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以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇一

頂過風(fēng),闖過雨,今天,我們又迎著絢麗的朝霞開始了新的征程。中國人民不會(huì)忘記,公元5月8日,以美國為首的北約悍然使用5枚導(dǎo)彈從不同角度襲擊了我駐南聯(lián)盟大使館,中國人民不會(huì)忘記,人民的好記者邵云環(huán)、許杏虎和朱穎同志在北約對(duì)我使館的轟炸中不幸以身殉職;中國人民也不會(huì)忘記,當(dāng)我使館被炸的噩耗傳來時(shí),群情激憤的場(chǎng)景;中國人民更不會(huì)忘記,當(dāng)烈士的骨灰被接運(yùn)回國時(shí),共和國給予英雄兒女的最高禮儀。

同時(shí),美國的導(dǎo)彈也讓我們更加清醒,擦亮眼睛,放眼世界,再一次認(rèn)清了發(fā)展才是硬道理,國強(qiáng)民才能不受欺。回想中國近代史,哪次不是因?yàn)槁浜蟛疟粍?dòng)挨打,哪次不是因?yàn)槁浜蟛刨r款割地。現(xiàn)在祖國日益強(qiáng)大了,但仍只是一個(gè)發(fā)展中國家,與先進(jìn)的西方國家相比,還有一段很大的距離。正因如此,美國才膽敢炸我們的使館;正因如此,菲律賓才敢不顧國民的反對(duì),充許美艦停駐本國,助其威風(fēng),窺探我廣大的南沙地區(qū);正因如此;美國、日本才膽敢將臺(tái)灣列入其反導(dǎo)彈防空區(qū),正因如此,越南等小國才敢在我國南沙的礁盤上懶著不走,正因如此,東南亞國家才敢在我國專屬海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)大肆開采石油,天然氣……這一樁樁觸目驚心的事實(shí)使我們不能再等下去了,只有發(fā)展才是硬道理!

百年的榮辱告訴我們,只有國強(qiáng)民才能不受欺。在外敵入侵的時(shí)候,在國土淪喪的時(shí)候,在人民處在深火熱之中的時(shí)候,哪里有什么權(quán)!哪里有什么道理!

今天,中國人民的好兒女在北約的炮火下去了,中國人民的感情再次受到了極大的傷害,在這時(shí)候,我們更應(yīng)團(tuán)結(jié)起來,自強(qiáng)不息,只有祖國日益強(qiáng)大,才能使英雄含笑九泉,只有國強(qiáng)民才不受欺。

把所有的悲慟為你蓋上/把所有的憤怒藏進(jìn)胸膛/灑一路別為你送行/捧萬束鮮花為你哭葬/山托起不屈的脊梁/海揚(yáng)起自強(qiáng)的波浪/鴿子振動(dòng)沉重的翅膀/和平的月光親吻著每縷憂傷/送你,送你/芳草萋萋星月迷茫/流血的傷口從不流淚/中華民族屹立東方/握緊拳頭捍衛(wèi)和平/讓痛苦匯成大地的吉祥/讓自尊挺起神圣的雕像/中華當(dāng)自強(qiáng)!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇二

早上,我起床拉開窗簾一看,哇!地上、樹上、樓房頂上都鋪滿了一層厚厚的白雪,整個(gè)世界都是白色的了。

我迫不及待地穿好鞋子,拉著奶奶到雪地里玩。剛踩在雪地上,就聽見腳下發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音,真好聽。我找到一塊雪特別厚的地方,和奶奶一起堆雪人。我們用鏟子鏟了一堆雪,把它修成一個(gè)大圓球,把圓球四周都弄光滑,當(dāng)做雪人的身體;我們又滾了一個(gè)小圓球,當(dāng)做雪人的頭,再把小圓球壘在大圓球的上面;我們?nèi)フ伊藘筛鶚渲Γ逶诖髨A球的兩側(cè),當(dāng)做雪人的手臂,又拿了一根胡蘿卜,插在小圓球的正中間,當(dāng)雪人的鼻子,兩粒小黑豆鑲嵌在小圓球的兩側(cè)下方,當(dāng)做雪人的眼睛,最后拿了一個(gè)紅色的圓桶套在了小圓球上面,當(dāng)做雪人的帽子。“哈哈!”一個(gè)胖乎乎的雪人做成了,真可愛!你看它正朝著我們笑呢!

