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記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇一
小學(xué)生作文大全。
今天天氣晴朗，我們班上了一節(jié)有趣的活動(dòng)課。
老師讓我們自己表演一個(gè)拿手的小節(jié)目。輪到我的時(shí)候，我拿著一幅撲克牌自信地上臺(tái)去表演一個(gè)魔術(shù)。我從撲克牌里抽出一張，對(duì)大家說：“看清楚了嗎?”大家都睜大眼睛說：“看清楚了!”然后我閉上眼睛，把牌洗了又洗，再睜開眼睛，把牌放在講臺(tái)上，抽出一張說：“是這張牌嗎?”大家?guī)е@呀的表情說：“是這張!”可是，他們都不相信，于是我又重新表演了一次，又對(duì)了。
以上就是一次有趣的活動(dòng)課作文范例全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
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記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇二
星期四的時(shí)候我們趙老師說，星期六我們要去舉行一次大型的活動(dòng)。要去貧困學(xué)校，要去倉(cāng)頡的故地，還要去采摘草莓。
時(shí)間過的很快，眨眼間就是星期六了。我早早的就到了預(yù)定等車的地方。那時(shí)候車還沒來，但是那里已經(jīng)有了很多同學(xué)，我們?cè)谀抢锏攘艘粫?huì)兒，車就來了。我們的領(lǐng)隊(duì)是趙老師，我們首先計(jì)劃到那所貧困小學(xué)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，我們到了那所小學(xué)，我望了一下學(xué)校里面，那里大概只有我們操場(chǎng)那么大。我們下了車，只見校門口站了幾個(gè)學(xué)生，手里拿著幾只花，好像是在歡迎我們的。
隨后我們走進(jìn)了他們的校園，我走到一棟樓旁邊，我從窗戶向里看，看到里面的桌子很破，里面只有幾個(gè)書包，老師正在給學(xué)生批改作業(yè)。
啊!要送禮物了，我把帶的一大袋東西放在了一個(gè)桌子上，然后我們就升國(guó)旗，因?yàn)槠鞐U有點(diǎn)舊，所以有些同學(xué)的爸爸就把旗桿拔出來把旗放在最底下，唱起了國(guó)歌，升完國(guó)旗我們又表演了快板、小提琴、背古詩(shī)......等六個(gè)節(jié)目，我們和那些學(xué)生合了影。最后，我們要手拉手找一個(gè)伴，我找的是二年級(jí)的姚童美。找完伴，我們還在一個(gè)條幅上簽了字。
第二站，倉(cāng)頡的故地。那時(shí)候已經(jīng)是上午十點(diǎn)多了，我們?cè)谲嚿铣粤它c(diǎn)東西，吃著吃著就到了。我們下了車，首先看到的就是一座大門，上面寫著四海共仰，我們走進(jìn)去帶隊(duì)的導(dǎo)游給我們講了講關(guān)于倉(cāng)頡廟的知識(shí)，我看大家都聽得很認(rèn)真。隨后我們又走進(jìn)了仰望門、谷雨軒。我還看到了那時(shí)候的.人們是怎樣給倉(cāng)頡過生日的。我們和導(dǎo)游走到了一根柱子前，上面畫著向日葵，荷花.......我們又走到千古巨人，看到了倉(cāng)頡，倉(cāng)頡媽媽，一看倉(cāng)頡我才知道是有四只眼睛。最后導(dǎo)游講完，我們每個(gè)小組還找了一塊地，吃了飯后，我們就去計(jì)劃的第三站。
第三站，摘草莓。我們長(zhǎng)途跋涉終于到了采摘草莓的地方，我們下了車，一看，啊!草莓原來是長(zhǎng)在地上的!老師說，一組一個(gè)棚子，我們一進(jìn)去就拿著一個(gè)白色的塑料小盒采摘了起來，我們采的很快，不一會(huì)兒，我們就捧著一盆盆紅紅的果實(shí)回家了。
我們?cè)谙挛缌c(diǎn)多的時(shí)候，到了家。我感覺這次旅游讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我們和那些貧困的學(xué)生手拉手，讓我們知道了采摘草莓的樂趣。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇三
花開了，草綠了，燕子飛回來了，這一切都告訴我們春天來了!在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)，我們踏著春天的腳步，展開了我們盼望已久的郊游活動(dòng)。
汽車快樂的奔馳在馬路上，車內(nèi)更是熱鬧非凡。我們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒講笑話，一會(huì)兒猜謎語……不知不覺便來到了我們的第一個(gè)目的地——淇澳島白石街。這是一條歷史悠久的老街，是愛國(guó)主義教育基地。它總長(zhǎng)米。我們中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)偉大先驅(qū)蘇兆征的故居就坐落在白石街內(nèi)。在這短短的幾十分鐘里，我們還參觀了古炮臺(tái)遺址，蘇兆征塑像，蘇兆征故居……革命前輩們的愛國(guó)精神早已深深地印在了我的腦海里。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像蘇兆征爺爺一樣，為祖國(guó)做出偉大的.貢獻(xiàn)。
又是一段路程，我們便來到了刺激又好玩的金蘋果樂園。我們一進(jìn)門，迎面便是一座白色花崗巖精心雕塑的百龜宴。它重60噸，傳說此乃龍王九子，龍頭龜身蛇尾，背負(fù)九十九只神態(tài)各異的小龜，龍龜昂首，口含佛珠，周游波濤大海。雕像栩栩如生，神態(tài)安詳，像是在為我們祝福平安健康吧!
