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胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇一

在森林深處,有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),這里住著一位樂于助人的胡蘿卜先生。胡蘿卜先生留著一把灰白色的胡子,每天早上起床第一件事,就是精心梳理自己心愛的胡子,然后再匆匆忙忙去上班。

這天早上,胡蘿卜先生像往常一樣整理好胡子,提著工具箱,拿著一塊果醬面包出門了。突然,胡蘿卜先生不小心把果醬粘到胡子上,神奇的事情發(fā)生了,胡蘿卜先生的胡子突然迅速變長,長得比馬路還要長,顏色也變得豐富多彩,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,像彩虹一樣飄在風(fēng)中。

周圍的鳥兒、蝴蝶、螞蟻、烏龜、蝸牛和許多動(dòng)物都圍著他轉(zhuǎn),胡蘿卜先生自己也驚呆了,嘴巴張得很大,心里高興極了。

胡蘿卜先生自信地繼續(xù)趕路,遇到一個(gè)正在放風(fēng)箏的小姑娘。小姑娘的風(fēng)箏線太短,怎么也飛不過屋頂,她氣得直跺腳,垂頭喪氣地坐在街角上。看到胡蘿卜先生走過來,小姑娘靈機(jī)一動(dòng),上前問到:“先生,您能借我一根胡子做風(fēng)箏線嗎?”胡蘿卜先生樂呵呵地答應(yīng)了,馬上拔下一根胡子送給了小姑娘,看到小姑娘的風(fēng)箏飛過屋頂、飛上天空,胡蘿卜先生非常開心。

胡蘿卜先生繼續(xù)趕路,又遇見一只大鳥在非常焦急地跳著,原來她孩子的尿布沒地方曬,她找了許多東西都沒用。胡蘿卜先生就送了一跟胡子給大鳥,大鳥高興地曬尿布去了。

后來,胡蘿卜先生還用胡子幫了很多忙,如幫鼴鼠老師牽學(xué)生過馬路,幫鴨子先生綁書等。每次幫助別人,胡蘿卜先生都很開心。從胡蘿卜先生身上我學(xué)到了:幫助別人就等于幫助自己,快樂別人就等于快樂自己,我們要向他學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長去幫助別人。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇二

某一天,胡蘿卜先生漏刮了一根長胡子,所以它走到哪里胡子就跟到哪里,要是想知道胡蘿卜先生走了多長的路,就可以看一看胡子有多長。

胡蘿卜先生去旅游了,沒地方坐了,它想到了它的長胡子,它就用手一拉,胡子還挺堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的,于是就把胡子剪掉了一段,把胡子掛在了樹上當(dāng)做秋千,蕩來蕩去,真好玩啊!

胡蘿卜先生碰到一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩想要一個(gè)跳繩,胡蘿卜先生就把胡子剪了一段給小女孩當(dāng)跳繩,小女孩可高興了,越跳越有勁。

小兔媽媽沒有晾衣服的繩子,胡蘿卜先生也給她剪了一段,小兔媽媽就把胡子兩端系在樹上,把衣服晾在上面,啊真好!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇三

從前有個(gè)胡蘿卜,由于活得太久,就變成了一個(gè)胡蘿卜精。現(xiàn)在他變成了一個(gè)老先生。這個(gè)老先生已經(jīng)活了一千三百五十二年了,是蘿卜精當(dāng)中年齡最大的一位超級(jí)老壽星。

他最愛的東西就是他的胡子了。每天一早起來,胡蘿卜先生不洗臉,不刷牙,第一個(gè)動(dòng)作就是到梳妝臺(tái)前梳理他的胡子。胡蘿卜先生家里的貓頭鷹終于忍不住了,既羨慕,又嫉妒地對胡蘿卜先生說:“主人,你每天都這么愛護(hù)你的胡子,而你的胡子卻沒為你做過一件事,你對它好,有什么用呢?”胡蘿卜先生回答道:“哎,我實(shí)在太愛我的胡子了,它從我剛發(fā)芽時(shí)跟我到現(xiàn)在,一刻也沒離開過我,在我害怕時(shí)陪伴著我,我實(shí)在無法忘記我的胡子呀!”貓頭鷹只好嘆息著搖搖頭。

由于貓頭鷹沒有提醒胡蘿卜先生要吃早飯,而且胡蘿卜先生走得太匆忙,只拿了一片果醬面包就上路了。路上的行人紛紛向胡蘿卜先生問好。就在這時(shí),神奇的事發(fā)生了,當(dāng)甜甜的果醬碰到胡子的時(shí)候,胡子一下子就變長了許多,一陣風(fēng)吹來,胡子就隨風(fēng)飄揚(yáng),差點(diǎn)把胡蘿卜先生包了起來。許多小動(dòng)物都贊嘆道:“哇,我還是第一次見到這么瀟灑的胡子呢!”胡蘿卜先生聽到了,更加得意,他把胡子甩了甩,又接著走了起來。

有一個(gè)小女孩用自己積累了一年的零花錢買了個(gè)風(fēng)箏,只不過線太短,飛不了太高。小女孩急得直跺腳,就在這時(shí),胡蘿卜先生過來了,小女孩看見了他長長的胡子,趕緊攔下胡蘿卜先生,問:“您好,您能借我一根您那長長的胡子嗎?”胡蘿卜先生看見小女孩可憐巴巴的樣子,只好忍痛割愛的剪下了一根細(xì)長的胡子。小女孩有了胡子后,風(fēng)箏飛得更高了,她激動(dòng)得一蹦三尺高。胡蘿卜先生見小女孩高興的樣子,自己也不由得開心起來。

胡蘿卜先生接著往前走,突然聽見樹上傳來了一陣抽泣聲,原來是鳥媽媽啊。胡蘿卜先生問:“鳥媽媽,怎么了?”鳥媽媽說:“我沒有繩子,曬不了孩子的尿布呀!”胡蘿卜先生聽著,剪了一根胡子下來,說:“給,用這個(gè)當(dāng)繩子吧!”鳥媽媽說:“謝謝你,你真是這個(gè)世界上最好的胡蘿卜。”當(dāng)尿布曬上去的時(shí)候,一股尿騷味味頓時(shí)擴(kuò)散開來,樹上的蜘蛛公公被熏得口吐白沫,說道:“快叫救護(hù)車!”胡蘿卜先生又用自己的胡子幫助了許多人,給鴨子教授的書當(dāng)捆書繩,給倉鼠們當(dāng)牽線,給小兔當(dāng)跳繩,真是太棒了。

胡蘿卜先生來到了目的地——白菜小姐的眼鏡店。原來胡蘿卜先生太愛他的胡子了,睡覺也要打開燈去梳理胡子,長久下來就近視了。在回家的路上,胡蘿卜先生的眼鏡掉了下來,還好有胡子綁著,要不然眼鏡就該四分五裂了。這真是神奇的胡子呀!既能幫助別人又可以幫助自己,不知胡蘿卜先生還會(huì)用胡子幫助多少人呢。

在生活中,我們一定要幫助有困難的人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇四

在一個(gè)寧靜的小山村里,住著許許多多的小動(dòng)物,也住著胡蘿卜先生。胡蘿卜先生一起床不是先洗臉,也不是先刷牙,而是先梳理自己濃密的胡子,他覺得他的胡子就是他的驕傲。

半個(gè)小時(shí)過去了,胡蘿卜先生上班的時(shí)間也到了,他急忙拿起自己心愛的工具箱,隨手拿起一片果醬面包,就匆匆地走出了家門。

此時(shí),外面的街道上是一片熱鬧,小兔在玩滑板,狗媽媽在推著她的幼兒車,胡蘿卜先生一邊匆忙的走著,一邊津津有味地吃著果醬面包,不料,果醬面包的果醬滴到了胡蘿卜先生那濃密的胡子上,胡子好像吸收了非常多的營養(yǎng),開始瘋狂地生長,原本,胡蘿卜先生50厘米長的胡子一下子飛速長成了3米長的胡子,胡蘿卜先生簡直不敢相信的眼睛,連忙用雙手捂住自己的嘴巴,非常的驚訝!這時(shí),一只小兔子探出頭來,似乎也被胡蘿卜先生的大胡子吸引了,這時(shí)胡蘿卜先生好像了開了花,得意洋洋地走在大街上。

胡蘿卜先生的大胡子很快就吸引了許多小動(dòng)物,有蝴蝶、小蜜蜂、小蝸牛。美麗的蝴蝶從來沒有看見過這么長的胡子,驚得目瞪口呆,它心想:“我從來都看見過這么長的胡子,今天我真是讓我大開眼界啊!”胡蘿卜先生大搖大擺地走在前面,微風(fēng)吹著他的胡子,就好像在翩翩起舞,螞蟻投來羨慕的眼光說:“哇!胡蘿卜先生的胡子真長啊,要是我的胡子也這么長就好了!”話音剛落,許多小動(dòng)物都異口同聲地說:“對啊,對啊!”胡蘿卜先生聽了更加得意!

