優秀作文的作者往往具備扎實的知識儲備和獨立思考的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題，有的是經典之作，有的是創新之作，有的是感人至深，有的是思想深刻。通過仔細閱讀這些優秀作文范文，我們可以學習到許多寫作技巧和思維方法，提高自己的寫作水平。希望大家能夠從中受益，不斷提升自己的寫作能力。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇一

寒假中，我最盼望的事就是放煙花了。

大年三十吃完年夜飯，我就來到門前空地上放煙花。我拿來一個火箭形狀的'煙花，點燃一支香，小心翼翼地用香頭點燃導火線。然后便以迅雷不及掩耳之勢跑出了很遠。只見“火箭”直沖云霄，在空中綻放出美麗的花朵，五彩繽紛，十分美麗。在空中劃過一道道彩色的線條，然后像流星一樣消失了。

我又拿出一個叫“降落傘”的煙花，用香點燃導火線，我趕緊飛快地跑開，煙花“嗖”地一下飛上了天空，在空中爆開，一個木偶戴著降落傘飛了下來，就像空軍們戴著降落傘從天上跳到地面的景象。非常的壯觀美麗。

看到空中絢麗多彩的煙花，我內心十分高興，真有趣！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇二

這一天，很平凡，跟平常的寒假暑假一樣。

上午，我一覺睡到中午，爸爸趁我還在呼呼大睡的時候，溜到椒江開會了。爸爸走了沒多久，我就起床了。我的早餐是一碗面，嚴格來說就是中餐了。

下午，我和媽媽一起著看書，我看著看著，眼睛就累了，我忍不住了，就偷偷看了一下外面，突然，我看到桌子上有些紙，我就仍下書本，走到桌子前，拿起一張紙就開始折，折什么呢？折小貓咪書簽吧。在我折紙的時候，媽媽來了一個新花樣，就是“練功看書”，媽媽的背靠在墻上，人站著，練楊老師的“座無形的凳子”，手拿著書在那里不停地看。媽媽不停地叫我去做作業，而我就是不聽，連續做了一個下午的“練功折紙”。

傍晚，爸爸回來了，把我扣在書桌上，盯著我寫作業。

這一天，真是平凡的一天。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇三

印象中的假期總是充滿了幸福快樂的難忘回憶，印象中的假期總是充滿了令人記憶猶新的充實感受，印象中的假期總是充滿了令人心滿意足、點點滴滴的悠閑、愉快!每一次只要假期一到，我就會把所有的煩惱、沮喪的心情，通通沖到馬桶里，用心的瘋狂玩樂，完全的來個心靈大充電，享受假期短暫的快樂時光!

其中令我最難忘的是到海南島“玩”水母的那年寒假，短短的五天，竟然讓我們全家玩的不亦樂乎、樂不思蜀!海南島的水母都是無毒無電的;可以供人觸摸，它們如一個個小果凍般的迷人模樣，實在令我記憶猶新，永生難忘!

這幾年，家人的工作愈來愈多，假期生活變成了無滋無味、度日如年的，只能在家里頭，細細回味那幾年發生的點點滴滴，原來幸福的假期生活，變成了單調而無味的等待，心中的想像終究還是成了泡影。

“假期生活”是一種心靈的充電，讓我能好好享受，假期生活的那種幸福、滿足的快樂感受!

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇四

一切準備就緒，我們一家如愿的出發了。

好不容易到了那了，一下車，我就像一只剛被放出籠子的小鳥，飛向歡樂谷。在歡樂谷門口，首先印入我們眼簾的是一座氣勢宏大的漂亮花塔。哇！好漂亮，色彩斑斕的花朵，綠中透亮的'葉子，把歡樂谷打扮成鮮艷的花園，引人入勝。

聽說瘋狂風火輪是最刺激的，我先急忙跑去了那兒，綁好安全帶。

接著我們又去體驗了旋轉木馬，和瘋狂精靈。一坐上瘋狂精靈，機器慢慢上升，一陣微風吹來，“哇，好涼爽啊！”我不禁感嘆道。

我們還玩了許多好玩的項目，我就不一一介紹了，有機會你們一定要去啊！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇五

“啪啪啪……”除夕在一陣陣鞭炮聲中向我們走來了，人們都沉浸在節日的喜慶中，我也不例外。

天剛過晌午，我便纏著奶奶一起貼“福”字，奶奶笑呵呵地說：“好，好，貼‘褔’字嘍，過新嘍!”我將大大的“福”字鋪平，奶奶認認真真在“福”字的背后刷上漿糊，我興奮地揭起“福”字就要往門上貼，奶奶趕快喊住了我：“冉冉，‘福’字要倒著貼。”“為什么要倒著貼呀?”我不解地問。“那樣就表示‘福’到了。”哈哈，原來“福”倒了就是“福到了”!貼過“福”字就要該放鞭炮了。爸爸取出一掛長長的鞭炮，在地上鋪平了，拿出打火機，笑瞇瞇地對我說：“冉冉，敢不敢放?”啊?要我放鞭炮?!這可是頭一次，我趔了一下身子，頭搖得像個撥浪鼓似的。

看到我那膽怯的樣子，爸爸“哈哈哈”地笑出聲來，只見爸爸“啪”一聲將打火機打著了，“哧哧哧……”地將鞭炮的稔頭點燃了，接著“噼里啪啦”地鞭炮響了起來，嚇得我趕緊捂著耳朵，側著身子扭著頭欣賞那電光閃耀的“滿地紅”……“過年了!新年好!”我又蹦又跳地向奶奶、爸爸、媽媽說著拜年祝福的話，收到的是一個個心愛的紅包。

在聲聲爆竹中，在句句祝福中，新的一年就這樣開始了。

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我的寒假生活四年級（實用19篇）篇六

寒假征文：瘋狂“啃書”

書是人類進步的階梯。我喜歡看書，喜歡在書海里遨游。每當我讀書時，就會忘記身邊的一切事情，也不會感到饑餓，都說書是精神食糧，我終于知道了，讀書是那么妙不可言，只要有書氣的地方就會有成功。

寒假中我讀了大約10本書吧，讀得很快，有一點囫圇吞棗，有些地方也會細嚼慢咽，看到那些自己寫小說的同齡同學，就不由得眼饞，也想試一試，不過，沒有那么多的想象力，寫不出很好的小說，我想只有多吸取書上的'知識，適當的融在一起，就可以了。

瘋狂啃書，它也就是一個夸張形容詞，形容我讀書快，瘋狂！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇七

今天上午天氣晴朗，陽光明媚。我們一家去市民廣場放風箏。

爸爸拿來一個氣球，把它系在風箏后面的'小尾巴上，用來增加它的阻力。媽媽用手拿著風箏，我緊緊地拉著線。爸爸大聲喊了一聲：“放。”媽媽就趕緊把風箏拋向空中。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在廣場上拼命地跑著。

天空中風箏的種類還真多。有蝙蝠風箏、蝴蝶風箏、小鳥風箏等等，它們都在空中快活地飛翔著。

我真希望我是那自由飛翔在藍天上的風箏呀！

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我的寒假生活四年級（實用19篇）篇八

這個寒假就是不一樣，因為我只長個子，實在是太瘦了，所以，我要進行快速鍛煉身體。

鍛煉歸鍛煉，作業還是必須要完成的，所以，我給我安排了一下日程，早上一起床，我就立刻寫作業，寫完之后就是鍛煉時刻，一般打架是用腳踢，可是，到了近處腳就抬不起來了，所以必須用手打，我的.臂力太小，一個正規的俯臥撐都撐不起來，我先舉啞鈴，雙手同時舉，這樣就不會造成一邊有力氣，另一邊沒有力氣，這樣一直做20下，然后蹲馬步加舉啞鈴10下，可千萬不要小看這10下，做完之后，就是強制性練習俯臥撐，這樣一月下來，做十個左右不成問題。

我要加強鍛煉，有一個好身體。

慶師附小五年級：劉峰。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇九

寒假終于來了，真不知道該說是期待的還是無所謂的，但是不管哪般在今天下午上完那兩節”體操“課后還是讓我深深呼了一口氣。

一個學期在學校里的”忙碌“到今天終于可以放下心來好好休息一下了。

呵呵，這學期的期末讓我真正體驗到了什么是”窒息“的滋味所以對今年的寒假特別的期待，為了迎接一個莫名其妙的補課上個月僅用10天就考完了7門課，這種連續作戰的期末考試對我來說就像剝皮一樣，真是身心兼備的折磨，至今仍想不出有什么形容詞來形容，現在回想起來，呼，打住，感嘆真的太多了，不能再說了。

新一學期的功課在這補課中開始，但是心情卻是在等待，這等待假期的日子卻似乎特別的長，已回到家里同學朋友幾乎天天通過各種途徑詢問我的歸期，讓我那種已經歸心似箭的心情更加……吁，哦，詞窮!腦海中真的翻不出什么詞來了。

今天下午看著正在興奮打包準備今天就回家的同學的那種心情，呵呵，真是感慨萬千，今天終于使大家都舒氣了。恩，寒假來了，不容易啊!不想說了也真說不出什么來了，剩下的時間干嘛?是該好好的規劃規劃下怎么度過這個假期了。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心中不可抹擦地一件件往事。每一顆星星都閃閃發光，每一件往事都刻骨銘心。

一、燒拖鞋。

有一天，“菜包頭”到我婆婆家玩，晚上，我和他一起放花炮。放著放著，他不知道從哪個老鼠窩里弄來一只別人不要的臭拖鞋。我們想了一個主意，把花炮放到拖鞋里面放。放到前面還好，放著放著，拖鞋就燒焦了，臭氣熏天，還冒了滿天的煙，把我們熏“死”了，趕忙把拖鞋扔到一邊。這一次，我們雖說是被煙熏得快“奄奄一息”了，但當時感覺很快樂。

二、堆雪人。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十一

快樂的寒假已經悄悄地離開了，寒假中的所見所聞還會在腦海里浮現出來。在寒假當中，我最難忘的經歷就是觀看我的家鄉舉辦的活動，很精彩。

今年我的家鄉一一段村，被評為山西省第五批歷史文化名村，這項舉措實現了我們交城縣創建歷史文化名村的“零突破”，為我們交城這座千年古縣又添一張新的文化旅游名片。

正月十八這天，我早早地跟隨爸爸媽媽回到了村里，等候活動的開始。村子里的人可真多啊!有久違的離家在外的家鄉親人，有鄰村的父老鄉親，有來自縣城的朋友們，還有慕名而來的外地游客。這個村子彩旗飄揚，鑼鼓喧天，笑聲飛揚，熱鬧極了!

此次舉辦的活動節目有許多：鑼鼓、鐵棍、旱船、二鬼摔跤、背棍等形式多種多樣，令人翹首以盼。等著等著，活動終于開始了!首先是開場鑼鼓，鑼鼓手們隨著指揮者的指揮，敲起了鑼打起了鼓，咚咚咚……那聲音震耳欲聾娓娓動聽。接下來就是鐵棍了，鐵棍又叫抬閣，流行于明清兩代，一直延續至今，也是流傳于民間的最典型和最群眾性的藝術活動。鐵棍是一種舞蹈加造型的綜合藝術，主體為鐵木結構，由閣、大杠、二杠、龍杠等主要部件組成。木閣上以各種亭臺樓閣造型為背景，各種戲曲人物，組成各種典型畫面。抬鐵棍的八個人一扭一扭就將鐵棍一上一下擺動開了。下一個節目是跑旱船，旱船是依照船的外觀形狀制成的木架子。在這種船形木架周圍，圍綴上繪有水紋的棉布裙或是海藍色的棉布裙。乘船者所表現的多是姑娘、媳婦，也有扮演其它人物的，演員緩緩搖晃這船身，就像真的在海上劃船一樣。接下來是背棍，和抬的鐵棍齊名的姊妹藝術就是“背棍”。即一人背后豎一根“鐵棍”，舉一個演員，隨著背鐵棍演員的步伐起伏，鐵棍上的化裝演員就會飄舞起來，沿街表演，形成一年一度的“紅火”場面。在背棍表演中還有一位小演員可能因為太過勞累了，居然睡著了。看著她那恬靜的小臉，我猜想，她的夢一定很甜蜜。

所有的節目中二鬼摔跤是我最喜歡的節目，二鬼摔跤是一人背馱著二鬼摔跤道具而進行表演的民間舞蹈，又叫“二娃摔跤”、“二喜摔跤”。表演時，表演者背馱二鬼摔跤道具，通過腿、背、臂等綜合協調動作，給觀眾以兩個“鬼”在摔跤的外觀表現。看著兩個小鬼在左轉右轉，互相摔跤，滑稽的表演令在場的人們捧腹大笑。

活動仍在進行，歡樂也在延續!

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十二

陽光是明媚的。寒假，這個詞對我們來說是多么溫馨啊!但又那么渺茫!溫馨因為它可以解除我們一個月的心結;渺茫因為它并不是我們想象中的完美無缺。

陽光是刺眼的。作業，這個詞對我們來說是一個負擔，但又是充實我們寒假生活所不可缺少的。負擔因為它市各科老師的法寶;充實因為它有趣，讓我們在寒假生活還可以學習更多的知識。

因為，今年下半年就要小升初考試了，所以，媽媽又給我報了一個“惡魔”補習班——奧數班。我知道想考好初中，這是一門必念的經，所以我帶著已經涼了一半的心，來了這個“惡魔”補習班。幸好，不是我一個人來這“吃苦”，我哥哥也在我姑的強烈的要求下，來到了這個鬼地方。

一上課，老師嘴里嘰里呱啦地講題，還不時地套公式，而我這人，最不喜歡用腦筋去記些什么亂七八糟的公式。所以第一節課時我差不多要睡了。下課了，老師又給我們布置了一大摞的作業，想想就難過。回來時我仔細一想，反正你學也要學，不學也要學，還不如認真地學，至少學了不吃虧。第二節課時，我認真地學，學著學著，就感覺這奧數也不像什么惡魔了，反而很有趣。所以，那時我就喜歡上了奧數，我只是喜歡奧數，但不喜歡老師布置那么多的作業，累死了。

這上完奧數，又要去下一個地點——英語補習班。英語課就不是什么惡魔了，反而在我看來是一個天使。他是我除了中文外，最喜歡的一門語言，它每天都出現在我的面前。所以我特別喜歡英語，還勵志長大以后要當一名英語翻譯官。

上完兩個補習班后，還要去新華書店看書，看兩三個小時后就回家了。回家后，再翻譯翻譯英語，看看英語書。然后，我的這一天就這樣忙碌地、充實地又愉快地結束了。

我從來都沒有后悔我現在的生活，看起來像是在擠時間，其實我一天就是在擠時間，我想能擠一點是一點，畢竟很重的擔子就要來了——上了初中僅僅是寫作業就到九點，哪還有時間，去翻譯英語書，去新華書店看書。所以，現在就把初中該做的做了，以至于以后不會后悔。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十三

寒假3月8日就要結束了，回顧我的寒假生活，既忙碌又充實，既有節奏又有規律，中間每時每刻穿插著快樂的音符。

我的寒假是忙碌的，又是有規律的。寒假前十天，每天有條不紊的上午與媽媽上班，在媽媽上班的地方做寒假作業，下午去打乒乓球。晚上回到家與媽媽打牌或者下五子棋或者彈一彈我喜歡的曲譜，睡前進行閱讀。春節初一到初六和爸爸媽媽走親訪友，但是我會早早的完成當天的學習，因為我知道我要把自己的本職工作完成。

初七到現在，爸爸去上班了，我和媽媽每天去上班，由于媽媽工作任務這幾天不多，我在媽媽上班的地方看書，媽媽也看書。然后與媽媽討論，有時到了下班時間我們都不知道。看完書后，媽媽在班上和我變著花樣的玩，閑暇之余媽媽還會約幾個與我要好的朋友一起在附近玩或者去看電影。

寒假由于天氣原因，戶外運動相對很少，但是我的收獲最大的是看了一些書，在書的海洋里我學到許多豐富的知識，開拓了我的視野。但是爸爸說書要多看，這樣才能厚積而薄發。所以我會不斷的多讀書，讀好書。

我的寒假生活雖然像風平浪靜的水一樣沒有波瀾，那是我變的更加冷靜，更加穩重，漸漸長大的音符。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十四

在愉快的寒假中，我經歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。

那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂......

