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中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)

時間:2025-05-31 作者:ZS文王

所有參與者在活動方案中都可以清楚地知道自己的角色和任務(wù)?;顒臃桨傅钠焚|(zhì)直接影響著活動的效果和參與者的體驗,讓我們一起來參考一下這些范文吧。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇一

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

:財經(jīng)系全體師生。

:9月23日。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

:財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:xx。

燈籠(4元。

1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習俗,感受傳統(tǒng)文化的'習俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)。

活動象:全體幼兒與家長。

2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

5、宣傳:

1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6、攝像――陳瀟麗。

1、燈謎:

分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則:

猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)。

正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉?,以幫助其理解?/p>

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇二

燈謎晚會。

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

9月24日晚7:00。

生活區(qū)籃球場。

軟件辦全體同學。

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

6.所有的.謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學們的人身安全。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇三

濃情中秋,情系財經(jīng)。

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的`燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:xx。

燈籠4元。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇四

中秋將至,為了營造喜慶而溫馨的佳節(jié)氛圍,使員工在充分感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊的`'同時,增強亨達家人的凝聚力與歸屬感,宣傳企業(yè)形象,特制定此方案。

20xx.9.26。

圣賢園昌華廊。

全體員工。

此次活動通過猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)合品月、賞月內(nèi)容營造中秋氛圍。

燈謎、白板、白板筆、獎品等。

1.入場者需遵守活動會場紀律;

2.每人每次只可摘取一條燈謎題到兌獎處排隊,答對即有精美獎品;

3.回答錯誤無獎品;

4.回答錯誤需將燈謎交由工作人員張貼回原處;

5.每人限摘取4條燈謎;

洗衣粉、酸奶機、月餅。

1、不許大聲喧嘩,擾亂公司管理秩序;

2、保持活動場地衛(wèi)生,請勿亂丟垃圾;

3、廠區(qū)之內(nèi)嚴禁吸煙或使用明火;

4、如需離場,根據(jù)工作人員的引導(dǎo)有序退場。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇五

獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸福快樂的中秋節(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

9月24日晚7:00。

生活區(qū)籃球場。

軟件辦全體同學。

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

4.猜到謎語的同學,拿著謎語的.編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學們的人身安全。

濃情中秋,情系財經(jīng)。

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

:財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:xx。

燈籠(4元。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇六

中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動,中秋節(jié)燈謎策劃方案可供市民作參考了解中秋節(jié)燈謎策劃方案流程:

燈謎晚會。

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

9月24日晚7:00。

生活區(qū)籃球場。

軟件辦全體同學。

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;。

2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。

4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;。

6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;。

7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;。

2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇七

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財經(jīng)。

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:優(yōu)習、大學生精英論壇。

燈籠(4元|個×30=120元)。

蠟燭(0.5元|支x30=15元)。

繩子(0.5元|mx80=40元)。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇八

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

濃情中秋,情系財經(jīng)。

:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

:財經(jīng)系全體師生。

:9月24日。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

:財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:

燈籠(4元|個×30=120元)。

蠟燭(0.5元|支x30=15元)。

繩子(0.5元|mx80=40元)。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇九

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的'樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

:財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:xx。

xxx。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十

一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

一、活動主題:濃情中秋,情系財經(jīng)。

二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

四、活動對象:財經(jīng)系全體師生。

五、活動時間:9月13日。

六:活動流程:

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的'清理工作。

七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學生會承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇八:經(jīng)費預(yù)算:燈籠(4元/個×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)。

繩子(0.5元/mx80=40元)。

獎品:略。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十一

中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動,以下是由本站小編為大家收集整理出來的中秋節(jié)猜燈謎。

希望能夠幫到大家。

中秋節(jié)即將來臨有不少市民需要策劃中秋燈謎活動,中秋節(jié)燈謎。

策劃方案。

一.活動名稱:燈謎晚會。

二.活動目的和意義:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學。

一.活動名稱:燈謎晚會。

二.活動目的和意義:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸??鞓返闹星锕?jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

三.活動時間:9月24日晚7:00。

四.活動地點:生活區(qū)籃球場。

五.參加對象:軟件辦全體同學。

六.活動流程:

1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;。

2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;。

6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;。

7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

七.材料準備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

八.宣傳方式:主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

九.獎品設(shè)置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;。

2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學們的人身安全。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。

一、活動宗旨:為了迎接201*年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。同時,矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚,以便于有利地促進天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實施管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開展本次活動。

二、活動時間、地點:

