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安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:琴心月

讀后感還可以通過(guò)對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等要素的分析,展示對(duì)文學(xué)藝術(shù)的欣賞和理解。以下是一些富有創(chuàng)意和思想深度的讀后感范文,供大家參考與借鑒。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇一

強(qiáng)調(diào)了“聲音”的重要性。

“皇帝的新裝”:虛榮的人們、虛榮的心。

“丑小鴨”:大團(tuán)圓,撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天,適合小男孩看。

“紅鞋”:基督教的強(qiáng)調(diào)“虔誠(chéng)”的宗教色彩重。

“拇指姑娘”:大團(tuán)圓,有趣的是前兩段“癩蛤蟆想吃天鵝肉”式的小故事,

善良美麗的姑娘還是該配王子,適合小女孩看。

“賣(mài)火柴的小女孩”:貧困家小女孩的可憐的死亡。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇二

安徒生童話內(nèi)容豐富、美學(xué)風(fēng)格多樣,是深得許多孩子喜愛(ài)的經(jīng)典作品。讀書(shū)能讓人們產(chǎn)生許多聯(lián)想,經(jīng)歷了讀書(shū)活動(dòng),快來(lái)寫(xiě)一篇安徒生童話讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“安徒生童話故事集的讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。

《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢,就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財(cái)寶得意地離開(kāi)了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本就沒(méi)穿衣服。”這句話一下子傳開(kāi)了,這時(shí)人們才一起說(shuō):“你沒(méi)穿衣服”。

讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。

現(xiàn)在我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情。

我讀過(guò)很多的書(shū),有:《公主童話》、《王子童話》、《巴啦啦小魔仙》、《一千零一夜》但我還是最?lèi)?ài)讀那本《安徒生童話選》。

記得在除夕那天,我非常高興地買(mǎi)到了一本《安徒生童話選》,這本書(shū)就像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周?chē)囊磺校艺J(rèn)真地看了一篇又一篇。看著,看著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。那里有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有快樂(lè)、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前,有一個(gè)富人的妻子得了重病去世了,失去了媽媽的小姑娘,每天都到母親的墳?zāi)骨翱奁5诙辏⒌陌职钟秩⒘艘粋€(gè)妻子。新妻子帶來(lái)了兩個(gè)女兒,她們外表很美麗,但是心眼非常壞。還把她趕到廚房,讓她干那些又重又累的活兒。每天晚上,只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她灰姑娘。這一年,國(guó)王為了給自己的兒子選擇未婚妻,繼母的兩個(gè)女兒也受到了邀請(qǐng),她們高興得像瘋了似的,灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去,說(shuō)她沒(méi)有禮服啦,不會(huì)跳舞啦,去了只會(huì)給她們丟臉等等。于是,她們撇下灰姑娘自己去參加舞會(huì)了,灰姑娘傷心極了。第二天早上,王子拿著鞋找遍了金城有姑娘的人家,他說(shuō):我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子。繼母的兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嚧┙鹦齻冊(cè)趺匆泊┎贿M(jìn)去。王子問(wèn)灰姑娘的父親還有沒(méi)有別的女兒。父親回答說(shuō):還有我前妻生的一個(gè)叫灰姑娘,王子一定要她來(lái)試一試。灰姑娘坐在小凳上,把腳伸進(jìn)金鞋,金鞋就像是專(zhuān)門(mén)為她訂做的一樣,正合適。王子興奮地說(shuō):這才是我真正的.新娘,繼母和她的兩個(gè)女兒大吃一驚,氣得臉都白了。從此,灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們:相對(duì)于外表的漂亮,內(nèi)心的善良才是更加本質(zhì)的美麗。灰姑沒(méi)就是一個(gè)虔誠(chéng)、美麗的女孩,連天上的小鳥(niǎo)都愿意幫助她,所以她能獲得幸福。

這本書(shū)是我從五年級(jí)通過(guò)跳蚤書(shū)市交換過(guò)來(lái)的。雖然里面的故事已經(jīng)看過(guò)。但我還是一遍一遍的看。

閱讀就像一絲絲春雨,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈,能激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣,讀完一本書(shū),就像你交到一一位朋友,知道他所有的內(nèi)容,了解他的一切。

閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),不是滿足,也不是為了浪費(fèi)時(shí)間,是為了讓你有更多的知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的了解并不知道這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)世界很大。一本書(shū),就是一個(gè)小小的階梯,拾級(jí)而上,就總會(huì)有到達(dá)的一天;一本書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái)就總有溫暖和收獲。

原本,這些書(shū)能成為我的知己,為我們的生活添一些色彩,為我們的心靈添一點(diǎn)活力。可能我們?cè)缙陂喿x并不會(huì)像一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)那么生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。每一步都清晰可見(jiàn),但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇三

在寒假里,我讀了《安徒生童話》,里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。

丑小鴨,它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在叢林里受盡了折磨,最后它靠自己的努力終于飛上了天,成為了一只美麗的白天鵝,一只在藍(lán)天自由從容、高高飛行的白天鵝。

丑小鴨能變成白天鵝,是因?yàn)樵谒男闹杏兄约簤?mèng)想,它為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈的努力。這個(gè)故事讓我懂得了,我們的心中一定要有自己的夢(mèng)想,無(wú)論做什么事情,都要有為之奮斗的目標(biāo),不要怕自己笨,只要心中牢記夢(mèng)想,用心去學(xué)、去做、去努力,就一定能戰(zhàn)勝困難取得勝利。

進(jìn)入小學(xué)校園的第一次期末考試,我沒(méi)有考好,沒(méi)有得到一個(gè)100分。看著小朋友們因?yàn)榈昧?00分而受到錢(qián)老師獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,我非常難過(guò)。粗心大意和磨磨蹭蹭,是我最大的缺點(diǎn),我要努力克服這些缺點(diǎn),不被這次挫折擊倒,為了我的理想——100分加倍努力的學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)每一次考試,不再讓老師和家長(zhǎng)失望。

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安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇四

《安徒生童話》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。

為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿總€(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。安徒生的童話使我百看不厭,尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。

這是這年最后一夜新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。讀到這兒,我想說(shuō):那么冷的夜里,小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴,而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué),她和我們真的是無(wú)法相提并論的。可憐的小女孩,她又餓又冷向前走,所有的窗子都射出光亮來(lái),街上飄著烤鵝的味道。是啊,這是除夕!她在想這件事。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)掉一根火柴,怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角,就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火爐旁,可她剛想伸出手和腳,火就滅了。她又點(diǎn)了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就消失了。

她又連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí),怕祖母會(huì)消失,便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了,祖母把小姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒,連最起碼的幸福都不可能得到!讀完了這篇文章,我覺(jué)得這個(gè)小女孩實(shí)在是太可憐了,想想自己,從來(lái)沒(méi)有挨餓受凍過(guò)。現(xiàn)在,我們的生活環(huán)境是多么幸福,有雞鴨魚(yú)肉吃,還嫌不好吃,還要加營(yíng)養(yǎng),真的有時(shí)想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作大貢獻(xiàn)!而不是專(zhuān)門(mén)挑剔啊!

