作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達和思考能力。這里為大家整理了一些優(yōu)秀作文的鑒賞文章，希望大家能夠從中受到一些啟發(fā)和借鑒。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇一
車開了好久，終于到達了目的地——金象山樂園！我迫不及待地沖了進去。
這兒有歡樂谷、雨林谷、逍遙谷……首選自然是歡樂谷，我們朝著那個方向跑去。咦？迪斯科轉(zhuǎn)盤？就像個大簸箕，左搖右晃，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，里面的人好比在鍋里翻炒的“玉米”。我也隨著人群排好隊，終于輪到我們這一“鍋”了，做好準備工作后，很快就開始“炒”了起來，只見“玉米們”有的顛下座位，有的雙腳朝天……兩分鐘后，“玉米”炒熟了，大家意猶未盡，戀戀不舍地離開了迪斯科轉(zhuǎn)盤。
“弟弟在吼，嬸嬸在叫，媽媽在咆哮！我也在咆哮……”如此歌詞，只能用來形容坐“神舟沖浪”的感受了，這次爸爸也上去了，真是把我們五個人嚇得夠嗆！只見一葉“小舟”，載著我們搖來搖去，一會兒在這頭，一會兒翻呀翻到了另外一頭。組成了驚天地、泣鬼神的“神舟沖浪”大合唱，直到我們五位“演員”神魂顛倒地離開。
在“空中飛翔”這個游戲開始前，弟弟哭了，不是被嚇哭的，而是標牌上寫著：一米三以下兒童禁止乘坐！但他非坐不可，結(jié)果混過去了，嘻。趴在上面，機器開始轉(zhuǎn)動，起飛！遠眺風(fēng)景，好美！俯看地面，好險！遠看弟弟，好笑!在上面享受了很久，才開心地下來。歡樂谷還有更驚險刺激的，但弟弟無法乘坐，我們也就陪他不坐了。
隨后，我們又領(lǐng)略了逍遙谷的神秘，體會到雨林谷的“大雨”，只可惜當天天公不作美瞧不見彩虹。還有各式各樣的過橋方式，在水上碰碰船，弟弟等得又哭又鬧，等了半個小時，才得到五分鐘的游戲時間，不過大家還是玩得很開心的。
金象山樂園之游，讓我回味無窮！
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇二
象山，是一座“無名小山”，它沒有泰山那么雄壯，沒有黃山那么奇特，沒有香山那么有名。但它風(fēng)景與空氣絕對不輸于其它山。
8月初，我們一家去爬象山，剛剛爬了沒多久，一片金色便引起了我的注意。我扭頭仔細一看，原來是向日葵啊。它隨風(fēng)搖擺，遠看向一片金燦燦的海洋翻起了層層波浪，壯觀而不失優(yōu)雅。走近向曰葵，就能聽見蜜蜂“嗡嗡”的叫聲，似乎在贊美著花蜜有多么香甜。
走到半山腰，“叮叮咚咚”的聲音傳入了我的耳朵。我走到小溪邊，看見清澈見底的小溪里，有一條條生龍活虎的小蝌蚪，它們圍繞著水中鵝卵石細縫間長出的不知名小草嬉戲，一片歡騰的景象。我把手伸進水中，小蝌蚪嚇得紛紛逃走，我靜靜享受這水里的清涼，這水又冰又涼，讓我全身上下的燥熱一掃而光。
快要到山頂了，一叢蘆葦又把我的視線吸過去。蘆葦有的挺直腰板，像一位衛(wèi)土看守著山頂?shù)慕ㄖc綠化；有的歪著頭，彎著腰，打量著正往山走的陌生人；有的隨風(fēng)舞動，為我們跳歡迎舞；有的揮舞著“雙手”向人們打怊招呼。
終于爬上了山頂，山頂微風(fēng)像一雙溫暖的手在撫摸我的臉蛋。甘甜的空氣中帶著泥土與青草的香味兒和霧氣撲面而來，為在山頂上休息的人們洗上了一把清爽的臉，讓大家把爬上山的疲憊與勞累洗掉，留下邊看風(fēng)景邊休息的幸福感還有爬上山的成功感。
雖然知道象山的人并不多，但是我相信象山的美景與空氣一定會招來更多的游客的。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇三
我叫楊燁黎，今年十歲了。
我出生在一個多民族家庭，爺爺是回族，奶奶是蒙古族，媽媽是漢族，我嗎？自然是一個小回族，在祖國多民族的大家庭中過著幸福的童年。
我有一個心愿，那就是十年以后能當上一個“社會義工”，我幻想著十年后的我，穿上佩帶著大學(xué)徽章的校服，胸前掛著“社工”的胸牌熱情地為少數(shù)民族同胞們服務(wù)。我相信：那時的我一定是最美麗的！
我怎么會有當“義務(wù)社工”的這一美好心愿呢？讓我來告訴你們一個秘密吧！
2008年的冬天，上海遇到了幾十年未見的大雪，就在雪下得最大的那天中午，奶奶帶我去參加陸家嘴街道少數(shù)民族的一次聚會。在會上，我認識了兩個大姐姐，她們就是為少數(shù)民族同胞服務(wù)的社工周禎怡和趙雅萍。我們的聚會很熱鬧，結(jié)束后奶奶要去區(qū)里開會，可我怎么辦呢？這時兩位社工姐姐就站出來說：“鄭老師，我們把小不點送回家行嗎？”得到了奶奶的同意后，兩位姐姐帶我回家了。天下著鵝毛大雪，刮著刺骨的寒風(fēng)，地上結(jié)著厚厚的冰雪，又滑又難走。奶奶還有東西要我?guī)Щ厝ィ墒莾晌唤憬悴蛔屛夷茫齻兂粤Φ負沃鴤恪⒆o著我，還要拿著東西，深一腳，淺一腳艱難地走著，一直把我送到家里。
我太感動了，原來這就是有著深深的愛心，為了幫助別人無私奉獻自己的“社工”！
從此，我立下一個心愿：長大以后當個“社工”，幫助別人！
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇四
俗話說：讀萬卷書不如行萬里路。今天我來到了象山，開始了我的象山之旅。
象山，最大的特色是海，于是我們先來到了白沙灣。這里有許多奇形怪狀的礁石，它們呈棕色，像被老鼠啃過的奶酪有趣極了！海風(fēng)呼呼的吹，海浪一重一重的襲來，我忍不住下海了。這時，一重海浪襲來，我一下子就被襲到了海水中，我拼命地往上游，終于出來了。媽媽也下來了，她對我說：“浪來了，你背對著，就不會被卷進去了。”我半信半疑，又來了一重浪，我按照媽媽的方法，背對著浪，神奇的事情發(fā)生了，海浪把我托了起來，海浪過后，我又下去了，就像坐過山車一樣，這種感覺真刺激，我不厭其煩地和海浪玩起來！
象山影視城也是遠近聞名的，瞧！先映入眼簾的是美猴王的水簾洞，巖壁上的水“嘩嘩”地往下流，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏大氣魄，還幫我驅(qū)走炎熱，我隱隱約約地看到水簾下有個山洞，這大概就是水簾洞了吧！
往前直走，便是冰雪世界了！我們穿好棉襖，一位叔叔帶我們進入其中，一股寒冷的.透心涼撲面而來，我看到了一個冰庫。冰庫里有個冰窟，旁邊有只“神雕”刻的栩栩如生，再里面有張冰床，我猜那便是楊過給小龍女療傷的地方吧！
出了冰雪世界，再往右拐，我看到了一個陰森森的洞，看來這便是傳說中的活死人墓。走進去沒多久，便出現(xiàn)了一堆白骨。這使我想起了南派三叔寫的《盜墓筆記》，里面一幅幅恐怖的畫面，在我腦海呈現(xiàn)，讓我不由得心寒膽顫。再往里走，白骨越來越多，這時頭頂上有幾只蝙蝠飛過，我的頭皮一陣發(fā)麻，拔腿就跑了出來，真是嚇死人了！
象山，真是個好玩的地方！
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇五
我的個性一點也不好說，因為我是一個五味的小女孩。
我長相普普通通，學(xué)習(xí)一般般，不過，我的個性是很獨特的，不管你喜不喜歡我，但我就是我。
有時我是甜的，如果早上有一個好心情，到教室來我特別熱情，見誰跟誰打招呼，誰叫我心情好。
有時我是酸的，可能是青春期到了的緣故，我也喜歡把自己上一上妝，打扮得漂漂亮亮的，其實，我的性格很開朗，可為了身上這件連衣裙，我只得當淑女。
有時我是苦的，考試考砸了，我那一天都是苦著臉度過的，上課時怒視老師，下課則無精打采的扒在桌子上，眼睛一動不動的盯著前方。那心情比吃了黃連還苦。
有時我是辣的，到學(xué)校里大玩大鬧，大吵大叫，如果哪個人做了錯事，我也會毫不留情地收拾他一頓。
媽媽老說我不像女生，像個假小子，實際上我并不喜歡當那柔柔的嬌滴滴的女生，我喜歡依著我的個性來辦事，我就是我。
這就是全部的我，你覺得我怎么樣，如果你能感覺我的性格和你差不多，我們也可以交個朋友哦。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇六
二十年后，我長大了，在北京有了自己的一家汽車銷售公司，居住在移動電腦化的雙層別墅。
一天，我開著一輛太陽能奔馳汽車從北京回到久違的家鄉(xiāng)———莊河。進了莊河，我發(fā)現(xiàn)莊河有了翻天覆地的變化，首先看到的是街道，街道寬敞，干凈，兩旁增加了一些花壇和草坪，還有一些樹木，樹上還有許多鳥兒在歡唱著。
開著開著，我看見了一個公園，我記得這里以前沒有公園，于是我把車停在公園前。我下了車，進了公園，看見這個公園好美啊！有一個池塘，池塘里有很多魚，在歡快的游來游去。在池塘旁有一個不大的花壇，里面盛開著許多美麗的花，在花壇中間有一個花鐘，它可以告訴我們時間。在這個公園的中心有一個噴泉，它由兩部分組成。一部分是中心，它噴出的水柱是又細又高，另一部分是外圈，他們由十個組成，噴出的水柱又粗又矮，他們非常漂亮。
我走出公園，開著車到了我的母校，向陽小學(xué)。他所有的游戲場都是一流的，教學(xué)樓是一流的，所有的教學(xué)設(shè)備是一流的，老師也是一流的，所有的東西都是一流的，現(xiàn)在的向陽小學(xué)真美啊！
我走出向陽小學(xué)，開著車來到父母家，父母家住在電腦化房子里，兩層高。門前有一個風(fēng)向標，它通過電腦把居住的小區(qū)風(fēng)向、風(fēng)度和天氣傳遞給人們，在淋浴間，你可預(yù)定時間，外出一回來就可以洗澡，在廚房有機器在做飯，如果你想看電視只需一聲“開”就打開了，說“關(guān)”就關(guān)閉了，說“換”就換臺了，在床邊有一個按鈕，一按窗簾就開，一按就關(guān)。
變化后的莊河真美啊，我只想說：“我愛我的家鄉(xiāng)和親人。”
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇七
暑假爸爸帶我去象山玩了玩兩天，那里的海灘給我留下了深刻的印象。
那天，經(jīng)過4小時的車程終于到了象山，進城時還看到一群大象的石雕，難道這就是象山的由來？其實它是寧波的一個海港，背后就是東海。
一到海邊，只見一片茫茫大海，遠處還有許多島嶼，就像一只只大海龜在水面嬉戲。海水是黃色的，與我想象中蔚藍的大海不太一樣，不免有點失望。我們還是抑制不住興奮，迫不及待地撲進了大海里，波浪一陣陣地拍打著我們的身體，好像在給我們按摩，舒服極了。
波浪涌來的時候，我一跳一跳的，企圖越過波浪，可是有幾次沒來得及跳，嗆了好幾口海水，啊！海水真的是咸的！在游泳的過程中我好像還踩到了一只螃蟹，幸好我腳抽得快，要不然就被它的大鉗子夾了，那可慘了！
不久，我們覺得有點累了，就到海灘上去休息。沙子細細的，滑滑的，軟軟的，就像綢緞一樣，躺在沙灘上，覺得就像躺在一張大床上，舒服極了！然后把沙子抹在身上，還可以當“防曬霜”呢！
沙灘上還有許多小水潭，小魚在里面游來游去，我想這應(yīng)該是漲潮時被沖進去的，那些小魚沒來得及逃走，所以留在了小水潭里，我覺得它們要是再回到家里去的話，要等下次潮起潮落時了！那它們的媽媽該是多么著急啊！
啊!象山真有許多令人回味無窮的地方！下次有機會還要去海里游泳!
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇八
我的故鄉(xiāng)在江西，曾在那里的一座名山叫“井岡山”的山上開了一口井，故名井岡山。
十年后以后，成年的我?guī)е职帧寢尅⑦€有妻兒一起去我的故鄉(xiāng)——江西。
一進入江西地區(qū)，上面就有大大的幾個字“歡迎來到華南虎之鄉(xiāng)”雖然那幾個大字已經(jīng)被爛不堪，但是我卻依然很喜歡那幾個字。因為在我小時候一回到故鄉(xiāng)就會看到那幾個大字，所以我覺得有一種莫名的親切感，或許它是我的故鄉(xiāng)的緣故吧！我一邊開車、一邊對兒子訴說以前的往事，說著在這里度過的每一分，每一秒；說著以前爺爺和爸爸的往事。
進入了故鄉(xiāng)，我看見這和我小時候看見的完全不同，以前地面是泥土的，一到下雨就寸步難行，現(xiàn)在的地面全部都是用高檔的進口柏油做成的，現(xiàn)在的人文明也得到了很大的提高，那里也有了電影院、有了電腦人們的生活水平也提高了，棉花廠、啤酒廠、服裝廠等等都有了，看起來相隔十年后，江西的萬物都變了。
我跨進了家門，看見爺爺奶奶正在悠閑地喝茶看電視，天花板、地板都有機器人，那些機器人的樣子很古怪，其中有個樣子把我嚇了一跳，那機器人的眼睛只有一個，飄在半空中，面上笑容可怕的很，還有一個是為人按摩的足浴師，它像一個大師一樣按得可舒服了，我想要一杯果汁，可還沒等我說出口，一個有模有樣的機器人就很有禮貌地遞給我了一杯果汁，原來那些機器人有穿透思想的能力。我不驚贊嘆可真厲害阿！
十年后后的故鄉(xiāng)有了許多變化。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇九
把吉化集團公司辦成以化工延伸加工和精細化工為主、工程技術(shù)服務(wù)為重要組成部分，產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)多元化，業(yè)務(wù)構(gòu)成多元化，具有生產(chǎn)經(jīng)營和資本運營復(fù)合功能的地區(qū)綜合性企業(yè)。
2.企業(yè)文化建設(shè)指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以觀念更新為先導(dǎo)，以理念創(chuàng)新為核心，以制度規(guī)范為基礎(chǔ)，以管理升級為手段，以形象再造為突破口，以建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目的，構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)文化管理體系。
3.企業(yè)文化建設(shè)目標。
建立具有吉化特色的企業(yè)文化，形成全體員工對企業(yè)理念的高度認同和文化自覺，全面實現(xiàn)企業(yè)的文化管理，達到員工價值和企業(yè)價值的共同實現(xiàn)，把吉化建設(shè)成為“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、在國內(nèi)外具有一定知名度和美譽度的學(xué)習(xí)型企業(yè)。
4.公司精神：創(chuàng)業(yè)興企敬業(yè)報國。
創(chuàng)業(yè)興企:緊緊扭住發(fā)展這個第一要務(wù)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，頑強拚搏，自強不息，知難而進，永不滿足。以艱苦創(chuàng)業(yè)的精神對待各項工作，把成績當作新的起點，不斷進行新的實踐。建設(shè)一流的隊伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績，塑造一流的形象。
敬業(yè)報國:熱愛自己的事業(yè)，有強烈的社會使命感和責任感，尊重對社會所承擔的責任，胸懷祖國,實業(yè)報國,關(guān)注社會的發(fā)展，重視對社會的回報，為發(fā)展我國民族工業(yè)做出新的貢獻。
5.公司作風(fēng)：嚴細實快。
嚴：嚴密制度，嚴格管理，嚴明紀律，嚴謹作風(fēng)，嚴格考核，嚴于律己，嚴肅認真，令行禁止，一絲不茍。
細：工作細心，服務(wù)周到，全面準確，耐心細致，全方位，全過程，無死角。
實：工作重實干，講實績，求實效，腳踏實地，實事求是。不弄虛作假，不搞形式主義。快：迅速反應(yīng),馬上行動,辦事高效,不推諉,不扯皮,不拖拉,今日事,今日畢。
6.經(jīng)營理念：堅持誠信追求卓越注重業(yè)績渴望創(chuàng)新。
堅持誠信：做人，要以誠待人、以情感人、以理服人，遵守職業(yè)道德，講究個人修養(yǎng),言必信、行必果;做事，要實事求是,腳踏實地,遵守諾言,辦事公道;做企業(yè)，要重合同、守信用，贏得用戶的尊重和理解，贏得市場。
追求卓越：做人，要善于超越自我,終身學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)極限,自強不息,努力實現(xiàn)人生價值;做事，要與時俱進,開拓創(chuàng)新,敢于突破,精益求精,追求完美;做企業(yè)，要扭住發(fā)展這個第一要務(wù),向人無我有、人有我精發(fā)展,創(chuàng)建一流品牌,創(chuàng)造一流服務(wù),時刻進取，持續(xù)發(fā)展,永不自滿。注重業(yè)績:做人，要不斷更新觀念,提高個人能力和水平,全面提高綜合素質(zhì);做事，要認真履行職責,創(chuàng)新工作,不斷提高績效,進而提高團隊整體素質(zhì);做企業(yè)，要致力于提高經(jīng)營成果,回報股東，回報員工,回報用戶,回報社會,承擔起企業(yè)社會公民的義務(wù)。
渴望創(chuàng)新:做人，要不斷改善心智模式,系統(tǒng)思考,勇于探索,大膽追求，充滿創(chuàng)新的思維、激情與活力;做事，要敢為人先,善于創(chuàng)造,把握規(guī)律,改變舊模式,建立科學(xué)思路,走前人未走過的路，做前人未做過的事;做企業(yè)，要突破一切影響發(fā)展的障礙,倡導(dǎo)尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造的良好氛圍,在實踐中不斷進行體制、機制、制度、管理、科技、產(chǎn)品創(chuàng)新,依靠科技進步促進企業(yè)發(fā)展。
7.員工價值觀：忠誠于企業(yè)誠信于用戶奉獻于崗位坦誠于同志。
忠誠于企業(yè)：心系企業(yè)，以企業(yè)利益為重，保護企業(yè)利益，對企業(yè)忠心耿耿，立足崗位，恪盡職守，多做貢獻。
誠信于用戶：心系用戶，用心服務(wù)，以用戶滿意為標準，想用戶之所想，急用戶之所急，對用戶誠實，恪守信諾。
奉獻于崗位：心系崗位，愛崗敬業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，拚搏進取，開拓創(chuàng)新，為企業(yè)盡心盡力，忘我工作，不計個人得失。
坦誠于同志：心系同志，待人真誠，襟懷坦白，團結(jié)友愛，相互尊重，理解支持，富于同情心和責任感。
8.人才理念：納賢舉才不拘一格。
納賢舉才：落實人才強國戰(zhàn)略，多層次、多渠道、全方位吸引人才，廣納群賢，才為我用。搭建人才發(fā)展的舞臺，創(chuàng)造脫穎而出的機制。
不拘一格：為每名員工創(chuàng)造公平競爭的環(huán)境，看學(xué)歷不惟學(xué)歷,看年齡不惟年齡，憑能力和業(yè)績，選拔人才，重用人才，留住人才，為人才創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。
理念：責任信任關(guān)懷。
責任：安全責任重于泰山，身心健康固本強根，環(huán)境和諧永續(xù)發(fā)展。對健康、安全、環(huán)境一把手負總責，黨政工團齊抓共管，各級領(lǐng)導(dǎo)各負其責，員工遵章守紀，共同樹立高度的責任心和使命感。
信任：相互信任，領(lǐng)導(dǎo)相信員工，員工自覺不違章作業(yè)，員工相信領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)自覺不違章指揮，創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境。
關(guān)懷：領(lǐng)導(dǎo)要有愛心，思想上了解員工、工作上支持員工、生活上幫助員工，關(guān)心員工的作業(yè)環(huán)境、身心健康、工作和生活。員工彼此真誠相待，熱情幫扶，注意發(fā)現(xiàn)安全隱患，自覺愛護環(huán)境，愛護設(shè)備。
10.質(zhì)量理念：鑄卓越品質(zhì)創(chuàng)一流品牌。
鑄卓越品質(zhì)，創(chuàng)一流品牌：產(chǎn)品如人品，人品出精品。牢固樹立有缺陷的產(chǎn)品就是廢品的思想，視質(zhì)量如生命，把不斷滿足用戶的需求作為標準，嚴把質(zhì)量關(guān)。不斷賦予產(chǎn)品科技含量和文化含量，提升產(chǎn)品品位，樹立品牌意識，追求一流產(chǎn)品、一流服務(wù)，擴大企業(yè)的知名度和美譽度。
11.服務(wù)理念：您的滿意我的追求。
您的滿意，我的追求：要不斷提高服務(wù)質(zhì)量，用“心”去服務(wù)，想用戶之所想，解用戶之所憂，時刻以用戶滿意為標準，不斷滿足用戶的現(xiàn)實需要和潛在需求，追求用戶滿意最大化。
12.發(fā)展理念：創(chuàng)新中創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)新。
創(chuàng)新中創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)新：創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，也是企業(yè)永葆生機的源泉。通過對舊事物的揚棄，使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。發(fā)展永無止境，在艱苦創(chuàng)業(yè)的同時，勇于和善于否定自我，超越前人，超越過去，不斷向更高的目標邁進。
13.市場營銷理念：誠信為本合作雙贏。
誠信為本，合作雙贏：人無信不立，無論做人、做事、做企業(yè)，要堅持誠信為先，言必信，行必果。善于與用戶和競爭對手合作，攜手共同開拓市場，給用戶留有贏利空間，相互促進，共同進步，協(xié)作發(fā)展。
14.領(lǐng)導(dǎo)干部行為準則：高效務(wù)實自律關(guān)愛。
高效：抓工作、辦事情，要快節(jié)奏、高效率，迅速反應(yīng)，馬上行動，做到日事日畢，日清日高。強調(diào)動機與效果的一致性，注重維護企業(yè)利益、增加經(jīng)濟效益、提高社會效益。務(wù)實：考慮問題，制定計劃，辦一切事情都從實際出發(fā)，實事求是。尊重客觀，重實干，辦實事，講實效。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、腳踏實地、工作扎實、求真務(wù)實、追求實績的時代風(fēng)范。扎扎實實、一步一個腳印地做好每天的每項工作。
自律：以身作則，嚴于律己，勤勉奮進。讓員工做到的自己首先做到。廉潔奉公，遵紀守法，令行禁止，辦事認真，顧全大局，甘于奉獻，不計較個人得失。
自己的工作。
15.員工行為準則：文明守紀敬業(yè)進取。
文明：待人接物有禮貌，規(guī)范使用禮貌用語，講求社會公德，遵守職業(yè)道德，樹立家庭美德，愛護企業(yè)財產(chǎn)，珍惜企業(yè)榮譽。
守紀：遵守國家法律，遵守企業(yè)規(guī)章，遵守組織紀律，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，嚴格執(zhí)行工藝紀律、操作紀律、勞動紀律。
敬業(yè)：對事業(yè)有責任感，關(guān)愛企業(yè)，愿為企業(yè)的發(fā)展貢獻個人才智，立足崗位，盡心盡力，肯吃苦，會工作。
進取：對事業(yè)充滿熱忱，創(chuàng)造性地開展工作，不斷向更高的目標奮進，永不滿足，刻苦鉆研，埋頭苦干，不斷提高自身素質(zhì)，不斷向新的目標沖刺。
16.廣告詞。
追求卓越永無止境。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十
太(金)谷中學(xué)20_年畢業(yè)生、畢業(yè)生家長、全校師生、全體校友及關(guān)心太(金)谷中學(xué)發(fā)展的各界人士：
太(金)谷中學(xué)歡慶建國70周年暨20_年高三畢業(yè)典禮將于20_年6月2日周日上午7:30于太谷中學(xué)田徑場隆重舉行。我們誠摯地邀請您蒞臨典禮現(xiàn)場，與我們共同參與、見證這一盛大儀式。
共和國即將迎來七十華誕，我們在這個光輝的節(jié)點趕上了高中畢業(yè)。畢業(yè)不可避免，祖國不可辜負!
這是揮灑汗水的三年，亦是放飛夢想的三年。如今，畢業(yè)生們的一段旅途即將結(jié)束，鋪就未來人生道路的一片坦途。讓我們共同祝愿20_年太(金)谷中學(xué)畢業(yè)生前程似錦，不負韶華!
山西省太(金)谷中學(xué)。
20_年5月29日。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十一
這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分：先前的只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔子沉重。老師對孩子們教育的如何？老師給孩子們的印象如何？學(xué)校對于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何？古人談到：不以成敗論英雄。但對于這個社會，只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的。但我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可及啊！
業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
一班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有進步，順利迎接小學(xué)畢業(yè)全市統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
二本學(xué)期目標。
1進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6爭取在期末的百花獎中有好的名次。
7抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
三具體措施。
（一）思想教育：
1．每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。
2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4．適時開展青春期心理專題會。
（二）常規(guī)工作：
1．適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2．每一個月?lián)Q一次座位。
4．作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。
5．出操做到靜、齊。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1．加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3．加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4．加強自主作業(yè)時的自主管理。
（四）活動安排：
1報名注冊，打掃校園衛(wèi)生。
2組織好始業(yè)教育的紀律。
3加強期初行為規(guī)范教育。
4五項競賽開始，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進入角色。
5積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。
6校報，班報刊出，努力讓學(xué)生自己動手。
7假日活動開始，組織好學(xué)生參加時的紀律。
8“我為學(xué)校獻一計”金點子大賽。
9建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。
10跳繩比賽。
1“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育活動。
2慶祝“三八”婦女節(jié)，讓學(xué)生向媽媽說一句祝愿的話，我為媽媽做家務(wù)勞動。
3植樹節(jié)活動。
4“我愛集體”系列活動匯報。
5學(xué)生社會實踐活動。
6“學(xué)會生活”系列活動匯報。
1“偉大的民族精神”征文活動。
2校報，班報刊出。
3立定跳遠。
4期中質(zhì)量檢查。
5“偉大的民族精神”演講賽。
1評比表彰行為規(guī)范達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
2校排球賽。
3課題成果現(xiàn)場匯報會。
4朗讀測試。
5寫字測試。
6作文片斷比賽。
7班報，校報刊出。
8迎“六一”手抄報比賽。
1古詩積累比賽。
2假日活動成果展示。
3畢業(yè)考試。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十二
十年后的我：
你好！
當你展開這封信，讀到下面的文字，你會給予寬容的一笑，還是夸張的尖叫？你瞧，十年前的我，多么傻氣！寫著這樣幼稚的文字？可是不管怎樣，都請你堅持把這封信看完，就像我對你所懷有的美好的期待與敬畏一樣。
現(xiàn)在的我，十歲，圓臉，小眼睛，單眼皮，剪著童發(fā)，有時候不自覺會做錯事。上小學(xué)四年級了，學(xué)習(xí)成績還行。每天安靜不下來，愛幻想，會彈琵琶、喜歡唱歌，仍然是個“小朋友”。
十年以后，我二十歲了。我所能肯定的是，通過自己的不懈努力成為一名重點大學(xué)的高材生了。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘，能自己獨立生活。我會坐在桌前，拿著一本書在一絲不茍地閱讀，在專心致志地繪畫，在聚精會神地背課文；在計算機房里十指如飛，輕輕地敲擊著鍵盤，一串串數(shù)據(jù)快速地顯示出來；在實驗室里，一絲不茍，聚精會神地做實驗，臉上不斷露出滿意的笑容……十年后的我，是那么自信與驕傲。
十年后的我在學(xué)校里是一個小有名氣的歌星，同學(xué)們都喜歡聽我唱歌；我的琵琶已經(jīng)彈得非常熟練了，經(jīng)常參加樂器演奏會，有進一步成為音樂家的可能；我是一個初露鋒芒的作家，我寫的文章被刊登在各種各樣的媒體上。想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。