1、活動時間:201*年9月18日上午09:30至上午11:00。

2、活動地點:天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊a段外廣場。

三、活動內(nèi)容:

1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。

2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。

3、通過抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達節(jié)日祝福。

四、活動流程:

(一)活動計劃:

1、20xx年9月10日,向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法,征求意見并尋求支持。

2、20xx年9月12日,完成活動方案,報公司總經(jīng)理室審批。

3、20xx年9月12日,在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示,客服人員進行宣傳。

4、20xx年9月16日,準備活動材料,相關(guān)物資。

5、20xx年9月17日,活動物資準備,長條桌、桌布等到位。

6、20xx年9月18日,活動正式開始。

(二)人員安排:

特邀人員:

社區(qū)工作站:高理龍、邢磊、汪虎。

工作安排:

1、客服中心/綜合部:活動總協(xié)調(diào)林建,各部門配合。綜合部李琳負責活動方案的落實及統(tǒng)籌安排。

2、客服部:現(xiàn)場負責張莉莉。負責落實活動宣傳。活動現(xiàn)場的接待、引導(dǎo),以及燈謎對獎事宜。

2、保安部:現(xiàn)場負責沈春孝。負責活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準備工作。

3、工程部:現(xiàn)場負責洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。

4、保潔部:現(xiàn)場負責張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

(三)物資配置:

1、桁架兩個,一個放于活動現(xiàn)場,一個放于北門。

2、活動海報6張(內(nèi)容見附件一)。

3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠,聯(lián)系古井集團贈送。

4、長條桌5張(含紅色桌布)。

5、果盤6個,從公司借用。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十二

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。

院全體師生

xx-xx

(1)前期預(yù)備:xx了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

xx收集燈謎及安排工作職員。

(2)前期宣傳:xx張貼海報宣傳,利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

(3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

(5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

(1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

(2)2名負責校對答案

(3)2名負責兌換獎品及將猜錯的.謎題送回繩子處

(4)收集燈謎:

(5)書寫燈謎:

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎品

a9宿舍樓樓下

百草園文學社

承辦單位:百草園文學社

再議、獎品再議

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十三

濃情中秋,情系財經(jīng)。

豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

財經(jīng)系全體師生。

(1)前期準備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

(3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應(yīng)的`燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。

(4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

策劃主辦單位:財經(jīng)系學生會。

承辦單位:財經(jīng)系學生會。

贊助單位:xx。

xxx。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十四

“我為你贏一個中秋禮物”

海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的`邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在太湖文學社與千尋文學社有意再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

1、在兩站路燈間拉一根繩子。

2、在繩上粘貼二十個燈謎。

3、對每個燈謎編號。

4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。

6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)。

2、3名負責校對答案(兩地共6名)。

3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)。

1、兩地各三張桌子,共六張。

2、兩條繩子。

3、書寫謎面的紅紙(4張)。

4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)。

xxx。

9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

9月16日——9月17日收集謎面及安排工作人員。

中秋節(jié)猜燈謎的活動方案(熱門15篇)篇十五

為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。同時,矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風尚,以便于有利地促進天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實施管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開展本次活動。

1、活動時間:20xx年9月18日上午09:30至上午11:00。

2、活動地點:天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊a段外廣場。

1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。

2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的`祝福與心意。

3、通過抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達節(jié)日祝福。

(一)活動計劃:

1、20xx年9月10日,向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法,征求意見并尋求支持。

2、20xx年9月12日,完成活動方案,報公司總經(jīng)理室審批。

3、20xx年9月12日,在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示,客服人員進行宣傳。

4、20xx年9月16日,準備活動材料,相關(guān)物資。

5、20xx年9月17日,活動物資準備,長條桌、桌布等到位。

6、20xx年9月18日,活動正式開始。

(二)人員安排:

特邀人員:

社區(qū)工作站:高理龍、邢磊、汪虎。

工作安排:

1、客服中心/綜合部:活動總協(xié)調(diào)林建,各部門配合。綜合部李琳負責活動方案的落實及統(tǒng)籌安排。

2、客服部:現(xiàn)場負責張莉莉。負責落實活動宣傳?;顒蝇F(xiàn)場的接待、引導(dǎo),以及燈謎對獎事宜。

2、保安部:現(xiàn)場負責沈春孝。負責活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準備工作。

3、工程部:現(xiàn)場負責洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。

4、保潔部:現(xiàn)場負責張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

(三)物資配置:

