廣播稿可以借助聲音、配樂、音效等手法,營造出鮮活的聽覺效果,增加聽眾的體驗感。讓我們一起來欣賞一些廣播界的精品稿件,領略他們獨特的魅力。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇一
一位畫家被檢查出患有一種絕癥,然而,他并沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫生的治療,并且每天都堅持有計劃地鍛煉和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕癥的人。
有人驚羨地問他:“你為什么每天都這么開心呢?”他微笑地反問:“我為什么不開心呢?”爾后,他講了兒時經歷的一些事情:畫家在讀中學的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課,他被學校給予嚴厲的處分,并通知了他的父母。他的父親得知此事后,并沒有責罵他,而是在飯后,找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。
他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然后檢起一粒種子投入到漏斗里面;種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中;父親連續投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗里面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。
可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收獲不到了?!碑嫾一腥幻靼琢烁赣H的用意,羞愧地低下了頭。后來他一直銘記著父親的教訓:“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收獲和快樂!”
今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。
節目開始后,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最后我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們布置那么多的作業,自己卻一點作業也沒有,在輕松不過了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜里仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業,不管身體有多么的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學習。
我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們為我操心了,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二
男:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
男:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;。
女:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;。
男:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。
大家好,我是你們的朋友。
女:我是。
內容:
女:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅游人文類節目。主要有三個板塊,第一個是大腳游天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。
男:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。
(音樂)。
男:我們今天的節目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。
女:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨沖、平浪。
女:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關系。戰國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后,布依族地區被稱為“僚”或“俚”。?唐代布依族地區被稱為“蠻”。宋、元以后,布依族地區領主經濟逐漸發展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主”。元代布依族以“仲家”之稱見于史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗”、“仲蠻”、“青仲”或“仲家”。總之,布依族是世居貴州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發展起來的,并融入了古濮人的成分,在后來長期發展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。
男:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節,很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養老田”;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說丑話或表現出不禮貌的行為。
女:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓”。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮寧、關嶺、普定和六枝一帶,由于盛產青石,住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房”。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡,形成典型的石頭建筑群。
男:雖然已經說了這么都關于布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。
女:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、“青苔凍肉”、“拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風味菜肴。
男:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動,凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。
布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒”。飲酒時不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。
結束語:
男:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
女:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
女:我是。
合:我們下周同一時間再見。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇三
大家好,這里是音樂風行地帶,我是節目播音xxx,今天是星期二,也是我們新學期的第一期音樂節目,轉眼之間呢又到了一個新的學期,相信很多人都跟我有一樣的感觸,有點兒不太適應。但是我們畢竟都是大學生了,在感慨時間飛逝的同時呢還是應該打起精神好好的迎接新的學期,也希望我們廣播臺在新的學期能夠帶給大家帶來一場場精彩的聽覺盛宴,今天既然是新學期的第一期音樂節目,我當然也給大家準備了一份見面禮物,接下來我們將要一起聽到的是20xx年的全球眾多冠軍單曲的剪輯,希望大家能夠喜歡這份見面禮,一起來聽。
播放剪輯。
剛剛和大家一起聽完了這段非常嗨的音頻剪輯,接下來我將和大家一起關注最近的樂壇新動態。
《樂壇新動態》。
播放板塊報頭。
1、20xx年度第29屆美國mtv音樂錄影帶大獎頒獎儀式剛剛在美國落幕,今年掀起一股新熱潮的英國組合onedirection成為了今晚的一大贏家,一共收獲了三項大獎。而本屆vma音樂獎最重要的"年度最佳錄影帶"大獎被rihanna拿到。不過跟往常相比,本屆典禮沒有了布蘭妮和麥當娜的同性之吻,也沒有人上臺搶taylorswift的話筒,更看不到ladygaga的女扮男裝,可以說本屆頒獎禮的確亮點不多。
2、曲婉婷亞洲巡回演唱會內地首場上海站的演出將于9月15日盛大舉行。盡管此次巡演是曲婉婷入行以來首次在內地舉辦大型售票演唱會,但新專輯與演唱會同步發力的曲婉婷表示信心滿滿。據悉,演唱會上不僅要邀請上海歌迷一起演唱自己的多首大熱金曲,觀眾還將有機會聆聽她的動人新曲。讓我們共同期待這位"華語樂壇年度最具實力的唱作才女"的現場音樂魅力。
3、9月4日,《鄧麗君誕辰六十周年全球巡回演唱會》新聞發布會在京舉辦。會上主辦方正式宣布,巡演將于今年12月2號于深圳首演,為期1年多的巡演預期不少于60場。據悉,活動已經向劉德華、張學友、周華健、王菲等歌手發出邀請,將根據他們的檔期為每場演出安排最佳陣容。
4、本周公告牌熱門單曲榜中,憑借《歡樂合唱團》和《周六現場夜》兩大強勁攻勢的影響,歌曲《somebodythatiusedtoknow》終于從亞軍升至第1,這首上榜單曲直接拿下了第一次的全美冠軍。而fun.樂隊的《weareyoung》從上周冠軍下滑到第2,不過依然保持了它良好的銷售勢頭,已經連續七周突破30萬大關。
5、李宇春繼8月26日在北京舉辦了"瘋狂世界巡演"的首場演出后,在9月4號也正式推出20xx個人全新創作大碟《再不瘋狂我們就老了》。新專輯封面、海報及宣傳照也在近日曝光。這張專輯在李宇春的各種奇思怪想中,也變得越來越有賣點,加上不斷有新的合作者出現,比如作詞大師林夕一氣呵成的三首作品,香港著名造型師精心制作的靚衣以及80后先鋒人物韓寒的跨界填詞使得這張專輯備受期待。
6、9月8號晚上,《中國好聲音》導師考核迎來第九場那英組擂臺賽。那英和好友汪峰聯手,把這一組打造成了高音組,相比之前哈林組的多變曲風,這一組基本都選擇了高音歌曲,所有歌手輪番上陣。最終張赫宣、張瑋、多亮、梁博勝出。好了以上就是本期樂壇新動態的全部內容,接下來讓我們一起關注一下本周的音樂風云榜。
二每周歌曲介紹。
墊樂:《funnyday》。
1.《被遺忘的時光》——王韻壹。
好了,首先讓我們一起來聊一聊暑假里發生的事兒,相信大家在暑假里或多或少的都有看過或聽過《中國好聲音》這檔非?;鸨囊魳饭澞浚坏貌徽f這檔節目啊確實做的非常的成功,除了發掘出了中國一個又一個的好聲音之外,連華少賣涼茶、楊坤32場演唱會之類的話題都被炒得火熱。
這檔節目中我個人非常喜歡的幾位歌手分別是國際范兒十足的吉克雋逸,長相爺們歌聲細膩的李代沫,以及將嗨歌唱的出神入化的張瑋等等,看完這檔節目我才真正的體會到了"高手出自民間"這句話。當然其中讓我印象最深刻的歌手還是有著爵士歌后之稱的王韻壹,記得看那期節目的時候,王韻壹剛開口我就被她的聲音吸引住了,唱的真的是非常的細膩,尤其是看到她在舞臺上靜如止水的神態還有她那非常搶眼的光頭,當時我心理一直在想這一定是個有故事的人,誰知道她剛唱完就立刻變成了一個非?;顫婇_朗的女生,讓人不得不在驚喜之余暗暗的感嘆她角色轉換的速度之快。
我對王韻壹的印象非常深的另一個原因還在于當她笑著說自己非常的快樂,有吃有喝有朋友,可以做自己喜歡的'事,這樣一個有著積極樂觀心態的王韻壹確實應該成為我們的榜樣,正所謂知足者常樂,就是這個道理。好了,說了這么多呢接下來就讓我們一起來聽聽這首來自于中國好聲音的實力唱將王韻壹所演繹的歌曲《被遺忘的時光》。
2.《沒有什么不同》——曲婉婷。
從開學到現在我的身邊有很多的朋友都在為各種各樣的事情忙碌著,有人在為社團新學期的活動做準備,有人在為補考熬夜,也有人為了找兼職而四處奔波,當然我也不例外,開學后才發現自己竟然有這么多的事情需要做,一時還真是慌了神,有好幾天甚至忙到飯都不能按時吃,相信現在在音柱下聽廣播的很多同學也是一樣在新的學期有太多的事情要做,那么接下來我就推薦給大家一首非常適合在壓力大的時候聽的歌曲,來自于今年紅到發紫的歌手曲婉婷的《沒有什么不同》,其實剛開始聽這首歌的時候呢我只是單純的覺得旋律好聽,后來仔細聽了聽歌詞才發現這還是一首非常勵志的歌曲,我真的非常喜歡這首歌中的歌詞比如"沒有追求和付出哪來的成功,誰說我們一定要走別人的路,誰說輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步"確實是非常的勵志,一首來自于曲婉婷的歌曲《沒有什么不同》送給大家。
3.《callmemaybe》——carlyraejepsen。
接下來呢讓我們一起來聽一首之前一直獨占各大榜單榜首位置的單曲來自于carlyraejepsen的callmemaybe,相信很多人對carly并不是非常的了解,那首先我先給大家簡單的介紹一下她,carly呢是加拿大小天王justinbieber簽下的一位新人,就在07年夏天,22歲的她參加了加拿大當地非常有名的選秀節目,表現突出的carly雖說最后沒有如愿奪下冠軍,不過聲音甜美的特色也使她很快的發行了個人的首張專輯,這張專輯中的歌曲曲風大多活潑歡快,而且幾乎首首動聽。carly略帶鼻音的聲線,搭配簡單上口的旋律,聽上去實在讓人驚喜不已。
大家將要聽到的這首callmemaybe因為有著輕快俏皮的節奏,再加上亮點無限的mv,很快便在各大視頻網站躥紅。就在今年的2月,在上榜15周后,carly終于迎來了個人的第一首冠軍單曲!提到這支單曲的mv呢,不得不說是有諸多亮點,而且帥哥美女也是非常的養眼,而且網上還有各種翻拍mv更是爆點不斷,好了說了這么多呢還是一起來聽一聽這首來自于carlyraejepsen的大熱單曲《callmemaybe》。
4.《李雷和韓梅梅》——徐譽滕。
前不久我無意中在網絡上聽到了一首非常有意思的歌曲叫做《李雷與韓梅梅》,記得當時在網上看到《李雷和韓梅梅》這兩個名字的時候,我突然有種莫名的親切感,這兩個初中課文里的虛擬人物,竟然也可以被網友們賦予這種神奇的力量。一個人靜靜的聽完了這首歌,我心里忽然有點莫名的傷感,思緒也隨著旋律沉浸在了過去的回憶中,尤其是聽到錄音帶"lessonone"的提示,我感覺自己好像又坐在了初中英語課堂,讓我想到了以前的點點滴滴,但是又想到不知不覺中自己已經長大,也是有點淡淡的感傷。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇四
一部電影,一段傳奇,品評熒幕經典形象,盡享影視華彩篇章。hello,大家好,這里是蘭州理工大學校園廣播《光影集結號》欄目,歡迎大家的準時收聽,我是今天的播音xx。
有那么一些影像,我們在現實中永遠也看不到;有那么一些場景,我們只會在夢中徜徉;有那么一些英雄,我們只會在心中默默傳頌。這個世界就是我們在夢中,在心中,在無數妙筆生花的幻想中的魔幻世界。而電影,則為我們架起了連接這個世界的橋梁。其中,《哈里·波特》幻想中隱約透露殘酷的現實;《納尼亞傳奇》充滿童稚的清新和奇妙;《指環王》則是全篇充斥著中世紀騎士的英雄精神和大帝國的恢宏大氣。親愛的同學們,從本期開始,我將帶領大家重溫那些光影中的魔幻世界。
這是一部帶給無數人震撼的電影,它改編自一部讓魔幻文學界嘆為觀止的巨著——英國的托爾金原著《the lord of the rings》(又譯《指環王》或《魔戒》)
曾經有人這樣評價《魔戒》的小說和電影——“看《魔戒》小說時最感動于博大深邃的意境,看《魔戒》電影時最驚訝于美所能達到的極致?!边@的確不假??梢哉f,小說和電影各有千秋。而電影的成功,更是讓一貫挑剔的《魔戒》小說的fans心悅誠服。3億美元的投資,近萬人參與制作,巧奪天工的道具,歷時3年的拍攝歷程,“魔戒三部曲”是當之無愧的好萊塢巨作。
《指環王》電影共三部,第一部為《魔戒現身》,第二部為《雙塔奇兵》,第三部為《王者歸來》。指環王曾經是一部公認非常難拍出來的電影,因為如果完全按照小說來拍的話,估計這部電影一上映就會被人罵得一文不值,沒有人會像看一部小說那樣去看一部電影,因為電影在短短的幾個小時里必須保持住一個合理的節奏,這樣才能吸引觀眾。導演彼得·杰克遜是成功的,他和他的伙伴們幾近完美的把這樣一部史詩巨著改成了同樣經典的史詩電影。
在傳說的中土世界里,黑暗魔君索倫在數千年前打造了一枚權力無上的至尊魔戒,霍比特人比爾伯·巴金斯在外出時意外地拉到了至尊魔戒,他把魔戒帶回了家,但他萬萬沒有想到,他得到魔戒的同時也把全體中土人民的命運掌握在了自己的手中。黑暗魔君索倫經過數千年的沉寂后,逐漸恢復了元氣并且開始顯形,他要奪回至尊魔戒。索倫已經知道魔戒落在了霍比特人的手中,于是派出戒靈黑騎士前往尋找。為了拯救中土人民,巫師甘道夫叫巴金斯毀掉魔戒,而毀掉魔戒的唯一方法,就是把魔戒扔進索倫老巢魔多的火山口,于是,巴金斯的侄子弗羅多接過了這個嚴峻的任務。
在精靈國,9個人組成了魔戒護衛隊。他們是:人類王國的博羅米爾、侏儒國的金利、精靈國的萊古拉斯,還有亞拉岡,甘道夫,以及弗羅多等四個同鄉。于是,九名護戒使者開始了前往末日山脈銷毀至尊魔戒的艱險歷程。
弗羅多和山姆終于到達了魔多,與此同時魔戒護衛隊的另外一些人也正在與索倫展開最后的戰斗。由于護衛隊的其他人吸引了索倫的注意力,弗羅多得以將魔戒送至末日山脈的火山口。在弗羅多馬上就要將魔戒銷毀時,他終于被魔戒所控制,被邪惡所控制。又是咕嚕,他與弗羅多搶奪魔戒,但最后與魔戒墜入火山口,魔戒被毀滅了,索倫滅亡了。
像《指環王》這樣氣勢恢宏的大制作,簡單的概述無法體現它的魅力。《指環王》的大手筆注定了它畫面的精良。導演彼得認真的態度讓這部電影屢屢創下紀錄——剪切率150:1,演員們有時一個鏡頭要返工30余次,戲服一萬多件,所有器具,兵器為了追求古老和與眾不同的感覺,均以最原始的方式,由各種匠人手工制成,單是霍比特人獨特的大腳掌,要給演員穿上就要一個小時。幕后如此精細的工作,前臺的演員也是十分敬業。飾演精靈王子萊格拉斯的演員奧蘭多·布魯姆,在拍攝過程中多次骨折,脊椎受過傷的他卻依然忍著病痛,扮演讓無數少女為之傾倒的優雅王子。殊不知他看似輕盈的每一次跳躍要付出多大的努力,才能忍住撕扯般的疼痛繼續保持微笑。
但《魔戒》系列的偉大之處在于它并不只是單純的魔幻作品,它作品中所蘊含的人性美深深震撼著每一個走進影院的觀眾。
這一點的最佳體現,是佛羅多和山姆。山姆是佛羅多的家丁,跟隨佛羅多完成這艱巨的任務。在第二部中,佛羅多一行人受到邪惡巫師薩盧曼手下的強獸人攻擊,佛羅多認為自己會給同伴帶來死亡,毅然決定自己踏上征途。他劃著小船到大河中時,被山姆發現了,山姆不顧自己不會游泳,執意沖入水中,要伴佛羅多左右。而在途中發現了古魯姆的不忠的山姆反被陷害,被佛羅多遺棄。然而,他并沒有拋棄他的佛羅多。危急時刻,他再一次挺身而出,從毒蜘蛛口中救出佛羅多。
最為讓人動容的是,兩人在末日火山烈焰的炙烤下,均已無力前行。山姆掙扎著背起佛羅多,說“既然我無法為你背負著重擔,就讓我來背你吧!”