在老師的一聲令下，我們便開始分組活動(dòng)了，我們首先來到了“鬼屋”。一聽“鬼屋”這名，就使人膽戰(zhàn)心驚。“耳聽為虛，眼見為實(shí)”還是進(jìn)去看個(gè)究竟吧!一進(jìn)門，屋里黑漆漆的，什么也看不見。我們挨著墻壁一步一步艱難地走著。突然，一個(gè)滿身鮮血，眼睛發(fā)綠，披頭散發(fā)的“人”出現(xiàn)在面前，嚇了我一大跳。仔細(xì)一看，原來是個(gè)假人，真是虛驚一場(chǎng)，但那假人偶爾發(fā)出的一兩聲慘叫聲，還是使同學(xué)們的尖叫聲響徹了整間屋子，令人毛骨悚然。最終，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一致，終于走出了鬼屋。此時(shí)，我摸了摸頭，全是冷汗。真是個(gè)名副其實(shí)的鬼屋啊!
為了放松緊張的心情，我們隨后騎了雙人單車。這看似簡(jiǎn)單，騎起來卻異常困難。它真正考驗(yàn)的是兩個(gè)人的默契。要是你一個(gè)人往前踩，一個(gè)向后踏，那可就會(huì)摔跤了。
緊接著，我們又去了“歡樂小舞臺(tái)”。臺(tái)上艷麗的服飾，歡快的舞步，發(fā)自心靈的音樂，掀起陣陣歡樂之風(fēng)，感染著我們每位游客，心情也不由得輕快起來。最后，在主持人的邀請(qǐng)下，我們游客也跟著一起跳了竹竿舞，好開心。
快樂時(shí)，時(shí)間總過得特別快，臨走了，樂園里的鴿子正在展翅飛翔，像是給我們送別吧。我向它們揮了揮手，快樂的走出了樂園。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇四
校運(yùn)會(huì)最后開始了，這天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
那個(gè)我期盼已久的日子最后到來了。但是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點(diǎn)慌亂了。奇怪，我不是很期盼的嗎？有點(diǎn)怕，怕什么，至于這個(gè)問題，我也有點(diǎn)神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項(xiàng)目是800米的長(zhǎng)跑賽。此刻，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當(dāng)時(shí)的風(fēng)采吧！
我，和其他參賽者一齊站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知?jiǎng)e人有沒有和我一樣的感受呀！
賽場(chǎng)上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗(yàn)?zāi)兀侩m然我當(dāng)時(shí)很難受，但我明白了一個(gè)道理：有付出才有收獲！
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記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇五
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒，睜開惺忪的睡眼，一骨碌從床上起來，趕緊洗漱好，和爸爸媽媽一起向?qū)W校出發(fā)。今天我們班要去灣壩河開展野外生存實(shí)踐活動(dòng)。
來到學(xué)校，老師打開了生活體驗(yàn)室的門，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩釚|西，有的拿盆、有的拿桶、有的拿鍋、有的拿壺……而我拿了十多把鋒利的刀子，我把刀子裝進(jìn)桶里，提起來沉甸甸的，像舉起了重重的啞鈴。搬完后，我們按家長(zhǎng)委員的分配乘車前往目的地。
下了車，我們徒步從一條小路走下去，看到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的吊橋，走上去它還會(huì)不停地晃動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也不害怕，過完了橋還想返回再過一次。走過吊橋，一路迎溪而上。幾個(gè)叔叔搭起跳石，爸爸媽媽們一個(gè)接一個(gè)從臨時(shí)搭好的石頭上搖搖晃晃的跳過去。我們小孩可就不那么麻煩了，脫了鞋，直接跳進(jìn)水里赤腳趟過，水可清涼了！我們一會(huì)兒跑到岸上走，一會(huì)兒又跳進(jìn)河里走。在溪岸邊，我們還摘到酸甜可口的黃泡呢！我們還發(fā)現(xiàn)了許多不同種類的蜘蛛。在淙淙的流水聲中，我仿佛聽到了小溪時(shí)而溫和時(shí)而暴躁的心情。快走到目的地的時(shí)候，我們看到了一片如同仙境的美景，它是天然的石頭群，共分為四層，清清的水從石縫間穿過，就像人工制造出來的假山，甚至比假山還要美許多！遠(yuǎn)處是綠意正濃的樹林。
