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高中政教主任講話稿(模板16篇)篇一
早上好!
上周我們迎來了xxxx年淮北市第五中學第29屆田徑運動會。因為天氣原因,運動會尚未結束。今天下午兩節課后進行女子800米、男子1000米的比賽,明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽,請各班主任老師認真組織,參賽同學做好準備,有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對于增強同學們的體質健康,培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起著重要作用,而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。校運會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!
各位老師,各位同學,現在已經進入了運動會的決賽階段,我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰,去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的,我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求:
第一,希望運動員能積極做到更高、更快、更強,安全參賽、文明參賽,規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判,尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽,我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊,同時,也希望參賽同學量力而行,確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的,我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!
第二,沒有比賽項目的同學,大會上要服從管理,文明觀賽、主動服務,保持良好的團隊風貌,為運動員吶喊加油,為爭創校運會精神文明班級出力。
同時也希望,通過本次運動會,進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。
最后,再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師,以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇二
大家好!
隨著時間的節拍,我們送走了火熱的.夏季,迎來了碩果累累的金秋,更迎來了興仁縣德龍中學的金秋,迎來了興仁縣德龍中學發展的金秋。今天我們在這里隆重集會,舉行新學期開學典禮,首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀,我們慶幸你們能成為我們的學生,我們慶幸我們能成為你們的老師;我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們,九年級的同學又開始向一個新的目標邁進了。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,我借這個寶貴的機會,就同學們的行為習慣的養成、紀律等方面和同學們作以交流。
一、要想安全,重安全。
在新學期的今天,我們不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,現在,我們長大了,離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點:
1、要注意交通安全。現在的時代發展了,車輛多起來了,然而在車輛多起來的同時,我們的安全隱患也多起來了,這就需要我們自己保護好自己,要做到放假回家不駕駛機動車輛,不乘坐非法營運車輛,過馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學們在購買零食時,要看好包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;再次提醒大家注意食品衛生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向班主任老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,更不得推搡別人,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將打火機香煙等帶進校園,室內嚴禁私拉亂接電線,亂插用電器;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,關于這個問題,發現一個處理一個,這一點也請在座的老師和保衛認真觀察,同學之間也要相互監督,發現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,交益友。不結交社會上的不良少年,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經發現,一律給予處分處理,并記入檔案。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,凡是與同學發生矛盾時,一定要請老師及保衛、宿管人員幫助解決和化解,不能私自糾集團伙甚至勾結社會上的人員參與打架斗毆的。一經發現,參與者一律給予嚴肅處理。
二、要嚴守紀律。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行為規范》,《中學生守則》,其次是遵守校規校紀、班規班約。
三、講究儀容儀表及禮儀修養。
作為中學生首先我們不追求成才,我們第一步追求的是成人,我們要學會做人,做一個人見人夸,人見人愛的人,不要做一個人見人罵的人,那做人第一步該怎么做?我們要注意自己的儀容儀表,儀容儀表體現出一個人的道德和修養,今天我在這里再一次重申:
1、男生不準留長發、怪發,所有學生不準戴首飾,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,此類事件一經發現在限期之內不整改的,將會按照《興仁縣德龍中學學生管理辦法》來進行處理。
2、遇見老師要主動向老師問好,和老師說話要有禮有節,做到尊重老師,或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽,不能擺出一副無所謂的樣子,老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也希望全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。另外,我們學校每一個角落都是有老師,保衛和校園巡視人員的值班的,而且我們的校園監控器也是增加和調整了的,希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行,你們要知道,你們的背后永遠有一雙眼睛在盯著你們的,希望大家牢記“要想人不知,除非己莫為的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧,在餐廳不要高聲喧嘩,課間十分鐘休息的時候要科學休息,不能大吵大鬧,你追我趕。
四、要有目標。
同學們,當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天在學校該做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山,去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認,有相當一部分同學無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們,我們現在正處在經濟高速發展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數并不重要,重要的是每天需要有所收獲;也許我以后考不上大學,這并不可怕,可怕的是游手好閑,無所事事。在新的學期里,我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不止的人!在新的學期里,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!親愛的同學們,我相信,我們德龍中學的老師都是愛你們的,德龍中學的老師不僅是你們的老師,同時也是你們的朋友,你們的親人,你們的父母。無論你有什么樣的煩惱和困難,德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的,希望你們既來之,則安之,在遵守相關規定的同時,安心的學習,踏實的生活,把德龍中學當成自己的家!