雖然天氣很冷,我的小手都已經(jīng)凍僵了,但是看到自己堆好的雪人,我開心極了,甚至忘記了寒冷,堆雪人真有趣啊!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇三

早晨,小明和他的好朋友小藍(lán)、小紅,一起在公園里堆雪人。小藍(lán)做雪人的頭,小明和小紅做雪人的身體。堆完了,小紅說:“雪人在這里會(huì)不會(huì)冷?”小藍(lán)說:“我把帽子圍巾給雪人戴上,這樣雪人就不冷了。”小蘭說完,就把帽子和圍巾給雪人戴上了。這時(shí),小紅突然發(fā)現(xiàn)雪人還沒有眼睛、鼻子、嘴巴呢!小紅從樹下拿了兩塊石頭當(dāng)雪人的眼睛,又從口袋里拿出了一根胡蘿卜和一個(gè)火紅火紅的辣椒,當(dāng)雪人的鼻子和嘴巴。

雪人做好了,美麗的雪人把小鳥也吸引過來了,小鳥圍著雪人飛來飛去,好像在說:“這個(gè)雪人好漂亮呀!”小藍(lán),小明和小紅看著這么美麗的雪人,小紅說:“不如我們給這個(gè)雪人起名字叫小美吧!”小明和小蘭一起說:“這個(gè)名字真不錯(cuò)!”今天他們?nèi)齻€(gè)可真開心呀!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇四

又是明朗的一天,因?yàn)楣?jié)日放假,我不用去學(xué)校,姐姐也從學(xué)校回來了,只有爸爸媽媽還在努力的工作。

一大早上,陽光便透過窗戶向里邊探著,剛剛翻過身的我便被陽光照射到了,刺眼的光線讓我立刻清醒了。姐姐正坐在我身邊看著視頻,玩著游戲。

我剛坐起來沒多久,便感覺一股悶熱,不由得地吐槽:“這天氣可真讓人厭煩。”我起床喝水,無意間看到了門口擺放著凌亂的拖鞋:“哎,這么熱的天,爸爸媽媽也不給自己放天假。”

看了好一會(huì)兒電視,將近中午,姐姐做了豐盛的午餐,我打了個(gè)電話給媽媽和爸爸:“媽媽,你要回來吃不?”“哎呀,不回去了。

哦,你要寬松的呀,那款蠻適合您的,您試穿下吧!熙粲啊,媽媽這邊還要做生意,不會(huì)去吃了,你和姐姐自己照顧好自己啊!”手機(jī)里傳出的媽媽的話音,我知道媽媽正忙著:“哦!好!”電話掛斷了,隨即又打給爸爸,也是同樣的結(jié)果。于是我和姐姐決定親自給爸爸媽媽做飯。

我們將做好的飯菜分別裝入兩個(gè)碗中,還分別做了兩盤水果沙拉,姐妹倆便分送別送飯給爸爸媽媽。

當(dāng)我把香噴噴的飯菜送到媽媽面前時(shí),她眼中噙滿了熱淚。她一邊將食物塞進(jìn)嘴中,來回咀嚼,一邊還夸贊姐姐的廚藝高超。雖然我們不在家,卻感覺自己就在家中,因?yàn)樾脑谝黄稹?/p>

那溫暖的時(shí)刻似乎定格在了——母親一邊吃飯一邊把食物喂進(jìn)我的嘴里的情形,而媽媽的服裝店,也是我的家!

作者:三橋小學(xué)五(2)班張熙粲。

公眾號(hào):童心天地作文。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇五

大家早上好!今天我演講的題目是“愛國主義”。

我們偉大的祖國幅員遼闊,山川秀美,土地肥沃,國家富裕,她就像一條巨龍,屹立在世界的東方。我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)祖國而驕傲,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)祖國而自豪,我們沒有理由不愛國。

我們是祖國的未來,祖國的希望,我們是新世紀(jì)的接班人,我們有更多的責(zé)任去愛自己的祖國,使自己偉大的祖國日益繁榮和強(qiáng)大。

馬克·吐溫說過:“只有國家才是那個(gè)值得保護(hù),值得關(guān)心,值得讓你盡忠的東西。”我們的祖國是一棵樹苗,我們要愛護(hù)它,只有人人為它除草,人人為它澆水,人人為它捉蟲,它才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。

有些人會(huì)說,你才十一、二歲,說什么愛國呢?

在此,我想告訴有這種想法的人,你們錯(cuò)了,愛國不分男女,愛國不分年齡,我們都有責(zé)任。我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,熱愛自己的班級(jí),熱愛自己的老師,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握各種能力,才能為建設(shè)美麗、富饒的國家添磚加瓦。這是我們能做的,這是我們必須做的。

同學(xué)們,讓我們一起高喊:“祖國,你是我們心中的太陽,我們永遠(yuǎn)愛你!”同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,筑起愛國的長(zhǎng)城,讓我們的祖國明天更加美麗、燦爛、輝煌!

謝謝各位!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇六

1月28日,大雪紛飛過后,院子里一片白色。高大的松樹上,蓋了一層白花花的雪,就像涂了一層白奶油的大蛋糕。

下午,雪停了。垚垚來找我玩。我說:“不如我們堆雪人吧!”媽媽開心地連說好。垚垚媽也同意。我們四人一起在院子里堆起了雪人。

我和媽媽先裝了一桶又一桶的雪,放在水泥臺(tái)上。我說這是在做雪人的蓮花座,就像觀音菩薩坐得那個(gè)蓮花盆一樣。

垚垚和垚垚媽先滾了一個(gè)小雪球,又滾了一個(gè)大雪球。垚垚說:“讓小雪球當(dāng)雪人的腦袋,大雪球做它的胖身子。”

我們一起努力,雪人終于初步成形了。

我從家里拿出一截中午吃剩的紅蘿卜插到雪人的小腦袋上,多像一只凍紅的鼻子呀!

