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五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)

時間:2025-06-10 作者:影墨

一篇優秀的作文不僅在內容上要有深度,還要在表達上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參考一下。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇一

周瑜想陷害諸葛亮。一天,他與諸葛亮討論軍事,要諸葛亮十天造好十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天。

諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船,每條船配三十名軍士,布置青步幔子與草把子。第三天,諸葛亮請魯肅去取箭,諸葛亮把二十條船用繩索連起來,朝北岸開去。

這天,江上大霧漫天,天還沒亮,船已經靠近曹軍水寨,諸葛亮下令先把船一字排開,然后船頭向西,船尾向東,擂鼓吶喊,魯肅吃驚,但諸葛亮料到曹操不會派兵出來,只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲,只叫弓弩手射箭,箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨手箭。

天亮了,霧沒散。這時,船兩把的草把子上插滿了箭,諸葛亮叫二十條船駛回南岸,并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當,追也追不急。

船靠岸時,軍士到江邊搬箭,共有十萬多支箭,魯肅把借箭經過告訴周瑜,周瑜自嘆不如。

周瑜看到諸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找諸葛亮商議軍事,讓諸葛亮在三天這內造十萬支箭。諸葛亮答應了還當面立下了軍令狀。周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的行動,好去阻止他。

諸葛亮來找魯肅幫忙,向他借二十條船,說:“我自有妙用,第三天保管有十萬支箭。”魯肅答應了第三天四更時,諸葛亮請魯肅和他一起去取箭。到了曹軍的水寨,諸葛亮下令擂鼓吶喊。魯肅吃了一驚。這聲音被曹操聽到了,他讓一萬多名弓弩手一起向諸葛亮的船。他又下令把船調過來,箭把草靶子全都插滿了。

第二天一早,諸葛亮讓船駛回南岸。曹操想追,可這邊的船順風順水,已經駛出二十多里要追已經來不及了。

周瑜聽魯肅說了草船借箭的經過,他佩服地說:“諸葛亮神妙算,我真比不上她!”

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五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇二

周瑜看到諸葛亮很有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜以公事為由讓諸葛亮十天造好十萬支箭,諸葛亮去說三天造好,還立下了軍令狀。周瑜讓魯肅去看看諸葛亮有設么動靜,回來報告我。

諸葛亮去找魯肅幫忙說:“你借我二十條船,每條船要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千個草把子排在兩邊,不要告訴都督。魯肅見了周瑜果然一字不提。

這時大霧漫天,當船靠近曹操水寨時,諸葛亮下令船頭朝西船尾朝東一字排開,并讓軍士們擂鼓吶喊,曹操聽到喊聲,就叫弓弩手放箭,箭像下雨一樣,魯肅吃驚地說:”曹兵出來怎么辦“諸葛亮說:”霧這么大,曹操一定不敢出來“曹操果然沒有出來。天漸漸亮了,船上插滿了箭,順風順水的開走了。

魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過。魯肅長嘆一聲說:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇三

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭,可諸葛亮卻說只要三天,周瑜很高興,讓諸葛亮下了軍令狀,接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。

魯肅見了諸葛亮,諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船,不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了,他見了周瑜,果然不提借船的事,只說諸葛亮不用做箭的材料,周瑜疑惑了。

到了第三天四更,諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣,諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊,讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻,就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了,諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當,可追也來不及了。

周瑜知道事情的經過后,自嘆不如。

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應照辦,并答應三天造好,立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。

第三天,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說,霧大,看不清虛實,不要輕易出動,只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了,霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲:我真不如他!

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內造十萬支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計,說:"我不用十天,只需三天。”周瑜聽見了,非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認為諸葛亮說的是假話。

后來,諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計劃。魯肅答應了。第三天四更時,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面都看不清。船已經停好了,船尾朝東,一字擺開。曹操果真中計,以為敵人襲擊,不敢親易出動。慌亂之中,只有弓弩手放箭,不讓前進。于是,船順風順水,諸葛亮滿載而歸。

當魯肅告訴周瑜借箭的經過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇四

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜讓諸葛亮十天造好十萬支箭,可諸葛亮卻說只要三天,周瑜很高興,讓諸葛亮下了軍令狀,接著又讓魯肅去探聽諸葛亮的打算。

魯肅見了諸葛亮,諸葛亮希望魯肅幫他準備好二十條船,不過不能讓周瑜知道。魯肅答應了,他見了周瑜,果然不提借船的.事,只說諸葛亮不用做箭的材料,周瑜疑惑了。

到了第三天四更,諸葛亮叫魯肅過來一起去取箭。這時正是大霧天氣,諸葛亮叫軍士們擊鼓吶喊,讓魯肅十分吃驚。曹操以為敵人突然來攻,就只叫弓弩手放箭。天漸漸亮了,諸葛亮讓軍士們高喊“謝謝曹丞相的箭!”曹操這時才知道上了當,可追也來不及了。

周瑜知道事情的經過后,自嘆不如。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇五

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很妒忌。一天,周瑜邀請諸葛亮商議軍事,諸葛亮立下軍令狀,他向周瑜承諾三天之內造好十萬之劍,如果造不好甘受懲罰。周瑜高興極了,正想著讓諸葛亮受什么懲罰呢!