我們到達(dá)目的地了，這下大家更興奮了，我們用手捧起水來，去潑男生，男生也來潑我們，我們的衣服全濕了，山間回響著一陣陣歡笑聲！
玩了一會(huì)兒，我們開始勞動(dòng)了。首先是搬運(yùn)柴，我們站成一排，一根一根的傳遞，不一會(huì)兒就把一堆柴送到臨時(shí)建起的灶前，灶前的柴堆成了“小山”。
然后，幾個(gè)叔叔就帶領(lǐng)我們?nèi)ズ由嫌蔚?岸邊挖井。我們拿起鏟子、鋤頭，把石頭挖開，經(jīng)過同學(xué)們的努力，挖開了一大個(gè)洞，可是我們卻遇到了一個(gè)難題：有一塊巨大的石頭埋在了土里。我們換著挖，這個(gè)挖一下，那個(gè)挖一下，但那塊巨石還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)阿姨過來了，拿起鋤頭“咔”的一下，石頭居然翻了個(gè)身，四五雙小手一起把它搬了出來。很快，井里竟然有水啦！我們歡呼起來！我們?cè)偻冢切┎宦犜挼男∈樱灰P子一往上，他們就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣往上蹦。我們?cè)酵谠缴睢郏∷枚喟。∥覀兘M的這個(gè)井就這樣完工啦！可我在想：“這個(gè)水這么渾濁怎么喝呀？”老師好像看穿了我的心思，對(duì)我說：“別擔(dān)心，只要我們不攪它，一會(huì)兒水就澄清了。”
接著，我們又拿起鋤頭去山上挖野菜，有的用鋤頭挖，有的用手摘，每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真。有一個(gè)男同學(xué)還撿到了木耳呢！我們一共摘了五大盆野菜，有魚腥草、苦涼菜，還有馬蹄草，厲害吧！
時(shí)間過得真快，十二點(diǎn)了，我們開始吃午餐，有米干、涼粉。休息了一會(huì)兒，幾個(gè)叔叔把溪的一角用石頭圍起來，讓我們捉泥鰍。可是，泥鰍滑溜溜的，根本捉不起來，按住了又溜走了，捉到手了又滑掉了。我們順著小溪排下去，這個(gè)沒抓到，沒準(zhǔn)下面那個(gè)就捉到了呢！最后，我還捉到一條紅尾巴魚呢！
幾個(gè)阿姨把旁邊的蘆葦砍下來，修理光滑，穿到玉米芯里，然后我們一人拿起一根去火堆上烤。我們圍成一個(gè)圓圈，煙熏得我們直流眼淚。十多分鐘以后，玉米烤熟了，燒黑的玉米葉子冒著熱氣，飄出陣陣誘人的甜香味！我們狼吞虎咽地吃起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了花臉貓。
吃飽喝足了，終于可以自由自在地戲水了，我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)溪中，有的在打水仗，有的在河面上仰臥著順河水往下漂，還有的在溪中玩著各種各樣的游戲。我爬到上面，從石頭間被水沖著下來，真好玩！就像是有人在身后推了你一把。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃完飯的時(shí)間，在家長(zhǎng)的催促聲中，我們一步三回頭，戀戀不舍地上了岸。家長(zhǎng)們做出了可口的佳肴，我們迫不及待地去盛飯，然后津津有味地吃起來！
吃完飯，家長(zhǎng)們收洗鍋碗瓢盆，我們拾起地上的垃圾把它焚燒，一點(diǎn)也不污染環(huán)境。
今天的野外生存活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì)了挖井、燒玉米、挖野菜等簡(jiǎn)單的野外生存技能，而且玩得痛快極了！噓！告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)，我最喜歡的是在水中盡情的玩耍嬉戲！希望以后還有這樣的活動(dòng)！
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇六
今天是我們班野外生存活動(dòng)的日子，隨著一聲哨響，浩浩蕩蕩的車隊(duì)按序出發(fā)，我一路懷著激動(dòng)的心情，在去的路上我心想“那是個(gè)什么樣的地方呢？”
到達(dá)目的地一看讓我十分驚喜，四周環(huán)繞著青山，可以擋住夏日火辣辣的太陽(yáng)光的照射，那兒還有一條清澈見底的小河，地勢(shì)也非常有利，可分為三部分：宿營(yíng)地、活動(dòng)地點(diǎn)、“廚房”。
同學(xué)和家長(zhǎng)們七手八腳的開始卸貨了，有的搬桌子，有的搬碗，有的搬鐵鍋，大家都很勤快，時(shí)間一分一秒的過去了，大人們個(gè)個(gè)都忙這個(gè)、忙那個(gè)，哪里是做得完的活呀！小孩子們也不閑著，個(gè)個(gè)機(jī)靈得很！卸完貨，都跳入清澈見底的小河里，有洗菜的，有削洋芋的，還有玩水的。
