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以善待生活為話題(專業18篇)

時間:2025-06-10 作者:雁落霞

優秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發共鳴,并給予深刻的思考。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

以善待生活為話題(專業18篇)篇一

要想生活善待你,你就要善待生活。這是我對生活的理解,一個操勞一生的母親,這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說了一句話:“孩子好,我就好”,這種生活也許每個家庭都經歷過吧!

面對生活時我們不知所措,生活中出現一點困難,不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發脾氣,那樣我就會不由自主的送你一句話:“地球不是因為你在轉,而是你因地球而轉,如果這個世界上沒有你,地球也會越來越好。要想適應、善待生活就要改變你自己”。

現在,我們的生活過的很好,解決了生活的問題,上學問題,而有的人卻偏不知生活的含義,到學校上學只是為了一個字“混”,我想社會就是適應者生存,不適應者淘汰生活也無非是這樣。

其中有的人為了生活不知所措,有的人為生活所奮斗,有的人為了生活過的更好計劃怎么算計利用別人,也許這就是每個人對于生活的態度吧!

而甄嬛呢!坦然的面對生活,勇于克服困難,雖然想害她的人很多,皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧!結果,反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來的理由,當甄嬛27歲時,當上了皇太后,幫助自己的朋友,收養乾隆帝,善待生活,所謂好人有好報,生活善待于你。

學會坦然的面對生活吧!——過好每一天。

學會自然的接受生活吧!——這樣你會很開心。

學會快樂的面對生活吧!——你會活的更充實。

你善待于生活,生活就會善待于你。

文檔為doc格式。

以善待生活為話題(專業18篇)篇二

1927年,美國阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮,一個9歲黑人小男孩的家被沖毀,在洪水即將吞噬他的一剎那,母親用力把他拉上了堤坡。這個小男孩經過自己的努力,終于在1943年,他實現了自己的夢想,創辦了一份成功的雜志。但是后來,在一段反常的日子里,男孩經營的一切仿佛都墜入谷底,但是男孩并沒有放棄,他相信黑暗會過去,相信夜盡就是黎明,終于,他渡過了難關,攀上新的巔峰,而這個男孩,就是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無線電臺的約翰·h·約翰森。

約翰森的經歷告訴我們:生活并不總是萬事如意,善待生活,才能夠獲得最后的勝利。

生活就像是一面鏡子,你對他笑,他也對你笑,你對他哭,他也對你哭。能夠善待生活的人,便是對鏡子笑的人,便是能夠善待挫折的人,必然是事業上的成功人士。

貝多芬自小失聰,并且家境貧寒,然而艱苦的逆境并沒有打到他,他靠骨傳導來艱難的感知聲音,最終,他成功的創造出一篇篇無與倫比的巨作,以至馳名世界。

他們都有常人難以比擬的痛苦,然而他們沒有退縮,反而更加善待生活,他們便是對鏡子笑的人,因此,鏡子回送給她的也是笑。相反,如果她自暴自棄,對生活失去希望,那么結果將恰恰相反。

生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒,善待生活,就是為他帶去豐富的營養,讓他最終長成棟梁之才;生活就好像是一顆干枯的小樹苗,善待生活,就是對它的澆水施肥,讓他最終長成一棵參天大樹。

因此,不要對生活自暴自棄,對他充滿信心和希望,用輕松的心態迎接生活中的挑戰,以平和的心態善待生活,只有這樣,它才會對你真心的笑。

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以善待生活為話題(專業18篇)篇三

生活是一個魔方,每件事都有其相對的另一邊,有白必有黑,有幸福必有坎坷,,這種組成從不因人的毅志而轉移,因次,總有些人一遇到困難就哭叫連天,其實生活本是公平,只是我們要調整自己的心態,以良好的心態去善待生活。

自己所向往的生活,不需要壯麗,只是想在午后的陽光下,傾一杯香茗如果可以,再放一朵被菊花吧,在陽光的棱角里,我靜靜地看菊花上下起伏,如一打白色的蘇繡,飄散著它特有的驕傲與香氣,不介意的話,再來點微風吧,輕輕的吹啊吹啊,似乎要吹亂我們的情,要真有這樣的美景,可真是此生足矣!

我們不知如何面對礁石而翻了船,也不知因陶醉自我而迷失方向,懂得集中心力去創造未來而惋惜過去,心境變得寬廣的時候,就等于為他人和自己多開了一扇心扉大門,讓我們以正確的態度,尋找光明的路,走向未來,我們發現,世界原來如此海闊天空!

我并不畏懼黑暗與挫折,因為它們是生活的一部分,只因為心中有光明,所以我轉向有光明的那一邊,同時將光明灑向大地,善待生活,我的生命因而燦爛奪目!

善待生活需要我們堅強勇敢的面對黑暗,既然黑暗作為生活中成長的洗禮而出現,就必然存起存在的意義,勇敢與挑戰,茉莉過后的天空更晴朗,就讓我們洗去那雙憂郁的眼睛,去樂觀地善待生活吧!

以善待生活為話題(專業18篇)篇四

其實人生在世,不如意的事有十之八九,如果不用寬闊的胸懷包容不盡如意的人生,那么,我們的日子將永無歡笑。所以,我們應該善待生活。

對于生活,是一個很好理解的名詞,就是我們想過的日子與我們正過著的日子。而我們想過的日子與我們正過著的日子肯定是有一定的距離,有些時候,甚至相差太遠。但不能因埋怨他人,痛恨自己。因為我們是生活的主人,既不能苛求他人,也不為難自己,要學會善待生活。

善待生活就是寬容他人,不要因他人的一點過錯或自己的一點過錯而大發脾氣。善待生活,不與自己過不去,不要自找麻煩,不自尋煩惱。在遇到麻煩時,用自己的機智去處理。在自己無可奈何時,要知道退一步海闊天空或是尋求幫助。這樣煩惱的事就會減少,人生就會逐步改變,但關鍵是要善待生活。

生活是千變萬化的,不如意的事是少不了的。當遇到不如意的事,要學會理解,換個角度去考慮。因為從不同角度思考收獲的思想果實是不同的。如:當你成績考壞了.你可能會以為試題太難了,沒學過,或是老師沒講過等外在因素。但你有沒有考慮其他因素呢?或許是自己上課沒有用心,考試粗心大意等。考慮一個問題,要從多方面思考,其實,這也是善待生活的一種方式。

善待生活,有一樣重要的,就是面對生活的態度。若沒有良好的心態面對生活,生活將如一杯苦水,一塘死水,沒有一點快樂和生機。好的心態能使生活充滿生機,更有活力,更為青春。好的生活心態就是面對生活要樂觀,敢于面對現實,能用行動來證實生活是美好的。如果你善待生活,對生活樂觀,那么,你的人生將是五味俱全,色彩繽紛的世外桃源般生活。

善待生活就是做自己喜愛的事,有一個前提做的事要是對他人、對社會無害的`,是健康的。如果選擇事情,讀書應該推為首選,書中知識能充實你的大腦,讀書帶來精神上的快樂,帶走一些煩惱。當然也可以選擇其他。只要能使生活快樂充實,做喜歡做的事(一定范圍),你就是善待生活的榜樣。

總而言之,人活在世上,要擁有成功的生活,美好的人生,就一定要善待生活。

以善待生活為話題(專業18篇)篇五

生活中總有各種各樣的矛盾、分歧,是你的負面情緒如逃脫牢籠的魔鬼,愈發強大,破壞了原本美好的一天。

事實上,我們每天都要和朋友、同學、家人,一起工作、學習、生活,分歧和矛盾是不可避免的,當它們出現時,一味的針鋒相對實不可取的,此時,我們要學會善待他人。

因為善待他人是對他人的尊重,也是對自己的胸懷和智商的肯定。

平常的生活中,我們或許在有意無意間欠了許多人情債。例如,家人對我們的照顧,我么對身邊同學要求的一些小case以及對朋友的索取等等等等。每當此時,我們是否有想過自己當時的態度和當他們向自己求援時自己的回應呢?一位繼承了父親千萬財產的美麗小姐,參加了一場party,她穿得十分華麗,妝容亦十分精美,但在場的先生女生們卻無一上前與她交流。因為她從一出場就是一副冰塊臉,沒有與任何人禮貌地打招呼,如同一只高傲的天鵝。所以別人也并不愿意與她交朋友。可見善待他人,就是禮貌、真誠地與他人交往,這是對他人的尊重,如果你這樣做,別人也會尊重你。

雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”我們是否無意間曾與身邊的人有了計較呢?因為對方對自己的一次傷害而從此淡視他甚至又要報復的心理呢?其實退一步海闊天空,人生苦短,為何總是被那些無傷大雅的事所牽絆呢?何不去追趕快樂,擁抱幸福呢?所以,從現在做起,關上心中的魔鬼吧,去主動的包容身邊的.事吧!海納百川,有容乃大。善待他人,就是以寬闊的胸懷去包容。多一份包容,少一分偏執,最后你便能包容下整個世界。

善待他人并不是一味的容忍,當你遇到惡意的中傷或觸犯到自己的底線是,善待他人就是一種機智的自我保護。像有一次,一名美國記者采訪周總理,他問,請問周總理先生,您身上的水筆是從哪兒得來的呢?其他記者都哄哄發笑,因為所有人都知道,當時的中國是無法生產水筆的。周總理回答說,這是我們從美國戰乳身上的來的戰利品。頓時,掌聲一片,而那名美國記者也在真誠地鼓著掌。周總理的繪畫及反擊了美國記者的嘲諷,也是中國在國際的地位和名聲有了提高。這也是善待他人,禮貌而巧妙的語言總是更能比扯開嗓門放口破罵更讓人理解和尊重。

現在,你學會如何善待他人了嗎?

我的同學曾經問我,人從一出生就開始哭,要離世之時因為舍不得離開也要哭,既然人的開始和結束都那么悲傷,那為什么人還要出現在這個世界上呢?我不假思索地回答她,因為過程很快樂!是的,而這就是人生,一個人與很多人有著千絲萬縷關系的人生,我們要追尋快樂,就要學會善待他人,因為快樂需要一個人和其他人一起創造。

以善待生活為話題(專業18篇)篇六

生活是一本大《百科全書》,它告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功……是它給予我們勇氣,給予我們快樂,給予我們美好。

以前,我總認為作文好寫極了,當我第一次寫作文,才知道寫好一篇作文并不是我想象的那么簡單。在作文課上,老師經常為我們講解寫好作文技巧,并讓我們多練習寫作文。

每當聽到寫作文這幾個字時,我便開始唉聲嘆氣,心情也變成了“晴陰”,那是我無精打采的爬在課桌上,想著我要寫的題目,等到我想好后,時間已經一分一秒的從我眼皮悄悄的溜走了一大半。我開始寫作文時,剛寫了一會兒,卻又停下來,不知道下面該怎么寫,這就是我斷斷續續寫作文,而作文內容空洞,詳略不分,有時與題目背道而馳,描寫不夠細致,使作文枯燥乏味。

現在,作文成了我的奴隸,寫起來不再斷斷續續了,而是更加流暢,也不像以前那么枯燥。在這時,我驚奇的發現,我進步了!原來進步是這樣得高興。這時,是生活告訴了我成功是何等的艱辛,需要用長久的時間驗證,喜悅是何等的幸福,讓你回味著它,久久不能忘記。

