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我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-14 作者:曼珠

優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇一

老師,您知道嗎?有一句話在我的心里已經(jīng)憋了好久,這句話就是“請把美術(shù)、體育課等語、數(shù)、英之外的課還給我們,因為在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們也需要放松,得到全方面提高?!?/p>

記得有一次,除了語文和數(shù)學(xué)課,其它的課都變成了英語課。那天,在您的'要求下,我們不是寫單詞,就是做練習(xí),大家都做得頭昏眼花了,手都發(fā)酸,一個個心里連連叫苦。你發(fā)現(xiàn)了,對我們說:“只要你們把作業(yè)在上體育課前做完,體育課就讓你們出去玩?!贝蠹乙宦牰紒韯帕?,有的奮筆疾書,抓緊一切時間;有的寫作業(yè),有的幾個圍在一起開始商量要玩些什么,還有的在討論體育課上會有什么活動……體育課前,所有同學(xué)都把作業(yè)按時完成了。上課鈴響了,當(dāng)我們看到走進(jìn)教室的是您時,我們的心一下子落到了谷底。您看看我們,晃晃手里厚厚的卷子,說:“這節(jié)課英語考試?!贝蠹乙宦暯^望的“什么”,您嚴(yán)肅地說:“什么‘什么’?你們能每次都考100分,現(xiàn)在出去玩。做不到,別指望一天到晚出去。給我做?!贝蠹液軅?。

所以,老師,我想對您說:“我們也想提高自己的學(xué)習(xí)成績,可是我們更希望您給我們一點休息的時間,不要總讓我們鉆在書堆里,或許勞逸結(jié)合,更能提高我們的學(xué)習(xí)效率?!?/p>

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇二

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年后,你路過她的身邊,不一定會記起的老師。

她,是一個辛勤的園丁,用知識的甘霖來幫我們茁壯成長,永遠(yuǎn)把澆水灌溉放在第一位的園丁。

鄧?yán)蠋煟銥槲覀兏冻隽颂嗵唷?/p>

那天早晨,我們到你那里背書,無意之間,發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲,在我們看來,那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間,我覺得你比平時高大了許多。

是你,讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。

是你,讓我們懂得了世界的奇妙。

是你,讓我們明白了知識對人的重要。

是你,讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學(xué)生。

鄧?yán)蠋?,你讓我們懂得了許多,此時,我仿佛又看見你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。

現(xiàn)在,我們即將步入中學(xué)的大門,即將離開你的懷抱,經(jīng)過這3年的相處,心中難免有許多不舍。鄧?yán)蠋煟視懹浤愕恼佌伣陶d,我會努力讀書,成為國家的棟梁之材。

楊老師,讓我們相約,我會用我的智慧托起明天的太陽,待到10年后,我們再相聚母校祝你永遠(yuǎn)快樂!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇三

老師,我想對您說:有一天,我們正在上《記金華的雙龍洞》這一課,您向我們提出了一個問題:“這篇課文的第一小節(jié)告訴了我們什么?”我和張馨元同時舉起了手,您叫了她。她回答錯了,您又讓我回答。我本以為自己的回答無懈可擊。沒想到您卻冷冷地說:“錯?!边€嚴(yán)厲地批評了我。我頓時感到我的臉發(fā)起燒來,滾燙滾燙的。我在心里暗暗地下定決心:我一定要考出好成績,看你到時候怎么說。這時,我的心里有點兒恨您,恨您為什么要當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我。

下課鈴響了,您做了總結(jié):“這節(jié)課,老師批評了某些同學(xué)。她們的心里可能有些不高興??墒牵蠋熯@么做,也是為了你們好呀!”我聽了您的話,突然明白了您的用心良苦,心中的仇恨頓時煙消云散。

老師,在這四年的.歷程中,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo)。此時,千言萬語都匯成一句話:“老師,謝謝您!”

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇四

敬愛的徐老師,我有很多話想對你說??晌沂莻€性格內(nèi)向的學(xué)生,平時在班里總是少言寡語的,所以很多次,我想跟你說說話,可總是話到嘴邊又咽下。借著這次寫作的機(jī)會,我就對你敞開心扉吧。

老師,我想對你說,你是我們成長的階梯,是你,每天給我們傳授知識,輔導(dǎo)我們做作業(yè),使我們每天遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們犯錯的時候,是你耐心地給我們講道理,讓我們心服口服。你還經(jīng)常在課堂上結(jié)合課文給我們做人的道理,使我們從一個不懂事的孩子變得漸漸懂事起來。

老師,我想對你說,在你的眼里,我們就是一棵棵小樹苗。你就是那辛勤的園丁,你每天用心地澆灌著我們,使我們茁壯成長。

敬愛的徐老師,我想對你說,我們的進(jìn)步是你收到的最好的禮物。不信,你看,每次考試成績出來后,班里有哪位同學(xué)進(jìn)步了,你總是那么的開心,表揚了一次又一次。

徐老師,千言萬語化成一句話:“老師,你辛苦了。謝謝你!”

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇五

告訴你,我已經(jīng)八歲半了,以后不準(zhǔn)再叫我小屁孩。

你看,我的個頭長得老高老高的,都超過媽媽的肩膀一大截了?,F(xiàn)在我不怕黑,不怕一個人睡覺,碰到問題不會哭鼻子了。哼,哭有什么用?只會惹人煩!自個兒的事情自個兒解決去。

我有一個好大好大的夢想,說出來,準(zhǔn)把你嚇一跳。長大后,我想成為最棒的中國士兵!

我跟爸爸說這個夢想時,他吃驚地看著我,笑著搖搖頭,最后皺著眉頭把我狠狠地批評了一頓:“沒出息!男孩子參軍可以,但不能只當(dāng)小兵,要當(dāng)就當(dāng)首長,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”

“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”爸爸說這是法國軍事家拿破侖的經(jīng)典格言。我是陳戈語,中國的陳戈語,我要像《士兵突擊》里的許三多那樣告訴全世界:不想當(dāng)士兵的將軍不是好將軍!我就想做一個全中國――不,全世界――最給力的士兵!

為了糾正走路姿勢和減掉小將軍肚,我練習(xí)站軍姿,眼睛盯著前方,腰板兒挺得筆直。兩腿并緊,十分鐘,二十分鐘……那滋味真不好受,可我還是咬著牙堅持下去,因為,光想不做,最后只會白做一場夢;努力去做,夢想才能成真!

你看,我的夢想可不是一個普通的夢想,它有一個強(qiáng)大的名字,叫“中國強(qiáng)軍夢”!以后可別叫我小屁孩了,我都快九歲了,是一個有夢想的男子漢嘍。

(指導(dǎo)老師易群梅)。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇六

在我們每個人的生命中,最值得感激的除了我們的父母外,就是我們的老師了。

俗話說:“一日為師,終身為父?!贝丝?,我想對我們的老師是說:謝謝您,親愛的老師。

在我的印象中,我最感激的是一位語文老師,她是我小學(xué)五年級時的班主任,她教我的那一年已經(jīng)有50多歲了,她雖然很嚴(yán)厲,但我很喜歡她。

記得剛分到她那班的時候,因為她的嚴(yán)厲,我們班的同學(xué)都不喜歡這個老師,甚至我也覺得她太嚴(yán)了,所以也不是太喜歡她。但跟她在一起久了,你就會明白,她雖然嚴(yán),但那也只是想讓我們好好學(xué)習(xí),正所謂:“嚴(yán)師出高徒?!?/p>

隨后,我們班的同學(xué)也慢慢的適應(yīng)了這個老師。在他教我的這一年里我覺得我收獲非常大。

我在這里特別想對她說:老師,謝謝您,您辛苦了!

直到現(xiàn)在,我都特別懷念她教我的那一年的美好時光。

最后,我在這里真誠的說一句:謝謝。謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)和百般叮囑,才造就了今天的我!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇七

從前我是一個膽怯的小女孩,我得內(nèi)心里充滿了無限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。

四年前,我來到了這座美麗的學(xué)校遇見了您。是您!把我的心靈滋潤,使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂了;活潑了;愛說愛笑了。在您的鼓勵下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長大了!

老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功。”也可能您已經(jīng)忘了,但他卻深深印在我的心里。

還有一次,同學(xué)們在外面站隊,你看見我的上衣扣沒有系,便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子,他流露著您對我無限的關(guān)懷。

敬愛的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長,吸取了你的養(yǎng)分,我們長大了而您卻憔悴了。此時此刻我想對您說:老師我現(xiàn)在已不是那個膽怯的小姑娘了,我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺演講了;我敢與別人爭論問題了。這都是您的關(guān)心,老師您辛苦了!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇八

我想,您應(yīng)該還記得山菊花的事嗎,關(guān)于老師,我想對你說作文300字。我從老家?guī)Щ氐纳骄栈ǎ徒o您泡茶,您卻誤以為是我從家里帶回的中華美食,稀里糊涂地還給了我,所以那袋山菊花可是費了我九牛二虎之力才送到您手中。

老師,我想對你說:"謝謝您,謝謝您教給我們那么多知識。"。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇九

再過一個學(xué)期,我就要離開母校了。我已經(jīng)與您共同度過了四個春夏秋冬,一同聆聽了四個新年的鐘聲。您把我從一個一年級的不懂事、愛調(diào)皮的小孩子,變成一個有知識的學(xué)生。是您教導(dǎo)了我這么多年,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種特殊的感情。

劉老師,您就像我們的母親,將所有的愛都傾注到我們身上。您的愛就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤著我們這一個個剛破土而出的春筍,期待著我們一天天成長,期待我們快快長成參天大樹。寒來暑往,春去秋來,當(dāng)我們各有成就時,您正享受著桃李滿天下的快樂,這就應(yīng)了一句話“待到山花漫爛時,她在叢中笑?!?/p>

老師,您還記得嗎?上學(xué)期的寫字等級考試的那件事。那時我們剛剛練習(xí)毛筆字,開始我們只是在字帖上練習(xí),大家都描的工工整整,你看了非常滿意??墒?,當(dāng)我們用沒有樣字的白紙練習(xí)時,大家都傻了眼。我拿起毛筆,有些陌生地開始寫字,我的字即僵硬又不自然,老師您慢慢地彎下腰,摸了摸我的頭說:“看,你這個字不行哦,沒有筆鋒,又很僵硬!”說著,您握住了我的手,開始手把手地教我寫字。“橫要平,豎要直,要有力,再頓一下!好的……”幾天后,我的字還是沒有明顯的進(jìn)步,您總是走到我桌旁,俯下身來叮囑我說:“要多練習(xí)?。∈炷苌?,否則,這個樣子下去,你會不合格的?!甭犃四脑挘腋优Φ鼐氉郑粡堄忠粡垺野l(fā)奮練字,再加上您每次和顏悅色地教我要領(lǐng),鼓勵我,我變得更有干勁了!就等到考試的那一刻,我能利通過。

劉老師,感謝您。您是一位不辭辛苦的引路人,把我引進(jìn)了知識的海洋,引進(jìn)了通向成功的大道??飚厴I(yè)了,我會珍惜和您在一起的每一堂課,每一天!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十

在我的印象中,感覺上老師整天無憂無慮!上課時,手捧一本書,提幾個問題,講一講知識,布置點作業(yè)……一堂課就順利結(jié)束啦!考試的時候,我們緊張得要死,老師卻只要在教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那么的瀟灑自如,我好不羨慕!我好想自己也來當(dāng)一回老師。

這不,機(jī)會來了!“丁鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們像一群小鳥似的飛向了操場。這一節(jié)是體育課。張老師面帶微笑地走到隊伍前,笑瞇瞇地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們愿意當(dāng)老師嗎?喜歡當(dāng)老師嗎?”我們異口同聲地回答:“愿意,喜歡。”“那好,同學(xué)們,今天我就讓你們當(dāng)一回老師?!痹瓉韽埨蠋熞屛覀兞昙夁@些大哥哥大姐姐,每個領(lǐng)一個一年級的`小朋友,教這些可愛的孩子學(xué)廣播操?!肮?,我要當(dāng)一年學(xué)生的體育老師啦!”我高興得手舞足蹈起來!我終于可以夢想成真了。

我能勝任嗎?不管三七二十一,我走到一年級學(xué)生隊列前,領(lǐng)了一個扎著小辮子的漂亮的小妹妹,她大在的眼睛,一看就是個聰明孩子,我心中甜滋滋的,反正今天的小老師我是當(dāng)定了!我把她帶到球場的一角,因為這兒人少,教學(xué)時可以不受干擾。教學(xué)開始了,我先做了一遍示范,然后面對著她,讓她跟著我學(xué)著做。只見她一臉茫然,好象一點都沒聽清的我話,動作一個也沒有做出來。我想:她畢竟才上一年級,剛開始學(xué),不會不要緊,只要多教幾遍她一定能學(xué)會的。于是,我把一節(jié)操分成一個一個的動作,我先伸出了左腳,她也伸出了左腳,我告訴她腿要跨大一點,她便照著把這個動作學(xué)會了,然后我就教第二個動作,第三個動作……我看到了一點希望。接著我繼續(xù)教她,她聚精會神地跟我學(xué)著,好象找到做操的要領(lǐng),就這樣我教了一遍又一遍,她學(xué)了一遍又一遍,她終于學(xué)會了第一節(jié)廣播操。一抹笑意浮上她的紅撲撲的小臉,我覺得她比剛才可愛了,我緊張的心情好輕松下來了。這時她看到班上的一個小朋友還不會做,就急沖沖地跑過去,七手八腳地去教他的同學(xué)了,我一把拉住了她,輕輕說:“小妹妹,你動作還不夠標(biāo)準(zhǔn),我們還要繼續(xù)練習(xí)呢!”這時她像一只溫順的小綿羊又乖乖地回到了我的身邊,一本正經(jīng)地學(xué)了起來。當(dāng)鈴聲響起時候,我完滿地完成了老師教給的任務(wù)。這時我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)口干舌躁,腰酸背疼,再看看其他同學(xué),教會的不多,一個個直喊累死了。

今天我才體會到當(dāng)老師是多么辛苦,多么勞累,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”我長大后還想當(dāng)老師,培育下一代,做一個優(yōu)秀的。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十一

上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見了,都感動得熱淚盈眶。

下課了,操場沸騰了,校園里充滿了歡聲笑語??衫蠋焻s坐在椅子上,專心致志地批改著作業(yè),一絲不茍。偶爾就算有幾個調(diào)皮的同學(xué)來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續(xù)努力地工作。

午休時,您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神,而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的資料等等。

放學(xué)了,同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹,長一智。??!老師您又象一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。:

我愛您,老師!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十二

老師,您是一位擁有淵博知識的人。當(dāng)我們被困在無知的牢籠里時,是您用知識的鑰匙打開了牢籠;當(dāng)我們迷失方向時,是您做了指路燈,給我們指引方向,引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

老師,您是一位慈愛的人。當(dāng)我們犯錯時,您并沒有批評我們,而是心平氣和地給我們講道理。讓我們知道犯了錯誤不可怕,關(guān)鍵是要改正錯誤,在錯誤中成長。老師,沒有您的辛勤教導(dǎo),就沒有我們的今天。

老師,您是一位堅強(qiáng)的人。當(dāng)您的嗓子啞的時候,您還是擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),堅持回來給我們上課;當(dāng)您腿疼的時候,依然咬牙堅持。老師,是您的堅強(qiáng)意志鼓舞著我們,我們?yōu)槟湴痢?/p>

老師,在這幾年里,您為我們吃了很多苦,受了很多累。您就像一位辛勤的園丁,培育這我們這朵朵嬌嫩的花兒;您又像一只蠶,不吐完最后一根絲永不休息;您又像桌上的蠟燭,不亮完最后一絲光亮永不熄滅。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十三

光陰似箭,歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級了,在這慢長的四年里,我想對馬老師說聲:“您辛苦了!”

上課時,您來到教室里,繪聲繪色的給我們講課,您講的課是多么生動、充實、有趣。但時間就像一條小河里的水,不知不覺地流走。

您,是一位辛勤的園丁,用知識的.泉水來幫我們茁壯成長。我們坐在一本書做成的小船上,漂游在知識的海洋中。

我要感謝您,馬老師,您讓我們從無知的幼童變成了一個知識豐富的少年,讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。

您,是一個紅彤彤的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能生長。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ?,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩……我愛您,老師!您把全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停歇地綻放著光和熱。老師,您默默無聞的工作著,培育著一代又一代的社會棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點燃了希望的火花。是您,給我了打開知識寶庫的鑰匙。是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。”

我愛您,馬老師!

文檔為doc格式。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十四

每次當(dāng)我看見或者背上我的新書包的時候,我都會不由自主的想起了您,我的班主任老師,也是我的語文老師——張老師。

哈哈!不是哦。這個書包是我在一次作文比賽中獲得的獎品哦。獲得這個獎品其中跟張老師對我的幫助是密不可分的。她從作文最開始的題材的篩選,到作文內(nèi)容的思路,錯別字,以及內(nèi)容的刪除與添加都認(rèn)真的幫助我,指導(dǎo)我。可以說這篇作文是我和張老師一起完成的,是我們一起努力才獲得了這份榮譽(yù)。

所以,我想對張老師說:“張老師,謝謝您!”

張老師對我們的好不只是這點,她的語文課是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的課,可想而知她的課上得有多好。

她不只是課堂對我們負(fù)責(zé),還常常利用課余時間對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行幫助和監(jiān)督,關(guān)心我們的健康成長,像對待自己的孩子一樣對待我們。

所以我想對張老師說:“張老師,您辛苦了!我因自己在這個班集體學(xué)習(xí)而感到很幸運。”

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十五

開學(xué)的我們第一節(jié)課,你因為有事而空廢了一節(jié)課。當(dāng)時我多么的生氣呀!在小學(xué)時,我經(jīng)常經(jīng)歷著這樣的事情。我以為我又回到了小學(xué)。終于,你給我們上了第二節(jié)課,這節(jié)課上我學(xué)到了許多知識。那時我多想說聲“謝謝你”,但是看見你那嚴(yán)肅的雙眼我又退了回去。你知道嗎?我每當(dāng)面對你時都會有一種莫名恐懼,懼怕你嚴(yán)厲的眼神。

老師,我想對你說:在小學(xué)時,我不喜歡數(shù)學(xué),也沒有人給我前進(jìn)的動力??墒?,現(xiàn)在你讓我對數(shù)學(xué)充滿了信心,讓我認(rèn)為數(shù)學(xué)是很簡單的。我有了不懈的學(xué)習(xí)動力。謝謝你,李老師。是你讓我懂得了這么多。

老師,我想對你說:你的鼓勵,才會讓我有信心;你的幫助,才會讓我成長的更茁壯。我不會辜負(fù)你的期望,長成參天大樹,成為祖國的棟梁。

一日為師,終身為父。老師,謝謝你授與我知識和做人的道理。

老師,你在我的心目中是最偉大的。

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十六

王教師,在您的課上,我學(xué)會了許多學(xué)英語的小竅門。

您是一個活潑開朗的英語教師和班主任,我很高興我能夠來到您帶領(lǐng)的.這個班團(tuán)體。

下了課同學(xué)們有的失聲痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失聲痛哭。一想到您,就想到了以前叫我們的英語教師,和您一樣,蕾蕾教師很疼愛我,您也一樣,可我想不通一點,您為什么不跟我們告別。

班里的女強(qiáng)人也哭了,教師我想對您說:教師快回來吧!我們很想您。

也許您不想看到我們哭,可是我們也很想您,今日我們升旗的時候,有人看到您在我們隊伍的后面,看著我們升旗。您為什么不大大方方的來看我們呢我們很難過,我們高興的時候,是您教我們的時候。

我在那里期望您天天歡樂,事業(yè)有成。

教師,再見!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十七

老師,就像一支蠟燭,是無私的,燃燒了自己,照亮了他人。

老師我想對你說:“您辛苦了”白天,老師為我們講課,把自己的知識一點一點的輸入我們的大腦。晚上,我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢,不但忙碌了整整一天,而且還要為我們改作業(yè),一改就是好幾小時,當(dāng)老師改完作業(yè),都已是夜深人靜了,休息幾小時后,就早早的來到學(xué)校開始備課。我們又迎來了新的一天,而老師去日復(fù)一日的.忙碌著。

“老師,我們讓您費心了!”您總是教育我們該怎樣做人,是我們明白了做人、做事的道理。每當(dāng)您來上課時,您總是面帶笑容,高高興興地來,而我們卻總讓您滿腔怒火的走,您有時還向我們發(fā)脾氣,甚至還用尺子敲我們的頭,我們知道,我們又惹您生氣了,不然,您不會輕易的向我么發(fā)脾氣,我們知道,后果會很嚴(yán)重,因為您尊重了我們,而我們卻沒尊重您。

老師,隨著時間的推移,我漸漸地長大了,我會按照您的要求去做,成為一名出色的學(xué)生。老師,我喜歡您的笑容,我會用滿意的答卷,讓您笑得合不攏嘴,這是我所能做的,也是您所需要的!

我想當(dāng)一位老師四年級(優(yōu)秀18篇)篇十八

在學(xué)校里,老師就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們,給我們陽光般的溫暖。但我最想對謝老師發(fā)自內(nèi)心地說一句:“您辛苦了!”

自從我進(jìn)了這個快樂的班級看,我就成了謝老師您的一個沉重的負(fù)擔(dān),一直加在您身上。我想成為一個在老師心目中的好學(xué)生,我努力了,可我的目標(biāo)卻離我越來越遠(yuǎn),我不知道我自身的毛病出在哪里?與其這樣奮力著,還不如放棄,當(dāng)我要放下時,謝老師,您卻微笑著對我說:“孩子,努力要靠勤奮的幫助,你之所以退步,是因為你缺少了勤奮,光靠努力不能成功,要勤奮學(xué)習(xí)才能得到甜美的果實,加油!想信你一定行!”我聽了,心里溫暖了許久,決定放下這個念頭,繼續(xù)奮發(fā)向上,這一次,謝老師是你給了我鼓勵,于此同時,我覺得天格外的藍(lán),草地格外的綠!

我見過謝老師您微笑,卻從沒見過你為我們的作業(yè)拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓(xùn),我們班亂成一團(tuán),你培訓(xùn)回來以后,發(fā)現(xiàn)我們班玩耍的氣氛很高,還在課上講述了我們調(diào)皮的性格,擔(dān)心我們作業(yè)拖拉不能及時上交,在那時真正看到了您流淚地那一刻,眼睛紅透了,刺眼的光芒使我們心中慚愧,默默地低下了頭。

謝老師,您為我們付出了那么多辛苦的汗水,流下了那么多焦急的淚水,在這里我想對您說:“謝老師,你辛苦了!”

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教師心得體會能夠幫助教師更好地理解學(xué)生需求,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。接下來,小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的教師心得體會,希望對大家的教育教學(xué)工作有所指導(dǎo)和啟示。古人云:“不受曰
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的體驗和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。英國著名教育家培根曾經(jīng)說過,知識就是力量
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達(dá)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。我們農(nóng)村的孩子很喜歡騎自行車,每當(dāng)看
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