大家都各忙各的，不一會(huì)香氣撲鼻的飯菜上桌了，同學(xué)們有的盛飯給老師，有的盛飯爸爸、媽媽。飯后是同學(xué)們最期待的捉泥鰍活動(dòng)。
我一跳進(jìn)水就看見一條大泥鰍，差不多有十四五厘米長(zhǎng)，它銀閃閃的鱗片，就吸引了我的眼球，于是我一撲，撲了一身泥！我抬手一看抓到了，可萬萬沒想到的是，它竟從手指間鉆出去了，于是它跑掉了，當(dāng)時(shí)我是又傷心又難過呀！我安慰自已說：“沒事一有辦法捉到的”。我靈機(jī)一動(dòng)仔細(xì)觀察了一下同學(xué)家長(zhǎng)的捉泥鰍方法，他用兩個(gè)手夾著泥鰍，我決定用這外辦法捉，不一會(huì)我也捉到了不少，我和兩同學(xué)合伙捉，共抓到了五在碗呢！
最讓我感動(dòng)的是感恩父母的活動(dòng)，我對(duì)爸爸、媽媽說出心里話。也感謝老師們給了我知識(shí)！謝謝你們從小到大的'陪伴，一直到現(xiàn)在。更認(rèn)為感到的是那首歌，《媽媽我想你》股東的我都哭了！
那讓我感受到爸媽是多么不容易呀！
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇七
大家都應(yīng)當(dāng)做過許多活動(dòng)吧？我也不例外。我做過的活動(dòng)有許多，如：捉迷藏、看螞蟻等等。可是有一次十分有意義的活動(dòng)使我難忘。那次活動(dòng)就是去野炊。
記得有一次，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按丁５搅酥付ǖ囊按兜攸c(diǎn)，教師把我們分成幾個(gè)小組。一開始，我們都挑些簡(jiǎn)單的活兒做，那些重活兒都沒人愿意去做。過了半天，我們還是搞得一團(tuán)糟。而在這個(gè)時(shí)候，旁邊的小組已經(jīng)傳來飯香了。我們十分奇怪：為什么他們能做出這么好的飯呢？原先他們各自分工合作，并不只為自我著想。我們看了，十分慚愧，重新分工后，我們又忙開了。我們有的撿柴，有的打水，有的砌鍋，有的洗菜，有的切菜……過了一會(huì)兒，我們的鍋里也傳出了香噴噴的飯味了。再過了一會(huì)兒，菜也都煮熟了。我們就這樣，吃了一頓自我做的飯。
這次活動(dòng)十分有意義，因?yàn)樗坏刮覀兏吲d，并且它還教會(huì)了我們一個(gè)道理：做什么事情都要團(tuán)結(jié)，不能只是為了自我著想，而該多為別人、為大家著想，這樣才能把事情做好。
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記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇八
單位為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié),更堅(jiān)強(qiáng),更具有競(jìng)爭(zhēng)力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地在西安翠華山組織了為期兩天的訓(xùn)練,我們這次訓(xùn)練開展的項(xiàng)目有高空斷橋,高空走鋼絲,信任背摔,飛奪盧定橋等,通過此次訓(xùn)練,我深深理解到要想成功必須要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的.在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中,汗水、淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百萬次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可摧.這次活動(dòng)給我?guī)淼母惺茴H深:。
高空斷橋給我的體會(huì)是自信,相信自己,有堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)的在鼓勵(lì)和支持著我們，一切困難都是紙老虎。
當(dāng)我們走上斷橋后,心里都很恐慌,很害怕,突然感覺困難是那么的強(qiáng)大,每個(gè)人都跟自己做斗爭(zhēng),但是我們必須戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝自己的恐懼,相信自己沒問題,橋下的戰(zhàn)友們一直在鼓勵(lì)和幫助著我們,最終我們成功了!
走高空鋼絲不但要自信而且必須和自己的搭檔默契的合作,不管你能力再?gòu)?qiáng),當(dāng)你站在鋼絲上時(shí),你都會(huì)覺的很無助,你必須和你搭檔默契的合作,互相配合,這樣才能戰(zhàn)勝最后的困難!
每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),上學(xué)是,工作也是.通過這次野外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深.
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo).只有設(shè)定明確的目標(biāo)才能使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生共同的行動(dòng)方向和行動(dòng)力,這一點(diǎn)無論是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在工作中必須要確立的.
一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)都會(huì)以團(tuán)結(jié)為核心思想.在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力,相互關(guān)心,激勵(lì),包容,建議無形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié).
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)必須要有素質(zhì)過硬的決策者,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局.決策者需要具備良好的分析能力,判斷能力,決策能力,大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí).面對(duì)目標(biāo)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都會(huì)產(chǎn)生自己的方案,這就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出來,對(duì)大家的方案做決策,以確認(rèn)最好的解決方案.如若不然,大家在爭(zhēng)吵中浪費(fèi)時(shí)間,在各自為政中浪費(fèi)精力,到最后,可能團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成,還是亂成一團(tuán).
在工作中也是如此,行動(dòng)之前必須先制定計(jì)劃,以避免工作的隨意性,影響工作的效率.作為團(tuán)隊(duì)的一員,我們首先必須有責(zé)任心,明確每個(gè)人的責(zé)任,明確領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,明確整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任.每個(gè)人都擁有了強(qiáng)烈的責(zé)任心才會(huì)將團(tuán)隊(duì)或單位的工作作為自己成長(zhǎng)的一部分去用心對(duì)待;第二我們必須有上進(jìn)心,無論是專業(yè)技能的提高或者是各種知識(shí)的吸取,通過大量的學(xué)習(xí)去保持積極的上進(jìn)心才能使團(tuán)隊(duì)一直保持前進(jìn)的動(dòng)力;第三必須有感恩的心,實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)不能只靠自己,而是學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,一定要擁有一顆感恩的心.感謝幫助過你的人,感謝你有能力去幫助別人.
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在工作中,我們?cè)谔岢珎€(gè)性張揚(yáng)的同時(shí)更多強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)與合作,不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié),每一個(gè)人把自己的全部身心交給自己的團(tuán)隊(duì),才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能,我們的工作才會(huì)一步步躍上更新的臺(tái)階..拓展訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的.訓(xùn)練的時(shí)間雖短,收獲卻很大.回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深.這次訓(xùn)練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力.它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練,而是一種文化,一種精神,一種理念;同時(shí)也是一種思維,一種考驗(yàn),一種氣概.
通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì);過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要.一個(gè)人無論做什么事,往往能力不是決定因素,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友.由此,拓展到一個(gè)組織,整個(gè)社會(huì),它不僅需要優(yōu)秀的人才,更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),密切合作,只有這樣才能走向成功,才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果.
通過訓(xùn)練,我的體會(huì)如下:。
1、要加強(qiáng)單位文化建設(shè),增強(qiáng)單位的向心力和凝聚力.人心齊泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量.
2、無論干什么事都要有明確的目標(biāo).沒有明確的目標(biāo),就沒有明確的方向,不僅會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,更會(huì)一事無成.
3、關(guān)鍵時(shí)刻,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對(duì)工作,面對(duì)人生,不斷征服它.
4、要上下溝通,拓展溝通渠道,確保信息暢通,使整個(gè)活動(dòng)始終處于有效的控制狀態(tài),以做出正確的判斷和決策,否則就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī).
5、態(tài)度決定一切.態(tài)度決定性格,性格決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣最終決定一切.當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己.所以我們?cè)谧鋈魏问虑闀r(shí),都要保持積極,樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志.
最后我想說承信加油,同志們加油!我們永遠(yuǎn)是最棒的!
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記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇九
二．活動(dòng)目的：看似多彩的校園生活，缺乏卻是大自然的純粹！看似忙碌的大學(xué)生活，缺少的卻是真誠(chéng)的交流！為豐富志愿者們的課余生活，促進(jìn)志愿者們的友誼，加強(qiáng)志愿團(tuán)隊(duì)的凝聚力，使10級(jí)會(huì)計(jì)系志愿者成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、互愛、積極向上的大集體。我們將齊心游落雁，齊力涉足流水。為我們短暫的大學(xué)生活共創(chuàng)美好的回憶，為我們平淡的大學(xué)友誼注入更純的真摯！
三．活動(dòng)時(shí)間：2011年5月1日。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：東湖落雁島。
五．活動(dòng)對(duì)象：全體10級(jí)會(huì)計(jì)系志愿者。
六．活動(dòng)內(nèi)容：野營(yíng)燒烤拓展游戲自由玩樂。
一、活動(dòng)前期安排：
1）前期商討。
4月29日所有干事商討相關(guān)事項(xiàng)及具體出行時(shí)間；（包括路線，時(shí)間，天氣，車輛的聯(lián)系及細(xì)節(jié)安排。）。
2）統(tǒng)計(jì)人數(shù)：
3）預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
往返車費(fèi)：8元。
景區(qū)門票：折后25元/人。
燒烤費(fèi)用：15元。
費(fèi)用合計(jì)：48元。
4）準(zhǔn)備用品：
燒烤配料：油鹽味精胡椒粉辣椒粉。
二、活動(dòng)流程：
1）全體志愿者分成四組，每組分別指定一名負(fù)責(zé)人。
2）提前一晚買好所需食物和用品，具體工作分到各組。
3）早上七點(diǎn)在學(xué)校北二門前門集合！5分鐘后紀(jì)檢點(diǎn)名（帶上學(xué)生證，買門票打折用）。
4）乘755路車出發(fā)，到總站下，然后乘643到東湖磨山下。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)齊人數(shù)和保證組員安全！（小集體以組為單位，方便管理）。
5）到站后，在東湖磨山以小組為單位，買好快艇票，前往落雁島。
6）到達(dá)落雁島后，大約9點(diǎn)。集體買票，進(jìn)入落雁島內(nèi)。（但切記安全，有任何問題聯(lián)系部長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人！）。
7）抵達(dá)落雁島，自由休息片刻后，召集大家玩?zhèn)€踩氣球游戲。每三人一組，單腳綁在一起，每人腳上綁5個(gè)氣球，三人互踩對(duì)方身上的氣球，誰的氣球留到最后為勝，8）玩完游戲大約十點(diǎn)，燒烤活動(dòng)開始。
9）自由玩樂，有門票的話，里面的娛樂設(shè)施都是免費(fèi)的。免費(fèi)的項(xiàng)目包括：快艇、秋千、竹排、浮橋、攀巖、球類、斗牛、騎駱駝、迷宮、攝影服裝、獨(dú)索激光射擊、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、飛天行車、火箭蹦極、火上探險(xiǎn)等十七項(xiàng)。
10）下午六點(diǎn)在景區(qū)門口集中點(diǎn)名，考慮活動(dòng)方便，由志愿者大集體準(zhǔn)時(shí)帶出，小集體適時(shí)帶回相結(jié)合。
11）干事負(fù)責(zé)人晚上20：00聯(lián)系各位志愿者確定每位志愿者確已安全回寢室。
三，活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1）部長(zhǎng)與干事：準(zhǔn)備好路線，時(shí)間，天氣及細(xì)節(jié)安排，重點(diǎn)是保證大家的安全！
2）活動(dòng)宣傳、統(tǒng)計(jì)人數(shù)、收取費(fèi)用：全體干事。
3）往返清點(diǎn)人數(shù)：負(fù)責(zé)的紀(jì)檢干事。
七．活動(dòng)束語：預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功！
活動(dòng)策劃書：會(huì)計(jì)系素拓部2011年4月24日。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇十
1.提高意志品質(zhì)，完成1000米遠(yuǎn)足。
2.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)秋天的季節(jié)特征，感受秋天的色彩魅力。
上午9:00，10月17日。
幼兒園外。
各班班主任。
1.配合班主任的開展，協(xié)助班級(jí)的保育員和配班老師。
2.各班副班老師將活動(dòng)過程拍攝記錄。
3.活動(dòng)報(bào)道：
1.讓幼兒掌握一些安全知識(shí)，提前做好安全教育。
2.制定路線計(jì)劃，選擇小太陽(yáng)周邊的區(qū)域作為活動(dòng)目的地。
1.教師交代活動(dòng)目的與要求。
(1)今天的活動(dòng)的目標(biāo)是秋色尋覓。提醒小朋友要認(rèn)真聽老師所講，堅(jiān)持到達(dá)1000米遠(yuǎn)足的`目的地。同時(shí)，互相協(xié)助、勇往向前。
(2)學(xué)習(xí)解放軍叔叔的精神，敢于面對(duì)困難和疲憊，堅(jiān)定意志品質(zhì)。
2.教師引導(dǎo)幼兒到達(dá)目的地。
為了更好地完成活動(dòng)目標(biāo)，教師安排幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)。看到田野里的稻穗、果實(shí)和樹葉，顏色有何不同等等。
3.組織唱歌表演、參觀，欣賞秋景。
(1)教師引導(dǎo)幼兒集體欣賞周圍的秋季景色，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的感受。
