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禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)

時間:2025-05-21 作者:琉璃

范文范本是一種重要的學習資源,可以幫助寫作者逐步提高自己的寫作水平和表達能力。以下是小編為大家精選的總結范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇一

親愛的老師們、同學們:

共享單車讓我們的出行更加便捷、環保,受到廣大師生的青睞。但是在享受便利低碳出行的同時,一些不文明行為也隨之出現,如:隨意停放單車、蓄意損壞車體、利用技術漏洞、將共享單車私有化等。這些不文明、不誠信的行為影響了共享單車的正常使用,還影響了校園文明形象以及師生誠信形象。

為支持低碳、環保、的出行方式,進一步提升師生文明素質和校園文明程度,在此,向全校師生發出如下倡議:

一、守約用車。杜絕利用技術漏洞行為;不將共享單車占為私有;還車時及時結束用車、鎖車、密碼復位。

二、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

三、規范停放。按照規定有序停放,不占用主要干道及通道,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好。

四、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,積極舉報故意破壞行為。

師生們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,讓共享單車成為校園文明一道亮麗的風景線!

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇二

尊敬的市民朋友:

文明、安全、暢通的道路交通環境是城市的名片,也是市民素質、文明素質的具體體現。近年來,隨著中心城區機動車的數量劇增,人、車、路之間的矛盾日益突出,不文明、不規范的停車行為普遍存在。為進一步提升城市品位,提升廣大市民及駕駛人員文明停車意識,不斷規范中心城區停車秩序,提升城市整體形象,助力文明城市創建,我們倡議:

一、自覺將機動車規范停放在停車場或道路兩側劃定的機動車停車泊位內,不得超出泊位線,不得占用兩個停車泊位。非機動車(含摩托車、電動車、助力車)停放在人行道的非機動車泊位內,并做到“入線內、擺整齊、同朝向”。

二、車輛停放不占用公交車專用停車泊位。嚴禁占用未劃定停車泊位的道路、道路交叉口、人行道、盲道及應急通道。

三、任何單位(個人)未經城市管理部門許可,不得在公共區域私劃停車位或使用地鎖、石礅、柵欄、限行樁等障礙物占用公共停車泊位。

四、保持良好的車容車貌,堅持文明規范停車,主動勸導家人及身邊的朋友,以實際行動告別車輛亂停亂放陋習。

美麗云浮是我家、文明停車靠大家。市民朋友們,文明規范停車,從你我做起,從現在做起,讓我們共同營造安全、文明、有序、暢通的交通環境,為創建全國文明城市貢獻自己的力量!

倡議人:

日期:

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇三

xx:

蕪湖市公共自行車租賃系統在大家的期待和關心中已正式啟動,五百個租賃點、萬余輛自行車,只需一張卡,便可隨時隨地享受騎行的快樂。公共自行車系統的建成啟用,給半城山半城水的蕪湖又增添了一道靚麗的流動風景線,也給在這片樂土上、生活的人們增添了一份共同的財富,為了我們的公共自行車可以越騎越遠,確保我市公共自行車租賃服務系統長期有序運營,特發出如下文明騎行倡議:

一、憑卡租車,自覺遵守租車規定,用后速還,不做“霸車”一族。

二、量力而行,患有高、等或醉酒人士請不要租騎公共自行車。

三、文明騎行,自覺遵守道路法規,服從交警的指揮和管理。

四、愛護公物,維護車輛整潔、完好,不亂貼亂畫,不損壞遺失,更不能惡意破壞。

五、關心公益,大膽舉報故意破壞公共財物行為,共同維護。

xx

日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇四

親愛的市民朋友們:

共享單車進入廈門,讓我們的出行更加便利低碳;國內首條空中自行車道的試運行,則為我們的城市增添了亮麗的風景線。但是,在此過程中,也出現了部分騎行者亂停亂放、私自上鎖、破壞共享單車、在空中自行車道違規隨意停車等問題,影響了城市的環境形象。

為倡導低碳、綠色、健康的出行方式,提升廈門文明城市形象,我們發出如下倡議:

一、做文明騎行有序停放的參與者。自覺增強文明騎行意識,從自身做起,遵守各項交通法規,不闖機動車道、不逆行、無自行車道時靠右側路邊騎行、過街走斑馬線、禮讓行人,堅決摒棄各種不文明的騎行行為。

二、做文明騎行有序停放的傳播者。自行車越騎越遠,文明傳播也要越來越廣。讓我們積極宣傳文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的文明行為帶動身邊的人共同遵守文明行為。

三、做文明騎行有序停放的監督員。提醒人們要愛護騎行設施,及時勸阻、制止不文明騎行以及肆意違規停放等行為。

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇五

廣大市民朋友們:

隨著我縣經濟的快速增長,車輛保有量不斷增加,不文明停車行為日益凸顯,嚴重影響了城市良好形象。為進一步提高廣大市民及駕駛人員文明交通意識,不斷規范城區道路、住宅小區停車秩序,提升城市文明程度,我們倡議:。

4、全縣機關干部應以身作則、率先垂范,在公共場所要文明停車、規范停車,同時盡量選擇低碳出行,改變使用機動車上下班的方式,禮讓群眾停車,方便群眾出行。

廣大市民朋友們,幸福之城你我共建,文明之城你我共治,和諧之城你我共享,有序停車從我做起,請自覺將愛車停在指定位置。希望您能文明停車,爭做新時代好市民!

倡議人:

日期:

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇六

尊敬的市民朋友:

文明、安全、暢通的道路交通環境是城市的名片,也事關每位市民的生命安全。隨著盛夏的來臨,駕車到海邊旅游的市民增多,許多車輛的無序停放,導致第一、二海水浴場和煙大東門海水浴場周邊道路交通擁堵嚴重,也存在很大的安全隱患,為進一步提升文明交通意識,做到“文明停車、規范停車”,我們倡議:

一、自覺將機動車按規定停放在停車場或有臨時停車泊位處,車輛分類停放,不亂停亂放,在道路臨時停車泊位停車時,做到順向停車。

二、自覺做到入場入框停車,不一車占用兩個停車泊位,不超出泊位劃線以外停放,不占用機動行道、人行道。

三、需臨時停車上下客時,選擇合適的臨時停車點,并注意他人的行車安全,不停在路口、機動車道、人行橫道等可能影響他人通行的地點。

四、積極倡導文明參與的交通新風,主動勸告家人和朋友,自覺遵守停車秩序,共同營造平安、和諧、暢通的道路交通環境。

市民朋友們,讓我們積極行動起來,從我做起,從今天做起,對所有不規范、不合理、不文明停車行為說“不”,人人爭做文明標兵,攜手共創美好家園。

倡議人:

日期:

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇七

親愛的全市各單位、各行業,廣大市民朋友們:

為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,展現市民文明風采,在此,我們34家全國文明單位(含培育對象)向全市各行各業、廣大市民發出如下倡議:

一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導綠色出行,自覺增強文明意識,從細微做起,帶頭遵守社會公德。愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規,堅決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機動車道、不追逐打鬧、不亂停放。

二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

三、做文明騎行(停放)的監督者。提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗廈門!

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇八

親愛的南環青年朋友們:

四月津城春暖花開,各色共享單車也如春筍般綻放于大街小巷。為促進南開區全國文明城區創建,更好地展現南開環衛青年的文明風采,南開環衛局團委特向全體環衛青年朋友們發出如下倡議:

帶頭以身作則,爭做文明出行的踐行者。我們要遵守交通指示,帶頭做文明的共享騎行者,帶頭做文明的單車停放者,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、行車道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在封閉小區、辦公樓等封閉區域,不侵占公共資源。

樹立共享理念,爭做文明出行的宣傳者。一個文明青年帶動一個文明集體,我們要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明意識傳播到城市的每一個角落。

積極踴躍行動,爭做文明出行的倡導者。廣大青年朋友們要積極引導和帶領身邊人使用好共享單車,見到亂停亂放的共享單車自覺扶起并停放好,利用舉手之勞,隨時、隨地清整共享單車,提醒市民愛護公共設施,勸阻和制止破壞共享單車的不文明行為。堅持每天十分鐘,共享文明有作為。

南環青年朋友們,古語云:格物致知,誠意正心。誠信,是一種準則、一種道義、一種力量。文明用車、誠信用車是保護共享單車生存沃土的唯一途徑,更是每一名南環青年義不容辭的責任與擔當。讓我們共同攜手,從我做起,從現在做起,更加自覺地參與到“共享、綠色、文明”出行活動中來,為全國文明城區的創建貢獻自己的力量!讓“無樁”的單車有禮有“界”,讓五顏六色的單車真正成為一道美麗的風景線!

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇九

親愛的全市各單位、各行業、廣大市民朋友們:

春暖花開,越來越多的人喜歡使用共享單車出行。作為一種新型的代步工具,共享單車正慢慢改變著唐山市民的生活。然而,在共享單車的使用過程中,卻出現了一些不文明現象,如禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累等,不僅擾亂了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每個人的出行安全。

為進一步倡導低碳、環保、健康的出行方式,進一步提升城市文明形象,讓我們在共享單車的便捷時,也要共享安全、文明,唐山大事我先知在此發出如下倡議:

一、從自己做起,爭當“文明騎行(停放)”的踐行者。自覺遵守交通法規,不上高速(高架)路,不闖紅燈、不逆行,不走不占機動車道,文明禮讓行人;提高安全意識,不戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、賭氣趕超、酒后騎車;未滿12周歲不騎車上路;遵守社會公德,騎行結束后不亂停亂放,不占用盲道、消防通道等公共區域,不將共享單車停放在小區、辦公樓等封閉區域,不把共享單車據為己有。

二、從身邊傳遞,爭當“文明騎行(停放)”的宣傳員。珍惜自己的文明騎行信用記錄,用自己的行為帶動身邊的人,積極宣傳共享文明理念以及文明騎行、有序停放的重要意義,以點滴力量助力城市秩序,用社會合力促進城市的文明與進步,把文明風尚傳播到城市的每一個角落。

三、從說“不”開始,爭做“文明騎行(停放)”的監督員。監督舉報不文明使用共享單車行為,提醒人們愛護公共設施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。同時,主動提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

共享單車,更應共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,全心守護美麗鳳凰城,同心共鑄文明城市,讓“騎行”更酷、更美、更安全!

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十

親愛的市民朋友們:

為進一步提升文明素質,支持低碳、環保、健康的'出行方式,我們向江都區108萬市民朋友發出如下倡議:

一、做共享單車的文明使用者。文明騎行,文明停放。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,按照規定有序停放,不將共享單車占為私有堅決摒棄各種不良行為。

二、做共享單車文明宣傳者。通過微信、微博等公眾網絡平臺積極宣傳文明騎行、熱心公益、好人好事;通過網絡批評、舉報一些不文明使用共享單車的人和事,讓文明使用共享單車成為最強聲音,形成濃厚文明氛圍。

三、做共享單車維護志愿者。遵守社會公德,提醒人們愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,共同維護共享單車良好運營秩序。

市民朋友們,共享單車作為社會的公共資源我們每一個人都有義務愛護它,江都作為全國文明城市,我們更應該積極宣傳、主動踐行文明的騎行行為。文明使用共享單車從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,讓共享單車成為城市文明亮麗的風景線!

倡議人:

日期:

文檔為doc格式。

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十一

親愛的市民朋友們:

共享單車作為共享經濟的新興事物,逐步走進了我們的生活,方便了我們的日常出行,但是在享受便利低碳出行的同時,一些亂停亂放、惡意損壞等不文明現象也影響了市民和文明城市的形象。為進一步提升市民文明素質和城市文明程度,推廣低碳、環保、健康的出行方式,在此,我們向市民朋友發出如下倡議:

一、文明騎行。遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧,堅決摒棄各種不良行為。

二、文明停放。按照規定有序停放。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人。

三、愛護車輛。遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

共享單車,文明同行。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護美麗鼓樓!

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日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十二

全體師生們:

為更好的服務城建學子,共建美好城建,大學生后勤服務管理委員會向城建學子發出健康騎行文明停放倡議書,與大家攜手共同踐行文明騎行規范,做文明騎行的參與者、宣傳者、監督者。倡議如下:

二、文明停放。主動將車停放到指定區域,如遇亂停亂放的共享單車自覺扶起并合規停放,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,鼓勵舉報惡意破壞行為。

三、誠信用車。愛護公共設施,不破壞車輛、不損壞二維碼,不加私鎖,不涂抹車輛、不粘貼廣告。珍惜自己的信用記錄,從我做起,帶動影響身邊的人。

有人說,共享單車將是一面道德素質的照妖鏡。

我們愿這面鏡子能折射出廣大城建學子的綜合素質,折射出我們城建人的精神風貌,更折射出每個人服務社會應有的責任與擔當,讓共享單車在方便我們的同時,營造出校園內的又一道美麗的風景線。

倡議人:

日期:

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十三

親愛的同學們:

曾幾何時,共享單車出現在我們身邊,不僅解決了大家“最后一公里”的出行問題,更以其便捷、環保等優勢,直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時,一些不文明的現象也隨著共享單車的流行而出現:禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、堵塞安全通道、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了交通秩序,也在無形中抹黑了校園和城市形象。

正所謂“潤物細無聲”,校園及周邊環境的文明與有序對于同學們的成人成才起著潛移默化的作用。大學生作為最具活力和創造力的高素質群體,更應該積極宣傳、主動踐行文明用車行為。為此,向同學們發出如下倡議:

愛護作為公共設施的共享單車,及時勸阻、制止破壞共享單車的`不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

文明騎行,遵守交通法規,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

共享單車使用后,自覺停放在引導性停車區域,且朝向一致。如發現未停放于引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車,主動予以調整、扶正或搬離。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有人說,共享單車將是一面“道德素質的反光鏡”。愿這面“鏡子”能折射出同學們良好的綜合素質,折射出河北工業大學“勤慎公忠”校訓長期培育的精神風貌,更折射出我校青年學生服務社會應有的責任與擔當!

讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護美麗天津!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十四

市民朋友們:

共享單車自8月24日投放xx市區以來,以其便捷、綠色、智能的發展理念,深受市民喜愛,為市民短距離出行提供了便利。但目前共享單車的順手牽羊、亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,為創建全國文明城市,提升城市文明形象,我們發出如下倡議:

一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。遵守交通規則,不闖紅燈、不逆行、不在機動車道騎行;維護單車整潔、完好,不將共享單車占為己有,不利用單車亂貼亂畫;規范停車,不亂停亂放,自覺維護共享單車停放秩序。

二、做文明騎行的宣傳者。個人的'文明彰顯一座城市的文明。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳踐行文明騎行,爭做文明風尚的傳播者和倡導者,用自己的模范行為帶動身邊的人,把文明騎行傳播到城市每一個角落。

三、做文明騎行的監督者。勇于同不文明行為作斗爭,積極舉報故意破壞共享單車和亂停亂放行為。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規范停放,敢于指正不文明使用共享單車行為。

市民朋友們,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起。自覺遵守交通規則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,讓xx共享單車成為城市靚麗的風景線。

倡議人:xx。

日期

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十五

親愛的老師、同學們:。

共享單車以其便捷、綠色、智能的發展理念,為校園短距離出行提供了便利,深受廣大師生喜愛。但目前共享單車的亂停亂放、野蠻使用、違規行駛等問題日益突出。為營造文明騎行、規范停放、愛護車輛的良好氛圍,現面向全校師生提出如下倡議:

一、做文明騎行的參與者。倡導綠色出行、文明騎行。在校園內能夠慢行,不在騎車時相互打鬧,推搡嬉戲。

二、做文明騎行的宣傳者。維護單車整潔、完好,不將共享單車占為己有,不利用單車亂貼亂畫;規范停車,不亂停亂放,自覺維護共享單車停放秩序。

三、做文明騎行的監督者。提醒身邊人文明騎行、愛護車輛、規范停放,當校園里出現車籃載人時,希望可以禮貌勸阻,自覺保護我們的共享單車。

共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護美麗皖院!

倡議人:

日期:

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十六

老師們、同學們:

曾幾何時,小黃車、小紅車出現在我們身邊,給我們的生活帶來了巨大的便利。作為共享經濟的新興事物,不僅解決了師生“最后一公里”出行的問題,更以其便捷、環保等優勢,直接改變了很多人的出行方式;曾幾何時,一些不文明的現象也隨著共享單車的流行而出現:禁行路段任意騎行、馬路變成停車場、車身傷痕累累……種種亂象擾亂了校園交通秩序,也在無形中抹黑了校園形象。

正所謂“潤物細無聲”,校園環境的'文明與有序對于同學們的成人成才起著潛移默化的作用,社會也可從校園共享單車的使用和停放狀況看見江漢大學的管理水平和育人成效。為此,學校將于近期在校園內設置70個共享單車指定停放點(見附表),供大家文明有序停車。我們特向同學們和老師們倡議如下:

共享單車使用后,自覺停放在學校引導性停車區域,且朝向一致。如發現未停放于引導性停車區域內或未停放妥當、倒下的共享單車,主動予以調整、扶正或搬離。

要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動身邊的人,把文明風尚傳播到校園的每一個角落。

提醒人們愛護公共設施、主動將車停到指定區域,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報故意破壞行為。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。有人說,共享單車將是一面“道德素質的照妖鏡”。我們愿這面“鏡子”能折射出我們師生良好的綜合素質,折射出我們江大“立德、致用、兼容、創新”校訓長期培育的精神風貌,更折射出我校師生服務社會應有的責任與擔當,讓共享單車在方便我們的同時,營造我們校園又一道美麗的風景線!

共享單車,共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,文明使用共享單車,同心共鑄文明校園,全心呵護美麗江大!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十七

親愛的朋友們:

當你在這美麗的環境中生活工作學習,為我們完美的未來而努力時,相信我們每一個朋友都渴望呼吸到新鮮的空氣,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。我國屬發展中國家,工農業生產及交通運輸行業產生大量的廢氣,現有共享單車不但不要國家補助,還可以節能減排,在方便出行的同時,可以減少化學廢氣排放,在當前共享單車出現危機時,我們懇切地向全國朋友們及義工朋友們提出如下倡議:

1、樹立綠色觀念,關心愛護共享單車,把愛護共享單車當成個人修養的組成部分。

2、看到單車亂停亂放,可以扶起推放到適當的'地方。

3、愛護共享單車,如果車把車座臟了,有能力可以清潔一下。提高使用率,減少損壞維修閑置。

4、不破壞共享單車,看到破壞行為要勸導制止。

5、從我做起,號召全國朋友樹立環境意識,為建立綠色和諧社會出自己的一份力。

近期國家大力管控環保,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源愛護環境的好習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧社會而努力!

倡議人:xxxx。

日期:xxxx

禁止亂停放共享單車倡議書(模板18篇)篇十八

廣大市民朋友們:

共享單車自投放以來,以綠色出行深受廣大居民朋友的喜愛與追捧,成為一種新型時尚的代步工具。然而,在共享單車逐漸融入城市生活的同時,隨意停放、蓄意損壞車體、將共享電動車私有化、違規任意騎行等一系列問題也日益顯露。為展示我旗文明形象,營造有序、安全的出行環境,也為進一步規范使用,更好鞏固全國文明城市創建成果,發出如下倡議:

一、做文明騎行的參與者。廣大單車使用者要遵守交通法規,不超載、不闖紅燈、不逆行、不占機動車道;杜絕戴耳機、脫離車把、嬉鬧追逐、酒后騎車的行為;要佩戴安全頭盔,維護車身整潔;不占用主要干道及消防通道,將共享單車停放在指定區域。

二、做愛護車輛的'踐行者。廣大居民要共同呵護文明,遵守社會公德,愛護單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞;遇到亂停亂放或受損倒地的共享單車,要主動出手扶正,放置到指定區域,共同努力維護公共財產狀況良好和安全。

三、做文明風尚的傳播者。廣大居民要積極幫助身邊親人朋友樹立文明騎行意識,學校和家長要監督學生安全出行,從我做起,為文明城市注入合力!通過新聞媒體,微信、微博等新媒體平臺積極宣傳文明騎行理念,適時曝光不文明使用共享單車行為,共同維護共享單車良好運營秩序。

四、做社會文明的監督者。廣大居民朋友要遵守社會公德,對不文明騎行及時勸導、勸阻、制止。對故意破壞公共財物等違法行為及時向相關部門舉報。積極參與“隨手拍”,監督一些不文明使用共享單車的行為,以實際行動共同維護城市文明。

城市是我家,管理靠大家。讓我們共同攜手、從我做起,以騎行彰顯文明,讓共享凝聚夢想,為我旗“四區”建設貢獻力量!

倡議人:

20xx年6月6日。

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演講稿是學生用口語形式表達觀點、思想和感情的一種書面材料,它能夠鍛煉學生的口頭表達能力。下面是一些備受關注的學生演講稿,讓我們一起來聆聽一下學生的聲音。
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在發言稿中,適當運用修辭手法、幽默元素和感人故事等吸引聽眾的技巧,能夠更好地引起聽眾的共鳴,增強演講的影響力。想要了解如何寫一篇出色的發言稿嗎?不妨看看以下小編
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在競聘的過程中,我們需要充分準備和展示出自己的優勢與特點。接下來是一些在競聘中需要注意的細節和技巧,希望能給大家提供一些實用的建議。尊敬的各位領導、各位評委、同
經典蘊含了作者對人性、社會和世界的深刻思考,使我們對現實有了更為清晰的認識。以下是針對經典作品的精美評論和解讀,希望能給您帶去啟發和思考。同學們:我們偉大的中華
教學計劃是教師進行教學活動前制定的重要文件,它能夠指導教師進行有效的教學,提高學生的學習效果。下面是一些教學計劃的范例,供大家在編寫教學計劃時參考和學習。
范文范本可以給我們提供一種比較的標準,讓我們知道自己的寫作水平和不足之處。以下是一些范文范本的精選,希望能對大家的寫作起到一定的指導和啟示作用。1、立足崗位,求
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我
寫月工作總結可以幫我們記錄下自己的成長點和改進點,從而不斷提升自己的工作能力。希望以下月工作總結范文能給大家提供靈感和思路,提高寫作的質量和效率。回顧當初在招聘
優秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發。感情,人類的世界可以有不可缺少的情
勞務工作涵蓋了各個行業和領域,包括建筑、農業、服務業等。以下是一些勞務供應商成功案例的分享,供大家參考借鑒。甲方(簽章):乙方(簽章):根據《中華人民共和國合同
轉專業申請書可以幫助學校了解申請人的學習態度、職業規劃以及對所申請專業的熱愛程度。以下是小編為大家收集的轉專業申請范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地撰寫自己
自我總結可以讓我們更清晰地認識自己的目標和努力的方向,推動我們朝著更好的方向前進。想寫一篇較為出色的自我總結嗎?以下是一些優秀的自我總結參考范文,或許可以幫到你
編寫教學計劃需要綜合考慮教育教學的各個方面因素,確保教學目標的達成。在這里,我們為大家精選了一些實用的教學計劃范例,供教師們參考使用。1.師:同學們,我們每天穿
優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。5.這些優秀作文內容豐富,觀點獨特,給人以啟示和思考。小小的螞蟻微不足道,只要
優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范本,希望能給大家帶來一些寫作的靈感和觸動。
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。在外婆家有自己包的粽子也有
班主任工作總結是對自己在一學期內擔任班主任工作的經驗和成果的總結和概括。希望通過閱讀一些班主任工作總結的范文,可以讓大家更好地理解和掌握這一寫作技巧。
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優秀作文充滿著藝術的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無窮。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。你聽說過雞蛋放入鹽水中會浮起來嗎?我今天就來做
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在商業交易中,合同協議起著規范和保障雙方權益的重要作用。為了讓大家更好地了解合同的寫作方法,以下是一些常見合同范例,供大家參考使用。甲乙雙方根據xxx的相關法律
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活動方案應該注重細節,包括時間安排、物資準備、人員配備等等。下面是一些成功案例的活動方案,希望對大家在策劃活動時有所幫助。為豐富我校教職工課余文化生活,展示教職
思想匯報是對自己內心深處的一個反思和釋放,可以幫助我們更好地理解自己并不斷成長。接下來為大家呈現一些精選思想匯報樣本,希望可以激發大家的靈感和寫作熱情。
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讀書心得是讀者在閱讀一本書之后,對于書中的內容、作者的思想以及自身的感悟進行總結和歸納的一種方式。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。
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作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。在小學里,總是既快樂又煩惱的,
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通過個人總結,我們能夠發現自己在某些方面的不足和短板,進而補充和強化自己的能力。小編為大家準備了幾篇精選個人總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。xx年10月,
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發言稿的語言應該簡潔明了,使聽眾能夠容易理解和接受表達的意思。選擇適合自己的發言稿風格和語言風格,可以更好地與聽眾建立共鳴。各位領導:非常榮幸能夠參加全市推進鄉
個人簡歷通常包括個人信息、教育背景、工作經歷、技能和特長等內容。接下來展示的一些個人簡歷范文,可以幫助您更好地了解如何撰寫個人簡歷。姓名:性別:女。民族:漢族。
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社會實踐報告是對社會實踐活動的一種反思和總結,通過撰寫可以更好地理清思路和提煉核心觀點。期望這些社會實踐報告范文能夠給大家的寫作帶來一些幫助和啟發。
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