五、要熱愛學校。
同學們,愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情體現在我們生活中的點點滴滴,具體來就是管好自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管好自己的手,不損壞公共財物,不攀折花木,不亂扔垃圾;管好自己的腿,該做的事情一定把它做好,不該做的事情堅決不做。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴守紀律,養成良好的衛生習慣和行為習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
我的話完了,謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇三
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
新的學期又開始了,同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你們應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰,完善自己。
在開學之初,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
1、儀容儀表方面:
要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己,不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服,不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級紀律分數外,對本人還要嚴肅處理。
2、安全方面:
珍愛生命,提高保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。
嚴禁追趕打鬧,嚴禁攀爬圍墻、樹及高建筑物,嚴禁亂接插電源。
上樓下樓、早操、課間活動、就餐、上學放學都要把安全放在第一位,不要猛跑,特別是放學和早操課間操下樓不能猛跑。特別注意交通安全,做到路上行走一律靠右行,不乘坐非法營運車輛、超載車輛,不違規騎車,要樹立安全意識。
3、衛生方面。
每日值日打掃及時徹底,另更要保持好。衛生是文明的標志,堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。靠窗邊坐的同學要注意,不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。每個同學座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起,男生彎下腰體現了對大地的尊重,也就學會了謙卑,表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美,一種親和美。
4、校規校紀方面:
我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。《細則》是保護大家,愛護大家,是使大家有一個良好的學習環境,是讓大家更好的學習,不是害大家的,遵守細則人人不能例外。
學校是一個大集體,班級是一個小集體,個人是集體的一員。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級一日常規考評細則。
本學期,要求全體同學們照細則做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧)。
“六個禁止”(禁止頂撞老師;禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結伙與社會不良人員勾結;禁止攜帶手機入校)。
5、學會寬容,做一個好學生。
嚴禁滋事打架斗毆。同學間難免有摩擦,要學會忍讓和寬容,忍一時之氣心平氣和,退一步海闊天空。如果同學之間出現了糾紛,要學會冷靜處理,若自己不能處理,找班主任或找政教處,不能自己硬性處理,不能憑個性用事自己處,要請學校幫你去處理,這樣事情的發展對你有利。不以一有事就給家里說,往往弄得大家都不愉快。
同學們就細則上的條款在這里我再作以下幾點解釋和強調:
1、我們要正確解釋下課。下課了,教室不是菜市場,不是放牛場,不是舞場,不是體育場。同樣是我們學習的場所,不能在教室里任意串位,不準在教室里亂嚷,要保證教室內24小時平靜,才能保證我們好好的學習。
2、學校鈴聲就是命令,要嚴格遵守學校作息時間。
同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事,習慣成就性格,性格決定命運。
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想美好的明天!謝謝大家。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇四
尊敬的各位家長:
大家好!
為了孩子的成長與發展,讓我們有了今天的聚會。首先我代表張集中學全體師生對各位的到來表示熱烈地歡迎!您的按時到會是對孩子的真情關愛,更是對我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚,學生生話在社會的大環境中,他們的成長需要家長、社會、學校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務。希望我們在交流、溝通中增進相互之間的了解。從而達到育人的目的。
一、我們學校的管理工作。
1、老師方面:為了進一步促進我們學校的辦學水平,最大程度地提高老師們的工作熱情,從這學期一開始我們學校就實行了教師量化管理制度,徹底杜絕了“大鍋飯”,我們學校的管理工作飛速進入了快車道。
2、對學生方面:一開學我們學校又率先實行了班級量化管理。從開學到現在這短短兩個多月的時間里我們學校發生了巨大的變化,學生們的衛生習慣基本養成,學習的積極主動性有了明顯提高!相信不遠的將來這些孩子們一定不負眾望,學有所成!說句心里話,看著孩子們在學校取得一個又一個好成績,看著孩子們的一點一滴的進步,看著孩子們在學校一天天長大,作為學校和老師,我們從心底里感到無比的欣慰。孩子們在老師的培育下取得了成績。成績的后面,是老師的默默付出,早上起床最早的是老師,晚上睡覺最晚的也是老師(特別是班主任)比如說初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師、初一年級的年級主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師。我們學校晚上八點熄燈,但很多次十點以后我們值班巡邏的時候發現他們還在辦公室工作,不是批改作業就是備第二天的課,像他們這樣的老師還有很多,由于時間關系我就不一一舉例子啦!老師家里也有老人和孩子,而他們也需要照料,老師確實不容易,工作和生活壓力都很大。我真誠的給各位家長提幾點建議:
首先,理解教師良苦用心(作業量如果一兩次多了一點,是正常的,這些訓練是必要的)其次,理解教師的苦口婆心,實在沒辦法才請咱們家長到學校教育個別有些不爭氣的孩子。教育不是萬能的,家中一個小孩還難管好,更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重學生的自尊心,但絕不能讓他們放任自流。第三、金無足赤,人無完人,任何一個人都有缺點,所以說我們的工作,也難免有做的不恰當的地方,在此真誠希望廣大家長能多多理解我們,這時候,你們的理解就是對我們最大的支持!相信老師與每一位家長都能和睦相處。老師的一言一行和我們家長是一致的,都是為了孩子!
