優秀作文通過精煉的語言和生動的描寫，能夠讓讀者身臨其境，感受到作文所表達的情感。以下是一些優秀作文的片段，讓我們一起欣賞作文的優美之處。

快樂的游泳小（模板16篇）篇一

暑假里的每天下午，媽媽都會帶著我去游泳館游泳。

進了游泳館，一池清澈見底的池水，無聲的出現在我的眼前。人們穿著各色泳衣，快樂的玩耍著。連可愛的小蜻蜓也來湊熱鬧，他們左看看，右瞧瞧，在水面上急速滑降。一種愜意的感覺讓我有些迫不及待。

我急急地下了水，涼快極了。我雙手合攏，腳用力一蹬，自由自在游了起來，活像一只穿著藍色衣服的可愛的小青蛙。我似乎與水合二為一了。忽然，一朵巨大的浪花將我沖入大水池，頓時水花四濺，將我包圍，我正納悶，池子里哪來的這么大的浪花呀？居然將我沖走了。還沒等我想明白，一只無情的大手將我按入水底，我掙扎了大手，叫道：“誰呀？誰呀？”一位小姐姐笑著說，小不點游不動了吧。我瞪著大眼睛，誰是小不點，我要和你單挑。小姐姐大笑起來：“就憑你也想和我單挑？”“你可別門縫里看人，把人看扁了！”“好我接受你的挑戰！

快樂的時光總是短暫的。不一會兒，每天一個小時的游泳時間就不翼而飛了。

快樂的游泳小（模板16篇）篇二

來到長沙之后，生活就多了許多樂趣。而游泳，就是最好玩的事情。我幾乎每天晚上都要去游泳。想知道如何快速學游泳嗎？讓我把我的經歷告訴你，再練習，保證快速學會游泳。你也會發現，游泳其實不難，甚至很容易，兩三天就能學會。

姨爹先教我憋氣，就是深吸一口氣，把頭埋在水下，放松，就會浮起來。（注意，不能吐氣，要不然氣吐完之后就沒氣了，然后換氣就會非常頻繁，累都能累死你）一直練習，至少要練到憋到10秒，練習也不能中斷，要練得可以很長時間不換氣，體力消耗就可以減少，可以游得更遠。然后學換氣。在水底下沒氣了的時候，快速把頭抬上來（一定要快，不然沒氣了就會慢慢掉下去），擤掉鼻子里的水，深吸一口氣，埋進水里。學會后，學腳、頭、手部動作。頭部往下，面對水底。手往前伸，形成流線型，往后劃，再從下內劃，并攏，漂浮1-2秒，往后劃。腳往后蹬，同時并攏夾水，收回，再蹬出去，同時也并攏夾水，漂浮1-2秒，收回。手的動作比腳先，伸手再伸腿，收手再收腿。氣不夠時換氣，千萬不要硬憋。這樣，你就可以在水里像一條魚一樣在水里穿梭自如了。

對了，還有最重要的一點，也是我一直沒有跨過的難關（至少對我來說），就是一定要克服內心的恐懼感，別把事情想得太難，希望大家不要像我這樣膽小。

快樂的游泳小（模板16篇）篇三

終于輪到我們三（3）班上游泳課了。大家可都是期盼已久了呢。

我們排著整齊的隊伍，一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里，我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。我抓緊時間，換好泳裝，套上臂圈，在教練的帶領下來到泳池邊，望著寬闊的泳道，我真是又緊張，又興奮，又激動。

我們排著整齊的隊伍，一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里，我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。我抓緊時間，換好泳裝，套上臂圈，在教練的帶領下來到泳池邊，望著寬闊的泳道，我真是又緊張，又興奮，又激動。

隨著教練的哨聲，我們以各不相同的姿勢魚貫而入地躍入池中，像一只只小海豚，各顯神通。這時，我突然發現一位不會游泳的小朋友混了進來，他剛一下水，像一只無頭蒼蠅一樣在水里亂撲騰，嚇得手忙腳亂，不停地在水里打轉轉，就是怎么也不往前，可笑死我了！

又輪到我跳水了，可是由于太激動，我像穿了溜冰鞋“噌”地一下滑了下去，但我可是游泳健將呢！我一會兒游蛙泳，一會兒游自由泳，一會兒游仰泳，像一個快樂的水中小精靈，在水中自由自在地玩著水，可開心了！

真是可惜，真希望游泳課不是兩周，而是整整一個學期，游泳課，我們下學期再會！

快樂的游泳小（模板16篇）篇四

“今天天氣好晴朗，處處百花香……”我一手牽著妹妹，一手拿著游泳圈，口哼小曲，邁著流星大步，歡快地向小溪奔去。

哇噻！今天人可真多啊！不過都是小孩子居多，家長陪在一旁，他們三個一群，五個一簇，在小溪里推推搡搡，好不快活！

我早已耐不住興子，輕裝上陣。“撲通！”我縱身一躍，如鴨子一般去水里暢游了……。水里的感覺真好！我一會兒像一條自由自在的小魚，一會兒又似一只無憂無慮的水鳥，時而青蛙似地蛙泳，時而自由泳，向著水深的地方前進。我不停地劃動著雙臂，兩腳不住地打水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一個個調皮可愛的男孩，美麗極了！

我跳躍著，翻滾著。“哇！”水深的地方水好涼、好爽！“嘩啦。”我來了自己的獨創絕招－－飛躍浪花，濺起的水花把妹妹弄得睜不開眼睛。累了，我靜靜地躺在水面上，心想：要是天天與水為伴，讓魚兒做我的朋友，當我的老師，我的作業只有游泳，那該多好啊！

夕陽西下時，我和妹妹依依不舍地離開了喧鬧的小溪，黃昏的殘陽把我們的影子拖得很長很長。游泳，我喜歡！

快樂的游泳小（模板16篇）篇五

聽說，馬上要上游泳課了，我開心極了！早早地就把游泳的用品準備好了，就期待著游泳課快點到來。

終于，盼望了好久的游泳課開始了。我們排著長長的隊伍，拎著自己的游泳用品，向游泳館出發。大家歡聲笑語，熱鬧非凡。

到了游泳館，大家手忙腳亂地換好衣服，然后，在教練的指導下做著下水前的準備活動。

開始下水了，我們會游泳的同學立刻沖到大池里歡快地游了起來。而不會游的同學在教練的指導下，認真地學著游泳。他們有的在練習悶氣，有的在使勁地拍著水，有的在原地轉圈圈，哈哈，真好玩。

過了一會兒，大池里的游泳健將開始進行游泳比賽了。他們你追我趕，不相上下。有的是蛙泳，有的是自由泳，有的是仰泳，有的是蝶泳，竟然還有狗爬式。他們就像一條條可愛的小魚兒，在水里自由自在地玩耍。

我在碧藍碧藍的泳池里，一會兒游到西，一會兒又從東邊冒出頭來，真是舒服極了！

時間過得真快，我還沒有游夠，教練的一聲哨響，就結束了我們今天的游泳課。我們陸陸續續地上了岸，我心想：“要是能一整天都在游泳池里游泳，那該多開心呀！”

快樂的游泳小（模板16篇）篇六

（一）。

“今天天氣好晴朗，處處百花香……”我頭頂游泳眼鏡，口哼小曲，邁著流星大步，向小區的游泳池走去。

哇噻！今天的人可真多啊！人們三個一群，五個一堆，在游泳池里自由自在的游著、玩著，好快活啊！

我早已按奈不住快樂的心情，“撲通”一聲，我縱身一躍，如鴨子一般到水里暢游了……水里的感覺真好！我一會像一條自由自在的小魚，一會又似一只無憂無慮的水鳥。時而青蛙似地蛙泳前進，時而自由泳往深水區進發。我的雙手不停地擺動著，兩腳不住地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一個個活潑可愛的男孩，美麗極了！