白色的雪覆蓋著大地。這時，我聽見伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見這么大的雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時傳來了神秘的笑聲，"是誰這么缺德，誰?"我生氣的問道。張澤過來了，原來是伙伴們在玩打雪仗。

鄭恒達想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規則。于是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區。有了這規則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說，"誰讓他先砸的我"，何弘昌說，"我沒有砸他"。說著就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都說。這件事過后大家都瞧不起張澤了。

雖然因為那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的一天。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十五

臘月二十八，我們一家四口，開車兩個多小時，終于回到了日思夜盼的老家，見到了爺爺奶奶。老家雖然條件不好，但空氣清新，老鄉們也非常熱情，我們家的大門前聚集了很多人，有說有笑，對我們噓寒問暖，讓我們感受到了親人的熱情。

吃完午飯，我們該貼對聯了。用什么貼呢？家里也找不到膠水，想起來了，用漿糊，聽說那個東西粘得特別緊，哪怕是剛挨一下嘴就會被粘住。老家人春節貼對聯都用它。

媽媽先用水和面弄在一起和成糊糊，放在電磁爐上，用勺子不停地攪動。

漿糊做好了，表姑和姑父也來幫忙了，在他們的幫助下，我們先把舊的春聯給揭了，把新的貼上去，院內的門都貼好了，重頭戲就是大門，因為大門很高，姑父得爬到桌子上，站得好高呀！爸爸在地上給姑父遞上漿糊、斗豐、橫批、門神畫、對聯等，15分鐘過去了，大門變得年味十足，喜氣洋洋！好漂亮啊！

對聯貼完了，爸爸去買來炮，姑父膽子最大，聽說他是放炮高手，只見他拿著一支大炮，熟練地用煙點著，往空中一甩，只見那炮在空中開花，響聲震耳欲聾，好像大地都顫動起來了，霎時，碎片像雪花般的飄落下來......

此情此情，不由得讓我想起王安石的詩“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”啊！春聯一貼，就是我們盼望的春節了！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十六

光陰似箭，一轉眼這個短暫的寒假就過去了。二十二天的寒假里，大家一定或多或少的有了一些收獲吧？我先跟大家分享下我寒假的收獲吧。

我的寒假生活算不上豐富，基本除了學習之外，就是期待著過年。其中值得一提的是過年前我回到了在中廟碧桂園的家，和爸爸媽媽好好的去姥山島玩了一下，那里美麗的風光，清新的空氣，讓我有一種難以言表的感覺，特別難忘的是那美味的湖鮮，各色菜肴在餐桌上發出應有的味道，那一次我玩得非常開心。

最主要是收獲還是寒假里在學習上的收獲，每天爸爸都會陪著我一起學習語文、數學和其他課外的一些知識，通過爸爸的輔導，讓我在數學方面有了一個很大的提升。例如，在口算上就學習到了一些簡便的湊整和分加的乘除法，以及一些圖形和小數分數上的認識，每次最有意思的還是爸爸舉得一些有趣的例子，特別讓人難忘。

除了必要的學習之外，爸爸還陪著我一起閱讀了史記，還和我做了一些好玩的知識游戲，例如數獨，魔性拼字，大富翁以及象棋等等，再一次讓我感受到了知識的魅力。

這就是我寒假期間最大的收獲，我覺得每一天都過的很充實，怎么樣不錯吧？大家都來說說你寒假的一個收獲吧！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十七

不知不覺間寒假已經過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。

沒有事情可做的時候我經常會胡思亂想，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最后如果和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。

當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每天有規律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也可以說是十分漂亮!

