地震是地球演化歷史的產(chǎn)物，是地球內(nèi)部能量釋放的一種表現(xiàn)形式。地震災(zāi)害對社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，我們需要從中吸取教訓(xùn)，加強(qiáng)預(yù)防措施。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇一

汶川，一個(gè)普通的名字。

因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼拇鬄?zāi)難。

而變得再不普通。

汶川，在一個(gè)瞬間。

(這個(gè)瞬間將永遠(yuǎn)被人類定格)。

隨著那看不見的震波。

把大災(zāi)難的消息。

傳到了世界的每一個(gè)角落。

汶川，就是從那一個(gè)瞬間開始。

在這個(gè)人類生活的星球上。

你就是一個(gè)象征。

或者說，你就是一個(gè)生命的中心。

因?yàn)閺哪且豢唐稹?/p>

生命與死亡的抗?fàn)帯?/p>

就拉開了驚心動(dòng)魄的序幕。

也是從那一刻，時(shí)間被重新計(jì)算。

中國在奔跑。

世界在奔跑。

因?yàn)槲覀冎馈?/p>

在那坍塌的鋼筋水泥板下無數(shù)個(gè)生命。

需要我們?nèi)フ取?/p>

汶川，你知道嗎？

就是從那個(gè)生命遭到踐踏的。

黑色的.瞬間之后。

“中國汶川，汶川中國”

