9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

再試一次高中（通用20篇）篇一

今天我讀了一篇文章，名字叫《再試一次》，讀后讓我懂得遭遇失敗不能放棄。

這個故事講的是：有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告，原來是年輕人碰巧路過這里，想試一試。總經(jīng)理便同意讓他面試。可他的表現(xiàn)很差，總經(jīng)理讓他準(zhǔn)備好了再來。第二次比第一次好多了，但總經(jīng)理還是讓他準(zhǔn)備好再來。就這樣，年輕人試了五次，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。

我以前遇到失敗的時候，總是失去了信心，想放棄，所以就沒有成功。現(xiàn)在，我覺得其實失敗并不可怕，誰都會失敗。失敗后不應(yīng)該失去信心，而是要總結(jié)失敗的原因，再去嘗試一次。即使失敗了很多次也不要放棄。只要憑著堅強(qiáng)不屈的'意志一次一次地挑戰(zhàn)自己，這就預(yù)示著成功在一步一步地向我們靠近，總有一天是會成功的。

成功不可能一帆風(fēng)順，只要我們努力嘗試，堅持不懈，就會走向成功！

再試一次高中（通用20篇）篇二

風(fēng)越吹越大，我獨自一人，不禁裹緊衣衫，漫無目的的走在這條街上。突然耳邊響起一陣女聲：“加油，孩子，再試一次，你能行的！”

我轉(zhuǎn)過頭，看著身后的一幕：一個十歲左右的小朋友摔倒在地，一輛自行車倒在另一邊，那位孩子的母親就站在一旁，但他并沒有去扶她的孩子，而是不斷的鼓勵他：“孩子站起來，再試一次，媽媽相信你一定能夠?qū)W會騎車的。”說完，她用信任而堅定的目光望著自己的孩子，她的孩子也在這信任的目光中站起身，拍拍身上的泥土，騎上自行車，搖搖晃晃的隨著母親漸行漸遠(yuǎn)。

再試一次！多么熟悉的話語呀，曾幾何時，我也聽到過這樣的話語。當(dāng)我考試失利時，“再試一次”的聲音向我傳來，激勵我在下一次的測驗中重新拾起自信。但我想要完成任務(wù)卻總是不夠完美，想半途而廢時，“再試一次”的聲音就會讓我重拾堅定的信念，從而更好的完成任務(wù)。當(dāng)我滿懷信心的去嘗試一件事卻失敗時，“再試一次”又會在我的耳邊響起，讓我不要灰心喪氣，使我不斷嘗試新的事物，不斷挑戰(zhàn)自己。當(dāng)我戰(zhàn)勝一個個困難，跨過一道道坎坷，穿過一條條荊棘時。“再試一次”的聲音總會伴隨著我。然而這都是以前的事了。不知從何時起，我很少聽到“再試一次”，不知是因為父母覺得我們長大了，不好意思表達(dá)出來。還是因為他們覺得我們自己懂得“再試一次”了？無論出于什么原因，我想，“再試一次”這種鼓勵和贊美，是無論年齡的大小，每個人都需要的。

“再試一次！”我多么希望時光能倒流，回到以前，我多么希望“再試一次”的鼓勵聲重新回響在我的耳邊。

再試一次高中（通用20篇）篇三

小侄子在學(xué)走路，嫂子一放手他就會踉踉蹌蹌，甚至?xí)埂５┳硬⒉获R上把他抱起來，總是反復(fù)的說著：“來，兒子，再來一次你就學(xué)會了。”

小時候，剛剛及書桌高的我就喜歡看爺爺揮毫潑墨，很向往那種自由揮灑的感覺。

去年暑假，我決心刻苦鉆研書法。但我整天手握毛筆在宣紙上抿抿畫畫，半個月下來竟連握筆的正確姿勢都沒掌握。爺爺看不下去了，提出幫我練習(xí)。爺爺先從最基本的教起，比如：如何握筆，如何寫單個的偏旁……也許我“天資愚笨”，寫出來的字連我自己不看不下去了。我有些氣餒了，總是拿著毛筆發(fā)呆。爺爺看了我寫的字后，語重長心的說：“這不是很有進(jìn)步嗎，再堅持一下就會寫好的。一張不行咱就寫兩張，還不行就寫第三張。抱著試試的心態(tài)去練習(xí)，總會寫好的。”

從那以后，我便勤奮地練習(xí)，走到哪里也在想爺爺說的書寫技巧。每次想要放棄的時候就想起爺爺?shù)哪切┰挘睦锏男』鸺惚辉俅吸c燃了！一個月下來，雖然我的書法拿去比賽還有些困難，但已經(jīng)是有模有樣了，相信我總有一天會寫得更好的。

