優秀作文不僅展現了作者的知識儲備，還展示了他們的獨特才華和修養。在下面，小編為大家整理了一些作文佳作，讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇一

關愛，可能來自你的朋友或親人，也可能來自你的同學或老師。只要細細品味生活中每一個細節，你就能體會到，關愛，無處不在。

時光老人偷走了我們的曾經，卻永遠偷不走我們珍貴的回憶。印記已經有些模糊不清，但我約摸記得，那件事發生在二年級——好像是一節體育課，我的跳繩被兩個調皮的男生搶了去。他們在一邊拉拉扯扯，繩子斷了。心頭的怒火驅使我一下子把繩子搶了回來。

那兩個男生一看繩子斷了，頓時也沒了興致，大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們為什么要無緣無故扯壞我的跳繩！帶著這些想法，大滴大滴的眼淚滾落下來。

我不知不覺走上了下坡的路，與班級正相反的方向。這時候，一位高大的男老師向我走來。我停下了腳步，哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下，輕聲詢問我為什么要哭。我揉了揉眼睛，告訴他體育課上所發生的一切。

“那兩個男生真是太壞了，是不是？你放心，他們一定會受到懲罰的。回班上去吧。”男老師溫柔的嗓音如同春風一般撫摸著我的臉頰。

我回到班上，仔細思索著那位老師的話……我突然想到，那位男老師好像很忙碌，他那匆匆的腳步，他那黑色的、十分沉重的公文包……那么，他又為什么要停下來陪我說話？我隱隱感覺到，我受到了重視！一瞬間，我擁有了前所未有的自信，也不再煩惱，更沒有悲痛。

這件事，到現在回想起來還覺得有些可笑。但我永遠也忘不了，那位不知名的男老師給予我的關愛。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇二

關愛，是人生中最美好的事情；關愛，永遠離不開我們的人生；關愛，是人世間最美好的情感——在生活中，關愛無處不在。

風和日麗的一天，我一走出門，就跟微風撞個滿懷，樹葉被風吹得發出“沙沙沙”的聲音，似乎在跟我在招呼。啊，我來遲到了，他們都在等我呢。

我們一行人街如約來到了敬老院，一進去，看見幾個老人正在做健康操，他們正在強身健體，不亦樂乎。老人們見到我們，樂得像一朵花，特別歡迎我們。我看到一旁的楊老伯無精打采的，就走過去說：“楊老伯，你是不是不舒，要不要幫你叫醫生呢？”楊老伯說：“不用了，看到你們，我想到了我的家人，因為條件艱苦，他們不得不把我送到這，去外地打工了。”聽完后，我跟同學們說：“老人們都缺少關愛，我們不如讓小駿與小耀跳無敵搞笑芭蕾吧！”其他同學一致同意。

老人們安靜下來了。“音樂！”我對音響師說。開始了，小駿與耀跳起來了，逗得老人們哈哈大笑，可開心了！特別是剛剛還無精打打、愁眉苦臉的楊老伯，頓時變得開心了。

那天，當我走出敬老院的時候，我覺得空氣無比清新，周圍的事物煥然一新——只要人們互相關愛，世界才會變得更加美好！

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇三

記得羅蘭·羅曼說過一句話：誰要是在世界上遇到過一次友愛的心，誰就是嘗到了天上人間的快樂。這說明人與人這間是需要關愛的，關愛會帶給別人快樂和溫暖。在公共汽車上給老人讓座，拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時，刃要對已，柄對別人。……其實這都是對別人的關愛。我曾遇到一位陌生的出租車司機，她對我的關愛，真得讓我體會到了快樂和溫暖。

這件事發生在去年暑假，當時剛剛下完一場暴雨，道路變成了汪洋大海，因為要跑到管城區二里崗的鳳凰路上英語課，我無奈的出了門，由于積水的原因，要盧坐公交車或出租。于是，人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中，焦急地等待著車子的來臨，可是我的運氣并不好，來了一輛又一輛的公交車和出租車，我都沒有擠上去。車一到站，蜂涌而來的大人們就把我擠到了最后，有幾次還差點把我推倒。我就這么一次次地敗下陣來。

