學校中有豐富的教育資源和先進的教學設施，為學生提供優質的學習條件。想寫一篇優秀的學校總結嗎？下面是一些經典的范文，值得一讀。

學校教室報告（通用23篇）篇一

本人擔任電教室主任職務，以服務教育教學為己任，負責安排電教室人員的.日常工作，管理和使用好電教設備，建立健全電教設備的帳目，根據學校工作實際，及時向學校領導提出購買、維修電教設備的申請，以滿足日常教學工作的需要。還要為學校的長遠發展考慮，擬定電化教學的發展規劃，提出可行性方案。我的工作目標是，在充分利用好現有設備和技術的基礎上，有所創新，使我校的現代化教育技術應用水平達到全市領先地位。

回顧一年來，我們主要做了以下工作：

1、為開放課活動服務。中小學開放課活動是我校的光榮傳統，是我校對外宣傳的窗口，為了使該活動能順利進行，電教室人員從課件的制作、修改、音響、攝影、攝像、采集、刻盤、存檔等都做了大量的工作。共接待開放課數十節，授課教師和到校觀摩的家長都很滿意。

2、為市教研活動服務。我校是一所對外開放的窗口型學校，校內名師薈萃，因此，市級教研課、示范課活動多次在我校召開。在這關系到學校聲譽的大事上，電教室人員不敢有絲毫懈怠，盡全力服務好。共接待教研課等十多節，沒有出現差錯，受到教研室領導的好評。

3、做好課件制作培訓工作。隨著我校電化教學的發展，越來越多的教師體會到使用課件輔助教學的優越，結合小學教務處舉辦的課件制作比賽，我們對小學青年教師進行了課件制作的培訓，收到很好效果。

4、管理和應用好電教教材。多年來，我校購進了大量的電教教材，是一份寶貴的資源庫。本學年又增訂了近三萬元的教材，為了使用好這批資料，我打印了教材目錄數十份，分發給中小學教研組，同時在校園內部網上公布教材目錄，鼓勵老師們借閱。

5、利用好“電視演播雙向控制系統”，服務教學。我校的這套系統，建的比較早，使用率比較高，學科覆蓋面大，正常時每天平均有5節課之多。當然設備也存在老化問題，小毛病我們就自己解決，出現大問題，我及時同維修單位聯系，盡最大限度地發揮其作用，為課堂教學服務。

6、為青年教師比武服務。提高青年教師的業務能力，是我校常抓不懈的工作。在中小學青年教師基本功比武活動中，電教室人員積極參與，從拍攝素材、制作到錄像、刻盤整理都做了大量的服務工作，為活動的順利進行做出了貢獻。

7、為教師參加省市級優質課比賽提供服務。每年我校都有不少教師參加不同類型的省市級優質課評選，電教室人員都能很熱情地為他們服務，從課件的制作到授課現場去服務，解除了做課教師的后顧之憂，為他們取得好成績而默默高興。

1、配合少先隊開展活動。金明少先隊為豐富學生生活，開展了多彩的活動，電教室積極配合，使活動能順利開展。如元旦文藝匯演、“六一”文藝匯演、“金太陽”電視臺廣播站主持人播音員大賽等等，都進行了直播和刻盤存檔。另外，月末和中午時間，也能按照大隊部的安排，及時播出一些影視資料。

3、完成校領導安排的臨時性活動。如各種報告會的、家長會的直播，會議的錄像音響等。

1、建立健全借閱借用軟件硬件的登記制度，增加了借出人和簽收人的記錄內容，責任到人。

2、按照學校領導的要求，對長期借用的電教設備及電教教材進行了清理，需繼續使用的重新進行了登記。

3、召開批評與自我批評的小組生活會，總結成績，指出不足，進一步明確了每人的分工，討論履行職責情況，要求將各自分內工作做得更好。

4、對電教倉庫進行了清理，建立流動記錄本，使帳物相符，管理好學校的財產。

學校教室報告（通用23篇）篇二

尊敬的各位領導，老師們，大家好！

伴隨新年的鐘聲，我們迎來了2017年。高興之余，匆匆而逝的2016年那些值得回味的精彩片段又在我腦海中一一浮現，我為之欣喜，為之感嘆！我記得，校園讀書節上，我班孩子的繪本表演就是在這里贏得了全體教師和家長的掌聲；我記得，在學校舉行的春季運動會上，我班孩子在賽場內外團結一致，奮力拼搏獲得學年總分第一名的歡顏；我記得，在學生入隊儀式上，我班所有家長身穿白襯衫，佩戴鮮艷的紅領巾和孩子們一起舉起右手，敬下隊禮時那莊嚴的一刻；我記得，參加邵云鶴老師為省編教材做引路課的實錄活動時，市教研員鄒春紅這樣評價：這些孩子訓練有素，不次于二實驗的孩子。聽了這話，我當時的喜悅與自豪難以言表。

我記得，在第三屆“為愛閱讀”繪本講述大賽中孩子們積極參與，以出色的表現贏得了表演“最佳班級”的殊榮；我記得，創編學年大型的《經典誦讀》中，學生們精彩的演繹，充分證明集體的智慧和團結的力量，這種突破和超越值得我們驕傲；這一切的一切，都在印記孩子的成長，下面，我就圍繞所做的主要工作進行述職。

一、確定目標，步步落實。

對于我班孩子，我重點設定三個目標：書寫，朗讀。讀書。我認為這三項技能或習慣的培養直接影響孩子的一生。落實這三項目標，在我心里有一定的評價標準。所以從一年級開始，我就有計劃，有目的地開始訓練。一切從頭開始，怎么抓？把住關口。既要嚴。又要勤。還有一點：堅持。在實施和完成目標的過程中，付出很多艱辛，那也是苦中有樂。當你手把手教會他寫出一個令你滿意的筆畫時，那是何等欣喜呢？當孩子不會表達，你一句一句教他大膽說出一句完整的話的時候，你按捺不住為他叫好擊掌。當朗讀時找不到感覺，語氣生硬，不是丟字就是讀錯字的時候，你心里的那種急只有自己能感受得到，但是信念和執著會讓你依然用耐心一句一句反反復復地去教他怎么讀，直到讀得流暢有語氣為止，因為我相信，在我的努力下，一切的不可能皆有可能。

1、加強書寫，時刻不能松懈。

除了書法課上老師指導的運筆及安排間架結構的方法外，我在語文課堂上，從不省略生字指導這個環節，每一筆都細心指導，巡視中發現書寫姿勢和握筆姿勢不正確及時給予糾正；發現結構安排錯位，讓他重新觀察，找出筆畫的位置再重新寫；每天認真檢查作業，篇篇都不放過，一是檢查所學字詞的正確與否，二是看書寫質量是否符合我的要求，偶爾有個別孩子書寫潦草，對不起，重寫。平時練習冊，測試小卷，都重點強調字的書寫。我常跟孩子們說，記住，只要動筆，呈現出來的就是美觀的字體，一是表示對老師的尊重，二是它記載你的人生。我的眼里不許有丑陋的字體出現。就這樣，學生們知道老師對書寫的重視程度，大部分作業的書寫質量基本是達到我的預設目標的，很少有潦草應付的。慢慢地，孩子們養成了認真書寫的好習慣。尤其是期中考試期末考試的試卷，孩子能認真對待，書寫非常工整。

2、提高朗讀能力，培養讀書興趣。

喜歡讀書不代表會讀書。會讀書不代表會朗讀。因此，在訓練中，我結合了語文教學、繪本教學、午間讀書及繪本演繹等內容的穿插，既培養讀書興趣，又鍛煉學生們的口語表達，鼓勵他們大膽說，怎么想就怎么說，尤其是利用午間讀書，孩子們邊讀邊把書名，作者，好詞，好句及自己想要說的話都記錄在讀書卡上，然后讓孩子站在大家面前說一說自己讀了這本書的收獲是什么，同時不斷鼓勵孩子在表達中學會使用積累的詞語，注意表達意思的完整性和流暢性，久而久之，孩子們學會一邊讀書一邊思考，一邊積累一邊概括。而且膽小的孩子敢于大聲說出自己的想法了，不會表達的孩子也能通過自己朗讀把喜歡的'內容與大家分享。再有，我從不放過學校組織的“為愛閱讀”繪本講述大賽這樣的機會，極力動員所有的孩子來參與這項活動，每次比賽前，我都會利用課余時間，耐心細致地指導每個孩子背誦時的神態、語氣及動作，盡可能達到“繪聲繪色”這個標準，同時，每天放學后，在班級微信群里，詳細地指導家長，在家如何訓練孩子，讓孩子語音我來聽，要么視頻我來看，不符合要求再從來，直到滿意為止。平時的語文課堂上，孩子發言聲音小的，我會鼓勵她一遍遍大聲說，直到一張嘴能放開聲音我才罷休；對朗讀課文讀得沒有語氣的，我一句一句指導，讓孩子把握朗讀時的輕重緩急，培養語感。其次，利用假期，布置朗讀任務，每個孩子都要語音，我適當進行點評和指導，通過這些方法的訓練，我班孩子的朗讀能做到聲音洪亮，聲情并茂，繪聲繪色。有一次孫校長問我，孫老師，你說說你班的孩子發言的聲音這么洪亮，平時是怎么訓練的？其實沒有什么捷徑可走，就是課上重視朗讀指導，領孩子多讀，課下依然要重視，回家也要通過視頻讀給我聽，而且一個都不要放過，保證個個過關。我班的謝慧欣，仉中雯，劉紫煊，潘怡凝，趙藝，廖子名原來的朗讀是無聲的，看著她張嘴，走近他根本聽不到聲音，通過一次次指導，一次次鼓勵，幫助提高勇氣和自信心，這些孩子慢慢地敢于大聲發言和朗讀了。在這次《經典誦讀》中，足可見證他們的成長。

二、班主任工作：一份責任，一份擔當。

1、結合班訓，激勵向上。我班的班訓是：每天進步一點點。可以關乎品行，可以關乎學習，從上課坐姿，書寫，發言及聽課狀態，到課間站隊，上下樓梯，值日，路隊等等狀況，，只要發現閃光點，就及時表揚加鼓勵。

2、設立小擔當，發揮大作用。

班級小擔當的設立，更加激發“我要努力”“我要進步”“我能行”“我最棒”的思想意識。學生們責任感大大提升，每個小擔當都能認真行使自己的權利，以身作則，為同學做好榜樣。課堂紀律和課間紀律有了很大轉變，班內逐步形成了團結向上的良好班風。

3、勤與專科老師溝通，做好輔助教學工作。

深秋時節，得知品生課上，老師布置的課后作業，我及時在微信群里發出采摘通知，并收集了大量樹葉畫的拼圖，發給家長，讓家長和孩子一起動手制作粘貼樹葉畫，沒想到，周一孩子們一上學，每人都上交一份自己和家長創作的樹葉畫，這一張張精美的圖片，孩子們的動手能力和創造能力得到充分體現。主動協助音樂老師順利地上好每一節葫蘆絲課。鞏固和提高書法課上學到的運筆和觀察方法，每天嚴格要求學生，只要落筆書寫，寫出來的字就必須工整，美觀，寫不好的必須重寫。因為看得緊，管得嚴，學生的書寫質量有了很大提高。

4、關心學生身體健康，助力茁壯成長。

為使孩子們從小就具有健康的體魄，培養堅毅品格，從這個學期開始，不管刮風還是下雪，每天早晨7點零5分冒著嚴寒帶領學生晨練。孩子圍繞塑膠跑道可以跑三圈，跑五圈甚至更多，我相信，堅持下去，孩子們的身體不但更加強壯，意志品格也會得到鍛煉和考驗。同時重視眼操，看書學習時看管孩子盡量做到“三個一”。

5、與家長保持聯絡，做好溝通工作。

我常常利用微信這個平臺，與家長隨時隨地進行教育子女方面的交流。有時要求家長做到的，也直言不諱，找到切入點，傳播正能量。例如，每天放學時，發現一些家長的言談舉止很不文明，影響極壞。我就動腦采取了一個辦法，每天讓孩子在班級指定放學位置整齊地站好，然后一齊敬隊禮，大聲說出：感謝爺爺奶奶，爸爸媽媽為我們做出的好榜樣！你們辛苦了！事先，我選出兩名家長負責組織家長隊伍，在群里聲明：家長路隊必須給孩子樹立榜樣，保持隊伍安靜，學生問候完畢要給掌聲鼓勵。然后安排家長拍學生走出校門及問候過程的視頻發到群里。這樣，起到相互監督的作用。如果發現個別家長做得不夠好，我會就現象婉轉地提出批評。如今，我班路隊放學情況始終堅持，效果非常好。除此之外，通過每次大型活動的展示及考試成績贏得了家長對老師的信任，家長看到了你的努力，所以對班級的舉措積極響應，給予大力支持和協助。