小侄子又摔倒了，他用委屈的眼神看著我們。雖然我很心疼，但想起嫂子的話：“現(xiàn)在幫他就是在打碎他的未來啊。”我便轉(zhuǎn)身拿起他的奶瓶，對他說：“奇奇，乖，來姑姑這兒，有奶喝哦。”他眼里露出了欣喜，但卻沒辦法走到我這兒來，在得不到任何幫助后，他只好跌跌撞撞的向我走來。

他又摔倒了，不過，是摔到了我的懷里，他靠自己的努力走了大約一米的距離！嫂子欣喜的把他抱了起來，奇奇喝著奶還“咯咯”的笑著。

也許，這次你失敗了；也許，下一次你還會失敗；甚至，你一直都沒有成功，這n次失敗都讓你接近了麻木。但是，你有沒有想過：不是賭一把，怎么會知道輸贏呢？在你第n次失敗之后，就要放棄嘗試了嗎，為什么不能再搏一次呢？第n次失敗并不代表第n+1次的的失敗啊，試一試，總會成功的。

所以，在失敗n次之后，請對自己說——再試一次吧，我會成功的！

再試一次高中（通用20篇）篇四

我們生活中有許多失敗、困難，但是面對這些，我們要有勇氣去再試一次。

記得在二年級時，同學(xué)都在踢毽子。我非常想和大家一起玩，可我不會。我決心在休息日學(xué)會它，自學(xué)成才。終于，我盼星星盼月亮盼到了星期五放學(xué)，我奔向小店買了一個建子。到家我就迫不及待的玩起來。我把毽子揉松，向上一扔，腳一踢，毽子就不知飛到哪去了。

我好不容易找到毽子，想找一個會踢毽子又肯教我的人教我，可找來找去找不到。我只能不斷地踢，希望熟能生巧。但是不到一會兒我就不耐煩了，垂頭喪氣地坐在凳子上了。這時腦子里出現(xiàn)了一個天使對我說：“加油！加油！不要放棄就會成功，在努力一把吧！”我不知從何處有了力量，猛地一下站了起來。“氣勢洶洶”地拿起毽子向上用力一扔，腳一勾，毽子剛剛落在我腳上就又被高高地踢起，如此循環(huán)了好幾分鐘。我就在這樣不知不覺中，學(xué)會了踢毽子。我到學(xué)校后，同學(xué)都用不一樣的眼光看著我，好像換了一個人――畢竟在兩天內(nèi)學(xué)會了踢毽子。

我在生活中遇到了什么困難、坎坷，正要放棄時，總會有一位天使讓我再試一次，那位天使就是我信念中不屈的那部分。

再試一次高中（通用20篇）篇五

在我校五年三班，有一位患小兒麻痹的同學(xué)，我?guī)缀趺刻於寄芸匆娝ｋm然她步態(tài)蹣跚，走起路來很吃力，但她每天都堅持來上學(xué)。她的媽媽每天都蹬著三輪車來接送她。后來怕她不方便，她的媽媽就天天在學(xué)校陪她上課。看到此情次景，大家都會盡力幫助她。

一天，我在上樓梯時遇見了她。看著她一步步艱難地走上臺階，我真想上前去扶她一把。就差最后一個臺階了，因為最后一個臺階比較高，所以她一連上了幾次也沒有上去。最后，她有些氣餒了，就讓媽媽把她抱上去。可她的媽媽說：“別著急，孩子，再試一次！你一定能行！”聽了媽媽的.話，她使勁點了點頭。也許，正是媽媽的這番話給了她勇氣，使她一下子就邁了上去。成功了！她終于成功了！之后她又費力地向班級走去，但臉上卻帶著成功的喜悅。

“再試一次”，一直在我耳邊回蕩著。是啊！失敗時再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。

再試一次高中（通用20篇）篇六

在學(xué)校里，凡是教過他的老師都搖著頭說他是無可救藥，自甘落后。我們知道他天性聰明，至少別的同學(xué)能學(xué)會的，他也能學(xué)會。但是他拒絕努力，也不愿接受別人的幫助。對他鼓勵也好，批評也好，他都無動于衷。但后來的一件事使他徹底變了。

他看到了這一幕，他明白了……。

他克服了他的毛病，但是，他還時不時地想起那小女孩，想起那句話……。

再試一次高中（通用20篇）篇七

小時候，我經(jīng)常在樓下騎自行車。那時，我的自行車是四個輪子的，騎著很安全。有一天，媽媽對我說：“我把你后面的輔助輪拆了，你得學(xué)習(xí)兩輪自行車了！”說完，把我拉到樓下去教我騎兩輪自行車。

媽媽先教我怎么上自行車不會摔倒。我讓媽媽示范給我看三遍。我看完三遍之后，便開始學(xué)起媽媽示范的動作來。突然“嘭”的一聲，把媽媽嚇壞了。原來是我有一個動作沒做好，使得自行車向一邊倒去。我摔了個“狗啃泥”，我狼狽不堪地爬起來。拍拍身上的那泥土。氣呼呼地說：“這是什么東西！”這時，媽媽慢慢的走過來，語重心長的對我說：“再試一次。”這四個字讓我仿佛有了一顆定心丸，我在心里暗暗的說：我一定要堅持，因為堅持就是勝利！我便鼓起勇氣，在上一次。這一次，我居然成功了，我便興奮地叫起來，并且手舞足蹈，可高興了。媽媽最后教我怎么保持平衡。我也同樣叫媽媽示范三遍。看完了媽媽的動作，我就學(xué)起來。我剛保持好了平衡，發(fā)現(xiàn)自己沒事的時候，我便得意忘形起來，這時又傳來了“嘭”的聲音。我又摔了一跤。這時媽媽又對我說：“別泄氣，再試一次。”我在心想：我不能再驕傲了，一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果，我再試一次，我成功了。

就這樣，“再試一次”這四個字，讓我學(xué)會了兩輪自行車。我喜歡這四個字！它將成為我人生道路上的座右銘！

再試一次高中（通用20篇）篇八

“小子，你又沒合格！”

這是我的體育老師在1500米長跑后，經(jīng)常對我說的一句話。作為一個資深的胖子，我長跑從來就沒有合格過，雖然每次都在盡力跑，但兩圈過后體力就開始不支了。長跑遠(yuǎn)不如我學(xué)數(shù)理化來得容易，它成了我心中永遠(yuǎn)的痛。

后來，日復(fù)一日的長跑，又日復(fù)一日的不合格，現(xiàn)實很殘酷，我心有不甘。但這似乎還觸動不了我。直到上了九年級，我才知道1500米長跑要占中考成績的10分。分?jǐn)?shù)可是學(xué)生的命根啊，這個消息就像一瓢冷水澆到我頭上，我清醒了，該是想想怎么辦的時候了。

我開始每日的長跑訓(xùn)練——每天背著十來斤重的書包跑步上下學(xué)。早上迎著朝陽跑向?qū)W校，路上的行人都在看著這個胖小子；傍晚下學(xué)背起書包跑回家，同學(xué)還免不了開我?guī)拙渫嫘Α＿@些對我來說無所謂，我只要通過測試。我想，通過一段時間的訓(xùn)練，再去體育老師那里試一次，或許能行。

這一天終于到了。體育課上到一半，一部分同學(xué)自由活動，因為他們已經(jīng)通過測試了。剩下的.這部分同學(xué)開始測試，我是其中一員。我們站在起跑線上，體育老師舉著發(fā)令槍，只聽得？“乓”的一聲，大家猶如離弦的箭飛了出去。我緊跟著隊伍，不讓自己落下，跑了一圈、兩圈、三圈……，跑到第五圈也就是倒數(shù)第二圈時，我又開始?xì)獯跤趿耍冗~不開了，腦袋有缺氧的感覺，不由自主地放慢了腳步。老師在終點等著我，同學(xué)在跑道邊看著我，雖然速度慢了，但我沒有絲毫放棄的想法。臨近終點的時候，我有些沮喪地等著老師的那句話，但等來的卻是“小子，有進(jìn)步了，繼續(xù)努力，下次一定行！”，老師的目光里也充滿了肯定和鼓勵。

好，不合格，那就再試一次！我這個倔強(qiáng)的胖小子從心底發(fā)出了這樣的聲音。于是我依然堅持著每天背著書包跑步上下學(xué)，終于在不久后的又一次測試，在1500米的終點看到了老師燦爛的笑臉。這件事何嘗不是人生拼搏奮斗的的一個縮影呢，輝煌的人生都是由一個個的不合格、一次次的失敗，又一次次的努力組成的。暫時的失敗和挫折沒關(guān)系，振作精神，再試一次！

再試一次高中（通用20篇）篇九

再試一次，灰心的作家寫出動人的篇章；再試一次，竭思的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)著名的定律；再試一次，心煩的設(shè)計師畫出精美的圖稿……再試一次，就離成功更進(jìn)一步。

有一位心理學(xué)家做過一個試驗：將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無望扣，它不再進(jìn)攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。

有一個故事是這樣講的：在蘇格蘭有一位王子，名叫布魯斯。有一次，英格蘭的國王率領(lǐng)軍隊進(jìn)攻蘇格蘭，布魯斯英勇的率領(lǐng)軍隊反抗英格蘭，可是，畢竟寡不敵眾，連打了六次，都失敗了。布魯斯在一間小黑屋藏了起來，灰心喪意。一天，他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛連續(xù)織了六次，都失敗了。布魯斯想：“它還會試第七次么？”蜘蛛又試了第七次，它成功了！它把閃亮的蛛絲從房間的這一頭織到了另一頭！布魯斯王子大受鼓舞，想：“我也要是試第七次！”他走出小黑屋，帶領(lǐng)人民對英格蘭軍隊進(jìn)行了第七次反抗，這次，他終于將敵軍打敗。

有時候，事實就是這樣，你嘗試了許多次，都失敗了。可是，如果你再嘗試一次，就成功了。古今多少事情都是這樣。一個人，可能屢戰(zhàn)屢敗，但是，他（她）可以憑借著愚公移山、精衛(wèi)填海的毅力，用“咬定青山不放松”的執(zhí)著，靠“鍥而不舍鏤金石的堅韌，創(chuàng)造出一個又一個的生命奇跡。如果沒有這些精神，怎么會有世界級科幻小說家？怎么會有世界發(fā)明大王？怎們會有盲聾啞人考上哈佛的奇跡？是挫折之后的“再試”，創(chuàng)下了他們輝煌的事業(yè)，寫出他們燦爛的人生！

也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲“再試一次！”

同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。

這也和我們校信通寫博客是一樣的，大家剛進(jìn)來的時候，就像一張白紙，什么都不清楚。可能寫的博文怎么也上不了t，怎么也得不到他人的關(guān)注，但是，只要再試一次，堅持下去，就一定會取得成功！

面對挫折，我們何妨“再試”一次！“再試”就是不甘于自己的失敗，面對殘酷現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn)！“再試”就是重新崛起，走向勝利！“再試”一次吧——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金！

再試一次高中（通用20篇）篇十

那時，我還沉浸在被南外優(yōu)錄的巨大喜悅中，同學(xué)的贊揚和父母的鼓勵充斥在我的世界之中。就連老師，也對我多了一份關(guān)心。

我在這種狀態(tài)下度過了一個月……。

優(yōu)錄后的第一場考試是英語考試，我抱著英語全班第一的高傲態(tài)度參加了這場考試。《孫子兵法》曰：“驕兵必敗，哀兵必勝。”不出所料，我只考了班級第十三名。事后，英語老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“你雖然英文水平班上無人比你強(qiáng)，但是只要你有這種‘老子天下無敵’的態(tài)度就不可能得第一。我想你在下周的考試中至少要進(jìn)到前三！加油，再試一次！”

得到老師的肯定后，我便努力練習(xí)自己的薄弱點，將薄弱點錘煉成了優(yōu)點。一周很快過去了，這次考試我不再是懷著高傲的態(tài)度了，反而有點忐忑不安了。

成績很快出來了，雖說不是第一，但好歹也進(jìn)了前三。不過，我對自己還是心有不滿，因此，我模仿著英語老師的口氣對自己說道：“加油，再試一次吧！”

終于等到了下一場考試，這回我既沒有高傲，也沒有忐忑，只擁有了應(yīng)有的自信與小心。成績出來了，我看見我的試卷上“成績”一欄寫著“100＋20”，也就是滿分！我的努力終于有了相應(yīng)的回報。

到了南外，英語第一次月考馬馬虎虎，得了全班第四。沒有達(dá)到自己的心理定位，我心中有些失落，但我只是對自己說：

再試一次高中（通用20篇）篇十一

在蘇格蘭有一位王子，名叫布魯斯。有一次，英格蘭的.國王率領(lǐng)軍隊進(jìn)攻蘇格蘭，布魯斯英勇的率領(lǐng)軍隊反抗英格蘭，可是，畢竟寡不敵眾，連打了六次，都失敗了。布魯斯在一間小黑屋藏了起來，灰心喪意。一天，他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛連續(xù)織了六次，都失敗了。布魯斯想：“它還會試第七次么？”蜘蛛又試了第七次，它成功了！它把閃亮的蛛絲從房間的這一頭織到了另一頭！布魯斯王子大受鼓舞，想：“我也要是試第七次！”他走出小黑屋，帶領(lǐng)人民對英格蘭軍隊進(jìn)行了第七次反抗，這次，他終于將敵軍打敗。

有時候，事實就是這樣，你嘗試了許多次，都失敗了。可是，如果你再嘗試一次，就成功了。古今多少事情都是這樣。一個人，可能屢戰(zhàn)屢敗，但是，他（她）可以憑借著愚公移山、精衛(wèi)填海的毅力，用“咬定青山不放松”的執(zhí)著，靠“鍥而不舍鏤金石的堅韌，創(chuàng)造出一個又一個的生命奇跡。如果沒有這些精神，怎么會有世界級科幻小說家？怎么會有世界發(fā)明大王？怎們會有盲聾啞人考上哈佛的奇跡？是挫折之后的“再試”，創(chuàng)下了他們輝煌的事業(yè)，寫出他們燦爛的人生！

這也和我們校信通寫博客是一樣的，大家剛進(jìn)來的時候，就像一張白紙，什么都不清楚。可能寫的博文怎么也上不了xxt，怎么也得不到他人的關(guān)注，但是，只要再試一次，堅持下去，就一定會取得成功！

面對挫折，我們何妨“再試”一次！“再試”就是不甘于自己的失敗，面對殘酷現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn)！“再試”就是重新崛起，走向勝利！“再試”一次吧——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金！

再試一次高中（通用20篇）篇十二

人的一生是短暫的，也是漫長的。在這短暫而又漫長的一生中，要走過多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無數(shù)次磨難，才能體會到成功的滋味。

還記得我第一次競選副大隊長時，我的心中載著信心與對自己的鼓勵。可是在上臺的時候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時，漏了一句話，還忘了一個自然段！

雖然聽見了評委們的掌聲，但下臺之后，我仍很難過，好似打翻了五味瓶——不是個滋味。我想：這回競選副大隊長是沒我的份了，算了！算了！我以后再也不競選了！

我難過至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會遙遠(yuǎn)。”

為了不辜負(fù)大家對我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因為信心不足，我要從這一方面努力！我又回來了！競選的還是副大隊長，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評委肯定的目光中，我知道——我成功了！

再試一次高中（通用20篇）篇十三

“微軟”是世界上一流的電腦軟件公司，一次一位年輕人去應(yīng)聘，但是該公司并沒有刊登招聘廣告，總經(jīng)理就破例讓他試一次。

然而他表現(xiàn)的極為糟糕，當(dāng)然總經(jīng)理就讓他回去再試一次。一周后那位年輕人又踏進(jìn)微軟的大門重新應(yīng)聘，這一次他仍表現(xiàn)的不是很理想，但比上一次要好得多。總經(jīng)理仍讓他再試一次。就這樣他先后進(jìn)了五次微軟公司，每一次都比上一次好第五次終于應(yīng)聘上了。

同學(xué)們，我們?nèi)松牡缆凡豢赡芤环L(fēng)順，也許我們的人生旅途上沼澤遍布荊棘叢生，當(dāng)遇到困難的時候不要輕易的退縮，因為再試一次就可能成功。

再試一次高中（通用20篇）篇十四

親愛的孩子：

孩子，還記得你小時候的事嗎？那時候，你經(jīng)常在花園中騎車。那時的自行車是四個輪子的，騎著很安全。有一天，我對你說：“把你自行車后面輔助的兩個輪子摘了，你得學(xué)習(xí)騎兩輪車了。”我先讓你坐了上去，讓你騎，而我在后面幫你保持平衡。你上了車，小心翼翼地抓住把手，兩條腿交替著蹬了起來。車子一搖一晃地，很不穩(wěn)，突然，你的車把一抖，猛地撞向花壇，從車上摔了下來，疼得呲牙咧嘴。哭著說：“媽媽，我不上！堅決不上！我怕再摔下來！”當(dāng)時我只是平靜地對你說說：“不要怕，媽媽幫你，再試一次！”結(jié)果你很快就學(xué)會了。

孩子，在每個人的世界里都會無法抗拒的有一些灰暗有一些朦朧有一些茫然，每個人也會不可避免地有一點沮喪有一點苦澀有一點寂寞，這是生命的本色，即使你有千萬個理由要哭，你也要學(xué)會微笑。

孩子，你要知道學(xué)習(xí)不是游戲，成功也不會遙遙無期，只要你肯付出，只要你肯再試一次，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來自己可以做的更好。當(dāng)自己的努力成績得到大家的肯定時，你的臉上一定會有收獲的微笑。

