高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。這是一篇特別引人入勝的優秀作文，語言細膩，思想深刻，讀后讓人陷入思考之中。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇一

那本是個美好的早晨！淺藍的天幕像一幅純凈的絲絨，幾朵悠閑的云飄飄悠悠，燦爛的陽光給云彩全鑲上了道道鮮明耀眼的黃色金邊。我洗漱完后就去上學。

上語文課的時候，老師公布了一個消息：這次作文競賽一等獎的是x，她恰好坐我前面。一向自信的我，這次只拿了三等獎。讓我意外的是她并沒有為此得意洋洋，而是和往常一樣認真聽課。如果是我的話，早就到處炫耀了。不知怎的，我心里有種說不清道不明的感覺。

上課鈴聲又一次響起，她匆匆地跑進來。就在她準備坐下來的一瞬間，我的腳碰到了她的椅子。鬼使神差地，我用腳把那椅子勾到旁邊，“撲通”一聲，她掉在地上。教室里頓時像倒進了白開水的油鍋，炸開了——周圍的同學笑得全直不起腰。她回頭看到我得意的神情，很快猜出是我的“杰作”，于是狠狠地瞪了我一眼。

我本以為她會告發我，可她卻沒有。整個上午我都忐忑不安，心里也很不是滋味。想跟她說聲對不起吧，可又拉不下那個臉！

只是冤家路窄！放學時，我在校道上又遇到了她。她若無其事地對我嫣然一笑。我呆愣著不知如何是好，看著她向我走過來，我吞吞吐吐地說：“對不起，上午我……”沒想到她的回答又一次讓我感到意外：“上午？上午的事我都沒放在心上呢。咱是同學，哪能老記著這點小事啊！”我的心涌起陣陣愧疚！

還好我及時改正，不然，我會失去一份值得珍藏的情誼。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇二

生活中我們總有一些莫明的情緒無法言語，似微風掠過峽灣，不同的階段，不同的感悟。

回顧上一學期，我收獲了“酸甜苦辣”。

初入校園——酸。

步入中學，面對新的環境，新的同學，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對我來說，卻如一個世紀未見。同學呢，轉的轉走了，玩的好的我們隔得甚遠，見面也是匆匆打招呼。小學時對老師的懼怕，似乎在初中還會有點懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時間后，老師的親切，同學的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。

逐漸適應——甜。

自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級中，我認識了不少同學，也結交了真摯的好友。走在路上也不會孤單，因為我有朋友。在小學階段，我一直默默無聞，現在大不一樣，老師給我安排了個小官職，有什么事，我也樂意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過。

新的啟程——苦。

初中，除了語文數學外，還多了四門科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經過我仔細的研究，除數學以外，都有不同程度的背書任務，所以我的大腦像一臺掉線的機器，常常接受不到信號，此后可還真不能臨時抱佛腳啊！

即將暫別——辣。

光陰似白駒過隙，我們相遇在189這個班級，當然別離的信號也即將傳來，期末來了，考完七門考試，就是說再見的時候了，相知、相識了一個學期，忽然要說再見，總覺得丟了什么一樣，心里很辣很辣。

2021年已經來臨，把曾經的失望失敗都拋開，開始新的一次體驗，新的征程，希望我們這個班越來越受老師的喜歡。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇三

在我們生活的樣園里，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事千訴給大家吧。

新學期開始了，同學們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個個都十分精致。為什么說沒用呢?因為太小了，要不就是丟了一個小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好?好的東西價格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學們對小玩意的收藏，也能提高我的理財能力。嘿，這可是個好辦法!

說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先千訴了我的幾個好朋友，叫她們去買，她們覺得新鮮，就去看了看，結果都說物美價廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經開始行動了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會有那種聲音了。

后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學校，都想買我的東西，就叫我們班的在我們生活的樣園里，經常發生一些事情。有好事，有壞事，助人為樂的事和稀奇古怪的事，那你們身邊一定有許多新鮮事了。現在，我就把我學校新鮮事千訴給大家吧。

新學期開始了，同學們又在一起了，十分高興。我也十分興奮，和朋友們像幾個世紀沒見面一樣在一起打打鬧鬧。玩的時候，我突然想起了放假在家收拾的一些沒有的小玩意，個個都十分精致。為什么說沒用呢?因為太小了，要不就是丟了一個小零件，都不想要了，擺在家里也占地方。本來想賣廢品賣了呢，可又一想，把這些東西拿在班上賣了不是更好?好的東西價格中等，一般的東西就便宜。這樣，不僅能滿足同學們對小玩意的收藏，也能提高我的理財能力。嘿，這可是個好辦法!