山姆和佛羅多,最開始時只是主仆關系。后來他們經歷一系列的事件,這種普通的關系升級為了友情,甚至更深的羈絆??梢哉f,如果沒有山姆這位忠誠而奮不顧身的人,佛羅多絕不可能走到最后。
《指環王》系列是一部男人戲,但其中鮮有的幾個女性角色卻為影片帶來了一抹亮色。而其中貫穿全篇的,是阿拉貢和精靈公主阿爾文的愛情。尤其是阿爾文,她甘愿為阿拉貢舍棄遠渡佳離地的機會,舍棄精靈永生不死的命運,將代表自己力量的“暮星”戴在阿拉貢的頸項上,以保佑他在遠征路上一路平安。
小說中的主角是佛羅多,電影也是這樣的。但在魔戒護衛隊中,灰衣巫師甘道夫和人王阿拉貢才是真正的領導者。在經歷了甘道夫與炎魔同歸于盡,佛羅多和山姆單獨離開,梅利和皮平被半獸人擄走,這樣四分五裂的局面后,阿拉貢仍能平靜的帶領萊格拉斯和吉姆利,并做出正確的決斷。無論是圣盔谷戰役,白城之戰,還是最終決戰。正如他對城中所有勇士所說的那樣:
“有一天人類將失去勇氣
我們會眾叛親離,一敗涂地
但不是在今天!
有一天邪將勝正,人類的世界也完全毀滅
但不是在今天
今天我們要誓死奮戰
為了你們在世界上所珍惜的一切
一定要奮戰到底!”
好了,同學們,愉快的時光總是容易過去,以上就是本期魔幻系列的全部內容,感謝大家的收聽,也感謝我們的小編劉晶。最后,讓我們伴著《指環王》電影的優美旋律,結束今天的節目。我是今天的播音xxx,讓我們下周同一時間再會。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇五
殊不知,你是忍著疼痛。
在為班級爭光,
那一圈圈的繃帶格外醒目,
加油吧,你所有的好朋友。
在注視著你,
在為你吶喊!
comeon,youalwaysthebest!
永不言失敗。
失敗意味著什么,
我們從未想過,
因為那不是我們想得到的。
最終結果,
也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標,
什么都只成為漂渺。
把所有的一切都拋在腦后。
對失敗說:來吧!
我終究會戰勝你!
希望。
我真誠的希望。
我是一陣微風。
讓我的祝福。
追隨在你身后。
我真誠的希望。
我是一束陽光。
永遠照射大地。
為你加油。
我真誠的希望。
我是一片陰涼。
讓你休息。
為你鼓勁。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇六
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學子們仍然是那么自信又坦誠。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續追求理想。
回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創美”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端?;仨^去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業?!?/p>
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,向往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱咤風云的軍事家,探索奧秘的科學家,搏擊商海的實業家……大家期待著,期待著超越先輩,創造偉業,為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇于創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!
那么同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發揚母校優良學風,發揚進入初三以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇于探索,敢于創新,再創佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!
我深信,明天母校必將以我們為榮!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿新安江二中人才輩出、桃李滿園!
謝謝大家!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇七
還記得那些年,那個時候站在操場的跑道上,聽著廣播的播報嗎?下面我們來看看中學生校園雙人廣播稿,僅供大家參考!
男:大家好,我是xx。
女:我是xx。
男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊。
女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節,為此紅領巾廣播站特別制作了本期節目。
男:九月我們想起是誰還在播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱。
女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心。
男:祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康。
女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師。
男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌。
女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。
男:但我們卻知道。
女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。
男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
女:一支粉筆、點播知識王國的迷津。
男:三尺教鞭、指點通向理想的道路。
女:一塊黑板、記下老師無限深情。
男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛。
女:在這特別的日子里,老師我想對您說……
男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
女:感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
女:或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。
男:九月讓我們從此不敢遺忘。
女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想。
男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。
女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。
男:九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。
女:九月我們守著豐收的麥浪。
男:九月我們依然在課本里成長。
女:九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰。
女:九月的樂章已然奏響,請接受我們九月的獻禮吧,所有拼搏在教育戰線的老師們。今天的廣播就到此結束了,感謝大家的收聽。老師們,同學們,再見!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇八
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學的我們在學習與就業之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
此時,伴著溫和的燈光,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
校園里的燈光,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的.校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來。
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛.漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤.這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜.我們如同一家人,天天一起生活,一起學習.我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!依靠/xixing 回答采納率:41.4% 2009-04-21 22:06 檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流.思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目.所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動.這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得.