(2)活動(dòng)過程中，各班副班老師記錄下了一些精彩瞬間，以便于活動(dòng)后的報(bào)道上傳。
(3)通過唱秋歌、拍美景照留念等方式，讓幼兒們更深切地感受秋天的魅力。
4.平安歸返學(xué)校，毫無意外。
1.對(duì)活動(dòng)中產(chǎn)生的資料進(jìn)行整理。
2.活動(dòng)報(bào)道上傳網(wǎng)上，供各位家長(zhǎng)觀看。
3.組內(nèi)成員共同交流活動(dòng)的開展情況，并進(jìn)行小結(jié)一番。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇十一
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。這個(gè)秋季正是旅游的最佳季節(jié)，對(duì)于那些忙碌了學(xué)業(yè)和生活的同學(xué)們來說更是一次難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，出游是再合適不過的選擇，讓我們出去游山玩水，呼吸一下新鮮的空氣，放松身心。而對(duì)于選擇集體出游更是一種新穎的方式，可以將快樂的氛圍擴(kuò)大，讓回憶更加深刻，感情更加牢固。
通過這次集體出游，可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造難忘的回憶。同時(shí)，這次活動(dòng)還可以幫助同學(xué)們放松自己的情緒，減輕壓力，同時(shí)也為身體健康鍛煉提供了機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我們還能夠欣賞到大自然的美景，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，豐富我們的課余生活。
時(shí)間：11月8日(如遇大雨將推遲)。
地點(diǎn)：龍泉山(陽(yáng)光健身步道)。
本次活動(dòng)將邀請(qǐng)旅游管理六班全體同學(xué)共同參與。
我們將集體爬龍泉山，欣賞龍泉山的美景，途中還將穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小活動(dòng)。本次活動(dòng)將為我們提供一個(gè)展現(xiàn)自己、學(xué)習(xí)他人的.機(jī)會(huì)。
1、班委召開班會(huì)，策劃并介紹活動(dòng)內(nèi)容。
2、余世慧和吳興盛將進(jìn)行出游路線的實(shí)地考察。
3、程曼曼將會(huì)負(fù)責(zé)購(gòu)買所需的零食(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和租借一些活動(dòng)用品(乒乓球、撲克牌等)。
4、班委們將認(rèn)真審核策劃書，排除所有可能發(fā)生的突發(fā)情況，確保活動(dòng)的安全性。
5、成立安全小組，由何云峰、楊歡、張丹、萬琴和余世慧擔(dān)任代表。
第一階段：
1、我們將在當(dāng)天13:00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡進(jìn)行人數(shù)統(tǒng)計(jì)，由文藝委員蔣攀登將帶領(lǐng)攜帶相關(guān)物品(零食、相機(jī)、乒乓球等)的同學(xué)。
2、為了追求更好的效果，我們將分批出發(fā)。通過878站臺(tái)到達(dá)“濱河路站”，如果是分批走，由班長(zhǎng)何云峰、副班長(zhǎng)陳燕和團(tuán)支書張丹會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的帶領(lǐng)。
3、到達(dá)“濱河路”下車后，等待后面的同學(xué)，楊歡對(duì)人數(shù)進(jìn)行了確認(rèn)之后，全班將會(huì)插隊(duì)走到龍泉山。由陳燕、張丹帶隊(duì)，而何云峰和宣傳委員吳興盛則是用來保護(hù)尾部的人員。
4、14:00左右，我們將會(huì)在陽(yáng)光健身步道起點(diǎn)區(qū)醫(yī)院那邊集合，楊歡再次進(jìn)行人數(shù)的確認(rèn)，而張丹則是會(huì)就今天的主要內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要說明，并且重申下一次活動(dòng)的集合時(shí)間和事項(xiàng)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5、全班將會(huì)集體合影，由李靈玲來拍照記錄。
第二階段：
1、在龍泉山的陽(yáng)光健身步道上，我們一邊散步一邊聊天，還唱起了歌。黃筱彤、蔣攀登和周寒帶頭唱歌，而安全小組則負(fù)責(zé)提醒大家注意安全。
2、我們走到了乒乓球場(chǎng)（大約15:00），稍事休息后，開始了一場(chǎng)激烈的寢室k歌比賽。陳燕擔(dān)任主持人，第一名由觀眾的歡呼聲決定，獎(jiǎng)品是豐厚的食物。之后，有人繼續(xù)休息，有人打乒乓球比賽，還有人打撲克。
3、在休息和k歌的時(shí)間里，生活委員程曼曼負(fù)責(zé)分發(fā)食品，并提醒大家保持環(huán)境衛(wèi)生。
4、在整個(gè)活動(dòng)中，心理委員晏夢(mèng)馨和李靈玲負(fù)責(zé)拍照。
5、大約16:20，我們繼續(xù)前進(jìn)，一直到大約16:50結(jié)束。
第三階段。
1、在陽(yáng)光健身步道右側(cè)的終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名。
2、請(qǐng)同學(xué)們分享今天的感受，并讓班委總結(jié)活動(dòng)并表達(dá)感謝和祝福。
3、由先前選定的班委帶領(lǐng)大家返回原路。
4、到學(xué)校后，何云峰提醒我們好好休息，提醒選修課程，并表示謝意。
5、班委清理活動(dòng)剩余物品。
瓜子、花生、橘子、棒棒糖等細(xì)節(jié)待定。
1、班委們要總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，改進(jìn)不足，以便下一次更好的活動(dòng)。