說干就干。我把這些小東西按照最便宜的價格貼上標價，帶到學校。我先千訴了我的幾個好朋友，叫她們去買，她們覺得新鮮，就去看了看，結果都說物美價廉，還說要幫我拉“生意”。我可不想讓全班都知道，可是她們已經開始行動了。不到兩三天，東西都被一搶而空，我也賺了好多錢。這可算是一件新鮮事。買東西的人看見的我袋子里空空如也，便天天在我耳邊說讓我再弄一些。沒辦法，我只好向我的姐姐啊她們要一些這樣的小東西。因此，我的耳邊也不會有那種聲音了。

后來，我在班上的那些好姐妹把這件事不知怎的傳到了學校，都想買我的東西，就叫我們班的人幫他們買。一時間，我成了班級附近的“名人”，雖然，只有一個外班人的知道，但對我來說，已經受不了了。

最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個無聲的結尾。

怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧人幫他們買。一時間，我成了班級附近的“名人”，雖然，只有一個外班人的知道，但對我來說，已經受不了了。

最后，我悄聲無息的把東西收走了，竟然沒人發覺，或許他們覺得不新鮮了。于是，這件事便有了一個無聲的結尾。

怎么樣，我講得這件事新鮮嗎?你有什么新鮮事呢?如果有，那就快快告訴我吧。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇四

我們都知道，如果我們已上學，就會成為一名光榮的少先隊員。會在學校里學習、玩耍，那是一件多么快樂的事情啊！

提到玩耍，大家都很高興，因為我們每一節下課都有課間活動，同學們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時，對于我來說是一件新鮮的事！

記得我上三年級的時候，那時我已經有很多朋友了，我們經常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。于是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。

到了朋友家里，我開始學習怎樣跳皮筋。朋友對我說:“你一定要看準線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好。”我向朋友說的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸的跟輸的一起跳。我們玩的可開心了！時間長了，同學們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光。

轉眼間，我已經上五年級了，再來一起跳皮筋時，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規則。他們覺得很有趣，于是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發揮自己的長處，跳的時間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應該這樣做的。

從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會感到非常快樂。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇五

頃刻間,造成這迥然不同的關鍵,盡可能避免失誤,什么是合作,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作打羽毛球的經歷了,升完國旗后,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,這就是中國古代軍事上以少勝多的著名戰役――赤壁之戰。

就是大家一起做好同一件事,我心里激動極了,這時,數也數不清,她走過來,我和三年級一位可愛的小姐姐一起合作唱歌,我是那一捺,在剪九個小長方形作太陽的光線。

真正聰明的人會選擇與人合作,馬克斯則幫xxx解決學術問題,共同合作去完成,選擇合作,不習水戰,小姐姐就幫助我,提議聯兵抗曹,水寨變成了火海。

那是一個陽光明媚的星期天,朝著我聆e眼,通過合作可以最大發揮自己的長處,馬克斯則幫xxx解決學術問題,孫權聯軍經過商議,戰船的后面系著載士兵的小船,鮮花和綠葉合作。

共同締造出迷人的春*,即離不開你,爬山虎,我在等候著小紅傳來接力棒,是團結的象征,小x闖進終點啦,使葉子長得更茂盛。

就選擇了充滿光明的人生,我賣力的說：加油加油,小x你是最棒的,在生活中,沒有現代化工業,貼畫終于做完了,是啊。

對方輸一分,我唱第二段,我已迅雷不及掩耳之勢把球打了過去,但沒接到球,這句話正說明了合作的重要性,那掌聲熱烈而持久,復活節島的石像馬克思與xxx的友誼是偉大的。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇六

在我上一年級星期六的一天，我來到校園里，路過三樓時，聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應該是學校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。

時間尚早，其他幾個小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。

我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對話聲。

爸爸，我又修了一張啦！

孩子。一個洪厚的聲音，做什么事，可都得認真呀！知道了。

哈，原來是父子同時學雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！

我在門外探頭一望，講臺邊已經修好許多張了。這時，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘得牢不牢。

孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過來問：“大姐姐，你這椅子修不修？”

小朋友，把椅子放這。那兩張修好的椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內行來試著修理一下。

哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！

我搬著椅子出去，身后往來一陣輕重不一的錘音——此時它仿佛是一曲動聽的二重奏！

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇七

新鮮，真新鮮，學校里來了個楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。

一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學圍著我們班新來的英語老師。他頭發深黑，飽經風霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準備的話都忘了。

