優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式，它通過文字表達(dá)思想感情，給人以心靈的觸動(dòng)。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇一

在暑假里，除了寫每天的作業(yè)，我還和朋友們一起做各種活動(dòng)，有跳舞、彈琴、跳皮筋、玩滑板等。

我最愛玩的還是滑板。滑板的板面上呈8字形，兩邊分開，中間有鋼管連接，可以左右活動(dòng)，底下裝有兩個(gè)活動(dòng)的小輪子。

玩的時(shí)候，人要兩腳分開，分別踩在板的兩頭，兩腳還得有節(jié)奏的晃動(dòng)，小車就會(huì)自己向前走或向后退，玩得時(shí)間長(zhǎng)的朋友，你看他輕松自如，技術(shù)熟練，站在滑板上，就像小車聽他的命令一樣。

我剛學(xué)著玩，一站到滑板上面就心驚肉跳可害怕了，就怕從上面掉下來。練的時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了，站在上面就不害怕了。

我玩的可高興了。滑板真是一種又刺激又快樂的活動(dòng)。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇二

我今年回外公家過年了，這幾天過的開心又充實(shí)，每天晚上都是意猶未盡的上床睡覺。

外公家所在的地方叫青山，一聽肯定就知道在山里了。沒錯(cuò)，這里山青水秀，空氣很清新，風(fēng)景也很美。外公家門口是一條大馬路，屋后就是巍巍青山了，山邊是外公家的菜園子。這幾天，我最愛逛的也是外公家的菜園子了。

這里的鄰居們都很好客，看到我就會(huì)喊我過去玩一下，還塞給我零食吃，我感覺有點(diǎn)兒不好意思，可是又難以拒絕。所以，只要在外面玩回來，口袋里總裝滿了各式各樣的吃的。這種情況，媽媽就開始嘮叨，這個(gè)不許吃那個(gè)不能吃。再告訴你們一個(gè)秘密吧，其實(shí)在外公的掩護(hù)下，很多沒見過的零食我都偷偷的都嘗過了。

假期總是很短，我算了一下還能在外公家住6天，真的希望時(shí)間能過得慢一點(diǎn)兒，我還想多多享受一下這個(gè)愉快的農(nóng)村假期呢！

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇三

50年前美國(guó)有位老師，一天她讓孩子們寫寫未來，50年后孩子們的話居然成了現(xiàn)實(shí)!未來有什么?我也來暢想暢想：

呼!一只雄鷹飛入水中，這是怎么回事?原來，這是新型的交通工具金鷹號(hào)，它可以飛上藍(lán)天，可以在陸地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊簡(jiǎn)直就是一個(gè)百貨店，想要什么應(yīng)有盡有。有了這種全能型的工具你盡可以享受美好的生活。

你看這些小朋友居然可以在空中上學(xué)，下課的時(shí)候還可以飛過來飛過去，原來這是特殊的“空中學(xué)校”，可以根據(jù)課程內(nèi)容到不同的地方去體驗(yàn)生活，比如這節(jié)語文課學(xué)的是《美麗的西雙版納》，我們就會(huì)飛到西雙版納上空，親身感受一下它的迷人風(fēng)光，這節(jié)科學(xué)課我們學(xué)的是自然濕地，我們就可以飛到濕地上方，比書上看到的真實(shí)多了!平時(shí)的時(shí)候，學(xué)校可以飄在半空，也可以安扎在大地，老師呢?原來書上就有“聲音老師”給大家講課，有了這種教科書，老師工作量大大減少了，同學(xué)們還可以更好地掌握所學(xué)知識(shí)，這樣我們的知識(shí)掌握就更全面了!

我再說一說電視：這臺(tái)電視是me公司生產(chǎn)的ppl電視，它是用聲音遙控的，想看什么說一聲就出現(xiàn)了啦!世界各國(guó)的節(jié)目都能收到，還有自演功能，只要把特殊的芯片一頭進(jìn)電視，一頭用無線耳機(jī)掛在身上，你就可以把自己當(dāng)成節(jié)目主持人在屏幕上解說，也可以在家里穿上傣族服裝參加潑水節(jié)，也可以帶上面具來參加美國(guó)的萬圣節(jié)，想?yún)⒓幽姆N活動(dòng)都可以在家里表演，讓觀眾也認(rèn)為你就在現(xiàn)場(chǎng)呢。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇四

