優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密，讓讀者一目了然。現在，我將向大家推薦一些優秀作文的經典范例，希望對大家的寫作能有所啟發。

課外生活趣事（優秀21篇）篇一

我的課外生活有很多，比如，畫畫、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數陶藝了。

在我很小的時候，陶藝在我的眼中是一個玩具，我覺得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺得它很有趣。

到后來，我又覺得陶藝是一種藝術。

每天放學后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個想去的地方就是：陶藝吧。

有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國一等獎，所以我很開心，很有成就感。于是，我便利用課余時間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過一只萌萌的小豬送給體育洪老師時。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵。因為我覺得陶藝是有趣的，所以我才會這么喜歡它。

課外生活趣事（優秀21篇）篇二

星期天下午，天朗氣清，我請了幾個朋友一起去廣場上玩老鷹捉小雞的游戲。

我們請小明當兇猛的老鷹，請小紅當溫和的母雞，其余的`都是可愛又膽小的小雞。

游戲開始了，老鷹左撲右撲，母雞左擋右閃，老鷹一只小雞也沒有捉到。它想：這樣下去可不行。老鷹眼珠一轉，想出了一個主意，它對母雞說：“快看，是飛機。”小雞和母雞抬頭一看，說：“哪有飛機呀！”誰知老鷹趁機向最后一只小雞撲過去，小紅說：“我輸了！”

天快要黑了，我和朋友們都要回家了，今天我們玩得真開心！

課外生活趣事（優秀21篇）篇三

我的課外生活豐富多彩，像一本厚厚的'畫冊，五顏六色，所以，肯定你現在已經猜到了答案，沒錯，今天我就講講我豐富多彩的課外生活吧！

我下課后我和我的好朋友們什么游戲都玩過，比如貓和老鼠、老鷹捉小雞等等等等，其中，我們最喜歡玩打地鼠了，游戲規則是這樣的：先搶名次，因為前三名可以有無限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大樹是糧倉，地鼠們必須去那里，不然就會餓死。

我們都喜歡這個游戲！看！我的課外生活豐富多彩吧！

課外生活趣事（優秀21篇）篇四

今年暑假，我想去意大利旅游。

我從書本、網絡等了解到，意大利有著名的比薩斜塔、威尼斯，還有許多其他名勝古跡。今年的5~10月，世博會還在米蘭舉行呢!一想到這些，我就很想去意大利旅游。

我想去意大利的羅馬看斗獸場。那里應該有許多兇猛的野獸吧，它們互相滾、撲、撕、咬，一爭高下。那場面一定很壯觀吧!

我想去意大利的比薩看斜塔。那斜塔應該很高吧，高得兩百個人疊羅漢的高度都不如它;那斜塔應該很大吧，大得底層站好幾百個人都不會覺得擁擠;那斜塔應該很美麗吧，美得讓人看了就會久久駐留。斜塔的外觀一定很引人注目吧!

我想去意大利的米蘭看世博會。那世博會應該很熱鬧吧，游客人山人海，絡繹不絕地從大門涌入，還有許多國家館矗立在世博會內，有的還高聳入云。世博會的場面一定很繁華吧!

除了這些，我還想去威尼斯看水、去龐貝看狗畫像、去西西里島看海灘......我常想去意大利!

課外生活趣事（優秀21篇）篇五

我的課余生活很有趣，平常我都會學一些好玩的東西，比如游泳、搭機器人、畫畫......其中我最喜歡的是搭機器人。

今天，我們搭的是"氣壓式抓球機"。這可沒那么好搭噢！里面有幾個小管子，我怎么插也插不進，最后不得不請老師來幫忙。過了不久，耶！成功了！終于可以玩了！

老師看了微笑著說："不錯，不錯，做得可以。"。

我心想這個東西真好玩啊！我小心翼翼地拿起我的作品把它送回了家。

一路上，我想：搭機器人真好玩，下次還要再多搭幾個！

這就是我的課余生活，是不是很有趣呢？

課外生活趣事（優秀21篇）篇六

從小到大，遇見了不少人，經過了不少事，有過矛盾，有過沖突，有過不解，有過誤會。為此，我罵過，我恨過，我惱過，甚至我還偷偷哭過。可是，世上沒有解不開的疙瘩，沒有過不了的河，只要我們用心面對生活而奮斗，定能換來歡聲一片。