一定是那個(gè)時(shí)候。

全世界不同種族的語言。

重復(fù)使用最多的字樣。

汶川，同樣是在那個(gè)。

不幸的瞬間之后我經(jīng)歷了，同時(shí)我也看到了。

無論是東方人。

還是西方人的眼睛里。

都為你含著悲傷的淚水。

是的，汶川。

因?yàn)檫@種哀痛不僅僅屬于你。

這是人類的哀痛。

這是所有生命的哀痛！

汶川，命運(yùn)的天平似乎從來就不公平。

然而人類的歷史告訴我們?yōu)碾y從它誕生的那一天。

就時(shí)時(shí)刻刻伴隨著人類的前進(jìn)。

是的，汶川！當(dāng)死亡選擇你的同時(shí)。

人類的希望也選擇了你。

雖然這樣的選擇。

是那樣的殘酷，是那樣的讓人難以接受。

因?yàn)榍О倌陙怼?/p>

人類就在苦難中成長。

這似乎是一個(gè)不變的法則。

然而對于個(gè)體生命而言。

當(dāng)我們面對沉默的天空和大地。

我們只能用已經(jīng)嘶啞的聲音呼喊。

因?yàn)槲覀儾桓摇?/p>

也從未放棄過對生命的找尋。

汶川，你就像一支等待箭鏃的目標(biāo)。

告訴我是什么邪惡的力量。

在頃刻間把你變成了廢墟。

汶川，讓我或者說讓我們。

輕輕地?fù)崦幌履愕膫诎伞?/p>

因?yàn)槲铱匆姟?/p>

鮮紅的血又染紅了。

養(yǎng)育了我們這個(gè)。

東方古老民族的土地。

其實(shí)誰都知道，汶川！

撫摸你的傷口。

就是在撫摸中**親的傷口。

但是，就在這災(zāi)難降臨的時(shí)候。

我們看見，在這大悲劇的舞臺(tái)中央。

我們的母親中國。

用她五千年泣鬼神感天地的大愛。

再一次把一個(gè)民族的苦難。

義無反顧地扛在了自己的肩上。

她的臉上雖然還留有淚痕。

但她仍然以九百六十萬平方公里的。

仁慈的寬廣的胸懷。

緊緊地?fù)肀е约菏軅膬号?/p>

汶川，我不知道此時(shí)此刻。

我應(yīng)該如何向你表達(dá)。

一個(gè)中國詩人對你的敬意。

因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長時(shí)間。

沒有像今天這樣。

在淚光中看見我的中國！

汶川，同樣我不知道在此時(shí)此刻。

我應(yīng)該選擇怎樣的詞匯。

來見證和記錄。

那些用心靈照亮了黑暗。

并給所有的生命以信心和勇氣的人們。

是他們用人性的光輝。

再一次溫暖了這個(gè)世界。

是那些把悲痛埋在心底。

剛剛擦干了臉上的血跡。

又在為搶救別的生命。

而奔波不停的兄弟姐妹。

是的，汶川，我承認(rèn)！

是你讓我的靈魂。

又一次從那沉睡中蘇醒。

是你讓我在苦難的面前。

真正理解了人民的全部含義。

汶川，對你的救援還在進(jìn)行。

一場死亡和生命的戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束。

在那里時(shí)間就是生命。

在那里生命就是時(shí)間。

在那里領(lǐng)袖和人民都是戰(zhàn)士。

在那里沒有絕望，只有希望。

汶川，你聽我說。

你的名字將被我們永遠(yuǎn)銘記。

你的人民，在這場大災(zāi)難中。

所表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌、樸實(shí)、善良。

以及那在死神面前。

所展現(xiàn)出的人的尊嚴(yán)。

同樣將在人類的歷史記憶中。

成為永恒！

汶川，你永遠(yuǎn)不會(huì)死去。

因?yàn)槲沂冀K相信。

因?yàn)檫@個(gè)世界相信。

就在你轟然倒下去的地方。

我們這個(gè)始終伴隨苦難和希望的種族。

必將在那里站立起來成為一道風(fēng)景！

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇二

回到家里，爸爸馬上打開了電視，才知道我國的四川省汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級(jí)大地震，一場突如其來的災(zāi)難襲擊了中國。電視上的畫面震驚了我.。從來不關(guān)注新聞的我，也開始每天晚上和家人一起看電視，電視里，無數(shù)的建筑成為一片廢墟，瓦礫中掩埋了無數(shù)的生命，一所所學(xué)校倒塌，成百的學(xué)生和老師被挖出，有的奄奄一息，有的永遠(yuǎn)地離開了人世……一幕幕悲慘的景象，讓我驚呆了，心里就像被扎了針?biāo)频模拘牡耐础？吹浇夥跑娛迨宀活欁陨戆参Ｏ蛘鹬型M(jìn)，我攥緊了拳頭，為他們加油；看到救援人員從廢墟中費(fèi)力地將幸存者救出時(shí)，我情不自禁地鼓掌叫好。

我也是個(gè)媽媽的孩子，但我從沒有深深地體會(huì)到母愛是如此的崇高，如此的偉大。平凡而重復(fù)的日子讓我從沒有如此刻骨銘心地讀懂媽媽，讀懂母愛。

偉大的母親，可敬的媽媽，我相信你的孩子一定會(huì)記住你的愛，就像我們一樣。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇三

小時(shí)候讀插圖版《西游記》，覺得里面的故事很好看，孫悟空本領(lǐng)真神通。這次我重新拿起原版的《西游記》，仔細(xì)重讀一番，讀到孫悟空三打白骨精的時(shí)候，我被孫悟空對師傅唐僧的感情感動(dòng)了，幾乎落淚。

唐僧師徒四人趕路行至一荒無人煙的山區(qū)，四處只有懸崖峭壁和花草樹木枯藤，方圓百里并無人煙。師徒四人趕路累了就停下休息，由八戒沙僧保護(hù)師傅和看護(hù)行李，悟空打筋斗云去遠(yuǎn)處化齋。

就在悟空遠(yuǎn)去未歸之際，有一白骨精垂涎唐僧的美肉，設(shè)下一計(jì)，搖身化作一年輕村婦，用石頭變一些白面饅頭，放入瓦罐中，提一竹籃，給唐僧三人送齋飯。

唐僧三人中計(jì)，正在白骨精欲下毒手之際，悟空及時(shí)趕回，火眼金睛一看是妖怪，師傅有危險(xiǎn)，于是大喝一聲，舉棒就打妖精，可惜被妖精使個(gè)脫身法逃走，留下一具村婦的尸體。

唐僧不識(shí)妖怪，加上八戒煽風(fēng)點(diǎn)火，于是唐僧大念緊箍咒。此時(shí)悟空雖受了委屈，只好放下尊嚴(yán)求饒。獨(dú)到此處，我覺得明明是悟空做得對，打得好，卻被師傅師弟誤會(huì)，緊箍咒還被折磨，可是悟空沒有任何怨言，還是保唐僧上路西行。由此看出，悟空的師傅的情意。

雖然白骨精害怕悟空，可也看透了唐僧的弱點(diǎn)，再次變作一老婦來設(shè)局欺騙唐僧，誰知唐僧又中奸計(jì)，幸虧悟空保護(hù)唐僧，打跑妖怪，要不然，唐僧又要落難了。可是唐僧再次錯(cuò)怪悟空，變本加厲用緊箍咒折磨悟空，最后又是悟空求饒。這次明明又是唐僧錯(cuò)怪，悟空還是沒有怨言，聽從師傅的話。

第三次，白骨精又來謀害唐僧時(shí)，被悟空一棒打死。可惜的時(shí)，悟空還是被唐僧誤會(huì)，并絕了師傅之義，悟空還有保唐僧之心，但是被唐僧趕走。這第三次被唐僧誤會(huì)，悟空還是沒有責(zé)怪唐僧，還是要保護(hù)唐僧。由這唐僧三次誤會(huì)悟空，悟空的態(tài)度來看，悟空的唐僧的情意非常重的，我被悟空對師傅的感情感動(dòng)了。