隨著來來往往的車輛，時間悄悄地溜走了。終于，一輛出租車出現在我的視線中，我連忙攔了下來，可是車子還沒停穩一群人就圍過來搶著上車。眼看著就要遲到了，可是我還沒能坐上車，急得直跺腳，臉上也露出無奈和焦急的表情。司機是個漂亮的阿姨，看到我焦急的神態，愣了一下，又看了看我手中的提包，然后微笑著對我和那些等著上車的大人們說：“對不起，我要拉那個女孩。來，小姑娘，一定是去上課吧，快上來吧，別遲到了，我感激地走上前去，“小姑娘，是去上課吧？”我點點頭，那就快上來吧！司機阿姨一邊說一邊推開了車門。車子在一片唏噓中開走了。

還沒想好怎么辦，車子已經停了。我只好紅著臉告訴阿姨：“阿姨，我只有12元，要不先把公交卡押著，回頭讓我媽找您再贖回來？阿姨聽了沉思片刻后，說：“小姑娘，我不收你的錢，也不要你的卡，你小小年紀跑這么遠來上課也夠辛苦的。好好學吧，要對得起自己的辛苦和努力啊！”說完，阿姨就開車走了，我愣在那兒，連句謝謝也忘說了。我想：“這個阿姨心腸真好，她這樣的好人，這一生一定會有好報的。如果再見到她，我一定把車錢還給她。”

這件事雖然過去一年多了，但我還是記憶猶新。每當想起那個阿姨，我的心底就會涌起一股暖流。如果生活中每個人都獻出一點愛。那么這個世界就會變得美麗而可愛。讓我們關愛的社會的每一個人啊，讓世界變成一個愛的天堂！

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇四

關愛，是幸福的，也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也缺少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該用心去關心愛護他人，這樣世界才會充滿愛!

關愛他人可以從小事做起：比如你幫助一個同學輔導功課;你扶一個盲人過馬路;同學不小心跌倒時，你扶了他一把;空閑時，陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛，那你心里一定會很開心。正因為愛，世界才會變得那么美好。老師給予了我們關愛，他們的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，學會關愛他人，學會奉獻!

關愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起記憶中的幾朵浪花，與你們分享。

還有一次，我去外婆家探望姥爺和姥姥，在那里，我幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪姥姥、姥爺聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的日子不多了，我們做子孫的就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心里一定特別開心!

聽：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌里唱的那樣，用心去關愛他人，讓世界變成美好的人間吧。

被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。在此我真誠呼喚全世界的`友們：

關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇五

人類之所以能和諧地共存在世界上，就是因為互相關愛，彼此謙讓。如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人也是一種高尚的美好的品德。

記得有一次，我們小組排練完。沒有預報，沒有先兆，只是一眨眼的時間，我感覺到了風的強悍，但感覺更多的是夏雨的瘋狂，就這樣暴雨來了。兇的如一只猛虎，猛的如一只野獸，還不等我們反映過來，風夾著雨已經大片大片地向我們飄來、刮來、灑來、潑來，只撲我們的臉龐。我們如一群剛釋放的小動物，紛紛逃到房子里。

等雨稍微小了一點的時候，大家都走了，粗心的我沒有帶傘，像這樣的大雨，我可不敢輕易沖回家。我心里暗叫著糟糕，想：呀，糟了，這樣的暴雨，我今晚不會流落街頭吧！不要啊！正在我感到無助的時候，一雙手輕輕拍了拍我的后背，我以為是媽媽于是猛地轉頭。咦？這樣的面孔，好像是個老奶奶，又好像一個阿姨，似乎有點眼熟啊！我不停的想，那個人見我一時茫然，仿佛知道我在想什么，淡淡地笑了笑，說：“鄰居，d座的。”她這么一說，我的記憶仿佛就被揭開了，想：鄰居？她要送我回家嗎？正想著，她就像我肚子里的蛔蟲一般說：“雨這么大，送你回家吧，剛好我們有個伴，還能聊聊天。”我欣喜若狂，壓抑著心里的喜悅，輕輕地回了一聲“嗯”。我們在回家的路上，仍然是狂風暴雨，老天還在瘋狂地潑水，只是沒有風哥哥的協助，雨只是重重打在了雨傘上，仿佛老天發誓一定要把我們打倒一樣。奶奶為了讓我不要淋濕，我看她總是把傘稍稍往我這邊傾斜一點，使她的肩膀淋濕了一點。不過還好，我們總算安全地到家了。我跟奶奶說：“謝謝您。要不是您，我現在還不知道怎么回家呢！我還害您淋濕了。”奶奶幽默地拍拍胸脯說：“我天天去運動，強壯得很，你跟我賽跑，你輸定了。”從那以后，我就跟奶奶很熟了，我碰到奶奶總是報以微笑和問好。奶奶家還有一個小妹妹，暑假的時候，奶奶有時候做飯沒有時間看妹妹或者出去不方便帶著她，就讓我陪她玩一會兒。妹妹也很乖，總是很喜歡我，她見到我就笑，所以我自然也很愿意陪她玩。

有一次，奶奶要出去辦事，不能帶妹妹去，就把她托付給我，讓我幫忙照顧一下。然后就走了，我就讓妹妹坐在沙發上玩玩具，我在旁邊寫作業，她還時不時爬過來，指指我的題目，好像在說我寫錯了一樣，真是個聰明精！寫完作業，看著妹妹好像也玩膩了，我朝窗外看看。外面太陽正在散步，光芒四射，照在地面上，萬里無云。我想：應該是散步和曬太陽的好機會。于是我給妹妹吃了一粒維c然后給她戴上太陽帽，放進嬰兒車。一切就緒，我就出門了，妹妹好像知道要出去玩，一下子吱吱呀呀，動手動腳，興奮得不得了。在樓下，我們玩了好一會兒才回家。過了一會兒，奶奶回來了，聽說我還帶妹妹去曬太陽了，不停地夸我。我笑笑，說：“上次下雨奶奶送我回來，我幫幫您也是應該的嘛，再說了，妹妹那么可愛，非常惹人喜歡呀。

這就是我和鄰居互相關愛，互相幫助的故事。是的，人世間處處需要關愛。也許你對別人的一個微笑，一聲問候，都是關愛的一小步，只有這樣人與人之間互相關愛，世界才能變得更加美好。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇六

我是南京財大附小六一班的同學也是一名光榮的少先隊員，鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗迎風飄揚指引我們向著光明向著勝利前進、前進！我的媽媽就是一名光榮的共產黨員，媽媽從小就喜歡唱這首《沒有共產黨就沒有新中國》，她說不僅歌詞朗朗上口，它還記載了共產黨的偉大功績，愛黨、愛國、愛中華少年夢中國夢作文。“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領導中國走向光明，他堅持了抗戰八年多，他改善了人民的生活，他建設了敵后根據地，他實行了民主好處多......”在這首歌聲的陪伴下，媽媽從一名優秀少先隊員，加入了共產主義青年團，在不斷歷練中終于成為了一名光榮的中國共產黨黨員。媽媽時常說：仰望國旗，凝視黨旗心里倍感溫暖和幸福——是啊，你聽：教室傳來朗朗的讀書聲，同學們手中捧著免費的義務教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學習，我們要前赴后繼。

走在大街上，高樓大廈鱗次櫛比，繁榮景象比比皆是，地上地下快速通道使得城市的速度風馳電掣……回到家中，彩電，冰箱，洗衣機、電動車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應俱全，我們生活真的一天比一天好。你看一群群老人，還每天晚上在廣場上學跳舞呢!原來，精神文化生活也越來越豐富了啊……藍天上白云飄逸，清風中垂柳微笑，而今享受著如此美妙辰光的我們都該用心銘記中華民族和中國共產黨艱苦卓絕、光輝的奮斗史！我們偉大的中國共產黨是中國人民的領導核心!中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!在中國共產黨的領導下，無數革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷建立了新中國;在中國共產黨的領導下，無數熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設新中國;在中國共產黨的領導下，先鋒隊式的共產黨人肩負著富國強民的歷史使命，帶領人民群眾意氣風發地邁入了新的世紀。

九十年的輝煌歷程中，凝結著多少人的鮮血和汗水!只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國!隨著“十二五”規劃壯麗畫卷的鋪展，中國經濟進入了又一個新的發展階段，我們迎來了新一輪發展機遇。媽媽說：“我們現在是少先隊員將來就是黨的接班人，面對未來，多一些學習，就多一分準備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點自省，就多一分成熟;多一點實干，就多一分認同，多一分認同，就多一分大家對你的信任。”媽媽說得對，就從我做起吧!永遠跟黨走！在今后的學習中我要加強一個“學”字，牢記一個“勤”字，勤奮好學、勤于思考，實踐創新、團結合作爭當“四好少年”，讓系在脖子上紅領巾熠熠生輝更加耀眼！少年夢就是中國夢，少年強就是中國強。奮進的戰鼓已擂響，鮮艷的紅旗在飄揚，大手牽著小手走，愛黨、愛國、愛中華！

財大附小六一班徐天然xx年5月13日。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇七

關愛是黑夜里的一盞指明燈，關愛是冬天的陽光，關愛是雨天里的一把遮風擋雨的傘，關愛是能照亮人與人之間的情誼的燈。

有一次下午上課的時候，窗外就有點點細雨，當鈴聲叮叮響起時，就開始下大雨了，當時我沒帶傘，只能跑到附近能擋雨的地方。可是雨越下越大，我想在那里等雨停了再走，可是雨還是“嘩啦啦”地下著，當我不知道要怎么辦的時候。眼前有一個我不認識的大人，他非常年輕，好像是20歲左右吧。他熱切的和我說:“小朋友沒有帶傘吧?我帶你回家。”我一開始很害怕，可是一看到他那熱切的目光，我心中的黑暗一下子就見到了光明，我跟著他回家，在路上又下著大雨，又起著風，我那時覺得非常地冷，他看我的身子在發抖，他可能知道我有點兒冷，他就把外套脫了下來，給了我。不但我的身子不冷啦，而且我的心也非常的溫暖。他把傘的大部分給了我，我一點雨也沒淋到，可他卻半個身子都濕了，衣角還滴著雨水，我的眼睛濕潤了。

雖然那年青人把我送回家只是舉手之勞，但是他卻擁有著一顆熱切的心，愿我們能把這美德發揚光大，讓我們的愛心撒遍世界的每一個角落。

教師點評:通過陌生人幫助自己的事，讓自己感受到了陌生人的關愛很溫暖。語句通順，描寫細致，很棒。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇八

人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。下面是本站小編為你帶來的以關愛為題小學六年級。

作文。

歡迎大家參閱!

在我這六年的小學歷程中，換了有數十位老師，但在這些老師里，只有一位讓我深受感動。她，就是我們現在的班主任。

她像母親一樣嚴格要求我，同時也關愛著我，她就是——仇老師。

忘不了，那一次她對我的教育和關愛。

從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，聲音停了，老師在講解課文。同學們都認真地聽著，而我卻在寫作業，老師仿佛不知道，繼續講她的課，我低下頭，什么也聽不進，只是拿筆急忙寫作業，這樣就可以回家看電視了，想到精彩的電視節目在等著我，我更努力地寫作業。這時，我的心里只有一個念頭：快寫完作業，回家看電視!我沒注意到四周輕微的變化。

“哼!”老師重重地咳了一聲，我一下子就從作業中驚醒過來，仿佛是一枚炸彈爆炸的聲音，我停下筆，用語文書捂住作業本，由于心虛的緣故，我不敢看老師的眼睛，老師又重新講課了。我老實地坐在座位上聽了一會兒課，手又閑不住了，還想寫作業。心里很矛盾：不寫作業吧，回家沒得看電視;寫作業吧，聽不到老師講解的內容，考試可能會砸，不過，這篇課文這么容易，不聽一會兒課也行!我打定了主意，便偷偷地看了看四周，老師沒注意我!我暗自歡喜，真是天賜良機!我便拿出作業本，提起筆，低下頭，又開始寫作業了!剛開始寫一會，我的心如十五個吊桶——七上八下，生怕老師會發現，豆大的汗珠從我的頭上滑過，手心也沁出了許多汗，后來慢慢放心大膽了，心中像吃了蜜一樣甜，照這個速度寫下去，就快寫完了!電視，我來了!老師突然說：“小田，這個自然段的段意是——”我忽然站起來，差點被椅子絆倒了，同學們哄堂大笑，我羞得真想找個洞鉆下去，我臉上一陣發燒，真想快點放學，老師替我解了圍：“還沒想到就坐下吧。”我如獲大赦一般，坐下來。放學后，老師又重新為我講了一遍，直到我弄明白為止。

無論在什么時候，老師都還是像母親般關愛著我們。此刻，我感到了一種比母愛還強大的力量，這股力量時時刻刻地推動著我們，它像一股清澈的泉水，滋潤著我的心田;像一束溫暖的陽光，給我前進的動力。

世界上，關愛無處不在。關愛，是爸爸媽媽的親切教誨;關愛，是爺爺奶奶的親切問候和體貼;在一天早晨，我深深地體會到了。

那是一個寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子餓得“咕咕”叫。爸爸媽媽還在甜美的睡夢中，他們平時辛苦工作，難得睡一次好覺，我不想打擾他們。偏偏自己又不會做，只好穿好衣服，走出家門，去買早餐。剛走去大門，只見外面寒風呼嘯，我被冷得瑟瑟發抖。

買完面包后，我扣緊衣服，低著頭，急匆匆地往家跑，急著趕回那溫暖的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我急忙說“對不起。”，然后，又迎著寒風，繼續跑。忽然，一雙強而有力的手抓住我的肩膀，我心頭一緊，回頭一看，只見那位老爺爺親切地問：“天氣這么寒冷，你怎么穿這么少衣服?出來干什么……”一連串的問題，使我喘不過氣來，一邊說：“我、我……”一邊揚起手中的早餐。“孩子，天氣寒冷，你要注意保暖身體，不能著涼……”老爺爺一邊喋喋不休說，一邊把身上的棉襖披在我身上。這時，我才仔細地打量著他：一張飽經風霜的臉上，兩只眼睛深陷，深邃明亮，看上去炯炯有神。忽然，“阿——猜”老爺爺打了一個噴嚏，身體被冷得不停抖動。我鼻子一酸，心想：他真是一位讓我尊敬的老爺爺，寧愿自己身體著涼，也不愿讓我飽受寒風刺骨的痛苦。我的心一下子暖和起來，情不自禁地向他舉了一個隊禮。

其實關愛無處不在，讓我們對周圍得人們關愛起來吧!

人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。

“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，來，和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。

這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好!

我要將心比心，讓世界變得更美好!

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇九

“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。下面一起隨本站小編來欣賞小學六年級關于“關愛”的。

作文。

吧。

我們人和人之間要互相關愛，接下來我先給大家說一件發生在我身邊的事情。

我的姑姑近來正在給一個初中的姐姐補習英語，效果雖不能說是很完美，但也是很有效果的。看著姑姑每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對姑姑說：“姑姑您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，姑姑馬上變得嚴肅起來，地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了姑姑的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的姑姑。

姑姑補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!

讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。

關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。

關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

關愛，大多數父母親都會讓自己的孩子們感受自己給他們的關愛。然而有一件卻時常在我的腦海中浮現。記得那時是在我十歲的時候發生的事了，那時候我讀四年級。

那一天早上第三節課是上數學課，快放學的時候。陳老師對我們說：“同學們，現在我把昨天考的試卷發下去。”聽了老師的話，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因為我在數學方面是個白癡。陳老師接著說：“這第一單元非常差，還有十幾個不及格。”我的心情更加緊張了。組長發下試卷來。糟了，我接過試卷只得了70分。“怎么辦?我回去媽媽一定會罵我的。”我自言自語地說。

回到家里，我慢慢地走進家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無反映，媽媽再叫一次，我才聽見了。媽媽說：“你怎么啦?三魂不見七魄。”我吞吞吐吐地說：“我……考試得了……得了……70分。”我看見媽媽生氣了，她仔細地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“你這一道題你不是不會，而是因為你太粗心了，是嗎?你想想3*6怎么可能得9呢?這次是給你一個教訓，讓你牢牢記住：做題時，只要會的就一定做對。”媽媽說完就帶著試卷走開了，過了幾分鐘才出來。原來，她放下手頭的工作來給我解釋給我錯的問題。媽媽一邊給我講解，一邊寫出思考的方法，我也一直認真地聽著。

聽完媽媽的解釋題目的話，我想：媽媽為了我的學習不知花費了多少心血，可以連工作都不做，來給我講解。我一定要好好學習，考出優異的成績來報答父母才是啊!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的下課鈴響過后，我和同學們像沖出圈門的羊兒一樣跑出教室，飛奔來到操場上，準備舉行一場接力賽跑。

我們來到操場上，在楊帆同學的指揮下我們分成兩隊。我和楊帆各帶一隊。比賽就要開始了，看著自己的隊友們個個摩拳擦掌信心十足，我想我們今天一定能贏!隨著一聲號令，比賽正式開始，第一組隊員飛奔出去……眼看著我們隊漸漸落在后面，第一局輸了。看到楊帆得意洋洋的樣子，我的心里很不服氣，我們還有機會，我們一定要贏。第二局開始了，我在隊友的鼓勵下，邁開雙腿向前沖去，我拼盡全身力氣，終于跑在了前面。正當我暗自高興的時候，被一塊。石頭絆了一下，“撲通”一聲，我重重地摔倒在地上，頓時感到一陣刺痛，鮮血順著腿流了下來。我強忍著疼痛，想站起來接著跑，可試了幾次都沒有站起來。這時，同伴們趕來了，他們圍在我身邊，一個個焦急萬分，不知道怎么辦才好。還是楊帆有辦法，他說：“我背你去辦公室找王老師。”我忙說：“不行，不行，你怎么能背得動我呢?”楊帆平時那股男子漢勁頭又上來了，堅定地說“我一定要把你背起來。”說完，他彎下腰，抓起我的胳膊就往上拉。由于我個子比他高，他背不起來，身子晃了幾晃，差點栽倒。其他同學都趕緊幫忙。他們有的托著我的后背，有的抬著我的腿，還有的站在身邊保護我。就這樣，他們一路歪歪扭扭地把我送到王老師的辦公室。看著他們一個個累得滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我感動得一句話也說不出來。王老師看見了，急忙走過來，關心地問：“你怎么受傷了?流了這么多的血，傻孩子，怎么不小心點呢?”聽了這話，我忍了好久的淚水奪眶而出，因為王老師的話太像我媽媽了。她一邊說一邊拿出棉簽輕輕地幫我擦洗傷口。“忍著點，一會兒就好，”王老師心疼地說。

看著老師和同學為我做的一切，使我深深感到自己就像生活在一個溫馨的大家庭里，這里到處是歡聲笑語，到處是關愛，這關愛就像一縷陽光，讓我在寒冷的冬天里感受到溫暖;又像一杯甘甜的泉水，讓我在炎熱的盛夏里感受清爽。我會珍藏得到的每一份關愛，并把它傳遞給身邊的每一個人。

我們的身邊有很多關愛我們的人，但是在我的身邊有一位非常關心我的陌生人。

那天，天空中下著蒙蒙細雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因為腳下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點。這時我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過頭看我走的艱難，笑著對我說：“從這面走，這面好走一點。”這時我心中有一點兒害怕，心跳也加快了，因為他畢竟是陌生人。我不知道他的用意，所以并沒有說話。不過我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過去。

我們一前一后走了一段路，我千方百計的躲他遠一點，生怕他是壞人。不過，在和他的談話中，我覺得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開的時候，他還不忘說一句：“從那邊走，那邊干凈。”

在他走了的時候，我的心中不斷回想他說得每一句話。這時我知道了自己誤會了一位好人，誤會了一位善良的人。

我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會再見面，那時侯，我一定會說一聲：“謝謝。”

關愛無處不在，可來源于父母的關愛去是那么的不易察覺。我們總以為這些都是理所當然的，所以不會去感恩，不會去回報。他們把愛藏在一些渺小的細節中，讓我們忽略。

在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關心愛護自己的孩子。其實她也關心我，只是我沒有發現。

那天燦爛的陽光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對比。我一聲不吭的走回家坐在沙發上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上。“媽媽，我明天要去春游，小組長叫我帶餃子去。“爸爸聽后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢。“我其實也覺得沒什么事啊，只是包餃子——我不會!真是傷腦筋，此時我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說他也不會。而媽媽呢看都沒看我一眼，繼續著她的工作。折騰了一個晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺。

第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來媽媽只是假裝漫不經心，其實已經把我的話聽進去了!原來媽媽也是愛我的，只是不善于表達罷了。

雖然這件事已經過去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時刻都可以想起。這就是媽媽對我的關愛，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛的表達。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十

我們每個人都沐浴在真誠的關愛中，小的時候有偉大的母愛籠罩我們；長大后我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠在相互關愛中進步和成長。

記得有一天，一個已白發蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路，我看到了，很擔心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧！”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開心起來。

這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無限的關愛，我們要學會去關愛父母，關愛老師和同學，關愛周圍的人，使每一個人感受到陽光的溫暖，使每一個人都快樂起來。

平凡中孕育著關愛，點滴中體現了真情！只要我們都獻出一份愛，世間將變成美好的明天。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十一

我家養著一只可愛的小狗，我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候，諾諾就會向我搖搖尾巴，可愛極了！晚上的時候，我吃完了飯，就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經常帶它到樓下大小便。

我們身邊有許多動物，如：流浪狗，流浪貓等。它們曾經也受過寵愛，如今它們為什么流浪在外，那不就是因為我們人類嗎？我們把它們從身邊拋棄，一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想，人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。

世界上有許多戶人家，家里都養著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的，還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的'敵人，整天欺負小動物，對小動物進行了狠毒的“家法”，實在是太可氣了！我希望在這個“大家庭”里，每個人都能保護這里的每一只動物，關心它，愛護它。

讓我們把愛心相連，關愛這里的每一只動物吧。

我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十二

關愛，是一股清泉，沖刷掉人們的煩惱；關愛，是一艘輪船，載著我們乘風破浪；關愛，是秀麗的景色，使我們心曠神怡……如果說母親給予我的是“潤物細無聲“的關愛，那么，朋友帶給我的關愛則像是冬日里的一縷陽光，給人以無盡的溫暖。

記得有一次，我發燒到38度。那天，恰逢是星期天上午――學英語的時間，由于高燒不退，英語課是鐵定去不成了。我百無聊賴地獨自坐在窗前，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，暗自惆悵起來。哀嘆自己身體不爭氣的同時，又抱怨起連今天的天氣也與我作對。一想到老師也許會講新的課程，并且還會布置課后作業時，我頓時又急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

“我去幫你拿作業！”媽媽看我心急如焚的樣子，急忙安慰道。此時，外面已經大雨如注，我又怎能舍得讓媽媽獨自冒雨外出呢！

在我最需要幫助的時候，是朋友伸出了援助之手，讓我感受到了那濃濃的關愛，這種關愛，是一種美德，是一種財富，更是一種難以割舍的情感。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十三

我上了車，我找起硬幣來。突然，我發現我并沒有帶硬幣，“啊！昨天忘記帶了！”我心里想。

我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦？公車又不向出租車，還可以到家再付錢，可，這是公交車呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀？”

我本想下車，不行就走回家，反正也不太遠，可是我的身后的排隊人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長時間，司機不耐煩地說：“你趕緊的，快上車，別耽誤我！”

這時，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著急。

忽然，站在我左面的一個阿姨輕輕地對我說：“你是沒帶錢吧！”我看了看她，點了點頭，司機聽了，罵了一句，說：“你沒錢坐什么車，下去得了！”那阿姨不滿地說：“你怎么能這樣說小孩呢？我幫她付吧，不就一元錢嘛。”她拿出了一個公交卡，幫了刷了一下，又對我笑了一下。

我立刻說：“太謝謝你了，阿姨。”她微笑了一下，說：“沒什么大不了的。”

過了一會，她到站了，從車上走下去。車開動了，我望著她遠去的影子，心里暖暖的，這就是被人關愛的感覺吧！

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十四

關愛，一詞并不陌生，它就像一條紅繩，把我們連接在一起，將愛播撒于四面八方，處處溫暖人心。

關愛本是無色的，直到有一件事讓我改變了看法，讓我領悟到，關愛也可以充滿顏色。在我眼中關愛不是溫馨的'粉紅色，也不是熱情的火紅，而是清新的，讓人賞心悅目的天藍色。

還記得那個黃昏的夜晚，媽媽有事外出，無法做晚餐，于是這張顯眼的50元錢就大搖大擺的躺在茶幾上。無奈的我只好抓起50元錢去飯店大搓一頓了。走進飯店，一股清風撲面而來，我帶著愉悅的心情，依依點了幾樣美味佳肴，并在一張有百合花芳香的餐桌旁靜靜等候……這時來了位漂亮的大姐姐坐在我對面。她猶如仙女下凡一般，俏麗若三春之桃，清素如九秋之菊，還有她那晶瑩的天藍色連衣裙散發出迷人的薰衣草芳香，優雅的氣質可以達到忘我的境界。熱騰騰的飯菜上來了，我立刻狼吞虎咽，不免偷偷瞄她一眼，她也正定定的望著我。我的臉一點點的燒了起來，泛起了紅暈，像熟透了的紅蘋果。我習慣地摸摸口袋，嗯，50元還安然無恙，豈不知被大姐姐看見了，她友好的對我一笑，我又害羞了。

我望著窗。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十五

寒風呼嘯的冬天，窗外的幾株小樹被吹得搖搖欲墜，東倒西歪，好像就要摔倒似的。可就在這樣的早晨，卻發生了一件溫暖人心的故事。

公交車站，被父母叫醒的我，早已昏昏欲睡。我強睜著雙眼等著公交車來，可等了許久，依舊不見公交車的影子。我只好四處看看看有沒有一些新鮮的事，能夠吸引我的注意力，讓我不再犯困。

忽然，我看見遠處的一個小姑娘正在無助的哭泣。我走了過去輕聲地問：“小妹妹為什么哭呀？哭了就不好看了，姐姐給你買一串糖葫蘆吃，好不好呀？”

她聞言立馬就不哭了。我領著他買了一串冰糖葫蘆，他拿著冰糖葫蘆邊跑邊笑著向我招手，我的內心充滿了快樂。

回到公交車站，我等了一會兒公交車就來了。我走上車，剛準備交錢卻猛然發現我坐公交車的錢已經被我給那位小姑娘買冰糖葫蘆吃了。身邊的車票源和身后的乘客早已不耐煩了，開始爆粗口“有沒有錢吶？沒有錢就滾下去”“真是的，小孩子家家就像坐霸王車呀！”……聽了這些話我尷尬極了，不知如何是好。

忽然一位大姐姐親切地望著我的手，對我說：“橙橙是你呀，幾年不見倒是長高了不少。”他邊說著邊幫我付了錢，領著我到一個座位上坐下，然后坐到我的后面。見他回來，他旁邊的大姐姐忍不住問了問“你認識他呀？”

“不認識。”

“那你還幫他交車費。”

“因為我幾年前也受到過別人的幫助，所以我也要幫幫他。”聽了這話，我準備向我幫助的那位大姐姐說聲謝謝，可身后早已空空如也。

關愛無處不在，只要你用心去發現就一定會找到的。

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小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十六

關愛是溫暖陽光，會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨，會讓小草破土;關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。

我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。可是這幾天，老人變得沉默寡言了，變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽，原來老人的兒子在部隊當兵，執行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦當然是我們無法切身體會的。

一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原來，老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區!半晌，人們一直沉默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向簡樸，飯菜節儉，穿著平常，但他心里裝著的，卻是別人，是比自己更困難的同胞!

發生在我身邊的這一樁樁普通小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?

上面的關于人與人之間互相關愛的作文，描寫了人與人之間的關愛，告訴了我們愛的力量，讓我們都保持一分愛在于他人相處的時候，愛他人也就是愛自己。

進去問清了事情經過，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。

小學六年級關愛從自身做起（通用17篇）篇十七

我的印象中，有許許多多的人都幫助過我，深愛著我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過我最多愛護和關心，也是我最愛的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上，那時已經12點多了，我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止，不時還咳嗽一聲接一聲，媽媽見我這么痛苦的樣子，急忙說要帶我上醫院去檢查，我說我不去，那時候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會打針。媽媽說，不去的話你就先在床上躺著。這時正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。