作文是展示個人才華和思維能力的重要方式，我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。以上是小編為大家準備的優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

留一點細心給自己（模板17篇）篇一

對于自卑者來說，世界是色彩單調(diào)的，如同冬天一般徹骨的寒冷。

我很自卑，因為我既不漂亮，也不聰明。我身處在嘈雜的校園，并不憤怒的制止，而是木訥的呆立，我想，我沒有那權力，更沒那勇氣！校園的課間是活躍的，我的心卻是冷漠的——他們的活躍建立于友誼之上，而我，沒有友誼！我想，從來都沒有人看得起我吧！

當受到肯定時，我的心會莫名其妙的恐慌。一次，我寫的作文得了高分，當作文本發(fā)下來老師點名要我念作文。我心一驚，渾身不自然起來，手心里冷汗直冒。我慢騰騰地站起來，臉憋得通紅，我吭哧了半天，什么都說不出來，僵立在那。老師一個勁的鼓勵我，但我害怕同學們的眼神像利劍一樣盯著我的臉，我最終選擇了沉默。就這樣，原本可以給自己樹立一點點信心的機會，被我自己給毀掉了。

平平淡淡的童年從一次次逃避中過去了。一年春天學校組織郊游，看見五彩的野花,潺潺的溪水，心中好不高興。休息的時候，聽見旁邊的一位同學說：“春天多美啊，比冬天好多了！”我一驚，囁嚅的問：“春天。真。真的比冬天好嗎？”“當然啦！你看，春天有花，有草，有水，有這么好的陽光，總比冬天無聊寒冷的風景好多了！”

“春天，春天，春天比冬天好嗎？”我心底的一個聲音在回蕩。我的世界里只有冬天，我是不是被冰封的太久太久了？或許，我應該試著打開那一扇塵封的門，讓春風帶來一絲溫暖的氣息吧！

打那以后，我不再低著頭，不再害怕同學看我的臉，我用堅定而真誠的目光，去迎接各種復雜的眼神。我一次又一次的去幫助別人，他們道謝后，我總留下一個淺淺的微笑，我要讓他們知道，我是一個真誠的人，我是一個快樂的人！記得那一節(jié)英語課，我毫不遲疑的舉起了手，流利的回答了老師的問題，沒有忸怩，沒有慌亂，沒有磕巴，老師驚喜的眼神表露無遺，同學們的眼神中有驚訝，有佩服，有鼓勵。那一刻，我的心快樂的像要飛起來，我貪婪的呼吸著春天帶著甜味的氣息，我陶醉的凝望著那紅的花，綠的草，藍的天，清的水。沒有什么比心靈的滿足更讓人快樂和幸福的了！

如果你的內(nèi)心熬不住寒冷的冬天，那么請打開你的心窗，請在你的世界注入一縷陽光，勾出一條小河，繪出一塊花田，抹出一片藍天，添上幾朵白云，把這一點春天留給自己。

留一點細心給自己（模板17篇）篇二

茫茫戈壁上，一陣狂風吹過，掀起層層沙土，好像要把瘦小的我連根撥起。

我是一株生長在沙漠里的小小依米花，自出生以來，我便深知自己的使命：成為沙漠中最耀眼的明星！為了自己的夢想，我無時無刻不在努力追求著，我不斷扎身于沙土之中，渴望在這荒蕪的不毛之地汲取到少得可憐的養(yǎng)分。可我沒有怨天尤人，仍在不停奮斗，只是為了那一刻的絢爛。

終于，那一天在我的日夜盼望中如期而至，整整四年，我的夢想終于要實現(xiàn)了。那一刻，我感到自己積蓄了四年的力量在恣情迸發(fā)，熱血涌動著向外噴濺，一朵四色的小花在驕陽下耀眼綻放。

我肆意地在炎炎烈日下自豪地扭動著自己的身軀，四色花瓣在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，我巴不得全世界都能欣賞到我的美艷。