此后，唐僧落難，又是悟空救出師傅。悟空，真是一個(gè)有情有義的好徒弟，我被你感動(dòng)了。

文檔為doc格式。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇四

?生活中有很多感動(dòng)的事。記得在4月20日上午八點(diǎn)，四川省雅安市發(fā)生了7級(jí)地震，有很多生命都完結(jié)了。有很多救援隊(duì)趕過去，許多人都向?yàn)?zāi)區(qū)捐了一些日用品、必要的治療用品……就連我們學(xué)校也做了捐獻(xiàn)，老師、同學(xué)們都帶來了一些錢，獻(xiàn)上了自己的愛心。

?地震的那天，我在電視上關(guān)注雅安地震的進(jìn)展，看見了一些感人的'事。位有好多位救援隊(duì)員從一個(gè)土堆里挖人。他們看見了一個(gè)手，都很傷心。可隊(duì)長卻讓隊(duì)員們繼續(xù)挖，并告訴他們：就算是死尸也要挖出來！結(jié)果，他們挖出來了一位快要沒有氣的人!經(jīng)過醫(yī)生們的搶救，那位人民終于恢復(fù)了健康！他們救了一個(gè)人！

?在閱讀這些感人的故事時(shí)，就讓這份感動(dòng)永遠(yuǎn)存留在我們的心里！

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇五

元旦放假期間，電影頻道連續(xù)兩次播放《唐山大地震》，在這之前我已經(jīng)去電影院看過。我不是唐山人，也沒有親戚在唐山，但是不知為什么，唐山大地震總是會(huì)牽動(dòng)我的心。

《唐山大地震》講述了一個(gè)1976年“23秒、32年”的故事。唐山，卡車司機(jī)方大強(qiáng)一家過著平凡幸福的生活。7月28日凌晨，一場7.8級(jí)大地震將唐山在23秒之內(nèi)變成一片廢墟。為救孩子，方大強(qiáng)死了，方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊，無論人們想救哪一個(gè)，都要放棄另一個(gè)。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá)，而頭腦清醒的方登聽到了母親做出的抉擇。停止了手敲地面，處于昏迷狀態(tài)，被“安置”在死人堆里，經(jīng)過大雨的淋漓，她慢慢的醒來，被一位解放軍救走，經(jīng)過治療恢復(fù)，又被解放軍王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了全新的世界。

震后，元妮獨(dú)自撫養(yǎng)兒子，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，劫后余生的方登母女、姐弟從此天各一方…因?yàn)閶寢屧葑龀隽巳f不得已的選擇，使方登在內(nèi)心深處對媽媽產(chǎn)生怨恨，養(yǎng)父多次催促她回唐山找親人，她都默不作聲。這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的.命運(yùn)，讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的情感困境。

5.12汶川大地震，姐弟倆同時(shí)參加了抗震救災(zāi)工作，使失散32年的他們重逢。方登在參加救援的過程中，也諒解了當(dāng)年媽媽的選擇，內(nèi)心里原諒了媽媽，使32年的怨恨得以釋懷。馮小剛導(dǎo)演的結(jié)局還是充滿了溫情，讓人從心里感受到溫暖，給人帶來了生活的希望。

對于個(gè)人來說，在災(zāi)難中生存下來是一種幸運(yùn)，但不可否認(rèn)的是，地震所帶來的后遺癥，不僅僅是震后的生存問題，更是伴隨終身的心理問題。電影《唐山大地震》表現(xiàn)了人在災(zāi)難面前的脆弱，同時(shí)也關(guān)注了災(zāi)后人們?nèi)绾吾寫巡[脫心靈的枷鎖。

《唐山大地震》感人至深，是一部反映了中國人情感的動(dòng)人影片，也是一部呼喚親情的影片。

影片中有幾句話讓我難忘。

1、“他是用他的生命換回了我的生命，我永遠(yuǎn)是他的老婆，沒有一個(gè)男人能像他一樣用生命來愛我!”我想用生命去愛一個(gè)人，不僅是愛情的光輝，更是人性的偉大。現(xiàn)實(shí)生活中能有幾個(gè)這樣的男人和女人，現(xiàn)實(shí)中大家都是以一個(gè)什么樣的心曲對待喜歡和被喜歡的人的。

2、“親人，永遠(yuǎn)是親人”。---血濃于水，什么都不想說了，這句話放在心里就夠了!

