優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和邏輯推理，使文章層次清晰，條理分明。每篇范文都經過精心編輯和潤色，結構合理、語言優美，堪稱經典之作。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇一

我的班長叫黃志航，他是一個活潑、開朗的陽光男孩。

他的皮膚有點黑，黑色是健康的標志，這是長期鍛煉的結果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光”，在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就象女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭，走起路來都帶風，似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響，下課同學們都喜歡跟他玩。

他學習認真，成績優秀。上課他總是坐的端端正正，從不開小差、做小動作，眼睛總是圍著老師轉。每次提問時，他總是第一個舉手，叫到他，回答的很響亮。老師對他稱贊不已，我們也對他佩服地五體投地。記的有一次數學課上，謝老師問了一個問題：“同學們，你們知道一年有多少天嗎？”有的同學說：“300天！”有的同學說：“320天！”還有的同學說：“350天“……同學們在底下七嘴八舌地說道，同學們都在等老師說答案。這時，黃志航舉手，老師說：“請黃志航同學來告訴大家答案“黃志航站起來大聲地說道：“平年365天，閏年366天“謝老師聽了，摸著他的頭說：“你可真聰明啊！“課后，他總是把每一分每一秒都利用起來：讀書、做題目、聽英語……可認真了。每次考試，他都可以考到班里的前三名，這令老師非常滿意。晚上，他還在家里復習學的內容呢！直到夜深了，才肯依依不舍得把書放進書包里。

他不但學習好，還有很多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中，街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了，到現在已經練了三年，他參加過無數次街舞表演。每個雙休日，無論是風吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力，如今已經是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手”說道：“別急，等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦！”我們聽了黃志航的話，非常希望六一兒童節能快點到來。

我為我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇二

我們的班長叫劉浩林，他是老師的小助手，也是我們四一班同學們求助問題的好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。

有一次星期天，我約劉浩林到我家玩。吃過早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽到敲門聲，忙著去開門，看到地正是我們班長劉浩林，他拿著書本和作業本。我快速地把劉浩林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時候，班長劉浩林對我說：“我們該寫作業了。”我不顧抬頭地說：“我正玩到最好玩的時候，我們再玩會兒吧。”劉浩林告訴我：“我們要自己安排好學習和玩的時間，不能讓大人操心。”我聽了他的話有點不好意思了，就把電腦游戲關了。我們們一起安靜地寫作業，一會兒我們倆就把作業寫完了。媽媽還夸獎我們倆。

我和班長劉浩林在一起，總能學到他身上的許多優點，他給我了許多幫助。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇三

這本書的主角是楊自熱，他是一個臉皮厚活潑好動不愛學習的小男生。因為他臉皮太厚，他就有了一個外號叫冬瓜大總統。在班里，他是最有錢的。在外面，他是最拽的。在這本書里，有一個片段是寫楊自熱帶他的哥哥們去他姐夫網吧玩的事情，那時的楊自熱課真是拽啊！當然帶同學去網吧，免不了會被老師罰的。

我喜歡的片段除了這個，還有一個是楊自熱跟李彥寬吵架后，楊自熱在他的草稿紙上畫了李彥寬跟蔡一心親嘴的畫面。這件事被班長發現了，把草稿紙交到了老師手里，又被老師罵了一頓，他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

看完這本書，我知道了楊自熱是一個怎樣的人，雖然他學習不好，還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長后，他做了許多好事，得到了同學們的.贊賞，在辯論會上的大膽發言得到了同學的表揚。生活就是這樣，做事一定要對得起自己和別人，才能活得有意義。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇四

我有一位好朋友，他黑黑的頭發，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他就是我們班的班長——杜雨峰。下面是小編給大家帶來的描寫我的班長的范文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

我有一位好朋友，他黑黑的頭發，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發金光。下課時老盯著書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——杜雨峰。

杜雨峰學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應該出去活動活動。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背?”杜雨峰第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

杜雨峰不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

看，這就是我們的班長，一個受同學歡迎的好班長!