所謂和諧校園,往大了說,是緊跟時代潮流,響應中央號召,為創建和諧社會做出重大貢獻;往小了說,無非就是從自我做起,處理好我們自己身邊的人際關系,讓我們這個班級、學校有團結力,凝聚力。
“人以和為貴”?!昂汀保闶瞧届o,相安,諧調。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為,以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動,試圖去喜歡身邊的每一個人,同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經有一位老師做過統計,她給每人發了一張紙條,要求全班同學以最快的速度,寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學在30秒之內,僅能構想出一個,有的同學甚至連一個也想不出來,但是另為一些學生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進行統計分析,結果發現,那些列出不喜歡的人數目最多的,自己也正是最不受眾人所歡迎的,而那些沒有不喜歡的人,或者不喜歡的人很少的同學,也很少有人討厭他們。
于是,老師得出一個結論:大體而言,加注別人的批判,正是對自己的批判。這也正是孟子說的:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!?/p>
“諧”是什么呢?是配合得適當,顯然“諧”要以“和”為基矗同學之間,老師之間,師生之間的互相配合,直接影響著教學的成果與學校的聲譽。
有這樣一則故事。有人和上帝談論天堂和地獄的問題。上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄?!庇谑?,他們走進一個房間,那里有一群人圍坐在一大鍋肉湯前。但是,每個人看起來都營養不良、絕望,又饑餓。仔細一看,他們都拿著一只可以夠到鍋里的湯匙,但湯匙的柄卻比他們的手臂還長,根本無法將食物送進嘴里。“來吧!我再讓你看看什么是天堂。”上帝說。他們又走進另一間房間,布置和第一個完全相同,只是這里的人都將自己湯匙的湯送到對面人的嘴里,每個人都顯得很快樂,吃得飽,睡得香,一個個滿面紅光。
這就是天堂與地獄的區別,是適當的配合與不懂得配合得區別。
尊敬的老師、親愛的同學們:
和煦的秋風吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。
(2)做好秋季防病。現在甲型h1n1流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節,因此我們要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時填寫晨檢午檢表,一旦發現有傳染病發生,要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動?;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?,謹防意外傷害發生。
(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,凈化校園。
同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇九
大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟,女人因成熟而滄桑。男人有了煙,有了酒,也就有了故事;女人有了錢,有了資色,也就有了悲劇。
1.開場白。
男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一絲清風播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造愛的世界。
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:理工之聲又和大家見面啦!
女:我是主持人...
男:我是主持人...
女:時事縱橫。
男:縱橫天下。
女:秀才不出門。
男:便曉天下事。
合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀。
女:下面播報新聞:中新網9月15日電,《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。
男:據悉,沃爾頓左手的指甲長3.1米,右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。
女:根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料,上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。
男:女名....你說,7280萬人民幣可以干什么?
女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了?
男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱,這幅油畫是當年他們的習作。
女:這種事還真不少,20xx年,德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時,吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作”男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業機構,他不是鑒定機構,理論上它不負責這個畫是假的。
女:這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態.
2.間奏音奏。
男:說完這些,讓我們關注一下飲食養生。
女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時怎樣除秋燥,調理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理,讓身體回復元氣,還能加強抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!,你可以活用不同食物的養生功能,結合季節性特點,更好地保護身體,更健康長壽。
男:這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合。
蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對護肝益肺是大有好處的。
女:立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交,調理脾胃應側重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調理一定要注意清泄胃中之火,以使體內的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進補。
男:除此之外,我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉,但要注意循序漸進;保持充足的睡眠,亦可防秋乏。
3.結束。
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了大學的教室,曾經的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友。
大學的我們在學習與就業之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
坐標方位,卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,伴著溫和的燈光,轉到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。燃燒花季雨季殘存的輕狂。飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
校園里的燈光,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。像黑夜路上的盞盞明燈,照亮我的前程。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現在和那永遠的將來。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十一
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~ 理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。 長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!?的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的.樂章終將奏響。
親愛的同學們:
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!
我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,莎士比亞也曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他?!彼裕驮诮裉?,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!
梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說:“今天,我們絕不虛度!”
有時候覺得大學里的生活是繁忙的,不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十二
在大學校園的時候,大家都聽過廣播稿吧,下面小編就為大家獻上大學校園廣播稿精選哦!歡迎大家閱讀!
男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一絲清風播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造愛的世界。
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:理工之聲又和大家見面啦!
女:我是主持人...
男:我是主持人...
女:時事縱橫
男:縱橫天下
女:秀才不出門
男:便曉天下事
合:大家..好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀
女:下面播報新聞:中新網9月15日電,《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。
男:據悉,沃爾頓左手的指甲長3.1米,右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。
女:根據吉尼斯世界紀錄官方的網站上的資料,上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在2008年,雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。
男:女名....你說,7280萬人民幣可以干什么?
女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了?
男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱,這幅油畫是當年他們的習作。
女:這種事還真不少,2006年,德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》,隨后被指為贗品。2008年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時,吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作” 男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業機構,他不是鑒定機構,理論上它不負責這個畫是假的。
女:這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態.
間奏音奏
男:說完這些,讓我們關注一下飲食養生
女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時怎樣除秋燥,調理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理,讓身體回復元氣,還能加強抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦! ,你可以活用不同食物的養生功能,結合季節性特點,更好地保護身體,更健康長壽。
男:這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合
蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對護肝益肺是大有好處的。
女:立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交,調理脾胃應側重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調理一定要注意清泄胃中之火,以使體內的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進補。
男:除此之外,我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉,但要注意循序漸進;保持充足的睡眠,亦可防秋乏。
3.結束
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
篇二:大學校園廣播稿精選
負責班級:四年級(5)班
播音員:
時間:20xx年3月4日
內容:
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家下午好 !
甲:踏著輕快的腳步,沐浴著柔和的陽光,xx縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期"解小之聲" 又和我們相聚在這美好的時刻。
乙: 本期 "解小之聲"有我們四(5)中隊主播。
甲:我是四(5)中隊的主持人
乙:我是四(5)中隊的主持人
男:輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去,我們又回到了美麗的校園,迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
女:
新的學期,新的起點,新的要求,新的希望,在新的學期里,我們更要嚴格要求自己,創設一個"安全、穩定、文明、有序"的學習環境。
女:今天的紅領巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》
男:下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧!
女:新學期、新希望
男:滿懷著喜悅的心情,同學們又迎來了新的學期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學校,投身到新學期的緊張學習生活中來了,歡迎你們回到校園。
學校取得了不少成績,獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果,更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
女:一、養成良好習慣,形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到:講究衛生。"校園是我家,衛生靠大家",關鍵是形成良好的衛生習慣,每班都要有專人負責,把此項工作抓實、抓好,為大家創造一個潔凈的.學習環境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學生處處留心,加強自我保護,學會生存,一定要聽從家長和老師的要求和安排。
男:二、刻苦學習,勤于思考,勇于探索,做知識的富翁。過去的一學期,我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然,我們在看到大家取得成績的同時,還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試。在新的學期里,每個同學都要有新計劃、新目標,在班里要樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
女:三、積極參與各項活動,提高綜合素質。末來對人的要求是全面的,要求人的知識面廣,綜合能力強,所以同學們不光要學好語文、數學、英語等學科,還要積極參與學校開展的各項活動,通過參加各項活動培養自己的能力,提高綜合素質。希望同學們能積極參與各種活動,在發展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。
男:老師們,同學們!收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位解小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與解放路小學相伴。
女:《雷鋒贊歌》!
女:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向"雷鋒同志學習"的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
女:他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
男:同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以學習雷鋒精神活動為動力,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》
男:同學們,新的學期蘊含著新的機遇,新的挑戰,我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,學會學習,學會生活,學會做人,學會創造,將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
女:老師們,同學們,新學期奮進的號角已經吹響讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,以實際行動鑄造解小新的輝煌!祝同學們快樂學習,快樂生活,快樂成長!
男:相聚的時光總是那么短暫。
女:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務。
男:各位老師,各位同學,本期"解小之聲"到此結束。
合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見!
2016新學期校園廣播稿精選
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》男:王梓卿 女:樂可可
(男)尊敬的老師們,
(女)親愛的同學們:
(齊)大家好!