二、下面簡單談一談家庭教育。
我認為:(一)、要搞好家庭教育,就要真正關注孩子細節,這是教育好孩子的前提。
對孩子全面了解并不是一件容易的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面掌握。這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經常與之談心,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發展。
(二)、要搞好家庭教育,就要關注家庭。
我們深知:教育是一個全社會通力協作的巨大工程,家長要有良好的教育觀念,并能引導子女正確做人,培養他們良好的生活習慣和學習習慣,鼓勵子女勇于吃苦,勤奮上進和全面發展。同時要有良好的教育方式和方法,切忌簡單粗暴。除此之外,還要為家庭教育創造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環境將才能保證子女的心理健康成長。
有些家長到現在還不知道他的孩子是哪個班的,連班主任姓啥都不知道,連班主任的聯系電話都不知道,學生在學校犯了錯誤,有啥事情班主任通知咱家長時,有些家長不以為然,以各種理由推脫,市里邊很多家長很重視學生的學習,跟學校老師搞好關系,經常聯系班主任或任課老師,共同溝通交流孩子的教育問題。
(三)、家庭教育不可忽視父母的示范作用。
人們常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。父母的示范效應具有較強的教育意義,家長要能主動的發揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果。
有的家長自己本身就對現在的教育有消極的想法,所以就不重視孩子的學習,學生學習差,家長就給學生說:“學習學不會就回來吧,我給你找了個打工的活兒,出去掙錢去吧”。而且部分家長還因此而驕傲,說自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己,不再向我們要錢了。我認為這個做法是錯誤的!出去打工,吃的是青春飯,年齡一大人家廠子就不要了!那他以后的生活也就成了問題了。現在的社會競爭更加激烈,想讓孩子在社會上有一席之地,有立足之地,至少得有一技之長第三個方面:學生的安全教育安全重于泰山,安全是孩子們成長、學習的前提。如果安全沒有啦,那么其他一切的一切都無從談起!作為我們學校,更是把安全工作放到重中之重,每學期至少對學生進行兩次安全專題教育會議,對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規定:上學放學的路上不要并排騎車、騎車時不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車、過路口時先觀察后通過;在校園內不準吃零食特別是那些垃圾食品,不是說花多少錢的事,對孩子的身體沒啥好處,又影響了學校的環境衛生!
我個人認為絕大部分學生懂規矩,講文明,有合作精神。但自主學習的意識還不濃,自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的`教育問題上達成共識。有時候,不經意的言行,不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督,歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,我們學校將對每一位家長反映的問題予以關注。二、現在不少家庭涇濟狀況比較好。希望家長要控制好孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的物品及學習用品。特別要告誡并且監督好孩子不要進網吧、游戲廳。
第三、不管您工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意孩子的思想動態。交流前最好作一點準備,應該經常和班主任保持聯系,談話時要有的放矢。
第四、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的分數,要客觀地認識學生的成績,因為如果只是以分數來衡量孩子的表現是不恰當的、是片面的。我們要在學生的全面發展上下功夫,在孩子如何成才上下功夫,要幫助學生及時總結經驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、及時與教師進行溝通一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,很少到學校詢問孩子的情況,有的家長甚至老師請他到學校來交換意見,也從不肯露面,個別家長還出現不愿管孩子、管不了孩子,索性把孩子送到學校就不管了,這是一種很不負責的態度。反過來,我們家長不管孩子的要求合理不合理,只要孩子提出來就全部滿足,光恐怕孩子受到一點委屈的嬌慣溺愛也是不可取的!在現代社會,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于時間關系,不能一一綜述,最后,我代表學校全體教職員工,衷心的祝家長們:合家歡樂!身體健康!吉祥如意!
謝謝大家!
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高中政教主任講話稿(模板16篇)篇五
老師們、同學們:
早上好!
本學期,學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實,要求老師們要提前三分鐘進入教室,不能當著學生的面抽煙,給學生起著表率作用,同時要求政教處在學生管理中,嚴格管理校內吸煙、打架、早戀,教室內充電,上課睡覺,課堂上玩手機,課間遲到等嚴重違紀現象。一個月以來,各種違紀現象大幅減少,尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯,課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化,增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局,應該說,學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心愿,我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學校。可是,隨著時間的推移,無論老師還是同學們都會疲倦。我想,我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒,病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學面對高考寫下這樣十二個字貼在后面的黑板上,以示自己的決心。今天早上我在這里和大家一起共勉,那就是“貴在堅持,難在堅持,成在堅持”。請相信自己。