垚垚找來了一根小木棍,她說這是給雪人當(dāng)“手”用。

我媽媽說:“還差眼睛呢?”“對(duì)了,我口袋里還有兩顆黑紐扣呢,媽媽,你看!”

隨后,垚垚媽從雪下翻出了兩片黃葉子,她說:“這個(gè)當(dāng)嘴巴最好!”經(jīng)過大家的忙活,漂亮的雪娃娃做好啦!

我們和雪人拍了一張又一張的照片,誰都不想讓“它”融化。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇七

堆雪人咯,大家快來堆雪人!記得去年冬天,天空不是飄下那一片一片可愛的雪花。

地上極了好多血壓,相比一定是昨晚開始下的血吧!

冬天雖然冷,但也掩飾不知小朋友的興奮。我找來許多小伙伴,各個(gè)隨不想起床,但在我的促使下,把哥哥拉下了床。

我們?cè)谕饷娌凰琅耐嬷€(gè)各位了噪點(diǎn)進(jìn)被窩,熟練的滾出一打一笑的雪球,對(duì)我說:“雪球已經(jīng)滾好了,奇特的就你們自己弄吧”話說完,就公斤了別我。大家的興奮不已,各自回家拿了刀具。而我趁這段時(shí)間,八肖的雪球當(dāng)頭搭載了大學(xué)球的上面,不一會(huì),大家都回來了。他們有的拿了集美黑牛哭哦,有的拿了胡蘿卜,有的拿了帽子,還有的拿了圍巾。

我回家在掃帚上憋了兩根作為雪人的手。

今年,冬天來了。又可以堆雪人了!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇八

對(duì)醫(yī)生的贊美的散文:“大醫(yī)精誠”

唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著有《大醫(yī)精誠》,說:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普求含靈之苦……勿避險(xiǎn)希、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救,無作功夫形跡之心。如此可為蒼生大醫(yī)。”

“杏林春暖”,常被用來贊譽(yù)醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

相傳三國時(shí),名醫(yī)董奉隱居廬山。他為人看病從不收診金,只要被治愈的病人種植杏樹。幾年以后,被治愈者無數(shù),而杏樹也有了十余萬株,蔚然成林。每當(dāng)杏熟的時(shí)候,董奉便貼出告示,凡是到此買杏者,不收銀錢,得用稻谷來換杏。然后董奉又將收到的稻谷,悉數(shù)用于救濟(jì)窮苦百姓。鄉(xiāng)民們敬佩董奉的人品和醫(yī)德,便寫了“杏林春暖”的條幅掛在他家門口。從這以后,“杏林春暖”一詞逐漸流傳開來,沿用至今。

“懸壺濟(jì)世”

《后漢書·方術(shù)列傳》上記載著一個(gè)奇異的傳說:東漢時(shí)有個(gè)叫費(fèi)長(zhǎng)房的人。一日,他在酒樓喝酒解悶,偶見街上有一賣藥的老翁,懸掛著一個(gè)藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣,街上行人漸漸散去,老翁就悄悄鉆入了葫蘆之中。

費(fèi)長(zhǎng)房看得真切,斷定這位老翁絕非等閑之輩。他買了酒肉,恭恭敬敬地拜見老翁。老翁知他來意,領(lǐng)他一同鉆入葫蘆中。他睜眼一看,只見朱欄畫棟,富麗堂皇,奇花異草,宛若仙山瓊閣,別有洞天。后來,費(fèi)長(zhǎng)房隨老翁十余日學(xué)得方術(shù),臨行前老翁送他一根竹杖,騎上如飛。

返回故里時(shí)家人都以為他死了,原來已過了十余年。從此,費(fèi)長(zhǎng)房能醫(yī)百病,驅(qū)瘟疫,令人起死回生。

這僅是一則神話傳說,但卻為行醫(yī)者罩上一層“神秘外衣”。后來,民間的郎中為了紀(jì)念這個(gè)傳奇式的醫(yī)師,就在藥鋪門口掛一個(gè)藥葫蘆作為行醫(yī)的標(biāo)志。如今,雖然中醫(yī)大夫“懸壺”已很少見到,但“懸壺”這一說法保留了下來。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇九

冬天來臨了,下起了鵝毛大雪,世界到處是白雪皚皚。

“范亞卿,快點(diǎn)起床。”媽媽大呼小叫。

“嗯,讓我再睡一會(huì)兒嘛!反正今天不用讀書。”我用半醒的身體邊搖頭邊說。

“快點(diǎn)起來吧!都下雪了。”媽媽再一次大喊著。

聽到這個(gè)消息,我立馬精神百倍,飛快地穿起衣服,走到陽臺(tái)上,欣賞天然的美。

看到這大雪紛飛,我想到了堆雪人,就又走到回臥室,我二話不說,拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺(tái)上跑。

媽媽疑惑不解地問:“范亞卿,你要干什么呀?”

“我們一起來堆個(gè)雪人吧!”

媽媽連聲說好,我們開始動(dòng)手了,我在地上費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易堆起來一個(gè)身體,媽媽卻得心應(yīng)手,一下子就做好了一個(gè)圓滾滾的頭,媽媽小心翼翼地把頭放了上去,然后,我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子,把它們插了進(jìn)去,仔仔細(xì)細(xì)端詳了一番,接著,我跑到儲(chǔ)物間,拿了一把掃把,雖然它已經(jīng)破舊不堪,可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室,翻箱倒柜地找圍巾,可是,圍巾已無影無蹤,就像是去了另外一個(gè)時(shí)空,最后,我只好無奈地求助媽媽:“媽媽,你的圍巾……”

說話間,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢!她真是和我心有靈犀啊!

就這樣,這一個(gè)雪人陪伴著我們度過了整整一個(gè)冬天。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十

早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹梢都披上了白紗,漂亮極了。

我穿上棉衣,戴上手套和帽子,拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

我們選了一塊雪地,開始分工合作,一會(huì)兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,姐姐用丟棄的樹枝做頭發(fā),找了兩個(gè)圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。

哈哈,通過我們的努力,一個(gè)可愛的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。

過新年

過大年啦,我特別高興!

因?yàn)閶寢屨f要給我買汽車玩具,還要給我買好多好多

好吃的,我太高興了!在去買年貨的路上,一路上我看見孩子們?cè)谧分⒋蛑4蠼稚蠑[著許許多多的年貨,喜慶的紅色,各種各樣,看人們都在爭(zhēng)相購買,都想把這喜慶帶回家。回到自己的家里我還收到了爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的旺旺大禮包,啊真是太開心啦!今天的驚喜太多了,我簡(jiǎn)直開心極了!

要是每天都能這樣,那該有多好啊

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十一

冬天,地上一片白色。

小朋友有的在倒立,有的在跑步,還有的在打滾。

小朋友們看著厚厚的積雪,小小說:“我們一起堆雪人吧!”說完,大家拍手叫道:“好!”于是,大家開始堆雪人了。

小明拿起鏟子鏟了一堆雪,把雪放在地上,滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大,一個(gè)小,來當(dāng)雪人的頭和身子,雪人的身體堆好了,小紅插上了一根蘿卜,來當(dāng)雪人的鼻子,又把鈕子當(dāng)成眼睛,裝在了雪人的臉上,大明把水桶蓋在雪人的頭上,變成了帽子,他們畫了雪人的嘴,折下了兩樹枝,當(dāng)雪人的小胳膊,小朱說:“給它拿一條圍巾。”說完,小游和大能去拿了一條圍巾。

拿來了一條圍巾,小朋友把圍巾戴給了雪人。

小朋友感到這一天是他們最好的一天!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十二

2月7號(hào),小雪。下午小馬突然往我家打了一個(gè)電話,邀請(qǐng)我和小高去打雪仗。

我們兩個(gè)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備一下就下樓了,小馬已經(jīng)到了我家門口,他要去玩一個(gè)自己發(fā)明的游戲“保衛(wèi)小島”,小島是在樓下干涸的小溪里,我和小高本計(jì)劃齊心協(xié)力堆一個(gè)大雪人,可是小島太小了,只能堆兩個(gè)小雪人。

我堆雪人的速度很快,先是在雪地上滾出了一個(gè)大圓球,然后使勁的向雪地上摁去,雪人的身體就這樣堆了出來。緊接著,我開始給雪人做腦袋,還是先滾一個(gè)圓球,很快,一會(huì)就完工了。如何把腦袋給裝上去呢?我以為很簡(jiǎn)單,不費(fèi)吹灰之力就能成功,結(jié)果第一次失敗了,仔細(xì)觀察后,第二次開始了,果然“功夫不負(fù)有心人”,我費(fèi)了九牛二虎之力終于成功了,雪人的腦袋裝上去了。

旁邊,小高雪人腦袋的安裝遇到了麻煩,總是固定不好,小雪球像坐滑梯一樣從身子上滾下來。我連忙和她一起治好了雪人的“掉腦袋病”。鼻子、眼睛、嘴巴還有手臂就好辦多了,找片樹葉、小棍安上去就可以了。兩個(gè)雪人做好了,一個(gè)是媽媽,一個(gè)是寶寶。

兩個(gè)可愛的雪人,可真有趣啊!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十三

星期天上午,小紅和小明一起去堆雪人。

小紅先堆了一個(gè)雪球,然后又讓小明堆一個(gè)比這小的。不一會(huì)兒,他們堆好了,小明還放了上去他的.雪球。最后,小紅拿出他帶的扣子、兩個(gè)樹枝,給雪人安上了鼻子、眼睛和嘴巴,還按上了兩個(gè)手。“雪人堆好了”小明和小紅又是喊、又是跳多開心呀!

