通過閱讀優秀作文，我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式，從而提高自己的寫作水平。以下是一些優秀作文的摘錄，讓我們一起分享讀作的喜悅。

大海大海四年級范文（19篇）篇一

像只搖籃。

搖過去，白帆點點，

搖過來，魚蝦滿船。

多大多寬！

瞧，太陽月亮，

也睡在里邊。

(1)讀一讀，找一找。

文中的韻母是an的`字：______________________。

(2)填空。

大海像_______，搖過去______，搖過來______。

(3)太陽月亮睡在大海里，實際指的是什么？

(4)請你仿照這首兒歌的第2節也寫一寫。

___________________________。

答案：

(1)籃點滿船寬邊。

(2)搖籃白帆點點魚蝦滿船。

(3)太陽月亮倒映在了大海里。

(4)“略”

大海大海四年級范文（19篇）篇二

暑假，我和爸爸媽媽去南麂島看海。

我們一路顛簸地來到島上，我迫不及待地奔向賓館，放下背包，換好衣服，跟爸爸媽媽一起，沖向大海。我的雙腳一踩到沙子上，就感覺到沙子真綿真軟啊，就像踩在海綿上一樣。我興沖沖地脫掉鞋子，直接光腳踩在沙灘上，朝著大海走去。

從遠處看大海掀起浪花，一陣又一陣的浪花的邊緣泛起白色，調皮地拍打著沙灘，一層的水浪還未消失，另一層的浪花又撲在一層的上面，一層疊著一層。南麂島的大海不是單純而又單調的藍色，它由蔚藍色、青色和一抹綠色交織在一起，與海中間綠棕相間的小島和懶洋洋地漂浮著朵朵白云，飛著海鷗的天空融合在一起，形成天然的圖畫；從近處看，陣陣浪花先是涌了起來，就像一座山丘，再卷了起來，泛起了白色，最后拍到沙灘上，無奈地變成一灘水，一部分流回海里，一部分滲到沙灘里。

海浪卷過的水域，先是泥沙翻滾，一片渾濁；再是泥沙重新落了回去，水重新變得清澈透明，偶爾還會看見幾只背上長著斑點的螃蟹慌慌張張地從水里逃出來，飛快地用兩只大螯刨一個洞，鉆了進去。海灘上那些五顏六色的貝殼，都是大海送給我們的禮物。

夕陽西下，漫天耀眼的霞光給大海鍍上了一層華麗的金邊，海水的顏色也變成藍黃交雜的顏色，天空和大海一起，描繪出了壯觀的畫面。

遠航的漁船揚著白帆，滿載而歸，船上裝滿了豐富的海鮮：有肥大而壯碩的螃蟹，有個頭大大的蝦，有肥美的魚。漁民們臉上都洋溢著幸福的微笑。

我愛美麗的大海，因為大海有廣闊的胸懷；我愛美麗的大海，因為你藏有豐富的資源你帶給人們無限的樂趣和希望。

大海大海四年級范文（19篇）篇三

我是一個身材畸形的女孩子，母親嫌我丟她的臉，也怕出門遭人譏笑，于是，在我8歲前的童年里，我從沒邁出門一步。我擁有的只是院子里的一方天空，一群瞬間即逝的飛鳥。

我8歲那年，父親死去了。母親不久也改嫁了，嫁給小鎮上一個退休的海員。當時，母親才40出頭，而繼父已近60歲。繼父要我稱他伯伯，并對我說：

“來，河子，伯伯帶你去串門兒。”

“不!不!”我嚇得直往后縮。

“去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的東西。”

我動心了，于是說道：

“我長得太難看，還有，我走路一瘸一瘸的，媽說人家會笑話我的。”

說畢，我不禁哭了起來。

“放心吧，河子，誰笑話你，我就這樣——”繼父揚起巴掌做了個揍人的動作。

我忍不住破涕為笑了。

第二天，繼父帶我上街了。有生以來，我第一次看見這么多人，我真是怕極了。我羞怯地低著頭，兩手死死拽住繼父的衣角，就像他的一個尾巴似的。

“河子，抬起頭，別害怕!”繼父大聲說。

繼父響亮的嗓門立刻引來了許多目光，尤其是和我同齡的孩子，邊瞧邊嘁嘁喳喳。

“喂，過來認識一下，小家伙們，這是河子，你們的小朋友河子。”繼父親切地招呼他們。

于是，他們走過來，友好地問這問那，邀請我和他們玩。

冬天里，繼父的哮喘病犯得很重。睡不著的時候，就讓我陪他坐在火爐前聽他講大海的故事。

“海水是藍的，和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚，大魚小魚;海上有船，大船小船……”

我聽得著了迷：“我能看見海嗎?”

“能，等你再長大些，長到15歲，我就帶你去看大海。”

我的眼前豁然亮了。

我一年年地長大了，也長高了，懂得了許多事情。按照繼父的規定，每天我要做一件對我來說難度較大的家務活。學校不收畸形兒，繼父就自己當老師;我每天要學5個生詞，并背熟一篇課文。其余的時間，便是聽繼父那永遠也講不完的海的故事。

母親終于走了，是跟一個在門口擺攤的裁縫跑的，丟下我和繼父相依為命。

繼父的身體雖然越來越壞，但他仍然拖著病病歪歪的身子，成天帶我去這去那，鼓勵我獨自進商店買東西，做家務活兒。每當我做了什么我原先不能做的事情的時候，繼父就變得欣喜若狂，仿佛我做了件驚天動地的大事。

“你真能干，河子。”

我們把看海的日子定在明年的夏天，到那時我就15歲了。繼父說現在所做的一切都是為看海做準備。繼父說去海邊之前，讓我必須學會應付一切。

漫長的冬季熬過去了。整整一個冬天，繼父病倒在床上。我一個人在鎮子上穿街走巷，為繼父請醫、買藥，辦各種各樣的事情。我獨自承擔了全部家務。正在這樣的時刻，我覺得自己真正長大了。

一個春日融融的上午，繼父把我叫到床邊，慢慢地說：“河子。我就要死了，有件事情我必須告訴你：早在我退休的前一年，醫生就說我是過敏性哮喘，必須遠離海洋，所以我是永遠不能帶你看海的。我對你撒了謊，請你原諒我。”

當時，我覺得非常失望，非常委屈，我做了這么多年的準備，到頭來卻是一個騙局。我傷心地哭了。

就在這天夜里，繼父安安靜靜地去世了。我失去了在這個世界上惟一的親人。現在，我這個畸形女孩是一個人生活了。

當我穿行在鬧市上時，當我熟練地做著家務時，當我受鄰居的委托替她照看孩子，從而每月從她那里得到40元的生活費，我突然明白了繼父的“看海”的意義。有無數次，我站在繼父的遺像前，悄聲對他說：

“伯伯，我看見了大海，真的，我看見了……”

題目：

【小題1】用簡潔的文字說說“在我八歲的童年里，我從沒邁出過門一步”的原因。

【小題2】文中加點的“這樣的時刻”指什么時候?

【小題3】當繼父告訴我“他永遠都不能帶我去看海時”，我的感受如何?

【小題5】題目《我看見了大海》，“我”真的看到了真正的大海了嗎?談談你的理解。

【小題6】通過“帶你去看海”的目標激勵，一位身體畸形、內心自卑的女孩重新燃起了生活的希望。請發揮想象，設想一下女孩未來的生活。(不少于200字)。

大海大海四年級范文（19篇）篇四

當你來到海南島，在三亞的海邊，享受著輕柔的海風，眼望著清澈透底的.海水，激動、歡快之情立刻凝聚在此時此刻，不久，你的心會慢慢平靜下來，去感受海，去融入海，去讀海，你的心里像裝著一片海水，也會像這海一樣：純靜深遠。

大海大海四年級范文（19篇）篇五

像只搖籃。

搖過去，白帆點點，

搖過來，魚蝦滿船。

多大多寬!