(男)伴隨著這熟悉的樂曲,
(女)聆聽著這動人的旋律,
(男)紅領巾廣播又和大家見面了。
(女)我是樂可可。
(男)我是王梓卿。
(齊)本學期第一次紅領巾廣播由四(3)中隊為您播音!本期的主題是"新學期,新氣象"。
一、"風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。"讓我們乘上時代的快車,穿越時空隧道,了解新聞動態,這里聚焦了最新最快的國內新聞。 李芝橦、秦祝邀請您走進"天下大事"。
二、校園通訊:新學期,新氣象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同關注 "校園通訊"。
三、新聞會客廳
(女)寒假期間,我校部分同學走出國門,參加了赴美國和韓國文化交流夏令營。那里多彩的生活、非凡的體驗給他們留下了深刻的印象。2016新學期校園廣播稿精選2016新學期校園廣播稿精選。我們班的劉一鳴同學就是其中的一員,今天的新聞會客廳就讓我們一起來聽聽他的韓國之行。(劉一鳴)
寒假中,我隨蘇魯豫皖小記者團赴韓國采風。在韓國,我游覽了冰天雪地的南怡島,品嘗了美味的人參燉雞,還親手學做了泡菜,不過最難忘的還是親身參加安全體驗,特有意思。
2月26日下午三點,導游帶我們來到了韓國國家安全體驗館。聽導游說這是亞洲最大的自然災害體驗館,分設火災館、地震館、臺風館等好幾個分館。我們進入了火災館,韓國講解員先指導我們正確使用滅火器,接著便讓我們用滅火器進行滅火。電子屏幕上跳出火苗,濃煙四起,我們一起大叫道:"著火啦,著火啦!"我抓起滅火器對準火苗噴了起來,真是驚險哪!
出了火災館,我們又來到地震館。導游把我們分成四人一組進行體驗。地震設定7級。地動山搖開始了,我飛快地關了煤氣閥,我的同伴分別打開門、切電源、拔插頭,然后迅速鉆到桌子底下,抱著桌腿等地震過去。排在我們后面的一個小組特別搞笑,一個同學因為太胖,怎么也鉆不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗,要是真地震的話,她可要完蛋嘍!最有意思的是我的好朋友貝貝,地震開始時,他緊張得什么都忘了做,一頭鉆到桌子底下,逃生意識夠強的!
體驗完地震,我們又進入臺風館。模擬十級臺風差點把我吹上天,我按照講解員的囑咐,抱著頭,死死(大學生運動會新聞稿)抓住扶手,才穩住了身體。
安全體驗真有趣!這次身臨其境的體驗,讓我學會了正確的逃生和自救的方法,韓國之旅真是不虛此行啊!
(男)多彩的生活,非凡的體驗,真是令人向往啊!
四、絢麗的色彩,繽紛的生活。我是陸星謠,本期的"作文之窗"我來說說我的新學期愿望。
"怎么回事,你怎么搞的啊?為什么總是犯這么低級的錯誤呢?"媽媽此刻正站在我的面前,怒氣沖沖的看著我,而我,正背著書包,左手拿著數學試卷,耷拉著小腦袋站在房間門口!"不是媽媽要批評你啊,寶貝兒,你這粗心的毛病真的要改改了啊!"
唉!粗心,又是粗心!媽媽啊,我真的好想改掉這個毛病啊! 記得有一次數學考試,我一路做得特別順手,附加題也很快做完了,不禁飄飄然了,心想:這么簡單的試卷,怎么地也得一百分哪!于是,就沒有好好檢查。下午,試卷批好后,老師開始報分數,我坐在座位上,心里美滋滋的,不禁浮現出那激動人心的一刻......"陸星瑤98分......"
咦!什么?什么?老師,您不會報錯了吧?我的心不禁墜入谷底,小臉漲得通紅。我走上講臺,顫巍巍地拿到試卷一看,禁不住目瞪口呆,竟然第一條就錯了: 75度的角加多少度等于平角?我竟把平角看成了直角。啊,老天爺啊,我怎么才能不粗心啊!
也罷,說到這兒,再講件事聽聽,真是讓人啼笑皆非。記得爸爸有次出差,有天傍晚打電話回來。媽媽出去買菜了,他叫我告訴媽媽明天晚上十點到鎮江火車站接下他,他有好多行李要拿。我拿著電話聽著,一邊"嗯"、"嗯",一邊吃著可口的冰激凌,啊,好甜哪!結果媽媽回來了,我就說:"媽媽,爸爸叫你明天上午十點到鎮江火車站接他,一定要準時,他有好多行李!""好的,真乖!"媽媽親了我一下??墒?,第二天,可憐的一幕又發生了,依然是我站在媽媽的對面,耷拉著小腦袋......
粗心,可惡的"粗心",在新的學期里,我一定要攻克它,不讓它再影響我的學習和生活,一定!
五、學習方法講壇:(男)老師常說同學們的作文內容不具體。不知道怎樣才能把內容寫具體, 這的確是很多同學都感到非常頭疼的事。今天的"學習方法講壇",束品慧同學給大家說說怎樣將內容寫具體。
寫具體,強調的是要"言之有物",就是說話要有實實在在的內容,不空洞。這樣,寫出的內容才會給人留下鮮明而深刻的印象。那么,怎樣才能把內容寫具體呢?我想有以下幾點要特別引起大家的注意:
齊:"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。"
男:敬愛的老師
女:親愛的同學們
齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們三三班來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
男:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。
女:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識。
(男)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(女) 2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
(男)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(女) 4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(男) 5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
(女) 6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(男) 7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
(女)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
男:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
女:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,
謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《小學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
甲:親愛的同學們!敬愛的老師們!
大家中午好!本周的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲:我是節目主持人____
乙:我是節目主持人____
甲:讓我們先來看一看這一周國內外的一些新聞。
甲:關心了國家大事,再讓我們把視線轉入我們的校園。
乙:同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;
校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;
欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望......
甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。
在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;
欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命......
乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使(大學生運動會新聞稿)自己平安健康地成長。
乙:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
甲:《小學生安全守則》
乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
甲:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
乙:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。
甲:不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
乙:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。2016有關校園安全的廣播稿大全2016有關校園安全的廣播稿大全。
乙:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
甲:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
乙:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
甲:不吸煙,不喝酒,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
甲:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
乙:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?
甲:恩,我都學會了。,你呢?
乙:恩,我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
甲:對了,大家有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
甲:校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
乙:這首歌謠真好啊!
甲:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
乙:說到安全,不能不提健康了。你有沒有發現身邊有許多同學都感冒了?
甲:是呀,感冒了之后不僅自己身體難受,而且還會影響我們的學習。
乙:那我們就來告訴大家幾個秋季預防感冒的小常識吧。
首先要保持室內空氣流通,最好在早中晚各開窗通風三次,每次15分鐘為宜,既保持了室內空氣清新,又抑制了細菌的滋生。
甲: 其次要注意晚上關窗,晚上睡覺的時候一定要關窗,夜晚溫度低,冷風侵襲很容易引起哮喘等疾病的發作。
乙:我們還要注意適度鍛煉,天氣涼快之后,隨著體感舒適度的提高,運動的人也多了起來。在學校中跳繩、慢跑等都是安全又耐寒的鍛煉項目,可以提高身體免疫力。
甲:更重要的是還有規律作息,很多人在夏天睡得晚,作息不規律,若延續到秋季,容易造成抵抗力下降。所以在季節交替期要保證規律的作息和生活節律,早點上床睡覺,適當延長睡眠時間,同時多喝水。
乙:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應當時時刻刻自身健康,讓黃泥山小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位黃泥山小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
甲:讓我們一起欣賞一曲《秋日的私語》,在歌聲中結束這一期的紅領巾廣播,感謝各位老師和同學的收聽!再見!