他們正開心呢!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十四

昨天晚上,大雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng),我想:到了明天早上,我就可以堆雪人了!于是,我想象著我的雪人可愛的樣子,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上,我用最快的速度把衣服穿好,“唉,由于雪小,地溫高,地上的雪都融化了。”我有些驚訝。還好的是,屋沿上還有一堆堆的雪,于是,我拿出了椅子,椅子上放著板凳,踩在板凳上開始“冒險(xiǎn)”,椅子一下一下地晃著,我也慢慢地感覺害怕,可是,我一想:我是小小男子漢,怎能這么膽小呢!最后,顫抖的心好像在鼓勵(lì)我,于是,我大膽起來,拿著鏟子,把屋檐上的雪都?jí)蛳隆7e少成多,我終于找到了一堆雪。接著,我又用雪滾了兩個(gè)雪球,小的做了頭,大的做了身子。然后,我又把它們合在了一塊,就基本完成了,接著我找了5個(gè)扣子,有一個(gè)菱形的扣子是它的嘴;還有兩個(gè)是它的眼睛,還有兩個(gè)扣子放在安的前胸,那當(dāng)然是雪人的上衣的扣子啦,最后我又拿了一個(gè)小木棒,插在它身邊當(dāng)作掃帚,完成這個(gè)時(shí)候,媽媽正好來到這里,我給媽媽看了看我的“小生命”。媽媽笑著說:“哇,真好!”,但以后不要再冒險(xiǎn)了,我高興的笑了,為了讓我的“小生命”不溶化,我還特意把它放在冰箱里呢!

小雪人,祝愿你在冰箱里生活的開開心心!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十五

盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。

小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”

雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著。”小明想了想說:“這個(gè)好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了。”雪人好像在對(duì)小麗說:“謝謝你給我戴上了帽子。”

一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:

白白胖胖的小雪人。

黑眼睛、紅鼻子。

還有那小小的紅嘴巴。

不怕風(fēng)吹,不怕雪打。

陪伴小雪花。

多么頑強(qiáng),多么勇敢。

啦啦啦,啦啦啦!

雪人,雪人真美呀!

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十六

新年初一早上,出門一看,眼前一片雪白雪白的雪啊。雪啊……雪。我要堆雪人了。帶上帽子、手套、圍巾和媽媽、弟弟一起在院子里堆雪人了。首先我們找來了一大堆雪花。堆積在一起,用力地拍打,拍到不會(huì)散為止,再堆一個(gè)圓圓的雪球來當(dāng)雪人的腦袋。這個(gè)雪球還真不好滾,滾了又散,散了又滾,就是不成球。沒辦法只好讓媽媽來幫忙了。費(fèi)了好大的勁,才把雪球滾好,成功的堆放在雪人身上。

我找來了兩塊黑木碳,小心翼翼地為雪人長(zhǎng)上眼睛。生怕把它碰散了。一個(gè)紅色的小鞭炮當(dāng)它的鼻子,一條紅色的絲帶當(dāng)它的圍巾,還給它戴上紅色的帽子。漂亮又潔白的雪人就站在我們的面前了。

弟弟忍不住的要抱著雪人拍照了。照相機(jī)里馬上就出現(xiàn),我兄弟倆和雪人的笑臉了。我想這個(gè)雪人永遠(yuǎn)也不會(huì)融化。因?yàn)橛形液偷艿艿男δ樑阒亍?/p>

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十七

今天,天蒙蒙亮,我就被妹妹的叫聲給吵醒了,我睜開眼睛就看見妹妹跑進(jìn)我的房間,開心地說:"姐姐外面下雪了,我們?nèi)ザ蜒┤税?",“好”,我激動(dòng)地說。妹妹又說:“姐姐你趕快穿衣服,洗臉,刷牙,吃飯。我二話沒說,趕緊按妹妹說的'做。20分鐘后我和妹妹到家門口集合,我一看路上連雪的影子都沒有,草地上到不少,于是我和妹妹各自做兩個(gè)雪球,一大一小。

我先把小球放在大雪球上,眼晴要用什么做呢?”我想了又想終于想到了,我的抽屜里有兩顆黑扭扣。想到這兒我趕快跑回家拿了扭扣就跑回來了,按在小雪球上,又折斷兩根樹枝按在大雪球兩邊,再在“眼晴”下面按上紅色扭扣做雪人的嘴巴再給雪人圍上“圍巾”。一個(gè)可愛的小雪人就完成了。這時(shí)妹妹說:“叫小雪人“白白”吧。看小雪人多白呀。”“好名字”我說。妹妹又說“白白”在外面明天一定會(huì)融化的,我們拍張照片留念,留念吧?”“好呀”我說。于是,我和妹妹各自拍了一張照片。

第二天一早我在陽臺(tái)上向下望,“白白”已經(jīng)化成一攤水了。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十八