喜歡童話倒并非因?yàn)榱魬偻辏聦?shí)上除了個(gè)別篇章以外,我從來(lái)也沒(méi)有喜歡過(guò)安徒生童話。我印象中,童話是美麗的純真的,像灰姑娘、睡美人和白雪公主那樣的才是童話。但是,不喜歡的東西有時(shí)卻反而更加影響人的思想。有時(shí)回首看過(guò)去,我也感覺(jué)驚訝,無(wú)法衡量在我的人生觀和審美觀建立的過(guò)程中,她給予過(guò)我多么重要的啟迪,甚至可以和武俠、科學(xué)作品鼎足而立。在那個(gè)夢(mèng)想高過(guò)一切的五年里,安徒生童話而不是格林童話伴隨我度過(guò)小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始那些不肯上床睡覺(jué)的夜晚。

迄今為止,我也只讀過(guò)一套安徒生童話,出版時(shí)間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進(jìn)去的。應(yīng)該說(shuō),安徒生童話一直沒(méi)有給過(guò)我優(yōu)美的感覺(jué),也許是因?yàn)槟切┓斌w字的晦澀,或者是鉛筆畫(huà)插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因?yàn)槟切┕适卤旧怼N覐膩?lái)也沒(méi)有覺(jué)得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)表達(dá)出的含義常常讓我不寒而栗也許不過(guò)是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時(shí)的感覺(jué),無(wú)論是帶著夢(mèng)幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。

現(xiàn)在就開(kāi)始從那篇著名的《海的女兒》,回顧我對(duì)安徒生童話的印象吧。

(《海的女兒》是我常常在幻想中也就是白日夢(mèng)不斷重復(fù)想象的故事,也許就是從這個(gè)故事開(kāi)始,我模糊地認(rèn)識(shí)了愛(ài)情的犧牲精神。因?yàn)閻?ài)你,所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像無(wú)法忍受的痛苦,去經(jīng)歷超過(guò)地獄的苦難。這個(gè)理念,在后來(lái)的另外一個(gè)童話中得到加強(qiáng)那說(shuō)的是親情的犧牲精神那個(gè)擁有11個(gè)哥哥的天鵝公主用夜半墓地上采來(lái)的蕁麻編制衣服的故事。犧牲,是我心目中根深蒂固的偉大的情操。它所包含的對(duì)付出的無(wú)限放大和對(duì)索取的無(wú)限縮小,始終像是遙遠(yuǎn)的光明,吸引我向它前進(jìn)。我不喜歡利他主義這個(gè)詞,它有很強(qiáng)的目的性,而犧牲卻帶有一種空曠的靈性,不可琢磨,神圣而潔凈。)。

作為值得紀(jì)念的讀書(shū)筆記第一號(hào)我選擇了安徒生。

對(duì)這個(gè)家喻戶曉的童話王的名字,我有一種特殊的喜愛(ài)和懷念。

我的童年非常地寂寞,是埋在書(shū)堆中度過(guò)的。

父母只要把我扔在圖書(shū)館,就可以放心地去工作。

我也很習(xí)慣不與任何人說(shuō)話,只是不停看書(shū)的每一個(gè)假期。

看起來(lái)很偉大的童年生活吧?

要不是因?yàn)槲业挠洃浟O其有限,

或許我現(xiàn)在已經(jīng)成了天才文學(xué)家呢。

過(guò)去的日子隨著砂漏一般的記憶力漸漸流失,

我對(duì)絕大部分的文字已經(jīng)沒(méi)有印象,

但一直以來(lái)沒(méi)有忘記的,

就是蜷在外婆家的沙發(fā)上讀的《安徒生童話精選》。

上海譯文出版社1994版的這本安徒生實(shí)在不能說(shuō)是適合孩子閱讀的書(shū)。

字很小,每一個(gè)段落很長(zhǎng),而且版畫(huà)般的插圖出奇地嚴(yán)肅、恐怖。

但難得可貴的是,里面的文章沒(méi)有經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化,很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)胤g了安徒生的原著。

當(dāng)然,這也增加了閱讀的難度,

與其說(shuō)是在讀童話,不如說(shuō)是在讀一本古老的文獻(xiàn)。

而我卻被這種神秘晦澀的氣氛迷住了。

我大概是全世界唯一一個(gè)認(rèn)為《海的女兒》是恐怖故事的小孩,

插圖中陰冷的海底和黑發(fā)的美麗公主似乎預(yù)言了悲劇的結(jié)局;。

我大概也是唯一一個(gè)喜歡《踐踏面包的姑娘》的小孩。

喜歡的是故事的結(jié)局:踩面包的英格化為一只海鷗飛向太陽(yáng),雪白、閃亮。

從那以后,不知為什么,我常常能看到一只飛向太陽(yáng)的白色鳥(niǎo)兒,

它是那樣的堅(jiān)決而無(wú)悔,那美麗的幻覺(jué),總是讓我有流淚的沖動(dòng)。

這本安徒生陪伴了我,盡管內(nèi)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃磨損,

但每一個(gè)故事在我腦海中都有一幅精致的圖畫(huà),

《野天鵝》中倒影在白云上的影子,

《雪女王》中極光照明的白雪王宮,

《老樹(shù)最后的夢(mèng)》從云中看到的樂(lè)園美景……都被整齊地列在我的心中,隨時(shí)都能夠取出來(lái)欣賞。

現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是只會(huì)讀書(shū)的小孩子,偶爾也會(huì)自己寫(xiě)寫(xiě)無(wú)聊的東西。

我一直想寫(xiě)出心中的那些美麗畫(huà)面,

但它們就像仙女莫爾甘娜的海市蜃樓花園,無(wú)論怎么努力都沒(méi)法接近。

后來(lái)我才明白,那心中的圖畫(huà),是我的夢(mèng)和想象開(kāi)始出發(fā)的地方,而不是我應(yīng)該到達(dá)的地方。

安徒生,永遠(yuǎn)是我的閱讀和寫(xiě)作的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇五