胡蘿卜先生走著走著,看見一個(gè)小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中盤旋了一會(huì)兒,就飄飄悠悠地落了下來,小女孩垂頭喪氣的低下了頭,似乎對自己沒有了信心。

忽然,萬縷胡子從她身邊走過,她高興地說:“哎啊,我的風(fēng)箏線那么短,要是我把胡蘿卜先生的胡子拔下來,我的風(fēng)箏一定可以飛過屋頂。”

女孩一把拉住了胡蘿卜先生,胡蘿卜先生立馬轉(zhuǎn)頭問道:“干什么啊?”女孩滿懷期待地央求道:“胡蘿卜先生,我求求你了,我的風(fēng)箏線太短了,你能不能從你那濃密的胡子中拔下一根給我做風(fēng)箏線,可不可以?”胡蘿卜先生連忙拒絕:“不不不,我不能借你我的胡子。”說著,胡蘿卜先生摸了摸自己的胡子,“我要是借給你,我就要死去,因?yàn)槲业暮泳拖袷俏业纳晕也荒芙杞o你。”聽胡蘿卜先生這么說,女孩立刻坐在地上哇哇大哭,腳還一直蹬地,把鞋子都蹬破了。這時(shí)周圍來了很多動(dòng)物都來一探究竟,胡蘿卜先生迅速把小女孩抱了起來,拍了拍身上的灰塵安慰道:“好好好,我答應(yīng)借給你了,你就不要再哭了。”說著,胡蘿卜先生忍痛拔下了一根胡子給了小女孩,小姑娘立馬破涕為笑,重新裝上胡蘿卜先生的胡子,輕輕松松就把蝴蝶風(fēng)箏飛上了屋頂。

胡蘿卜先生繼續(xù)向前走著,經(jīng)過一棵大樹時(shí),一抬頭,看見鳥媽媽苦著臉坐在樹枝上,胡蘿卜先生連忙問道:“鳥媽媽你為什么發(fā)愁呢?你不是剛剛添了小寶寶嗎?應(yīng)該高興才對啊?”鳥媽媽焦急地說到:“哎呀,這可怎么辦才好呢?我的小寶寶尿布都沒有干,要是有一根繩子能曬尿布就好了,胡蘿卜先生你看你胡子那么長,你能借我一根胡子當(dāng)晾衣繩嗎?”胡蘿卜一聽用自己的胡子給小寶寶們做尿布繩,當(dāng)場就皺起了眉頭,但是一想到鳥寶寶們開心的笑容覺得奉獻(xiàn)出一根胡子是非常值得的,覺得鳥媽媽也不容易,一個(gè)人還要撫養(yǎng)這么多的孩子,于是就點(diǎn)頭答應(yīng)了。

想到這里,胡蘿卜先生用剪刀剪下了一根胡子給了鳥媽媽,鳥媽媽開心地把胡子掛在樹枝上,立即把家里沒有曬干的尿布掛在繩子上,風(fēng)吹了吹,尿布一下子就干了。

胡蘿卜先生的胡子少了2根,這讓他非常傷心,可是他又樂于助人,他現(xiàn)在非常糾結(jié)。這時(shí),鼴鼠老師正帶著一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路,可是他的學(xué)生在一起拉拉扯扯,有的走路不看路,有的還把別人的鞋子給踩掉了,這讓鼴鼠老師非常懊惱,它想:“要是有一根繩子就好了,讓我的學(xué)生一起拿著繩子,這樣學(xué)生走成一條線,就不會(huì)這樣亂糟糟了。’正好胡蘿卜先生從他面前走過,鼴鼠老師急忙說:“胡蘿卜先生,我看你胡子那么長,你就接我一根吧,這樣學(xué)生就能排很整齊的隊(duì)伍了。”胡蘿卜先生大度的說:“好吧。好吧,我大發(fā)慈悲就給你一根吧!”鼴鼠老師非常感謝,這讓她笑得合不攏嘴。

胡蘿卜先生繼續(xù)向前,在半道上碰見了他的老朋友鴨先生,鴨先生正在吃力搬著幾本厚厚的書,每走幾步,書就掉下來幾本。看見胡蘿卜先生過來,連忙高興地說:“老朋友啊,借我一根胡子吧,書真是太沉了,用繩子捆起來背就不會(huì)掉了。”胡蘿卜爽快的說:“好啊,我就借你一根胡子吧。”鴨先生連忙說謝。

到了傍晚,胡蘿卜先生去白菜小姐的眼鏡店去換一副眼鏡,白菜小姐說:“胡蘿卜先生,你的臉那么圓,眼鏡不會(huì)掉嗎?”“當(dāng)然會(huì)掉了,你有什么好辦法嗎?”胡蘿卜先生期待地問道。“只要你把長長的胡子固定住,這樣眼鏡就不會(huì)掉了。”白菜小姐說。胡蘿卜先生聽了覺得這個(gè)辦法還不錯(cuò)。但是他覺得今天已經(jīng)幫助了好幾個(gè)人,剩下的胡子已經(jīng)不多了,就有點(diǎn)舍不得。

不料,胡蘿卜先生剛走沒有多久,被一塊石頭給絆了一下,還好他穩(wěn)住了重心,而他的眼鏡卻被他的胡子勾住了,他開心地說:“原來,我的胡子不僅可以幫助別人,也可以幫助我自己啊!”

胡蘿卜先生將自己的胡子借給了別人,讓別人得到了幫助,其實(shí)方便了別人,也給了自己快樂!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇五

在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上住著胡蘿卜先生。他十分愛惜自己的胡子,每天花費(fèi)在護(hù)理胡子的時(shí)間上足足有五小時(shí)。他每天早上起床第一件事就是梳理自己的胡子,如果有長得整齊的胡子,他就要用剪刀立馬剪去,哪怕長短不一也不放過,而且睡前也要再梳理一遍。

一天,胡蘿卜先生約好要去眼睛店配眼鏡。于是,他一早就起來梳理自己的胡子,可由于花的時(shí)間太長了,出發(fā)前就拿了一塊果醬面包和一個(gè)工具箱就匆匆出門了。他那個(gè)工具箱里到底是什么東西呢?當(dāng)然是用來護(hù)理胡子的剪刀和一些梳子工具咯!

胡蘿卜先生一邊走著,一邊吃著果醬面包。突然,一陣大風(fēng)吹來了,胡蘿卜先生的胡子被吹到了果醬面包上。接著,他的胡子一下子長長了許多,足有十幾米,胡蘿卜先生高興得一蹦三尺高。

不一會(huì)兒,胡蘿卜先生走到了寬闊的馬路上,他看到一位小女孩正在放風(fēng)箏,可風(fēng)箏一直高不過屋頂,小女孩十分失望。突然,她眼前一亮,看見了胡蘿卜先生的長胡子,便央求胡蘿卜先生給他一根,胡蘿卜先生猶豫了一會(huì)兒,心想這可是我最心愛的胡子啊,可看到小女孩的失落的樣子,就忍心剪下了一根給小女孩,胡蘿卜先生看著那個(gè)風(fēng)箏飛過了屋頂,露出了高興的笑容。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,他走到一棵大樹下,被一滴水滴到了,原來是鳥太太在曬鳥寶寶的尿布啊。鳥太太感到十分慚愧,便對對胡蘿卜先生說:“胡蘿卜先生,你能借我一根胡子,讓我曬尿布嗎?”胡蘿卜先生點(diǎn)點(diǎn)頭說:“當(dāng)然可以!”這時(shí),鳥寶寶們一起發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在感謝胡蘿卜先生呢!

之后,胡蘿卜先生又幫助了鼴鼠老師帶小鼴鼠過馬路,幫助了鴨教授綁書,還用自己的胡子當(dāng)眼鏡繩……這真是快樂的一天啊!