花絮一朵--初識鋼琴。

在我五歲的時候，媽媽見我挺喜愛音樂的，于是就幫我報了個鋼琴補習班，那時候的我還不懂什么是鋼琴，在硬硬的鋼琴鍵上胡彈一通，每一個音符就像一條清澈的歡快的“小溪”，由每一條“小溪”直匯成“大海”，有時候“水波平靜”，有時候“波濤洶涌”，間或透出些藍色的夢想來，順著靈魂最敏感地方流了出去，我對樂器不感興趣，不想學，然而媽媽就強逼我去學，每天放學都要練一個鐘頭，這還不算，要是彈錯一個音符，媽媽的巴掌就會像雨點般打來。學習它，是如此艱辛。

花絮二朵--化解琴恨。

幾年過去了，在“強行”的學習中我慢慢對鋼琴有了一點感覺，彈琴的技術也慢慢高了起來，在全國考級中，我通過了九級，我歡呼雀躍，鋼琴成了我“成名”的樂器，也成了我今天的愛好，現在練琴時，不用爸媽叫，我都會自己練，有時甚至還會忘記休息，漸漸的，我對鋼琴不再有恨，而換成了愛。

花絮三朵--了解鋼琴。

音樂似乎對我有魔力，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它也了解到各國音樂的不同。肖邦讓黑白相間的鋼琴鍵輕輕起伏。當清澄的和弦與如歌的旋律從中飛逸出來的時候，你有沒有感覺到他那一腔柔情?他會向你訴說一個流亡者的孤獨，訴說情感深處的惆悵，還有那莫名的、卻永遠彌漫于心頭的霧靄......原來，音樂是如此復雜，而鋼琴卻是如此簡單，彈一首樂曲，你會得到眾人的羨慕與敬佩。

花絮四朵--鋼琴夢。

自從通過鋼琴的畢業水平，在看到電視音樂家們演奏鋼琴時的英姿后，在我的心里就產生了一個夢的種子：用自己的最大水平，從藝術壇中走向社會，走向全國，走向世界，讓中國的藝術得到發展，讓中國的藝術屹立在世界的最高之巔，讓中國從此走向光明。

只要努力了，奮斗了，時時耕耘。我們課外生活會讓世界因此而改變。

課外生活趣事（優秀21篇）篇七

藍天白云，陽光燦爛，鳥兒啼囀，今天可見是個外出的好日子！雖然現在是冬季，但是我卻沒聞到一點冬天的氣息。

我正坐在椅子上，埋頭寫著作業，寫得有點煩，于是伸了伸懶腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被嚇得轉過頭去，一看，原來是表哥。表哥問我道：“今兒個天氣那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作業，想了想：“反正寫那么久了，也應該放松下。”便答應了。

我們快步奔去操場，找了一處不錯的空地，便拿出羽毛球拍，擺好姿勢，準備開打。第一輪是我發球，我將球一把扔起，舉著羽毛球拍，用力一揮，“啊”，我發出一聲慘叫，原來羽毛球沒飛過去，反而“啪”的一聲打在了我的臉上，弟弟一下子笑出了聲。我的心中滿是疑惑和不甘，怎么會打不中？難道是我半年沒練，技術退化了？正當我神游時，表哥大喊一聲：“你還打不打了？”我一驚，立馬回過神來，俯身撿起球，我用力一拋，瞄準球的尾部，手隨心動，用力一揮，羽毛球劃出一道漂亮的弧線，一下子飛到表哥那邊去了，我興奮地跳起來。天有不測風云，前腳剛一落下，一個羽毛球就飛到了離我半米遠的距離，沒想到表哥反應那么迅速，我可不能得意忘形了。

夜幕降臨，沒想到我們倆打了一個下午，雖然我們倆都汗流浹背，但是這場球賽我們都打得酣暢淋漓。

我不禁感嘆：啊！原來課外生活是怎么豐富啊！

課外生活趣事（優秀21篇）篇八

在我生活的這個大都市里，沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有花花綠綠的莊稼，更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學后，我總是和同學們打一會兒籃球，只有這時我才會忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍，也只有這時，我們才會像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當這唯一的歡笑時間過去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。

在家中，陪伴我的只有一臺電腦一臺電視。可以說我和我的同學都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會和同學們玩，更沒有兄弟姐妹，爺爺已經過世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時，一天都見不一面。所以，陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網絡游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點趣味。

城市，給孩子們帶來優裕的物質條件的同時，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農村，回到那質樸廣闊的碧水藍天，過著陶淵明那樣的隱居生活。

同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……我的課外生活是多姿多彩的。

放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業效率會更高。

等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿dvd放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統統吃進了肚子里。

吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。

我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優秀”的教訓，更加努力練習。

彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。

我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。

現在的時代，課外的不叫生活了，幾近完全沒有娛樂……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂園呢？沒有百草園，沒有小樹林，甚至連三味書屋也沒有。恐怕現在的書屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內娛樂場所了，除了家里，就是書店。

我有過獨自去西單圖書大廈的經歷，以后就沒完沒了地往那跑。坐公交車，倒地鐵：十號線，四號線，從一號線的c口出……再復雜的線路也擋不住我的腳步，再遠的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書大廈的時間比不上我路上的趣味。與其說我是去看書，不如說我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。

常去書店，自然衣柜（我都把書放衣柜里）里的書也就多了。我的愛好是文言一類的，坐下來一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發無聊的時間。

讀得多了，自然想寫。我很愛寫東西，詩詞歌賦，雖不能說是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫上一點。我還喜歡寫小說，寫過很多種。歷史類的我最擅長。我現在的樂趣就是天天翻一翻《三國志》，看一看《三國演義》，再寫上幾頁“三國歸濟”的小說。如此下來，別有一番樂趣。而且最妙的，就是寫小說時時間過得飛快。用來消磨時間，這種方法再好不過了。而且還能用來提高文言文的寫作水平，也算一舉多得吧。

課外生活趣事（優秀21篇）篇九

我的課余生活非常豐富，畫畫、看書、寫字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書館操場滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看見別人滑得這么好，我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上，還沒站穩，鞋輪滑動了。結果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼淚都掉下來了。這一摔倒，我就不敢再亂滑了，只好扶著媽媽的手慢慢地滑，沒滑幾圈，我就大汗淋漓了。

于是，我就坐下來休息，同時仔細觀察別人怎么滑，一個小姐姐正在倒滑呢！只見她在腳一直不動，右腳在左腳前面擺來擺去，速度不但很快，而且姿態特別美，像只翩翩起舞的蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了，在人少的地方慢慢練習。過了一會兒，我也會滑了，漸漸地，我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁，兩腳發酸，但心里卻美滋滋的。啊！滑旱冰真是太有趣了！既能豐富課余生活，又能鍛煉身體。

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課外生活趣事（優秀21篇）篇十

只要一提起課外生活這個話題，大家總會你一嘴我一句的，大多抱怨著說自己沒有課外生活，就算有一點空隙也會被各種補習班給霸占了。我也曾經這樣過。在臨近小學畢業考的那段時間，我的老師就像個霸王一樣，無論是體育課還是音樂課通通改為語文課，一點喘息的時間都不給。這可把我們給急壞了。一聽說有其他班級的同學在上體育課，眼睛就放光，那叫一個羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內，那心早已經神游到了操場上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時我的課外生活就兩個字——“悲慘”。

一定會昏天暗地。可沒想到，幸運的我遇到了林老師。林老師的到來，打破了我以前對老師一貫的評價，她并沒有如父親般的嚴厲，而是有著母親般的慈愛，她從不霸占我們的課余時間。她說，不要每一秒鐘都用來讀書，但讀書的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開始了。真的，林老師說到做到，迄今為止，她一次也沒有占用過我們的課外時間。

在第一次見面時，我就隱隱感覺到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對我們班上最調皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無法無天的臭小子說得五體投地。

自從林老師成我的班主任，我小學時的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的。

我在小學時可愛打乒乓球了，一到體育課就一人獨占乒乓球桌一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒了乒乓球我就不能活似的后來因為畢業考，課余時間一直被霸占著，就一直沒有機會摸到乒乓球我以為升入中學后，我再也見不到我心愛的球了可是進入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對乒乓球的相思之苦一掃而空我的課余生活又變得快樂了最近周末早上我還會陪晨練的老奶奶一起打球每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯的”我就美滋滋的好像跌進了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里我的課外生活充滿了陽光。

