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高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)

時間:2025-07-08 作者:琴心月

活動方案的編寫需要團隊合作和多方溝通,確保每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量和順利進行。如果您正在籌備一個特別的活動,那么以下的活動方案范文可能會幫到您。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇一

五、參加辦法

1、每單位報領(lǐng)隊1人、教練員2人。

2、12歲組(20xx年出生)、11歲組(20xx年出生)、10歲組(20xx年出生)、9歲組(20xx年出生)、8歲以下組(20xx年以后出生),各組別男女運動員可報各6名,不得越組參賽。

3、凡附合參賽年齡、各區(qū)、縣(市)又不組隊參賽的運動員,由陳經(jīng)綸體校、游泳健身中心、大關(guān)游泳館組隊參賽,計個人名次,不計團體總分。

4、未注冊的運動員憑本人二代身份證辦理注冊登記,由各區(qū)、縣(市)體育局于2月24日前統(tǒng)一上報市體育局注冊。注冊材料包括《市青少年(兒童)運動員注冊申請表及協(xié)議書》(要求附近期照片、內(nèi)容填寫完整)和電子注冊材料,材料缺一或逾期均不予辦理。

六、競賽辦法

1、12歲組、11歲組、10歲組、9歲組運動員必須參加省規(guī)定的全能競賽要求, 200米個人混合泳、400米自由泳、4×50米自由泳接力,全能選報一種泳式(50米和100米)。8歲以下組的四個項目均為必報項目,分別計名次。

2、所有項目進行一次決賽。

3、比賽設總團體。總團體分按各隊運動員得分總和計算;得分多者名次前列,得分相等以個人混合泳第一名多者前列,以此類推。

七、錄取名次與獎勵

個人錄取前八名,團體總分錄取前八名。

八、報名與報到

1、各參賽單位于4月22日前通過“市體育競賽管理系統(tǒng)”進行報名。網(wǎng)上報名表提交即為正式報名,逾期視為棄權(quán)。報名后名單不得更改,不得無故棄權(quán)。

2、各隊到賽區(qū)報到的時間和地點另行通知,屆時必須交驗運動員參賽資格代表證(省注冊的運動員攜帶經(jīng)省體育局注冊并確認的相關(guān)證明)、運動員本人的二代身份證、保險公司提供的人身意外傷害保險證明(大會統(tǒng)一辦理)、15天內(nèi)縣級以上醫(yī)院出具的健康證明。上述證件缺一不得參加比賽。

九、裁判長、裁判員由市體育局選派,不足部分由承辦單位聘請。

十、經(jīng)費自理

十一、本規(guī)程未盡事宜,由承辦單位另行通知。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇二

為豐富廣大教師課余生活,進步教師身體健康水平,推動全民健身運動的展開,努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極展開豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓天天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一天生為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。

組長:

副組長:

1、由學校工會和體育組同一添置活動用具,布置安排活動場所,活動器材直接發(fā)到各個小組,由小組考核負責人同一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調(diào)劑而調(diào)劑活動時間。

2、活動情勢豐富多彩,根據(jù)學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。

3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展現(xiàn)陽光體育活動成果。

拔河設四支隊伍,依照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一位裁判員和監(jiān)視員。

手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍依照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)越隊伍進入第二輪交叉淘汰。終究決出冠亞軍。

1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或?qū)嵨锔@?/p>

2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇三

為豐富廣大教師課余生活,提高教師身體健康水平,推進全民健身運動的開展,努力創(chuàng)建科學、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開展豐富多彩的群眾性體育活動,真正讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實際行動,讓每個師生的健康受益,特制定本方案。

組 長:

副組長:

1、由學校工會和體育組統(tǒng)一添置活動器具,布置安排活動場所,活動器材直接發(fā)到各個小組,由小組考核負責人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間為集體鍛煉活動時間,隨作息時間調(diào)整而調(diào)整活動時間。

2、活動形式豐富多彩,根據(jù)學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。

3、以不定期舉行游戲比賽活動等來展示陽光體育活動成果。

拔河設四支隊伍,按照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制采取淘汰制,每場比賽采用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監(jiān)督員。

手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽采用復合賽制。第一輪抽簽分成兩個小組,a組三個隊進行循環(huán)賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。b組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優(yōu)勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。

1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或?qū)嵨锔@?/p>

2、拔河設獎為一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇四

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)健康。特制定本活動方案。

在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的'生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

20xx年2月—7月

我運動。我健康。我快樂

系列活動一:校田徑運動會

我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數(shù)涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。

此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創(chuàng)造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。

系列活動二:冬季長跑

活動時間:2月6日---4月30日

我們繼續(xù)堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數(shù)為1200米,在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

系列活動三:眼保健操比賽

5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(xù)(),旨在倡導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生和用眼習慣,減少近視人數(shù)和比例,使學生各方面體質(zhì)標準達標。

系列活動四:跳繩比賽

本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續(xù)督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。

系列活動五:每天鍛煉1小時

此活動已經(jīng)被列為我校每個學生每天必須完成的作業(yè),每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質(zhì)保量的完成。從而使學生養(yǎng)成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。

本活動方案從即日起實施。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇五

陽光體育活動是由對學生終身受益、有利于學生身體發(fā)育、健康成長的各種體育項目組成。在學校中開展陽光體育活動能增強學生健身意識,養(yǎng)成鍛煉習慣、緩解精神壓力,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。以下是小編整理給大家的關(guān)于高中陽光體育活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。樹立“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進體育大課間活動,全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開展“陽光體育活動”。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神,培育學校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二、機構(gòu)設置

1、領(lǐng)導小組(負責領(lǐng)導協(xié)調(diào)各方面的工作。)

組長:劉立

副組長:李艷梅 萬圣國

2、安全保障小組(負責學生安全工作)

組長:萬圣國

3、技術(shù)指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)

組長:萬圣蒼

4、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)

組長:周煥金

三、活動主題

我健康、我陽光、我成長、我快樂

四、活動要求:

人人有項目,班班有團隊,平時有活動,年終有評比

五、具體項目

1、指定項目:跳繩、50m短跑、立定跳遠

2、自選項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育快樂園活動

六、活動原則

1、全員參與性原則

沒有特殊情況,任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時原則

每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則

做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,使全體教師、學生、家長行動起來,參與到這一全民健身活動中來。

4、安全性原則

各班在設計活動時,要充分考慮到學生的年齡因素,場地因素,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,在帶班活動時,帶班老師要有高度的責任心。

七、活動措施

1、開足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學。

2、做好課間操和眼保健操。

3、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動。

八、活動器材

活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施。

九、活動保障

1、各校在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,上報辦公室。

2、做好對全校教師,全體學生及學生家長的宣傳工作,重視“陽光體育活動”,把這項工作抓好,抓實。

3、每位教師均要帶隊,參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目。

4、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級,不得評為先進單位,第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評為三好學生。

一、指導思想:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養(yǎng)同學們公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學生終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

二、組織單位:成都華西中學

三、主題“青春 ·運動 · 健康”

四、啟動儀式與活動內(nèi)容:

(一)根據(jù)市教育局活動安排,結(jié)合本校實際于2015年4月29日進行啟動儀式。

(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:

第一階段: 3 一 6 月 全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區(qū)、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。

3、4 月中旬——5月中旬組織初中畢業(yè)生升學體育考試的迎考和組織工作。

4、5 月,組織初一、初二、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段: 7 一 9 月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內(nèi)容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。

1、8 月組織開展新生學生軍訓,培養(yǎng)學生良好的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。

2、8 月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

1、以參加省市區(qū)中學生秋季田徑運動會為載體,開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

一、指導思想:

為認真貫徹黨的教育方針,貫徹落實中央7號文件和國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)會議精神,搞好學校陽光體育運動已經(jīng)成為共識。根據(jù)全縣統(tǒng)一部署和要求,為進一步促進我校陽光體育運動的開展,全面推進素質(zhì)教育,積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”號召,大力加強學校體育工作,把學校體育工作作為全民健身運動的重點,切實提高青少年健康素質(zhì),以《國家學生體質(zhì)健康標準》為依據(jù),通過開展陽光體育活動,磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽光體育運動的新高潮。根據(jù)學校體育工作會議精神和縣教育局工作部署,結(jié)合我校的實際情況,特制定本實施方案。

二、實施目標:

1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領(lǐng)會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。不斷加強教師的專業(yè)水平與業(yè)務素質(zhì)的提高,努力營造教教研氛圍。在體育學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發(fā)學生對體育學習的自覺性,形成良好的鍛煉意識。

2、陽光體育運動與體育課教學相結(jié)合。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)小學生確保開足開齊課程。當天沒有體育課的年級,由學校統(tǒng)一安排課外體育活動課,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。學校全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,使100%以上的學生能做到每天鍛煉,達到《學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。

3、學校堅持依法治教,規(guī)范辦學行為,嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。與課外體育活動相結(jié)合,保證每天能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育。各年級組每學期制訂出多種多樣的競賽,在體育教師的協(xié)助指導下,班主任認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業(yè)余文化生活,濃厚班集體的意識。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

三、組織機構(gòu):

學校成立了陽光體育活動領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長為副組長,各處室領(lǐng)導為組員,全面監(jiān)督檢查活動落實情況。同時,成立了實施工作小組,體育組長、年級組長、團委書記、班主任為組員,分級督促、檢查活動的開展、效果等。

1、學校體育工作領(lǐng)導小組:

組 長:馮春亮

副組長:楊樹遠

組 員:張連金 高 飛 劉慶玲 王淑文 程友東 王海燕

2、實施工作小組:

組 長:劉元霞

組 員:體育教師、年級組長、班主任

四、實施內(nèi)容、方法與要求:

1、實施內(nèi)容:

(1)各年級保證開齊開足體育課、活動課、兩操活動,嚴格按照國家課程標準執(zhí)行。

(2)下午4:10—4:40,以年級、班級為單位分小組開展體育鍛煉活動。

(3)開展豐富多彩的體育競技比賽,確定每個階段的主要項目,全面推進學校陽光體育運動。

2、實施方法:

(1)體育課由專職的體育教師上課;活動課由體育教師巡視指導;兩操活動由體育老師,班主任老師全面參與組織和管理。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康。

(2)開展豐富多彩的體育活動:

1、開足開齊體育課。小學1——2年級每周為4課時,3|——6年級每周為3課時。不得以任何理由消減或擠占體育課時。無體育課的當天要安排一節(jié)體育活動課,并列入課程表。活動課主要以游戲,跳繩、踢毽、投沙包、呼啦圈、拔河、田徑等活動為主。

2、積極開展大課間體育活動。學校每天上午第二節(jié)課后安排不少于30分鐘的時間,進行全校性師生體育鍛煉活動。將武術(shù)操、集體舞和體育有機的結(jié)合在一起,培養(yǎng)學生健美的身體形態(tài),發(fā)展學生的節(jié)奏感、韻律感,提高身體素質(zhì)。

3、每年的5月5日舉行陽光體育運動啟動儀式,每年的11月1日舉行冬季長跑啟動儀式。如遇星期天或是陰雨雪天氣時間順延。

3、開展各種體育競賽。班班之間、年級之間、學校之間、學區(qū)之間開展跳繩、踢毽、廣播操、仰臥起坐等比賽。

4、搞好各個興趣小組,培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展體育、藝術(shù)2+1項目。讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長,為學生的`全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

5、積極開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,開展大眾健身活動,因地制宜的開展學生陽光體育運動。

6、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)上報、分析工作。切實推進《國家學生體質(zhì)健康標準》的實施,明確分工,完善工作機制。測試成績與學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康檔案管理結(jié)合起來。

7、積極參加縣教育體育局組織的各項競賽評比活動。田徑運動會暨藝術(shù)節(jié)開幕,籃球、排球比賽,大課間專項評比,冬季長跑比賽等。

五、實施要求:

(1)嚴格按照國家新課程標準要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚我校體育優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。通過開展陽光體育運動展示活動,進一步提高對學校體育工作重要性、必要性的認識。把開展陽光體育運動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和主要工作方面,作為加強學校體育工作,提高全體學生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認真組織實施。動員起來,組織起來,行動起來,在各個班級中掀起陽光體育運動的熱潮,掀起全員參與的群眾性體育鍛煉的新高潮。

(2)積極反思,進一步提升學生的身體素質(zhì),促進學校體育工作的蓬勃發(fā)展。在開展陽光體育運動中,要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ),努力達到使每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,體質(zhì)健康水平切實得到提高。

(3)通過開展陽光體育運動展示活動,推進體育課教學改革。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定,深化教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,并保證學生平均每個學習日至少有一小時體育鍛煉時間。認真組織實施中小學體育節(jié),大力推行大課間體育活動形式。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等,不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。。

(4)要營造良好體育活動氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”、“辦人民滿意的教育,讓更多的人接受更好的教育”等口號深入人心。

(5)要加強對開展陽光體育運動的組織領(lǐng)導。進一步明確校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持陽光體育活動。學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)深入開展學生班級體育活動。

六、保障措施 :

1、按規(guī)定配足配齊體育器材。充分利用場地器材,提高使用效率,確保學生課外體育活動的開展。

2、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每學期學校都要制訂陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發(fā)展方向,年末進行總結(jié),保證陽光體育教育教學工作有組織、有目的、高效率的實施。

3、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質(zhì)評價的重要內(nèi)容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要方向納入考核。以此推動學校陽光體育活動有效開展、深入發(fā)展。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇六

一、指導思想:

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實推動全校學生陽光體育運動的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,學校決定在全校范圍內(nèi)全面實施每天一小時陽光體育運動。本活動實施方案如下:

二、活動主題。

我運動、我健康、我快樂。

三、組織領(lǐng)導。

組長:趙敬良。

副組長:趙運金陳書生。

組員:唐紅麗王艷趙娟王雪華劉新穎陳蕾陳若杰等。

副組長是落實每天1小時陽光體育運動的組織責任人,負責活動的組織、監(jiān)督、落實:

趙敬良負責活動的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和活動時間的安排落實和具體方案的制定;陳書生負責活動內(nèi)容、場地器材的安排及負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作。各位組員(即班主任)負責活動的具體實施。

四、具體實施:

1.時間安排。

每天1小時陽光體育運動時間構(gòu)成為:上、下午各安排一個30分鐘的大課間。當天沒有體育課的班級可利用上、下午兩個大課間組織1課時的體育游戲課或體育鍛煉,確保每天1小時陽光體育運動。

2.內(nèi)容安排:

(1)大課間活動:第七套小學生廣播體操、分班級特色體育活動。班級體育活動要充分利用學校配置的體育器材,開展跳繩、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等項目。積極開展校園集體舞,利用體育課時間進行教學。

(2)體育課:按照小學體育《課程標準》的要求組織開展教學活動。

(3)課外體育活動內(nèi)容:充分利用學校場地和器材,以班級為單位組織開展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跳皮筋、跑步、跳遠等各種達標活動,開展形式多樣的“快樂體育活動”。

五、相關(guān)要求。

(1)提高認識,精心組織。開展每天1小時陽光體育運動,是新時期加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風氣,有效地促進廣大學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)水平。各有關(guān)部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動方案,確保每天1小時陽光體育運動在全校全面展開。

(2)明確責任,落實到人。明確落實責任人,建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內(nèi)容有安排,場地器材有保障、安全有保證,確保我校每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

(3)加強教育,注意安全。在開展每天1小時陽光體育運動活動時,要切實加強體育活動的安全教育和管理,班主任、體育教師,要加強對學生的安全教育,做到有紀律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確保活動安全順利。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇七

深入貫徹全國教育工作會議精神,全面推進素質(zhì)教育,落實《關(guān)于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》要求,結(jié)合我校實際情況,積極開展豐富多彩的學生課外文體活動,促進我校學生全面發(fā)展和健康成長。

全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和社會實踐能力,精心組織,認真實施,為廣大學生提供文明、健康、活潑的課外文體活動,促進學生身心全面發(fā)展。

為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活-動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設。

組 長:

副組長:

成 員: 各年級主任和班主任老師

我陽光我運動我健康我快樂

學校有統(tǒng)一大活動安排,班班有特色小活動,人人天天參加健身運動。

(一)第一階段:20xx年3至4月

1、調(diào)整課時設置和作息時間。

(1)按新課程標準要求開足體育課。

(2)設置陽光體育活動課課間:每天至少有30分鐘陽光體育活動課大課間。

2、舉行陽光體育運動宣傳啟動儀式。

根據(jù)上級安排,于3月中旬正式啟動,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學生中去,唱響“陽光、快樂、健康”主題。

啟動儀式活動內(nèi)容:各班組織“我陽光我運動我健康我快樂”學生簽字儀式,以此為啟動開展陽光體育活動。

3、制定活動方案,落實活動人員

(1)每天學校統(tǒng)一安排陽光體育活動課(早操、大課間活動)教練,負責開展的體育活動組織指導。

(2) 定活動計劃,落實班級陽光體育活動,負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等。安排好學校集體活動項目及有特色的年級團體運動項目。

4、開展陽光體育運動:

(1)認真組織好每天的兩操活動

第一部分:眼保健操(5分鐘)

第二部分:廣播操(8分鐘);

第三部分:大課間活動(時間20分鐘);

(2)全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,保質(zhì)保量上好體育課。

(二)第二階段:20xx年5至6月

1、積極準備,強化訓練,參加全鄉(xiāng)體育活動展示會(乒乓球比賽,體操比賽)

2精心組織陽光體育活動課,使活動常規(guī)化。

3、、開展興趣體育競賽活動,如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以兩種方式進行:一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開展現(xiàn)場體育比賽。

1、統(tǒng)一認識,達成共識。

全體教職工要認真領(lǐng)會以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明 確“陽光體育運動”對于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實學校和年級制定的具體活動方案,保證活動時間和效果。

2、宣傳到位,形成制度

學校利用利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義,引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員,積極向社會、家庭宣傳,得到社會、家庭支持,營造“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動。教師力爭全員參與,精心組織陽光體育活動,努力形成常規(guī)的體育活動,形成制度。

3、加強管理,注重評價

強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,納入班級考評中去,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

4、強化安全,規(guī)范運作在組織活動的過程中,要加強安全教育,對指導教師和活動設施嚴格把關(guān),并制定出相應的安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

5、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。

6、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境,把陽光體育活動真正的搞下去。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇八

貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,全面實施素質(zhì)教育,積極組織開展“陽光體育運動”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅持以“健康第一”為指導思想,組織開展學生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動和課外體育運動,逐步培養(yǎng)學生的民主、合作、創(chuàng)新的意識,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。

1.結(jié)合第三套學生廣播體操(夏秋季),用足、用好大課間活動時間,豐富大課間活動內(nèi)容和結(jié)構(gòu),提高學生參與鍛煉的效果,達到強身健身的作用。

2.根據(jù)學生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,促進學生身體素質(zhì)全面和諧的發(fā)展。

3.充分發(fā)揮學校體育場地設施設備的作用,提高使用率。

4.提倡師生共同參與體育活動,有效提高師生的身體素質(zhì)。

1.全體性原則——全體學生必須全員參與活動,不得以任何借口不由,逃避體育活動。

2.科學性原則——遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學校實際出發(fā),科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

3.安全的原則——大課間體育活動的組織與實施,安全放在首位,教育和管理到位,有必要的安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

大課間活動領(lǐng)導小組:

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

1.時間保證。每天上午安排25體育大課間活動時間,任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因,不能進行正常室外活動時,由各班班主任自行組織安排。

2.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導者,又是學生的保護者,同時也是活動者。這樣既能體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的'和諧、平等的師生關(guān)系。

3.安全保障。學校按班劃定活動區(qū)域,各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象。各班主任進行現(xiàn)場活動指導,并督促學生注意安全。

4.獎懲措施。活動實行考核激勵制度。由學校大課間活動質(zhì)量監(jiān)控小組和學生會檢查組成員對大課間活動進行檢查考核。每天公示考核數(shù)據(jù),每月匯總綜合考評數(shù)據(jù),對先進班集體、先進學生、先進班主任進行表彰和獎勵。對于活動不規(guī)范、不到位的班級及個人,通過整改促進其進步。

5.鼓勵活動創(chuàng)新。以各年級為單位,創(chuàng)建年級特色活動項目,并由領(lǐng)導小組審核、體育組具體指導,以豐富活動內(nèi)容,提高活動效率。支持和鼓勵體育教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、跑操、身體素質(zhì)及民間傳統(tǒng)體育方面的多種活動項目。

根據(jù)季節(jié)變換和我校實際情況,大課間活動主要以第三套廣播操(夏秋季)和跑操(春冬季),考慮到廣播操強度略低,因此在廣播操結(jié)束后,增加一定強度的活動項目,以提高學生鍛煉的效果。具體安排:每年9—10月份和5—6月份主要以廣播操和綜合活動為主;每年11—1月和3—4月份主要以跑操為主。大課間活動內(nèi)容如下:

月份年級活動內(nèi)容附加活動(每周輪換)。

高一廣播操武術(shù)操。

高二廣播操身體素質(zhì)。

高三廣播操跳繩。

高一~高三跑操1200~1500m。

高一廣播操武術(shù)操。

高二廣播操身體素質(zhì)。

高三廣播操跳繩。

年級監(jiān)控小組校級領(lǐng)導學校行政年級組長體育老師學生會。

高一:xxx。

高二:xx。

高三:xx。

1、“大課間活動質(zhì)量監(jiān)控檢查小組”。由校級分管領(lǐng)導、德育、教學條線、年級組長、體育教師組成。集中檢查大課間活動的質(zhì)量,檢查結(jié)果分大課間活動結(jié)束后及時點評和每月公布二種形式。

2、成立“學生檢查小組”。由學生會成員組成。主要負責大課間活動的常規(guī)檢查事項,每月匯總統(tǒng)計并公示。

1、每學期一次,進行“優(yōu)秀學生、優(yōu)秀指導教師”等先進稱號評選。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇九

學生是國家的棟梁,民族的未來,因此學生的素質(zhì)決定一個民族的將來,必須提高學生的各方面素質(zhì)。高素質(zhì)的人才不僅需要豐富的知識,聰明的頭腦,更加需要學生有一個健康的體魄,因此,促進學生身體健康勢在必行,為達到這一目標,在學校領(lǐng)導的大力支持下,結(jié)合本班的實際情況在規(guī)定時間內(nèi)組織開展豐富多彩的課外活動,以豐富校園生活,形成生動活潑的育人環(huán)境。相信通過這一活動一定能激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。

課外活動是素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),興趣小組發(fā)揮好了,可以激發(fā)學生的特長,使每個有才能的學生得到最大的發(fā)揮,也可以使學生在更大的空間內(nèi)得到交流,增強同學之間的感情,豐富他們的精神世界,通過活動,也可以獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,豐富學生的知識面,最終促進學生的全面發(fā)展。

呼啦圈

呼啦圈的玩法從學生個性需要,設計了五個環(huán)節(jié):1、單人自主玩圈;2、小組合作玩圈,創(chuàng)編游戲;3、一起玩游戲。讓學生在課堂中玩出興趣,玩出方法,玩出技能,使之盡情地感受運動的樂趣,終身受益。

“我運動我健康我快樂”

1、通過練習,熟悉圈的特點,使學生在豐富多彩的呼啦圈活動中鍛煉身體,娛樂身心,培養(yǎng)學生積極參與體育活動的意識與能力,樹立終身體育思想。

3、通過小組合作學習培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神和提高競爭意識

4、通過熱身操和放松舞讓學生感受音樂與體育結(jié)合帶來的美的享受,提高身體的協(xié)調(diào)能力。

重點:熟悉呼啦圈的特點,作多項不同內(nèi)容的活動技能,技巧

難點:學生創(chuàng)編游戲的探索過程。

1、本課圍繞呼啦圈這一器材,在教學上優(yōu)化設計,體現(xiàn)一材多教,一物多用的教學思想。課的開始安排了健身操,目的是滿足學生對呼啦圈健美操的向往,同時可利用呼啦圈來加大動作幅度,塑造健美的體形,增強美的姿態(tài)和氣質(zhì)。

2、創(chuàng)造性嘗試練習。首先是給每位學生一個呼啦圈,讓他們自娛自樂各顯神通地玩。平時我們的課中常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象:學生往往對手中的器材非常感興趣,而對教師的講解就不太感興趣,甚至根本無瑕顧及就迫不及待地玩開了。這正是小學生好動的心理特點,他們好奇心強,對新鮮事物易產(chǎn)生興趣,但卻不愿意在活動中受到太多的約束,總是想馬上能親自體驗一下,而課中的玩圈過程正好滿足了學生的這一心理需求。教師應珍惜他們的好奇、好動心,充分給予創(chuàng)造性的遐想,創(chuàng)造性活動的空間,發(fā)揮各類學生的特長,玩中求樂,培養(yǎng)學生一種積極、大膽地參與體育活動的意識與能力。

3、分小組創(chuàng)編游戲,是在前一基礎(chǔ)上的進一步發(fā)揮,在組織上,教師不再是指派式,而是放手讓學生自由結(jié)伴,滿足學生的求變心理需要。給學生一個自由發(fā)揮的空間,并嘗試游戲,體驗參與活動的樂趣,使學生的生理、心理及創(chuàng)造力均得到和諧發(fā)展。安排這一內(nèi)容的指導思想是:游戲本身就來源于生活和實踐,讓我們的學生通過啟智,拓寬思路,抓住活動特點去創(chuàng)編一些更多更好的游戲來培養(yǎng)學生創(chuàng)編游戲的能力。接著老師介紹一個游戲讓學生分小組體驗、競爭,目的是讓學生樹立競爭意識,增強對游戲規(guī)則的認識。這個環(huán)節(jié)是一種很好的培養(yǎng)綜合體育能力的手段,也是連接學生在校、在家、乃至走上社會,自覺、主動參與鍛煉的橋梁。

4、課中的集中展示,給了學生更多的自主空間,也滿足了低年級學生喜歡表現(xiàn)展示的心理,讓學生在輕松、自主的教學活動中學會評價,自我管理、培養(yǎng)學生從小意識到現(xiàn)代社會所必須的合作,競爭意識與能力。

1、練習隊形自主。在組織上設計了“收”“放”相結(jié)合的形式,采用散點自主練習,和不對稱的分小組散點、自由圍站等形式,來營造寬松、自由、自主、愉悅的教學環(huán)境,使學生的創(chuàng)意在自主探索中得以施展。

3、激勵性的評價。本節(jié)課有其獨特的育人優(yōu)勢,強調(diào)“以活動促主動發(fā)展”,在全過程中突出“四重”即重過程、重體驗、重發(fā)展、重評價。強調(diào)評價的發(fā)展功能和評價主體的廣泛性,對象的全面性,方法的科學性,形式的多樣性,結(jié)果的激勵性。活動全過程始終處于民主、開放、和諧氛圍中,本課的特點在于學生各自尋求“玩法”,相互交流,取人之長,玩出味,玩出情,使每個學生的創(chuàng)意潛能得到充分發(fā)展,達到激勵性的評價目的,教師只是組織引導者。

在活動進行到一定時間比如兩個星期或一個月,進行一個小型的比賽,看哪些同學表現(xiàn)得好,并予以表彰獎勵。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十

為落實上級有關(guān)中學生每天一小時體育活動的要求,根據(jù)我校場地的具體情況,從本月開始到3月底安排全校跑步和跳繩與踢毽活動。

一、班主任組織本班學生按時有序到場進行跑步與活動,并掌握學生的身體健康情況,進行安全教育,(特別禁止在跑步中突然蹲下系鞋帶等危險舉動).如學生身體不舒服,向班主任請假。

z老師負責外操場。

z老師負責教學樓西面跑道。

z老師負責籃球場與教學樓東面跑道。

1、整隊位置:鈴聲響后,初一班級在北教學樓前,成三路縱隊面向東整隊,從東向西依次為初一(123456);初二在教學樓前,面向東整隊,從東向西依次為初二(654321);初三在西面的跑道上面向南整隊,靠近老南校門依次為初三(123456),兩個班級平行站立。各年級各班級先按密集隊形排列.

2、跑步順序:全校整隊完畢后,聽音樂由各年級領(lǐng)頭的班級開始,各班依次按整隊的順序進行跑步.每班間隔五米.

3、跑步路線:初三一直在外操場繞場跑步。(跳繩、踢毽等活動也在外場地);

初一、初二按順序經(jīng)過教學樓東面的跑道,在行政樓南面的路上經(jīng)教學樓西面的跑道和南面的教學樓前的跑道.跑3---4圈,以領(lǐng)跑的班級為準.

4、跑完規(guī)定圈數(shù)后:各班按整隊的要求,跑到整隊的位置站立.全校統(tǒng)一聽口令解散回班級.(注意解散后不要奔跑)。

1、各班須在5分鐘內(nèi)集合完畢,請班主任督促學生做好跑步前的準備工作.

2、對學生加強安全教育,注意跑動時前后的距離,不要講話和東張西望,特別在幾個轉(zhuǎn)彎的路口,一定要注意安全.

3、為了確保學生的長跑安全有序地進行,請年級組長安排班主任分工各段跑道的安全,處理突發(fā)事件.

初一年級班主任負責西面的跑道;。

初二年級班主任負責東面的跑道;。

初三年級班主任負責外操場.

4、行政人員負責區(qū)域:。

負責西面跑道到教學樓前的轉(zhuǎn)角;。

負責教學樓前到東面跑道的轉(zhuǎn)角.

1、活動的時間安排:各班在鈴響后及時有序地在班主任帶領(lǐng)下至指定的.地點集合,等跑步的音樂響后,統(tǒng)一進行跳繩和踢毽的活動.活動時間詳見附表.

2、活動的地點安排:外操場初三各班從東到西123456。

籃球場初一初二年級的123班從南到北站立。

綜合樓北初一初二年級的456班從西到東站立。

3、活動內(nèi)容安排:在班主任的統(tǒng)一安排下,安全有序地進行跳短繩踢毽跳長繩的練習.

4、注意點:鈴響后,快速有序地到達指定地點;長跑的音樂響后,學生根據(jù)班主任的安排,有序安全的進行鍛煉;加強安全教育,注意學生的動作,防止出現(xiàn)危險的舉動和混班等現(xiàn)象的發(fā)生;長跑音樂停止后,集合解散,回收器材,安全有序地回班級.

大課間改做操時間另行通知。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十一

各班級:

全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動迄今為止已舉辦七屆了,此項活動極大調(diào)動了青少年學生參加長跑的積極性,有效地增強了學生體質(zhì),提高了學生自我鍛煉和參與意識。按照《省教育廳體育局共青團省委關(guān)于開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知》(皖教秘〔20xx〕394號)及國家、省、市、縣的要求,特制定壽縣迎河中學開展第七屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動實施方案請各班組織學生積極參與,積極推動我校陽光體育冬季長跑深入開展,現(xiàn)將就有關(guān)事項通知如下:

“勵志從長跑開始”;

三全校高、初中學生;

每天長跑距離:初中生1500米、高中生20xx米,跑步速度可根據(jù)實際調(diào)節(jié)。

1、經(jīng)領(lǐng)導會議研究20xx年12月9日舉行我校冬季長跑活動啟動儀式;

2、啟動儀式后,各班認真組織,廣泛發(fā)動,營造良好活動氛圍,利用課余時間組織學生進行長跑活動。

1、各班不得組織學生在校外長跑,不得不顧學生實際,超量運動,要考慮區(qū)別對待,對身體不適或殘疾學生參加長跑要量力而行。

2、在長跑活動時,帶隊教師必須全程參與,要結(jié)合每天鍛煉一小時和大課間活動,科學合理地組織學生參加陽光體育冬季長跑活動。

3、學校廣播站、網(wǎng)站要做好對活動的宣傳報到,及時傳送活動報到和總結(jié)至上級教育網(wǎng)站,提升活動影響力,促進學校體育工作。

4、活動過程中各班體育委員應做好記錄,活動結(jié)束后應將活動記錄及時送政教處存檔。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十二

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進校園體育文化建設,以實際行動迎接第十一屆全國運動會的召開。

主任:曲俠。

副主任:邢鐳。

成員:趙立斌夏文良鄭寶忠體育組全體及全體班主任。

我陽光我運動我健康我快樂。

人人有項目班班有團隊學校有比賽。

1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,達成共識。

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、認真理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

2、加強領(lǐng)導,保證時間,形成制度。

以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立各項管理制度,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

3、全員參與,注重評價,強化激勵。

堅持學生全員參與,學校領(lǐng)導緊密配合,教職工全員協(xié)作,突出活動的評價作用,對先進班級和個人予以適時激勵,并將各種評價資料存檔,作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容,納入領(lǐng)導、班主任、老師、學生系列考評中,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養(yǎng)更多的小學生對體育運動的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣,促進學生體質(zhì)健康。

第一階段:

1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發(fā)。

2、每班集體任意構(gòu)建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、……以體現(xiàn)人人有項目的決心。

第二階段:

1、認真組織好每天大課間的活動:,延長間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

第二部分:韻律操活動。

第三部分:第八套廣播體操。

第四部分:隊列練習。

3、各段開展班際之間的體育比賽。

4、活動時間:

保證學生每天室外活動1小時(體育大課間20分鐘、體育課40分鐘、活動課40分鐘)。

5、活動地點:學校前后操場。

6、各月份工作安排。

20xx年3月---5月以班為單位。自行自選建立起:田徑隊、軟式排球隊、籃球隊、羽毛球隊、足球隊并組織和開展各種表演和比賽、學校在4月初舉辦春季越野賽。

20xx年6月至8月組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。學校以班級為單位,組織籃球比賽。

20xx年9月—11月,組織校毽球、跳繩、棋類比賽活動。召開學校秋季運動會。開展跳繩比賽。

20xx年12月---2月開展雪地橄欖球雪地籃球雪地足球活動。

舉辦學校雪地足球比賽。

第三階段。

20xx年8月總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值,確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、切實加強領(lǐng)導。學校對開展陽光體育活動高度重視,全體教師特別是體育教師要加強責任心,發(fā)揮群體作用,使陽光體育活動落到實處。

4、與體育課教學相結(jié)合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。

5、與課外體育活動相結(jié)合,保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

6、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號班喻戶曉,深入人心。7、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。建立評比表彰制度,表彰在陽光體育活動中涌現(xiàn)出的“陽光班級”和“陽光少年”,把陽光體育活動真正的搞下去。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十三

為貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關(guān)于進一步加強學校體育工作,切實提高學生健康素質(zhì)的意見》的文件精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時,每月進行一次體育項目競賽,每年進行一次常規(guī)訓練項目。切實提高學生體質(zhì)健康。特制定本活動方案。

在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

**年3月—12月(分兩個階段)。

第一階段(**年3月——8月)以青春、奧運、健康為主題,采取多種形式增進學生體質(zhì)健康。搞好陽光體育活動。

(1)繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。按規(guī)定組織學生進行體質(zhì)健康測試,建立學生健康檔案,要認真執(zhí)行學生體質(zhì)健康測試標準,做到規(guī)范化,制度化。

(2)“六、一”兒童節(jié)我校進行學幼班和1-6年級學生的運動會。

(3)合理配置資源,科學設置活動項目。通過“陽光體育運動”使每位學生掌握至少一項日常鍛煉的體育技能,使大多數(shù)學生能達到《學生體質(zhì)健康標準》中要求的標準。

(4)把學生的群體活動與課余體育訓練有機結(jié)合。我校成立了體育活動小組并要求各班有各班的運動隊或體育活動小組,有計劃、有組織的開展訓練和競賽,通過更廣泛的群體競賽活動,夯實課余體育訓練的基礎(chǔ)。

三月份1—2年段搞一次足球射門比賽。

四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。

五月份5—6年段搞一次拔河比賽。

六月份全校搞一次踢毽子比賽。

經(jīng)學校研究決定,將乒乓球做為常規(guī)訓練項目,要求體育老師制定出具體活動方案,做好人員選拔等工作。

(6)要積極參加教育局組織的6月份中小學生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學生運動會,11月份舉辦的中小學生乒乓球比賽。體育老師做好各項活動的計劃、訓練方案、人員選拔、參加項目等。

第二階段(**年**月——12月)以運動會載體,全面發(fā)展特色運動項目。

(1)結(jié)合學校特點,積極開展田徑、球類、體操等運動項目,鼓勵學生積極參與體育活動,展示體育鍛煉成果。

(2)繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務素質(zhì)。利用現(xiàn)有的體育設施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長,建立穩(wěn)定的專項課外體育活動訓練點。有計劃地組織多種形式的體育競賽,推動學生課外體育活動的開展,提高學生的體育運動技能和運動水平,促進學校課余體育訓練。

1、高度重視。為了加強對“陽光體育運動”工作的領(lǐng)導,學校成立了“陽光體育運動”領(lǐng)導小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學生“陽光體育運動”真正擺在學校重要工作日程,通過長期、科學的計劃、扎實、有效舉措,確保全校學生“陽光體育運動”正常開展。不斷探索體育工作的新路子,充分發(fā)揮學校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運動的陽光灑遍整個校園。

2、加強宣傳。加強青少年學生的健康是國家財富,是國家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,加強宣傳,營造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達標爭優(yōu),強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,人人皆知。要努力培養(yǎng)學生自覺參加體育鍛煉的習慣,讓學生快樂地學習、健康地成長,使學校體育運動成為培養(yǎng)學生陽光心情、展示學生青春活力的快樂源泉。

3、扎實推進。各班要按照方案要求,積極開展學生喜聞樂見、特色鮮明的體育活動,切實落實學生每天1小時體育鍛煉時間,讓學生們到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學會兩項基本體育鍛煉技能,有一項體育特長。

1、成立以校長為組長的陽光體育運動領(lǐng)導小組,領(lǐng)導和組織學校陽光運動的開展和《學生體質(zhì)健康標準》實施。各年級要結(jié)合本年級實際制定陽光體育運動計劃。

2、認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時增加的實際,合理配齊配強體育教師保證體育教師隊伍的穩(wěn)定。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導工作中。

3、全面實施《學生體質(zhì)健康標準》,使體質(zhì)健康測試成為掌握學生身體素質(zhì)發(fā)展狀況的科學載體。把測試結(jié)果作為學生綜合素質(zhì)評定的主要內(nèi)容,列入學生成長檔案。

4、切實加強學校體育的安全保障。體育教師和班主任要經(jīng)常對學生進行體育安全教育,完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施質(zhì)量,明確安全責任,制定安全措施,做好預防工作,確保師生安全。

組長:

副組長:

成員:

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十四

學校體育是提高青少年健康素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的.意見》,進一步落實“健康第一”的學校體育工作指導思想,全面推進素質(zhì)教育,切實提高青少年體質(zhì)健康水平,營造具有宜昌四中特色的校園體育文化,我校將開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體如下:

每天運動壹小時,師生共同做運動。

(1)體育課外活動項目相對指定。

(2)體育課外活動教學項目多樣化。

(3)多班級同時上課劃分場地,不同年級在周五分批次開展活動。

(4)七、向九年級適當讓步。

(5)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。

1、體育老師:在體育教研組長領(lǐng)導下,體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍,協(xié)調(diào)指揮各班級按計劃開展體育課外活動。

2、班主任及下班老師:按時到位,參與班級活動__,維護活動秩序及安全,輔導學生,加強師生互動交流。

3、年級組:協(xié)調(diào)指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。

4、政教處:協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作,將考勤結(jié)果納入教師30條考核工作之中。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十五

認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔20xx〕7號)文件和《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展億萬學生陽光體育運動的通知》(體教藝〔20xx〕10號)文件精神,全面貫徹黨的教育方針,落實“健康第一”的指導思想,繼續(xù)發(fā)揚我校體育傳統(tǒng)校的特色,把加強體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要突破口和主渠道,深入開展陽光體育活動,確保學生每天一小時體育鍛煉,培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,使學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,促進學生身心健康發(fā)展,努力使我校學生普遍達到和超過國家體質(zhì)健康的基本要求。

為加強對我校陽光體育活動的領(lǐng)導,確保活動的順利實施,學校成立陽光體育活動工作領(lǐng)導小組。

組長:柯堅林

副組長:許彥達傅健龍

成員:張剛羅衛(wèi)黃平波陳玄飛華晟裴玉容各班主任

活動主題:我運動我快樂我陽光

活動口號:每天運動1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子

學校全體師生員工

1、校本性原則。陽光體育活動的項目設計和內(nèi)容選擇上立足于我校特色,根據(jù)我校場地、器材、師資、校園體育文化氛圍等實際情況,因地制宜,形成具有校本特色的陽光體育活動項目,進而推動學校體育活動的開展和校園文化的建設。

2、趣味性原則。陽光體育活動的項目設計從學生角度出發(fā),從學生發(fā)展需要出發(fā),選擇符合學生口味,感興趣的體育活動項目,吸引學生參與,并持久開展。

3、創(chuàng)新性原則。在繼承原有的活動項目基礎(chǔ)上,通過師生共同探討,在活動的實踐中不斷進行選擇、借鑒、整合、創(chuàng)新出更具活力的項目,并在實踐中不斷改進、完善。同時,通過引入民間體育游戲,新興的體育運動等豐富多彩,富有特色的各種體育活動,源源不斷地有選擇性地提供給學生,不斷充實、更新陽光體育活動內(nèi)容。

4、實效性原則。陽光體育活動是學生展示個人能力、魅力,發(fā)揮、發(fā)展個性特長的舞臺;是學生相互交流、交往、實現(xiàn)自我價值的平臺;是培養(yǎng)和提高終身體育的愛好、習慣、能力的場所。學校設計的陽光體育活動要真正達到增強學生體質(zhì)、愉悅身心的現(xiàn)實目標,在內(nèi)容設計和項目選擇上應符合青少年的性別、年齡、生理、心理特點,符合人體機能適應規(guī)律。

5、安全性原則。陽光體育活動參加人數(shù)多、場地小、學生積極性高、跑跳頻繁、學生自控能力差,組織不好很容易出安全事故,因此在選擇和設計活動項目時,應充分遵循體育活動的規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,考慮到場地、器材的適用性、安全性,確保活動的安全。

6、長期性原則。陽光體育活動是事關(guān)終身幸福,目的是要學生養(yǎng)成終身健體的習慣,我們要把陽光體育活動納入學生小學六年的校園生活中。

學校根據(jù)自身的場地、師資情況和學生興趣愛好的特點,制定校內(nèi)各具特色的體育比賽活動。活動形式以集體活動為主、分班(組)活動為輔。

集體活動即每天下午第三節(jié)課,組織當天沒有體育課的學生在操場開展簡便安全又有實效的集中鍛煉活動。

分組活動是指以班級、體育興趣小組和專項比賽等形式開展的活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活便于組織和區(qū)別不同情況。

每學期春、秋季確保召開兩次全校性的體育運動會。

圍繞素質(zhì)教育的總體要求,根據(jù)學校體育工作的任務、學生的心理、生理發(fā)展規(guī)律和特點、學校場地設施建設和體育器材配備以及季節(jié)、氣候的變化科學安排陽光體育活動。

主要內(nèi)容包括:

1、教導處確保各年級開足開齊體育課,一、二年級每周4學時,三至六年級每周3學時,并將體育活動課納入課表。

2、全國推行實施的《全國中小學生武術(shù)健身操》和運動型眼球保健操。

3、各種球類活動競賽、集體跑步、跳繩、踢毽子、跳皮筋、體育游戲、傳統(tǒng)強身健體運動、隊列練習等。

4、由中國田徑協(xié)會、中國教育學會體育專業(yè)委員會、國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心(北京)等單位推薦開展的國際田聯(lián)少兒(趣味)田徑運動項目。

5、根據(jù)本校的實際情況和學生身心發(fā)展的特點自主開發(fā)活動項目。如:校操、韻律操、集體舞、健美操、器械操、繩操、武術(shù)操等,要充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性,挖掘創(chuàng)編一批富有學校特色的學生體育活動項目。

1、認真學習,轉(zhuǎn)變觀念,達成共識

認真貫徹《義務教育法》、《體育法》和《學校體育工作條例》,不斷改善學校體育的基本條件,加強制度建設,提高管理水平,推進科學研究,促進學校體育工作水平的不斷提高。全面落實“人人都是體育運動指導者”的理念,鼓勵所有學科教師投身學校體育工作的組織、指導之中。

2、加強領(lǐng)導,保證時間,形成制度

成立以校長為組長的陽光體育活動領(lǐng)導小組,領(lǐng)導和組織學校大課間活動的.開展和《學生體質(zhì)健康標準》實施。以快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨,強化活動的領(lǐng)導與管理,并建立“陽光體育活動制度”和“陽光體育活動評比制度”,在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理,充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,不斷提升活動水平。

學校要將陽光體育活動排入學校的作息時間表,科學安排作息時間。要充分考慮到場地、季節(jié)(天氣)、以及學生興趣等因素,精心策劃陽光體育活動內(nèi)容,建立起一定時期內(nèi)相對固定的活動模式,認真組織實施。

學校建立陽光體育校本課程實施效果評價制度,對活動中的先進班級和個人予以適時激勵,并將各種活動方案、活動記錄、競賽評價等文字、音像資料存檔,作為總結(jié)考核評比的依據(jù),并納入學校工作考核內(nèi)容,以保證學校陽光體育活動的有效開展。

3、全員參與,科學合理,體現(xiàn)特色

堅持全體學生全員參與,學校全體教師緊密配合。針對不同年齡、場地器材、季節(jié)、氣候條件選擇編排內(nèi)容,做到因班、因地、因生制宜。建立起一個時期內(nèi)相對固定的程序模式,并定期更換活動內(nèi)容與方式,體現(xiàn)我校廣播操特色,不斷豐富完善陽光體育活動課程。

4、加大投入,完善設施,確保安全

學校不斷加大投入,改善活動場地、充實活動器械設備,確保師生廣泛參與的可能性。制定詳細工作計劃,有組織、有步驟地開展陽光體育活動,有效化解部分學校場地不足與學生人數(shù)眾多的矛盾。重視陽光體育活動紀律與安全,做好安全保障工作,杜絕傷害事故的發(fā)生,確保每天一小時陽光體育活動的順利開展。

5、結(jié)合本校實際和教師、學生特點逐步形成具有本校特色的、學生參與面廣、成效突出的體育項目。注重在普及中提高,長期堅持以形成學校體育工作的特色和亮點。

總要求:做到“四化”。即:行動統(tǒng)一化、隊列軍事化、動作規(guī)范化、活動有序化。

(一)學生具體要求:

1、衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

2、在指定地點進行活動,不亂竄亂跑;

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應立即告知老師;

4、活動時要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,有序開展活動,安全第一。

(二)教師具體要求:

1、要加強安全教育,并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《室外大課間活動方案》準備活動器材,做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著,了解學生的健康狀況,合理安排運動量。

4、活動時,要積極參與并做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故,要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導,并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監(jiān)護人,妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責任明確。

4、重大的傷害事故要及時上報學校。

高中陽光體育活動方案(專業(yè)16篇)篇十六

為了全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)健康。特制定本活動方案。

一.活動目的。

在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

二.活動時間。

20xx年2月—7月。

三、活動主體。

我運動。我健康。我快樂。

四、具體實施。

系列活動一:校田徑運動會。

我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數(shù)涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4*100接力、立定跳遠、跳高等項目。

此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國60周年”造勢。為我校師生創(chuàng)造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。

系列活動二:冬季長跑。

活動時間:2月6日---4月30日。

我們繼續(xù)堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數(shù)為1200米,在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節(jié)假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

系列活動三:眼保健操比賽。

5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續(xù)(),旨在倡導學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生和用眼習慣,減少近視人數(shù)和比例,使學生各方面體質(zhì)標準達標。

系列活動四:跳繩比賽。

本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續(xù)督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。

系列活動五:每天鍛煉1小時。

此活動已經(jīng)被列為我校每個學生每天必須完成的作業(yè),每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質(zhì)保量的完成。從而使學生養(yǎng)成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。

本活動方案從即日起實施。

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優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨到見解的表達和闡釋。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。。獎品,許多人渴望得到,但是又會有多少
活動總結(jié)是對活動所達成的目標、收獲和不足之處進行總結(jié)的過程,可以促使我們不斷完善自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和學習。
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨特的文學作品。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。春天里,最快樂的時光莫過于去地里挖野菜了。
誠信的重要性不言而喻,它涉及到個體的價值觀,也決定了社會的風氣和發(fā)展方向。誠信的人,能夠真實地表達自己,言行如一,不言虛美,不做虛偽之事。誠信的人,不僅能夠贏得
優(yōu)秀的演講稿范文可以激發(fā)聽眾的興趣和思考,使他們更容易接受演講者的觀點。演講稿范文的寫作需要一定的技巧和經(jīng)驗,下面是一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家提供一些寫作上的
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下總結(jié)范文展示了不同層級和職位的工作總結(jié),希望能為不同人群提供相關(guān)的參考和借鑒價值。
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。熱情似火的夏哥哥走了,
優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。現(xiàn)在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。
優(yōu)秀作文是在語文學習中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學生的獨特思維和表達能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準確性。以下
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個完整的故事。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。我有一位最要好的朋友,他
一個優(yōu)秀的講話稿應該具備開頭引人入勝,主體邏輯清晰,結(jié)尾深入人心的特點。講話稿的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗,以下是一些成功的講話稿范例,可以供大家學習和借鑒。
優(yōu)秀作文通過精煉的語言和生動的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達的情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
大班教案不僅僅是教學活動的計劃,還可以作為教師教學成果的記錄和反思材料。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師們分享的大班教案范文,希望對大家有所幫助。。活動目標:1、在自主
計劃書的撰寫需要注意言之有物、結(jié)構(gòu)合理、邏輯清晰,以便更好地向讀者傳達我們的想法和計劃。計劃書的編寫是一個不斷學習和改進的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新。
感恩是一種積極向上的情感,它能夠讓我們更加關(guān)注身邊的小事,感受生活的美好。當我們時刻懷有感恩之心時,我們會變得更加滿足和幸福。在下面的這些感恩總結(jié)中,作者通過真
述職報告是在一段時間內(nèi)對工作完成情況和職責履行情況進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思工作表現(xiàn),了解自己的優(yōu)勢和不足。閱讀范文是一個學習和提升的過程
小班教案的編寫需要綜合考慮不同學科的學習內(nèi)容,以及學生的認知發(fā)展階段。下面是一些小班教案的實際應用和效果分析,希望對大家的教學有所幫助。3、讓學生懂得去珍惜與家
通過撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以讓我們更加清楚地認識到自己工作中的優(yōu)點和不足之處。以下是一些經(jīng)過篩選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,其中包含了實習生們在工作中的收獲和成長經(jīng)歷,希
醫(yī)務工作者還需要與患者進行有效的溝通,以理解他們的需求和提供適當?shù)尼t(yī)療建議。以下是小編為大家收集的一些醫(yī)務工作范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助大家了解醫(yī)務
廣播稿可以借助聲音、配樂、音效等手法,營造出鮮活的聽覺效果,增加聽眾的體驗感。讓我們一起來欣賞一些廣播界的精品稿件,領(lǐng)略他們獨特的魅力。一位畫家被檢查出患有一種
促銷方案通常包括優(yōu)惠活動、折扣價格、贈品等手段,以吸引消費者的注意力,提高購買欲望。以下是一些市場調(diào)研公司總結(jié)的促銷方案分析報告,對我們制定促銷策略有一定的參考
述廉報告是對廉潔行政工作進行梳理和總結(jié)的一種制度安排,有助于推動廉潔文化建設。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀述廉報告范文,供大家參考。我來到一中工作學習已經(jīng)一年
描述廉潔事跡不僅可以彰顯干部的優(yōu)秀品質(zhì),還可以為其他人樹立榜樣。下面是一些優(yōu)秀的述廉報告案例,可供各位了解廉政工作的實際情況和成果。昂揚奮進的20_即將在開門紅
公司可以是國有的,也可以是私人的,它們在經(jīng)營理念和所有權(quán)結(jié)構(gòu)上有所差異。公司總結(jié)要注重結(jié)論和建議的可行性,以下是一些案例中的經(jīng)驗和教訓。為完善公司的行政管理機制
月工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,以便更好地調(diào)整和提升工作效率。以下是小編為大家準備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大家更好
每個月的工作總結(jié)是一個循環(huán)的過程,可以幫助我們不斷反思和改進,逐步提高自己的工作能力。最后,以下是一些月工作總結(jié)的評價指標和標準,希望可以幫助大家更準確地評估自
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學習到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。生活中,快樂的
優(yōu)秀的作文語言要簡練、準確,要避免使用過于復雜或模糊的詞語,要注重表達的準確性和精確度。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。優(yōu)秀作文推薦!“
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生產(chǎn)過程中,科學技術(shù)的不斷進步和創(chuàng)新對提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量起著重要作用。請看以下精選的生產(chǎn)實踐案例和創(chuàng)新技術(shù),希望能給大家?guī)盱`感和啟示。關(guān)于建辦20__年安全檢
小班教案包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法和評價方式等,是教師教學的重要依據(jù)。小班教案范文中的優(yōu)秀案例可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識和改進教學方法的動力。1.通過故事的感
擁有優(yōu)秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。我有一只漂亮的鴿子,
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊含著作者的獨特觀點和思想。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣賞。有人喜歡萬物生長的春天,有人喜
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時,我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追求更高的境界。
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教學工作計劃是教師根據(jù)學科特點和學生實際情況制定的一份指導性文件。通過學習這些教學工作計劃范文,幫助我們更好地理解和運用課程標準和教學大綱。【新知導學】。1、列
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時,能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
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優(yōu)秀作文是在語言表達、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。通過閱讀以下
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗,閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學習。
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
作文是語文學習中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標之一。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺,提高自己的語言表達能力。一枚貝克要用一生的時間才能將沙
環(huán)保是指保護自然環(huán)境,預防和減少對環(huán)境的破壞和污染的各項行動和措施,它關(guān)乎每個人的福祉和未來發(fā)展,我們應該重視環(huán)保問題。通過這些環(huán)保總結(jié)范文,我們可以了解到不同
優(yōu)秀作文通過深入的思考和細膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧毠?jié)變得有趣和深刻。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。歲月如梭,白駒過隙,我在初一的
工作總結(jié)是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問題。掌握了正確的寫作方法,我們可以輕松撰寫一篇出色的月工作總結(jié)。
優(yōu)秀作文要善于運用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。優(yōu)秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學生的語言表達能力和文思敏
優(yōu)秀作文要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括開頭引入、主體論述和結(jié)尾總結(jié)等部分。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。學生在作文時,往往覺得沒有
優(yōu)秀作文是作者用文字表達自己內(nèi)心世界的窗口,能夠拉近人與人之間的距離。在這些優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。夏天是熱鬧的。在樓下,時常能
優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語文素養(yǎng)的機會,通過寫作可以展示我們的文學鑒賞能力和寫作技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導
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優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個領(lǐng)域的話題和觀點,還有豐富多彩的語言表達和寫作風
優(yōu)秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學習。最美麗的風景是什么?是
在大班教案中,教師需要明確教學目標、教學內(nèi)容和教學方法,以促進學生的全面發(fā)展。通過閱讀以下的大班教案范文,相信您可以更好地了解如何制定優(yōu)質(zhì)的教學計劃和教學安排。
作文是語文學習中的重要環(huán)節(jié),對學生成績的提升有著顯著的影響。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。這天下午,我和好朋友桐桐正在小區(qū)里玩
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感恩是一種積極的態(tài)度,讓我們更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。以下是一些感恩總結(jié)的范文,希望能給您一些啟發(fā)和參考。此時此刻,我懷著感恩的心,感謝我的父母,是他們含辛茹苦
幼兒園中班是兒童教育發(fā)展中的重要階段,對幼兒的身心發(fā)展具有重要影響。現(xiàn)在,我們一起來看一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能對于幼兒的成長和家庭教育有所啟示和幫助。
作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。那天飯后,我拿起書正準備看
優(yōu)秀作文運用多元化的寫作技巧和手法,能夠生動地展現(xiàn)一個主題的多個維度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體
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優(yōu)秀學生在課堂上能夠?qū)P穆犞v,認真完成老師布置的作業(yè),并且能夠主動參與討論和提問。跟隨小編一起走進優(yōu)秀學生的日常學習和生活,感受他們的成長歷程。老錢走的這幾天,
在幼兒園教案的編寫中,我們應當注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,促進其全面發(fā)展。幼兒園教案的編寫可以參考以下范文,希望能為廣大教師提供一些實用的教學設計思路。
大班教案的編寫需要考慮不同學習風格和智力發(fā)展水平的學生。學習優(yōu)秀的大班教案范文可以幫助我們提高教學設計和教學實施的能力。1.調(diào)查周圍人的姓氏,了解百家姓,感受中
5.期末總結(jié)是對過去幾個月學習的盤點,也是對未來的規(guī)劃和調(diào)整。接下來是小編為大家整理的一些期末總結(jié)范文,供大家參考學習。1、你是一位誠實、正直的學生,言語不多,
開學典禮是學校舉行的一種隆重的儀式,它標志著新學期的開始。查看一下下面的開學典禮演講范文,可以了解不同主題和風格的演講,對你的演講寫作有所啟發(fā)。時間:地點:參與
辭職報告是對自己離職原因、工作經(jīng)歷和心得進行總結(jié)和概括的一種方式。最后是一些值得借鑒的辭職報告實例,它們積極向上、思考明晰,能夠給予大家一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時能夠欣賞到其中的美感。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我的爸爸長得非常有趣。他不胖不瘦,
優(yōu)秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點,讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。接下來是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們在思想深度和表達方式上都有一定的獨特之
心得體會是我們學習和工作中的寶貴財富,通過總結(jié)我們能夠更好地利用這些財富實現(xiàn)自己的成長。如果你對寫心得體會感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈
優(yōu)秀學生善于與同學進行學習交流和合作,共同取得更好的學習效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。我怎能相信陪伴我度過無
優(yōu)秀的作文必須具備準確的事實依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫作的借鑒和思考。春天的天空十分明朗
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達。我們精心挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。去香港,最受小
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語言優(yōu)美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。
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