通過寫心得體會，可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。在下面，小編為大家整理了一些觸動心靈的心得體會，不妨一讀，或許能給你帶來一些思路。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇一

組態技術是當前信息化發展中的重要組成部分，對于各個行業的智能化建設都具有重要的推動作用。通過學習和實踐，我不僅對組態技術有了更加深入的了解，還深刻體會到了它的價值和應用的重要性。在這篇文章中，我將從組態技術的定義、優點、應用場景以及未來發展幾個方面分享我的心得體會。

首先，組態技術是一種用于設計和實施人機界面的技術。通過它，我們可以將復雜的控制過程通過圖形化的界面展現出來，使其更加直觀和易于操作。在學習的過程中，我發現組態技術的設計原則是以用戶為中心，關注用戶的需求和操作習慣，力求使界面簡潔明了、易于理解。這種人機界面的設計思想深受我啟發，讓我明白了在設計其他信息化系統時也應該始終以用戶體驗為出發點。

其次，組態技術的優點在于可以提高生產效率和降低人力成本。它可以將繁瑣和重復的工作智能化，通過自動化的方式實現，減少了人為的差錯和操作失誤。我曾經在一個工廠的實踐中親眼見證了組態技術的威力。在以前，工人需要花費大量的時間和精力來操作生產線上的各個環節，而通過組態技術的引入，這些工作可以實現自動化、智能化，大大提高了生產效率，減少了成本。

再次，組態技術在許多行業都有廣泛的應用場景。例如，在工業領域，組態技術可以應用于制造業、電力系統、石油化工等各個環節；在交通運輸領域，組態技術可以應用于軌道交通、航空、物流等各個方面；在城市管理領域，組態技術可以應用于智能電網、智慧旅游、智慧醫療等諸多領域。組態技術的廣泛應用使我深刻認識到它對于推動信息化發展的作用不可或缺。

最后，組態技術在未來還有巨大的發展潛力。隨著智能化時代的來臨，人們對于信息化系統的需求越來越多元化和個性化。組態技術正朝著更加開放、自由和智能的方向發展，可以更好地滿足用戶的需求和應用場景。例如，通過結合人工智能技術，組態技術可以實現更加精準的預測和決策，從而提高生產效率和減少資源浪費。在未來的發展中，我相信組態技術將會在更多的領域中得到應用，并進一步推動信息化發展。

綜上所述，組態技術作為一種重要的信息化工具，在實踐中給我留下了深刻的印象。通過學習和實踐，我不僅對組態技術的定義和原理有了更加深入的了解，還認識到了它的優點和應用場景。同時，組態技術的未來發展也給我帶來了無限的遐想。我相信隨著科技的不斷進步，組態技術將會在更多的領域中發揮巨大的作用，推動信息化建設取得更加輝煌的成就。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇二

同樣的地方同樣的心情，不一樣的課程。在環眾每一天的學習都有不一樣的收獲，課下再慢慢地體會，感覺我們所學的不僅僅是技能更是一種學習的能力。

每一天老師都會帶著我們做心理訓練，都會有不同的故事，讓我們細細地去品味人生、感悟生命，讓我們明白未來的路很長我們必須端正我們的態度。上午的幾個故事也是別有一番寓意。無論在怎樣的環境下我們必須學會去適應，或許我們無法改變環境，但是我們可以改變自己，因時而異、因地而別，不斷地提高自己的能力。只有不斷改變自己的人才能在不一樣的環境下活出精神，活出價值。只是一味地去埋怨現實，就很難有我們的生存之地。

體會完故事，就是專業知識的學習。今天主要學習的是配送作業這一塊。從配送作業概念到調度員作業流程以及配送方案、配送方法、車輛調度原則、儲運員的崗位職責等。這些知識老師講得很細，也都是物流專業重要的專業知識，通過這些知識的學習和回顧。正好彌補了在學校時由于忙于參加社團各種活動，而專業知識的欠缺掌握使我們進一步的鞏固專業知識，提高我們的專業技能。

環眾的短期培訓，我的收獲很多。選擇環眾是我人生的又一個學習的驛站，進步的驛站。相信走出環眾我們都會有不同的感悟不同的進步。而對我們未來的工作都會有很大的幫助。

今天的任務還是打字，說實話今天在打字的時候，我覺得我真的很難再提高了，在上午的時候我打了幾次，我的速度還是在42左右，完全沒有什么進步。本來我昨天打算用盲打來進行突破的，但是我做了很多的嘗試。第一是因為對于鍵盤的不熟悉，就算能記住每個鍵的位置，但是要達到盲打的速度在短時間內是不怎么可能的，因為老師說這周我們就要最低完成50個的基本指標。當下午還不知道怎么辦的時候，鞏老師就給我講了一個要領，他說，要快點，不要怕打錯。并且打字的時候最好只打一兩個詞，別一次性打一串字。這樣通過速度來提高自己的注意力，當然我就按照老師的方法做了，練習了幾次下來，感覺還不錯。練習了兩次也有4個字左右的提高，接著在下午的最后一次的測試當中，我把字提高到了47個字，并且我覺得我還有上升的空間。這樣我的信心又來了，我一定要在下周的最后一次測試當中達到最低的要求。雖然我比別人打字速度慢了一截，但是我覺得我能夠這么快的達到這樣的成績我都覺得自己很有成就感。今天真的非常感謝鞏老師的指導，相信在以后的學習中在老師的帶領下能夠成為更接近企業要求的人才。現在的每一天都過得非常的充實，并且感覺樂在其中。雖然會遇到一些困難，但是有著老師的幫助和朋友們的支持，這樣的生活真是有意思！

