優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力，給人以美的享受。通過欣賞這些優秀的作文范文，我們可以發現優秀作文的共同點和特征。

根據完成故事（精選16篇）篇一

我養過很多可愛的動物，比如兔子、金魚、烏龜等等。

但是我還是最喜歡爺爺奶奶家后院的小狗。

當我能走路的時候，我媽媽帶我去看小狗。從那以后，小狗看到我來了就搖搖頭。有時它搖著尾巴歡迎我。有時它用兩只小腳站起來，舉起另外兩只小腳拍它的肚子，仿佛在說：哎，我也模仿你們人類直立行走！給我點獎勵。

記得上次我媽給我兩個小飯碗，我把剩下的一個做成小的喂了。非常聰明。看到我扔好吃的，就跑到地上找，但是它視力太差了。花了很長時間才找到一個。我指著那里表示有好吃的，但它聽不懂我的手勢，也聽不懂我的語言。它還傻傻地站在那里。我拿了一些來喂它，把大的放進去。剩下最后一塊，我心想：找不到吃的了，不如自己吃，就把鍋巴吃了三遍，五遍，兩遍。

小狗看見了，就哭了，好像在說：“那是我的東西！”于是跑回家拿鍋巴，卻被大人們吃光了。我只好拿著我最喜歡的零食薯片，喂給了那只難纏的小主人——小狗。這次小狗終于開心地笑了。我呢？可是我卻傷心的哭了，因為我的心上人薯片都喂它了！

沒想到的是，過年的時候，爺爺奶奶說：“我太激動了，狗變成了‘狗媽媽’，我一夜沒睡，又有了一個可愛的好朋友！

根據完成故事（精選16篇）篇二

爸爸患上了骨痛熱癥，醫生勸爸爸要休息一段日子。家中沒有了收入，我們一家人憂郁不已。

媽媽便提議自己出外去工作，然后，家里的所有家務事包括照顧弟妹都落到我的.身上了。

放學回家，我便馬上照顧弟妹以及做家務等等。因此我沒時間做功課，就算有做也是敷衍塞責的我上課時也時常處在半夢的狀態下。

年終考試快來臨了，我上課漫不經心，總想躺在一張舒適的床上，然后好好睡一頓覺。可是這個夢都沒有一次達到。終于年終考試來臨了，考試時眉心緊鎖，幾乎每個考題都不會。

作者：日按

根據完成故事（精選16篇）篇三

山頂上，狼吃了一只羊，恰好被狐貍看見了，它扯開嗓子大喊起來。

它本來要喊的是：“羊被狼吃了！”但發生了口誤，喊成了：“狼被羊吃了！”

風兒把狐貍的話吹遍了山林。

羊群聽到喊聲，精神大振。它們說：“不知哪位同胞給我們羊出了氣、爭了光，看來狼并不可怕！我們還等什么？沖上去，找狼算總賬！”

羊群潮水般地向狼發起了攻擊。

同時，狼群也聽到了狐貍的喊聲，它們一起愣住了：“這是真的嗎？如果是真的，那也太可怕了！如果不是真的，狐貍為什么說得如此肯定呢？”

就在它們六神無主的時候，大批紅了眼的羊沖到狼群跟前。狼群驚慌失措，撒腿四處奔逃。

山林中奇特的游戲很快結束了，羊和狼后來也都知道了真相。它們分別談了自己的感想。

羊說：“勝利的消息無疑會激勵斗志，即使這個消息并不確切。否則，我們怎么會向狼發動攻擊并取得勝利呢？”

狼說：“我們過于相信自己的耳朵，否則，我們怎么會蒙受如此奇恥大辱？”

根據完成故事（精選16篇）篇四

（一）。

“時鐘滴滴答答地響，我知道那時我的生命在流淌。”時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的.，就是品位我們的生命。那一個個發生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長的故事，我們的生活充滿了起色的陽光。

成長中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠處，但又一件事深深地印在我的腦海里。

根據完成故事（精選16篇）篇五

18歲是一個結束，也是一個開始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著快樂，也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個幸福、溫暖，愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因為我們知道，只要灑脫地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景。

根據完成故事（精選16篇）篇六

成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對。

根據完成故事（精選16篇）篇七

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的愿望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。

是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

根據完成故事（精選16篇）篇八

雪是潔白無暇的，是可愛的，是多姿的。雪給孩子們帶來了無窮的歡笑，也給冬日增添了一絲溫暖。我愛冬日的雪，愛它的'純潔，愛它的無私，它把最美的景色送給了大地。

雪花越來越密，在空中無休止地散落著。學校里彌漫著無數似花似蝶的六角精靈，它們無聲無息地濕潤了萬物，用纖巧的魔棒將小區打扮一新，淘氣的小精靈們無拘無束，歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈，也許是在天宮中呆久了的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來了，渲染了一切。偶爾有幾片雪花調皮地在欄桿架子上跳高，不時發出一聲聲清脆的敲擊聲，“叮叮當當”，似乎在為學校營造一點轟轟烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，卻很快就融化成了水滴，依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上，風兒悠悠地吹來，搖搖欲墜，但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個清新的世界。

根據完成故事（精選16篇）篇九

一、提高效率，不斷強化機關工作作風。為進一步提高我局機關辦事效率、轉變工作作風，我局從服務承諾入手，著重做好了四個方面：一是公開辦事程序，我局的職能、職責及承辦的行政審批、行政許可事項，全部納入局辦事指南，除在辦公地點上墻公示外，還在政府政務網站上進行公示，方便群眾了解、辦事。二是堅持文明用語。我局機關所有人員在接待來人、來訪時做到“五個一”，即：給一張笑臉、道一聲問候、讓一個座位、作一個明確答復、道一聲再見，有力防止了“門難進、臉難看、事難辦”的不良風氣。三是實行“首問負責制和崗位責任制”相結合，局機關嚴格按照崗位分工，認真履行好各自職責，首位接待或接話人員要負責對來人、來電熱情答復、辦理到位。四是對來文、來件推行“限時辦結制”。對來文，有時限要求的，嚴格按時限要求辦理，無特別時限要求的，在規定的15個工作日內辦結；對來件，我局本著方便群眾出發，能當天辦理的，當天給予辦理，不能當天辦理的，原則上3個工作日內辦理，盡量讓群眾少跑路。

二、依法行政，有效鞏固社會管理效果。一是嚴格行政審批，全年審批施放氣球13次。二是加大防雷安全管理。全年共檢查檢測30戶，下發整改通知書10份。特別是經過我局艱苦細致的工作，潞安集團司馬佳瑞公司新建辦公樓補辦了防雷設施設計和竣工驗收手續，這是我局依法行政，有效實施社會管理職能的結果。三是規范天氣預報發布渠道。今年3月份，我局行政執法人員，深入全縣所有旅店、賓館，對旅店、賓館所屬的.電子顯示屏發布的天氣預報信息渠道進行了規范。

三、以人為本，積極拓寬氣象服務領域。1、20__年7月，我局和移動公司合作，建設氣象服務手機短信平臺。今年以來，增加了為設施農業和農業大戶的服務，用戶涵蓋了全縣所有鄉鎮的16個村共74戶。2、我局和縣國土資源局聯合發布地質災害預警，和交通部門聯合發布影響交通的氣象條件（包括道路結冰、暴雪、大霧等視程障礙）等信息，受到了縣委、縣政府領導和相關部門以及廣大群眾的好評。3、在提高天氣預報準確率的基礎上，我局及時向縣委、縣政府領導和相關部門以及社會發布災害性天氣預報預警，全年共發布各類預警信息33次，有效地指導了全縣的防災減災工作，減輕了氣象災害的損失。

根據完成故事（精選16篇）篇十

從前，有一座大山里有一個魔王，他搶去了美麗的公主，在那里建造了一座城堡，兇惡的魔王每天吃喝玩樂，我們說著說著我們也成了攻打魔窟的勇士，有的說我們合作一起駕駛戰斗機把他們給轟了，有的說但是他們有95個兄弟，我們只有4個人怎么打呢？那個人說只要把他們炸死就行了嗎！我說我把底下給挖出來在在底下裝上炸藥這樣就可以把城堡給端掉，我的辦法得到大家贊賞。我們從四面八方挖呀挖呀，終于挖到了底下在河里用手一抬就把城堡給轟塌了，繼續說，我們把91個兄弟給炸死了，但是還有4個兄弟和魔王帶著公主逃走了，我們要怎么救出公主呢？在沙漠里魔王又建造了一座堡壘，我們最后也是把它給端掉了，這樣我們最終救出了公主。

根據完成故事（精選16篇）篇十一

傳說，西天王母生了二十三個女兒，其中最小的女兒名為叫瑤姬，她是最二十三個里最美麗和最聰明的一個，因此深得父王母后及眾仙們的喜愛。

王母娘娘怕瑤姬在外受了委屈，便不準她外出游玩，要她留在西天瑤池中。但生性活潑的瑤姬卻不甘寂寞，時常的偷偷出外游山玩水，唱歌跳舞，王母娘娘雖然多番教訓她，但瑤姬卻毫不理會，于是王母娘娘便決定把瑤姬送往紫清闕，交給三元仙君管教。

三元仙君見到瑤姬標致可人、且又聰穎過人，領悟性高，十分高興，于是將變化無窮的仙術全部教給了她。瑤姬學成仙術，被王母娘娘封為云華上宮夫人，主管教導金童玉女的事情，并有一群侍女和六位侍臣伴在身旁。瑤姬不但把仙術全數授予金童玉女和眾侍臣，更經常與他們出外游玩。

一天，瑤姬帶領著金童玉女與眾侍女侍臣出外游玩，他們來到巫山上空，忽見巫山上天昏地暗，飛沙走石；巫山一帶房屋損毀，人畜著死傷無數。瑤姬仔細一看，原來是巫山上十二條惡龍在興波作浪。瑤姬看見惡龍胡作非為，便輕身上了云頂，施放轟雷之術，把十二條惡龍打得筋骨碎裂，墜入山澗。

于是，巫山又回復平靜。但，十二條惡龍的尸骨卻堵塞了長江里頭的水道，變成了三峽兩岸的崇山峻嶺，如此，江水匯積了三峽，引致水患頻生。在人間的大禹聞訊趕來，指揮人們開道疏水，但山高石堅，水勢十分勐烈，治水方法毫不奏效，大禹苦無對策，只好坐在山上，看著滔滔洪水嘆息。

瑤姬見狀，便派遣了六位侍臣下界來幫助大禹。六位侍臣與大禹相見后，告明原因，和大禹提出對策，便施法召換來天兵天將，用雷去炸開山石，用電去推來泥沙，用火去燒掉海藻，而大禹則遺部屬去挖河床。終于，鑿成了三峽河道，使滯留的洪水得以消退。

大禹為了答謝瑤姬的恩德，為向她求教治水的方法，便來到巫山拜見瑤姬。瑤姬看見大禹言辭恭謹，又充滿了拯救萬民于水患的熱誠，便取出了一本黃綾寶卷送給大禹，書中不但記載了疏渠鑿道的方法，更有驅使虎豹、制服蛟龍的秘訣，瑤姬又派遣了兩位侍臣助大禹治理洪水。

瑤姬在巫山逗留多時，正想繼續西去游玩，豈料王母娘娘駕到，要瑤姬回宮成就終身大事。瑤姬不愿依從，立意留在人間為世人造福，她更化作了一座山峰，王母娘娘見勉強不來，只好獨自返回天庭。而瑤姬所化成的山峰，被后人稱作神女峰，她的侍臣亦變成了巫山十二峰的其他諸峰，永遠守衛著瑤姬。

根據完成故事（精選16篇）篇十二

《堅如磐石》主題可以歸類為警匪片，但簡單的警匪片卻不足以概括。

在網上的預告中，高官、惡商、強盜、小人物輪流出現，劇情火爆，畫面震撼。以其對問題的敏感性和對世界的深度參與，可以說是前所未有的大規模現實力作。

《堅如磐石》故事背景主要事件發生在重慶。電影中還毫不猶豫地提到了“中央檢查組”。從畫面到人物再到事件，整部電影充滿了時代感和現實感。

重慶大審判，又名：重慶“打黑大審判”。重慶市第一中級人民法院、重慶市第三中級人民法院2009年10月12日分別開庭審理楊天慶等9人“涉黑”案、劉鐘永等22人“涉黑”案，重慶五個中級法院陸續開庭審理“涉黑涉惡”系列案件中，個案被告人人數少則十余人，多則六七十人，個案涉案罪名多達十余項，個案庭審時間最長將達十五六天，將創下重慶法院審判史多項“之最”。這次集中審判，吸引了全國關注的目光，有媒體將它稱作“重慶大審判”。

重慶的黑惡勢力仗著有保護傘撐腰，開妓院、辦賭場、放高利貸、綁架殺人，敢于創立收保護費為人砸場子的“民間110”，甚至把監控設備安放到警察局的大門口。從2009年10月12日起，這些黑惡團伙涉案人在重慶五個法院逐一接受公審。這次集中審判，吸引了全國關注的目光，有媒體將它稱作“重慶大審判”。

關于黑惡勢力的成長過程和原因，已有太多的新聞和評論進行過剖析。許多研究者，從政治、經濟、文化、甚至地域特色等角度，對黑惡勢力的成因及發展動力進行過論述，也得出了許多正確的結論。

黑惡勢力的真正克星，不是舉報信，而是認真對待舉報信的人。而只有這樣的人，才能讓公眾相信，邪終究是戰不勝正的。這種道理，不是用嘴巴講出來的，而是需要用事實來加以證明。只有人們覺得打黑--不是作秀或引蛇出洞，而是動真格的，他們才會把線索拿出來。當然寄打黑--的希望于個體人身上，還太特例，還不是法制時代的特征。黑惡勢力的消弭，最終還是不打折扣的法制制度和由此而帶來的高素質且對正義充滿信心的執行者和公民們。

本片以圍繞一起暗流涌動、牽扯巨大利益集團的犯罪謀殺案件展開，揭露“錢外有錢，官上還有官”的社會生存法則。

為了調查案情，技術科警察蘇見明(雷佳音飾)不顧父親鄭剛(張國立飾)的勸阻，趕赴富商黎志田(于和偉飾)的“鴻門宴”，觀看了一出黎志田愚弄他人、手入火鍋的猖狂戲碼。

從片花看，《堅如磐石》尺度有多大不知道，但劇情肯定是既血腥又刺激。

比如有一段，雷佳音飾演的小警察蘇見明不顧父親勸阻，執意去參加于和偉飾演的不法富豪黎志田的飯局，飯桌上，他親眼目睹了慘烈一幕：黎志田將手機丟進沸騰的火鍋中，然后命令別人用手拿出來。

張國立，出演劇中雷佳音的養父鄭剛，局長身份。

于和偉，出演黑白兩道通吃的大佬黎志田，就是命人從火鍋里取手機的那位。

周--，此次在電影《堅如磐石》中則一掃之前的少女形象，化身干練的女警，持槍與匪徒正面對峙，凌厲盡顯。

據張藝謀此前在采訪中透露這是他從來沒有嘗試過的，都市、現代、冷峻的風格。而預告片畫面也印證了他的描述，在電影《堅如磐石》中，現代感的拍攝風格取代了傳統的天圓地方、中正端平的古典主義構圖，都市化的瑰麗霓虹取代了以往或濃或淡的傳統色彩體系，而所有的影像都為故事服務。七十歲的張藝謀，又一次突破創新，給大家帶來了前所未有的驚喜。