女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說:“這是誰家的小姑娘，怎么這么漂亮呢?”每當話音剛落的時候，媽媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎么這么自戀呢?”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀。”當然，這種話我可敢被媽媽聽到。

不知不覺這個寒假已經過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個征文題目我才意識到寒假已經過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間寒假來臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來。迎接的是輕松自由的寒假。

雖然寒假非常的短暫，但是我們不能因為寒假的短暫而隨心所欲的玩，應該勞逸結合在玩的同時不能忘記學習。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”在平時因為學習的忙碌而沒有多余的時間看課外書。現在寒假已經來臨，我們剛好可以利用這個時間看課外書。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”所以我決定利用這個假期多看看古今中外的名著。不但如此我還要鞏固這個學期的知識點，預習下個學期的知識。希望下學期百尺竿頭更進一步。為下一學期的學習打下基礎。

在空余的時間完成老師和家長布置的作業，多看看新聞關心關心國家大事。在春節的時間不僅要觀看春節聯歡晚會，還要吃年夜飯，拜訪親友。

過完春節要將自己散漫的心收一收了，要開始把自己的心放在學習上，不能繼續玩了。要把老師和學校布置的作業檢查檢查是否已經完成了。再把下一學期學習需要的資料和練習題都要準備好。

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十八

快樂、輕松、多姿多彩的寒假生活和我說再見了。回想這一個多月的假期生活，至今還使我留戀萬分。

今年的期末考試我數學得了100分，語文得了96.5分，全班第二名，雖然我覺得語文考得不太滿意，但是爸爸媽媽都鼓勵我說：“沒關系，下學期繼續努力！”由于爸爸媽媽給我吃了一顆定心丸，所以整個寒假我都沉浸在幸福快樂的港灣里。

在這個寒假里，我收獲的是參加了全國古箏考級，取得了證書。還在網上發表了許多文章，培養了我寫作的興趣。在假期里，我除了按時完成老師留的作業以外，我讀了二十本好書，我的收獲可真不少！

媽媽只要休息，就會帶我到處轉轉，讓我增長見識。經常和媽媽的同事徐阿姨，還有她的兒子韓文博，一起去漢斯吃烤肉。我和韓文博自己去選冷熱飲，選拼盤，我最愛吃那里的水果沙拉了。現在我和韓文博已經成為好朋友了，我們一起去游泳，一個星期要去三次。暢游在水里，別提多高興了！我們像魚兒一樣，時而鉆出水面時而沒入水中，有時我們把玩具扔到水里，然后潛入水里去找，快樂極了！我喜歡游泳，喜歡和小伙伴在一起玩耍。

多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學期已經開始，我會努力加油的！

我的寒假生活四年級（實用19篇）篇十九

寒風瑟瑟，如刺骨般的冷風刮進房間。我蜷縮在棉被里久久不動。

棉被正暖和著我，不知被誰掀開了。一聲沉重的呵欠打破了室內的寧靜。“走，去聚餐了”。我使勁把被子扯回來。聚餐的誘惑不比躲在被窩里好。媽媽神秘的說：“那就算了，郊游不去了。”我如猛牛，一蹦三尺，興奮地說：“我去了，十分鐘就好。”

到酒店后，我胡亂吃了一點東西。焦急等待著時間的流逝。

上車后，我們決定了去松山湖。雖然天氣寒冷，但卻溫暖至極。

松山湖到了，天下著蒙蒙細雨，湖面上泛起漣漪，一個個小蓮蓬，像一只只碧綠的小圓船。

乘著傘在路上慢慢地走著，若隱若現地遠見了遠處的綠山被薄霧籠罩住。

雨無聲無息的停了，我聽到了悅耳的鳥鳴聲，看到了花兒澆過那快樂的臉蛋兒，聞到了清新帶青香的空氣。一陣微風刮來，屹立在兩邊的小樹發出了“沙沙”“沙沙”的聲音。霎那間，一切景物如仙境般優美，恬靜。

…

讀萬卷書，不如行萬里路。

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