優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性，使其更加生動(dòng)有趣。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇一

今天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，媽媽們帶著我們幾個(gè)到了普陀博物館去參觀。那是一個(gè)十分偏僻有窄小的地方，而且外面的造型非常老式，讓人感覺有點(diǎn)茫然。可是當(dāng)你跨進(jìn)大門就會(huì)讓你大吃一驚，好像來到了漁民的皇宮一樣。這是一幢二層中國(guó)古式的仿造建筑，欄桿上精雕細(xì)刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。在里面讓我們回味了前的沈家門漁村風(fēng)貌，漁民們?nèi)粘龆鳎章涠ⅰ＠锩媸詹亓藵O民老前輩們用過的最古老的各種船，有大捕船，雙拖船等……好像只要我們一眨眼，就能回到過去，看到漁民們使用各種各樣的捕魚工具，如籮筐，魚叉等…在透明的玻璃柜中，用各種各樣的材料做成的人物、景色。在一旁的墻壁，還有一首有意義的打魚詞：“吃吃雨淘飯，困困濕艙板，褲腳縛草繩，風(fēng)沙當(dāng)背心。冬打天暴夏張網(wǎng)，秋柯大捕無沒空，柯得魚蝦滿艙板，剩下只有一竹籃。篙子一甩，上岸討飯”。把過去的人捕魚的辛苦和沈家門漁港做得有聲有色。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇二

今天我和爸爸早早地起了床，因?yàn)槲覀円H坊博物館參觀。

到博物館后，爸爸用身份證換了兩張門票。進(jìn)入博物館我們先來到《濰坊簡(jiǎn)史》展廳。這個(gè)廳以時(shí)間為順序，以文物、人物引線，讓我了解濰坊地區(qū)的人類文明發(fā)展的情況。

接下來，來到《民俗、民間藝術(shù)大觀》廳。這個(gè)廳展出了濰坊地區(qū)獨(dú)特的民俗文化和民間藝術(shù)：有年畫、風(fēng)箏、剪紙、布玩具和泥塑。我還見到了馬車和結(jié)婚用的大花轎，真是讓我大開眼界。

最后，我們來到《科普館》。呀!里面的東西真神奇!有旋在空中流水的水龍頭，有通過腳預(yù)測(cè)身高的地方，有站不住的傾斜小屋，有不用擊打的架子鼓，雙手同時(shí)接觸就立即開動(dòng)的車。每一件事都讓我開心又驚訝。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇三

星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀寧波博物館。我們一直往里走，看到了一門大炮。我奇怪地問媽媽和爸爸：“這里怎么有大炮呢?”媽媽告訴我：“很久以前，英國(guó)人就用這個(gè)大炮轟開了我們的國(guó)門，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣爆發(fā)了。中國(guó)很多人抽上了鴉片，人們都頹廢了。中國(guó)人開始過著被外國(guó)人欺負(fù)的生活。”

看完這里，我的心情非常沉重，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答祖國(guó)!

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇四

今天，我隨著小記者團(tuán)來到了鐘祥博物館參觀，了解我們鐘祥的歷史。

還未進(jìn)入展廳，就看見在正中間的地上刻著“鐘聚祥瑞”四個(gè)繁體大字。

進(jìn)入展廳后，我們看到了博物館八個(gè)鎮(zhèn)館之寶之一的“鍍金銅龍”。“這個(gè)銅龍?jiān)诋?dāng)時(shí)出土的時(shí)候表面鍍了一層金，由于年代久遠(yuǎn)，這一層鍍金脫落了，只剩下現(xiàn)在看到的銅龍。這個(gè)鍍金銅龍是1977年從鐘祥市的明顯陵出土的，它是國(guó)家一級(jí)文物。

在公元1539年，嘉靖母親蔣氏死了，想將母親與父親合葬在一起，但是這樣就會(huì)打擾到他父親安寢，為了告慰其父母的在天之靈，在明顯陵舉行了大型的祭祀活動(dòng)并親自投擲此物，為的是將美好的祝愿帶給父母，同時(shí)也是為了祈求上天保佑明朝社稷綿延”。

聽了講解員的介紹，我們都說：“原來是這樣啊”。我們隨后又參觀了德化窯白瓷尊、德化窯白瓷瓶等一些文物，還了解了宋玉、莫愁女的故事，使我們大長(zhǎng)見識(shí)!