玩累了，我靜靜地躺在水上：要是天天與水為伴，讓魚兒做我的朋友，當我的老師，我的作業就只有游泳……那該多好啊！

夕陽西下時，我和朋友們還在游泳池里嬉戲打鬧，嬉笑聲傳出去很遠很遠……。

（二）。

星期三的下午，第一過節課是體育游泳課。同學們興高采烈地來到游泳池，急急忙忙地換了游泳裝，迫不及待地跳下水。有的游自由泳，有的游泳，有的游蝶泳，還有不會游泳的帶著游泳圈和浮板在戲水。我們像魚兒一樣在水中相互追逐，盡情享受水的樂趣，給游泳池增添了無限的'生機。

突然一聲哨響老師叫我們集合，每五人一組進行游泳比賽。老師一聲令下，我、周泳峰、劉閔農、朱義成、吳典哲，像離了弦的箭飛快地向水中射去，大家你追我趕拼命向前游。當游到一半時，我的余光發現有人快趕上我了，這時我迅速改變游泳姿勢，速度就加快了，拉開了一定距離。這時，我又發現另外一個同學已經追上我了，我想：我一定要超過他，爭得第一。我猛換了幾口氣又改變了一個姿勢，奮力拼搏飛快地向前沖去，我終于第一個到達終點。我回頭來看他們陸陸續續到達，這時我發現劉閔農最搞笑，他帶著游泳圈因水中一搖一擺地用腳走著，像企鵝一樣行動遲緩十分滑稽，引得同學們哈哈大笑。

游泳池里到處充滿同學們的歡聲笑語。

（三）。

今天，驕陽似火，我們一家三口去福州“赤壁”游玩。

我們在峽谷里穿行，又累又熱。忽然，我聽到了潺潺流水聲，一個飛流的瀑布映入眼簾。瀑布前形成了一個小湖。

我看到一位叔叔站在湖里，低著頭，(.)說：“有許多魚在咬我，真舒服！”我二話沒說，也走進水里。果然，有許多魚都圍著我轉，過了一會，也有很多魚來咬我了。這魚還咬得真神奇，很癢，又有點痛，就像觸電了一樣。

我看見那位叔叔又去更遠更深處游泳了，我的心癢癢的，可是我又有點害怕。這時，爸爸看出了我的心思，說：“沒關系，我陪你一起去游。”于是，我們脫下上衣，戴上游泳鏡，走進水里。

一開始，我覺得水真冷就像一堆冰塊。我不停地用水把水撲到自己的胸口，我漸漸地適應了，慢慢向深水區移動。

一會兒，我開始游泳了，我不知不覺游到了瀑布那頭，發現爸爸已經在那兒等著我了。我們開始往瀑布上爬，瀑布太滑了，我們總是摔跤。我們決定跳水游回岸上。我非常害怕，爸爸安慰我說：“跳下去就沒事了”。我半信半疑，但也只好鼓起勇氣跳下水去。撲通！好爽啊！我從瀑布中跳下了湖里，我真像一個跳水運動員！

這真是一次快樂、有趣、刺激、難忘的游泳呀！

快樂的游泳小（模板16篇）篇七

“太好了。太好了。”從教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來下午一二節課是游泳課。

上課前，我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣，此時，我特別激動，因為馬上就要開始游泳了。當我們走到游泳池邊時，看見眼前的池子，我情不自禁地說：“好大呀！”我往四周查探一番，發現有個牌子上寫著淺水區0。5米，深水區1。8米。深水區和淺水區中間有一條過道，過道前面是看臺，過道后面是更衣室和廁所。

準備完畢，老師吹了一聲口哨說：“可以開始游泳了。”我高興地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進了水里，和同學們游起來。有的同學說：“好冷啊！”有的同學說：“好爽啊！”有的同學說：“太舒服了！”老師看見我們游得這么開心，恨不得也下來游一會兒。

后來，我看見一個女同學坐在游泳圈上耍水，我就覺得挺好玩的，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我撲通一下翻了下去，掉進水里，嗆了好幾口水，趕忙爬上岸，說：“幸好是淺水區，只有0·5米，不然我的小命就……。”

快下課的時候，老師吹響口哨，同學們迅速爬上岸，排著整整齊齊的隊伍回到寢室。

晚上，我還想著下午的游泳課，心想：“如果可以讓時間停留在下午，那該多好啊！”

快樂的游泳小（模板16篇）篇八

我經常去游泳。每次游泳時，我就會想起第一次游泳時的事。

當時媽媽給我報了游泳班。下水時我很怕，但下水后我反倒放心了，因為那水還不過我的肩膀呢！這時，教練走過來，對我說：“要想學會游泳，就要先憋氣！”說完，他叫我戴上泳鏡。忽然，他猛地把我的頭恩下水。我胡亂吐了幾口氣，把頭抬起來。他對我說；“下水后不要呼吸，憋住氣就行了！”果真，我一會就學會了。事情很不順利，學蛙泳時，教練發現我的手總像“無爪金龍”一樣分開，教練就一步一步的教我。終于，我克服了這個困難。這時，另一個天大的喜訊向我傳來：我升入中級班了！“太好了，這真是雙喜臨門呀！”我說。現在，我已經是游泳高手了。你瞧，我還不時會來一個“沖浪”呢！

游泳真好玩兒！今天我真開心！

快樂的游泳小（模板16篇）篇九

星期四下午第二節，我們班去上游泳課，我高興極了！

來到游泳館，發現有很多人正在比賽。正好，我們可以看會兒比賽。

比賽結束后，我們開始游泳，我先拿著浮板在水里游泳，像只美麗的小鳥在天空自由自在的飛翔。接著，我開始在水中和同學們一起拉著手轉圈，像個呼啦圈兒一樣轉個不停。而男生卻不這樣玩。

男生們很是膽大，居然讓老師陪他們玩，體育老師也十分爽快，先把他們一個個抱起來，然后猛地一下把他們扔進水里，濺起了無數美麗水花，再伴著他們的驚叫聲，真是有趣極了！

玩了一會兒后，我和同學們一起比賽游泳，看誰有的快。我努力游啊游，雖然我使出了渾身的力氣，但是還落在最后面，嚇得我趕緊飛快地向前游，費了九牛二虎之力才趕上了他們，取得了最終的勝利。

之后男生女生又玩起了打水仗，男生先用水潑我們，我們女生拿著浮板回潑他們，害得他們在水里嗆了幾下呢！

這次游泳課，我游得真是太高興了，下次再來時，一定要多玩一會兒。

快樂的游泳小（模板16篇）篇十

我今天非常高興，因為下午又可以游泳啦！老師吹完哨子，我就立馬換好泳褲向游泳池跑去。

到了泳池，我迫不及待地跳進水里，我下水后就迅速游到對面，把大蹦床拉到岸邊，到岸上后，我踩著樓梯一下跳到蹦床上，緊接著，小伙伴們依次跳上蹦床，我們在蹦床上跳來跳去的，過一會，我跳累了，我躺在蹦床上休息，突然我起來看著放在泳池邊的皮劃艇，于是我從蹦床上跳下去。“噗通”一聲，我跳到泳池里，我游到泳池的邊頭，那里放著四架皮劃艇，我使出全身的力量爬，但是沒有爬上去，我頓時想到了一個好主意，然后我用兩手抓住皮劃艇，再往上一跳，就爬上去了。我躺在皮劃艇上，望著湛藍的天空，和飄飄悠悠的白云，此時，一只漂亮的白鷺從我的視線中飛過。突然老師說：“要進行皮劃艇比賽。”聽完我就趕快跳下泳池，把皮劃艇拉到岸邊，老師說皮劃艇要三人，兩人來劃，一人坐在皮劃艇上，我剛要準備找人就有兩個我們宿舍的人要跟我一起，他們劃，我坐在皮劃艇上，我爽快地答應了。比賽開始后，我們第一個劃到頭，但要一個來回，我們剛要回去的時候撞到了大蹦床，結果被纏住了，沒法劃，其他人都到終點了，眼前第三名就要誕生了，我趕緊往前一推，擺脫了大蹦床，迅速地往前劃，得到的第三名。我的兩個隊友很遺憾，沒拿到第一名，我說：“我們不管輸贏，只要開心就好。”然后他們覺得很有道理，于是我們繼續玩水。

我們搶到皮劃艇上的充氣沙發，整個人趴在上面就能浮起來，再加上你的腳不停地上下打著水花，就能前進，我剛玩不久有個人拿著水槍說：“你是要眼睛還是要充氣沙發？”說這句話的人，就是令人討厭的陳子豪，我說：“我哪個都不給你！”然后他就用水槍射我，幸好丁明軒來幫我把他拜托掉。

我快速離開陳子豪，繼續往蹦床上游，我上了蹦床后，開始用水潑別人，別人也來潑我，還把我從蹦床上拉下去。

在炎熱的夏天里，來一場痛快的游泳，真爽呀！

快樂的游泳小（模板16篇）篇十一

學校老師說，預防溺水，不要游泳，但是爸爸說，預防溺水最好的辦法是學會游泳。

現在，還是初夏的雨季，天還不熱。我們騎車去兜風，路過池塘，那池塘很大，一邊是山林，一邊是田野，一邊是村莊，風景很好。那是我們去年游泳的老地方，爸爸說，我們去游泳吧。

爸爸下了水，試探著水的深淺，結果發現，那里一大片水域水只能浸到我的腰部，趟著水，泛起的濁水像攪動著的咖啡。可是我到了水里面就感覺很興奮，因為游泳代表好玩。

我首先練撥水，五指并攏做鴨掌狀，將水向身后劃動。后來，我們用手掌擊水，爸爸的如來神掌很厲害，猛烈的水花劈頭蓋臉向我激射，我不得不把頭轉過去，用屁股對著他。

后來，我找了一個偏僻的地方解手。于是，爸爸就向池塘很遠的地方游去，遠遠的只能看到一個頭在浮動。

回來，爸爸教我憋氣倒浮，可一開始我總是想笑，一笑就會沉下去，鼻子就會嗆水，但是后來，我學會了一點，感覺自己真的浮起來了。

可是，天漸漸黑了，天上出現了星星，岸上，有人牽著牛兒回家，像黑色的剪影，天空中蝙蝠在亂飛，還聽到了青蛙呱呱的叫聲。

上了岸，我冷得身子直發抖，趕緊穿了衣服，騎車回家。

快樂的游泳小（模板16篇）篇十二

暑假，媽媽給我報了一個游泳班。晚上，我和姐姐來到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水里游來游去，就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。

吳老師先讓我們做準備運動，防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水，只聽哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水里，“哇！水里的.‘世界’真美啊！”。然后，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的手，說：“我不敢！”我暈！我對她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。

這時，下課鈴已經響起，我多么希望在游泳池再玩一會呀！

快樂的游泳小（模板16篇）篇十三

那天，老師帶我們坐上大巴，經過幾十分鐘的路途，來到了江灣體育館。我們的第一節課開始了。

我們快速地脫掉衣服，換上了各自可愛的泳衣。

我們排著整齊的隊伍，趟過浸腳池，走在趾壓板上，趾壓板害的我們叫苦連天呢！

教練讓我們手臂貼著手臂，把它們放到耳后，腳尖點地，腳跟離地練憋氣。

第一節課練打腳，下水之后憋氣漂浮。

一直到第六節課，我都沒有勇氣游出去，教練并沒有放棄我，告訴我我是最棒的。一次一次，教練耐心地教我，我像個蹣跚學步的嬰兒，可心血來潮，自己沖出去了。在水里，我的心忐忑不安，是不是一直在原地打轉啊。游到教練那里后，我才發現自己的想象力太豐富了。

我一直堅持從浮欄到墻來回游，我的心漸漸放松了，自己心里也沒有了“害怕”。

我成功了。

在更衣室遇到了教練，她向我豎起了大拇指，告訴我“你是最棒噠”。

我的心像吃了蜜一樣甜，無時無刻不回憶自己那次的快樂！

快樂的游泳小（模板16篇）篇十四

暑假來了，天氣越來越炎熱，正是游泳的好日子。游泳池里的水藍藍的，清清的，讓人忍不住就想往下跳。

哦，對了！一說起游泳，我就想起我們在奧地利住的fisher酒店。酒店有游泳池，但同行的小伙伴們都沒有帶泳衣，于是諾大的泳池里只有我像一只小魚一樣自由自在地游來游去，可惜時間太短,我還沒過癮就被爸爸喊上來了。

今天特別熱，太陽很毒，爸爸媽媽就帶我去游泳。來到了陳經綸游泳館，看見了我六歲時教過我學游泳的馬教練。她領我進了游泳池。我在去年已經學會了蛙泳和自由泳。自信滿滿地想，今年學游泳很輕松了吧，就跟來玩一樣。我得意洋洋地游了兩圈，教練說我動作不夠標準，自由泳游得不夠好。我被打擊的差點暈過去。天哪，看來我還是得好好練呀！

后來，教練讓我休息一會兒，我就開始搗蛋，用水潑教練，她被我弄的濕噠噠的。我看著教練給淋成落湯雞后的神情，開心的笑了。

上完課后，我依依不舍的離開了游泳館。游泳是我喜愛的運動項目，游泳真好玩，我愛游泳！

快樂的游泳小（模板16篇）篇十五

上個星期六晚上，姑姑說要帶我和妹妹去威尼絲水世界去游泳。我一聽，立馬高興得跳起來。姑姑，你真是我的好姑姑，你怎么知道我最喜歡游泳呀！

我們去了后，我和妹妹給游泳圈打完氣，就開始游了。

瞧，我躺著游，望著天花板上五顏六色的燈光，感覺像在空中飄這一樣。我的屁股感覺很清涼，也特別舒服。

下面這個更有趣了，游泳圈在我的肚皮下面，我的腳蹬著水，好像飛機后面的螺旋槳在旋轉。

水池子也很有趣，一個小池子里面是涼水，一個大池子里面是熱水。大池子里有一個水籠頭，一開開像下雨一樣。我鉆到水龍頭下面，水噴在我身上，像有人在撓癢癢，真舒服。

游玩了這個玩那個，我和妹妹玩的都忘記了吃飯。

我還想到威尼絲水世界去游泳啊！

快樂的游泳小（模板16篇）篇十六

一放暑假，爸媽就給我報了自由泳培訓班，我勉強地答應了。

第一天，我一下水，就感覺渾身冰涼，四肢乏力，因為我非常怕水，再加上老師不斷往我們身上潑水，我更是怕的不得了。這時，其中一位老師大喊：“今天我們學吐泡泡。”我聽從老師的話，但是我的頭低不下去，男老師就把我的頭使勁按進水里，我難受極了，真希望以后的游泳課永遠不要到來。

不知不覺就到了第三天，老師教悶水，我一聽見“悶水”兩個字，就想起一件事情：去年暑假，爸爸帶去游泳池玩。爸爸教我悶水，我卻怎么也不肯悶水，爸爸就使勁把我壓進水里，我嗆到了許多水！想到這件事我都害怕，我小聲地問老師：“老師，能不能不悶水？”老師嚴肅地說：“你游的時候能不悶水嗎？”我只好把頭低下去，好好學習悶水。

一眨眼的工夫就到了第六天，這一天是最艱難的一天，因為今天要學雙手劃，雙手劃就是打腿加換氣加左手劃和右手劃。老師讓我做動作，我不肯做，老師就把我扔到深水區里，我害怕極了，就使勁打腿，沒力氣了，我就瞎撲騰了幾下，沒想到，我學會了！也“游”到終點了！老師一個勁地表揚我，又讓我游了好幾趟。這時，我發現老師對我的態度大大改變。以前她總是罵我，現在她經常表揚我。當然，我心里比喝了蜜還甜。雖然今天非常艱難，但今天我又有一個新的飛躍！

4米，8米，12米，我游得越來越遠，越來越快，也越來越好了。我終于戰勝了恐懼心理。我現在跳進水里就有一股興奮的感覺。考試的日子到了，我竟然出人意料地游了15米！我開心極了，因為我學會了游泳，我學會了游泳！