電影《堅如磐石》于2019年7月殺青，拍攝時間早于《懸崖之上》《狙擊手》《滿江紅》，時隔四年正式進軍今年國慶檔。

作為張藝謀首次挑戰當代都市罪案題材的作品，《堅如磐石》自2019年開機便備受影迷關注，在多個電影社交平臺都持續保持熱度。

電影《堅如磐石》圍繞蘇見明(雷佳音飾)與李慧琳(__飾)聯手調查一起暗流涌動、牽扯巨大利益集團的犯罪案件展開。為了調查案情，蘇見明不顧位高權重的父親鄭剛(張國立飾)的勸阻，趕赴富商黎志田(于和偉飾)的“鴻門宴”，在觀看了一出黎志田愚弄他人、手入火鍋的猖狂戲碼后，越來越多的線索逐漸浮出水面。在這些線索背后的暗流涌動，讓人隱隱感到一盤大棋正在籌謀。

根據完成故事（精選16篇）篇十三

這是一節信息技術與作文教學的整合的課堂教學，我設計了“任務篇”“聯想篇”“寫作篇”“修改篇”幾個篇章，通過“設境激趣，啟發探索，網上實踐，課外延伸”的教學，行之有效地利用了現代信息技術的特點，創設學習情境，使學生的主體性和個體性得到了很好的體現，有效地培養了學生的創新精神和解決問題的能力。而作為幫促者的教師也在以各種形式，多種手段幫助學生學習，進一步調動學生學習的同時，有效地發揮了教師的主導作用，達到了信息技術與作文教學的完美整合。

一，創設情境，激趣導入。

在網絡環境下，信息源不僅豐富多彩，同時還提供了最先進的信息組織方式，它可以根據人們的不同要求將文本，圖形，圖象，視頻，聲音，動畫等多媒體信息有機地組合起來，創設真實的學習情境，讓教學更具有直觀性。因此，我創設了“夏日黃昏暴雨”情景：烏云密布，狂風呼呼，轉眼間電閃雷鳴，大雨嘩嘩。驟雨過后，蟬聲四起，青蛙呱呱……讓這一直觀的情景顯示，使學生明白日常聲音與生活息息相關。在學生模仿種種日常聲音后，我用生動的語言講述美妙動聽的音響故事，并配以動畫和音響。學生入迷了：生活中的音響可以編成美妙的故事呢！產生了躍躍欲試的激情。此時，讓學生上網了解本次作文的學習目標，作文便有的.放矢了。

二，啟發引導，探索思路。

信息技術在教育中的滲透，為學習者提供了豐富多彩的人機交互學習環境，學生可以按照自己的學習基礎，學習興趣選擇所要學習的內容和適合自己水平的練習，充分發揮其學習的主動性和積極性，體現學生在學習中的主體作用。當學生明確了作文目標之后，我便引導學生進行階梯練習，明確寫作思路。讓學生從網上提供的音響中選擇幾個進行聯想，再運用畫板和圖畫素材把聯想到的內容表達出來。教師通過網絡將部分學生的優秀作品展示給全班同學欣賞，歸納出想象的規律，并按照這個規律修改自己的作品，品評他人作品。

在這個環節中，信息技術有機地融入了學習情境中，學生通過創作，欣賞，評價，明白了什么是想象，并在探索中明確了寫作思路，為下一步的作文實踐做好了充分的準備。

三，網上作文，交互評價。

作文是一門實踐性的課。學生在老師的啟發引導下，確定了自己的寫作思路，就要進行作文實踐了。同學們都根據自己的作文主題，從網上查閱，收集有關資料，豐富自己的寫作內容。然后運用word寫作，再把自己的作文發送到校園網站，老師指導同學們欣賞，評價。

四，反思，延伸課堂。

四十分鐘的課堂教學是十分有限的，信息技術教學的不受時空限制性給教學拓展了極大的空間。在結束一節課時，我抓住課堂上學生霎那間的靈感和頓悟――生活中有些音響不僅不美妙，甚至是生活噪音，確立研究主題“消除生活噪音”，寫作主題“創美妙音響”，讓學生成立研究，寫作小組，將課堂延伸到課外，把書本知識與社會信息結合起來，大膽想象創造，嘗試改革創新。讓課堂上形成的微瀾，吸引學生縱身游入生活的汪洋大海中，去搏擊風浪，汲取營養。

根據完成故事（精選16篇）篇十四

從前，有一座大山，大山里有一個城堡，城堡里住著一個兇惡的女巫。你們聽，公主在里面哭呢！我們要攻打城堡，救出美麗的公主。

我們拿上炸藥，從四面八方進攻。房子被我們炸塌了，然后我們成功的救出了美麗的公主，我們得到了公主的贊賞。

我們團隊合作的力量是很強大的。

根據完成故事（精選16篇）篇十五

我們都知道，人參是一種名貴的藥材，而傳說千年人參可以幻化成人形，將人參神化的神奇莫測，以下是本站小編為你整理的人參的神話故事，歡迎大家閱讀。

相傳很久以前，山東有座云夢山，山上有座云夢寺，寺中住了兩個和尚，一師一徒，師父無心在山上燒香念佛，經常下山與朋友吃喝玩樂，平時對小徒弟百般虐待，小徒弟被師父折磨的面黃肌瘦。有一天，師父下山會友，小徒弟正在廟中干活，這時不知道從哪里跑來一個紅兜肚小孩，幫小和尚做事。從此以后，只要師父一外出，紅兜肚小孩就來幫忙小徒弟做事。師父一回寺，小孩就不見了。日子久了，師父看見小徒弟臉色紅潤，再多的活也能干完，感到很奇怪，心想這其中一定有奧妙，他把小徒弟叫來，威赫盤問，徒弟出于無奈，只好說了真情。師父心理暗想，深山野外，哪來的紅兜肚小孩呢?莫非是神草棒槌?他從箱子里面取出一根紅線，穿上針，遞給小徒弟，并交待等小孩出來玩的時候，悄悄把針別在小孩的紅兜肚上。第二天，師父又下山了，小徒弟本想把實情告訴紅兜肚小孩，可是又怕師父打罵，只好趁著小孩急著回家的時候，把針別在小孩紅兜肚上，第三天清晨，師父把小徒弟鎖在家里，自己拿著鋤頭，順著紅線，找到一棵老紅松樹旁邊，看到那根針插在一棵棒槌苗子上，他高興極了，舉鋤頭就挖，挖出了一個參童出來。拿到寺里，把「參童」放在鍋里，加上蓋，壓止石頭，然后叫小徒弟升火燒煮，偏巧這個時候，師父的朋友又來找師父下山去玩，師父推辭不掉，臨走時，對小徒弟千萬叮嚀：「找沒回來，不準掀鍋。」師父走后，鍋里噴出異常的香氣，小徒弟出于好奇，搬開石頭，揭開鍋蓋，原來鍋里煮著一顆參童，香氣沖鼻，小徒弟掏下一塊放進嘴里一嘗，味道又甜又香，于是，不管三七二十一，干脆吃光為止，連湯也喝個精光。就在這時，師父急急忙忙的跑了回來，小徒弟一急，在寺里跑了兩參步，頓覺兩腳輕輕飄飄，然后騰空飛翔而去，師父一看這般情形，知道「參童」被小徒弟偷吃了，懊惱莫及。原來紅兜肚小孩，是那棵人參變的，老紅松樹下長著一對人參，自從那棵「參童」被老和尚挖走以后，剩下的這棵人參對著老紅松哭哭啼啼，老紅松說：「好孩子，別哭了，我帶你到關東去吧。」那里人煙稀少，我可以永遠保護著你。」人參不哭了，就跟著老紅松，從山東逃到了關東深山老林，就在長白山上安家落戶。從此以后，關內人參逐漸消失，而長白山的人參卻愈來愈多。