今天中午,我、許涵霖和我們的鄰居銘銘吃完了午飯,就來到了餐廳后面的花園里堆雪人。我們先做了一個(gè)小球,把小球在雪地上滾,不一會(huì)兒,就滾成了一個(gè)很大的球,我們把它當(dāng)做雪人的身體。我們又做了一個(gè)小球,把它滾得比身體小一些,當(dāng)做雪人的頭。我們好不容易才把那個(gè)雪球搬到了身體上,我們用兩根冰柱插在雪人的左右兩側(cè),當(dāng)做雪人的手。我們找了兩個(gè)樹枝,按在雪人的臉上,當(dāng)做雪人的眼睛。我們發(fā)現(xiàn)附近有一些雪是黃色的,我們就用這些黃色的雪做成了一個(gè)鼻子,安在了雪人的臉中間。我們還看見有一些鞭炮粘在雪上,把雪染成了紅色,我們趕緊把它做成了雪人的嘴巴。我們還用兩個(gè)雪塊放在雪人的嘴上,做成了兩顆大牙,用黃色和紅色的雪做了四個(gè)紐扣放在了雪人的身體上。這樣,一個(gè)可愛、美麗的大雪人就做好了。

由于我們沒有戴手套,我們的手被凍得通紅通紅的,但是我們看著我們自己做出來的雪人,我們忘記了寒冷,忘記了疼痛,我們圍著雪人又唱又跳高興極了。

有一個(gè)大哥哥路過這里,看著我們堆得雪人,就對(duì)我們說:“你們堆得雪人可真好呀!”受到了別人的夸獎(jiǎng),我們的心里甜甜的。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇十九

清晨,我醒來一看,房子上、汽車上、地上到處都是潔白的一片,原來天下雪了。

吃完早飯,我急忙拉著爸爸媽媽到外面玩雪。我對(duì)爸爸媽媽說:“咱們堆個(gè)小雪人吧!”爸爸媽媽說:“好啊!”我又說:“分工合作吧!爸爸您來做雪人的身子和頭,媽媽您來做雪人的五官,我來給雪人做裝飾。”

爸爸滾了一個(gè)小雪球和一個(gè)大雪球,大雪球作雪人的身子,把小雪球放到大雪球的上面做頭。媽媽找來彎彎的辣椒作雪人的嘴,找來尖尖的胡蘿卜作長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,找來小石子做小雪人明亮的眼睛。我拿了條圍巾系在雪人的脖子上,打了一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然我發(fā)現(xiàn)雪人的頭上光禿禿的,我連忙跑回家拿了水桶扣在雪人的頭上當(dāng)作帽子。又在雪人的胳膊上插一串糖葫蘆,這是我給雪人的禮物。

過了一會(huì),雪人堆好了。“雪人”笑了,我也笑了。雖然大家的手和臉凍得通紅,但我們的心里卻暖洋洋的。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇二十

在這個(gè)寒冷的冬天里,外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花,地上就像鋪上了銀白色的地毯。

小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人,媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了,他們立刻跑出去,像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子,越做越大,做完了身子,小明用手又開始做雪人的頭,小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么,小明突然想了起來說;“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找,終于找到了,用卡紙折成帽子,用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛,用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子,用一根細(xì)長(zhǎng)的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷,小剛把自己的圍巾給了雪人,這樣雪人就不會(huì)冷了。可是,雪人會(huì)不會(huì)很孤單,他們說;“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個(gè)美若天仙的小雪人,而且還是一個(gè)小女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說;“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的小雪人,而且還是一個(gè)女孩呢,頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在說;“謝謝你們把我制做了出來。”

小明、小剛都說;“今天是最快樂的一天。”

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇二十一

寒假令我最難忘的一件事就是和媽媽爸爸一起堆雪人了。

起初爸爸拿了個(gè)鏟子,我還以為他要把雪人鏟掉呢,其實(shí)爸爸要堆雪人!我興奮不已,急忙去幫爸爸。爸爸要滾個(gè)中型的`雪球,我犯難了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好去問爸爸,爸爸說:“你做個(gè)小雪球,然后慢慢向前滾就好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,果然,我滾呀滾呀,小雪球變成了一個(gè)大雪球。

媽媽看見我說:“堆雪人怎么不叫我呀?我可是我們村堆雪人‘小公主’呢!”她也加入了我們。

功夫不負(fù)有心人,一個(gè)小雪人“從天而降”。媽媽拿出一根胡蘿卜和兩顆小石頭,當(dāng)他的眼睛和鼻子,還用兩根樹枝和一個(gè)紅色的袋子做他的頭發(fā)和披風(fēng)。我還給他取了一個(gè)帥氣的名字——刺客,代號(hào)“零零八”。嘿嘿!