如今，班級從整體上有了質的飛躍。學生精神面貌煥然一新，更加體現出班級體的凝聚力，學生充滿朝氣，成績顯著。

三、點滴收獲：

1、工作勤懇，努力付出。在這一年里，出色地完成了學校、教導處、大隊部交給的各項任務。各項活動取得佳績，學習成績優秀。

2、出勤情況，一年當中，沒有請一天事假。每天早來晚走，早來是為了做好晨讀工作并帶領學生晨練。晚走是把當天的練習全部批改出來，裝訂讀書卡，再準備第二天的教學。常把日記帶回家，一本一本詳細批改，認認真真寫好每一條評語。

3、與同事友好相處，經常把教學或活動中的好點子與大家分享，收獲了一同成長的快樂。

4、看了幾本閑書。馮唐的《活著活著就老了》蔡崇達的《皮囊》加布瑞埃拉的《島上書店》老樹的《在江湖》《花亂開》，雪小禪的《在薄情的世界里深情地活著》蔣勛的《無關歲月》薇薇安。嘉辛。佩利的《共讀繪本的一年》羅爾德，達爾的《了不起的狐貍爸爸》。安妮寶貝的《眠空》。

讀書感悟：坦然面對命運給與的一切，看淡世俗，做一個努力的平凡人，相信世界充滿愛。

四、存在問題：

面對一天也完不成8道計算題的楊文崎，漸漸失去了我的耐心。采用了激勵和獎懲的辦法，一年過去了，但收效甚微。也許他長大后是個奇才，我只能這樣安慰自己。但我內心倍感壓抑，工作中的急躁情緒愈加凸顯。

五、努力方向：

利用假期讀一讀相關書籍，提高自身修養，深入了解這個學齡段學生的心理狀態，充分調動那些學習懶惰、注意力高度不集中等類型孩子的學習興趣。

我是這樣想的，對的教育思路和實踐經歷就堅持做下去，還沒找到答案及解決辦法的虛心求教，不斷反思和總結經驗，力爭下學期有所突破。最后，感謝各位領導對我工作的肯定和鼓勵，感謝身邊的同事給予工作上的體貼和幫助。

學校教室報告（通用23篇）篇三

本年度，在各級政府和主管教育部門的關愛下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，以全面推進素質教育為導向，以全面提高教育教學質量為中心，嚴格規范學校管理，學校各項工作健康有序的發展，現將本年度工作自查匯報如下：

一、學校基本情況

xx學校創辦于20xx年，是經市、縣教育行政部門批準成立的一所九年制民辦學校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設有24個教學班，小學部xx個班446名學生，初中部xx個班418名學生。現有專任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。

二、辦學行為

1、辦學指導思想端正。學校堅持“以人為本，以德立校，弘揚個性，因材施教，面向全體，全面發展，快樂學習，健康成長”的辦學理念。

2、嚴格執行國家的法律、法規。我校從建校至今，都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規，堅持依法辦學;辦學許可證、收費許可證、民辦非企業登記證等辦學資質證件齊全。

3、自覺接受教育行政部門指導監督。我校一直自覺地接受教育部門管理，積極主動地參加教育局及相關股室的每次會議，并及時匯報教育局各股室安排的各項工作。

4、嚴格執行教育局的招生規定。招生廣告經教育行政部門審查后實施招生工作。嚴格按審批軌制招生，實行小班教學，班容量一般為35人左右。

5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度，師資水平基本達標，目前中小學教師都取得了相應的學歷證和資格證(個別教師正在辦理)。每年暑假開學時學校都與每位教師簽訂《xx學校教師聘任協議書》，聘期為一年。

三、辦學條件

1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7.7平方米，達到國家規定要求;占地面積9064平方米，生均10平方米。

2、學校后院的危房已經停止使用，對于日常檢查發現的校舍安全隱患，我們及時進行了整改。

3、有與學校規模相適應的各科室及功能室。有理化實驗室、儀器室，微機室、多媒體室、圖書室、音樂室、美術史、體育室各一個。基本上滿足學校教育教學工作需要。今年8月份學校新裝6個多媒體教室，為課堂教學改革提供了充足的發展空間。9月份，學校又新建大操場一個，滿足了800余名學生的體育活動場所需要。

4、建立健全財務管理制度，并設置會計賬簿。有專職的財會人員，有從業資格證書。按時按規定儲備風險保障金。按規定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學校的辦學條件。

四、學校管理

1、德育管理注重實效。一是狠抓學生養成教育，使養成教育常態化;二是德育管理多樣化。充分利用班會、國旗下講話以及學校組織的各項活動對學生進行德育教育，凈化學生的思想，教育學生先做人后成才，目前學校全體學生文明禮貌、遵規守紀、刻苦學習蔚然成風，積極爭做新時代的最美少年。

2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學校安全管理領導機構和制度。抓好年級組、班主任、保衛科管理，明確目標，責任到人。二是建立安全預防措施。學校定期或不定期對學校設備設施、飲食衛生、用電、消防、師生宿舍等進行安全隱患排查，對排查出的隱患及時進行整改處理。三是安全教育經常化，充分利用班會、安全教育課對學生進行交通安全、食品衛生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育，并進行實戰演練，增強師生自護自救能力。一年來，學校無任何重大事故發生。

3、教學管理求真務實。一是狠抓常規教學。學校每學期建立健全教學管理制度，對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環節有明確的要求，學校定期或不定期進行檢查，有記錄、有反饋，將教學常規落到實處。二是走出去學習先進校經驗，大力嘗試課堂教學改革。今年九月份我校中、小學十余名骨干教師赴山東龍源學校考察學習，十月份全校教師開始采用龍源學校教學模式進行課堂教學嘗試。三是抓好校本教研，各年級組經常開展教科研活動，積極參加教育局及相關股室組織的各項教研活動。四是嚴格執行上級規定的課程方案，按規定開全開齊課程。今年學校加強學生寫字教學，聘請了專職教師，開設了寫字課，作為學校的校本課程。嚴格有序的常規教學管理和教師愛崗敬業無私奉獻的精神換來了豐碩的教學成果，一年來我校中、小學各年級在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學成績。