身體健康。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十三
一、活動目的十月秋高氣爽，是收獲的季節(jié)。小學(xué)生社會實踐活動，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近自然、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；培養(yǎng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神。根據(jù)市教育局文件指示精神，我校特舉行本次社會實踐活動。
二、活動對象。
六年級全體學(xué)生。
三、活動時間。
2012年10月17日。
四、活動地點。
吉林市中小學(xué)生勞動實踐教育基地校。
五、過程。
1、活動時間：2012年10月17日下午1點上車，2點到達基地校，19日下午2點登車返校。
2、活動程序：一是聯(lián)歡晚會；二是感恩教育；三是法制教育；四動手實踐（包餃子）。
六.活動要求。
1.對學(xué)生在活動前進行安全教育和養(yǎng)成教育。平時不得吃東西，寢室要整潔干凈。在活動過程中聽從基地校老師管理。禁止吸煙、打仗、禁止在寢室內(nèi)使用電器、蚊香、蠟燭等危險品。學(xué)生不得私自帶像機、手機等貴重物品。
2.班主任要掌握所有參加活動學(xué)生家長的通訊號碼，并要求家長在學(xué)生參加活動期間保持24小時通訊暢通，保證隨時可以與家長取得聯(lián)系。
3.班主任應(yīng)了解參加活動學(xué)生身體狀況，凡患有心臟病、心肌炎、傳染病、癲癇等不適宜參加綜合實踐活動疾病的學(xué)生不能參加本次學(xué)生綜合實踐教育活動。同時了解學(xué)生不適合參加劇烈運動的學(xué)生情況，及時告知基地校。
4.學(xué)生參訓(xùn)必備物品：統(tǒng)一著裝（警服）運動鞋；洗漱用品（臉盆除外）；紙筆；飲用水，雨具，備用衣服（線衣、線褲）及背包。可帶物品：小型樂器。
5.班主任做好動員工作。這是德育課程和“法律進學(xué)校”活動的一部分，要求全體學(xué)生原則上必須參加。
我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實踐能力和合作交流能力。加強對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動。
7.在組織學(xué)生實踐過程中一定要教育孩子服從基地校老師安排，自覺遵守秩序，愛護文物和公共設(shè)施，并時刻關(guān)注學(xué)生的安全，加強學(xué)生的安全管理，確保學(xué)生安全出行，安全返回。
吉化第二小學(xué)校2012年10月15日。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十四
所有志者家人們當下好：
20_年8月28日我們即將迎來志者88的畢業(yè)典禮。
綻放微笑，你將收獲快樂;付出努力，你將收獲成功;堅持不懈，你將收獲幸福;真誠坦率，你將收獲友誼;隨緣盡心，你將收獲愛情;寬容淡泊，你將收獲悠閑;將心比心，你將收獲尊重。
在這222天里，有這么一群人，志者88的死黨們，他們互相幫助，互相鼓勵，互相支持，一起走過了春夏秋冬。為了共同的目標與愿景，他們一起努力，一起拼搏，一起學(xué)習(xí)，一起感悟，一起成長，一起翱翔，有過爭吵，有過打鬧，有開心，有感動，有愛.............鑄就了一個和諧、幸福、愛的大家庭!
般若潤生志者89，大愛到永久。我們承諾創(chuàng)造激情、友愛、付出的畢業(yè)典禮!誠邀每位志者家人們參加本次的畢業(yè)典禮，讓我們共同見證志者88的勇士們凱旋，共同慶祝這感恩與美好的時刻!
般若潤生志者89全體死黨期待您的到來，感恩您的參與。
象山小學(xué)畢業(yè)考優(yōu)選（模板15篇）篇十五
本學(xué)期已接近了尾聲，可是又不同于其他的學(xué)期，因為我們是畢業(yè)班。這也是我與孩子們相處的最后一點時間。剛接六年級時，只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。隨著時間的推移，感覺肩上的擔子越來越沉重。老師對孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?學(xué)校對于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何?古人談到：不以成敗論英雄。但對于這個社會，只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的。當我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)。
業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體班風(fēng)向積極健康向上轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。復(fù)習(xí)的這段時間里，仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有進步，順利迎接小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
5、爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。
6、爭取在期末的百花獎中有好的名次。
7、抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。
(一)思想教育：
1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作：
1.適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2.每兩周換一次座位。
4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報，做到每月一換。
5.出操做到靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作和”優(yōu)等生”的拔尖工作。
3.加強自主作業(yè)時的自主管理。