開學以來,政教處加強了課前學風的檢查,各班都非常重視這個時間段的學風建設。
同學們,春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機的季節里,我們三高師生再一次播撒下我們的希望和汗水。相信堅持一定能夠帶給我們成功的喜悅。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇六
感謝平湖中學在8年前,給剛剛離開大學校園,還懵懵懂懂的我提供了一個難能可貴的安身立命之所,讓我有機會在平湖這片土地上,扎根成長,立業成家。在平中工作的幾年中,我從對教育教學工作一竅不通,到對教育教學有所領悟;從青澀懵懂,到日漸成熟;從孑然一身,到成家立業,在這里,我收獲了人生無數的感動和喜悅,感謝平中的兄弟姐妹們,一路同行。
2015年畢業于廣東惠州學院,到我校工作。
2015年獲得龍崗區“歷史與社會說課比賽一等獎;廣東省“歷史與社會說課比賽一等獎”。
校、家庭、社區“三結合”促進中學生“孝的教育”的探索》研究工作。
2015年任八年級級組長;參加龍崗區“教師研究生課程班”。
獲得“龍崗區優秀共產黨員”榮譽稱號。
2012年所帶畢業班在中考中成績突出,獲得平均分龍崗區第四名優異成績。
此次參加學校中層競聘,我認為我有以下幾個優勢:
參加工作以來,我先后做過思想品德教師、歷史與社會教師、備課組長、年級組長,幾年的教學管理工作,使我深知政教處、年級組的作用、職責、任務和工作規范,明白政教處、年級組工作人員所必備的素質和要求,也悟出了一些搞好、年級組工作的方法策略。
我在日常生活和工作中,能不斷地提高個人修養和業務能力。無論我從事何種工作,參加何種活動,都能以“認認真真履行職責,扎扎實實做好工作”為信條,做的到心中有數,有條不紊,并根據實際情況,靈活變通,即便在較大壓力下,依然能出色地完成工作任務。
如:今年中考結束后,只有短短5天時間策劃九年級畢業典禮,但在我們的組織策劃和級組老師學生的通力合作下,我們依然交出了滿意的答卷。
無論是年級組工作,還是學校中層工作,都具有一定的服務性質,我們應該本著為學校教師服務的精神去開展工作,而在平時的工作中,我鍛煉了良好的服務意識和心態。
在平時的工作中,我注意事事留心,不斷思考在教育教學工作中需要改革的地方,并積極思考措施進行改革。2015年,與我校信息中心一共開發了“歷史與社會網絡考試系統”,從而大大提高了考試和改卷效率,改變了以往的考試模式,對教學工作起到了輔助作用。
如果我本次能夠榮幸當選,我將努力做好以下幾個方面:
1、樹立為學校、領導、教師、學生、家長服務的意識,在今后的工作中,將一如既往保持務實高效的進取精神,出色地完成本職工作,努力使政教處工作再上新臺階。
2、注重細節,真抓實干,力爭使學生精神面貌、行為習慣、文明禮儀、班級風貌有更大的提升。
3、及時準確地掌握學校各方面的工作動態,對外廣泛宣傳學校,努力提高學校知名度,樹立學校良好形象。
最后,再次感謝學校領導給我這次競選的機會,無論競選結果如何,在工作上我都將一如既往,全力以赴,誓為平中添光彩。
尊敬的陳副校長、曾副書記、尊敬的各位班主任:
大家好!今天的班主任會首先清大家耐住性子,給我一個機會去談談我的一些感想,也當是就職感言吧。
我自2001年畢業到柳城中學任教至今已有10年整。10年,沒有什么風雨起伏,沒有什么功成名就,但得到了柳城中學的很多教職工和領導的關心和幫助,使我學到了不少的東西,在教育教學中有了一些體會。
回想自己的高中年代,成績平平的我對未來根本沒有什么目標,聽說師范專業錄取分數較低,而自己的英語又相對較好,便填了廣西師范學院英語專業。拉天眷顧,讓我得到了讀大學的機會。大學期間仍是平淡無奇,終于以一名無名小卒的身份畢業。但還是得到了當時的韋保德校長和劉振林主任的認可,讓我順利地找到了工作。懷著對柳城中學的憧憬,沒有對教育事業的崇高的熱愛,開始走上了工作崗位。
也有不少人說,柳城這個地方這么偏僻,柳城中學又這么普通,你為什么還愿意選擇它?也有人說,為什么不找個更好的單位,從事更輕松、收入更高的職業?也學生問我:你還在柳城中學嗎?我也想過,我為什么還在柳城中學呢?放眼望去,有沒有多少更好的工作和單位在等著我呢?沒有!為什么沒有呢?我能力不夠!既然如此,那也只有“既來之,則安之”了。
我對自己的要求不高:不求無功,但求無過;不求無過,但求過而能改;不求別人對我豎起大拇指,但求一句“嗯,還可以”的評價。這應該就是我的人生觀和價值觀了。
也曾對學校的一些管理有意見,甚至排斥,但后來轉念想想,人非圣賢,哪能什么都想得這么周全呢?要不換自己去做,看能否做得更好?曾經有學生對韋保德校長說三道四,我便回應了一句:讓你老爸來做校長,一定會做得很好吧?!我想說的是,有時候換位思考一下,便不會對別人要求太高;有時冷靜一些,把想說的話先放著,過一段時間之后可能就有了新的理解。
對于柳城中學的復興大計,我并沒有太多的主人翁意識,也沒有想過自己要在其中擔起多大的責任。但既然身在其中,柳城中學的興衰榮辱總不會事不關己吧?那自己應該起到什么作用呢?我想就四個字:做好本分。
我今天說的這些,并不是因為今天要在這樣的場合說話,才找來的華麗的詞藻,而是多年來內心的真實感受。
有人說,時間仍在,只是我們在飛逝。我覺得我們都在飛逝。因為我發現自己還有兩年就越過了35歲的分水嶺。
而如今,面臨學校的工作安排,我多次問自己和陳副:我能行嗎?但轉念一想,只要認真去做,勤學好問,還有領導和老師們的直接或間接的幫助,還有李sir和周老師的并肩作戰,問題應該不會太大吧?!并且我曾經算過命,先生說我命中注定有貴人相助。這么想著,也就有了信心的來源。希望在今后的工作和生活當中能夠得到大家的支持和幫助,我將盡力而為,以最大的努力去把工作做好。還有一個請求,希望大家對我的稱呼不要改變,原來習慣什么就是什么,這樣聽著舒服些。
非常感謝大家聽完我的啰嗦話。謝謝大家!
