優秀作文是一種用文字表達思想和情感的藝術，它不僅僅是一個文字堆砌的過程。接下來是一些優秀作文的賞析，希望能夠給大家帶來一些啟發。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇一

我有過一只小鴨子，名叫“小伊丫”，每當想起它， 我都會想起那段美好的時光，因為它是我心中永遠的珍藏。

你是多么可愛-圓滾滾的身子，細膩而柔軟的毛，明亮的眼睛清澈如水，橙色的腳蹼跑起來像一個黃色的球在滾動，是那么惹人憐愛。

那一天，溫暖的太陽去走了一切冰冷陰暗的地方。我叫你帶到了樓下的草地上，“嘎嘎”那是怎樣一種喜悅啊!“嘎嘎”，那是怎樣一種激動啊!你發了瘋似的在草地上奔跑，那一刻你獲得了自由，你用嘴啄著青草，吞食著地上的小石子，而我卻不知道你說用石子來消化食物而將你拾起又放下，你緊簇的腳步致使我有些跟不上你，于是我將你抓起，又放回了“囚籠”，那一刻，你沒有叫，只是有一種晶瑩的東西滴落下來，一直落到我的心里。

也許是我太馬虎，把放你的盒子做得那么淺，但我不后悔-雖然那天我哭了一夜，但我知道你得到了自己想要的，現在我想告訴你：不管你到了哪里，都將是我心中永遠的珍藏。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇二

在我的記憶中，有一件事我一直把它珍藏。

我曾記得六年級時，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說話，就算說話也超不過兩句，否則一準兒的吵起來。可是不是完全因為我脾氣不好，一大部分原因就是因為最近他媽媽過世了，使得他原本就倔強的脾氣更加變化無常了。

那次自習課，我正加緊“趕制”作業，可該死的鋼筆卻又“罷工”了，我先是輕輕的甩了幾下，后來見它還不“聽話”就狠狠地甩了一下，“終于出水了！”我心里暗喜，慶幸之余我下意識的瞟了一眼同桌，只見他的褲子上出現了好幾塊顯眼的墨漬，我一時間不知如何是好，“那個白色的褲子可是他媽媽生前買給她的啊！那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣，我倆又“有仇”他絕對不會輕易放過我的。”我一邊想一邊膽戰心驚。可是，我想“他早晚都會知道的，還不如早點承認，征求“寬大處理”呢！”。于是我寫了一張小紙條“對不起，我剛剛修鋼筆時，不小心弄臟了你的褲子，如果很貴我在配一條給你吧！”然后戰戰兢兢的推給他。他低頭看了一眼褲子，又接著寫作業了。我愈發感到“災難”的到來，想著“這是暴風雨來臨前的寧靜吧。”下課后我死跟著他一直說著“對不起”，“哎呀，不就是一破褲子嘛，沒幾個錢的，別老跟在后邊煩我了！”雖然聽了她這么說，沒有再一直跟在后面說什么了，可是心里還是過意不去，總是時時泛著一絲酸楚，內疚充斥著內心。

放學時我經過廁所，看到她開著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬，邊擦邊流著淚水。我用力克制著自己的眼淚，默默地走了。我沒有勇氣面對這時的她，相信她也是吧！

她外表就算再堅強、冷若冰霜、蠻不講理……內心中總忍受著這么這么的多，可以為了不使我更加內疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識多年的老友誰也沒說什么就理解了對方的內心心意，也從也不觸碰內心中的“軟處”。

我內心中珍藏著這件事，珍藏著這個“秘密”。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇三

一個作文本雖不怎樣起眼，但我卻一向珍藏著！

記得在小學的時候，我的作文本上很少出現“a”，就算是出現也只有那么一兩次，那時我失望極了，沒有一點兒自信，難道我的寫作水平就那么差嗎？難道我真的不行嗎？帶著這些疑問我升入了初中，令人頭疼的事始終來了，我的初中語文老師——“先生”讓我們寫一篇作文“自我介紹”。我帶著試一試的情緒開始了寫作。寫完把本子交了上去，第二天，先生上課恰好是講評作文，我一向低頭不敢看先生。突然先生說：“這次作文寫得好的同學有郭吉兆、謝國豪……”啊！我驚訝的抬起頭，怎樣會有我的名字？這一節課，我聽得格外認真。不知不覺下課鈴聲響了，作文本發下來了，我急忙打開本子，剎那間，淚水盈滿我的眼眶，一個鮮紅的“a”，后面有先生的評語：“語言幽默，結構鮮明，寫出了一個真實的我，好！”那一刻，溫暖的話語裝滿了我的心田，我感到那原本已經枯萎的'花重新逢春，綻放光芒！

先生每次布置作文都不限題，隨便寫什么都能夠，我依從先生“我手寫我心”，每次自由抒寫性靈，絕不抄襲。本子發下來了，打開本子，先生對我的作文評點的十分仔細。作文本上那鮮紅的“a”也一次次出現，那醒目的紅杠杠，那溫暖人心的話語，如陽光般再次照亮我的心田，我心之花在和風中搖曳，擺動著她那優美的身姿。從此，她不再枯萎，不再黯淡。期望之火在我心中燃燒，使我信心倍增！

突然有一天，來了一個令我百般驚喜的消息，縣里舉行“想象作文競賽”，可只有三個名額。我很想參加，但這是由先生決定，我急切地看著先生。良久，他開口說道：“選謝國豪，李詠梅，王語嫣這三名同學。”啊！我高興得差點蹦了起來。比賽的日子最后到了，我滿懷信心進入考場，信筆就寫下了作文。一段漫長的等待后，結果出來了。天哪！我們的作文獲得了縣一等獎，我一蹦三尺高，沖進教室，同學們都在祝賀我們。呵呵，要不是有先生的鼓勵和幫忙，我又哪有今日的成功呢？那一刻，我感到十分幸福，全身的毛孔都舒暢無比，我感覺心里的那朵花在陽光的撫慰下，開得那樣絢爛，那樣美麗。作文本很快寫完了，我收藏這本讓我信心與日俱增的本子。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇四

能跟隨我們一生的東西并不多。也許是以前愛的承諾，說，我愿與你一生，那為什么還有寡婦和老光棍呢？也許是以前最要好的知己，那為什么還有那泛著黃，還有特殊香氣的老照片呢？也許是幾句深奧的至理名言，那么，在記憶和遺忘的河里，你又記得些什么呢？不要忘記，我們是帶著啼哭來到這個世界上的，而我們老去的時候，兩手又能握住什么呢？能伴我們的只有自我那顆鮮紅的心，和心所珍藏的東西。

所珍藏的東西，不是什么繁華三千，不是什么黃金萬兩，不是什么金石遺文古玩字畫；不是那些綿綿無期的恨，不是那些輾轉悱惻的愛慕，更不是那些并不值得我們去夸耀的功名和權勢。而單單的，或是陽春的微風，或是九月的麥梗，甚至，是枚小小的而綠油油的葉子，或是暖冬的初雪。

而至于我，我喜歡這美麗的自然。因為我愛自然，于是，我便想把自然裝在心里，把它珍藏。但是，我發現，我那小小的心，卻盛不下它的美，他的廣博。以至，每一陣風，都能讓我的心波動；每一滴雨，動能滋潤我干澀的唇；每一棵樹，都能讓我油然而生一種敬畏之意；每個生靈，都讓我感到無比快慰。

于是，我把自然中一切的美，一切的善，都寫到自然的一枚葉子上，把它夾在厚厚的漢語詞典的888頁里，好好珍藏。于是，我把生命中一切的美，一切的善，都寫在心里，寫滿心的四壁，懷揣著一種完美的愿景，也好好珍藏。等到老而荒蕪的時候，我還能夠記得這世上的好，這世上的美和這世上的善。

而你，在生命里，也就應珍藏吧，珍藏一些在人生中有好處的東西，不要到老而荒蕪的時候，才去懷想那以前是綠色，而最終枯黃的葉子。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇五

記得剛踏入七年級2班，一切都很陌生，老師，學生的面孔都是一個“?”對他們的名字都是一個“!”對往后的生活是“……”對所有的一切充滿好奇。

開學不久后，新鮮感沒了，從之而來的是煩惱，痛苦。一天有寫不完的作業。背不完的書!`從好奇轉變成了無奈!對以后的生活從“……”轉變成了“。”不敢再想。

但并非全是如此。周會課上，與老師，同學的互動。我感覺到了快樂，感覺到了幸福。發現老師并不是兇神惡煞的，而是可愛的，學習并非是枯燥無味的，而是充滿樂趣的!我又有了新的改變，想讓“?”變成無止境的“—”。

回憶得再多再快樂，那也是過去不會成為現實，怪誰?自己為何要等到失去了才會去珍惜，失去了才會思念。

所以珍惜+思念=珍寶。這件珍寶是無法用價格衡量的。現在能做的，就是包從好這份美好的珍寶。

生活中又多了一份思念!

珍藏為話題初中大全（24篇）篇六

珍藏這份的友誼，這份用鋼鐵筑成的友誼，是我不變的信念，當然我也希望你能和我一樣珍藏這份友誼，不要因為小學的離別而撕碎了它。

記得我們是從小學三年級才成了好朋友吧,雖然時間不長但我們卻有著深厚的感情。和你成為朋友的那天我現在回想起來還覺的很迷糊，可以算的上是不打不相識。那時我膽子很小，不喜歡惹事生非獨自一人坐在位子上看課外書，我正看的聚精會神的時候，你“啪”的一聲用手拍我的頭，把我嚇得魂飛魄散，我頓時怒發沖冠，沖了上去和你打了起來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，為了不讓老師知道我們只好“休戰”

放學后站隊，我和你正喋喋不休的爭吵著，慢慢的走到了校門口，我媽媽來接我正好看見了你，問我你是誰，我說是我同學媽媽就連你和我一起帶上了，一問你住在那我大吃一驚竟住在我家旁邊，我心中按自慶幸一場災難過去了，誰知下午你竟給我道歉，我們也就這樣慢慢成了形影不離的朋友。

答應我珍藏那份友誼，珍藏在我們的心底。我相信，我們的友誼不是茶，愈沖愈淡;而是酒，愈陳愈香。

珍藏四季陽光。

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏著一份陽光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的，請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的溫聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。

珍藏陽光，珍藏一份明亮;珍藏陽光，珍藏一份溫暖;珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。

又見一輪明月!

一輪月寄寓著多少游子對家鄉的思念!“海上生明月，天涯共此時”身處異鄉的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!

月有著清新的面龐，總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當我們為名利舍棄奔走時，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著看著，你會有種“起舞弄清影”的沖動，你會有種“乘風歸去”的感覺!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會照出你內心的丑惡，又好像一泓清泉，會滌蕩你內心的污濁。當你與她“四目相對”時，你的心靈已經過了一次凈化，你會發覺原來生活不只是忙碌，你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

珍藏是朱自清筆下的背影，珍藏是魯迅兒時那本，珍藏是宗璞那年的紫藤蘿瀑布，珍藏是那一段古老的城南舊事。

春輕輕地來了，給樹一抹朦朧的綠色，若有若無，給杏樹一種柔美的姿態-----含苞待放，陽光泄在窗臺上，透過陽光，不遠處有塵埃在群魔亂舞，一向喜歡干凈的我決定不容許有敗筆的出現，于是，我決定大掃除。

自古有句話‘萬般皆下品，唯有讀書高’。有了目標，便行動。

珍藏你的禮物變成無價之寶。輕輕地打開珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具豬，浮現在我的眼前，使我不由自主的想起了她。

面對一個個陌生的面孔，我感覺好孤單。無聊地玩弄著鉛筆盒里的鉛筆。突然她出現在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢?”“我?”突然被一個人打破孤單，我倒顯得有些不知所措。“我…我叫解欣怡，你可以叫我欣怡。”“哦”她若有所思的點點頭，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不過我更希望你叫我楚楚。”“哦。”我似董非董地點點頭。“交個朋友吧!”她一邊笑著說，一邊伸出了一只手。這時，我才抬起頭，仔細地打量著她：一雙烏黑的眼睛十分有神，是單眼皮，鼻子小巧玲瓏的，嘴唇紅紅的，好似櫻桃，頭發微微卷曲，衣著簡單而整齊，給人感覺很舒服。我正猶豫要不要握手，看這她的微笑，一個聲音告訴我，她將會成為我最要好的朋友。于是。我將手伸過去，說“好啊。”她沖我調皮的一笑，我也傻呵呵地沖她笑。就這樣，一個握手，從此把兩個女孩的心系在了一起。我們成了彼此最珍愛的朋友。

思緒又回到了現在，已經是深夜了。我輕輕地將那只玩具豬裝進精致的袋子，把它摟入懷中，將這份美好的友誼珍藏!

珍藏為話題初中大全（24篇）篇七

古人的詩句中常寫荷。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”說的就是荷之美。

在如今大多數人看來，荷花是花中君子。它那淺粉色的花瓣像極了少女櫻粉的唇，水潤欲滴。花瓣簇擁著中間碧綠的蓮心，蓮心中通常有十幾顆翡翠似的蓮子。蓮蓬下方有大約一指粗細的莖支撐著花朵。花莖帶刺，卻不扎人，花莖下方還連接著一片碧綠的荷葉。荷的香味，不似華貴的牡丹濃郁撲鼻，更不似瑰麗的玫瑰誘惑人心，不起眼，仔細品味，卻頗有沁人心脾的感覺。

這是荷花最美的時候嗎?我覺得一切并非如此。

我家往東大約百十步，就是一個栽滿荷花的小塘，小塘中央有一座小亭。

深秋，荷花的花期已經過了有些時日。考試成績不理想的我，晚飯之余來到小塘邊散步，想讓自己的不愉快消散。看到那滿池破敗的荷花，悲傷的心情像流水一般充滿了我整個心房。淺粉色的花瓣早已凋零，枯萎的蓮心沒有了花瓣的簇擁，耷拉下頭來。莖也變得枯黃、干瘦，隨時有折斷的可能，原本浮在水面上的荷葉，似乎沉到水底里去了。整株荷花像一個年方八十的老人，弓腰駝背，沒有一點生機。七七八八的殘荷似乎很想昂起它的頭顱，卻無能為力，我沿著臺階走下，在離臺階最近的那株荷花的水底摸索，我在尋找什么?是那沉下去的葉?還是那扎在淤泥里的根呢?那些曾經碧綠的莖葉，被風雨摧殘倒在水中，卻依然守護著自己的根。

此刻，我亦是荷，荷亦是我，在困難面前低下了自己的頭，卻又未曾枯萎，未曾死亡。我猛地一拍腦袋，就算荷花今年枯萎了，來年夏天不是又會開出艷麗的花兒嗎?一次考試的失利，下次不是還有機會重新來過嗎?心里的悲傷一掃而空。

殘荷雖然是破敗的，但它也有自己獨特的美。這是一種不屈的精神，是一種可以被打敗但無法被摧毀的象征。

殘荷雖殘，卻不毀，我深深地戀上了這一塘殘荷。這一塘殘荷，是我精神世界上最寶貴的珍藏。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇八

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。

上學期，我們班舉行素質展演，我和小馬自告奮勇要求表演對口相聲。相聲題目叫《全上來》，剛拿到臺詞的一看，天哪！我的臺詞也太多了吧，而搭檔的臺詞很少，我突然有點想放棄了，但我又想了想，不行，既然決定要做的事就一定要做好，不能臨陣脫逃。有句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”。

于是，我們便開啟了記臺詞模式，我們用一切課余時間去記，把臺詞折小，放進衣兜里，一有空閑，我們便趕緊拿出來對臺詞，先是把臺詞讀通，讀順。

當然，對于我倆這樣的初學者想自學，把它學好是不可能的，還得靠老師來對我們進行指導。他一邊有聲有色地進行示范，一邊指導我們畫節奏與重音。我們幾乎每天都會到老師辦公室練，而老師也總是不厭其煩的對我們悉心指導。有幾處從我口里說出來就變了味，每當我們去找他時，不管有多忙，他總是放下手頭工作，來指導我們。

“說相聲不易呀”，別看這只是一句普通而又簡短的句子，但我卻練了好長的時間。剛開始，我并不知道該用什么樣的語氣、動作來才能表達出最好的效果。有一次，老師把手一攤，把頭一搖，嘆了口氣說：“說相聲不易呀！”表情極其到位，這一刻，我就真正體會到說相聲真的不易呀！我和小馬互相鼓勵，在老師的指導下一便一遍練習，漸漸有了效果。

讓我最難忘的便是那句“全上來，都下去；全上來，都下去”了。想要說這個，還得要一個驚堂木才行，只可惜我沒準備好材料，還是老師為我做的。老師像極了古代的官員，他把驚堂木使勁在桌子上一拍，“呯”“全上來！”緊接著又是“呯”的一聲，“都下去！”“呯”“全上來！”“呯”“都下去！”把當時的情景展現得非常逼真。老師指導我練習，說“全上來”時，手里要注意做一個上來的姿勢：把手先伸出去，在往里劃。“都下去”由里到外劃出去就行厲。我走路時練，吃飯時練，甚至睡覺做夢都在練，毫不夸張地說，我倆練相聲近乎到了走火入魔的地步。

功夫不負有心人，到了素質展演當天，學校領導老師都來觀看我們的演出，我們不免有些緊張。該上場了，我們很快便進入了狀態。我們用幽默風趣的表演，把那個白字縣官的丑態表現得淋漓盡致，我們的表演逗得現場師生捧腹大笑。我們心里樂開了花。

老師的關愛，同學的鼓勵，自己的堅持，對藝術的熱愛，這段美好的記憶值得我永遠珍藏。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇九

小雨，是我的同學，也是我的好朋友。她，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，一笑便有兩個甜甜的酒窩，同學們都喜歡她，當然，我也是如此。

沒有想到，就在這件事不久，她卻要走了。事情是這樣的：一天，小雨跑過來和我說：“我就要轉學了。”我呆了，緩緩的說道：“可以不轉學嗎?”她無奈的搖了搖頭，說：“我和我爸媽說過了，我可不可以不轉學。但是，爸媽說，這次一定要轉學!怎么辦?”說著她哭了，我也哭了，一對親密無間的好姐妹，就要這樣各奔東西嗎?事實是這樣的。一個星期后，小雨走了，老師在那個座位上安排了別的同學。小雨走后，她家的電話號碼也換了，我和她徹底失去了聯系。但在兩個星期后，班上的同學給了我一封信，說是小雨給我的。我急忙打開信，上面寫道：

“媛媛，我走了，但我們永遠都是好姐妹，是吧。我不會忘了你的，你要交許許多多的好朋友哦，我也會交很多好朋友，到我們在見面的時候，看看誰的好朋友更多哦。

我又一次哭了，哭的好傷心，在我的心里，我在默默的說道：“我們永遠都是好姐妹，永遠都是……”

我會永遠珍藏這一段友誼。

記憶中的你，濕漉漉的帶著野花香，夾雜著泥土的清新，給予我芬芳。

——題記。

友情像是一條紅線，牽動著彼此的心弦，常常讓我想起，在遠方的你。可愛、幽默、風趣，都匯集在腦海里，構成一幅清晰的畫面。曾經的點點滴滴，也洶涌的浮現了出來。

人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢?是金錢?是權勢?不是，是友誼。

冰心奶奶曾經說過：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，誰是撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使得穿枝扶葉的行人，踏著荊刺也不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。”在人生的旅途中，如果有理解與愛心相伴，無論是在陽光下，還是風雨中我們的友誼之樹將翠綠長青。

友情對我們每一個人來說非常重要。兒時，有情同手足的玩伴，長大后有“心有靈犀一點通”的朋友。正因為有這些朋友的存在，他們給了我們莫大的鼓舞和幫助，帶給我們奮發向上的力量，使我們不畏艱險，沖破所有障礙，最終抵達自己的理想的目標。

真正的朋友是不需要太多的客套，更容不得半句虛假謊言。俗話說：千里送鵝毛禮輕情意重。當我們過生日時，遠方的朋友一句簡簡單單的“祝你生日快樂”你也會心花怒放，這其中是不參加任何物質東西的。所以說真正的友誼是彼此內心真摯的情感。

也許你的好友不在你的身邊，離你很遠。但你與好友的友誼是不會因“距離”而有所改變的。古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”兒時，我們的身邊有很多的好伙伴，在一起玩耍，在一起瘋鬧，一起經風雨，共患難。我相信我們彼此都會珍惜這些純真的友誼。

剛步入初中時，感覺友誼真的很奇妙。原本兩人是沒有任何血緣關系，也互相不認識，甚至經常吵架，后來竟也能玩在一起，而且彼此不可分割。你說友誼就是一片沼澤地，你陷在其中，就別想再抽身了。曾經的我們一起大聲說話，大聲地歡笑，大聲地哭泣。我們對那些驕傲自負的人說：“不要太驕傲，做好自己。”我們對那些膽小自卑的人說：“不要太膽小，相信自己。”美好的回憶埋藏在日記本中。漫天星空是我們純真友誼的匯聚。

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，花兒會因為季節的變化而凋零，只有珍藏于心頭的友誼會像陳年老酒，愈久愈純。

下午，天下著毛毛細雨，我因為考試不如意，非常沮喪，見到誰都愛理不理的。放學后，我極力地避開同學們，一個人來到操場，斜靠著籃球架，灰心喪氣地站著。

背后傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的朋友小瑩。她連蹦帶跳跑到我面前，笑瞇瞇地說：“今天是個淋雨的好日子，我悶了，陪你散散步。”“這樣子也叫悶?鬼才相信呢!”我嘀咕著，但最終還是跟著她走著。因為我想以在雨中漫步，來趕走自己心中的郁悶。

我抬起頭，不再悶悶不樂。一抹微笑蕩漾在我的嘴角，我心中的愁緒早已煙消云散了……。

在我的柜子里放著一本我最珍愛的作文書，那是因為它有著一段不平常的來歷……。

那天，好朋友來我家玩，我知道她喜歡看書，便找出了那本我最心愛的作文書遞給了她。她看見了這本書，似乎有點驚訝，因為她知道我最喜歡這本書了。她輕輕地撫摸著書光滑的封面，像是在撫摸著一件價值連城的稀世珍寶。好一會兒，她才翻開書，細細欣賞起來。突然，她合上了書，吞吞吐吐地對我說：“你能……把這本書借……借給我嗎?”我猶豫了，這可是我最心愛的作文書啊!我看了她一眼，她低著頭正撫摸著書光滑的封面。但是她的動作突然使我覺得，我們是好朋友，朋友之間，還有什么可說的呢?“好啦，”我拍了拍她的肩膀，“借給你吧!”她猛地抬起頭，緊緊地抱住了我。“真不愧是我的好朋友!”

友誼是永不落的太陽，讓朋友走近你的心田，滋潤你的靈魂。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽著手，肩并著肩，一起走過人生的旅途，。朋友，是以后回憶最多的一個人，朋友是我們一生值得珍貴的財富。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十

照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。

mp3播放著那首再也熟悉不過的歌，“回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空”時間飛逝轉眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。

朋友如歌，總能把我帶入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。

他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變為記憶的彩虹。

休息一會，喝杯牛奶每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。

我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖!

珍藏回憶。

回憶是一點一點積累起來的，就如一個劇本，每個人都是故事里的主角，不同的是每個主角的生活遭遇卻千差萬別。

其實生活也是回憶，因為生活的每個細節都將會變為回憶。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會，生活原來有滋有味。”生活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬種不同的書籍，經常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂中，想想小時候的可愛貪玩吧。記得小時候，我是個倔強的孩子，不但倔強還很調皮，愛玩“刺激”的游戲。記得那時我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時候最愛玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因為別人經常說，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來，我經常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時起，我對石頭有了一種奇妙的感覺，也許就因為這種感覺，把我們緊緊聯系在一起，直到現在我仍在收藏著不同的石頭。“人們說‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發現的藝術，不是誰都有心性來玩的，誰都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態度，天真，美好，這就是緣分。”這就是收藏石頭的愛好者賈平凹說的。

回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。

珍藏美好。

美好是一種美妙的感覺，它只存在于一瞬間，如果把它珍藏起來，就變成了永久的記憶。美好。其實就是形容生活、理想，品質的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以，說不出來誰更好。不過，在我心中，這兩個字是平起平坐。沒有貴賤之分。

如果說想要珍藏一個很重要的東西。我們只需要找到一個華麗的盒子，小心翼翼的放進去，再蓋上盒子，就是如此的簡單。而‘美好’卻不同，這不并容易，我們需要把它存在腦子里，記在心里，甚至是刻進骨子里。而我們的大腦就好像一個精致的盒子，你想讓一段佳話永存，沒有別的辦法，就唯獨這一條路，就是把它深深的烙進記憶中。

我們為什么要把它儲藏起來，答案顯而易見，那是因為我們想留住，為什么選擇留住，那是我們舍不得。

如果哪天，我們被這個世界所遺忘，無人理睬的時候，記憶中美好的事物，便會在腦子里不停地回放。此時的孤單，與心中的凄涼，都隨著那潔白的云彩，不知不覺地飄走了。

人生中，有美好，當然也有糟糕。糟糕的事誰也不愿遇到，這時人之常情。也正應為如此，我們的人生閱歷才會變得更加的有趣。

然而美好的事物總是抵不過時光的變遷，十年，二十年，等到我們滿口無牙的時候，你還會記得年少時的光輝歲月嗎?所以，我們選擇了珍藏。

我曾問過自己，這樣做有什么意義?當時只是想留住那美好的時刻，現在，我又有了新的解釋，那或許是為了紀念我們智慧的結晶，或許是紀念那來之不易的成果。不要拋棄它們，因為那曾是你一度想要留住的。

你的世界也因此不會孤單。

大千世界里，有著像星星一樣多的美好事物，而我，就好像是照相機。

珍藏美好。

每個人有自己獨特的思想，也有自己獨特的美感。每個人都有自己愛的東西，例如：自己愛的書，一個自己喜歡的文學作品，一個難忘的事情，或自己所愛干的事。

值得我珍藏的，是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學在一起寫作業，一起玩，我們天天在一起上學、放學，天天在一起十分開心。因為我覺得來同學在一起時間長了，就覺得我們在一起時間長了，我們覺得這就是我們的美好時光。

我們應該學習一些名人的事例。

如、高爾基：高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。可以說是悲哀的童年。

那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主”，細心的呵護著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!高爾基的童年是很悲慘的，所以我們應該珍惜我們的生活。

每個人都有值得珍藏的美好事件，但每一件美好的事件是我們值得珍藏的，所以我們要珍惜眼前的美好時光。

珍藏美好。

看世間花開花落，云卷云舒，匆匆中走過十幾載，留給我們不僅是記憶的歷史和風景的美好，還有世間的真情、苦楚和歡樂。

忙忙碌碌又一載，辛辛苦苦有一年。一年年中就折磨過來。驀然回首，時間的流逝是那么地不等人。沉淀在我們記憶深處就只有永久的回憶。

我們生活中有那么多美好的事情，不能讓生活中的辛苦、勞累和生活中的不快所埋沒，我們要學會珍藏。

在一次次的挫折中，一次次的困難中，甚至一次次的絕望中，打開記憶的寶庫，美好的事情盡涌你眼前那是何等的美妙，又是何等的美好。

珍藏需要智慧。人的一生只有那摩短短幾十載，僅是曇花一現。我們應怎樣珍惜?

蕭伯納有句名言“有的人一輩子都在侍弄他那只豬那片田結果他也變成那只豬那片田”一語道出人類的缺點。我們有時太讓生活所勞累，殊不知生活才是最大快樂。結果我們的心只有勞累。我們負擔的不是外界的壓力，而是自己的那顆心。

“心靜則人靜，心閑則人閑”遇到痛楚的是要善于化解，善于輕化。人生其實就應像猴子搬包谷一樣一次次拾又一次次清零，過慮后就只剩一顆純真美好的心。

生活中我們應學習一下陶淵明的那種“采菊東籬下，悠然見南山”的心態。這樣最終美好的生活和快樂會想你打開你夢寐的大門。

生活就是這樣，我們應學會珍藏。珍藏，是一種美好，是美妙人生開始。

其實珍藏美好也是一種人生境界。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十一

mp3播放著那首再也熟悉不過的歌，“回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空”時間飛逝轉眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。

朋友如歌，總能把我帶入光明的世界。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。

當我每次面對失敗，沮喪得抬不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分復雜，但總會領悟到什么；每當我傷心時，出現在眼前的是他們溫暖的話語，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。

他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠保持自己的好心情。我將這點點滴滴都珍藏在自己的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變為記憶的彩虹。

讓這六年時光不曾寂寞，不僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫助。

”休息一會，喝杯牛奶“每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的滋味，并不僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每天必不可少的工作。一家人圍在一起，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。

我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十二

珍藏一些在人生中有意義的東西，不要到老而荒蕪的時候，才去懷想那曾經是綠色，而最終枯黃的葉子。下面是小編為大家收集關于以珍藏為話題的。

作文。

歡迎借鑒參考。

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏著一份陽光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那么的可愛。陽光是明亮的，請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈，帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴寒，將溫馨送到每一個人的心窩。有陽光的地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意，幫你找回失去的希望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火，帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光，還有那么溫暖的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望，賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價值。陽光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽花草樹木的溫聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈，時刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光，還有充滿活力的陽光。

站在陽光里，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽光。感受她的明亮，溫暖和活力。并將一份陽光珍藏在你的心房，你會感到生命的美好。

珍藏陽光，珍藏一份明亮;珍藏陽光，珍藏一份溫暖;珍藏陽光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽光。

每個人有自己獨特的思想，也有自己獨特的美感。每個人都有自己愛的東西，例如：自己愛的書，一個自己喜歡的文學作品，一個難忘的事情，或自己所愛干的事。

值得我珍藏的，是我六年級時的一些回憶了。我記得那時我和我的好同學在一起寫作業，一起玩，我們天天在一起上學、放學，天天在一起十分開心。因為我覺得來同學在一起時間長了，就覺得我們在一起時間長了，我們覺得這就是我們的美好時光。

我們應該學習一些名人的事例。

如、高爾基：高爾基生于伏爾加河畔一個木匠家中。在他還沒有懂得死亡的意義的時候，他的父親死了，同時，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。可以說是悲哀的童年。

那時的高爾基如果犯了錯誤，就會被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯誤，爸爸媽媽也不會打我們，而是把我們當做“小皇帝”、“小公主”，細心的呵護著。所以，我們和高爾基比起來，簡直是天壤之別啊!高爾基的童年是很悲慘的，所以我們應該珍惜我們的生活。

每個人都有值得珍藏的美好事件，但每一件美好的事件是我們值得珍藏的，所以我們要珍惜眼前的美好時光。

從雨天出發，走在黃昏的石子路上，回望那些青匆的歲月，總會懷念童年在雨中嬉戲的時光，只是那個我已經消失了，走在陌生的地方和陌生的小巷，那是多么纏綿的時光，如今都像雨珠一樣散去。

葉踩著碎碎的步子悠悠的走來，帶著幾許愁，幾許憂，幾許痛。我從關著記憶的書柜里，抽出了一本相冊集，那是我五歲時的照片，我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚，似薄不薄的灰塵，淡淡的翻開了記憶的第一頁。

金黃的油菜花結成一群一群，一片一片的在風中起伏蕩漾，好似灑滿陽光的大海的波浪，又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上，碎了，倒扣在了上面，一搖一搖，一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間，被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭，倚在媽媽肩上，不停的弄著本來就不怎么長的頭發，眨眼一看，好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上，媽媽則顯得很無奈，欲想為我將頭發弄整齊，又不得不盯著照相機，做出“進退兩難”得模樣，頭上得太陽似乎在笑，競照得如此猛烈。油菜花，媽媽，太陽，我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

我看著照片，微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個么?我凝視了一會，閑著的手又重復了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

天下著蒙蒙細雨，太陽好似已經發火了，竟然任由烏云胡作非為，奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云，終還是“喀嚓”一聲，光榮折斷在前面的石桌上，小溝里的水漸漸漫出來，流向四面八方，房前的幾塊磚頭此時終于派上了用場，矗在了沒腳深的水里，一些頑強的桔子樹上可以清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面，不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來來往往，手里的雨傘不聽使喚，一會兒向里鼓，一會兒向外鼓，最后完全沒了方向。我仍是那么調皮，硬是要穿著涼鞋，在水里踏呀踏，濺起了一身水花。

抬頭看看表，七點了，要上學了。我輕輕的將它合上，正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數碼照相機，下意識的整了整自己的頭發。一，二，三，瞄準，按下按鈕!“喀嚓”一聲，我的頭像映在了相機中，我笑著。我想，這將是一個最好的回憶。

珍藏，記憶。

隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的那暮暮早已在我心海中定格。

那天翻東西時，偶然發現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......

翻開第一頁，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.

那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學著爸爸的樣子，把褲腳編起來，頭上戴著一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’后，就開始捉泥鰍了。可是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。

第二張，是在游樂場里坐過山車。

盡管過山車開的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。

再翻開一頁，則是我們在山洞里照下來的。

那里有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽說，想在這拍張照片下來，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創意。我們終于想到了一個好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最后拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。

看著一張張充滿童趣的相片，我仿佛又回到了那個無憂無慮的童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!

