廣播稿主要側重于傳達信息，因此需要關注事實準確性，并盡量避免個人情感色彩的夸張。以下是小編為大家整理的一些聲情并茂的廣播稿范文，充滿音樂的韻律感。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇一

甲：又是金風送爽，又是稻粟飄香。

乙：又是碩果累累，又是桃李芬芳。

丙：在這個彌漫著收獲和感恩的季節，我們迎來了第28個教師節。

丁：在這里，我們要向實驗一小的全體老師真誠地道一聲：

合：節日快樂！

甲、丙：尊敬的各位老師，

乙、丁：親愛的同學們，

合：大家下午好！校園之聲廣播又和大家見面了！

甲：我是主持人：黃博。

乙：我是主持人：李星。

丙：我是主持人：趙亞斌。

丁：我是主持人：康寧。一、教師節的祝福。

甲：教師節，如一縷春風，滋潤我們的心田。

乙：教師節，似一首贊歌，唱響美麗的校園。

丙：同學們，在我們實驗一小校園內每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。

丁：再過兩天就是9月10日教師節了。你們會怎樣為老師慶祝這個節日，讓它過得更有意義呢？下面，我們向同學們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。

甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機，通過校信通給老師發一條祝福短信。

乙：你也可以在自己今天做完家庭作業后，在家庭作業本上再寫上一段深情的祝福，或寫下一首抒情小詩。

丙：你可以自己制作一個賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個意外的驚喜。

丁：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師；

甲：另外，教師節那天上課時，當老師走進教室時，班長可以帶領大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

乙：同時，你也可以送上一份自己決心改正缺點、追求進步的決心書。

丙：當然，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現：上課認真聽講，課后認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。

丁：另外，提醒同學們走進9月10日的“20xx年中央一臺的教師節聯歡晚會”，進一步去體會教師的偉大。親愛的老師，千言萬語，也難以表達我們對您深深的感激之情。在此，請允許我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。

合：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人！再次，祝老師們節日快樂，桃李滿天下！

甲：唉！李星，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

丙：你還挺不錯啊！

丁：當然啦！讀書的好處可多了。古今中外，有學問的人都喜歡讀書，都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事：

乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

丙：青年時代的毛澤東大量閱讀當時的進步刊物，從中受到啟發，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了固的思想基礎。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇二

我是主持人（），紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！

女1：（），你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

女2：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯！

2、讀書破萬卷，下筆如有神。

3、讀萬卷書，行萬里路！

4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

女1：你還挺不錯啊！

女2：當然啦！

女1：咱們言歸正傳吧！

女2：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。

女2：下面請聽由大隊部向大家發出的讀書倡議書。

（倡議書）。

女1：親愛的老師們,同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們袁巷中心小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們袁巷中心小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：

女1：一、讀好自己手中的書。

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

女2：二、分享大家喜愛的書。

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女1：三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的.人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

女2：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

女1：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！

女2：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。

女1：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！

女1、2：再見！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇三

曾幾何時，聽到這樣的一個故事，它很普通，卻扣動我的心弦。“賣花咯。康乃馨、玫瑰、郁金香……”輕柔的叫喚聲傳遍街頭巷尾。時不時停下緩慢地腳步問行人要不要花。見行人紛紛搖了搖頭，小女孩的臉上透露出些許失望，但并未打消她的信心，她還是不停地叫喚著……落寞的背影從路的這一邊穿梭到路的那一邊，又從路的那一邊穿梭回來，反反復復。這時，一個滿頭黑發，身著連衣裙的年輕女人走到她跟前，對她說：“給我來一束黃玫瑰吧，包裝好，我等等來拿。”年輕女人的話對小女孩來說無疑是雨后的彩虹，小女孩滿臉興奮得答應了。當她把花包裝好再回到那條街上，周圍卻一個人都沒有。只見天色慢慢暗下來，冷風拂面，小女孩冷的微微發抖，她不停地來回穿梭，左顧右盼等那個年輕女人的出現……可是直到太陽落山，夕陽的余暉被完全收斂，她還是沒有等到。小女孩一臉灰頭土氣地蹲下了身子，嘴里念叨道：“今天有一束花都沒有賣出去，媽媽知道了肯定會不高興的。”隱隱傳來了腳步聲：“小妹妹，天都這么暗了，怎么還不回家？”小女孩抬起灰頭土氣的臉眨了幾下她純真水靈靈的眼睛：“我在等一個阿姨，她說她要買我的花的。”“都這個時候了還沒來，估計不來了，你早點回家吧。”小女孩雖然被失望充溢著，卻還滿是堅定的說：“不，我一定要等到她，她說會來的。”陌生人默默得搖了搖頭，嘆息了幾聲，又轉頭走了……小女孩只是一個勁兒的等著，因為她型芯世界還沒有那么爛，她還可以執著的等下去……終于，夜幕中浮現了一個熟悉而陌生的身影。“對不起，我因為有事耽擱了，這是花的錢。”“沒關系，我只等了一會兒。”年輕女人另外給了小女孩一些錢，并為她擦去臉上的灰……小女孩把錢還給了她，說：“不用多給，你說了會來的，我就會等下去……。”

“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”現在，我才明白這句話的真意，看似一件微不足道的小事，卻宛如一股靈泉，澆灌著我心中那朵誠信之花。

灰暗的天空并沒有因為夜幕而朦朧……小女孩的誠信就是最閃亮的光芒，我心中的誠信之花也在絢爛綻放著……誠信像陽光照亮了所有的悲傷斑駁。。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇四

不知道誰說過：“誠信是雨，洗潔著人們心靈的塵埃。”那件事，讓我真正懂得了誠信無價的道理。

那天很冷，早晨的天空還飄著雪花。媽媽要加班，放學后就由爺爺來接我。我和爺爺約好在學校的小店門口見，不見不散，誰知。

“叮零零”，放學的鈴聲清脆而果斷，語文老師說明天要去城北公園賞雪，于是下課后我就和幾個要好的同學約好一起去超市買點吃的。我們邊走邊聊，我把和爺爺的約定拋到九霄云外了。我開開心心的購完物，心滿意足地搭上了同學爸爸的順風車回來了。一回到家，我就專心致志地做起了作業。時間一分一秒地過去了，天快黑時，媽媽下班回來了，見爺爺不在家，便問我：“你爺爺呢？”我這才想起和爺爺的約定，但又一想爺爺這么久沒能接到我一定知道我回來了，現在沒準走在回家路上。于是我故作大人狀地說：“媽，看，我知道您今天要加班，特地把明天冬游的食物都買回來了。來，我幫您捶捶背吧。”媽媽惱怒地擋開我替她捶背的手，一把把我拉上了車：“找爺爺去，他一定還在那里等你！”

快到學校時，我就遠遠地看到一個瘦小的身影在那里跺著腳，搓著手，哈著氣，正在東張西望尋找著什么。這一瞬間，我仿佛被一種無形的暖流包圍著，淚水情不自禁地往外涌。爺爺一看見我，就把我緊緊地摟在懷里，一邊親，一邊呢喃：“回家就好，回家就好。”問起爺爺為什么不回家時，爺爺說：“如果我走了，你突然回來了，怎么辦？我們約好不見不散的，不能失信啊。”我的淚水又一次奪眶而出。

爺爺的話語像一方土，為我這棵小樹苗提供了營養，像一碗水，滋潤著我這棵小樹苗茁壯成長，天天向上。從此，我明白了誠信無價的道理。成長路上，誠信一路陪伴著我。

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誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇五

歌曲《努力》（1:40）。

李：親愛的同學們！章：敬愛的老師們！

合：大家中午好！本周的紅領巾廣播又和大家見面了。

李：我是播音員李佳怡。

章：我是章涵琪。

高：我是高夢瑩。

包：我是包璐斌。紅領巾廣播站全體成員祝大家-――合：午間愉快！

李：那太簡單了，聽好了：（1）書籍是人類進步的階梯！（2）讀書破萬卷，下筆如有神。（3）讀萬卷書，行萬里路！（4）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟書香伴我成長廣播稿書香伴我成長廣播稿。

章：你還挺不錯啊！

李：當然啦！

章：咱們言歸正傳吧！

李：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄，伴我成長。》。

首先請聽配樂詩朗誦《和好書交朋友》（配樂：秋日私語）。

包：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

高：奮發的種子愛跟土壤交朋友。

章：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

李：有為的孩子愛跟好書交朋友。

包：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

高：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

章：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！

李：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

包：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；

高：好書，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

章：好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的`方向，教給你做人的道理；

李：好書，還能讓你預知未來，展現前景，追求美好，奮發向上。

合：讓我們一起，和好書交朋友！

音樂起《讀書郎》。

二：名人讀書故事。

高：古今中外有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。讓我們一起聽一聽他們的故事吧！

包：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

章：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

章：患高位截癱的當代人張海迪，在書中認識了許多高尚的人，找到了生活的方向，吸取了前進的力量。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現在她已獲得博士學位。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇六

【導語】本站的會員“liujia60”為你整理了“誠信伴我行廣播稿”范文，希望對你有參考作用。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格;。

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的勾勾誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的.生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

乙：下面請聽故事《找回誠信)。

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

生活一年多了，平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢!不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧!

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說：媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。我抱著小貓，輕輕地說：謝謝你讓我找回了誠信!

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇七

甲：敬愛的老師們。

乙：親愛的同學們。

合：大家中午好，

甲：紅領巾廣播又和大家見面了，歡迎大家準時收聽我們的節目。我是主持人——。

甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。

乙：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經受過長期探索。

合：安全關系生，關系死，關系生活，為了安全，人類戰勝了無數災禍。

乙：安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

甲：安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。

乙：人人都必須遵守交通規則，行人應該遵守哪些規則呢？

甲：同學們，安全隱患莫小瞧，安全意識很重要，在校園里，我們更要注意安全。乙；只要時時注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。

甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。

乙：安全心系著我們的同學，心系著我們的老師，心系著我們的家長。

甲：安全更關系著我們的學校、我們的社會。

合：希望我們每一位同學都能把安全作為自己的頭等大事，去創造一個和諧的社會。

最后，讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。

結尾曲：《祝你平安》。

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誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇八

甲：又是金風送爽，又是稻粟飄香。

乙：又是碩果累累，又是桃李芬芳。

丙：在這個彌漫著收獲和感恩的季節，我們迎來了第xx個教師節。

丁：在這里，我們要向實驗一小的全體老師真誠地道一聲：

合：節日快樂！

甲、丙：尊敬的各位老師，

乙、丁：親愛的同學們，

合：大家下午好！校園之聲廣播又和大家見面了！

甲：我是主持人：黃博。

乙：我是主持人：李星。

丙：我是主持人：趙亞斌。

丁：我是主持人：康寧。一、教師節的祝福

甲：教師節，如一縷春風，滋潤我們的心田。

乙：教師節，似一首贊歌，唱響美麗的校園。

丙：同學們，在我們實驗一小校園內每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。

丁：再過兩天就是9月10日教師節了。你們會怎樣為老師慶祝這個節日，讓它過得更有意義呢？下面，我們向同學們推薦一些充滿尊師之情而又簡單方便的祝賀方式。

甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機，通過校信通給老師發一條祝福短信。

乙：你也可以在自己今天做完家庭作業后，在家庭作業本上再寫上一段深情的祝福，或寫下一首抒情小詩。

丙：你可以自己制作一個賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個意外的驚喜。

丁：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師；

甲：另外，教師節那天上課時，當老師走進教室時，班長可以帶領大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！”

乙：同時，你也可以送上一份自己決心改正缺點、追求進步的決心書。

丙：當然，尊敬老師并不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現：上課認真聽講，課后認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。

丁：另外，提醒同學們走進9月10日的“20xx年中央一臺的教師節聯歡晚會”，進一步去體會教師的偉大。親愛的'老師，千言萬語，也難以表達我們對您深深的感激之情。在此，請允許我們最后為您送上一支歌——《長大后我就成了你》。

合：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人！再次，祝老師們節日快樂，桃李滿天下！

二、讀書推薦會——《書香飄飄，伴我成長》

甲：唉！李星，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯！讀書破萬卷，下筆如有神。一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

丙：你還挺不錯啊！

丁：當然啦！讀書的好處可多了。古今中外，有學問的人都喜歡讀書，都從好書中得到教益。面請聽名人讀書故事：

乙：偉大的革命導師馬克思在大不列顛博物館里讀過1500多種書，寫下了《資本論》。

丙：青年時代的毛澤東大量閱讀當時的進步刊物，從中受到啟發，懂得了“國家興亡，匹夫有責”的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了固的思想基礎。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇九

誠實守信是每位學生必備的美德，一個人不僅在乎他的成績，更要在乎他的誠信。現在，讓我給你們講一個誠實守信的故事吧。

記得那次英語考試后，老師笑容滿面地走進教室，開始發考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定能考上一百分，而且媽媽也答應我如果考上一百分就帶我去游樂場玩呢！當老師叫到我的名字時，我興奮地走上去，拿起試卷一看，鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景，真是過癮。

老師開始評講試卷了，我認真地聽著，突然我發現有一道題改錯了。這時，我心里像十五個吊桶—七上八下，思想斗爭異常激烈。怎么辦呢？讓老師把試卷改過來吧，可是，沒有一百分的話，去游樂場的計劃就泡湯了，不改吧，那我就是不誠實的孩子，《狼來了》的故事告訴了我，小牧童因為說謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去別人對他的信任。老師也常教導我們誠實做人，老實做事。想到這里，我便毫不猶豫地站起來，對老師說：“老師，我這里有一題改錯了，我的應該是98分。”同學們的向我投來贊許的目光，老師走過來看了我的那道題，于是扣了2分，并當著全班同學的面表揚了我的誠實，我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分，也沒有去游樂場，但是它讓我感受到了誠實守信的快樂。

雖然這件事過去了很久了，但它讓我明白：誠實就像一滴雨露，滋養我們的心靈。讓誠信永遠陪伴在我的身邊，伴我成長。

指導老師：羅海珍。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十

合：各位老師、同學們，大家好！

甲：我是主持人xx。

乙：我是支持人xxx。

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

甲：你還挺不錯嘛！

乙：當然啦！

甲：咱們言歸正傳吧！

乙：哦！忘了告訴大家，本期紅領巾廣播站的主題是：書香飄飄，伴我成長。

甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發出的讀書倡議書。

乙：親愛的老師們，同學們：

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食糧。與好書相伴，能提高師生的素質和文化品味，也是現代社會對人才的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想，品味人生；就要在實踐求索的道路上，促進發展，融入深厚的歷史文化積淀。為此，我們倡議：親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造美好時光，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

甲：書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此，我們倡議大家做好以下幾點：

乙：一是讀好自己手中的書。許多同學家里有很多書，我們要做的是每天確保一定的.時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間，就馬上走進書的海洋，與好書為伴。大家都應該像這樣行動起來，利用好讀書時間。

甲：二是分享大家喜愛的書。我們每個人可帶上好書，與同伴相互交換著看，分享彼此喜愛的書。

乙：三是珍愛每一本書。不論是自己的書，還是圖書角的書，不管是同學的書，還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜。愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時。

甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角里的書籍更豐富，師生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

乙：書是知識的海洋、信息的倉庫、經驗的總匯。“腹有詩書氣自華”。希望全校師生都來擠時間讀書，多讀一本書，多理解一些人生，多一份智慧，多一種力量。在讀中學，在讀中教，為師生的成長、學校的發展，注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧！好書伴君側，居高聲自遠！

甲：相信，在師生的共同努力下，將營造出一個書香校園，一個個書香中隊。

乙：本期紅領巾廣播到此結束，再見！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十一

這是我四年級的事，但，直到現在我都還記得，我真為自己做的事感到慶幸。

那一次，我在超市里買東西，找錢的時候，那家店的店主竟然找了20元假幣給我，當時我的好朋友linda就覺得不對勁，后來一看，哎呀！真的是假幣。當時，我先是把那可恨的店主詛咒了上百遍，后面又自責、懊悔：唉，早知當初就不在那里買就好了。

我的那幫好朋友得知后，一邊是指責我，一邊是為我感到惋惜、心痛，說：“那20元可以買好多東西呢！”

那天晚上，我拿出假幣，心想：還是用掉吧，也許能用假幣換點東西呢！那張假幣有兩點值得懷疑，一：顏色太深了；二：摸上去太軟了。我想了好半天，才想出一個辦法：先把錢放到衣服的口袋里，放到洗衣機里沖一下，顏色就會變淺，然后放進冰箱里凍一凍，它就變硬了。

經過九天的“改造”，“產品”總算不負眾望，接下來就是如何銷售了。

那一天，我去一家小商店買東西。那家店不大，但有很多東西，日常用品幾乎都有。柜臺后面的椅子上坐著一位老婆婆，見我進門，她便微笑地站起來，說：“歡迎光臨。”看著她那和藹可親的微笑，我不禁臉紅了，心想：她這樣可親，而我卻不懷好意。可是，我又一想，現在哪家店的店主不是對顧客笑吟吟的？上次給我假幣的店主也是對我笑吟吟的，一想到那個店主，我的心又非常生氣，剛浮出水面的良知又漸漸沉了下去。我盡量鎮靜住自己，在商店里東挑西挑，挑出一大堆東西。

結賬時，看著她那可親的微笑，我的臉又紅了，她那么大年紀了還出來干活，賺的錢又不多，而我卻還拿假幣來蒙騙她，真是太不應該了。接著我從口袋里掏出一大把零錢，對老婆婆說：“婆婆，不用找了，我這里有零錢。”她笑著把20元錢還給我，收下了我的零錢。

晚上，我拿出假幣，看了看，將它撕成了碎片。

2下一頁。

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誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十二

紅領巾廣播現在正式開始：

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好！

乙：d2之聲又在星期四的早晨愉快地和大家見面了。

甲：我是今天的主持人來自五4正責中隊的史文宜。

乙：我是今天的主持人來自五4正責中隊的王嘉蔚。

甲：上周，我們聽到了五3正和中隊向我們發出的讀書倡議書，沒想到同學們表現的都很積極，都想要跟大家分享自己喜歡的書籍。

男：沒錯，并且很多同學都把自己讀完之后的感受化成了語言，用非常動人的文字表達了書籍的精髓。

甲：而且有些同學推薦的是同一本書，但是他們的體會卻不一樣哦！

乙：是嘛！看來不同的人看了同一本書也可以收獲不同的精彩啊！

甲：這不，所以我們五4正責中隊的幾位同學來和大家一起分享。

乙：我已經迫不及待地想看看同學們都推薦的哪些好書了。

甲：我也是，大家一起來聽聽看吧！首先我們歡迎陸炘聿同學。

我先來介紹，我是來自五（4）正責中隊的陸忻聿。

劉向說過，書猶藥也，善讀之可以醫愚。我喜歡看書，我最喜歡看《夏洛的網》，它的作者是e。b。懷特，出自于上海譯文出版社。我推薦《夏洛的網》的理由是：

承諾的分量是無比之重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡心盡力地去完成它。然而，誰能把承諾演繹得十全十美呢？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛啊，她用一張張寫著字的網證明了這一點。她的網上有什么？是那一點一滴的承諾。通過幾個晚上的辛苦編織，終于完成了這個對小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了它的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因為過度勞累和生孩子死去。這是一篇凄美的故事，深深打動了我。

看到夏洛織網時的耐心和辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生的心血完成承諾而感動，流下了淚水，對她十分佩服。當看到夏洛給了威爾伯承諾后，我認為一只蜘蛛完成不了這個關于命運的承諾，可看到夏洛想出了這樣一個好主意時，我又體會到她的機智。

看完書后，我自己反思：我能做到和夏洛一樣信守承諾嗎？我能做到不求回報嗎？我似乎才開始真的明白“誠信”一詞的含義。這本書真的讓我受益匪淺。

這就是我推薦《夏洛的網》這本書的理由。

乙：其實在現實生活中，真正像夏洛一樣的人并不多，但我們可以銘記：以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。

甲：是的，誠實守信是做人的一項基本原則，除此之外，我覺得還有一個原則也很重要。

乙：是什么呢？

甲：是知錯能改，我覺得如果我們同學們都能做到這一點，那么我們肯定能取得到很大的進步。

男：真的嗎？我想請楊雅涵同學來跟我們分享一下她的故事，看是不是真的像你說的那樣，歡迎楊雅涵同學。

我最近讀了一本書，名字叫《小布頭奇遇記》，我非常喜歡著本書，把它介紹給大家。書的作者是著名作家孫幼軍，是由春風文藝出版社出版的。

小布頭是蘋蘋的一個布娃娃，他呀膽子有點兒小，連爆竹聲都怕，他下決心做一個勇敢孩子。可是什么是勇敢呢？從醬油瓶上跳下來算不算？誰知他跳下來的時候打翻了蘋蘋的飯碗，蘋蘋批評他不愛惜糧食。小布頭生氣了，從蘋蘋家逃了出來，從此開始了他的奇遇歷程。一路上，他認識了小電動機、小蘆花、大鐵勺、小金珠、黃珠兒······這些朋友，經歷了許多事情，有危險的，有困難的，也有開心的。經歷了一系列的奇遇后，他學到了許多的知識，交了不少的好朋友，同時也認識到了自己的錯誤并改正了。

看了這本書以后，我覺得小布頭很可愛。他能發現自己的缺點并努力改正，他從不愛惜糧食到懂得了農民伯伯種糧食的辛苦。以上就是我介紹這本書的原因。

乙：史文宜，聽完楊雅涵同學的介紹，你是不是也很想看這本書呢？

甲：是啊，我有空也要找來看看。

乙：對于我們來說知錯能改真的很重要呢，但是并不是所有人都能有這樣的勇氣啊。

甲：對啊，勇氣真的`很難得，所以今天胡啟帆同學想給我們介紹一本有關勇氣的書籍，大家來聽聽！

今天，我向大家推薦一本驚險有趣的書《八十天環游地球》，這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒x凡爾納，由安徽少年兒童出版社出版。

許多人可能無法想象，沒有飛機，沒有汽車，如何環游地球？

但書中的主人公福克先生做到了，而且是在八十天內，環游路上，福克先生和他的伙伴，途經地中海、紅海、印度洋、太平洋；游歷印度、新加坡、中國、日本、美國……；馬車，輪船，火車，大象，雙腳無所不用；一路上，被人跟蹤、遭人暗算；在火車上遭遇強盜襲擊，在海上遭遇狂風暴雨，九死一生上了岸又被海關囚禁……幾乎所有的苦難和意外都讓福克不幸地遇上了。然而，他還是奇跡般地完成了八十天環游地球的壯舉。這真是一場驚心動魄，分秒必爭，又妙趣橫生的旅行呀！

我想每個人都有著環游地球的夢想，但又有多少人有勇氣去實現這個夢想，看看這本《八十天環游地球》吧！相信你會被感動，你會被鼓舞，你會增添克服困難的勇氣，行動起來，你一定會實現你的夢想！

甲：對啊，無論我們的夢想有多么遙遠，只要我們有實現它的勇氣，我們就能離夢想越來越近！

我推薦的書，書名叫做《胡小鬧日記之爸媽不是我的傭人》，是由朝華出版社出版的。作者是一個北漂多年的大女孩，名叫樂多多，她的寫作宣言是“讀出快樂、受益終身”。

我推薦這本書的原因是：這本書告訴我們要獨立，自己的事情自己做。一個只懂得學習，事事都要父母代勞的孩子，即使取得高學歷，在走上工作崗位后，也會因為沒人可以依靠而苦惱，甚至工作、生活也會出現一團糟的情況。只有那些獨立能力強，自律能力出眾的孩子才能夠更好地適應社會這個大熔爐。

從現在開始，我們要自己安排學習、生活，不再依賴父母，生活有規律、有計劃、有條理，我們是一個獨立的個體，我們要有自己獨特的想法，有自主選擇的能力。

乙：這本書所講的真的很有道理，一個人獨立思考的能力決定著這個人的未來。這句話很值得我們深思。

乙：恩，讓我想想。那我要給大家推薦《神奇的警犬》這本書。

兒童文學出版社出版的《神奇的警犬》，是沈石溪所著。以警犬拉拉為主人公，通過沉重的追逐、失重的榮譽、死亡游戲、智破拐嬰案、神秘的導盲犬等9個相對獨立的故事，間接描繪出了人類的生活，刻畫了拉拉忠誠、機警、忍辱負重、勇于犧牲等多方面的優秀的品質，令人對它不由自主的產生由衷的喜愛和敬意。《神奇的警犬》是一本既好讀又富有教育意義的動物小說。

下面我來給大家介紹一下這本書的作者：沈石溪，原名：沈一鳴。上海人，生于1952年10月。他還寫過《第七條獵狗》《退役軍犬黃狐》《狼王夢》《一只獵雕的遭遇》《天命》《象母怨》《殘狼灰滿》《紅奶羊》等動物小說，我都建議大家去看一看。

我推薦這本書的原因是：這本書深深的打動了我。拉拉在我心中是偉大的，它是一個名副其實的英雄。它的聰明與機智解決了許許多多的案件和難題；它的勇敢使自己受了很多傷，但這些傷疤，就是拉拉勇敢的證明；它的忠誠讓它和主人大漫始終不離不棄，一起渡過難關，解決難題，抓住狡猾的罪犯。

拉拉驚險的故事讓我很感動。

讀完這本書，我明白了一個道理：在生活中，我們人類也應該像警犬拉拉一樣，做人要忠誠，做事要永不放棄、沉著冷靜、不怕困難、勇敢而執著。

乙：我們今天一直都是推薦正能量的好書啊，那我們就繼續正能量來推薦最后一本好書吧，有請王旭航同學。

我想為大家介紹一套書，書的題目是《貓頭鷹王國》，這套書共有15本。寫這套書的作者是被稱為美國“動物奇幻小說女王”凱瑟琳·拉斯基。這套書是接力出本社出版的。

我之所以想為大家介紹這本書的原因是這樣的。

這套書里寫的貓頭鷹生動有趣，它們會思考、用火、寫字、看書、做夢，甚至還會做鐵器、烤肉，就和人類一樣聰明呢！它們帶給了我不懼怕黑暗的勇氣，因為我自小就怕黑暗。在睡覺時，我也會打開小臺燈。它們還教會了我無論做什么事都不要魯莽，要學會思考，還要講究策略。它就是一套帶給我勇氣的書。

它們還讓我學會了怎么樣面對現實。在我跑步跑累了，但還沒有到達終點時，我就會想貓頭鷹們是怎樣在颶風里面逃脫現實的危險。它就是一套帶給我力量的書。

在一只貓頭鷹命懸一線，要被殺害時，有幾只貓頭鷹就會挺身而出，趕跑壞貓頭鷹。所以它也是帶給我團隊精神的書。

我推薦它的原因你們也知道了吧！反正，它就是一套“萬能之書”。

甲：王旭航同學推薦的真的是一本很好的書，貓頭鷹這個動物告訴我們很多生存的方法，教會我們很多道理。

乙：看來書籍對我們來說真的很有益啊！

甲：今天我們推薦了很多的好書，希望同學們可以去看看，同時我們也歡迎其他同學給我們介紹更多的書，讓我們一起學習，共同進步！

甲：是的，書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活。

乙：書，是人類進步的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步。

甲：書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。

合：同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

甲：時間過得真快，不知不覺，這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了！

乙：ounexttime！

合：seeyou！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十三

璐：敬愛的老師！

寧：親愛的同學們！

合：大家好！

寧：我是主持人唐x；

趙：我是趙xx；

璐：我是涂x。“尖尖角”廣播又和大家見面了。今天我們廣播的主題是——文明美德伴我成長。首先請聽《校園新聞播報》。

一、校園新聞播報。

趙：三月，為晨荷送來勃勃生機，三月，為學子們注入新鮮養分。我校的“品荷節”內容精彩紛呈，一波接一波。

趙：在“學雷鋒活動中”，涌現了一批“雷鋒式的好少年”，他們被評“學雷鋒崗位標兵”，值得我們學習。

璐：最讓人期待的莫過于社會實踐活動啦，我們目的地是湖南省科技館和植物園，同學們可以到大自然懷抱中，感受春天，觸摸春天，收獲發現和啟示。

寧：我也想提醒大家，游覽中，我們要踐行“愛綠護綠”，在觀賞時，“可遠觀而不可褻玩焉”。

趙：用“愛綠護綠”換來一片生命之綠，用“樂善好施”換來一份社會和諧。在上周，幾乎每個同學都熱心的加入到“一元捐”活動中，我們用行動踐行“雷鋒精神”，學會“樂于助人，關愛他人”。特別是71班的小朋友們，捐了165元，你們的愛心真讓人感動。

璐：品雷鋒精神，品愛綠護綠，品文明美德。同學們，積極行動起來，讓我們品出xx人的“沉心、沉行”，品出新時代少年積極向上的風貌。

二、同讀一本書。

寧：讀書以明志，自省以致遠。上周，胡老師給我們推薦了一本好書《文明美德伴我成長》，我接過書，封面的底色是藍色，封面的頂端畫著我們中國輝煌的成就——“神州七號”載人飛船發射、宇航員登上月球，手中揮動著中國國旗……下面則畫了四個小朋友，他們正張大嘴巴向我們號召——傳承文明，踐行美德，在中國特色社會道路上譜寫出中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章。

趙：翻開書頁，這本書共十五課，主要圍繞文明美德來寫，內容卻精彩紛呈，我最想用“小故事大道理”來概括我的初讀感受。

璐：《文明美德伴我成長》是一本能提高青少年兒童文明禮儀和道德的好書，讓我們懂得了傳承文明，踐行美德，實現中華民族的偉大和富強的使命。

合：同學們，讓我們一起捧起這本書，打開文明美德的大門，學做智慧之人，儒雅之士。

趙：“我們愛我們的名族，這是我們自信心的泉源”，我在閱讀《文明美德伴我成長》一書時，深刻體會到周總理這句話。中華民族，源遠流長，有著世界最早的人類文明和最燦爛的科學藝術，“四大發明”、“諸子百家”、“航天科技”，讓每個炎黃子孫自豪，讓世界矚目。同學們，華夏民族擁有五千年歷史，我相信他的未來更輝煌。xx也會成為歷史，同學們，努力吧，2022、2032、2042……等著我們呢，讓我們做好準備，學習詹天佑、錢學森，用我們的知識和才干，為祖國創造更多令世人矚目的成就！

璐：我們班的曾余堡日記中寫道：讀到《尊重每一個人》這篇文章，我深深感到一個有愛心、尊重別人的人是最美麗的。德蘭修女專注于救助窮人的事業，贏得了人們的愛戴，這讓我敬佩；當讀到她將尊重、尊嚴給予了一個衣衫襤褸的乞丐時，我熱淚盈眶，被德蘭修女高尚品德深深感動！愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。作為炎黃子孫，讓我們從小學會愛別人，尊重別人，做一個擁有平凡而美麗的靈魂的人吧！

寧：一日為師，終身為父。《天堂里，你還是老師》這個故事讓我明白老師的良苦用心；

趙：父母者，人之本也。《爸爸媽媽辛苦啦》讓我體會到父母的愛的偉大；

……。

四、結束語。

璐：文明美德的言行，我們倡導；文明美德的故事，我們津津樂道；《文明美德伴我成長》，我們潛心閱讀。

寧：同學們，讓我們在暖意融融的春天里，學習文明美德，踐行文明美德！

合：本期“尖尖角廣播”到此結束了，祝老師們工作順利，同學們學習愉快，再見！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十四

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十五

在我的成長歷程中，有很多好習慣伴隨著我...

在我心中有一個信念——認真做好每一件事，寫作業時一個字沒寫好就重新寫，記得在一年級時我剛學會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經哭過，我就不信我寫不好，于是我就每天放學回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”，直到五年級，我這個好習慣一直堅持著，每次劉老師留組詞的作業時，讓每個字組至少兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我的書包什么時候都很整齊，記得在一年級時，我總是找不著東西，而且有時的作業，因為書包太亂找不著，然后媽媽就教給了我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持在現在，所以找什么東西都得心應手。

我所有的東西都都非常愛惜，不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，有一次我過9歲生日，媽媽送給我的一本書《未解之謎》，直到現在那本書還是嶄新的，但是絕對不是沒有看呀，愛讀書，“書中自有顏如玉”的甜頭，我早就知道了。所有物品干凈、新新的，看著心里都舒服。

我有早睡早起的好習慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來的很早，所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務。

我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作…。

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誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十六

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的誠信伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

黃金，眾所周知，它是一種閃亮而有用的東西。但黃金是最美麗的嗎？不，最美麗的是正直。記得有一次，我從一個好朋友那里借了一支筆，下午放學后還給了她。放學后，我和同學去打羽毛球。我們忘記了貸款，第二天就給了她。

如果你經常這樣做，下次有人敢向你借東西嗎？俗話說：借錢不難。言語和承諾是我們祖先代代相傳的美德。信用是無形的力量，是無形的財富，是聯系友誼的`無形紐帶。一個誠實的人，無論他有多少缺點，當與他接觸時，他的心靈都會感到神清氣爽。這樣的人在事業上一定會找到幸福，有所成就。這是因為以誠待人的人，才會以誠相待。以宋慶齡為例！一個星期天，宋慶齡一家人吃完早餐，就要去父親宋耀茹的一位朋友家拜訪。蕭擎靈聽了，高興地跳了三尺高。她最喜歡去那個叔叔家。

舅舅家養的鴿子真漂亮，舅舅說要送她一只！蕭擎靈正要跟父親出去的時候，忽然想起想要教好朋友小珍制作花籃的事，便停了下來。蕭青玲把這件事告訴了父親。她的父親和姐姐都讓清靈明天教小珍。做花籃，不過今天慶齡的話，必須要教。父親聽了很高興，并告訴其他孩子他要向慶玲學習。當我父親到達一個朋友家時，他告訴了他的朋友發生了什么事。大爺也很高興，讓父親帶回兩只鴿子，算是對蕭青玲的應得獎勵。宋慶齡的故事告訴我們一個道理：很多人有事，女兒不動；一言以蔽之，追馬難。還有一次，我和好朋友約好去圖書館看書，因為爸爸說我今天要去姑姑家，所以沒有去圖書館。我的好朋友等了半個小時，最后只得她一個人去了。后來，我知道后，向她道歉。從那以后，我再也沒有遲到過。

這件事也讓我明白了誠信的重要性。沒有誠信，如何獲得他人的信任？同學們，拿起誠信的“背包”吧！用誠信戰勝風雨，用誠信創造美好生活！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十七

誠實伴隨我成長。這句話在我的腦海里已經很久了，因為一件事。

有一次，爸爸帶我和媽媽去一家高檔餐廳吃飯。走的時候，我媽突然大喊:哦，不！今天記得給同事寄東西了！我想我今天不能吃了。母親有點遺憾地說。

爸爸說:“你怎么會記得呢？”！你怎么能說不去！在那里很難找到座位！我訂了一周！你送點東西沒什么大不了的。明天可以發！

雖然這樣可以，但是這個同事很信任我！我不能讓他在家等一天！母親的聲音提高了幾度。

沉默了幾分鐘，父親說:“好吧，好吧，你可以送，但不能讓他在家等一天！”爸爸重復了媽媽說的話。

過了幾天，我媽手機響了，我媽正在洗澡，我就先給他接了。

你好，是嚴華嗎？電話那頭有個聲音。

您好！我不是我媽，我是她女兒。我說。

啊！是你！你媽媽那天送了我一件很重要的東西。如果她不發，我可能會失業！你應該好好幫助我，謝謝你媽媽！

聽到這里，我想說的話都被屏蔽了。我媽多高尚啊！我為我媽媽的誠實感到驕傲！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十八

人們常說，誠信是金、誠信是立人之本。沒有了誠信，我們就不能在社會上立足。

記得我上三年級的時候，有一次語文考試后，老師報到我的分數時，我真是驚喜萬分啊！拿到我的試卷以后，我發現我把“畸形”的“畸”寫成了“奇”，可是老師卻沒有批出來。我要不要去給老師扣分呢？如果去，回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了，如果不去，自己又跟自己過不去，我心里真是十五個吊桶打水——七上八下呀！

我轉念又想，媽媽曾經對我說：“黃金失去可再得，名譽失去難挽回。”我失去了這一次的獎勵，下次再努力。但是如果我失去了誠信，是我怎樣彌補也無法挽回的。

我又想起了列寧小時候的故事。他小時后在姑姑家打碎了花瓶，在無人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠信的故事，小列寧終于被感動了，他在媽媽的引導下，給姑姑寫信，承認了自己的錯誤。姑姑在給小列寧的回信中，還夸他是一個誠實的好孩子。

想到這兒，我毫不猶豫地把考卷遞給老師，主動承認了上面的錯誤。沒想到，老師表揚了我，我心里有說不出來的高興。

誠信是金，我一定守誠信，成為一個有誠信的人，讓！

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇十九

志不強者智不達，言不信者行不果。

家家有家風，我的家里，也有家風，它教會了我如何做一個有誠信的，懂得感恩的，善良的人。

在我們日常的人際交往中，誠信對待身邊的朋友才會贏得他人的尊重與信任。而信任正是人與人之間互相聯系與合作的橋梁。人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。

在家里，媽媽經常教導我要誠信待人。記得有一次，我與同學約好了一起去玩，但是，天卻偏偏在那天上午下起了大暴雨，在我猶豫不決想留在家里玩時，媽媽說：“既然你已經跟同學約好時間了，你還是去吧，同學可能已經在那兒等你了。不然他會認為你是一個不守信的人。”我趕忙拿起雨傘穿好鞋沖了出去，到那邊時全身都濕了，但看到迎面走來一個熟悉的身影時，心里高興極了。雖然兩個人身上都被雨水淋濕了，但是我很高興我沒有失約，也明白了誠信的意義。過了一會兒，天放晴了，我們一起高高興興地去玩耍了。

我也有過失信的經歷。有一次，我向同學借了一本《哈利.波特》，說好兩天后還他。可是，一個星期過去了，還是沒有還他書，只到有一天，他向我討要，我才猛然想起我借他一本書沒還，而我答應他兩天后還并沒有做到。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個誠實守信的好孩子。

誠信無價!讓我們從自己做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家里做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民，讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們新中國的每個角落!我堅信：只要人人都講誠信，祖國的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇二十

誠信是光，照耀著我們心中的黑暗；誠信是水，滋潤著我們成長；誠信是土，為我們提供營養。在成長的道路上難免會有誠信的困難，但我們會努力去克服。

記得在四年級下學期的時候，一天早上，我答應了我的好朋友吳天，給他一個海螺。第二天，我剛來到教室，吳天就來到我的座位旁。當他問我：“答應給我的東西帶了嗎？”聽完這句話，我當時就呆住了，“有嗎？”經過回想我終于想起來，原來我答應給吳天一個海螺呀。他告訴我：“就是海螺呀。”我又進入了回想，隨后我告訴他：“忘了。”他的臉上流露出一絲失望。他跟我說：“下次一定要給我帶過來。”我回到家就把這件事忘得一干二凈。一回到家就去寫作業，寫完作業就去看電視了，根本就沒有想到還要給吳天海螺。

第二天早上，我來到教室，吳天再次來到我的座位上，問我：“這次帶了嗎？”我笑著回答他：“哎呀，不好意思又忘了。”他更加失望，臉上露出無奈的神情，慢慢地轉過身去，走到自己的座位上坐著。從此，他再也沒有找過我，我也把這件事忘了。

對吳天答應了給他海螺，可我沒能信守承諾，以后我會努力提高記憶力，答應別人的事一定要做到。這樣才能讓。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇二十一

李：說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

付：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是主持人六（1）中隊任義，歡迎收聽本次播音。

李：大家好，我是五（5）中隊試播員李佳芯。

薄：大家好，我是五（2）中隊播音員薄智尹。

閆：大家好，我是五（3）中隊試播員閆柳燁。

合：讓我們共享陽光，快樂生活。

李：我知道，每天上操或課間活動時我們都能看到：好習慣伴我快樂成長文化墻，有好多有關好習慣的具體要求。

任：嗯，李佳芯回答正確。今天我們四位共同為大家播出的內容就是學校十二月份至一月份主要活動安排。下面我們一一將活動安排通過紅領巾廣播傳遞給所有的老師和同學們。

閆：行為形成習慣、習慣決定品質、品質決定命運。

薄：20十二月份至20一月份，學校決定把進一步培養我們全體學生的.行為習慣作為一項重要目標從細節抓起，采取多項措施，扎實有效地進行“好習慣伴我快樂成長”養成教育，努力倡導并營造“自信、陽光、樂學”的小學生形象，為終身學習發展奠定堅實的基礎。

李：學校倡導全校師生積極投入到“好習慣伴我快樂成長”養成教育系列活動中。

閆：為此，學校成立了由校級領導、各部門主任、年級主任、班主任組成的活動領導組。

任：實施步驟分為1、宣傳發動；2、好習慣養成教育的方法；3、總結表彰。

李：我建議我們還是具體給大家說說實施步驟吧。

任：這個建議不錯。咱們就先說第一、宣傳發動。

閆：學校要求利用班主任會、晨檢、國旗下講話、紅領巾廣播、教研活動、校園網、宣傳櫥窗、校園電子屏幕做好宣傳動員工作，讓全體師生了解活動的重要性，明確活動目標，提高認識，統一思想。

薄：活動不僅安排詳細，而且政教處、大隊部、辦公室、教導處、教研室、安全處、信息中心各部門都有具體負責人負責實施檢查。

李：第二是每周五召開主題班隊會，本周是“文明禮貌、微笑待人”主題班會；12月11日“遵守規則、文明交通”主題班會；12月18日“講究衛生、誠實守信”主題班會；12月25日“熱愛學習、鍛煉身體”主題隊會；1月8日“多讀好讀、與書為友”主題班會；1月15日“熱愛生活、掌握勞技”主題班會。

任：第三是各班出一期“好習慣伴我快樂成長”班級板報，四是每個同學辦一期“好習慣伴我快樂成長”手抄報。

閆：第五是利用新媒體元素（校園網、微信群、qq群等）給家長一封信。讓家長了解我們學生養成教育的活動內容，在認識上與學校老師保持一致，形成家校共同教育的目的。

薄：還有就是元旦前后舉辦“好習慣伴我快樂成長”師生書畫展；最后就是分享“好習慣伴我快樂成長”成果。我們每個同學將在家、在學校養成好習慣活動通過微視頻、圖片、文字記錄并上傳到校園網與伙伴們共享。

李：提醒大家哦，沒有注冊校園網的同學們請盡快注冊，別耽誤分享成果和影響每月各部門評選活動先進班集體和先進個人獎項，活動還要做全面總結。

任：又要到紅領巾廣播結束時間了，我想老師和同學們一定對“好習慣伴我快樂成長”活動有了全面的了解，那我們就期待大家的成果吧。老師們、同學們，今天的播音到此結束，感謝大家的收聽，下周再見。

誠信伴我成長廣播稿范文（22篇）篇二十二

男：紅領巾廣播又和大家見面啦！

女：本期節目由五三中隊主辦。

男：我是主持人徐xx。

女：我是主持人王xx，祝大家午間愉快！

女：徐xx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

男：那太簡單了，聽好了：

1.書是人類進步的階梯！

2.讀書破萬卷，下筆如有神。

3.讀萬卷書，行萬里路！

4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

女：還挺不錯啊！

男：當然啦！

女：下面請聽我們向大家發出的讀書倡議書。

男：親愛的老師們，同學們：

書籍是我們的精神食糧，是成才的必由之路。與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。

女：多讀書、讀好書，應當成為我們xx學校師生堅定的信念和永恒的追求。男：讀書，就要思考、交流，在心靈溝通中，感悟生活，豐富思想，品味人生；在求索的道路上，感悟發展，融入深厚的文化積淀。

女：我倡議，全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。

男：我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍，使校園溢滿書香。

女：讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們倡議大家做好以下幾點：

男：一、讀好自己手中的書。

許多同學家里有很多書，我們每天都要確保有時間閱讀，珍惜讀書時間。走進書的海洋，與好書為伴，大家都應該行動起來，利用好讀書時間。

女：二、分享大家喜愛的書。

每個同學可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

男：三、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是愛讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本及時。

女：讓我們攜起手來共同努力，同學們知識更豐富，讀書更勤奮，校園書香更濃郁。

下面請欣賞《xxxx》。

男：親愛的同學們，讓閱讀靠近我們的心靈。

男：今天的紅領巾廣播到此結束。

合：感謝您的聆聽！再見！