尊敬的各位領導、全體教職工晚上好!
首先感謝學校給了我競聘上崗的機會,演講稿通過學校競聘考核小組的面試和考查,我有幸被學校聘任為政教主任,此時此刻我內心非常激動,但又深感自己肩上的壓力和責任的重大。
“百年大計,教育為本”。學校的中心工作是教學,思想品德教育工作和教學工作一樣是培養全面發展的.社會主義建設者和接班人的基本途徑。德育工作的成效如何,直接關系到教育工作的成效、質量的高低;關系到青少年一代乃至整個民族的素質,所以我認為要注重實效方法得當地開展好德育工作,要把德育工作同安全、紀律、宿舍衛生作為政教處的重點工作來抓。
為了使全校師生有一個安全、舒適、潔凈的學習、生活環境,不辜負社會各界和學生家長對學校的信任和厚望,讓學生在學校能夠“學會做人、學會生活、學會求知、學會審美”,在學校能夠學到一技之長,真正成為對社會、家庭有用的人才,創建良好的校風、學風,在今后的政教工作中,我將努力從以下幾個方面來做,請各位領導和全體教職工多多給予關心支持演講稿、配合及監督。
第一:認真履行好自己的崗位職責,對校長負責,對學校負責。
第二:加強與各科室的密切聯系,配合協調好各科室做好相關工作,使學校的各次工作能夠順利開展。
第三:組織開展每學年的軍訓工作和新生入學教育工作,讓學生了解我校的管理制度,從而嚴格自律,自覺遵守學校的各項規章制度。
第四:加強對宿舍管-理-員和門衛管理教師的聯系與指導,依托三個管理組教師做好宿舍、校園的安全、紀律、衛生工作。
第五:加強對班主任隊伍的培養和管理。班主任是班級的直接管理者和組織者,班主任責任心和組織管理能力直接影響班風的好壞,因此在今后要加強與班主任的聯系與指導,激發班主任的工作積極性,增強責任心,樹立良好的班風、學風和校風。
第六:做好違紀學生的教育、處分和管理工作,在教育或處理違紀學生時,努力做到心平氣和、悉心引導,說事實、演講稿講道理,爭取使違紀學生及家長心服口服,能夠對“后進生”的轉化起到積極的作用,同時也給班主任在后進生的教育上減輕一些負擔。
第七:加旨校衛隊的督查和指導,主動與張子國老師聯系,發揮校衛隊應有的作用。
第八:加強與公安、消防、安全、衛生部門的聯系,爭取社會各界的支持、關心,形成教育的合力。
俗話說:“眾人拾柴火焰高”“眾人劃槳開大船”。學校的管理工作是一項系統性工程,而我個人的能力和學識是相當有限的,只有通過全體班主任和各位領導、教師的通力配合,學校政教工作才能順利開展,所以衷心希望各位領導和全體教職工在今后多給我提意見和建議,演講稿多鞭策我,使政教處的工作得以順利開展。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇七
大家好!