2、程曼曼要報(bào)告班費(fèi)用，匯報(bào)開支情況。
3、李靈玲負(fù)責(zé)整理照片并將其上傳到群組空間，吳興盛撰寫行業(yè)報(bào)道。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇十二
為期一天的拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了，但內(nèi)心的激動(dòng)卻久久不能平息。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字――精英，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是力量”開始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目：高空斷橋，盲人方陣，電網(wǎng)逃生，背摔，攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“精英，精英，勇攀高峰！”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有放棄，沒有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過了重重考驗(yàn)。
我們拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目“高空斷橋”，它是一個(gè)個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊，空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來就算完成。當(dāng)挑戰(zhàn)者一步一步爬上8米高空之時(shí)，心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒有任何東西可抓，腿不由自主地開始打顫，盡管有保險(xiǎn)帶，但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻，下面是隊(duì)友信任的眼神，剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊，這個(gè)時(shí)候不能猶豫，既然已經(jīng)上來了，就沒有退路，下定決心，豁出去了。一躍，成功！大家的歡呼聲，贊美聲交織在一起，感動(dòng)著這里的每一個(gè)人。通過這個(gè)項(xiàng)目，教會(huì)我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是“盲人方陣”，任務(wù)是把大家的眼睛蒙住，分散在一個(gè)廣場(chǎng)上，尋找一條繩子，然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開始的時(shí)候大家都覺得很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，原來難度一點(diǎn)也不小，討論并確定了一個(gè)初步方案，開始執(zhí)行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧，最終隊(duì)長(zhǎng)站出來，統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，訓(xùn)練老師講了一句話我非常有感觸，他說當(dāng)大家為了一個(gè)目標(biāo)爭(zhēng)論不休的時(shí)候，你放棄話語權(quán)也許是對(duì)完成目標(biāo)最大的幫助。我覺得這個(gè)項(xiàng)目無論是用哪個(gè)人的方法都能完成任務(wù)，無論是你認(rèn)為笨的辦法還是聰明的辦法，只要是堅(jiān)持到底，都能順利完成任務(wù)，重要的是要按著一種方法堅(jiān)持到最后，如果一種方法還沒有做完，就換另外的方法，恐怕到最后很難完成。這就要大家聽從隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)，大家齊心協(xié)力，相信隊(duì)長(zhǎng)，最后一定會(huì)順利完成的。
記一次野外活動(dòng)（模板13篇）篇十三
首先很高興能參加公司在18~19日舉辦的野外拓展活動(dòng)，之前聽到是公司是舉行野外拓展活動(dòng)，一聽到是在野外露營(yíng)，心里一直都很期待著（也許是之前沒有體驗(yàn)過的原因吧）。
通過兩天一夜的拓展活動(dòng)，我感覺收獲很多，現(xiàn)在我把我本次拓展活動(dòng)體會(huì)最深的跟大家進(jìn)行分享：
在活動(dòng)的第一天，我們做了一個(gè)叫七巧板的活動(dòng)，在活動(dòng)中我們分組為7個(gè)組，每個(gè)組都有一張活動(dòng)說明書（相當(dāng)于職責(zé)）和完成七巧板的各種道具，說明書中明確每個(gè)組的工作內(nèi)容，我們各組看到說明書后就進(jìn)行入拼七巧板的工作中，其中有1組是專門負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)各組的，但沒有知會(huì)其它各組，于是各組進(jìn)行換圖紙和道具，各組都想盡快完成，爭(zhēng)搶的聲音不斷，場(chǎng)面非常激烈，就像打戰(zhàn)沒有將軍指揮的一樣……….通過這個(gè)活動(dòng)中體現(xiàn)出以下幾點(diǎn)：
2）帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)者，沒有溝通協(xié)調(diào)，那么是無法組織好各部門的，導(dǎo)致各部門只顧做自己的工作，沒有以整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為出發(fā)，最終有的部門完成了自己的工作，有的沒有完成，最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)目標(biāo)沒有完成。