我們xx學校全體師生在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，目前呈現良好的發展態勢。我們將進一步加大學校硬件的投資力度，加強學校師資隊伍的優化建設，加大教育教學的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協力，奮力拼搏，全面提升我校辦學水平，為聞喜教育事業的蓬勃發展做出我們應有的貢獻。

學校教室報告（通用23篇）篇四

求實踏實，落實誠實。

逢一必爭，逢冠必奪。

靜中顯競，競中取勝。

誰能掌握今天，誰就能擁有未來。

培養良好習慣，塑造健康人格。

不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝。

要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想。

珍愛生命，立志成材，教育成就未來。

感恩父母，奮發圖強，知識改變命運。

帶著深深的感恩，傾聽老師的教誨;帶著無限的`激情投入到學習中去。

不要害怕失敗，摔倒多少次不要緊，要緊的是你能多少次爬起來。

課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。

付出就有收獲，嘗試就能成功。

學則智，不學則愚;學則治，不學則亂。

光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。

學校教室報告（通用23篇）篇五

歷史是人寫出來的，路是人踏出來的.。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

命運自己主宰，奇跡自己創造。

做人要厚道，求學要嚴謹。

人之為學，不日進，則日退。

自強不息，厚德載物。

一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

困難是我們的恩人，興趣是我們的天堂。

凌翅九霄，問鼎蒼穹。

勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師;。

莫為失敗找借口，多為成功找理由。

不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色。

橫絕學海，笑傲蒼穹。

立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

以宇宙為教室，牽自然為宗師。

學校教室報告（通用23篇）篇六

3、用一生的工夫準備每一節課。

4、聚精會神抓質量一心一意謀發展。

5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。

6、做好各項常規工作全面提升服務質量。

7、因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血。

8、學而不厭誨人不倦生命有限學問無限。

9、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

10、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

11、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

12、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知。

13、大海的浪花靠勁風吹起，生活的.浪花靠理想鼓起。

14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

15、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯。

16、教育是以造就人的品質為其目標。——英國哲學家斯賓塞。

17、理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義。

學校教室報告（通用23篇）篇七

1、網絡在生活中，而非生活在網絡中。

2、用鼠標激活人生圖標。

3、信息技術是現代文明曙光。

4、促進優質教育資源共享。

5、點擊興趣激活智慧連通世界點擊未來。

6、生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！

7、掌握信息技術，做朝代弄潮人。

8、人生最需要的是學習。

9、創新理念精湛技術。

10、勇于實踐敢于創新。

11、網絡讓教育動起來。

12、網絡信息映射時代節奏。

13、攜手搭建現代信息平臺。

14、沖浪e世界——e這個字母要做的漂亮些。

15、耳聽的會忘，眼看的.能記，做過的才懂。

16、網絡連接世界信息溝通心靈。

17、試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙。

18、搜索力、鑒別力、溝通力、創造力是組成信息素養的重要能力！

19、普天之下莫非網土！網臣！

20、淵博知識提升能力。

學校教室報告（通用23篇）篇八

首先感謝學校給我提供這個平臺，讓我好好反思一年來的工作，總結成績，反思不足，以便今后能夠更好的開展工作。下面就本人一年來的工作小結如下：

1、本學年，在校長室的關心指導下，在曹麗、xx老師的支持配合下，我們電教室的工作開展順利，學校的各種電教設備運行狀態良好。堅持做好xx市資產與管理系統的更新與記錄的統計管理工作，及時做好青年教師博客上傳文章的統計匯總工作，積極引導青年教師參加xx市信息化公共平臺資源上傳工作。配合各部門做好重大活動的電教設備安裝調試和使用工作。諸如長三角紅楓葉小組在浙江龍游舉行的線上視頻會議、“六一”活動、華港教育聯盟教師發展視頻沙龍、幼兒園學具制作大賽等，我們電教室能夠做到全程參與，從前期的音頻收集，音響調試、中期的現場播放及攝像、后期的視頻制作及上傳，我都能恪盡職守，堅持一線，確保效果。對教師們遇到的電教設備故障，我能夠做好分工，力求做到隨叫隨到，及時解決問題。一年來登記的計算機維修記錄100多條。用好攝影機，大小活動留下影像資料，積極向區電視臺投稿，一學年，近10份稿件被區電視臺錄用。

2、2月份組織參加xx年中小學電腦制作活動上報作品8份。取得了2個一等獎、2個二等獎、4個三等獎的驕人成績，在xx區名列第一。

3、5月份代表xx市參加xx市縱橫碼輸入比賽獲1個一等獎和3個二等獎佳績。

4、6月份組織參加xx年領航杯教師課件制作評比活動，上報作品4份。

5.7、8月份的校安工程徹底破壞了信息樓的電教設施，本著合理規劃，花少錢辦好事的原則，從8月10日起，根據校長室安排天天在學校督促信息樓弱電改造工程，由于信息樓弱電改造復雜，工程超預算。所以我能和工程隊溝通，親自參與改造任務，從橋架的走向，線材的質量、進班的線槽都親力親為，其間也受了不少委屈。好在改造工程效果得到了校領導的一致肯定。改造工程包括：中心機房搬遷、四個信息班線路恢復、校園廣播系統、閉路電視系統、多媒體系統、監控系統等。

6、9月初，為配合班主任坐班工作，將網絡結點安裝到每一個班主任座位，并配備了適于開展班主任工作的辦公用機。

7、10月份，經過近3個月討論商量，學校的網絡硬件防火墻的到了更新，不但價格實惠，而且我們與提供商簽訂了5年的維護協議，此舉為學校的網絡正常運行提供了保障。

8、10月中旬，應xx小學邀請，幫忙制作xx市現代化學校展評視頻，xx老師主動擔當，我們一道分析視頻處理的相關技術，所制作的視頻得到葉小好評。

9、第七期英特爾求知計劃9月份開班11月份結束，12月2日前將作品上傳網絡進行年度考核，12月初省項目組對我校上報材料已經審核通過。

10、11月，參加區校園網站評比活動，獲十佳校園網站稱號。

12、12月份xx市網絡學校向我校贈送價值6000元的“云智慧學習助手”軟件一套，xx區僅此一家。

上學期，任教四年級1班數學，本學期任教二年級2班數學。工作中能根據學校要求認真做好教育教學工作，注重孩子的習慣培養，注重與孩子零距離交流。尤其是本學期接手的修訂版二年級數學，對于每節課我都能努力鉆研，無論是備課上課還是展示課，做到精心準備，注重有效。課后能有感而發，并形成書面文字上傳到里小博客網，不斷孕育屬于自己風格的數學課堂。本學年博文《xx》發表于《教育周刊》，論文《xx》發表于雜志《新課程導學》。

1、工作還不夠麻利，尤其是部分班級的投影機和視頻展臺問題還不能及時解決。

2、個性原因，說話不耐聽，嘗試修正但一直未成，某些場合忽視了部分教師的心里感受。

昨日已去，明朝待來，少說多做，去偽存真，百尺竿頭，更進一步！

學校教室報告（通用23篇）篇九

主動、快樂、成功，點擊興趣，激活智慧。

連通世界點擊未來。

試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的'奧妙。

網絡在生活中，而非生活在網絡中。

搜索力、鑒別力、溝通力、創造力是組成信息素養的重要能力！

生活在信息的海洋中，千萬不要“迷航”！

網絡讓教育動起來。

勇于實踐敢于創新。

沖浪e世界——e這個字母要做的漂亮些。

掌握信息技術，做時代弄潮人。

信息時代，拭目以待。

信息成就未來。

學習科技，迎接挑戰。

聲形色并茂，情景意交融。

嚴格程序，精心操作。

網絡中心：一縷絲線，傳人間真諦。

教育之源，信息之本。

網絡在生活中，而非生活在網絡中。

點擊興趣，激活智慧。

文明上網健康成長。

輕聲慢步靜悄悄勤奮多練技藝高。

科學技術是第一生產力。

努力吧，打敗微軟就是英雄！

書山有路網絡為徑，學海無涯電腦作舟。

e線連南北，一鍵知天下。

網絡在生活中，而非生活在網絡中！

信息技術是現代文明的曙光。

秀才不出門，便知天下事。

用心擊就精彩人生。

沖浪e世界。

主動、快樂、成功。

點擊興趣，激活智慧。

連通世界，點擊未來。

學校教室報告（通用23篇）篇十

1、實驗前，認真學習，明確實驗目的和要求，弄清實驗原理、方法和操作步驟，嚴格遵守注意事項。

2、進入實驗室后，按照指定位置就座;操作開始前，應認真聽取老師的指導，仔細查點桌上儀器、物品的完好情況，如有損壞或缺少,及時報告老師。

3、實驗過程，按要求正確操作。使用完畢的藥品、儀器及時放回原處，嚴禁藥品瓶塞、滴管混用，如有發現，從嚴教育。

4、嚴肅紀律，實驗始終，不準喧嘩;不得隨意走動，干擾他人實驗;不得擅自做其他實驗。對違反紀律不聽勸阻者，老師令其停止實驗，課后作書面檢討，被損壞的儀器物品，照價賠償。

5、實驗完畢，及時整理，清查實驗儀器物品，玻璃器皿洗凈歸還原處，將試管倒扣在試管架上。如有儀器物品損壞，應主動報告任課老師，說明原因，聽候處理。

6、以老實態度對待實驗，實驗結束不符合要求時，可以請求重做，嚴禁弄虛作假。認真寫好實驗報告，及時交任課教師批閱。

7、離開實驗室前，將桌子擦干凈，凳子放到桌下面，以便下一個班的同學順利實驗。

勞技教室學生守則。

1、本室用于勞技課教學，由勞技課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統一安排。

2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4、學生進入勞技教室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出勞技教室。

5、愛護室內器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用室內器材，如有違者并造成損失的，應照價賠償。

6、本室的器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的.安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。

音樂教室學生守則。

1、本室用于音樂教學，由音樂課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統一安排。

2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4、學生進入音樂室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出音樂教室。

5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如有違者并造成損失的，應照價賠償。

6、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。

美術室學生守則。

1、本室用于美術教學，由美術課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統一安排。

2、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4、學生進入美術室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出美術教室。

5、愛護美術器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用美術用具，如有違者并造成損失的，應照價賠償。

6、美術器材的借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

7、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將室內物品排放整齊。

網球場學生守則。

1、本室用于網球教學，由網球隊教練負責管理。學生到本場地上課或活動，須由教練老師統一安排。

2、注意場地清潔，不準帶東西到網球場吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂刻亂畫。

4、學生進入網球場應安靜、有序。上下課時，應排隊進出網球場。

5、愛護場地內的所有設備和體育器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用體育器材，如有違者并造成損失的，應照價賠償。

6、體育器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

7、各位同學在網球場練習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將體育器材排放整齊。

計算機教室學生守則。

1、本室用于信息技術課教學，由信息技術課教師負責管理。學生到本室上課或活動，須由本室統一安排。

2、請注意室內清潔，禁止帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫。

4、學生進入計算機教室應安靜、有序。上下課時，應排隊進出計算機教室。

5、請愛護計算機及其他相關設備，沒有取得管理人員允許，不準隨意開啟計算機，如有違者并造成損失的，應照價賠償。

6、未經老師允許，禁止將u盤、光盤及其他電子設備帶入機房使用。

7、計算機教室的設備借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

8、各位同學在本室學習時應服從任課教師的安排，課后按照老師要求將計算機正確關機并將室內物品排放整齊。

學生閱覽室學生守則。

三、閱覽圖書、報紙、雜志時請先查看圖書有無破損，發現問題及時報告老師。

五、閱覽室的圖書、報紙、雜志限在室內閱覽，閱畢請歸原處，嚴禁私自帶出室外;。

七、請保持室內衛生，禁止吸煙，不準隨地吐痰、吃食物、飲料和亂扔雜物。

學校教室報告（通用23篇）篇十一

1、美好未來，色彩繪就。

2、讓我們漫步在藝術的長廊。

3、最美的藝術來自天真的童心。

4、走進形與色的世界，發掘美的真諦。

5、藝術是一種使我們，達到真實的假想。

6、釋放個性魅力，展現創新風采。

7、勇攀藝術高峰，爭做江南新人。

8、感受美欣賞美創造美表現美。

9、感受美，欣賞美，創造美，表現美。

10、天地以生氣成之，畫以筆墨取之。

11、放棄可以有一萬個理由，前進只有一個理由。

12、藝術源于生活，美在這里誕生。

13、孜孜不倦地追求，源源不斷的快樂。

14、年輕沒有失敗，青春炫出色彩。

15、你的人生，注定經典。

17、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。

18、只為成功找方法，不為失敗找理由。

19、用眼觀察，用心感受，用筆記錄，用腦思考。

20、放飛想象翅膀，創造藝術人生。

21、畫畫必須得住坐，坐不住想辦法坐住。

22、金石長不朽，丹青本無雙。

23、走進形與色的世界，美在這里誕生。

24、讓畫筆描繪，我們美好的未來。

25、美術可以表現文化，美術可以輔翼道德。

26、人不可有傲氣，但不可無傲骨。

27、筆耕不輟，藝術人生。

28、發現美，表現美，創造美。

29、莫愁前路無知己，經典時刻伴你行。

30、掬一把藝術的.泥土，育滿園多彩的奇葩。

31、藝術只承認一流，時間只記住精品。

32、苦攻中外古今萬卷書，巧繪人情物理千張畫。

33、畫筆描繪美好未來，色彩繪就壯麗人生。

34、生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

35、藝納百川，德容萬物。

36、春色斑斕非為筆，筆花燦爛不關春。

學校教室報告（通用23篇）篇十二

為了切實加強學校紀律法制安全教育和管理工作，落實安全責任及學生在校常規要求，進一步增強學生紀律性，確保學生人身安全，構建安全、健康、和諧的校園環境。做為學生，我要珍愛生命，安全從我做起，嚴格遵守校紀校規。為此我鄭重向學校承諾：

一、堅決遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，按照上述條例規定的內容生活、學習。

二、做到遵紀守法，不偷竊、不搶劫、不勒索，不打架，不做一切違紀違法的事情。

三、注重防火安全：不拿火、不玩火、不點火、不拿煙花爆竹、不抽煙；住校生不點蠟、不接電。

四、注重防電安全：不亂拉電線、不玩電、不動電、不接觸帶電體。有情況及時向老師匯報。

五、注重防水安全：不玩水、不下水、不在溝、河、渠中洗澡。

六、注重交通安全：遵守交通規則，不闖紅燈、不橫穿馬路、不跨越隔離欄、不逆向行駛、不騎車帶人、不違章騎車，經常檢查自行車閘、鈴。

七、注重上下樓梯安全：上下樓梯自覺靠右行走，不擁擠、不推搡、不奔跑，發現有人摔倒時，立即停止上下并實施幫助。

八、防止器械傷害：不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校。

九、上體育課或課外活動時，嚴格按照教師的動作要領及要求進行體育運動，在單雙杠及其他運動器械上不做危險動作。

十、上學期間不曠課、不逃課，不私自離校，因病、因事急需離校，及時向班主任請假。

十一、雙休日、節假日不私自外出或結伴外出活動，如確需外出，及時告知家長。

十二、住校生服從管理員的`管理，按時就寢，不私自外出或夜不歸宿。

上述承諾，若有違反，自愿接受班級、學校的嚴肅處理。

承諾人：xx

班主任簽名：xx

家長簽字：xx

學校教室報告（通用23篇）篇十三

1、再暴露，適當的會被留下來追求可憐的勇；一場紅土展，不為杰出學生稱王。

2、在正確的時間學習，在正確的時間休息，保持步伐，保持健康。

3、學會生活，學會學習，挑戰自己，直到成功。

4、⊙、不要學流水的'泡沫噪音，要學大海的跳水無限。

5、立志宜思真品格，讀書須下苦功。

6、我會的，不屈不撓的；挫折越多，勇氣越大，然后。

7、這是一個事半功倍的好方法，也是一個終生受益的好習慣。

8、自滿是知識的障礙，謙虛是智慧的向導。

9、學習是聰明的，不學習是愚蠢的；學習是規則，而不是混亂。

10、對自己負責，對自己承諾，為自己喝彩。

11、溫暖的家是我的家，每個人都喜歡它，溫柔、愉快、體貼。

12、沒有一條小溪流入大海，沒有一千里。

13、不念清華不肯休息，我的心是一塊磁針石。

14、營造精神家園，營造和諧寢室。

15、人因為夢想而偉大，人因為行動而成功。

16、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

17、在清靜中休息，在節儉中培養美德。科學作息，精力充沛。

18、除了書中他的努力工作外，周星雪海還有漫長的意志去領航。

19、展示你自己，達到新的高度。

20、比狀態，比能量，比執行，比毅力。

學校教室報告（通用23篇）篇十四

　為了維護學校正常教育教學秩序，保證良好的教育教學環境，也為了規范學校正常學生均衡發展，特擬保證書如下：

一、學生報到時間以縣教育局報到時間為準，無有特殊情況不得擅自改動，考慮到家長們的實際困難，報名時間推遲到開學報到時間后一周，以后不予辦理報到手續（除非有說服力的原因或自然不可抗拒原因）

二、學校準確告知學生每學期放假時間和新學期開學時間，家長要及時掌握信息，保證讓學生按時報到上課，如學生不能按時報到上課或推遲一周后才報道的，學校按規定不予辦理報到入冊。

三、從學校轉出或從外校轉入的'學生，家長要出具相關證件（戶口本、身份證、轉學證明、接收證明、學生素質報告冊、學生健康手冊等），如有遺漏，家長需補辦齊全后，學校才能辦理相關手續。

四、家長一定要保證學生每周星期一到星期五正常上課時間，不得擅自離校，有特殊情況（需住院或在家治療）應向班主任和學校德育處請假，出具醫院證明，辦理好手續后方可離校。

五、學生連續三天或以上不到校上課，家長第一時間又沒告知班主任或學校德育處，學校將責令家長讓學生轉學，期間所發生的一切安全責任由家長承擔。

六、學期中途學校有權不接納任何學生入學入冊。

七、以上保證家長需仔細閱讀，如無異議簽字畫押后生效。

八、以上解釋權在高寨中心學校。

學校蓋章

保證人簽字：xx

學校教室報告（通用23篇）篇十五

1、我校無專職計算機教師，全校四到六年級的15節計算機課程由幾個行政人員兼任，教室沒有確定專人負責教室衛生，計算機教室室內衛生確實很差，灰塵較多，由于校安工程的建設，地板上布滿了水泥漿，無法清除。有些地板已經受潮腐爛，磨損嚴重，有安全隱患，計算機教室制度上墻規范整齊，前后都掛有固定的有關計算機教育方面的標語。多媒體教室衛生情況不是很好，負責打掃多媒體教室的班級不能做到每天打掃，灰塵滿布，地面較臟，教室地勢較低，多雨天氣時經常受澇。由于我校缺乏儲物室，多媒體教室臨時當做倉庫，學生的作業本，課本，體育器材等等雜物充斥其中，影響了教育。

教學。

2、用電安全：基本做到定期檢查室內各線路，防止用電超負荷和電線短路，20xx年校安工程之后對多媒體教室和計算機教室的電路重新規劃，重新安裝，計算機教室的空調電路是專線，強弱電做到分開走線，互不干擾。下班時關閉多媒體教室和計算機教室的電源，電燈。關閉窗戶，鎖好門。

3、防火防盜：各室做到嚴禁煙火，不吸煙，計算機教室和多媒體教室都配備足夠的消防器材，計算機教室配備了機房專用滅火器。辦公室主任定期檢查，每學期都組織了相關人員使用滅火器的培訓，機房鑰匙有專人保管，大型和重要設備一般不外借，如果有外借要理登記手續。20xx年5月份，機房安裝了監控設備，信號接入王校長辦公室，王惟明的辦公室電腦全天不關機，這樣各個時段的監控視頻信號保存50天，如果發生被盜案件方便備查。

4、疏散安全：機房內的一些與工作無關的雜物準備清除，走廊內堆放各類物件我們也準備把他清除，保證走廊和過道暢通。計算機機房前后門都能正常打開，做到遇到突發事件能夠及時疏散。但是多媒體教室的后門無法打開，后門處堆滿了雜物，防盜門鎖銹死。

5、環境衛生：下一步我們將安排專人負責計算機教室和多媒體教師的衛生保潔，計算機房的電腦和桌椅擺放整齊，時刻保持清潔衛生，教材擺放整齊有序，教育學生不得在室內隨地吐痰，亂丟垃圾。嚴禁帶飲料和零食進入計算機教室和多媒體教室，加強對學生的習慣養成教育。

6、有關計算機教室的整改我們將盡快拿出方案，整改到位。

小學。

20xx年11月20日。

學校教室報告（通用23篇）篇十六

為了增強學生安全防范意識，確保學生在教室平安，學校做如下要求：

1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。

4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學校。

5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現場。

6、不逃學、曠課；不進入網吧、歌舞廳等營業性娛樂場所。

7、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。

9、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意并開據假條后方可離校；學生自行外出和擅自離校發生意外，責任自負。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳；發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理；學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外，后果由學生及其家長負責。

14、教育好您的孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

二年級（2）班。

學生簽字：xxx。

家長簽字（蓋章）：xxx。

文檔為doc格式。

學校教室報告（通用23篇）篇十七

為了增強學生安全防范意識，確保學生在教室平安，學校做如下要求：

1、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。

2、在校外行走時不追車、不爬車；自行車做到車鈴、閘、鎖齊全，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。4、不私拉電線、不私自使用電器；嚴禁攜帶火種進入學校。5、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等；不進入建筑施工現場。6、不逃學、曠課；不進入網吧、歌舞廳等營業性娛樂場所。7、嚴格遵守學校作息時間，放學后不在外逗留或夜不歸宿。

8、不在校園內追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。

9、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊，不在穿拖鞋、背心。

10、正確處理同學關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

11、不私自動用他人的物品；不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

12、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假，由班主任同意并開據假條后方可離校；學生自行外出和擅自離校發生意外，責任自負。

13、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳；發現學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者，學校將嚴肅處理；學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發生意外，后果由學生及其家長負責。

14、教育好您的`孩子，是我們共同的責任。請家長與學校密切合作，加強監督，讓學生遠離危險，確保安全。敬請家長簽字或蓋章。

二年級（2）班

學生簽字：xx

家長簽字（蓋章）：xx

學校教室報告（通用23篇）篇十八

在我們的學生生涯中，教室報告是一個很常見的形式。通過教室報告，我們可以展示自己的研究成果，增強口頭表達能力，以及鍛煉自己的組織能力和合作能力。在本文中，我將分享我的一些關于教室報告的心得體會。

第二段：準備工作。

首先，準備工作十分重要。在報告之前，我們需要先確定主題，并對主題進行深入研究。之后，我們應該制作一份詳細的演講大綱，確定演講的結構和內容。同時，我們還需要準備好演講所需的資料和道具。最后，我們需要在演講前對自己進行充分的準備，包括提前練習演講，調整狀態，以及睡眠充足。

第三段：口才表達。

教室報告是一個非常好的練習口才表達的機會。通過演講，我們可以提高自己的口才水平，讓自己的語言更加流暢自然。在演講時，我們應該注意清晰地發音，掌握好語速和停頓的節奏，以及使用一些適當的修飾詞語。此外，演講時保持自然、自信，和聽眾保持互動也是口才表達的關鍵。

第四段：組織能力和合作能力。

教室報告可以鍛煉我們的組織能力和合作能力。在進行演講時，我們需要將材料進行組織，逐個展開論點，讓聽眾更好地理解我們的演講。此外，若是小組合作，我們可以分工協作，將整個演講變得更加生動有趣。在合作時，我們也會學會如何分工，如何溝通和互相支持。

第五段：總結。

總的來說，教室報告是一個很好的學習機會。通過演講，我們可以充分展示自己的學術成果和個人能力，同時也可以提高自己的組織能力和合作能力。在參與其中時，我們不僅可以從中獲得收獲，更重要的是在實踐中感受到自己的成長，提高自己的學習和生活能力。

學校教室報告（通用23篇）篇十九

1、我校無專職計算機教師，全校四到六年級的15節計算機課程由幾個行政人員兼任，教室沒有確定專人負責教室衛生，計算機教室室內衛生確實很差，灰塵較多，由于校安工程的建設，地板上布滿了水泥漿，無法清除。有些地板已經受潮腐爛，磨損嚴重，有安全隱患，計算機教室制度上墻規范整齊，前后都掛有固定的有關計算機教育方面的標語。多媒體教室衛生情況不是很好，負責打掃多媒體教室的班級不能做到每天打掃，灰塵滿布，地面較臟，教室地勢較低，多雨天氣時經常受澇。由于我校缺乏儲物室，多媒體教室臨時當做倉庫，學生的作業本，課本，體育器材等等雜物充斥其中，影響了教育教學。

2、用電安全：基本做到定期檢查室內各線路，防止用電超負荷和電線短路，20xx年校安工程之后對多媒體教室和計算機教室的電路重新規劃，重新安裝，計算機教室的空調電路是專線，強弱電做到分開走線，互不干擾。下班時關閉多媒體教室和計算機教室的電源，電燈。關閉窗戶，鎖好門。

3、防火防盜：各室做到嚴禁煙火，不吸煙，計算機教室和多媒體教室都配備足夠的消防器材，計算機教室配備了機房專用滅火器。辦公室主任定期檢查，每學期都組織了相關人員使用滅火器的培訓，機房鑰匙有專人保管，大型和重要設備一般不外借，如果有外借要理登記手續。20xx年5月份，機房安裝了監控設備，信號接入王校長辦公室，王惟明的辦公室電腦全天不關機，這樣各個時段的監控視頻1信號保存50天，如果發生被盜案件方便備查。

4、疏散安全：機房內的一些與工作無關的雜物準備清除，走廊內堆放各類物件我們也準備把他清除，保證走廊和過道暢通。計算機機房前后門都能正常打開，做到遇到突發事件能夠及時疏散。但是多媒體教室的后門無法打開，后門處堆滿了雜物，防盜門鎖銹死。

5、環境衛生：下一步我們將安排專人負責計算機教室和多媒體教師的衛生保潔，計算機房的電腦和桌椅擺放整齊，時刻保持清潔衛生，教材擺放整齊有序，教育學生不得在室內隨地吐痰，亂丟垃圾。嚴禁帶飲料和零食進入計算機教室和多媒體教室，加強對學生的習慣養成教育。

6、有關計算機教室的整改我們將盡快拿出方案，整改到位。

小學。

20xx年11月20日。

---來源網絡整理，僅供參考。

學校教室報告（通用23篇）篇二十

1、埋頭讀書，抬頭做人。

2、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

3、書是人類進步的階梯。

4、自律，民主，團結，和諧。

5、求真尚美，礪志篤行。

6、博學慎思，明辨篤行。

7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

9、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

10、短暫辛苦，終身幸福。

11、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

12、凌翅九霄，問鼎蒼穹。

13、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

14、要爭就能贏，要拼才能贏。

15、往者不可諫，來者猶可追。

16、馳騁于自己的.天下，奔騰在碧綠的山間，——成功在于不斷地超越。

17、命運自己主宰，奇跡自己創造。

18、志高造就輝煌。

19、效率資奔？成績能力+勤奮=效率知識+方法=能力。

20、學習，學習，再學習；努力，努力，再努力。

21、鍥而不舍，存義精思。

22、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

23、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

24、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

25、我用擁有的爭取未來的。

26、含淚播種，含笑收獲。

27、應知學問難，在乎點滴勤。

28、比狀態，比干勁，比落實，比毅力。

29、每一次努力都是最優的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

30、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

31、以宇宙為教室，牽自然為宗師。

32、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

33、博學敏思，立志共興。

34、橫絕學海，笑傲蒼穹。

35、努力造就實力，態度決定高度。

36、讀書在于造就完美的人格。

37、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。

38、守時誠信，勤奮踏實。

學校教室報告（通用23篇）篇二十一

暑期即將開始，為使全體師生假期過得愉快，確保師生人身安全，現將具體工作安排如下：

一、組建學校安全組織機構。

二、放假前組織專人對學校電源、火源、房舍、實驗室、微機室、器材室、圖書室等重點部位進行安全檢查，防止不安全隱患發生（東廂房輔助教室，正房學生教室假期停電）。

三、落實更夫責任制，堅持晝夜不離崗。

四、安排值班值日教師，每天填好值班交接記錄；學校領導輪流帶班，發現問題及時上報。

五、學校與學生及其家長簽定的安全保證書，要有班主任、學生、家長三方面的簽字方可。

六、開好假期前的安全教育會議。

七、要求師生保證做到：

（一）教師方面：

1、嚴格按照《教師職業道德規范》和《公民道德實施綱要》要求自己，遵守社會公德，注意教師形象。

2、嚴禁聚眾賭博、酗酒，參與封建迷信和法—輪—功活動等一切不正當行為。

3、嚴格落實治理“三亂”的'有關規定，任何教師不得以任何理由進行收費補課、辦班，一經發現嚴肅追查責任。

4、加強安全防范意識，做好家庭保護工作，確保家庭成員人身安全和財產不受侵害。

簽名：xx。

日期：xx年xx月xx日

學校教室報告（通用23篇）篇二十二

1、逢一必爭，逢冠必奪。

2、超越夢想，超越自己。

3、自強不息，厚德載物。

4、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

5、志存高遠，心系天下。

6、耕耘這天，收獲明天。

7、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

8、尊師重道，愛國立德。

9、拼搏鑄輝煌，狀態定命運。

10、先做該做的事，再做喜歡的事。

11、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

12、做一個有實力的'人，不好讓這天的懶惰成為明天的痛。

13、生無所息，斗無所止。

14、非學無以成才，非志無以成學。

15、理想+信念+反思+意志+效率=大學。

16、德能勤績，彰顯青春。

17、效率資奔?成績潛質+勤奮=效率知識+方法=潛質。

18、課堂是學習的陣地，宿舍是心靈的港灣。

19、自信人生二百年，會當水擊三千里。

20、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。

21、沒有播種，何來收獲。

22、細節決定成功，點滴鑄就輝煌。

23、明確的目標是前進的動力。

24、小事成就大事，細節成就完美。

25、超越夢想，超越自己。

26、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

27、放下時刻的人時刻也在放下他。

28、我用擁有的爭取未來的。

29、精研博學，篤行仁德。

30、博觀細取，厚積薄發。

31、慎而思之，勤而行之。

32、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

33、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

34、尊師重道，愛國立德。

35、為了夢想，我們不懈發奮。

學校教室報告（通用23篇）篇二十三

2、干凈，安靜，團結，精進。

3、青春須早為，豈能長少年。

4、今天的'努力，明天的實力。

5、嚴謹代替松散，行動代替愿望。

6、體驗成長過程，享受生命快樂。

7、創最好的班級，做最好的自己。

8、我自信我出色，我努力我成功。

9、我自律我自信，不放棄能成功。

10、習慣決定成績，細節決定命運。

11、信心無畏，良心無愧，青春無悔。

12、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

13、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

14、細節決定成敗，態度決定一切。

15、不比智力比努力，不比起點比進步。

16、學會生活學會學習，挑戰自己直到成功。

17、良心無愧信心無畏，恒心無敵青春無悔。

18、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。

19、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

20、人格自尊，行為自律，學習自主，生活自理。

21、每一個男生都應該是紳士，每一個女生都應該是淑女。

22、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自己。