影片中反應(yīng)了中國70、80、90年代的一個(gè)中國32年來的發(fā)展歷史。講敘了改革開放，講了私營個(gè)體戶，講了南下淘金，講了高考，講了大學(xué)生，講了未婚生子，講了涉外婚姻，講了旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展，也講了中國重男輕女現(xiàn)象。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇六

這感人的一幕發(fā)生在江寧區(qū)東新南路的一個(gè)募捐點(diǎn)。昨天中午12點(diǎn)，一名約60歲的老人來到了募捐點(diǎn)，他頭發(fā)花白，穿一件藍(lán)色衣服，胸前的補(bǔ)丁起碼3個(gè)，背后的則不計(jì)其數(shù)，衣服下擺已經(jīng)破爛，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個(gè)討飯碗。

工作人員郭小姐說，“我們放了好多宣傳牌，上面有災(zāi)區(qū)的一些圖片。”老人端著碗，在宣傳牌前止步，看了一會(huì)，哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)募捐箱，念叨了一句，“為災(zāi)區(qū)人民……”

工作人員愣住了，還沒反應(yīng)過來，老人已經(jīng)離開，“他好像很累的樣子，步履蹣跚，看著他的背影，我就想哭。”

本以為這就是捐款過程中的一個(gè)小插曲，誰料，下午3點(diǎn)，老人再一次出現(xiàn)，這次，他掏出了100元，塞進(jìn)了募捐箱。

“這次可把我們驚呆了!”郭小姐趕緊拉住老人問情況，老人才解釋，“我上午就想多捐一點(diǎn)，但錢太零碎了……”

老人的普通話很不標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)了很多口舌后，郭小姐才明白，老人本想多捐一點(diǎn)錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將全身的零錢兌換出了一張一百元，“老人一直說，‘災(zāi)區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊!’”

好說歹說，老人總算留下了自己的名字，但他不會(huì)寫字，委托工作人員代簽：徐超(音)。老人走后，在場很多人都流下了眼淚，“保安說，老人常在附近乞討，平時(shí)很少吃到什么好東西，沒想到一下子就捐出這么多……”說到這里，郭小姐已經(jīng)哽咽了。

但是，總有那么一些不和諧的事會(huì)發(fā)生，記得不知聽誰說過，3月的雪災(zāi)富了一批人，5月的'地震不知道又有幾個(gè)人會(huì)暴富起來!!~~曾看到過一批物資運(yùn)進(jìn)災(zāi)區(qū)，一群完好無損的人沖上去一抱就是一大把，雖然沖著鏡頭說謝謝，但心里總不是滋味，最需要營養(yǎng)的是那些重傷的遇難者，那些還奮斗在前線的人們有多少天沒吃飯了，你那那么都吃的完嗎?面對生死你還未領(lǐng)悟些什么嗎?不指責(zé)什么，只希望大家團(tuán)結(jié)!!!

一個(gè)很小的問題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問題;。

一個(gè)很大的總量，除以13億，都會(huì)變成一個(gè)小數(shù)目。

現(xiàn)在我們要說：

一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛的海洋;。

一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇七

5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，這是有史以來中國發(fā)生的最大地震。那一刻以后，汶川及周邊地區(qū)幾乎變成了一片廢墟，大部分人員被掩埋。

地震無情人有情,黨心緊系萬民心。震后，黨中央迅速做出部署，把抗震救災(zāi)作為首要工作，把搶救被困群眾放在第一位。在抗震救災(zāi)的關(guān)鍵時(shí)刻，胡錦濤親赴四川災(zāi)區(qū)，指導(dǎo)抗震救災(zāi)。溫家寶一連五天奔波在災(zāi)區(qū)。突如其來的大地震吹響了中國軍人的沖鋒號(hào)，來自全國各地的搶險(xiǎn)隊(duì)紛紛趕赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。在10萬平方米的重災(zāi)區(qū)奮不顧身的救援官兵與死神展開驚心動(dòng)魄的生死競速。疾進(jìn)，疾進(jìn)!突破，突破!搶救，搶救……他們把死的危險(xiǎn)留給自己;把生的希望讓給了群眾。正是他們的身先士卒，凝聚起了一支支意志堅(jiān)強(qiáng)的抗震大軍;正是他們的模范作用，使在廢墟下的群眾看到了希望。

5月18日，在四川省什邡市鎣華鎮(zhèn)救援現(xiàn)場，胡錦濤用洪亮的聲音堅(jiān)定地喊道：“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”這洪亮的聲音回蕩在救災(zāi)現(xiàn)場，道出了一個(gè)民族的信心!是的，我們經(jīng)歷了許多困難，從98抗洪到抗擊非典，從雪災(zāi)搶險(xiǎn)到抗震救災(zāi)，但我們從未被困難難倒。我們難不倒，是因?yàn)槲覀冇悬h中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);我們難不倒，是因?yàn)樵谖覀兩磉呌幸淮笈P(guān)鍵時(shí)刻沖得上，的共產(chǎn)黨員;我們難不倒，是因?yàn)樵谖覀兠媲笆冀K有一支聽黨的話，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)的人民軍隊(duì)。

在地震發(fā)生的這些天里，我們被無數(shù)的畫面感動(dòng)著：那堅(jiān)強(qiáng)的母親臨死前給懷中的孩子留下“寶貝，記住我愛你。”這樣的短信;那英雄的老師用自己的身軀死死擋住倒下的水泥板保護(hù)身下的學(xué)生。;那連姓名都沒留下的志愿者把深埋廢墟100多小時(shí)的幸存者用一雙血淋淋的大手托起;那救了別人孩子顧不上救自己孩子的警察，那省下干糧留給鄰居的工人;那互相攙扶逃出危險(xiǎn)區(qū)的農(nóng)民;那人民子弟兵冒者生命危險(xiǎn)突進(jìn)一座座孤城，用血筑起一條條生命通道，還有無數(shù)的捐款者，獻(xiàn)血者……這些平凡的人，在日常生活中，我們可能并沒有過分的去關(guān)注他們，但正是他們，這些普普通通的人用平凡的光束，匯成了奪目的精神光束。我們眼前聳立的是一座座巍峨的高山，也是中國人民的脊梁。我們耳畔所縈繞的是：“孩子，別哭!母親挺得住!汶川，別哭!中國挺得住!

災(zāi)難雖不可避免，但災(zāi)難讓我們在悲痛中更堅(jiān)強(qiáng)!

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇八

那一天，他跟平常一樣，早早的起來，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，跟平時(shí)一樣，出現(xiàn)在講臺(tái)上，就著粉筆在黑板上發(fā)起熟悉的聲音開開始了跟平常一樣的生活，只是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)課桌在搖晃的時(shí)候，大聲地要同學(xué)們趕快跑出去，不要拿任何東西跑出去，只是，那致命的幾秒中，哪里容得了所有的學(xué)生都能跑出去，在教學(xué)樓要坍塌的瞬間，他把離他最近的四個(gè)同學(xué)，塞在桌子底下，然后，俯在桌子上，用自己的血肉之軀去保護(hù)孩子們的性命，當(dāng)救援人們找到他們時(shí)，四個(gè)孩子平安無事，只是，譚老師的后腦，因?yàn)楸痪薮蟮氖瘔K砸中，整個(gè)已經(jīng)凹下去了這是一個(gè)偉大的老師,一個(gè)真正的人民教師。

搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)，當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。

初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒有上級(jí)號(hào)召，也沒有組織要求，河北唐山13個(gè)農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來到那里參與救災(zāi)。

這13個(gè)來自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險(xiǎn)指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊(duì)”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。2月23日，在工作了16天之后，這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱號(hào)。

5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇九

“5.12汶川地震”發(fā)生之后，社會(huì)各界通過各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)自己的愛心。災(zāi)區(qū)中小學(xué)生是一個(gè)特別需要關(guān)愛的群體，社會(huì)各界都給予了更多的關(guān)注，中國扶貧基金會(huì)也開展了一系列對災(zāi)區(qū)中小學(xué)生關(guān)愛的行動(dòng)。春節(jié)中國扶貧基金會(huì)發(fā)起了“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生新春關(guān)愛行動(dòng)”呼吁社會(huì)各界捐購“愛心賀卡”，寫上祝福后郵寄給災(zāi)區(qū)的小學(xué)生，讓他們感受到全國人民的關(guān)愛。在“5.12汶川地震”周年紀(jì)念和“六一”兒童節(jié)來臨之際，為了能讓災(zāi)區(qū)的孩子們收到一份特殊的禮物，感受到全國人民的關(guān)愛，中國扶貧基金會(huì)、電影頻道（cctv6）、新浪網(wǎng)同時(shí)發(fā)起主題為“寄一份包裹，送一份關(guān)愛”的“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動(dòng)”。

二、活動(dòng)簡介。

“5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動(dòng)”是中國扶貧基金會(huì)愛心包裹項(xiàng)目第一階段活動(dòng)。愛心包裹項(xiàng)目是中國扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益行動(dòng)項(xiàng)目，項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。愛心包裹里面的善品是根據(jù)受益對象的不同、季節(jié)的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品。中國扶貧基金會(huì)依托中國郵政網(wǎng)點(diǎn)在全國開通3萬多個(gè)愛心捐購站，社會(huì)各界愛心人士只需要通過郵政網(wǎng)點(diǎn)捐購愛心包裹（統(tǒng)一的'善品和捐購標(biāo)準(zhǔn)），就可以一對一的將自己的關(guān)愛送給需要幫助的人。

第一階段活動(dòng)主要是在“5.12汶川地震”周年紀(jì)念和“六一”兒童節(jié)來臨之際，為災(zāi)區(qū)300萬中小學(xué)生募集學(xué)習(xí)和生活用品。同時(shí)籌集善款建立“新長城5.12自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”，用于獎(jiǎng)勵(lì)災(zāi)區(qū)優(yōu)秀的中小學(xué)生。此階段愛心包裹分為學(xué)生包裹和學(xué)校包裹兩類。愛心包裹內(nèi)的禮物是通過了解災(zāi)區(qū)學(xué)生和老師的愿望調(diào)研后，經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)的。學(xué)生包裹以文具為主，同時(shí)包含部分美術(shù)用品、益智玩具和生活用品，每名學(xué)生一個(gè)。學(xué)校包裹以體育用品為主，每個(gè)學(xué)校一個(gè)。同時(shí)每個(gè)包裹還包括一張致學(xué)校或?qū)W生的信、一張用于災(zāi)區(qū)學(xué)校或?qū)W生向捐贈(zèng)人回復(fù)的郵政明信片。

愛心包裹的特點(diǎn)：

第一、捐款使用透明。通過一對一的資助模式，捐購人在捐款后獲得受益人名單，知道自己的明確捐助對象，且受益人收到愛心包裹后會(huì)給捐助人寄發(fā)回音卡，告之捐購人已收到他的關(guān)愛。

第二、參與便捷。全國3萬多個(gè)郵政網(wǎng)點(diǎn)均可辦理捐購，也可以進(jìn)行網(wǎng)上捐購。

第三、參與門檻低。愛心包裹捐購標(biāo)準(zhǔn)一般為每個(gè)100元。

三、活動(dòng)主題。

寄一份包裹，送一份關(guān)愛。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

呼吁社會(huì)各界愛心單位和個(gè)人通過捐購愛心包裹關(guān)愛5.12汶川地震災(zāi)區(qū)300多萬名中小學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間。

204月26日―5月26日。

六、組織機(jī)構(gòu)。

發(fā)起單位：中國扶貧基金會(huì)、新浪網(wǎng)、電影頻道（cctv6）。

共同主辦單位：擬邀請全國31省市衛(wèi)視、主流都市報(bào)。

七、承辦單位。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。

八、捐購標(biāo)準(zhǔn)。

100元捐購一個(gè)學(xué)生包裹，關(guān)愛一名災(zāi)區(qū)學(xué)生，其中80元為中國扶貧基金會(huì)統(tǒng)一采購的禮包及郵遞費(fèi)用，12元做為中國扶貧基金會(huì)設(shè)立的“新長城5.12自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”用于獎(jiǎng)勵(lì)災(zāi)區(qū)學(xué)生，其余8元為項(xiàng)目執(zhí)行與宣傳推廣費(fèi)用。

1000元捐購一個(gè)學(xué)校包裹，其中880元為中國扶貧基金會(huì)統(tǒng)一采購的禮包及郵遞費(fèi)用，100元做為中國扶貧基金會(huì)設(shè)立的“新長城5.12自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”用于獎(jiǎng)勵(lì)災(zāi)區(qū)學(xué)生，其余20元為項(xiàng)目執(zhí)行與宣傳推廣費(fèi)用。

九、學(xué)校參與方式。

組織全校師生捐購愛心包裹200個(gè)以上，并參與由中國扶貧基金會(huì)主辦的啟動(dòng)儀式。學(xué)生可以自行選擇以下方式進(jìn)行捐購，為了便于學(xué)校對該項(xiàng)目活動(dòng)的管理，建議各學(xué)院采取第2種方式組織師生進(jìn)行捐購。

1、師生自行捐購。

學(xué)校學(xué)生工作處組織做好活動(dòng)在校內(nèi)的宣傳推廣工作，鼓勵(lì)師生到郵局或活動(dòng)官方網(wǎng)站捐購愛心包裹。

2、學(xué)校統(tǒng)一捐購。

學(xué)校學(xué)生工作處組織做好活動(dòng)在學(xué)校的宣傳推廣工作，全校師生按學(xué)院將善款交給學(xué)校學(xué)生處助學(xué)貸款科，由學(xué)生處助學(xué)貸款科統(tǒng)一到郵局捐購愛心包裹，并將《“愛心包裹”捐贈(zèng)憑據(jù)》反饋給學(xué)院。

十、學(xué)院參與方式。

1、各學(xué)院組織學(xué)生做好活動(dòng)在學(xué)院的宣傳推廣工作，并安排有關(guān)老師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)在學(xué)院的開展。

2、各學(xué)院組織本院師生統(tǒng)一認(rèn)購愛心包裹，并將善款交給學(xué)生處助學(xué)貸款科，然后由學(xué)生處助學(xué)貸款科統(tǒng)一到郵局捐購愛心包裹。

3、提倡獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金獲、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)、國家助學(xué)金、新長城助學(xué)金和其他社會(huì)資助的同學(xué)踴躍參與認(rèn)捐。

十一、服務(wù)信息。

1、提供反饋服務(wù)：提供《“愛心包裹”捐贈(zèng)憑據(jù)》，上面包含捐助學(xué)生信息以及捐贈(zèng)信息；提供由中國扶貧基金會(huì)開具的捐贈(zèng)票據(jù)；接收受捐助學(xué)生的回音卡。

2、項(xiàng)目網(wǎng)站：

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇十

“汶川”這個(gè)字眼我們非常熟悉。在四川發(fā)生了一場8.0級(jí)的大地震。從熱鬧的大街小巷到繁華的都市，從貧民百姓到國家干部，無人不知，無人不曉。

這天我回到家，得知了一個(gè)驚天的壞消息：四川發(fā)生了一場8.0級(jí)的大地震!

8.0級(jí)的大地震!這使我想到了“唐山大地震”，那毀滅性的、慘不忍睹的場面仿佛出現(xiàn)在了我的眼前：許多大樓倒塌了，無數(shù)無辜的人離開了人世間，山體滑坡，出現(xiàn)泥石流，公路被壓垮，河水被堵住，導(dǎo)致洪水泛濫。

地震無情，人有情。發(fā)生大地震時(shí)，老師們?yōu)榱耸箤W(xué)生們能夠活下去，用自己的身軀保護(hù)了同學(xué)們，而他們卻離開了我們;父母們?yōu)榱四茏尯⒆由嫦聛恚o孩子舉起一片廣闊的天空，自己死了，孩子活了。當(dāng)消防官兵找到這個(gè)孩子時(shí)，孩子不是向他們敘述自己的痛苦，而是說：“救救我的父母吧!”;快要發(fā)生第二次震動(dòng)時(shí)，消防官兵們準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)消防官兵跪了下來，說：“求求你們了，再讓我就一個(gè)吧!我剛剛又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩!”

任何一個(gè)災(zāi)難/13億=微不足道的損失。一人出十元錢*13億=一個(gè)巨大的金額。所謂一方有難，八方支援。當(dāng)我們得知這件事時(shí)，大家都想到了捐款。那天我們學(xué)校進(jìn)行了一次捐款活動(dòng)，雖然總募捐才兩萬多，但是當(dāng)我們13億人一人捐16元那可是一個(gè)龐大的數(shù)目了在中央電視臺(tái)上舉行了一次大型捐款活動(dòng)，總募捐達(dá)到15.4個(gè)億。國家總募捐竟達(dá)到了108億!許多外國國家也熱心捐款給我們。

連我們的五星紅旗得知了這個(gè)消息后，也低下了頭，下半旗致哀;各個(gè)交通工具得知這個(gè)消息后，也拉響了喉嚨，在為汶川人民哭泣。

我的心在流淚，在泣血!多想寫啊，為在廢墟中掙扎的生命、為奮不顧身搶先救人的人民子弟兵、為共和國的愛國愛民的寫啊!可是，我不能!我深切的感受到——這種痛苦，原來是世界上最痛苦的東西!

我?guī)缀趺刻於缄P(guān)注關(guān)于四川的電視節(jié)目到很晚。我很累，我的血在沸騰，我的心在震顫……。

震驚世界的“汶川大地震”，吞滅了數(shù)萬無辜的生命，讓我們?yōu)橛鲭y中的同胞哀悼!為至今還被埋在廢墟下的同胞真誠的祈禱!堅(jiān)持住，四川同胞，人民子弟兵正在向你們伸出強(qiáng)健有力的援助之手!

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇十一

汶川地震，震塌了數(shù)以萬計(jì)的房屋，奪取了數(shù)萬名鮮活的生命;汶川地震，也凸顯了人民教師的英雄本色。

三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前，生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前，人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場震驚世界的汶川大地震中，我們的人民教師用他們“愛的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!

不要刻意去拔高，不要追究深層次的原因。面對突如其來的災(zāi)難，所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能，而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”，和流淌在他們血液中的“大愛”!教師肩負(fù)著“愛與責(zé)任”，愛學(xué)生是職業(yè)要求，對學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來臨時(shí)，我們的許多教師挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛與責(zé)任”，向人民遞交了“愛與責(zé)任”的滿意答卷。

教師作為一份崇高的職業(yè)，實(shí)際上已成為人類文明進(jìn)步的傳播者。教師通過知識(shí)積累、研究社會(huì)，通過教書育人，把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生，使之繼續(xù)探索，從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明，使人類從無知步向有知，進(jìn)而促進(jìn)人類自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書育人的工作，做好文明進(jìn)步的傳承工作，需要“愛與責(zé)任”。我們要用赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，真心地關(guān)愛學(xué)生，蹲下來“看”學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，“以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。

常言道：“要給學(xué)生一杯水，自己必須擁有一桶水”，當(dāng)今社會(huì)，“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要做一名好教師，必須不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，要用一泓活潑潑流淌的活水來不斷充實(shí)和完善自己，要做一個(gè)博學(xué)者，做一個(gè)真正的學(xué)者、知者，學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬視野，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí)，爭做學(xué)識(shí)淵博、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀念，高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法，使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究，踴躍投身改革，大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí)，著眼未來，挖掘?qū)W生的潛能，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生;有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn)，堅(jiān)守清貧;有了“愛與責(zé)任”，我們就會(huì)……“愛與責(zé)任”，包含在教師職業(yè)的方方面面，滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你，而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師，學(xué)生需要我們，家長需要我們，社會(huì)需要我們，而我們又能夠用我們的愛與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情，用我們的“愛與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì)，我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感，體現(xiàn)自身的生命價(jià)值，獲得教師職業(yè)的快樂和幸福!

