通過(guò)寫(xiě)作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫(xiě)作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見(jiàn)解。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天,我演講的題目是《》。太陽(yáng)落山了,明天還有新的太陽(yáng),但是,再也沒(méi)有今天的太陽(yáng)了;鳥(niǎo)兒飛過(guò)了,明天還會(huì)有別的鳥(niǎo)兒再?gòu)倪@里飛過(guò),但是,永遠(yuǎn)不是今天的鳥(niǎo)兒了,或許,明天從這里飛過(guò)的不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)。不知不覺(jué)中,時(shí)間在飛逝;不知不覺(jué)中,生命之花在慢慢枯萎。生活中,珍惜時(shí)間我們做得還是不好:有的人上課聽(tīng)講不專心,有的人整天玩啊玩啊,有的人效率極低~~~~~~花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。我希望大家都能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不珍惜時(shí)間是可恥的!都說(shuō),不珍惜別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,不珍惜自己的`時(shí)間等于慢性自殺!因此,我們一定要下定決心改掉這個(gè)毛病。就是高效高質(zhì)量地完成任務(wù)。我們必須做到!俄羅斯教育家說(shuō)的好:習(xí)慣是人生的道德資本。你擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,你就一輩子享受他的利息;你擁有了浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,你就一輩子都償還不完他的債務(wù)。當(dāng)然,改正錯(cuò)誤是永遠(yuǎn)不嫌遲的。只要我們擁有了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,都是合格的好學(xué)生!我的演講完了,謝謝大家!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇二
借鑒美國(guó)的管理學(xué)家科維提出的時(shí)間管理理論,注會(huì)備考期間,大家可以采用“四象限”法,即把所有手頭的工作按照重要和緊急兩個(gè)維度進(jìn)行劃分,形成四個(gè)“象限”:既緊急又重要、重要但不緊急、緊急但不重要、既不緊急也不重要。利用這個(gè)法則管理時(shí)間,注會(huì)備考其實(shí)可以變得充實(shí)而高效哦。
第一象限:既緊急又重要的事。
這類事件主要考驗(yàn)大家的經(jīng)驗(yàn)和判斷力,因?yàn)樗膱?zhí)行權(quán)重高,基本需要去立即執(zhí)行。這個(gè)時(shí)候各位一定要拋棄“拖延癥”,因?yàn)橐坏┌阎匾氖乱煌显偻匣驕?zhǔn)備不足,就會(huì)出現(xiàn)“火燒眉毛”的局面。
其實(shí),本質(zhì)上來(lái)講,該象限的存在,多半是因?yàn)槿狈τ行У淖鍪掠?jì)劃,導(dǎo)致本處于“重要但不緊急”第二象限的事情權(quán)重上升,轉(zhuǎn)化至此。這也是傳統(tǒng)思維狀態(tài)下的備考人的通常狀況,就是“忙”。
網(wǎng)校給大家的建議是,處于這一象限的事,如果對(duì)你的注會(huì)備考幫助不大,建議快刀斬亂麻,火速解決,以留出更多的時(shí)間給第二象限。
第二象限:重要但不緊急的事。
這個(gè)象限的事件應(yīng)該是最常見(jiàn)的,包括注會(huì)的備考計(jì)劃也是如此,因?yàn)樗试S了更長(zhǎng)時(shí)間成本的存在。這類事情最大的特點(diǎn)在于不會(huì)對(duì)我們?cè)斐纱叽倭α?,需要大家主?dòng)去做,因此這也算考驗(yàn)著個(gè)人的意志力和計(jì)劃執(zhí)行力。正如上面我們提到的,一旦這個(gè)象限里的事情處置不當(dāng),第一象限的事件就會(huì)迅速擴(kuò)張,此時(shí)的我們會(huì)感到“壓力山大”,結(jié)果就是為了了事,疲于應(yīng)付。相反,如果大家多投入一些時(shí)間在這,做好每件事的規(guī)劃、準(zhǔn)備與預(yù)防措施,那么我們每天不僅可以保證備考時(shí)間,還能留出充裕的自我放松、休息的時(shí)間。