瞧，太陽月亮，

也睡在里邊。

(1)讀一讀，找一找。

文中的韻母是an的字：______________________。

(2)填空。

大海像_______，搖過去______，搖過來______。

(3)太陽月亮睡在大海里，實際指的是什么?

(4)請你仿照這首兒歌的第2節也寫一寫。

___________________________。

大海大海四年級范文（19篇）篇六

像只搖籃。

搖過去，白帆點點，

搖過來，魚蝦滿船。

多大多寬！

瞧，太陽月亮，

也睡在里邊。

(1)讀一讀，找一找。

文中的韻母是an的'字：______________________。

(2)填空。

大海像_______，搖過去______，搖過來______。

(3)太陽月亮睡在大海里，實際指的是什么？

(4)請你仿照這首兒歌的第2節也寫一寫。

___________________________。

答案：

(1)籃點滿船寬邊。

(2)搖籃白帆點點魚蝦滿船。

(3)太陽月亮倒映在了大海里。

(4)“略”

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大海大海四年級范文（19篇）篇七

我見過巍峨的高山，游覽過一望無際的草原，欣賞過迷人的西湖，但是還是沒有見過寬闊的大海。

暑假很快到了，媽媽說帶我去旅游。我想去看蔚藍的大海，媽媽答應了。今天媽媽履行了自己的承諾，帶我來到了秦皇島。一早我們就坐火車來到了秦皇島，換成車來到了海邊。一下車我就看見了海。那大海與藍天相接，最遠處仿佛一道藍色的海線，似乎在告訴我只是大海的盡頭。在沙灘上，踩著黃色的沙子，腳丫癢癢的，感覺可美好了，似乎是在做腳底按摩一樣，可舒服了呢。蹲下來抓一把沙土，沙子似乎好調皮，就像時光一樣慢慢的滑落出我的手里面。媽媽帶我去坐船。第一次坐船感覺好晃的。小船飄在海，飄飄的，海浪輕撫著它。此時的大海好安靜，小小的浪波，輕輕的拍打著小船，浪花調皮的打在我身上，一滴海水竟然碰到我的'嘴唇。

嗯，大海咸咸的，淡淡的。一只只海鷗在大海的周圍不停地飛翔著，似乎在看著大海的生長。陪伴著大海。陽光散在大海上，宛如一張美麗的畫面，仿佛置身于仙境一樣。

大海大海四年級范文（19篇）篇八

大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發現，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據科學家的結論，小氣泡爆裂時所發出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的.規律。這一規律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然現象中都可以找到它。

科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。

1、第四段中加點的“兩個過程”指的是（）。

a、氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。

b、飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。

c、氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。

d、氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。

2、能作為海浪氣泡“對整個地球的氣候有著深遠的影響”這一結論依據的一項是（）。

a、海水中大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。

b、海浪氣泡的多少和大小對減弱“溫室效應”至關重要。

c、形成海浪的浪端氣泡的體積大小決定著濤聲的音質。

d、不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。

3、下列說法不符合原文意思的一項是（）。

a、海浪中的氣泡能發出純美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發現的。

b、地球上二氧化碳的數量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由水中的大小氣泡決定的。

c、科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規律。

d、浪尖卷起的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時被浪花帶入水中形成小于1毫米的小氣泡。

4、根據原文所給的信息，以下推斷不恰當的一項是（）。

a、大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時所發出的聲音也就更急促、更洪亮。

b、在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發現能量守恒的規律，可見這個規律是對物質運動現象的準確的抽象。

