作文是一種思考的過程,通過思考可以培養學生的獨立思考能力和批判性思維。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。
暑假寫人記事范文(19篇)篇一
經歷了殘酷的'期末考試后,便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺,真好!放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!那我在暑假里是怎樣“享受”的呢?那就請你們與我分享吧!
努力篇之學畫畫。
哎!我經不起爸爸這樣的折騰,那我就試試看吧。
第二天,我便帶上了繪畫用具和妹妹一起去了一家學校,那所學校是專門培養特長生的,里面臟兮兮的,沒有桌椅,沒有風扇,條件差極了!看到這些,我更加喪氣了,真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的話語,便走進了教室,問了一聲老師好,便便找了個角落坐下來,開始了我的雪花生涯。
我學的是素描,老師給我們講了平面透視和成角透視,接著給我們示范畫了一張,我模仿著老師的畫,我感覺良好,便開始畫起來,畫好后與老師的一比較,相差太遠了!唉!沒辦法,只好重新畫吧!這次我認真的看著老師是怎樣勾勒的,怎樣才能把線條打得又勻又美,不久,我的新作出爐了,我拿著畫來到老師面前,老師滿意的笑了,我也笑了。爸爸看了我的畫,爸爸也很高興,給我投來了鼓勵的目光。真沒想到,繪畫竟然和數學有很大的聯系,那我還是再努力吧!
苦惱篇之近視眼。
一提到我的視力,那可真是苦不堪言啊!
在小學時,我很羨慕那些戴眼鏡的同學,感覺他們是那樣的帥氣。于是我經常戴同學的眼鏡,并為此特別開心。還時常向別人“炫耀”,久而久之,我發現自己看黑板也有些模糊了,學習起來很吃力。升了初中,我的實力明顯下降,竟然也配上了眼鏡,并且度數越來越大,我很后悔當初不該那么做。
暑假里,我經常去書店看書,天天戴著那沉甸甸的眼鏡,累得我頭暈腦脹。最可笑的是,有一次我沒戴眼鏡去樓下送垃圾,竟然把垃圾放到了垃圾箱外邊,被一位小姑娘看見了,說:“姐姐,你真不文明,亂丟垃圾”。我頓時不知所錯,明明我放進了垃圾箱了,唉!都是那近視眼把我給害苦了!我便連忙又撿起垃圾袋放進了垃圾箱,便灰溜溜的回了家。唉,近視眼實在令我苦惱!
快樂篇之愛上讀書。
以前的我并不喜歡讀書,直到今年表哥來到我家之后,他的一番話改變了我的喜好。使我愛上了看課外書。
我的學習一直不穩定,知識面狹窄。表哥知道了我的學習情況后,跟我講了許多道理,講了多讀書的好處,聽著聽著,我覺得是啊,表哥的話真的好有道理好有道理。于是我捧起了我以前一向不喜歡的課外書看了起來。看著看著,我不由覺得看課外書倒也挺有味道的,漸漸地漸漸地,我就被書里那緊張動人的故事情節所吸引了,漸漸地漸漸地也就開始喜歡上了看課外書。
暑假里,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朱自清散文精選》等5本課外書。我最想讀《格列佛游記》,恰好我又買了小學版的,上面配有插圖,更生動了許多。我便一口氣看完,且頗有感觸。加之老師暑期布置了“與經典通行,與圣經為友”的讀書活動,更激起了我讀書的興趣,就試著讀一些名著。如《簡愛》,我對它產生了濃厚的興趣,《簡。愛》這本書的作者是勃朗特(18161855),是一位英國女作家,是19世紀活躍在英國文壇上的勃朗特三姐妹之一。在她的小說中,最突出的主題就是女性要求獨立自主的強烈愿望,關心女性自身命運,具有濃厚的抒情色彩。從而使后世作家在處理女性主題作品時,都不同程度地受到她的影響,并把她的作品視為“現代女性小說”的楷模。
另外,我還讀了其他一些書籍,如《圍墻》,《老人與海》等。現在,在我的課余生活里,看課外書成了我的第一愛好。因為,看課外書不只豐厚了我的課外生活,更讓我從中享受到了看書的樂趣,學到了許多課本上學不到的知識。嘗到了看課外書帶來的甜頭。我愛看課外書。
它既充實了我的課外生活,又讓我學到了一些課外知識。覺得收獲甚大。
抒情篇之賞月。
暑假的一天晚上,我做完一些作業后,便下樓去跟朋友姐姐玩了。
我和姐姐坐在草地上聊著天,突然,姐姐眼睛直勾勾地盯著天邊,我回頭一看,哇!好美的月亮!這月亮可沒圓盤那么圓,不過月光卻十分明亮,映照著旁邊的云月亮還在暈財力偷偷溜出來,逃到了另一塊云彩里,月亮上還有一些黑影兒,不過我知道,那不會是嫦娥,也不是玉兔;不會是吳剛,也不是桂樹,那不過是一些嶙峋小山。過了一會兒,烏云少了一點兒,月亮靠著那微不足道的亮光,繼續照著四周,雖然月光不是特別亮,但它發出的光是那么柔和,那種柔和的光,使我們忘記了說話,我們就這樣靜靜地望著月亮。我不禁對月光肅然起敬,她默默無聞,總是在黑夜中照亮人們前行的路,為人們驅走黑暗,引向光明前程。生活中何嘗不是有這么多默默無聞的人呢?他們用自己辛勤的汗水,創造了良好的社會環境,總是為別人著想,盡管這會犧牲自己的一些利益。
我望著懸在空中的月亮和照在地上的月光,沉思著……。
娛樂篇之扎花。
在七夕情人節前一天,我和同學一起去逛街,順便來到同學家的花店。我看見她和媽媽正在忙碌個不停,原來是在準備花呀。我們也正好閑著沒事干,娛樂一下也不錯,于是就過去幫忙。同學先教我們怎樣用包裝紙扎花。這個對我來說有點兒困難,因為我扎得總是不盡如人意。唉,沒辦法,我只能把功夫用在花上面。我先把花展開,這個非常簡單,只需要撕去邊上的幾片花瓣,再朝花中間使勁吹口氣就行了。然后,我用一個工具來幫忙去掉花上面的葉子和刺,雖然這有點兒費勁,不過我還是努力去做。弄得我滿身是水,很狼狽。不知不覺,一個小時過去了,胳膊腰又酸又痛,有時還會被刺傷,但當我看到一對對情人拿走我親手做的花束,我感到很欣慰,因為我送給他們的是甜蜜,送給他們的是幸福!
怎么樣,你們分享了我的苦惱和快樂了嗎?這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假。
暑假寫人記事范文(19篇)篇二
暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去美麗的海灘邊玩耍。
一下車,一股熱浪迎面撲來,我的腦袋上立刻冒出了許多汗珠,我覺得自己快要變成燒餅了。爸爸說:“走,我們去沙灘上玩。”我慢悠悠地跟在他后面。
走了這短短的幾十米路,我快要變成烤肉了。終于來到了沙灘上,看到海水,我立刻脫掉鞋子跑到海里,這時一個大浪,正好撲過來,我全身一下子都濕透了,一股透心涼的感覺布滿全身。“給,兒子。”爸爸一邊說一邊把水槍遞給我和哥哥。我眼前一亮,和哥哥開始了一場激烈的水槍大戰。
我先發制人,把水槍吸滿水,趁哥哥不注意把水全噴在他身上。哥哥也不甘示弱,抹了一把臉后,拿起水槍對準我,正要噴射,我像猴子一樣躲到爸爸身后,下一秒爸爸變成了落湯雞,我樂得哈哈大笑。沒想到哥哥趁我不備,沖到我身后,又噴了一槍。看著哥哥得意地逃跑,我不顧一切地追了上去,對著他用力地掃射。哥哥只能東躲西藏,哈哈哈……沙灘上留下了我得意而歡快的笑聲。“唐曄,快來玩潑水游戲。”爸爸大聲地喊。我放下水槍,雙腳踩在海水里,捧起海水,往爸爸撲去。爸爸也捧起水連續不斷地向我撲來,我的身上、脖子上全是大海的味道,剛才的炎熱全被大海沖走了。
這一次玩水太高興了,真令我回味無窮啊!
暑假寫人記事范文(19篇)篇三
我的暑假豐富多彩也是酸甜苦辣,五味俱全的,下面我就來介紹一下我酸甜苦辣的暑假生活吧!
先來品嘗苦吧!暑假從不生病的我,這次竟然生病了,我一大早起來就肚子疼,然后拉肚子,東西什么也吃不下,晚上,媽媽給我蒸了饅頭,我吃了兩個,到了要睡覺的時候,我正準備刷牙洗臉,牙刷剛放進嘴巴,還沒刷幾下,突然,胃里翻江倒海,隨即就吐了出來,一股腦的全吐了出來,吐完以后我覺得整個人都舒服多了,肚子也不疼了,生病的感覺太不好了。
不過比起辣來,苦還不算什么,媽媽暑假里給我報了一大堆補習班,什么作文、毛筆、特數、奧數、英語,整天都要上,忙得我暈頭轉向的。
我的暑假生活酸甜苦辣,五味俱全,充實而富有意義!
暑假寫人記事范文(19篇)篇四
這個暑假似乎沒有什么新鮮事,還是一樣的補課,只不過我就要步入九年級了,媽媽不再允許我碰電腦、電視還有手機,我知道自己也許在八年級會有懶惰的經過,但是我也是有感覺的,所以當媽媽提出這些條件的時候我也沒有任何怨言的答應了,因為我知道自己要努力學習,不能辜負爸媽才行。
暑假的一開始我們就在學校連補了7天左右,在學校的日子很痛苦,因為很熱,我很期待回家。學校布置的作業不是一般的多,害的我這個暑假都是在作業中度過,到了補課的地方本以為會好一點吧,可是沒想到連補課的地方都有家庭作業,沒寫完還要打電話告訴家長,我的天啊!可是在補課的地方還有一點好處,是我遇到了我的小學同學,還能和他們一起在下課的時間一起。我們到中午的時候總是會坐在花園里聽歌、拍照、看風景。這是我唯一感到好的地方。
這個暑假最為新鮮的那就是臺風“梅花姐姐”,我很期待著“姐姐”的到來,因為她來了我就不用讀書了,那多好,可是梅花姐姐就這么辜負了我,讓我白白高興了一場,聽說梅花姐姐就在我們這小歇了一下就飛走了,梅花姐姐真不給力啊。
聽上一屆的九年級說會在8月23號讀書,我崩潰了,為什么,不是在放假的前一個星期補過了嗎,為什么會還要補呢,但是這些事誰也不知道,只能等著命運的安排,我只好在8月23號之前先寫完作業才行。
回頭看看也沒有經歷什么事,可是卻就又要回到學校了,哎,這個暑假過的可真快啊!
暑假寫人記事范文(19篇)篇五
外婆家住在農村,家里養了許多小動物,有雞、鴨、白鵝,還有小狗,動物們可有趣了。
雞,體色各異,爪利而無蹼,喙尖銳,善打鳴。早上,大公雞就不停地叫著:“喔喔喔、喔喔喔……”好像在說:“天亮了,起床了。”外婆起床后打開雞舍門。先是大公雞大搖大擺地走出來,你看它身上光滑油亮的羽毛,像披了一件錦衣似的。然后母雞帶著小雞一一蹦出了雞舍,一只只小雞毛茸茸的,跑來跑去,都叫道:“嘰嘰嘰嘰……”好像在說:“兄弟姐妹們,快來呀,這里有好多蟲子啊,”說完都互相看對方一眼,笑了笑,然后自顧自地吃了起來。
鵝,通體雪白,腿短腳帶蹼,喙扁脖長。我打開鴨舍門,大白鴨一搖一擺地來到水池邊,像跳水運動員一樣“撲通”一聲跳入水中,還“嘎嘎嘎”地叫。好像在說:“哇!外面的空氣真新鮮呀!”
外婆起來后去井口挑水,那只小狗跟在外婆的身后,尾巴向上撅著,不停地搖擺著,看上去挺悠閑的。它轉身對大家“汪汪汪汪“地叫,好像在說:”拜拜,我要和外婆去挑水了。”
外婆家的小動物真可愛呀!我很喜歡這些小動物。
暑假寫人記事范文(19篇)篇六
因為臨時有急事,我和舍友要趕時間去搭車。
舍友說剛好門口就有電摩的,可以直接搭他們的車會快一些,雖然路程不遠,但總比走路要快。
剛好一到路口就看到了幾位司機在那等乘客。
因為一輛只能載一位,所以我們分別找了兩位司機。
舍友找的那位明顯地要精明些,我們問他價格,他不回話,而是直接跟我找的那位司機兩人對了一下眼神,然后說要6元錢。
其實路程很近,舍友還價說5元,但那位司機就是不肯,而我這邊的司機并沒有說話。
因為事情有點急,所以我也不想浪費口舌,讓舍友也不要再跟他糾結了,于是我們就直接搭車。
后來我和舍友說,你跟司機說位置的時候,語氣都顯得很急躁,人家一聽就知道你急,這個時候當然是把價說高,能多賺一點是一點了。
想一想,也不能說人家做的對不對,可能屬于跑生意的,已經見慣了這種看人出價。這也是一種生活體驗吧。
暑假寫人記事范文(19篇)篇七
暑假的一天清晨,我起的比較早。看到媽媽正準備換鞋要出去買菜,我一邊洗臉,一邊跟媽媽提自己想要吃的菜。
“既然想要買這么多,那不如和我一起去菜市場逛逛,那些品種可有你挑的呢。”媽媽建議道。
我一聽,覺得很有道理,而且自己已經很久沒有和媽媽一起去買菜了,小時候可是經常會撒嬌要跟去的呢。
于是,我趕緊洗漱完畢,換了衣服和鞋子。早餐沒有吃,是因為可以在菜市場上買一些新鮮熱乎的包子油餅。
我拉著媽媽的手,一起穿過幾條馬路。清晨的車輛不多,但來往的行人不走,有的趕著上班,有的已經買菜回來了。
走了大約十幾分鐘,我們到達了菜市場,真的好熱鬧呀。不比商場里的人群,這里可以用人聲鼎沸來形容,不僅是人多,更是各種吆喝、討價還價聲,不時地在充斥著耳朵。
我和媽媽一起買了自己喜歡吃的菜,看到菜架上那些擺得整整齊齊的菜,有的價格也并不便宜。反而是路過有一些像是從村里挑來的自家種的菜的老爺爺、奶奶他們的菜會價格便宜些,而且很是搶手。
不一會兒,我和媽媽的手上都提了幾大袋。想一想平時都是媽媽一個人提這么多,心里不由地很感恩,我再也不隨便地挑食了。
通過和媽媽一起去買菜這件事,我也增長了見識。
暑假寫人記事范文(19篇)篇八
暑假里一個陽光明媚的日子,我在家里閑著沒事干,就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來到了小溪邊,小溪清澈見底,好像一個明鏡一樣,小溪小溪嘩嘩地流淌著,像是在唱一首清脆動聽的哥;調皮的水花拍打著岸邊的石頭,把小石子卷入水中;小魚在水中嬉戲,不時有魚躍出水面,銀色的魚鱗在陽光下閃動。
我和哥哥脫下鞋子,卷起褲子,踏入水中,啊!好涼爽!哥哥拍了拍我的胳膊說:“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來,這樣捉魚才好捉。”說干就干,我倆做好“泥土封閉土墻”后就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發現了,雙手猛地捉過去。
眼前,魚被我提起來了,可它滑的很,“哧溜”一聲人手中溜走了,還濺了我一身水。我繼續尋找目標,又游來了一條魚,我猛地撲過去,魚又溜走了,而我的褲子幾乎濕完了,再看看哥哥已經捉了兩三條魚了,這可怎么辦啊!忽然我看到了岸上的盆子,“有了!我就要盆子。”我走過去,一把拿起盆子,又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路,再把盆子猛地提起來,盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了,這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚放進水桶里,再按原來的方法又捉了十幾條魚。
夕陽西下,我和哥哥滿載而歸。
暑假寫人記事范文(19篇)篇九
暑假里經歷的事猶如沙灘上的貝殼,數也數不清,揀也揀不完。今日,我揀到了一個貝殼,述說的是這么一件事:
那是風和日麗的一天,初三年段的同學去崇武古城游玩,我也跟著去。一到目的地,我們就來到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數,才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔斷了。剛想好好瀏覽,可又說要去沙灘,只好又去沙灘玩。
一到那里,正好漲潮,我和姐姐的一個朋友去堆“沙山”。過了一會兒,我和姐姐的另一個朋友第一次看見馬,很好奇,付了錢,就坐上馬背。馬異常聽話,我叫它向哪轉就向哪轉。下來時,我異常舍不得,但迫不得已,只得下來。
到吃飯的時間了,我們到飯桌前,看著桌上擺放著許多山珍海味,有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺……吃過飯,我們又玩了很久。校車要接我們回學校了,雖然很累,但我很高興。
啊!這次的游玩真好。我好期望能再去一次。
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暑假寫人記事范文(19篇)篇十
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。
炎熱的夏季到來了,我聽說學校要辦數學奧賽班,我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說:“學無先后,達者為師。”只要我努力利用這個暑假,我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。
開學前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白,的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。
時間如流水,一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養,知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。
今天,我來到了教室,看見教室里有一盆散發著悠悠香味的吊蘭。同學們在一旁議論著,不就是一盆吊蘭嗎,有什么好的,老師為什么放一盆花在教室呢。
今天是六月中的某一天,嗯,今天的天氣很好,沒刮風沒下雨也沒有火辣辣的太陽,也許太陽是有的,只是現在是早上,太陽還不熱。今天的心情指數是50,滿分是一百,到底是要上升還是下降,就要看遇到的人和事順不順心啦。
每次放長假總是會在父母的要求下定一個無比繁雜的假期計劃,但是這樣的計劃從來沒有被完美的實現過。于是我放棄了這一次的計劃,總之,隨遇而安。該咋樣咋樣吧,不抱太大幻想,就算失望也不會太過嚴重。
星期六,我們全家人一起乘車去“黃花河”游玩。他位于褒河水庫北岸,是一處新開發的景點。到了那里,剛下車便感覺到一股涼風向我吹來,所有的悶熱都被一掃而光。剛走到門前你便可以看見一根柱子似的金銀斗瀑布,高約十米,寬約一米。
今天下午,我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。一個圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應用題我沒多看分析,對著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積。
豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收獲更是多多。就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽后,我心里像喝了蜜一樣甜。
我有一個小可愛的陶瓷小猴。我給它起了一個好聽的名子叫淘淘,因為它的樣子很淘氣。它的眼睛是綠色的,咪成一條線,穿著一件棕色的外衣,紅紅的嘴巴,還吐著舌頭,可愛極了。頭上帶著王冠,就像王子站在我的面前。
我把小蘿卜從籠子里面放了出來,只見它鼻子一聳一聳的,好像在找吃的,或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了,放在陽臺上曬。輕輕地對小蘿卜說:“等下就有小白菜吃了,別著急啊。”我摸這肚子,聽見啦肚子中傳來———咕。咕。
暑假寫人記事范文(19篇)篇十一
今年暑假,我高興地跟著媽媽和外婆去連云港旅游。因為那里有我向往已久的大海,我多么盼望去大海里游泳、在海灘上捉小蝦、小螃蟹呀!
到了連云港,我們來到“大沙灣海濱浴場”,我迫不及待地向大海奔去。蔚藍色的大海一眼望不到邊,松軟軟的沙灘一片金黃,腥咸咸的海風迎面吹來,大海拍打著頑皮的浪花,歡迎我的到來。我興高采烈地投入大海的懷抱中,在大海的懷抱中盡情暢游。一個大浪打來,海水濺到我的嘴里“呀!海水真咸!”我問媽媽:“海水為什么是咸的?”媽媽說:“因為海水里有鹽份。”又一個大浪打了過來,把我沖到岸邊,摔在海灘上,我卻樂得哈哈大笑,對大海說:“你的力氣真大啊!”我追趕著浪花,盡情享受著大海帶給我的'樂趣......
下午,海水退潮了,藏匿在海水里的巖石顯現出來,巖石下面藏著小魚、小螃蟹、海螺。我想,這大概是大海媽媽留給我們的禮物吧!我們把一大塊石頭掀起來,發現一群小蝦和小螃蟹,他們很害怕被捉住,一會兒鉆人沙子里,一會兒鉆人巖石下面,十分狡猾,忙得我們不亦樂乎。我和媽媽用沙子先把他們“包圍”起來,再去捕捉,終于抓住了一只小海蟹,我高興地跳了起來。
暑假寫人記事范文(19篇)篇十二
漫長的一學期生活已經結束了,暑假就來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒,可是沒有想到的卻是以場學校的補課。
郁悶吶!兩個月的暑假變成了一個月不說,還要補課!
第一次補課完后,原本以為可以休息一會兒,。來的卻是堆積如山的作業!哎!加起來差不多7~9本吧!
但是在這暑假期間有酸也有甜,第一次補課結束后(也就是現在)我去了合肥去玩,雖然說那里沒有上海好!但總不需要再在哪里上補習班了吧!
在合肥,我有一個調皮的弟弟,雖然說他經常給我們搗亂,但也充滿了歡聲笑語,在那里,我和他一家去了很多地方!suchas:“生態公園”,“大蜀山”,“天鵝湖”“包公園”,“三河古鎮”“逍遙古津”,“科學島”等等。
在那里,我結識了很多小伙伴,雖然名字記得不多,但跟他們在一起玩都很快樂,大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧!
在那里我盡情的和他們玩耍著,沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的,看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容!
回想到8月22日又要回去補課,考試。就覺得悲哀!
在合肥的日子真的很開心,在那里寫寫作業,上上網,打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂,多給點積分啊!
暑假寫人記事范文(19篇)篇十三
暑假,我都會與媽媽下五子棋。盡管每次下我基本上都是輸多贏少,然而我屢敗屢戰,樂此不彼。
今天晚上,我和媽媽照樣拿出五子棋來下。我感覺今天自己狀態特佳,下起棋來也一副胸有成竹的樣子。這次媽媽先走,我知道媽媽每次都是先走中間,與是我都斜著走,這樣既可以阻擋媽媽子的去路,也可以有利于我自己。每當媽媽連著有兩顆時,為了防患于未然,我都用我的子擋著她。我每一顆子都下得小心翼翼,生怕一不小心媽媽會湊齊五顆。
這樣走著走著,一會兒,我突然發現媽媽的白棋有四顆了,那四顆棋子白玉般的像珠簾一樣串起來,這會兒特別的引人注目,幸好我剛才有一顆擋著了,還來得及攔住她。可惜,不對啊,我看著周圍,啊,媽媽真是深算,在這幾顆下面還有四顆,這下怎么辦呢?我急得火燒眉毛似的,在這十萬火急的時候,無意中我突然發現自己也組成了四顆,我連忙把棋下在那兒吃了媽媽擺在中間那顆。正在我得意洋洋的時候,媽媽斜斜的出了一招,湊齊了五顆,一下子把我剛才擺著的最有利位置的那顆吃掉了。唉,我光想著怎么樣使自己湊齊五顆,卻忘了看媽媽下的棋。真是一子錯,滿盤皆落索。我頓時垂頭喪氣起來,反觀媽媽她也緊皺著眉頭。原來,這顆子她也不應該吃,哈哈這下好了,我一下子收了兩副,心里像吃了蜜一樣甜。媽媽用最后一顆擋住了我還有一組的一方,可是這對我還說卻是微不足道了。我還是拿回了我的四顆棋。可是我后來開了小差,使得媽媽反敗為勝。
下棋的黑白兩方,就像是一個戰場上的敵我雙方,在廝殺過程中,來不得半點馬虎,一不小心就會被對方拉下馬,勝不驕,敗不餒就是下棋過程中最需要的心態。
暑假寫人記事范文(19篇)篇十四
今天早晨,天氣格外晴朗,爸爸帶我們去甌江畔玩。我和哥哥快樂的像剛出籠的小鳥一樣跟隨爸爸出了門。一路上,我倆你追我趕,好不快活!
到了甌江邊,我和哥哥發現有許多長竿“冒”出地。出于好奇,我倆便跑過去觀看。原來,有好多人坐在石頭上專心致志地釣魚。其中一位老伯,戴著一頂竹帽,身旁放著個大盒子,里面大概是裝滿誘耳吧,一邊還放著一個網兜,里面裝滿一條條小魚,還有一條大魚,一看便知道是一位釣魚的高手。我趕緊叫爸爸也過來看看。過了一會兒,那位老伯又釣上來一條小魚。那饞嘴的小魚不情愿地擺動著,老伯不慌不忙地將小魚從魚竿上拿下來,扔進網兜。接著打開盒子,順手取出一條肥大的蚯蚓又鉤到鉤上,把魚鉤甩進水里。這時,旁邊的一位叔叔好像也有了收獲,魚竿猛一下沉,他眼疾手快,一下子提了上去,只見一條較大的.魚被釣了上來,一副得意的樣子。過了好久,每一位釣魚者都差不多有了收獲。
老天說變就變。剛才還是晴天,一下子下起了小雨。我們便依依不舍地回家去了……
暑假寫人記事范文(19篇)篇十五
微風拂過臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個小伙伴騎著自行車沒事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊,有個伙伴嘴里還在哼著“隨風奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂的我們打招呼,花兒在沖我們微笑,我們也回贈我們青春的名片。
我們三人并排行駛。剛開始我還有點擔心來車怎么辦,可前后看看,路上仿佛只有我們的歡笑聲,一會兒,我就忘了他倆還在我的左邊,我們三個人一下子占了路面的一半多,來往的人都躲著我們。
走了一陣,來到了大公路上,我們的隊形依然如故。我們聊得熱火朝天,我抬頭往前一看,一條蛇赫然擺在我的眼前,我想躲開已經來不及了,我右邊是河,左邊有人,眼看就要軋過去了,我“啊”地大叫了一聲軋了過去。他倆被我的尖叫嚇住了,把視線盯在我身上。我顧不得解釋,忙回頭看蛇軋死沒有,蛇一頭鉆進了草地里,幸好沒死!
他們問我怎么了,我哆哆嗦嗦的說:“我……不小心軋了……軋了一條蛇。”“沒事吧”“沒…..沒事”這下,我們三個不再一字排開,而是前后跟著,一起回家了。
現在開學了,蛇一直沒來驚擾我的夢。其實仔細想想,這或許是對我不遵守交通規則的懲罰吧。
暑假寫人記事范文(19篇)篇十六
如果說秋天是農民伯伯開心的季節,那么暑假就是學生快樂的時光。在暑假里,我不僅學到了知識,還收獲了快樂,更悟出了人生中的一個個道理。暑假生活如一棵高大的蘋果樹,今天我便采摘兩個大蘋果與大家分享吧!
“千里傳音”
我和朋友們學著電視上綜藝節目那樣,玩了一局“千里傳音”。起初大家都躍躍欲試,信心滿滿的準備著。有些朋友都急的左右晃晃,恨不得快點輪到自己。終于輪到我了,我剛一轉身,便頓時傻眼了。剛剛還是熱血沸騰的我,現在卻成了暈頭轉向。只見他一會兒比劃著蛇頭似的拳頭,一會兒比劃著一個鋸子似的手掌,另一只手前后來回竄,像在劈草似的。我苦思冥想著:“蛇,草,蛇,草……打草驚蛇!”一個成語浮現在我的腦海里,我頓時如夢初醒。“看來也不怎么難嘛。”我得意的想著我用一種更清晰的表達方式向后傳遞著,當最后一個朋友說出答案,出題官說錯,說出正確答案是螳螂捕蟬,黃雀在后時,我既茅塞頓開,又后悔不已。后悔自己輕易下決定,不再思考。
“背對背”
我和朋友又玩起了新花樣,俗稱“背對背”。我和一個朋友分在了一組,輪到我們了,本想大顯身手的我再次吃了癟,我們都在地上撲騰,猶如剛出生的小鳥,怎么“飛”都“飛”不起來。不出我所料,后面的幾組都失敗了,我們紛紛向成功的第二組請教。原來需要兩人同時發力,前面的人向前一起,后面的人向后一頂,兩人才能起來。
暑假生活猶如一條璀璨的星河,而這些活動是星河中的一顆星星。通過這兩顆星星,我明白了做事要細心觀察,不輕易下結論,團隊競技不是一個人的王者,而是團隊的榮耀!
暑假寫人記事范文(19篇)篇十七
每當想起第一次捉魚的情景,總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。
那是暑假里的一天,爸爸帶我回鄉下老家,我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時,一群可愛的小魚游過來,搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。
開始行動了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚兒就四散而逃。魚沒捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說,由于重心靠前,立足不穩,“撲通”一聲,我跌倒在小河里,一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來,我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說:“沒關系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,吃一塹長一智嘛。”
我們沿著河岸繼續向前走,又發現了新目標,一群魚正若無其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓,沒有急于下手,而是躡手躡腳地走到魚群旁,盯準目標,雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的辣,這條魚太精明了,一個鯉魚擺尾,立即脫離了危險區。我不甘心失敗,緊接著一個猛撲,“哎呀”一聲,河里濺上來的臟水呼啦撲進嘴里,嗆得我直想吐。看到我這副狼狽相,伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時,我腳下突然踩到了一個軟乎乎的東西,也好,魚沒捉到,卻有意外收獲。我頓時喜出望外,趕緊把它撈出水面一看,啊?原來是一只破皮鞋。伙伴們笑得直打滾,眼淚都流出來了。
辛苦了一下午,我終于捉到了三條魚,雖然收獲不大,但是我很開心。
暑假寫人記事范文(19篇)篇十八
七月一日,這一天是我們最開心的一天。
七月一日是暑假的開始,正當同學們最開心的時候而我卻傷心。
那一天媽媽帶我去了一個我不喜歡的地方那就是補習班了,聽到這幾個子我的心都慌了,最討厭補習班了,把我的自由封掉了,我就像掉進了無底洞里一樣出不來,看不見天空,看不見陽光,唉!
媽媽說:“你在補習班里肯定能遇到小伙伴的,還能學到知識,還能寫暑假作業,你說你去好不好!”
我勉強的答應了,明天去看看,我發現我后悔了那不是看看,是報名no唉我太傻,太天真了,沒辦法走到這了,也沒辦法回家了,我只好填了表,和弟弟一起在這個補習班里寫作業,這時我問問了補到什么時候結束,而然他們的回答讓我“痛不欲生”啊!補到八月十二日,而且星期六還來,星期日不來,不是吧,一個月多,星期六都不放假,這意著什么,一個月不能玩電腦,一個月不能睡懶覺。
討厭的補習班啊!
暑假寫人記事范文(19篇)篇十九
四年一度的世界杯在各國人民的日夜期盼下,終于揭開了帷幕。怎么樣,跟我一起去“過足”吧!
世界杯剛剛開始,就已是戰火紛飛。巴西、英國、意大利、法國等八個衛冕冠軍隊,在各自的小組展開一場場拼殺。終于決出了十六強。巴西果然不出我所料進入了十六強。但是,巴西太輕敵了一路闖過來,竟然在八強中,狹路相逢,遇到了強敵法國,沒辦法,只好與德國世界杯招手告別。
作為東道主德國,他們可是拼盡全力,以原來十倍的功力,殺入了四強,暴出特大冷門。雖說只得了個第三名,但是勇氣可加。德國,好樣的!
最后該說說決賽了,這可是強敵對強敵的一場比賽。十分的精彩,令人回味無窮。他們就是法國與意大利。法國,它靠著齊達內,打敗了巴西、葡萄牙,殺入了決賽。意大利,它靠著世界第一門將,布馮拼命的守住球門,保證一球不進。果然,它們殺進了點球大戰。最后關頭,靠著布馮把守的球門,意大利獲勝了。他們捧起了大力神杯。
中國的足球真的不怎么樣。但愿下次能夠進入世界杯。