就發(fā)我的驕傲泛濫地無可救藥的時候，，時光也給我下了警戒狀：我的時間不多了。不！我不甘心！憑什么！憑什么我四年的堅持卻只能換得四天的回報！

又是一陣狂風，我感覺撐不住了，卻仍倔強地堅持企圖獲得一絲希望。可我的努力終究敵不過現(xiàn)實，最終，我的母株隨風香消玉殞。

就在隨風飄散中，我仿佛又看到了世上的一切：草木榮枯，生老病死，這些好像都是無力抗爭的自然規(guī)律，無法強求，只能隨遇而安。

我也漸漸釋懷了自己，既然事已成定局，又何必強求為難？不成正比的努力與收獲又怎樣？一切的一切，都是難以逃避的現(xiàn)實。我的奮斗已獲得那最奪目的回報，我又有什么理由再抱怨命運的不公呢？我擦去了淚水，揚起了欣慰的微笑，隨風飄動，仿佛又看到了那個最真實美麗的自己。

在生命的最后一刻，我留下了一點釋懷給自己，此生無憾。

隨遇而安，這就是生活！

留一點細心給自己（模板17篇）篇三

隱約兩聲輕捶聲，一聲一頓，聲聲如扣心門。

我轉(zhuǎn)頭，他一手扶著腰，一手轉(zhuǎn)到身后捶著背脊。他穿一件圓領棕綠*扣鈕毛衣，這件早已購置，我卻嫌它老氣，一直未肯讓他穿。而如今他穿上這件毛衣，與周身氣息卻無一絲一毫不吻合，他是真老了吧，衰老地氣息如此真切。我不無頹喪地想，這會兒倒再也不能自欺了。

他未發(fā)現(xiàn)我的注視，徑自拖著步子要遠離我的視線，步入沒有燈光的黑暗里。我驀然恐懼起來，忍不住叫出聲來：爸爸！

他停了步子，朝我遠遠望來，黑暗里暗淡臉龐現(xiàn)出熱切地光：是不是餓了？爸爸給你炸雞蛋好不好？他小心翼翼地看著我的神*：還是你想吃點別的？方便面老吃對身體不好，要不吃個面包我一反常態(tài)地沒有蠻橫頂嘴嫌他煩，嫌他老是幫倒忙，只是不做聲，*著不做聲。他卻被這無言倒驚得惶恐起來，走進房間想要說什么，又不知想起什么終究沒作聲，搓著手，不知所措地模樣。

我突然被他的躊躇所驚怔，覺得十分難過，抽了抽鼻子，說，嗯，就吃雞蛋。

遠遠地，就聽見廚房一陣噼里*啦的油炸聲，好像就看見他圍著母親的小圍裙，笨拙地翻著雞蛋，一臉認真的樣子。我一面想，一面后悔先前與父親的橫眉冷對，又想起他扶腰捶背的頹敗，眼淚不禁*嗒*嗒往下落。

還要迷糊多久呢？不能細致一點，早一點發(fā)現(xiàn)時光的秘密嗎？

留一點細心給自己（模板17篇）篇四

這城市大多數(shù)人都庸庸碌碌，眼中只有繁華街市，車來人往。墜入凡塵，留一點童真給自己，在灰暗冷漠的世界，閃耀自己的光彩。

但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏。

童年不是檐下燕，趨暖向南，去即永別；而童真卻是永存，就看你能不能留住它。鮐背之年的楊絳先生在與別人打招呼時，總要用食指和中指作"v"字狀，并像小螞蟻一樣不停地繞動，顯得十分可愛。冰心老人腿腳不好，只能終日坐在寫字臺后面的椅子上接待客人，郵遞員給她送稿費匯款單，她幽默地說：“我這是’坐椅待幣’！"兩位白發(fā)蒼蒼的老人，在世俗中走過一生，卻仍有少年時的光芒。但求夕陽無限好，何必惆悵近黃昏！留一點童真給自己，夕陽也能散發(fā)出初生之陽的光彩。

光明消散長夜至，心星點燈勇無畏。

曾在一本書上看過這樣一個故事：二戰(zhàn)期間，納粹士兵將幾十個猶太人關在地牢中，其中包括十幾個孩子。每天不見天日，吃著發(fā)霉的食物，喝著混濁的臟水，還要受到納粹士兵的咒罵與屠殺，許多人都死在了心理的壓迫上。在戰(zhàn)爭結(jié)束后找到的一本日記中寫到：“這是地獄，再也不會有比這更痛苦的生活。”在這幾十個人中，只有十幾個孩子活了下來，等到了營救。當時這件事轟動了很久，直到幾百年后一群人在當時的地牢中發(fā)現(xiàn)了一副副五彩的風景畫與一張張手寫的歌譜才明白了一切——當時的孩子們在地牢中，也沒有失去愛玩的天性，把夢想畫成一幅幅五彩繽紛的畫，把學過的歌唱了出來。幾十個猶太人中，有的是被納粹士兵殺死，有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的環(huán)境中，心中的童真像光芒照亮了美好的未來，不畏懼戰(zhàn)爭的鮮血，最終獲得了營救。