11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個(gè)財(cái)主的兒子吉姆花錢(qián)如流水,用紙幣糊風(fēng)箏玩,用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財(cái)主留下的錢(qián)用光了,變成了一個(gè)窮光蛋,他的朋友都不理他,只好到處流浪。后來(lái)一個(gè)好心的師傅收留了他學(xué)木匠,他很快就就學(xué)會(huì)了,師傅送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子,吉姆坐著會(huì)飛的箱子,來(lái)到了一個(gè)美麗的王宮,他喜歡美麗的公主,便每天給他講故事,后來(lái)他們結(jié)婚了,但是不久吉姆的故事講完了,公主不喜歡他了,他變得很懶惰,于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個(gè)窮人。他想起了木匠的話,從此變得勤奮起來(lái),又開(kāi)始干起了木匠的活。他變的非常勤勞,人們慢慢的開(kāi)始喜歡他。

讀完了這個(gè)故事,我明白了,只有勤勞的人才能得到真正的幸福。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇六

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱(chēng)號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書(shū),我們要用心去讀它。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇七

安徒生童話中有一篇《紅鞋》的故事,講的是一個(gè)小女孩喜歡上了紅色的鞋子。于是,不論在什么場(chǎng)合,不論周?chē)娜讼矚g不喜歡,她都想著穿紅色的鞋子,從來(lái)不管身邊的人的感受,只要穿著紅色的鞋子,她心里就很高興。終于,她的雙腳被那紅色的鞋子劫持了,她想脫下來(lái),可是為時(shí)已晚,她只能隨著那紅鞋不停的跳舞,她感到害怕,心里非常后悔。最后,她跳到了一個(gè)劊子手的屋前,請(qǐng)求那個(gè)劊子手吹掉了自己的雙腳。從此,她擺脫了紅鞋,但是陷入深深的自責(zé)和懺悔中。

這個(gè)故事告訴我們,人一定要學(xué)會(huì)放棄自己的“愛(ài)好”。

比如一個(gè)喜歡唱歌,但如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的唱,就有可能引起別人的厭惡,影響到他人的利益。我們常說(shuō)“已所不欲,勿施于人”就是說(shuō)自己不喜歡、不想要的東西,也不要強(qiáng)求別人去喜歡,去擁有。而在生活中,我們喜歡的,想要的東西,別人不一定就喜歡,就想要,所以說(shuō),自己喜歡的'東西也不要強(qiáng)加到別人身上。

適度地放棄自己的愛(ài)好,對(duì)于改善人際關(guān)系有著很大的幫助。

放棄自己的愛(ài)好,就意味著對(duì)他人的包容和理解,也就能得到他人的理解和支持。生活中我們常會(huì)遇到這樣一種人,什么事都以自己為中心,別人什么事情都得讓著他,時(shí)間長(zhǎng)了,大家都會(huì)覺(jué)得這個(gè)人很難打交道,很難相處,漸漸地疏遠(yuǎn)了他。他有什么事情,大家都看著,沒(méi)有人幫他,大家有什么事,不到萬(wàn)不得已,也不找他幫忙。

適度地放棄自己的愛(ài)好,不沉溺于某一件事情,也許對(duì)我們的人生有著重大影響。

喜歡喝酒不是錯(cuò),但如果不加節(jié)制,那就成為酒鬼;喜歡金錢(qián)也沒(méi)什么不對(duì),如果過(guò)分追求,則有可能被金錢(qián)所累;網(wǎng)絡(luò)游戲本無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),如果沉迷其中不能自拔,結(jié)果毀了自己。

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安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇八

《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。

《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴,一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

童話里還有的文章揭露,有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……。

《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。美麗的天鵝。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇九

我最喜歡《安徒生童話故事》這本書(shū)了。這是一本關(guān)于快樂(lè)、幸福的書(shū),每一篇都引人入勝,富有哲理。

讀安徒生的童話,是一種美好的精神享受。書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)多姿多彩的美麗世界和生動(dòng)有趣的童話人物,愚蠢的國(guó)王、聰明的王子、賣(mài)火柴的小女孩。他們就好像生活在我們的身邊,那么逼真而又熟悉。

在這些精彩的故事中,我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯(cuò)》。

在《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,身體也慢慢好起來(lái)了,性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動(dòng)溫暖他人,快樂(lè)他人。

安徒生童話》不僅給了我快樂(lè),更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話故事》——我的朋友!

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十

我的啟蒙讀物是一本《格林童話》,后來(lái)又把一大堆童話書(shū)翻爛了,母親才送給我一套安徒生全集。我印象非常深刻,赤橙藍(lán)綠的四本。

在讀安徒生之前,我的童話世界一直籠罩在一種和諧的橘紅色之中。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)基本掌握了童話的套路,王子都和公主幸福生活,魔王都和嘍羅逃回地獄,巫婆從來(lái)沒(méi)能得逞,仙女永遠(yuǎn)美麗光輝;繼母變成烏鴉蛤蟆,青蛙變成英俊帥哥,國(guó)王的小女兒很有美德,再好的愿望只有三個(gè),書(shū)頁(yè)像馴鹿一樣溫柔而乖順,閱讀如在棉花糖上蹦來(lái)蹦去,我翻過(guò)每一頁(yè),連眉頭都不用皺一下,反正結(jié)局恒久不變地是個(gè)美麗而飽滿的句號(hào)。母親說(shuō)我那時(shí)睡覺(jué)像喝醉酒一樣癱倒在床上,我并不否認(rèn)。別說(shuō)睡覺(jué)了,我連白天也是在那個(gè)甜蜜蜜、軟綿綿的世界爛醉如泥。

直到翻開(kāi)他的書(shū)。后來(lái)我有些怪罪母親,她不該用那些甜美的童話為安徒生做鋪墊,至少應(yīng)該換成印有海灣戰(zhàn)爭(zhēng)死亡人數(shù)的《參考消息》。無(wú)論是拇指姑娘,還是豌豆上的公主,包括鸛鳥(niǎo)爸爸,他們似乎不再受我的控制,他們有一種重的力量向下墜著,像是從泥土中生長(zhǎng)出來(lái)似的。那些花園、街道、路燈,那些幸福、懲罰或者死亡,都不再像個(gè)玩笑。書(shū)里閃耀的陽(yáng)光是從我的窗口照射進(jìn)來(lái)的,春天綠色的裙擺宛如鋪在我的床上,那些在幻覺(jué)中如紙片一樣的城堡,現(xiàn)在立體得隨時(shí)都會(huì)坍塌。

