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背影初中讀后感范文(22篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:曼珠

這本書讓我反思了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提醒我要不斷進(jìn)步。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們?cè)趯懽鲿r(shí)提供一些建議和靈感。

背影初中讀后感范文(22篇)篇一

只那一個(gè)月臺(tái)邊的背影,便成了父愛最好的象征;只那兩行感動(dòng)的清淚,便教會(huì)了我們感恩。

一個(gè)背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實(shí),真正令他感動(dòng)的,是父親對(duì)他深沉的愛。朱自清的父親那并不挺拔,甚至有些臃腫的身姿,在朱自清的筆下顯得那么高大,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予我們最深的感動(dòng)。

自古以來,親情似乎永遠(yuǎn)是文人墨客筆下亙古不變的話題。古有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的感人親情,而現(xiàn)今歌頌親情的辭藻更是數(shù)不勝數(shù)。可真正打動(dòng)我的,是那篇抒情的散文——《背影》。有時(shí),越是平常的人或事卻越具有令人震撼的力量。

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻綻開了……奶奶的辭世,父親的下崗使他家更加困難!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來了卻成了避風(fēng)港!

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里,再找不著了。”在生命的人海里,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”是的,我們要報(bào)答父母的深恩,要知道感恩。但感恩,并不只是口頭上的一句空話,它需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng),需要我們用心去體會(huì),去詮釋。感恩,是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉纾皇菫榧依镒鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。

背影初中讀后感范文(22篇)篇二

我想,我應(yīng)該感謝《背影》,感謝朱自清的爸爸,感謝他們讓我感受了父愛的偉大!

依舊,懵懂。

天,是藍(lán)的。云,是白的。而少女的心,是灰的。少女低低的抽泣,爸爸說的那番話依舊在腦海中浮現(xiàn),揮之不去:“你是怎么回事?我這樣努力是為了誰?我送你去學(xué)畫畫,學(xué)書法,可你呢?這么沒決心,沒毅力…….”

其實(shí),本不該是這樣的。爸爸難得早回家,少女本高高興興回家想跟父親聊天,可現(xiàn)在……爸爸出其不意,突然要少女寫書法給他看,少女一下愣了,本期待好好玩的,這下慘了。果然不出所料,慢慢的,少女才寫幾個(gè)字,可爸爸卻火了,一把扯過紙,說:“你學(xué)了多久書法了?竟然還寫的如此……”爸爸指了指那因我多久不練書法手抖寫出來的一個(gè)個(gè)像蚯蚓一樣的字,轉(zhuǎn)身走了,少女看著爸爸的背影,呆了。

此時(shí)的天,真靜,時(shí)間好像停留了,鳥兒也不唱歌了,天地之間,一片寂靜。

如今,少女坐在明亮的教室,讀著《背影》,想起了這一幕,那時(shí)的自己,真傻。少女嘴角不自覺的上揚(yáng),若有所思,若有所悟:朱自清的爸爸無微不至地關(guān)心著自己的兒子,而自己的父親呢?更多的是嚴(yán)厲,更多的是批評(píng),是教育。那時(shí)的自己忿忿不平,心里不停地抱怨:“為什么,為什么這樣,我也努力過了嘛,每次都會(huì)說我沒決心,沒毅力……”現(xiàn)在的自己,有了更深刻的認(rèn)識(shí),父親那時(shí)的嚴(yán)厲,只是想鞭策自己,其實(shí)他的愛和媽媽對(duì)自己的愛是一樣的無私,一樣的無微不至。只不過,父愛如山,母愛如水罷了。

《背影》讓我深刻理解了父愛,或許當(dāng)長(zhǎng)大后的自己再來看時(shí),會(huì)有更深的體會(huì)吧!最樸素的話語,卻是最真摯的情感,難怪感動(dòng)千千萬萬的讀者。

爸爸,《背影》讓我讀懂了您,理解了您,在此真摯地說,爸爸,您辛苦了!

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背影初中讀后感范文(22篇)篇三

讀完這篇小說,我久久無語,心底升起一股說不清道不明的感受。

朱自清寫的《背影》,文字頗長(zhǎng),約過了1300多個(gè)字。早年的朱自清,家中困難,父親沒了工作,祖母也去世了,光景慘淡,只能外出謀路。父親到南京,而朱自清到北京念書。父親放心不下自己心愛的兒子,特地到車站送他一程。正當(dāng)朱自清要啟程時(shí),父親去月臺(tái)下的小攤買幾個(gè)橘子。父親蹣跚的腳步,走得異常艱難。自從這一次分別,他們父子倆再也沒有相間。

這一幕幕,似乎很平常,但在朱自清的筆下,卻是如此充滿感情,牽動(dòng)讀者的心。我不由得,想起了我的父親。

似乎我沒有見過幾次父親的背影,出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上,我們從來沒有分開過。記憶中,父親是很沒有耐心的,很灑脫,有點(diǎn)逞強(qiáng),有點(diǎn)愛面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親,對(duì)我們的不情愿總是柔聲相勸,再不行,也湊合湊合便罷了。他從不讓我們憂心,對(duì)于煩心的事自己藏在心里,最多只是與母親商量商量。記得幾年前的上午,爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯,想叫上我。我接連幾天都上著興趣班,好不容易有一天的懶覺可睡,當(dāng)然不想早早爬起。但奈何父親催得緊,也只好出發(fā)了。到那里,我只是將頭埋在臂彎里,一聲不吭,讓人家丟了面子。現(xiàn)在回想起來,實(shí)在有些幼稚了。往事浮現(xiàn)在眼前,我卻突然害怕起來。

第二天,在看到父親一如既往的微笑,母親一如既往的溫柔,我才安心下來。杞人憂天只會(huì)自取苦惱,好好享受這一切才算是人生吶。

背影初中讀后感范文(22篇)篇四

今天學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》,看完整篇文章,熱淚盈眶。文章中描寫的父愛讓我深受感動(dòng)雖然沒有正面細(xì)致的描述父親的音容笑貌,但是通過多次對(duì)父親“背影”的描述讓我看見了一個(gè)父親對(duì)兒子的細(xì)微入至的愛和兒子對(duì)父親的感激之情。

這篇散文記述了祖母去世的同時(shí)父親也失去了工作。當(dāng)祖母的喪失結(jié)束的時(shí)候父親要去謀事而作者也要回去念書了,他們便同行。當(dāng)朱自清要去火車站時(shí)父親改變了自己要去茶房的念頭親自送兒子去火車站。在上火車之前父親想要給兒子買些橘子,父親人偏胖但買橘子要穿過一片鐵軌并且要爬上爬下月臺(tái),看著父親為了給自己買幾個(gè)橘子就這樣辛苦的'背影,作者不禁被父親的行為和對(duì)自己深深的父愛所感動(dòng)情不自禁的流下了淚水。

看到這里,我想到了自己的父親。我也有一位疼我愛我但不乏嚴(yán)厲的父親。父親為了我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)也是煞費(fèi)苦心費(fèi)盡周折的為我安排良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。記得有一次,我感冒發(fā)燒,父親不顧外面下著大雨就跑出去給我買藥回來的時(shí)候渾身上下都濕透了,可是他回來后沒有先去換掉濕透了的衣服而是先趕緊倒水讓我吃藥,看著我吃好藥躺下了父親替我掖好被角才去換衣服。看著父親離開的背影我的眼淚不停的在眼淚轉(zhuǎn)心里默默的說:爸爸,我愛你。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這篇文章我更加深刻的體會(huì)到父母對(duì)孩子的愛是多么的無私和偉大,我唯一能為他們做的就是努力的學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