首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的:先集中后分散。
我們學校利用這個機會回顧上學年的成績與不足,向各位家長匯報學校新的半年學期教育教學工作情況,匯報半學期以來學生的學習及在校表現情況。分散后家長到子女所在班級具體了解孩子各方面情況,由班主任及各任課老師做介紹。
今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,同時,征求家長對學校工作的意見,就我們共同關心的問題進行交流和溝通,取得家長對學校工作的支持和配合,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量。
我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓,要想學校教好學生,管好學生,也有很多方面需要家長的配合,下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節問題。
第一個就是安全問題,首先家長要經常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留,是不是接觸了不三不四的人,發現孩子放學不及時回家就要及時過問,如果放任,孩子一旦學壞,就要惹是生非,再想回頭可就難了,要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協調,把問題解決在萌芽中,減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育,現在路窄,車多,讓孩子一定要遵守交通規則,騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行,再說,冬季到來,取暖防火、防煤氣、帶手機進學校、自行車上鎖問題等。
第二個是學習習慣養成問題,我常說,一個學校最大的事是教育孩子,一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論,現在多數孩子學習上被動,有些家長以自己文化底子不夠,或忙沒時間為由放松對孩子學習的督促,使孩子覺的你不關心他的學習,學不學你也不管,使孩子從不認真寫作業開始、到不寫作業、到不學習。家長該怎么做這就不用多說了。
第三個應該樹立老師的威信,保護老師的形象。
老師是家長的朋友,是家長的幫手,而不是家長的敵人,老師像家長一樣關心愛護每一位孩子,為每一位孩子的進步而心喜,為每一位孩子的問題而心急,當孩子搗亂出現問題時老師同樣會著急上火,批評時若學生頂撞,有的老師難免會言辭過激,讓孩子難以接受,這時候希望家長理解老師,我覺的出現這種情況,家長不但不應該記恨老師,而應該感謝老師,我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師,如果他不負責任,他不管你學不學、鬧不鬧,他是不會和學生發生沖突的,因為沒有任何一個老師希望和學生發生沖突,我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬,我們的老師備課上課批作業已經夠累的了,誰也不會閑的沒事找那個不省心的,如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單,一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番,只能你痛快一時,往往給孩子造成更大的負面影響,而影響孩子一生,那會給孩子留下什么樣的印象,我就不說了,如果我們的老師真的在工作有過激言行,我希望家長正確處理,積極地與老師聯系,為了更好的工作,我們愿意接受家長的批評,但家長應注意方式。
還有很多細節性的東西,由于時間關系我就不再多說。尊敬的家長,在教育培養孩子上,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。
分散后由班主任及任課教師向您匯報每個學生學習和在校表現情況,希望家長同志們對于學校的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最后,我想跟大家說這樣一個故事,來結束我的講話。說倉庫大門緊閉,鐵鎖高掛,鐵棒氣勢洶洶走上前來,想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬,費了九牛二虎之力也沒打開,無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來,輕輕的一轉就開了。鐵棒很是不服氣:“我費了這么大的勁打不開,你怎么沒費多少力氣就打開了呢?”鑰匙說:“因為我懂得他的心。”因此,世上沒有教育不好的孩子,只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇八
1、在儀表、儀容方面:
要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛生方面:
一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。衛生是文明的標志。我們要做好值日,教室堅持一日四打掃,早晨到校要開窗通風,灑水,擦干凈窗臺,課間操值日生要認真地清掃教室,下午到校和上午到校一樣灑水、通風,下午放學要把桌凳擺放整齊,把爛紙撿掉,把垃圾倒掉。衛生死角要打掃徹底,搞好每周一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣,堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生,做到“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒)。
3、在校規校紀方面:
我們要嚴格按照《東湛泉小學日常行為要求》來規范自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。
“五個不”(不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)。
“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。
同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
同學們,小學階段是人生的基礎,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:
1)我來學校干什么?
2)父母親對我有什么期望?
3)我將來干什么?
4)學習盡到責任了嗎?
5)我的行為習慣好嗎?
這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上的困難就會努力去克服,學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們,“秋天是收獲的季節”,只要我們付出了,就一定會有收獲,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神,人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生,給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造東湛泉小學美好的明天!
謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇九
各位老師、同學們:
大家好!
隨著時間的節拍,我們送走了火熱的夏季,迎來了碩果累累的金秋,更迎來了興仁縣德龍中學的金秋,迎來了興仁縣德龍中學發展的金秋。今天我們在這里隆重集會,舉行新學期開學典禮,首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀,我們慶幸你們能成為我們的學生,我們慶幸我們能成為你們的老師;我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們,九年級的同學又開始向一個新的目標邁進了。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長,我借這個寶貴的機會,就同學們的行為習慣的養成、紀律等方面和同學們作以交流。
在新學期的今天,我們不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,現在,我們長大了,離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點:
1、要注意交通安全。現在的時代發展了,車輛多起來了,然而在車輛多起來的同時,我們的安全隱患也多起來了,這就需要我們自己保護好自己,要做到放假回家不駕駛機動車輛,不乘坐非法營運車輛,過馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學們在購買零食時,要看好包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;再次提醒大家注意食品衛生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向班主任老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,更不得推搡別人,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上追逐打鬧;嚴禁將打火機香煙等帶進校園,室內嚴禁私拉亂接電線,亂插用電器;嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,關于這個問題,發現一個處理一個,這一點也請在座的老師和保衛認真觀察,同學之間也要相互監督,發現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,交益友。不結交社會上的不良少年,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類事情,學校一經發現,一律給予處分處理,并記入檔案。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,凡是與同學發生矛盾時,一定要請老師及保衛、宿管人員幫助解決和化解,不能私自糾集團伙甚至勾結社會上的人員參與打架斗毆的。一經發現,參與者一律給予嚴肅處理。
俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。而好的環境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀,首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行為規范》,《中學生守則》,其次是遵守校規校紀、班規班約。
作為中學生首先我們不追求成才,我們第一步追求的是成人,我們要學會做人,做一個人見人夸,人見人愛的人,不要做一個人見人罵的人,那做人第一步該怎么做?我們要注意自己的儀容儀表,儀容儀表體現出一個人的道德和修養,今天我在這里再一次重申:
1、男生不準留長發、怪發,所有學生不準戴首飾,染黃發,留長指甲,穿奇裝異服,此類事件一經發現在限期之內不整改的,將會按照《興仁縣德龍中學學生管理辦法》來進行處理。
2、遇見老師要主動向老師問好,和老師說話要有禮有節,做到尊重老師,或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽,不能擺出一副無所謂的樣子,老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的,希望我們嚴格要求自己,養成自覺遵守紀律的習慣,同時也希望全校同學之間相互監督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發,共同營造良好的學習環境。另外,我們學校每一個角落都是有老師,保衛和校園巡視人員的值班的,而且我們的校園監控器也是增加和調整了的,希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行,你們要知道,你們的背后永遠有一雙眼睛在盯著你們的,希望大家牢記“要想人不知,除非己莫為的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧,在餐廳不要高聲喧嘩,課間十分鐘休息的時候要科學休息,不能大吵大鬧,你追我趕。
同學們,當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己,以后去做什么?有沒有問過自己每天在學校該做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山,去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認,有相當一部分同學無所作為,甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們,我們現在正處在經濟高速發展的時代,一個競爭異常激烈的時代,同時也是為大家提供更多發展機會和空間的.時代。機會總是為有所準備的人提供的,成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數并不重要,重要的是每天需要有所收獲;也許我以后考不上大學,這并不可怕,可怕的是游手好閑,無所事事。在新的學期里,我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗,那都將成為過去,忘記過去,并不意味著背叛,而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上,永遠沒有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不止的人!在新的學期里,讓我們重整旗鼓,輕裝上陣!在你們前進的征程中,我們的老師們永遠是你們的支持者,守護者!親愛的同學們,我相信,我們德龍中學的老師都是愛你們的,德龍中學的老師不僅是你們的老師,同時也是你們的朋友,你們的親人,你們的父母。無論你有什么樣的煩惱和困難,德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的,希望你們既來之,則安之,在遵守相關規定的同時,安心的學習,踏實的生活,把德龍中學當成自己的家!
同學們,愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情體現在我們生活中的點點滴滴,具體來就是管好自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管好自己的手,不損壞公共財物,不攀折花木,不亂扔垃圾;管好自己的腿,該做的事情一定把它做好,不該做的事情堅決不做。
同學們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴守紀律,養成良好的衛生習慣和行為習慣,共同營造一個優美和諧的學習環境。
我的話完了,謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十
尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最 美好的祝愿和最 真摯的祝福!
不知不覺告別了炎熱的假期,新的一學期開啟新的希望。
在開學之初,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
1、我們學生要著裝得體,在校應該有學生樣子。
2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,才不負于禮儀之邦這個美譽。
3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現,都將直接影響到自身的學習,而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響,不僅如此,它還關系到一個班級的榮譽與凝聚力,體現著一個班級的班風班貌。
4、校園禮儀。下課休息時,我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
5、進入辦公室征得同意方能進入。
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買三無食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
1、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心;告訴家長車輛不要進入校門,放學不留校,不在校們外停留買零食。
2、路途安全:行車走路要左看右看;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
3、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
4、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品,嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發生。
5、做到人人講安全,時時刻刻保持安全意識。
6、按規定停放自行車,不得將自行車停放在規定以外的地點。校園內不準騎自行車,不準推車奔跑。
奮斗今天,坦然面對明天,從今天起爭做校榮我榮,校衰我恥的高標準的xx校人,讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的學校。
謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周圍,有的人脾氣暴躁,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。
其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的'幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。
同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個健康的心理,陽光的心態,快樂幸福的人生!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十二
親愛的各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是“垃圾不落地,湘郡更美麗”。
環境衛生的優劣是一個國家國民基本素質的重要體現。對于學校而言,學生素質的高低也能夠從校園環境的點點滴滴中體現出來。在我們的鄰國日本,環境保護的意識可謂深入人心,這其中也包括它們的少年兒童。在日本校園內,高年級的學生都會在周末在學校周圍或所在區域的河流周圍,道路周圍,車站周圍拾撿垃圾。因為他們認為環境保護是每個人都要履行的職責。在歐洲的瑞士,公民從小就受到環保的良好教育與熏陶,少年人在成人禮上,從父母手中接過的最好禮物是一本環保手冊。不在公共場所亂扔廢棄物,不隨便踐踏草地,不往湖泊或河流中投扔雜物,已成了瑞士人人遵守的公德。
但是不得不說,在我們身邊,還是多多少少有一些不文明的情況存在。最明顯的就是亂丟亂扔垃圾的現象。不喜歡吃的或者吃剩的水果,喝牛奶時多出的吸管,考試后留下的草稿紙,運動后喝剩的飲料瓶,就餐后的餐盤隨意丟棄在課桌旁,走廊上,操場邊,餐桌上,甚至還有的同學直接把垃圾從高空拋下。其實學校為每個班都配備了垃圾桶,其實將垃圾倒入桶中就是那么幾十秒,幾步路的事情,其實每個人都可以對亂丟亂扔行為進行合理的勸導,其實,大家可以做得更好。我印象很深刻的是其他校區的一位老師曾向我說起過:“從參加中考的考生中一眼就能辨別出湘郡未來的學生。”我問他為什么?他的回答是:“因為他們不僅著裝統一,而且素質非常高,講禮貌,習慣好,很陽光。”由此我相信,每一個湘郡未來的學生都能成為長沙市、湖南省乃至全國學生衛生文明的模范。
接下來的一個月將是全國范圍內學雷鋒活動的高峰,我希望在場的每一位同學都能從自己的行為習慣開始,從小事開始,我也希望,每一位同學都能謹記“垃圾不落地,湘郡更美麗”的理念,讓我們攜起手來,共創一個文明、衛生、美好的湘郡未來吧!