如果從現在開始計算，我們在一起的時間還有兩周，但一張張志愿上寫下的卻還是這個地方，這個充滿我們回憶的地方。

三年時光，他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文，他們的笑容多得勝過英語的串。

串詞。

組，三年時光，我們自制了一段長長的紀錄片，長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。

那一幕幕……。

記憶里還記得早晨日復一日保持睡眼惺忪的狀態走在路上，卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒，驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭，走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時候想起這一幕幕總會重新品味那奇妙的味道：一幕幕寶貴的記憶。

那一個個……。

那記憶值得珍藏……。

十五歲的天空不會有太多雜念，六十八人的友誼不會有任何污點，我們彼此沒有孩童時的幼稚，也沒有大人間的爭斗，這段記憶被當之無愧地賦予了美好的外貌，純潔的心靈，或許多少年以后，回憶起這段記憶，浮現出他們的笑臉，自己還會像兒時一樣天真的笑笑吧。

三年有太多的記憶，有他，她和他們。他們的笑容纏繞成一團大大的毛線球，在腦海里纏繞……旋轉……就像一團碩大的棉花糖，找不到沒有耐心去尋找糖絲的頭，沒有時間尋找糖絲的尾，只是急切的要上一口，嘴里滿是香甜，糖絲在嘴里融化，用舌頭舔去嘴角的糖漬，又是一口滿足，而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十三

記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

珍藏的記憶永遠都是帶著一種美好，這種美好就像是冬日里的陽光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個秋高氣爽的季節，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來了一場秋游。

那時候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當我背著小包跟著家人往山里走去的時候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽下，在微風中，美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

我與家人一起穿過了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著天空中飄動著白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經走了一段時間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個湖邊止步。

我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來，全部都放在了這一塊布上。

陽光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個挨著一個靜靜的享受著這一段美好的時光。

秋游結束后，我們將垃圾全部用一個袋子裝了起來，之后晃悠悠的打道回府。

這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

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珍藏為話題初中大全（24篇）篇十四

一顆流星劃過天際，我錯過了許愿。一片落葉凋零化作春泥，我錯過了祝福。一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。一段人生只走一次，我錯過了什么？錯過春季第一場雨，錯過夏季第一聲蟬鳴，錯過夏季第一片落葉，錯過冬季第一場雪。雨有再下的時候，蟬有再鳴的時候，葉有再落的時候，雪有再落的時候，錯過了時間，就如“黃河之水天上來，奔流到海不復返。”

如今正值夏末初秋，天氣好得很。但有些樹耐不住寂寞，已與泥土為伴。我漫步在田間小路，捕捉一縷秋意。不禁意間想到那個深秋的下午：我正在家門口的石凳上感嘆時間飛逝，感嘆美好事物不易珍藏。突然，一個清脆的聲音闖入我的耳簾，“大姐姐，和我一起撿樹葉好嗎？”我望著地上這些干枯的落葉，詫異地問：“小妹妹，這些樹葉又干又黃，你撿來做什么？”小妹妹聽了，臉上立刻流入出自豪的`表情小心翼翼的抽出幾張給我看，并說：“這可是我最喜歡的幾張，找了好久呢！你不覺得他像大樹的手嗎？”我點點頭，心里卻暗自認為好不幼稚。

我讓秋天悄悄從我身邊溜走，從我頭頂偷偷跨過，而那個稚氣未脫的小姑娘卻能捕捉住秋天一點一滴的美，并能盡情地享受這份美好。是啊，紅紅的楓葉是秋天的象征，干枯的黃葉不正也是秋天的蹤影？我欣然彎下腰，撿起一片落葉，撣去上面的灰塵。頓時，我覺得我找到了什么。

我雖抓不住時間，但我可以珍藏一點一滴。我雖留不住精彩瞬間，但我可以珍藏美好！

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十五

春天是孕育生命的時節，夢想也在這個里長出了大大的恭敬，像是在向蝶兒、蜂兒發出請柬，邀請它們來參加開放的演唱會;夏天是萬物茁壯發展的時令，夢想的遠征隊也在這個啟航，載著青澀的感情和稚嫩的思想，云探索未來這片大海。秋天是收獲的季節，一切都從骨子里透出成功的喜悅。冬天，萬籟俱寂，在為來年新的勃發積蓄力量。

夢想是成功的好伙伴。在春天里，萬物都在復蘇，小樹長出新的葉子，他必須在想：“我必須要長得像爺爺一樣高大。”這是小樹的夢想。一棵玉米說：“我必須要長出世界上最大的玉米。”這是它的夢想。小溪說：“我必須要投入媽媽的懷抱中去。”噢，這是小溪的夢想。

夢想可能永遠是一個夢想，可能會成為一段塵封的記憶，但我們必須要敢想，有了夢想，就有了目標，有了目標，做一日和尚撞一天鐘有了動力，有了動力，才能為人生的長跑劃一打起跑線。

夢想要有行為，俗語說得好：光說不練假把式。遠征前所有的豪言壯語，不如真正邁出的第一步。有的人的夢想很高遠，而有些人的夢想只是現階段的。每個人的夢想都不一樣。就我自己而言，我沒有想過去當科學家、宇航員這類高遠的目標，也沒有長大后干什么工作這樣貼合生活實際的夢想，我的夢想此刻只是考上一所好高中，而我發現，我一向徘徊在做與不做之間。先說后做和先做后說是有很大區別的。敢于向夢想邁出第一步，就是船隊出發前鳴的第一聲笛。盡管路途不會一帆風順，但重在我們為自己的夢想有了實際行動。

行動是一個人表達自己思想的最好的語言。夢想的意義不在于實現，而在于向其探索。

我可能不會像峭壁中的松樹一樣堅韌，我可能不會像曲折河道中的溪流一樣堅強，可是我會努力，我堅信總有一天，我發現自己就在成功的高地上。

親愛的朋友，為了自己的夢想，你又準備做什么呢。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十六

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍藏回憶初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

流星劃破長空，為那一瞬間的閃耀而自豪；而我內心深處所珍藏的回憶，令我一輩子感到自豪！

早已忘記，我們是何時相遇？因何相遇？冥冥之中只記得我們現在有多快樂。

我的兩位大姐，我的兩位“親人”。都比我大，我在其中只是個小孩。大姐神神叨叨，脾氣陰陽不定；二姐屬于穩重型的，三個不同級別的“活寶”。

“你們對我的付出不比我對你們付出的少。”這是我常說的、發自肺腑的一句話。

最珍貴的回憶，莫過于三個活寶在一起的時間……。

“累！”我做出虛脫狀朝他們說！“起來干活。”二姐絲毫不給我面子，我朝他做了一個嫌棄的表情，只好懶懶散散的`放下包，開始收拾！“唉，少放點柴，多加點煤。”我在一旁蹲著指揮到。“要不你來！”二姐憤怒的看著我吼了一句。切~說著我就來氣，大姐在旁邊收拾，都不幫我說話，不時的充當壞角色說上兩句。在大姐家住一天，沒有大人，只有靠自己豐衣足食。我和大姐做飯，二姐燒火，行，就這樣！