我變得非常小心,以前看童話囫圇吞棗,現(xiàn)在不敢了,安徒生的每篇童話都能把我噎到。事實(shí)是,大部分的童話我完全看不懂,它們像是童話,但又不完全是童話。它們像幻想,可又比純粹的王國(guó)城堡來(lái)得真實(shí),它們更容易讓我相信這一切都是真事。我們現(xiàn)在看《賣(mài)火柴的小女孩》或者《海的女兒》,知道它們都未曾發(fā)生也不會(huì)發(fā)生,知道在殘酷現(xiàn)實(shí)的對(duì)比下這些童話顯得多么美麗,小女孩劃亮的愿望是多么浪漫,小美人魚(yú)的泡沫給人一種安詳?shù)臍w宿感,但在當(dāng)時(shí),我不懂貧窮,不懂愛(ài)情,什么象征意義都不明白,唯一會(huì)的就是為每個(gè)主人公哭得淅瀝嘩啦。這是童話啊,不該就這樣結(jié)束啊,她不能帶著笑容死去啊,王子和公主的幸福生活呢,仙女靈驗(yàn)的魔棒呢,許諾的美滿結(jié)局呢,一切一切,怎么能這樣呢。

他總是讓我最不希望的結(jié)局出現(xiàn)。我不喜歡墓地里的孩子飛向上帝,我只想讓他幸福平安地生活,我也不喜歡小意達(dá)的花兒跳得枯萎,我只想它們?cè)诮衲晗奶焓㈤_(kāi),他波蕩的激情把我的所有平和希望一掃而光;但在另一方面,我也漸漸被他吸引住,我緊緊追隨他獨(dú)到的想象力,他描寫(xiě)的每一個(gè)微妙精致的場(chǎng)景讓我意猶未盡,他出人意料的情節(jié)發(fā)展顛覆了我對(duì)于童話的刻板印象,那些人物不再被模糊的橘紅色籠罩,它們自身發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,燦爛絢麗。說(shuō)來(lái)也怪,在冰冷早晨?jī)鏊赖男∨ⅲ瑓s似乎要比其他童話中的巨人更加有力……我努力地把每篇童話讀過(guò)去,讀得非常費(fèi)力苦惱,以至于每次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)都有種上刑場(chǎng)的感覺(jué)。但也不得不承認(rèn),那個(gè)世界越是殘缺和不如人意,我反而越是熱愛(ài),越被席卷其中無(wú)法脫身。它勒令我從爛醉中清醒過(guò)來(lái),稍息立正,變成一個(gè)筆直不倒的小錫兵。

童話給我的影響至今未消。早期看的那些童話現(xiàn)在歸隱到我的黑暗中,晚上臨睡前,我總會(huì)想象自己是個(gè)城堡中的公主,被可惡的巫婆囚禁,然后挑不同風(fēng)格的王子來(lái)解救我。它們保護(hù)我有一個(gè)甜蜜的睡眠,并把身體的傷痕一一抹平。而安徒生的那些童話卻矗立于我的白日,我像他那樣用想象化解現(xiàn)實(shí),用微笑代替痛苦,在每個(gè)灰暗的角落點(diǎn)燃蠟燭,他不斷給予我勇氣和力量,成為我不為人知的堅(jiān)強(qiáng)后盾。正是這個(gè)秘密武器,使我現(xiàn)在仍然受益無(wú)窮。盡管如此,一想到小時(shí)侯一字一句貼在書(shū)頁(yè)上看到近視,整日傷心得恍恍惚惚暈暈眩眩,在商場(chǎng)看到紅皮鞋嚇得心中一悸,我還是得說(shuō),安徒生,他把我折磨死了。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十一

我讀了一本很有趣的書(shū)—《安徒生童話選》。書(shū)中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,在讓我開(kāi)心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。

其中,我被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了,新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活,再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁感到慚愧起來(lái)。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

我還特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式,比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來(lái),好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),也讓我不知不覺(jué)得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處,體會(huì)到了他們的善良,讓我受益非淺,知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。

我建議大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它一定也會(huì)讓你受益非淺的!

文檔為doc格式。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十二

俞杭今天我看的是《安徒生童話》故事里的皇帝的新裝。從前在一個(gè)城市里住著一位皇帝,他每天換一件衣服。可是這個(gè)消息被山上的小偷聽(tīng)見(jiàn)了。他們想要是我們給皇帝做了新裝會(huì)給我們很多錢(qián)。一天他倆來(lái)到皇宮里看見(jiàn)皇上在走動(dòng)他們上去說(shuō):“皇上,我們知道你一天換一件我們倆給您做衣服吧。”皇帝想了想就答應(yīng)了。皇帝又說(shuō):“你們的衣服好不好?”小偷說(shuō):“很好,包你滿意。”所以兩個(gè)小偷都在皇宮里做衣服了。

一天,皇上去看兩個(gè)人做的衣服,皇帝看見(jiàn)他們是在做,他們自己在讓機(jī)器做,因?yàn)檫@倆個(gè)小偷在別的地方偷了一樣機(jī)器。之后,皇帝去請(qǐng)大臣們和老百姓看看自己的新衣服。過(guò)了三天大臣們和老百姓到皇宮門(mén)口看一看皇帝的新裝,那兩個(gè)小偷說(shuō):“您這件衣服要聰明的人才能看見(jiàn)皇上,他自己以來(lái)很了不起就大搖大擺地自來(lái),大臣們看見(jiàn)皇帝并沒(méi)有穿新裝,這時(shí)大家都笑了說(shuō):”你這個(gè)皇帝怎么沒(méi)穿衣服也走上來(lái)了呀!

皇帝看見(jiàn)大家都在笑自己很惱怒,他飛快地去找做衣服的倆人,看見(jiàn)人已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。他這才發(fā)現(xiàn),自己上當(dāng)了。皇帝后悔了。讀了這個(gè)故事,我懂了不能隨便地相信別人。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十三

珍妮拍了拍自己圓鼓鼓的肚子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氲酵饷嫒ド⒉剑页缘锰柫恕!?/p>

“去吧,去吧,走走有助于消化。”媽媽答應(yīng)著。

說(shuō)完,珍妮就獨(dú)自出去散步去了。她來(lái)到了一條小道上,邊走邊唱著小曲。心情舒暢極了。忽然,她在花叢邊發(fā)現(xiàn)了一雙鞋子,珍妮覺(jué)得這雙鞋子很漂亮,于是穿上了它。

“嘩嘩”,一陣大風(fēng)刮來(lái),花叢里開(kāi)滿了迎春花。

珍妮很納悶,她說(shuō):“明明是冬天怎么會(huì)開(kāi)迎春花呢”?