我們班有個班長，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長了，他學習好，樂與助人，負責任，反正有一大堆優點。他還是我們的門長，每天無論風吹雨打，他都堅持為我們開門。

就說那一次吧，班長有點不舒服，可他沒有請假，而是像往常一樣來學校為我們開門。直到下課，我們才發現班長臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長送回了家。

還有一次，班長為我們搬書，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎?范文哲管好班里的紀律了嗎?同學們最近有沒有認真學習看，我們的班長就是這樣，一心為班集體，為同學們著想，即使受了傷也是如此。

班長還特別公正。上次，老師有事，讓班長管好紀律，這時，班長的好友張軍民說話了，班長不管三七二十一就記住了他的名字，結果下課張軍民和班長大吵一架。

她在班里雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無聞地干著她該干的事情，她在誰面前也沒有擺過官架子，除了在我這個同桌面前。

這個墨水多、作文好、成績棒的人究竟是誰呀?她就是我們的班長——劉喆雯!

我們的班長名叫孔宇，她個子高高的，皮膚有點黑，還長著一雙水汪汪、似乎會說話的大眼睛，更值得一提的是她的順風耳，老師不在的時候，課堂上只要有一點亂說話的聲音，她都能聽見，并提醒他(她)們。

班長的愛好很廣泛，比如舞蹈、鋼琴和唱歌……另外，她很樂于助人，每次別人身她借文具，她會毫不猶豫地答應。

一天，下課時，我和班長還有另外幾個同學一起玩游戲，正玩得起勁的時候，突然有位同學摔倒了，班長立刻讓我們停下來，并走過去關心地問：“疼嗎?要緊嗎?要不你先休息一下吧!”那位同學點點頭，于是，班長輕輕扶著她，坐到花壇邊，還象個小大人一樣幫她吹一吹，揉一揉。

這就是我們的班長，樂于助人的班長，我們都很喜歡她。

我們班長叫申苗澍，她也是我的好朋友。

她的個子在班上女生里是最高的一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學習，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好;體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠，跳繩也是又快又好。

早上，我們一大早就來到學習，我們一起負責全班早讀的領讀，作為中隊長，她大膽管理，認真負責。她還很懂事，有一次，我們去買文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。

我們兩人在一起學習，一起玩，我要學習她的優點，相互促進，取長補短，一起進步。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇五

暑假里，我看了一本《我的同桌是班長》的書，里面的資料很吸我。

楊自熱是一個小男孩，他的同桌獅子王蔡一心。她常常被班上的四人組捉弄。有一次他的報復班長的'計劃最終成功，四人組把他逼到廁所里。他在廁所里等上課鈴。他想和同學交換衣服出廁所可是校服怎樣換也一樣……最終勢力大的四人組讓楊自熱在學校里過的不開心。

這個故事告訴我們，同學之間不能常常打鬧，要和諧相處。比如我們五(5)班在六一兒童節上的籃球比賽，團結合作。又如南丹山家誼會上野炊活動，我們團結合作各人都炒出了自我特色的飯菜，人人都連連說好。

我們不能像獅子王那樣，我們要團結合作，互相關心。就能夠創造一個完美的大團體。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇六

我們班的班長是個小瘦子，她的學習成績在我們班可是名列前茅，也很有領導能力，很值得我佩服。

他的個子一般般，有點胖，被班你的人稱為肥膘，兩個大眼睛，大耳朵，長的像個洋娃娃一樣，看了就想笑。

他的性格風云變色，好起來比誰都好，壞起來還會動武，她那強大的如來神掌，可不是一般般的，那一掌下去，準會把一個人打的人仰馬翻，四腳朝天。是上次吧！星期一升旗，一個同學老是講話，班長上前去管，讓他別講話，這點話對這個同學來說，根本不起一點作用。班長生氣了，使用了他那獨門絕技，“如來神掌”，那同學被打成傻子了，一句話都不敢說了，頭上直冒汗，而且全是冷汗。

她的強項是書法，她那字寫的可好了，真是沒人可比，連班里的.那些字符都是他寫的，大家都很夸贊他，成了我們班的超級巨星。

她就是我們的班長，一個無法比喻的班長，一個好班長，他就是我們班的程佩如。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇七

我的班長—章靈，她有一頭烏黑亮麗的頭發，平常扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個小巧的嘴巴，一個紅撲撲的臉蛋。

她是個熱愛學習的人，也是一個合格少先隊員。有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認為這道題有錯。”老師拍起手說：“不錯，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長學習。”

她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著用著，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說：“怎么辦？怎么辦？這下慘了啊！”班長聽到我的聲音，說：“怎么了？”我連忙說：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦啊？我只有一只。”班長二話不說，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。

這就是我的班長，她是個值得我學習的人。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇八

每個班都有個班長，如果這個班長成為你的同桌，你會是開心還是憂傷呢?今天小編就來分享我的同桌是班長的優秀作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

那天，歷史老師不在，要班長來提問問題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說話的，玩的，大吵大鬧的。班長在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當”的一聲響。全班都停下來了，后來又有人十分十分小聲的說些什么。這時，班長清了清嗓子。說道：“現在，我們又要做大家最喜歡的游戲了。”班里馬上有一陣書碰打桌子的聲音。看來班長的威懾力還真是不小啊。班長開始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過嗎?”問問題的時候大家還是很亂，班長見到這種情況還是在控制這種局面，十分穩重，他太棒了。

班長和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的.座位和小學的不一樣，我前面后面都是女生，而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。

我的同桌是很大度。我在他站起來的時候把他的凳子拿開了，讓他摔個底朝天，全班同學都哄堂大笑。班長竟沒有怪我，還原諒我了。現在想想還很內疚。

我的同桌叫蔣俊揚，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試!”

這就是我們的班長。

我們班的班長叫干正非，水汪汪的眼睛像星星那樣閃閃發光，大大的鼻子還有小巧的嘴巴，用四個字形容是眉清目秀。可你們知道她的面貌就是不知她的心，只有她的同桌，也就是我，才知道她的真正面貌呀!

一次在上數學課時，干正非做完了一道題，可是又不太確定答案，轉眼間，她把目光注視著我，我心里咚咚直跳。干正非推了推我，說，毛靜茹，這道題的答案是不是9啊!我壓住心里那緊張的心情，若無其事的坐著，干正非見我一動不動，就使出絕招——鋼牙咬。我叫著，哎呀，好痛，別咬了，答案是9。干正非在那得意的笑著。我從此再也不敢碰干正非的鋼牙了，可干正非還有更好的辦法治我，那就是撓癢癢，好幾次我都跪地求饒呢!

負責的班長。

干正非雖然很暴躁，但是我有一點挺佩服她的呢!那就是認真負責，每次老師安排干正非做什么，她都打理的井井有條。那一次，令人歡喜的音樂課來了，可音樂老師沒布置什么任務，這可喜壞了那些調皮的同學。這時老師又補充，不過不準說話吵鬧，不準離開座位，這節課由班長管紀律。干正非站了起來，四處轉悠，看一下有沒有說話將軍在那里說話。突然干正非定睛一看，一個同學和另一個同學小聲說話，他們以為這樣可以瞞天過海，可還是逃不了干正非那銳利的法眼。干正非三步并兩步走向講臺，拿起粉筆在那黑板上寫上兩人的姓名，那大大的字，好象讓別人知道，有干正非在，就不能說話。教室里剛安靜了幾分鐘，又有人在竊竊私語，干正非在周圍瞄了一下，發現一位同學在那兒自言自語，大家轉頭一看，原來是干正非的好朋友。大家以為干正非會念友誼，不記那同學的名字，可意想不到的是干正非快速轉過身記上名字，那位同學狠狠瞪了一眼干正非，干正非看都不看就繼續尋找說話的人。自打記上這兩個人的名字，就沒人再說話了，當然，也包括我。

調皮的班長。

女班長應該溫柔可愛，是一個人見人愛的淑女，可我們班的女班長一點兒都不淑女，倒挺調皮的。在一個陽光明媚的上午，干正非嬉皮笑臉的，我一想;這副樣子，肯定是笑里藏刀。干正非問：“你會用英語說1313113嗎?”誰不會呢!聽著，onethreeonethreeoneonethree."誰知我剛說完，干正非就裝成大人說：毛臣平身吧!正當我迷惑不解的時候，干正非才邊笑邊說：你說萬歲萬歲萬萬歲，我不叫你平身我還要你一直跪著呀!”我聽了也笑著摸后腦勺。誰叫我沒思考就說，從此，我變得做事認真了，不馬虎。

我們班的這個千面班長不錯吧，希望你們也來看一下這個班長是不是千面的哦!

我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：“你管得著嗎?別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到著急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試!”

這就是我們的班長。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇九

1、負責管理班級日志。

2、負責班級全面工作，團結全體班干部，團結同學，嚴以律已，在班干部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方位的工作。

3、把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任。

4、處理各種偶發事件，并采取相應措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。

5、定時召開班委會，并且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。

6、負責收交家校聯系本，并及時送和發。

7、和副班長一起做好每周的班級考評工作。

8、負責給值日班長的一周工作打分、統計和考核。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十

7、了解同學們的心理活動、思想動態，做好他們的思想工作，鼓勵幫助學困生積極學習。

1、協助班長工作，與班長有同等的職責。特別是當班長不在時，應該全權代理班長工作；

2、每天向老師報告出勤情況，及時向班主任匯報曠課同學情況、出操情況及作息紀律情況。

3、督促同學們遵守、落實《小學生日常行為規范》。

4、配合紀律委員，提醒同學們注意遵守課堂常規、自習紀律、大會紀律、集體活動紀律和課外活動紀律。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十一

班長乃是全班同學的領頭羊，肩負著帶動全班同學發展進步的重要職責，務必各方面嚴格要求自我，起到表率作用。

1、組織協調各班委的工作，每2周召開班委會議;

2、組織召開每月一次的班會;

3、嚴格遵守教學秩序，協助任課老師維護教學紀律;

4、及時全面傳達學院各項政策，保質保量完成各項工作;

5、調動同學的用心性，組織開展對同學切實有益的各項活動;

6、及時了解班級同學的思想動態和各種例外狀況，向班主任反映、匯報。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十二

我們六年（4）班有一位好班長，他有許多優點，讓你瞧瞧吧！

班長的成績總是名列前茅。記得剛上六年級時，幾次數學的單元考試下來，哇！他不是考99，就是98，還有100分呢！他不僅數學成績好。還有語文、英語呢。你看，他最近第四單元語文考試考92分，考了個全班第一名。他的成績就是這么好！

他是我們數、英、語三科老師的好幫手。每當課前全班像菜市場一樣嘰嘰喳喳地叫時，他二話不說，拿起英語書，說：“a，letlearn”剛說完這句話；全班就自覺地讀了起來。我發現，課前帶讀的十個值日生中，數他帶讀得最好。有一次上語文課，老師還沒有來，全班就像斷了線的珠子，七嘴八舌地說話起來。這時班長連忙站到講臺上，大聲說：“不要說話，讀課文”全班突然靜得連根針掉下來都能聽到，然后都乖乖地拿出課本瀆了起來。他就是有辦法讓大家都聽指揮！

班長還是我的組長。有一次我拿作業給班長查時，他皺起眉頭說：“你看你看，你那么祖心，連個標點都寫漏了。”我連忙去改，還是不正確，他嚴肅地說：“黃涵，你做作業怎么那么不用心，這個問題沒答，那道題寫漏個字母一…”我每天拿作業去給他檢查時，都會看到其他6個組員都排成長長的隊伍，因為他在一字不漏地檢查呢！

聽了我的介紹，你想知道他叫什么嗎？呵呵。他就是我們成績好、領導能力強、嚴格要求同學的“三好班長”陳曼鈴。我為有曼鈴這個好朋友而高興，也為我們六（4）班有這樣一個好班長而感到無比自豪！

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十三

《我的同桌是班長》是美珍寫的校園小說。

這本書寫的是好動，好說話，好做小動作的男生楊自熱，由于同桌是班長，感到自己處處受到監視，每次發生沖突，他覺得老師都在包庇班長，他想盡一切辦法；軟兼施，企圖收買或是制服班長，結果搞得班中雞飛狗跳，不得安寧。

這一本書體現了學生的活潑，天真和爛漫。

寫出了我們兒童時期的小學生活。

贊揚了兒童無憂無慮，活潑可愛，天真無邪的高尚品質，表現了作者那懷念童年的心。

這品質要發揚呀！可是不要太頑皮喲！

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十四

今天中午，老師把我們做好的試卷拿來批。批著批著，老師忽然皺起眉頭，生氣地喊：徐鉬涵，你看看你犯了什么錯?連計算題都錯了!徐鉬涵一臉驚訝的走了上去，說：我哪題錯了?他看了看試卷，低下頭說：我不應該錯這個的。我想：徐鉬涵這么細心的.人怎么會錯呢?我心里暗暗高興，因為我可以贏了。老師又高聲說：沈添樂今天檢查的，所以沒錯，檢查是有好處的。徐鉬涵，你知道該讓誰當班長了嗎?徐鉬涵低下頭小聲說：沈添樂。

我又恢復了班長的職務很高興，就又認真看起了書。

我的班長的我的班長（熱門15篇）篇十五

《我的同桌是班長》這本書貼近學生生活，語言純美，還能給人啟發，是一本值得一看的好書。

冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”放暑假了，在暑假的這幾天中，我閱讀了《我的同桌是班長》，這本令我回味無窮的好書。

書的主要內容是，男生楊自熱的同桌是女班長蔡一心，楊自熱便天天與她為敵，而每次兩人發生沖突，他總覺得老師在處理時都在包庇班長。令人驚訝的是，楊自熱卻意外地當上了副班長!這下可好，結果，這個班里被搞得雞飛狗跳，不得安寧，出現了許多令人啼笑皆非的事情。

在這本書中，我最關心的就是老師包庇班長的那一段，講的是有一次，楊自熱在課堂上走神了，同桌的班長蔡一心發現后猛地推了楊自熱一下，想提醒他。結果楊自熱差點摔下椅子，兩人為此爭吵起來。而老師則認為是楊自熱的不對，因為楊自熱從來都是一個成績不好、所有都不好的壞學生，于是讓楊自熱到辦公室去罰站便是老師處理的一貫做法。每次讀到這里，我都為楊自熱打抱不平。其實這件事作為學習成績好、所有都好的好學生蔡一心也是有過錯的，她不應該那么猛地去推楊自熱，難道好學生就一定做什么就全是對的嗎難道壞學生就全都是錯的，要承擔起全部的責任嗎我覺得這個觀點是錯誤的，雖然楊自熱是導火索是元兇，但是班長蔡一心也是有錯的，老師是不應該包庇班長的。

想想我自己，我也是一班之長，也有過與他們同樣的經歷。記得有一次也是在課堂上，我的同桌老是不認真聽講，不停地在做小動作，我就戳了他一下，他立刻轉過頭來大叫了一聲，生氣地問我：“打我干嗎!”“你應該認真聽講，不要做小動作。”“真是的，動手動腳，煩人!”他轉過頭，再也沒理我。事后想想，其實我也有不對的地方，我完全可以輕輕地叫他一聲，提醒他一下即可，那樣他也不會生那么大的氣了。

是啊，好學生不可能都十全十美，壞學生也不可能全部都作惡多端，主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做攜作的.可愛的、勇敢、正直的小男孩，因為和班長蔡一心是同桌，時刻感覺到自己處處受到監視和限制，而且每次和蔡一心發生沖突，他總覺得老師在包庇班長，有種受到不公正待遇的感覺。為了爭取自己的利益，顯示自己小男子漢的威嚴，于是他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調皮搗蛋的差同學。

從我的同桌是班長這本書中，我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔!