優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫，能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。在這些優(yōu)秀作文中，我們可以看到不同年齡段作家的獨特視角和個性化的表達方式。

老師有你真好老師（模板20篇）篇一

“別哭，孩子，那是你們最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀，她大你們不多，卻讓我們學會了很多。都說，人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。”

這是人們致予張麗莉的頒獎詞，看到這兒，我才想起前些日子新聞中的“最美女教師”，難道是她?看著張麗莉一臉微笑，最在輪椅上，我便更加確定了我的想法。是她，一定是她!

如果沒有記錯，那是20xx年5月的一天，失控的汽車沖向?qū)W生時，張老師想也沒想，推開那兩位學生，而自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高度截肢。這是多么偉大的一位老師啊!舍生忘死，舍己為人，大xx無疆……正如那句話所說，張老師給無數(shù)人上了一堂人生的課，一堂叫做“xx”的課。雖然為此張老師失去了雙腿，但她很樂觀。在面對鏡頭的時候，她總是在笑，笑得很美，難怪人們稱她為“最美女教師”，然而我想，最美的，應該是張老師的心吧，那顆充滿xx的心吧。

“冰雪為融玉做胎”，當這幾個字出現(xiàn)在電視屏幕上時，我不曾發(fā)覺，自己已悄然落淚。是啊，冰雪，冰清如雪。

這世上縱然還有千千萬萬像張麗莉這樣的人，但我覺得，我們每個人都可以加入到這個無私的隊伍中來，讓更多的人，心中，有xx，充滿xx。

張麗莉，是她，感染了我們，讓我們明白了那么多那么多，我們也應該由衷的、衷心的，獻上一句：“老師，你真好!”

老師有你真好老師（模板20篇）篇二

我很幸運，那是因為我們在一個時代生下來，并且在這個可愛的'世界上你我都認識。有你，真好，我真感到幸運，因為我們都這么想，有你，真好！

凜冽的寒風怒吼著，寒冷的冬風呼嘯著，可怕的長跑來臨著。

到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒有到氣喘吁吁和落隊的地步，但是越到后來，我們落隊的人數(shù)就越來越多，眼看著我要從第三圈開始落后了，這時從我身后傳出來一個慈善的聲音：“李想加油！跟上隊伍。”我回過頭來定睛一看，原來是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束，指引著我前進的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊伍的前面，你又說：“李想，我知道你能做到的。”最終我跟著隊伍完完整整的跑了下來。

如果你不在那時候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。

老師有你真好老師（模板20篇）篇三

交替。剎那時間已走過了一年。稚氣的我已變了。回想一年內(nèi)：變了，復雜了；目標變了，清徹了。師恩不變，仍是厚重、無私。

讓時間流回20xx年，一場令我告別小學，迎來初中。

走進陌生的初中，陌生的教室，見到陌生的`人。還記得語文第一節(jié)課，您講了許多，令我們明白了初中之重要，您的眼神是柔和的，語言是親切的，我在您的影響下，積極舉手，那一次，講到《》，您讓我們來讀書，我躍躍欲試，您叫了我。我站了起來，捧著書，信心滿滿：“天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里……”我晃著頭，臉由于激動紅了。只見您點點頭，臉上露出滿意的笑容。四人讀完了，讓大家選最好的，我十分殷切，渴望聽到我的名字。可是，寥寥無幾。而您好的話卻一錘定音：李晨曦。由于那次，初一上學期我一直在努力，也取得優(yōu)異成績。您大動干弋，在班上表揚了我多次，令我樹立自信也自豪，謝謝您，讓我的初中也曾出現(xiàn)過彩虹！

到了初一下學期，我的成績直線下降，而您也很焦慮，記得那次期中只考了二十名，您都不敢相信，當即便叫我去辦公室，我站在您面前，不敢抬頭。此時的我恨不得上刀山下火海，只不愿讓您生氣。您并沒有對我惡狠狠地進行批評。相反，您摸了摸我的頭，看著我語重心長地說：“打江山易，守江山難。老師一直相信你是個有靈氣、聰明的孩子，堅持住，昔日的你一定會回來，老師會陪著你，加油。”

這一陪，就是半年。任何人都無法想象，我原以為老師會放棄我。可是沒有，老師教育我，鼓勵我一直到如今！我的成績一直沒有多大變化，經(jīng)常十幾名，有時還二十幾！我已記不清老師鼓勵了我多少次，應該如那“不盡滾滾流”吧！可惜我不能“坐斷八一戰(zhàn)未休，板橋英雄誰敵手”，老師，對不起。