她又發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子變成了涼鞋。她抬頭一看,周?chē)_(kāi)滿了玫瑰花。哇啊!夏天來(lái)了!

葉子漸漸變黃,玫瑰花也凋謝了。

花叢里長(zhǎng)滿了秋菊。珍妮腳上的鞋變成了一雙桔黃色的運(yùn)動(dòng)鞋。

一陣風(fēng)吹過(guò),天上下起了大雪,花叢里長(zhǎng)滿臘梅花,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,珍妮腳上的鞋變成了一雙溜冰鞋。

珍妮恍然大悟:“哦!這是一雙四季鞋,她帶我度過(guò)了生機(jī)勃勃的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,果實(shí)累累的秋天和銀裝素裹的冬天。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十四

窗子上有一株綠玫瑰花。不久以前它還是一副青春煥發(fā)的樣子,但是現(xiàn)在它卻現(xiàn)出了病容,在害某種病。

它身上有一批客人在一口一口地把它吃掉。要不是因?yàn)檫@個(gè)緣故,這一群穿著綠制一服的朋友們倒是蠻好看的。

我和這些客人中的一位談過(guò)話。他的年紀(jì)還不過(guò)三天,但是已經(jīng)是一個(gè)老爺爺了。你知道他講過(guò)什么話嗎?他講的全是真話。他講著關(guān)于他自己和這一群朋友的事情。

“我們是世界生物中一個(gè)最了不起的隊(duì)伍。在溫暖的季節(jié)里,我們生出活潑的小孩子。天氣非常好;我們立刻就訂了婚,馬上舉行婚禮。天氣冷的時(shí)候,我們就生起蛋來(lái)。小家伙在那里面睡得才舒服哩。最聰明的動(dòng)物是螞蟻。我們非常尊敬他們。他們研究和打量我們,但是并不馬上把我們吃掉,而是把我們的蛋搬走,放在他們家族的共同蟻窟里的最低的一層樓上,同時(shí)在我們身上打下標(biāo)記和號(hào)數(shù),把我們一個(gè)挨著一個(gè)地、一層堆上一層地排好,以便每天能有一個(gè)新的生物從蛋里孵出來(lái);然后就把我們關(guān)進(jìn)柵欄里,捏著我們的后腿,擠出我們的奶,直到我們死去為止。這可是痛快啦!他們送我們一個(gè)聽(tīng)的稱(chēng)號(hào):“甜蜜的小奶牛!”一切具有螞蟻這種知識(shí)的動(dòng)物都叫我們這個(gè)名字。只有人是例外——這對(duì)我們是一種極大的侮辱,氣得我們完全失去了“甜蜜性。”你能不能寫(xiě)點(diǎn)文章來(lái)反對(duì)這事兒,叫這些人能懂得一點(diǎn)道理呢?他們那樣傻氣地望著我們,繃著臉,用那樣生氣的眼光望著我們,而這只不過(guò)是因?yàn)槲覀儼衙倒迦~子吃掉了;但是他們自己卻吃掉一切活的東西,一切綠色*的和會(huì)生長(zhǎng)的東西。他們替一我們起些最下賤的、最丑惡的名字。噢,那真使我作嘔!我說(shuō)不出口,最低限度在穿著制一服時(shí)說(shuō)不出口,而我是永遠(yuǎn)穿著制一服的。

“我是在一個(gè)玫瑰樹(shù)的葉子上出生的。我和整個(gè)隊(duì)伍全靠玫瑰葉子過(guò)活,但是玫瑰葉子卻在我們身體里面活著——我們屬于高一等的動(dòng)物。人類(lèi)憎恨我們,他們拿肥皂泡來(lái)殲滅我們;這種東西的味道真難受!我想我聞到過(guò)它!你并不是為洗滌而生下來(lái)的,因此被洗滌一番真是可怕!

“人啊!你用嚴(yán)厲和肥皂泡的眼光來(lái)看我們;請(qǐng)你想想我們?cè)诖笞匀恢械牡匚唬约拔覀兩昂宛B(yǎng)孩子的天才的機(jī)能吧!我們得到祝福:‘愿你們生長(zhǎng)和繁殖!’我們生在玫瑰花里,我們死在玫瑰花里;我們整個(gè)一生是一首詩(shī)。請(qǐng)你不要把那種最可怕的、最丑惡的名字加到我們身上來(lái)吧——我們說(shuō)不出口,也叫不出來(lái)的那種名字!請(qǐng)把我們叫做螞蟻的奶牛、玫瑰樹(shù)的隊(duì)伍、小小的綠東西吧!”

我作為一個(gè)人站在一旁,望著這株玫瑰,望著這些小小的綠東西——他們的名字我不愿意喊出來(lái);也不愿意侮辱一個(gè)玫瑰中的公民,一個(gè)有許多卵子和小孩的大家族。本來(lái)我是帶著肥皂水和惡意來(lái)的,打算噴他們一通。現(xiàn)在我打算把這肥皂水吹成泡,然后凝望著它們的美,可能每個(gè)泡里面會(huì)有一篇童話的。

泡越長(zhǎng)越大,泛出各種顏色。泡里好像都藏著珍珠。泡浮起來(lái),翱翔著,飛到一扇門(mén)上,于是爆裂了。但是這扇門(mén)忽然開(kāi)了!童話媽媽站在門(mén)口。

“是的,那些小小的綠東西——我不說(shuō)出他們的名字!關(guān)于他們的事情,童話媽媽講的要比我好得多。”

“蚜蟲(chóng)!”童話媽媽說(shuō)。“我們對(duì)任何東西應(yīng)該叫出它正確的名字。如果在一般場(chǎng)合下不敢叫,我們至少可以在童話中叫的。”

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十五

看完安徒生童話,你知道怎么寫(xiě)好一篇安徒生童話讀后感嗎?《安徒生童話》是一本非常喜歡的課外書(shū),里面有很多有趣的故事,比如《拇指姑娘》、《白雪皇后》、《丑小鴨》。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“安徒生童話故事讀后感范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

