教學工作計劃可以促進教師和學生之間的良好關系,增強教學互動和溝通,提高學生學習興趣和成績。這是一些經過實踐驗證有效的教學工作計劃,希望能給大家帶來一些思考和啟示。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇一
1、學會用彩紙折出美麗的蝴蝶。
2、通過折紙,鍛煉孩子手指的靈活性,提高他們的'動手能力,促進其智力早開發。
3、通過折紙可以增強孩子欣賞自然美的意識,培養其發現美和創造美的能力。
按照步驟有序的折疊出美麗的蝴蝶。
培養孩子認真做事的良好習慣,培養發現美和創造美的能力。
彩紙、小刀、刻度尺、雙面膠。
這節課老師帶來一件折紙動物,與下面這段音樂有很大聯系,看看大家能否猜出來?
出示課件一:《梁?!坊囊魳贰?/p>
(生答)。
師:這段音樂是我國古典愛情故事《梁?!分械摹盎鼻危蠋煄淼木褪且恢幻利惖募埡?。
出示折好的紙蝴蝶。
1、我想同學們都見過各種各樣的蝴蝶,下面我們一起來欣賞蝴蝶的一些圖片。
(出示課件二:美麗的蝴蝶)。
2、蝴蝶有什么特征呢?
(生答)。
(出示課件三)。
師小結:
1左右對稱。
2優美的翅形。
3美麗的花紋。
3、你覺得制作這樣一只紙蝴蝶需要幾個環節?(生答)。
師小結:
1折出蝴蝶翅膀。
2折出蝴蝶觸角。
3裝飾花紋。
4、這節課我們就來學習折漂亮的紙蝴蝶。(出示課件四)。
板書:美麗的紙蝴蝶。
5、出示課件五(第一步)準備紙張。
6、出示課件六(第二步)折蝴蝶的上翅膀。
7、出示課件七(第三步)折蝴蝶的下翅膀。
8、出示課件八(第四步)折蝴蝶的觸角。
9、出示課件九(第五步)折蝴蝶的腰帶。
11、小組成員相互合作,共同來折紙蝴蝶。(展示同學們的作品)。
12、出示課件十一。
(用糖紙折紙蝴蝶的方法)。
折紙具有千變萬化的特點,但是,每一種折紙的原型都是生活中的某一個形象,只要你肯動手、動腦就能折出漂亮的形象。
課下,同學們通過自己的想象,折出一件件漂亮的折紙作品,來展示給大家看吧!
這節課就上到這里,謝謝大家!
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇二
老師這里有一些花草,它們的朋友不見了,需要同學們的幫助,同學們愿不愿意幫助它們呢?(愿意)那就讓我們一起來找回它們的朋友“蝴蝶”。
1、用準備的材料根據折剪蝴蝶的方法設計一只漂亮的獨一無二的蝴蝶。
2、教師巡回輔導:要求學生充分利用紙的大小,盡可能把紙蝴蝶做大一些,并強調安全使用剪刀,廢紙不要亂扔,保持桌面整潔。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇三
蝴蝶魚是熱帶魚中非常漂亮的一種魚,蝴蝶魚本身因其很有特色的魚鰭,所以常常讓人們看起來很像是蝴蝶。這個折紙和小朋友們一起制作的就是一只很美的蝴蝶魚,手工折紙的快樂在這個蝴蝶魚的制作中都可以感受到,所以希望小朋友們能夠喜歡這個手工折紙蝴蝶魚的制作。
1.首先將方形的紙張頂邊和底邊對折,然后展開,再將左邊和右邊對折,然后展開。在中間留下一條縱橫交錯的`折痕。
2.再將四個頂角向中間進行折疊。
3.然后將折紙模型翻轉過去。
4.接著將上、右、下頂角向中間進行折疊。
5.然后將此時折紙模型右上角和右下角向后翻折。
6.根據白色粗箭頭所示,展開右邊的小四邊形。
7.然后將折紙模型的右頂角和右底角向后翻折。
8.接著將折紙模型左頂斜邊向后翻折。
9.最后自然是用畫筆對手工折紙蝴蝶魚進行修飾了,一個可愛的兒童折紙蝴蝶魚就制作完成啦!
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇四
幼兒園最簡單折紙蝴蝶怎么折?蝴蝶是一種十分美麗又可愛的小動物,小朋友們都喜歡顏色多樣的蝴蝶。老師家長們可以教小朋友自己動手折蝴蝶哦。幼兒園最簡單折紙蝴蝶怎么折,一起來看看吧。
準備材料:一張正方形彩紙,顏色可以依據你的喜好。
1、將正方形沿著兩條角平分線和中線對折,留下折痕,如圖。
2、沿著中線向里凹折,形成一個重疊的三角形,如圖。
3、將上面這邊的三角形的兩邊的兩個角沿著另一個角的.平方線對折,如圖。
4、折好之后,將整個部分翻轉一面,如圖。
5、將最小面的這個角向上折,要超出上面這條邊一小部分。
6、再次翻轉,將最上邊的突出的小三角形想下折。
7、然后翻轉將背面的中線捏起一下。
8、再翻過來就得到我們立體的振翅欲飛的蝴蝶啦,是不是很簡單呢。大家還可以根據需要選擇做不同顏色的蝴蝶哦。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇五
經驗準備:幼兒在區域中能用紙條變出各種形狀,并有粘貼的基礎。
材料準備:蝴蝶范圖(大、?。?個,彩色紙條、雙面膠、鉛筆、掛圖、音樂、蝴蝶ppt。
環境布置:將活動室的一角布置有樹和花的背景圖一幅。
活動重點:將大小不同的紙圈進行組合,表現蝴蝶的形態特征。
常規重點:不爭搶紙條,紙條撒到地上,操作材料用完放回原來的地方。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇六
一、音樂游戲導入,激發幼兒參與活動的積極性。
師:蝴蝶寶寶和媽媽一起出去飛一飛、玩一玩吧!
放音樂,教師與戴蝴蝶頭飾的幼兒共同舞蹈。
二、談話活動,引發幼兒觀察。
師:寶寶們,們到花園里采花蜜吧!你看到花園里有什么樣的花?
教師引導幼兒從顏色、形狀等方面觀察,并進行討論。
三、提出要求,幼兒作畫。教師指導。
師:你想種什么顏色、什么形狀花瓣的花?幼兒自由討論回答。
師:那們把花種在花園的什么地方?
交代要求,幼兒作畫,[1][2]下一頁教師指導:
1、在花園里種出不同形狀花瓣、不同顏色的花。
2、用塑料片片拼一拼,找出更多的蝴蝶朋友和們一起玩。
幼兒繪畫,教師指導,鼓勵幼兒大膽表現不同形狀花瓣、不同顏色的花,提醒幼兒注意拼貼蝴蝶翅膀是對稱的,注意畫面中的蝴蝶和花的位置。
四、展示幼兒作品,欣賞評價。
師幼共同欣賞集體作品。
在音樂聲中,師幼共同采花蜜,在輕松愉快的氛圍中結束活動。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇七
把對折好的紙的一個角向中線折去,折成一個三角,然后反過來,折另一個角。如圖所示。
把上圖三角形沿圖中黑線向兩邊拉,形成一個正方形,如圖。
把上圖三角形下面的角再折一個小的三角形,如圖。
然后把紙打開,沿紙中間的正方形做成如圖所示的一個形狀,相當于把上一步角處的小三角形向里折,形成的形狀。
壩上一步的圖形壓扁,如圖中黑色圓圈標示處,沿著箭頭所指向中間折,折成如圖所示。
把紙打開,沿著紙中黑線剪開,就形成了下圖的一個形狀。
沿著剪開的'邊,把厚邊向中線折折成一個梭形,如圖。
把折成的尖角插入中間的正方形的縫中,行成如下圖的形狀。
然后把單層紙折起,角對齊,與折好的蝴蝶結在一個平面上,沿角剪開。如圖中黑線處。
把剪開的角的邊分別折起,然后用剪刀剪成燕尾形,一個蝴蝶結就成了。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇八
彩色紙。
手工折蝴蝶制作過程。
1、將正方形的彩色紙對折。
2、再次對折。
3、將正方形紙打開對折。
4、打開后再次對折。
5、打開后沿線折成如圖所示的`三角狀。
6、選取一面,沿線折疊,如圖所示。
7、翻到另一面,將三角形向上折出,要記得超出一些距離。
8、這是三角形折疊后,背面所示圖片。
9、用手將折疊好的翅膀往里捏。
即側面所示。
10、瞧,一只美麗的蝴蝶就折好啦~。
是不是很簡單?快來動手做一只漂亮的蝴蝶吧!
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇九
第1步:
將正方形紙折成“米”字形后還原。
第2步:
沿其中一條對角線對折,然后將紙向內翻折。
第3步:
頂部向下折。
第4步:
展開,沿著折痕向內凹折。
第5步:
上層紙向前折,下層紙向后折。
第6步:
在邊緣用剪刀剪開,四處都剪。
第7步:
從下面打開。
第8步:
之后是這樣。
第9步:
翻面,上面一張向下折。
第10步:
將紙的下面剪開,上下兩張都剪。
第11步:
再從中間向兩邊折,上下兩層一起折。
第12步:
底部剪掉多余部分,剪掉后兩邊向中間折。
第13步:
翻面,將兩邊插在小正方形中,之后就完成啦!
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇十
挑選什么顏色的紙張隨便,只要自己覺得好看就可以咯!
不過呢,最好紙張有一面是帶圓點的,貌似蝴蝶的翅膀上就會有這樣的圖案呀~。
寶寶學習折紙的好處了解。
1、折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,能發展孩子的動手能力。
2、它能培養孩子按步驟有順序地認真做事的`良好習慣。
3、它還可以培養孩子的觀察力和注意力。
4、由于折紙的可塑性極強,可以說是千變萬化。所以通過折紙可以發展孩子的創造力,想象力和形象思維能力。
5、孩子在折好一個折紙作品后,他/她會有成功的感覺,在以后折疊過程中,會不斷累積這樣的成功感!
6、我們折紙的時候常常要和老師、同學、家長一起交流。不僅增進同學、老師、父母間的和諧,而且發展孩子的語言表達能力。
7、折紙還能輔助孩子的學習,把生活中的物品、幾何圖形、小動物等,變成形象的折紙,他/她們就比較容易明白了,空間想象能力也是在一次次地折疊過程中得到提高。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇十一
漂亮的`折紙蝴蝶結,相信小女孩一定會喜歡的。步驟雖然多,但不是很難。下面就讓我們一起來動手吧。
1.準備一張正方形的紙,沿中線對折。
2.再對折。
3.展開,再分別沿兩條對角線對折。
4.展開,然后沿這些折痕將紙折成一個雙正方形。
5.把頂部的角向下折成一個小三角形,留下折痕打開,然后把剛才的小三角形壓入里面。
6.將左右兩條邊分別向里折,背面折法相同。
8.翻到另一面,把中間四條邊的邊緣(就是圖示粉色線)用剪刀剪開。
9.把上半部分向下折,右邊的小正方形的兩邊沿對角線向里側折,左邊同理。
10.沿圖示粉紅色線把下半部分從中間剪開。
1.剪開后,左邊部分的兩邊向里側折,右邊同理。
這樣,一個漂亮的蝴蝶結就做好了。心動了嗎?那就趕快試試吧。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇十二
第一段:引言(100字)。
自古以來,人們對于折紙藝術的獨特魅力無不著迷。我最近嘗試了折紙蝴蝶,對于這一經典作品的折紙體驗給了我很多啟發。折紙蝴蝶不僅要求我們技巧嫻熟,更要求我們傾注心力,提升我們的耐心與專注力,從而體驗到折紙藝術的美妙和無盡的樂趣。
第二段:技巧與耐心(200字)。
折紙蝴蝶的制作過程需要我們細致入微的操作和精準的折疊,這無疑考驗著我們的耐心和技巧。一旦折疊微差,整個構造就會崩塌,因此我們必須謹慎處理每個步驟。折紙過程中,我意識到耐心是成功的關鍵,只有耐心才能讓我們在困難面前不輕易放棄。通過不斷嘗試和調整,我逐漸掌握了折紙的技巧,并且收獲了一份滿足感。
第三段:沉浸與專注(300字)。
制作折紙蝴蝶需要一份專注,因為我們必須全神貫注地跟隨指示,將小小的紙張折疊成生動活潑的蝴蝶。在這個過程中,我慢慢意識到折紙為我提供了一種遠離喧囂和壓力的機會,讓我能夠沉浸其中,忘記一切煩惱。專注于手指的靈巧動作,我開始體驗到內心的平靜,感受到心靈的愉悅。這份專注也是折紙蝴蝶給予我的獨特禮物。
第四段:創造與想象(300字)。
折紙蝴蝶不僅僅是按照指示進行機械的折疊,更是可以充分發揮創造力和想象力的藝術。通過選擇不同顏色的紙張和變換不同的折法,我們可以創造出獨一無二的蝴蝶作品。這個過程激發了我的想象力,讓我看到紙張的無限可能性。我開始思考如何改變折法,使蝴蝶展示更加動態和生動。折紙蝴蝶喚醒了我內心深處的創造力,給我帶來了創新的快樂。
第五段:結論(200字)。
折紙蝴蝶是一門獨特而古老的藝術,通過制作過程,我深切體會到了其中蘊含的更多樂趣和意義。技巧、耐心、專注、創造力和想象力在折紙過程中得到了錘煉,并且給予我一種心靈的滿足感。我意識到折紙蝴蝶不僅是一件美麗的作品,更是一種表達心思與情感、發展內在素質的方式。這個過程帶給我無盡的樂趣,并讓我深深迷戀上了折紙藝術的魅力。
折紙蝴蝶教案大全(13篇)篇十三
教小朋友做手工,既可以鍛煉小朋友的動手能力,又可以鍛煉小朋友的思考、觀察能力。下面我教大家怎樣做一個漂亮的蝴蝶結,學會了可以教給小朋友去做吆。
先把方紙沿中線對折,
把對折好的紙的一個角向中線折去,折成一個三角,然后反過來,折另一個角。如圖所示。
把上圖三角形沿圖中黑線向兩邊拉,形成一個正方形,如圖。
把上圖三角形下面的角再折一個小的三角形,如圖。
然后把紙打開,沿紙中間的正方形做成如圖所示的'一個形狀,相當于把上一步角處的小三角形向里折,形成的形狀。
壩上一步的圖形壓扁,如圖中黑色圓圈標示處,沿著箭頭所指向中間折,折成如圖所示。
把紙打開,沿著紙中黑線剪開,就形成了下圖的一個形狀。
沿著剪開的邊,把厚邊向中線折折成一個梭形,如圖。
把折成的尖角插入中間的正方形的縫中,行成如下圖的形狀。
然后把單層紙折起,角對齊,與折好的蝴蝶結在一個平面上,沿角剪開。如圖中黑線處。
把剪開的角的邊分別折起,然后用剪刀剪成燕尾形,一個蝴蝶結就成了。