我還和“零零八”合影了呢!因?yàn)槭撬o了我冬天的快樂。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇二十二

冬天的一天,天下著朵朵雪花,給大地蓋上了一層厚厚的雪毯。蘭蘭,丁丁和小熊,他們最喜歡冬天了,因?yàn)樗麄兛梢栽谘┨於蜒┤恕K麄兿劝蜒┒训酶吒叩模蜒┳龀裳┤说纳碜雍皖^。可是他們一看,一點(diǎn)也不像人的樣子,他們想想,原來是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀!他們就用石頭、木棍和胡蘿卜給雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。

小熊想它會(huì)不會(huì)冷啊,他想了想就把自己的`圍巾給雪人圍上,大家看到自己做的雪人這么漂亮,高興地笑了。

以堆雪人為小學(xué)(熱門23篇)篇二十三

星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,象許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的詩句。

校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,象踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負(fù)責(zé)堆雪人的.頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

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月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作的一個(gè)回顧和反思,有助于我們找到不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過閱讀以下范文,我們可以更好地理解月工作總結(jié)的重要性和撰寫技巧,希望可以對(duì)大家有所幫
誠信是教育的基石,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和正確的價(jià)值觀。以下是一些在工作和學(xué)習(xí)中以誠信為核心的重要教訓(xùn),供大家參考。本人系江蘇暉明裝潢有限公司
即將迎來新的學(xué)期,我們應(yīng)該總結(jié)一下上一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。在寫期末總結(jié)之前,先來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧。一本勵(lì)志書上曾經(jīng)這樣說過,一個(gè)人的成功與
教研是教師們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行集體研討和反思的一種學(xué)術(shù)活動(dòng),有助于提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教研案例,可以幫助教師更好地進(jìn)行教研工作。轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾,作為一個(gè)年輕有
大班教案能夠確保教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性,有利于培養(yǎng)幼兒的各方面能力。以下是小編為大家精心挑選的一些大班教案范文,希望能幫助教師們更好地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)效
讀后感是讀者與作者之間的一種對(duì)話,是對(duì)作品內(nèi)容的解讀和思考的產(chǎn)物。如果大家對(duì)于讀后感的寫作還有一些困惑,不妨閱讀以下幾篇范文來獲得一些啟示。希望能對(duì)大家的寫作提
軍訓(xùn)心得是我們?cè)谕瓿绍娛掠?xùn)練任務(wù)的過程中所經(jīng)歷的心理、生理、技術(shù)等各個(gè)方面的感受和體驗(yàn)的總結(jié)。以下是小編為大家整理的精選軍訓(xùn)心得分享,歡迎大家參考和借鑒。
調(diào)研報(bào)告可以作為決策者制定政策和方案的重要依據(jù),具有巨大的實(shí)際價(jià)值。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。調(diào)查時(shí)間:xx年元月x日
英語在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,掌握英語可以增加我們的就業(yè)機(jī)會(huì)。英語提高之路不止一條,但堅(jiān)持學(xué)習(xí)和練習(xí)是最重要的,相信自己一定能夠取得進(jìn)步。光陰荏苒,歲月如梭,逝
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。學(xué)校校長(zhǎng)是食品
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)主要是培養(yǎng)幼兒的社交能力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。下面是一些優(yōu)秀的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、通過提問引出談話話題。教師談話,激
閱讀經(jīng)典范文是提高寫作水平的有效方法,我們不妨先看看一些范本。以下是小編為大家精心搜集的范文范本,供大家參考和借鑒。珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,感覺非常有必
在寫辭職申請(qǐng)書時(shí),我們可以回顧自己在工作中的成長(zhǎng)和收獲。在下方提供一篇經(jīng)典的辭職申請(qǐng)書范文,希望能給您一些思路和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):感激這一年多來給予我的照顧和培
策劃方案可以幫助我們分析問題、制定解決方案,并準(zhǔn)確評(píng)估實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些在企業(yè)管理和組織發(fā)展方面取得成功的策劃方案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
北京是世界著名的旅游目的地之一,吸引了來自世界各地的游客。本文為大家提供了北京購物的攻略,能夠幫助你找到適合自己的購物地點(diǎn)和品牌。一眨眼,邁進(jìn)了初中生活;一眨眼
月工作總結(jié)是加深對(duì)自己工作情況和成效的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為下個(gè)月的工作提供參考和指導(dǎo)。月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板
班級(jí)工作總結(jié)是一個(gè)展示和展望的過程,可以展示班級(jí)的成就和成長(zhǎng),并為未來設(shè)定目標(biāo)。小編為大家整理了一些班級(jí)工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。20--年是伊士丹頓酒
一、封面。(注明作品名稱,可以插入圖片和警示格言,署上姓名和年月日,用較厚實(shí)的紙張打印。)。二、扉頁。是書翻開后的第一頁(即整本書的第二頁),扉頁的內(nèi)容包括個(gè)人
實(shí)施方案的制定需要考慮各種因素,如資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等。實(shí)施方案范文10:實(shí)施方案具備良好的可持續(xù)性,為項(xiàng)目的未來發(fā)展提供了支持和保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)