諸葛亮向魯肅借了二十條快船,每條船上配三十名戰士,布好青布幔子和草把子,還特意囑咐魯肅不要把這件事告訴周瑜。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更時,諸葛亮請魯肅跟他一起去取劍。那時大霧漫天,連河對面都看不清。

曹操見大霧天敵人來攻,不敢讓軍士沖過去打,怕有什么埋伏,只叫弓弩手放箭。

天漸漸亮了,諸葛亮叫軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的劍!”便叫船駛回南岸。這時,周瑜和來搬劍的五百名軍士已經到了。

魯肅見了周瑜,告訴他了借箭的經過,周瑜聽了長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇六

諸葛亮很有才干,周瑜心里很妒忌,設計陷害他。

周瑜讓諸葛亮造十萬只箭,但諸葛亮說只要三天他就能造好。周瑜讓他立軍令狀,周瑜很高興,心想這樣就可以陷害諸葛亮了。

周瑜吩咐軍匠們,讓他們故意遲延,到時定諸葛亮的罪,又讓魯肅探聽情況。諸葛亮借了魯肅的船,船上有軍士,用幔子遮住一千多個草把子。不讓魯肅告訴周瑜。第三天四更,魯肅就上了諸葛亮的船和諸葛亮借箭去了。諸葛亮把船頭朝西船尾朝東一字擺開,并叫人擂鼓吶喊。曹操疑心重叫人射箭。

天蒙蒙亮了,船上插滿了箭。軍士們齊聲高喊:“謝謝丞相的箭。”曹操這時才知道上了當。但諸葛亮的船順風順水,要追也來不及了。

二十條船靠岸了,周瑜叫人搬箭,大約有十萬多支,魯肅對周瑜說了他們借箭的經過,周瑜長嘆一聲說,諸葛亮神機妙算,他真比不上諸葛亮。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇七

周瑜很妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜請諸葛亮來商議軍事,周瑜借軍中卻箭的理由,故意為難諸葛亮,讓諸葛亮十天造好十萬支箭,而諸葛亮說自己只用三天就能造好十萬支箭,并立下了軍令狀。

諸葛亮當晚請魯肅幫忙。諸葛亮讓魯肅準備二十條船,每條船配三十名軍士,而且還要用青布幔子把船遮起來,還要一千多個草把子排在船的兩邊。諸葛亮告訴魯肅要把這件事保密。魯肅果然不提借船的事,周瑜很疑惑。

第一天,諸葛亮沒有動靜,第二天還沒有動靜,直到第三天四更時,諸葛亮邀請魯肅和他一起去曹營取箭。江上霧很大,船已經逼近了曹營。諸葛亮下令把船頭超西,船尾朝東,一字擺開,又叫人在船上擂鼓,吶喊。曹操看不清虛實,命令六千名弓弩手一起朝江中放箭,船上全都是箭,諸葛亮又把船反轉一面,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,繼續受箭。

天剛剛亮時,霧還沒有散,所有船上已經有十萬多支箭,船順風回來了,諸葛亮按時完成任務,周瑜自嘆自己不如諸葛亮。

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內造十萬支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計,說:"我不用十天,只需三天。”周瑜聽見了,非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認為諸葛亮說的是假話。

后來,諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計劃。魯肅答應了。第三天四更時,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面都看不清。船已經停好了,船尾朝東,一字擺開。曹操果真中計,以為敵人襲擊,不敢親易出動。慌亂之中,只有弓弩手放箭,不讓前進。于是,船順風順水,諸葛亮-------滿載而歸。

當魯肅告訴周瑜借箭的經過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

一天,周瑜故意刁難諸葛亮,讓他三天之內造好十萬支箭。諸葛亮答應了。

諸葛亮向魯肅借了二十條船和草把子。到第三天四更時候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。

江上霧很大,面對面都看不清。諸葛亮讓軍士大聲吶喊,對面的曹操只聽得見吶喊聲,卻看不見人影。所以只叫弓弩手向他們射箭,箭像下雨一樣。諸葛亮又叫把船掉過來,逼近曹軍水寨受箭。

天快亮了,霧還沒有散。船上已經插滿箭了,諸葛亮就使著船回去了。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,便借諸葛亮和他商議軍事的機會,讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭,意欲諸葛亮進入他設下的圈套。

諸葛亮說他三天就能造好,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅來幫忙準備二十條船,每條船上要三十名軍士,再按要求弄好青布幔子和草靶子,并祝福魯肅不要告訴周瑜。

第三天四更,大霧漫天,諸葛亮把魯肅請到船里,吩咐把二十條船用繩索連接起來,朝曹軍水寨開去,還一邊下令船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,一邊讓軍士擂鼓吶喊。曹軍聽到聲音后,起了疑心,讓弓弩手朝江中放箭,箭都插在了諸葛亮船上的草靶子上。天漸漸亮了,諸葛亮命令軍士們齊聲高呼:“謝謝曹丞相的箭。”之后就叫二十條船駛回南岸。當曹操發覺上當時,船已經駛出二十里。

這時,周瑜派來的軍士正好來到江邊,周瑜看到如此多的箭,只好嘆服諸葛亮的神機妙算。

周瑜妒忌諸葛亮的才干,想設計陷害他,就請諸葛亮十天內造十萬支箭,而諸葛亮卻只要三天,還立下了軍令狀。

周瑜讓魯肅探聽諸葛亮的情況,諸葛亮借了魯肅二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且般用青布帽子和草把子遮起來,還叫他別告訴周瑜。回去后困然沒有告訴周瑜。

前兩天,諸葛亮沒什么動靜,真到第三天四更時,請魯肅一起去取箭,諸葛亮吩咐將二十條船排起來,船頭朝西,船尾朝東,一字擺開。叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操聽到聲音,沒有派兵出戰,只叫弓弩手射箭,一會兒草把子上很愉插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過來,依舊虛張聲勢。逼近曹營受箭。霧還沒散,草把了上都插滿了箭。曹操這才知道上了當,要追也追不上。

船靠了岸,周瑜派人去搬箭。諸葛亮如期交箭,周瑜心服口服。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇八

