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小學五年級暑假日記范文(17篇)

時間:2025-06-09 作者:飛雪

寫日記不僅可以記錄生活中的點點滴滴,還可以培養我們的表達能力和思維能力。小編為大家搜集了一些別具特色的日記范文,希望能給你帶來不同的閱讀體驗。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇一

自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后,我也萌發了勤工儉學的念頭。

第二天,我早早地起床,興高采烈地在發行社領了12份報紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的`小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

正當我浮想聯翩時,迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應對,樹上的鳥兒叫的更歡了,好像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地搖了搖頭,又繼續向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報紙的呀?“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉過頭,原來是一位時尚漂亮的阿姨,我使勁點了點頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧。”

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇二

在無數雙眼睛的期盼下,暑假還是來了。暑假開始后我要做的第一件事情便是舒舒服服地睡個懶覺。是媽媽不會叫我起床,讓我的早晨從中午開始。

只因為我很久沒有睡到自然醒了。哪怕是在周末都會被媽媽從睡夢中叫醒讓我看書做作業。可是我根本沒有那么多作業。為了能夠踏實的玩,踏實地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放學我便會在開始做我的家庭作業。這可好了,我有兩個月的時間。

原本想這個暑假七點半之前都是我與周公相會的時候,可是天不遂人愿,偏偏暑假還得補課。我既補數學,又補英語,真是弄得我頭都大了。而且每天七點準時上課。唉,在學校上學時受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個聞名遐邇的懶蟲可真是支撐到了極限。

現在都在提倡減負,但現在的學生負擔倒是沒減輕,卻增加了不少。不僅在上學時每天花十小時左右在學校,暑假依然要捧著書本。難怪有人說,暑假是孩子的“第三學期”!

看著電視上的廣告語“我的暑假我做主”,心中是無限的感傷。我的暑假什么時候輪到我做主了呢?但是,昨天課程已經全部結束了,從今天開始直到九月一日報名,我都是自由的了。幸虧只補了一個月,不然恐怕我是撐不下去了。難怪我現在這么高興,原來這就是苦盡甘來的幸福。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇三

今天,我帶了一只鋼筆去學校。在第三節課間,我把鋼筆后邊擰開看看——可是剛打開里邊的`彈簧就彈出去了,我蹲在地上找來找去,還是沒有找到那個彈簧,我可著急了!

這時,王子木過來了,他問我在干什么,我說:“我的一支鋼筆上的彈簧找不到了,沒有這個彈簧,我的筆就不能用了。”王子木聽了,就和我一起找起彈簧來,這件事過去以后,我想:王子木真樂于助人呀,我要向他學習!

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇四

在這周里,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴我們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇五

“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對永遠寫不完的功課了。現在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!

我的第一個收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個好心情!

我的第二個收獲是“被媽媽罵”。“寶貝,你有沒有在看書,有沒有在寫作業啊?快點寫啊,寫不完我可是不管你啊!反正我是出去玩,你一個人在家啊!聽到沒有?我在問你啊!哎,在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會想,你可真可憐啊!呵呵,其實不是的。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!

我的第三個暑假收獲是“發奮寫作”。自從我在“讀者節”上看到獲獎的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會獲獎的!從現在開始就行動吧!

這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇六

樂樂家住寧波,是阿姨家的小妹妹,剛滿一歲,今天來我家做客。暑假里我有了小玩伴,真是太高興了。

樂樂長得很可愛,皮膚又白又嫩,特別是眼睛大大的,睫毛很長,像個洋娃娃。樂樂還不會走路,卻會滿地亂爬,靈活得像只小狗。

樂樂聰明伶俐。外婆買菜回家,直呼:“熱啊!熱啊!”,樂樂忽閃著大眼睛,轉身“啪嗒,啪嗒”爬進房間,拿來一把扇子,伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆,真得很乖巧。