謝謝大家。
接下來宣布一個表彰決定。
在上周的衛生常規巡查中,發現有兩位同學在維護校園環境衛生的日常行為中表現突出,主動拾撿身邊出現的垃圾。經學部核實并研究,對以下兩位同學予以全校表彰。他們分別是:1405班肖齊平治,1302班程興奧同學。請這兩位同學到主席臺上領取獎狀,有請吳曉峰副校長為這兩位同學頒發獎狀,也請同學們以熱烈的掌聲對這兩位同學表示祝賀。
感謝吳校長。
為讓各位同學更加明晰自己在常規衛生中需要注意的地方,由湘郡未來實驗學校中學部發起倡議,希望各位同學能高質量完成倡議的相關內容。下面,請1406班鐘典貝同學為大家宣讀湘郡未來實驗學校維護衛生環境的倡議書。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十三
老師、同學們:
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向全體新生、老生表達我最 美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了。
秋天是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。在這個學期,六年級和九年級的同學們將要參加畢業考試,你們上屆的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書寫輝煌的時候,該是你們為校爭光的時候,該是你們放飛夢想的時候!請你們都去書寫人生中最 華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報頻傳!
收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為實驗園的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴,讓我們共同的家園――xx學校永遠溫馨。
謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十四
尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
首先我代表學校政教處向老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!
不知不覺告別了炎熱的假期,新的一學期開啟新的希望。
在開學之初,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
1、我們學生要著裝得體,在校應該有學生樣子。
2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,才不負于禮儀之邦這個美譽。
3、課堂上的`禮儀。同學們在課堂上的表現,都將直接影響到自身的學習,而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響,不僅如此,它還關系到一個班級的榮譽與凝聚力,體現著一個班級的班風班貌。
4、校園禮儀。下課休息時,我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
5、進入辦公室征得同意方能進入。
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
3、提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買三無食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
1、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心;告訴家長車輛不要進入校門,放學不留校,不在校們外停留買零食。
2、路途安全:行車走路要左看右看;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
3、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
4、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品,嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發生。
5、做到人人講安全,時時刻刻保持安全意識。
6、按規定停放自行車,不得將自行車停放在規定以外的地點。校園內不準騎自行車,不準推車奔跑。
奮斗今天,坦然面對明天,從今天起爭做校榮我榮,校衰我恥的高標準的xx校人,讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的學校。
謝謝大家!
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十五
早上好!
上周我們迎來了xxxx年淮北市第五中學第29屆田徑運動會。因為天氣原因,運動會尚未結束。今天下午兩節課后進行女子800米、男子1000米的比賽,明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽,請各班主任老師認真組織,參賽同學做好準備,有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對于增強同學們的體質健康,培養勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態都起著重要作用,而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。校運會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂,還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!
各位老師,各位同學,現在已經進入了運動會的決賽階段,我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態度來迎接運動會的挑戰,去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的,我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求:
第一,希望運動員能積極做到更高、更快、更強,安全參賽、文明參賽,規范參賽。賽前作好準備活動,賽中遵守各項規則,服從裁判,尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽,我們為參賽同學積極參與、頑強拼搏的精神點贊,同時,也希望參賽同學量力而行,確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的,我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!
第二,沒有比賽項目的同學,大會上要服從管理,文明觀賽、主動服務,保持良好的團隊風貌,為運動員吶喊加油,為爭創校運會精神文明班級出力。
同時也希望,通過本次運動會,進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。
最后,再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師,以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝!
文檔為doc格式。
高中政教主任講話稿(模板16篇)篇十六
老師們,同學們:
上學期,在校領導、老師及全體同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。
利用這個時間給大家講一個簡短的小故事:有兩個年輕人都在找工作,一個是英國人,一個是xx。他們一起走在大街上時,發現地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,xx卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著xx,說:“一枚硬幣也撿,沒出息。”xx望著英國人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息。”他們走進一家公司,這個公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,xx卻很高興,很珍惜地留了下來。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期,要求全體同學做到:
“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)
“五個不”(不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)
“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀 具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒 索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)
同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題――是大事。
同學們,小學階段是人生的基礎,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問……
謝謝大家!