愿你走出半生，歸來仍是少年。留一點童真給自己，在一樣的世界活出不一樣的風采。

留一點細心給自己（模板17篇）篇五

人生就像是在大海上航行的船只不能沒有目標與方向，然而正確的方向可以指引你前行。

小時候我的身子并不是像現(xiàn)在一樣，而是像是精瘦的排骨仿佛連骨頭都要顯現(xiàn)出似的并且每隔一段時間我的手就要去看一次醫(yī)生。因為總是手會在無緣無故之中突然脫臼，一來二去連為我看病的老中醫(yī)都認識了我這個不善言辭只會依靠在父母懷里的“小病患”。

每次我的手要去老中醫(yī)那里去維修，老中醫(yī)一看到我就說："小朋友，怎么又是你啊？這次是不是又是因為脫臼啊？"說著便伸出他那雙枯瘦的手，眼神也是十分專注好像在看一個稀世璞玉一般。而老中醫(yī)的手猶如機械修理工的工具，一抓一推一按便將我的手接上了。不用吃藥也不用上藥，更不用打針。只當時我的眼里老中醫(yī)就像是一位法力無邊的魔法師，那么神奇的技藝。應該在骨科界也是鳳毛麟角的存在。

有一次在暑假的時候我再次被修理之后便入住表哥家。那時表哥像是著了魔，天天拉著我待在電視機前看nba的比賽。并且像那個解說員一般十分話多，有時我還遭受到他唾沫星子的侵襲。而我對他的話也是左耳進右耳出，沒有過多的關注。即使我的漠不關心的態(tài)度，也依舊關不上他的水龍頭。我只好無奈的順著他的視線將目光投向電視。當然當時的我打籃球可是一無所知，更是對10個人搶一個球而感到無聊。表哥的解說仍舊繼續(xù)著，依舊是分析著電視上的每位我都素不相識的人。表哥說到一個球員非常厲害，一開始自然我也是隨意地聽聽罷了。可是他卻說那個人從沒有被什么傷病纏身時我便忽然來了興致。因此我從茫然無助的扁舟尋到了方向般，找到了自己的目標。

自此我也出現(xiàn)在了籃球場上。現(xiàn)在因為當時的目標我雖然沒有達到像他一樣，但是也依然收獲頗多。

那段時間不僅僅讓我迷上了籃球這項運動，更是讓我明白了一個道理。那就是不要害怕傷病與挫折，要學會去面對，不要向困難低頭也不要服輸要有勇氣迎難而上。

留一點細心給自己（模板17篇）篇六

微笑，如清泉，如甘露滋潤人心；微笑，像一縷清風，吹散人們心中的煩惱；微笑，像一縷陽光，讓冰冷的人感受到世界的溫暖。生活中多一點微笑可以讓我們的生活更美好！

在成長的過程中，我們會遇到很多煩惱，也正是因為煩惱才會變得難過。這時，微笑是我們的精神良藥！

友情的破裂讓我難過，微笑讓我開心！

晴天有陽光，陽光總是那么溫暖！天空中的每一朵云都像是我的朋友一直陪伴著我！下午我們很開心，因為下午有一個期待已久的迎新班，也是我第一次跑團隊比賽！我們有力地從教室走向操場。老師把規(guī)則告訴外面后，我們開始自由組隊。我當然毫不猶豫的選擇了小明！分完隊，老師給我們發(fā)了一張地圖。然后，我們大踏步跑，我們努力！

在跑步的過程中，我們還有幾點要打，那我和小明怎么能不假思索的解決呢？我們分開思考。這時的太陽很刺眼，花兒垂下頭，蟬鳴更是氣人。我們都想到了一個辦法。我覺得我的方法線比較短，時間比較快，而小明的線可以同時打完所有的自由點。我們意見不合，就吵了起來！