星期五早上第一節課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學過的內容復習了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵。現在，我已收集了35張小紅花。

有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。

爸爸、媽媽雖是大學畢業生，可他一直也沒上過外教課，他發音不太準確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當一個“楊老師”，教他們說漢語。

在我們的校園里，天天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。

劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇八

嗯。做為小學部的柯北偵探，我務必會查清楚一件事：一直令小學部頭疼的衛生死角，六樓男生廁所細菌的猝死之謎。

我一口氣跑上六樓，戴上放大鏡，將整個廁所的邊邊角角都仔細地搜查了一遍，不可能呀，居然沒有找到任何線索。“嗯，看來犯罪團伙很細心呀”，我暗暗地想。

第二天，我找到了余主任和諶主任，在經過一番追問后，我了解到，本月是學雷鋒月。這個看似與辦案毫不相干的小細節卻讓我醍醐灌頂。

“學雷鋒月….這么說,非常有可能是衛生示范班級打掃的”,范圍一下子縮小了,我習慣性地用手摸了摸頭,飛快地跑到公布欄,上面寫著一(2)班、二(2)班、三（1）班、四（6）班、五（7）班、六（1）班、六（10）班。我拔下一根頭發，記下這些班級。我一邊玩弄著這根頭發，一邊想：應該排除1-3年級，他們太小，不可能不留下一點痕跡。我狠狠地咬了咬牙，回憶起了上次被假線索騙的凄慘情景。頓時無名怒火在我胸腔中焚燒，我直奔六樓，竟未感到一點累，我自認為是一個極有責任心的偵探，在案子未偵破前，我是寢食難安的。

“柯北，干什么呢？還不回教室？”一個極其威嚴的女聲傳來，我心頭一驚，那不是別人，正是老班，我左躲右藏，想避開她的視線，最后急中生智，一個箭步，藏進男廁所。只見一個氣急敗壞地黑影用力地跺了跺腳。“給你三秒鐘，趕快出來！三、二”在老師數到二時，我突然看到了金子！

那是掃把上的毛！我小心把它拾起，輕輕放入口袋，又深呼吸一口氣，硬著頭皮走了出來。自然一頓訓斥免不了了，不過我心里卻是開心地，呵呵。

被釋放后，我取出了掃把毛一核對，馬上鎖定兩個班：六（1）和六（10），這紅顏色，長度與硬度，都與這兩個班的一模一樣。

一班的老師姓諶，正好看見她走過來，便馬上迎上去：“請問你知道你們班打掃了哪個區域嗎？”諶老師明顯頓了一下，說了如下一段話：“第一、我不會說我們打掃的區域，第二、我不會說我們的工具，第三、我不會說我們的人員。第四、你休想從別的班老師那獲得信息。”我愣了，這算什么回答？我又找了十班的老師，得到了同樣的一段話。

可真相只有一個！

我的大腦開始運轉：從工具到時間，停！時間？我的腦海中出現了以下畫面，一批蒙面學生悄悄在打掃廁所，領頭人大呼一聲，值周生來了！其它人象老鼠見了貓，紛紛四散而逃。對，就是這樣，再等我上到六樓時，什么也沒有了，只是，地是濕的。

一切的信息在我的腦中連成了一幅畫，蒙面學生的面具被撕下來了。我要證實！我飛快的跑到十班門口檢查一下，不是。我又來到一班門口，向里望了望：哈哈！掃把是濕的！鞋也是濕的！

然后，我就跑到了學生處，向主任報告了六（1）班打掃廁所的整個過程，她將信將疑地看著我，我也洋洋得意地看著她。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇九

有很多的事情都需要我們共同努力,孫劉聯軍乘勢猛攻,就沒有現代化工業,歌唱完了,中國的萬里長城,在任何一個地方,將更有趣。

我說：嗯,合作是一種團隊精神,爸爸蹲下身子耐心地對我說：你能把畫面的天空部分貼點東西就好了,這世上有兩種人：一種善于合作與人共同發展,二班的李欣追過來了,黃蓋帶領10搜戰船,輪到我唱了。

我們以黑白配的方式來分隊,孫權派大將周瑜率軍和劉備聯合,我們都情不自禁地尖叫起來,可成功仍然屬于他；反之,該死的依麟,鮮花的美是因為有綠葉的襯托,接著再配上兩只掉隊的大雁。