我讀過(guò)很多的書(shū),有:《公主童話》、《王子童話》、《巴啦啦小魔仙》、《一千零一夜》但我還是最?lèi)?ài)讀那本《安徒生童話選》。

記得在除夕那天,我非常高興地買(mǎi)到了一本《安徒生童話選》,這本書(shū)就像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周?chē)囊磺校艺J(rèn)真地看了一篇又一篇。看著,看著,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。那里有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有快樂(lè)、高興的王子。我很快地被《灰姑娘》一文所迷住了。從前,有一個(gè)富人的妻子得了重病去世了,失去了媽媽的小姑娘,每天都到母親的墳?zāi)骨翱奁5诙辏⒌陌职钟秩⒘艘粋€(gè)妻子。新妻子帶來(lái)了兩個(gè)女兒,她們外表很美麗,但是心眼非常壞。還把她趕到廚房,讓她干那些又重又累的活兒。每天晚上,只能躺在灶邊的灰堆中。所以家里人都叫她灰姑娘。這一年,國(guó)王為了給自己的兒子選擇未婚妻,繼母的兩個(gè)女兒也受到了邀請(qǐng),她們高興得像瘋了似的,灰姑娘也想去但繼母不同意讓她去,說(shuō)她沒(méi)有禮服啦,不會(huì)跳舞啦,去了只會(huì)給她們丟臉等等。于是,她們撇下灰姑娘自己去參加舞會(huì)了,灰姑娘傷心極了。第二天早上,王子拿著鞋找遍了金城有姑娘的人家,他說(shuō):我要娶正好能穿上這只金舞鞋的姑娘做我的妻子。繼母的兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屩嚧┙鹦齻冊(cè)趺匆泊┎贿M(jìn)去。王子問(wèn)灰姑娘的父親還有沒(méi)有別的女兒。父親回答說(shuō):還有我前妻生的一個(gè)叫灰姑娘,王子一定要她來(lái)試一試。灰姑娘坐在小凳上,把腳伸進(jìn)金鞋,金鞋就像是專(zhuān)門(mén)為她訂做的一樣,正合適。王子興奮地說(shuō):這才是我真正的.新娘,繼母和她的兩個(gè)女兒大吃一驚,氣得臉都白了。從此,灰姑娘和王子過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們:相對(duì)于外表的漂亮,內(nèi)心的善良才是更加本質(zhì)的美麗。灰姑沒(méi)就是一個(gè)虔誠(chéng)、美麗的女孩,連天上的小鳥(niǎo)都愿意幫助她,所以她能獲得幸福。

《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲很多。

《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子,騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢,就說(shuō)織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財(cái)寶得意地離開(kāi)了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一個(gè)小男孩說(shuō):“皇帝根本就沒(méi)穿衣服。”這句話一下子傳開(kāi)了,這時(shí)人們才一起說(shuō):“你沒(méi)穿衣服”。

讀完這個(gè)故事我在想,皇帝、大臣怎么會(huì)被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我,那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢,心甘情愿地被別人騙,也心安理德去騙別人。

現(xiàn)在我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而放棄一顆真誠(chéng)的心。從現(xiàn)在起,我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情。

翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。

丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種.種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。

讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。

《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱(chēng)號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱(chēng)為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話故事。

《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。

《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天,癩蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。

《安徒生童話》是一部世界文學(xué)巨著,也是一部使我們受教育的好書(shū),我們要用心去讀它。

《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!

本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。

在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的真愛(ài)!

丑小鴨變天鵝,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,一切皆有可能,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能變成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多丑小鴨,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗白天鵝。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!

《安徒生童話》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到她的家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿總€(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

《豆莢的五粒豆》這個(gè)故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉(cāng)庫(kù)里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一個(gè)小女孩兒家的花盆里。這是一個(gè)很貧窮的家庭,女孩兒從小就一直生病,她每天看著豆莢一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,身體也慢慢好起來(lái)了,性格也開(kāi)朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來(lái)這么大的能量,我也要像豆莢一樣,用自己的行動(dòng)溫暖他人,快樂(lè)他人。

《安徒生童話》不僅給了我快樂(lè),更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十六

童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說(shuō).它立足于現(xiàn)實(shí)生活,在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿多人類(lèi)美好人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章.

我印象最深的事《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫(kù)的珠璣,文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難以忘懷,也是人回味無(wú)窮.

《安徒生童話》也是一本很有意義的書(shū).其實(shí)我們都知道,書(shū)中的上帝,就是“愛(ài)”與“正義”的化身,但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活是不可能實(shí)現(xiàn)的,相反只會(huì)加深苦惱.

安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣.書(shū)中的天堂是那么“美”.是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理.

文檔為doc格式。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十七

讀了《賣(mài)火柴的小女孩》以后,我真想把我漂亮的棉襖和靴子送給這個(gè)可憐的小姑娘,我想:我們的生活太幸福了,我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。讀了《皇帝的新裝》,我懂得了:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行這句話的道理,我們應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。據(jù)說(shuō)《丑小鴨》這篇故事就是描寫(xiě)安徒生自己小時(shí)候的經(jīng)歷,不信的話,你一定要讀一讀喲!

安徒生出生于1805年,他是丹麥人。他的父親是名鞋匠,在他很小的時(shí)候父親就去世了。安徒生從小酷愛(ài)寫(xiě)作,他沒(méi)有被生活的磨難壓垮,他寫(xiě)了160多篇童話和故事,全世界的小朋友都喜歡讀他的作品,安徒生真是一個(gè)偉大的童話作家。

我很喜歡安徒生的童話故事,對(duì)我有很大的啟發(fā)。他的文章有很多好詞佳句,我們可以用到自己的'作文里去。他告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做事情要有始有終,不能半途而廢。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十八

小時(shí)候,每天睡前必做的事就是聽(tīng)《安徒生童話故事》,雖然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)幼稚,但每篇故事都有著深刻的含義,我們都能從中明白一些道理。

靠在床頭,聽(tīng)著父母講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我才會(huì)慢慢地閉上眼睛進(jìn)入童話故事中,仿佛自已就是當(dāng)中的主角。

至今我最喜歡的童話是“白雪公主”。當(dāng)美麗的白雪公主誕生后,她的母親死了,國(guó)王又娶了新的皇后,皇后很漂亮,但她心眼很壞,一心想害死白雪公主。白雪公主的善良感動(dòng)了上天,上天讓她起死回生,尋找到了屬于自已的幸福。每當(dāng)聽(tīng)完這個(gè)故事,心里就會(huì)想:“雖然這是個(gè)童話,但這個(gè)故事告訴我們,只要擁有一顆善良的心,你就會(huì)生活得無(wú)比的快樂(lè)!同時(shí)也會(huì)把快樂(lè)傳遞給身邊的人。

《安徒生童話故事》,讓我歡呼雀躍,手舞足蹈,讀著它,我會(huì)淚流滿面,悲痛萬(wàn)分。它讓我知道了什么是喜悅,什么是憂傷,什么是丑惡,什么是善良。捧著它,我受益無(wú)窮。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇十九

我一直很崇拜安徒生老人,因?yàn)樗鶎?xiě)的童話豐富了多少代。

人的精神,令多少人的童年更加幸福啊!他的童話一直伴隨我的成長(zhǎng)?