我們的爭吵聲越來越大，似乎蓋過了蟬的聲音。“我的方法好，我的好……”我們的噪音似乎打破了這個寧靜晴朗的下午。天空烏云密布，下著毛毛雨。我的白云好像分開了！

當我回到家時，窗外下起了傾盆大雨。我很難過，因為我和我最好的朋友吵架了。我在想我現(xiàn)在的悲傷。我為什么不用微笑來解決這個問題？然后我去找小明道歉，我們和好了。白云帶著這道彩虹出現(xiàn)在天空！

微笑也讓我在生活中收獲了很多快樂，也讓我解決了很多棘手的問題。微笑讓我的生活更美好！

微笑像燈塔，指引你前進的方向：微笑像沙漠中的綠洲；微笑，像一把神奇的鑰匙，可以解開靈魂的枷鎖！

“笑笑，年輕十歲。愁一愁，白頭”。給自己留點笑容！白云這輩子都沒少過！

留一點細心給自己（模板17篇）篇七

希望，它無處不在。

它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登著珠穆朗瑪，它游覽著萬里長城，它照耀著尼羅河，它貯藏在《詩經(jīng)》中，它閃耀在古希臘的火炬上；希望是火，希望是燈，希望是英雄的黎明，是戰(zhàn)爭后的和平。溫暖人們在逆境中生存，照亮人們在困苦憂難中奮斗，灑下光明給心懷希望的人們，修補著被戰(zhàn)爭瘡痍的土地。

播下一顆種子，它便會生根發(fā)芽壯大，等長大成樹，人們便會驚嘆他的生命力。同樣的，留一點希望給自己，等度過困境，戰(zhàn)勝難關，我們就會驚訝于希望所帶來的力量。希望又是我們永久不變的信仰，心懷希望我們就不會悲傷，心懷希望，我沒就不會絕望，心懷希望我們就不會消極的生活，就會迎來新生活的曙光。海倫凱勒一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。但她心懷希望，用熾熱的內(nèi)心去呼喚光明，去呼喚世界，去呼喚“樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)”。以自強不息的精神，頑強的品格，用洋溢著希望的紙筆寫下了《假如給我三天光明》巨著。上帝對她是不公平的，她抱怨過，難過過，絕望過，痛苦過，但她所留希望給自己，她祈禱，她祈望，但她深知如果世界上真的有上帝，那么上帝便是“希望”。

詩圣李白，桀傲不馴，也因如此他爭取政治之路，失意而歸，被供奉翰林但不滿兩年就辭官離京，也被貶下潯陽，流放夜郎，流落江南。也曾“大道如青天，我獨不得出。”“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”但他所留希望給自己,相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。””天生我材必有用,千金散盡還復來.”終究寫下《將進酒》《蜀道難》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》之名篇，正是擁有希望，他才被后世所尊重，才會被這個世界所認可。

留一點細心給自己（模板17篇）篇八

成長路上留一點記憶給自己，推開那關于你我的記憶之窗總能看到美麗而熟悉的風景。

兒時的記憶。

推開第一扇記憶之窗，那是幼時的風景，堆壘了我們多少天真記憶。

還記得嗎？在爺爺家旁側(cè)老樟樹下的空地，在那星漢滿天流瑩飛舞的夜晚，玩得一身臟的我和你掏出褲兜里早已準備好的透明瓶兒，拿著蒲扇，穿梭在平地上的涼床間捕捉小星星似的飛瑩，流瑩忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著，天真爛漫的笑聲和著清亮潔白的月光綻放的流瑩滿天的夜空。

充實的`記憶。

推開另一扇窗，那是小學的風景，承載了我們多少美好的時光。

夏天的體育課，你穿著花格襯衫，扎著馬尾辮，我和你一起蹲在乒乓臺下聊天，聽乒乓球與乒乓臺合譜的曲子，旁邊是蒼翠的古榕，涼風習習，帶來鳥兒的呢喃和梔子花的清香，也將你我的友情深深烙在心底。

還有老師帶我們栽種的小蕃茄也未被流年帶走，想那時咱倆花了多少心血，流了多少汗水，歷經(jīng)多少次努力，早已被時間定格在昨天，只是那綠葉間搖曳的小蕃茄和你傻傻的笑顏依然在腦海里記憶猶新。