小編在此建議大家把每天80%的精力投入到該象限,這樣可以讓第一象限的急事越來(lái)越少。此外,日常的瑣碎時(shí)間也必須放入此象限中,像記公式、背概念這種事根本無(wú)需放到整塊時(shí)間里解決,走路、等車甚至如廁的時(shí)間完成即可。
需要說(shuō)明的是,既然是利用零碎時(shí)間,那么計(jì)劃千萬(wàn)別太滿,否則會(huì)適得其反,變成一堆“爛尾”事件。大家可以將零碎的總時(shí)間統(tǒng)計(jì)一下,再按照這個(gè)總時(shí)間,安排相當(dāng)于相同的整塊時(shí)間一半甚至三分之一數(shù)量的任務(wù)。因?yàn)楫吘箷r(shí)間零碎,下一秒就可能有突發(fā)狀況出現(xiàn),所以要留出一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間。
第三象限:緊急但不重要的事。
就像是突然接到電話、突然有客人來(lái)訪等情況,表面看起來(lái),這些都似乎在第一象限,因?yàn)槭虑橐坏┢惹邪l(fā)生,就會(huì)讓人有種“這件事很重要”的錯(cuò)覺(jué)。實(shí)際上,就算重要也是對(duì)別人而言。大家花很多時(shí)間在這個(gè)里面打轉(zhuǎn),自以為是在第一象限,其實(shí)不過(guò)是在滿足別人的期望與標(biāo)準(zhǔn)。建議各位一定要壓縮和控制用在這一象限的時(shí)間。
怎樣控制呢?最好的方法是養(yǎng)成有規(guī)律的時(shí)間表??梢詫⒚刻斓娜粘贪凑諘r(shí)間節(jié)點(diǎn)擬一個(gè)“作息一覽表”,貼在一個(gè)醒目的地方,以便進(jìn)行自我暗示。在屬于復(fù)習(xí)看書(shū)的時(shí)間點(diǎn)內(nèi),盡量不讓自己被外事打擾,碰到來(lái)電,如果沒(méi)有特別緊急的事情,可以跟對(duì)方說(shuō)稍后聯(lián)系。當(dāng)然,這是為了備考注會(huì)才實(shí)行的看似苛刻的要求,所以要多向別人表示歉意,讓別人知道你是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)備考時(shí)間緊張才如此,免得引起不必要的誤會(huì)。等每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,到了休息時(shí)間,再去好好的聯(lián)系朋友。
第四象限:不緊急也不重要的事。
這類事件包括上網(wǎng)看一些令人上癮的小說(shuō)以及滿屏的綜藝節(jié)目等。大家在進(jìn)行時(shí)間管理時(shí),針對(duì)這個(gè)象限,可能也常常告誡自己“不要做這些事”,實(shí)際上,我們往往在一、三象限來(lái)回奔忙,有時(shí)也需要在第四象限調(diào)整好狀態(tài)再出發(fā)。雖然這類事件不一定都是休閑活動(dòng),但是像閱讀令人上癮的小說(shuō)、觀看綜藝節(jié)目等是很容易超時(shí)的,也許不知不覺(jué)間,已經(jīng)是好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這將直接導(dǎo)致今天的計(jì)劃拖到了明天,明天的計(jì)劃也開(kāi)始順延,一個(gè)惡性循環(huán)就這么開(kāi)始了。因此網(wǎng)校建議大家每天用一小時(shí)左右的固定時(shí)間來(lái)進(jìn)行一下放松,放松的方式可以是有氧運(yùn)動(dòng)、玩樂(lè)器、聽(tīng)音樂(lè)、跟朋友聊天等“沒(méi)有下文”的活動(dòng),盡量不要是打游戲、打撲克、看電視連續(xù)劇這樣短時(shí)間內(nèi)解決不好或者容易上癮的內(nèi)容。
說(shuō)了這么多,小編希望大家在接下來(lái)的注會(huì)備考中,抓緊指縫的時(shí)間,讓夢(mèng)想一次就成真。如果你覺(jué)得自己無(wú)法做到以上規(guī)則,或者說(shuō)覺(jué)得自己的復(fù)習(xí)完全隨性,那么,做個(gè)注會(huì)行動(dòng)派!
但愿,從此注會(huì)備考的路上,不負(fù)光陰,不負(fù)卿。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇三
“耶!放學(xué)了?!蔽一氐郊?,拿出課本寫(xiě)作業(yè)。
怎么這么亂?書(shū)本歪歪的,本子插隊(duì)竟插到了書(shū)里,水彩筆灑落著,跳繩也散開(kāi)了,就連文具盒也像喝醉了酒似的斜躺著。看到這番場(chǎng)景,我不能忍心寫(xiě)作業(yè),更不能坐視不管,見(jiàn)“死”不救!
我開(kāi)始“戰(zhàn)斗“了!我先把數(shù)學(xué)書(shū)一推,一擠,可數(shù)學(xué)書(shū)并不配合我,像是被什么東西束縛住了似的,怎么推也推不正,我放棄了,我又把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)再一本一本的放進(jìn)第二層,看看鬧鐘,已經(jīng)過(guò)去十多分鐘了,我不能讓時(shí)間就這么偷偷“溜”走!
第二次,我斗志滿滿,要“背水一戰(zhàn)“,我把書(shū)包里的'書(shū)啊,本子啊全都倒了出來(lái),把他們分類,書(shū)本放在桌子的這邊,本子放在桌子的那一邊,水彩筆、跳繩放在沙發(fā)上,我絲毫不得停歇。我把分好的書(shū)理好,放在了第一層。
這回就不像剛才那樣不正了,我又把本子在一起放好。在第二層。把散開(kāi)的跳繩拴好,又把水彩筆一支一支地送回了水彩筆袋,文具盒又“昂首挺胸”了!我又看了看鬧鐘,只過(guò)了短短的幾分鐘。書(shū)包也“煥然一新”了!
我贏了!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇四
時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)!
此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見(jiàn),,我們不一定會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們一定會(huì)輸!
作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山········于是乎,我們必須來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)?!?/p>
昨天,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有今天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,今天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的'步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買,何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!
就是和知識(shí)賽跑!和今天賽跑!和生命賽跑!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇五
林清玄說(shuō)過(guò):如果你一直,你就可以成功,今天我就了。
星期六晚上七點(diǎn)半,姐姐要在中央電視臺(tái)錄制六一晚會(huì)節(jié)目,我也想去現(xiàn)場(chǎng)看。可是媽媽說(shuō):“你必須把作業(yè)寫(xiě)完才能去,否則就不能去?!蔽一卮穑骸拔乙欢▽?xiě)完作業(yè),我要?!?/p>
說(shuō)完,我迅速把作業(yè)本、書(shū),從書(shū)包里掏出來(lái),拿出筆來(lái)馬上寫(xiě)三頁(yè)語(yǔ)文黃岡小狀元練習(xí)冊(cè),我花了近三十分鐘才寫(xiě)完。寫(xiě)完這項(xiàng)作業(yè),我就開(kāi)始寫(xiě)預(yù)習(xí)本作業(yè)。寫(xiě)完預(yù)習(xí)本,我馬上默寫(xiě)英語(yǔ)九個(gè)單詞,我寫(xiě)九個(gè)英語(yǔ)單詞用了5分鐘的時(shí)間。我上了一次衛(wèi)生間,喝了點(diǎn)水,回來(lái)繼續(xù)寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)58頁(yè),我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍,不會(huì)的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯,我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間把卷子改完,就開(kāi)始想的作文,我先看了看語(yǔ)文全解的《》的范文,又看了看語(yǔ)文書(shū)上的《效率專家爸爸》就開(kāi)始寫(xiě)劉老師留的作文。下午四點(diǎn)多我寫(xiě)完了所有的作業(yè),這就是我的結(jié)果。
這件事給了我啟發(fā),以后我寫(xiě)作業(yè),我都給自己定時(shí),集中精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完。這樣節(jié)省下來(lái)的`時(shí)候可以自由支配,做自己喜歡的事,沒(méi)有作業(yè)壓力,心情也很輕松。
我如愿以償?shù)厝チ酥醒腚娨暸_(tái)一號(hào)演播大廳,在現(xiàn)場(chǎng)看了六一晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué),真的比在家里看電視轉(zhuǎn)播好多了。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇六
下午,我媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)我媽媽:“我媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”
我媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸我媽媽不是每天都在嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。
“大多數(shù)我們都塞過(guò)它了,但也有敗給它的?!蔽覌寢屨J(rèn)真地說(shuō)。
“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間?!蔽腋{悶了。
我媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
我媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直,你就能成功?!?/p>
“我媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)的人?!?/p>
要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇七
時(shí)間,一去不復(fù)返,我們不能挽留時(shí)間,卻可以。
魯迅先生一生都在與時(shí)間賽跑。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的?!濒斞负苌傩菹?,即使是過(guò)年過(guò)節(jié),也和平日一樣不分晝夜地工作著。他只活了55歲,但是卻給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴文化遺產(chǎn)。他說(shuō):“時(shí)間,每天得到的都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶惰的人只能留下一片悔恨?!?/p>
是什么呢?其實(shí),,就是別人沒(méi)有完成的,你先完成了,這就是。它可以讓你跑在別人的'前面,讓你遙遙領(lǐng)先。到那時(shí),你就會(huì)體會(huì)到的樂(lè)趣。
我也在與時(shí)間賽跑,老師今天讓我默寫(xiě)課文,我提前就把這篇課文背得滾瓜爛熟。所以,大筆一揮,這篇課文就寫(xiě)完了。這時(shí),我才感到暑假里背課文的那點(diǎn)苦是值得的。不然,我估計(jì)今天還得熬夜點(diǎn)燈、懸梁刺股地苦背了。
不一定立即會(huì)贏??墒俏蚁嘈乓欢〞?huì)受益終生。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇八
人生就如一個(gè)杯子,它可以容納許多東西:勇氣,力量,愛(ài)心,寬容,教訓(xùn)。而這些都是在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的,而學(xué)習(xí)必須要依靠的是什么呢?那就是時(shí)間。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生啦,面臨小升初考試,學(xué)習(xí)當(dāng)然就是最重要的,提到這一點(diǎn),老師為我們講了一個(gè)小故事,有人問(wèn)愛(ài)因斯坦:你已經(jīng)成為偉大的科學(xué)家了,已經(jīng)得到了很大的成就,為何還一直學(xué)習(xí)一直探索呢?愛(ài)因斯坦什么也沒(méi)有說(shuō),只是拿了一根筆、一張紙?jiān)诩埳舷犬?huà)了一個(gè)圓,然后又在外面畫(huà)了一個(gè)大圓,解釋道:你好比這一個(gè)小圓,你學(xué)到的只是一些平平常常的事,簡(jiǎn)單的事。而你看到的就是我的科學(xué)成就,學(xué)無(wú)止境,我要。
是啊,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,想想以前的'我,真恨自己浪費(fèi)時(shí)間不好好學(xué)習(xí),總是埋怨自己的時(shí)間不夠。魯迅講到”時(shí)間就像一塊海綿擠一擠還是有的"以后我會(huì)珍惜每一分每一秒,合理規(guī)劃時(shí)間:
第一,早晨起床要快速,一日之計(jì)在于晨。
第二,課余時(shí)間不浪費(fèi),家庭作業(yè)提前寫(xiě)。
第三,回到家后稍休息,先寫(xiě)完作業(yè),再干其他的事。
同學(xué)們吧!不浪費(fèi)少年時(shí)光,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)合理利用時(shí)間的人。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇九
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。我們都應(yīng)該養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣,因?yàn)橹挥姓湎r(shí)間,才能快人一步。
有一次在課堂上,當(dāng)做完老師布置的《課堂作業(yè)本》上的試題后,我突然想到,明天上完新課,老師肯定會(huì)讓我們完成下一課的《課堂作業(yè)本》上的練習(xí),趁現(xiàn)在有時(shí)間,我先把會(huì)的`題目做一下,明天不就領(lǐng)先于別的同學(xué)了嗎?于是,我說(shuō)干就干,趕忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)果然,第二天老師布置了《課堂作業(yè)本》上的內(nèi)容,別的同學(xué)剛剛開(kāi)始做的時(shí)候,我已經(jīng)完成一大部分了。當(dāng)我仔細(xì)檢查完,送給老師批改的時(shí)候,同學(xué)們都發(fā)出驚嘆的聲音,好像不相信我能做那么快似的。那次,我的作業(yè)得了滿分,老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時(shí),我也告訴自己,一定要跑贏時(shí)間!
在以后的日子里,我堅(jiān)持提前把《課堂作業(yè)本》里能做的題目做好;老師要求背一首古詩(shī)時(shí),我就提前把后面的幾首也讀熟;預(yù)習(xí)課文時(shí),我會(huì)把后面幾課都看一看、讀一讀過(guò)了一段時(shí)間,老師夸我進(jìn)步了,爸爸媽媽也說(shuō)我更自覺(jué)了。原來(lái),,能讓我越來(lái)越好,我一定要堅(jiān)持下去!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十
從某種意義上講,對(duì)所有參加考試的人來(lái)說(shuō),就是在與時(shí)間做斗爭(zhēng),很多考生可能是邊工作邊學(xué)習(xí)的,時(shí)間成了最稀缺的資源。那么大家知道注冊(cè)稅務(wù)師考試如何與時(shí)間賽跑呢?下面一起來(lái)看看!
其實(shí)時(shí)間就像海綿里的水,如果你擠總會(huì)有的,具體可以從如下幾方面著手:
1、申請(qǐng)假期
考前如果可能的話,最好能請(qǐng)幾天假,哪怕是請(qǐng)半天假也好,好好休息休息,對(duì)考試也極有好處。
2、放棄休閑活動(dòng)
考前的一段時(shí)間建議同學(xué)們暫時(shí)停止休閑活動(dòng),不僅僅是因?yàn)榭梢怨?jié)省時(shí)間,更重要的是休閑活動(dòng)會(huì)分散一個(gè)人的精力,這會(huì)影響你的'專注力。
3、利用休息時(shí)間
如果工作實(shí)在是很忙,就只好利用休閑時(shí)間和睡眠時(shí)間了,每天保持最基本的6-8小時(shí)睡眠,然后利用其他時(shí)間復(fù)習(xí),可能會(huì)很辛苦,不過(guò)趁年輕還是沒(méi)什么問(wèn)題的。
4、利用零散時(shí)間
可能每天很多考生都有很多時(shí)間花在交通上,我建議大家把這點(diǎn)時(shí)間利用起來(lái),背幾個(gè)單詞,做幾道選擇題,都是很有意義的,如果有條件的話,可以用mp3錄下自己背誦的資料,然后在路上反復(fù)聽(tīng)。我舉這個(gè)例子,只是零散時(shí)間中的一種,比如午休等等其他時(shí)間如果合理安排計(jì)劃一下,把時(shí)間分配一下,制定出這周的作息時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以分鐘計(jì)算時(shí)間的人,比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多60倍。
一寸光陰一寸金,浪費(fèi)時(shí)間是最奢侈的,而最可怕的是很多考生浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,自己卻并沒(méi)有意識(shí)到,下面列出了幾個(gè)方面,希望大家能注意:
1、集中時(shí)間復(fù)習(xí)
大自然界萬(wàn)物都存在慣性,學(xué)習(xí)也是一樣,半個(gè)小時(shí)這么短的時(shí)間,很難讓人專注在一件事情上,所以建議大家盡量抓緊整塊時(shí)間,不要浪費(fèi),幾個(gè)小時(shí)專注于一個(gè)科目,這樣的效果是最好的,很容讓人進(jìn)入狀態(tài),大大提高記憶和理解的效率。
2、注意時(shí)間控制和有效利用
專時(shí)專用讓復(fù)習(xí)更有效率,也是控制時(shí)間的有效方法。經(jīng)常會(huì)有考生,邊復(fù)習(xí)邊做別的事情,發(fā)發(fā)短信吃點(diǎn)東西,其實(shí)這樣的效率非常低,還不如先把自己的事情做完,然后專心下來(lái)復(fù)習(xí)。
如果做到以上幾點(diǎn),時(shí)間問(wèn)題就可以妥善得到解決,接下來(lái)就是因該具體怎么復(fù)習(xí)的問(wèn)題了。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十一
我有一個(gè)很不好的習(xí)慣——早晨拖拉。為這事,媽媽不知說(shuō)了我多少次。
每天早晨,從鬧鐘響了開(kāi)始,我要在床上賴十分鐘才能起床,這中間,不知道媽媽要喊我多少遍,可我就是起不來(lái)。接下來(lái)是洗臉?biāo)⒀?,往往是媽媽早餐都?zhǔn)備好了,我的牙膏才剛剛擠出來(lái),媽媽急得跳腳:“快點(diǎn)!早晨的時(shí)間很緊張的!”
最艱難的要數(shù)吃早餐了,別看我胃口好,可在美味的早餐我都如同嚼蠟,面包——不愛(ài),雞蛋——也不愛(ài),反正媽媽是那我沒(méi)辦法,只規(guī)定一樣,牛奶必須喝下。媽媽總說(shuō):“文蝶什么都好,就是吃早飯那段時(shí)間,實(shí)在令我頭疼!”說(shuō)來(lái)也許你不信,我都有好幾次因?yàn)樘侠?,因此惹的媽媽發(fā)火了。
這學(xué)期,我新學(xué)了一篇課文,名叫《與時(shí)間賽跑》,是臺(tái)灣作家林清玄的作品,文中優(yōu)美的文字給我留下了很深的印象。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話以前我知道,但似懂非懂,更不知道該如何去珍惜時(shí)間,學(xué)了這篇課文,再想想自己拖拉的.壞習(xí)慣,真是慚愧極了!
因此,我下決心要改正拖拉的壞習(xí)慣,從每件小事做起,也像文中作者那樣,現(xiàn)在,我早晨只要十幾分鐘就能出發(fā)了,媽媽別提有多高興了!“”,在今后的路程中,我要時(shí)刻記住它!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十二
當(dāng)大地還籠罩在朦朧的月色中,當(dāng)人們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),當(dāng)公雞還沒(méi)有引頸長(zhǎng)鳴時(shí)。而你們——的人卻起了床,忙碌在大街小巷之中。
聽(tīng)——。
“賣蔬菜嘍,新鮮水嫩的蔬菜,趕緊來(lái)買哦?!边h(yuǎn)遠(yuǎn)的從巷子里傳來(lái)了一陣緊似一陣的小販的'叫賣聲。他們?cè)缭绲仄鸫?,為的就是讓人們吃上新鮮水嫩的蔬菜,精神煥發(fā)地戰(zhàn)斗在自己的工作崗位上。
叮叮當(dāng)當(dāng)……鍋碗瓢盆的碰撞聲。那是早起的媽媽,在為我準(zhǔn)備美味的早餐。她為了能讓我集中精力學(xué)習(xí),每天都在變換著不同花色的早餐,來(lái)提起我的食欲。這美味的早餐里包含了媽媽多么豐厚的愛(ài)??!
看——。
遠(yuǎn)處那一群清潔工人,他們正揮舞著鐵鍬掃把,滿頭大汗,干得正歡。他們是善良的愛(ài)心天使,他們?cè)缭绲仄鸫玻米约旱呐K累臭,為城市居民創(chuàng)建了一個(gè)清新怡人的城市。
公園的大樹(shù)下,草坪上,花壇旁,老人們?cè)诖蛑珮O拳,他們的動(dòng)作優(yōu)美而輕靈,向我們展現(xiàn)著中國(guó)武學(xué)的神韻。青年人坐在靠江的石凳上,手里拿著書(shū),慢慢地翻閱著,暢游在知識(shí)的海洋之中。
的人?。∥覐哪銈兩砩细惺艿搅俗鎳?guó)蓬勃的生機(jī)和昂揚(yáng)的朝氣,祖國(guó)因有了你們,將變得更加的繁榮富強(qiáng)。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十三
一天晚上,爸爸給我出了二十道數(shù)學(xué)題。
爸爸說(shuō):“我給你十分鐘的時(shí)間寫(xiě)完這些數(shù)學(xué)題?!蔽艺f(shuō):“好的,爸爸。”然后,我就認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě),用了三分鐘數(shù)學(xué)題就被我寫(xiě)完了。我說(shuō)“太好了,我寫(xiě)完了!”爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你真棒,這就表示你和時(shí)間比賽跑呢!”我說(shuō):“我贏了嗎?”“你贏了”爸爸說(shuō)?!拔遗苴A了時(shí)間!”我高興地跳了起來(lái)。
每當(dāng)我提前寫(xiě)完家庭作業(yè)的時(shí)候,我就高興得不得了,因?yàn)槲遗苴A了時(shí)間。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們過(guò)嗎?如果你們沒(méi)有過(guò),那你們今天就和時(shí)間比一比吧!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十四
早上,我起床看了表。呀!七點(diǎn)五十了。我用力地拍了一下腦門(mén):八點(diǎn)半不是有一節(jié)奧數(shù)課,可不能遲到。
我脫下睡衣,連忙找來(lái)衣服,直接套了上去。跑到衛(wèi)生間,一邊擠牙膏和倒水,一邊催促:“媽媽,快過(guò)來(lái)幫我梳頭,不然我要遲到啦!”媽媽聽(tīng)了,馬上跑過(guò)來(lái)幫我梳頭。在媽媽幫我梳頭時(shí),我快速地刷好牙,漱了口,一邊接水一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我梳好頭后,趕快去燒早餐?!钡任蚁茨樝春?,我來(lái)不及把水放掉,就已經(jīng)跑到餐廳。
我抓起筷子,狼吞虎咽地吃了起來(lái),把腮幫子塞得滿滿的。媽媽看得傻眼了,急切地說(shuō):“寶貝兒,慢點(diǎn)兒吃,慢點(diǎn)兒吃,小心噎住了?!薄安粫?huì)的,媽。”我隨便應(yīng)了一句,又管自己猛吃。
吃晚飯,我的嘴巴油乎乎的。我顧不上拿毛巾,一邊用手擦,一邊穿鞋,連鞋帶也不系,就急匆匆地從樓梯跑下去了。
我坐上媽媽的車,就喊:“媽,開(kāi)快點(diǎn),要遲到啦!”媽媽聽(tīng)了我的`話,踩上油門(mén)。“呼——”地一聲,開(kāi)了出去。盡管媽媽已經(jīng)開(kāi)得很快了,可我還是嫌太慢,一邊看表,一邊催促:“能不能再開(kāi)快點(diǎn)兒呀!”媽媽不滿地說(shuō):“不能再快了,再快的話,就要超速了。”聽(tīng)了這句話,我真是心急如焚,恨不得媽媽是開(kāi)飛機(jī)的。
終于來(lái)到培訓(xùn)班,我看了一下手表,還剩兩分鐘,心里終于松了一口氣。這次讓我受到了教訓(xùn),以后可不要再睡過(guò)頭了。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十五
回到我們的小天地,我們?nèi)绻肴ネ?,現(xiàn)在能做的,只有拼命地寫(xiě)了!姐姐無(wú)奈地對(duì)我說(shuō),寫(xiě)吧!我嘆了口氣。
要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫(xiě)不完,而媽媽卻要我們半天寫(xiě)完,唉,拼命寫(xiě)吧!
攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,屋子里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲。
終于寫(xiě)完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。
那天我們玩得最開(kāi)心。我忽然覺(jué)得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!
時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂(lè)趣。
遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級(jí):何思諾。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十六
平時(shí),我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。
今天,我學(xué)習(xí)了《》一文,才使我真正明白了:所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。假如,你一直都在,你就可以成功。由此聯(lián)想到自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),我自己能拖就拖,心想回家有的是時(shí)間,回家再寫(xiě)吧?;氐郊依?,遇到好的.電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。
這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí)。
這樣,我就走在了時(shí)間的前面。我堅(jiān)信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十七
想要考個(gè)好初中就要加大力度學(xué)習(xí),而想要學(xué)的更多就要珍惜時(shí)間、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是平凡的,每人每天都有24小時(shí),勤勞勤奮的人會(huì)有不少的收獲,而懶惰懶散的人只能留下一片嘆息;時(shí)間是寶貴的,金錢(qián)買不到它,地位留不住它,它一直默默地前行,別說(shuō)李剛,就是當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空也拽不住它;時(shí)間是殘酷無(wú)情的,它限制了人們的生命,但人們可以在有限的時(shí)間里充分利用它。
樹(shù)枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的一天;然而人死了,生命結(jié)束了,時(shí)間用完了,就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。
與時(shí)間賽跑,別讓時(shí)間白白流走,要珍惜每分每秒,成就輝煌;不能得過(guò)且過(guò),過(guò)著“做一天和尚敲一天鐘”的生活。
與時(shí)間賽跑,跟緊時(shí)間的步伐,甚至要超過(guò)它,做領(lǐng)跑者?。?!
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十八
回到我們的小天地,我們?nèi)绻肴ネ妫F(xiàn)在能做的,只有拼命地寫(xiě)了!姐姐無(wú)奈地對(duì)我說(shuō),寫(xiě)吧!我嘆了口氣。
要知道,那么多作業(yè),有時(shí)一天也寫(xiě)不完,而媽媽卻要我們半天寫(xiě)完,唉,拼命寫(xiě)吧!
攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,屋子里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫(xiě)字的沙沙聲。
終于寫(xiě)完了!我擦了擦頭上的汗珠,甩了甩累的麻木的手,伸了個(gè)懶腰,我們終于可以開(kāi)開(kāi)心心去玩了。
那天我們玩得最開(kāi)心。我忽然覺(jué)得:其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難,我還要和時(shí)間賽跑!
時(shí)間一去不復(fù)返,我暗暗下定決心:我要珍惜時(shí)間,利用好每一分,每一秒。即要學(xué)好,還要玩好。我嘗到了的樂(lè)趣。
遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級(jí):何思諾。
考試時(shí)和時(shí)間賽跑(匯總19篇)篇十九
下午,媽媽下班回來(lái)了,我迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,我們能與時(shí)間賽跑嗎?比得過(guò)時(shí)間嗎?”
媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō):“爸爸媽媽不是每天都在嗎?”
“結(jié)果怎么樣?”我著急地問(wèn)。
“大多數(shù)我們都塞過(guò)它了,但也有敗給它的。”媽媽認(rèn)真地說(shuō)。
“原來(lái)人可以賽過(guò)時(shí)間。”我更納悶了。
媽媽拉著我進(jìn)了房間,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“凝凝,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),最關(guān)鍵的是從小要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就孕育著今后的發(fā)明創(chuàng)造。”
“難道有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是在嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。
媽媽聽(tīng)了一下,又說(shuō):“還有你平時(shí)把學(xué)習(xí)生活安排得非常緊湊,除了學(xué)好學(xué)校里功課外,還要抽出更多時(shí)間去學(xué)習(xí)各種課外知識(shí),你學(xué)得越多,知識(shí)就越多,時(shí)間就被你拋到后面去了,你就贏了。假如你一直,你就能成功?!?/p>
“媽媽,我明白了,我一定要做一個(gè)永遠(yuǎn)的'人。”
要吃飯了,我們的談話也結(jié)束了。