廣告通過精心設(shè)計(jì)的視覺和文字內(nèi)容,向目標(biāo)受眾傳遞產(chǎn)品或服務(wù)的核心賣點(diǎn)。廣告行業(yè)的創(chuàng)意和創(chuàng)新永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,以下是一些最新的廣告作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。同學(xué)啊,我迅速把手里的雪捏緊朝他
寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)過程和收獲的一種自我認(rèn)可和肯定。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲,使我對(duì)未來的發(fā)展充滿了信心和期待。小麥?zhǔn)俏覈匾募Z食作物
在撰寫更多申請(qǐng)書的過程中,我們需要用真實(shí)而生動(dòng)的語言描述自己的學(xué)術(shù)背景、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)目標(biāo)。鑒于每個(gè)人的情況不同,閱讀更多申請(qǐng)書范文時(shí),要根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇
畢業(yè)典禮是學(xué)生們?yōu)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)和個(gè)人成長(zhǎng)方面所取得的成就而慶祝的機(jī)會(huì)。馬上就要畢業(yè)了,以下是一些關(guān)于畢業(yè)典禮的總結(jié)范文,一起來看一看吧。大家好!今天我們?cè)谶@里隆重
計(jì)劃書的編寫不僅是一種規(guī)范和管理手段,更是一種對(duì)工作的思考和總結(jié)。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的計(jì)劃書,了解他們的特點(diǎn)和要求。整個(gè)網(wǎng)站采用全fla
看完了,相比電視劇,書本的表達(dá)要繁瑣很多,甚至?xí)屇銦o法控制對(duì)角色的判定,好在書本文字要比電視更具有滲入感和對(duì)角色的全面解讀。電視劇是先看的,介于人物角色關(guān)系和
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。
中班教案的編寫需要注意教學(xué)方法的多樣性,以滿足幼兒不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。中班教案是教師在幼兒園中針對(duì)中班學(xué)生進(jìn)行課程安排和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要文件,它可以促使
通過安全演講稿的宣傳,可以提高廣大民眾的安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力和安全應(yīng)對(duì)能力。以下是一些經(jīng)典的安全演講稿范文案例,供大家借鑒和參考,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。
誠信是社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要保障,它讓我們相信這個(gè)世界上還有充滿人情味的溫暖角落。最后,我們要注意的是,誠信是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們共同努力,共建誠信社會(huì)。
述職報(bào)告可以幫助我們梳理工作思路,明確目標(biāo),提高工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家在寫述職報(bào)告時(shí)有所啟發(fā)和幫助。現(xiàn)在我代表xx日?qǐng)?bào)
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。以下
在許多場(chǎng)合中,發(fā)言稿是我們進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)的必備工具,它能夠幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的想法。無論是希望提高自己的演講能力,還是需要參考一些具體的發(fā)言稿范例,
發(fā)言稿具有非常明確的目的和意義,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己,并影響他人。以下是一些備受推崇的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講技巧有所啟發(fā)。軍訓(xùn)。是根據(jù)《中華人民共
報(bào)告范文的語言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練明了,條理清晰,以便讀者快速理解和掌握。報(bào)告寫作是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的任務(wù),以下的范文可以幫助大家更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧。
范文范本是培養(yǎng)寫作興趣和發(fā)展創(chuàng)作潛力的有力工具,它可以幫助我們鍛煉文字表達(dá)能力和拓寬寫作思路。閱讀范文范本不僅可以提升我們的寫作水平,還可以開拓我們的視野,培養(yǎng)
教師演講稿可以結(jié)合實(shí)例、引用名言或使用幽默等手法,使演講更加生動(dòng)有趣,增強(qiáng)聽眾的記憶力和理解力。如果你想提高自己的演講能力,不妨閱讀一些成功的教師演講稿,借鑒其
服務(wù)月可以提供不同形式的服務(wù),如植樹、義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)清潔等,讓每個(gè)人都能為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。以下是一些參與者的服務(wù)月感言和反思,希望能夠給大家分享一些心得
優(yōu)秀作文是我們展示自己語文寫作水平的機(jī)會(huì),通過寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感
講話稿的撰寫過程需要不斷地反復(fù)修改,以保證表達(dá)的準(zhǔn)確性和語言的地道性。希望通過這些講話稿范文的分享,大家能夠提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。各位班主任:大家好!今
工作心得是一種對(duì)自己工作做出評(píng)價(jià)和總結(jié)的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┬袠I(yè)精英的工作心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過寫作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。
開學(xué)典禮是師生之間重要的溝通和交流的時(shí)刻,它拉近了師生關(guān)系。畢業(yè)生代表分享了自己在學(xué)校度過的寶貴經(jīng)歷和成長(zhǎng)故事,感動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人。老師們、同學(xué)們:新年好!滿懷
工作總結(jié)是一種對(duì)自身教育事業(yè)的自我檢視和審視,只有不斷總結(jié)才能進(jìn)一步完善自己的教學(xué)技能。閱讀了一些教師工作總結(jié)范文后,我覺得大家可以從中汲取一些有益的寫作經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。晚上6點(diǎn),我還在書桌前做著作業(yè)。突然,一道白光
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