在我第一次去交朋友時,那又是另一種感覺。那天上午,我獨自在街心花園玩兒,但我誰也不認識,想找個伙伴一起玩兒,我還沒有找到同齡人,我的心已經砰砰的跳個不停,像揣了一只小兔子似的。我自我安慰到:“有什么好緊張的”。這時,生活這本書給了我勇氣、信心,鼓勵我,讓我找到了一個好朋友。經過一番自我介紹,我們很快玩了起來,那種緊張得心情頓時消失得無影無蹤,我們玩得很快樂,久久不愿離開。就這樣我交上了我第一個朋友。

生活,是一位老師,教會我生活中怎樣去感受友誼、歡樂、成功……。

生與死之間的距離便是生活,生有多長久,就看你如何持續生活。

——題記。

靜下心來想,似乎我們永遠都在圍著時間,圍著那些“抽象”的名詞度過我們渾渾噩噩的每一天。好像,他們才是我們生活的主題。其實不然,我們的生活一直把我在我們自己手里,生活都有我們掌握。

生活,有時很無奈,因為我們都無法知道下一秒會出現什么,就算是作出明確的計劃,也會由于突如其來的事情而變化。這樣想來,生活是由我們把握,但我們卻不能去選擇生活。生活這個詞是“抽象”的,它使人們對自己一天,或自己一生的統稱,它記載著我們一生的點點滴滴。

魯迅先生曾在晚年時寫過《朝花夕拾》,從字面意思來看,為早上盛開的鮮花到傍晚再去采摘,雖然失去了盛開時的艷麗,卻平添了一分韻味。這正像是我們的生活,每一天都是不同的一天,每天都會回憶昨天,如果,我們今天沒有把握,珍惜,那么明天的回憶就是一片遺憾了!

雖然,我只有十四歲,但我卻喜歡回憶過去度過的每一天。

回首過去,自己一步步的走過,,有過歡笑,有過悔恨,也有過悲傷。或許是我太年輕,過去的種種都如同剛剛發生過的,明明還浮現在眼前,卻早已是過往云煙,再也回不來的曾經。

曾經,就像是綻放在天空的煙花,雖然見證過他最美麗的瞬間,卻始終無法將他留下來,留下的只是不能持續的滿心惆悵。雖然我還年輕,但對于生活,有著自己獨特的看法:該面對的,我決不逃避,該舍棄的,我決不留戀,該執著的,我決不放棄。

我還年輕,不會對生活,生命有太多的感悟,但我依然明白,只要努力,用汗水去書寫每一天的生活,努力做到不后悔,不讓自己在以后的回憶中留下無盡的遺憾和滿心的惆悵。

在生活中,幸福、痛苦、高興、憂傷、愉快、煩惱等配著酸、甜、苦、辣這幾種“調味料”,而這些“調味料”將伴著人的一生。

人的生活就像一段曲子。在這段曲子中,進行著各種各樣的小插曲,有的歡快、有的憂傷……在我們的生活中,常常演奏著許多以煩惱構成的“曲子”,比如說,考試沒考好,被老師訓,挨家長罵,受同學嘲笑;自己想要的東西得不到,想去的地方去不了;在家里自己提出的意見沒有被家長采納……這些小煩惱都將會成為我們成長中的小插曲。雖然說是些小煩惱,但是許多人總是因此而憂傷。其實,煩惱并沒有那么恐怖,有時候,煩惱還會幫助我們呢。

古人云:“塞翁失馬,焉知非福”?

給你們講個故事吧!有這么一個人,他在一次事故中,失去了右手。剛開始的時候,他不管說什么都忍受不了失去右手的痛苦,他抖動著用左手穿衣服,在刮胡子時,將臉刮得鮮血淋漓,他甚至將頭發剃光來發泄他的痛苦。慢慢地他接受了這個現實,并發現了自己有一條韌性十足的命,而這個發現使他走出了失去右手的痛苦,他扼住了命運的喉嚨。

在生活中即使有種種煩惱阻礙你前進,其實也不用害怕,因為它很可能會使我們悟出一個人生的道理。古人云:“口無利齒,愈嚼愈健”。古人多么豁達!還有一個英國人,他曾說過,什么煩惱他都能忍受,可就是忍受不了雙目失明,可到了60多歲時,他真的雙目失明了。他說:“原來雙目失明也是可以忍受的呀!”

最后,我告訴大家一個道理:不管面前是什么樣的煩惱,都該樂觀地去面對、去克服。朋友們,讓我們一起笑對煩惱吧!把煩惱當成一段美妙的小插曲,它就不再那么恐怖了。

家是愛的港灣?我問:是嗎?

出生的那一天,我便被遺棄。

在我明白真相前,我渾渾噩噩地過著日子。

后來,我不再跟“爸爸媽媽”居住,不過我不懂得奇怪——我跟爺爺奶奶居住,日子依舊是渾渾噩噩。

后來,我明白了一切。

原來,我一直活在欺騙的愛中……在我懵懂的心里,已留下了抹不掉的陰影,偶爾觸碰,引起陣陣的悲傷。

軌道幾乎已經正常了,幼稚地認為我可以真的幸福了。可是事實并不是我說想的那樣。事實總是殘酷的:

若說家是愛的象征,那我不得不質疑了?為什么在家,我惠如此的畏懼,至于畏懼著什么,我也說不出了。

家的愛呢?我該有的愛呢?誰能彌補我這份缺失的愛?誰能給我一份完整的愛?愛呢?

生活終究不完美,我們總在一個遺憾中成就另一番事業。

——題記。

生命之所以偉大,在于我們不停的奮斗。人類的不凡,源于智慧的凝結。當我們走到被無數障礙物阻擋的小路時,當我們發現即使盡自己的全力也未必能通過時,變通,是我們最好的選擇。

生活需要我們執著,也需要我們變通。選擇其他的路徑同樣能夠成功,輕松一躍,跳出困境,不必勞神傷財。也許少了一些艱難與刺激,但同樣也讓你的生活充滿了不同的樂趣。

喜歡的就是最快樂的。或許不能夠上大學會成為我一生的遺憾,不過我還年輕,我有時間和精力為我的未來打拼。也許我的命運就此不同,但我不會放棄對理想的執著,對夢想的追求。總有一些我們想做而不能做的事情,總有一些我們不想做而又不得不做的事情。

年輕人總是喜歡用激烈的言辭去評判社會,也許這樣,才能使我們年少無知的心靈獲取滿足的快感。復雜的社會終究不會放過這些忿忿不平的孩子,在生活的經歷中,孩子們飽嘗來自社會的磨煉,也終有些人被時間把棱角磨平。

生活并沒有我們想象中的那樣美好,一切事物總是在交替變換,隨著時間的流逝,記憶中的美好與無奈也被沖刷的不留痕跡。校園里的我們還不能夠去深刻了解社會的本質,也許只有深入其中才能發現社會的厲害。小的時候總是盼望自己能夠長大,但在我們還沒有完全長大時,我們就已經感覺我們不能勝任太多的責任,我們在心底吶喊:我不想長大。

或許正因為我們還沒有完全長大,所以我們還是會畏懼社會。等到我們能夠承擔自己的責也不在害怕社會的挑戰,那時的我們或許才是真的長大了。

現在才真的明白:生,容易;活,容易;生活不容易。

以善待生活為話題(專業18篇)篇七

微笑乃是具有多重意義的語言。

——施皮特勒。

她沒有說什么,但是她那一抹燦爛溫暖的微笑,永遠烙在了我的心底……。

閑來無事,和妹妹約好一同去超市買棉花糖,可是那個市場的那條老街,總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息,每每路過那條街,總是避而遠之,可是這次為了買這棉花糖只能犧牲自己一次了。

我們倆急匆匆地走著,剛踏入店門,那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進了我的味蕾,深呼一口氣,和妹妹不約而同地說了一句“真香啊!熟悉的味道又回來了!”老板娘聽到這聲音,拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來,今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫,戴著一頂廚師帽,在陽光的照耀下,她那依舊動人的微笑像是一縷春風融進人的心里,溫暖的感覺頓時彌漫心頭。

我倆是這店的常客,只不過由于近期學習緊張有一段時間沒有來,阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑,伸手把棉花糖遞給了我們。妹妹接過兩只棉花糖,伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭,閉著眼睛舔了一口,一撩舌頭,一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。看到妹妹陶醉的樣子,我的口水開始泛濫,剛要拿過棉花糖來舔一口,忽然聞到一股奇怪的味道,這促使我的胃腸扭在了一起,嘔吐物伴隨著眩暈的感覺剎那間翻涌了上來,我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。

以善待生活為話題(專業18篇)篇八

感受生活,你就會發現,愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時,朋友的一次攙扶;生病時,朋友的問候聲;節日時,互贈賀卡,這全是愛的表現。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫生用他們的愛,精心醫治患者,與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時,人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要別人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻血車無償獻血等,這些雖然是在無意中進行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活,你就會發現困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個角度去看待這件事,用感悟的心態去接受它。或許這樣,生活就會少了許多的不愉快,而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣,請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢?如果是,請感受生活,你就會發現你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

五彩繽紛、多姿多態的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白浪費我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么,就讓我們一起感受生活,感悟生活吧!

以善待生活為話題(專業18篇)篇九

熱愛生活,是善待生命,善待一切的生命群體。只有善待每一個生命,才是熱愛生活的最終體現。下面是本站小編帶給大家的以“熱愛生活,善待生命”為話題的優秀。

作文。

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“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不為世俗所累,曳尾于泥濘;李白淡泊名利,留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不擇手段者,其生命也將黯淡無光。

建功立業,眾人所望。但有人是為造福國家,也有人是為了地位財富。為國者的生命是精彩的,只為撈取個人錢財的生命沒有任何價值。

善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福,而不應讓別人意識到他僅僅是活著而已。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的,因為你在用行動維護它的尊嚴。當你靠發不義之財想得到別人的艷羨時,你得到的只能是別人的唾棄。

名和利的紫罌粟小巧美麗卻身帶劇毒,想讓它與你一生為武嗎?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命,感染身邊的人們?不為名,本身生命便是精彩的。它在別人心中的地位更高;不為利,那亦是一筆無形的財富,它比金銀更貴重。生命的高貴不體現在權勢上,而體現在能夠善待生命上。錢財不會改變一個人生命的價值;有人想用錢財彌蓋自己生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此,勾心斗角者亦如此。縱使擁有百萬家產,顯赫身份,也換不回完整而精彩的生命。只有淡泊名利,修身奉獻,才能得到完整而精彩的人生。

探究人生真諦,回首人生之路,生命的碑記上不會刻上你所擁有的金錢,只會鐫刻上你所做出的貢獻;不會刻上你的物質享受,只會刻上你的奉獻。善待生命,讓我們的一生真的有意義而不為名利所累。

我們仰慕那些英雄,他們擁有光輝的人生;細細數來,他們是真的善待生命者。

那是一個悶熱的夏天,中午時分,狂風大作,雷雨交加。我坐在窗前,望著外面的雨景。突然看見一株小草,被風吹得搖擺不定,經受著風雨的折磨,但它卻頑強地拼搏著,怒號的風雨似乎在說:“小草,你太不自量力了,你哪是我們的對手?”小草沒有被嚇倒,依然做著反抗。一直持續了兩個多小時,風歇了,雨停了,小草也筋疲力盡地躺臥著。我為小草嘆息,但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動。第二天,小草在陽光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。我們每一個人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,敢于勝利。

人生如白駒過隙,我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是碌碌無為還是勤奮向上,全靠我們自己掌握了。

貝多芬在雙耳失聰的情況下,創作了《命運交響曲》;杏林子在病痛折磨下,寫出了許多優秀作品;身殘志堅的張海迪和書中人物保爾;可察金……他們都是我們學習的典范,他們每一個個感人的事跡都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的向往。

我們這些青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環境里,更應該去。

珍惜時間。

珍惜生命熱愛生活和學習在科學的道路上不斷摸索和前進為將來祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!

中國。

散文。

的高產作家里,必然少不了畢淑敏,她的人生經歷很豐富,在高原當兵,從醫多年,在西藏阿里,她寫了多部作品,尤其是《紅處方》,作為獲文學獎無數的散文代表,她從未倨傲當下,反而是謙卑的去做人處事。

在《生活要有暖和光》中,她寫了那些不期而遇的溫暖和那些生生不息的希望,她渴望自己是一個能接納悲傷與痛苦,能堅守溫熱和希望的人,一個本質樸實的作者,生活里的每一個生命都不曾卑微,反而值得尊重。

她以心理學家的心思,去揣度每一個萬物生靈,用文學家的情懷,去探討女子應該如何構建自己的的信仰,她胸有丘壑,心有關懷,她沸騰的文字里,散發著濃濃愛意,心中要有光,世界就是明亮的。

在畢淑敏的邏輯里,她不喜歡“但是”這個詞,因為在她看來,但是像灑了鹽酸的污垢,優點就冒著泡沫沒了蹤影,把但是改成同時,似乎,那種不好的詞,漸漸都隱去了。

在《柱子的彈性》里,我看見設計師的巧思,沒有人相信的時候,他堅持了自己的設計,他不貪戀浮華,他隱沒在歷史中,卻像那根柱子,屹立不倒,撐起了那片穹頂。

《你站在金字塔的第幾層》在看后,會讓你思考自己的人生抉擇,名利、金錢、甚至是時間,我們一生用于工作的時間,大于七萬個小時,可這七萬個小時,就是自我尋找價值的時間,如果你虛榮,你扼殺了自己,如果你不停應酬,你也只是被名利綁架。

人可以最大限度的逼近真實,每一個小人物都可以創造奇跡,每一個用心表達的情感可能笨拙,卻傳遞了最真實的溫情。

在《自信第一課》里,我拾起了那種敢說的欲望,在成人的世界里,有時候堅持真理、說真話是那么難,可是她做到了,醫生忠誠于病情和病人,我們忠誠于現實和家人。沒有什么值得猶豫,我們看上去都很平凡,但是我們都很重要,自信也是一樣。

看著這本書的時候,心情并不是那么的好,但是多少知道,自己心底流露出的真情實感,都是值得珍惜的,時光流逝的太快,這些溫暖都需要自己去感受,我們改變不了現狀,但是能以更加理智和從容的心態去對待事物,這不是更好的收獲么。

有愛的生活,活著的意義,小心珍視的生命,以及真心溫暖他人的心意都是美好的。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十

我發現美是生活,留心你的生活,你會為自己的發現而驚訝不已。

我知道我不是達·芬奇,不會在路過院子時,輕吻那墻角枝葉綻放的玫瑰;我知道我不是安徒生,下雪時,不忘把傘打反,待到雪停后,留給自已一團潔白的雪花;我知道我不是貝多芬,春雨紛飛時,不忘聆聽雨滴的節湊以一種美麗的心態來看周圍的一切都是美的。山鳥的啼叫,飛舞的蝴蝶,飄落的秋夜,飛翔的風箏,都是美的使者。春天百花盛開,夏日葉茂蟬鳴,秋日果實滿枝,冬日銀裝素裹,相信在愛美的你的眼中,一切都宛如童話般神奇。

不僅是這樣,我還發現生活中還有一種美更動人,更神圣,那是人與人之間的和諧與相親相愛,讓人之所以成為世界的主宰者。

早晨起床,看到父母準備好的早餐,我會感到親切和溫馨;在上學路上,同學們的一個微笑,一個問候,我會感到快樂;在學校,老師的一個鼓勵,我會感到喜悅周圍,還有更多人對我有無微不至的關愛,我不會感到孤獨。我知道,我生在燦爛的陽光下,生活道路有坎坷不平的,有溝壑泥濘的,但有來自周圍人們對我的關愛,我也就知足了。生活的道路不是灰色的,是陽光明媚的,是由人們的愛所壘筑起來的。在這條路上走下去,靠的不僅僅是我的勇氣和毅力,更多的還是來自于我身邊的人的支持,所以我是幸福的,我也知道,微笑面對周圍的人,會得到更多的微笑。

我不覺靜靜地笑了,我似乎感覺到了,視線只盯住空虛的一個點,盯住了一個長遠的夢。倒是天邊那含情脈脈的紅繡球不知被誰搶了,花兒也只是哧哧地笑。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十一

慢慢人生,茫茫人海,在生活道路上無不是充滿著坎坷。如:生活的困難,高考落榜,公司倒閉,辦事受阻···不管你喜歡不喜歡,愿意不愿意,挫折隨時都會降臨。

那么我們應該怎樣面對挫折,怎樣看待挫折呢?

在 歷史的黃河中,有許許多多仁人志士在與挫折做斗爭時,做出了不凡的業績。司馬遷在遭受官刑之后,發奮著寫,于是成就了“史家之絕唱,無韻之離騷。”的名著 《史記》。音樂家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他17歲就喪失母親,這無疑對他來說是多么大的打擊,但上天就是這么的捉弄人。在他26是耳聾,接 著又陷入了失戀的痛苦之中,這對一個音樂家來說,是多么大的打擊啊!但是貝多芬并未消沉,并且也不氣餒。他在一封信中說道:“我要扼住命運的咽喉,它妄想 使我屈服,這絕對辦不到。”他始終頑強的生活著,艱難的創作,成為不朽的音樂家。

對啊!挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的斗志。科學家貝佛里奇曾說過:“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。”由此可以說,挫折是造就人才的一種特殊情況。

當然也不能說,挫折就能創造才子佳人,那是要看自身有沒有這種拼勁。法國作家巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說它就是絆腳石,讓你卻步不前。而對于強者來說,它是墊腳石,使你站得更高”

只有對生活抱有目的,樹立人生理想,在挫折中奮起,在挫折中追求人生,才是有希望成為生活的強者。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十二

人生在世,不如意的事有十之八九,如果不用寬闊的胸懷包容不盡如意的人生,那么,我們的日子將永無歡笑。所以,我們應該善待生活。

生活,是一個很好理解的名詞,就是我們想過的日子與我們正過著的日子。而我們想過的日子與我們正過著的日子肯定是有一定的距離,有些時候,甚至相差太遠。但不能因埋怨他人,痛恨自己。因為我們是生活的主人,既不能苛求他人,也不為難自己,要學會善待生活。

善待生活就是寬容他人,不要因他人的一點過錯或自己的一點過錯而大發脾氣。善待生活,不與自己過不去,不要自找麻煩,不自尋煩惱。在遇到麻煩時,用自己的機智去處理。在自己無可奈何時,要知道退一步海闊天空或是尋求幫助。這樣煩惱的事就會減少,人生就會逐步改變,但關鍵是要善待生活。

生活是千變萬化的,不如意的事是少不了的。當遇到不如意的事,要學會理解,換個角度去考慮。因為從不同角度思考收獲的思想果實是不同的。如:當你成績考壞了.你可能會以為試題太難了,沒學過,或是老師沒講過等外在因素。但你有沒有考慮其他因素呢?或許是自己上課沒有用心,考試粗心大意等。考慮一個問題,要從多方面思考,其實,這也是善待生活的一種方式。

善待生活,有一樣重要的,就是面對生活的態度。若沒有良好的.心態面對生活,生活將如一杯苦水,一塘死水,沒有一點快樂和生機。好的心態能使生活充滿生機,更有活力,更為青春。好的生活心態就是面對生活要樂觀,敢于面對現實,能用行動來證實生活是美好的。如果你善待生活,對生活樂觀,那么,你的人生將是五味俱全,色彩繽紛的世外桃源般生活。

善待生活就是做自己喜愛的事,有一個前提做的事要是對他人、對社會無害的,是健康的。如果選擇事情,讀書應該推為首選,書中知識能充實你的大腦,讀書帶來精神上的快樂,帶走一些煩惱。當然也可以選擇其他。只要能使生活快樂充實,做喜歡做的事(一定范圍),你就是善待生活的榜樣。

總而言之,人活在世上,要擁有成功的生活,美好的人生,就一定要善待生活。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十三

生活是一個魔方每件事都有其相對的另一邊。我們要調整自我,以良好的生活去善待生活。

——題記

天陰沉著,瞬間的黑暗籠罩著天空,我站在馬路上,抬起頭癡癡的望向天空,猙獰的臉上布滿灰塵,我的心也百孔千瘡,望著手中試卷上鮮紅的分數,我的心也被生生捅了一刀。

我走到家,街燈已經亮起,昏黃的燈光照射在我的身上,我的影子被照的很長很長,我頹敗的望著家,明亮的燈光刺在我的眼里,我慢慢的挪向家,回到家,媽媽期待的望向我,我把試卷遞給他,馬上跑向陽臺。

微涼的秋風掃在我的臉上,我一躍登上陽臺的欄桿,六樓的高度,我卻一點也不怕,正欲跳,看看媽媽已放在書桌的試卷,我跑過去,此時鮮血般的紅叉刺著我的眼睛,我向下看著,媽媽寫了一句話:

“努力就好!加油!我相信你!”

淚水模糊了我的視線,如珍珠一般散落在試卷上,我心釋然。

我并不畏黑暗與挫折,因為它們也是生活的一部分,我只怕朋友會失望,媽媽既然以理解我,我又何必害怕,善待生活,需要我門辯證的看待光明與黑暗。其實黑暗并非黑暗,它知識以坎坷的形式催促我們進步;其實光明并非一定是光明——如果只是在光明中沉醉不前。

生活就像是一面鏡子,你對他笑,他也對你笑,你對他哭,他也對你哭

——后記

以善待生活為話題(專業18篇)篇十四

人,從呱呱落地的那一刻起,就注定要生活在這個社會里,也或多或少地接觸過社會上的一些人和事,但我們從未跨入社會的大門,只是借助鑰匙上的小孔,好奇地觀察著這個世界。

從表現上看去,社會是精彩的。沒有枷鎖,沒有束縛,也沒有人在身邊一遍遍地說:“做這個,不要做那個。”天空中有被霓紅燈映照的絢爛,地面上有被嗚呼聲激發出的愛情,香檳的泡i在翻滾,勝利的頌歌在吟唱,一切都是美好的。

而社會又是現實,沒有香檳沒有喝彩,“柴米油鹽醬醋茶,般般都在別人家。”社會本來就是不公平的,有的人一生下來,要想生存,一切都要自己努力獲取,不再有失意時可以依托的肩膀,也不會有痛苦時可以友誼的懷抱。摔倒了就要自己站起來;走錯了路,就得回過頭重新再來。

同時,社會也是殘酷的。或許你比別人付出的更多,但收獲卻比別人少;也許好人不一定有好報,但壞人卻可以逍遙法外;也許昔日珍惜相處的摯友也可能經受不住風雨的吹打而反目成仇。或許只有這樣才能體驗歲月的有蹉跎,人生的苦難。

或許上帝對我們每個人都是很公平的,但上帝給你關閉一扇窗的同時,同樣也會給你打開另一扇窗,只是這扇窗充滿荊棘而已,但只要我堅定信心以此來磨練自己,一定能夠造就美好的人生。

其實,社會并不是什么痛苦的深淵,也絕不是什么幸福的伊甸園,它只是一塊靈魂的試金石,考驗我們是否有勇氣去面對慘淡的人生。面對挫折,我們要豎起勇敢面對的風帆,只有這樣,就算有一天,“山重水復疑無路”時,我們也一定會覺得“柳暗花明”。

生活就是這樣。這,只在于你怎樣看待它。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十五

“人,從來都是生活的強者。”每當遇到困難的時候,每逢情緒低落時,我總會想起這句話微笑面對生活,你會生活的更好。

我喜歡微笑,在這當中,有許多笑是對未來的憧憬。

微笑的感覺是樸素的、圣潔的。它擁有紅色的熱情。綠色的活力、紫色的高貴黃色的忠義。微笑擁有神奇的魔力。他能消除人心中的雜念和煩惱;凈化人的心靈,世界上就不會有太多的惡行得人和無所謂的戰爭了。

當你熱切追求那些金錢富貴時,傾聽那位撿廢品的老人對幸福生活的解讀;當你飽食終日,游手好閑時,請你去傾聽那個重病患者在生命最后一刻的表白;當你失敗沮喪,一蹶不振時請你去傾聽那個成功者,對摔倒了又爬起來的擲地有聲的慷慨陳詞;當你在困難面前畏縮不前時請你去傾聽那個勇敢的水手訴說他在驚濤駭浪中航船的故事。

仔細想想,大膽的想想,微笑面對生活,你會學得更好;努力想想,你一定會明白微笑的重要意義。只要生活中處處充滿歡樂,處處充滿微笑,生活必將變的充實,更加讓人值得細細品味。

生活是一首歌,太陽和月亮畫出條條底線,生活的瑣事標上了音符。往事如煙,歲月如歌。這首歌,時斷時續,抑揚頓挫,或如泣如訴,或悠揚婉轉,無論怎樣,我們都應微笑著面對生活,堅實地向著明天去!

以善待生活為話題(專業18篇)篇十六

在春假以前,我以為杭州是美麗的,所有在杭州的人是講文明、愛環境、愛護植物的,政府所倡導的熱愛環境我們都做到了,其實不然,在春假中,我體會到了某些不文明人的丑惡嘴臉。

有無數個事例反映了他們是如何“善待環境的!我就舉幾個親眼所見的事例吧!

在運河中,有無數條駁船日日夜夜的在航行,有的靠岸拋錨,有的繼續向前。

就在前兩天,有一列船隊在城東橋下拋錨,橋下有一棵松樹,枝繁葉茂,松針是碧綠碧綠的。

可這群無恥之徒為了少費一點力氣,懶得把錨拋下水,竟把纜繩系在這棵松樹上,風一吹船要向外飄,這棵送樹支撐不住這巨大的力量,被連根拔起,這群無恥之徒見樹倒了,立刻卸下纜繩,逃之夭夭。

現在我們一年的小朋友在校園種小樹,護小草,愛護花草樹木,而大人卻在毀大樹,踏草坪,難道這些大人還不如剛懂事的一年級小朋友嗎?這樣的大人能為我們做榜樣嗎?這些大人在教育自己孩子的時候敢理直氣壯的說:“我是愛護環境的嗎?”這些人只為自己的利益辦事,而遇到別的事則“事不關己”高高掛起,就為了自己的一點蠅頭小利去損壞環境,如果這個世界上都是這種低素質的人,我們的環境還能得到改善嗎?我們唯一的家園——地球能更美麗嗎?現在地球的環境趨勢是大部分惡化,小部分改善,如果沒有這種低素質的人,地球將更美。

善待環境,就是善待自己,我希望這句話能成為全世界所有人的座右銘。

以善待生活為話題(專業18篇)篇十七

中華上下五千年年的歷史,沉淀了許多優秀的文化傳統,孝是其中一種,百善孝為先,孝是德之本。

這周周日,寫字班老師叫我們寫“孝”字,看著這端莊厚重的“孝”字,我的心不由得一顫,想起了那件往事。

在廣州的街頭,我曾見過一位老人。那時,我陪著媽媽去買菜,看到他緩緩下樓,突然趔趄了一下,仿佛馬上就要摔倒的樣子!事情發生得太突然,周圍的人只來得及發出驚呼。說時遲那時快,我一個箭步沖上去扶住他,攙扶著他下了樓梯。老人拉著我的手連聲道謝。

我的問題像子彈一樣從口中噴出,然后緊盯著他的臉,老爺爺停住了他的笑容,沉默不語。

我的心也跟著他沉默了,看著他失落的神色,我自責不已,難道他的家人出什么事了嗎?我真不該多嘴。他嘆了一口氣,輕描淡寫地說道:“孩子們都出國賺錢去嘍,只剩我這個孤寡老人。”

說完這句話,他就步履蹣跚地離開了。看著老爺爺瘦削的背影,我仿佛看到了我的未來:或許以后我長大了也會因為忙于工作而疏于照顧父母?不,我不想成為這樣的子女!

錢是賺不完的,但我們的父母是不可取代的,他們真正需要的是子女的陪伴和關懷。我暗暗下定決心,將來一定會好好孝順我的父母!真希望全天下的老人都能擁有簡單而又珍貴的天倫之樂!

以善待生活為話題(專業18篇)篇十八

有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處。”你想做個幸福快樂成功的人嗎?那么就從善待自己關他人開始吧!

在19世紀中葉的一個冬季里,有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮,在那里,善良的杰克遜鎮長收留了這個少年。

冬季的小鎮雪交加,鎮長杰克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪,行人紛紛改道穿花圃而過,弄得里面一片狼藉。看到這些,被鎮長收留下的少年心里很不忍,因此他便冒著雨雪看護花圃,讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時,鎮長挑來了一擔爐渣,將那條小路鋪好了,于是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年說:“關照別人不就是關照自己么!”