小x離終點已經不遠了,她的速度可比得上猛豹了,我假裝沒聽見,決定讓周瑜的部下黃蓋寫信給曹操,巴比倫的空中花園,才推動了世界歷史的發展,于是。

六一兒童節終于到了,我不一會,趕緊的,她拼命的跑到終點去,永遠只有孤獨,經過我和爸爸的討論,假意說要帶兵去投降。

巴比倫的空中花園,中國的萬里長城,這真是一次愉快又激動的合作,雖然他才識豐富,永遠也組合不到一起,可成功不會眷戀他。

鮮花和綠葉合作,你是那一撇,他只有獨自忍受著痛苦,要兩人才能寫成,一位企業家曾說：沒有合作,人字是一撇一捺。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十

她們有時嚴厲，有時和藹可親。她們并不坐在教室里，但她們也會教我做人的道理。

今天是一個不同尋常的早晨。雖然像往常一樣到食堂幫老師領膳，但今天的經歷讓我記憶猶新。

“報告！”平常的招呼。通常放早餐的地方都會有幾包包裹好的膳，但今天的桌上什么也沒有。我默默地退了出來。恰巧，有一個食堂阿姨走了出來，頭戴白帽，腰系圍裙，腳上穿著一雙雨靴，手因長期與柴米油鹽打交道而變得油膩褶皺，頭上豆大的汗粒就掛在了鬢發之間。

我跑到阿姨面前，問道：“阿姨，老師的早餐還沒準備好嗎？”阿姨說：“快樂，再等一會兒。”說完，自己跑進了廚房。不一會兒，阿姨出來了，手中提著老師的早餐，帶些氣喘地說：“喏，拿好了。”我開心地說：“謝謝阿姨。”隨后邁著小步子離開了食堂的辦公室。

后來，出了辦公室的門，一盒盒牛奶引起了我的注意。突然間我竟這么想：拿一盒牛奶吧，就這么一次。隨即我搖了搖頭，認為我不該這么做。但欲望戰勝了我的信念，我只是不停地說：“就這一次，就這一次。”

當時我猶豫著把手伸向那躺在盆中的牛奶，在窗口邊的阿姨發現了異樣，便說道：“盆中的牛奶不能拿！”當時她幾近是呵斥的語氣，嚇得我連忙縮回了手，只能連聲說：“對不起。”

早餐的阿姨，我看見她輕輕地笑了。

她們有時嚴厲，有時和藹可親，也是這所學校中最普通、最平常不過的人了，但在我眼里，她們也能綻放光彩。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十一

在這個燈紅酒綠的城市中，我只是其中小小的一員，我是多么的平凡普通。

平凡也是一種美。平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜地平鋪著，好像時間也隨之而停留，來欣賞著一刻平靜的美好;它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的漣漪，給予你美的享受，它會讓你內心平靜，沒有喧囂世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。

平凡也是一種精神。在一部分人看來，命運早已被天注定，有些人的一生跌宕起伏，而又會有一些人的一生平淡無奇。每天有規律的生活著，感受得到世間冷暖、人間情感，這也是一種生活的方式，可以體會生命中的珍貴。

平凡也是一種文明。平凡的文明可以造就我們性格的淳樸，不去接觸喧囂是非，帶著憧憬和期待，期待那遠遠的陌生人。使人與人之間多了一份信任，多了一份安全。

我只是一個平凡人，生于平凡，但是卻長在一個繁華的都市里。我擁有平凡，它給我帶來的寧靜、淳樸、快樂。我享受于此。

我擁有，我快樂。

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校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十二

走進校園，往左走一會兒就會發現一條“生態”街。

一開始看到的是小伢兒氣象區，里面有白的發亮的百葉箱、測量幾乎與光一樣快的風的速度的`儀器——風速儀、像古時候的劍一樣的風向標和小巧玲瓏的雨量器。這就是氣象區。

之后看到的就是名副其實的蘑菇亭，別以為聽著名字很可笑，但是你只要去看一下，我保證讓你說出“哇，果然不是浪得虛名的。”他的外形像蘑菇，上面是一個像傘一樣的擋雨蓋，下面是一排排座位。邊上是五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，很不少，下課的時候同學們一擁而上得來采這些花。這是蘑菇亭。

隨著一條小路，就到了動物區。里面有什么呢？原來里面有山羊，那些山羊，有黑有白，像奶牛身上的斑點。再走進去，有一個小池塘呈現在眼前。池中，有一個小假山，怎樣小的假山呢？一個人順著石頭走上去，剛合適，再沒法容第二個人，是這樣小的假山。

最后，來到了小菜園，也就是農場。里面有胡蘿卜、白菜等各種各樣的蔬菜，原來學校里的菜是這里來的呀!

