2.優秀的作文往往能夠打動人心，引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇一

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的贈人玫瑰，手留余香-作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幫助他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是幫助他人的`表現，如果你給予了別人幫助你自己心里都是美滋滋的。

記得上三年級的時候，我的成績一直名列前茅。有一次，數學單元測驗我考很好，心里美滋滋的。我瞥見同桌那愁眉苦臉的樣子，心情仿佛沉到了低谷。心里很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考80分的難過。看到同桌那么煩惱，我輕輕拍了一下他的肩膀：“不要難過了，一次考不好沒關系！只要努力，爭取下一次取得好成績不就行了？！”“你說的倒容易，可我考那么差…”聽了他的話，我好像從迷霧中找到了一束陽光。我拍拍胸脯，胸有成竹地說：“你不要怕！我們全班同學都考得不怎么好，又不是你一個？”“可事實上，我卻考得那么差。我對媽媽說過，我要我會考及格呢！”他有些沮喪地說。但我已不那么難過，繼續解釋說。“你不要為了這次小考就把你的自信心給丟了啊。如果一個人有了自信心，那他就會非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他終究會失敗的。……”我越說越激動，好像在演講。

看他還沒有從沮喪中掙脫出來，我堅定的說：“我教你吧！”他抬起眼睛看我，眼中充滿了希望。往后我經常給他輔導功課，雖然他進步不是很大，但是還是頗有成效的。

不久后，又迎來了一場考試，看到他信心滿滿的樣子，我比考了一百分還高興。

我明白了一個道理：幫助他人就是幫助自己，如果你了給予別人幫助，你就會有收獲。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇二

在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。

每當她點燃時，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢！難怪我國唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想，人們贊美蠟燭，不僅僅是因為蠟燭小，卻能趕走黑暗，給人們帶來可愛的光明，更是因為蠟燭一生光明，具有自我犧牲、無私奉獻的崇高風格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。

我愛蠟燭，更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實無華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己，當人們不需要她的時候，她默默無聞地躲在一角，一聲不響，從無怨言；當人們急需她的時候，她又雷厲風行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅持在原來的崗位上發出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風格多么崇高！

我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇三

時代讓競爭成為一個沉重的話題，但我們可以用贈人玫瑰，手留余香削去競爭的鋒芒，微笑競爭，攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾，群雄逐鹿的中國家電握手的峰會，讓我們明白，競爭不一定是弱肉強食，帶著淋漓的鮮血。贈人玫瑰，微笑著競爭，攜手同行，競爭可以如一條小溪，涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手杰克每次比賽前都要做一次祈禱，朋友問道：“你在祈禱自己打贏嗎？”“不”杰克說道，“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的，都發揮出自己的實力，最好誰都不要受傷。”

杰克的話中滲透著贈人玫瑰之心。贈人玫瑰小到個人領域，就是用美德為競爭鑲邊著色，讓折射的陽光照亮攜手同行的路程，讓競爭在微笑中把心靈放松，在合作中共同進步，在人與人關愛和睦，誠實守信中描繪出一幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱里微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯系到了一個地球村中。競爭不可避免，合作亦是時代的呼喚！

中法互辦文化年，雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線，中國的唐裝，博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，“以我之美，美人之美，美美與共，美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩，讓贈人玫瑰，手留余香成為畫幅上最為亮麗的一筆。

我們明白，合作可以成為競爭的主旋律，和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中，互相幫助，互相提高，讓別人的長處彌補我們的短處，讓我們的長處“承托”別人的短處，讓彼此都獲益處，讓彼此攜手同行。

微笑競爭，攜手同行！我們在欣慰法國申奧失敗，卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時，也不無痛心于日本竟因為中國女排勝利，而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現著時代的特點，贈人玫瑰，手留余香更是代表著一個民族的高度！

“風呼呼地吹著，月朗朗地照著，我和你奔跑在同一賽場上，我對你笑著……”

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇四

讀了《笨笨豬》這本書，我感觸很深，明白了能使別人快樂的人自己會更快樂這個道理。

這本書主要講了一只小豬的故事，它很笨，但是，它樂于助人，常給朋友排憂解難，所以得到了小動物們的尊敬、愛戴。

笨笨豬曾遇到過這樣一件事：一只小灰狼在路邊呻吟，它抱起它，送它回家養傷，小灰狼開始還很害怕，但后來又說服了父親和笨笨豬成了好朋友。我們都聽說過一位農夫好心沒好抱的故事，但我想那是因為蛇沒有親眼目睹農夫救它的過程，它以為農夫想傷害它，才下此毒手。要是它得知了這一事實，一定會對農夫感激萬分的。所以，不要絕對地看每一件事。幫助別人還是受益匪淺的。