乙:再見!
(放歌)
一、開場白
甲:親愛的同學們!
乙:敬愛的老師們!
合:大家中午好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面了。今天為大家播音的是六(10)班。我是主持人張一丹。2016有關校園安全的廣播稿大全文章2016有關校園安全的廣播稿大全出自,此鏈接!。
乙:我是主持人蔣雨彤。
乙:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十三
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?以下是小編收集整理的大學校園廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1開場白
男:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
女:留住一絲清風播撒出希望的明天。
男:付出一份真誠,打造愛的世界。
女:帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:理工之聲又和大家見面啦!
女:我是主持人
男:我是主持人
2
女:時事縱橫
男:縱橫天下
女:秀才不出門
男:便曉天下事
合:大家好,今天是周三,又到了我們的生活面面觀
女:下面播報新聞:中新網9月15日電,《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。
男:據悉,沃爾頓左手的指甲長31米,右手的指甲長29米。她自稱指甲都是由自己打理,盡管超長的指甲給她帶來很多不便,沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。
女:根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料,上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年,雷蒙德的指甲曾長達85米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。
男:女名你說,7280萬人民幣可以干什么
女:可以做很多事吧,我還真沒想過呢,這又出什么事了
男:是的,去年6月,徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天,中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱,這幅油畫是當年他們的習作。
女:這種事還真不少,20xx年,德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》,隨后被指為贗品。20xx年,上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》,在找吳老先生鑒定時,吳冠中親筆寫下“此畫非我所作,是偽作”男:是啊,那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊,沒有辦法,你到哪兒去找公道因為拍賣行是一個商業機構,他不是鑒定機構,理論上它不負責這個畫是假的。
女:這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態
間奏音奏
男:說完這些,讓我們關注一下飲食養生
女:是呢,秋季日夜溫差漸漸變明顯,氣候也逐漸干燥化,這時怎樣除秋燥,調理脾胃等,找回皮膚與身體的最佳狀態呢,秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理,讓身體回復元氣,還能加強抵抗力,有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!你可以活用不同食物的養生功能,結合季節性特點,更好地保護身體,更健康長壽。
男:這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者,可采用晨起食粥法以益胃生津,如百合
蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外,還應多吃一些酸味果蔬,少吃辛辣刺激食品,這對護肝益肺是大有好處的。
女:立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果,尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交,調理脾胃應側重于清熱、健脾,少食多餐,多吃熟、溫軟開胃,易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物,秋季調理一定要注意清泄胃中之火,以使體內的濕熱之邪從小便排出,待胃火退后再進補。
男:除此之外,我們還要預防秋乏俗語說的好“春困秋乏”。秋乏,是補償夏季人體超常消耗的保護性反應,常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉,但要注意循序漸進保持充足的睡眠,亦可防秋乏。
3結束
男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。
男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過多彩的校園生活。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。
男:再見!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十四
齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。
a:敬愛的老師。
b:親愛的同學們。
齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。
a:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。
b:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識。
(a)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。
(b)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。
(a)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
(b)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。
(a)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。
(b)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。
(a)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
(b)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。
a:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。
b:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
齊:同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。
最后請欣賞歌曲《大學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。
文檔為doc格式。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十五
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護?!钡拇_,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的坑受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十六
有付出就有收獲,回望過去艱苦的奮斗,想想以前留下的淚水,心里不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個目標,腦中只惦記一件事件。忘記了無數辛酸的淚水,忘記了腳上有過的傷痕,期待的時刻到來了,盼望的機會來臨了,心中興奮不已,心中激動不停裁判員的槍聲打響了,拉拉隊的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點,一步一步地向你走近。淚水不會白流,汗水不會白出,有努力就有得到,有付出就有收獲!
我們期待的田徑運動會終于開始了,在我們的吶喊聲中,我們班的運動員飛跑起來,我們看著我們班的運動員馬上就要到終點了,我們激動的歡呼跳躍。加油,運動員!
青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
激動人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕,xxx系的xxx以一個漂亮十足的沖刺將冠軍獎杯收入囊中,18秒2的成績成為他光榮的記號。砰的一聲槍響,一個穩健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優美的凌空跨欄姿勢流露出力度的美。一個個立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕松越過了。xxx用飄揚的彩旗和喧天的鑼鼓聲,歡呼聲為xxx奏響凱歌。xxx的xxx以xxx成績屈居亞軍,xxx的xxx以xxx的成績名列第三。
人生如賽場,路途似跑道。在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現了自己的實力。展現了真我的風采。展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!
剛剛結束的女子100米決賽,來自xx系的xx同學不負眾望以14秒的成績獲得了第一名。據了解,xx同學在校運會開始前的集訓中,不幸受傷。這對于一個運動員來說無疑是個不小的打擊,可她并沒有放棄,在休息時間里,她扔到訓練場地,虛心接受老師指導,做恢復鍛煉。今天,她終于帶著自信的微笑,跨著矯健的步伐出現在白色的跑道上,并摘取了桂冠。
生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。
多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子里,運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章請記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰吧。因為新的沖鋒號角已經響起。
每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十七
人生的路,有坦途,也有坎坷;做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,軍訓中的運動健兒們!
真心祝愿機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。
不為掌聲的.詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,希望在終點向你招手,努力吧用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
同學們,為你們軍訓加油!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十八
男:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。
女:花開花落茶沉茶浮;。
女:心情積蓄味道幾何停頓20秒。
合:大家下午好!
男:我是播音員劉東;
女:我是播音員xxx停頓10秒——音樂停點歌送祝福~。
女:英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。
女:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》:
男:我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
男:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
男:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀優⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!音樂繼續,停頓30秒,播放“初雪”
男:常有人問“面對命運我該如何選擇,命運究竟是失敗者的借口,還是無法抗拒的結局?!苯酉聛淼倪@首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運》。
男:命運,是一個人,他隨時隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
女:命運,是可以掌握的,在每個人的心中,有著不同的對命運的設想。命運,你看不見他,但你的命運只有兩個人知道。一是上天,另一個就是你的命運。
男:命運,是很難讀懂的。時不時,命運還會被別人誤解。(隔5秒)。
男:給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫折,讓我經受磨練;。
男:給我一次失敗,讓我學會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
女:命運,就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
男:命運,就像是寫作時手中的筆,只有自己可以掌握。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇十九
【乙】你們好!金色童年廣播開始啦!