健康生活是一種很好的習(xí)慣，今天我們就一起來談?wù)劷】瞪钤鯓幼龅健?/p>

在生活中，我們的食物有的是含細(xì)菌的，這些我們?nèi)庋劭墒强床坏降模捎行┠兀菍?duì)身體有益的的維生素，比如說蔬菜、水果它們就是我們身體的“小衛(wèi)士”，我們一定要多吃哦！但是，含細(xì)菌的食物也不少，蔬菜、水果不一定全部都是好的，比如說已經(jīng)壞掉的，里面會(huì)生蟲，有蟲就意味著細(xì)菌也同樣存在。最重要的是，很多在學(xué)校門口賣那些垃圾食品不要買，因?yàn)榇蠖鄶?shù)零食是油炸的，用的油是地溝油，你想想，那該有多臟啊！

要想健康，不光在飲食方面，還有在細(xì)節(jié)上的問題，吃飯前要洗手，如果不洗的話，手上帶著細(xì)菌吃再干凈的食物也沒有用。

我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境，少開一次車，少開一次空調(diào)，多種些樹......

我想，目前更重要的是我們寫字時(shí)要注意姿勢(shì)，眼睛是很脆弱的。

有時(shí)，我們的情緒失控時(shí)，很多時(shí)候是因?yàn)樗说腻e(cuò)才生氣的，用別人的過錯(cuò)來懲罰自己，不值得。至于那不滿的小事就讓它散掉吧！學(xué)會(huì)放棄也是一種美，它能使你內(nèi)心沒煩惱，生活更完美，心情更愉快。

健康生活，從我做起。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇五

春天我喜歡郊游，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠(yuǎn)，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個(gè)新愛好！”我們打開瓶子蓋，把螞蚱放進(jìn)去？那就請(qǐng)你往下看吧。

剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家，想知道是什么嗎，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向下移動(dòng)。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇六

暑假里的一天，陽光明媚，白云朵朵，空氣新鮮。媽媽說：“今天天氣好，我們?nèi)ス珗@玩吧。”我說：“好呀！好呀！”

很快，我們來到公園，一進(jìn)門，一股香氣撲鼻而來，真舒服！我們走了一會(huì)兒，來到游樂園，我看到許多游樂項(xiàng)目，有飛鳥摩天輪，有沖鋒黑暗過山車，還有沖擊漂流等等。我向“沖鋒黑暗過山車”跑去，廣播響了，說：“您將坐上飛船到太空里對(duì)戰(zhàn)。”

我和媽媽坐了上去，十，九，八……三，二，一！報(bào)數(shù)結(jié)束，我隱隱約約感覺身體緩緩在移動(dòng)，慢慢的，過山車越來越快，越來越快，我的耳邊傳來一陣陣嗡嗡聲。光線也越來越黑，我的心都提到嗓子眼兒了。突然，我看見一個(gè)帶著線的骷顱頭從天上垂了下來，緊接著五彩繽紛的燈亮了，這時(shí)我感覺身體直往后倒，原來是要上坡了。到了最頂端后，飛船突然90度往下掉，緊接著我的身體往左邊倒，這時(shí)我的心臟都要蹦出來了！我害怕地想：會(huì)不會(huì)掉下去？飛船一直轉(zhuǎn)彎，我緊握著扶手生怕掉下去。

終于回到了原來的位置，我突然哇哇大哭起來，這一哭可把媽媽逗得哈哈笑。我紅著眼睛跟媽媽說：“我下次再也不坐過山車?yán)玻　?/p>

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇七

我的課余生活除了看電視，讀書，玩電腦，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈電子琴。

“玥約，彈電子琴了!”唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈電子琴的苦處了，尤其是冬、夏兩季。

冬天天氣很冷，把我的小手凍得通紅。到了炎熱的夏天，悶熱的天氣會(huì)使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。

天氣對(duì)我的影響還不是最重的，媽媽的嚴(yán)格那才叫恐怖。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏;苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹!

這就是我的課余生活之一——彈電子琴。她帶給我的不僅是甜甜的滋味，還讓我品嘗到了澀澀的味道，更讓我懂得了一個(gè)道理：只要努力，再困難的事也能解決。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇八

我的課余生活豐富多彩：有時(shí)練跆拳道，有時(shí)玩滑板，有時(shí)看書，有時(shí)看電視，有時(shí)約上好伙伴一同去玩耍······在眾多的課余生活中，我最喜歡看書了。

我愛讀的書種類可多啦！分為：冒險(xiǎn)類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險(xiǎn)類的書，能讓我體會(huì)驚險(xiǎn)刺激的感覺，就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書，能讓我學(xué)會(huì)偵探們的破案方法，過一過當(dāng)偵探的癮，尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長(zhǎng)、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯，那高超的破案技術(shù)，讓我佩服得五體投地;看童話類的書，能讓我產(chǎn)生幻覺，也和童話中的主人公做了好朋友，一起歡笑，一起悲傷，一起流淚，度過了美妙的時(shí)光;看科幻類的書，如《快樂星球》，不但能增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)，還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書，能讓我經(jīng)常與卡通人物會(huì)面，煩惱的時(shí)候，看看漫畫書，就會(huì)忍不住開懷大笑，忘記一切不快;看作文書，可以積累好詞好句，學(xué)會(huì)寫作方法，提高作文水平。看這些書，真讓我大開眼界，也使我變得更加聰慧。

有書為伴，我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在人生路上，書將永遠(yuǎn)陪伴我左右，成為我的良師益友！

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇九

下課了，同學(xué)們沖出教室，到了操場(chǎng)上，開始玩起了游戲。當(dāng)然，我和我的朋友們也玩起了自己的游戲。

我們要玩摔跤游戲。我們的集合地點(diǎn)在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)白色的大圓圈，那就是我們的游戲范圍，如果誰超出了這個(gè)范圍，就會(huì)被“踢出”游戲。如果我們把敵人打敗了，那敵人就輸了，這就是我們的游戲規(guī)則。

開始游戲了。我的第一位對(duì)手就是我那強(qiáng)壯有力的朋友——牛牛，他率先向我撲來，我也不甘示弱，向他撲過去，我們糾纏了好久也沒有分出勝負(fù)。其他同學(xué)都比完了，就在那呆呆地看著我們。這是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，正當(dāng)我們都快沒力氣的時(shí)候，我使勁往前一撲，把牛牛撲倒了，我贏了。同學(xué)們都很吃驚，因?yàn)榕ＥＫ涌墒亲顓柡Φ摹Ｉ险n鈴聲響了，我要去上課了，我非常高興，因?yàn)槲也坏A了牛牛，而且成了班上最厲害的摔跤手。

一次快樂的課余活動(dòng)“摔跤”就這樣結(jié)束了。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十

未來，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢(mèng)想就是一個(gè)極其普通的，它只是一個(gè)小小的夢(mèng)想，一點(diǎn)都不科幻。

我希望：未來的世界可以充滿愛的世界，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍(lán)色的“外衣”早已經(jīng)被拋到九霄云外了，到那時(shí)，再高科技也無法挽救我們的地球和美麗的藍(lán)天白云了，它們將離開我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。那時(shí)，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無知的人了。

所以，我只想讓世界變得藍(lán)天白云，鳥語花香，小鳥和昆蟲生活非常快樂，生機(jī)盎然美得已經(jīng)無法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的翱翔，地球猶如仙境一般。

“快看，一個(gè)美麗的`星球！”火星族族長(zhǎng)驚訝的說。說干就干，呆呆將軍、族長(zhǎng)和一些好奇的火星人們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了這次美麗的夢(mèng)幻之旅了，剛開始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰也不想離開它，這時(shí)間一長(zhǎng)，地球人與火星人也產(chǎn)生了感情，整天生活在一起，非常快樂。

這么完美的星球，什么人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無處不在，就連太陽上的居民們也隨之改遷到這里來了，到那時(shí)，早上和外星人打個(gè)招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被凈化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來了，地球上生機(jī)勃勃，每一步都是歡聲笑語，生活的樂趣無處不在。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十一

今天是星期天，老師帶著我們二十幾個(gè)同學(xué)去尋找曹仙洞。歡呼雀躍的同學(xué)們一路歡歌笑語，就像剛飛出籠的小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，興奮的心情難以平靜。

大客車開到山腳下，我們步行在鄉(xiāng)間的小路上，欣賞著郊外的風(fēng)光。藍(lán)天白云，明媚的陽光下，小草、綠樹生機(jī)勃勃。瞧!那邊的紫云英，一片接著一片，像是一片紅霞，又像是一片紫紅的地毯。油菜花金黃金黃的，馥郁的芬芳引來蜜蜂“嗡嗡”地跳舞。一陣風(fēng)吹來，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在歡迎我們呢!

來到山腳下，我們開始攀爬前進(jìn)，山路也越來越陡。好不容易爬上了一道坡，我回頭望望還在向上爬的同學(xué)，就朝他們大聲喊道：“加油啊，同學(xué)們!”后面同學(xué)揮揮手，毫不示弱地喊道：“我們就要追上你了。”

經(jīng)過一番艱難的跋涉，我們終于聽到“嘩嘩”的流水聲。可是，水聲在我們的腳下，沒有路，只有筆直的陡坡。這怎么下去呢?在老師的帶領(lǐng)下，我們手拉手，腳抵腳，團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，放慢速度一點(diǎn)點(diǎn)前行。終于，我們來到了曹仙洞。一道白色的水簾從崖壁中間傾瀉而下，沿著蜿蜒的山勢(shì)流向遠(yuǎn)方。山泉水清澈見底，我用雙手捧起，喝上一口，真涼啊!還帶著一絲淡淡的甜味。

下山后，我們?cè)谔镆袄锿鎯河螒颍砸安汀＜澎o的山村里回蕩著我們的笑聲。

當(dāng)太陽徐徐向西邊滑去時(shí)，我們也踏上了回家的路程。這次郊游，不僅使我和同學(xué)間的感情更深了，還讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的風(fēng)景往往在你經(jīng)歷困難的后面等著你。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十二

今天是星期天，爸爸在家準(zhǔn)備午飯。他對(duì)我說：“爸爸今天教你一手。咱們一起做面皮，怎么樣？”

平時(shí)我想進(jìn)廚房他都不讓，今天這是怎么了？不過，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過！“好啊，那就開始吧！”我高興地說。

按照爸爸的指示，我先向面盆里倒入四勺面粉，隨后爸爸給盆里添了些水，他一邊添水，我一邊攪拌。攪拌得差不多時(shí)，我開始用手和面。我用力地反復(fù)揉搓，一直到盆里的面變成了像皮球一樣大的面團(tuán)。然后，爸爸又接了一大盆水，讓我把面團(tuán)放進(jìn)去洗。由于手生，我洗了幾下面就碎了，爸爸給我演示了正確的洗面方法。洗到最后，還剩下一團(tuán)，爸爸說：“這就是面筋。下面我們把面團(tuán)和面水分開。”

只見爸爸把面水倒進(jìn)一個(gè)輕薄的平鍋里，再放進(jìn)燒水的大鍋里，蓋上蓋子。過了一會(huì)兒，一張好吃的面皮就做好了。剛出鍋的面皮很粘牙，要晾涼了才能吃。

“1秒，2秒，3秒……”等待面皮變涼的我，算是真切地體會(huì)到“度秒如年”的感覺。終于，在我的熱切期盼中，面皮可以吃了。我迫不及待地切了兩碗，加入作料攪拌，再撒上黃瓜絲，一碗面皮就做好了。

看一看，紅得發(fā)亮的辣椒油裹著一條條飽滿的面皮，配上綠色的黃瓜絲，真可謂“紅肥綠瘦”；聞一聞，辣椒的香濃，黃瓜的清新，醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起，讓人食欲大動(dòng)，胃口大開；嘗一嘗，食物的味道刺激著味蕾，勞動(dòng)的喜悅充盈著心田，那感覺，真的美極啦！

媽媽下班回家，看到桌上擺著的面皮，開心地吃了起來，還夸我聰明能干。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十三

今天，老爸和老媽都有事，我只能來到托管班了，而且我今天還有點(diǎn)發(fā)燒。

老媽把我送到托管班，把要吃的.藥給奶奶。我自己到小屋和朋友們看電視。哦！忘了一件事，老媽還讓我不舒服就跟奶奶說上床去躺一會(huì)兒，我把這事給忘了，一看電視是就一個(gè)上午。

中午吃完飯，我感覺不舒服就跟奶奶說，然后就上床躺著睡著了。小讀者，要知道這一天還沒過完，剩下的我也不知道會(huì)發(fā)生什么事。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十四

吃過晚飯，今天感覺好輕松，是因?yàn)榭荚嚳纪炅耍憬阋餐瑯樱越憬愀鷭寢屨f，媽媽，我們出去逛逛吧，散散步去，我們也好久沒逛超市了，就超市兜兜吧。

來到超市，我和媽媽說，我想買個(gè)地球儀，它可以讓我了解世界各國(guó)，可以看看我們?cè)谀膫€(gè)位置，也可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)面，于是就來到買地球儀的`地方，左看右看，就是沒下手，想想還是搬了新房再買吧，以后放在我的房間里，明年就可以搬新家了。

購了一車的吃東西，就結(jié)賬回家了。

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享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十五

今天，媽媽和我是忙碌的一天，我要準(zhǔn)備寫作業(yè)，還要復(fù)習(xí)一下所學(xué)了的課程，時(shí)間很緊的。

看，媽媽已經(jīng)將那些臟衣服都抱在院子里，我想要去幫她，可她揮揮手，示意讓我不要管她，不知怎的'，我覺得身上輕飄飄的，再看了一下，太陽真的露出那美麗笑容。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十六

今天一大早就起來，往秦嶺野生動(dòng)物園出發(fā)。

早上的太陽就是涼爽，可惜等車的我們?cè)谑及l(fā)站就沒有找到座位。郁悶的我們只好站著上車，好在中途旁邊有下車的。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達(dá)終點(diǎn)站拉。

寬廣的前門，面前整整一個(gè)大副的童話世界，白雪公主，小矮人，一休，還有阿拉丁神燈，小白兔。小時(shí)侯的童話世界都出現(xiàn)在我的眼前。還是高度比較喜歡動(dòng)畫片，一下子全部認(rèn)出來咯。繼續(xù)往前面走，我們等車去觀看草原區(qū)跟猛獸區(qū)的動(dòng)物，想象中的獅子老虎全部跑出來咯，好早看到的時(shí)候還不是那么兇猛，竟然有只老虎面對(duì)我瞇眼，好在我也是屬虎的，怎么能輕視我啊。那野豬好動(dòng)的很，那么大，感覺好恐怖啊。

參觀完車行區(qū)，下面是步行區(qū)的動(dòng)物，先參觀拉猴子，然后是美麗的天鵝湖，滿漂亮的，還有瀑布跟石子，我們四個(gè)趕緊留念。

后面就是秦嶺山脈，旁邊有濃韻的鄉(xiāng)村氣息的農(nóng)家樂，一片祥和的田園，大自然的感覺進(jìn)在眼前。空氣都新鮮了好幾倍。

回歸大自然，鳥語花香。夢(mèng)回家鄉(xiāng)的童年。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十七

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

的確，漫漫人生無聊時(shí)有誰可以陪伴，可以依靠？父母？他們無法陪我們永久，終有一天會(huì)離我們而去。朋友？他們同樣也有他們自己的生活。唯有書籍，它可以陪伴我們走過那漫漫長(zhǎng)夜，度過那一日日的無聊時(shí)光。

還記得莎士比亞的《哈姆雷特》么？這本書曾給予我極大的震撼，那句tobeornottobe，——thatisaquestion。至今令我難以忘懷。哈姆雷特又是極其珍視感情的，在他以裝瘋來躲避國(guó)王的迫害時(shí)，他依然抑制不住對(duì)奧菲麗亞的思念，不忍心讓她由于自己裝瘋而痛苦，而冒著受到國(guó)王懷疑的風(fēng)險(xiǎn)給她寫了一首小詩，就是這樣，哈姆雷特在對(duì)命運(yùn)的抉擇中構(gòu)造了自己的悲劇，原來他完全可以屈服于自己的命運(yùn)，不去探詢父王死去的真相，但哈姆雷特的性格不允許他帶著一個(gè)疑問生活在庸庸碌碌之中，所以他毅然走上了找尋真相的道路，此后，只要他所做出的任何抉擇稍有不同，他和其它人最終的命運(yùn)都會(huì)改變，但是他的經(jīng)驗(yàn)促使他一次次作出在他認(rèn)為是正確的而實(shí)際上是致命的抉擇，最后，哈姆雷特并沒有為自己的抉擇感到遺憾。莎士比亞在用他自己的方式在記敘社會(huì)的黑暗，同樣也告訴我們?nèi)诵缘拇嗳酢?/p>

我想，讀書對(duì)我來說是人生的一大享受吧！有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者想要說的和你所認(rèn)為的是一樣的，會(huì)引起你們的共鳴，也常常會(huì)使我們自然而然的將自己代入角色，去體驗(yàn)?zāi)欠N感覺……那種無法用言語所形容，令人難以遺忘的感覺。

享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十八

一本書，對(duì)于愛書的人來說是如獲至寶。當(dāng)你進(jìn)入書中時(shí)，你便不再覺得煩躁，周圍的一切都靜止了，只有你沉醉于書中。當(dāng)你讀書時(shí)，便會(huì)覺得，讀書也是一種享受。

小的時(shí)候，因?yàn)椴粣劭磿钥傆X得讀書很辛苦，很討厭。誰知一天——我和媽媽去圖書館，“咚”的一聲，一本童話書摔了下來，我爬起來，正準(zhǔn)備把書撿起來時(shí)，書打開的那一頁深深吸引了我，我不禁坐了下來，津津有味地讀起來。一聲“走了！”，把我從美好的童話中拉了出來，我只好戀戀不舍地離開。

從那之后，我便迷上了童話，每天一放學(xué)就捧起童話書忘我地讀著。那時(shí)，覺得讀書很有趣，書中的故事很生動(dòng)，讀完一本又渴望再讀一本，一本又一本的書堆在家中，我成了一個(gè)小書蟲。

但由于我只愛看童話書，成了個(gè)偏食的小書蟲。媽媽便硬讓我看其他書，以便營(yíng)養(yǎng)均衡。在媽媽的強(qiáng)調(diào)要求下，我硬著頭皮看起了其他類的書，但看著看著，心中那種不情愿竟莫名其妙地灰飛煙滅，我竟再次進(jìn)入了書的世界。各種各樣地事情展現(xiàn)在我面前，眾多神奇有趣地現(xiàn)象吸引著我，我竟一口氣讀完了一本書。

我驚呆了，因?yàn)閺膩頉]有發(fā)現(xiàn)，原來讀書是件如此美妙，如此快樂的事。書的世界竟是這般神奇有趣，多姿多彩。

偉大的作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”讀書不僅是一種美麗的旅行，還是我們必不可缺的精神養(yǎng)料。當(dāng)你靜下心來讀書時(shí)，便能走進(jìn)書本，走進(jìn)作者，去體會(huì)悲傷、快樂、喜悅、憂郁，去感受書中所表達(dá)的情感，去捕捉作者智慧的火花。書中那看似平淡無奇的文學(xué)，卻有著令人無法抗拒的魔力，慢慢感染著我們，把美滲入我們的靈魂。

讀書，總讓我的心隨著文字曲折起伏，沉浸在書的世界里，忘卻煩惱，盡情享受。我想說，讀書真的是一種美的享受！

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享受生活三年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十九

在我六歲時(shí)，我開始喜歡上了音樂。理查德。克萊德曼彈湊的優(yōu)美的鋼琴曲，天天伴隨著我，就像親密無間的姐妹，不離不棄。直到有一天，我遇到了一個(gè)名字，他讓我徹底地愛上了音樂。他的作品，就像一縷陽光，又像一窩清泉，滋潤(rùn)著我，撫養(yǎng)著我。

他，就是雅尼。

雅尼的音樂，不象是用樂器在演湊，而是用心。他是唯一一個(gè)被獲繳在中國(guó)紫禁城開音樂會(huì)的外國(guó)音樂家。其中《夜鶯》一曲，是他專為中國(guó)的笛子所創(chuàng)作，也是我最喜歡的一首。鋼琴，笛子，提琴的完美配合，講述了一只擁有動(dòng)人嗓音的小夜鶯，被一個(gè)國(guó)王抓去，天天為他唱歌，故事講述了小夜鶯的一生，以及它的美妙歌喉對(duì)國(guó)王的影響，音樂所講述的是關(guān)于愛與自由的故事。笛子就像夜鶯一樣，婉的啼叫聲，帶著我進(jìn)入了森林，我看到了關(guān)在籠子里的小夜鶯，那讓我完全進(jìn)入了另一種境界。

我常常想：別人都或多或少有一些特長(zhǎng)，那我的藝術(shù)特長(zhǎng)是什么呢?可是一次偶然，改變了我的命運(yùn)，讓我也不再為沒有特長(zhǎng)而煩惱。從此以后，我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

這次偶然要追溯到7個(gè)月之前，我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候。那時(shí)我和媽媽每周都去去頤和園，一次，我和媽媽去的時(shí)候，意外地在長(zhǎng)廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人。看著他們吹得這樣好，宛如高山流水，我很是羨慕，于是我們買了一個(gè)，是c大調(diào)的，塑料的。沒想到，一玩就玩上癮了，從此一發(fā)不可收拾。

終于，有一天，我說服了媽媽在國(guó)圖音樂廳爆了一個(gè)“葫蘆絲初級(jí)班”，徐寧老師教。那時(shí)候，我在那個(gè)六人小班里，那都是數(shù)一數(shù)二的呢，老師給我得單留作業(yè)。