這個(gè)故事使我明白了:好東西要和大家一起分享,這樣才會(huì)變得更加快樂。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇六

從前有一個(gè)胡蘿卜先生,他有長長的胡子,每天起來第一件事就要照著鏡子梳理他寶貴的胡子。而且每次都要問他的寵物貓頭鷹,我的胡子好看嗎?長嗎?貓頭鷹總是點(diǎn)點(diǎn)頭回答:您的胡子又好看又長!胡蘿卜先生聽了高興極了!

一天,由于胡蘿卜梳理長胡子花了很長時(shí)間,所以出門就匆忙地拿著果醬面包和工具箱上街了。胡蘿卜先生邊吃著果醬面包邊走在大街上。街上的兔子阿姨看見了胡蘿卜先生說:早上好,長胡子先生!跟在后面的小兔子們也紛紛向胡蘿卜先生問好。胡蘿卜先生吃著果醬面包,胡子不小心沾到了果醬。這時(shí),神奇的事情發(fā)生了:果醬就好像是生長劑似的,讓胡子飛快地生長,越長越長。街上的行人們都大吃一驚,都叫著:哇,胡蘿卜先生的胡子越長越長啦!胡蘿卜先生聽到大家的議論,心里就像吃了蜜一樣甜。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,在不遠(yuǎn)處有一位小女孩在放風(fēng)箏,可風(fēng)箏的線太短了,始終飛不高。這時(shí),胡蘿卜先生經(jīng)過在小女孩面前,小女孩突然靈機(jī)一動(dòng),走上前對胡蘿卜先生說:胡蘿卜先生,您能否給我一根長胡子放風(fēng)箏呢,我的風(fēng)箏線太短了。胡蘿卜先生看了以后,猶豫了一會(huì)兒,說:好吧,我就忍痛割愛送你一根吧!過了一會(huì)兒,小女孩的風(fēng)箏終于飛上了天空,臉上露出了微笑,胡蘿卜先生看了也欣慰地笑了。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,樹上的小鳥媽媽正為沒繩子用來曬干小鳥的尿布而發(fā)愁,她正好看見了胡蘿卜先生的胡子,就笑著問道:長胡子先生,您能否給我一根長胡子,用來曬干我寶寶們的尿布呢?胡蘿卜先生點(diǎn)點(diǎn)頭說:沒問題你拿去用吧。說著,他從工具箱拿出剪刀,剪了一根胡子遞給了小鳥媽媽。小鳥媽媽感激地接過胡子,把尿布掛在了胡子上,小鳥們看到了都發(fā)出唧唧喳喳的聲音,好像在感謝胡蘿卜先生。胡蘿卜先生看著樹上掛著一排的尿布,不禁開懷大笑。

這時(shí),胡蘿卜先生來到了眼鏡店,給自己配副近視鏡。白菜小姐讓胡蘿卜先生用自己的胡子當(dāng)作繩子掛在眼鏡上,這樣眼鏡就不會(huì)掉了。胡蘿卜先生一出門,眼鏡不小心從鼻梁滑了下來,多虧了白菜小姐的主意眼鏡才沒掉。胡蘿卜先生想:原來我的胡子不僅能幫助別人,還能幫助自己啊,真是太棒了!

贈(zèng)人玫瑰,手留于香。在生活中,我們要樂于助人,這樣才能獲得更多的快樂!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇七

從前,在一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一位胡蘿卜先生。他常常戴著一頂小黑帽,穿著一身牛仔衣。不過,這些他都不在意,他最喜歡的是他的胡子,每天會(huì)用頭梳小心地梳理他的胡子。

有一天,他要出門換眼鏡。在打理好自己的胡子之后,他就一邊往街上走,一邊吃著美味的果醬面包。突然,一陣大風(fēng)刮過,果醬不小心沾在了胡子上。胡子迅速吸收營養(yǎng),瘋狂地長了起來。

小兔子正愁沒有晾衣繩,突然發(fā)現(xiàn)胡蘿卜先生的胡子拖在地上,就問他:“胡蘿卜先生,您能借我一根胡子嗎?我想用它晾衣服。”胡蘿卜先生嚇了一跳,轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn)自己的胡子長長了十幾米。他覺得胡子太長了也不好打理,便剪下一根胡子,遞給了小兔子,說:“你拿去用吧!”小兔子高興地說:“謝謝!”然后拿著長胡子,蹦蹦跳跳地去晾衣服了。

過了一會(huì)兒,胡蘿卜先生走到一棵茂密的大樹旁邊,鳥媽媽正愁沒有線織鳥寶寶的睡衣。她看到了胡蘿卜先生的長胡子,便兩眼放光,問道:“能借您一根胡子嗎?”胡蘿卜先生爽快地說:“好的!”鳥媽媽就把他的胡子穿過針孔,三下五除二地織成了幾件漂亮的衣服。

胡蘿卜先生再次向前走。一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏,可風(fēng)箏線短得不行,風(fēng)箏還飛不到六米。這次是胡蘿卜先生主動(dòng)上前,拔下自己的胡子說:“換根繩子吧!”小男孩正苦惱著呢,聽胡蘿卜先生這么一說,急忙道謝。

在幫助了許多人后,胡蘿卜先生終于到了眼鏡店。白菜小姐熱情地幫他戴上眼鏡,可眼鏡卻突然往下滑。白菜小姐靈機(jī)一動(dòng),說:“你用胡子當(dāng)眼鏡繩,就不怕眼鏡往下掉了。”胡蘿卜先生笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

幫助他人,我們自己也會(huì)感到快樂!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇八

在森林小鎮(zhèn)上,有一位胡蘿卜先生,他有一把長長的胡子,胡子五顏六色,像天上的彩虹一樣美麗。每天早晨,他都要花一小時(shí)來梳理胡子。小動(dòng)物們都很喜歡他的胡子。

一天早晨,胡蘿卜先生跟往常一樣,精心梳理好心愛的胡子后出門了。他一邊提著箱子,一邊吃著水果蛋糕。走著走著,一不小心,胡蘿卜先生被一塊石頭絆倒了,蛋糕上的果漿粘到胡子上,只見胡子突然間越變越長,比馬路還長。原來,他的胡子一碰到甜食就會(huì)快速生長,胡蘿卜先生驚喜萬分,開心地收拾好胡子,繼續(xù)上路。

走了一會(huì)兒,胡蘿卜先生遇到一個(gè)小姑娘,她手里拿著一根短短的線,一頭系著個(gè)大風(fēng)箏,因?yàn)榫€太短風(fēng)箏飛不起來,小姑娘垂頭喪氣地坐在馬路邊。看到胡蘿卜先生,小姑娘靈機(jī)一動(dòng),上前問道:“胡蘿卜先生,您能不能借我一根胡子呢?”胡蘿卜先生心想:當(dāng)然愿意啦,幫助別人是我最快樂的事情,更何況我的胡子剪了還能再長。他笑瞇瞇地說:“沒問題。”胡蘿卜先生拿出剪刀,剪下了一根紅色的胡子給小姑娘,小姑娘趕緊把胡子系在了風(fēng)箏上,風(fēng)箏終于飛起來了,小姑娘臉上露出了開心的笑容,胡蘿卜先生高興地繼續(xù)往前走。

接著胡蘿卜先生遇到了鼴鼠媽媽,她正在為沒繩子曬衣服發(fā)愁呢。胡蘿卜先生二話不說,剪下了一根藍(lán)色的胡子給了鼴鼠媽媽,鼴鼠媽媽連聲道謝,接過胡子去曬衣服了。胡蘿卜先生含著笑繼續(xù)往前走。

過了一會(huì)兒,胡蘿卜先生看到驢老師帶著驢寶寶們在馬路上散步,只見驢寶寶走一步摔一下,驢老師看了焦心地直搖頭。胡蘿卜先生急忙走上前,對驢老師說:“讓我來幫你吧!”說完他剪下了一根黑色的胡子,遞給驢老師,驢老師用胡子把驢寶寶和自己拴上,這樣就不會(huì)摔倒了。驢老師激動(dòng)地說:“謝謝胡蘿卜先生,寶貝們快謝謝叔叔。”驢寶寶們用清脆的嗓音對胡蘿卜先生說:“謝謝叔叔!”胡蘿卜先生摸著驢寶寶的頭說:“不客氣!你們要好好學(xué)習(xí)走路,以后才能走遍世界。”

現(xiàn)在,胡蘿卜先生依然每天梳理他心愛的胡子,胡子也一天比一天長,他經(jīng)常用胡子幫助別人,這讓他感到很幸福。我也要學(xué)習(xí)胡蘿卜先生,幫助那些需要幫助的人,讓自己更快樂,更有價(jià)值。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇九

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。鳥太太看到了,說:“真是要什么來什么啊!”于是就剪下了一段胡子當(dāng)晾衣繩。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過琴行時(shí),售貨員正在給顧客推銷古箏,正在彈奏優(yōu)美的音樂,這時(shí)候琴弦突然斷了,可把售貨員急壞了,斷了可賣不出去了啊!