而且，在林老師的影響下，我還開始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會去找書看了。而以前，我是一個不喜歡書的人，說不出什么原因，我從小就對書沒有什么好感，總覺得它很空洞乏味。但在林老師的帶動下，我開始接觸課外書了。林老師說文字是有魔力的文字是會說話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級的許多人現在都愛看書。看課外書占據了我大量的課外時間，一有空閑我就會去圖書角看書寫摘記，那里全是林老師從家里搬來的書，每一本都很好看。

周末下午我還可以上上網，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛戰爭電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個樂啊。

課外生活趣事（優秀21篇）篇十一

我的課外生活一個時期一個樣，最近，特別喜歡跳繩、畫畫、上公園、打電腦。

我在公園看三個四年級的姐姐跳繩，她們跳得真好，還能輪兩下跳一下。我非常羨慕，也帶著繩子去公園。旁邊的'小哥哥跳的很精彩，而我一次只能跳一個。小哥哥說：“你怎么跳下去像踩了地雷。”我感到很丟人。從此以后，我每天練習兩三回，每當有一點點進步，我都非常高興。學了半個多月，現在可以跳二十個了。

剛開始學畫畫，媽媽給我買了八本畫書，奶奶又給我了一本畫書，還有鉛筆和十六支顏料筆。我畫了兩只巨嘴鳥，又給巨嘴鳥涂上了彩色，把畫遞給奶奶看，奶奶說：“畫得好，只是顏色有點涂出線條了。”我心里挺高興，又畫了三只大公雞。

課外生活趣事（優秀21篇）篇十二

“你干什么呢！火都冒出來了！”“好好好，我的小佛爺，你和哥哥一起去玩吧！”這是我在赤水垟淡溪水庫燒烤的一段對話。盼星星，盼月亮，終于盼到了燒烤的前一天晚上，我欣喜若狂，仿佛已經在燒烤似的，怎么也睡不著，只好在床上默默地祈禱明天是個萬里無云的好天氣。

第二天，我們早早的起了床，便到了集合點，別人卻已經早早地到，我們便馬不停蹄地趕往赤水垟的淡溪水庫。老天仿佛開了眼，一路上晴空萬里。

到了目的地，我小心翼翼地從車上捧出烤爐，好像一不小心就會掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職：撐陽傘的`，架烤爐的，鋪席子的，取烤的食物的……食物應有盡有，讓我看得眼花繚亂，最后無奈地取了一串羊肉串，在上面涂滿了油，結果就發生了上面我和我弟的吵架。結果我被媽媽罵了，我臉上布滿愁云，再看看弟弟，正興高采烈地在抓小魚呢！好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命，我是大的，要讓著小的。

我無意的往烤爐那望了一眼，發現羊肉串已經被爸爸烤好了！那羊肉噴香四溢，讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串，便津津有味地啃起來：第一口唇齒留香，第二口滿嘴流油，第三口仿佛置身與天堂之中。這時，我才發現——已經吃完了！我我自言自語道：“這串羊肉串不給力，這么快就吃完了！”我弟弟也隨身附和：“就是就是，你們，還不快給朕烤羊肉串去！”大家都笑嘻嘻地說：“好啦，一邊玩去！”弟弟只好去和表弟它們玩了。

豐富多彩，你呢？

課外生活趣事（優秀21篇）篇十三

我喜歡美術，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當作一件有趣的事來做。“布貼”也真的給增添了不少樂趣。

我經常照著圖案設計“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫還真不少，連美術老師都贊我心靈手巧。

有一天，我想到要貼一個小女孩。于是我把布片倒出來，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫了一個腦袋，然后認真地剪下來，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經過我精心設計，雖然還沒貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布塊兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開來，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門后貼了幾根黑線條，可愛極了!我左看右看，心里別提多高興。

“布貼”給增添了不少樂趣，我喜歡它。

課外生活趣事（優秀21篇）篇十四

豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數鋼琴與書法了。

說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的`手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現在已拿到中央音樂學院六級證書。

因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力。現在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。

課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！

課外生活趣事（優秀21篇）篇十五

是有趣而又豐富多彩的。

清晨，我叫上我的伙伴們去公園里面打羽毛球，伴隨著一陣陣清脆的鳥叫聲，羽毛球在空中飛舞著，好似一位仙子在空中舞蹈，花兒們好像在為我們賣力的喊：“加油，加油！”