可是樂樂也有不聽話的`時候。晚上洗澡,放好了水,可樂樂怎么都不肯下水,“哇哇——”直哭,其實平常樂樂是很喜歡玩水的,今天是怎么啦?原來樂樂平常洗澡都是她媽媽幫她洗的,今天來我家做客是不習慣了。樂樂哭得很傷心,一定是想媽媽了。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇七

今年的暑假不一般,因為是我進入小學的第一個暑假。媽媽說讓我度過一個快樂的暑假,但要求有一個:學會具有自救能力的—-游泳。

媽媽上班的日子;我每天上午先做作業、畫畫、做手工。下午學樂網上做練習、看電視、學游泳。晚上,是我最期待的`時間—-有時去小區中心公園,和小區的小伙伴們一起玩滑滑梯、玩健身器、玩游戲、幫家人賣玩具。—-有時去江邊公園,和爸爸媽媽一起抓知了、抓螃蟹。

媽媽休息的日子:我們一起包營養餛飩、去外婆家、去過世博會、去過宋城。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇八

今天是暑假的第三天,陽光十分明媚。我早早的起來,提著手提袋,去上英語課。在課間,大家談起了自己的期末考試成績:有的人驕傲地昂起頭,大聲地說,自己考得很好;有的人氣哄哄的說,自己考的不是太理想,要是再認真一點就好了;還有的人則是苦惱的趴在桌子上,沒有說自己的分數,看樣子一定是沒考好吧。

下午,我午覺過后,又開始了“寫作業模式”,我一頁一頁地寫著數學的口算題卡,我數了數,今天一共要寫10頁呢。寫完口算后,我的手已經有些勞累,但我沒有停歇,因為人們都說“先苦后甜”嘛,我寫完作業就可以吃媽媽做的香噴噴的羊肉冬瓜湯了,我想著,在腦海里浮現出來了一鍋羊肉冬瓜湯,仿佛聞見了湯汁的香氣。所以,我又緊接著寫起了課外班的作業。沒有人來打擾我,破天荒的竟然沒有同學來找我出去玩,本來媽媽做了一大鍋,如果同學來了可以一起吃,看來我只能獨享這份美味了。我的手指不停忙碌著,寫完了一項又一項的作業。

終于,我聽到了我的肚子“咕嚕,咕嚕”的響聲,原來是它給我打響了“晚餐鈴”。我抬頭一看表,呀,都已經快六點了。我跑到飯桌前,聞到了羊肉冬瓜湯的香味。我完成了我一天的學習計劃,這真是充實的一天!

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇九

一天,我在網上找到一本書,它的名字叫“狼人”,我打開網頁看了看······暗暗地夜晚,勞倫斯急急忙忙的從外頭跑回來。勞倫斯的父親說:“嘿,快看!他回來了···”勞倫斯說:“父親。你看起來很硬朗。找到弟弟本了嗎?”本是勞倫斯他弟弟,在這幾天莫名其妙的被人殺害了:“不,我想他已經遭遇了不幸”。勞倫斯的'母親說,勞倫斯說:“怎么回事?”勞倫斯的父親說:“我不知道。天哪···我見過美洲熊和孟加拉虎,但從沒見過這里留下的破壞痕跡”。勞倫斯說:“會是人干的嗎?”勞倫斯的父親說:“在沼澤里游蕩的瘋子?沒人說得清。”勞倫斯的母親又說:“當地人說是吉普賽人干的”。勞倫斯的父親說:“有什么壞事都會被說成是吉普賽人干的。你什么時候回倫敦?”勞倫斯說:“我一定要找到殺害弟弟的真兇”:“今晚不要出去!勞倫斯,沼澤的夜晚太危險了”。勞倫斯的母親說完后就和勞倫斯的父親匆匆的走了,但勞倫斯還是堅持要去,畢竟他和他弟弟本是親兄弟。