如若失去您，我該如何？也許會像漫天飛揚之柳絮無處安息，被茫茫大地吞噬吧！

老師，有您真好，萬物皆變，唯您與父母之真情、無私天長地久。

老師有你真好老師（模板20篇）篇四

老師，是辛勤的園丁，是指路的明燈，是人類靈魂的工程師。因為有了老師，我們才能懂道理，學知識。我遇到很多老師，而最讓我感激的是我的課外語文老師，因為她，我才能有所成就，所以我很想對她說：“有你，真好。”

我們的語文老師姓石，她戴著眼鏡，黑色的眼鏡框下，有一雙仿佛被鏡片放大了的眼睛，再瞧，又看見了一對筆直翹向上方的眉毛，鼻子下，是一張說話如子彈般的嘴，頭發(fā)常常扎起來，留個馬尾，個子不算高，但搭配上眼鏡，倒覺得很穩(wěn)重，如教授一般。她和我們相處得十分融洽，我們在她面前也非常放松，不知從何時起，大家不約而同地把她叫成“老石”，由于“石”和“師”音近，所以叫起來毫無違和感。

五年級那年，我們整體換教材，舊的學習方式不管用，也沒有往年卷子給我們做，新題型又渾然不知。“老石”放棄了拓展的時間，專門給我們講新的課內(nèi)知識，講到了方方面面。但幾次測試下來，我的成績還是下滑了，“老石”看到這方法不行，采用了新戰(zhàn)術(shù)，在掌握了基礎(chǔ)的原則上多做題，果然，這樣一來我在學習中的弱點暴露無疑：不會應用。

“老石”發(fā)現(xiàn)我這方面極為薄弱，她主要提醒我，監(jiān)督我，有時給我單獨輔導。各種知識點如瀑布般迎面而來，而我只以滴水的速度接收，但她不焦不躁，和藹可親。滴水可以穿石，經(jīng)過一學期的努力，往日那無法消化的知識，已經(jīng)一點點全部注入我的大腦。果然，期末考試我語文成績?yōu)?9，全年級第一。當知道成績的那一刻，真想一步跨到她的面前，告訴她成績，也希望看到她眉開眼笑、得意洋洋的樣子。那時真想對她說：“有你，真好。”

“老石”教導有方，吸引了許多人慕名而來。因而班級人太多，只能分班：基礎(chǔ)班和提高班。我的成績屬于名列前茅的，本應該是提高班，但因為和其他科的課時沖突，只好上基礎(chǔ)班。這樣一來一節(jié)課落下的知識點太多了，我非常不滿意。她開導我說：“不要緊，大致方向一樣，有不懂的下課后我單獨給你補”。那一刻我下定決心，一定要在基礎(chǔ)班超過提高班的人。以后每次測試前，我都努力復習，總覺得少復習一點，別人都會把我落下一大截，而她，也在我身邊不斷教導我。終于，我如愿以償，測試的時候比提高班的人考得還好，我不禁想對她說：“有你，真好！”

她是我心中照亮我的明燈，是我學習中指航的.燈塔，是溫暖了我的蠟燭……我想說：“有你，真好！”

老師有你真好老師（模板20篇）篇五

干燥的沙漠，孤獨的影子，伴著些許饑渴，你是一泓清泉，帶給我清爽，帶給我動力，有你真好；漆黑的夜晚，刺骨的寒風，心中無限涼意，你是一束光亮帶給我，光明帶給我溫暖有你真好；安靜的教室，緊張的氣氛，筆尖劃過試卷的聲音縈繞耳際，忽而一陣清風，緩解了燥熱，平復了心情，有你真好！

一個美好的星期一，我開心地走到了學校，這時，有個男生過去對我說：“你的好朋友似乎對你沒那么友好，你別以為她把你當好朋友，你該認清她了。”我生氣地走到了教室，心想我對她這么好，她居然這樣……想著想著我的淚珠在眼眶里打滾，慢慢地掉了下來。“你怎么哭了？”一個親切而熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭去看，是她，我十分生氣，我一氣之下把她推倒在地，并哭喊著：“你不要再假惺惺了。”我跑出了教室，她也哭了，傷心地坐在地上。

吵一架后，我不再理她，她也沒有再理過我，我們開始了“冷戰(zhàn)”，我們遇見后避之不及。一個星期過去了，我們依然保持“冷戰(zhàn)”，在這個周末，由于我吃了許多冰淇淋，還喝了許多冰水，緊接著，我就生病了。兩天后，我躺在床上，忽然，有人敲了敲門，我裹著棉襖走下去開了門。一開門，我看見了熟悉的面孔―是她。我用沙啞而又憤怒的聲音問：“你來干什么？”她把我扶進去，說：“感冒了就不要下來，快進去。”事實上我對此感到十分的驚喜意外。

我重新躺在床上，她拿了一些書和一些藥，她把藥準備好了，還邊翻弄著書邊說：“你沒上課，這幾天我都把筆記幫你記下來了。”我內(nèi)心涌出一股暖流，眼淚不爭氣地掉了下來。她看見我哭了，就連忙走過來，讓我趴在她的肩上，我突然大哭起來，像一個嬰兒一樣使勁地大哭。她抽了紙巾邊為我擦拭邊安慰我。

朋友，我要深情感謝你，因為有你，我的童年多姿多彩，有滋有味。我們的友情雖然不及李白和汪倫的“桃花潭水深千尺”，也不及“汪倫贈我情”的轟轟烈烈。但因為她的陪伴，卻不再讓我孤單，如陽光般溫暖我的心房。有你真好！

老師有你真好老師（模板20篇）篇六

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你的日子真好。下面是老師，有你真好。

作文。

歡迎參考閱讀！

教師節(jié)快到了，這是一個跟老師說感謝的美麗季節(jié)。

我要說謝謝的第一個老師，就是開朗的寫作老師——馮老師，我要感謝她教導我用文字表達自己的想法，作文變得好好玩，還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣，讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光，在她的作文班上，總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。

大家都特別喜歡馮老師，因為她不像其他老師一樣兇，為了幫我們加油打氣，還會分發(fā)好吃的零食給我們，讓我們很輕松的把心里的話寫出來。

最主要還是老師看到我們傷心難過時，就會真心的安慰我們，不像有一些老師隨便“呼嚨”一下學生而已！

我還想要感謝的另一個老師她叫做林秀足老師，她是我三、四年級的班主任老師，她雖然很嚴格，卻也讓我的成績高高名列前茅，多虧她的苦心，我的成績亮眼多了，還好有她，讓我更有自信心了。

人的一生都會遇到許多挫折，面對這些挫折，我們有時會手足無措，那么，我們就需要他人的幫助，來和我們一起面對這些挫折，我的“半”生，也是充滿了挑戰(zhàn)和挫折，正是有了別人的幫助，我才從困難中走出來，這些幫助我的人中，就有我的小學老師—尹老師。

回憶起小學時一點一滴的辛酸事跡，又想起老師幫助我的畫面，不禁淚流滿面，不覺想起一句話：有你真好！

有你真好，孤單的時候也不寂寞。

有你真好，失落的時候也不彷徨。

有你真好，要輸?shù)臅r候也不放棄。

一

“別想那么多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。”一個輕柔的聲音突然在黑夜里回蕩，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結(jié)似乎就打開了。

這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它……。

二

“，數(shù)學分，物理分……”望著記在草稿上的各科分數(shù)，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最后一個走的，可成績怎么都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心里想著“或許我真的不適合上學。”心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。

寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學習中。

三

從此我明白了，什么事情在結(jié)束前都會有轉(zhuǎn)變，因此我喜歡努力到最后一刻……。

有你真好，讓我堅強了許多。

老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)。現(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快，仿佛白駒過隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)辏臧愕臍v險又展現(xiàn)在我的眼前。

每當我走進您的辦公室時，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個又一個的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級的學生，但我相信，我對您的愛是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會離你遠去，您會迎接著一屆又一屆的學生，去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。

老師，有你真好！這一路走來，經(jīng)歷了風雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步。老師，有你真好。

我的小學老師是廖老師，我總感覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。

在我的小學時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高”。

在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎？一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機。”您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經(jīng)常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經(jīng)常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你的日子真好。

在上課是您就是一本語文書。abc我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大埃老師，有你的日子真好。

在平常，您就是一本思想品德書，教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ?jīng)常說：“我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步”您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你的日子真好。

廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：“老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ蟆！蔽覀冇肋h記住一個光輝的名字——廖建英！

老師有你真好老師（模板20篇）篇七

有一位老師，在我失落的時候鼓勵我，在我困難的時候幫助我。她如同春天的甘露滋潤我那幼小的心靈，如同溫暖的陽光照射在我的身上。

她就是我的導師張老師。

她很漂亮，而且工作效率高。在課堂上，她是我們的金牌教師;在課下，她是我們的好伙伴。雖然她有時候也很兇，有時候也會罵我們，但我能從字里行間中感受到那如三春暉般的溫暖。

她不僅是我們的老師和同學，還是一碗沁人心脾的雞湯。就在幾個月前，我因為作業(yè)問題和媽媽吵了一架，早上公開課的時候也悶悶不樂的，總是把頭縮起來不舉手，也沒什么精神。下課后，我望望那湛藍色的天空，不由得嘆了口氣，獨自一人走在教學樓的走廊里往回走。

這時，我突然感覺到誰怕了我一下。我下了一大跳，回頭一看，原來是張老師。

原來，在上公開課的時候，老師就注意到我反常的表現(xiàn)了。“小王啊，你今天是怎么了?平時你舉手可是比火箭還啊”“我……沒事……就是昨天……跟媽媽吵架了。”

“這樣啊，那你為什么和媽媽吵架呢?”我支吾了一下，好半天在吞吞吐吐的說：“因為，壓力太大……作業(yè)太多……就……”

沒等我說完，張老師就搶著說：“小王，有心事被光自己憋著，多難受啊!跟老師說活，不就好多了嗎?老師知道你壓力山大，但我們要學會去克服他，打敗他。”

現(xiàn)在，那包茶葉被放在了我的珍藏館內(nèi)，一直都舍不得喝。謝謝你老師，您的滴水之恩，我必當涌泉相報。有你真好!

老師有你真好老師（模板20篇）篇八

一間灑滿星光的琴房里，有一個小女孩正心煩意亂地敲著琴鍵。小女孩的身后，她的老師悄悄地站著，陽光照著老師的臉，發(fā)現(xiàn)了她眼眸里流露出的擔憂。老師，就是您。您是我的老師，是我小學生涯里一位占據(jù)重要位置的鋼琴老師。您在我無助失掉自信的時候輕輕拍過我的肩膀，在我自信翹尾巴時不動聲色的提醒我，您教了我六年鋼琴，但六年里教給我的不僅是彈鋼琴。

一次比賽，由于我的曲子彈得并不熟練，背得不好被您留下來補課。“什么時候彈得感情豐富，節(jié)奏不錯再來找我！”這句話在我心中就像一顆石子，不經(jīng)意的投擲在我的心湖里，蕩出了一層層煩悶與不安的波浪。

之后的練習，我的指尖似乎也染上了心里那抹煩悶，俞彈俞砸。慢慢地，我的背后泌出了一層冷汗，一直冷到心里。之前不是彈得好好的嗎？怎么今天就不行了呢？我的心情越來越焦急。我轉(zhuǎn)過頭，視線離開了琴譜，我忽然瞧見了黑色琴板上倒映的人影。不知何時，您已經(jīng)隔著玻璃門靜靜地站著了。

慌張與錯亂像被打破冰層的海水，勢不可擋地流遍全身。您這時推門進來，就在我以為您要作出批評時，您卻拍拍我的后背，平靜地說道：“回家吧，臨近期末，挺累的。”快要把我淹沒海水，突然就止住了。

我不喜歡慌張的感覺，它抽走了我全身的自信。我突然很想把曲子練好，拿個一等獎，讓您驕傲一點。之后，我每天三點一線，家、學校、琴行。每天都在鋼琴前認真且忘我地放開我的手指，揣摩這我琴譜上的每一個音符。終于，這周的主課來臨，是檢驗成果的時候了。

一周的努力不是白做的，曲畢，您露出了淺淺的微笑。沒有多余的贊賞，但我的自信度一下提高了。原來，所有的自怨自艾在努力和認真面前是不值一提的。

下課后，我路過您的琴房，本想走過，卻無意中在半掩的房門里聽到我的名字。我的腳步停下，望向琴房內(nèi)，您原來是在跟下一節(jié)主課的學生講話。

“剛才那個大姐姐，很厲害的。你以后也得向她學習哦。”您笑著道。倚著門框，我皺得發(fā)酸的眉毛慢慢被您的話語捋平了。卻轉(zhuǎn)眼卡到，您面前的黑色琴板上，倒映著我小小的身影。您笑了笑，就像剛才淺淺的微笑。我的鼻子酸了，淚水慢慢模糊了我的視線。

謝謝您！謝謝您的寬容！謝謝您的肯定！謝謝您默默的鼓勵！和您相處了六年，我學到了不少練琴的方法，也讀懂了很多為人處世的技巧。

我多么慶幸我每次因為鋼琴失掉耐心時沒有放棄這門藝術(shù)，因為有您，所以真好。

老師有你真好老師（模板20篇）篇九

老師是一盞明燈，照亮學生們前進的道路；老師是一句鼓勵，推動學生們努力向前進；老師是一只蠟燭，燃燒自己照亮學生們；老師是一陣大風，讓學生們揚帆遠航。

我覺得，老師是一位引路人，把我們帶上人生的道路。而把我?guī)先松缆返倪@位老師，就是——黃老師。黃老師，有您，真好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句話來形容黃老師，可以說是再合適不過了。因為黃老師無時無刻都在無微不至的關(guān)心著我們。

還記得那次嗎？考試前，我生病了，接近半個多月沒有來。

考試，那天我去班級以后，狀態(tài)非常差。別的同學都在讀書，只有我一個人暈乎乎地癱在座位上。

“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師進班了。她看到我暈乎乎地在座位上，便快步奔來，向我問：“怎么啦？很不舒服嗎？”

我秧秧的點點頭，她又對我說：“你等一等”話還沒說完，他便快步走出教室門，向她的辦公室去了。

沒過一會兒，黃老師便端著一杯熱騰騰冒著熱氣把杯子弄得起霧的熱水像我走來。她微笑著把那熱水遞給我，我也勉強微笑了一下接過了水。“好暖呀！”我冰冷的手瞬間變得溫暖起來，那水里還有兩朵小菊花呢！

我小喝了一口水：“嗯，真甜！”我頓時不緊張了，開始復習考試的重點和難點。

“叮咚嘩！開始考試！”

考試開始了，雖然考試的題目對我來說很難。但是我每看一看我旁邊的那杯水，就覺得心里暖暖的，于是繼續(xù)認真答題。但是我的狀態(tài)還是很差，所以說整個人就像在過山車上面寫卷子。

考試結(jié)束后，同學們都在興高采烈地討論著考試的話題，只有我趴在桌子上發(fā)暈。

“咚咚咚，咚咚咚！”黃老師又進班了，他看到我又快步走來，微笑著對我說：“沒事兒，這次沒有考好不要緊，下次再努力就行了！重要的是你的身體呀！”我聽到這，眼淚止不住的流下來，我再次微笑著點了點頭。

現(xiàn)在，由于各種原因。我跟黃老師不能在同一個班里一起學習了，但是，每當我彳亍在操場上時，我都會想起黃老師。

老師有你真好老師（模板20篇）篇十

一看到“有你，真好”這句話，我就會不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。

感覺有了李沖老師，籃球訓練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的氣質(zhì)。

感觸比較深的是有一次籃球訓練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評我，“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點了點頭。

開始打比賽，一旦我犯了什么錯，李沖老師就會拿起他那“飽經(jīng)風霜”的哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會了為止。在打比賽的時候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會被斷球，但李沖老師一直給我講，一點也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個地方你就做的不對，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進攻時要大膽突破，不能害怕，知道了嗎?”我點了點頭。就這樣我們打到了下課。

李沖老師對我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對他!李沖老師，有你，真好!

老師有你真好老師（模板20篇）篇十一

老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長的相處之道。

老師是一個古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當代社會也對教師提出了更高的要求。

在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對學習的認知，讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上，您那時而嚴肅，時而幽默的授課方式，給我?guī)砹藷o窮的快樂，您的教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識的海洋。

學習上，您是一支點燃的蠟燭，照亮了我前進的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的自信；委屈時，您是一懷清泉，化作及時雨，滋潤我的心田。

當我這段時間有進步時，老師會表揚我，激勵我更好的發(fā)展。當我這段時間退步的時候，老師會批評我，老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。

有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風，這種感覺在我心里躥來躥去，讓我的心中有些不安。

有你真好，寂寞時有你陪伴；傷心時有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現(xiàn)在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。

老師有你真好老師（模板20篇）篇十二

在我上初中的時候，英語成績十分差，120分的卷子通常只能考四五十分，聽力沒放完我就把題目懵完了，作文通常是在卷子上找?guī)讉€句子抄上去，那時候，英語對我來講完全是個黑洞。

那時候我原本以為我的人生就這樣了，中考結(jié)束去上技校，然后被迫謀生。

就在我已經(jīng)自己的人生繪畫完的時候，那位改變我人生的老師出現(xiàn)了，她是個十分負責的英語老師。

她看到我的成績沒有選擇放棄，而是全力幫助我，每天課間，她都會幫我復習，讓我到辦公室聽寫單詞，背誦課文，學習語法，訂正錯題。

就這樣，初三的一整年，日復一日，每天都不曾間斷，我的英語成績逐步提升，我對英語的感覺也漸漸變好，最終我的英語在中考中獲得了112分的好成績，也因此我考上了全市最好的重點高中。

老師，其實我當時覺得你好嚴厲，因為我總是因為要去你辦公室聽寫而吃不成晚飯，那時候還有點不情愿呢。

不過在之后的日子里我開始理解您的良苦用心，多虧您的教導才讓我走向了更大的舞臺，讓我有機會能夠看更大的世界。

這么長時間不見，老師，你還好嗎?