1、桁架兩個,一個放于活動現(xiàn)場,一個放于北門。

2、活動海報6張(內(nèi)容見附件一)。

3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠,聯(lián)系古井集團贈送。

4、長條桌5張(含紅色桌布)。

5、果盤6個,從公司借用。

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合作是一種能夠培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神的重要途徑。在這里,我們收集了一些經(jīng)典團隊合作的案例,供大家參考和學習。合作開發(fā)合同是雙方當事人就新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝
通過演講稿的寫作和演講,學生能夠提升自信心和溝通能力。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同
今天的活動由我來主持,我會盡力給大家?guī)碛淇斓捏w驗。請大家留意下面這些獲獎主持人的經(jīng)驗分享,也許對大家會有所幫助。合:大家晚上好!(鞠躬)。張xx:今晚我們歡聚
合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,確保交易雙方的權(quán)益得到保護。以下是一些合同協(xié)議的范例,供您借鑒和修改以滿足您的實際需求。委托方(甲方):受委方(乙方):昆山上
在編寫一年級教案時,要注重培養(yǎng)學生的學習策略和動手實踐能力。這些教案所涵蓋的內(nèi)容包括語文、數(shù)學、英語等多個學科,能夠滿足一年級學生的綜合學習需求。教材分析:9加
教學工作計劃需要根據(jù)教學大綱和年級特點進行細化,確保每個學生都能夠得到適當?shù)年P(guān)注和培養(yǎng)。下面是一些教學工作計劃的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。
民主生活會是黨內(nèi)民主集中制的具體體現(xiàn),是黨內(nèi)民主建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。如果你正在組織一場民主生活會,以下是一些成功案例供你參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:下面,我將個人在遵守
自查報告能夠幫助我們不斷完善自我,提高自身的素質(zhì)和能力。如果您對自查報告的寫作感到困惑,不妨看看以下范文,或許能給您一些靈感。為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,
單位的規(guī)模和性質(zhì)不同,所面臨的挑戰(zhàn)和需求也有所不同。為了更好地總結(jié)工作,以下是一些優(yōu)秀單位總結(jié)范文分享。__________單位:我單位因業(yè)務(wù)需要,現(xiàn)委托___
心得體會是在自己的學習、工作和生活中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。以下是小編為大家準備的心得體會范文,歡迎大家一起來學習和分享。師德師風是教育工作者必須遵循的道德準則,而
感謝大家在百忙之中來參加今天的活動,我將竭盡所能為大家提供一個愉快的體驗。接下來,我將為大家介紹一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
畢業(yè)感言是一次對自己成長軌跡的總結(jié)和思考,可以讓我們更好地認識自己,為未來做好準備。八、以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言范文,讓我們一起來分享同學們對學校和老師的
講話稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)合理、思路清晰,以及對受眾的需求有所了解。與其他人分享講話稿范文的學習和借鑒經(jīng)驗,可以促進交流和共同進步。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:您們
班主任工作計劃要根據(jù)實際情況和班級特點,制定出一套可行性強的工作計劃。以下是一份班主任工作計劃的模板,可以根據(jù)實際情況進行個性化調(diào)整。本學期我班的基本目標是:建
心得體會是我們在實踐中獲取的寶貴經(jīng)驗,是我們通過實踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識和道理。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。紅軍創(chuàng)造了萬里長征的奇
個人簡歷的內(nèi)容要真實準確,并且根據(jù)目標崗位或目標學校進行有針對性的調(diào)整。在下面,小編為大家收集了一些獨特和具有個人特色的個人簡歷樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
期末考試是課程學習的重要節(jié)點,我們需要對這段時間的學習成果進行總結(jié)。以下是一些經(jīng)過編輯整理的期末總結(jié)范文,供大家參考和學習借鑒。月餅是在中秋節(jié)時人們準備的食品,
合同協(xié)議是一種重要的法律文書,它能夠為雙方提供法律保障,保護他們的合法權(quán)益。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,僅供參考,請根據(jù)實際情況進行修改和調(diào)整。
情況報告是對特定情況進行詳細描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們了解當前的形勢和問題,我覺得我們需要寫一份情況報告了吧。范文七:對金融機構(gòu)風險管理不足的情況
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。伴隨著習習秋風,我們告別了炎熱的暑假,迎來了新
月工作總結(jié)不僅關(guān)注工作成果,還要注意工作過程中的溝通協(xié)調(diào)和團隊合作,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)團隊合作的問題并改進。在下面的案例中,我們可以看到作者在月工作總結(jié)中提到了自
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