正在這時(shí),胡蘿卜先生的胡子剛好飄在風(fēng)里,售貨員在想這根線又細(xì)又長說不定可以當(dāng)琴弦吶。于是,他就趕緊剪下一段綁在古箏上,一彈,哇!那聲音比之前的好聽幾十倍,后來這臺(tái)古箏被一位顧客高價(jià)買走了。

胡蘿卜先生發(fā)現(xiàn)自己的長胡子做了那么多的好事,它決定不剪胡子了。于是它每天都會(huì)往胡子上抹上果醬,讓胡子長得更長。然后剪下來編織毛衣送給山區(qū)的小朋友。它還編了許多手提袋,送個(gè)路上的行人,并對他們說:“大家要少用塑料袋,多用我的手提環(huán)保袋,你們的垃圾就會(huì)變少,環(huán)境也就會(huì)越來越好!”

一年后,有人送了一面錦旗給胡蘿卜先生,上面寫著“助人為樂的胡蘿卜先生。”胡蘿卜先生特別開心!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十

“這根繩子夠長了,就是不知道有沒有彈力。”鳥太太說完,拉了拉胡子,她確定夠有彈力,就扯了一段用來晾小鳥的尿布。

胡蘿卜先生接著向前走,當(dāng)他走過河馬先生家河流邊時(shí),河馬先生的皮帶斷了。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)中飄動(dòng)著。“這根繩子夠長了,就是不知道能不能修好我的皮帶。”河馬先生看了看胡子,他確定能修好他的皮帶,就咬了一段過來。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)中飄動(dòng),“這繩子夠長了,就是不知道能不能打結(jié)。”老板說著打了個(gè)結(jié),他確定能打結(jié),就扯了一段打結(jié),當(dāng)做鞋帶。

終于,胡蘿卜先生覺得這胡子很有用,就不為胡子而發(fā)愁了。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十一

在風(fēng)里飄動(dòng)著。鳥太太看見了,高興地想:“我可以用胡蘿卜先生的胡子做曬衣繩呀。”于是,鳥太太誠懇地問道:“胡蘿卜先生,您的胡子那么長,可以讓我剪一段嗎?我想用您的胡子當(dāng)做晾衣繩,給我的孩子晾尿布。”胡蘿卜先生爽快地說:“當(dāng)然可以,你想剪多長就剪多長。”鳥太太開心地說:“謝謝你。”胡蘿卜先生大聲地說:“不客氣。”說完,鳥太太就剪下來一段。

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,他走進(jìn)了一片茂密的森林。“咦?怎么有人在哭?”原來,是小蜈蚣丟了鞋帶正在哇哇大哭。這時(shí),正好飄過它的眼前,于是小蜈蚣小聲地問道:“胡蘿卜先生,我的鞋帶丟了,我可以剪幾段你的胡子來當(dāng)鞋帶嗎?”胡蘿卜先生爽快地答應(yīng)了。小蜈蚣剪了幾段當(dāng)作鞋帶,系在鞋上后高高興興地上學(xué)去了。

胡蘿卜先生走哇走哇,走到貓媽媽家門口,貓媽媽正要帶小貓一起去釣魚。可是魚線斷了,沒有繩子做魚線,正在發(fā)愁呢。這時(shí)它看見胡蘿卜先生的胡子正在風(fēng)中飄來飄去,于是貓媽媽就誠心問道:“胡蘿卜先生,我要帶孩子們?nèi)メ烎~,可是沒有魚線,我可以剪一段你的胡子當(dāng)魚線嗎?”胡蘿卜先生答應(yīng)了。貓媽媽剪了一段做成了魚線,開心地帶著小貓去釣魚去了。

胡蘿卜先生走進(jìn)一片叢林,小兔子的秋千繩子壞了,看到了,小兔子高興地問道:“胡蘿卜先生,我的秋千繩壞了,可以剪一段你的胡子嗎?”胡蘿卜先生又爽快的地答應(yīng)了。小兔子剪了一段胡子,開心地蕩起了秋千。

幫助到很多人,于是它再也不為自己的長胡子發(fā)愁了。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十二

森林里大灰狼在追一只小白兔。眼看大灰狼就快追上小白兔了,小兔子剛好看到了,就想到了一個(gè)主意。小白兔就一個(gè)勁兒往胡子里面跑去小白兔蹦過胡子,用胡子另一頭綁住一棵樹,大灰狼跑過來時(shí)候被絆倒了,小白兔趁機(jī)跑的無影無蹤了。

小兔子又找到胡蘿卜先生,小兔子說,“謝謝你胡蘿卜先生”

為什么要謝我呢?

小白兔還想練跳繩,如果大灰狼再來追小白兔的話,小白兔就拿著跳繩摔來摔去,讓大灰狼靠近不了它,這樣大灰狼以后就不敢再找它的麻煩啦!

可是小白兔想我哪兒來的繩子跳繩呢?這時(shí)剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著,小白兔想這個(gè)繩子應(yīng)該可以當(dāng)我的跳繩,就是不知道結(jié)不結(jié)實(shí),它把這個(gè)想法告訴胡蘿卜先生,求的它的同意后就回家拿了個(gè)剪子,把剪掉了一半拿來當(dāng)跳繩用,小白兔拿起胡子在地上摔來摔去,摔不爛說明這個(gè)胡子夠結(jié)實(shí)了,小白兔就拿當(dāng)跳繩玩兒了。

這就是,真的是很長哇!

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十三

胡蘿卜先生的胡子非常濃密,它每天早上精心梳理自己的胡子。有一天胡蘿卜先生起晚了,連早飯都沒吃,拿了一塊果醬面包出門了,胡蘿卜先生吃面包時(shí)胡子粘到了一塊果醬,胡子說“這是什么呀?這么甜?”說完胡子呼的一聲,一下子長得老長。有個(gè)小女孩正在放風(fēng)箏,它的風(fēng)箏怎么飛不過屋頂,她看到那邊怎么飄著胡子,于是她悄悄的走過去,小女孩拔了一下胡子,怎么也拔不動(dòng),小女孩又使了一下勁“哎呀,我這里怎么這么疼!”胡蘿卜先生一回頭看到小女孩把它的胡子正要往風(fēng)箏上系,小女孩就問胡蘿卜先生:“請問這位爺爺,您能把您的胡子借我一根當(dāng)風(fēng)箏線嗎?”“可以呀!”胡蘿卜先生就拔了一根給小女孩。

胡蘿卜先經(jīng)過一片樹林,在一棵大樹上有個(gè)鳥巢,鳥巢里面有小鳥媽媽,小鳥媽媽擔(dān)心它的小鳥總是尿床,晾衣繩上面全都是濕濕的褲子,小鳥媽媽胡蘿卜先那長長的胡子,它說:“胡蘿卜先,可以把你胡子借我當(dāng)晾衣繩嗎?”胡蘿卜先生回答道:“我非常愿意把我的胡子借給你當(dāng)晾衣繩。”胡蘿卜先生又把胡子拔了一根送給了小鳥媽媽當(dāng)晾衣繩。

烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生的胡子那么長,就說:“您的胡子能借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎?”胡蘿卜先生非常爽快的答應(yīng)了,于是它又拔了一根下來,給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。

蟈蟈樂隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長,它們把胡蘿卜先生圍起來問道:“您可以把胡子送給我們當(dāng)琴弦嗎?”胡蘿卜先生很高興的說:“可以。”然后就拔了好幾根胡子給它們當(dāng)吉它弦、古箏弦、二胡弦和小提琴弦。

這時(shí),豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半,繩子就斷了,它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長,它們就問:“胡蘿卜先生,你能不能把胡子借給我們當(dāng)跳繩?”胡蘿卜先生聽了話也不說把了兩根胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。

