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美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:紫衣夢(mèng)

作文是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇一

夏叔叔,秋阿姨,冬爺爺告別了我們。春姐姐穿著一身綠色的衣服,腳踏一輛自行車,搖著車上的綠色鈴鐺來了......

春姐姐下了自行車,她甩下了自己身上流下的汗,于是就成了一場(chǎng)雨。雨淅淅瀝瀝,如縷如絲地飄落大地,織起了一張無邊的綠毯。雨水落在花骨朵兒上,花兒開了;雨灑落在大地上,小草探出了腦袋;雨飄落在小河里,魚兒歡快地跳出水面。這時(shí)我站在春雨中,任憑雨水滴在我的頭上,身上。我笑了,笑的很甜很甜。

春姐姐又走進(jìn)田野里,望見大家正忙著干活,種菜,于是輕輕地拂起袖子晃了晃,風(fēng)兒輕輕地為人們擦汗。

春姐姐走進(jìn)山林里,輕輕地喊著:“起床了,起床了!”動(dòng)物、植物們?nèi)嗔巳嘌劬Γ犻_了眼睛跟春姐姐打招呼。

我站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去到處一片翠綠,就像綠色的海洋,美極了。

啊!春姐姐,你真美!是你的溫柔觸動(dòng)了我們的心靈,是你讓大地那樣的生機(jī)勃勃,我們大家永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn)歡迎你!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇二

有人喜歡大雪紛飛的冬天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡喜歡烈日炎炎的夏天,而我最喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,因?yàn)樗f物復(fù)蘇,春暖花開。

春姑娘走進(jìn)花園里,只聽她一聲呼喚,花兒聽話地綻開了笑臉,粉紅的桃花猶如天邊的彩霞,迎春花舒展開自己金色的花瓣......百花齊放,形態(tài)各異的花看得我眼花繚亂。

春姑娘又走在草地上,給草地帶來了生機(jī),披上了嫩綠的衣裳。各種各樣的野花在草地上盛開著,紅的、白的、紫的……有五角星形的,有圓形的,千姿百態(tài),五彩繽紛。

春姑娘走到小河邊,她一碰河水,河中的雪融化了,雪水匯成小河,淙淙地流著。河邊的小樹抽出新的枝條,長出了嫩綠的葉子。河水嘩嘩的聲音和樹葉在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭的樣子,就想再給春姑娘道謝呢!

春天是美好的,因?yàn)樗龓Ыo了大地生機(jī),帶給了我們歡樂。

文檔為doc格式。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇三

春天這個(gè)季節(jié)真是美妙的,既有柔和的風(fēng),又有清新的空氣,就連太陽也為春天添上了一色顏料。

冬天走了,春天從冬天的素凈中蘇醒過來,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草、樹。被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒過來,然后有力地推開那些堆在他們身上的爛葉。奮力地生長起來。樹也不甘落后,努力地穿上自己去年地那套綠裝,只不過編織綠裝的都已是新成員。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮。可能春天這個(gè)小姑娘也會(huì)害羞,今年它來得晚了一些。

雖然節(jié)氣晚了一些,蝴蝶還很弱,可他們一出世就顯得挺拔極了。竟從郊外飛到城市,落到了我家陽臺(tái)上的花盆里。好像世界的確很可愛。

輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨從天上灑落,那些可愛伶俐的小燕子,便也從南方飛來,加入了這個(gè)春景的圖畫去郊外時(shí),我欣賞到了,丁香和迎春更令我高興地是,從來沒有見過櫻桃樹的我,竟然在那天親眼見到了。

丁香小小的,一點(diǎn)兒都不顯顯眼,它們一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,淡雅極了,它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法一般,留戀不歸。

迎春的花很少,葉子多得不得了,金黃色的小花點(diǎn)綴在枝干上,看起來蠻漂亮的。和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,可愛極了。

春天的舞臺(tái)可是屬于櫻花的,瞧那櫻花正開得轟轟烈烈,有的是粉紅色的,有的是白色的。櫻花千姿百態(tài)圣潔于百合,清純于荷花,嬌艷于玫瑰,絢爛于向日葵。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁,閉月羞花”獻(xiàn)給了四位美女,而我卻更愿意獻(xiàn)給眼前的繁花。這萬千寵愛集于一身的櫻花。

我走進(jìn)櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香很淡的花,但我卻得櫻花一旦盛開,就顯得更艷、更芳醇花朵爛漫似天霞。花兒就像一群可愛的娃娃,爭先恐后地讓人觀賞自己的艷麗風(fēng)采。

在這萬木爭榮的季節(jié),陽光爛漫如碎金,雨水溫潤而充足。今年的春天我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)櫻花的夢(mèng)。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇四

聽!聽!春姑娘邁著輕盈的步伐來了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物,使萬物復(fù)蘇,賜予我們生機(jī)與活力。

不必說那幽藍(lán)的天空,也不必說那流水聲咚咚的小河,更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠(yuǎn)處那高高低低的樹木昂然挺立,新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵,守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。

啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛撫催生了萬物;你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你,美麗的春天!

小作者首先描寫了春天的花,春天的花是美麗的,小作者筆下的花是美妙的,小作者通過生動(dòng)形象的比喻,講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中,生動(dòng)而形象,引人入勝。緊接著,小作者描寫了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油,小作者以一場(chǎng)及時(shí)雨的出現(xiàn),使得我們眼前一亮,讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇五

春姑娘悄悄地來了,我感受到了春天的氣息,萬物復(fù)蘇,花草樹木也盛開了。

我來到了鄉(xiāng)村,只見桃花、梨花、月季花、迎春花……都爭先恐后地開放,有紅、有黃、有紫……這么多的顏色,讓人看得眼花了亂,突然,一陣風(fēng)吹來,迎面撲來花香,“啊,真香!”我情不自禁地說。仔細(xì)一聽,蜜蜂在花叢中忙碌,仔細(xì)一看,蝴蝶把花叢當(dāng)舞臺(tái),在上面翩翩起舞,仿佛在跳迎接春天的舞蹈。

看!在水中,小鴨子在快樂地嬉戲;在地面上,小雞在開心地跑來跑云,仿佛在玩捉迷藏;在樹上,小鳥在歡快地歌唱,像是在唱迎春之歌,小鳥們一會(huì)齊唱,一會(huì)讓黃鸝鳥獨(dú)唱,啊!這歌真好聽。

走進(jìn)樹林,像走進(jìn)了綠色的巨大的傘里,樹林里有一條小河,柳樹姑娘披著長長的頭發(fā)在河邊跟春風(fēng)哥哥跳舞,河中倒映著在岸上的花草樹木,還有美麗的柳樹姑娘,這水面像是在仙境里的景象。真美!

啊!春天真是一個(gè)美麗的季節(jié),它美得讓人陶醉其中,美得讓人像在仙境里一樣!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇六

春姑娘悄悄的來了。小草探出了腦袋,仿佛想早點(diǎn)看到大地充滿生機(jī)。它們就像是紡織能手,給大地編織了一條綠毯。小花也盛開了,五顏六色的,有的含苞待放,有的已經(jīng)展開了花瓣,空氣中彌漫著沁人心脾的芳香。在“綠毯”的陪襯下,就想是一幅美麗的畫。

河邊的楊柳也慢慢綠了,長出了嫩葉,就像是春姑娘的小辮子,長長的拖入了水中,隨著河流游動(dòng)著,美麗極了!河里的小魚歡快的游動(dòng)著,嬉戲著。有的還越出了水面,仿佛想聞一聞大地的芳香。遠(yuǎn)處飛來了幾只小鳥,停在枝頭歇息,嘰嘰喳喳的叫著,好像在贊美春天的美麗,又好像在和同伴說著悄悄話。

春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,色彩斑斕的季節(jié)。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇七

春天在哪里呀,春天在哪里……聽到這首歌,人家一定知道是春天來了,它是個(gè)美麗的季節(jié),迷人的季節(jié),令人陶醉的季節(jié)。我就深深的喜歡上了它,它使我的童年變得豐富多彩。

春天來了,小草露出了可愛的小臉,當(dāng)我看到這些可愛的笑臉時(shí),就會(huì)神采奕奕,看見小花時(shí),它那迷人的臉龐使我呆住,看見小鳥時(shí),它那自由自在的樣子讓我羨慕,所以春天是迷人的。

春天是五顏六色的,有花朵的黃色、粉紅色、大紅色有小草的.綠色,有小溪透明的顏色。所以,春天是美麗的。

春天也是一個(gè)令人陶醉的季節(jié),站在桂花樹下,聞著桂花的香氣,就會(huì)精神抖擻,這也是一種享受。

春天到時(shí),大樹長出了嫩綠的葉子,小草探出了它的頭。門前的月季花洋溢著淡淡的芳香,挺拔的松樹長得更健壯了。

春天里,孩子們歡歌笑語,農(nóng)民伯伯在種瓜點(diǎn)豆,辛勤的勞動(dòng)為秋收打下了一個(gè)基礎(chǔ)。

春天啊,你是美麗的、迷人的、令人陶醉的。我愛你,春天!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇八

春天的樹葉真美,春天的樹葉真奇怪。

這片葉子叫變?nèi)~木,它好像一位高冷的女王,穿著一件黑色的'裙子,裙子上有著一條條紅色的輕紗,應(yīng)該是從晚霞姐姐那里剪來的吧。摸起來滑滑的,像牛奶,像嬰兒的皮膚,還像一扇玻璃窗戶。我把葉子翻了個(gè)面,它的葉脈像一扇扇門一樣,圓圓的。葉面則像頭上插著羽毛的印第安人,把我嚇得臉都綠了。葉子的邊緣紅紅的,真不愧是女王,多威嚴(yán)呀!

這片葉子叫檸檬葉,它像一個(gè)可愛的小女孩,穿著綠色的衣服,充滿了活力,上面有小斑點(diǎn),像是偷吃了章魚小丸子,上火了,長了許多小痘痘吧。聞一聞,有一股檸檬的清香,是不是噴了名牌香水呢?尖尖的葉片邊緣像衣服上的花邊,應(yīng)該是一片片花瓣拼起來的吧。它的葉脈就像層層波浪,不知是被哪個(gè)小男孩把莖弄出了一個(gè)小圈圈,這片葉子就成了一把迷你扇子。

“一花一世界,一葉一菩提”,如果沒有葉子,世界就不會(huì)生機(jī)勃勃,所以,我喜歡葉子!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇九

春天來了,萬物復(fù)蘇,連冬眠的動(dòng)物也醒來了。每天的天氣都是陽光明媚,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,霧霾早都被春姑娘一掃而光。

今天,我來到新紀(jì)元公園玩,公園里到處生機(jī)勃勃,春暖花開。人們有的在打羽毛球,有的在跑步,有的在放風(fēng)箏,還有的人在觀賞美景,我也被春天的景色吸引住了。我最喜歡新紀(jì)元公園的湖水了,冬天的時(shí)候,湖面有時(shí)候會(huì)結(jié)上一層薄冰,魚兒都沉到水底去了。而現(xiàn)在,湖面水平如鏡,湖水隨著風(fēng)兒輕輕蕩漾。來到湖邊,我向水中拋撒了點(diǎn)食物,水里的小魚迅速游到了水面,爭搶著。不一會(huì),它們又散去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺著尾巴,仿佛在和我告別一樣。我向爸爸提議,來個(gè)爬山比賽。比賽開始了,我拼命往上爬,把笨手笨腳的老爸甩在了身后,站在山頂上,我給爸爸鼓掌加油,他終于到達(dá)了山頂。看著山下的風(fēng)景,我似乎有了一覽眾山小的感覺。

夕陽西下,我們懷著依依不舍的心情回家了。一年之季在于春,在這美好的日子里,我要好好學(xué)習(xí),像一棵小樹一樣茁壯成長!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十

一陣春風(fēng)吹過,春姑娘來到野外,給大地?fù)Q上了春裝。

你看,湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。這些白云有的像小兔正在吃草,有的像駿馬在自由自在地奔跑……幾只燕子身穿灰褐色的燕尾服,它們一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春天來了!春天來了!”一座座高山如同一條騰飛的巨龍。山腳下,高聳入云的大樹,就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著美麗的天堂。小草偷偷地從泥土里鉆出來,給大地穿上一件綠色的外衣。野外的花兒競(jìng)相開放,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……五彩繽紛、色色俱全。它們?cè)陲L(fēng)中搖曳著身姿,散發(fā)出淡淡清香,逗得蝴蝶和蜜蜂一個(gè)勁兒地唱歌、跳舞。突然,一只梅花鹿從森林里跑出來,金色的角在陽光下金光閃閃,好看極了!它一會(huì)兒嗅嗅甜甜的小花,一會(huì)兒啃啃嫩綠的小草,一會(huì)兒親親流淌的小河……小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。幾只螃蟹揮舞著大鉗子,好像在說:“看,多鋒利的鉗子呀!”幾只小鴨有時(shí)鉆入水中,有時(shí)撲騰翅膀,不緊不慢地向前游。古時(shí)候,有人說:“春江水暖鴨先知。”這話真是一點(diǎn)也不假。

野外的春天真美呀!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十一

田野里,油菜花開了,黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片澄色的海洋。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞,好像在玩捉迷藏。麥苗綠油油的,微風(fēng)拂過,它們便泛起一層層波浪。

桃花開了,一朵又一朵,一片又一片,立在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉嫩粉嫩的,美極了。

迎春花開了,院子里,公園里,到處都是。它們只有四片花瓣,小小的,采幾朵,夾在書本里,當(dāng)漂亮的書簽;粘在發(fā)夾上,當(dāng)美麗的發(fā)夾;邊莖摘下來,插在花瓶里,用來當(dāng)擺設(shè),也挺不錯(cuò)的。

小河邊,一棵棵垂柳留著長長的瓣子,好像一位位婷婷玉立的姑娘披散著柔美的長長頭發(fā);小鳥立在枝頭,歡快地歌唱,那歌聲,清脆嘹亮,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

清亮的小河水,正歡騰地向前奔去。河里的魚兒們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底;時(shí)而逆水上行,時(shí)而順波游動(dòng)。

小朋友們?cè)诤舆叄偶埓蛩_開心心地玩鬧著。

春天真美啊!到處都是春色滿園,百花爭艷,鳥語花香,草長鶯飛……。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十二

春天來了,隨著新學(xué)期的開始,校園里也逐漸發(fā)生了變化。

天氣變暖,百花盛開,小百靈池慢慢的恢復(fù)了以往的生機(jī)。我來到小池邊,沉浸在了花香中。走到迎春花旁,迎春花已經(jīng)綻放,迫不及待地張開金黃的小花喇叭提醒人們春天來啦!聞一下,哇!好甜啊!似乎是在糖果世界里。真迷人!身穿一件金子般的外衣,還有香甜的氣味,怪不得迷死人。

放眼望去,紅梅白梅總是那么顯眼,不容忽視。瞧!它們兩位又在比美呢。來看白梅,穿著雪白“禮服”,哎呀,光是這點(diǎn)就吸引人們的眼球了,更何況“禮服”顯得它優(yōu)雅大方,再加上猶如花朵蛋糕似的香味,這怎能叫人移動(dòng)目光呢?再看紅梅,一身火辣辣的紅衣裳。怎么回事?人們把目光又移到了紅梅身上。哈!紅梅多驕傲啊,不仔細(xì)看,還以為光禿禿的小樹有小火苗了呢。這禮服讓紅梅變得更開朗奔放了。聞一下,不得了,好像是大自然精心結(jié)合出來的氣味呢!逗得小蜜蜂紛紛到這邊來采蜜。哎,這兩個(gè)爭強(qiáng)好勝的小姑娘,真不省心。

看看小池塘,小魚又開始開心地活蹦亂跳了。看,它們玩得多開心啊啊,一會(huì)兒比速度,給花園增添了許多活力。柳樹姐姐又在逗弄她它的“頭發(fā)”了,雖然還不是很茂密,但也長出了許多小苞苞,真可愛,逗得小魚總想咬一口,遠(yuǎn)望美麗的小百靈池,真是詩情畫意。

又可以再次擁抱春天了。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十三

有的人喜歡百花盛開的夏天;有的人喜歡果實(shí)累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)。

聽!春姑娘“呼呼—”的吹過,為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了,伸展開嫩綠的紙條,像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著,好像在告訴我們“春天來了!春天來了!”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。(全段運(yùn)用了擬人,非常好)。

忽然,只聽見“唰—”的一聲,閃電劃過天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會(huì)兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來,好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)。

草地上的花開了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜,蝴蝶也拍打著翅膀飛過來,它們好像在圍著花兒跳舞。(擬人)一群鴨子“嘎嘎—”的叫著,一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。(擬人)。

在這樣好的天氣里,小朋友們也閑不住了,他們來到了操場(chǎng)上,有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的游戲。“哈哈—哈哈—”廣場(chǎng)上遍布了歡聲校語。

春天給我們帶來了溫暖和希望,我愛這美麗的春天。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十四

我想:這樣欣欣向榮的春天給我們帶來了喜悅,給農(nóng)民帶來了豐收的希望。

春姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,提著花籃,悄悄地向我們走來。看見大地一片雪白,便開始“工作”了。還叫上了雨弟弟,風(fēng)姐姐和雷公公呢!

春姑娘來到了柳樹旁,看到雪壓在柳樹上,把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣,吹到柳樹的身上,雪一下子就吹得無影無蹤了。可是柳樹的枝條還是光禿禿的,春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹身上,不久柳樹身上就長處了許多碧綠的小嫩芽。

雷公公來到了草地上,看到小草妹妹還在睡懶覺。它著急了,就在天上邊敲大鑼邊叫:“小草妹妹快起床,春天已經(jīng)來到了。”小草妹妹嚇了一跳,從“被窩”里鉆了出來,探出了碧綠的小腦袋。

風(fēng)姐姐和雨弟弟一起合作,來到了小河旁邊,風(fēng)姐姐呼地吹了一下,雪掉了,雨弟弟嘩啦啦地下起了雨。小河聽到春天的呼喚,連忙從夢(mèng)中醒來,和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌,“叮叮咚,嘩啦啦,”這動(dòng)聽的歌聲,喚醒了大地正在睡覺的植物,他們一起拍手。唱歌,給春天增添了不少的色彩。

我喜歡春天。

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美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十五

春天在哪里呀春天在哪里?春天在那我們景色優(yōu)美的小區(qū)里,這里有桃花呀這里有山楂,還有那在樹林里穿梭的小麻雀如果你問我哪里的春天最美,我一定會(huì)說:我生活的小區(qū)。

今天,碧空如洗,晴空萬里。春回大地,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,竟相逞美。

于是我走出家門,去尋找春天的足跡,體會(huì)春天的美。

抬頭一看離我最近的那棵碧桃,粉紅粉紅的,異常鮮艷,聞起來有一股淡淡的清香。花瓣的形狀有的像桃心,有的像團(tuán)扇,有的像眼淚。它的花蕊呈條狀向外延伸,葉子非常暗,仔細(xì)看兩邊還有小鋸齒呢!

我看的正入迷,丁香花的香味飄過來,我連忙尋香味跑過去。哇!戴著口罩都能聞到花香呢!丁香花的花瓣又小又少,只有四瓣,形狀像圓扇。未開花的花骨朵兒像火柴棍,開的花一簇一簇的,從遠(yuǎn)處看給人感覺是一大朵,好像一座寶塔呢!

然后還有山楂樹最奇特,并不是葉子和花直接長在樹枝上,而是還有一根又細(xì)又長的葉根,像小姑娘扎著的長辮子。葉子綠綠的,形狀像芹菜葉,邊上也有小鋸齒。

接著是杏花,為什么杏花美呢,因?yàn)樗馨住;ò晷螤畛蕶E圓形,樹干樹枝很光滑。這里,春姑娘吹了一口氣,杏花紛紛落下來,正如詩句中描寫的沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)呀!

生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同學(xué)們,在以后的生活中,我們要用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美,體會(huì)美。美麗的春天我愛你!

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美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十六

抹去冬的寒冷,秋的涼爽,夏的炎熱,我最喜歡的季節(jié)——春天,到來了。

春天,一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。樹木抽出新的枝條,孩子們?cè)诰G油油、軟綿綿的草地上玩耍,玫紅的桃花,粉嫩的櫻花,潔白的梨花綻放了笑臉,一片片金黃的油菜花在微風(fēng)中搖動(dòng)著綠裙子,迷人的花香引來了美麗的花蝴蝶。

一天,我和小姨去對(duì)面的花園捕蝴蝶,鄰居的小弟弟嘟嘟見了也要去,我們帶上了他。我自制了一個(gè)籠子:用一個(gè)網(wǎng)套住一個(gè)塑料桶,哇!花園里開滿了野菊,各種各樣的蝴蝶翩翩飛舞,有斑點(diǎn)的,有條紋的,還有格子的。我在兒著撲幾下,那兒撲幾下,忙的不亦樂乎。不一會(huì)兒,就捉到了一只,我要仔細(xì)看看它,我想到蝴蝶愛往上飛,于是用塑料桶罩住它,趁它往上飛時(shí),在用網(wǎng)蓋住桶的出口。我湊了過去,仔細(xì)觀察了一下它,它的翅膀是橙色的,上面有幾道銀藍(lán)色的條紋,在花紋上,有一層白白的細(xì)毛。

春天真好!有美麗的蝴蝶,我們玩的可高興了,花園里回蕩著我們的笑聲。我愛你,春天!我愛你美麗的景色,愛你的生機(jī)勃勃。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十七

我愛春天,不僅因?yàn)樗拿利悾€因?yàn)樗o人們帶來了新的希望。

春雨悄悄地下著,它是那樣纖細(xì)、溫柔的,它滋潤了大地,空氣更加清新。萬物復(fù)蘇,整個(gè)大自然充滿了生機(jī)。岸邊的垂柳吐出嫩綠的新葉,它的倒影在清澈的湖面上,柳絲偶爾沾了一下水面。在微風(fēng)的吹拂下,千萬條碧綠的絲絳輕快地飄蕩起來,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女盡情地舞蹈。青色的小草帶著幾分欣喜幾分羞澀,從地面伸出頭來,窺探著這個(gè)嶄新的世界。一顆顆水珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,就像一顆顆珍珠。色彩斑斕的花,蕩漾出醉人的芬芳。玫瑰花、百合花、杜鵑花、迎春花……都像趕集似的聚攏來,爭芳吐艷,競(jìng)相開放,放眼望去,令人心曠神怡。細(xì)雨的滋潤,使得它們更加精神抖擻。在春風(fēng)的吹拂下,各種樹木都披上一件件綠色的盛裝,在陽光的照射下,每一片葉子都顯示出綠的生機(jī)。快樂的鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著,小燕子也從南方趕來,爭唱著春天的贊歌。

湖里的水蕩漾起一圈一圈的波紋,鴨子在水里嬉戲,不時(shí)“嘎嘎”的叫著,使人不由地想起“春江水暖鴨先知”的詩句來。

幾個(gè)農(nóng)民在地里給麥苗除草施肥,在春天剛剛到來時(shí),他們就開始了新一年的辛勤勞動(dòng),他們與春天同步。我也不能因?yàn)檫^去的挫折,而失去信心。應(yīng)做好新學(xué)期的打算,開始新的追求,更加努力地學(xué)習(xí),來歡迎春天的到來。

一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),是萬物欣欣向榮的季節(jié),我愛美麗的春天。

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十八

綿綿的春雨沙沙沙地下著,它帶來了春天濃郁的氣息,捎來了五彩繽紛的世界!

幾陣蒙蒙細(xì)雨過后天放晴了,溫暖的陽光再次光臨人間。天藍(lán)極了就像是被洗過了一遍,透明發(fā)亮,幾朵潔白無暇的云朵在這面蔚藍(lán)的“鏡面”上快樂嬉戲著。

在天底下到處綠油油的。溫暖的春風(fēng)吹醒了一切,小草照例伸出了嫩綠的身軀,可是它比以前更加筆直,或許是因?yàn)榘仓k了一冬的結(jié)果。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。河邊的各種花朵也爭相開放,但是它們也不能跟樹上的桃花比美。樹枝上開滿桃花,桃花白里透紅莊典雅觀。幾十片花瓣圍繞著花心向四周綻開,猶如一股泉水從中間向四周瀉下。而花瓣又似乎有些像紫如意一圈一圈開放。枝頭上的桃花密密麻麻擠擠挨挨,從遠(yuǎn)處望就像一塊紅寶石,站在樹下又仿佛置身于花海香濤令人心曠神怡。房屋后還有一兩棵柳樹,在微風(fēng)中婀娜多姿的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),好象要梳洗頭發(fā),好象要展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿,又好象感謝春天給它帶來了新生。遠(yuǎn)處的山峰上一些未融化的積雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好似一頂水晶冠。

春天的到來使整個(gè)世界又活了起來。活潑機(jī)靈的小燕子回來了,它斜著身子在天空中展示它高超的飛行技術(shù)。蝴蝶蜜蜂在花叢中快樂采著花蜜,待了一冬的鴨子在主人的帶領(lǐng)下來到河邊,跳下水自由自在地游泳,怪不得有這樣的千古佳句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。簡直妙極了!

多姿多彩美麗的春天加上生機(jī)勃勃的動(dòng)物,湊成了精妙絕倫的春天,我愛春天!

美麗的春天小學(xué)生五年級(jí)(通用19篇)篇十九

春天到了,春回大地,萬物復(fù)蘇,田野里一片生機(jī)勃勃的景象,綠意盎然!瞧,金燦燦的油菜花開了,給田野畫上了一道亮麗的風(fēng)景線。

一個(gè)陽光明媚的早晨,我打開窗戶,準(zhǔn)備呼吸一下新鮮的空氣,卻被眼前的景象驚呆了:田野里遍地都是金燦燦的油菜花,油菜花上還飛舞著一大群正在辛勤采蜜的蜜蜂們!于是,我馬上穿好衣服飛快地跑下樓。來到田野里,我在一朵“怒發(fā)沖冠[注:指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。形容極端憤怒。]”的油菜花面前使勁兒聞一聞,哇!一股清香味撲鼻而來,沁人心脾!我只不過在油菜花叢中流連了那么一會(huì)兒,身上就沾滿了黃澄澄的花粉,黃中帶了一點(diǎn)點(diǎn)兒香氣。

有的小野花們身上沾滿了露珠,活像戴了一條珍珠呢!藍(lán)的、黃的、紫的小野花們給田野點(diǎn)綴得更美麗了!

啊!春天,我真是太喜歡你們了!

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作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。在我記憶的深處,我至今都無法忘懷的恐怕是那眼珠里最具有感
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。這些優(yōu)秀作文范文通過不同的寫作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。
寫培訓(xùn)心得是一個(gè)反思和自我評(píng)價(jià)的過程,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)看以下是一位專家對(duì)于培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和建議,非常值得一讀。近年來,各種突發(fā)傳染病的爆發(fā)使人
策劃方案的成功不僅依賴于方案本身的設(shè)計(jì),更需要全體參與者的共同努力和配合。小編為大家整理了一些策劃方案的成功案例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過制定班主任工作計(jì)劃,班主任可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)和能力。小編精心整理了一份優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
中班教案通過有趣的游戲和互動(dòng)活動(dòng),激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。小編為大家準(zhǔn)備了一些中班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí),希望能幫助到您。1、感受和表現(xiàn)歌曲
面對(duì)期末考試的壓力,我們需要及時(shí)總結(jié)并調(diào)整學(xué)習(xí)策略,為最后的沖刺做好準(zhǔn)備。這些期末總結(jié)范文豐富多樣,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們寫作有一定的啟示。
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。書記是人類進(jìn)步的階梯,從接觸書籍開始。他們
中班教案涉及到語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,教師需要依據(jù)綜合素養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)和安排。在下面的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一些中班教案的典型案例,供
報(bào)告是以書面形式向上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)人員陳述事實(shí)、分析問題、提出意見和建議的一種文字材料,它是對(duì)某項(xiàng)工作、活動(dòng)或研究的全面總結(jié)和概述。我們需要寫一份報(bào)告來向領(lǐng)導(dǎo)匯
作為自我反思的一種方式,自查報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了使此次工作的順利開展,黨委政
通過編寫個(gè)人簡歷,求職者可以清晰地向用人單位傳達(dá)自己的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)理念。以下是一些經(jīng)過精心編輯的個(gè)人簡歷模板,希望對(duì)您的個(gè)人簡歷起到一定的參考作用。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚(yáng)和靈感的迸發(fā)。
出納是一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)部門中的重要職位,主要負(fù)責(zé)資金的收付及賬務(wù)的管理。范文中涉及到的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們?cè)趯?shí)際工作中的思考和實(shí)踐。實(shí)習(xí)對(duì)于出納專業(yè)的我們來說應(yīng)該
在寫報(bào)告范文之前,我們需要對(duì)相關(guān)的資料進(jìn)行充分的收集和整理。閱讀范文可以幫助我們更好地了解報(bào)告的寫作結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),借鑒范文中的優(yōu)秀表達(dá)方式和邏輯思維。
安全工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行回顧和總結(jié),對(duì)不足之處進(jìn)行反思,對(duì)好的做法進(jìn)行總結(jié)。在閱讀安全工作總結(jié)范文時(shí),要靈活應(yīng)用、理解其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和成功經(jīng)
更多申請(qǐng)書是一種重要的應(yīng)用文體裁,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人申請(qǐng)某項(xiàng)特定事務(wù)。下面是一些獲得獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)者分享的更多申請(qǐng)書范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感和方向。
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。有一個(gè)小女孩天生失
通過寫月工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并積極尋找改進(jìn)的方法和途徑。以下的月工作總結(jié)范文充分體現(xiàn)了作者的責(zé)任心和職業(yè)道德,展示了優(yōu)秀員工的形象。
述職報(bào)告的撰寫過程能夠提高我們的寫作能力和組織能力,培養(yǎng)我們的思維邏輯和表達(dá)能力。以下是一些范例述職報(bào)告,包括不同職位和工作性質(zhì)的案例,希望供大家參考和學(xué)習(xí)。
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我反省的過程,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范文,供大家借鑒和參考。敬愛的黨組織:
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科發(fā)展規(guī)律和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),有目的地設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要手段。這些教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)教學(xué)大綱和教育教學(xué)要求制定的,可以滿足學(xué)校教學(xué)管理的需要。
大班教案的編寫需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,使教學(xué)更加符合學(xué)生的成長需要。小編為大家搜集整理了一些經(jīng)典的大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、初步認(rèn)識(shí)磁
教案模板是教師進(jìn)行備課的重要參考資料,便于復(fù)習(xí)和檢查教學(xué)內(nèi)容。下面是一些針對(duì)不同學(xué)科和年級(jí)的教案模板,希望能滿足你的備課需求。1、理解散文詩的內(nèi)容,嘗試仿編散文
演講稿的語言應(yīng)具有感染力和說服力,以便更好地打動(dòng)聽眾的心靈。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。各位青年:你們好!非常榮幸在此發(fā)言,我演講的題
活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)目標(biāo)和參與人群的需求來制定相應(yīng)的策略。以下是小編為大家整理的精彩活動(dòng)策劃案例,供大家參考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己、提高自己的過程,對(duì)于我們的發(fā)展非常重要。此處為個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。我是一名有著[xxxxx]年教齡
教學(xué)工作計(jì)劃是教師有效組織教學(xué)、推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障,只有合理編寫和靈活執(zhí)行,才能取得良好的教學(xué)效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供教師們
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。如果你正在準(zhǔn)備寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優(yōu)秀作文范文。3、少玩游戲機(jī),上網(wǎng)切忌
寫檢討書需要冷靜客觀地回顧自己的過去,找到不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編搜集整理的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)你們有所幫助。尊敬的老師:您好!針對(duì)近期學(xué)
發(fā)言稿可以幫助我們?cè)谘葜v時(shí)更加自信和流利,避免出現(xiàn)語言上的困惑和尷尬。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,發(fā)言稿的撰寫技巧也在不斷更新和演變。有一句俗語叫做只埋頭拉車,不抬頭看
學(xué)校是一個(gè)充滿師生情誼和教育意義的地方,我們與老師建立了深厚的師生關(guān)系。范文中的學(xué)校總結(jié)充滿了正能量和自信,鼓勵(lì)了讀者在學(xué)校中發(fā)揮潛能和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為了建立科學(xué)規(guī)
報(bào)告是一種對(duì)特定事件、問題或研究進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書面材料,它能夠提供客觀的信息和數(shù)據(jù)支持,我認(rèn)為我們需要寫一份報(bào)告了吧。請(qǐng)大家注意,在借鑒這些報(bào)告范文時(shí),務(wù)
幼兒教師應(yīng)該關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性和特長,給予個(gè)性化的教育。這里有一些幼兒教師的培訓(xùn)課程,可以幫助提升專業(yè)能力。學(xué)歷:中專/技校。工作年限:1-2年。工作地點(diǎn):深圳
優(yōu)秀作文是作者獨(dú)特的思考和表達(dá)方式的集合,它能夠給人以啟示和震撼。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)意思維。他今年三歲了,長著一
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