路上,他碰到了許多打手阻礙他的前進,經過萬分苦難,里斯終于到了離吉普賽人的營地不遠的一個地方,他決定要進去看看,勞倫斯來到吉普賽營地后碰見了一個吉普賽村民,吉普賽村民說:“你想要我預測未來?”,勞倫斯說:“你覺得我看起來和那些農夫一樣嗎?告訴我本發生了什么”。吉普賽人說:“你來得太晚了。黑暗籠罩著你,你必須離開陶伯特莊園,逃離這黑色的沼澤,逃吧!”勞倫斯說:“可我剛到這里”。吉普賽人又說:“你來得太晚了”。突然,三個阻礙勞倫斯來的打手走了過來,其中一個穿著白色衣服的從背后說:“把那只熊交出來,你這只老狐貍。我們要抓住那只熊。”吉普賽人說:“胡說,我的寵物只會跳舞。它絕對不會傷人的”。那個穿著白色衣服的打手又說:“都是他干的!”就在這時,一個野獸抓死了那三個打手,匆匆的逃走了,勞倫斯決心去追。

他穿過沼澤地以及鐵索橋后,便追到了那個野獸,追到野獸后他決心與狼人展開一場殊死搏斗,野獸在石頭上跳來跳去,里斯實在是拿他沒辦法,就沖上去拼命地的打野獸,但誰知野獸重重的咬了一下里斯的頭,然后野獸就跑了,但里斯的眼睛里模糊的看見野獸跑進樹叢后消失了。

兩個打手走過來說:“他被狼人咬傷了”勞倫斯醒來后,發現他被好心的吉普賽人救了。

一天,他跟蹤陶伯特,卻發現他與辛格對話后拿了鑰匙就進去了,勞倫斯說:“他來著干嘛!”:“嗯···這扇門是通向哪里?”勞倫斯覺得不對勁,就急急忙忙的跟了上去。他進入地窖后停了下來,他發現地窖遠遠沒有他想的那么簡單。地窖設有重重機關,像噴火器、老鼠夾、有些鐵門的機關很難找得到,就算找到了,鐵門這么久沒開說不定某一些部件老化了、生銹了就打不開,對呀!陶伯特那老家伙肯定有辦法打開鐵門,等他回去再注意陶伯特的時候,他發現他把羅伯特那老家伙給跟丟了,這下可好了。

但他還是躲過了噴火器,跳過了老鼠夾,經過幾近周折,他終于走到了另一節地穴。勞倫斯進入另一節地窖的時候停下了腳步,望著窗外的月亮說:“這月光,讓我覺得······”

突然,勞倫斯的頭痛了起來,瞬間,它變成了一個狼人,雖說勞倫斯變成了狼人,但他的意識還是很清晰,他要找到陶伯特家族地穴的出口,不能放棄,他邁著沉穩的腳步,尋找著陶伯特家族地穴的出口。

面臨老鼠夾、噴火器、地刺、埋伏在地穴的打手,他還是制服了。

他走了很久,突然,他發現前面有一個樓梯,他走了上去,發現有一個門,他打開木串推開后就走出了陶伯特家族地穴。

勞倫斯走出地穴后,踩到了修道院古墓的入口,入口被枯葉蓋得很隱蔽,他很難發現,他掉進去的時候還好抓住了藤蔓,沒有掉到墓底,不然墓底離墓口這么高,還不摔死?是呀!這么高,雖說他是狼人但也爬不上去,就這樣他困在了修道院的古墓中。還是快一點兒找到出口吧!

他發現修道院古墓與陶伯特家族地窖截然不同,修道院古墓雖說有機關,但是他發現了許多精美的雕像,每一個雕像都刻得栩栩如生,不過修道院古墓也時常有一些地刺,萬一踩不穩,那就會掉下去死路一條。

他順著路走,走了很久,他已經很累,差不多沒力了,他心一直想著“出口在哪兒呀!”他慢慢走,走了很久,很久。

等他走到出口的時候他發現自已經累得不行了,他啪的一聲,倒在地上睡著了,但他不知道,意想不到的可怕事件將降臨于他的身上。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十

暑假假期我們一家人來到了白水寨。據說這里不僅水美,山也很美,還可以煅練身體,于是我們來這游玩。

一條像絲綢似的帶子從山上飄下,真是太美麗了,而且雄偉壯觀。走近一看才知道,原來是一條瀑布啊!