試驗班的課程已經開始了4天了，回想起第一天跑步時的恐懼，現在已經漸漸習慣了。雖然才堅持了3天的晨跑，但我感覺自己是真的有進步，至少它令我每天都能斗志昂揚的去學習，我也相信我不僅會堅持每天晨跑，而且會漸漸喜歡晨跑。

白天的課程與昨天一樣，依舊是打字訓練，但不同的是大家的速度都得到了提升，看著記錄表上你爭我趕的數字，我們都拿出了空前的決心。

通過今天的練習，我改掉了前幾天的壞習慣，打字時我盡量用十指，并按照正規的手法學習，雖然在途中總是不習慣，但我盡量克制，最終還是取得了一點點的成效。在打錯字的方面，我還是沒能改正，所以每次在測試時退格次數都達到100多，可以說這是速度慢的一個重要的原因。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”說得好，雖然昨天到今天的進步不算很大，但至少每天有一點點的進步。一點點并不引人注目，但就是這一個個不引人注目，終將會托起一個意想不到的成就。

所以，我會按照每天的目標奮斗，堅持每天該做的。因為我相信：堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇三

組態技術是一種當代工業自動化的核心技術。它能夠將工控系統的各種設備，包括傳感器、執行器、控制器、計算機等集成起來，構建于產品生產過程相關的控制策略，實現全自動化生產和控制。這項技術使得生產效率和質量得到提升，維修成本和運營成本顯著下降。基于多年的工作和實踐，我從組態技術中學到了以下五點心得。

一、技能修養的重要性。

組態技術作為一項高度技術化的領域，涉及很多具體的技能和操作細節，因此，我們作為從業者，必須要具備正確的技能修養。這主要包括熟練掌握各種軟件和硬件平臺、對電氣電子基礎知識的扎實掌握、對編程和算法的敏銳捕捉等。如果我們能夠將這些技能融合起來運用到實際工作中去，就能讓我們在組態技術領域中更加突出。

二、科學與技術相結合。

組態技術，既是一種工程技術，也是一種科學技術。在組態技術的實踐中，我們既要系統、全面、深入地了解生產過程中的各種因素，也要運用科學手段，通過算法、模型、數據分析等方法，來幫助我們解決實際問題。例如，在食品生產過程中，如何保證生產過程的安全，如何提高生產效率，在處理這些問題的過程中，科學方法可以讓我們有更多的選擇，更加高效地實現優化設計。

三、必須注重動態。

一個組態技術師的能力不僅僅在于設計條件，在于能否使用組態技術驅動條件的變化來改變它們的行為，以更好的滿足市場的需求。因此，我們必須在動態可變的條件下進行設備設計和調試，解決各種實際問題。這樣能夠讓我們的工作能夠更具可持續性和應變能力。

四、合理的方案設計。

組態技術的方案設計，是整個組態過程中的重點和難點。在設計方案時，我們必須考慮到每個環節和細節，不同細節之間的零散的部分要在整個過程中相互銜接，能夠有機的組合起來，達到最優的效果。同時，在設計方案時，我們還要充分考慮到裝置的安全性和可靠性，確保裝置無論在什么情況下都可以安全、順暢的運行。

五、團隊協作。

組態技術作為一項領域性強的技術，在運用中必須要充分發揮團隊協作的優勢。在組態技術實踐中，每一個步驟都需要多個專業的技術人員互相配合。因此，我們必須懂得互相之間的配合方式和溝通方式，以建立更好的技術協作和溝通橋梁，解決產生問題時需要保持團隊意識，共同處理問題。

總而言之，組態技術對于實現工業自動化的目的至關重要，它的應用領域和潛力也在不斷擴大和更新。面對未來工業自動化和數字化轉型的大趨勢，我們需要不斷學習、創新，積極融入到新技術的實踐中去，對于組態技術的前景，我們還有很大的想象空間和發展潛力。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇四

逝者如斯夫，不舍晝夜。不知不覺來到富田—日捆二輪業務部實習已經接近兩個月了，回首這段實習生活，我有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己；拓寬了自己的知識面，學習到了很多課堂以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

作為剛到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是比較陌生的，呈現在眼前的一幕幕有時難免有些茫然。一開始我對公司的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，通過公司的一些安全培訓以及聽組長的介紹，我對公司環境比較熟悉了。

自從對公司環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時上班，系長或組長給我分配工作任務。另外在工作中，我遇到一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，實在解決不了的，再向科室領導反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