人們常說東北有三寶人參、貂皮、烏拉草。人參是三寶之首，能補氣血、生津液，是一種名貴的中藥材。東北的長白山區，就是人參的家鄉。在那兒，千百年來，流傳著許許多多有關人參的絢麗多彩的故事，這里說的是一個有關人參姑娘的故事。

很久以前，長白山里的一片山坡上，住著一個人參姑娘和她的一群弟弟。這里山清水秀，草木繁茂，人參姑娘和她的弟弟們過著無憂無慮的。

生活。

這年春天，冰雪消融，有一伙挖參人來到這里，搭起窩棚住下，準備在這片山坡上尋找人參。可是他們一連干了七八天，連一片人參葉子都沒見到，大伙兒都有點泄氣。領頭的老漢外號山里通，他對大伙兒說這里山清水秀，草木放光，一定有大人參，讓大家別泄氣，大伙兒又安下心來在這片山坡上仔細搜尋。

這幾天，人參姑娘帶著弟弟們東躲西藏，擔驚受怕。這天夜里，人參姑娘和弟弟們商量，讓弟弟們都搬到別的山坡去住，自己在這兒看家，等挖參人走了后再去接他們回家。弟弟們怕姐姐被挖參人抓住，便要求姐姐和大家一起走。人參姑娘說自己一天能跑九個山頭，挖參人捉不住，讓弟弟們放心，他們正商量著，這時，挖參人中有個青年人名叫進寶，出來解溲。他聽到山坡上有人說話，心想半夜里還有誰在山坡上呢?他悄悄走到附近，一看是個大姑娘和幾個小男孩在商量事情。他一不留神，腳下踩著的枯樹枝發出嘩啦一聲響，忽然，姑娘和小男孩都不見了。

進寶回到窩棚，把剛才看到的情景對山里通說了。山里通心里明白這是遇到人參姑娘了。他仔細問明地點，第二天一早就讓進寶帶著大伙兒直奔那里而去。

人參娃的故事有成百上千個版本，但主題內容幾乎無一例外的是窮苦人如今天中彩票一樣的采到大人參，抑或人參精靈和善良的窮苦人一起揚善懲惡，扶危濟貧。那是老百姓心中的。

夢想。

系著紅肚兜又白又胖的可愛小男孩的形象，就是人參娃的標準樣子。傳說，人參精靈都有著共同的特異功能，那就是土遁。所以要想找到這樣的人參精，須在和他聊天的時候，偷偷的把引著紅線的縫衣針別在人參娃的衣服上，這樣等他遁入土中時，就可以順紅線找到人參娃的本體――一棵七品葉的大人參。至今，放山人(專職采野山參的人)遇到山參，一定要遵從放山的規矩，喊聲“棒槌”，在參莖葉上綁上紅繩，再開始采挖。野山參長出四品葉要四五十年，長出五品葉要一甲子的六十年，長出六品葉的人參年歲與人類的百歲壽星一樣大，所以，“七品葉”位及仙品就可想而知了。

人參中除了具有人形的參外，還有長得形似其它生物的，什么虎參、蛇參、駝參等。最可愛的要數美女參了，人參精化身為美女，專給那些善良的窮小子們當媳婦，真讓人羨煞!神話傳說中，人與幾乎所有的鬼怪精靈長。

時間。

相處，必對身體有所傷害，唯獨人參精例外，因它本體是補益的藥材，無害反有諸多益處。

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根據完成故事（精選16篇）篇十六

在一片沙漠里，修建著一座座富麗堂皇的城堡，城堡里居住著善良的人們。他們是地球上僅存的人類，因為城堡外的地方已經被喪尸占據。

這群喪尸兇惡之極，凡是有生命的物體都沒有逃過他們的嘴。喪心病狂的喪尸首領開始想著攻打城堡。

城堡首領收到了這個消息，他召集城堡里健壯的小伙子，商量怎么反擊。一個小伙子說：“喪尸最害怕火燒，我們可以準備大量的火藥。”城堡首領，聽了小伙子的話，贊賞地點了點頭。

喪尸攻打城堡，城堡里的居民齊心合力，成功擊退了喪尸。