但我并沒有被這點小事所屈服,而是自告奮勇地去挑戰白水寨。

經過我們努力,我們來到了“瀑鳴臺”,這里是第1425級了,到瀑鳴臺,可以零距離地接觸瀑布,感受它奔流直下的磅礴氣勢。

瀑布飛瀉而下,水花濺到我的身上,好爽啊!

但是由于我媽媽實在走不動了,我和爸爸不斷地鼓勵下,經過兩個多小時的努力下我們終于登上了第4099級的仙姑天池了,它是一個美麗的大湖,也是瀑布的水源,據說瀑布的落差有428.5米。我站在高處,再往下看,看到了連綿起伏的山嶺,我們剛才走上來的山路彎彎曲曲的,蜿蜒在山中,猶如一條在山中盤旋的駿龍。

不久,我們便帶著好心情坐在巴士上沿著彎彎曲曲的山路下山了。

這次來到白水寨,讓我感受到瀑布磅礴的氣勢,我體會到了自然的美,同時讓我感受到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”壯觀。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十一

“嘟嘟嘟……”南頭漁村的漁民們正準備出海捕魚呢!我們趕緊登上其中一艘漁船,跟著出海去了。

船快速行駛在海面上,咦,那是什么?遠處起伏著的一根根旗桿,突然吸引了我的眼球。這時,我們的漁船停止了前進,船老大忙著把錨拋下海里。不一會兒,在船的前方,綠色的魚籠就像一條長龍一個接一個地被撈了上來,籠里魚兒活蹦亂跳。船上的游客開始坐不住了,大家一起努力拉網,迫不及待地觀看“戰利品”。哇,真豐富啊!有魚,有蝦,有蟹,還有背著殼的寄居蟹。大家開始七手八腳地分類,蝦和蟹被放到船上的鍋里煮,其它小魚小蝦則成了我的“寵物”。

很快,香噴噴的蝦蟹煮熟后端上來了。大家顧不得斯文,圍著桌子用手抓著吃開了。我也趕緊撈了一只黃燦燦的蟹大嚼起來。啊!這蟹的味道真好啊,鮮香的蟹肉里居然還透著一股甜味!

就在我們忙著大快朵頤時,勤勞的船老大可不閑著,他又在放魚籠了。一條條魚籠乖乖下了海,魚籠的末端綁著一塊大大的泡沫塑料和一根旗桿。哦,原來這旗桿是用來提示魚籠的藏身之處啊!

“嘟嘟嘟……”那是什么聲音?原來是船老大又開著漁船朝另一個方向捕魚去了……。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十二

今天早上,我和爸爸媽媽到單位上班。剛到學校門口,就見到了好久不見的小伙伴--賈戎戈。他是我從小到大的好朋友,比我大二個月,小時候我們一起上幼兒園,一起玩耍。

我們倆一會玩游戲,一會看書,一會講故事,今天玩的'真快樂啊。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十三

今天是我最開心的.一天。我為什么這樣說呢?你想知道的話就往下看看吧!

我們是10:00出發的。首先我們的第一個目標是多福路品牌廣場去買衣服,我和爸爸媽媽千挑萬選才選出兩件衣服,到中午了我們隨便吃點東西,進入下一個目標。下一個目標是武勝路書店我們乘車到了那。我看了《英才教程》、《小學生日記選》不過我還買了《小學生優秀作文》、《黃岡示范卷語文。數學》。

怎么樣我這快樂的一天還不錯吧?