背影初中讀后感范文(22篇)篇五

我最喜歡的一篇文章是朱自清寫的《背影》,這篇文章是作者在1925年10月在清華大學(xué)任教時(shí)寫的。作者說:“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母赣H的來信那句話,當(dāng)時(shí)讀了父親的信,真是淚如泉涌。我父親待我的好處,特別是《背影》里所描述的那一回,想起來就跟現(xiàn)在眼前沒有區(qū)別。我這篇文章只是寫實(shí)……”。文中開篇提到的“那年冬天”是19,那時(shí)作者不在北京大學(xué)學(xué)習(xí),種.種家事,恰如文章所寫一般,父子同行,浦口車站惜別,也是實(shí)情的在現(xiàn)。

文章寫了作者和父親很久沒見,之后見面了,是因?yàn)樽髡咦婺傅娜ナ馈1緛砑彝ゾ屠羌臉幼樱由献婺傅娜ナ溃抑械墓饩昂苁菓K淡;寫了作者在浦口車站和父親分別時(shí)的情景,甚是感人;寫了離別后對(duì)父親的思念,淚中再現(xiàn)背影,喟然長(zhǎng)嘆,抒發(fā)懷念父親的情感。我與父親不相見兩年余了,我最不能忘記的是他的“背影”,“不能忘記”前面加一個(gè)“最”字表明“背影”在作者心中留下的極其深刻的印象。文章中交代父子離別時(shí)的家境情況,為下文寫“背影”渲染了氣氛。在車站買橘子的時(shí)候,過鐵道的背影抒發(fā)了父子深情,追述車站離別時(shí)的情景,離別后對(duì)父親的思念,余音繞梁,情思綿綿。我們現(xiàn)在要珍惜和父母在一起的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要好好孝敬他們!

背影初中讀后感范文(22篇)篇六

朱自清散文《背影》讀后感|每一場(chǎng)目送都加深了彼此的惦念:

那一年作者祖母去世,父親需要謀新的差事,家中光景慘淡,父親起先因?yàn)槭旅Γ菊f讓茶房送“我”,后來又不放心,還是決定親自去送。

這一番躊躇,最后還是推掉所有事情為兒子讓步。到了車站,父親和腳夫講價(jià),幫“我”揀定座位,又囑咐茶房好生照看,作者用自嘲的口吻道:那時(shí)真是過分聰明,覺得父親迂,說話也不夠漂亮。

再三囑咐,親力親為,只是父愛的自然流露。“我買幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)。”“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青色棉袍…”“父親”步履蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身去,兩手攀在上面,兩腳再向上縮,肥胖的身子向左微傾,買回橘子先放在地上,又慢慢爬回來。

父親身形不便又努力攀上月臺(tái)為兒子買橘子,兒子此時(shí)也目不轉(zhuǎn)睛地望著父親,偷偷地擦淚。細(xì)致深沉的刻畫,言語間盡是父與子的拳拳溫情。

年少時(shí)的我極為叛逆,總想趕快長(zhǎng)大早些擺脫父母的控制,執(zhí)意地報(bào)了外地的學(xué)校,又一意孤行地去了千里之外的異地工作,那時(shí)的我是頗有些得意的:你看啊,我終于離開了那個(gè)地方,終于擺脫了過往的一切。直到后來,命運(yùn)給了我當(dāng)頭一棒,讓我“苦盡甘來”的幻想化成泡影,才驚心地發(fā)現(xiàn),我極盡一切所經(jīng)歷的,不過一場(chǎng)可怕的輪回。從來不戀家的我竟然有些想家了,哪怕曾經(jīng)隔閡爭(zhēng)吵,甚至于決裂,在你身心俱傷無處可去的時(shí)候,那都是唯一無限接納你的地方。

從上學(xué)到工作,每一次送我到村口等車的往往是父親,他話不多,只是默默地給我拎箱子,車來時(shí)催我快快上去,又急忙把行李給我放到后備箱,看著我乘坐的汽車遠(yuǎn)去了,他才慢慢地回去。

還記得上一次回家時(shí),我說想吃雞蛋餅,就是那種烙出來薄薄的一層,鋪上雞蛋液與蔥花,卷起來熏至微黃,吃起來香脆誘人,母親聽聞,得了空便給我做了起來;我說想吃蘿卜干,她趁著間隙火急火燎地給我洗蘿卜現(xiàn)場(chǎng)腌制;我說我要走了,母親背對(duì)著我洗衣服,忽然右手迅速地在臉上抹了一把,又故作語調(diào)平穩(wěn)地說:趕緊走吧,在家煩人。我以為我看錯(cuò)了,平時(shí)大大咧咧、男人性格一樣的母親,竟然在抹眼淚?我趕緊躲進(jìn)洗手間,眼前頓時(shí)就被一層霧水濡濕了。

因?yàn)橛啄甑姆蛛x和世俗的偏斜,我一直以為我是他們多余的孩子,也常常違背他們的意愿來彰顯自己的不滿,直到妹妹那天無意間說起,母親常年喜歡看一個(gè)電視頻道,沒有引人入勝的情節(jié),沒有華麗絢爛的背景,不過是個(gè)小型的比賽類節(jié)目,她卻看得目不轉(zhuǎn)睛,只因她覺得電視里的主持人長(zhǎng)得像我。

那一刻,我才發(fā)覺,原來每個(gè)孩子,對(duì)于父母來說都是不可或缺的啊。那些耿耿于懷的過往,那些生生分離的惆悵,都在這一刻得到了原諒。

他們?yōu)樗龅倪x擇付出了代價(jià),我亦付出了我的。在歲月中幾經(jīng)流離輾轉(zhuǎn),默默承受,咀嚼苦痛,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)他們一直都在。

細(xì)雨無聲,潤(rùn)澤千里,正如《背影》中父親對(duì)兒子種.種不放心,事必躬親的瑣碎,每一場(chǎng)目送都加深了彼此的惦念,也讓曾經(jīng)的猶疑與不解變得通透與堅(jiān)定,親情啊,是永遠(yuǎn)割舍不斷的牽絆與溫暖,無論你歷經(jīng)風(fēng)雨,艱難困苦,都會(huì)張開雙臂柔聲對(duì)你說:漂累了,就回家吧。

背影初中讀后感范文(22篇)篇七

朱自清的背影,相信大家一定都讀過。他寫的背影,便教會(huì)了我們感恩。

一個(gè)父親背影,讓朱自清情不自禁的流淚下。對(duì)我來說讓我感動(dòng)的,是父親對(duì)他深深的愛。在那一段中:他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛是多大的偉大,是誰也不能真正感受的。

從古到今有多少愛的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛的的散文——《背影》。

他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來的。

在我的回憶中,我的父母也向他的父親一樣照顧我,給我溫暖,給了我愛。開心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。是在父母疲憊的時(shí)候?yàn)樗鼈兇反繁场⑷嗳嗉?是為家里做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分擔(dān);是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母。

感恩,聽起來是那么難,可是做起來是那么容易,但是誰有因他的容易而去做呢?這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。

一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單背影,讓我們學(xué)會(huì)了如此之多……讓感恩和愛充滿人間。

背影初中讀后感范文(22篇)篇八

自古以來描寫母愛的詩(shī)篇屢見不鮮,如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線,游子身上衣。”然而描寫父愛的詩(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。

文章構(gòu)思巧妙,以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過,可那樣的情感,只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

文章中,我仿佛看到了父親眼角的皺,額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰,眼睛的老花,記憶的衰退,歲月不饒人,他變老了。擬心自問,父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大,父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者,這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式:作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí),我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任,卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí),我們總是說:“你煩不煩,又沒讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語,他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。我們一直在向父親索取,而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大,對(duì)父母的依賴也越來越少,每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談,永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好,你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否,心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng),他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)懂得父母的愛,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào),但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶,不與他們頂嘴,這就夠了。

背影初中讀后感范文(22篇)篇九

讀了朱自清先生的名作《背影》,我的心情久久不能平復(fù)。作者用質(zhì)樸的語言描寫了他與父親相處的一些片段,最打動(dòng)我的是父子在車站離別時(shí),父親堅(jiān)持為兒子買橘子的的情景。父親攀上爬下,越過月臺(tái),實(shí)屬不易——蹣跚的步伐,肥胖的身軀,笨拙的動(dòng)作,旁人眼里的父親是可笑滑稽的。可旁人又哪里知道,處境艱難的父親,深知無法為兒子做更多,心懷著愧疚和關(guān)愛,只想為兒子買幾個(gè)橘子,那深埋在心里的那份愛,深深的刺痛了兒子,兒子暗自體會(huì)到了父親的不易和對(duì)自己無私的關(guān)愛,禁不住流下了心酸的眼淚。

在生活中,大多數(shù)人都會(huì)贊美母親的偉大無私,卻常常忽略了父親的愛。父親大多寡言,父愛,似山,穩(wěn)重而深沉;父愛,似樹,為兒女擋風(fēng)遮雨;父愛,似燈,為我們照亮前進(jìn)的道路。父親就是這樣,不善于表達(dá),把愛深藏在心底,寧愿自己苦一些,累一些,只希望自己的孩子能幸福,他們默默地付出,不求任何回報(bào)。父愛,是那么樸實(shí)無華,那么無私。

讀著讀著,我想到了我的父親。父親因?yàn)楣ぷ鳎慌扇チ送獾兀粋€(gè)月才能回家一次,回來時(shí),也經(jīng)常接到工作上的電話,加班加到很晚,幾乎很少在家吃飯。父親每次坐車回家,總是早上天不亮就出發(fā),到晚上才能到,單程就要8個(gè)小時(shí)。他不為別的,只為回家來看我們一眼,得到一句問候或一個(gè)暖暖的擁抱,也許這就是父親最大的快樂了吧。每次與父親通電話,他都會(huì)說:“我這邊條件可好了,別擔(dān)心!你這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?我再過幾天就回來了!”這時(shí)候,我的心里都很不是滋味,父親總是在為我們默默付出,他用雙肩撐起了一個(gè)家,他用愛溫暖了一個(gè)家,謝謝您,父親!

《背影》讓我想起了異地的父親,他的愛無時(shí)無刻不在陪伴我,愿天下所有的父親都能被子女的愛所包圍。

作者:劉子赫。

沒有特別多的話,也沒有太多生動(dòng)的表情,只有那簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻如此讓人感動(dòng)。《背影》中一位父親,孩子外出求學(xué)等待火車時(shí),他親自幫兒子占座,千叮嚀萬囑咐不要虧待自己的身體,還屢次拜托茶房照顧好兒子。而這其中尤為讓人感動(dòng)的一幕就是父親竟冒著生命危險(xiǎn)穿過火車道,爬上爬下,只為給他買橘子。

“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的樣子向左微傾,顯出努為的樣子……”我能想象的到,當(dāng)兒子看見父親時(shí),只怕那淚水早已經(jīng)模糊了雙眼。在這一刻,我想兒子已經(jīng)明白了許多,在父母的關(guān)愛和呵護(hù)中,在悄然流逝的歲月里,一個(gè)長(zhǎng)大了,一個(gè)變老了。

在風(fēng)雨交加的夜晚,高爾基還是一個(gè)少年,他病倒了,渴望得到母親的關(guān)懷,否則等待他的就只有死。可高爾基的母親已經(jīng)去世了,一位護(hù)士充當(dāng)了他的媽媽,細(xì)心照顧他,挽回了一作文個(gè)偉人的生命。少年高爾基在好心護(hù)士為他忙碌不停的背影里,找到了同他母親一樣的溫暖。

為了兒子的生命,他毫不猶豫地決定找一條近路往回趕。一路上跋山涉水,攀崖越嶺,一刻都不曾耽擱,終于在第二天天亮趕到了兒子身邊!事后他說:“想想路上,真是害怕”。

年少輕狂,崇尚獨(dú)居,厭煩父母嘮叨。當(dāng)歷盡滄桑,驀然回首,方覺自己能生活的如此安逸自在全因有人替我們背負(fù)了重?fù)?dān),他們用強(qiáng)有力的臂膀默默地為你遮風(fēng)擋雨,他們忙碌的背影是為你操勞半生的印記。

但愿我們都能讀懂生活中的“背影”,讀懂這“背影”里深藏的平凡而偉大的愛,少一點(diǎn)浮華,多一點(diǎn)質(zhì)樸;少一點(diǎn)躁動(dòng),多一點(diǎn)沉穩(wěn);少一些埋怨,多一些安慰。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十

打開臺(tái)燈,靜靜地坐了下來,抬手輕輕地翻著從圖書館借來的《朱自清散文名篇》。集子中的第二篇,很熟悉《背影》。初中時(shí)讀這篇文章內(nèi)心似乎沒有什么波瀾,也許已經(jīng)成了一種慣性的麻木:分段、解析句子、歸納中心……每篇課文都進(jìn)行如此反復(fù)地解剖。

夜,有些陰冷。零點(diǎn)。在心里最敏感和脆弱的褶皺處,思緒像斷了線的風(fēng)箏,漂在空中,遙望著家鄉(xiāng)的方向,一種無力的思眷。最終,風(fēng)停了,悠悠,蕩了幾圈后,慢慢地落在了陌生的環(huán)境中。此時(shí),想起了父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好,哪怕曾經(jīng)兩者間的空氣是如何的靜得撩不起些許漣漪,可不管離得有多遠(yuǎn),隔了有多久,心中依然無法對(duì)經(jīng)歷風(fēng)雨而日益斑駁的面容只淡然而已。以前多的是倔勁,如果當(dāng)我七歲后的環(huán)境仍未改變的話,也許我的脾氣會(huì)更沖,而不光是不滿時(shí)的頂嘴。每次憤悶之后又開始后悔,只不過是一件小事而已。因?yàn)槟暧椎脑颍铱梢岳斫狻BL(zhǎng)大后,才多了一份理性,逼自己客觀地憑心而論。父親沒有做過過分的事,他是理性的,母親是感性的,我的內(nèi)外就如此繼承了。當(dāng)自己終于有一天認(rèn)真地體會(huì)父親臉上每一道歲月的刻痕的深涵與辛酸時(shí),我是多么憎惡時(shí)間的殘酷。縱使,當(dāng)我們?cè)郊幼ゾo它時(shí),它仍會(huì)毫不留情地試圖在你身上留下它的痕跡,之后匆匆而去。

《背影》之所以讓人產(chǎn)生共鳴,只因它的每字每句都流淌著作者自己最深刻最真切的感動(dòng),特別是文中父親買橘子的片段,作者望著父親蹣跚的背影,眼淚忍不住撲簌了來。那一刻,我感覺那已不是作者的父親而已,從他父親身上我看到了自己父親的影子,感受到了我曾經(jīng)有過但已模糊的感動(dòng)。父親從來不會(huì)打我罵我,但會(huì)語重心長(zhǎng)地訓(xùn)誡我,而我似乎總會(huì)多少有些本能地抵觸。當(dāng)父親說母親不可理喻時(shí),我是很贊成的。可一旦到自己身上又會(huì)不由自主地犟起來,表面越是平靜,內(nèi)心越是反抗得支離破碎,雖然知道父親是在糾正我錯(cuò)誤的態(tài)度,提醒我在平時(shí)點(diǎn)滴中被遺忘的道理。現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了由衷地接受。慢慢地長(zhǎng)大時(shí),才會(huì)深刻明白,才會(huì)知道去珍握,只希望不要太遲,沒有彌補(bǔ)機(jī)會(huì)的錯(cuò)失是人生中最沉重的心靈枷鎖,特別是在已經(jīng)意識(shí)到的情況下。

在心靈一個(gè)寧?kù)o的深夜,慢慢地再?gòu)男¢L(zhǎng)大一次。真的一次深刻的清醒。

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背影初中讀后感范文(22篇)篇十一

躺在沙發(fā)上,隨手翻開一本《精美散文》,映入眼簾的是朱自清的《背影》,細(xì)細(xì)的讀了起來。便想起我的父親。

我老家在一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)縣的小村,離縣城有二十來里路吧。記憶中的父親是個(gè)勤勞的農(nóng)民。他不懂“養(yǎng)兒防老,積谷防饑”,卻一連生下了八個(gè)兒女,為了這八個(gè)兒女能夠長(zhǎng)大成人,他在這個(gè)山區(qū)小村辛勤勞作了一輩子,從來沒出過遠(yuǎn)門。

所到最遠(yuǎn)的地方大概就是縣城吧,雖然縣城離家才二十來里的路程,即便如此,逛一次縣城可能還要作長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃呢,因?yàn)樗幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在耕作以外的事情上。日出而作,日落而息,就是父親生活方式的寫照。

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背影初中讀后感范文(22篇)篇十二

這篇散文太令人感動(dòng)了。

朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,但說起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說來,篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。

跚地穿過鐵道,跳下去又爬上來,就是為了給兒子買橘子;二是父親的來信:我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。寫得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛的誠(chéng)摯之情。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十三

星期六,我緩緩的打開《朱自清散文精選》,看了第一篇文章《背影》。

“我看見他帶著黑布的小帽,穿著黑布的大馬褂……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”每一次看到這幾行文字,我仿佛走進(jìn)了朱自清先生的世界,看到了“用兩手攀著上面,兩腳再向上縮”,他肥胖的身子向左微傾,為兒子買橘子的父親。這篇散文描述了在家庭遭到變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過。在父親的眼里,兒子是很重要的。

父母對(duì)我們又何嘗不是這樣子呢?從我們一出生到咿呀學(xué)語再到走路,這一點(diǎn)一滴不是父母所哺育的嗎?當(dāng)我們?cè)谒瘔?mèng)中的時(shí)候,我們也不知道父母為我們做了多少,也許在為我們做早餐,也許是在幫我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,也許是在為我們清洗衣物。

看到這篇散文,我忽然想到了孟郊寫的那一首《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。”這兩句寫的是慈母縫衣的場(chǎng)景;“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”兒女就像區(qū)區(qū)小草,母愛就如春天陽(yáng)光溫暖了我的心。

我們都擁有像朱自清父親一樣的父母,整天為我們忙這忙那,一路的叮嚀……可是,我們對(duì)這些愛熟視無睹,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹N覀兊母赣H與朱自清的父親一樣,對(duì)我們關(guān)懷,寧可把壞的留給自己,都要把好的留給我們,寧可自己苦一點(diǎn)兒、累一點(diǎn)兒,也希望兒女能夠過得快樂、幸福。他們都有一顆熾熱的心——不計(jì)較干的任何一件事情,只愿默默付出。

六年來,每一次離家去上學(xué),父親的叮嚀一直都在我的耳邊回蕩:“和同學(xué)們好好相處,多吃蔬菜多喝水,冬天不要玩雪,會(huì)感冒的,要好好學(xué)習(xí)……有時(shí)間,記得給爸爸打電話.......”這些千叮嚀萬囑咐對(duì)于我是多么的重要呀!父親把他那一顆愛兒女的心都給了我。

我們每一個(gè)人作為華夏好兒女,都要愛國(guó)家,也要愛我們的父母。父愛是偉大的,我們更要用心去愛自己偉大的父親。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十四

對(duì)我而言,《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年,不經(jīng)世事的孩子,對(duì)文章的真情未必感受的那么透徹和深入。僅僅是通過老師的講解,懂得了父子之愛是偉大的、無私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我,處在另一個(gè)角度來讀這篇文章,才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。一個(gè)父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不一定需要懂得。

朱自清在《背影》中寫他父親是一個(gè)胖子,過鐵路線十分的不便,但是仍然堅(jiān)持要為他買橘子。那個(gè)時(shí)候,朱自清已經(jīng)是一個(gè)十八、九歲的小伙子了,雖然處在兵荒馬亂,條件艱苦,有不安全的隱患,但是在父親的眼里,他仍然是個(gè)孩子,需要關(guān)照的孩子。這種“不能”又“不得不能”的鮮明對(duì)比,使我們更加清晰地感到父親的愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住買橘子這個(gè)細(xì)節(jié)特意進(jìn)行了描寫,那一招一式的動(dòng)作清晰明了,使人久久難忘,也使作者三次淚盈滿眶。也正是這樣一個(gè)感動(dòng)的情節(jié),觸動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的地方,使他萌生了以“背影”這樣一個(gè)動(dòng)情點(diǎn),從細(xì)節(jié)處反映人生的大道理,而寫出了表達(dá)父愛的傳世之作。

朱自清是一代散文大師,語言大師,他的散文可以說支撐了一個(gè)時(shí)代。其語言質(zhì)樸、其情感真摯、其敘述自然值得我們細(xì)細(xì)品味和認(rèn)真學(xué)習(xí)。但看了了兒子寫的《讀后感》,卻沒有理解這篇散文所表達(dá)的父親的真摯的愛。也許長(zhǎng)期與父母生活在一起的孩子,總不會(huì)有這樣的感覺,不會(huì)產(chǎn)生《背影》式觸動(dòng)。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十五

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代鋒時(shí)候?qū)懙淖髌贰km然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛:“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里,我都會(huì)被那深深的父愛所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻地關(guān)愛著我。

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣。”,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5厣睢⒖鞓返貙W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影初中讀后感范文(22篇)篇十六

背影這篇文章是朱自清在上個(gè)世紀(jì)代寫的作品。雖然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”

每次讀到這里,我都會(huì)被父親那深深的愛給感動(dòng),情不自禁籟籟地流下了眼淚。()兒子雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,雖然他們不在我的身邊,但我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?雖然我和他們呆在一起的時(shí)間很少,但他們也是迫不得已才出去工作的,他們何嘗不想呆在我身邊陪我呢?。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃,當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對(duì)我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā),我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛啊!不管我長(zhǎng)得多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5纳睢⒖鞓返膶W(xué)習(xí)!我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影初中讀后感范文(22篇)篇十七

兒子要遠(yuǎn)行,父親去車站送別,臨行時(shí)父親特意為兒子去買幾個(gè)橘子,這本是生活中很常見的一幕,可是朱自清老人家卻通過對(duì)這個(gè)情節(jié)的刻畫,使一位父親平凡的背影,愣是那樣高大地呈現(xiàn)在我們面前,這是非常值得我們所敬佩的;這篇寫于一九二五年的作品,現(xiàn)在讀來我們?nèi)阅苌钌畹乇黄涓腥尽H阅埽骸霸诰К摰臏I光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”

《背影》是寫父愛的。文中有兩個(gè)人物,一個(gè)是我,一個(gè)是父親。《背影》能長(zhǎng)存于世,久盛不衰,裕林認(rèn)為與文中兩個(gè)人物漸進(jìn)的形象是分不開的。

首先看作者,從“到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京,有朋友約去游逛,勾留了一日。”,這些都是一些很直接的描寫,表面看似乎并不特別,但仔細(xì)一琢磨就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些描寫全是為人物的形象服務(wù)的。作者到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,可以想象父親狀況之糟糕,而此時(shí)作者非但沒有去安慰他父親,反而“簌簌地流下眼淚”,這淚雖然很自然,卻只會(huì)給處于悲痛中的父親添亂,這淚顯出了作者的年輕不識(shí)事。而“到了南京,有朋友約去游逛,勾留了一日。”,父子相聚時(shí)間本來就短,何況父親又是處于如此的境地,作者反而去陪朋友了,這是非常令人遺憾的。此時(shí)作者就可以說是有些不懂事了。由不識(shí)事到不懂事,這是作者形象的第一個(gè)漸進(jìn)。

再看父親。自己滿院狼藉的東西,并沒有垮掉,卻安慰?jī)鹤印安槐仉y過,好在天無絕人之路!”。你看這是一位多么值得尊敬的父親!此時(shí)父親的心里是有痛的,但這種痛父親是埋藏在心里,在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等,這些事情對(duì)于已經(jīng)處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜,可做父親的并沒有將此渲染給兒子,只是默默地承受。甚至兒子出去游逛,也沒有遷怒,只是惦記著兒子的行程如何妥貼,通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅(jiān)強(qiáng)的父親就形象地呈現(xiàn)在我們面前了。父愛是父親給予的,一個(gè)人只有具有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)才可能在愛的方面呈現(xiàn)那么多,這是根基。至此,父親的形象就夯下了基礎(chǔ),也是漸進(jìn)了一層,這種漸進(jìn)與兒子形象的漸進(jìn)巧妙地又形成了一種對(duì)比,是很鮮明的。

等到去車站送別,父親與腳夫討價(jià)還價(jià),兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”,這個(gè)“不太漂亮”是很耐人尋味的,細(xì)琢就多多少少有點(diǎn)嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房,作者卻又暗笑父親的“迂”,這由嫌棄到暗笑又是一個(gè)漸進(jìn)。作者本身是一個(gè)正面人物,而在正面人物身上寫反事,又不徹底破壞其根基,朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。

父親呢?是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行,到與腳夫談價(jià),到鋪?zhàn)厦笠拢絿谕胁璺浚@無微不至的一切無不使父親的形象一點(diǎn)點(diǎn)地高大、閃亮起來。前些部分對(duì)父親是從心理方面來描寫的,如今這些具體的行為就上升為行動(dòng)了,這也是一個(gè)漸進(jìn)。

終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個(gè)橘子,卻很費(fèi)事。需要:跳下去又爬上來,身體向左傾斜,顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然,從中可以看出這是一位多么偉岸的父親!至此父親的形象升到了最高處;而作者也終于被感動(dòng),兩次落淚,一次是“我的眼淚很快地流下來了,一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚,也是轉(zhuǎn)變的淚,第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時(shí)作者的形象來了一個(gè)清晰的轉(zhuǎn)變。

結(jié)尾這一段壓得也非常好,又?jǐn)⑹隽烁赣H的生平及近況。一個(gè)人物只有他的形象烘托出來了,他的一舉一動(dòng),那怕是很小的事也會(huì)牽動(dòng)著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨(dú)到的,如果放在開頭,則份量就會(huì)輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。”,這淚很濃,是牽掛遠(yuǎn)方父親內(nèi)心深處的淚。這淚也很糾結(jié),隱含著對(duì)父親的愧疚、無能為力等等,側(cè)面地也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)現(xiàn)狀。至此,作者對(duì)父親的情感也升到了最高處。

沒有什么曲折的情節(jié),文中兩個(gè)人物的形象卻是一步一個(gè)臺(tái)階,朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十八

說句實(shí)在話,我在初中讀到朱自清的名篇《背影》時(shí),沒什么特別的感覺。今天看到一位父親帶著將上大學(xué)的兒子來教育局辦助學(xué)貸款,事情辦妥后看著他們逐漸遠(yuǎn)去的背影,突然有了再讀這篇文章的沖動(dòng),讀了一遍,意猶味盡,再讀一遍,感慨頗多。

《背影》記寫的事情非常簡(jiǎn)單,一個(gè)丟了差使的小官吏送兒子北上讀書,在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國(guó),這種事情是很平常的,這種社會(huì)雖然早已不存在了,但記寫的情景,對(duì)我們今天的讀者,尤其是青少年一代,依然有不可或缺的作用。

什么時(shí)候看見背影?自然是分別之時(shí),人生不就是一出出的悲歡離合?文章開篇即定下了灰色的基調(diào),為整個(gè)作品設(shè)置了暗淡的氣氛,悲涼的環(huán)境。有人認(rèn)為“背影”貫穿了全文,有人認(rèn)為“眼淚”貫穿了全文,我卻認(rèn)為是濃濃的親情貫穿了全文始終。

這篇作品把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致,全篇文字平平實(shí)實(shí),沒有華美的辭藻、生僻的詞語,都是質(zhì)樸自然的家常話,生活氣息非常濃厚,提煉得非常簡(jiǎn)潔。字里行間滲透著一種深切懷念之情,因而十分感人。話都是很平常的,沒有什么特別,讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn),因此也容易引起聯(lián)想,由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情,給人以性情的陶冶,增進(jìn)人們對(duì)天下父母心的理解。

名人也好,偉人也罷,背后都有平淡的故事,朱自清卻能于平淡中見神奇。祖母死了,父親失業(yè)了,接二連三的打擊,父親還安慰“我”:“好在天無絕人之路”。一位飽經(jīng)滄桑、堅(jiān)強(qiáng)、家庭的中流砥柱的父親形象就躍然紙上。

父親送兒子去車站一段,父親考慮再三,覺得非親自送兒子不可,兒子卻不以為然,他想的是自己“已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了”,對(duì)父親的送行并不怎么在意,并沒有懂得父親的心思。所以,父親和腳夫講價(jià)錢,兒子“總覺他說話不大漂亮”;父親囑托車上的茶房,兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經(jīng)世故,不會(huì)不比兒子更清楚“他們只認(rèn)得錢,托他們真是白托”,但知不可為而為之,正是愛子心切的緣故。然而兒子卻認(rèn)為父親的舉動(dòng)討厭,以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛父親,而是做兒子的畢竟不理解父親。父親為兒子買橘子的特寫鏡頭,作者沒有靜止地描繪父親的背影,而是通過白描的手法,層次分明地先描摹他的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚,這簡(jiǎn)樸的形體素描,不僅給背影提供了實(shí)感,而且寫出了父親老態(tài)、憨厚。接著作者深情地寫出了父親的一系列動(dòng)作,字里行間充溢著父親對(duì)兒子的慈愛。父親蹣跚地走到鐵道邊,“探身下去”,“穿過鐵道”,“爬上月臺(tái)”,“兩手攀著”,“兩腳向上縮”,“身子向左傾”……父親艱難的舉動(dòng),兒子清楚地看到父親競(jìng)為自己做著力不勝任的工作時(shí),終于完全理解了父親對(duì)自己的那顆仁愛的心,以致流下淚來。這是交織著感激、悔恨、慚愧的淚。為了照顧好兒子,什么災(zāi)禍、勞累,父親什么都置之度外r。

于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛,但他們卻樂觀幸福的笑容;想起二老已年屆六十,仍面朝黃土背朝天地勞作;想起他們占銅色的臉上一道道深深的皺紋、一絲絲清晰的白發(fā)……想到此處,我便忍不住淚眼蒙蒙。

背影初中讀后感范文(22篇)篇十九

《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中,作者曾四次提到父親的背影,它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對(duì)兒子真摯的愛,寄托著兒子對(duì)父親的思念;在結(jié)構(gòu)上,背影起到了貫穿全文的作用。

父親雖然不像母親那樣去操勞于家務(wù),但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關(guān)心和問候。

像文章中的父親一樣,我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會(huì)放心。這也是父愛的一種表現(xiàn)。愛子之心,人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時(shí)知道了父親對(duì)他的依依不舍這些溫馨的場(chǎng)面在我們的生活中何嘗不少見呢?只是我們?nèi)鄙僖活w善于發(fā)現(xiàn)的心!

在作者的父親離開他時(shí)他感動(dòng)的哭了,充分體現(xiàn)了分離時(shí)愁緒盈滿心頭。

作者的父親離開,可能永遠(yuǎn)都見不著面了,我們的父親走了,幾天就又會(huì)來了。相比這些,我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對(duì)自己地教育太嚴(yán)厲,可是別人連自己的老爸也見不著,真是身在福中不知福!

在最后文章首尾呼應(yīng)點(diǎn)了題,讓讀者回味著背影里濃濃的父愛!

背影初中讀后感范文(22篇)篇二十

坐在電腦桌旁,房間依舊是死寂沉沉,只有鍵盤的“嗒嗒”聲,猶如我的心上下有節(jié)奏地跳動(dòng)。這情景猶如前幾天同學(xué)聚會(huì)那般,哄鬧的餐廳里,男的一桌,女的一桌,隔著薄薄的紗簾,里面是燈紅酒綠,外面是炙熱的太陽(yáng)卻烤的人心涼。我在外面冷冷地審視著里面搖曳的背影,突然有種想哭的沖動(dòng)。

在我剛剛讀完同學(xué)發(fā)過來的聚會(huì)邀請(qǐng)時(shí),坐在一旁的父親幾乎脫口而出:“你去吧!”我本不想?yún)⒓樱€沒來得及表態(tài)前,父親已起身,輕輕關(guān)上門,出去工作了。晚上睡覺前,父親又進(jìn)門,放下個(gè)盒子,說:“明天把這個(gè)帶上,大家都有,你也該有,早點(diǎn)睡吧。”又輕輕把門帶上了,生怕做錯(cuò)事。那是我從沒見過父親的慎重樣子。我打開盒子,是部手機(jī)!我本不知為何,但聚會(huì)時(shí)發(fā)現(xiàn)幾乎同學(xué)人手一部時(shí),我明白那是一個(gè)父親在維護(hù)他心愛的女兒的自尊心。其實(shí)父親不知道他女兒有多懶,我完全有能力自己買,只是因?yàn)槭謾C(jī)充電太麻煩所以一直沒買。但父親想到了,他想到在這樣一個(gè)場(chǎng)合的尷尬,他怕他的女兒受委屈。我能想象父親在一大堆手機(jī)里慢慢地、耐心地挑選他女兒喜歡的款式,一遍又一遍地咨詢,最后心滿意足地回家,卻又裝作不經(jīng)意的樣子對(duì)女兒說“給你的”,我想:這應(yīng)該是父親最可愛的樣子吧,不!這是所有父親最可愛的樣子!

印象中,父親沒有和我過過完整的假期,就算是暑假,也絕不會(huì)超過半個(gè)月。因此,在每年的學(xué)期結(jié)束前,我都會(huì)不厭其煩地問父親“什么時(shí)候回來陪我玩”。我一朋友開玩笑說我有戀父情節(jié),其實(shí)她不知道我一年中除了過年,幾乎看不到父親的身影。每次回家,同學(xué)都會(huì)興高采烈地見到父母親,和他們吃飯,我只能邊吃邊和父親通電話,聽到他沙啞的聲音,會(huì)忍不住問“是不是感冒了”,而我爸永遠(yuǎn)的話是“自己在學(xué)校要吃飽了,讓你媽開車慢點(diǎn)兒”。我笑他啰嗦,同樣的話都講了十幾年了。有時(shí)候父親會(huì)在不忙的時(shí)候抽空回來,會(huì)提前打個(gè)電話,這讓我既緊張又期待,緊張的是我怕看見父親的身影,怕他日漸年老的容顏;期待的是終于可以見到父親了!父親大多會(huì)在半夜回來,只能在第二天早上看見他,但大部分時(shí)間都在睡覺。母親說讓父親多睡會(huì)兒,太累了。于是,我看到的父親總是精神奕奕,仿佛不知疲倦。事實(shí)上,我我也不敢看見父親累的樣子,我怕自己承受不起,承受不起父愛后面如山的力量。常看見同學(xué)在作文里形容父親頻率最高的一個(gè)詞兒是“父愛如山”,似乎除了這個(gè)詞,再也找不出第二個(gè)詞兒,是的,的確如此!