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇十二

哀傷的話已經(jīng)說了很多，祝福的話也已講了不少，全國人民，乃至全世界人民對咱四川家鄉(xiāng)的幫助和鼓勵(lì)都是實(shí)實(shí)在在的，俺在這里就不羅嗦感慨了。抬頭往前看，舉步從頭越，痛苦的一頁終將要翻過去，幸福的大門還是要靠自己去開啟。音樂，不一定就是找到幸福的鑰匙，但至少可以點(diǎn)撥靈感、挑動(dòng)期望、調(diào)校你的方向。

剛剛看完中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)在綿竹的汶川大地震一周年紀(jì)念演出實(shí)況，大腕云集，但很遺憾，他們沒有邀請jj－林俊杰去唱這首他去年特別為汶川大地震創(chuàng)作的歌曲－《愛與希望》。

愛與希望是一首非常、非常、非常好聽的歌，非常上口，也非常勵(lì)志，從第一次聽到它的旋律我就被打動(dòng)了，后來和著它的音樂唱過一遍以后，更被它的`樸實(shí)無華深深的共鳴了，成為我的萬里挑一的起床鬧鐘鈴聲。也許音樂中的淡淡憂傷會(huì)讓不堪的往事浮現(xiàn)，但它更多傳遞的是對未來的期許、對美好的渴望，表達(dá)了為每一個(gè)明天而努力而奮斗的勇氣和志向。這正是我希望在每一個(gè)清晨醒來時(shí)希望聽到的聲音，也是我希望的那些遭受災(zāi)害的四川老鄉(xiāng)們應(yīng)該擁有的心態(tài)。

樂觀安逸是四川人恬淡的性格，極限生存是四川人堅(jiān)韌的精神。我看到天府之國依然矗立在中國屋脊，我相信巴蜀人民必將重新傲笑于神州大地。于義薄云天、豪氣澎生中，好好欣賞這首歌吧，用歌聲把你的寄托和祝福帶回我那美麗的家鄉(xiāng)！

林俊杰--愛與希望（特別為汶川大地震創(chuàng)作的歌曲）。

作詞：王雅君作曲：林俊杰。

大地被搖晃著天空突然黑了。

我的心也被震碎了。

下一秒瓦解了淚堆積成了河。

但明天是好的我們要堅(jiān)定著。

愛讓我們不放棄活著。

還要繼續(xù)和大自然拔河。

當(dāng)愛與希望投射炙熱的太陽。

昨日淚光會(huì)隨時(shí)間都蒸發(fā)。

別輕易放棄明天要許更多愿望。

裝滿了勇氣就更有力量。

當(dāng)愛與希望倒映暖暖的月亮。

再回頭望又是筑好的家鄉(xiāng)。

我知道未來還有好多路要闖。

我打開了窗看見了晴朗。

汶川地震地震中的感動(dòng)大全（13篇）篇十三

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震。大災(zāi)大難方顯大仁大義，危難之時(shí)給我們留下無數(shù)感動(dòng)。在這場突如其來的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事。他們的行動(dòng)足夠感動(dòng)我們每一個(gè)人，感動(dòng)整個(gè)中國。他們便是我們祖國辛勤的園丁----人民教師。

沉著、冷靜、機(jī)智，甚至鮮血生命，挽救了無數(shù)個(gè)花朵般的生命，奏響了無數(shù)次蕩氣回腸的生命頌歌。他們在那最危難的一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護(hù)師尊，鑄就了師魂。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許，地震中，像這樣英勇無畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神;他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。

在這個(gè)世界上，還有一種我們一直倡導(dǎo)而且苦苦追尋的東西，那就是——無私奉獻(xiàn)!英雄教師們這種無私奉獻(xiàn)的感人壯舉，不僅是對中華民族舍生取義偉大精神的生動(dòng)詮釋，也是教師為學(xué)生利益奉獻(xiàn)自我的完全展現(xiàn)，更是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。英雄教師們用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，是真正意義上的“靈魂工程師”。

在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生，首先保護(hù)營救的也必須是學(xué)生，在生死關(guān)頭勇敢地拋開一切，一心為了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義，教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，無私的奉獻(xiàn)精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值，要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí)，履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責(zé)任，才能是好教師;盡到對教育的責(zé)任，才能是好公民。

今后我將以英雄教師們的先進(jìn)事跡、高尚的品格激勵(lì)自己，見賢思齊，時(shí)刻把他們作為一面鏡子，對照檢查自己的不足、嚴(yán)格要求自己，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個(gè)有道德的人民教師。