永遠(yuǎn)支持你的媽媽。

2011年9月。

再試一次高中（通用20篇）篇十五

閱讀，如今還是歷歷在目，無法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋，浪潮無法退卻。訴說的是一個年輕人以勇敢者的氣魄，經(jīng)過多次的面試，沒有灰心，沒有放棄，再接再厲，終于被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象的故事。故事發(fā)生已經(jīng)許久，依然熠熠生輝。

成功是人人渴望獲得的，也是人人欣羨贊美的。而在成功的背后，卻蘊含著無數(shù)的堅持不懈的努力，一般人只看見成功者的威風(fēng)凜凜地從凱旋門下走過，卻沒有看到他成功前所飽受的痛苦經(jīng)歷，卻以為是天降大任于斯人，悲傷于自己不是幸運兒，反倒怨尤天地。拿破侖說過:"光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。"有些人一經(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉，即使勉強(qiáng)爬起來，也從此灰心失望。這類人是永無到達(dá)成功境界的可能，一個真正的成功者，他必能跨越失意的壕溝，克服種種的不幸，以不斷的失敗，當(dāng)作磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折，當(dāng)作引導(dǎo)自己走向希望的良師益友。成功的背后，總是摻雜著無限的苦難辛酸，堅持努力的汗水。因此我們更可相信:失敗乃成功之母。尼采說過，沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花，成功是人人所渴望獲得的，然而，欲獲成功，亦要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r，那就是要飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的毅力來，所以巨石下的種子不死，風(fēng)雪中的松柏常青，黑暗的后面必定會孕育著光明，苦難過后，必將是耀眼的成功。

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。

每一次失敗后的堅持掙扎，每一次成功后的喜悅，恰似夜與晝的交替，日與月的輪回，每一個人的道路都不會是平坦的，每一個人的前進(jìn)路上都充滿艱辛和磨難。面對著許許多多的`坎坷，不同的人卻有著不同的選擇。然而，面對眼前的是是非非，還是讓我們鼓起勇氣說:"再試一次!"。

那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲:"再試一次!"。

再試一次，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

再試一次高中（通用20篇）篇十六

“啊，這些題真簡……”話剛說到一半，我突然停住了，愣了一下，改口說：“真難！”我遇到了一道數(shù)學(xué)題，還是我最討厭的題型。我盯著潔白的演草紙無從下手，卷子上的黑色字體仿佛在嘲笑我的無能。

“哎，這個也不對！”我煩惱地抓著頭發(fā)，恨不得把頭發(fā)揪掉似的。窗外，藍(lán)藍(lán)的天空變得暗淡了，潔白的云朵也染上了一絲灰色。我一遍遍地嘗試著，一頁演草紙都用完了，我依舊沒有一點頭緒。那一個個黑色的痕跡讓我心煩意亂，心想：要不我把這道題跳過去，直接做后面的題得了。說干就干，我把后面的一群“小細(xì)胞”看了一遍，太簡單了。我三下五除二，就把它們都“干掉”了。

唯獨那一道題，我堅持不懈地繼續(xù)算著，感覺腦袋不斷地變大，好像要爆炸了似的。“哎！”我不禁感嘆道：“怎么這么難啊，我要不放棄得了！”可是，想起那句“世上無難事，只怕有心人”，我又鼓足了勇氣，我對自己說：“再試一次吧，劉佳淇！你一定可以的！”于是，我調(diào)整了一下心情，從另一個角度去考慮這道題。試一次，試兩次，我成功了，我終于做對了！

同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時，不要輕言放棄。也許，就在那一試之下，我們的夢想就會變成現(xiàn)實。無論如何，再試一次吧！

再試一次高中（通用20篇）篇十七

再試一次，或許就能成功。下面是本站小編為你精心整理的再試一次隨筆，希望你喜歡。

在蘇格蘭有一位王子，名叫布魯斯。有一次，英格蘭的國王率領(lǐng)軍隊進(jìn)攻蘇格蘭，布魯斯英勇的率領(lǐng)軍隊反抗英格蘭，可是，畢竟寡不敵眾，連打了六次，都失敗了。布魯斯在一間小黑屋藏了起來，灰心喪意。一天，他看到一只蜘蛛在織網(wǎng)，蜘蛛連續(xù)織了六次，都失敗了。布魯斯想：“它還會試第七次么?”蜘蛛又試了第七次，它成功了!它把閃亮的蛛絲從房間的這一頭織到了另一頭!布魯斯王子大受鼓舞，想：“我也要是試第七次!”他走出小黑屋，帶領(lǐng)人民對英格蘭軍隊進(jìn)行了第七次反抗，這次，他終于將敵軍打敗。

有時候，事實就是這樣，你嘗試了許多次，都失敗了。可是，如果你再嘗試一次，就成功了。古今多少事情都是這樣。一個人，可能屢戰(zhàn)屢敗，但是，他(她)可以憑借著愚公移山、精衛(wèi)填海的毅力，用“咬定青山不放松”的執(zhí)著，靠“鍥而不舍鏤金石的堅韌，創(chuàng)造出一個又一個的生命奇跡。如果沒有這些精神，怎么會有世界級科幻小說家?怎么會有世界發(fā)明大王?怎們會有盲聾啞人考上哈佛的奇跡?是挫折之后的“再試”，創(chuàng)下了他們輝煌的事業(yè)，寫出他們燦爛的人生!

這也和我們校信通寫博客是一樣的，大家剛進(jìn)來的時候，就像一張白紙，什么都不清楚。可能寫的博文怎么也上不了t，怎么也得不到他人的關(guān)注，但是，只要再試一次，堅持下去，就一定會取得成功!

面對挫折，我們何妨“再試”一次!“再試”就是不甘于自己的失敗，面對殘酷現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn)!“再試”就是重新崛起，走向勝利!“再試”一次吧——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;艱難困苦玉成汝，吹盡狂沙始到金!

我不知所措地站在臺上，腦袋里努力地搜索著接下去的臺詞。但大腦給予的結(jié)果卻是：搜索失敗。我的眉頭皺緊了，額上沁出一顆顆緊張的汗珠，手已攥成拳，想要把遺失的東西找回。

我先與媽媽一起討論上次失敗的原因——。

演講稿。

未背熟，聽力方面欠缺。因此，我早早地準(zhǔn)備起了演講稿。

比賽來臨，我?guī)е活w忐忑的心來到比賽現(xiàn)場。我一直在努力地背著稿子，不肯放棄一分一秒。

輪到我上臺了。我深呼吸一口，面帶微笑、從容不迫地走上這熟悉的舞臺，開始我的武術(shù)表演。臺下掌聲連連，使我那顆忐忑不安的心平靜了下來，心中綻開了久違的花朵。表演結(jié)束，正式進(jìn)入演講部分。演講順利的結(jié)束，我再次松了口氣，花朵開得愈鮮艷了。評委提問我也順利通過了。心花怒放，占據(jù)整個心房!

失敗并不可怕，可怕的是你不懂得去總結(jié)失敗的原因。其實，再試一次，有何不可!

愛因斯坦是一個成功的物理學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了相對論，但他并不是一個成功的手工制作者。相信大家曾經(jīng)聽說過愛因斯坦制作小板凳的故事：他做的第一個小板凳很差，于是他重新做了一個。在認(rèn)為它仍不夠好后，他又再做了第三個。雖然這第三個小板凳還是十分粗陋，但跟前兩次的制作相比卻是進(jìn)步了很多。

在這不屈不撓的精神中，我們是否能學(xué)到些什么?挫折總是難免的，人的一生總會遇到許多挫折和打擊。美學(xué)家朱光潛曾說：“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路，難免會有些曲折和崎嶇險陰，要繞一些彎，甚至難免誤入歧途。”在經(jīng)受了挫折后，我們能否從容面對挫折，勇于喊出“再試一次”呢?列寧說過：“你怕狼，就別到樹林里去。”害怕挫折，不去嘗試的人是永遠(yuǎn)體會不到成功的樂趣的。

面對挫折，許多人退卻了，再不敢越雷池一步，這是不明智的。試想：如果沒有再試一次的信心，福樓拜能否在退稿19次后發(fā)表自己的成名作?如果沒有再試一次的勇氣，愛迪生能否在失敗五千多次后發(fā)明出鎢絲電燈泡?如果沒有再試一次的膽量，居里夫人又能否在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后提煉出那一克鐳?這些不都是他們在挫折之后“再試一次”的成果嗎?此類事例，不勝枚舉。敢于對挫折說“不”，這是他們成功的共同點。阿·托爾斯泰說過：“只有什么事也不干的人，才不至于犯錯誤，而這恰好是他最基本的錯誤。”止步不前的人，永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)地球是圓的。

再試一次代表的是一種永不言敗的精神。嘗試——失敗——再嘗試——再失敗——再嘗試……這是一個向真理漸進(jìn)的過程。永不言棄，繼續(xù)嘗試，是獲得成功的先決條件。探索就像走過兩座山頭間凌空的鐵索橋，一不小心就會跌入失敗的深淵。但我們有理由相信：在經(jīng)歷了若干次的失敗后，成功便會展現(xiàn)在眼前。諾貝爾就是這樣的，所以他成功了。

不過這個反復(fù)的過程卻達(dá)數(shù)百次之多。須知，發(fā)現(xiàn)一個真理絕不會像發(fā)現(xiàn)樹上的小鳥那樣簡單，這個過程往往會失敗幾百次，甚至上千次。但是，只要我們找準(zhǔn)方向，抓牢鐵索，那么終有一天會到達(dá)成功的頂峰的。

再試一次高中（通用20篇）篇十八

再試一次，是你失魂落魄，敗走麥城時安慰鼓勵的話語，還是真正可以讓你成功的法寶，那次經(jīng)歷之后，我就明白了。

我的足球十分差勁，連哪是我方球門都長長分不清。有一次，體育課上踢足球，我終于腳沾到球了，這千載難逢的機(jī)會，我可絕不放過，奮力一踢，球進(jìn)了！我正暗暗竊喜，結(jié)果得了個烏龍球，和周圍人的冷嘲熱諷，真是一失足成千古恨。

此外，球總是不聽我的話，在接下來的比賽中，我并沒有氣餒，繼續(xù)踢。嘿！球到我腳上了，傳球！可球好像跟我有仇似的，十分精準(zhǔn)地傳到敵隊腳上，那角度實在刁鉆，其他隊員根本攔不住。我的球技在再次受到了“廣大群眾的好評”。

正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄之時，體育老師過來了，他拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事，再試一次，就一次，或許你就會成功。”

于是，我又在球場上飛奔起來，球又一次傳到了我這里，可想而知，是老師安排的。我感到一絲暖流淌進(jìn)我的心窩，驅(qū)逐寒冷換來一片陽光普照。

我實在不能辜負(fù)老師的信任，傳球，攔截，守門，沖鋒陷阱。比賽進(jìn)入了白熱化階段，我再也沒有丟過臉，我看準(zhǔn)時機(jī)，一擁而上，搶到球了。我把所有力氣匯聚在腳側(cè)，瞄準(zhǔn)一個球門空隙，全力一擊，球如利箭一般全速出擊，敵方隊員也不傻，盡力阻攔，在這千鈞一發(fā)之際，成敗就在此一舉，最終，球進(jìn)了！

我大呼小叫，振臂高揮，仰天長嘯。

再試一次，也許，你就能成功。這不是一句話，這，便是成功的秘籍與法寶。

再試一次高中（通用20篇）篇十九

再試一次人的一生是短暫的，也是漫長的。在這短暫而又漫長的一生中，要走過多少條泥濘的羊腸小路呀！人的一生就是要克服重重困難，經(jīng)歷無數(shù)次磨難，才能體會到成功的滋味。還記得我第一次競選副大隊長時，我的心中載著信心與對自己的鼓勵。可是在上臺的時候，我的腿不知怎么了，不停地顫抖著，說話也結(jié)結(jié)巴巴的：“大……大家好，我……我是……”更可怕的是，我在演講時，漏了一句話，還忘了一個自然段！雖然聽見了評委們的掌聲，但下臺之后，我仍很難過，好似打翻了五味瓶――不是個滋味。我想：這回競選副大隊長是沒我的份了，算了！算了！我以后再也不競選了！我難過至極，一臉沮喪地回到教室，老師和同學(xué)們都來安慰我：“不要灰心，只要努力，成功不會遙遠(yuǎn).”為了不辜負(fù)大家對我的期望，我認(rèn)真分析了失敗的原因，主要是因為信心不足，我要從這一方面努力！我又回來了！競選的還是副大隊長，輪到我了，我聲音洪亮、鏗鏘有力，很快我演講結(jié)束了。從評委肯定的目光中，我知道――我成功了！無論遇到什么困難，都不要退縮，鼓起勇氣再試一次，就一定會成功。

再試一次高中（通用20篇）篇二十

有一位心理學(xué)家做過一個試驗：將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動進(jìn)攻，一次、兩次、三次、四次，多次進(jìn)攻無望扣，它不再進(jìn)攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。

同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。

記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道除法映在了我的眼簾里，我算了好幾次，依然算不出來得數(shù)，我灰心了，于是我便向姐姐要計算器，姐姐看見了便說：“要計算器干什么？”我聽見了回答道：“有道數(shù)學(xué)題，我計算了好幾次，都沒有計算出來，便想用一下。”姐姐問：“是哪道？”“是這一道！”我邊說邊指給了姐姐看。姐姐又說：“你再算一下！”我又算了一遍，令我吃驚的是，竟然算出來了。

無論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？