“關愛別人不就是善待自己么!”這雖是普普通通的一句話,卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出:關照別人雖然也需要付出,但同樣能得到收獲。鎮長的一句話,成為這個少年終生享用不盡的巨大財富,他后來成了石油大王,他就是哈默。

皖南山區某縣有一個青年農民,他種的水稻品種好、產量高,他總是將自己的'優良水稻品種無償地送給村里的人。村民問他:“你這樣做不怕我們超過你嗎?”這位青年農民回答:“我將好種子送給你們,其實也是幫助了自己。”他知道,周圍的人們改良了他們的水稻品種,可以避免自己的水稻品種產生異變,導致減產。

生活中常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己,關愛他人就是善待自己。如同中國有句古語說的那樣:送人玫瑰,手留余香。

可見,關愛他人是人們在尋求成功的過程中應該遵守的一條基本準則。在當今這樣一個需要合作的社會中,人與人之間更是一種互動的關系。只有我們先去關愛別人,善意地幫助別人,才能處理好人際關系,從而獲得他人的愉快合作。

孟子曾經說過:“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報的人,往往容易獲得成功;那些自私吝嗇、斤斤計較的人,不僅找不到合作伙伴,甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會問:怎樣才算與人為善呢?與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當廣泛的內容。如:關心他人,當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩私,不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流,善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認別人的價值,負起自己該負的責任……總的說來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施于人”。凡事要從對方的角度來考慮,遵從這個原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。

在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。尤其是在現代社會里,如果你想獲得成功,就應該想方設法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人,對方才會與你真誠合作。請記住這句話:關愛他人也就是待善自己啊!

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演講稿是一種能夠通過口頭表達向聽眾傳達信息和觀點的一種文體。下面為大家提供一些獨特而有魅力的演講稿范文,希望給您帶來一些創作靈感。敬愛的老師、親愛的同學們:大家
在總結心得體會的過程中,我們可以更好地審視自己,發現自己的優點和不足。在這里,小編將為大家分享一些關于心得體會的案例和經驗,希望能夠幫助到大家。高中三年,如同一
通過總結幼兒園小班的學習和表現,我們可以更好地為他們的過渡到大班做出準備。這些幼兒園小班總結范文展現了孩子們的個性和成就,讓人們對幼兒教育有更深入的了解。
心得體會是我們把理論知識與實際結合的過程,可以提高我們的綜合素質和應對能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域,從中可
建筑是城市的骨架,它們將不同功能的空間組織成一個有機的整體。接下來,我們一起來欣賞一些國際知名建筑作品的總結與評析。發包方:承包方:合同編號:簽訂時間:根據《中
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己,提高自我反思的能力。小編特地為大家整理了一些關于心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。在大學生活中,消防安
通過總結自己的教學工作,教師可以更好地總結和分享自己的教學經驗。以下是小編為大家收集的教師工作總結范文,供大家參考。似水流年,在緊張的工作中又走過了一年。作為教
優秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結構和條理清晰的內容,還表達了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能
在教學工作總結中,我們可以對自己的教學實踐進行梳理和歸納,以便更好地總結和提升自身的教學能力。下面是一份集錦的教學工作總結,對于提高教學質量和效果有一定的借鑒意
20xx年,公司財務科在xx供電公司財務部、xx公司黨政班子的正確領導和全體財務人員的共同努力下,認真貫徹執行公司財務預算,緊緊圍繞公司“四型一流”發展規劃,以
合同協議的簽署是合作關系的開始,雙方應當認真履行合同規定的義務。在合同協議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。身份證號碼:_______。乙方(貸款
每次培訓都是對自己知識儲備的一次補充和擴展,寫一份培訓心得是對自己學習收獲的一個回顧和總結。培訓課程中的互動和合作,讓我認識到團隊精神和協作能力的重要性,這將對
授權委托是在法律框架下進行的一種合法的委托行為,它允許權利人通過受權人代為行使權利。授權委托是一種現代化管理方式的體現,以下是一些關于授權委托的論文和研究成果的
優秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經典
教學計劃可以為學生提供更好的學習體驗,提高學習效果。這里收集了一些經典的教學計劃范例,供教師們參考和下載。教學目的:1.經歷在觀察、驗證、交流等活動中探索長方形
大班教案的編寫應遵循教學設計的原則,包括明確教學目標、合理安排教學內容和方法、考慮個體差異和評價學習效果等。大家可以通過借鑒這些大班教案范文,豐富自己的教學內容
每一個優秀作文都有其獨特的主題和觀點,通過閱讀不同的作文可以擴大自己的視野和知識面。在這些優秀作文中,你可以感受到作者的獨特思想和獨到見解。今天,爸爸、媽媽帶我
英語的學習是一個長期的過程,需要我們保持積極的學習態度和堅定的決心。以下是小編為大家整理的英語學習常見問題解答,希望對大家有所幫助。主窗口介紹:1、界面右上邊的
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在重要的場合,致辭可以增加氣氛、凝聚團結,起到引導和激勵的作用。總結來說,致辭在社交和公共活動中具有重要作用,選擇合適的致辭范文對于我們的表達能力和自信心有著積
優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。有一次,我在家里寫作業。寫著寫著,我
入黨積極分子應具備堅定的理想信念、優良的思想品德和較高的道德水平。以下是一些關于入黨積極分子發展和管理的論文和研究成果,供大家參考和借鑒。尊敬的黨組織:當前,中
通過寫述職報告,我們可以與他人分享我們在工作中的成就和經驗。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。那么我們該如何寫一篇較為
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。以上是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,希望對大家有所幫助,共同進步。
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行定量和定性的評估,了解自己的優勢和劣勢。小編搜集了一些成功的月工作總結案例,可以供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來學習。
優秀作文是對個人成長和自我認知的反思,它可以幫助學生發現自己的優點和不足。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。我們班有位,她總是那么
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優秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據支撐。以下是一些寫作大師的經典語句和優秀作品的片段,與大家分享。看了題目,你一定會不解的問:“一只有什么好寫的?”
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幼兒園小班的教師在教學過程中要注重培養孩子的獨立性和合作精神,讓他們在團隊中學會相互幫助和分享。幼兒園小班的藝術展示作品,展示孩子們的創造力和想象力。
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