打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見底，里面的魚兒在活蹦亂跳，“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂曲。此時，小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發……突然，遠處優美的歌聲回蕩在耳邊，我尋找著歌聲的來源。找呀找，終于找到了，原來是“青蛙樂隊”在表演，我們一個個都聽得入迷。

此時，一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的話會變成落湯雞的！所以快走啊！”說著我們紛紛告了別，各自回了家。

沒過多久雨停了，走出家門一陣涼爽的風把我的伙伴們都帶來了，鳥兒們也出來唱起了歌，“青蛙樂隊”為鳥兒們伴奏，就這樣“鳥蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起，這清脆的歌聲使我聽的如癡如醉。

這時候，母親突然喊我：“在這么美好的景色下，是否該學習學習了？”是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。于是，我回到了知識的海洋中遨游。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們是在閱讀中成長的，閱讀使我們快樂，閱讀使我們不再貧乏，閱讀使我智慧。

于是，我打開書包，拿出自己喜歡看的書籍，有條不紊地看了起來。在書中，我們像饑餓的餓狼，如饑似渴地吞噬著書中的智慧。每當看到精彩片段時，仿佛身臨其境，好像自己在知識的海洋中遨游。

詩曰：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓；書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”

這就是，我愛自然，也愛知識的海洋，你的呢？

課外生活趣事（優秀21篇）篇十六

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書”和“畫畫”；回家寫完作業了，就從書柜里抽出一本書，細細的品味著；在學校里，下課了，從書包里拿出一本書，看了一遍又一遍；在外旅游時，隨身攜帶一本書，邊休息邊體會著主人公的命運。書，使我爬上了夢的枝頭，我像是在書海里遨游。

《窗邊的小豆豆》、《根鳥》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡介，有模有樣地做起摔跤來；竟學著《貓武士》里面貓的動作，彎下腰爬來爬去，嘴里還不住地發出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進主人公的內心，去探索人物的心靈……現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一次，我一個人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經到了吃午飯的時間，媽媽喊破了嗓子，我也沒聽見，直到媽媽跑上來叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書上，“啊！馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過，我經過這次教訓后，還是“死性不改”，走樓梯時繼續看書，嘿嘿，誰叫我是個“小書迷”呢！我還喜歡畫畫，只要每天晚上有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫，繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了，我要畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上，我可是畫小動物的高手哦，同學們每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感，繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界。

課外生活趣事（優秀21篇）篇十七

正文：

很幸運，常聽起別的同學抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設的業余興趣班太多而沒有了豐富的課外生活，。而我卻不曾有這樣的遺憾，因為我的爸爸媽媽有這樣一個理念，讓我在繁忙的學習的同時，不忘記用各種有趣的課外生活來豐富我。“學習好，玩好”是我最大的感觸。

很小的時候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開始學習鋼琴。和一般同學家長不同的是，他們沒有把這當做我以后的專長來培養，所以我起來比較輕松。一個星期去老師那里的上課任務都能基本完成，我現在感到學習鋼琴對我的學習沒有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學習之后彈上一段自己喜歡的曲目來放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個小時的工夫用來做思考題上面來。今年的八月份，我的鋼琴就能通過十級了，我相信用良好的心態一定能通過這次的級考。

因為個子比一般女同學高，媽媽總擔心我因為怕羞而影響形體發育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優美的舞姿和良好的體態，就央求媽媽帶我去學舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個良好的形體就夠了。你看看！她這么簡單的要求我會做不到嗎？所以啊，我愛舞蹈！它讓我輕松！

有的時候我們還特愛去江邊，那里人少，開闊我們在沙灘上留連往返。在沙灘上畫畫，寫字，媽媽在那里別人的豌豆田里學著農婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們在做小偷，想偷他們的豌豆呢！嘿嘿，真是過癮啊！不過也有不高興的時刻，爸爸指著江面上的一些漂浮物問我看清楚是什么東西沒有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品。”我說到。于是，我和爸爸找來一些數值來撈那些浮物。可是我們的力量畢竟有限，在這長長的母親河里，僅靠我們如此微薄的力量有怎能還她一個清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫了一份倡議書，倡議我們大家從自身做起，愛護環境，愛護我們僅有的地球。

嘿嘿！！

課外生活趣事（優秀21篇）篇十八

同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……是多姿多彩的。

放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業效率會更高。

等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿dvd放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統統吃進了肚子里。

吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。

我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的.5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優秀”的教訓，更加努力練習。

彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。

我喜歡，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。

課外生活趣事（優秀21篇）篇十九

我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。

是在一堆安靜的書里。我喜歡書，喜歡書散發出的淡淡墨香，喜歡書中天馬行空的幻想，喜歡書中的人物、事物和風景。這本書給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過的地方。預定時間空機器，帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦，讓我覺得事情仍然可以做，問題仍然可以解決。我父親經常給我買書，給我買了一個小書架，并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問他。有時候他可以回答，有時候他不會在網上問“杜娘”。有一次，我讀了《三國演義》，里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當月亮看到它的時候，它不好意思進入云層。花兒羞于合上花瓣。”我在想我父親的解釋，我的嘴說，“太漂亮了，我不知道現在是否有這樣的人。”爸爸說:“古代人的審美點太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。

爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來豐富我的課余生活。

課外生活趣事（優秀21篇）篇二十

現在是一個學習的時代。我們小學生很多人都上著不同的課外班，語、數、英、音樂、舞蹈、繪畫、計算機、棋藝、運動……五花八門，種類繁多，只要是你喜歡的，就有地方去學習。

比方我吧，就上了七、八個課外班呢！有的在家就可以學習，像語文、數學的網絡課程，足不出戶，在家就可以和全國各地的同學們一起學習，生動有趣，又自由自在。英語網絡課，可以任意選擇自己喜歡的外教老師，一對一的上課，方便簡單。乒乓球訓練和街舞課我已經堅持二年了，不僅鍛煉了身體，也讓我更開心、更快樂。還有我最最喜歡的科學課，每堂課都象在探索世界的奧秘，做著各種各樣的小實驗，無比有趣，每一堂課都在歡聲笑語中不知不覺地結束了。

有個周末，在去上課的路上，我和爸爸聊起上課外班的事情。我問爸爸：“我現在上這么多課外班，要花很多錢的，難道你不心疼？”爸爸笑著說：“沒有啊。你能學到這么多的知識，健康快樂地成長，我一點也不心疼啊。我小時候課還沒有這些機會呢。”我奇怪地問：“你小時候沒上過課外班嗎？”爸爸回答說：“我們小時候生活在農村，生活、上學的條件都很差，根本就沒有課外班上的。你們現在生活在經濟、科技發展非常好的時期，國泰民安，國富民強，我們每個小家都很幸福，所以你們才有這么多的學習機會。你看電視上，現在還有一些國家仍處在戰爭中，他們吃不飽，穿不暖，每分每秒都有生命危險，根本沒有好的學習機會。”

是啊，想想我們看到的電視劇里，過去古代時期，就是最強盛的'年代，也就只有少數有錢人家的孩子才能去上學，還有沒現在學的內容豐富呢。我們的父母沒有這樣的學習機會，我們的爺爺奶奶們更沒有這樣的學習機會呢。

想到這些，我很慶幸自己生活在這樣的時代，生活在一個幸福的家庭里，我才有那么多的學習機會，才有那多的快樂時光。我想我們這代人長大以后，一定會有更大的本領，會有更大的作為，幫助我們的國家更加強大！

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課外生活趣事（優秀21篇）篇二十一

生活就像卡拉ok，伴奏已經響起，歌還需自己去唱，。這首歌還需我自己去唱。看書是我第一首歌。也許媽媽是小學教師，時常從學校圖書館借來不少書的緣故，我經常在書中遨游。我曾被“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣勢所驚訝；被“一夫當關，萬夫莫開”的險隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風”、“夕陽西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國難，誓死忽如歸”讓我感動；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”給我激勵。我還愛散文的瀟灑，小說的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。

看到好的課外讀物，我會愛不釋手，看了一遍又一遍，還會把感興趣的`摘抄下來。它們讓我學到了教科書學不到的東西，豐富了知識倉庫。我的第二首歌是運動。“生命在于運動”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經常對我們說：“有好的身體，結實的身體，這樣學習才會好。”有時大熱天，我會拿著籃球到球場打；有時下毛毛細雨我也會去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會來，可是出乎意料，她們竟然都來了，還很準時。我們便抱起籃球，沖到操場，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來跳去。我們全身上下都濕透了，這時，媽媽打著雨傘到操場找我們，對著我們說；“都已經下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點回家吧，不然會感冒的。”我們才依依不舍地回家。

朋友們，看了這篇文章，感覺如何？是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽吧！