優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。讓我們一起來閱讀一些經典的優(yōu)秀作文，感受其中的深意和美麗。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇一

汪曾祺(1920.3.5～.5.16)，江蘇高郵人，中國當代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯大，歷任中學教師、北京市文聯干部、《北京文藝》編輯、北京京劇院編輯。

在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。著有小說集《邂逅集》，小說《受戒》《大淖記事》，散文集《蒲橋集》，還寫了他的父親，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇二

岳陽樓值得一看。

長江三勝，滕王閣、黃鶴樓都沒有了，就剩下這座岳陽樓了。

”這兩句名言。可以這樣說：岳陽樓是由于這兩句名言而名聞天下的。這大概是滕子京始料所不及亦為范仲淹始料所不及。這位“胸中自有數萬甲兵”的范老夫子的事跡大家也多不甚了了他流傳后世的除了幾首詞最突出的便是一篇《岳陽樓記》和《記》里的這兩句話。這兩句話哺育了很多后代人對中國知識分子的品德的形成產生了極其深遠的影響。匹夫而為百世師一言而為天下法嗚呼立言的價值之重且大矣可不慎哉!

寫這篇《記》的時候，范仲淹不在岳陽，他被貶在鄧州，即今延安，而且聽說他根本就沒有到過岳陽，《記》中對岳陽樓四周景色的描寫，完全出諸想象。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽，可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想象的，但是其思想卻是久經考慮，出于胸臆的，真實的、深刻的。看來一篇文章最重要的是思想。有了獨特的思想，才能調動想象，才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖，但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人，太湖是一定看過的。我很深疑他對洞庭湖的描寫，有些是從太湖印象中借用過來的'。

現在的岳陽樓早已不是滕子京重修的了。這座樓燒掉了幾次。據《巴陵縣志》載：岳陽樓在明崇禎十二年毀于火，推官陶宗孔重建。清順治十四年又毀于火，康熙二十二年由知府李遇時、知縣趙士珩捐資重建。康熙二十七年又毀于火，直到乾隆五年由總督班第集資修復。因此范記所云“刻唐賢、今人詩賦于其上”，已不可見。現在樓上刻在檀木屏上的《岳陽樓記》系張照所書，樓里的大部分楹聯是到處寫字的“道州何紹基”寫的，張、何皆乾隆間人。但是人們還相信這是滕子京修的那座樓，因為范仲淹的《岳陽樓記》實在太深入人心了。也很可能，后來兩次修復，都還保存了滕樓的舊樣。九百多年前的規(guī)模格局，至今猶能得其仿佛，斯可貴矣。

我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂的純木結構。主樓三層，高十五米，中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力，再用十二根寶柱作為內圍，外圍繞以十二根檐柱，彼此牽制，結為整體。全樓純用木料構成，逗縫對榫，沒用一釘一鉚，一塊磚石。樓的結構精巧，但是看起來端莊渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。

我們登岳陽樓那天下雨，游人不多。有三四級風，洞庭湖里的浪不大，沒有起白花。本地人說不起白花的是“波”，起白花的是“涌”。“波”和“涌”有這樣的區(qū)別，我還是第一次聽到。

這可以增加對于“洞庭波涌連天雪”的一點新的理解。

夜讀《岳陽樓詩詞選》。讀多了，有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯，和杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”。劉禹錫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”，化大境界為小景，另辟蹊徑。許棠因為《洞庭》一詩，當時號稱“許洞庭”，但“四顧疑無地，中流忽有山”，只是工巧而已。滕子京的《臨江仙》把“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”，“曲終人不見，江上數峰青”整句地搬了進來，未免過于省事!呂洞賓的絕句：“朝游岳鄂暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。三醉岳陽人不識，朗吟飛過洞庭湖”，很有點仙氣，但我懷疑這是偽造的(清人陳玉垣《岳陽樓》詩有句云：“堪惜忠魂無處奠，卻教羽客踞華楹”，他主張岳陽樓上當奉屈左徒為宗主，把樓上的呂洞賓的塑像請出去，我準備投他一票)。寫得最美的，還是屈大夫的“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”兩句話，把洞庭湖就寫完了!

(選自《湘行二記》，有刪改)。

7、根據上下文，用范仲淹的《岳陽樓記》里的語句在下面的橫線上填上文中所缺的句子。(2分)。

8、通讀全文，用簡潔的語言說說“岳陽樓值得一看”的幾條理由。(至少寫出兩條)(4分)。

9、文中“沒有洞庭湖，岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓，洞庭湖也就不成其為洞庭湖了”一句該怎樣理解?(4分)。

10、“匹夫而為百世師，一言而為天下法，嗚呼，立言的價值之重且大矣，可不慎哉!”你能再舉一例來證明這句話嗎?(本試卷中的材料不得引用)(4分)。

11、文中所提到的岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓是江南三大名樓，同樣，文中提到的洞庭湖、太湖也是我國的五大淡水湖中的兩個，請根據你所學過的地理知識，寫出五大淡水湖的另外三個中任意兩個的名稱。(2分)。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇三

(1)本文通過對蟲子的經歷的描寫，形象地說明了“坐吃山空”的道理，間接地表達了人世間生活的痛苦和不幸。

(2)本文主要運用了象征(擬人)的表現手法，借蟲子的遭遇，說明道理，同時通過蟲子的感覺，間接說明人世間的生活。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇四

3.聽覺觸覺。

4.c。

5.引用山歌“梔子花開六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽”寫巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對即可）。

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2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇五

明月如霜，好風如水，清景無限。曲港跳魚，圓荷瀉露，寂寞無人見。

——蘇軾《永遇樂·彭城夜宿燕子樓》——。

廣州已經入夏了，前幾天和朋友晚飯后散步，江風混合著地面的熱氣吹過來，吹得人懶洋洋的，我覺得自己好像變成了一只水母，在水里飄呀飄呀，這大概就是“好風如水”吧。

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。

——楊萬里《閑居初夏午睡起》——。

今年我第一次見到了“滿城風絮”的景象，是在合肥。如果不是去工作，我大概要感動得哭出來，一直在腦海中想象這個場景，終于見到了，和詩里寫得一樣飛得滿天滿地都是。走在街上忍不住用手去捉這些小東西。不過可苦了有鼻炎的鼻子了。

油壁香車不再逢，峽云無跡任西東。

梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風。

幾日寂寥傷酒后，一番蕭索禁煙中。

魚書欲寄何由達，水遠山長處處同。

——晏殊《寓意》——。

說到晏殊的“富貴氣象”，就一定會說到這首詩。不過我更喜愛另一首詩的一聯，“落花人獨立，微雨燕雙飛”，不過那是春天的景致。我算是比較虛榮的人，也想學點“高級”的生活方式。不過每次讀這首詩就會覺得自己挺可笑的，晏殊說，言“金玉錦繡”是乞兒相，真正的富貴在氣象，比如詩里的這些景致，看起來好像很普通，但在尋常人家是萬萬見不到的，或者說，是沒有閑情去見到的。

攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。

月明船笛參差起，風定池蓮自在香。

——秦觀《納涼》——。

選這首詩，是因為首聯的動詞用得很妙。

長安古道馬遲遲，高柳亂蟬棲。夕陽島外，秋風原上，目斷四天垂。

歸云一去無蹤跡，何處是前期。狎興生疏，酒徒蕭索，不似去年時。

——柳永《少年游》——。

以前我不相信有東西會讓人上癮，但現在我會時不時就饞酒。一開始的時候是很向往那種“擬把疏狂圖一醉”的灑脫，想逃避一些不想面對的.問題。與闊別幾年的朋友見面，去賓館開一個房間，專門喝酒，“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”。身邊能痛快喝酒的朋友越來越少，不免生出“狎興生疏，酒徒蕭索”的唏噓。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

——李清照《如夢令》——。

夏天來了，我和好友自制了一種伏特加冰塊，伏特加兌上蘇打水，加入切碎的桃子粒，放到凍冰塊的盒子里凍上，喝的時候敲兩塊下來，兌上水，喝起來很清爽，也會不知不覺貪杯。

窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。

連雨不知春去，一晴方覺夏深。

——范成大《喜晴》——。

夏天好像真的是突然一下就來了，仿佛昨天還在吃春筍，今天太陽一出來，就覺得曬得火辣辣地疼，已然是夏天的太陽了。

燎沈香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨、水面清圓，一一風荷舉。

故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否。小楫輕舟，夢入芙蓉浦。

——周邦彥《蘇幕遮》——。

“一一風荷舉”這一句的“舉”真的極妙，如果沒有見過這樣的景色，是萬萬體味不到其中的好的。所以，夏天也要多出去走走看看呀。

柳庭風靜人眠晝，晝眠人靜風庭柳。香汗薄衫涼，涼衫薄汗香。

手紅冰碗藕，藕碗冰紅手。郎笑藕絲長，長絲藕笑郎。

——蘇軾《菩薩蠻·回文夏閨怨》——。

這是一首回文詩，看出來了吧。其實有很多這種形式很有趣的詩，再比如寶塔詩。而且內容也非常有意思，是真正的高手才能玩的游戲。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇六

1.本文依次寫到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘涼)。(2分)。

2.首段中夏天的早晨真舒服一句話反復出現兩次，試標出你想突出的重音，并簡述理由。(4分)。

第一次：

第二次：

3.有人認為去你媽的，我就是要這樣香，香得痛痛快快的，你們他媽的管得著嗎?這句似有不雅，你能就此處為作者辯說幾句嗎?(2分)。

4.《端午的鴨蛋》中有許多鮮活的畫面讓我們揮之不去，如寫鴨蛋筷子頭一扎下去，吱紅油就冒出來了，而選文中對西瓜的敘寫部分也極為傳神，請簡要賞析。(3分)。

5.相信這篇極富有生活氣息的美文，一定能觸及到你的生活感悟。請選擇某季節(jié)一物加以描述，在字里行間中傳達你的情感。(3分)。

1.昆蟲、野草。

2.第一次重音在舒服因為下文具體展現了如何令人舒服的;。

第二次重音在真，因為怎樣令人舒服以具體體現了，再對此感覺予以強調。

4.如西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食一句中，以之剖等文言詞語的使用，與口語相映成趣，體現了我對西瓜的喜愛;再如一刀下去，可擦有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的可擦一次，繪聲繪色，頗有動感!

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇七

唐·韋應物。

晝晷已云極，宵漏自此長。

未及施政教，所憂變炎涼。

公門日多暇，是月農稍忙。

高居念田里，苦熱安可當。

亭午息群物，獨游愛方塘。

門閉陰寂寂，城高樹蒼蒼。

綠筠尚含粉，圓荷始散芳。

于焉灑煩抱，可以對華觴。

和夢得夏至憶蘇州呈盧賓客。

唐·白居易。

憶在蘇州日，常諳夏至筵。

粽香筒竹嫩，炙脆子鵝鮮。

水國多臺榭，吳風尚管弦。

每家皆有酒，無處不過船。

交印君相次，褰帷我在前。

此鄉(xiāng)俱老矣，東望共依然。

洛下麥秋月，江南梅雨天。

齊云樓上事，已上十三年。

夏至。

宋·張耒。

長養(yǎng)功已極，大運忽云遷。

人間漫未知，微陰生九原。

殺生忽更柄，寒暑將成年。

崔巍干云樹，安得保芳鮮。

幾微物所忽，漸進理必然。

韙哉觀化子，默坐付忘言。

夏至後得雨。

宋·蘇轍。

天惟不窮人，旱甚雨輒至。

麥乾春澤匝，禾槁夏雷墜。

一年失二雨，廩實真不繼。

我窮本人窮，得飽天所畀。

奪祿十五年，有田潁川涘。

躬耕力不足，分獲中自愧。

余功治室廬，棄積沾狗彘。

久養(yǎng)無用身，未識彼天意。

夏日雜興。

明·劉基。

夏至陰生景漸催，百年已半亦堪哀。

葺鱗不入龍螭夢，鎩羽何勞燕雀猜。

雨砌蟬花粘碧草，風檐螢火出蒼苔。

細觀景物宜消遣，寥落兼無濁酒杯。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇八

3、綠荷相倚滿池塘。——詩句來自于顧敻《虞美人·觸簾風送景陽鐘》。

5、波面澄霞，蘭艇采香去。

6、簌簌衣巾落棗花，村南村北響。——詩句來自于蘇軾《浣溪沙》。

7、微根才出浪，短干未搖風。——詩句來自于沈約《詠新荷應詔》。

8、遙想芳臉輕顰，凌波微步，鎮(zhèn)輸與、沙邊鷗鷺。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇九

夏天是一個個性張揚、色彩斑斕的季節(jié),是一個生命在燃燒的季節(jié).夏到了,氣溫上升了,這是一個炎熱又快樂的季節(jié)，為大家分享了夏天炎熱的詩詞，歡迎欣賞！

夏日南亭懷辛大。

唐.孟浩然。

山光忽西落，池月漸東上。

散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。

荷風送香氣，竹露滴清響。

欲取鳴琴彈，恨無知音賞。

感此懷故人，中宵勞夢想。

淺析：傍晚時分，夕陽落山，明月從小池東面緩緩升起。這般靜謐安閑的景致，詩人披散頭發(fā)，月下開窗納涼。晚風帶來荷花的清香，露水從竹葉上滴落發(fā)出清脆的響聲。想抱出七弦琴彈奏一曲，奈何知己都不在身邊，無人欣賞。此情此景讓詩人不免開始思念老友，卻只能盼著夜半在夢中相見一場。整首詩有一種淡淡的寧靜的感覺，詩人借夜晚安閑之景抒發(fā)了對友人的思念之情。

唐.元稹。

倏忽溫風至，因循小暑來。

竹喧先覺雨，山暗已聞雷。

戶牖深青靄，階庭長綠苔。

鷹鹯新習學，蟋蟀莫相催。

淺析：溫熱的夏風突然來到，原來它是追隨著小暑的腳步而來。竹林被風吹動的`聲音預示著即將落下的大雨，山色昏暗得仿佛已經響起驚雷。由于夏季的雨水頗多，門窗和庭院臺階都長滿了幽幽青苔。蒼鷹感受到陰雨天氣，忙著練習搏擊長空，而蟋蟀在田野上則感受到肅殺之氣。整首詩沒有用過多的描寫手法，只是細致描繪了小暑時節(jié)具有特點的景物，給人以清新自然之感。

安禪逢小暑。

唐.李頻。

卻接良宵坐，明河幾轉流。

安禪逢小暑，抱疾入高秋。

靜室聞玄理，深山可白頭。

朝朝獻林果，亦欲學獼猴。

淺析：在安靜美好的夜晚靜靜打坐，月光下的河流蜿蜒曲折。修禪時正巧趕上小暑節(jié)氣，而入秋時則身體有些抱恙。在靜室中細細聆聽玄理，平靜心情可以入山隱居直至白頭。每天早上獼猴會獻上林中野果，這樣閑適的生活讓詩人也忍不住效仿。這是一首修禪詩，詩中表達的是一種清凈無為的思想，也表現了詩人對這樣生活的喜愛與向往。

玉溪小暑卻宜人。

宋.晁補之。

一碗分來百越春，

玉溪小暑卻宜人。

紅塵它日同回首，

能賦堂中偶坐身。

淺析：詩人來到玉溪，此時正逢小暑時節(jié)。詩人與好友一同享用美酒。明明是小暑，玉溪的天氣卻如此清爽宜人。多年之后，身處滾滾紅塵之中的詩人驀然回首，往事悠悠，在朝中修史編文的自己一定會懷念如今這閑云野鶴般的自由自在的生活。詩人在玉溪感受到生活的安閑美好，不禁想到數年之后自己的辛苦，二者相比更突出了如今自在生活的難得，表現詩人對無拘無束的生活的喜愛之情。

苦熱。

南宋·陸游。

萬瓦鱗鱗若火龍，

日車不動汗珠融。

無因羽翮氛埃外，

坐覺蒸炊釜甑中。

淺析：夏日苦熱，詩人運用大量比喻來表現炎熱的天氣。房屋上的鱗鱗瓦片如同構成了一條條火龍，即使一動不動也會有汗珠滾落。自己不能憑借羽翼飛至酷熱籠罩之外，只覺得自己如置蒸籠之中。形象生動的比喻表現出了小暑時節(jié)的炎熱天氣，而最后一句說好像身處蒸籠則讓人讀來頗有感同身受之意。想必在這樣的天氣里讀到這句詩也不免會心一笑吧。

答李滁州題庭前石竹花見寄。

唐.獨孤及。

殷疑曙霞染，巧類匣刀裁。

不怕南風熱，能迎小暑開。

游蜂憐色好，思婦感年催。

覽贈添離恨，愁腸日幾回。

淺析：這是一首贈答詩，描寫了一種在小暑開放的花——石竹花。石竹花顏色鮮麗，讓人疑覺它被朝霞染上了霞光。花瓣精巧好似用匣刀細細剪裁。它不懼酷暑炎熱，能在小暑綻放。蜜蜂也愛它顏色動人，思念丈夫的女子看到它也不禁感嘆時光的流逝。詩人見到此花更添離愁別緒，思念友人的心情百轉千回。詩人借物抒情，通過小小的石竹花表現了對友人的不舍。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十

如何盡快提高閱讀理解能力的確不容易，中學生需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償地短期內提高閱讀理解能力。

一、快速閱讀掌握大意。

不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。

把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。

如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。

另外，閱讀時，特別是第一次閱讀可以跳讀。

千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。

必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

二、不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。

另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。

學生們可以根據上下文和構詞法等規(guī)則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。

如能猜中詞意，那么學生會對閱讀英文文章興趣倍增，會有成就感，這樣對提高英語水平非常有益。

三、為了更好地理解文章需要找出主題句。

主題句一般位于句首，有時會出現在句中或句末。

把握好主題句能更好地理解全文。

主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對中學生提高英語閱讀理解能力有著舉足起輕重的作用。

四、多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。

剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移，逐漸進入狀態(tài)有了感覺。

這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量，學生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時還可以擴大詞匯量，一舉兩得。

五、建議學生們背課文精彩段落。

學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。

如能長期堅持，必定會有大的收獲。經常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感，閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十一

今天是考試的日子。所以我在記作業(yè)的時候并不是那么專心。記欠了一項。

第二天，老師檢查作業(yè)。同學們都擺出了自己的作業(yè)。這時，我才發(fā)現，我寫欠了一樣…同學也發(fā)現了，連忙拿自己的作業(yè)給我抄，我乘老師還沒過來(我坐在第四組，老師是先檢查第一組的)就連忙抄了起來。

不久，老師就來查我的'作業(yè)了，看完之后有一絲懷疑，(由于情況緊急，所以字寫得比較潦草)就問我：“什么時候寫的？”我的心頓時“砰砰”地跳了起來,知道如過我說剛剛寫的話,老師就可能會打我,想要說謊.可是又覺得做人不能不誠實....最后,我決定了...還是講實話好了.....

老師沒有象其他人寫的文章一樣,摸摸我的頭,說:誠實就是好孩子!而是用鞭子打我......

我不知道該怎么辦才能怎么辦才能不說謊話,又不被打呢?

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十二

19.示例：舒服、清新、充滿活力。表達了作者對夏天的喜愛之情。

評分意見：此題4分，每問2分。

20.示例1：第一次，開門見山，直接寫出夏天早晨給人帶來的舒適感，同時引出下文“令人舒服”的具體內容描寫。第二次再次反復，是為了強調突出夏天早晨的舒服。

示例2：運用了反復手法,突出了夏天早晨的舒服。開頭一句的“舒服”,側重客現感受,強調夏天早晨給人帶來的舒適感,是平民口吻，用語看似粗俗，反而更突出了梔子花“粗粗大大”“碰鼻子香”等極為樸實的特點。

評分意見：此題4分，答出內容和表達效果，意思對即可。

21.示例1：這句話，看似粗俗，實際上反而更好地突出梔子花“粗粗大大”“碰鼻子香”等極為樸實的特點，使梔子花的形象更生動傳神。

示例2：這里用擬人手法，寫梔子花的語言，完全暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。”“命薄”“楚楚可憐”生動形象地表現了秋葵纖弱的特征和作者的憐愛之請。

(3)文白夾雜，有淡淡的幽默。例如：“西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食”一句中，“以”“之”“”等文言詞語的使用，與口語相映成趣，體現了“我”對西瓜的喜愛。

評分意見：此題6分，兩個角度各3分。每個角度答出語言特點1分，結合具體語句分析2分，合理即可。

22.示例：(l)多用短句，簡潔明快。例如：“牽牛花短命，早晨沾露才開，午時即己萎謝。”寥寥數語就表現出了牽牛花花期短暫的特征。

(2)大量運用擬人手法，生動形象，富有情味。例如“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，,同時引出下文“令人舒服”的具體內容的描寫;后一句的“舒服”,側重主觀感受,強調在舒適夏天早晨里寫字讀文的閑適。

評分意見：此題4分，分別答出兩次“夏天的早晨真舒服”的作用，意思對即可。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十三

夏天的早晨真舒服。空氣很涼爽，草上還掛著露水（蜘蛛網上也掛著露水），寫大字一張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，梔子花卻是六瓣。山歌云：“梔子花開六瓣頭。”梔子花粗粗大大，色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡直有點叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說是：“碰鼻子香。”夏天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽牛花短命。早晨沾露才開，午時即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾鄉(xiāng)所未有。

馬齒莧、狗尾巴草、益母草，都長得非常旺盛。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長了很多根，橫的，豎的，一大片。而且非常頑強，拉扯不斷。很小的孩子就會唱：

巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓤”，吾鄉(xiāng)獨以“三白”為貴：白皮、白瓤、白籽。“三白”以東墩產者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆，北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓤，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。

蟈蟈，我的家鄉(xiāng)叫做“叫蚰子”。叫蚰子有兩種。一種叫“侉叫蚰子”。那真是。

“侉”，跟一個叫驢子似的，叫起來“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋叫蚰子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬哪！它停下來，吃兩口食——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風圈”，近幾天會刮風。“烏豬子過江了”——黑云漫過天河，要下大雨。

一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時已經很困了，才沾藤枕（我們那里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢鄉(xiāng)。

雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。

1．本文寫景，特征鮮明。請你從文中任選一個景物，概括其特點。

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2．說說下面句子生動在何處。（任選一句）。

（1）秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風吹薄瓣，楚楚可憐。

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（2）西瓜以繩絡懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

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3．文章在寫梔子花和巴根草時分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？

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4．你家鄉(xiāng)的夏季都有哪些景物？請任選一種寫一段生動的文字。（50字左右）。

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1．示例：梔子花，特點是：花六瓣、粗大、極香。

2．（1）用擬人的修辭手法寫秋葵，使之具有人的靈性，令人傷情。

（2）寫出剖瓜時的聲響和感受，給人豐富的想象。（意對即可）。

3．引用山歌“梔子花開六瓣頭”佐證梔子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽”寫“巴根草”的頑固，都增添了文章的情趣。（意對即可）。

4．“略”。不唯一。

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十四

人們都說夏日炎炎，酷熱難當，因此，很多人不喜歡夏天。我是一個小小的例外，我感覺夏天很美麗。

我喜歡在夏日的湖邊散步。你們看，那恍如平鏡的湖面十分清澈，盈盈碧波泛著銀色的光。沿著高低不平的臺階走近湖面，就會看到一群小魚正在快樂地玩耍。它們一會兒游到荷葉下面，一會兒學著“鯉魚跳龍門”的樣子，“嗖”地一下蹦了出來，一會兒又大批大批地沉到水底，好像在跟我們玩捉迷藏。

遠處是大片大片美麗的荷花，近處飄浮著幾片荷葉。我仔細望去，咦？這是什么？哦，原來是一只蜻蜓。它長著圓圓的腦袋，腦袋上有一對向外突出的、綠寶石一般的大眼睛，還有一張鐵鉗似的嘴巴。金燦燦的陽光照耀在它的身上，它的身子猶如赤金一般，煞是好看。它透明的翅膀在快速的振動中，看上去朦朦朧朧的，既像一片影子，又像一團霧氣。最后，這只蜻蜓落在了一朵盛開得最旺盛的.荷花上，一切是這么和諧而美麗。

此時，我聽到了蟬鳴聲。這叫聲漫長而高亢，“嘶呀……嘶”，好像二胡。它和青蛙一起組成了夏季田園交響樂隊，青蛙是鼓手，蟬是弦樂師。它們一唱一和，此起彼伏，真是美妙極了！一只美麗的蝴蝶也趕來參加音樂會。只見它全身閃閃發(fā)光，紅、黃、黑、綠、紫等顏色勻稱地分布在翅膀上，就像是一朵五顏六色會翩翩起舞的小花。

每次來到湖邊，我都會因為這一切而深深陶醉。美麗的夏天，你們喜歡嗎？

2023年夏天的閱讀（熱門15篇）篇十五

夏天到了，仿佛是爐子上的一鍋水，被不停地燒烤，最后終于沸騰了一樣。而那爐水卻還未熄滅，依舊燒烤著已經沸騰了的夏天。

夏天的極其平常的一天，是在蟬和知了被熱得軟綿綿的叫聲下開始的，路旁的蟬被太陽照得發(fā)焉，地面仿佛已經成了烤板。

剛運動完，渾身上下出了一身熱汗，仿佛是剛出鍋的小籠包，正冒著熱氣。那么的熱，我還是熱得難受。突然，路邊那家店上了標牌“冷飲店”三個字出現在我的眼里。只要看看都覺得自己渾身上下有了一股冷意，這讓渾身是汗的我無比的舒適。

我迫不及待地沖向了冷飲店，仿佛一個饑餓的人突然看見了一塊鮮美的`面包。那花花綠綠的冷飲讓我看得不知該選哪一個了。幾番猶豫和糾結之后，我終于有了選擇。“就它了！”我下定決心，付了錢。

急急忙忙撥開了冷飲，我一口就喝了一大半，那涼涼的感覺直讓人舒適，仿佛一下子來到了一個大冰庫。我又喝了幾口，希望能更快的降溫。

喝完冷飲后，我大笑著把瓶子扔入了一個垃圾桶，心滿意足地繼續(xù)走了，得意洋洋的，別人都用一種怪異的眼神看我。畢竟，他們不知道那種喝冷飲的感覺！