優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇一
人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國(guó)的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來(lái)澆灌嗎?正是因?yàn)橛辛诉@些辛勤、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國(guó)才會(huì)有嬌艷而美麗的花朵。
教師,是一個(gè)多么辛苦的工作啊!每當(dāng)家人問(wèn)起我的愿望時(shí),我總會(huì)驕傲地告訴他們:我的愿望是長(zhǎng)大成為一名出色的教師。家人聽(tīng)后,總會(huì)說(shuō)當(dāng)老師很辛苦,他們不希望我當(dāng)教師,可我認(rèn)為當(dāng)教師最光榮。
有時(shí),我經(jīng)常會(huì)在夢(mèng)里見(jiàn)到這樣的情景:在一個(gè)寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺(tái)上津津有味地給同學(xué)們講課,孩子們也聚精會(huì)神地聽(tīng)著,而這位教師就是我。每一次我都是笑著醒來(lái),幻想著長(zhǎng)大后真的成為那個(gè)站在講臺(tái)上的那位和藹可親的老師。
每當(dāng)看著老師在講臺(tái)上講課的樣子,我都會(huì)想:如果我能像她們一樣該多好啊!有那么多尊敬我的學(xué)生,我會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地教給學(xué)生,這是一件多么光榮的事啊!
我現(xiàn)在起就要加油,以成為老師為目標(biāo)!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇二
每個(gè)人都有美好的愿望,比如,_小時(shí)候希望自己長(zhǎng)大了振興祖國(guó),愛(ài)迪生立志成為一名發(fā)明家,_希望自己能帶領(lǐng)導(dǎo)中華兒女獲得解放。我也有自己的愿望,雖然我的愿望沒(méi)有偉人那么遠(yuǎn)大,但至少也能為人民服務(wù),因?yàn)槲业脑竿翘斓紫伦罟廨x的職業(yè)——老師。
假如我是一名老師,首先,我會(huì)教他們學(xué)會(huì)做人,教化學(xué)習(xí)思想,凈化他們的心靈,讓他們心中只有美好的念頭,從無(wú)邪念。我還要進(jìn)行教學(xué)改革,不會(huì)給學(xué)生滿(mǎn)堂灌。我會(huì)教給學(xué)生們學(xué)習(xí)方法,讓他們以自己的學(xué)習(xí)方法主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。另外,讓學(xué)生參加各種活動(dòng),做到動(dòng)手,動(dòng)腦,動(dòng)腳,全面發(fā)展,讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事。
我還要教會(huì)學(xué)生和書(shū)做朋友,讓他們?cè)跁?shū)的海洋里遨游,讓他們?cè)跁?shū)中認(rèn)識(shí)古代的詩(shī)人李白、杜甫、杜牧……讓他們看名著、散文、小說(shuō)……。讓他們欣賞別人的作品,明白書(shū)中的道理。現(xiàn)在許多的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)很悶,寫(xiě)作文沒(méi)有素材。
假如我是一名老師,我會(huì)讓學(xué)生從身邊找到作文的素材。
春天,我會(huì)帶學(xué)生到春意盎然的山坡觀景,在樹(shù)下與昆蟲(chóng)聊天;夏天,我會(huì)帶學(xué)生去欣賞一望無(wú)際的大海,在海邊聽(tīng)濤聲,拾貝殼,砌城堡;秋天,我會(huì)帶學(xué)生到翻著稻浪的田野和果實(shí)累累的莊園,體會(huì)豐收的喜悅,領(lǐng)悟一份耕耘一份收獲的道理;冬天,我會(huì)帶著學(xué)生去雪地里堆雪人,滾雪球,打雪仗,讓他們?cè)谕嬷袑W(xué),也給學(xué)生找到好素材,達(dá)到出口成章、下筆成文的效果。
雖然這是我的一個(gè)理想,但我相信,通過(guò)我現(xiàn)在的努力,在不久的將來(lái),這個(gè)理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇三
我有一位語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)卷卷的,像一個(gè)大草帽,臉上總是帶著微笑,好看極了!她就是我的英語(yǔ)老師——張老師。
記得有一次,我們正在上課,張老師正在給我們上課,我們?cè)谙旅媪奶欤蝗粡埨蠋熥叩轿覀兊纳磉呎f(shuō):“同學(xué)們,咱們今天來(lái)玩?zhèn)€‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’的游戲吧!”我們聽(tīng)了之后,就異口同聲的說(shuō):“好啊!”
游戲開(kāi)始了,張老師先讓我們看了一會(huì)課件,然后,讓我們自己猜,我想了一會(huì)兒,就開(kāi)始動(dòng)手做了,我首先把課件放在課件的后面,然后,把黑板上的課件拿出來(lái)。
我先把黑板上放好,然后,把粉筆在黑板上寫(xiě)上我們要玩的游戲規(guī)則。然后,我就開(kāi)始玩了,我在黑板上寫(xiě)了一條“黑暗大街”,這條“大街”有三個(gè)字,就是我們要出黑板上的題,我寫(xiě)完了以后,就開(kāi)始玩了,我們先玩的是“老鷹捉小雞”,我們先用石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,最后一次,我們就決定先當(dāng)“老鷹”,然后,就開(kāi)始了“雞媽媽”,我想了想,最后我決定我先當(dāng)小雞,其他的就當(dāng)了小雞。
我們就這樣,玩了很久很久,直到下課,我才想起來(lái),張老師還在黑板上寫(xiě)了一句英語(yǔ),可是,因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都是第二次做,所以,我就決定我一定要做出一個(gè)好玩的游戲來(lái)。
這就是我的愿望,我希望有一位英語(yǔ)老師能把我從小學(xué)里帶到中學(xué)里來(lái),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮發(fā)向上的!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇四
我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,平時(shí),老師在為我們講課的時(shí)候你都不知道我有多么地羨慕,媽媽也希望我長(zhǎng)大能當(dāng)一名老師,媽媽說(shuō),老師是受人尊敬的職業(yè)。
如果我當(dāng)了一名老師,我會(huì)告訴我的學(xué)生:“你們是幸福的,老師的老師那時(shí)候非常艱苦,但老師的老師還是實(shí)現(xiàn)了自己的理想。”我還會(huì)告訴我的學(xué)生,一定要珍惜他們所在的這所小學(xué)的美好時(shí)光,現(xiàn)在有許多人就非常后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)。我還要告訴我的學(xué)生們,不要憎恨他們的老師,老師批評(píng)了,是為了他好,現(xiàn)在有的學(xué)生被老師批評(píng),就與老師作對(duì),不好好學(xué)習(xí)這一學(xué)科,這樣做吃虧的還是自己。
如果我當(dāng)上一名老師,我一定做一個(gè)好老師,讓學(xué)生喜歡的老師。
春天來(lái)了,春姑娘帶來(lái)了處處地青翠,片片野花也綻放了笑臉,這時(shí),我要帶著我的學(xué)生們來(lái)到小溪旁,我們?nèi)ゴ河危覀冞€要一起去森林里感受大自然的芬芳清香,大樹(shù)下,我們一起談心,游戲。
夏天太炎熱了,我會(huì)適當(dāng)?shù)?給同學(xué)們放松一下,讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)不那么疲憊。
秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),我要帶著我的學(xué)生們一起來(lái)到田地里,與人們享受豐收的喜悅,把農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的糧食都收入糧倉(cāng)。
冬天,我要帶著可愛(ài)的孩子們來(lái)到廣闊的雪地上堆雪人,打雪仗……。
當(dāng)老師,我熱切的希望,所以我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)……。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生,有的同學(xué)想當(dāng)明星,還有的同學(xué)想當(dāng)法醫(yī)……可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的體育教師。我當(dāng)老師不只是把自己的工作完成,而是要把每一位孩子教育好,讓他們心里有一種成就感和對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),知道做每一件事都要勤奮,只要懂得這些,和感恩。我們要想當(dāng)老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種,而我卻好想當(dāng)一名體育老師。
我長(zhǎng)大后好想當(dāng)一名體育老師,因?yàn)轶w育老師教了我們?cè)S多鍛煉身體的好方法,比如:慢跑、跳繩、倒立等等,老師還教了我們一些基本少林武術(shù)動(dòng)作,還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動(dòng)作編成了乒乓球健身操教給了我們,聽(tīng)說(shuō)鄧亞萍以前就在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)乒乓球,長(zhǎng)大后我也要教出幾個(gè)像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生。
我長(zhǎng)大后好想當(dāng)一名體育老師,體育老師必須天天運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體,這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的人健健康康的過(guò)好每一天!我深知理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我還小,但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),慢慢的,到我長(zhǎng)大時(shí),我的這個(gè)理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要為我自己加油!加油!為理想而努力!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇五
在我心里,一直有個(gè)小小的秘密:長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師,尤其是我上小學(xué)一年級(jí)后,每天跟張冉老師朝夕相處,更加堅(jiān)定了我要當(dāng)老師的愿望。
因?yàn)椋蠋熛箨?yáng)光,每天照耀著我們這些祖國(guó)的花朵,一天比一天進(jìn)步;老師是園丁,每天培育著我們這些小樹(shù)苗,一天天茁壯成長(zhǎng);老師象春蠶,每天默默地為我們奉獻(xiàn),不求回報(bào),但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)開(kāi)心地露出笑容。我要做張老師的接班人,將教書(shū)育人的工作傳承下去。長(zhǎng)大后,我會(huì)當(dāng)這樣的老師:不僅教給學(xué)生們知識(shí),還要培養(yǎng)和提高他們的情商,比如良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孝順長(zhǎng)輩,懂禮儀,等等,同時(shí)還注重學(xué)生們的身心健康。我會(huì)教給學(xué)生們豐富的知識(shí)。
我會(huì)以數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)等書(shū)本上的知識(shí)為基礎(chǔ),將書(shū)本外的知識(shí),甚至是報(bào)紙上的相關(guān)新聞穿插在課堂教學(xué)中,啟發(fā)他們多思考,觸類(lèi)旁通,鼓勵(lì)他們大膽說(shuō)出自己的想法。“讀書(shū)使人進(jìn)步”,我會(huì)培養(yǎng)孩子們愛(ài)上書(shū),鼓勵(lì)他們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我除了對(duì)學(xué)生們嚴(yán)格要求,還要象媽媽一樣關(guān)心他們。在他們有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步的時(shí)候,及時(shí)給予鼓勵(lì),關(guān)注他們成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處。我會(huì)從孩子們?nèi)雽W(xué)起,就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。上課坐姿、站姿端正,大聲、積極地發(fā)言,認(rèn)真審題,準(zhǔn)確而快速的做習(xí)題,開(kāi)動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考,尊敬老師,下課到操場(chǎng)上盡情的跑跑、跳跳……我要教給孩子們?yōu)槭裁匆约叭绾涡㈨橀L(zhǎng)輩。
“父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶,父母教、須敬聽(tīng),父母責(zé)、須順承”。我會(huì)告訴學(xué)生們放學(xué)后自己背書(shū)包,為父母做力所能及的小事,不讓父母多為他們操心。我會(huì)教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自立、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)……我要訓(xùn)練學(xué)生們懂得禮儀。上學(xué)不遲到、走廊和教室右側(cè)通行、發(fā)言先舉手、做作業(yè)字跡工整、愛(ài)護(hù)同學(xué)、愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物……我要帶領(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持鍛煉身體。
每天跑步、走路、跳繩、踢毽子,這樣不僅會(huì)保持身體健康,還會(huì)讓我和學(xué)生們更親近,他們的思維會(huì)更活躍。我會(huì)與每個(gè)孩子的家長(zhǎng)每天保持溝通。用短信、qq等方便快捷的通信方式,告訴家長(zhǎng)們孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一處不足,與家長(zhǎng)一起共同培養(yǎng)好孩子們。為了將來(lái)當(dāng)好一名老師,我要做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備一:從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看書(shū),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),象張老師那樣什么都會(huì),什么都知道,為當(dāng)好老師做好知識(shí)儲(chǔ)備。準(zhǔn)備二:我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,講究禮儀,有愛(ài)心,多多幫助別人,為當(dāng)好老師做好品質(zhì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備三:我要鍛煉好身體,保持身體健康和精神愉悅,為當(dāng)好老師做好身體準(zhǔn)備。準(zhǔn)備四:我要多朗誦,做到口齒清晰,練好口才,練好寫(xiě)字,練好舉止,為當(dāng)好老師做好言行準(zhǔn)備。我希望,在不久的將來(lái),在我做好所有準(zhǔn)備后,我的愿望――當(dāng)一名出色的老師――能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇六
愿望,像是一顆小樹(shù)苗,在愛(ài)的土地里生根發(fā)芽,盡管它渺小,卻終將長(zhǎng)成參天大樹(shù);愿望,像是一顆顆蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,自由自在的生長(zhǎng),盡管過(guò)程并不簡(jiǎn)單,卻會(huì)長(zhǎng)出最甜的果實(shí)。每個(gè)人都有自己的愿望,而我的愿望,是當(dāng)一名“桃李滿(mǎn)天下”的老師。
小時(shí)候,看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上,覺(jué)得他威風(fēng)凜凜,看得我眼紅,于是,當(dāng)天下午,我做了件讓媽媽大為震驚的事。
那天下午,我媽媽接我回家,我卻把媽媽拉到一個(gè)角落里,伸出小手,莊嚴(yán)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師,教好多好多的小朋友,我還要……”當(dāng)時(shí)我看得出媽媽的震驚,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有三歲,一個(gè)三歲的孩子,就擁有了自己的愿望!
后來(lái)的幾年里,我為了實(shí)現(xiàn)愿望,付出了不計(jì)其數(shù)的汗水與心血。
我拼命地學(xué)習(xí),生怕忘記老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲蚁耄F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大怎么當(dāng)一名教師呢?于是我把自己的成績(jī)永遠(yuǎn)往上拉,現(xiàn)在成為了班里的前五。
夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管能否到達(dá)成功的彼岸,都應(yīng)受到世人的尊敬!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇七
今天,我給同學(xué)們上了一堂品德課。
下課鈴剛響,我便和周凝浩一起準(zhǔn)備了起來(lái),經(jīng)過(guò)了緊張的備課,我對(duì)今天的課有了初步的了解。
上課鈴響了,我和周凝浩緊張地走到電腦旁,按著事先準(zhǔn)備好的計(jì)劃,有條不紊的進(jìn)行著,一切都按我的想象發(fā)展著,正當(dāng)我心中暗暗自喜時(shí),一件意想不到的事發(fā)生了。
我提出了一個(gè)難度中等偏上的問(wèn)題,竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手,我把目光投向那些我事先找好的“托”希望他們能幫我解決尷尬,但是只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)面露難色,這樣的僵局大概保持了3——5分鐘左右,張亦舉起手,幫我解了圍。
接下來(lái),我越來(lái)越害怕,越來(lái)越緊張,冷汗直往下流,再看看臺(tái)下同學(xué)們,有的竊竊私語(yǔ),有的埋頭奮筆疾書(shū),有的把頭埋得低低的偷看漫畫(huà)書(shū),還有的在偷吃零食。正在這時(shí)下課鈴響了,我松了一口氣。
這堂課的效果可想而知,但是成功乃失敗之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹,至少我嘗試過(guò)了,并且從這次中得到了經(jīng)驗(yàn),我下次要爭(zhēng)取做的更好。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇八
小豬已經(jīng)20歲了,它想去應(yīng)聘當(dāng)老師。小豬拍了拍自己圓溜溜的肚皮昂著頭說(shuō):我一定可以當(dāng)好老師的!小豬就開(kāi)始找學(xué)校應(yīng)聘了。
小豬來(lái)到了第一個(gè)學(xué)校,胸有成竹地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)道:我來(lái)應(yīng)聘當(dāng)老師的。你你這么胖能當(dāng)好老師嗎?校長(zhǎng)不解地問(wèn)。
叮叮叮,從門(mén)那里傳來(lái)聲音,校長(zhǎng)開(kāi)了門(mén),原來(lái)是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師呀!數(shù)學(xué)老師說(shuō):校長(zhǎng)!我們年級(jí)少了一位數(shù)學(xué)老師。小豬得意地想:我可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師啊,這不就找到工作了嗎?校長(zhǎng)對(duì)小豬充滿(mǎn)期待地說(shuō):那好,你就去當(dāng)吧!