想到一個我親身經歷的事情：那年以前，我從未在媽媽過節的時候給予她過任何禮物、賀卡甚至沒有說一句表示祝福的話，但自那一次，我有了給媽媽寫賀卡這個想法，因為，我過節的時候，會收到許許多多的禮物。我沒有能力為家長買禮物，所以給家長一份精心制作的賀卡。媽媽回家后看到了，慈愛地看著我，夸獎我：“你真長大了！”那一次，我嘗到了給予的快樂。啊！真甜！一直甜到了心底，甜入了骨髓。

讀著這本書，我想起了我看過的另一個故事。

一個家庭，連電費都交不起，但，在小女兒班捐助貧困人的時候，并未因自己家太窮而沒捐什么，還是捐了家里盡有的一罐果醬。數年以后，這位小女兒成了擁有三家大酒店的老板，過得很富裕，那是因為，自那件事起，她一直把自己當作了那個送果醬的人。

你也許也有過：“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”的感受，是啊，受到給予是快樂的，使別人快樂的人快樂的境界當然更高而有意義。讓我們盡量多使別人快樂吧！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇五

我生活在一個小城市里，市區不大，卻因為地理位置顯得十分繁華，在最繁華的市區，我經營著一家不大的花店。

我說：有啊，先生要送什么人？

這個風度翩翩的男人居然有點緊張的搓著手：我可以自己插一束嗎？我笑了，嘴上說著：可以可以。心中的好奇也在蔓延開了。他看我答應了，笑容立刻出現在臉上。

從此每隔兩天，這位先生就會來插一束這樣的花兒帶走，我也漸漸聽到了關于某某廠一位高級工程師每天給一個剛分配來的女大學生送玫瑰花的傳聞，可是好像那些花兒并沒有打動美人的芳心。傳播這件韻事的那些臉孔滿是鄙夷，象在說一個天大的笑話。這就是小城的特色了，一點小事也會弄得人人皆知。

他仍然是隔兩天來插一束同樣的花帶走，仿佛什么也沒有聽到過，只是在做自己喜歡做的事情。

情人節那天，他又來了，輕車熟路的開始動手插花，在他付了錢，拿起花要走的時候，我微笑著對他說：先生，今天是情人節，我這里有一籃花，送給你的太太。

他有點愕然，看著我遞過去的花籃，那是一個用小竹籃包裝的11支半開放的紅色玫瑰，配著滿天星和勿忘我，竹籃邊斜插著紅色的標簽上面寫著：

踏歌而行。

唯有與你同行，才能把夢追尋！

后來，這個男人和太太一起來我的花店為女兒的生日宴會買花。

我也聽到了有關這個男人的故事：大學的時候他瘋狂的愛上了一個同系的女生，可是卻從不敢表白，那個女生也從來沒有向他多看一眼，就這樣同窗四載，又各奔東西，在他心中留下了永遠的痛。他現在的太太是他的小師妹，在他來到這里2年后也追隨他來到這個小城，20多年，他們結婚生子，平靜的生活著。那個打破這份平靜的女大學生，相貌酷似當年他心中的她，于是他決定讓花說出那沉積在他心中20多年的那句話。可是他忘記了時光流轉，差點因此失去這一生最愛他的太太。

如今的他已經平靜的生活在屬于他的幸福里面，或許心中依然有玫瑰芬芳。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇六

生活是一杯清水，正因為有了象茶葉那樣的愛，所以才有了淡淡的香，令人久久回味。

仁慈的上帝一撒手，愛就充滿的人間。人可以一無所有，但不能沒有愛。愛是促使一個人從幼稚走向成熟，從浮華走向充實的源頭。凡是有愛心的人，縱然平凡，但決不庸俗。因為他懂得，時時傾注善良和寬容，便會收獲一生的幸福及甜蜜。愛悠悠，惟有付出一片真情，才能收獲豐收的喜悅，才能“送人玫瑰，手有余香”。

愛是人類偉大的情感，愛意味著寬容和理解，愛暗示著責任和承擔。社會呼喚愛心，愛可以使麻木的心靈蘇醒。

孟郊的一句“慈母手中線，游子身上衣”，流露出了天下兒女對母親的感恩之情；王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”拉近了朋友間的距離；李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點燃了師生間的火炬；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”喊出了無數愛國志士對祖國的忠誠……愛無處不在，親人間的愛，朋友間的愛，師生間的愛，游子對祖國的愛，人們對自然的愛——愛之花開放的地方，生命就會欣欣向榮！

愛是水彩筆，給生活這張白紙涂上了色彩，讓生活不在單調；愛是音樂，給寂寞的世界帶來歡樂；愛是流星，給古板的星空劃上優美的弧線。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……同學們，讓我們傳遞愛的心聲，讓愛傾注我們心中，讓我們伸出友愛之手，去建設，去描繪屬于我們的世界吧！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇七

”贈人玫瑰，手有余香“，這是一句我們很小的時候就聽過的道理，說的樸實一些就是助人為樂。

在幫助他人的時候，我們自己也能得到快樂。

道理都是懂得的，只不過在我看了《自控力，與壓力做朋友》這本書之后，看到心理研究人員的一些實例研究，讓我對這個道理有了更深刻的理解與感悟。

其中的一項研究提到的是在一所勞教所內讓一些犯人對于自己瀕死的同伴做臨終護理員，就是臨終關懷。他們照顧那些瀕死的犯人一周時間，幫他們換洗衣物甚至是換尿布，幫他們打理在臨終前的一切，甚至還會幫助xxx工作人員一起處理那些犯人的后事。

而這些臨終關懷的護理員幾乎不會獲得額外的報酬，也沒有什么特殊的優待，可這并不影響他們去參與這項任務的興趣。

在匿名調查中，有犯人提到，這個行為讓他們覺得自己并不是被放棄的人，還可以有所奉獻。他們曾經是掠奪者，現在也可以當一名守護者。就是因為沒有額外的獎勵才顯得他們的付出的行為的純粹，他們是真正出于愛去幫助對方。

從這個事例中，我們也可以看到，這些做臨終護理員的人，看似他們是在幫助他人，可是于他們自己，也得到了精神上面的回報，讓他們再次從幫助他人的過程中找到了自己的價值感。

所以，當你覺得自己處在困頓中的時候，可以嘗試著做一些可以幫助他人的事，即使是很小很小的事情，也許它也能讓你感到一絲快樂與滿足。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇八

大樹幫小鳥遮風擋雨，因此它變得更加健康；生命幫生命度過困難，因此他變得更加高尚。生活中，無時無刻不發生著幫助別人的事，他們不僅給他人帶來希望與溫暖，更讓自己得以進步。

剛進八年級，曾經以“數學天才”自詡的我，接連多次遇到難題的打擊，甚至在一次數學考試中，有20多分的題目不會，我幾乎陷入失敗的沼澤中，找尋不到方向。

同桌老王，同樣不會，于是懷著莫大的希望來問我：“這題怎么做？”他像以往一樣，希望我能給予他幫助，但，我沒有，“我也沒做出來，幫不了你，唉！”“你可以做出來的，我相信你！”當他用無比堅定的語氣說出這句話時，我心里不覺充滿感動，像要從眼里溢出來，于是我便大聲答到：“嗯，等我一下！”

于是我便調動我的所有腦細胞去圍攻這道題，從角到邊，從邊到形，思來想去，始終做不出來……過了似乎一個世紀，再看一次題目，忽然發現解題之奧秘，做出一條輔助線，所有雜亂的關系像散落在桌上的磁鐵，忽地連了起來，于是，茅塞頓開，想出來了！

我興奮的告訴老王我做出來了，然后我講題思路一一講給他聽，講到做輔助線時，我一字一頓地細細講解，直到看到他緊皺的眉頭舒展開來，臉上露出了笑容，我知道，在我的幫助下，他弄懂了！“我就知道你能做出來的！”他高興地說道。望著他的笑容，我也情不自禁地笑了，難題也許并沒那么可怕，數學也許并沒有那么難！

又一次數學考試，又遇到了那個題，但在它之下，又“繁衍”了數個小題，一如上次一樣，我靜下心來尋求解題的突破口，終于，過五關斬六將，我解出來了！要知道，做出這道題的同學在班上少之又少，但，我做到了！

也許我不幫助他，反而自甘沉淪，不可能做出那道題，更不可能找回學數學的信心，是我幫了他，但，又何嘗不是他幫了我呢？是他，讓我們明白幫助別人的收獲，不只是眼前的，更有長久的！

幫助別人本不求回報，但生活總會給幫助別人的人帶來驚喜，為何不做一個樂于助人的人呢？你會得到比你付出的多得多的收獲，也許是分數，也許是信心、勇氣、友誼，但它們，比付出的，重得多且重要得多！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇九

在生活中，如果你經常幫助別人，你就會很快樂，并且會得到別人的回報。我就親身經歷了那么一件事。

有一次，我看見同桌皺著眉頭在想一道題，可是老師已經講到了后面的內容，這段內容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題，根本沒有聽老師在講什么。我小聲的提醒她：“先別想了，老師這個時候講的東西可是要背的，等下課了我再把這道題告訴你。”

下課了，我說：“你等一下，我告訴你這道題如何解答。”她說：“還好你提醒了我，否則老師講的內容我一句都不知道。”接著，我開始一步一步的跟她講解，她聽得非常認真，也饒有興趣地與我談論著，周圍嘈雜的環境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說道：“謝謝你啊！把你下課休息的時間都耽誤了。”我毫不猶豫地說道：“沒事，誰讓我是你的好朋友兼大組長呢！”我們倆一起笑了起來。此時，我想：雖然下課休息的時間沒了，但是和好朋友一起討論題目，也是個不錯的選擇，幫助別人的感覺真好啊！這時，上課的鈴聲打斷了我的思緒，讓我回過神來。

上課鈴聲剛停，老師便進來了，說道：“同學們，昨天我要求你們帶量角器，你們帶了沒有？”我連忙翻看書包，糟了，忘帶了！我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子，問：“你怎么了？是忘帶量角器了嗎？不要緊，我剛好有兩個。”說完，便把量角器遞給了我。“謝謝！謝謝！”我忙說。她笑著說：“不用謝！你剛才不也幫了我嗎？我們是好朋友，互相幫助是應該的。”

通過這件事，讓我真正懂得了“”的含義，原來，幫助別人，就是幫助自己。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇十

一曲離別長亭恨晚，簾卷西風孤影殘月。

然天命所歸不可強求，念情深永絕于人海。

惜離別秋意颯闌，一夜寒雨又添新痛。

情絲扣弦，一曲新詞酌酒一觴。

情深似海，落得斷腸天涯望眼欲穿。愁云慘淡又添新煩。

問世間情為何物。山伯英臺更留名。

你若海枯石爛生死相隨，吾亦愿朝暮相對至白頭。

一曲幽夢魂歸何處，花落為誰殤，蘭軒望殘月，寂寞撩人，已是深夜獨自愁。

問天斷弦可否再續，輪回是否再會，素手撫琵琶，低吟淺唱，籬落傷灑淚葬花。

前緣斷，紅繩繞指，雨落為誰傷？風嘯替誰遣。

情難舍，朝思暮想，念誰牽掛誰？紅顏瘦了誰。

山雨欲來風滿樓，庭前花落傷離愁。

燕去無聲歸無覓，圓中青竹立君子。

天若惜情無訣別，淚若無痕傷無痛。

最初的美好給了誰，最真的愛意獻了誰。

兩情若是長久時又豈在朝朝暮暮。

若是紅顏消瘦替誰牽念，心碎兩行清淚為誰而流。

今夢回故地，熟悉的臉龐不見，臥室的背包和織物猶現。我還在思念她？為何夢中亦要追尋她。

我已經分不清這情用了多深....

只希望比我過的更好。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇十一

贈人玫瑰，手留余香，這個題目意思就是：幫助別人，自己也會很快樂，當然在生活中，有人也會幫助我。

其中有一天，我去杭州游玩，在乘坐地鐵的時候，可是地鐵上太擠了，我好不容易找到了一個座位坐下，可是到了下一站時，那些上車的人早早地等在了地鐵站的門口，約2分鐘后，地鐵的兩扇門同時打開，一大群人擠了進來。用一個詞來形容就是“人山人海”，地鐵上人多得踩到了我的腳，人多得屁股拼命往座位上擠，人多得連樣東西掉了都找不到。

忽然，有個人一屁股坐在了我的腿上，我拗不過他，我要再這樣拗下去，我這小小的身板會受苦的！所以我心不甘情不愿的站了起來走到旁邊，我看不到他那趾高氣昂的神情就氣不過，真想上去狠狠揍他一頓。算了算了，得饒人處且饒人，讓他好了。唉，可憐的我啊！只能在一旁眼巴巴的看著。可就在這時，一位阿姨站了出來摟著我對那個人說：“你這么大個人了，還欺負小孩子，你還好不好意思啊！有沒有公德心！”這句話說完，在車上的其他人都朝他看，這時他恨不得地上有個洞鉆進去，剛好又到了下一站，他灰溜溜地擠出了地鐵，我高興的叫起來：“一級警報解除！萬歲！”“嘿，別動，車上還有些人鬼著呢！想占你的座位！”那位阿姨提醒我。我抬頭看了一下阿姨，她長著一副慈祥的臉，大眼睛，又黑又長的頭發，脖子上掛著一串項鏈，說話聲音很溫柔，輕輕地，讓人聽了很舒服。

最后，我們還是分別了，這位阿姨我會永遠記住她的，吃一塹，長一智，通過這件事我懂得了時時刻刻要保護好自己再幫助別人，要做到害人之心不可有，防人之心不可無，當然我們青少年要學會將心比心，照顧他人，孝順父母。

冬天過去了，我們又迎來了美麗的春天。

河邊那一排排碧綠的柳樹被風吹動著細長的葉子，就像一位亭亭玉立的姑娘，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。

田野里金黃色的油菜花中有一群小蜜蜂和幾只蝴蝶在玩耍。漂亮極了。

春天是個播種的季節，農民伯伯在播種子。春天是個快樂的季節，小朋友在快樂地放風箏。

啊，春天，多么美麗的季節啊！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇十二

一日，我與友人一同逛街。春天，正是百花爭艷的季節。街旁的柳樹們像是約好了似的，紛紛吐出嫩黃色的樹芽，隨著風兒一同搖擺。陽光透過參差不齊的樹條打在我們身上，暖暖的。

我正與朋友享受著春日里的生機。一個聲音打斷了我們，“姐姐，買支花兒吧！插在家里很香的。”“多少錢？”我問，“十元一枝。”我笑著看了一眼朋友，想到這十元一枝我還真的不需要，況且這孩子衣衫過于襤褸，八成是父母想錢想瘋了讓他假扮來的，我可不能受騙。于是便想拉著朋友離開。女孩又說了，“買一枝吧，送人也好呀！”我十分懊惱這種強行的買賣，就更加認定這肯定是騙人的，誰知朋友竟掏出錢來買了一枝。小女孩開心地離開了。我問她：“你為什么要花這種冤枉錢呢？花店里或許都賣不了這種價錢，你不怕她騙你么？”

“你看她穿得如此破爛便知道他家境不好，贈人玫瑰，手有余香嘛！這支花送你了，凈化心靈，別總把別人想得那么壞了。”

回到家，將這支花插到瓶子里，嗅到手上的花香，我想這才是助人為樂的真正含義吧！幫助了別人，并不意味著自己會損失些什么，或許，還會獲得快樂，甚至意想不到的結果。

常懷善良之心，時刻想著要幫助別人。雖然文心在眾多應聘者中并不是佼佼者，但她心懷善良。盡然這次考試對她來說十分重要，競爭壓力也十分大。她可以不管這個小孩而去考試，或者考完再幫她也可以。但她并沒有，而是急人所急，憂人所憂。或許她在能力上并沒超越其他應聘者，但在道德上，她完美獲勝。幫助了別人，獲得了高薪職業。

或許有的時候，我們幫助了別人并沒有收獲任何實際性的回報，但我們收獲了快樂。

想到今天發生的事，嗅著花的香氣，我忽然明白，其實，我并不應該去懷疑人家，或許是類似的事情見多了，心里麻木了。但善良會暖化你的心靈，他就像早春的陽光，可以驅走寒冷，讓你永遠心存感激與善良。

贈人玫瑰，手有余香。不要封閉自己的心靈，打開關閉的心靈窗戶，讓陽光透進來，常存善良之心，樂于助人，你一定會獲得快樂。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇十三

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”有時一個小小的善舉幸福了別人，也快樂了自己。

驕陽似火的暑假里的一天下午，在姥姥家小住幾天的我正上樓梯，卻被一個東西絆了一下。什么鬼！幸虧我年輕反應快啊！我不禁嘟囔著。扭過頭一看，瞬間我驚訝地張大了嘴巴。這是什么樣的樓道啊！地上扔著紙巾、碎卡片，還有散落在地上的零食以及包裝袋。看看沾滿了灰塵的樓梯扶手，再看看我的手，果不其然成了“小黑手”。

回到家，我向媽媽吐槽，描繪樓梯上看到的一幕幕。她卻一點兒也不驚訝，對我說：“我正準備跟你說呢，這幾天打掃衛生的阿姨有事，樓道沒人打掃。正好你回來了，我們倆配合一下，去把這臟兮兮的樓道打掃干凈吧！”我高興地說：“好啊，媽媽，我們快點去吧！還樓道一個好環境，給鄰居們一個好心情吧！”

我們倆換上工作服，媽媽拿上抹布，提著水桶；我帶上拖把，提著掃帚，開始從一樓往上面樓層打掃。

夏天的午后真熱啊！陽光霸道地炙烤著大地，樓梯間像個蒸籠。我與媽媽頂著熱浪，干得熱火朝天。我們的額頭上，脖子上，背上，全都是汗。抬手擦擦快要流進眼睛的汗，我看見媽媽的衣服濡濕一大片，我說：“媽媽，您可真是‘汗族’的！”媽媽直起腰，望著我的臉，“撲哧”一下笑了，說：“茹迪，你可真是‘喵族’的！”原來我成了花臉貓。

經過我們的不懈努力，垃圾終于被清空了，扶手也搽干凈了，樓梯被拖得干干凈凈。媽媽艱難地直起腰，甩了甩胳膊，我不停地擦著臉上的汗水，兩個小時的辛苦終于看到成效了！樓道里變得清爽起來，看看窗外，天似乎也更藍了，樹也變得更加翠綠，仿佛一切都變得更加美好了！

我和媽媽相視一笑，一種自豪感油然而生！我仿佛看到了鄰居們上樓時開心的笑臉。原來贈人玫瑰的感覺如此美好！只要我們人人獻出一點愛，這個世界便處處花開！

與人玫瑰手留余香大全（14篇）篇十四

今天是星期六，天氣真好，蔚藍的天空上飄著朵朵白云，燦爛的陽光普照大地，令人心情十分舒暢。

我到師大車站等公交車，準備去少年宮上課。

等了好一會兒，車終于來了，我飛快地沖上公交車，慶幸慶幸，公交車的.后排還有一個座位，我兔子般地竄過去，趕緊坐下，車開了，我看著天花板，心里默背著今天要學的歌的歌詞。

正當我口中念念有詞的時候，車到站了，上來了一位老奶奶。我仔細看那位老奶奶，只見她滿頭白發，臉色蒼白，精神很不好。再一看，她右手拄著拐杖，左手背在身后，蹣跚地挪著。看來她歲數不小啦。

車上的叔叔阿姨們都當那位老奶奶是空氣，有的埋頭看手機、有的側身看窗外、有的沒事做，索性閉眼休息，不知是真睡還是假睡，總之就是沒一個動身讓座。車開動了，老奶奶站在車過道上，抓著扶手搖搖晃晃的，我感覺自己的心也跟著一緊一松的。就在這時，司機叔叔按了一下廣播按鈕：“！各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕的乘客，請您給他們讓個座，謝謝您的合作！”廣播播了三遍，還是沒人讓座。

我想：爸爸、媽媽、老師從小就教導我，要做個樂于助人的好孩子，我應該把位子讓給她。可是我應該怎樣才能讓老奶奶知道我要給她讓座呢？車上那么多人，我可不好意思叫呀！我猶豫了一會兒，終于鼓起勇氣走到老奶奶面前，悄悄地對她說：”我的座位讓你坐。”并用手指了指座位的方向。老奶奶激動地握住我的手，用顫抖的聲音說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”

我笑了笑，說：“我的名字叫“少先隊員”，這是我應該做的，不用謝，你小心走好啊！”

說完這句話，一種自豪感油然而生。“！”這句話說的真對！