不是那么美好的事情。但是，只要我們用心去感受，用心去尋找，用心去對待，那些美好、善良還是會和我們相遇的。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十三

《小王子》是一本可以洗滌心靈的書，小王子說過：“水對心是有益處的。”暑假打開這本書，走進這個帶著淡淡哀愁的童心世界，如同進行一次精彩的心靈旅行。

書中的敘述者是一位飛行員。六年前在撒哈拉大沙漠中，因飛機故障，被迫降落，“我”意外結識了來自b612小行星的小王子。在沙漠中，“我”和小王子共同擁有過一段極為珍貴的友誼，在這短短一周的相處里，“我”從小王于身上感悟到許多人生的哲理。最終，小王子選擇了讓蛇送他的靈魂回到他自己的星球。

小王子是一個神秘可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認識了許多人，但他從來沒停止對玫瑰的思念。最后，他意識到了自己對那朵玫瑰的責任，于是毅然而然地決定回到自己的星球。

合上這本書，小王子天真無邪的話語時時縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼，才能夠承擔起愛的責任。

每一個讀到這本書的人都是幸運的。閱讀這部美好的童話，你就擁有了一個永遠的小王子，這個小王子就住在我們每個人的心靈深處。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十四

在如今這個忙碌的社會中，我們逐漸忽略了身邊那些美麗的小事，在家長的嚴格要求下，孩子們的確聰明、能干了。但在這樣的環境下，我們卻慢慢失去了對美好的感知。這時，我們需要一個天使，提醒我們去想象、去愛、去相信。

小王子是我們所有人的天使，他也許不像我們，學過許許多多的知識，但他懂得世界上最深刻的道理，他懂得愛的意義。

愛就是責任，就是陪伴，就是珍惜在一起的日子。在地球的時候，小王子從未停止愛他的玫瑰花。即使玫瑰花再自滿，他最終還是選擇回到了她的身邊。當他馴服了狐貍后，他們珍惜彼此，視對方為世上的唯一，相信回到他的小行星后，小王子會一直一直想念他的狐貍。

如果你是一個大人，不要忘了，你曾經也是個孩子。

如果你是一個孩子，不要忘了，要用心去看這個美麗的世界。

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初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十五

說實話，我有點害怕談論這部經典的成人童話。因為它太神秘，太奇妙，似乎我還沒有談論它的資格。我只有感動，讀完它的每次，都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區域。它的文字很簡單，很樸實，但是它散發出的魅力，我認為卻是沒有一部書可以企及的。

小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。

但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。

王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。

小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說――建立關系。

小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現在，他們已經不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。

狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。

……。

小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

故事就這樣結束了。和小王子的倒下一起結束了，悄無聲息。小王子的尋找也結束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。

第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。

小王子和他的花沖突是他的命運的轉折，因為這次轉折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發現自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經會不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發現，已經來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現在。

作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。

或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現在”。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。

就到這里了，是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十六

暑假，我在家里讀了《小王子》這本書，這本書講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經歷的奇妙之旅的故事。

小王子來自b612小行星，他十分孤獨，在他心情很失落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落，只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂趣。他曾經在一天里看了四十三次日落，是因為小王子心中充滿了無盡的孤獨與憂傷。但是后來，幸運的是一朵玫瑰花進入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因為玫瑰的第一次憤怒，他離開了自己的星球，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。

小王子先后訪問了六個星球，他剛來到地球時，遇見了一直狐貍，這可不是一般的狐貍呦!狐貍請求小王子馴養它，但是小王子只是想去交朋友，狐貍只好把真理：“肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切。”——作為禮物送給了小王子。

《小王子》是一本關于生活的寓言。在生活中，我們要懂得幻想，幻想能讓人身心愉悅，有前進的目標。我們要像那個飛行員和小王子一樣，要珍惜友情，我們更要學習小王子敢于承擔責任，勇于探索人生。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十七

今年我買了一本《小王子》在暑假準備將它看完。終于我看完了,雖然《小王子》的篇幅不長,但是它用純真的語言寫出引人深思的哲理和令人感動的韻味。

《小王子》主要寫了：主人公,一個幼小的外星人小王子與地球人“我”的交往與友誼,他們的相遇與相處,就像鄰家的小孩與鄰家的叔叔伯伯在一起時那樣平淡而感人。特別是相互鼓勵、相互幫助,經過長途跋涉,終于在沙漠里找到水井,成為生死之交。他們最后分手告別后,他們相隔千萬里他們仍然互相思念。

《小王子》有許多令我感動的畫面。每當我讀到小王子與“我”經過長途跋涉,終于在沙漠里找到水井時,我為他們堅持不懈而感動。每當我讀到小王子與“我”分手告別時那種悲壯時,我感動得差點哭了,我覺得這種悲壯才是真正牽動人心永久不渝的友誼。每當我讀到小王子回到自己的星球相隔這么遠他們仍然能互相思念,互相關心,互相相望,這一刻，我覺得在浩瀚的太空里，無垠的宇宙里，都充滿了他們之間感應的電波，永久不渝的珍貴友誼。

我要向小王子與“我”學習珍惜友誼。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十八

這個暑假，老師讓我們讀《小王子》這本書，它令我受益匪淺、回味無窮。

《小王子》的作者是一位飛行員作家，安托萬·德·圣埃克蘇佩里。此書分為三部分：《小王子》《夜航》《戰爭飛行員》。其中，最令我感動的是《小王子》這一篇。《小王子》主要講的是：小王子來自b612號星球上，一天，他與星球上唯一一朵玫瑰花賭氣，離開了它，來到了地球，遇見了蛇、狐貍、作者(飛行員)，馴服了狐貍，并與作者建立了友情，最后為了一個飛機零件，不幸被毒蛇咬中，離開了狐貍和作者，回到了b612星上，讓他們傷心極了。

在《小王子》一書中，我最喜歡的是《戰爭飛行員》中的50個機組成員。因為他們每一個人都肩負著法國軍隊的全部站略重任!成員們沒有絲毫怨言地選擇了犧牲，就算一點勝利的曙光都沒有。當指揮官布置任務時，他們義無反顧地回答，“好的，指揮官。”“是，指揮官。”“謝謝，指揮官。”“沒問題，指揮官。”這更是充分體現了士兵們對自己身上那份責任的重視啊!像國家富強、打倒侵略者，就是需要這種對責任重視的精神。

《小王子》這本書有三部分，它們都告訴我們，人與人之間要聯系。一堆石頭堆在一起只是一堆石頭，但用它們去建教堂，教堂就會給予它們教堂的意義。人也一樣，沒聯系的團體是沒力量的，只有建立聯系后才有對抗邪惡勢力的力量。

初中生暑假小王子讀后感大全（19篇）篇十九

加西亞·馬爾克斯以小說作品創建了一個自己的世界，一個濃縮的宇宙，其中喧囂紛亂卻又生動可信的現實，映射了一片大陸及其人民的富足與貧困。這是諾貝爾的頒獎詞。他們說，這是值得全人類閱讀的文學巨著。

我在一口氣看完之后，卻忽然想到了《紅樓夢》，對于《紅樓夢》，人們褒貶不一。對于《百年孤獨》，我也一直堅信這種說法，你也許能看到人性、愛情、親情，也會看到戰爭、迷信、神幻，我只能說，這個由馬爾克斯創造出來的世界足夠現實，也足夠真實，真實得讓人不禁潸然淚下。也許，這就是一本巨著的力量吧。

如今的文學，不知怎么，沒有了華麗的文字，沒有故作姿態的情節，每一個字似乎是越來越普通，但當它們相遇的時候，又會產生一種無法言喻的舒適感。我不管這是否是現代文學的一種趨勢，還是一種手段，我終究還是欣喜這種變化的，如同讀完《百年孤獨》時的那種充實感一樣，就像經歷了別人的整個人生，明明是再普通不過的故事，可就是這樣一個接著一個的故事，堆積了整個人生，甚至是一個家族的百年孤獨。

馬爾克斯于上世紀二十年代出生，我在想，當初他在寫《百年孤獨》的時候，有沒有想到自己會得諾貝爾，有沒有想過自己跨越了幾乎一個世紀，甚至在獲諾貝爾的前一年，他還在寫一部兇殺案的小說，甚至在2年，他還在寫具有現代氣息的文章。

他是幸運的，看看他上世紀早期的作品吧：《枯枝敗葉》，再看看他年的作品吧：《我不是來演講的》，只是看著這兩個書名，就能感受到兩個世紀文化的沖撞。我個人是很羨慕能夠跨越世紀的人，也許我跨過，不過那時的我兩三歲，沒有激動，沒有欣喜，不知道昨天和明天竟然就是兩個世界，沒有像8后那樣做一些紀念百年的事情。

而馬爾克斯不同，他帶著自己的記憶、自己的作品、自己的成熟，在另一個世紀繼續寫作著。現今，我擁有了自己的記憶、自己的思想，卻只能看著那年份上個位數的變化，不知那百位上的數字何時會變化，甚至不知道自己能不能見到那新的一天。