電鰻,電鰩,電鲌三個(gè)是好朋友,它們有一天在海里玩珍珠,它們不小心把珍珠掉到于泥里,看見胡蘿卜先生在大海里游泳,它們把胡蘿卜先生圍在中間,問道:“胡蘿卜先生,你能不能把你的胡子借給我們當(dāng)繩子?”于是胡蘿卜先生又二話不說就拔了一根胡子就給了他們?nèi)齻€(gè)。電鲌鉆進(jìn)于泥里把胡子系在珍珠上,還發(fā)現(xiàn)了一塊寶石,就把珍珠、寶石和電鲌自己系在一起,然后電鰻,電鰩一起拉呀,拉呀,好不容易拉了上來。

這時(shí),小鴨子抱著一疊沉甸甸的書走了過來,一下小心腳下絆了一跤,書全撒到地上,小鴨子整理好書后站起來,走著走著,看見胡蘿卜先生的胡子那么長,它就說:“胡蘿卜先生,可以把你的胡子借我用一下嗎?”胡蘿卜先生說:“當(dāng)然可以。”說著再次拔了一根胡子給了小鴨子,小鴨子用胡子綁好書,一搖一擺的去了學(xué)校。

胡蘿卜先生來到了白菜小姐的眼鏡店,它配了一付眼鏡,可怎么也沒辦法戴上去,白菜小姐就對胡蘿卜先生說“你可以把胡子系大你的頭上,這樣眼鏡就不會(huì)掉下來了。”胡蘿卜先生聽了白菜小姐的話,用自己的胡子把眼鏡系了起來戴在自己的臉上,高高興興的回家了。

周日,白菜小姐舉行了一個(gè)盛大的家庭聚會(huì),請來了胡蘿卜先生和所有的小動(dòng)物還有那位可愛的小女孩,大家看見胡蘿卜先生都夸到“胡蘿卜先生,您的胡子太有用了,幫助了我們大家!!”

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十四

愛讀有趣的故事,愛幻想,是所有孩子的天性。沒有一個(gè)孩子愿意循規(guī)蹈矩,他們的思維是跳躍的,天馬行空地穿行在文本中。學(xué)生當(dāng)然愿意去預(yù)測故事的發(fā)展。

讀故事,邊讀邊想:接下來可能會(huì)發(fā)生什么?教學(xué)中,教師要圍繞這條主線,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,交流分享,然后再把故事講完,指導(dǎo)學(xué)生看看自己的預(yù)測是不是和故事一樣。

【知識(shí)與技能】。

1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。

2.能一邊讀一邊預(yù)測故事的內(nèi)容,感受邊讀邊預(yù)測的好處和樂趣;預(yù)測能有一定的依據(jù),并能根據(jù)故事的實(shí)際內(nèi)容及時(shí)修正自己的想法。

3.讀讀文章或書的題目,猜猜里面可能會(huì)寫了些什么,對預(yù)測的故事產(chǎn)生繼續(xù)閱讀的興趣。

【過程與方法】。

發(fā)揮想象,合理預(yù)測圍繞胡蘿卜先生的長胡子還會(huì)發(fā)生什么事情。再聽老師把故事講完,看看和自己的預(yù)測有哪些相同和不同。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】。

1.合理大膽預(yù)測故事的發(fā)展。

2.以故事的形式引領(lǐng)孩子們豐富的情感世界。

重點(diǎn)。

1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字。

2.能說出故事還會(huì)怎樣發(fā)展。

難點(diǎn)。

讀讀文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。

教師:課件,一個(gè)胡蘿卜。

學(xué)生:預(yù)習(xí)課文。

1課時(shí)。

一、激趣導(dǎo)入,引出話題。

師:看,老師給你們帶來了什么?(出示胡蘿卜)蘿卜的“卜”放在“蘿”的后面要讀輕聲,來跟老師一起讀一遍。

今天老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)關(guān)于胡蘿卜的故事,這個(gè)好聽的故事藏在一本書里,想不想去看看?(板書課題)。

二、初讀故事,感知內(nèi)容。

1.自讀課文,識(shí)字。

(1)邊讀邊在文中圈出生字“蘿、卜、愁、沾、晾”。

(2)同桌識(shí)字。

(3)出示生字卡片,全班齊讀。

2.再讀課文,理清故事內(nèi)容及人物。

(1)和同桌分自然段讀課文。

(2)分小組說說課文的主要內(nèi)容。

(3)交流故事中出現(xiàn)的人物。

(4)教師相機(jī)板書。

(5)指名說說課文內(nèi)容。

三、共讀故事,隨機(jī)設(shè)疑。

1.板塊一。

(1)出示文中插圖。

師講故事:有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃著果醬面包上街去了。因?yàn)樗暎詻]有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候,那根胡子蘸到了甜甜的果醬。對于胡子來說,果醬是多么好的營養(yǎng)品啊!

(2)那么接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?聰明的你們大膽猜猜。(小組內(nèi)交流指名說)同學(xué)們的想象力可真豐富!現(xiàn)在我們來看看書中的故事吧。(學(xué)生自由讀第3、4自然段)。

2.板塊二。

(1)師講故事:在很遠(yuǎn)的街口,有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏,線實(shí)在太短了,他的風(fēng)箏才飛過屋頂。

(2)師:同學(xué)們,你們大概已經(jīng)知道了胡蘿卜先生的胡子能派上什么用場了吧?

(3)學(xué)生交流。

(4)教師出示故事:胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這繩子夠長了,就是不知道夠不夠牢固。”小男孩說完就扯了扯胡子,他確定夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。

3.板塊三。

(1)出示文中插圖。

師:想一想胡蘿卜先生又經(jīng)過了哪里?你知道會(huì)發(fā)生什么嗎?

(2)學(xué)生自由發(fā)言。

(3)出示句式,引導(dǎo)學(xué)生說故事發(fā)展。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。晾衣服的鳥太太看見了,______________________________________________________________。

(4)猜測后來又發(fā)生了什么事情,列提綱。

師:胡蘿卜先生的長胡子后來到底怎樣了呢?請同學(xué)們簡單地寫在省略號(hào)的下面。

(5)全班交流。

(6)胡蘿卜先生的'胡子還可以幫助誰,用來做什么呢?拿起你們的筆來畫一畫,寫一寫。

四、補(bǔ)充故事,評評議議。

師:剛才同學(xué)們都想出了不同的故事情節(jié)。下面,讓我們一起來看看王一梅阿姨寫的后續(xù)故事。

1.出示圖片和文字。

于是,鳥太太剪了長長的一段胡子,系在兩根樹枝的中間。“這下好了,我總算找到一根夠長的繩子了。”鳥太太高興地說。

胡蘿卜先生就這樣一直走,他的胡子也一直長。當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候,他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長了。由于一路上胡子派上了許多用處,已經(jīng)不是那么長了,就掛在他的肩膀上。胡蘿卜先生開始掏錢為他的近視眼買眼鏡。

眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩,她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡,一邊說:“如果你怕不小心把眼鏡摔了,那么就用一根繩子系住眼鏡,然后掛在脖子上。”白菜小姐說這些話的時(shí)候,用那根胡子系住了眼鏡。

當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻梁上滑落下來的時(shí)候,他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說:“我的胡子真是太棒了。”

2.學(xué)生自我評價(jià)自己的預(yù)測與故事的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

五、拓展讀讀,猜猜內(nèi)容。

1.出示課后的那些文章或書的題目,猜猜里面可能寫了些什么。指導(dǎo)學(xué)生將猜測的內(nèi)容寫在對應(yīng)的題目下面。

2.和同桌共看一本書,邊看邊猜。

這篇改編自繪本的課文,以它獨(dú)特的魅力,吸引著孩子們,影響著孩子們。教學(xué)中,我首先引導(dǎo)學(xué)生感知課文內(nèi)容,再分幾個(gè)板塊進(jìn)行情景渲染,用圖片和生動(dòng)的語言帶領(lǐng)他們進(jìn)入故事情境,引導(dǎo)他們想象后來發(fā)生的事情。再講完這個(gè)故事,讓他們對比自己的想象和故事的相同及不同,從中領(lǐng)略到閱讀的樂趣。文后習(xí)題書目的猜測,既為他們課外閱讀指明了書目,又延續(xù)了課堂所學(xué)。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十五

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過小兔家門口時(shí),小兔正要捆白菜,可是沒有線。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。“這繩子真長,不知道夠不夠牢固!”小兔說完就使勁扯了扯,小兔確定它足夠牢固,就剪了一段捆白菜。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十六

胡蘿卜先生還在走,前面有一位小姑娘,她正愁著跳繩剛才被小鳥啄了一下,繩子不牢固,正要換一根跳繩,突然,看到,小姑娘一看,覺得是挺好的一根繩子,就連忙拿來一把剪刀,比劃著用多長,小姑娘在一個(gè)和自己身高長短差不多的地方,咔嚓,咔嚓,剪了兩剪刀,一根又結(jié)實(shí)、有好用的繩子剪好了。

小姑娘找到爸爸,爸爸一看,不慌不忙的用又大又肥的手,不一會(huì)兒就做成了一條新跳繩,如果小姑娘知道這根繩子是從胡蘿卜先生的下巴骨里長出來的胡須,她肯定會(huì)嚇壞的!