可是好景不長(zhǎng),校長(zhǎng)天天接到小豬那個(gè)班的家長(zhǎng)投訴,家長(zhǎng)都說(shuō):你們這什么老師嗎!給孩子改個(gè)作業(yè)都要改錯(cuò)!就是!就是!一群家長(zhǎng)在下面大聲說(shuō)。小豬被叫到了校長(zhǎng)室,小豬低著頭有氣無(wú)力地走過(guò)去說(shuō):校長(zhǎng)我我我沒(méi)有把學(xué)生教好。于是就被校長(zhǎng)給開(kāi)除了。
小豬回家后想:為什么當(dāng)老師就這么難呢?于是小豬去了第二個(gè)學(xué)校應(yīng)聘。
小豬很直接,說(shuō)出了自己來(lái)應(yīng)聘的崗位。什么!我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!體體體育老師。校長(zhǎng)一副驚呆了的表情看著小豬。小豬肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭,并答應(yīng)一定努力減肥。于是過(guò)了許久小豬才當(dāng)上了一名:體育老師。
小豬非常開(kāi)心,自己當(dāng)上了老師,而且小豬也沒(méi)有辜負(fù)校長(zhǎng)對(duì)它的希望,這次當(dāng)體育老師當(dāng)?shù)煤芎谩?/p>
小豬終于當(dāng)上了老師,實(shí)現(xiàn)了自己一生的愿望!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇九
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。
小時(shí)候每逢假期去北京看望奶奶,我那當(dāng)了一輩子老師的奶奶總會(huì)捧出那一本本保存得跟寶似的相冊(cè),指著那一張張泛黃的照片如數(shù)家珍……總會(huì)跟我叨念爺爺當(dāng)年是多么好的一位老師、校長(zhǎng)……每當(dāng)此時(shí),我的心里油然而生敬慕之意。媽媽也是一名老師,從小就告訴我:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,我的心里便播下了一顆理想的種子,我要做一名老師。
上了幼兒園,老師教我們唱歌、跳舞,講故事,做手工。那時(shí),我覺(jué)得老師真神奇,什么都會(huì)!上小學(xué)了,老師在我遇到難題時(shí),用她的智慧為我講解迷津;在我茫然時(shí),用她溫暖的話(huà)語(yǔ)為我排除內(nèi)心的紛雜;在我取得好成績(jī)時(shí),用她肯定的目光激勵(lì)我“百尺竿頭,更進(jìn)一步。”記得一次課上老師講評(píng)閱讀題卷,遇到一道難題,同學(xué)們都不敢站起來(lái)回答。看著自己卷子做的答案,我想舉手回答,又怕說(shuō)錯(cuò)大家會(huì)笑話(huà)我。當(dāng)我正猶豫不決時(shí),抬眼看到老師正與我相對(duì)而視,那明亮的眼睛里滿(mǎn)是鼓勵(lì):“你來(lái)回答,你行的!”老師用目光和我交流,那目光,給了我力量、勇氣,更有一種溫暖。“試試,又有什么呢?”受到鼓勵(lì)的我毫不猶豫把手舉高,以自信的目光回向老師:“我準(zhǔn)備好了!”在老師的引導(dǎo)下,順利地為這道題做出了正確的詮釋和回答,老師邊點(diǎn)頭邊贊許地為我鼓掌。那一刻,我真切地感受到老師的贊許是那么甜美,那么振奮人心。剎那間,心靈充滿(mǎn)了對(duì)老師的敬佩和向往。老師頭上的白發(fā)美;老師燈下備課、批改作業(yè)的背影美;老師聲情并茂地講課美……只要聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞,就感覺(jué)如沐春風(fēng),理想的種子發(fā)了芽,我要做一名老師。
在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上;在老師的指導(dǎo)下,我的征文一篇篇地獲獎(jiǎng);在老師的支持下,我競(jìng)選上了校大隊(duì)委;在老師的鼓勵(lì)下,我勇敢地在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我風(fēng)采……衷心感謝老師對(duì)我的培育之恩,理想的種子長(zhǎng)出花骨朵了,我要做一名老師的信念更加堅(jiān)定了。
我知道,當(dāng)老師決不是一件容易的事,要有優(yōu)秀的智商和情商,更要承受常人難于比擬的辛苦。為了讓理想的種子開(kāi)花結(jié)果,每天課上我全神貫注聆聽(tīng)老師傳授知識(shí),積極發(fā)言累積自己的自信;課余多與同學(xué)交流,快樂(lè)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己的各項(xiàng)能力;按時(shí)高質(zhì)完成各科學(xué)習(xí)和作業(yè),多悅讀好書(shū),多摘抄美文,多感悟賞析,開(kāi)闊自己的視野,鍛煉自己的文筆,提升自己的素質(zhì);爭(zhēng)分奪秒勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:“將來(lái)如果要給孩子一碗水,自己就要擁有一桶水。”為此,持之以恒不斷充實(shí)自己,讓自己擁有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)理想。日久見(jiàn)人心,堅(jiān)持的美麗方能體現(xiàn)出理想升華的曼妙。一定會(huì)有那一天我自豪地站在那方神圣的講臺(tái)上,用自己的知識(shí)去傳播文明,啟迪智慧。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。”我的理想是當(dāng)一名老師!我一直在為這個(gè)理想快樂(lè)不懈地努力著,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十
人們常說(shuō):“老師是人類(lèi)靈魂的工程師。”老師的工作是十分辛苦的,他們就園丁一樣辛勤培育著祖國(guó)的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師,做一名人類(lèi)靈魂的工程師,塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師,站在一個(gè)充滿(mǎn)理想的講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下幾十張稚嫩的笑臉,我一定會(huì)做到一點(diǎn)兒也不害怕,大大方方地向同學(xué)們作自我介紹,告訴同學(xué)們我姓啥名什,有什么個(gè)性特點(diǎn),業(yè)余愛(ài)好。接著,也請(qǐng)同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢,我又和同學(xué)們懇切交談,了解班上的情況如何,成績(jī)優(yōu)秀不。
打那以后,我就會(huì)和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。上課時(shí),我一定認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課了,對(duì)那些聰明好學(xué)、感覺(jué)“吃”不太飽、愛(ài)提問(wèn)題的同學(xué),我有求必應(yīng)、有問(wèn)必答;對(duì)學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué),熱情地加以鼓勵(lì),幫助他們分析成績(jī)暫時(shí)落后的原因,破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒,掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎,教給正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷樹(shù)立學(xué)好功課信心。噢,對(duì)了,我不會(huì)給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè),只布置少量的、對(duì)同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣,同學(xué)們可以有更多的時(shí)間來(lái)參加課余活動(dòng)。假如有一些同學(xué)因成績(jī)不好而遭父母的打罵,我一定挺身而出、全力制止,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望!
當(dāng)然,我清楚地知道:要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí),天天向上,打下扎實(shí)基礎(chǔ),將來(lái)才有可能登上講臺(tái)的一天,才不致誤人子弟。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十一
每個(gè)人都有愿望,有些愿望就像彩虹一樣五彩繽紛,有些愿望就像一樣光芒四射,沒(méi)有愿望就像行駛的船沒(méi)有帆一樣,生活毫無(wú)意義,所以我的愿望就是做一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是做一名是因?yàn)槔蠋熓且环萆袷サ穆殬I(yè),平凡而又偉大。老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是園丁辛苦培育祖國(guó)的花朵,哺育我們茁壯;老師是大船把我們送向的彼岸;老師是人類(lèi)靈魂的工程師我當(dāng)一名老師是因?yàn)槲蚁胱屛业膶W(xué)生承載著知識(shí)的夢(mèng)想飛得更高,成為祖國(guó)的棟梁。
我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是想成為我的道路上的指明燈,成功時(shí)送上我真誠(chéng)的祝福,失敗時(shí)我會(huì)告訴他們不風(fēng)怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功的道理。我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲矣X(jué)得老師是的,當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)在各個(gè)崗位展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自果園里,一棵棵的果開(kāi)花結(jié)果,桃李滿(mǎn)天下這就是老師的幸福。做一名優(yōu)秀的老師,不但要有豐富的知識(shí)和足夠的耐心,還要有無(wú)私的愛(ài)心。我的班主任老師就是如此,她像一樣奉獻(xiàn)給我們無(wú)私的愛(ài)。她不但傳授我們豐富的知識(shí),還教我們做人的道理。
我浮躁時(shí)她嚴(yán)厲地批評(píng)我;我膽怯時(shí)她耐心地我;使我變的,她陪我們時(shí)的耐心甚至超過(guò)我的所以我更立志做一名像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。我知道夢(mèng)想不只是空談,只有付出不懈的認(rèn)真學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)才會(huì)離夢(mèng)想更近一步,相信通過(guò)我的努力一定會(huì)夢(mèng)想成真!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十二
有很多。比如說(shuō),我想讓全家幸福快樂(lè)。
還有,要個(gè)漂亮大房子。有很多錢(qián)在房子里面。設(shè)置得漂亮才行。
還要個(gè)永遠(yuǎn)花不完的錢(qián)包,和數(shù)不盡的寶貝。
還要爸爸媽媽過(guò)的好好的。祝爸媽福如東海,壽比南山。
還要有一雙會(huì)飛的鞋,在天上自由飛翔。
還要會(huì)魔法,把花園變成一個(gè)大大的床,在上面玩耍,真開(kāi)心啊!
我的想法很特別吧!希望能夢(mèng)想成真。
三年級(jí):倘宇暄。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十三
平時(shí)放學(xué)回家,總看到飛機(jī)在我頭頂上空飛來(lái)飛去,心想:哪一天我能坐上飛機(jī)該有多好啊!這一天終于來(lái)臨了,今年的五一,媽媽真的要帶我坐飛機(jī)去北京了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了不知有多高興,連夢(mèng)里都想著坐飛機(jī)的感覺(jué)!
時(shí)間過(guò)得真快,1個(gè)多小時(shí)后,廣播里傳來(lái)乘務(wù)員的聲音:北京機(jī)場(chǎng)就要到了,請(qǐng)大家系好安全帶……啊,北京終于到了。我和媽媽下了飛機(jī),可懷里還象揣著一個(gè)小兔子一樣,嘭嘭的跳著。這次乘飛機(jī)時(shí)間雖然很短,但終于實(shí)現(xiàn)了!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十四
花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……"。
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話(huà)。自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。
似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的`代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(zhǎng),不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國(guó)家。
"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望。
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十五
假如我有一個(gè)愿望,我不是問(wèn)彩虹姐姐要美麗的顏色,也不是問(wèn)神仙爺爺要美麗的容貌……而我是要一雙翅膀,飛去天國(guó)看我的爺爺。
記得是某年某月某日,奶奶告訴我一個(gè)晴天霹靂的消息:爺爺過(guò)逝了!一瞬間,我腦海里不斷翻滾著爺爺對(duì)我好的記憶,可是,那些卻都成為了過(guò)去。
假如我有一個(gè)愿望,那該多好啊!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十六
我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,我也不例外,我的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起,每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí),每當(dāng)聽(tīng)到老師那和藹的話(huà)語(yǔ)時(shí),我覺(jué)得老師真的很偉大,我就想:老師們的知識(shí)真淵博呀,我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題,而那些同學(xué)還是不懂時(shí),我又覺(jué)得老師是那樣的累,而當(dāng)看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)或是有一點(diǎn)進(jìn)步,老師露出滿(mǎn)意的笑容時(shí),又感覺(jué)老師真的好親切,我也想當(dāng)一名教師。
當(dāng)看見(jiàn)老師帶病上課,還要為我們批改作業(yè),我想:老師的工作這么累,這么苦,怎么不換一份清閑的工作呢?直到現(xiàn)在,我知道了,“教師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。”老師是為了我們啊,如果沒(méi)有老師辛勤的栽培,我們不會(huì)成材。
“做一名教師,要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話(huà),現(xiàn)在我更堅(jiān)定了我的想法,我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小,但是我的決心不可動(dòng)搖,我會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),長(zhǎng)大以后做一名光榮的人民教師!
我的愿望是當(dāng)老師大全(17篇)篇十七
我心愿是做一名教師,到時(shí)候我就可以帶領(lǐng)自己學(xué)生一起生活啦!
每當(dāng)看到老師給同學(xué)們講課,和他們一起做游戲,一起學(xué)習(xí),我都非常羨慕。
媽媽說(shuō):“想當(dāng)老師看著容易做著難,你要先考上大學(xué),然后學(xué)師范專(zhuān)業(yè),經(jīng)過(guò)考驗(yàn),背誦教師專(zhuān)用八要八異八注意才可以。”
有一本書(shū)上一位老師說(shuō):當(dāng)老師很不易,經(jīng)過(guò)考驗(yàn)才可以,考驗(yàn)過(guò)關(guān)很滿(mǎn)意,考驗(yàn)不過(guò)不放棄!
做什么事不能學(xué)著放棄,能做是盡量做,不能做也別棄,找找家長(zhǎng)來(lái)幫你,學(xué)會(huì)以后莫忘記。
看到這些,我也要不放棄,也要為我心愿而崛起!