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十四

今天是一個特別的日子,今天晚上七點鐘我門就從大同出發去青島,走之前我就聽說青島特別好,我就去看看,我們走了一夜晚上十二點鐘到了太原。

8月6日 天氣,晴

早上六點鐘我們又出發了,今天走了一天的路程,晚上九點到了青島,吃完飯后就回到賓館去睡覺,我們四人一個房間。晚上我們四個人興奮一夜沒睡覺。

8月7日 天氣,晴

早晨我們去了電視塔進了電視搭我們舉行了開營儀式,過了10分鐘我們乘做電梯到塔頂。一上去把我驚住了,青島是多么美麗,那里樓房是多么高大,再看看黃海一望無際,直通韓國。我們在電視塔上面照了很多相片。下午我們又來到了海底世界,一進大門就看原始魚類,再往前走有一條全長50多米的鱷魚,還有巨大的螃蟹,不一會兒我們又來到鯊魚標本,這里有很多特別長的鯊魚,看完鯊魚我們又來到了海底隨道。進入隧道后我一抬頭發現又各種各樣的魚類在水里面游來游去,有一只巨大的烏龜,忽然有一條鯊魚從我們頭上游過去,把我高興極了今天還見了真鯊魚。

8月8日 天氣,臺風

今天早晨一起來,我們的導游過來告訴我們今天有臺風,我們不能出去。因為今天有臺風,上午我們就去了家樂福大超市,在那里我們買了許多東西。今天算是浪費了一天,浪費了我們寶貴的時間。

8月9日 天氣,晴

今天氣不錯,導游帶我來到了黃海邊。我們高興極了,我第一個跑下海里。當海水淹沒我的腳時我感覺到海水是那樣涼爽。我從小就很喜歡大海,我跑上海邊買了一本《了解大海》,我打開看了幾頁我每看一頁特別高興。直到我翻到19頁,看見大海是那樣兇猛,它曾經卷走了多少人的性命。雖然它是那樣無情,但我仍然喜歡它。

8月10日 天氣,晴

我們的旅游期限到了,今天該走了,我們都依依不舍的離開青島。我們又走了兩天的路,12日晚上我們回到了溫暖的家。

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十五

暑假的一天,爸爸帶我和兩個表哥——李嘉霖、李銓霖去生態園玩。

來到生態園,只見里面人山人海、不可計數。我們先玩了海盜船,船上有許多人,幸好還有幾個位置,我們上了船,坐上位子,系好安全帶,海盜船緩緩地移動起來,剛開始擺動的幅度很小,一蕩一蕩地,漸漸地越蕩越高,我們仿佛在水上航行,過了一會我的頭開始有一點暈的感覺,后來越來越暈,我有點后悔坐海盜船了。船終于停下來了,我長長地舒了一口氣,可我的頭還是很暈,下船后,我們稍停了一會兒,我的頭就清醒了。

然后,我們又去看了立體電影,工作人員給我們每人一幅眼鏡。我的兩個表哥好奇地問:“我們的眼睛又沒近視,為什么要讓我們帶眼鏡呢?”工作人員說:“你們帶上眼鏡后如同身臨其境,感覺自己就像在電影里。”哥哥們帶上了眼鏡,嚇了一跳,原來是影像里突然出現了一條蛇,好像要向我們發起攻擊,這時上面有一塊大石頭掉了下來,正好把那條蛇壓死了。真是太可怕了,我們被嚇得出了一身冷汗。

最后,我們又玩了摩天環車,摩天環車是我最害怕的一個游戲。我們坐了上去,一開始就來了一個360度大旋轉,我緊張地腿使勁蹬著板,手緊緊地抓住安全帶。終于停了。

天黑了,我們戀戀不舍地離開了生態園。我想如果天天都能在生態園里玩,那該多好呀!

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十六

正文內容簡介:好玩的劃艇游玩了石林,晚上,我們轉移“陣地”,一下子從昆明“轟隆隆”的開到了麗江,還在上面美滋滋的睡了一覺。..

好玩的劃艇。

游玩了石林,晚上,我們轉移“陣地”,一下子從昆明“轟隆隆”的開到了麗江,還在上面美滋滋的睡了一覺。第二天,下了火車,我們急速地趕往“麗江古鎮”,找到了媽媽在網上訂的《望塵軒》客店。一放好行李,我們就火速趕往麗江那里最美麗的“海”。(注:那里云南的人把“湖”說成“海”)。

一來到拉市海,我們馬上被那迷人的風景吸引住了:那里的天空湛藍深遠;空氣清新甜潤;草兒毛茸茸的,像一朵朵小絨球……這時,媽媽說:“走,我帶你去看看什么叫做劃艇。”劃艇是什么東西?好玩嗎?我滿頭的問號。終于。我體驗到了。原來劃艇是一種體育運動,既可以當體育比賽,又可以當做野外活動,真是一舉兩得!要開始劃了,我們先穿好救生衣,然后各自拿好自己劃艇的槳。先開始練習,我們一邊聽著教練的指導,一邊嘴里說:“左右,左右……”

這次劃艇可真好玩!

小學五年級暑假日記范文(17篇)篇十七

結束了緊張的期末考試,暑假開始了,我頓時感到輕松了許多,從早到晚地看電視,爸爸問我:“你怎么不寫作業?”我滿不在乎地說:“好不容易放假了,你就讓我輕松點吧!再說有兩個月的時間呢,急什么!”爸爸聽了,就沒再說什么。

一個月過去了,我好不容易才把語文容易的題目寫完了,還有幾個難的沒有寫,數學、英語我是一點都沒做。八月份一開始,我到叔叔家玩了一段時間,回到無錫,我還是想著玩。直到暑假還剩一個星期,老師發來短信,提醒我們檢查作業,我才想起我的作業還沒完成。當我拿出作業本時,我發現還有很多作業沒有做完,可離開學報到只有七八天了。于是我只好拿出作業,奮筆疾書。

補了整整一天,我好不容易才把暑假作業本上語文的部分寫完。第二天早上,我早早地起來了,來到桌子前寫起了作業。正寫得頭昏眼花的時候,我忽然聽到了敲門聲,原來是我的幾個好朋友來了。他們對我說:“拜俊杰,我們去打羽毛球吧!下面有好多人在那里玩呢!”我多么想和他們一起玩啊!可是想到我的作業,我又停住了腳步,我問他們:“你們的作業寫好了嗎?”他們異口同聲地說:“我們早就好了!”林瀟楓說:“難道你沒有好嗎?”“我還沒呢!”我低著頭說。于是,他們走了,我失望地慢慢把門關上,又坐到桌邊寫了起來。

經過幾天的努力,在開學報到的前一天的晚上,我還有幾篇作文沒有寫。我心想:這下死定了,我的作文還沒有寫完,我只能不睡覺,連夜補作業。可我太累了,寫著寫著,竟然不知不覺睡著了。

第二天早上,我硬著頭皮來到了學校,老師發現我沒把作文寫完,即使寫完的作文,也是亂七八糟瞎寫寫,就讓我重寫這幾篇作文。啊,太慘了,回到家,我又花了好多時間做作業,總算是完成了,甩甩發酸的手臂,我想;我再也不敢少寫作業了,真后悔,早知這樣,我就應該早早地把作業寫完。

這次補作業的經歷,我永生難忘!

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個人總結是對自己過去一段時間的成長和進步進行回顧和總結,是自我認知和自我提升的一種方式。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以感受到每個人在不同階段的成長和進步,也
讀后感不僅可以寫給自己看,也可以與他人交流分享,擴大自己的知識范圍和視野。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對比。前一段時間,我讀完了《草房子》
致辭是對某個特殊場合或事件的正式致辭,通常由一位負責人發表。如果你正在準備一場重要的演講或者致辭,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟示。敬的各位領導、各
優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考,
幼兒園大班的教育目標是培養孩子的自主學習能力和社交能力。以下是一些幼兒園大班的教學案例,希望能給老師們提供一些教學思路和方法。1、了解洗手的重要性,知道飯前、便
非常榮幸能在這個重要的場合擔任主持人,感謝大家的光臨!接下來,讓我們一起欣賞一些來自各領域的精彩總結案例。男:尊敬的各位領導,老師們,同學們,再過xx激動人心的
范文是對某種文字表達形式的典型樣例,通過閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達方式。范本中的總結通過具體案例和實例,生動形象地展現了問題和解決方法。
發言稿的撰寫需要注意時間的控制和適應具體場合的需求,以確保演講的流暢和有效。下面是一些成功人士的發言稿,希望能為大家提供一些啟示和思考。各位領導,代表們,姐妹們
通過調研報告,我們可以及時了解和掌握市場動態,做出更明智的決策。小編為大家準備了一些行業調研報告的樣本,希望能夠給大家提供一些實用的寫作技巧。根據省扶貧開發辦公
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活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風險的預測與防范。以下是小編為大家整理的一些精選活動方案,希望對大家有所啟迪。3、抽獎1、17:00音樂熱場,等待員工
在幼兒園中班階段,孩子們逐漸適應了幼兒園生活,開始主動探索和參與各種活動。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結的范文,供家長參考和對比孩子的表現。活動目標:1、嘗
應急預案的制定需要充分考慮各種可能發生的風險和危害,為突發事件做好事前準備。制定應急預案需要充分考慮各方面的因素,以下是一些案例供大家學習和參考。根據《xx市市
完善的策劃方案應該考慮到各種可能的風險和變數,并提前做好預案和準備。在查閱了大量的資料和案例后,小編為大家整理了一份詳細的策劃方案,希望對大家有所幫助。
通過每月的工作總結,我們能夠全面了解自己在工作上的優勢和不足之處,從而進一步明確自己的發展方向和目標。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家借鑒參考,希望
優秀作文不僅要有吸引人的標題,還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考學習。看著小猴傻傻的樣
實踐報告是實踐活動的重要產物,通過書面記錄下來的內容可以幫助我們更好地了解和反思自己的實踐過程。以下是一些精心挑選的實踐報告樣例,希望能給大家的寫作帶來一些新的
自查報告的寫作可以讓我們更加客觀地評估自己的表現,為今后的發展制定更加明確的目標和計劃。自查報告是一份反思和總結的重要文件,以下是小編整理的一些自查報告范文供大
作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。小編特地為大家準備了一些精選的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。這是一道光,黑白的光,卻可
優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。我們特地為大家收集了一些經典的優秀作文素材,希望能夠激發大家的寫作靈感。在一望無邊的大草原上,生活著山羊、
通過教案模板,教師能夠清楚地了解自己所要教授的知識點,從而更好地進行教學設計。理論聯系實際,運用好教案模板可以有效促進教師的專業能力的提升。隨著體育教育改革的不
在廣播稿中,語音語調的運用也非常重要,通過講解員的聲音、語速、抑揚頓挫等方式,增強廣播內容的表現力。創意十足、語言精準、聲音動人,以下是一些廣播稿范例,它們展示
優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。
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歡迎各位嘉賓蒞臨現場,今天我們將共同見證這一重要的時刻。我們為大家提供了一些有關總結的典型范文,希望能夠激發大家的寫作靈感。合:大家晚好!主持人甲:在繽紛的焰火
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優秀作文能夠引發讀者的共鳴,讓人產生共同的情感和體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和借鑒。但好的是我拿了最多的獎項回家,同學們看著
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教學工作計劃是指教師在一段時間內對學習內容、教學目標、教學方法等進行規劃和安排的文件。考慮到不同科目和年級的特點,我們可以學習和借鑒各種教學工作計劃的優點,加以
優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。在寫作優秀作文時,我們可以參考一些范文,從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。
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