通過此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，用得比較多的是xxx（制作損益會資料），也學會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我感受到了社會工作的艱苦性。這讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后七月份繼續留在xxx工作打下了一點基礎。

最后，非常感謝xxx二輪業務部業務管理科給了我這個難得實習的機會，讓我接觸了很多學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝業務管理科的領導們，幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇五

組態技術，是一種通過對設備、流程和信息進行控制和監控的高效率、可靠性的方法。作為現代工業化發展的產物，組態技術為企業提供了一種全新的解決方案。在我長期的工作實踐中，我有幸接觸了組態技術，并且深刻體驗到這種技術的好處。在今天這篇文章中，我將與讀者一起分享我對組態技術的一些心得體會。

組態技術為企業提供了大量的幫助。首先，它使得企業能夠更加高效率地進行管理和控制。通過組態技術，企業能夠及時掌握設備、流程和信息的情況，對其進行快速的調整和優化。其次，組態技術有助于企業的智能化發展，它將設備、流程和信息有機地結合在一起，并且通過先進的技術手段實現智能化。這使得企業能夠在競爭中更具有優勢。最后，組態技術有助于提高企業的生產效率和質量水平。通過細致的監控和調整，企業能夠快速發現問題并進行解決，從而提高生產效率和質量水平。正是這些優勢，使得組態技術在企業中得到了廣泛的應用。

當我們在企業中應用組態技術時，需要考慮以下幾個方面。首先，需要對企業的生產流程進行細致的分析和調整。這樣，我們才能確定組態技術的應用方式和方法。其次，需要通過對設備、流程和信息進行監控來確保組態技術的實時性和可靠性。最后，需要建立完善的管理和控制體系，確保組態技術的有效應用。

雖然組態技術有很多優點，但是它也存在一些局限性。首先，組態技術需要高額投入，需要企業承擔一定的成本。其次，組態技術需要高技術支持，企業需要配備專業的技術人員來進行維護和調整。最后，組態技術需要良好的網絡環境支持，企業需要確保其網絡的穩定和安全。

五段：總結。

通過對組態技術的學習和實踐，我深刻認識到了這種技術的優點和局限性。在今天的競爭中，組態技術已經成為企業的一項重要的競爭優勢。但是，我們也需要清醒認識到組態技術的局限性，主動解決這些問題，為企業的發展提供更好的支持。最后，我相信，在不斷的學習和實踐中，我們將能夠更好地發揮組態技術的優勢，讓企業在未來的競爭中更具有優勢。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇六

在這幾個星期下來，我們所面對不僅是學校所發下來的校內實踐的作業，而是一次對我們來說的重大考驗。盡管它的形式僅僅是一場“商業游戲”，不過它的目的不是玩玩而已。重要的是，在這個過程之中，要我們學以致用，把理論運用到“實踐”，再從“實踐”當中尋找規律，然后獲得啟發。這樣，所學到的東西才會真正變成是我們自己的。

而我的最大啟發是——“天下無難事，只怕有心人”，沒有什么事是我們完成不了的，只有肯用心地學，認真努力地去做，就算是再大的困難也能夠迎刃而解，再繁重的工作也不會成為障礙的。整個過程中，我們雖然出了不少的問題，但是我們正是在這些問題中慢慢成長起來，慢慢對真正的企業的了解真實起來，我們才慢慢積累了經驗。可以說正是這些暴露出來的問題才讓我們對理論知識有了更加深刻和真切的體會，同時也縮短了理論與實際在我們意識中的距離。

最后，我們全組要感謝老師為我們所作出的一切努力和奉獻。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇七

一、在這次實習中我了解了施工過程中的一些基本程序：

1、模板安裝前的基本工作。

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5）在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習工地用的是一種工業機油之類的，作為脫膜劑。

2、實習時主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。

其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應該嚴格按規定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應超過設計要求過高，以相符為最宜。同時，應在現場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應牢固，可靠。當采用單面焊接時，其長度為10d，當采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術的日益發展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。

3、澆筑。

我所實習時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產生初凝現象，混凝土會受冷拉出現裂縫，將會引起質量事故。另外，澆筑混凝土時應注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水擠出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應現場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12—14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質量。混凝土澆筑是一項工作量很大的工作，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應。

4、砌筑及墊層的施工。

施工員應準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內，在復檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現實與理論總是有很大差距，也算過關了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應先夯實底層，否則容易出現疲軟等現象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時應注意避雷地極的留設，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設。

二、實習感受。

通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。

但是通過這次實習，才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！

實習結束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！

組態技術實訓心得（實用17篇）篇八

“組態”的概念是伴隨著集散型控制系統的出現而被廣大的生產過程自動化技術人員所認識的。在工業控制技術的不斷發展和應用過程中，pc（包括工控機）相比以前的專用系統具有的優勢日趨明顯。這些優勢主要體現在：pc技術保持了較快的發展速度，各種相關技術已臻成熟；由pc構建的工業控制系統具有相對較低的運行成本；pc的軟件資源和硬件資源豐富，軟件之間的互操作性強；基于pc的控制系統易于學習和使用，可以容易地得到技術方面的支持。在pc技術向工業控制領域的滲透中，組態軟件將占據非常特殊而且重要的地位。

