優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式，使人眼前一亮。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析，希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇一

綠色生活這個(gè)題目是我取的，大家知道我為什么取這個(gè)題目嗎？是因?yàn)槭澜缟系沫h(huán)境被污染了。其實(shí)，部分人民已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境被污染，于是就拼命植樹，來美化環(huán)境，但，還有百分之九十的人還在破壞環(huán)境！

以前我還不知道什么是環(huán)境，但讀了二年級(jí)才明白，但已經(jīng)太遲了。

一天，我去弟弟家玩，他那兒有一本關(guān)于關(guān)于環(huán)保的書，好奇心驅(qū)使著我，一定要看個(gè)究竟，于是，我拿起書來坐在沙發(fā)上慢慢的看。

所以，我們不要破壞環(huán)境，多種樹！

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇二

我夢(mèng)想讓我所在的城市里所有人一開窗戶呼吸到的都是很新鮮的空氣。每天白天是晴空萬里、藍(lán)天白云，每天晚上都可以看到彎彎的'月亮，閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣的，我們每天看到的是老舊公交車、小汽車、大貨車……拖著長長的、黑黑的“尾巴”，所以我夢(mèng)想各個(gè)小區(qū)企業(yè)廠礦的黑煙囪不在冒著難聞?dòng)蛛y看的黑煙。

我希望各類化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要把污水毫無節(jié)制地排放，這樣會(huì)污染地下水，形成惡性循環(huán)，應(yīng)按環(huán)保要求做好水處理，形成良性循環(huán)。

我還想在綠化帶上面多種一些既可以讓人賞心悅目，又可以凈化空氣的花草樹木，別人呼吸到那里的空氣后，心礦神怡。這樣我們現(xiàn)在的霧霾也會(huì)漸漸沒了，環(huán)境和空氣的質(zhì)量也會(huì)逐漸提升。有霧霾時(shí)許多人們不敢外出活動(dòng)，等空氣質(zhì)量好了，人們就可以外出活動(dòng)，不用擔(dān)心霧霾會(huì)引起人得的那些病了。現(xiàn)在我希望大家都不要隨地吐痰，亂扔垃圾，這樣能使我們的城市更加美麗。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。希望環(huán)境能快些好起來。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇三

今天，快樂作文學(xué)校舉行了環(huán)保活動(dòng)，撿白色垃圾。

我們準(zhǔn)備了裝垃圾用的塑料桶，撿垃圾用的火鉗等工具。下午上完課就到學(xué)校附近的'馬路上撿垃圾。馬路兩邊的塑料袋，小食品袋比較多。我借了李陽的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來，后來我把火鉗還給了李陽，直接用手撿垃圾，等裝到一塑料桶的時(shí)候，就把它弄到垃圾桶倒掉。同學(xué)們干得都很認(rèn)真。

7月14日星期一天氣：晴。

今天我們一家三口去飯店吃飯。我特別開心，因?yàn)榻K于可以坐媽媽新買的車了。正高興呢，爸爸提議說：“今天我們不開車了，大家步行去。”媽媽卻有點(diǎn)不樂意了，生氣地說：“有車不開，偏要走路，既慢又吃力。”我突然想到了無車日那天，因?yàn)闆]有汽車尾氣，空氣特別清新，天空也格外的藍(lán)……于是我高興地贊同了爸爸的建議。

7月15日星期二天氣：晴。

今天放學(xué)后，我看見有幾個(gè)哥哥在學(xué)校門口散發(fā)宣傳單，見人就給，見車就放。有些學(xué)生不要，就隨手扔到地上了，我看見了就把它們一一撿起。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇四

現(xiàn)代城市武進(jìn)正在崛起。到處都是高樓大廈，鱗次櫛比；高架一個(gè)接一個(gè)，汽車不斷流動(dòng)；晚上，街燈明亮，人來人往。如果城市主色調(diào)是“綠色”，那就更完美了。今天，學(xué)生們打算讓他們的家鄉(xiāng)變得綠色多彩。看。

植樹開始了，魁梧的大人拿起鐵鍬使勁挖，學(xué)生們一邊看一邊先學(xué)習(xí)，同時(shí)不忘為大人加油。漸漸地，形成了一個(gè)坑，學(xué)生們像小螞蟻一樣一起舉起了樹苗。別說這樹苗真的很重，樹枝又粗又多葉，好像有一千斤重。在成年人的幫助下，移動(dòng)它需要很大的努力。大家都累得汗流浹背，我的朋友沒有一個(gè)人放棄，咬緊牙關(guān)，掙扎著往前走。一步一步。最后抬到挖好的坑里，“一、二、三”樹苗。然后，在大家的共同努力下，一棵樹又一棵樹挺直了背，昂著頭面對(duì)著燦爛的陽光。大人挖坑，學(xué)生抬樹，扶樹，澆水，干的很棒。

如果每個(gè)人都種一棵樹，整個(gè)世界將變得充滿綠色。人們走過樹木花草環(huán)繞的大道，走在現(xiàn)代景觀的綠色公園里。眼睛的主色是綠色，充滿活力。多精彩啊！

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇五

vista給用戶帶來了前所未有的視覺享受，但美麗需要付出代價(jià)，它也是迄今為止最耗電的操作系統(tǒng)，筆記本是商務(wù)及移動(dòng)辦公的首選機(jī)型，但它通常情況下靠電池供電，有限的電能成了它的軟肋。那么，當(dāng)筆記本遇上vista，如何才能獲得最長的續(xù)航時(shí)間呢?下面我們一起深入挖掘，綠色用電腦，讓筆記本vista更省電節(jié)能。

資料：vista之所以費(fèi)電，是它華麗外表所帶來的副作用之一。有人曾在安裝有vistaultimate的dell筆記本上做過一項(xiàng)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)打開aero效果并開啟側(cè)邊欄，一個(gè)多小時(shí)后電力降到85%左右，而關(guān)閉這兩項(xiàng)效果，同樣時(shí)間電力僅降到90%左右。時(shí)間越長則差距越大，關(guān)閉aero和側(cè)邊欄，最高能省70%的電力。

一、精打細(xì)算，為本本電池續(xù)航。

1.選好計(jì)劃是成功節(jié)能的第一步。

單擊系統(tǒng)托盤中的電源圖標(biāo)，將會(huì)彈出如圖1所示的浮動(dòng)窗口，這里提供了三種不同的電源計(jì)劃。默認(rèn)設(shè)置是“已平衡”，當(dāng)計(jì)算機(jī)長期處于閑置狀態(tài)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)切換到省電模式，這是一種比較聰明的省電方案。如果選擇“高性能”，系統(tǒng)將表現(xiàn)出最高性能，相應(yīng)速度最快，當(dāng)然耗電也是最大的;顯然，為了最大限度地節(jié)省電池的電量，應(yīng)該選擇“節(jié)能程序”，這一計(jì)劃可以使電源消耗最小化，不過此計(jì)劃會(huì)在一定程度上降低系統(tǒng)的性能，畢竟很難兩全其美。

2.不要為美麗付出代價(jià)。

在享受美輪美奐的windowsaero主題后，我們?yōu)檫@份美麗付出的不僅僅是內(nèi)存的占有，還會(huì)影響到電池的續(xù)航時(shí)間，如果不想返回傳統(tǒng)的windows經(jīng)典主題，那么可以停止aero的透明效果，注意這里不是指關(guān)閉aero。右擊桌面打開個(gè)性化窗口，選擇“windows顏色和外觀”，在打開的設(shè)置窗口中，取消對(duì)“啟用透明玻璃”項(xiàng)的勾選，確定后返回。這雖然去掉了透明效果，但是aero的華麗依然在，并且大大節(jié)省了顯卡負(fù)擔(dān)，最終達(dá)到了節(jié)省電的目的。

3.關(guān)閉“吃大戶”的耗電設(shè)備。

vista在這方面非常的智能，從設(shè)備管理器中打開“usbroothub屬性對(duì)話框，切換到“電源管理”選項(xiàng)卡，可以發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)自動(dòng)勾選了“允許計(jì)算機(jī)關(guān)閉此設(shè)備以節(jié)約電源”復(fù)選框，如果此選項(xiàng)沒有選中，最好手工勾選。

二、基于需求，定制電源方案。

用戶使用筆記本并不總是進(jìn)行單一的工作，綠色用電腦就應(yīng)該根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)不同的電源方案。比如，閑暇是時(shí)候，筆記本往往成了大家的音樂播放器。這時(shí)顯示器開著，但沒有任何用途，還浪費(fèi)了電池的能量。當(dāng)然，用戶可以把顯示器關(guān)閉，但這樣的操作會(huì)縮短顯示器的壽命，其實(shí)在vista中可以這樣操作：

第一步：在桌面上單擊右鍵選擇“屬性”，在打開的屬性對(duì)話框中點(diǎn)選“屏幕保護(hù)程序”選項(xiàng)卡，單擊“電源”按鈕。在彈出的對(duì)話框中，單擊“關(guān)閉顯示器”下拉箭頭，選擇時(shí)間最短的“一分鐘以后”。然后單擊“另存為”按鈕，為自己的新模式取個(gè)名字，比如“聽歌模式”，單擊“確定”返回屬性對(duì)話框。

第二步：點(diǎn)選“高級(jí)”選項(xiàng)卡，勾選“總是在任務(wù)欄中顯示圖標(biāo)”，單擊“確定”。這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)托盤內(nèi)多出一個(gè)電源圖標(biāo)，單擊它就可以選擇模式了。當(dāng)選擇剛剛設(shè)置的“聽歌模式”后，如果1分鐘之后沒有任何操作，計(jì)算機(jī)就會(huì)關(guān)閉顯示器，不用我們手動(dòng)去強(qiáng)制關(guān)閉了。

延伸：大家可以根據(jù)自己的需要利用上面的方法設(shè)計(jì)幾套電源方案，以便快速選擇，靈活在各種模式直接切換，節(jié)省電源。

三、簡單設(shè)置，省電又養(yǎng)眼。

顯示器一般都帶有亮度調(diào)節(jié)功能，調(diào)低亮度也能節(jié)省不少的電能。另外，我們平時(shí)使用最多的軟件，比如office、記事本之類的辦公軟件，他們純白色的背景不但刺眼，也很費(fèi)電，我們不妨把它改變?yōu)榛疑?/p>

第一步：在桌面上單擊右鍵選擇“屬性”，在打開的屬性對(duì)話框中點(diǎn)選“外觀”選項(xiàng)卡，再單擊“高級(jí)”，打開高級(jí)外觀窗口。

第二步：單擊一下“活動(dòng)窗口”的背景，下面的“項(xiàng)目”將變成“窗口”項(xiàng)，這時(shí)再單擊它右側(cè)的“顏色”按鈕，在彈出的顏色挑選框中選擇灰色塊即可。

第三步：連續(xù)點(diǎn)擊“確定”返回，現(xiàn)在再打開“word”或?qū)懽职逯惖能浖尘熬筒辉偈谴萄鄣陌咨恕＿@一技巧對(duì)那些長時(shí)間盯著屏幕看的人尤其有效，不妨試試。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇六

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話人人都會(huì)說，可誰又能真正做到了呢？現(xiàn)在在路上，隨地可見廢紙、垃圾和一些果皮這些都是大家隨意扔的。

原本純凈如水的地球如今卻被我們一點(diǎn)點(diǎn)的污染。那藍(lán)悠悠的天空被工廠上那煙囪里上升的一縷縷黑煙籠罩。一望無際的藍(lán)色天空變成了一片灰海。我們的地球母親因?yàn)槲覀兊拇嬖谏倭藥追止聠蔚捕嗔藥追謶n慮，因?yàn)槲覀儊y扔垃圾導(dǎo)致地球母親的衣服上掛了很多的垃圾。

在廣闊的森林里隨著一聲聲的巨響，小動(dòng)物紛紛落荒而逃，一棵棵挺撥的大樹在揮舞的電鋸下倒地。電鋸的喧鬧聲打破了森林的平靜，這樣的亂砍亂伐不僅起了多處洪水，還讓小鳥們沒有了美麗的家園，讓大熊們無處冬眠。沒有了大樹，地球就沒有了生機(jī)。

為了回到綠色的地球，為了清澈的河流，為了可愛的小鳥，為了地球上的一切生物，也為了我們能呼吸新鮮的空氣。我們要對(duì)亂砍樹木的人說：樹是地球的肺，沒有它我們就無法呼吸，快放下你的斧頭、鋸子，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了。

讓我們?cè)诿磕甑?月12日植樹節(jié)那天，在廣闊的大地上植起一棵棵樹苗吧！未來它們將長成參天大樹！

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇七

老師同學(xué)們，早上好!

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。

毀滅，從植物到動(dòng)物甚至——人!?。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇八

現(xiàn)如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。

現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來襲，使我們的生活不再那么無憂無慮。

首先，我們必須從身邊做起。

大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康！。可雖然一直這樣說，而且說了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢？所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。

最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個(gè)方法很實(shí)用！

總而言之，我們的地球要我們自己去愛護(hù)，去保護(hù)，要用實(shí)際行動(dòng)來幫助地球，讓環(huán)境更美好！

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇九

夜里，我閉到了若隱若現(xiàn)的睡眠。很久，一陣響聲在我耳旁傳來：地球上，地球上，愛惜它，愛惜綠色。我勤奮睜開眼睛，忽然，眼下出f了一個(gè)跟我手掌心一般大的小精靈正精神不振地喊著。

我的困難立刻飛到九云，我站起來，我迫不及待地問她：你是誰？怎么會(huì)在這兒？很多難題我口中跳出來。她見我醒了，便輕輕輕語地回應(yīng)我：小孩子，不要怕，我是綠色王國君王的女兒，叫綠衣，含意便是期待地球家園四處展現(xiàn)綠色，一片生機(jī)盎然的景色。可不如人意，每一年綠色王國必須缺乏很多綠色，這都是人類在作祟，爸爸使我們每一年選一個(gè)小精靈去世間提示人類，20xx年該我提示大家了！綠衣淚汪汪地說著。原先這一小精靈叫綠衣呀，她是以便提示大家人類愛惜綠色才杜絕故鄉(xiāng)到這里來的。

綠衣立刻接話：以便給你掌握狀況，我陪你去看一下大家綠色王國的轉(zhuǎn)變吧。講完，她輕輕地煽動(dòng)小翅膀，飛進(jìn)來了一頭閃閃發(fā)亮的小門里，因?yàn)槲业皖^閃進(jìn)了小門中。

叮――我掙開若隱若現(xiàn)的雙眼，原來是夢(mèng)！

我們要維護(hù)綠色，有效運(yùn)用每寸農(nóng)田，為我們的家園創(chuàng)造出一個(gè)綠色的明日！

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇十

轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。

那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。

雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說的'緣分吧。聽媽媽說，它來到這個(gè)世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來比我還早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在六年前它是一直默默無聞的待在某個(gè)角落的。可在我真正成為小學(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實(shí)的伙伴。

一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)寫日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁頁紙張；二年級(jí)時(shí)，我們流行買貼紙，四處集來的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們開始學(xué)會(huì)了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級(jí)時(shí)，我迷上了畫畫，畫不好就又在不停在撕，本子一頁頁變薄；五年級(jí)時(shí)，又跟著風(fēng)，開始寫小說，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級(jí)時(shí)，這本筆記本已淪為草稿本了。

我開心時(shí)找它分享喜悅，我難過時(shí)向它傾訴痛苦，我生氣時(shí)找它發(fā)泄不滿。她既像一個(gè)慈祥的長輩，會(huì)認(rèn)真聽我的心聲，又像一個(gè)孩子一般分享我的快樂。我和它無話不談，就像親密無間的伙伴。空閑之余，我會(huì)經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時(shí)甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會(huì)認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會(huì)冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。

我親愛的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過了六年的美好時(shí)光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。現(xiàn)在，我每一次捧起它，都會(huì)勾起我童年那一段段美好的記憶。

文檔為doc格式。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇十一

2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。

12、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇十二

為了我們自己，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。只要我們做到這些，我們的空氣就會(huì)越潔凈，越新鮮，樹木就會(huì)越繁茂，越蒼翠，我們的世界就會(huì)越美麗，越美好。

讓我們一起保護(hù)環(huán)境，把我們的家園變得更綠，更美！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵樹，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色知識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色;有了綠色便有了清新的空氣;有了綠色，便有了花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手共創(chuàng)美好的明天!

感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園。

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇十三

四年級(jí)綠色筆記本（優(yōu)秀14篇）篇十四

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的綠色心情四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

在生活中，你是否常常懷著一種抑郁的心情，無論做什么事情，都感到無力，你是否因?yàn)橐患∈拢炎约号脩崙嵅黄剑瑦瀽灢粯罚闶欠褚驗(yàn)楹团笥殉臣埽闶腔倚囊惶欤藷o動(dòng)力？那只是因?yàn)槟銢]有懷著一種綠色心情，才會(huì)在生活在悶悶不樂，過得那樣枯燥乏味。

我們每個(gè)人都應(yīng)該保持一種綠色心情。綠色心情會(huì)使我們感到心情愉悅，常常開心會(huì)使我們身心健康。書中寫到“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”這說得就是我們平常微笑面對(duì)生活，和苦悶對(duì)待生活對(duì)自己有什么好處和危害。因此，我們應(yīng)該微笑面對(duì)生活。

如果我們經(jīng)常發(fā)愁，那么我們就會(huì)覺得生活沒有快樂，就像是每個(gè)人都懷著一種灰色心情，那么我們過得便會(huì)十分無趣。試想，若是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，因?yàn)橐坏离y題，一次爭執(zhí)，一次失敗而灰頭土臉的，悶悶不樂的，不僅對(duì)自己的心情不負(fù)責(zé)，還是對(duì)自己的身心不負(fù)責(zé)。

在書上中曾記載一段故事，有一個(gè)病人住院，他得了很嚴(yán)重的病，不久就要去世了。于是他每天都不開心，有一位醫(yī)生知道后，就專門去陪他說話，每一次都會(huì)逗得他開開心心的，時(shí)間久了，病人也開始樂觀對(duì)待自己的.疾病，每一天有空就出去散步。而后主治他的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，他的病情好轉(zhuǎn)，病人也開始不斷康復(fù)。

很多時(shí)候，只要我們懷著綠色心情，生活就會(huì)變得越來越好，我們活得也就會(huì)越來越開心。綠色心情，不僅僅可以使我們的身心愉悅，還能讓我們過得開開心心，常常懷著綠色心情，每一天都會(huì)美好，看著便是陽光明媚，鳥語花香，心情好，那么世界觀就會(huì)不一樣了。