周瑜十分妒忌諸葛亮,便以軍事為名讓他三天趕造十萬支箭,諸葛亮答應了,并當面立下軍令狀。周瑜暗自慶幸。

諸葛亮走后,周瑜吩咐軍匠們遲延造箭材料,還讓魯肅去打聽消息。

諸葛亮向魯肅借了二十條船草船,并囑咐魯肅不要告訴周瑜。果然,魯肅沒有告訴周瑜借船的事。

第三天四更,大霧彌漫,都快看不清對面,諸葛亮請魯肅去取箭。諸葛亮下令把船開近曹營,叫軍士擂鼓吶喊。曹操怕有霧里埋伏,下令放箭。諸葛亮有下令把船調過來,繼續受箭。天漸漸亮了,船上插滿了箭。諸葛亮的船順風順水駛回南岸。曹操得知上了當,再追也來不及了。

諸葛亮借到了十萬多支。魯肅把借箭的經過告訴了他,周瑜自嘆不如。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇九

中國有一句話:“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮。”諸葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。小編收集了草船借箭縮寫。

作文。

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周瑜為了保衛國家,便想殺了諸葛亮這個人才。

周瑜讓諸葛亮造10萬枝箭,并說10天內就要。諸葛亮痛快地答應了,說:“我3天之內就送10萬枝箭過來”周瑜保險起見,讓諸葛亮當面立下軍令狀。

諸葛亮向魯肅借了快船和士兵,還在船上扎滿了稻草人。忠厚而顧全大局的魯肅果然,沒有告訴周瑜。

諸葛亮算準第三天有大霧,于是到了第三天,天還沒亮,諸葛亮便請魯肅來一同去取箭。然后,把20條快船用長繩連起來,一直往江北駛去。當時,大霧漫天,不久,船靠近曹操的水寨。諸葛亮算準曹操多疑,便命令將船頭朝東船尾向西,一字擺開。又叫士兵一起敲鼓吶喊。果然曹操聽報告說:“先不要進攻,讓水陸軍的弓箭手向他們射箭。”

過了一會兒,船就被射滿箭。等到太陽要升起來時,諸葛亮令軍士開船,并一起大喊:“謝謝曹丞相的箭!”

船到了南岸,周瑜已經派了500名軍士在江邊等著搬箭,卸完后共有十二三萬枝箭。周瑜知道了諸葛亮借箭的事,只好自嘆不如。

自諸葛亮借走曹操十萬支箭后,心中十分不爽,一心想找諸葛亮討個說法,于是用諾基亞跟諸葛亮聯系。

曹操說:“小諸,你好過分,事先沒給我打招呼就搶我十萬支箭,快還我,這十萬支箭可費了我三十萬人民幣。”

諸葛亮在自己的波導手機中說:“抱歉是周瑜逼我到您這兒搶的,不管我的事,您要怪也只能怪周瑜。”

曹操說:“那你說怎么辦?”

諸葛亮說:“明天還你,好嗎?”

曹操聽了十分高興連忙說:“明日午時在鄱陽湖見!只準帶少許兵馬!”

諸葛亮說:“一言為定,不見不散。”

諸葛亮掛了手機,馬上給周瑜匯報,并同周瑜制定了一個做戰計劃。

第二天,諸葛亮帶著弓箭手和十萬支箭與曹操相見,請曹操派軍士來搬,等曹操派來的軍士跳上船后,讓弓箭手放箭,曹操派的軍士紛紛被射死。曹操一見不妙,連忙逃跑。諸葛亮派隱藏在后面的兵船出擊把曹操打的大敗而歸,差點被俘虜。

次日,曹操率領五萬大軍來攻打諸葛亮所在的地方,諸葛亮連忙想了個計策準備對付曹操,首先派了五千軍士來祥攻,然后又派弓弩手來射,經過了一天一夜,曹操的五萬大軍死了三萬多,曹操一見苗頭不對,立刻撤退,當晚就后退二十里地,準備侍機來攻。但是曹操心中不服氣,便跑去偷襲,當晚周瑜沒有聽諸葛亮的,坐在電腦旁玩傳奇。曹操命令軍士一起沖進營中把吳兵殺的大敗,周瑜的電腦被搶了連鞋都沒穿就逃了。

中國有一句話:“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮。”諸葛亮在《三國》里的一個很有計謀的人。

有一次,周瑜想殺諸葛亮,立軍令狀,讓他在三天之內交出十萬支箭,交不出就有理由殺他。

諸葛亮很有計謀,他知道三日之內就是有三頭六臂也造不出十萬支箭,于是就想到“草船借箭”。調借二十只船,每只船要軍士三十人,船上用青布為幔。各束草千余個,分布兩邊,等候調用,第一天,第二天不見動靜,到第三天四更時分,令二十只船,用長索相連,向北岸進發,這天夜里大霧迷漫,長江之中,霧氣更濃。對面不相見,諸葛亮令船只火速前進。

頭向西,尾向東,一字擺開,然后讓軍士們在船上擂鼓吶喊。曹軍聽到江上擂鼓吶喊,慌忙向曹操稟報,曹操立既傳令,弄霧迷江,敵軍忽到,必有埋伏等切不可輕動。“拔水軍和弓箭手亂箭射之”。箭如雨下。諸葛亮又令各船調個過,頭向東,尾向西,逼近曹寨受箭,讓軍士們在船上拼命地擂鼓吶喊。等到日高霧散,令返航,二十只船兩邊束草上,排滿箭支。還讓軍士們齊聲喊:“謝丞相送箭!”當曹軍向曹操稟報時,諸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了,氣得曹操悔恨不已。