夜幕降臨，月亮婆婆悄悄的把他慈愛的目光投向了人間。皎潔、明亮的月光照映在大地上，為那些在黑暗中尋找回家路的人點亮一絲光明！

月光下的三雙眼睛目不轉睛的欣賞這美月，這美月，如水一般清澈，如花一般艷麗，如雪一般純凈……三個人就這樣無話不說、無話不談，靜靜的享受這寧靜而有美妙的夜。

晚上11點了，各家各戶的燈都已熄滅，但唯獨那一盞燈，依舊那么明亮，依舊那么閃爍。

每每和他們在一起，都是我最快樂的瞬間！同時，這些回憶，將永遠的列入我的珍藏錦囊中，永不遺忘！

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十七

窗外的日光，和煦卻又強烈，三十五個人坐在教室里，氣氛一波高過一波。每桌上都擺著一張巨大的披薩和各種小食，身旁的空氣似乎被這巨大的吵鬧聲震得隱隱顫動。

光陰似箭，時間白駒過隙般地過去。六年前，畢業離我們很遠;六年前，我們從來不會想到，“畢業”這兩個字，居然只相差了一個小時。

一個小時后，太陽不知什么時候被一片片云遮住了，天邊隱隱有雷聲傳來，像是即將遠行者的'悲鳴。酒足飯飽的我們最后一次踏出了我們的教室，最后一次走下了樓梯，最后一次踏過平日里看慣的一草一木，一步，兩步，三步……隊伍緩慢向校門走去。

突然，我不想挪動我的腳步了，我想站著，永遠這樣站著。然而，我終是把腳伸了出去。

盡管身后還有人，我卻覺得校門在我身后緩緩關上，那咔噠咔噠的聲音，刺痛了我的心腸。

時間似乎凝固了，接著，我仿佛聽到了“咔”的一聲。

公元2021年7月4日12時17分，我最后一次踏出了青藍的校門……。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十八

“你是我心中不滅的光，讓所有遠方為我發燙。”

——題記。

我生長在一個農村家庭，祖祖輩輩跟土地打交道，父親從爺爺的手中接過耕田的犁和雨天的蓑衣，在田間整天忙碌于他們祖祖輩輩未曾丟失的土地夢想，而我上有一個姐姐，下有一個弟弟。姐姐早已出嫁，我在家中就成了老大，父母一向期望我能走出大山深處，去外面的世界闖蕩，囑咐我努力讀書。為此，我也曾猶豫彷徨，我想幫父母分擔一些勞累，因為家中的生活實在令人心酸。

“爸，我還是不上學了，跟你一齊下田吧!”中考會考后，我拿到了一個令全家人都驕傲的成績，縣城的一所重點高中提前給我發出了免試通知，當我拿到通知書的那一刻，我對父親說道。“胡鬧!我就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”“爸，家里正缺少勞力，我也長大了，能幫你干活了。”“你先去讀書，家里的事用不著你來操心。”父親坐在凳子上，吸著旱煙，望著外面一望無際的田野，狠狠地蹦出這句話。

暑假時，正是天氣最炎熱的時候，父親一清早就起來去收割麥子了，留下我一人在家。遠處的田野里，那金黃的麥子正在晨風中搖曳著，沉甸甸的麥穗低著頭。看著父親在地里辛苦地收割麥子，我立刻奔過去幫著父親一齊割麥子。火辣辣的太陽直射在頭頂，豆粒般大的汗珠從我額頭滾落，而父親彎著腰，汗水早已浸透了整個身子，卻不肯休息一下。我把水壺遞給父親，父親卻擺擺手，擦了擦額頭的汗水，推脫說不渴，非要我先喝。我只好喝了一口，繼續割麥子。

父親抬起頭，望著這片金黃的麥子，放下手中的鐮刀，說：“孩子，家里的期望全在你身上，你弟弟還小，你必須要讀出個名堂來。我這輩子也就快過去了。”我望著父親額頭上的汗水，看得出他明顯蒼老了很多，這些年來，父親的身體也是一年不如一年，每一天清晨我都能聽到父親的咳嗽聲，一聲比一聲急促。父親這些年風里來雨里去，落下了病，可他從未說過一句抱怨的話，每一天只是默默地出門，默默地進門，這一切都是為了這個家呀!

晚上，父親在院子里打麥子。月光靜靜地灑落在地上，顯得格外的皎潔，父親彎著腰一把一把地打著麥子，一粒粒金黃的麥子滾落在地上，像一片黃金鋪滿了整個院子。

我望著父親，心中暗暗發誓：我必須要為這個家讀出個名堂來!父親，你就是我心中一束永不滅的光，溫暖著我，照亮著我前進的路!

珍藏為話題初中大全（24篇）篇十九

珍藏，珍藏自己喜歡的東西，珍藏自己喜歡的作品，可以成為自己喜歡的文學作品。

每個人都有自己獨特的思想和自己獨特的美感。每個人都有自己的愛情書，自己喜歡的文學作品，難忘的事情，自己喜歡的事情等。亞里士多德，我愛你。

每個人心里都有自己的寶藏，它可以是朋友或同學送給你的禮物。（威廉莎士比亞、哈姆雷特）也可以是父母給的補償。那可能是你記憶中最難忘的故事之一。但是我和他們不一樣。

雖然想挽留這美好的時間，但是用耳邊流淚的聲音，眼淚來祭奠這笑天。這時我已經變得多愁善感了。你看，只有過去的背影，沒有眼淚的沖動，內心深處的悲傷涌上心頭。

值得我珍藏的是我六年級時的回憶。我記得那時我和我的好同學一起寫作業，一起玩。我們每天一起上學，放學，每天都在一起，很開心。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、學習）我們認為同學們在一起的時間很長，所以我們認為我們在一起的時間很長，所以這是我們完美的時間。

我們應該學習一些名人的事例。

例如，高爾基：高爾基出生在伏爾加河邊的木匠家里。在他還不知道亡的意義的時候，他的父親去世了，同時，剛出生的弟弟也跟著父親。他的母親從此變得憔悴孤獨。所以他去了尼珍妮的外婆家度過了童年。可以說是悲傷的童年。

當時高爾基犯了錯誤，被姥爺用鞭子抽打，很難受。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、失敗）而且，即使我們犯了錯誤，媽媽和爸爸也不會打我們，而是把我們當成“小皇帝”、“小公主”，細心照顧我們。所以我們和高爾基相比簡直是天壤之別！高爾基的童年很悲慘，所以我們要珍惜我們的生活。

每個人都有需要珍惜的完美事件，但所有完美的事件都是值得我們珍惜的，所以我們要珍惜眼前完美的時間。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇二十

“孩子，快看，再過些時日這樹就結果了，你呀就有獼猴桃吃了！”我好奇的站在一旁，爺爺細心地將水灑在樹根上，陽光透過樹藤映在臉上，映出了您嘴角的濃濃笑意，我學著一遍又一遍的澆水，澆著澆著，由原來的兩人變成現在的一人。

輕輕拂過樹干，仿佛能感受到您的溫暖。猛然間，一條醒目的枝藤出現在眼前，它緊緊地貼在墻上，努力向上攀爬，風吹日曬，我想他也有過放棄的念頭吧，可一天天的過去，用盡全力的老枝垂落下來，蘊含著活力的嫩枝接過老枝的信念一步步繼續向上，沒有因為老枝的墜落而停留，顯得格外的堅韌。這時記憶的大門再次打開：

件事就要堅持到底，不言放棄，你怎么能半途而廢呢？”聽了爺爺的話，我鼓足勇氣繼續往上爬，而爺爺小心翼翼護著我，最終爬上磚頂。

“城上斜陽畫角哀，沈園非復舊池臺……”陽光透過茂密的葉子的縫隙灑下星星點點。雖然您的愛沒有媽媽的溫柔細膩，沒有爸爸的深沉無言，但您無私地愛陪伴著我整個童年。即使您已離開，但您的身影和與我的回憶將永遠成為我心中的珍藏。祝您一路走好！

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珍藏為話題初中大全（24篇）篇二十一

在歲月的流逝中，每個人都有著自我的過去。

至于我，雖然過去有很多事，但終究是我的過去。心中珍藏的也有很多，可是也僅有那么一個，那么一個在我心里除了我的親人對我不錯的人——語文教師。

我所在的學校，雖然是一個小的學校，在這個學校里那里的人都很和諧。從我升入初中的時候，他就是我的班主任了，在這之前，我們也見過很多次，他身高有170，并且身材也是大叔里面的標準，他戴著一副金絲眼鏡，面容很和藹可親。

記得第一次語文課上，教師想讓一個同學讀一節課文，看著教師那和藹可親的面容，可悅的聲音，我不明白哪里來的勇氣，舉起了手，教師還真的教了我，聽著他那可悅的聲音，我竟然流利的讀完了全文，贏得了全班同學的掌聲。從此以后我對這位教師就如朋友一般的親切，從而，他也讓我不懼怕了語文了。

在他的課上，同學們都感到了他的關愛，都感受到了家的感覺，家的溫暖，他就像我們的家長一樣，不斷地為我們付出，為把我們的成績提升，他付出了很多。

從這些天中，我體會到了很多，也學到了很多，我要把他一向珍藏在我的心里。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇二十二

聽說時光膜拜了回憶，我用這蒼白的文字來祭奠著歲月流逝的點滴。

時光老人的步步緊逼，指著舊傷說不準讓我忘記。年華的逝去讓我唏噓不已，你曾說過要一生姐妹，而現在你在哪里？過得幸福么？你說過的，不論什么時候都會陪伴我的然而是不是年華的逝去讓你改變了主意。

你瞧我們在一起多好：你每天清早都回來我家找我。我們手牽著手嘴里哼著一些不著調的歌曲然后一起蹦蹦噠噠的去學校。在學校里，我們是一對讓人羨慕的同桌。校園的角落，若誰瞧見了你的背影，那中間也定有我。還記得校園那棵最古老的梧桐嗎？在那里，那棵大樹見證了我們之間的友誼，然而我今時今日想起，你卻不知在哪里！是不是那棵古老的梧桐羨慕我們還是關于那古老的樹的傳言是假的，抑或是你經不起歲月的打磨，最終選擇疏遠我。或許那時候真的太小，所以你的離去讓我傷心了許久，縱使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我還是掛念著你！

你覺得命運捉弄了你嗎？不是的！是它在你恰巧打瞌睡的時候，轉了一個輪回！或許我該感謝它！

我們終同往日一樣，你來找我去學校，一起哭一起笑一起打鬧，這久違了的溫暖卻刺痛了我的心直擊我的靈魂。縱使現在我們不在一起，我還是會想起你的，想起你的好，也曾想起那些不為人知的你我的眼神中所能表達的歡笑，我親愛的朋友，謝謝有你的陪伴。

我懷念你的時候你是否在懷念我。往事如煙過。剩下的時光里，我愿有你的陪伴，若你選擇再次離去，那么，別再來找我，我亦不去尋你！

我深知和你在一起的時光是美好的，未來的未來，請你仍記得起我。也希望那棵古老的梧桐樹不再嫉妒我們，并能保佑我們相伴一生！我的好姐妹！

珍藏為話題初中大全（24篇）篇二十三

的一個冬季，一聲嬰兒的啼哭傳遍了整個小鎮，我降生了，媽媽費盡所有力氣終于把我生了下來，整個臉顯得那么蒼白，那么憔悴。

小時候，媽媽特別愛我，我時刻也不能離開媽媽，媽媽教我說活，教我走路。媽媽說我那時很笨，怎么學都不會走路，可是偏偏在外公過生日那天，我竟然會走路了，媽媽格外欣喜，那時我兩歲整。

有一次，我在幼兒園和小朋友玩耍時，腿部突然感到異常的疼痛，而且隨著疼痛，我的腿部竟然鼓起了一個雞蛋大小的包，內心的恐懼使我號啕大哭，我緊緊的閉著雙眼不敢低頭看我腫脹的大腿，媽媽看我這樣比我還著急，焦急的淚水順著眼角跌落下來。媽媽抱著我去了縣醫院，當時醫生說是腫瘤需要馬上動手術切除，媽媽怎么也不會相信這種事情會發生在我的身上，領我來到全市最好的兒童醫院，大夫說，我的腿沒什么大問題，只要別碰到那就行了，這場腫瘤**過去了。那時我七歲。

的一個夏天，我發高燒久久不退，而外面又是傾盆大雨，爸爸又不在家，媽媽想都沒想，給我披上一件衣服，撐一把傘，抱著我就往前面的一家私人診所跑去，媽媽給我撐著傘，而自己全身卻淋的濕透，我感動的哭了，后來我病好了，而媽媽卻咳嗽著，我為媽媽熬了一碗姜湯，媽媽欣慰的笑了，夸我長大了。那時我九歲。

是誰，在天冷時為你加衣？是誰，在你感到孤獨無助時伸出援助之手？又是誰？在你生病時無時無刻的照顧你？是母親。

珍藏為話題初中大全（24篇）篇二十四

讓時光倒流到五年前。那是一個歡樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠處有一個清澈的小池塘，美極了，那里可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭后面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個游戲。哥哥問：“兩個人怎樣能玩呢？”我頓時也泄氣了，垂下頭來。

正當這時，小舅老遠就喊：“喂，加我一個！”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎樣小舅也來了？哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧！”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始！小舅還沒反應過來，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來數啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我！”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢！”“真的？”“那當然是真的啰！”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”歡樂的笑聲在草坪上蕩漾。

這一段完美的童年時光我必須會永遠珍藏的！