組態軟件提供了自動控制系統監控層一級的軟件平臺和開發環境，使用靈活的組態方式，為用戶提供快速構建工業自動控制系統監控功能和數據采集與過程控制。組態軟件能支持各種工控設備和常見的通信協議，并且通常應提供分布式數據管理和網絡功能。對應于原有的人機接口軟件的概念，組態軟件應該是一個使用戶能快速建立自己的hmi的軟件工具。過去工控領域的用戶通過手工編寫hmi應用，開發時間長，效率低，可靠性差；通常是封閉的系統，選擇余地小，往往不能滿足需求，很難與外界進行數據交互，升級和增加功能都受到嚴重的限制。組態軟件可以把用戶從這些困境中解脫出來，利用組態軟件的功能，構建一套最適合自己的應用系統。隨著它的快速發展，實時數據庫、實時控制、通訊及聯網、開放數據接口、對i/o設備的.廣泛支持，已經成為它的主要內容。而且其全面支持activex、擴展能力強、支持opc等工業標準、控制功能強。現代企業的生產已經趨向國際化、分布式的生產方式。internet將是實現分布式生產的基礎。組態軟件能夠從原有的局域網運行方式跨越到支持internet進行訪問的開放式系統。

隨著工業控制系統應用的深入，在面臨規模更大、控制更復雜的控制系統時，人們逐漸意識到原有的上位機編程的開發方式，對項目來說是費時費力的。同時，mis（管理信息系統，managementinformationsystem）和cims（計算機集成制造系統，computerintegratedmanufacturingsystem）的大量應用，要求工業現場為企業的生產、經營、決策提供更詳細和深入的數據，以便優化企業生產經營中的各個環節。組態軟件也能滿足這一需求。

組態軟件的控制功能和前景。

隨著以工業pc為核心的自動控制集成系統技術的日趨完善，用戶要考慮一些實質性的應用功能，如plc，先進過程控制策略等。

軟plc是基于pc機開放結構的控制裝置，它具有硬plc在功能、可靠性、速度、故障查找等方面的特點，利用軟件技術可將標準的工業pc轉換成全功能的plc過程控制器。軟plc綜合了計算機和plc的開關量控制、模擬量控制、數學運算、數值處理、通信網絡等功能，通過一個多任務控制內核，提供了強大的指令集、快速而準確的掃描周期、可靠的操作和可連接各種i/o系統及網絡的開放式結構。軟plc提供了與硬plc同樣的功能，而同時具備了pc環境的各種優點。隨著企業提出的高柔性、高效益的要求，以經典控制理論為基礎的控制方案已經不能適應，以多變量預測控制為代表的先進控制策略的提出和成功應用之后，先進過程控制受到了過程工業界的普遍關注。先進過程控制是指一類在動態環境中，基于模型、充分借助計算機能力，為工廠獲得最大理論而實施的運行和控制策略。先進控制策略主要有：雙重控制及閥位控制、純滯后補償控制、解耦控制、自適應控制、差拍控制、狀態反饋控制、多變量預測控制、推理控制及軟測量技術、智能控制（專家控制、模糊控制和神經網絡控制）等，尤其智能控制已成為開發和應用的熱點。組態軟件產生于過程工業自動化的需求，目前，國內許多大企業紛紛投資，在裝置自動化系統中實施先進控制。可以看出能嵌入先進控制和優化控制策略的組態軟件必將受到用戶的歡迎。

所以可以這樣說，我們研制的這套系統的控制方式與技術已完全與現代企業接軌。中國的現代化建設正處于上升期，新項目的上馬、基礎設施的改造大量需要組態軟件的應用，另一方面，傳統產業的改造、原有系統的升級和擴容也需要組態軟件的支撐。這套系統應該有一定的市場前景。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇九

組態技術是一種將各種不同的數據以圖形化的形式展現出來的技術。它通過將傳感器和儀器的數據進行收集、處理和分析，然后將其轉化為一系列的圖形化顯示裝置，讓用戶更直觀地理解和分析數據。這項軟件技術被廣泛應用于各種不同的領域，如制造業、能源領域、交通運輸、建筑服務和安全類型的其他數據驅動的場合。

在我學習組態技術的過程中，我因為對抽象的數字更感興趣而受到了很大的吸引力。組態技術的圖形化界面極其直觀且用戶友好，我也在這個過程中比較輕松的學習了很多。觀察實時數據的圖形對我來說是一種非常愉悅和有意義的體驗，使我能夠更好地理解關鍵概念和知識。通過實踐和模擬練習，我逐漸越來越自信，并學會了如何使用組態技術的最佳實踐。

學習組態技術最重要的啟示是，從方法上來看，任何事物的可見性都可以通過可視化的方式展現出來。創建一個普遍的結構，展現數據的圖形化結果，不僅能更容易地了解數據，還能更加有效地實現元素的整合和協調。了解和使用組態技術的人還能根據需要隨時改變自己的方案并重新設計歷史數據以更好地解決您的問題。

應用組態技術的好處之一是，它可以將不同類型的數據匯聚在一起，并以一個極具吸引力和易用性的平臺展示出來。這種方式更容易讓信息最終用戶（比如公司或團隊的領導者）了解數據的本質，自然地使用這些數據去做出決策。組態技術還能為企業和團隊節省大量的時間成本和人力成本，提高工作效率和意義。

第五段：總結。

總的來說，組態技術是一種強大的工具，可以把各種不同的數據、報告和分析方案以一種表示清晰的方式呈現出來。學習這種技術不僅可以幫助我們更好地理解、處理和分析數據，而且可以使我們更有效地與數據溝通，從而做出更明智的決策。當今，組態技術是大量數據和資訊管理的首選，同樣也是企業和團隊成功的關鍵所在。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十

在未學習計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。

我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設計和辦公過程中，當遇到一些電腦系統出錯導致文件成果丟失的突發問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學計算機專業的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發問題只能束手無策。于是我暗自發誓，無論如何，要學好計算機，但上高中是我忙于課業學習，沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識，把落下的都補回來。

令我開心的是，大學計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習，學到了很多新的知識。真的很值啊。

我對自己也提了很多要求，只為了學好知識，向全方位人才買件一步。

首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區別，對硬盤、軟盤的'作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。

確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。

第三，要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學習，但要有自己的學習目的，是打字排版做文字處理，還是應用數據庫進行企業管理，還是從事圖像美術設計等等。學習目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業務了。

第四，在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應用這樣的軟件設計出來的軟件產品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。

第五，理論與實踐相結合。計算機的學習一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當然，使用教學軟件學習除外）。一般情況下，以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經過這樣的學習，你的計算機水平一定能提高很快。

第六，要進行廣泛的閱讀，學習一些必要的操作系統知識。學習時應根據學習目的選一本較好的電腦教材（可請有經驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經有人為你解答了，可以避免走彎路。

第七，對于剛剛接觸電腦的人，應首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法，這是進一步學習其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學習新知識。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十一

實習是每個大學畢業生必須有的經驗，它讓我們了解社會，鞏固實踐知識；實習是對每個大學畢業生專業知識的考驗，它讓我們學習很多課堂知識，拓寬視野，增加知識，為我們進一步走向社會奠定堅實的基礎，也是我們工作的第一步。

一開始，我對從未接觸過的職位感到如此陌生和害怕，因為我不想做得很好，但我相信只要我有信心，我就能做得很好。

我被分配到自動化部研究所工作。剛開始跟著師傅學習組態王軟件的開發及其應用，發現真正進入企業的知識比學校深入得多。所以很多地方需要咨詢師傅。經過師傅的耐心培養，我可以每天看軟件開發的.視頻教程，簡單編程組態王軟件。根據師傅安排的實習計劃，我有機會親自去現場觀察實習。

在過去的四個月里，我不僅去上班了，還學到了一種工作方法，一種處理不同問題的經驗，一種解決問題的想法。當然，我也注意到了自己的一些問題。我不夠堅定，中途有退出的想法。當我遇到問題時，我害怕困難，但我最終堅持下去，總的來說，實習收獲很多。

我很感謝實習單位給我們實習培養計劃安排，讓我學到了一些在學校所學不到的東西。讓我學會了如何與人相處，學會了面對困難，學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅持。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十二

組態控制技術作為現代控制工程領域中的一項重要技術，對于工業自動化領域的發展具有非常重要的意義。本文將圍繞《組態控制技術》這一主題展開討論，介紹我在學習該課程過程中的心得體會。

首先，在學習《組態控制技術》這門課程之前，我對于組態控制技術的概念并不是很清晰。通過老師的介紹和相關的學習資料，我逐漸了解到組態控制技術是指通過軟件工具進行工業自動化設備的配置和控制的一種技術。它可以將各種硬件設備和控制系統有機地結合在一起，實現自動化控制的目的。在這門課程中，我學習到了組態控制技術的基本原理和應用方法，了解了它在工業生產中的重要性和廣泛應用。

其次，通過學習《組態控制技術》，我深刻認識到了組態控制技術在現代工業自動化中的作用和意義。在傳統的工業生產中，各個設備和系統往往是獨立運行的，操作較為繁瑣，效率較低。而通過組態控制技術，可以將這些設備和系統有機地連接在一起，形成一個整體化的自動化系統，提高了生產的效率和質量。同時，組態控制技術還可以實現對生產過程的實時監控和控制，提前發現潛在的問題，提高了生產的穩定性和可靠性。因此可以說，組態控制技術是現代工業自動化的核心技術之一，對于推動工業生產的現代化具有重要的意義。

此外，在學習《組態控制技術》這門課程的過程中，我也獲得了一些實踐能力的提升。在實驗課上，我們使用了組態控制軟件和相關的硬件設備，通過實際操作來學習和掌握組態控制技術的應用。通過實驗，我深入了解了組態控制技術的具體實現方式和操作流程，提高了自己的實踐能力。在實驗過程中，我遇到了一些問題和困惑，通過和同學的討論和老師的指導，我逐漸解決了這些問題，增強了自己的問題解決能力和團隊合作精神。這些實踐經驗對于我以后的學習和工作都有著積極的影響。

最后，通過學習《組態控制技術》這門課程，我也認識到自己在這方面的不足之處。組態控制技術作為一門前沿的技術，不僅涉及到控制理論和方法的學習，還需要具備一定的計算機和軟件開發的能力。通過這門課程的學習，我意識到自己在計算機和軟件方面的知識和能力相對較弱，需要進一步加強相關的學習和訓練。同時，我也認識到自己對于工業自動化領域的了解還相對較淺，需要在以后的學習和實踐中不斷積累和提升。

綜上所述，《組態控制技術》這門課程的學習，讓我深刻認識到了組態控制技術的重要性和應用價值。通過課程的學習，我掌握了組態控制技術的基本原理和應用方法，并通過實踐獲得了一定的實踐經驗和能力。同時，我也認識到了自己在這方面的不足之處，需要進一步提升自己的知識和能力。繼續深入學習和實踐，我相信自己在組態控制技術領域會有更大的發展和進步。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十三

我們組做的綜合實驗相對較為簡單，總體來看，就是把第一個基本實驗的電路中加入了一個電機組，反饋信號由buck電路的輸出改為了三相同步發電機的輸出。但是實際操作過程中，還是比基本實驗要復雜很多的。

首先，由于過了一個學期，沒有之前做實驗的時對電路那么熟悉了，需要重新翻課本、指導書。

其次，反饋信號不如以前直觀了。我們的方法是將三相同步發電機的輸出經過整流濾波，變成直流信號，經過等比例變換再接到芯片的電壓反饋輸入端。

但是這樣的方法還是存在一些問題的。最基本的就是反饋的直流信號與電機實際轉速的比例不是很好確定，而且電機的極對數也無法直接看出來。

我們想的辦法是先在固定負載的情況下看發電機輸出電壓的幅值和頻率的關系，并得到所設定的轉速對應的電壓幅值。因為電壓頻率和轉速是完全對應的。

數發電機極對數我們采用了最簡單的辦法，用手撥動電機轉圈，然后數輸出電壓的峰值個數。為了更精確，我們一次讓電機轉了5圈，然后數出電壓峰值由30個，由此得到極對數為6。

另一方面問題是這種反饋方式反饋給芯片的直流電壓會帶有一定的紋波，即在電機轉速穩定的時候，紋波經過差分放大，也會使pwm波形的占空比有較大變化，這就有可能引起系統的震蕩。

還有就是，這個實驗中我們沒有考慮系統的頻率響應特性，因此無法確定系統是否是穩定的，如果系統并不穩定，那試驗中電機轉速的波動就可以解釋了。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十四

隨著技術的不斷發展，組態控制技術已經成為現代自動化控制的重要手段之一。作為一名自動化學院的學生，在學習過程中，我對組態控制技術進行了深入研究，并積累了一些心得體會。本文將以“組態控制技術心得體會”為主題，通過五個段落來詳細闡述我對這一技術的理解和體會。

組態控制技術是一種將傳感器、執行器、中央處理器等設備通過物理連接或網絡連接，利用面向對象的圖形化界面對自動化系統中的各種過程進行監測、控制和管理的技術。組態控制技術的出現，不僅極大地提高了自動化系統的可操作性和可靠性，還使得工程師們能夠通過可視化的界面更加直觀地進行系統配置和參數設置。在我的學習和實踐中，我發現組態控制技術已經廣泛應用于各個領域，如制造業、能源、交通等等。它在工業生產中的應用，不僅提高了效率，還節約了資源和成本。

組態控制技術的實現離不開一些關鍵要素，如傳感器、執行器、PLC（可編程邏輯控制器）等。傳感器用于采集各種實時數據，例如溫度、濕度、流量等，通過傳感器將這些數據傳遞給PLC進行處理和分析。執行器通過PLC的指令來執行相應的操作，如開關、調節速度等。而PLC作為組態控制技術的核心控制設備，起到連接傳感器和執行器的橋梁作用，并通過編程來實現邏輯控制。了解這些核心要素對于理解組態控制技術的原理和應用具有重要的意義。

在學習組態控制技術的過程中，我通過編寫PLC程序、調試傳感器和執行器等實踐操作，進一步加深了對該技術的理解。通過實際操作，我學會了如何利用組態軟件進行系統配置、界面設計以及參數設置等。通過編寫PLC程序，我能夠根據實際要求實現邏輯控制和過程監測等功能。在實踐中，我也遇到了不少問題和挑戰，但通過不斷地摸索和學習，我逐漸克服了這些困難，并取得了相應的成果。學習和實踐相結合，是我在組態控制技術學習中的一大收獲。

隨著工業自動化的不斷發展，組態控制技術已經在各個領域得到了廣泛應用。例如在制造業中，通過組態控制技術可以實現生產過程中的數據采集、設備監控和質量管理等功能，提高了生產線的效率和產品質量。在能源行業，組態控制技術可以用于電網調度和能源管理等領域，實現電力系統的穩定運行和資源優化利用。而在交通領域，組態控制技術可以用于智能交通管理和交通信號燈控制等方面，提高交通運輸效率。未來，隨著人工智能和物聯網技術的不斷發展，組態控制技術有望實現更加智能化和自動化的應用，為各個領域帶來更多的便利和效益。

組態控制技術的出現和應用，使得自動化控制領域邁向了一個新的階段。通過學習和實踐，我深刻理解到了組態控制技術的重要性和優勢。它不僅為我們提供了一種高效、可靠的自動化控制手段，也為工程師們的工作帶來了極大的便利。在今后的學習和發展中，我將繼續加強對組態控制技術的學習和實踐，不斷提高自己的技能和能力，為工業自動化領域的發展貢獻自己的力量。

總之，組態控制技術不僅是一種重要的自動化控制手段，也是實現工業自動化和智能化的關鍵技術之一。通過深入學習和實踐，我們能夠更好地掌握該技術，并應用于各個領域。在技術不斷創新的今天，組態控制技術的未來發展令人期待，我相信在不久的將來，它將在工業領域發揮更大的作用，為人們的生活帶來更多的便利和效益。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十五

教師一個平凡而又偉大的職業，在經過了開學前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現自己的人生價值，把自己所學的知識傳授給學生。轉眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。

這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：

當前，一大部分教師錯誤地認為技術應用就是“做課件，放課件。包括我自己之前也總是簡單的認為信息技術與課堂整合就是運用多媒體教學，最多就是用了微課。之前自己也做過微課，但還沒把微課應用到教學實踐中。通過本次培訓，我才深知自己知識的匱乏及思想的落伍。原來信息技術包含著諸多的內容，而且在發生著日新月異的變化。電子白板，slideidea等新的軟件出現，讓微課制作變得out了。作為教師的我們，如何跟上日新月異的信息技術學習，并把所學的技術整合到課堂中去，靈活地運用資源輔助教學，轉變課堂，變成我們目前應該迫切解決的問題之一。

眾所周知，傳統的教學，老師講，學生聽，講授在課內，內化在課外，不管學生會不會老師都講。而運用信息技術輔助顛倒了課堂，即老師把知識重難點及自學提綱運用微課或其它方式呈現在學生面前，讓學生在家就可展開預習或者復習，更或可以打造更加個性化，層次化的學習，這樣完成了講授的過程，課堂上則是互動的過程進行內化。由此，改變了以往的教學模式，真正實現以學生為中心的.教學理念，達到了教學要關注學生的學習能力的效果。

三、運用信息技術，能讓學習突破空間和時間上，深度和廣度上的限制。

1、傳統的教學學生學習內容是有限的，局限于教材，即便有學生平時也看一些課外閱讀書，但很有限。隨著科技的發展，現在學生可以運用電子書閱讀來拓寬自己的視野，未來還可以通過電子書包進行移動學習，而且還可以運用電子書包進行互動學習。

2、傳統的教學，學生缺席，就相當于漏掉一部分的知識。然而信息技術下的學習讓學生可以隨時隨地學習；傳統的教學，教師要做到全批全改，面批面改不太現實。但掌握了某些相應的信息技術，教師可以隨時可以掌握到學生的學習情況，學習效果等情況。

因此，在此背景下，教師信息技術水平是否能做到與時俱進顯得尤為重要。希望繼教網平臺能在培訓后持續開放讓老師登錄，讓教師能在工作的時候遇到信息技術的難題能夠來平臺找到答案，學到技術。

信息技術和網絡技術作為一種新的文化載體，正在深刻地改變人們的生產生活方式和思維方式。教育作為人類文化傳遞的重要手段，必須在人類社會已全面進入以網絡為載體的信息社會的形勢下肩負起傳播現代文化和科技的職責。這次有幸參加了信息技術的培訓，使我收獲頗豐，感悟頗深。各位專家和老師的講座使我認識到，要有所發展，就要樹立終生學習的觀念，不斷豐富和更新自己的教育教學理論，不斷提高自己的專業知識與技能，使自己不斷地在學習中進步，在教學實踐中成長。

專家們精彩的講解，為一線教師提供了許多技術上的指引，讓我們從理論上有了較大的提高。flash動畫的制作，讓我們看到了信息技術在生活中的廣泛應用。原來那些看著遙不可及的絢麗動畫，是這樣一幀一幀制作出來的。因為有了老師詳細的講解，我這個門外漢也可以做一點點動畫出來。雖然做出來的都是最基本、最原始的，但是心中還是那么的興奮。畢竟，我也開始略知皮毛了。但是通過實踐還是發現，有許多老師講過的內容，在課堂上好像就聽懂了，但在實際操作過程中還存在著諸多問題，比如找不著要用的工具，一碰鍵盤也不知哪兒就不聽話了。究其原因，還是練得太少，不熟悉。所以，在今后的學習與工作中，我會加強業務上的學習，多進行一些實際操作，爭取讓自己的業務水平有一個大幅度的提高。

在工作中，我承擔了學校很多與計算機有關的工作，比如網站管理、攝影照相等相關工作等，經常覺得自己就是一個打雜的，沒有太多的發展，在本次培訓中，看到名師的講座給了我很大的觸動，他的經歷使我對自身的發展有了更多的思考。信息技術教師擁有更多的發展空間，只要我們能認識自身的優勢，提高自身的專業技能，投入到教育教學科研中，學會對自己的教學工作及時總結和反思，就能更好更快地提升自我，促進專業化成長。我感到自身的學習才剛剛開始。我會把這次學到的知識運用到自身的工作和學習中，通過學習和實踐鞏固學到的知識，利用學到的教學方法、積極開展學科教學活動、不斷開拓，為信息技術教育做出自己的貢獻。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十六

第一段：引言（字數：200）。

作為現代控制工程的重要組成部分，組態控制技術在工業自動化領域扮演著重要的角色。本學期我選擇了學習《組態控制技術》這門課程，通過學習與實踐，對組態控制技術有了更加深刻的認識。本文將從理論與實踐兩個方面來分享我對這門課程的心得體會。

第二段：理論學習（字數：250）。

在課堂上，老師系統地講解了組態控制技術的基本原理、功能和應用。我了解到組態控制技術是通過對現場設備的監測和控制，實現自動化生產流程的集成與控制。課程內容中包含了組態軟件的安裝與配置、圖形界面的設計與編程等。通過學習，我深刻認識到組態軟件的重要性。組態軟件可以通過圖形化界面，使工程師能夠直觀地了解生產現場的狀態，而不用親自前往控制室。同時，通過編程實現自動控制，提高了生產效率和減少了人力資源的消耗。學習這門課程讓我明白了組態控制技術背后的理論原理，為我今后的實踐打下了堅實的基礎。

第三段：實踐應用（字數：300）。

課程中，我們有機會參與多個實踐項目，通過實際操作加深對組態控制技術的理解。我們首先學習了組態軟件的基本操作，包括窗口布局、界面設計等。隨后，我們開始進行一個簡單的實踐項目——控制燈的開關。通過組態軟件編寫邏輯控制程序，并與硬件設備連接，實現了對燈的遠程控制。這個實踐項目讓我體會到了組態控制技術的實用性和便捷性。在燈的控制過程中，我了解到了以前我從未接觸過的梯形圖編程語言，并通過調試程序實現了預期的控制效果。這個實踐項目不僅增加了我的實際操作經驗，而且讓我深入理解了組態控制技術在實際應用中的重要性。

第四段：案例分析（字數：250）。

在課程中，我們還學習了一些組態控制技術在實際工程項目中的應用案例。例如，通過組態控制技術實現了自動化生產線的控制與監測，大大提高了生產效率和質量。另外，組態控制技術還被廣泛應用于水處理系統、電力系統、交通信號系統等領域。通過案例分析，我認識到組態控制技術在各個行業中的重要性，以及對于提高生產效率和管理水平的作用。這激發了我對未來工作領域的興趣，并讓我對組態控制技術有了更加深入的認識。

第五段：總結與展望（字數：200）。

通過《組態控制技術》的學習，我不僅掌握了基本的理論知識和實踐技能，還增加了對組態控制技術的興趣和熱情。我相信，在未來的工作中，我將能夠更加深入地應用和發展這門技術，為實現工業自動化與信息化做出貢獻。同時，我也希望能夠不斷學習和探索新的技術，為工業自動化領域的進步貢獻自己的力量。

通過本文的分析，我們可以看到通過《組態控制技術》的學習，我不僅掌握了基本的理論知識和實踐技能，還增加了對組態控制技術的興趣和熱情。而通過實踐應用和案例分析，我對組態控制技術在實際應用中的重要性有了更深入的認識。通過總結與展望，我清楚了未來在工作中如何應用和發展這門技術。通過寫作這篇文章，我更加堅信在組態控制技術這個領域的未來，也更加堅定了我在學習和研究上的決心。

組態技術實訓心得（實用17篇）篇十七

實訓是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現自身價值的機會。我們可以通過頂崗實訓給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作，可增強專業技能，鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結合起來提高實踐動手能力，為之后走上社會打下了一定基礎。，豐富和擴我們的專業領域，使學生對建筑施工技術內容進一步的加深理解，鞏固課堂所學內容。便于在參加實際生產工作中，能靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。轉眼間，我們為期十二天的實訓即將畫上圓滿的句號。

總之這次實訓，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。在這段時間里充分的把課本上學到的知識結合現場的工作實際,既更好的理解了理論知識,亦掌握了一些現場施工知識。讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，所以學好理論知識，是為以后工作打好的基礎。