通過寫優秀作文，我們可以提高自己的語言表達能力和思維能力。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇一

當今社會，需要責任感。當你覺得你只是一粒塵埃的時候，你錯了。每個人都有責任，每個人都有使命。

有人曾說過：“高尚偉大的代價就是責任?！闭纭都t巖》中的余新江、老徐、江姐等人，他們每個人擔起了自己的責任。我們每個人都活在責任之下，如“保護環境，人人有責”等等這些標語經常出現在我們的生活中，都是平常到不能再平常的了。小責任也是一種責任，雖然“天下興亡，匹夫有責”那么大的，但都在我們生活里也是非常重要的。

我記得，那天，我與責任感發生的故事。那節是自習課，我們都在安靜的.寫作業、讀書。教室充滿了濃郁的學習氛圍。那天天氣很好，這份寧靜也確實來的不容易。通過我們班干部的齊心協力共同創下的“碩果”，但這份寧靜不知什么時候又被喧鬧聲打破了，這時又出現了班長的洪亮的聲音：“大家，安靜啊?！蔽译[隱約約在喧鬧聲中我聽到了電的聲音，從起初的隱隱約約變得有些鮮明了，我回頭一看，坐在我后面的那位同學拿警棒電了他的同桌，同時他還恐嚇了他的同桌。我有一點害怕了，如果我去告老師，他會不會電我？我好像蔣介石獨裁時期的地下黨，小聲的傳遞“情報”給我的“同桌同志”：“我想給老師說?！蔽业摹巴劳尽鄙隆扒閳蟆北┞蹲箢櫽遗危中⌒囊硪淼幕貞遥骸拔也桓胰?，你也別去。他要知道你就完了，你知道嗎？”交接完“情報”后，我又仔細的想了想“同志”的建議。我就很糾結，突然有一個堅定的信念出現了：“我是一名班干部呀，我有責任呀！”責任感在心里油然而生，我最后還是告訴了老師，老師說：“你很有責任?。　苯涍^這件小事，我明白了做人要有責任感。

責任無出不在，責任感大家心里都有，但不是每個人都會去維護它。請記住即便你是一粒塵埃，你也有應盡的責任。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇二

二十一世紀的人生活太優裕，所以多懶惰，少勤奮；多膽怯，少勇氣；多放棄的意識，少堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。二十一世紀的人生活太優裕，所以多懶惰，少勤奮；多膽怯，少勇氣；多放棄的意識，少堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等于沒有靈魂。

你聽過三個砌墻工人的故事嗎？一天，有個人走過來問：“你們在干什么？”第一個工人沒好氣的說：“沒看見嗎？砌墻。”第二工人笑笑，說：“我們在其一幢高樓?！钡谌齻€工人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市。十年后，第一個還是砌墻工人，第二個人是工程師，第三個人是前兩個的老板。的確，一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對于自己的夢想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。

列寧是眾所周知的一大偉人，剛上大一的他，因此參加革命活動而失學，但他并未因此而放棄，他的目標就是靠自己的力量完成學業。他很喜歡滑冰，可每次滑完后就會因為累而想睡覺，這樣就會影響學習，所以他只能放棄，又投入到學習中。不久，他有愛上令人費解的其藝，每次下棋都會耗掉許多時間，又不得不放棄。無數個夜晚的苦讀，無數個不斷努力的付出，終于，他拿到國立彼得堡大學的畢業證書。

可曾記得列夫?托爾斯泰說：要有生活的目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！比嘶钪筒荒軟]有目標，所以從此刻起給自己的今天，明天未來定一個目標吧！

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇三

都說天下“沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利”，其實這里的“義務”也就意味這責任。

近來，班級中吃零食的現象是日趨猖獗了，同學們提著大包小包的零食，隨意出入小店，甚至還公然在教室里大開吃戒，教室的垃圾桶越發顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閑地坐在自己的位子上，一邊聊天，一邊享受可口的零食，日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢?班主任老師在教室里實行了突擊檢查，一包包零食都被供在了講臺桌上，同學們個個耷拉著腦袋，任由老師責罵。一條新的規則打破了同學們寧靜的生活：從即刻起，任何人不得帶零食出小店，一有違者，罰款十元!

同學們稍稍收斂了一些，這事看上去就這么過去了。但是，同學還是管不住自己的嘴巴，數天后，零食**再次被掀起，這一次同學們完全不顧老師命令，更加為所欲為的在教室吃起了零食，扣分單子接踵而至。一天下午，班主任老師借作業整理課的時間，對零食進行了徹查，他一桌一桌搜查下去，繳獲了不少零食。新規則一上臺，就有那么多人不遵守，老師自然是氣壞了，于是他便殺雞儆猴，將這一批違紀者的名字一一記錄，并按照規定，每人罰款十元。

同學們心中自然是不服氣的，背后經常對此議論紛紛，有人甚至說道要去教育局告老師了，但這事又能怨得了誰，只能怪自己缺乏對班級的責任心!

時間過得久了，同學們漸漸地忘記了所受懲罰，又開始重操舊業，零食的身影又一次出現在我們面前，垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里，一次零食大搜查又爆發了，這次一共逮到了四位同學，老師要求每人罰款二十，還要求本周值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈，作為監管不力的懲罰，而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!

每個人都有自己的責任，我認為我們應該自覺的去遵守責任，而不是憑強制力遵守，這樣做只會讓自己徒増傷害，倒不如自覺承擔責任，共同營造一種和諧的氛圍。

一言一行總關情。

有一種情，它可以在黑暗中照亮前行的遠方;有一種情，它可以在冰冷中溫暖渴求的心房;有一種情，它可以在學習中給我鼓勵，批評。

師

這情是師生情，在我遇到困難時，她會伸出雙手幫助我，給予我力量，讓我有信心以百米沖刺的速度，奔向終點，去領取那份屬于我的獎品。在班里，她會把所有的知識傳授給我們，正如：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她也正如那蠟燭，把所有的光亮照到我們前行的路，讓我們走向成功。

親

這請是親情，它化作水，滴滴潤幼雛，風雨伴兒行，只為早成才。當我無力時，它猶如拐杖，給我以力的支撐點。當我無法面對困難時，它用那平凡的語言告訴我：孩子，向前看。它使我有信心，勇敢的走下去。

友

從父母的羽翼下走出來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶----友情。當學習下降時，它告訴我：相信自己。當我成績下降時，它也會告訴我：別驕傲。它在我失敗時，給我鼓勵，在我驕傲時，給我警惕。它伴我成長。

師生情，親情，友情……這些情感編織了個五彩的夢，豐富多彩的世界，任由我來回穿梭，感受它帶給我的溫暖。同時我也感受到，責任的快樂，就是把握現在。

讓責任像花兒一樣綻放。

責任是我們人生中不可缺少的一課。在社會中，我們每個人都在扮演著不同的角色，每個人也都在承擔著相應的責任。責任像是一朵花，世界上每處都有花，世界上每處都有責任。

有位哲人曾說過這樣一句話：“如果一個人肩負責任，那么他必定是精神上的成功者?！狈吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”的強烈責任感流傳至今。像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢?責任是社會上必需的。

責任是一朵含苞欲放的花蕾，需要我們每個人的行動去澆灌它，讓它開滿全世界。

一位美國青年年少時期，在自己的不懈拼搏下，在一座城市里開了一家小銀行，但是，過了不久，銀行遭遇搶劫，銀行損失慘重，各儲戶都紛紛上門要求賠償，不久后，法院批判，他不用賠償全部金額，然而事后，他挨個挨個地到儲戶那里賠禮道歉，并承諾他將賠償所有損失，于是他便開始了他的還債生涯，經過自己的不懈努力，最終在他50多歲時，還清了所有債務，這時，他松了一口氣，說道：“現在心里的石塊終于落下了?！?/p>

他的這種責任心無疑是讓人敬佩的。他既對他人負責，也可以說是對自己負責。然而，如今社會中，那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對人類有害的食品，肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負責任，這種人是要被人們唾棄的，他們就像阻礙花兒的小蟲一樣，盡早是要被消滅的。

作為社會上的每一個公民，負責任是我們每一個人都義不容辭的。責任就像是昏暗中的火把，能將人們從昏暗無知中解救出來，責任就像是一把堅固的傘，為我們阻擋流言蜚語。

肩負責任，是我們對待自己人生的一種態度，有了責任心，我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

世界每處都有含苞欲放的花蕾，讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇四

我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨自一人、孤獨與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事，它們都會把我的思維推向幻想的境地。

但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當然成為我兒時的笑談與泡影。

這些問題會隨即占領大腦，控制思維。閉上眼思索、細琢起來，但想許久也沒一點頭緒。突然有些頓悟，猛然睜開眼，自己對自己說：這些是不是對自己來說還太早呢?現在唯一的任務是積攢知識!

突兀，眼睛被白絲布蒙住，覺得前向一片白茫茫。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團團濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨、寂寞油然而生。

在迷霧中走許久，當你回首過往時，時間已經悄無聲息地流逝在長途之中。

漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間，我竟萌發一個念頭。

這個念頭是從小到大也沒想過的，因為自己本來就不是喜歡讀書嘛!可我的念頭是當一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來，想用文筆抒情自己的感受?？蛇@對與很多來人來說是無稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺得不太可能，自己的寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”，苦枝爛葉，枯燥無味。

但也不知為何，總會抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷!

也有時幻想在寫作道路上會一帆風順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷!

誰知，在我不經意間看到《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發“試試看”的念頭。

這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時那絕望的時期，他總抱有一死才能解脫的念頭。可卻在他抱有自殺念頭上，無形中萌發重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢?再試著活下去試試看吧!

這段話不竟激勵我們，還讓我懂得有時也應該抱有“試試看”的心態，誰宣判你寫作就不行?世事難料嘛!說不一定你就是明日之星呢!史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹立自己寫作的方向與為之營造活下去的動力。就是這么一個理念，卻造就他不平凡的一生。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇五

1、懂得子女作為家庭成員要為家庭的幸福美滿出一份力。

2、明確當好家庭小主人主要應做到哪些。

情感。

1、激發產生對家庭的責任感。

2、愿意做家庭小主人。

行為。

1、主動承擔家務。

2、家中遇到困難，盡力分憂解難。

3、不向父母提過分要求。

教學建議。

教材分析：

本課是根據課程標準六年級“家庭生活中的道德規范”的關于“有家庭責任感”等教學內容和基本要求設置的。在以前的思想品德課中已經進行了有關“承擔力所能及的家務勞動，以自己良好的表現給父母帶來歡樂，生活上不比吃穿”等教育。這些都是從具體做法上講的，本課則是從理性認識上闡述的。

隨著學生年齡的增長，學生應該具有家庭責任感，自覺的對家庭負起責任來。培養學生關心家庭中發生的事，主動為家庭分憂解難，體諒父母的疾苦，這對學生全面形成負責心理有著重要的意義。

課文主要從家庭的主人不分年齡大小在家庭中都承擔著不同的責任。每一個人在享受著家庭的溫暖的同時，也要為家庭生活的美滿幸福出一份力量等角度來闡述的。

少年兒童如何為家庭的幸福美滿出力：1、主動承擔家務。2、當家庭遇到困難時，要盡力分憂解難。3、不向父母提過分的要求。

教法建議：

1、講本課的觀點時都要圍繞家庭責任感來闡述。不能只重復以前的教育。

2、本課的教學應充分調動學生的積極性，因此課前應對學生作比較深入的調查研究。

3、要注意給學生樹立身邊的榜樣。

教學設計示例。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇六

我一直有一個夢想，夢想我考上一所優秀的大學，成為一名有用的人才！夢醒，我的心中也有一個目標——考上名牌大學！

現在已是六年級最后一學期的我，即將告別小學，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近一步！在此同時，我也認識到時間的緊迫。所以，我更加努力學系習，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標越來越近，才有把握考上名牌大學。

要實現我的目標，現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人?！睘閷崿F我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學好各種文化知識。

我一定要好好學習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針?！敝灰冻雠?，就會得到回報，才會成功！我相信，我的目標一定會實現的。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇七

所謂“責任”。責任是什么呢？我們又該如何去盡自己應盡的責任呢？其實，每個人相應承擔的責任微笑且不明確，可是，當我們奉獻出自己一點愛的責任，世界將會更加絢麗多彩。

曾聽過：一位公交車司機，因車子出現故障，甚至會將滿車的乘客丟掉生命，他用自己的生命挽救的全車的乘客。當車子開始緩緩停下來，當車內油箱里的油一滴一滴往下掉，此時，車內的乘客驚慌了起來，只有司機在那想著辦法一聲不吭，司機用他那雙粗糙的手按住按妞，并用嘶啞的聲音招呼乘客趕快下車，當乘客陸續的走下車，回頭一看車子爆炸了，此時，公交車司機還沒出來呢。他用自己的生命挽救了全車的乘客，他用愛的奉獻盡到了自己應盡的責任，為后人塑造了一座不朽的豐碑，為世界點亮的愛的燈塔————責任。

曾目睹：一位年輕的女教師，當她正與孩子們嬉戲中上課時，一聲巨響劈天而來，此時，教室中的孩子們已經害怕不成樣子了，只有她一個年紀輕輕的一個老師，是多么的從容，她掩護學生們一個一個離開教室，正當她往出走的時候，“轟隆”教室的房子塌了，女教師被永遠的留在了教室里。她用自己年輕的生命換來了許多學生的生命，當時，他毫無顧忌，只知道自己的責任是要讓學生安全離開教室。他在責任重結束了自己的責任，留下了多少泣人的遺憾。

責任，在我們的生活和學習中是出錯可見的，雖然微小且不明確，但是，有了責任，我們的生活才會有動力；有了責任，我們的人生才會有活力；有了責任，我們廣闊無邊的世界才會多姿多彩！

為了我們的生活，為了我們的人生，更為了我們的世界，請讓我們奉獻出一點愛的責任，照亮世界！

記住：有了責任，我們的心就會飛翔，有了飛翔，我們的夢想不再遙遠！

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇八

因為在黑暗中有那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續前進;因為在沙漠中有一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續前行;因為在茫茫大海遙遠的那方有一個若隱若現的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進。

我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標前進，跌倒，爬起來，再前進。

有人說，高中生應定一個目標，如考上一所理想的大學。這難道不對嗎?當然對?？墒菍τ谶@一點，我卻認為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該是實實在在地在我面前，于是我選擇到達塔頂的階梯。也許有一天，我會走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。

我的目標可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標，一直在鞭策著我，它使我跌倒，站起來，繼續向前跑。那目標似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認真地總結失敗的原因，繼續向目標前進。由此我明白，實現目標的唯一條件是努力。

在追求目標的過程中，失敗總是難免的;可當你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發現：目標就在前面，自己離目標更近。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。

我認為，目標無所謂大小——同樣是前進的動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近，它總會吸引著你向前邁進。因為在那時，它們已是你的目標，已經成為你生命的追求。

愛默生曾說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。”有目標，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有燈光，黑夜也不再無助;沙漠中有綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有小島，大海到處都充滿生機。

擁有目標，你就擁有自己的人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈;當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲;當你是水手，目標就是海中的小島;當你是一名普通的人，目標就是你人生前進的方向。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇九

懂得子女作為家庭成員要為家庭的幸福美滿出一份力。

明確當好家庭小主人主要應做到哪些。

情感。

愿意做家庭小主人。

行為。

主動承擔家務。

家中遇到困難，盡力分憂解難。

不向父母提過分要求。

教學重點：引導學生當好家庭小主人。

教學難點：強化家庭責任感的意識。

教育過程。

一、啟發談話、導入新課。

1、同學們，你們現在已經是六年級的學生了。大家可曾想過，自己對家庭負有責任？

（學生自由發言）。

小結：每個人，都有自己的家，不論年齡大小，對家庭都負有責任，要有家庭責任感。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇十

做人無論在哪個時代，都要有責任心，這是成熟、可靠、值得信任的表現。責任心不僅體現在工作上，更體現在生活中的方方面面。而責任心的培養并非一朝一夕之事，需要通過實踐經驗和自省反思來逐漸得到提升。在我個人的成長過程中，對于做人要有責任心這一主題，我有著一些深刻的體會和心得。

無論是職場還是學校，工作是人們日常生活中必不可缺的一部分。而在工作中，責任心的表現極為重要。對于一個職員來說，遵守工作紀律、完成工作任務、對工作結果負責都是責任心的表現。曾經，我在一家公司里做職員，初進公司時，我對工作充滿了激情和勁頭，但卻缺乏責任心。導致我往往不能按時完成工作任務，甚至有時還會把責任推給別人。經過上司的批評和自身的反思，我認識到了自己的問題，開始努力培養責任心。漸漸地，我意識到只有把每個工作都當做自己的責任來對待，才能更好地完成工作任務，積累經驗，提高自己的能力，同時也樹立了同事和上司對我的信任。

責任心不僅僅是工作中的一種表現，更是在家庭生活中不可或缺的品質。家庭是人們最親近的社會小組，在家中只有承擔起責任，共同照顧家庭的人們才能和睦相處。我曾經在家庭生活中的一次經歷讓我明白了責任心的重要性。那時，我年幼的妹妹生病了，需要我照顧。起初，我因為不愿意放下自己的事情照顧妹妹，給家人帶來了很多麻煩和矛盾。但是，通過媽媽的開導和我的自省，我認識到每個家庭成員都應該承擔起責任，共同分擔家庭中的困難和煩惱。從那以后，我開始主動承擔起照顧妹妹的責任，關心她的學習和生活。這讓我意識到，只有在家庭中擔當責任，才能增進家人間的感情和諧。

做人要有責任心，并不只是體現在工作和家庭中，更應該在社會中發揮作用。社會是一個充滿復雜關系的網絡，人們的行為都會產生影響。在社會中對他人負責，積極參與公益活動是責任心的具體表現。去年，我們村莊遭遇了一場洪水，許多家庭都被淹沒，生活受到重大損失。我和一些志愿者一起參與到了搶險救災的工作中，幫助受災群眾重新恢復生活。通過這次經歷，我深深體會到，只有承擔起對社會的責任，才能真正體驗到奉獻的快樂，同時也為自己的成長積累了新的財富。

第四段：培養責任心的方法。

如何培養責任心呢？首先，我們應該增強責任心的意識，意識到自己擔當的責任。其次，要樹立正確的價值觀，明確責任的重要性。最后，要不斷實踐和反思，從工作、家庭、社會生活中的失誤中總結經驗，提高自身的責任心。

第五段：結尾總結。

總之，做人要有責任心是每個人都應當具備的基本素質。責任心不僅僅體現在工作中，也體現在家庭和社會中的各個方面。通過我個人的經歷和學習，我逐漸明白了責任心的重要性，同時也明白了培養責任心所需付出的努力。通過增強意識、樹立正確的價值觀以及實踐和反思，我相信責任心這顆種子會在每個人的內心中生根發芽，為自己的人生增添光彩。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇十一

做人，不僅僅是生活在這個世界上，更是為了一種責任而存在。責任心是人與人之間進行正常交往、有效合作的基礎，也是人類文明進步的關鍵。在長時間的生活和學習中，我體會到了做人要有責任心的重要性，并形成了一些心得體會。

首先，責任心是一種積極向上的心態。在人生的道路上，我們時刻要明確自己的責任和使命感，才能永葆斗志和奮發向前的動力。例如，在學習中，只有擔負起對知識的責任，才能夠集中精力、全情投入，在學習上取得成績。只有擔負起社會責任，才會時刻關注社會熱點問題，并主動參與解決，推動社會的進步。責任心是促進個人成長和社會進步的重要品質。

其次，責任心是一種勇于承擔后果的勇氣。有責任心的人不會逃避問題，而是敢于正視挑戰，并且勇于承擔自己的選擇和決定造成的后果。這樣的人不容易輕易放棄，總是會堅持努力地去追求，不斷進步。責任心的人會在面對困難時挺身而出，勇于擔當，從而增長自信，提高解決問題的能力。他們的勇氣和責任心，在團隊協作中也能帶動其他人，形成強大的合力。

更重要的是，責任心是一種對他人負責的態度。一個有責任心的人，不會只關注自己的利益，而是會關心他人，樂于幫助他人。他們會時刻站在別人的角度思考問題，善于關注他人的需求和感受。擁有責任心的人會主動承擔起自己的社會角色和義務，不去推諉責任或逃避責任。他們始終保持著對他人的尊重和擔當，為構建和諧的社會關系作出了積極的貢獻。

此外，責任心還是一種自律和規劃的能力。有責任心的人懂得自律，能夠合理規劃自己的時間和精力，高效地完成任務。他們在面對選擇時，會權衡利弊，果斷作出決策，并且將其落實到實際行動當中。擁有責任心的人具備自我激勵的能力，能夠自覺地克服惰性和拖延，時刻保持高昂的工作熱情和積極的心態。他們的自律和規劃能力，不僅使自己取得成功，也給他人樹立了榜樣。

綜上所述，做人要有責任心是一種積極向上的心態，是一種勇于承擔后果的勇氣，是對他人負責的態度，是一種自律和規劃的能力。責任心使我們區分對待問題的態度，決定了我們的處世原則和行為準則。在日常生活中，我們應該時刻保持對待自己、對待他人、對待社會的責任感。只有真正樹立責任心，我們才能夠成為積極向上、有擔當的人，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。做人要有責任心，這是我在生活和學習中的深刻體會和堅定信念。

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇十二

責任，是成功的花蕾，責任越大、越多，完成得越圓滿，就會開出與其等價的繁花，但在那之前你需要發現它。

每個人都有不同的責任。

（一）父親。

??！父親的責任是支撐這個家，是家中的頂梁柱。

（二）母親。

??！母親的責任是管理這個家，是家的保鮮劑。

（三）我。

??！我的責任是學習，是這個家和睦，是家的核心。

責任，有時就在人生的轉角處，去探尋它吧！去承擔它吧！就像背負起太陽那樣去肩負責任！

責任做人要有責任感責任（優秀13篇）篇十三

人生不是一種享受，而是一件非常沉重的事。

有一天看到四個字：享受生活。在我今天看來，真是一件十分可笑的事情。

在小時候，也許有那么幾年是無憂無慮的，是在享受生活的。但是當我們開始上學的時候，就已經開始背負責任了，既然上了學，我們就應該好好學習，不讓家人、朋友失望。當我們走上社會，父母老去，我們贍養他們也是天經地義的。結婚了，養家糊口也是一份責任。我不能放下這些責任去享受生活。

再回頭看看自己的父母他們為了我們做了這么多年三餐，他們受益了嗎？至少目前沒有。因為他們也知道讓我們健康的成長，吃飽穿暖，亦是他們的一份責任。不說親人，再說說我們不認識，甚至沒見過的環衛工人。他們每天每天工作14個小時甚至更多。對于我們來說可能都不屑于這種工作。干活多，拿錢少，還很臟。對于他們來說，這樣一份工作也是來之不易的，他們努力工作，拿那么微薄的薪水，但他們并不抱怨，專點這一份苦臟累的工作，為我們城市的美麗努力的工作著。他們有著對這個城市的責任感，只是默默無聞的奉獻著。

現在你覺得我們還能放下那些責任，去享受生活嗎？