這個(gè)暑假,父親終于答應(yīng)我回來陪我玩幾天。頭天晚上母親偷偷告訴我:父親對(duì)她說,回來又不能玩幾天,女兒做她的作業(yè),我干我的活兒,白天又講不了幾句話。我沒有說什么,只想著暑假太熱,讓父親回來歇歇。當(dāng)然,父親這樣一個(gè)愚鈍的人,又怎明白女兒的心思。中午,在我等了約一小時(shí)還沒見父親的影子時(shí),我決定先躲進(jìn)空調(diào)房里吹會(huì)兒。當(dāng)我再出來時(shí),便已看見父親站在門口,白色襯衫早已浸濕,敞開著,汗從兩側(cè)順著臉頰流下來,落進(jìn)胸膛。炙熱的太陽(yáng)將父親的臉烤得通紅,甚至把眼睛都烤紅了,腳下的行李零零散散的躺著。我忙遞過臉布,說“吹會(huì)兒空調(diào)吧”,父親說“沒事兒,習(xí)慣了”,邊說邊擠了下臉布,霎時(shí)“噼里啪啦”地上濺起水珠——不,是汗珠。我挪了挪步子,不敢抬頭看父親滿是汗的臉。我無法忘記地上的那些蒸發(fā)的汗水。

晚上,我故意把空調(diào)又降低了幾度。父親有讓母親撓癢的習(xí)慣,那天晚上,母親忽然叫我?guī)透赣H撓癢。我愣了愣,沉默了幾秒。父親突然對(duì)母親吼:“干什么,還是你(指母親)撓吧!”其實(shí),不是我不愿意,只是母親說過父親背上有曬紅的膿包,我怕我看見會(huì)心疼。那曾經(jīng)為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨的寬闊的背、高大的脊梁,如今也慢慢被歲月磨窄、磨矮了,但我心目中的父親依舊高大!

也不知是受父親的遺傳,對(duì)于情感表達(dá)總是遲鈍,但我相信有一種愛比山更重。我本不是矯情之人,但在這里,我想大聲地告訴父親“父親,我愛你”!

背影初中讀后感范文(22篇)篇二十一

自古以來描寫母愛的詩(shī)篇屢見不鮮,如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線,游子身上衣。”然而描寫父愛的詩(shī)句卻少之又少。也許是因?yàn)楦笎鄣暮钭屓擞醚哉Z無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細(xì)膩的文字呈現(xiàn)出了這樣一個(gè)平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。

文章構(gòu)思巧妙,以父親一個(gè)常見卻易被忽略的小細(xì)節(jié)承載父愛這樣一個(gè)大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現(xiàn)出來。父親對(duì)兒子關(guān)心憐愛,卻不知道如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對(duì)父親的愛惜與心疼體現(xiàn)在看著父親臃腫的身體穿越月臺(tái)時(shí)的艱難而掩面抹淚。有時(shí)愛會(huì)讓語言變得蒼白無力,變得無力承載愛的重量。文中的背影,幾乎每個(gè)人都曾目送過,可那樣的情感,只有經(jīng)過無數(shù)歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會(huì)。

文章中,我仿佛看到了父親眼角的皺,額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時(shí)常感受到父親逐漸彎曲的背腰,眼睛的老花,記憶的衰退,歲月不饒人,他變老了。擬心自問,父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大,父親扮演的是我們生活中的引導(dǎo)者和守護(hù)者,這讓我們有了這樣一個(gè)思維定式:作為父親應(yīng)該呵護(hù)我們。于是當(dāng)父親為我們做事時(shí),我們總是心安理得地認(rèn)為他在盡自己的責(zé)任,卻忘了他的奉獻(xiàn)。當(dāng)父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時(shí),我們總是說:“你煩不煩,又沒讓你管!”卻忘了他對(duì)我們的不離不棄。父親不會(huì)說花言巧語,他只是在默默地用自己的血一點(diǎn)一滴澆灌我們的心田。

我們一直在向父親索取,而父親對(duì)我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著我們慢慢長(zhǎng)大,對(duì)父母的依賴也越來越少,每天放學(xué)回到家中再也不主動(dòng)與父母說話交談,永遠(yuǎn)都是他們關(guān)切的問你在學(xué)校過得好不好,你卻從不關(guān)心他們每天上班順利與否,心情如何。也許認(rèn)真觀察后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),父母沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng),他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)懂得父母的愛,學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。也許我們還不能給予他們物質(zhì)上的回報(bào),但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶,不與他們頂嘴,這就夠了。

而我們與父母的緣分不過就這一世,我們既不能留住匆匆的時(shí)間,也不能讓父母永遠(yuǎn)年輕,那我們能做什么呢?我想,就是在這靜好的時(shí)光里,好好感受家庭的溫馨,感受每一次愛的饋贈(zèng),并不遺余力的回報(bào)愛,感恩愛。不要錯(cuò)過每天的第一句早安,歸家的第一杯茶,還有那盞夜晚中為你而亮的燈,甚至連背影都不要錯(cuò)過。外出在外的游子也要常回家看看,那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔(dān)憂?百善孝為先,老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè),還是知恩圖報(bào)孝敬父母。國(guó)是千萬家,每個(gè)人都守護(hù)好自己的小家,便能筑起國(guó)這個(gè)大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。

“所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,一生要講許多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

背影初中讀后感范文(22篇)篇二十二

通過學(xué)了《背影》這篇文章,這篇文章表達(dá)了父親對(duì)兒子的體貼,關(guān)愛,開始我對(duì)父親不理解,慢慢地理解了父親,懂得了父親的一片良苦用心。

我的爸爸也是這樣的.一個(gè)人,他對(duì)我的愛埋藏在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。

現(xiàn)在,北京開始入冬,天氣漸漸地晾涼了下來。早上,我和爸爸說:“今天我想吃涮羊肉。”爸爸二話沒說就答應(yīng)了。

放學(xué)之后,我盼望著早點(diǎn)回家,我想:今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉,大蝦,魚丸,大白菜,粉絲。

回到家,爸爸剛開始做涮羊肉,我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上,開始寫作業(yè)。

涮羊肉的原料做好了,我開始吃,這時(shí),爸爸上了衛(wèi)生間,他吐了,我急忙跑過去問:“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說:“今天上班吃飯沒吃好,一直難受,下班之后,還要給你做飯。”我著急地說:“您為什么不早說家里還有剩菜,我在微波爐里熱熱就可以吃?”