從“草船借箭”這則故事里充分的反映了諸葛亮的聰明才智,他上知天文。地理,下知陰陽。八卦,看陣圖,懂兵勢。而且足智多謀,神機妙算,真不愧為是一位偉大的軍事家,連周瑜都稱贊佩服他,說自己不如諸葛亮!后人也有詩贊曰:

一天濃霧滿長江,遠近難分水渺茫。驟雨飛蝗來戰艦,孔明今日伏周郎。

諸葛亮的智慧常被后人稱贊,“三個臭皮匠,才頂一個諸葛亮”,充分說明了諸葛亮有超人的智慧。

諸葛亮的智慧也常被后人引用,如毛主席領導我們中華民族就是用了諸葛亮的聰明才智,才有現在的繁榮昌盛,國太民安的生活。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十

周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜讓諸葛亮在十天內造十萬支箭,諸葛亮知道這是周瑜的詭計,說:"我不用十天,只需三天。”周瑜聽見了,非常開心。并讓諸葛亮立下了軍令狀。周瑜還讓魯肅去探聽諸葛亮的行為。魯肅心里疑惑,并認為諸葛亮說的是假話。

后來,諸葛亮讓魯肅借二十條船,每條船上三十名軍士,還要一千多個草把子。最后,諸葛亮警告魯肅不要告訴自己的計劃。魯肅答應了。第三天四更時,諸葛亮借大霧漫天,江上連面對面都看不清。船已經停好了,船尾朝東,一字擺開。曹操果真中計,以為敵人襲擊,不敢親易出動。慌亂之中,只有弓弩手放箭,不讓前進。于是,船順風順水,諸葛亮滿載而歸。

當魯肅告訴周瑜借箭的經過,周瑜長嘆一聲:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十一

周瑜因妒忌諸葛亮的才干,便用造箭之計來陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計,立下軍令狀,說在三天能造十萬支箭,否則甘愿受罰。

周瑜派魯肅去探聽情況,諸葛亮深知魯肅為人忠厚老實,便請他去幫忙準備二十條船,每條船上配上三十名軍士,并且布置青布幔子和草把子,叫他別告訴都督。魯肅見了周瑜果然不提此事。前兩天,諸葛亮沒什么動靜,第三天四更時他秘密地請魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐將二十條船連接起來,朝北岸開去。天還沒亮,船已經靠近曹營。諸葛亮下令將船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,并叫軍士擂鼓吶喊。由于霧大,曹操謹慎、多疑沒有派兵,只是叫弓弩手在江中放箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西,逼近曹營受箭。天漸漸亮了,霧還沒有散。這時候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊:“謝謝曹丞相的箭!”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當,可是這邊的船順風順水,已經飛一樣地駛出二十多里,要追也來不及了。

船駛回來,魯肅把借箭的經過告訴了周瑜,周瑜自嘆不如。

周瑜妒忌諸葛亮有才干,想刁難他。

有一天,他對諸葛亮說:“我們就要與曹軍交戰,要用十萬支箭,請先生在十天之內趕造出來。”可諸葛亮說不用十天,只要三天就造好。周瑜既疑惑又高興,讓他立下軍令狀,三天造不好要定他的罪。諸葛亮找到魯肅,叫他準備二十條船,每條船上要三十名軍士,還要一千多個草把子,分別排在船的兩邊。魯肅答應了。第三天,大霧漫天,諸葛亮叫人把船開近曹兵的水寨,一字擺開,又叫士兵擂鼓吶喊。曹操見江上霧大,不敢出兵,只叫一萬多名弩手朝他們射箭。一邊的草把子插滿箭后,諸葛亮又叫人把船掉過來,繼續受箭。當兩邊的草把子都插滿箭,諸葛亮就叫人把船開走了。等曹操知道上了當,可是要追也來不及了。二十條船靠岸后,周瑜派來的五百個軍士正好來搬箭,總共有十萬多支箭。

最后,周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他。”

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,處處想法陷害他。

一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭,并說不要推卻。諸葛亮說,都督委托,理應照辦,并答應三天造好,立下之后,周瑜吩咐軍匠,故意延遲,想把諸葛亮置于死地。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要三十名軍士,船工用青布幔子遮起來,一千多個草把子排在船的兩邊,還千叮萬囑不讓周瑜知道。魯肅答應了。第一天至第三天白天,諸葛亮都沒有動靜諸葛亮事后第三天四更時,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說,霧大,看不清虛實,不要輕易出動,只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了,霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲:我真不如他!

周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,處處想法陷害他。

諸葛亮事后第三天四更時,諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,對面看不清人。天還不亮,諸葛亮下令開船,并讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說,霧大,看不清虛實,不要輕易出動,只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了,霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經過后長嘆一聲:我真不如他!

周瑜見諸葛亮很有才干,心里非常嫉妒。

一天,他們正在談在水上和曹軍交戰的事,周瑜要諸葛亮在十天造十萬之箭,諸葛亮說要三天就造好。便立下軍令狀。

后來,他朝魯肅借了二十條船,船兩邊綁上草把子,每條船上有二十個士兵。

三天后,他和魯肅去取箭。一到曹軍的水寨,就擂鼓吶喊。曹操拍了幾千個弓弩手放箭,箭像雨一樣下下來。船的一邊全是箭。諸葛亮又把船掉過頭來,接著接箭。

天亮了,諸葛亮趕了回來,周瑜派來的五百個士兵來搬箭。一條船上有五千多支箭,二十條有十萬多支。

周瑜一看,說:“諸葛亮神機妙算,我真的不上他了。”

周瑜知道諸葛亮有才干,心里非常妒忌他。

有一天,他們在討論關于和曹軍水上交戰的軍事。周瑜讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭,諸葛亮說:“只要三天就行”。就立下軍令狀。

后來,他向魯肅借了二十條船,船兩邊綁上草把,每條船上有二十個士兵。

三天后,他和魯肅去取箭。一到曹軍的水寨,就擂鼓吶喊。曹操派了幾千個弓弩手放箭,箭像雨一樣下下來。船的一邊全是箭。諸葛亮又命令把船調過頭來,接著接箭。

天亮了,諸葛亮趕了回來,周瑜派來的五百個士兵來搬箭。一條船上有五千多支箭,二十條有十萬多支。

周瑜說:“諸葛亮神機妙算,我比不上他呀。”

周瑜妒忌諸葛亮的才干。

有一天,周瑜和諸葛亮商議軍事時,要諸葛亮十天內造好十萬支箭。諸葛亮答應三天造好,并立下軍令狀。

諸葛亮向魯肅借二十條船,每條船配三十名軍士,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,還要一千多個草把子,還叫魯肅不要告訴給周瑜聽。

第一、二天諸葛亮沒動靜,第三天諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天,大霧漫天,天還沒亮,諸葛亮就叫人開船,還叫軍士擂鼓吶喊。曹操下令,只叫弓弩手射箭。太陽出來了,霧還沒散,草把子上插滿了箭。諸葛亮下令回去。曹操想追也來不及了。十萬支箭到手了,周瑜知道借箭的進過后自嘆不如。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十二

周瑜很妒忌諸葛亮的才干,想方設法刁難他。

一天,周瑜在商議軍事時讓諸葛亮十天趕造十萬支箭,想陷害諸葛亮。諸葛亮答應三天造好,并立下軍令狀。周瑜吩咐軍匠們故意延遲時間,再次陷害諸葛亮,并讓魯肅去探聽。諸葛亮請魯肅幫忙,借了二十條船,分配好軍士,布置好草把子和青布幔子。

第三天,諸葛亮秘密把魯肅請到船上,朝北岸開去。這時,江上大霧漫天,連面對面都看不清。諸葛亮下令船頭朝西、船尾向東,擂鼓吶喊。曹操聽到聲音,說霧大,看不清敵人,讓弓弩射擊。萬名弓弩朝船射箭,不一會兒,船上的草把子都插滿了箭。諸葛亮又下令把船頭掉過來,讓另一面受箭。天亮了,霧還沒散,二十條船守滿了箭。諸葛亮讓軍士大喊:“謝謝曹丞相的箭!”曹操此時知道上當,但已經來不及追趕了。諸葛亮下令講船駛回南岸,靠岸時,五百個士兵正好來搬箭,10萬支箭“借”到了手。

周瑜聽了諸葛亮借箭的經過,長嘆一聲:我真不如他!

媽媽寄語:昊旻,縮寫基本達到要求,可某些地方掌握的不夠好,縮寫并非越短越好。縮寫的原則是用最簡潔的語言如實地反映原文的完整意思。可以用自己的話,表達原文的意思,去掉一切不必要的修飾和解釋成分。但縮寫一定要確認文章的主題、人物、事件、過程和結果,最好引用文章中的“經典語句”和影響整個事件的關鍵詞語,使縮寫后的短文簡練而不失愿意。

媽媽給你添加的“周瑜吩咐軍匠故意拖延時間,再次陷害諸葛亮”“10萬支箭“借”到了手”并沒有影響你文章的簡練,如果只讀縮寫文章反而會起到襯托的作用。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十三

周瑜很妒忌諸葛亮的才干,一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事,以軍中缺與曹軍交戰的箭為由,托諸葛亮十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天,并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息,見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船,每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報告,果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。

第二天四更時候,諸葛亮請魯肅與他一起取箭,當時大霧漫天。他們來到江邊,將二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實,只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒,船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調轉,繼續受箭。

天漸漸亮了,諸葛亮這邊的船順風順水,很快到達了南岸。

十萬支箭如期造好,周瑜自嘆不如。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十四

周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。

有一天,周瑜請諸葛亮在十天之內造十萬支箭。諸葛亮將計就計說三天就能造好,并且還立下了軍立狀。周瑜甚是高興,特意吩咐軍匠門故意延遲,并讓魯肅去探聽諸葛亮要怎樣造箭。諸葛亮見到魯肅請他幫忙準備二十條船,每條船上要三十名軍士,還要一千多個草把子用青布幔子遮著,再讓魯肅不要告訴周瑜。魯肅答應了諸葛亮的要求,回去時果然沒說出諸葛亮的安排。前兩天沒什么動靜,到了第三天四更,大霧漫天,連面對面也看不見,諸葛亮和魯肅同二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,當快到曹軍水寨時又叫船一字兒擺開,船上士兵擂鼓吶喊。曹操生性多疑,見敵軍突然來襲,只叫弓弩手射箭。當一側插滿密箭時,諸葛亮又叫人把船轉過來繼續射箭,當兩面都插滿箭時,諸葛亮立刻命令調船回去,并大聲答謝曹軍的箭。曹操這時才知上當受騙,可追也來不及了。船靠了岸后,周瑜派來的五百個士兵也正好來了,剛好有十萬支箭。周瑜長嘆一聲,說:“我不得不佩服諸葛亮神機妙算。”