c、有關科學家都很重視改善大氣環境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。

d、浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術常常是聯系在一起的。

參考答案：：

1、c。

2、b。

3、b。

4、a。

大海大海四年級范文（19篇）篇九

有人曾喜歡天蒼蒼，野茫茫的大草原，也有人喜歡“飛流直下三千尺”的.瀑布，還有人喜歡危峰兀立的大山，但我，卻愛上了大海。

清晨，太陽冉冉升起，照醒了大海，又推醒了浪花，我漫步海邊，身后是一串歡樂的腳印，前方就是波瀾壯闊的大海。

迫不及待地下了水，迎著浪向前走。“嘩啦，嘩啦"浪，越來越大，我，越走越前，遠遠看去，一個大浪來了，來者不善，我抓緊了繩索，套上泳圈，準備迎敵。

浪愈來愈近了，我心砰砰直跳，像有一百只兔子在撓似的，“嘩”，浪來了！只見它騰空而起，“站”了起來，從我頭頂上下來了，我想閃到一邊，但為時己晚，浪，下來了！我打了個趔趄，一個腳步沒踩穩，跌落在了水中，后方又有一個大浪來了，我隨浪而去，“砰"，一頭撞上了浮球，頭上腫得跟包子似的，嘴中吸了好幾口水，又酸又咸。浪，繼續向前沖，那隆隆聲似乎在嘲笑我。唉，出師不利啊。

我總結經驗，重新迎浪，只見又一個大浪來了，我隨它方向飄，只見我被浪向上一拱，嘿，過去了！我就如此被拱了一次又一次，好不刺激。

有人曾喜歡大草原，也有人喜歡瀑布，但我，卻愛上了大海。

大海大海四年級范文（19篇）篇十

大海是我們小孩子最向往的地方，那里有無盡的快樂，讓人充滿無限的遐想。暑假里，天氣炎熱，投入大海的懷抱是最好不過的選擇。

我們選擇了南海上的保利海陵島去度假。剛到地方我就被那里有蔚藍的大海和十里銀灘吸引了。沙灘上已經有很多人，有的在大海里游泳；有的乘坐香蕉船、水上摩托在海面上疾馳；有的在沙灘上散步；有的坐沙灘椅上觀賞海景；還有的乘著水上飛機飛上了天空。我迫不及待換上游泳衣，帶著救生圈，投入了大海的懷抱。

大海像溫柔的媽媽，擁抱著我的身體，一排排海浪朝我涌來，我的身體隨著波浪起伏，一會兒被托起來，一會兒又被推到岸邊，特別有趣。我坐在游泳圈上，用腳撲騰著浪花，濺起的水花在陽光下閃閃發光。我和大海玩著這個游戲，樂此不疲。

玩累了，我又在沙灘上堆起了城堡。先把沙子堆積起來，堆成一個大大的沙堆，再用帶水的沙子澆筑成城堡的樣子。我還挖了一些沙坑，把挖出的沙子堆在坑的周圍，還挖到一只剛出生的螃蟹呢。坑里很快就匯集了清澈的水，我在沙坑里洗手，洗腳。我還在平坦松軟的沙灘上寫字、畫畫。大海像個頑皮的孩子，不是破壞我的城堡，就是淹沒了我的沙坑，要不就是把我的字和畫涂抹掉，可是我一點也不生氣。我把水槍埋在沙子里，讓大海來找，沒想到它一會兒就挖出了我的水槍。大海是個聰明的孩子。

我在海邊玩到天黑還不舍得離開。晚上，坐在陽臺上，吹著涼爽的海風，看海面升起了明月，別提有多愜意了。

大海大海四年級范文（19篇）篇十一

今天，老師拿了三個紅袋子，讓我們猜猜是什么?我摸了摸，有一個凹凸不平的橢圓形的東西，我想，會不會是小松果呢?正想著，老師從里面拿出來一個橢圓形的小家伙，說這是“胖大海”，我想，這么小的東西，怎么叫“胖大海”呢?應該叫“瘦小海”才對!

過了一會兒，老師拿來一杯熱氣騰騰的開水。只見她把胖大海放入杯子，不一會，杯子里的胖大海就為我們表演了一場神奇的魔術：它一會兒變成了水母，一會兒又變成草叢，一會兒又變成小島，真是神奇極了。

沒過多久，杯子里的水漸漸從原來的無色透明變成了褐色。老師用筷子將那些變成絲一樣的東西夾出來，讓我們嘗嘗味道。味道有一點苦呢，可老師說胖大海有潤喉的作用，我就又喝了一大口。

今天的課真有趣!通過觀察，我們可以學到了好多知識。

大海大海四年級范文（19篇）篇十二

還記得在我五歲那年，我跟隨爸爸和媽媽到大海邊玩耍。到了那里，我簡直不敢相信我的眼睛，這里如同一幅美麗的畫卷，我的面前全是無邊無際的大海，海水清澈透底，海浪一層又一層向海邊拍打而去。朝遠望去，海水的顏色越來越深，直到深得看不見海底，我才收回目光。

海邊的貝殼應有盡有，帶條紋的，帶園點的；黃色的，白色的；有的像愛心，有的像扇子每當我想起大海，那美麗的畫面就在我腦海里出現。

去年暑假，我跟著爸爸和媽媽重新踏上了那片土地。我們到達那里的時候，一切都變了。海邊的海水和大海深處幾乎沒了區別，都是烏黑色的。海面上似乎還飄著些什么東西，仔細一看，原來是人們喝完水后扔下的空瓶和盒子。再看看海邊，那些各種各樣五顏六色的貝殼已經不知去向了。我著急的都快哭了。這時，媽媽微笑著對我說：別難過了，雖然人們污染了大海，破壞了環境，但現在人們已經意識到了。越來越注重環保了。大海很快會變成藍藍的。我堅定地點了點頭。

我希望人們不再破壞環境，不再污染水源，不再亂扔垃圾，早日讓大海回歸本色。

大海大海四年級范文（19篇）篇十三

小時候，看著美麗的大海，聽著媽媽說，大海像一首詩，靈動跳躍像一幅畫，意蘊豐富。又像一首交響樂，浩海澎湃.......它時而平靜，猶如一面明鏡，時而爆發，掀起萬丈狂瀾。所以，自小在我心目中，大海是藍色的世界，孕育了許多生命，蘊藏了無限寶藏，它猶如一位慷慨的長者，將自己的每一寸財富都無私奉，大海是那么神秘，那么迷人！

可如今，大海變樣了，它變臟了，變臭了，變濁了。海水沖上沙灘，留下的不是小魚小蝦。而是一堆惡臭的垃圾，死魚死蝦經常漂上水面，海鷗沒有食物，餓死在海面上的不是一只二只。

據資料表明，海上污染的80%來自大陸，陸源污染物向海洋內轉移，造成海洋污染的主要根源。陸地上形成的污染物，本應在陸地處理后，再有限制地向海洋傾倒，但是事實并不是如此，大量未經處理的陸源污染物直接或間接進入海洋事例，屢禁不止；除此以外，來自大氣層中的煙塵和一些化學物質也源源不斷歸入海洋，某些國家沉放在深海水區的放射物質也有增無減等等大海現在變成了一個垃圾場，人們什么東西都往里倒，有的住在海邊的人家甚至把污水直接排到海里，工廠更是如此，工程廢水大海里到處都是。

大海在呼喚，誰來救救它！為了人類的身體健康，請保護大海！

大海大海四年級范文（19篇）篇十四

假期里，我們一家坐著大巴來到沈家門半山洞碼頭，準備去舟山東極島游玩。

隨著一聲汽笛的響聲，輪船緩緩地從碼頭出發了。只見海面上大大小小的船只來來往往，就像馬路上的汽車開來開去，好不熱鬧。此時，海面上風平浪靜，可是海水竟然是黃色的。爸爸說：“因為這里靠近岸邊，船只來往多，把底下的沙石都卷上來了。等船開到海中央，海水就會成藍色的。”

船開了大約半小時，藍色的海水慢慢多起來，最后全部成了深藍色的。只見一望無際的大海上，隱約有幾個小島，就像眼睛似的點綴在海面上，白色的浪花不時地碰撞。海面上風也漸漸大了起來，海浪不時地一浪高過一浪，“嘭、嘭、嘭”撞擊我們的船。船兒左右搖晃，還上下擺動。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，還有的時不時地嘔吐起來。突然，一個浪打上來，我全身都被打濕透了。我伸出舌頭舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的不是什么好滋味。

大海真像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是風平浪靜，溫柔得像一個恬靜的乖孩子，過一會兒就變了臉，發怒的浪濤咆哮著，好像在宣泄胸中無限的仇恨。

大海大海四年級范文（19篇）篇十五

今天，我和妹妹在家很熱，便向媽媽說：“媽媽我們今天去游泳吧！”媽媽說：“好啊！只是我太熱了，不想動。”舅媽聽了，就說：“那我們今晚去吧！”我和妹妹“耶”的一聲歡呼起來。

晚上，我們乘車來到大海邊，我和妹妹不管三七二十一，船上游泳衣，拿上游泳圈就往海邊跑，大海真美呀！無邊無盡的，我們沒以求的大海呀！突然，一陣水向我撲來，打斷了我的思路，原來是舅媽搞的鬼！妹妹也遭到到了我的襲擊。于是，我和妹妹聯手和舅媽“搏斗”，經過長時間的“搏斗”我和妹妹終于擊敗了舅媽，還讓舅媽喝了一大口海水！我和妹妹笑不攏嘴，舅媽也笑了，突然，舅媽又喝了一大口，笑聲更大了。

后來，由于我和妹妹不會游泳，便在淺海中嬉戲，突然，我突然來了一個360度大旋轉，妹妹見了，也跟著來了一個......

啊！我愛大海！

大海大海四年級范文（19篇）篇十六

溪、河、江，我是常常看到的，海是什么樣子的呢？我時常這樣想。這次我終于看到了海！站在海堤上，放眼望去，一片深藍，無邊無際，猶如浩翰的天空。此時我才真體會到“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”含義。突然，一條條白浪，光芒四射，由遠而近，如同一群群活蹦亂跳的孩子向岸邊奔來，伴著樂曲般的嘩嘩聲消逝在沙灘上。我迫不及待地來海水邊，脫下鞋，赤著腳踩在淺淺的海水里，頓時全身涼快起來，夏日的暑氣也減少了許多。我禁不住彎下腰，雙手撫摸著海水，柔柔的，真舒服。這時，一陣海浪沖到了我的手上，浪花四濺，像盛開的白花。有幾滴調皮的精靈還奔到了我的嘴唇上，我用舌頭舔了舔了，真是淡淡的咸味，好像喝家里的菜湯一樣。

“哇，好大的沙灘！”第一次來到了海邊的沙灘，我不禁歡呼起來。遠遠望去，沙灘沿著海岸線延伸，一大片一大片，沒有盡頭，像似一條巨龍奔騰而去，直至它模模糊的影子消逝在水天相接的地方。我赤著腳踩在沙灘上，軟軟的，伴有輕輕的沙沙聲，腳底下有一種如同蟲子在搔癢的感覺，真舒服！我想這肯定是這調皮的小沙粒在抓我的腳板，難道它們在怪我踩它們嗎？我蹲下身子，用雙手撫摸著這些如同金子般的顆粒，它們細細的、嫩嫩的，在陽光下金光閃閃，美得迷人。

在沙灘上，我發現海邊的貝殼可多了！它們顏色各異的，就像一個個穿著花花綠綠的衣裳的小精靈靜靜地躺在沙灘上享受著陽光的愛撫。我興奮地叫道：

“爸爸，我們撿些貝殼回家好嗎？”

“好的，我也來幫忙。”