爸爸說:“不行,小孩吃不好剩菜。”

我的眼淚流了下來,想到剛才對(duì)爸爸的態(tài)度,我十分自責(zé),自己做得不對(duì)。爸爸帶病堅(jiān)持上班,也沒有請(qǐng)假回家,還要拖著病重的身體給我做飯,爸爸去毫無怨言。

爸爸為我的愛太多,平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。

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寫月工作總結(jié)也是對(duì)自己工作態(tài)度和專業(yè)能力的一種展示,通過書寫準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的總結(jié),我們可以在職場(chǎng)中贏得更多別人的認(rèn)同和尊重。小編為大家整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文
工作匯報(bào)是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員展示自己工作表現(xiàn)的重要方式,我們要認(rèn)真對(duì)待。以下是精心挑選的一些工作匯報(bào)成功案例,希望大家可以從中獲得啟發(fā)和靈感。領(lǐng)導(dǎo)。各位。專家
教師工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行歸納和總結(jié),對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行表達(dá)和展示。這些教師工作總結(jié)范文提供了許多有關(guān)教學(xué)方法和教育觀念的啟示,對(duì)我們今后的
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。兒時(shí)他牽我的手走過寶雞
通過寫作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫出優(yōu)秀的作品。父愛不是轟轟烈烈,卻細(xì)膩又柔軟。一件又一
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的寫作風(fēng)格,能夠引起讀者的共鳴。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。我聽別人說把雞蛋放進(jìn)鹽水里,雞蛋可以浮起來。
在撰寫幼兒園工作總結(jié)時(shí),需要全面客觀地描述工作內(nèi)容和工作成果。接下來我們一起來看看一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,相信會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⑹尽N覀冎腥A民族素有“禮儀
在服務(wù)月期間,各類社會(huì)組織、公益機(jī)構(gòu)和志愿者團(tuán)隊(duì)將聯(lián)合起來,通過協(xié)作合作來完成一系列有益于社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)于服務(wù)月活動(dòng)的總結(jié)和評(píng)價(jià),小編為大家整理了一些觀點(diǎn)和
幼兒園中班作為孩子們的第一次集體教育經(jīng)歷,對(duì)他們的未來學(xué)習(xí)和生活具有重要影響。接著,請(qǐng)大家一起閱讀一些精選的幼兒園中班總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一
優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。1、爸爸!輕輕一聲祝福感恩節(jié)快樂!我
裝修合同是一種重要的法律文件,它規(guī)定了雙方在裝修過程中的權(quán)責(zé)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。這里有一些裝修合同樣板,供大家在撰寫合同時(shí)參考使用。委托代理人:____________
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長(zhǎng)處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:學(xué)習(xí)四個(gè)基本概念“新
勞動(dòng)合同是一種雙方約定的勞動(dòng)關(guān)系的書面文件,它明確了雇主與雇員之間的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助大家更好地編寫勞動(dòng)合同,下面是一些實(shí)用的合同范本。第三十二條乙方可在解除
銷售工作總結(jié)是我們?cè)阡N售過程中積累的寶貴財(cái)富,可以為未來的銷售活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家交流和分享。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。我有一個(gè)好朋友,他的名字
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。有一次,我的爸爸給我買了一只貓,她可愛極了。它的
國(guó)慶節(jié)是中華民族的共同慶典,它凝聚了全國(guó)人民的心力和智慧。希望以下為大家準(zhǔn)備的國(guó)慶節(jié)折扣優(yōu)惠信息能給你的節(jié)日購(gòu)物帶來方便和實(shí)惠。各位老師、各位同學(xué):大家好,今天
優(yōu)秀作文不僅要有良好的語言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是一些優(yōu)秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。難!難!難!每當(dāng)
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,看看別人是如何寫作的。我記得去年寒假
通過撰寫計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的目標(biāo)和想要達(dá)到的成就,從而更好地安排行動(dòng)。在這里,你可以找到一些經(jīng)過精心編寫和修改的計(jì)劃書范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭N耶?dāng)上少先隊(duì)員,佩戴上紅
在工作中,及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào)可以提高團(tuán)隊(duì)合作效率,促進(jìn)工作順利進(jìn)行。歡迎大家共同分享一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)范文,相互借鑒和學(xué)習(xí),以便提高我們自己工作匯報(bào)的水平。
愛國(guó)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種具體體現(xiàn),體現(xiàn)了中華民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。接下來是一些精心篩選的愛國(guó)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦⑹尽蹏?guó)是一種堅(jiān)定的民族精
計(jì)劃書是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要及時(shí)調(diào)整和修改,以適應(yīng)環(huán)境和目標(biāo)的變化。以下是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。一、總體要求。深入貫徹落實(shí)
發(fā)言稿是指在正式場(chǎng)合或活動(dòng)中,以口頭形式向大家傳達(dá)思想、發(fā)表觀點(diǎn)或表達(dá)意見的一種書面材料。以下是一些非常成功的發(fā)言稿范文,它們以其清晰的邏輯和深邃的見解成為了演
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過程。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。在以下范文中,大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫,給人以深刻的印象。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。秋天的校園是美麗的
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。我的課外生活有很多,比如,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
演講稿范文是在重要場(chǎng)合向聽眾發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的一段文字,它需要具備邏輯性和說服力。小編特意整理了一些精彩的演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和掌握好寫作的要領(lǐng)。從小到大,我接
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。以下是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,文采飛揚(yáng),內(nèi)容豐富,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽S捌v述了一對(duì)猶
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)自覺抵制各種形式的腐敗行為,做到清正廉潔。入黨積極分子應(yīng)當(dāng)通過實(shí)際行動(dòng),為黨的事業(yè)增添更多的力量和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)
通過社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的人生道路。最后,讓我們一起來看看一些獲獎(jiǎng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目和心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。各位同學(xué):你們好!今天我要演講
優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
一個(gè)好的辦公室工作計(jì)劃需要考慮到各種工作優(yōu)先級(jí)和時(shí)間管理。制定一個(gè)實(shí)用的辦公室工作計(jì)劃并不容易,希望以下范文可以為大家提供一些幫助和靈感。一、總的工作目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。1、過生日了,我打開生日蛋
教案模板的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和課程目標(biāo)的要求。以下是一些成功的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。二、單元教學(xué)目標(biāo)。1、理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),找出不足與優(yōu)點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。(一)開展資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)全面檢
教案模板是教師在備課過程中用來指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)的一種工具,對(duì)課堂教學(xué)有著重要的指導(dǎo)作用。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能給大家提供一些有用的參考。作為一名教學(xué)工作者
在寫學(xué)習(xí)心得時(shí),可以回顧自己的學(xué)習(xí)過程,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。轉(zhuǎn)眼間,我來到鄉(xiāng)三個(gè)月的試
廣播稿要求言簡(jiǎn)意賅,內(nèi)容要緊扣主題,能夠吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家參考和借鑒。陳:這么重大的活動(dòng),大家都知道,是新教育活動(dòng)啊!
教師演講稿可以通過生動(dòng)的事例、精彩的引言和與學(xué)生相關(guān)的話題吸引聽眾的注意。附上幾篇經(jīng)典教師演講稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家
教案模板可以幫助教師充分利用教材資源,提高教學(xué)的針對(duì)性和靈活性。教案模板是教師備課過程中必不可少的工具,以下是一些推薦的教案模板范文,供教師參考。尊敬的各位老師
通過研讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同演講者的風(fēng)格和特點(diǎn),豐富我們的表達(dá)方式和語言技巧。同學(xué)們可以通過閱讀這些演講稿范文,豐富自己的演講素材和表達(dá)方式。
國(guó)旗下是一個(gè)聚集國(guó)民情感的象征,每當(dāng)面臨困難時(shí),人們都會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,為國(guó)家鼓勁加油。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的文化傳統(tǒng),讓我們傳承與發(fā)揚(yáng)。老師們,同學(xué)們:期
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。我的暑假生活豐
教案的內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,通過有效的教學(xué)活動(dòng)來達(dá)到教學(xué)效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境
教案的評(píng)估和反饋是教學(xué)過程中不可或缺的一部分,可以幫助教師對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。這里整理了一些一年級(jí)教案的典型案例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
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