今天去博物館可以說是收獲頗豐啊!

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇五

今天我和媽媽一起去了廣東省博物館。

我和媽媽坐243到天河冼村站下車，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們就去豪客來餐廳吃中午飯。我吃了意大利番茄面、玉米濃湯、水果沙拉、章魚須。很好吃，我吃得很飽。

吃完后我們就走去廣東省博物館。首先去看的是潮州漆雕作品，看完后我們又去看了自然生物館。我看到廢舊電池是怎么處理的，知道廢舊電池亂扔的危害。我還看到了金條、金礦石。又去看了寶石館，有翡翠、藍(lán)寶石、紅寶石、貓眼石、電光石、粉晶、紫晶……這些寶石真漂亮啊!最后去參觀了海洋生物館，我看到了海豚的標(biāo)本。又參觀了恐龍館，腕龍化石的頭都從一樓伸到二樓了。

看完恐龍館我們就坐車回家了，今天過得很開心!

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇六

周五，我們?nèi)チ瞬┪镳^參觀。

在博物館里面我們看到了許多關(guān)于古代的一些文字和圖片，比如：我們淄川天然形成的蛤-蟆石，雄偉的馬鞍山……在一樓看到了一些陶器和一些關(guān)于未來的圖片，其中我印象最深的是那個(gè)機(jī)器人和人合成的“人”,那個(gè)圖上面畫了一個(gè)人：一半是機(jī)器，一半是人的身體，上面還寫了一些關(guān)于這張圖片的介紹。

三樓是最好玩的地方。那里有許多電腦，還有一些：魯班木球、猜生肖、測(cè)發(fā)電力、磁力乒乓球、滾珠子、節(jié)能燈、融合鏡……可好玩了，其中我最愛玩的是魯班木球，雖然很難拼，但我也拼起來了一個(gè)。

這個(gè)博物館真有趣呀!

參觀博物館讓我知道了許多科學(xué)道理，比如，像電腦里的一些游戲給了我一些啟示：不能亂殺野生動(dòng)物，不要亂砍樹木，不能隨地吐痰……在玩節(jié)能燈的時(shí)候，我知道了：我們要少用電。在玩測(cè)電力的時(shí)候我知道了：手心的汗越多，放電的可能性就越大。

參觀完后，我明白了一個(gè)道理：勇于探索，勇于實(shí)踐，專心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇七

“去哪參觀呀?”“不知道。”同學(xué)們七嘴八舌的議論著。突然，老師來了，同學(xué)們紛紛問老師：“老師，去哪參觀啊?”老師沒有回答，我們只好滿懷還好奇地回到座位上。

老師說可以出發(fā)了，“哦，耶!”我們個(gè)個(gè)欣喜若狂，手舞足蹈。到了目的地，哦，原來是去參觀秀山門博物館。

進(jìn)去后，我立刻被那些古代的文物給吸引住了，不過令我印象最深刻的是世德堂。

大家看了世德堂是不是有些眼熟?答對(duì)了!在農(nóng)村有個(gè)習(xí)俗，在家里客廳的桌子上，中右邊間放一個(gè)鐘，左邊放一個(gè)瓶，右邊放一個(gè)鏡子，為什么呢?這是一種和平的象征，“瓶”與“平”同音，所以人們擺它是希望和平的意思，“鐘”和“忠”字同音，人們擺它是一種對(duì)國(guó)家的忠心，鏡子的“鏡”與“靜”同音，寓意人們向往安靜閑適的生活。

我真為我國(guó)的璀璨文化兒感到驕傲。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇八

在一個(gè)美麗的早上，陽(yáng)光明媚，我興高采烈地去沉香文化博物館游覽。

一進(jìn)博物館的大門，就看到了一個(gè)顯眼的大香爐，博物館里還有沉香的味道。不一會(huì)兒，老師帶著我們上二樓，我們來到了模擬的沉香樹林，里面有很多美麗的沉香樹，老師還告訴我們，沉香可以做成藥，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才形成了沉香。

我們又上了三樓，有好多藝術(shù)品。比如：香爐，接下來，到我最喜歡的打色空鼓，它的聲音像叮叮咚咚的河水，好聽極了!

下午，我們?nèi)プ龉欧ㄏ闩疲怯上惴圩龀傻模兄鴿鉂獾南銡狻?/p>

不久，我們都依依不舍地坐校車回了行文教育，然后寫了一篇美好的作文。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇九

作為一年級(jí)同學(xué)，我與我的同學(xué)一起去參觀了博物館。通過參觀，我們學(xué)到了很多有關(guān)歷史、文化和科學(xué)知識(shí)。在這篇文章中我將分享我的心得體會(huì)。

第一段：進(jìn)入博物館的感受。

進(jìn)入博物館后，我感到非常興奮。我和我的同學(xué)們都躍躍欲試地想了解更多的知識(shí)。博物館寬敞明亮的環(huán)境，整潔的陳列，使我們感到很舒適。博物館里的物品都非常珍貴，我覺得很特別能夠接觸并學(xué)習(xí)它們。

第二段：歷史和文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。

參觀博物館，最讓我們印象深刻的莫過于歷史和文化知識(shí)。我們看到了歷史文物、非洲部落文化、中國(guó)古代文明、世界各地的紀(jì)念品等。在參觀中國(guó)古代文明展館時(shí)，我們被陳列柜里的青銅器和玉器所吸引。我們通過這些器物，了解到了中國(guó)古代的生產(chǎn)生活、文化藝術(shù)和社會(huì)制度等。我們的老師在展示館的不同區(qū)域進(jìn)行講解，讓我們更容易專注和理解。

第三段：科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在博物館里，不僅可以學(xué)到歷史文化，還能夠發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。我們參觀了科技館，學(xué)到了很多關(guān)于物理和化學(xué)方面的知識(shí)。我們看到了大型機(jī)器、模型和實(shí)物，深入了解了發(fā)電原理、機(jī)械運(yùn)作、金屬反應(yīng)和科技發(fā)展等。我們很享受這種科普教育的方式，因?yàn)樗刮覀兊膶W(xué)習(xí)變得更加有趣。

第四段：感性體驗(yàn)的重要性。

除了純理性的知識(shí)，博物館還強(qiáng)調(diào)感性體驗(yàn)的重要性，尤其是在藝術(shù)館里。我們參觀了名畫展，學(xué)到了如何欣賞藝術(shù)品的方法。我們對(duì)畫家的創(chuàng)意、技巧和意境進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論。我們還參加了書法體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了不同的筆畫和字體。這些活動(dòng)讓我們不僅了解美學(xué)理論，還使我們得到了藝術(shù)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

第五段：博物館對(duì)我們的啟發(fā)。

參觀博物館不僅讓我們獲取了新的知識(shí)，還啟發(fā)了我們對(duì)未來的思考。通過考古的發(fā)現(xiàn)，我們了解到古人的思考方式和生活環(huán)境。這讓我們感受到自己的尊嚴(yán)和自豪感，也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。我們的老師告訴我們，我們作為博物館的參觀者，不僅能夠獲取有價(jià)值的知識(shí)，還能夠傳承文化遺產(chǎn)，與社會(huì)共同承擔(dān)維護(hù)文化大業(yè)的使命。

總之，參觀博物館是一種非常有意義的學(xué)習(xí)方式。通過它，我們能夠獲取各種知識(shí)，開闊視野，并且獲得享受美的機(jī)會(huì)。在未來的成長(zhǎng)過程中，我們今天的體驗(yàn)和收獲都將是我們的財(cái)富。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十

一進(jìn)門，我就看到了孔雀和仙鶴的標(biāo)本，它們?cè)煨伪普妫蜩蛉缟路鹁拖裾娴靡粯印?/p>

來到一間屋子，我們看到了一些小鴨子、天鵝和鷹。解說員阿姨告訴我們，鷹的飛行動(dòng)作很快，特別是在捕捉獵物的時(shí)候，只需要幾秒的時(shí)間就可以完成。而且在天空飛行時(shí)，鷹的動(dòng)作非常優(yōu)美。

接著我們又來到另外一間屋子。“哇!”、“太美了!”我們情不自禁的贊嘆到。原來，在一個(gè)大大的玻璃框架里，有許許多多的鳥兒——有鵲鷂、黑耳鳶、蒼鷹、山斑鳩……其中最吸引人的鳥兒就是藍(lán)翡翠了。藍(lán)翡翠的翅膀和頭都是藍(lán)色的，只有身體是黑色的，好看極了!

走著走著，我的目光又轉(zhuǎn)到了一個(gè)魚類的牌子上。上面列舉了有好多魚兒，有鱸魚、小帶魚、鮐魚、褐牙鲆……，在它們中最美的就是銀鯧魚了。它的身體細(xì)長(zhǎng)，顏色是黃色的斑點(diǎn)裙，好看極了。

我們正陶醉在博物館美麗的鳥兒和魚兒的欣賞中，不知不覺，時(shí)間到了，我們依依不舍地對(duì)博物館說了聲“再見”便轉(zhuǎn)身離去了。就這樣，我們離開了博物館。

今天真是開心極了!

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十一

星期日早上，我和姐姐們還有俊元，一起去科學(xué)博物館玩。姐姐開著車子，上了高速公路，我趴在車窗上看著外面的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)外面飄著小雨。一閃而過的車子，一棟棟的高樓大廈，感覺好像我飛翔在空中。

到了科學(xué)博物館以后，我們先去看珠子在軌道上溜來溜去，還有許多機(jī)關(guān)，感覺很奇妙。好像我在電視上看見機(jī)器人歷險(xiǎn)記的機(jī)器大城一樣，我和俊元看了好久都舍不得走。接下來，姐姐買了電影票，我不知道要選哪一部，最后，選了宇宙摩天輪。要進(jìn)場(chǎng)前，有解說員發(fā)立體眼鏡，告訴我們椅子會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，我感覺很新奇，想快一點(diǎn)去體驗(yàn)。

原來宇宙摩天輪就像是在坐太空中的云霄飛車一樣，椅子沿著軌道向宇宙太空飛去，一下升高、一下掉下、左右搖動(dòng)，真是驚險(xiǎn)刺激極了。我最喜歡太空船的噴射火焰，好像對(duì)著我們噴來，跟真的火焰一模一樣，我的心臟好像快要從身體里跳出來了，真刺激！

看完電影出來了以后，姐姐告訴我3d電影就是戴上3d眼鏡，看起來就像真的一樣。姐姐問我會(huì)不會(huì)害怕？想不想再玩？我大聲回答太好玩了！姐姐說我好大膽，我笑姐姐膽小鬼都閉著眼睛不敢張開看，姐姐笑著封給我一個(gè)外號(hào)——黃大膽。

博物館里面有許多科學(xué)的游戲，真是有趣，我們玩了一整天都不想回家，這一次的宇宙摩天輪體驗(yàn)，真是我最難忘的經(jīng)驗(yàn)。

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一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十二

周末，我參加了小記者活動(dòng)，我們這一次活動(dòng)是去亳州博物館參觀。

我們到了博物館，一進(jìn)門就看到了一塊大石頭，上面刻著一個(gè)古代的字，講解員阿姨說，“這個(gè)字是亳州的亳”，說完就帶著我們?nèi)タ聪乱粯庸盼锪恕?/p>

接著，我又看到了銀縷玉衣，講解員阿姨說“這是曹操的父親下葬時(shí)穿的，因?yàn)楣湃苏J(rèn)為玉可以保住尸體，所以做出了銀縷玉衣。”

博物館最引人注目的當(dāng)然是那雄偉壯觀的萬佛塔了。它雖然是石雕，但它的樣子和真身差不多，它一共有十二層，最上面有一根避雷針，這讓我驚訝不已。

除了這些古物還有均窯大碗、璜形玉飾、陶豆骨貝、三孔玉飾，說也說不完，這就是我們家鄉(xiāng)的古代遺產(chǎn)。

離開博物館時(shí)，我心中一直有一種佩服之情：這些古人真是太厲害了！

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十三

最近，我們的學(xué)校為一年級(jí)的同學(xué)安排了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——參觀博物館。這個(gè)活動(dòng)的目的是為了讓同學(xué)們能夠體驗(yàn)并了解博物館的文化和歷史價(jià)值。在博物館里，同學(xué)們積極探索、學(xué)習(xí)，并對(duì)所見所聞?dòng)辛撕苌畹捏w驗(yàn)和理解，今天，我來為大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：博物館的魅力。

在博物館里，我們看到了各種各樣的古老文物，比如青銅器、陶器、石頭雕刻和書法作品等等。這些文物都具有濃烈的歷史氣息和文化價(jià)值，令人感慨萬千。同時(shí)，博物館也給了我們機(jī)會(huì)去了解人類的歷史和文化，展示了人類智慧的輝煌和不凡。除此之外，博物館還讓我們開闊眼界、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立思考和探究精神。

第三段：學(xué)習(xí)收獲。

在博物館里，我們不僅可以觀察文物，還可以聽專家講解。我們跟隨專家的講解，全神貫注地聆聽著他們深入淺出、生動(dòng)有趣的課程。他們用發(fā)人深省的案例和親身體驗(yàn)向我們傳遞著古代文明的知識(shí)，為我們打開了一扇通向不同文化和歷史的窗口。我相信這個(gè)經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我們對(duì)文化的理解，而且也深深地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。

第四段：文化的疆域。

每個(gè)文化都有自己的特點(diǎn)和魅力。我明白到，文化是一個(gè)國(guó)家和民族的精神歸屬和標(biāo)志。無論是中國(guó)文化，還是西方文化，都每有它獨(dú)特之處，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探究。通過參觀博物館，我發(fā)現(xiàn)文物可以代表了一個(gè)民族的文化特點(diǎn)，而了解其他文化則可以擴(kuò)大我們的視野，增強(qiáng)我們的跨文化交流能力。

第五段：結(jié)論。

通過這次博物館之行，我們收獲了很多。我們從中獲得的知識(shí)和體驗(yàn)將伴隨我們成長(zhǎng)，總有一天，在我們不斷的探索中，我們會(huì)找到屬于我們自己的一片文化疆域。我相信，在學(xué)校和社會(huì)的引導(dǎo)下，我們一定會(huì)成為真正的文化后代和全球公民，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想而不斷努力。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十四

今天我參觀了金沙博物館，雖然天空不算作美下起了大雨，但是我還是興致勃勃地去了金沙。

第一個(gè)博物館是考古現(xiàn)場(chǎng)。里面出土了很多的象牙、鹿角、古玩、貝殼、。還有玉四節(jié)短鐘、金面具、太陽(yáng)鳥。

在金沙博物館的遺跡館旁有一條蜿蜒而來的摸底河，通過河上的小橋我來到了陳列館。

一進(jìn)展廳大門，猶如通過了時(shí)光穿梭機(jī)走進(jìn)了時(shí)空隧道：成都平原一覽無余，西嶺雪山遙遙在望，藍(lán)天白云下，河流密布，蜿蜒而來，一個(gè)漁夫劃著一葉扁舟用魚鷹布魚，茂盛的森林里，野象、犀牛、野豬各尋其樂，一座茅房分布在竹子和農(nóng)田里，一名臉上爬滿了皺紋的老人在院壩里編織竹具，墻外一名年輕的婦女背上背著一個(gè)大孩子，正向遠(yuǎn)處望去。我聽見了孩子的哭聲、雞鳴犬吠聲、野象的叫聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還傳來了雷聲……這就是金沙為我們展現(xiàn)的“遠(yuǎn)古家園”。

在館里有很多的模型：比如屋子、動(dòng)物、山形、人……館里還有觸摸電腦呢！

在館外有烏木林，爸爸說烏木在地下經(jīng)過幾千年才能形成。

這次游金沙真是十分有趣，我現(xiàn)在都還記憶猶新。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十五

今天早上，我和同學(xué)們一起坐校車去楊凌春游，首先我們來到了昆蟲博物館，門口還有一座假山，我們?cè)诩偕缴虾狭艘粋€(gè)影就走進(jìn)去了，那兒的`風(fēng)景把我都給迷住了，而且昆蟲博物館的樓很像昆蟲，這座樓的創(chuàng)始人是周堯，導(dǎo)游阿姨說：“凡是昆蟲都是六條腿，蛾子和蝴蝶有區(qū)別蛾子的觸角像羽毛，蝴蝶的觸角像火柴棍兒。”

我今天學(xué)到了不少昆蟲的知識(shí)，收獲可大了。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十六

周三我們要去了，我已經(jīng)期待了很多天，一大早，我迫不及待地坐上了車，汽車在馬路上疾馳，一個(gè)多小時(shí)，我們便到達(dá)目的地。

到了那里，阿姨帶著我們來到了畫鵝卵石，我用雙手拿起一塊圓圓的鵝卵石，走回桌子前，輕輕地把鵝卵石放在桌子上我看著鵝卵石像什么，我用毛筆輕輕點(diǎn)了紅色，再往鵝卵石上點(diǎn)了許多的紅色我再用藍(lán)色往鵝卵石上點(diǎn)了許多的點(diǎn)。

我用了不同的顏色也點(diǎn)了許多的點(diǎn)，最后我給鵝卵石取了名字，叫五彩班點(diǎn)石還給我的作品拍照。

畫完鵝卵石之后，阿姨繼續(xù)帶著我們來到了挖礦石體驗(yàn)區(qū)，我走到放鏟子的兩個(gè)大桶，我拿出一把鏟子，走到沙土里，用力的挖了起來，我挖到許多的小石子，我把石子放到了地上，還沒接著挖的時(shí)候，老師叫我們?nèi)ヅ抨?duì)了。

我們最后體驗(yàn)了黑暗隧道、颶風(fēng)、火災(zāi)、地震，還參觀了六大景區(qū)，今天我特別開心！

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十七

周二，學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)參觀了中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館和中國(guó)傘博物館。

我們先參觀了扇博物館。這里有長(zhǎng)柄扇、短柄扇、團(tuán)扇和折扇。一把很特別的扇子吸引了我。它是一把漂亮的橢圓形團(tuán)扇。它的柄是象牙，扇面是棕黑色的鷹毛，它是清代留下來的“象牙柄鷹毛諸葛扇”。

在扇博物館里，我還了解到，扇子并不都是扇風(fēng)用的，古代時(shí)它還是等級(jí)與權(quán)威的象征，比如長(zhǎng)柄扇。我看到了一把完全由竹子編成的扇子，它是土黃色的方形短柄扇，在扇柄上有兩個(gè)方形的孔，它是古代下級(jí)擋住自己的臉看上級(jí)時(shí)用的工具。

參觀完扇博物館，我們?nèi)チ说都魟Σ┪镳^。這里重現(xiàn)了古代鑄劍的場(chǎng)景，復(fù)原了張小泉剪刀鋪，展示了古代的刀、劍和剪刀。

最后我們?nèi)チ藗悴┪镳^。在這里，我們了解了傘的起源、歷史和制作，欣賞了各種各樣漂亮的傘，我還知道了杭州的天堂傘在全國(guó)都很出名。

這次參觀，既開闊了眼界，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，我非常期待下一次活動(dòng)。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十八

今天我和爸爸媽媽去了深圳市博物館，博物館好大呀！一共有三層。我們先去了第一層的兒童博物館，里面有古代的漢字、古人用的工具、還有剪紙等等。

我們還在另外一個(gè)展館里面看到了好多古代的東西，媽媽說是“周、秦、漢、唐”時(shí)代的文物，專門從陜西運(yùn)來的。第二層展出的是深圳的各種文物，也很好看。第三層我們因?yàn)樘哿耍詻]有去。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇十九

說起泰迪熊的歷史和來歷，更讓人吃驚，它的來源竟然和美國(guó)的一位總統(tǒng)羅斯福有關(guān)！

在那里面，有好多好多泰迪熊，一只、兩只、三只……數(shù)也數(shù)不清，我想，怎么也有上千只泰迪熊了吧！

在那些泰迪熊里，我最喜歡的是那只“湯姆熊”因?yàn)樗臉幼雍芸尚Γ孟裱捞垡粯樱贿叺淖彀拖癖淮蛄藗€(gè)包一樣鼓著，扎著紗布，頭上好像有兩只兔子耳朵一樣豎著。

我覺得最好笑的熊就是那只有羅斯福身體，熊臉的泰迪熊，完全是一個(gè)“熊板”羅斯福。

在繪畫館里，有一幅梵高的作品“向日葵”大家都應(yīng)該知道吧，“熊化”的向日葵笑到了我的肚子都疼。因?yàn)椤靶芑焙蟮南蛉湛幕ㄐ臼翘┑闲艿哪槪?/p>

到了下午，我們才依依不舍地離開了泰迪熊博物館。

一年級(jí)觀博物館有感（模板20篇）篇二十

洪陽(yáng)博物館，一個(gè)雄偉、威武的名稱，是我夢(mèng)寐以求的地方。但在今天，校長(zhǎng)好像看出了我的愿望，讀懂了我的心聲。帶著我們來到了洪陽(yáng)博物館。

一路上，我想：博物館長(zhǎng)什么樣？這是我第一次去博物館，會(huì)有什么感受呢……一大堆問題從我的腦海里蹦出。我心亂如麻。

我們下了車，一個(gè)如草原一樣遼闊，如故宮一樣古，如花園一般美麗的博物館在我眼前呈現(xiàn)。我暗自歡喜，第一次看到如此美麗的地方。眼前的這一切，使我感到眼花繚亂。

我一邊欣賞，一邊記錄。名人的書法，歷史和名言在博物館里展現(xiàn)。孔子的名言“溫故而知新”，是我懂得了課文要反復(fù)復(fù)習(xí)。培根的名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，使我懂得了不能浪費(fèi)時(shí)間……我繼續(xù)欣賞，看到了虎門銷煙的偉人——林則徐。我對(duì)他肅立起敬。

我們又向前走，忽然，我們看到了一些引人注目的書，有《三春暉》、《少林武功》……我們不約而同地?cái)D過去，有的倒在地上，有點(diǎn)被人踩，就是要拿本書要比登天還難。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了兩本書，高興地把這兩本書緊緊捧在懷里。

眨眼間，該回學(xué)校了，我以戀戀不舍的目光告別了洪陽(yáng)博物館，親吻了一下大門，離開了。

在路上，我在想：這么好的地方，是需要知識(shí)去創(chuàng)造的，我一定要好好讀書，將來創(chuàng)造一個(gè)比這個(gè)博物館大十倍，甚至百倍的博物館來與人們分享。我又在想：如果沒有古人給我們留下土地，留下這些價(jià)值連城的遺產(chǎn)，我們?cè)趺茨芑钕氯ツ亍Ｎ乙欢ㄒ鲆粋€(gè)為人類貢獻(xiàn)的人。

一只牛，能使我們懂得貢獻(xiàn)；一個(gè)字，能使我們懂得知識(shí)；一個(gè)人，或許能使我懂得……。