【甲】我是。
【乙】我是。
【甲】親愛的老同學,新同學,我們歡迎你,歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了2015年新學期。同學們,我們知道,夏末秋初是收獲的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,到時候才會有滿意的收獲。
【甲】同學們,新的`一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,讓我們在新學期共同努力。
【乙】今天,紅領巾廣播為大家準備了《校園芳草地》、《優秀作文選播》、《中華小故事》、《doremi點歌臺》等欄目。
【甲】下面請聽詳細內容:
音樂《校園芳草地》。
【乙】暑假期間,我們開展了評選“讀書之星”活動,同學們表現出色,經過評選,下面在這里公布一下各班“讀書之星”格言:
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?/p>
“良好的習慣是成功的基礎”
“書,是我的朋友,每天陪我上學、吃飯、睡覺。”
“鳥語高飛先振翅,人求上進先讀書。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
“書籍是造就靈魂的工具”
“沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”
“學習的路上,不可能一帆風順,當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣,只要你是一個有心人,去努力,那么你就會克服一件件困難?!?/p>
音樂。
《中華小故事》。
【甲】今天,《中華小故事》欄目要給大家帶來匡衡“鑿壁偷光”的故事。
【乙】西漢的時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力?!鹃_學第一期紅領巾廣播稿】開學第一期紅領巾廣播稿??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上通過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,??!原來從壁縫里通過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,通過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來??锖饩褪沁@樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
【乙】這是一則西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終他成為了大學問家。現在“鑿壁偷光”作為成語,人們一般用此成語來形容勤學苦讀。
【甲】同學們,匡衡為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣,我們要學習他勤奮讀書的精神。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們,我是本期播音員。
【乙】我是本期播音員。
【齊】我們下次再會。
文檔為doc格式。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二十
有時候覺得大學里的生活是繁忙的,不過有時候大學里的生活還是很愜意的。午后的陽光透過半開的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息。沒有喧嘩,沒有浮躁,有的只有自己的一顆寧靜的心。
悠悠的是誰撥動了心底的弦,如流水般飄過年少時的青澀已找著海軍痕跡,染盡鉛華卻依然不改向往自由的心,一路執著的奔跑,從春到冬,周而復始,為的只是尋找生命的真諦。春日花開的第一縷芬芳,叢林里鳥兒第一聲歌唱,初臨人間的嬰兒第一聲啼哭,面朝大海的寬闊,背對大地的依戀……最初的美麗和最后的感動一樣讓人銘記。
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時而美麗,時而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞,怎樣去面對。在人的一生當中,或多或少都會走不太平坦的路,要么就別去抱怨,別去自棄,勇敢的接受吧!要知道,生命一直應該是向上的,如此去想,那么生活將會給你更多的回報,你或許會比別人過得更多的開心和坦然。
不要去猶豫,時間不等人,放開心懷去感受一下開心與坦然,讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
隨著優美的歌聲,要和大家說再見了,下次精彩節目再續,讓我們共同期待吧!播音:xx。編輯:桃子。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二十一
(輕音樂)
姜:在一曲《愛的紀念》中,校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜:我是初中的###。
周:我是初中的###。
姜:想必大家都知道一位品學兼優卻不能行走的學生——七(2)班的###吧!
周:是??!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來分享這段慈母的愛吧!
就在9月25日 上午 ,那個陽光依然明媚的上午,我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前,一個在后,母親緩緩推著輪椅,臉上滿滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟濃到耀眼,令人羨慕。
兒子的母親,每天踩著堅實的步伐,推著兒子上學放學。而此事,也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并文秘雜燴網感動著大家?我想,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
感動的溫存一直在心間環繞,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅的樂觀心態,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風,涌入心間。感動,只為兒子的笑容,只為兒子的堅強;更為那位母親而感動,只為她慈愛的目光。多少年來,日復一日,年復一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動,只為母親的堅持,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺,很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會的。
繁星奪目,月下生輝,母愛是河,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,無比的堅毅和勇敢,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,我想對那位母親說:謝謝您!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!
在此值得一提的是,正由于母親的堅持,才有了###同學的堅強。此時的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的,如今,堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者,老師、同學也在受母親的感染下,時刻恩顧、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現,我們由衷地祝愿### 同學,在以后的路上越走越遠,繼續以這份樂觀抗敵,戰勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對。
周:聽完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!
姜:###對他媽媽說:媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學那樣的生活,讓我恢復了對自己的自信,您偉大的母愛時刻呵護著我!謝謝您!媽媽!
周:多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,如此的母愛,你可重視過,不只是###的母親如此,其實在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,卻對我們身邊那些關愛我們的人視而不見,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
姜:這次的稿件來自九(1)班的###同學,感謝同學,希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了,就讓我們在《愛的`紀念》中結束這次的廣播吧!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二十二
z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。
z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
c:您可以在我們的民族風情園里領略異域民族文化;
z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗。
c:我是陳艷。
c:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅游人文類節目。主要有三個板塊,第一個是大腳游天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。
z:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。
(音樂)。
z:我們今天的節目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立于1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古跡眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖、平浪、羅甸。
c:那〈大腳游天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨沖、平浪。
c:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分布在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關系。戰國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以后,布依族地區被稱為“僚”或“俚”。唐代布依族地區被稱為“蠻”。宋、元以后,布依族地區領主經濟逐漸發展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主”。元代布依族以“仲家”之稱見于史籍?!对贰さ乩碇尽酚小皸螅ń耖L順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗”、“仲蠻”、“青仲”或“仲家”??傊家雷迨鞘谰淤F州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其后的僚人逐漸發展起來的,并融入了古濮人的成分,在后來長期發展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合于其他民族的。
z:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所了解并充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節,很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養老田”;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說丑話或表現出不禮貌的行為。
c:(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“干欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結構。底層不砌墻,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、曬物。稱之為“吊腳樓”。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮墻院落,居山區者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,后半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“干欄式建筑”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮寧、關嶺、普定和六枝一帶,由于盛產青石,住房從基礎到墻頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房”。加上山寨的石砌寨墻和山頂的石筑古堡,形成典型的石頭建筑群。
z:雖然已經說了這么都關于布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。
c:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米并常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、“青苔凍肉”、“拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用干、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風味菜肴。
z:大部分布依族都善制作咸菜、腌肉和豆豉,民間特有的腌菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然后與豬血一起攪動,凝固后把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜肴。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置。每年秋收之后,家家都要釀制大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒”。飲酒時不用杯而用碗,并要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在云南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。
結束語:
z:我們用真誠的聲音構筑一座心靈交流的橋梁,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。
c:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄于校園上空,飄進每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個角落。
c:我是陳艷。
合:我們下周同一時間再見。
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二十三
女:親愛的同學們。
合:大家中午好!
男:伴隨著溫暖的春風,本周的校園紅領巾廣播又和大家見面了!
女:我是來自六一中隊的主持人xxx。
男:我是xx中隊的主持人xxx。
女:本期紅領巾廣播為大家安排的欄目有:安全驛站、七彩作文和生活百科。下面,首先讓我們進入“安全驛站”欄目吧。
一.安全驛站。
男:同學們,你們知道今年的3月31日是什么節日嗎?
女:讓我告訴你們吧!是“全國中小學生安全教育日”。
男:不錯,今年的3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日。
女:接下來就讓我為大家介紹“我國中小學生安全教育日”的由來吧。
有關數據顯示:我國中小學生安全防范知識匱乏,每年約有16萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,,國家有關部門發出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”?!鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題。
男:同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:
女:同學們,每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
男:是啊同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
女:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
合:下面,讓我們來重溫一下《小學生安全守則》吧!
男:《小學生安全守則》。
1在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:2不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:3上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
女:4課間不準在走廊追逐嬉戲,在校期間,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
男:5不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物、掃把等,防止掉下。
女:6不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
男:7體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
女:8不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、以及危險玩具進學校。
男:9在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。
女:10不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
女:12不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
男:13因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
女:14發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
男:以上就是《小學生安全守則》的各項要求,你都學會了嗎?
女:恩,我都學會了。你呢?
男:我也學會了。同學們,我想你們也都學會了吧。
女:聽了這么多安全守則,讓我們放松一下心情,聽一首好聽的歌曲。
二.七彩作文。
女:歌曲過后,歡迎回來。下面為大家推送的是“七彩作文”欄目。請聽作品《年味兒》。
男:年味兒。
辭舊迎新,一眨眼的功夫便送走了蛇年,迎來了馬年,過去的那一年仿佛就像是昨天一樣,光陰似箭。
除夕,鄉下的表姐邀我到她那過年。在鄉下過年,年味兒十足,家家戶戶都忙著辦年貨、大掃除、貼春聯、放鞭炮,別提有多熱鬧了!
鄰居的一位老爺爺還繪聲繪色地給我講了個故事——。
從前,有個叫‘年’的怪獸,每到春節來臨時,都會吃很多很多無辜的老百姓,人們都很怕它。后來一位老者降服了‘年’。原來,他知道‘年’怕紅色、光亮和發出響聲的東西。從此,每到除夕,人們就貼春聯,放鞭炮。‘年’再也不敢來殘害百姓了。
大年夜,家人們坐在一起,吃著團圓飯,觀看著《春節聯歡晚會》,別提有多愜意!
大年初一,我剛剛起床,就看到村里的小朋友們穿著炫彩的衣裳,手拿各色的布袋,挨家挨戶地拜年,愛湊熱鬧的我也隨著他們的.隊伍一起拜年。“恭喜爺爺、奶奶身體健康,長命百歲”、“恭喜叔叔、阿姨新年發大財”、“恭喜”等等。每拜一家,主人都會眉開眼笑地抓糖、拿果子放到我們的布袋里面。不一會兒功夫,布袋就已經裝得滿滿的了!有的小朋友還收到了紅包哩!
雖說這個年是在鄉下過的,但卻過得有滋有味!
春節,聚載著滿滿的歡樂!在新的一年里,將一切煩惱拋之揮去,迎接歡聲笑語。讓年味兒永遠保持!
女:剛才為大家送上的是我校六(4)班xxx同學的作品《年味兒》,這篇文章刊登在揚子晚報。xxx同學自幼熱愛讀書,愛動筆寫作,近年來在老師的精心指導下,在她自己不懈的努力下,寫作水平提高很快。
三、生活百科。
男:節目最后,讓我們一起走進“生活百科”。最近這段時間天氣溫差比較大,
很多同學都感冒了。今天給大家介紹的是“流行性感冒的預防知識”。
女:怎樣預防流行性感冒呢?
1、睡眠要充足,適度鍛煉,增強身體的免疫力。
2、注意個人衛生,勤洗手,保持室內通風。
3、不能隨意脫衣服,特別是出汗時。很多小學生活動量大,一出汗就想脫衣服,這樣很容易感冒。
4、避免和感冒的人接觸。我們小學生抵抗力比較低,如果和患流行性感冒的人接觸過久,很容易被傳染,因此要遠離感冒人群。
5、出現流感樣癥狀應及時就醫。
男:時間總是匆匆流逝,我們的紅領巾廣播也要告一段落了!
女:讓我們同校園廣播一起捕捉歡笑,敞開心扉,播種夢想!
男:謝大家收聽這一期的節目!
女:我們相約下周同一時間再見!
大學校園雙人檔廣播稿(匯總24篇)篇二十四
各位老師同學:
今天,九中青年校園廣播繼續播出。今天的主題是“大聲說出我的愛”。我是王笑笑,高一三班的主持人。
相信很多同學都愛打籃球,所以籃球這么有吸引力,關鍵在于它的諸多好處,數不勝數!籃球是促進人體全面發展的運動,是校園流行的體育文化,是快速傳播體育科學知識的載體。籃球往往帶來希望與失望,快樂與痛苦,競爭與合作,成功與挫折。它訓練、教育、激勵和訓練人,成為學生最喜歡的體育項目之一。
1.你可以通過鍛煉來提高視力。
眼睛的運動促進視力,但這是一個持續的小活動,就像風中輕輕搖動的蝸牛。所以,我們稱之為“匆匆一瞥”?!把杆賿咭暋庇袃蓚€作用:第一,它們用持續的光反射刺激你的視網膜神經細胞,起到過濾作用。視覺神經然后將這種反應的細節閃現回你身后的視覺大腦。其次,“快速掃描”從你最近的神經興趣點開始掃描,進入你視網膜最敏感的視覺部分。
如果你經常打籃球,你的視力會慢慢提高。這種說法不僅僅是基于上述理論,我們的同學也能感受到。經過調查發現,有些同學長期打游戲,視力明顯不如我們籃球同學。而且,他們在學習時容易疲勞和厭倦。
我相信打籃球的同學,尤其是男同學。大部分都看過灌籃高手這種血腥的籃球漫畫。以下是灌籃高手的主題曲。
2.可以減少痘痘,為你的青春增添色彩。
專家說,運動可以加速血液循環,對治療痤瘡有好處。具體原理這里就不細說了。打籃球能讓你大量出汗,排出體內大量毒素,有助于美容。打籃球還可以增強心肌的.收縮能力和心臟的負荷能力,增加肺活量,提高血液代謝能力。
打籃球可以訓練全身的肌肉力量,同時也可以訓練耐力,改善體型,訓練關節的協調能力和敏捷性。還能促進骨骼發育,讓你長高。所以,打籃球可以為你的青春增添色彩。
3.消除煩惱。
打籃球的好處不僅僅是能促進新陳代謝,還能消除煩惱。心情不好的時候可以打籃球發泄一下煩惱。為什么打籃球可以發泄煩惱?因為你必須專心打籃球,當你打到了一定的階段,你的思維模式只有如何得分,防守,切入,籃板,投籃...這樣的話,你的煩惱自然就消失了。
籃球是一項超級體育運動。即使你的體力差,經常打籃球也會讓你的體力變好。和我一樣,以前打了半場籃球就覺得很累。不過由于有規律的訓練,打滿全場后還是有體力打三對三,真的很精彩。
籃球已經成為一項現代運動,越來越多的人打籃球,所以你和別人打籃球的機會越來越大。你和你的朋友一起玩,你的朋友和其他朋友一起玩,所以你認識更多的朋友。這就是籃球的魅力——它能增進人際交往。
據我調查,七年級有1/3的男生認為打籃球對學習有影響,4/9的學生認為公平,但只有2/9的學生認為沒有影響:0%的七年級女生認為打籃球對學習有影響,3/4的學生認為公平,2/9的學生認為沒有影響。在七年級學生眼里,打籃球對學習的影響一般。
八年級學生中,1/11的學生認為打籃球對學習有影響,2/11的學生認為一般,8/11的學生認為沒有影響。八年級女生中,0%認為打籃球對學習有影響,3/8認為一般,1/2認為沒有影響。
九年級男生中,0%認為打籃球對學習有影響,4/7認為一般,3/7認為沒有影響。1/10的女生認為打籃球對學習有影響,3/5的女生認為打籃球對學習沒有影響。3/10的學生認為一般。九年級,打籃球對學習影響最小。為什么會這樣?想了想,我覺得這就是原因:隨著年齡的增長,學生理解和處理事情的能力也在不斷增強。雖然九年級學習任務重,但是打籃球對學習的影響更大。但是九年級也是壓力最大的,需要更好的方式去調整。那么打籃球就成了釋放心理壓力的最好方式之一。所以九年級學生認為打籃球對學習影響最小。
從統計數據來看,打籃球對學習影響不大。打籃球對中學生有影響嗎?我的調查答案幾乎是沒有。打籃球有時會受傷,占用一些學習時間。然而,它可以放松我們的身心,使我們更加專注于學習,并有助于提高學習效率。關鍵是合理安排時間。對于我們中學生來說,打籃球對我們中學生有積極有益的影響。
籃球快結束了,到底是誰的勝利?“我們是冠軍”