真摯的友誼。

我叩開那喚作“現(xiàn)在”的窗。

鳳凰花已經(jīng)綻放出云蒸霞蔚般的景致，落英繽紛著，路邊彌散開一片火的海洋。

當我看到這些記憶的景致，不免憂心：這盛開的記憶之花會隨著時光的流轉(zhuǎn)而凋謝嗎？那關于我們的美好瞬間，都會遺落在記憶的角落里嗎？那兒時的天真會因為逐漸成熟的心理而被淘汰在昨天嗎？不！不會！因為那記憶已成為生命的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。

在成長的道路上，在流瑩飛舞的夜空，在古榕旁乒乓臺下，在演講臺下咚咚直跳的心，是你給予我那美好的瞬間，讓我成長的長徑點綴得花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦！

留一點細心給自己（模板17篇）篇九

小學時，對于學習并沒有怎么看重，那時最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績也屬于中等偏上，這樣安逸的環(huán)境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒有壓力，亦沒有成長。

就這樣，度過了輕松愜意的小學生活。常聽哥哥說初中壓力非常大，當我取下紅領巾，自信地大步走進初中時，看著桌子上新發(fā)的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績。于是，我的初中生活開始了和小學一樣的步驟：依舊上課認真聽，作業(yè)用心做，沒有壓力，沒有動力。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一切的一切都開始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。面對并不理想的成績，我開始思考，到底是因為什么?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周圍高手云集，每個人都在努力向前走。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代，我被落在了后面。從未感受過的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時間，用下課的時間去復習，用更多的時間去學習。每當我想放棄的時候，心里就有一個念想在提醒自己：“不能停，不能落后!”

因為壓力，我不斷地超越自我;因為壓力，我不斷學習，不斷磨練;因為壓力，我成長了許多。我明白，成功的花兒，只有經(jīng)歷過了血汗的浸泡和風雪的欺壓，才更鮮艷。

上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經(jīng)歷過日曬雨淋的花兒，經(jīng)歷過風欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。

親愛的朋友，留一點壓力給自己吧，那樣，你才會更加茁壯地成長。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十

人生就像一個奇數(shù)，正是因為它有除不盡的地方，才會有風流韻律。在如何應對生活中的磕磕絆絆和復雜心理時，你需要給自己一點彈性。

給自己一點彈性，是挫折后的再次崛起，繼續(xù)把希望尋覓。正如海明威《老人與海》中所描繪的那位“硬漢”一樣，百折不撓、堅強不屈，敢于面對險境并泰然處之。成功固然是每個求知者的意愿，但你不會輕易得拿走屬于你的奶酪，其間必定經(jīng)歷大風在浪，坎坷崎嶇，此時你也不用恐懼，跌倒勇敢的站起來，重新樹信心，給自己一點彈性，并始終堅信“人生不是被打敗的”！

給自己一點彈性，又是生活學習中不可缺的催化劑。“生于弄憂患，死于安樂，”在你取得成績時，很容易滋生一種成就感，自豪感，以至于“知足常樂”。王安石筆下的仲永，空有“神童”之稱，但由于后天的安逸，無狀的生活導致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們，要經(jīng)得起一點點進步的考驗，時時刻刻提醒自己，給自己一點點彈性，讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄！

朋友們，你也一定有自己的奮斗目標，既然拼搏就必須品常酸甜苦辣，要行走就要克服阻力。你一定要學會給自己的那根弦調(diào)整松馳，只有這時給以彈性，才會奏響生命的樂章。假如這些你已做到，我很慶幸你的明智，假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影，也別擔心，請記住“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！

給自己一點彈性，失敗中吸取養(yǎng)分，成功時勇上一層樓。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十一

微笑，我想她是一棒棒糖，總讓人回味無窮。

微笑，我想她是媽媽的手，總讓人那么溫暖。

微笑，我想她是回憶的美，總讓人無法忘記。

我能看見你，那是因為有陽光的照耀，因為陽光，照亮了我的心，給我自己留下了那最真摯的笑。

我本人是個多愁善感的人，經(jīng)不起一絲折磨。曾經(jīng)的我因為一句玩笑而失去了朋友，因為父母的一句埋怨而擔心，害怕。是的，我不得不說，我害怕失去卻不懂得怎樣珍惜，最終遍體鱗傷的我是那樣孤獨和憂傷。

我慌張地從地上爬了起來，飛快地跑出教室，眼眶里的淚正打著轉(zhuǎn)兒。突然想到今天好像是愚人節(jié)，可是，可是……“不，可惡的，就算是愚人節(jié)也不能這樣，讓我成為人家的笑柄嘛，什么朋友同學，都是爛的！”發(fā)泄完后，淚水最終還是飛了出來。從那以后，我成天不說話。一副悶悶不樂的樣子，同學、朋友也不敢跟我搭話了。

小強和小麗也以為我討厭他們，就這樣失去了朋友。

長大了，心智更明了，卻有更多的煩惱了。一天回家，我正在奮斗之中，爸爸媽媽回家后便嚷嚷起來，媽媽說：“看，我說他爸，這是什么回事，一個月電費就用了500多，這……怪你吧，不好好管好孩子們。”爸爸也不讓步，說：“說我，你不也一樣嗎……”無奈之中我回到自己的房間里，覺得他們是要吵架了，他們辛苦我懂，我害怕，害怕家，于是在夜里，我偷偷地流淚了。

我的憔悴，我的脆弱讓我的開心果瑩瑩很不爽，某一天放學，她攔著我，對我說了一大堆，我很認真聽，她說人要微笑才有自信，生活才會暖和。我很驚訝，此后，每當我憂傷的時候，就會在鏡子面前笑一笑，這時，我的心情便會好起來。

原來，生活不是黑暗的，它溫暖，就像陽光一樣。因為我的朋友，我的微笑，讓我的生活充滿了光彩和陽光。

憂傷不要怕，哭了之后，再留一點微笑給自己，生活因為微笑而溫暖。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十二

在生活中，我們要充分了解自己，知道自己的優(yōu)點和缺點，然后，取長補短，這樣才能更加完美。所以，我們應該，發(fā)現(xiàn)自己的長處，改正自己的短處。

我也有我的做優(yōu)點和缺點。

我有很多做優(yōu)點，比如：我的奧數(shù)比較好，得到過很多獎狀；我也會幫助別人，同學受傷了我會熱心地幫他，我還很愛看書，一拿到書就放不下來了，同學們還說我是個“小書蟲”。

但我有拖拉的毛病。做作業(yè)的時候，我常常要拖拉，這里碰碰那里碰碰，經(jīng)常要等媽媽來催我，我才不情不愿地開始寫。尤其是做暑假作業(yè)時，到快開學了我還有很多作業(yè)沒做，往往是深夜加班。

我不但拖拉，而且有時還會犯丟三落四的毛病。有一次，我做好了作業(yè)，卻沒有把它放進書包里，結(jié)果我被老師狠狠地批評了一頓。我常常會把要帶回家做的作業(yè)忘在教室里，隔三差五地回學校拿，因為比較晚了教室門關了，我得向保安借鑰匙，一來二去連保安也認識了我。

我應該改正這些毛病，不拖拉，不丟三落四。我也要發(fā)展自己的優(yōu)點，使自己更完美。

取長補短走向成功。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十三

在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現(xiàn)在都上初中了，這些習慣還都存在。

我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經(jīng)被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。

通過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。

我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。于是我有時經(jīng)常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這么好，把同學都給教沒了，以后誰還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教桿用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教桿來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。

通過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。

通過這兩件事我認識到了我自己，我也是一個勇敢、有理想的學生。我現(xiàn)在看到的我還不透徹，我還要繼續(xù)從每一件小事中注意自己，發(fā)現(xiàn)自己！

留一點細心給自己（模板17篇）篇十四

孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心在。”

江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼；松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀。自然如斯，人亦如斯。一件件事實證明，要想成就偉大的事業(yè)，想要獲得成功。就先要正確的認識與對待人生中的挫折與困境。

曾有歌詞唱到“陽光中在風雨后，請相信有彩虹。”是啊，不經(jīng)風雨，怎見彩虹。彩虹經(jīng)受了狂風暴雨的打擊，才會有雨后彩虹絢麗的綻放。這就可以深刻的告訴我們，偉大的成就，就少不了磨難與挫折。面對挫折，如果我們懷著積極，勇敢的正確心態(tài)面對挫折，便會獲得成功。如我在我們面對挫折時，我們只是一味的逃避，害怕去面對，那么注定你的一生會碌碌無為，在人生中空留遺憾.

真實存在的事件往往能更讓人信服，上面我說了那么多，相信大家可定也有所感觸，下面就跟大家說說一些真實存在的事情吧。想必大家都知道司馬遷吧。西漢時期偉史學大的家、文學家、思想家。他說撰寫的《史記》被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無韻之離騷。”這是多么光榮呀。他被諸多的光芒與榮耀附身。可誰又知道他人生中遭遇的磨難與挫折呢？他因為為投降匈奴的將軍李陵辯解，觸怒了漢武帝。又備受了宮刑慘無人道的摧殘，他的一生可謂曲折坎坷。史記的光芒照耀著他坎坷的人生，是他在卑微與屈辱中艱難前行。宮刑的殘酷是我們難以想象的，可他那份對理想的執(zhí)著與那份勇于面對挫折的態(tài)度，令人敬佩。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十五

每個人的命運都緊緊地握在自己的手中，總有一天，你的努力一定會換來相應的回報。但如果你始終抱著僥幸的心理，一味地縱容自己，并試圖少做一些努力，那么你得到的回報就會相應地少一分、十分乃至百分。

我從來沒有聽說過一個坐著不動的人會被腳下的路面絆倒，可是他永遠也無法征服遠方。他享受的是坐在椅子上的舒適，任何時候都不想虧待自己，但他永遠也不會看到外面風景的美麗。

成功者之所以能夠突出重圍，果斷地邁出第一步，是因為他們明白，一個只有計劃的理想是毫無價值的；失敗者之所以還沒開始就一敗涂地，就因為他們每天都在計劃，卻一直沒有拿出有效的實際舉措。

遇到問題并不可怕，重要的是，你一定要讓自己每天都清醒地活著，還要不斷反思：“我到底哪里做得不夠好？我是否在許多地方都縱容了自己？”當你開始積極地反省并且勇敢地驅(qū)逐內(nèi)心的軟弱時，我相信你就已經(jīng)開始打開了一扇走向樂觀和靠近成功的大門。

做什么不重要，聰明與否也不是問題，關鍵是你敢不敢對自己“狠”，能不能狠到實處，狠到點子上。一個擁有人生大志向的人，他會愿意從最不值一提的事情做起，在每一個微小的細節(jié)和不起眼的事情上嚴格要求自己。他會慢慢積蓄能量，直至突破自己，超越大眾和世俗的觀念。

在這個信奉叢林法則的世界，如果你不能對自己狠一點，就一定會淪為強者的墊腳石。當被人踩在腳下時，你的抱怨和哭泣有用嗎？只有一個作用：告訴別人你是弱者。做弱者還是做強者，都是你自己的選擇。

我們?nèi)松杏龅降拿恳患虑椋龀龅拿恳淮螄L試，都有撞到南墻甚至輸?shù)靡凰康娘L險，就看你是不是有勇氣來承受暫時的失敗。如果你撫摸著滿是傷痛的胳膊，告訴自己只要再試幾次，堅硬的墻壁就會被你撞穿，你的誠意必定能打動命運；如果你貪圖舒適或者懼怕受傷，轉(zhuǎn)身另尋他途，你一定會很輕易地被困難擊倒，陷入無法擺脫的“困境”。

一念之差，我們的人生就會發(fā)生改變，走向截然不同的兩個方向。我們是要邁進自己人生的新空間，去邂逅和見證昨天還不敢想象的精彩與奇跡，還是沿著昨天的平庸軌跡繼續(xù)怯懦無望地活著？這完全取決于你自己的選擇。

因為懼怕失敗而不敢去嘗試，不敢讓自己有所突破，這無形之中，就是在不斷地跟自己說“no”，時間久了，就會形成條件反射。但凡遇到問題，你會本能的懷疑自己的能力，卻忽略了這件事會帶給你的回報。你會變得越來越不自信，無論面對什么事情，都會無形地將自己束縛在一個狹窄的空間內(nèi)，長時間得不到突破。

爭勝未必能勝，但至少可以多一些成功的機會，并且能在競爭的過程中提升自己的能力。

真正的自我展示，應該是找到自己的核心競爭力，在工作中找到自己的專長，以求在關鍵業(yè)務上能戰(zhàn)勝對手，體現(xiàn)出你非凡的價值，進而成為老板和上司的得力助手。

在工作中，我們總覺得身邊有太多比自己幸運的人，事實上，我們只看到了他們頭頂上的光環(huán)，卻忽略了他們背后的汗水。

請記住，不管你努不努力，總有人在努力。不要當別人凌駕于你之上時，當原本屬于你的機會成為他人的囊中之物時，你再捶胸頓足追悔莫及。

要想克服贏的渴望與輸?shù)目謶郑托牡氐却龣C會和遵守嚴酷的規(guī)則，才是最好的辦法。

一個人要想真正地成長起來，必須以平常心面對他所受的不平等待遇。要從這不平等中找到機遇和改變方法，不應只沉溺在委屈、不公中不可自拔，自暴自棄。

這個世界不欠你什么，你所承受的東西，別人也同樣承受著。不同的是，別人走出來了，而你，還困在里面；別人成功了，而你，卻只能羨慕著別人的`成功。

我們的才華不會在逆境和挫敗中消磨殆盡，而會更加耀眼奪目。

人生，在面對失敗時，就該像追求成功時一樣信心滿滿、干勁十足。不要為了昨天的失敗而一蹶不振、追悔莫及，更不要為了明天能否取得成功而憂心忡忡、患得患失。

生命的獎賞會降臨在我們旅途的終點，而不是在起點的附近。

即便失敗之花已開到繁盛，世界的每個角落都彌漫著濃郁的悲傷，成功也仍然隱藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放棄了自己，否則你永遠不知道成功離你到底有多近。

只有經(jīng)歷過多次的失敗，才能收獲最激動人心的成功；只有實行過許多次的嘗試，才能以最完美的姿勢跳越障礙。

留一點細心給自己（模板17篇）篇十六

當你苦坐在桌前，為繁重的學習而煩惱時，不妨打開窗子，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論是初春的柳絮飛揚，盛夏的荷花飄香，還是深秋的落葉飄零，寒冬的白雪皚皚，都充滿著神奇，都會讓你心曠神怡。你想到了嗎，這就是大自然給你的提醒：學習之余，別忘了留點自由給自己喲！

告別了伊呀學語的歡樂童年，成長到今天的懵懂少年，初中三年了，我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持，只為了六月的沖刺，可是緊張的學習生活，不免讓我們有些小小的“遺憾”。

曾經(jīng)奔跑在操場上的身影已換成了別人；曾經(jīng)好友之間的歡笑，也只能成為了一種回憶！

等待著下課，等待著放學……但時光不能倒流，現(xiàn)在是緊張的時刻，每個人都繃緊了一根弦，似乎失去了自己放松的心情。

展示一下青春活力，你會精力倍增。所以每天晚上睡前，我就會喊幾個同學在操場上跑步，一來迎接體育測試，二來有一個好身體迎接未來的新學習。

千萬不要封閉你的潛力，凈化一下心靈，欣賞一下自己，自己不只屬于碌碌無為的人。留一點自由給自己，會更有前進的動力。

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留一點細心給自己（模板17篇）篇十七

踏入竹林，即使是似火焚的正午也覺得頭頂一片陰涼，縱橫交錯的竹葉讓陽光溜進縫隙，留下個個斑駁的影子。伸手夠得一片竹葉，含放于合實的唇瓣間，發(fā)出點好聽的聲響。側(cè)耳細聽，不遠處的枝頭，鳥兒們正撣著羽毛，相互嬉戲。使得交錯的樹枝也窸窣作響。深處，巖上顆顆低落的水珠與水面拍擊發(fā)出美妙的音韻，讓人難以忘懷。

溪水汩汩流淌，撫摸著水底粒粒的石子和歡快游動的魚兒。陽光照射，耀著粼粼的波光。坐上溪邊一顆碩大的石頭，點點的苔蘚給人冰涼之感。閉上眼睛，想要把這里的大氣深深吸進肺里。耳畔送來的風，讓我聽到了寧靜的聲音，聞到了麥田的清新。

盤膝坐在青石板上，老黃狗安然地匍匐在我的腳下，雞鴨在院子里來來回回。不知何處飛來的小麻雀也在這里停腳，啄食著地上的小米粒，然后撲騰地躥向高大的老榕樹。在綠蔭里跳舞，唱歌，唱給我聽，唱到我的心里。漸漸地，空中升起裊裊的炊煙，勞動的漢子牽著黃牛揮著汗，哼著悅耳的小調(diào)回家去。夕陽映著遠處的半邊天，開始泛黃。一層一層，一層一層。耳旁掠過的風兒，多么溫柔，多么靜。