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我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇一
在生活中，我學會了很多技能如滑滑板、畫畫但讓我最難忘的還是學習鋼琴。想知道我為什么很喜歡彈鋼琴嗎？告訴你吧，小時候我非常喜歡音樂，每當我看見鋼琴家們坐在鋼琴前彈奏那美妙的`曲子時，我的手直癢癢，在電視上看見那些鋼琴家難快地彈著，我的手就一直搓，于是我請求爸爸等我長大了讓我學習彈鋼琴。爸爸終于答應了，我高興地跳了起來。
現在，我長大了，去年我進入飛燕鋼琴藝術學校，當我第一次坐在鋼琴凳上，我覺得我仿佛變成了一名小鋼琴家。我原以為會很簡單，可是在第一堂課上，所有的同學包括我，單手型練了一個小時，老師意說的兩句話就是：握蘋果一俗人手型，手放好。我聽得頭都暈了。開始學第一個音哆了，老師一個一個地指導了我們，回到桌前，說：老師發(fā)現，每個同學的手型都不一樣，可是，彈得非常好。我們每個人都很開心，我更是高興得不得了。下了課，我火速跑回家，開了家門，連鞋都不脫，沖進琴房，打開琴蓋，刻苦地練習，爸爸媽媽也在一旁給我打拍子后來，因為一些原因，我的學習中斷了一年，所以現在才學第3冊。這天，我和王老師在學習《日出》，我總是改不了音調，我本想放棄，老師鼓勵我，讓我不要泄氣，我又一次彈奏起來，這次不知怎么回事，一個錯也沒有，我心里非常感謝老師，也非常開心。一次，老師讓我唱《什密特》，我老是唱不出來，老師批評我說：你這是怎么了，前幾次都挺好的，這次怎么了，連第三組的咪也認不出來，重唱，唱好了才能下課。，聽了老師的批評，我的心酸溜溜的，邊流眼淚邊唱。可到回家是，老師把我叫到辦公室，給了我一枝筆，說：老師火太大了，真對不起，不要傷心了，給，以后用它時，想這次彈琴的經驗，回去多練練，下次見。我和老師說了再見后，我的心情從陰又轉晴了，我想：王老師真好，我真喜歡她。回到家，我好好努力，唱下譜子，背下來，就因為這枝筆，我更加有信心，更加有了毅力。
我熱愛音樂，學了鋼琴，我一定要像郎朗一樣，成為一名著名的鋼琴家。等我學會了鋼琴，我還要學習更多的樂器，成為一名真正的音樂家。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇二
我學會了彈鋼琴，是因為我的爸爸媽媽希望我能登臺表演節(jié)目。
有一天，星期五做完作業(yè)，就彈起我心愛的鋼琴。我爸爸守著我彈，我彈不在調上，我爸爸就讓我重新彈，我不耐煩地說：“這么煩人啊！”我一屁股坐在床上。
我爸爸走過來安慰我說：“不能灰心，更不能三心二意。”我聽了再次坐在鋼琴旁邊，繼續(xù)彈鋼琴。
后來，我彈得越來越好，爸爸每次都表揚我彈得很好！
指導教師崔梅茹。
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我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇三
媽媽總是說，女孩子嘛，一定要學會一種樂器，女孩子要多才多藝才好。然后又唉聲嘆氣地對我說：“你看看你姐唱歌好聽，古箏六級，你也去學鋼琴吧。”我一聽點頭如搗蒜。
初學時，我覺得彈鋼琴是一件非常美妙的事情。看手指敲擊琴鍵，鋼琴就會發(fā)出十分悅耳的聲音，彈鋼琴能把那枯燥的一張紙上的一個個黑色小音符，彈出奇妙的旋律來，真是神奇啊！我暗下決心：一定要將鋼琴學好，讓美妙的音樂，像春天的小溪一般從我的手中流出。
愿望是美好的，可是現實呢？學習時，我感覺學好鋼琴比登天還難。老師總是會說：“手腕不要壓下去，胳膊不要縮起來，不要折指……音再清晰一些……”看著譜子還要注意手型，這怕不是要我生出三頭六臂吧。再看那五線譜，同樣一個鍵，卻要不同手指去彈，還要快速算出這個音符的'時值是幾分音符，下個音符什么時候接上……我的天啊，我感覺我的大腦已經忙得不可開交，像一臺快要爆炸的機器。甚至有的時候會覺得天旋地轉，仿佛世界突然趁你不注意時，偷偷去玩倒立了。彈琴的同時已經夠讓我手忙腳亂了，可是有時還需要腳踩踏板，以模仿出鐘聲、回聲等效果，眼、耳、手腳和大腦并用，真是比任何一項運動難多了，累多了！我為此哭過鬧過，哭得撕心裂肺，傷心欲絕，鬧得快要掀翻屋頂……媽媽總是鐵著臉擺出一付不可以退半步的神情，嚴肅地對我說：“自己答應的事情絕對不可以食言！如果你真下了決心不再學下去了，那么以后后悔的話，可不要怪我沒有逼你學習啊！”聽到這我只能咬牙對自己說加油吧，自己選的路哭著也要走完，隨后繼續(xù)去練那枯燥無味的鋼琴了。心中的小惡魔也常常會趁我又想放棄時，看準時機蹦出來，假笑著說：“不想學就放棄吧。反正將來有的是時間，現在是你最美好的童年，你的同齡人在外面玩耍，你又有什么理由不去呢？”幸好媽媽的話及時在耳邊回響，我才得以消除心中的雜念，繼續(xù)堅持下去。
日復一日斗轉星移，時間一閃而過變成了回憶。一個個動聽的音符到一首首悅耳的曲子在我指尖流出了，我學會了彈琴，彈得越來越好，進步飛快。一次老師辦了一場音樂會，我盛裝出席演奏一曲《眼淚》，我忐忑不安地上了臺，手指放在琴鍵上飛快地彈了起來。剎那間，我完全沉浸在這黑白的琴鍵上，演奏結束，臺下響起了熱烈的掌聲。雖然我的臉上透露出幾絲興奮，心里卻心花怒放，這是我第一次在音樂方面獲得的成功，這是一種語言無法表達的自豪。那一刻，我忘記了學琴路上所有辛苦與煩惱，只為自己學會了彈鋼琴而無比自豪！
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇四