風(fēng)停了,落在了地上,胡蘿卜先生來到了一家店鋪,店鋪里擺放了各種各樣的眼鏡,有老花鏡、近視鏡、防曬鏡等等……數(shù)不勝數(shù)!

胡蘿卜先生對眼鏡店里穿著紫色旗袍,帶著綠油油花邊帽子的茄子小姐說:“小姐,哪一種老花鏡適合我這個(gè)老頭帶呀?”茄子小姐拿一個(gè)黑邊框的老花鏡遞給了胡蘿卜先生。

茄子小姐,突然發(fā)現(xiàn)了,問:“您的胡子怎么這么長呀?”胡蘿卜先生瞇縫著眼睛笑著說:“唉,我眼花了,刮胡子總也看不見自己胡子,所以就長這么長啦!”

不過胡蘿卜先生的眼鏡戴在鼻子上總是往下掉,只見他拿起剪刀剪了一截胡子,用它將眼鏡固定了一下,眼鏡就沒有再掉下來了!

看來,任何事情都是有兩面性的,有時(shí)候壞事也會(huì)變成好事!你說是不是?

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十七

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),又幫助了許許多多的人。

胡蘿卜先生走啊走啊,走到了一個(gè)小女孩的家門前。

那時(shí)候,小女孩正在門前快快樂樂地跳繩。可是,跳著跳著,跳繩斷了,非常地難過,像是晴天變成了陰天。

那時(shí)候,正在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著。

小女孩看見了空中飄來飄去的胡子,感到又有了希望,便剪了一段來當(dāng)跳繩。可又怕不結(jié)實(shí),所以先扯了扯胡子,哦!足夠結(jié)實(shí)了,這才剪了一段。

胡蘿卜先生繼續(xù)往回走的時(shí)候,走的另一條街道。這不,這回遇到貓裁縫的店。

這時(shí)候,貓裁縫正在織圍巾。可是,毛線不夠了,貓裁縫非常擔(dān)心,非常著急。因?yàn)橛幸粋€(gè)人出了好高好高的價(jià),要用非常好的線才行。貓裁縫不想丟掉那些錢。

貓裁縫看到了在風(fēng)中飄揚(yáng)的胡子,感到又有了希望。因?yàn)樗吹搅四敲雌嫣氐木€。為什么說奇特呢?因?yàn)樗麖膩頉]見過在空中飄揚(yáng)的線,而且那么細(xì)的線啊!

貓裁縫不知道結(jié)不結(jié)實(shí),就扯了一扯看看結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí),啊!足夠結(jié)實(shí)了,然后剪來一段來當(dāng)毛線。

就這樣,又幫助了一個(gè)人。

胡蘿卜先生回到家,胡子已經(jīng)沒有了。不過,胡蘿卜先生很高興,因?yàn)樗麕椭嗽S許多多人。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十八

胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

鳥太太說:“您能讓我剪一段您的胡子來晾我寶寶的尿布嗎?”胡蘿卜先生回答說:“好的。”

接著,胡蘿卜先生繼續(xù)往前走。當(dāng)他經(jīng)過森林時(shí),鴨子弟弟正找繩子來捆書,因?yàn)樗麆傎I的書灑落了一地。

鴨子弟弟說:“您能讓我剪一段您的胡子嗎?”胡蘿卜先生猶豫了一下說:“可以。”然后鴨子弟弟用繩子系在書上,一搖一擺地走了。

胡蘿卜先生發(fā)現(xiàn):他的長胡子原來能幫助這么多人,做這么多事,他覺得很開心。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇十九

胡蘿卜先生最愛他的胡子,每天都要花好多時(shí)間來護(hù)理,很多人建議他剪掉胡子,但他說什么也不肯,因此大家都叫他“一毛不拔先生”。

這天,胡蘿卜先生護(hù)理完胡子,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)遲了,就抓起一塊果醬面包,急急忙忙地沖出門。

突然,胡蘿卜先生不小心把果醬沾到胡子上,他很心疼,正準(zhǔn)備拿布擦掉。突然,一股神奇的力量注入他的胡子,接著胡子瞬間變長了,一根根、一綹綹地隨風(fēng)飛揚(yáng)。在路邊的小白兔看到這一幕,嚇得不知所措,她睜大雙眼,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你是不是外星人?”胡蘿卜先生又驚又喜,高興地合不攏嘴。

陽光照在大街上,曬得大家暖暖和和的,胡蘿卜先生揮舞著長胡子,高興地往前走。這時(shí)他遇到一個(gè)放風(fēng)箏的小女孩,因?yàn)榫€太短,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,始終飛不過房頂。一籌莫展的小女孩看到胡蘿卜先生眼前一亮,她順著一根胡子來到胡蘿卜先生面前,“胡蘿卜先生您好,我的風(fēng)箏線太短了,您可以送我一根長胡子嗎?”小女孩請求道。從沒剪過胡子的胡蘿卜先生看了看胡子,又看了看可愛的小女孩,心中充滿猶豫,他看著小女孩清澈的眼睛想了一會(huì)兒,拿出剪刀剪下一根長胡子送給了小女孩。小女孩給風(fēng)箏接上長胡子,風(fēng)箏果然飛得又高又遠(yuǎn),胡蘿卜先生看著開心的小女孩,突然感到十分快樂。

胡蘿卜先生繼續(xù)走,看見一只鳥媽媽正提著鳥寶寶的尿布,在樹上打轉(zhuǎn)。原來鳥媽媽找不到晾衣繩,正著急呢,胡蘿卜先生馬上剪下一根胡子送給鳥媽媽,鳥媽媽高興地連聲道謝。胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,又用他的胡子幫了很多人。

這一天,“一毛不拔”的胡蘿卜先生“拔”了很多“毛”,他覺得很開心、很值得。

胡蘿卜先生的故事告訴我們一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰、手有余香,給別人帶去快樂,也會(huì)給自己帶來快樂。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇二十

以故事的形式引領(lǐng)孩子們豐富的情感世界,讓他們體會(huì)幫助別人,快樂自己。引領(lǐng)學(xué)生續(xù)編故事或創(chuàng)編故事。

一、激趣導(dǎo)入:

小朋友們,今天有位特別的先生來到了我們的童話樂園里,他是誰呢?

二、觀察圖片:

1.請你們睜大眼睛仔細(xì)看看,你看到了誰在干什么?

2.你覺得他看上去是一位怎樣的先生?這位先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。這位先生就是故事的主人公胡蘿卜先生。我們一起和他打聲招呼吧。我們的故事開始了。

三、共讀故事,隨機(jī)設(shè)疑:

(一)板塊一。

1.一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙地拿著一片果醬面包就上街去了。當(dāng)長胡子沾到了甜甜的果醬,就飛快地——長了起來。他一步一步往前走,長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。

2.那么接下來會(huì)發(fā)生什么事呢?聰明的你大膽猜猜。小朋友的想象力可真豐富。我們來看看書中的故事吧。

(二)板塊二。

1.一個(gè)男孩站在街口放風(fēng)箏。因?yàn)轱L(fēng)箏的線太短,他的風(fēng)箏只能飛過屋頂。

2.當(dāng)胡蘿卜先生經(jīng)過的時(shí)候,男孩看見了風(fēng)里飄動(dòng)的長胡子,高興地說:“我可以用它來做放風(fēng)箏的長線了。”男孩剪了一段胡蘿卜先生的長胡子用來放風(fēng)箏。

3.當(dāng)他走過鳥太太的樹下,鳥太太正為找不到繩子晾寶寶的尿布而發(fā)愁呢!這時(shí)鳥太太最希望的就是什么?(能有根長繩子,系在兩棵樹之間)。

預(yù)設(shè):

當(dāng)鳥太太看見胡蘿卜先生風(fēng)里飄動(dòng)的長胡子,高興地說:“可以用它來晾寶寶的尿布呀。”那位鳥太太來高興地說一說。你們看到了什么?鳥太太剪了一段胡蘿卜先生的胡子,系在兩根樹枝的中間,晾起了一長串鳥寶寶的尿布。他們再也不用擔(dān)心沒有干凈舒適的尿布了。

四、續(xù)寫故事,編寫童話。

1.請聯(lián)系課文內(nèi)容,想一想,接下來還會(huì)發(fā)生什么故事呢?

續(xù)寫故事一:

鼴鼠老師帶著學(xué)生過馬路,他們挨著個(gè),但不是前面的撞了后面的,就是后面的踩了前面的,可真難走啊!這時(shí),鼴鼠老師看見胡蘿卜先生的胡子,突然有了好主意。聰明的鼴鼠老師想到了什么?她剪下一段胡蘿卜先生的長胡子,讓每個(gè)小鼴鼠都拉住這段胡子,自己牽著胡子走在最前面。這樣,小鼴鼠順利地過了馬路。

續(xù)寫故事二:

當(dāng)鴨子先生對掉落在地上的書正發(fā)愁時(shí),看見了胡蘿卜先生的長胡子。他說:“這下我總算找到捆書的繩子了。”鴨子先生剪下一段胡蘿卜先生的長胡子,把書捆成兩包,然后,拎著書一搖一擺地走了。

2.胡蘿卜先生的長胡子飄在后面,不知不覺被許多人剪下,派上了許多用處。仔細(xì)觀察這副圖,你能找到胡蘿卜先生的胡子在哪嗎?看誰發(fā)現(xiàn)得最多,還要試著像前面一樣給他們編編故事。同桌可以討論一下。

3.情境故事:誰是我們班的故事大王?老師請四位。老師先給四位故事大王提個(gè)要求,你可以大膽地編,但是別人已經(jīng)講過的地方不能重復(fù)。老師和其他同學(xué)一起當(dāng)旁白,還要注意認(rèn)真地聽。

繼續(xù)續(xù)編故事:

胡蘿卜先生想為自己配一副近視眼鏡,就走進(jìn)白菜小姐開的眼鏡店。配完眼鏡,白菜小姐說:“如果你用長胡子做繩子,把眼鏡系住,就不怕找不到眼鏡了。”白菜小姐說這些話的`時(shí)候,用一根長胡子系住了眼鏡。當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻梁上滑落下來的時(shí)候,他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說:“我的胡子真是太棒了。”

五、整體回味,感悟主題。

2.出示:“我的胡子真是太棒了。”誰來當(dāng)胡蘿卜先生夸夸自己的胡子?指讀——齊讀。

3.設(shè)疑感悟:胡蘿卜先生的胡子真是太棒了,不僅幫助了自己更幫助了別人。可是,胡蘿卜先生是那么喜歡自己的胡子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己心愛的胡子被別人用掉的時(shí)候,他會(huì)生氣嗎?為什么?想一想。

小結(jié):我明白了,胡蘿卜先生不會(huì)生氣還會(huì)很快樂,因?yàn)閹椭鷦e人就是一種快樂。可是假如有一天,胡蘿卜先生的胡子越來越少了,甚至用光了,沒有了,他還會(huì)快樂嗎?不管快樂還是不快樂,我們都能感覺胡蘿卜先生有一顆樂于助人的心。

4.給故事取題目:故事講完了,可是我們還不知道故事的題目呢,你想給這個(gè)故事取什么題目?這個(gè)故事的題目就是《胡蘿卜先生的長胡子》,故事的作者是王一梅阿姨。

六、創(chuàng)編故事,繪寫結(jié)合:

(1)胡蘿卜先生的胡子真的很神奇啊,幫助了那么多人,讓那么多人快樂。當(dāng)胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,還會(huì)發(fā)生什么樣神奇的故事呢?用你的畫筆畫下來并寫一寫你的故事吧。

(2)評價(jià)交流。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇二十一

胡蘿卜先生常常為自己的胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L著濃密的胡子,必須每天刮。

有一天,胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就喝著巧克力牛奶上班去了。因?yàn)樗暎蜎]有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。這根胡子長在下巴右邊,胡蘿卜先生喝巧克力牛奶的時(shí)候,胡子沾上了好喝巧克力牛奶。對于一根胡子來說,巧克力牛奶是多么好的營養(yǎng)品啊!

于是,胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候,胡子一點(diǎn)一點(diǎn)兒地在邊長。只有看胡蘿卜先生走了多少路,就知道他的胡子有多長了。

胡蘿卜先生想到上班快遲到了,馬上風(fēng)馳電掣跑到公司,在他上班的時(shí)候,他也沒有發(fā)現(xiàn)自己的長胡子。

下班后,胡蘿卜先生去了天橋湖,散散心,可他做夢也沒想到,胡子竟然伸進(jìn)了離他十米遠(yuǎn)的湖里,剛好,湖里有只溺水的小白兔,她看見胡蘿卜先生的長胡子,以為是有人來救她了。于是,使盡全身的力氣抓住胡蘿卜先生的胡子,順著胡子爬上了岸。可是,小兔子卻和胡蘿卜先生一起滾進(jìn)了湖里。哎,幸虧胡蘿卜先生會(huì)游泳,沒有關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

胡蘿卜先生的胡子童話(模板22篇)篇二十二

在一座美麗的花園里,住著一位胡蘿卜先生,他留著一把濃密的胡子。胡蘿卜先生最疼愛的就是自己的胡子。

每天早晨,胡蘿卜先生起床的第一件事,不是刷牙、洗臉,而是拿著一把梳子,照著鏡子,精心地梳理著自己的胡子,把它們梳得整整齊齊。

一天,胡蘿卜先生梳完胡子后,就匆匆地拿著果醬面包和工具箱,出了家門,準(zhǔn)備到眼鏡店配一副眼鏡。

在一條街道的路口,一個(gè)小女孩正放著風(fēng)箏,可是因?yàn)榫€太短,風(fēng)箏總是飛不過屋頂。這時(shí),胡蘿卜先生正在這條街上走著,胡子隨風(fēng)飄舞,沾到了一點(diǎn)果醬,頃刻間,奇跡發(fā)生了——胡子迅速生長起來。把來來往往的動(dòng)物都吸引過來了,他們議論紛紛,說胡蘿卜先生的胡子太長了,以前從來都沒見過這么長的胡子。

小女孩看見了這長長的胡子,就連忙跑到胡蘿卜先生面前,準(zhǔn)備拔下一根胡子。胡蘿卜先生看見了喊道:“不要拔我的胡子!”小女孩聽了,退后了幾步,不好意思地說:“對不起,我不知道是您的胡子。”說完,就把這件事的來龍去脈告訴了胡蘿卜先生。胡蘿卜先生,搖搖頭說:“不行,胡子可是我的最愛,我的胡子好不容易才長這么長的!”小女孩傷心地哭了起來。胡蘿卜先生只好從工具箱里拿出了剪刀,剪斷了一根胡子給了小女孩。小女孩馬上破涕為笑,把胡子系到風(fēng)箏上,風(fēng)箏馬上飛到了天上。

胡蘿卜先生繼續(xù)向前走著,忽然一滴水珠落在了他的頭上。他抬頭一看,原來是鳥太太在小聲地哭泣。胡蘿卜先生問道:“鳥太太,你怎么了?”鳥太太指著她的孩子們,傷心地說:“我這幾個(gè)孩子的尿布沒繩子晾曬,所以就一直曬不干,我正為這件事發(fā)愁呢!”胡蘿卜先生看了看自己的胡子,又剪下了一小段給了鳥太太。她連忙掛起了尿布,鳥太太感激地說:“謝謝你,胡蘿卜先生。”

胡蘿卜先生走著走著,看見了一位鴨先生正抱著九本書,而且這些書走一步掉一本。胡蘿卜先生馬上剪下了一些胡子給了鴨先生。鴨先生用胡子捆住了書本,這些書再也不會(huì)掉下來了。鴨先生高興地說:“太謝謝你啦,胡蘿卜先生!你可幫了我的大忙啊!”

胡蘿卜深浸在喜悅之中。在馬路上,鼴鼠老師正在扶著學(xué)生過馬路,學(xué)生們一個(gè)一個(gè)抓著前面學(xué)生的衣服,可是他們一次一次踩到前面學(xué)生的腳,自己也被絆倒過許多次。胡蘿卜先生從旁邊經(jīng)過,暗自想到:“既然我?guī)椭诉@么多人,那么我就好人做到底吧。”胡蘿卜先生毫不猶豫地剪下了一根胡子,遞給了鼴鼠老師。鼴鼠老師連忙說:“謝謝你,我代表全部學(xué)生感謝你!”說著,自己抓住胡子的一端,讓同學(xué)們抓住另一端。就這樣,他們再也沒有摔倒過,順利地過了馬路。

最后,胡蘿卜先生到達(dá)了眼鏡店,走到白菜小姐面前說:“白菜小姐,我要配一副眼鏡。”白菜小姐拿出了一副眼鏡,打量了一下胡蘿卜先生的臉,說:“胡蘿卜先生,你的臉太圓了,眼鏡很容易掉下來摔破的,不如用你的胡子系住眼鏡后,再戴到頭上。”“真謝謝你,白菜小姐!”胡蘿卜先生說。接著,他拿下一根胡子,系在了眼鏡上回家了。在回家的路上,一不小心,眼鏡從胡蘿卜先生的臉上掉了下來,幸好他的胡子把眼鏡緊緊地拉住了,胡蘿卜先生自言自語道:“我的胡子實(shí)在是太棒了!”

一路上,胡蘿卜先生幫助了許多人,分享了自己心愛的胡子,在別人享受快樂的同時(shí),自己也享受了快樂,這就是我生活的意義吧!

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施工合同的簽訂過程需要雙方充分溝通和協(xié)商,以達(dá)成共識(shí)。接下來是一些與施工合同相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考借鑒。甲方擬在本村組原莊基上修建房屋,乙方長期從事農(nóng)村房屋
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
發(fā)言稿中的主體部分要圍繞演講目的進(jìn)行論述,通過闡明事實(shí)、給出例證、提供數(shù)據(jù)等方式來支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些成功演講者的發(fā)言稿片段,如果你想了解他們是如何在公眾
入黨積極分子是黨內(nèi)外聯(lián)系的橋梁和紐帶,他們能夠有效地組織和動(dòng)員廣大群眾。以下是小編為大家收集的入黨積極分子心得體會(huì),大家一起來看看吧。敬愛的黨支部:黨課的理論培
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)需要注重邏輯嚴(yán)密、文字簡練、語言生動(dòng),能夠準(zhǔn)確表達(dá)思想和觀點(diǎn)。下面是一些精選的部隊(duì)思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)俦鴤冊趯懽魉悸泛捅磉_(dá)方式上提供一些啟示。
思想?yún)R報(bào)是一種對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)的重要方式,它可以促使我們不斷進(jìn)步。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望大家可以從中獲得一些啟發(fā)。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具有一定的創(chuàng)新性和獨(dú)特性,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們展示了不同風(fēng)格和主題的演講藝術(shù)。親愛的老師。同學(xué)們:大家好
安全演講稿應(yīng)該注重語言的生動(dòng)形象、簡潔明了,能夠引起聽眾的共鳴和思考。接下來,我將分享一些成功的安全演講稿給大家,希望能給大家提供一些靈感和思路。尊敬的各位老師
競選是一種充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)的活動(dòng),它能夠展現(xiàn)個(gè)人的能力和魅力。以下是一些常見的競選活動(dòng)和宣傳方式,希望能夠給你們帶來一些靈感和創(chuàng)意。大家好!我是四年三班的武文齊。
在工作學(xué)習(xí)中,思想?yún)R報(bào)是對自己的思考和行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和梳理的有效方法。以下是一些思想?yún)R報(bào)的范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。成功獲得黨組織的批準(zhǔn)入黨后,
演講稿范文可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,拓寬我們的視野和思維方式。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的表達(dá)方式和措辭技巧,對我們的演講寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)可以促使我們提高對問題的分析和解決能力,形成自己的獨(dú)到見解。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。近年來,中國經(jīng)
思想?yún)R報(bào)是對自己所思所想和所做的一個(gè)總結(jié)和反思,有助于不斷發(fā)現(xiàn)和改正自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而更好地前行。接下來是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀學(xué)生能夠認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),并做到高質(zhì)量高效率。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上的努力和成果展示,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和動(dòng)力。今天,同學(xué)們到校格外早,
入黨使大學(xué)生更加關(guān)注國家大事和社會(huì)問題,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。下面是幾篇較為完美的大學(xué)生入黨總結(jié),希望對大家寫作有所幫助。敬愛的黨組織:自從加入黨組織以來
經(jīng)典是指被廣泛傳頌和推崇的優(yōu)秀文化和藝術(shù)作品,它們經(jīng)久不衰,給人以深刻的思考和感悟。下面是小編整理的經(jīng)典舞蹈表演視頻,歡迎大家欣賞和學(xué)習(xí)。生命之中總有一些記憶深
入黨是大學(xué)生的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們要積極履行入黨誓詞,為黨工作、為人民服務(wù)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的大學(xué)生入黨申請書樣例,供大家參考,希望能對大家的入黨申請起
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是指領(lǐng)導(dǎo)在某個(gè)場合或會(huì)議上所發(fā)表的講話內(nèi)容,它是領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己觀點(diǎn)、傳達(dá)工作指示和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的一種重要方式。下面是一些精選的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠給大家提供
一份精心準(zhǔn)備的講話稿可以提升我們的口頭表達(dá)能力,讓我們更加自信和有說服力。演講者的表達(dá)能力和講話稿的質(zhì)量有著密切的關(guān)系,以下是一些優(yōu)秀的講話稿,希望能給大家?guī)?/div>
活動(dòng)總結(jié)是我們走向成功的必經(jīng)之路,每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)遇。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。xxxx年5月18日是第二十五次“全國助殘日
策劃方案是一種規(guī)劃和安排具體工作步驟的文件,它能夠確保任務(wù)的順利進(jìn)行。策劃方案六:針對培訓(xùn)活動(dòng)的策劃方案,明確培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定教學(xué)計(jì)劃和評估方式。
通過思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的思考方式和問題所在。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇思想?yún)R報(bào)范文,希望對大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:綱領(lǐng)是一個(gè)政黨的旗幟與
一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。這是一篇經(jīng)過多次修改和潤飾的優(yōu)秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結(jié)構(gòu)安排。又是一個(gè)深秋的晚上,我借宿
月工作總結(jié)是一種重要的反思和學(xué)習(xí)方式,可以提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文供參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。一、20xx年度集團(tuán)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對自己黨性修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和工作能力的自我檢視和自我評估。這是一份精選的黨員思想?yún)R報(bào)范例,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的黨組織:經(jīng)過近一個(gè)月的
通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。1、令我魂?duì)繅艨M的,
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。欣賞優(yōu)秀作文范文,是一個(gè)提高寫作水平和審美能力的過程。一次陽光大課間,我的一個(gè)同學(xué)
黨員思想?yún)R報(bào)能夠幫助黨員認(rèn)清自己的不足和弱點(diǎn),并有針對性地進(jìn)行修正和提升。接下來,我為大家提供一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于xx年9月
學(xué)習(xí)心得的撰寫是一個(gè)反思自己學(xué)習(xí)過程的機(jī)會(huì),可以讓自己對學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深入思考。為了給大家提供更多的學(xué)習(xí)參考,小編搜集了一些學(xué)習(xí)心得供大家閱讀。第一段:引言(15
入黨積極分子是指在黨的組織關(guān)系沒有建立之前,積極參加黨的培訓(xùn)和組織活動(dòng),具備一定的黨性修養(yǎng)和政治覺悟,有能力勝任黨員工作的人員。小編為大家整理了一些入黨積極分子
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來一種震撼和啟發(fā)。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:了解機(jī)器人的
每一次思想?yún)R報(bào)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己一段時(shí)間的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來的方向。小編精選的思想?yún)R報(bào)范文,或許能夠在文風(fēng)和思想內(nèi)容上給大家?guī)硇┬碌乃伎己蛦⑹?/div>
黨員思想?yún)R報(bào)應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,真實(shí)客觀地反映個(gè)人在思想上的變化、工作上的成果和學(xué)習(xí)上的體會(huì)。下面是小編收集的一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一
對于財(cái)務(wù)人員來說,財(cái)務(wù)工作總結(jié)是進(jìn)一步提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要途徑。財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文可以為我們提供參考和借鑒,幫助我們更好地寫好財(cái)務(wù)工作總結(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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