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十五

三國時期,諸葛亮比周瑜聰明,周瑜很妒忌。

周瑜為了設法陷害諸葛亮,于是,有一天,周瑜把諸葛亮找來……。

"我軍急需十萬只箭,不知……"周瑜說道。諸葛亮毫不猶豫地答應了,并且說3天之內一定造好,不耽誤大事。

諸葛亮富有心機,他找來魯肅,并向他借了20條快船和若干個軍士還有很多草包扎在船旁,且讓魯肅保密。魯肅答應了,私自撥了20條快船,任諸葛亮調度。

過了兩天,第三天四更,諸葛亮請魯肅前來上船,同他一起去取箭,江上大霧彌漫,連面對面都看不清,諸葛亮下令駛往曹軍水寨受箭,諸葛亮知道曹操不敢出軍。果然是這樣,曹操調來10000名射手往水中射箭……不過一會兒,船一邊的草包就射滿了,諸葛亮下令掉頭,又過了一會兒,船全部射滿了,諸葛亮下令軍士齊聲吶喊:"謝謝曹丞相的箭!",駛回了軍營。

就這樣,諸葛亮完成了任務,得到十萬只箭。周瑜氣急敗壞,長嘆:"諸葛亮神機妙算,我真比不上他。"。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十六

每次讀《草船借箭》,我們都會被諸葛亮的神機妙算折服。以下是小編帶來的縮寫草船借箭,希望對你有幫助。

周瑜很嫉妒諸葛亮的才干,想讓他在三天內造出十萬支箭,并讓他立下軍令狀。

諸葛亮想讓魯肅幫忙,讓他就二十條船,每條床上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊,而且諸葛亮特別叮囑魯肅不要告訴周瑜。

魯肅回去之后,按照諸葛亮的話準備起來。第一天和第二天都不見諸葛亮有什么動靜,直到第三天四更的時候,大霧漫天,江上對面看不見對面,諸葛亮密集魯肅讓士兵到船上來,然他去取箭。他們靠近曹操的水寨,并把船排成一排,諸葛亮讓士兵擂鼓吶喊,曹操聽見了讓弓弩手朝他們射箭,一面的草把子上插滿了箭,諸葛亮下令把船掉過來船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭兩邊的草把子上都插滿了箭,諸葛亮讓士兵高呼:“謝謝曹丞相的箭”,于是諸葛亮讓他們順風回去了。

魯肅把借箭的事告訴了周瑜,周瑜長嘆一聲說:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

周瑜看到諸葛亮有才干,就嫉妒他,就設計一個圈套,讓他在三天內趕造十萬支箭,并當面立下軍令狀。

諸葛亮讓魯肅幫忙準備:二十條船、每條船上要有三十名戰士。船用青慢布子遮住,還要有一千多個草把子,排在船的兩邊。

第三天四更的時候,大霧漫天,船慢慢的靠近曹軍的水寨。船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,船上的戰士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊,曹操以為敵軍在這時來開戰,就命令六千多名弓弩手在江邊支援水軍,一萬多名的弓弩手在江邊一齊放箭,箭好像下雨一樣。過了一段時間,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,船漸漸逼近曹軍水寨受箭。

這是,船的兩邊都插滿了箭。諸葛亮對曹操說:“謝謝曹丞相的箭。”接著二十條船駛向南岸,諸葛亮滿載而歸、如期交箭,周瑜長嘆一聲。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十七

有一天,周瑜請諸葛亮趕造十萬支箭,周瑜給了十天諸葛亮造箭。諸葛亮說:“只要三天就可以造好”,并當面下了個軍令狀。周瑜見后便叫人擺酒席招待諸葛亮。

周瑜告訴魯肅聽,魯肅怎樣都不相信。狡猾的周瑜吩咐軍匠們造箭時故意遲延,材料不給諸葛亮準備齊全。還吩咐魯肅打探一些諸葛亮造箭的消息。

諸葛亮叫軍士們把船開到曹占區的水寨,并一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅怕曹軍出來便警告諸葛亮。

曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就叫人向他們射箭,箭像下雨一樣。不久,船兩邊的草把子上都插滿了箭,接著叫二十條船駛回南岸。

他們回來后,果真看見了周瑜派來的那些軍士。魯肅看見周瑜告訴他借箭的過程,周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十八

孫曹交戰在即,周瑜諸葛亮的才干,借商議軍事為難他,讓他十天造好十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,并當場下了軍令狀,讓周瑜請五百名軍士搬箭。

諸葛亮走后,周瑜讓魯肅去打聽諸葛亮怎樣造箭。魯肅見了諸葛亮,諸葛亮向他借了二十條船,每條船上三十名軍士,用青布幔子遮上,再派上一千多名軍士,并請他不要告訴周瑜。

魯肅回去后,告訴周瑜諸葛亮不用造船的材料,對借船的事只字不提,私自調出諸葛亮要的東西,等待他安排。

前兩天,諸葛亮一直沒什么動靜,直到第三天四更時,諸葛亮將魯肅秘密請上船,邀他同去取箭,并吩咐把二十條船相連,朝北岸開去。

此時江上大霧漫天,面對面都看不清楚,諸葛亮道:“船頭朝東,呈一字形排開,軍士擂鼓吶喊。”魯肅很吃驚,害怕曹兵出擊,諸葛亮卻說霧這樣大,曹軍定不敢貿然出兵。果真,曹操只叫手射箭,沒有與孫軍正面交戰。天快亮了,草把子上插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士大喊“謝謝曹丞相的箭”曹操反應過來時,船已經駛出二十多里了。

十萬之間如期“造好”,魯肅將事情的來龍去脈告訴周瑜,周瑜自嘆不如。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇十九

自諸葛亮借走曹操十萬支箭后,心中十分不爽,一心想找諸葛亮討個說法,于是用諾基亞跟諸葛亮聯系。

曹操說:“小諸,你好過分,事先沒給我打招呼就搶我十萬支箭,快還我,這十萬支箭可費了我三十萬人民幣。”

諸葛亮在自己的波導手機中說:“抱歉是周瑜逼我到您這兒搶的,不管我的事,您要怪也只能怪周瑜。”

曹操說:“那你說怎么辦?”

諸葛亮說:“明天還你,好嗎?”

曹操聽了十分高興連忙說:“明日午時在鄱陽湖見!只準帶少許兵馬!”

諸葛亮說:“一言為定,不見不散。”

諸葛亮掛了手機,馬上給周瑜匯報,并同周瑜制定了一個做戰計劃。

第二天,諸葛亮帶著弓箭手和十萬支箭與曹操相見,請曹操派軍士來搬,等曹操派來的軍士跳上船后,讓弓箭手放箭,曹操派的軍士紛紛被射死。曹操一見不妙,連忙逃跑。諸葛亮派隱藏在后面的兵船出擊把曹操打的大敗而歸,差點被俘虜。

次日,曹操率領五萬大軍來攻打諸葛亮所在的地方,諸葛亮連忙想了個計策準備對付曹操,首先派了五千軍士來祥攻,然后又派弓弩手來射,經過了一天一夜,曹操的五萬大軍死了三萬多,曹操一見苗頭不對,立刻撤退,當晚就后退二十里地,準備侍機來攻。但是曹操心中不服氣,便跑去偷襲,當晚周瑜沒有聽諸葛亮的,坐在電腦旁玩傳奇。曹操命令軍士一起沖進營中把吳兵殺的大敗,周瑜的電腦被搶了連鞋都沒穿就逃了。

五年級第五單元縮寫草船借箭(匯總20篇)篇二十

《草船借箭》這個歷史故事向我們展示了諸葛亮的神機妙算。以下是小編帶來的縮寫草船借箭,希望對你有幫助。

周瑜很妒忌諸葛亮的才干,一心想陷害他。

周瑜找諸葛亮商議軍事,以軍中缺與曹軍交戰的箭為由,托諸葛亮十天之內造好十萬支箭。諸葛亮卻說只需三天,并立下了軍令狀。周瑜很高興。

魯肅奉周瑜之命探聽消息,見到了諸葛亮。諸葛亮向魯肅屆二十條船,每條船上要三十多名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,排在船的兩邊。并囑咐魯肅不要告訴周瑜。

魯肅向周瑜報告,果然不提借船的事。暗中卻按諸葛亮的要求準備好了。

第二天四更時候,諸葛亮請魯肅與他一起取箭,當時大霧漫天。他們來到江邊,將二十條船用繩索連接起來,朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,朝北岸開去,靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西,船尾朝東,一字排開。并叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

曹操看不清虛實,只讓弓弩手朝他們射箭。一會兒,船的一面已受滿了箭。諸葛亮又命船頭調轉,繼續受箭。

天漸漸亮了,諸葛亮這邊的船順風順水,很快到達了南岸。

十萬支箭如期造好,周瑜自嘆不如。

周瑜想陷害諸葛亮。一天,他與諸葛亮討論軍事,要諸葛亮十天造好十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天。

諸葛亮請魯肅暗中幫忙貯備二十條大船,每條船配三十名軍士,布置青步幔子與草把子。第三天,諸葛亮請魯肅去取箭,諸葛亮把二十條船用繩索連起來,朝北岸開去。

這天,江上大霧漫天,天還沒亮,船已經靠近曹軍水寨,諸葛亮下令先把船一字排開,然后船頭向西,船尾向東,擂鼓吶喊,魯肅吃驚,但諸葛亮料到曹操不會派兵出來,只管飲酒取樂。曹操聽見鼓聲和吶喊聲,只叫弓弩手射箭,箭如雨下。諸葛亮下令把船掉過來,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨手箭。

天亮了,霧沒散。這時,船兩把的草把子上插滿了箭,諸葛亮叫二十條船駛回南岸,并讓軍士高喊謝謝曹丞相的箭!曹操才知道上當,追也追不急。

船靠岸時,軍士到江邊搬箭,共有十萬多支箭,魯肅把借箭經過告訴周瑜,周瑜自嘆不如。

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讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書中的文字,使閱讀更有意義。我們從不同角度和層次為大家精選出一些讀后感文章,希望能夠豐富大家的閱讀體驗。主人公盛新怡的媽媽已
思想是人們對于事物發展和變化的觀察和思考,是人類自覺的理性行為。思想是人類最寶貴的財富,它指導著我們的言行和決策。思想的表達要充分展示自己的思維能力和見解,不局
優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術,它不僅僅是一個文字堆砌的過程。接下來是一些優秀作文的賞析,希望能夠給大家帶來一些啟發。我有過一只小鴨子,名叫“小伊丫”
心得體會可以幫助我們總結工作中的成功經驗和失敗教訓,為未來提供經驗借鑒。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方法,以下是一些具體的范例供大家參考。我的寒假生活,
活動總結是提煉活動經驗和教訓的重要手段,可以幫助我們在下次活動中避免重復犯錯和把握關鍵要素。以下是一些活動總結的佳作,通過閱讀范文,相信大家能夠更好地寫出一篇完
教學工作計劃要注重反饋與評估,及時進行教學調整和改進。以下是一些優秀的教學工作計劃范文,可以給教師們提供一些關于教學方法和教學資源的思路。本節課教學中我更多的是
寫下工作心得體會還可以幫助我們加深對工作的理解和把握,從而提高自己在工作中的表現和業績。以下是小編為大家整理的幾篇精彩工作心得體會,希望對大家有所啟示。
通過制定教學工作計劃,教師可以更好地預測和應對教學中可能出現的問題。根據學生的興趣和需求,靈活調整教學工作計劃,激發學生的學習熱情。教材第49頁例3以及“做一做
軍訓心得是對自己在軍事訓練中的種種感悟和體驗的一種匯總。以下是小編為大家整理的一些優秀軍訓心得,希望能夠為大家提供一些新的思路和觀點。首先,軍訓匯報內容不僅僅是
年終總結是對一年來工作目標的實現情況進行評估和總結的重要方式。小編整理了一些優秀的年終總結范文,希望可以給大家提供一些寫作靈感。xx年的腳步即將邁向身后,回想走
范文范本能夠展示出寫作的規范和技巧,幫助我們提高寫作水平。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能夠通過學習這些范本來提高自己的寫作水平。_________
通過對優秀作文的學習和模仿,可以提高自己的寫作水平和素質。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。春天里,姥姥家院中的菜地里播下了一行絲瓜種子,
年終總結是對過去一年的工作進行評估和總結,以便更好地規劃來年的工作計劃。在這里,小編為大家精選了幾篇優秀的年終總結范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
通過寫作,我們可以更好地表達自己的思想和情感,展示自己的才華和創造力。下面給大家分享一些優秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。樹林愛憐早起的鳥兒,為它們送上豐
情況報告可以幫助我們了解當前的市場趨勢和競爭狀況,為企業的發展制定策略。情況報告范文的收集和整理為我們提供了一個了解行業和學科發展動態的窗口。(一)收入情況。一
優秀作文要有獨特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面
通過寫讀后感可以加深對書中內容的理解和消化,形成自己的思考和見解。以下是小編整理的一些讀后感精選,希望能夠給大家帶來一些新的思考和感悟。書中運用好多的例子闡述了
每個銷售人員都應該制定一個明確的銷售工作計劃,以幫助他們在銷售過程中有條不紊地進行工作。在下面的范文中,你可以看到如何明確銷售目標并制定相應的銷售策略和計劃。
通過撰寫心得體會,我們可以更好地反思和總結過去的經歷和成果。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨閱讀一些范文,從中汲取經驗和靈感。第一段:引言(100字)。在學校教
通過撰寫調查報告,我們可以提高自己的調研能力和分析思維能力。以下是一些典型的調查報告范文,它們將向您展示如何合理地組織和展示調查結果。在此次調查中,我們隨機抽取
申請人:張__,男,19__年__月__日出生,住址:湖南省__市__號,身份證號碼:4305211978020__。代理人:姚__北京中銀(長沙)律師事務所律
致辭是展示演講者口才和表達能力的絕佳機會,也是向聽眾傳遞信息的重要途徑。讓我們共同品味一些優秀致辭的范文,領略到其中的智慧和情感。轉眼間我們來到xx年的最后一天
教學工作計劃是教師對教學過程進行規劃和安排的重要依據,是教學工作的基礎。下面是一些經過實踐驗證的教學工作計劃,可供廣大教師參考學習。1、建立自己的博客。以博客為
優秀作文是在語言表達、內容結構和思維深度等方面都達到了高水平的作文。接下來是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。在我年僅5歲時,便
編寫演講稿需要認真研究主題,搜集相關資料,并進行邏輯思考和組織。想要寫一篇精彩絕倫的大學生演講稿?以下是一些優秀的范文,供你參考借鑒。各位領導、各位老師、同學們
通過寫心得體會,我們可以提煉出經驗和教訓,為今后的學習和工作提供寶貴的參考和指導。在下面這些心得體會中,你或許能找到與自己經歷相似的感受和思考。。寒假過去了,我
調研報告的寫作過程需要注重數據的真實性和分析的邏輯性,同時也需要注意語言的簡練和條理性。如果您對調研報告的寫作有興趣,可以通過閱讀以下范文來提高自己的寫作水平。
合伙協議的內容通常包括合伙人的身份、投資額、利潤分配、決策機制等方面的規定。接下來,我們將為您介紹幾個常見的合伙協議范例,供您參考借鑒。甲方:身份證號:籍貫:乙
合同協議是商業活動中的基本法律文件,它確保了合作的可靠性和穩定性。如果你需要參考一份合同協議范文,以下是小編為您整理的一些樣本,請您參考。甲方:身份證:
在演講稿的寫作中,應注意措辭準確、簡潔明了,盡量避免廢話和重復。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。同志們:。春節即將到來,今天召集
寫心得體會是一種對自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯誤,并成長為更好的人。小編整理了一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。相信很多管理者
在寫檢討書時,我們應該客觀地分析問題,找出自己的責任和影響。我們整理了一些校園生活中的檢討書范文,供大家參考和學習。尊敬的老師:您好!今天我懷著深深的內疚與愧疚
它是勞動者通過仲裁程序尋求解決勞動爭議的主要途徑之一。以下是小編為大家收集的勞動仲裁申請書范文,供大家參考和學習。申請人:李xx,男,白族,1976年2月15日
優秀學生能夠充分挖掘自己的潛能,不斷挑戰自我,追求更高的目標。優秀學生的實踐經驗,或許能夠幫助我們找到適合自己的學習策略。媽媽,您非常關心我,愛護我。每當我犯錯
月工作總結是一個很好的檢查和反思的機會,通過總結整理過去一個月的工作,我們可以更好地發現自己工作中的優勢和不足,進而進行改進和提升。以下是小編為大家準備的月工作
在培訓工作總結中,我們可以總結和分享培訓中的成功經驗,以及收集和整理培訓需求和反饋意見。小編為大家整理了一些有關培訓工作總結的案例和范文,希望對您的寫作有所幫助
優秀作文需要有獨到的觀點和創新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。我的媽媽矮矮的,瘦瘦的,她沒有華
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