我學鋼琴已經四年了，回想起學琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級時，媽媽為了讓我有一技之長，決定暑假送我去鋼琴培訓班學彈鋼琴。學琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對我說：“要想學好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽了李老師的話，我連連答應。一開始我練得非常認真，李老師也經常表揚我，聽了李老師的表揚，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過，我就變得吊兒浪當起來，琴練得不那么認真了。
有一天上課時，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個地方。李老師聽到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉，恨不得找個洞鉆進去。
從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛上鋼琴，我一有時間就練琴。功夫不負有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動聽的曲子。每當聽到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節(jié)期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過數十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時，我穩(wěn)定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時我消除了緊張，熟練地彈奏起來，跳動的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤旋，彈奏完畢，全場響起了熱烈的掌聲，比賽結果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著紅彤彤的榮譽證書，我的心里真比吃了蜜還要甜。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇五
我上幼兒園時，就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級，我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學，就帶我去朱老師那兒報了名。
第一節(jié)課時，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么貴重，精致的樂器，我一定要認真學。”我先后認識了踏板，黑鍵與白鍵。可識譜只認識“哆、來、咪”這幾個音，視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對位入座。
在后來的課堂上，我認真聽講。朱老師說：“你很認真。其實，你的聲音非常好聽的，視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱，你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來難得很呢！二十分鐘里，也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力，肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”
經過一個月的苦練，我視唱不但好聽了，還會唱幾首歌了呢！我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練，成績優(yōu)異，就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢！
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇六
記憶猶如一條沒有盡頭的長河，在這條長河中的記憶里，我學會了許多，但其中最讓我記憶深刻的還是學會了彈鋼琴。
這是發(fā)生在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去表姐家。“domisol”一段動聽得音樂飄進了我的耳房，我迫不及待地打開房門，原來是表姐正在彈鋼琴。這時，鋼琴映入了我的眼簾：那琴身上漂亮的花紋，黑白相間的琴鍵，使我對鋼琴一見鐘情。從那以后，我不斷地央求著媽媽讓我學鋼琴。終于，媽媽耐不住我的央求，答應了。
媽媽帶我報了名之后，第一節(jié)鋼琴課開始了，我?guī)еd奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會讓我在琴鍵上流水般地彈琴，不料，老師卻讓我手握乒乓球，右手放在鋼琴蓋上。“唉，為什么不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球，放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思，她對我說道：“想要彈鋼琴，就得從握乒乓球開始。”這句話深深地刻在了我的腦海里。從那以后，我吸取了這次的經驗，認認真真地記住老師的每一句話，認真地練習握乒乓球。終于有一天，老師正式地告訴我說我可以彈曲子了，我高興極了!
通過學鋼琴這件事，我明白了做任何事情都要先打好基本功，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有打好基石，樓才能建得高。我相信通過我的努力，有朝一日，我能成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇七
彈琴真的是一個非常讓人頭疼的事情，我?guī)状卧趶椙俚臅r候錄彈出了，然后被父母被老師責罵，說我是一個沒有音樂天賦的人。從那個時候起我就明白了，我一定要加倍刻苦努力的練習鋼琴，只有這樣才不辜負父母的期望，不辜負老師的期望。而且父母給了我那么多錢去學習彈鋼琴，就是為了今后我有一箱生存的技能，所以為了不辜負他們，我也要努力的學習。
在沒日沒夜的練習下，我終于學會了彈鋼琴，而且完整地彈出了一首鋼琴曲，然后我就去開心的.跟父母講，他們那時候真的是非常的感動。但我?guī)麄內デ俜繌椓艘磺撉俳o他們聽，以后父母久久沒有說話，然后說晚上要給我做一頓大餐，我知道他們肯定是非常的開心。也正是因為如此，我感受到他們的開心，我會更加的努力，在今后的練習鋼琴上面一定會付出加倍的努力爭取把鋼琴鍛煉早日熟記于心。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇八
記得我5歲的時候，我看電視里面的鋼琴演奏，聽著那優(yōu)美的旋律，我非常羨慕，就糾纏著媽媽幫我報了鋼琴班。
當我興高采烈地來到鋼琴學習班，看見了高雅華麗的鋼琴時，竟情不自禁地撫摸著這潔亮的鋼琴，想象在不久的將來，我一定會走上大舞臺，優(yōu)雅地彈著動人的歌曲。
老師先教我認識五線譜，我數了一下，一共有七個音，可是，它們一回到“家”，就變成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒有百看不厭的，這鋼琴真正學起來，卻是多么的枯燥和艱辛，和弦，琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終于忍不住了，對媽媽說：“我可能不是學鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽說：“是……是你強烈要求學的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅持到底。”
在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下，我知道了：“不經歷風雨，是不見彩虹的。”我調整心態(tài)，專注投入到第二個階段的學習，用心去感悟，用心去練習，反反復復的彈奏，日日夜夜的摸索，我終于能彈奏幾首流利的曲子了，望著媽媽臉上滿含贊許的目光，我心里既高興又感謝自己當時的堅持，才有今天的收獲！
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇九
“daremifasolaxida……”一陣動聽的音樂撲面而來，又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥，于是，我毫不猶豫地下定決心要學會彈鋼琴。
我對媽媽說了這件事情，媽媽也毫不猶豫地給我買了一架鋼琴，我有點兒好奇媽媽為什么這么快給我買，原來我媽媽從來不“扼殺”我的愛好。
開始上鋼琴課了，我?guī)е疋竦男倪~進了教室，老師知道我有基礎，會識譜子，所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調整了一下，接著坐在凳子上，然后把我的手放在琴鍵上，從左往后彈：“daremifasolaxi”就像手指在上樓梯，從右往左“xilasofamireda”仿佛魔鬼即將來臨。
哎喲，我的手指頭呀，可真疼呀！原來彈的時間太久了，我想著：原來彈鋼琴也這么困難，早知道我就不學了。這時，我忽然有個主意：不如慢慢地彈吧！既然哥哥彈得這么好，應該經過了反復練習，所以我要努力，肯定會收獲的。我鼓勵自己，然后又彈了起來。
我舒展四肢，手指在琴鍵上漫步，我立刻感覺花香的夜晚正向我走來，水一般的月光，啊，真舒服！下課了，我跟老師告別后，立刻飛奔回家，把上課的曲子彈給媽媽聽。媽媽聽了，欣喜地說：“琪琪，彈得比我想象的都好！”我高興地笑了笑。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我以后要繼續(xù)加油，不能半途而廢。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇十
在我四年級的時候，我最想學的就是彈鋼琴了。
在四年級的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個電話給我媽媽，說：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。
過了一會兒，媽媽就帶我去報名的樓下的鋼琴培訓班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來，前臺老師就說：“就讓段老師教你吧！”
第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對我笑了笑說：“好了，上課吧，記得要經常練琴，不然我會生氣的`，！”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子，就要考級了，段老師自信心滿滿地對我說：“你考二級吧，以你的能力，能應付的！”
沒過多久，我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經常指點出我的許多錯誤，還要我經常回家練很久。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時因為天氣太冷，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時和藹可親的段老師表現得十分嚴格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當我想放棄時，都會想不能半途而廢，要堅持下去。要慢慢地一點一點地克服下來。每次練習都得進步一點才行。有次，我彈還算好，但是，因為彈得錯，所以又得重新彈。終于，功夫不負有心人，經過我的努力，我在考試時通過了。我終于明白，做任何事都要有恒心。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇十一
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到世上已有12個春秋。xx年來，我學會了游泳，煎蛋；還學會了鳥語。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。
我五歲時，在姐姐的影響下，我迷上了鋼琴。于是，我再三請求媽媽買架鋼琴，媽媽終于同意我學鋼琴。當鋼琴運到家時，我高興得一蹦三跳。
學鋼琴，可不是我想像的那樣簡單。剛開始，老師總是讓我練習基本知識——認譜，站手指，吊臂。我覺得非常的枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習曲子。我以為這下可有趣了。可是，我不熟悉五線譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協調，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗，練起來非常困難。
我有點灰心了，有時噘著小嘴在鋼琴旁一言不發(fā)。老師和媽媽仿佛看出了我的心思。語重心長[注：話深刻有力，情意深長。]地對我說：“姝帆呀！學鋼琴關鍵是要持之以恒[注：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。]，不要被小小的困難而嚇倒，你要有信心，去戰(zhàn)勝困難。”我似懂非懂地點點頭。
從那以后，我勤學好問，學而不厭，每天都聚精會神地練習鋼琴。到老師那兒，我專心致志[注：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]地聽講。回到家里，我廢寢忘食[注：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。]地練習。三年過去了，我堅持不懈地學習鋼琴。雖然時間很少，但我每天都彈兩個小時的鋼琴。當我把首首曲子彈會了，我十分高興。可媽媽卻說：“姝帆，你不要驕傲呀！要腳踏實地，更加努力。”
三個春秋一晃而過，我的收獲可不少呀！比如，去年，我在全國大賽中獲得金獎，還順利地通過了全國四級比賽。在四川省大賽中，我獲得優(yōu)秀獎。看著這些獎杯和證書，我心里像吃了蜜一樣甜。
我想：雖然我學會了彈鋼琴，但我要不驕不躁[注：不驕傲，不急躁。]，實現自己的理想——當一名優(yōu)秀的鋼琴家。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇十二
鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會吧。我打開書本，認真的練了起來。
我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下，靈動的音符，就竄了出來。琴的聲音動聽悅耳，猶如在春天的陽光里，一陣風吹過來，我就翩翩起舞。
我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺自己飛了起來，在半空中舞蹈。但我的十個手指像優(yōu)雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡單，當我還在美好的世界里跳舞時，只聽“啪”的一聲響，我心愛的鋼琴被我彈掉了一個琴鍵，我好傷心，鋼琴仿佛在說：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”
老師回來了，我沉默不語，手一直在出汗，老師會罵我嗎？
老師并沒有罵我，她開始修起鋼琴，過了好長時間，她才修好。
那可憐的鋼琴終于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑著。
我剛想去彈，老師嚴肅地說：“彈的時候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了。”
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇十三
鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。
那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大決定：學鋼琴！
剛開始學鋼琴，我十分喜歡學，每次學完回家都是彈了又彈，練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡單的練習曲，如果不彈奏這些練習曲的話，就彈不好鋼琴，更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持練習這些練習曲，盡管很枯燥。”
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復練習這些枯燥乏味的練習曲呢？還是就此放棄？此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學習。
之后，我每天都認真彈琴。半小時，一小時，兩小時……常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因為我知道：如果不這樣做，那么明天將不會美好！
這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動，讓我不止一次地為之神傷。現在我慶幸，在選擇的時候我能堅守著最初的信念。
在堅守的過程中，我又學會了執(zhí)著與堅強。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學會這些。
但愿我們每個同學都能學會這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。
我學會彈鋼琴（匯總14篇）篇十四
大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗小學三年級。
在一年級時，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。
過了一天，媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學鋼琴。
剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪里，我很快就學會了。后來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎么也練不會想放棄，可是，我是心甘情愿來練的，不能放棄。
沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學會了拜厄里的《多年以前》和一首《夢中的婚禮》……很多難度打的曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。