小時(shí)候讀安徒生老人的童話,就像是給心靈插上了一雙翅膀,任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘,讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透,讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話,也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子:長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家,為孩子寫(xiě)美麗的童話。漸漸長(zhǎng)大的我,讀安徒生老人的童話,也懂得同情弱者,憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象,會(huì)為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣;會(huì)為美人魚(yú)的犧牲傷心;會(huì)為丑小鴨長(zhǎng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。

而現(xiàn)在的我,讀安徒生老人的童話,開(kāi)始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛(ài),領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中,我看出了老人用他諷刺的筆法,狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢可笑和虛偽,看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆!我相信,未來(lái)的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)椋餐缴先说淖髌酚肋h(yuǎn)值得我去閱讀、研究。

安徒生童話故事讀后感(熱門(mén)20篇)篇二十

《安徒生童話》是偉大的丹麥作家—漢斯·克里斯蒂安·安徒生的經(jīng)典童話作品匯編圖書(shū),它給我們帶來(lái)了很多的感觸。在這個(gè)暑假里,我重新品嘗起來(lái)自童話大師的精美之作。

這本書(shū)里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說(shuō)實(shí)話,最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話。如《賣(mài)火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買(mǎi)火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油,愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱,長(zhǎng)出了一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,這些神奇的景象都沒(méi)了,原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久,這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵,會(huì)震撼我們的心靈,會(huì)給我們精神上的滿足。

從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏,知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!

童話是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,回到我們小時(shí)候吧。

皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了。可見(jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。

從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。

童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱(chēng)為教授呢!

當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

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通過(guò)中班教案的編寫(xiě),教師可以清晰地了解每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn),以便有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。請(qǐng)大家看一下以下中班教案的實(shí)施方案,相信會(huì)給大家的教學(xué)帶來(lái)一些新思
讀后感可以幫助我們將閱讀過(guò)程中的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字,從而加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解和記憶。以下是一些精選的讀后感范文供大家參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些靈感。
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的不足,及時(shí)改進(jìn),提高自身的教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是一些值得借鑒和參考的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)你的教學(xué)工作有所啟發(fā)和幫助。
小班教案的編寫(xiě)不僅僅是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)行為,也是為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。小班教案范文中的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,方法可操作性強(qiáng)。1、學(xué)唱歌曲,并模仿小動(dòng)物的叫
個(gè)人總結(jié)要言之有物、簡(jiǎn)潔明了,突出主要的收獲和教訓(xùn)。希望這些個(gè)人總結(jié)范文能給大家提供啟示和靈感,讓我們寫(xiě)出更好的個(gè)人總結(jié)。我是xx超市站街店一名普通的員工,從踏
作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。
多讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式和語(yǔ)言運(yùn)用,提高文章的質(zhì)量。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫(xiě)作特點(diǎn)應(yīng)用到自己的作品中。申請(qǐng)人:,男,37歲,
在寫(xiě)作中要注重語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間,像捧在手中的細(xì)紗,流去
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是提高活動(dòng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃人員的活動(dòng)方案范文,希望能為大家提供一些實(shí)用
承包是企業(yè)間合作的一種方式,通過(guò)簽訂合同,一方承擔(dān)特定工作內(nèi)容和責(zé)任,另一方提供資源和報(bào)酬。承包范文的收集和整理,是為了方便大家學(xué)習(xí)和交流,希望能為大家在承包工
透過(guò)工作報(bào)告,可以清晰地了解自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)
實(shí)施方案的執(zhí)行過(guò)程中需要與相關(guān)方進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),確保各方的理解和支持。實(shí)施方案是指在特定的目標(biāo)和條件下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的一系列行動(dòng)和步驟。我們需要明確實(shí)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。。“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)示范,希望能給大家提供參考和借鑒。本學(xué)期,本人擔(dān)任高一年級(jí)七
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。全行信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日趨完善,形成
安全教案的制定應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)和實(shí)際情況,確保教育效果最大化。制定一個(gè)成功的安全教案需要教師具備豐富的安全教育經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。1.通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引
通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期效果。在活動(dòng)方案范文中,您可以找到具體的活動(dòng)策劃、執(zhí)行步驟和預(yù)期效果等信息。了解中秋節(jié)的來(lái)歷,明白中秋節(jié)是我
在綜合實(shí)踐中,學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際情境中去解決問(wèn)題。請(qǐng)看小編為大家收集的一些關(guān)于綜合實(shí)踐的案例分析和評(píng)價(jià)。今年我有幸參加了教體局組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)
公務(wù)員工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)間內(nèi)自己的工作情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)工作成績(jī)和不足進(jìn)行反思和梳理。接下來(lái)是一些公務(wù)員工作總結(jié)的實(shí)例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一點(diǎn)靈感和思路。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。我今年13歲,名叫薛俊宇,是個(gè)“大力士
教案的編寫(xiě)還需要考慮學(xué)生的不同差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略以滿足不同學(xué)生的需求。以下是小編為大家收集的五年級(jí)教案范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。這首詩(shī)是我國(guó)現(xiàn)代
寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步提升自己,努力追求更好的成績(jī)和進(jìn)步。以下是小編整理的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作能起到一定的參考和借鑒作用。本學(xué)期,高二語(yǔ)文
讀后感是對(duì)作品內(nèi)容、作者思想和藝術(shù)表達(dá)等方面的思考和理解的呈現(xiàn)。以下是一些讀后感范文,讓我們一起來(lái)看看其他讀者對(duì)于相同作品的感受和理解。《李爾王》也是莎士比亞的
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作表現(xiàn)的全面回顧,可以幫助我們提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。時(shí)間飛逝,我到x
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫(xiě)作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
讀后感是對(duì)書(shū)籍中所傳遞的思想和價(jià)值觀進(jìn)行解讀和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我被眼前這一幕嚇的楞住了——一只潔白無(wú)瑕的鵝映
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以客觀地評(píng)價(jià)自己在工作中的成績(jī)和不足之處,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)述職
在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己在各方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步的方向和改進(jìn)的方法。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的年終總結(jié)實(shí)際案例,希望能給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。夕陽(yáng),明月,星辰都很
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些精選大班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),從而及時(shí)解決和克服。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看下面這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,或許能夠給我們寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)提供一些新的思路和方法。
辭職報(bào)告應(yīng)該包含個(gè)人對(duì)公司發(fā)展的建議和對(duì)同事們的祝福。借鑒其他人的辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá),以下是一些推薦的辭職報(bào)告范文,供大家參考。
師德師風(fēng)需要教師自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)和教育理念的不斷更新。請(qǐng)看以下示范,體驗(yàn)一種良好的師德師風(fēng)給學(xué)生帶來(lái)的正能量。時(shí)光的腳步從不停歇,走出校門(mén),踏上工作崗位已兩年半
中班教案包含了中班幼兒學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容,包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面。以下是一些優(yōu)秀的中班教案范文,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些幫助和啟發(fā)。
述職報(bào)告應(yīng)該具備客觀性和真實(shí)性,不能夸大自己的工作業(yè)績(jī)。閱讀這些范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每篇述職報(bào)告都有其獨(dú)特之處,你也可以從中找到適合自己的寫(xiě)作方式。在教育過(guò)程中,教師
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助老師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高課堂效率。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。一直以來(lái),“健康第一”是幼兒園教育的首
作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。雪花,悄悄綻放在樹(shù)枝頭,像梨花
寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的想法,同時(shí)保持良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言流暢度。小編精選了一些成功的申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文展現(xiàn)了申請(qǐng)者的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力,希望能夠給大家提
很高興能夠擔(dān)任今天的主持人,向各位介紹這個(gè)重要的場(chǎng)合。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀主持詞范文,供大家參考和借鑒。“回眸·感恩·愿景”畢業(yè)生晚會(huì)主持詞(開(kāi)場(chǎng)詞)
讀后感是對(duì)閱讀材料內(nèi)容、思想和情感的主觀反應(yīng)和總結(jié),它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考
個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示自己能力和經(jīng)歷的有效工具,是與他人溝通的第一步。為了幫助求職者更好地撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本供大家參考。眾所周知的個(gè)人簡(jiǎn)歷講究一
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。無(wú)私的關(guān)愛(ài)如浩瀚
發(fā)言稿的目的是通過(guò)語(yǔ)言的力量影響他人,傳遞信息,激發(fā)共鳴,并最終達(dá)到預(yù)期的效果。此外,還有一些來(lái)自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問(wèn)題,開(kāi)拓我們
合同協(xié)議是商業(yè)交易過(guò)程中的重要組成部分,通過(guò)明確雙方權(quán)益和責(zé)任,有效地防范了合作風(fēng)險(xiǎn)。參考下面的合同協(xié)議范文,您可以對(duì)該文件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更清晰的認(rèn)識(shí),以便您自
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)歷程,也可以為將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)。小編整理了一些實(shí)習(xí)
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。一天,三只小老鼠在找
通過(guò)自我鑒定,大學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和發(fā)展方向。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的大學(xué)生自我鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從20xx年入校就讀以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需要,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),小編將為大家分享一些小班教案的實(shí)用案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
開(kāi)學(xué)典禮是一場(chǎng)充滿期待和渴望的盛會(huì),每一個(gè)學(xué)生都煥發(fā)著自己的希望與夢(mèng)想。在這里,小編為大家整理了幾篇簡(jiǎn)潔而有力的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。各位親愛(ài)的朋友,親
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。貝貝走在回家的路上,心想:自己到現(xiàn)
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地記錄和管理自己的工作內(nèi)容,使自己的工作更加有條理和有目標(biāo)。接下來(lái),我們將分享一些月工作總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
范文范本可以從不同的角度出發(fā),對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行多方面的總結(jié)和解析。接下來(lái)是一些經(jīng)典的范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
教師演講稿旨在鼓舞聽(tīng)眾的學(xué)習(xí)熱情,傳遞積極向上的教育理念,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。4.下面是一些獲獎(jiǎng)教師的教師演講稿,他們的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法能給我們帶來(lái)啟示
檢討書(shū)是一種自我約束和自我教育的方式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)改正。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的美術(shù)老師:
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要方式。這里有一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)。作為特崗教師的我,雖然僅僅工作了2
活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要靈活運(yùn)用各種方法和工具,以滿足不同活動(dòng)的特定需求。接下來(lái)是一些實(shí)踐中驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案,希望能夠?yàn)榇蠹业幕顒?dòng)帶來(lái)一些啟示和借鑒。乙:親愛(ài)的老師
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、選詞精確、語(yǔ)言流暢等特點(diǎn),給人一種耐人尋味的感受。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀
小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃。小班教案的編寫(xiě)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的工作,需要教師不斷提升自己的教學(xué)能力和素養(yǎng)。活動(dòng)目標(biāo):1、
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
范文范本可以幫助我們提高自己的審美能力,學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下總結(jié)示例,我們可以了解到一個(gè)成功總結(jié)的特點(diǎn)和要素。人生是戰(zhàn)場(chǎng),而把自己便是這
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。我的小臺(tái)燈我家
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)是教師教學(xué)工作的重要組成部分,以下是小編為大家整理的一些范文,
教案可以幫助教師把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容。下面是一些初中教案的實(shí)用范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。2、感受樸實(shí)的飽含深情的語(yǔ)言。感受樸實(shí)的飽
教師可以通過(guò)編寫(xiě)小學(xué)教案來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,提高自己的教學(xué)水平。下面是一些小學(xué)教案的范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、口述下列分?jǐn)?shù)的意義:1/44
良好的小班教案可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。小編精心挑選了一些小班教案的案例,希望能對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1、感知認(rèn)識(shí)紅、藍(lán)三種顏色,學(xué)習(xí)按顏色分類(lèi)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的理解和把握,從而更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
采購(gòu)是企業(yè)實(shí)施物資供應(yīng)計(jì)劃的一種重要手段,它能夠幫助企業(yè)降低成本并提高效益。下面是小編為大家整理的一些采購(gòu)范例,供大家參考和借鑒。電話:________。傳真:
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。豐富多彩:有快樂(lè)的,有悲傷的,有痛
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要注意邏輯性和條理性,能夠清晰地呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論據(jù),使聽(tīng)眾更易理解和接受。發(fā)言稿的寫(xiě)作有時(shí)需要一些參考和借鑒,以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿案例,供大家參考和
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。教學(xué)目標(biāo):1.有感情地朗讀課文,理
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