老師有你真好老師（模板20篇）篇十三

在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個人都有吧！而我最難忘的人是輔導班的助教---李老師。

有一次下課，我沒有什么事情，因為我在輔導班里一個朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：“老師您來這里多久了？”他跟我說：“還行，不算太久，也就是幾個星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語，時間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。

后來，我們兩個逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學的學生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個周末都要來，給自己賺生活費，從此我們越聊越歡。一次我跟李老師訴苦說：“我們六年級小學太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說：“你這一點算什么苦啊，我上高中時，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習，晚上九點多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學習一點都不夸張……學習壓力比你們大的多。”然而看老師云淡風輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。

有時我還和老師一起聊一些家常或是大學生活、課程、食堂。還會聊一下考大學的一些過往。助教老師是一個非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個非常刻苦的人，每個周末來到輔導班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計…可老師一點也不覺得麻煩，他云淡風輕的說這都是舉手之勞。

有你，真好！

老師有你真好老師（模板20篇）篇十四

歲月的河流從我身旁匆匆流過，更多的平凡與感動化為了身后一處處的風景。有您陪伴我走過的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。

在二年級下學期開學之初，我認識了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長不短的黑發(fā)，剛沒過肩，炯炯有神的眼睛上方有著細而長的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語”的朱唇，言行舉止中充滿了如沐春風的溫柔。

在這四年的朝夕相處中，我越發(fā)的了解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會給我們布置一條叫：“悄悄話”的作業(yè)，將自己想說的話或趣事寫在本子上。

還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個字——“君子之交淡如水”。您并沒有教育我誰對誰錯，而是教會了我淡然面對了這一切，我認真思考了這句話，也與她和好如初了。

那次，我十分失落。單元測中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結(jié)果成績發(fā)下來后，只得了第十名。我仔細檢查卷子，發(fā)現(xiàn)竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學還曾經(jīng)在高分的喜悅時，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的`臉，用春風般溫柔的語調(diào)說：“勝敗乃兵家常事，鼓足干勁。”我心里那塊寒冷的冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無形的力量融化。

在這四年轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！

老師有你真好老師（模板20篇）篇十五

人的一生中總會有許多“老師”相伴，在我們學說話的時候，有父母耐心教我們說：“爸爸，媽媽。”教我們一步一步一個腳印的走路；在我們情緒起伏的時候，有老師悉心教悔我們，關(guān)心我們的一舉一動，傳授我們知識；在我們步入社會的時候，社會會告訴我們“物競天擇”這個道理。

我遇到一位好老師，是她對我的教誨，我時刻銘記在心。

我很感謝她在我最迷茫的時候出現(xiàn)，給我展現(xiàn)自己的機會。雖然她個子不高，她卻常說：“你們不要看我個子不高，但是我的成績比誰都高！”讓為身高發(fā)愁的我有了證明自己的機會。讓我最感動的莫過于她對我說過的一句句關(guān)心的話語。

記得上學期，我總是喜歡打瞌睡，以導致我的成績呈直線下降。她為我總結(jié)一條原因——身體訓練不好，承受不住學習的壓力，所以她鼓勵我多多鍛煉。讓我做了紀律班長，以培養(yǎng)我的能力，給了我站在講臺上的機會，當然，我也不負眾望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次讓自己少交一點學費，讓父母少承受一些負擔的事，她總是第一個想到我，她的一言一行都無時不刻的感染著我。當自己成績有下滑的時候，我想辭掉紀律班長的職位時，她總是對我說：“你看班上有多少同學成績上升不都是抱有嚴謹?shù)膽B(tài)度嗎？做事情是很認真，一絲不茍的嗎？你要知道，成績好，也要能力得到發(fā)展，如果你把一件事做好了，那你還不怕沒有細心和嚴謹嗎？”每次我感覺撐不住了，到極限的時候，我總是想起你對我說過的話，每次想到這時，我總是有著用不完的勁。

每次她講話，都富有大道理，總給我們許多啟迪。而我也想把班上的學習風氣搞好一點，讓她少操一點心，讓她有著更多的休息時間。

我們總是會無意中關(guān)心著一個人的生活狀態(tài)，想到他是否穿暖，吃飽。因為這個人絕對對你有過幫助，總想著自己是否可以再次幫助他，我很幸運，在我的心目中有這樣一個人，今后會有更多的人讓我在意和感激。

前世的千百次相遇，這一生還你一個回眸，感謝有你——老師，有你真好，在青春的日子里很相遇，確實是我心靈的慰藉。你對我的一語，抵得上春風十里，老師，有你真好！

老師有你真好老師（模板20篇）篇十六

有一句名言說的甚好：“吃得苦中苦，方為人上人。”是的，人必須有吃苦耐勞的品質(zhì)，才能使自己變得更優(yōu)秀。

暑假那幾天，我和父母到了鄉(xiāng)下，打算同父母親和舅公公一起生活幾天。天仿佛是一塊被熱浪真的退了色的顏料，上上下下一片蒼白。走了一路，我的雙腿像灌了鉛一般，頂著大太陽，邁著沉重的步伐，終于到了舅公公家。只看見他們站在太陽底下，卷起袖子，岔開雙腿，低頭彎腰，伸出雙手緊緊抓住露出的一點點蘿卜頭和一片葉子，熟練的一拔，就拔出來了，汗水不停的流過他們黝黑的皮膚上。看到我來了，便樂呵呵的快步走來，慈祥地說：“熱壞了吧，快進屋，去屋里涼快涼快。”

我沒動。看著舅公公早已刻滿了歲月的滄桑，我決定要幫舅公公！“公公我來幫你洗蘿卜吧。就當是鍛煉自己。”還沒等公公說話，手中的蘿卜就已經(jīng)被我搶走了。我先把這五個雪白的大蘿卜抱到井口邊，然后把蘿卜放到已經(jīng)盛滿清水的盆子里開始洗。熾熱的陽光，絲毫沒有要退的意思，反而更亮了，亮得使人睜不開眼，我也開始汗流浹背了，好累啊……心里不知從哪冒出了這個想法。媽媽過來了，看到我這副模樣，卻并沒有說什么，我有氣無力地對媽媽說：“我又不想洗這個蘿卜了。”

媽媽卻不以為然：“你沒聽過一句話嗎？‘吃得苦中苦，方為人上人’，況且你還只是幫助公公洗了一下蘿卜就成這樣啦？答應別人的事，怎能半途而廢呢？那以后到學習上的話，還有吃苦耐勞的念頭嗎。”雖然被媽媽訓了一番，不過倒是對的，我重新打起精神為自己加油，還有兩個蘿卜就洗完了。沒錯，要有吃苦耐勞的精神！

一個下午過去了，太陽斗不過我了，他先示弱，慢慢退了下去，蘿卜也被我全部搞定了。望著天邊的粉霞，夢幻的云彩，心想-其實并沒有那么累嘛！

之后在學習上，一遇到麻煩，我都會想到那個洗蘿卜的下午。

堅持著去做完某件事，不怕苦不怕累，也就很好了。

老師，

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老師有你真好老師（模板20篇）篇十七

老師，有您真好！是您指引我們前進的方向，讓我在人生的道路上越走越穩(wěn)。

您笑的時候，嘴角微上揚，牽動著眼角的.一絲皺紋，固然說不上好看。卻不知怎的，讓人覺得十分親切、自然。

記得有一次競賽，我在家里沒有認真復習，沒有獲獎。我把自己鎖在房間里，偷偷地哭泣。可是令我意外的是這件事情居然被我媽媽知道了，她私下告訴了您。第二天，我來學校時，您叫住了我，用極其溫柔的語氣對我說：“銘辛，其實這次考差了沒關(guān)系，只要認真對待，下一次一定能得到名次。”聽了您這話我有點愧疚，眼里不禁泛起了淚光。我想：如果我認真復習，那我就能在領(lǐng)獎臺上風風光光地領(lǐng)著獎狀。

還有一個中午，老師布置了很多作業(yè)。也許是我效率太低了，寫了一個中午我連覺都沒有睡。下午上課時，我老是犯困。突然一陣聲音從我耳邊傳來“銘辛！”我被這陣聲音嚇得手忙腳亂。您并沒有責備我，反而微笑的說到：“銘辛，你如果實在太困，可以站起來聽課，這樣子注意力稍微會集中一點。”您說完，我紅著臉，不好意思的站了起來，而且我覺得我真是太不應該了，怎么能上課的時候犯困呢？還有上課應該認真聽課，積極回答老師的問題，這樣子我的成績才會不斷提高，學習態(tài)度才會有所變化啊！

老師，您就像一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我再次說一聲：“老師，有你的日子，真好！”

老師有你真好老師（模板20篇）篇十八

那是一個寒冷的周末，爸爸媽媽都不在家，我上完補習班的課回家的路上又下起了雨，我跑得飛快到家一看，竟然忘記了帶鑰匙，我只好在樓棟口等家里人回來。小風呼呼地刮著，我凍得渾身發(fā)抖，焦急地等待著。

這時，正在小區(qū)巡邏的保安爺爺打著傘從這里經(jīng)過，看見我一個人站在樓棟口，小臉通紅，就和藹地問我：“小朋友，下著雨天還這么冷，你怎么不回家啊？”我向他說明了情況，然后保安爺爺對我說：“跟我去保安室等吧，再給你家里人打個電話。”我跟著他來到了保安室，那里很暖和。怕我感冒，他還給我倒了一杯熱水，讓我趕快喝下去，并且還讓我用他的手機給媽媽打了電話，讓我在這里安心地等家人回來。他親切地給我交談著，還給我講了很多我們小區(qū)發(fā)生的有趣的事，我聽得津津有味，心里也感覺很溫暖。過了一會兒，媽媽匆忙地趕了回來，我們向保安爺爺?shù)乐x后，就回家了，但是他慈祥的笑容深深地印在我的腦海中。

幾個月后的一天，我放學回家在小區(qū)里面走著，突然看見很多人在路邊站著，不知發(fā)生了什么事情，我飛快地跑了過去。鉆進人群一看，原來是一位老奶奶不小心摔倒了，露出了痛苦的表情，但是路過的人卻沒有人敢扶她起來。正當我看著一張張冷漠的臉若有所思的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，原來又是那位保安爺爺。只見他走到老奶奶身邊，焦急地詢問著老奶奶的狀況，身上有沒有受傷的地方，頭疼不疼等等，見老奶奶沒有大礙，就將她扶起來坐在旁邊的椅子上休息，然后給她的家人打了電話說明情況。看到這一幕，我從心里敬佩保安爺爺，善良、熱心、樂于助人。我心里默默地對他說：“有你真好！”

從此之后，每當我碰見保安爺爺?shù)臅r候，我都會和他聊上幾分鐘。不知過了多長時間，我感覺好久都沒有再見到他了，后來才知道他去了別的地方，但每當想起他慈祥的面容心中都會有一股暖流劃過。

其實我們的身邊，還有很多像保安爺爺一樣平凡卻又善良的人，有老師、有工人、有學生等等，都在以不同的方式去奉獻自己的愛心，溫暖著他人，這些都是我學習的榜樣。

老師有你真好老師（模板20篇）篇十九

我上了五年級以后，便換了一名語文老師——她姓修。

修老師是一名女老師，她的臉猶如冬天下的雪那樣白，眉毛很黑，眼睛大而有神，經(jīng)常監(jiān)視我們的一舉一動，一副金色圓框眼鏡夾在鼻梁上。她有一頭長長的黑發(fā)，經(jīng)常用手摸一摸，生怕凌亂，所以她的頭發(fā)才那么光滑。她的手腕上戴著一只金黃色的手表，三個銀色手鐲，她的手白而修長，脖子上戴著一條項鏈。

她有時是溫柔的。開學第一天，她給我們布置的家庭作業(yè)很少很少，少到幾分鐘就能完成，放學回家以后，我輕輕松松的完成了作業(yè)，所以我玩了很長時間。

她有時是嚴厲的。有一次，我們正在上課，有一位同學在上課時說話，“___，___，你們站起來”一聲令下，他們就站了起來。“你看看你們在那兒說的神采飛揚，眼里還有老師嗎?”就讓他們站了一節(jié)課。

我的老師還有特異功能呢。她有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，批改作業(yè)時，她總能把錯別字找出來，哪怕是一處極小的錯誤，她也能一眼揪出來，要是家長檢查過了，她同樣能掃描到筆畫缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌棄”的“嫌”等等，這些不被人注意的細節(jié)，是瞞不過她的火眼金睛的;修老師還有特別靈敏的耳朵，有一次全班輪流讀課文，輪到我，我認真的讀，但還是讀錯了一個字，我都沒聽出來，但她聽出來了，老師走到我跟前和我說了，這件事兒我立馬改正了。

老師有你真好老師（模板20篇）篇二十

你好，微笑先生，我是你身邊一個平平無奇的小學生。雖然你可能不認識我，但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。

微笑先生，你知道嗎？你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善；你的魅力，如冬日暖陽，消除了陰霾與冰冷，讓我感覺到了無比的溫暖。

那天，我和爸爸去銀行辦理業(yè)務的時候，接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn)鳎汤卫蔚匕涯銕г谀樕希型究赡苁菙?shù)據(jù)出了點差錯，我爸后面還有急事所以情緒有些激動。就算在這種情況下，那位小姐姐仍然沒有生氣，她可能是默默向你求助了，神奇的事情發(fā)生了，那位小姐姐仍面帶著你，溫和地解釋了幾句，爸爸竟然被安撫住了！我想，可能這就是你的魅力吧！

微笑先生，你知道嗎？你的魅力，似一點星光，照亮了萬丈艷陽。

一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央廣場時感覺有些口渴，便去小店買礦泉水。一踏進小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容。“一見你的美，為我點點似醉。.。”你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。

微笑先生，你知道嗎？沒有你光熱散發(fā)的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。

微笑先生，一見你的美，回眸點似醉，微雨雁雙飛，同行向南北；二見你的美，人間多嫵媚，如明月生輝，星光落手背。