帶著這些美麗的貝殼，我們依依不舍地上岸了。

大海大海四年級范文（19篇）篇十七

昨天中午，媽媽接到一個電話，阿龍叔叔請我們到大海邊去玩。到了大海邊，我聞到海腥味就很不開心。直到來了一艘快艇，我的心情才好一點。海上的浪一點也不大所以我一點也不害怕。我們到了一間海上的房子，這個房子很大里面的設施也很齊全。但我的心情還是不好，忽然來了一艘＂大飛＂，我快速的跳到大飛上，大飛的速度非常快，有每小時50公里，大飛來了一個30度的pose，引來全船人的尖叫，大飛的脾氣真是大，眼看著就要到岸邊了，它卻停下來了，我們一個個無奈都下到了海里。

海水好淺好淺啊，腳下是細細的沙子，穿上救生衣我自由的在海里游，我的速度非常非常的慢。這時，阿龍叔叔的摩托艇吸引了我的注意，我心里非常想坐上去，可又害怕速度太快，想了一下，還是試試吧。我鼓足了勇氣，上到了摩托艇上。我叮囑阿龍叔叔慢點開，摩托艇就開動了，我坐在上面一開始身體有點發抖，阿龍叔叔一點都沒聽我的，開的飛快，不時還一個大來轉彎，濺起的海水都噴到俺的嘴里了。開了好一會兒船才停下來，下了船以后，我感覺好涼快。

天漸漸的暗下來了，海水也漲潮了，我們返航的時間也到了，真想下次再玩一次。

大海大海四年級范文（19篇）篇十八

我是一個生機勃勃的大海，我每天都非常快樂。

每次都可以和金色的沙灘聊天，還可以沐浴明媚的陽光，或者和沙灘上的人們玩。有時，我還會淘氣，用兩只手抓住一些好看、好玩的物品，還有一些爬上岸的小動物，把它們拖下水，供自己玩樂。有時，我會勃然大怒，弄起巨浪，將沙灘上的一切，都化為烏有。還有一些時候，我會非常聽話、乖巧，輕輕地拍打著人們的身體，給人們帶去夏日的清涼。晚上，游人都會離開，只有我，頂著黑黑夜空，和在我身邊的小魚玩耍。

我的寶藏無窮無盡。每當漲潮時，我都會把自己的寶藏帶到沙灘，人們會看到我留下的寶藏，并收藏起來。等到退潮的時候，我會在岸邊留下許多潮水潭，那里面也有我留給大家的另外一些寶藏。

大海大海四年級范文（19篇）篇十九

暑假的一天，我來到深藍色的大海邊悠閑地散心，海面上波濤滾滾，一艘艘快艇在上面疾馳，天上飛著白色的海鷗。人們劃著一條條小船在大海里遨游。海水一浪卷著一浪，撫摸著我的腳。我在沙灘上走過來走過去，沙灘上留下了我串串的小腳印。

忽然，海中出現了一個漩渦，白白的浪花向四周漂去，漩渦中心出現了一條雪白的巨龍。我驚訝又興奮，巨龍和善地對我說：“我請你去海底看看吧！”它使出力氣，吹出一口仙氣，海底下又出現了一條金光大道。我一把跳上巨龍的背，巨龍飛一般沖下海底去，只有波浪還在海面上翻滾，只有波濤還在蕩漾。在神奇的大海里，巨龍向我介紹了大海真正的顏色。我們現在的人都只知道用藍色或綠色去形容大海的顏色，其實真實情況并不是這樣。海水先是深藍然后到碧綠，有時是從微黃到棕色，還有些甚至是白色或黑色。因為太陽的關系，海水的顏色有許多種，因為太陽有時隱藏在云層里，有時透出云層來放出光芒，所以海洋的顏色也隨之發生變化了。當然，海洋的顏色還取決于太陽離地平線的高度。因此并非只有藍色、綠色可以稱為海水的顏色。

在海底欣賞過顏色各異的海水后，巨龍重又把我送回海灘。有了對大海的了解，我更喜歡大海了。