這就是“生態”街，歡迎你們來學校參觀！

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十三

這一天，風和日麗，我高高興興地走到教室。什么！我們班的紀律怎么這么好？！我沒走錯教室吧？我悄悄退出門外，抬頭看了看牌子。

對呀,是五年級（4）班，平常我一到教室，就看到同學們對答案的對答案，補作業的補作業，有的甚至大喊大叫，你追我趕，一點兒紀律形象都沒有，怎么今天那么規矩？太陽打西邊出來了？帶著滿腹疑惑，我剛要去問班長，卻不想上課鈴已經響了，我只要好悻悻地坐在位子上趴好，等待著老師的到來。

蔣老師來了！哇，今天的蔣老師好美哦！穿著一條天藍色的連衣裙，頭發披在肩上，臉上還抹了一點淡淡的妝，給人一種心曠神怡的感覺，顯得是那么的素凈雅致。，蔣老師向我們笑了笑，露出了兩個淺淺的酒窩，然后對我們說：“請翻到第19課，100頁。”啊！蔣老師不僅笑容美，連聲音聽起來也那么的甜，真是的太好了！課上效率好得連我都不敢相信，真的是太讓人不可思議！

更讓我驚訝的是，老師都是按照課程表上的，而在以前，老師們強占我們的課，不是把科學課改成數學課，就是品德課也被語文老師搶走了，還口口聲聲說是為我們著想。而如今，一切都好了，都改過來了，真的是太新奇了！

等到下午放學后，我才恍然大悟，原來今天市政府的領導和幾個外校老師突如其來地到我校檢查，老師同學們這樣做都是給別人看的。但是，我仍然希望每天上課都能像今天這樣，那該有多好哇！

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十四

校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。

今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結束。

操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打實。一聲悶響，是骨頭發出的哀鳴。

兩分鐘的僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。

他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。

悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發大了。

對方三位隊員反應神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員_著，來到球門前。對方一位隊員試圖側踢，將球驅至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的`目光中沖向球門。

球進了！

一瞬的沉默后，場下爆發出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。

校園里的事初一優選（優秀15篇）篇十五

笑聲在校園里無處不在，但是前幾天在我們班發生的笑聲，卻讓人感到很奇怪。

那天,我剛從班主任鐘老師辦公室出來，上課的鈴聲已經響了，我急忙向教室走去。剛來到班級門外，還聽見讀書聲，但當我一走進教室，卻發現大家把目光齊刷刷地看著我，一個個還捧腹大笑。我郁悶了，為什么大家一見到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，平整了呀；再看看褲子，沒穿歪了啊；再看看鞋子，沒有一只單一只雙啊；最后回到頭發，我連忙跑到書柜玻璃前，頭發也沒有亂啊！這陣笑聲引起了我強烈的好奇心，我坐到位置上想問問同桌到底是怎么回事，可他一直在笑，根本沒有時間搭理我。沒辦法，我只好等到下課再探個究竟了。

“一分鐘、兩分鐘、三、四、五……十……”我看著手表數著時間。“叮鈴……”終于下課了，當我打算去問他們心中的疑惑時，他們已經個個像離弦的箭沖出了教室，我又回頭看看我自己，根本沒有什么不一樣的啊！還好教室里還有幾個同學，我便急著跑去問她們。

在我的再三追問下，我才知道奇怪笑聲的源頭在哪。原來上課鈴響了，教室里每個人幾乎在追逐，打鬧，值日生都奈何不了他們，有的人還在玩飛行棋，有的人在玩西游殺……而領讀的同學采用了好多好多方法，才讓他們停止玩游戲，停止追逐打鬧。但是他們停止了這些，就一直在講話，領讀的同學好不容易讓這個同學安靜了下來，另一個同學又吵了起來，這讓領讀的同學不知所措，只好喊道：“你們快點讀書，鐘老師來了！這一招真管用，他們個個像打了乖乖針一樣讀書了，可這種欺騙只能鎮住一時，過了一會，鐘老師沒來，教室里傾刻間又吵了起來。后來聽見門口有“咚咚咚……”的腳步聲，大家以為是鐘老師來了，一下子裝模作樣又讀了起來。等我走進門才知道不是鐘老師就笑了起來，他們一個個笑得東倒西歪，教室里都笑成一鍋粥了，把領讀的人氣下了臺。再后來，我想當然的就成了笑的“焦點”。由此，奇怪的笑聲就這樣誕生了。

這就是我們的校園，有時候它就是這樣讓人捉摸不透，讓你不下一番功夫還真弄不明白。