優秀作文是通過準確的表達和精彩的敘述展現出作者獨特的思考和創造力，給讀者帶來美的享受和思考的啟示。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇一

六年的小學生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不憚地把它付諸于紙上。

昨天的校園，一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學年里再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起了先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“呆癡”。

昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻已披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇二

今天，我們在老師的引導下學習了烏塔一課。學完后，使啟發非常大。

《烏塔》這篇課文講述了一位十四歲小女孩烏塔住在漢堡，花費了三年的時間游歷歐洲。通過作者與烏塔的對話中，我體會到烏塔是一位既勇敢又有獨立生活能力非常強的孩子。當我讀到“烏塔說，她在家里就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難是請求幫助，再給家里撥打電話或寄張明信片。她還說，自己用了三年的時間準備這次旅費，每個周末去幫餐廳或超級市場分發廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。”這段話時，我深深地體會到了烏塔在這次旅行中，在家里就設計好了旅行路線和日程?（有計劃），每到一地就先查當地的警察局的電話號碼，以便遇到困難和危險及時請求幫助（有安全意識），再給家里打個電話或寄張明信片（不草率）。說明她有很強的自主意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。仔細回想我們中國的孩子：自理能力有烏塔好嗎？中國的孩子為什么不能一人出遠門？為什么不能獨立？中國孩子的獨立能力不好，主要原因是什么呢？是家長過分的溺愛而造成的。我們也想一個人出國旅行，可是你們的溺愛使我們感到窒息。中國孩子的自理能力才會變得衰竭！烏塔小小年紀就敢一個人游歷歐洲，真勇敢，如果是我絕對不敢，以后我一定加強自理能力，做事情有條有理，長大像烏塔一樣游歷歐洲。記得有一次，爸爸和一位好朋友約定好了去四川游玩，可是在頭天晚上爸爸媽媽騙我說：“如果我們不去了你自己去怎么樣。”把我嚇得連忙說不要呀。但是自從學了《烏塔》這一課我感到很慚愧，她只不過比我大五歲，但是他都敢自己旅游，而我不敢，我一定要像烏塔學習。

中國的家長朋友們，由此看得出：烏塔的自理能力多么的好，都是她爸爸媽媽平時培養出來的，他們不溺愛她，敢于讓她一個人游歷歐洲，而且為了旅行，他用了三年時間準備，要是您的孩子也用三年的時間準備旅行，您能讓嗎？趕快為自己的孩子打開“溺愛之鎖”，讓他們自由的飛向藍天吧！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇三

我讀了《烏塔》這篇課文，本文講述了一個叫烏塔的小姑娘，自己掙錢單獨一個人出去旅游的.故事。

讀完課文，讓我陷入沉思。烏塔為掙旅費，利用周末去幫人發廣告，假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢，反而想著法子花父母的錢，真叫人臉紅。我應該像烏塔一樣，從小學會自食其力。

烏塔獨自旅游，能把自己安排得妥妥當當，我雖然已經9歲了，但根本不知道怎樣來安排自己，什么事都要媽媽包辦，常常是丟三落四，找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來，真是天壤之別呀！烏塔和我們一樣，都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨出遠門，而我的媽媽一般不放心自己的孩子一個人出門。我想對我的母親說：“請給我們一片獨立的天空吧！多給我們鍛煉的機會，這樣我才能茁壯成長。”

《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺啊！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇四

親愛的媽媽：

您好！

在這個單元里我們學到了一篇名叫《烏塔》的課文，一位14歲的德國女孩烏塔獨自一人在假期游歷歐洲的故事，她獨立自主的勇氣讓我好不敬佩。我讀了以后有些感受，想說給您聽聽。

當我讀到：烏塔用了三年的時間用來準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家相關的書籍…我真是驚訝不已。由此我想到了我們中國的孩子，每年假期里，我們都會跟隨爸爸媽媽一起外出旅游，我們既沒想到自己整理旅行用品，也沒有想到自己的行李自己背，更不會自己設計旅行路線，也不會查看旅游指南。外國的孩子從小就這么獨立，我們真該向他們學習學習。

文中的烏塔為了掙旅費，每個周末去幫餐廳或超市分發廣告單，她是那么獨立自主。而我們中國的孩子呢，過著‘衣來伸手，飯來張口’的生活。每次放學的時候，我總能看見上了年紀的爺爺奶奶們，背上背著同學們剛交給他們的書包，好像上學的是爺爺奶奶們，他們左手拉著同學的手，右手還拿著點心、水果跟在后面，這些同學一邊大口大口地嚼著，一邊往前走，看上去就像一個個小皇帝、小公主。

陶行知爺爺說得沒錯：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。沒錯兒！只有這樣我們才能像文中的小烏塔一樣，做一個會安排時間，熱愛生活，自食其力的孩子。

媽媽，您說我說得對嗎？

敬祝

身體健康

您的女兒

從烏塔想到的（熱門21篇）篇五

烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時知道哪里能夠買到便宜的東西，之后還記得給家人買禮物。

可是我今年12歲，與烏塔不過相差12歲，為什么她獨自出遠門，我不能呢、說來說去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。

說實話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學，其它我所有的外出他們都陪著，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。

有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來，接受了一頓“思想教育”，說什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個，就是：不能獨自外出，若想出門，就必須有大人陪著！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。

也因為每次出門都有人陪同，所以我的方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開始攢錢，當然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。

現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇六

今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。它主要講了一個14歲的小姑娘--烏塔趁暑假獨自一人游歐洲的事情。烏塔是一個獨立性很強，做事很認真、很勇敢的人。

"不經風雨，怎見彩虹。"中國家長把孩子捧在手心其實是在剝奪孩子學習本領的機會，是害孩子。雖然孩子暫時擁有豐富的物質生活，但是生存能力以及適應社會的能力等卻很弱，這樣輕則不利于孩子的成長，重則使國家一步步走向衰落。因為孩子們是祖國的小主人，是祖國的希望。少年智則國智，少年強則國強"。為了祖國的明天，我們該覺醒。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇七

大概從我懂事以后，父親就有意無意地教育我：“人要學會知足常樂，就像你今天只能掙80元，就不要再去幻想能夠掙800元。除非用了不正當的手段，不然那是不可能的。”父親這樣的觀點顯然已經被許多人所接受了。從現實意義上來講，它也確實不失為是一種快樂之道。不然歷也就不會出現陶淵明這樣的人了。可是我卻不以為然，我認為那是消極的看法。

其一，我覺得現今的社會已不同往昔。現今的社會是一個民主的，生產力活躍的社會。生話中的每一個人都可能是你的競爭對手。一旦知足常樂，也就必定落后于他人。再看古今中外哪個有成就的人不是從不斷進取中成長出來的。想一想如果陶淵明生活在我們當今這個年代，那么我想隱居給他帶來的好名聲也只會是少部分的人的看法，而更多的人將會將他視為懦夫，甚至落個不愛國，自私自利的壞名氣，而這一些都不會是我們想要的。所以我覺得知足常樂不應當是青春一代人所應推崇的一種觀念。只有不安于現狀，才有不斷進步的可能。我們必須記住——心有多高，人生的高度就有多高，心有多廣，生命的視野就有多廣。80變800也不是完全不可能的事。

其二，我并不認同在生活中隨意地便用“絕對”之類詞語。我本人有一個奇怪的現象，就是對于經常說“絕對”“肯定”之類的話語的人大多深感厭惡（當然，并不包括我爸）因為在我看來，這樣的人對事物的判斷未免過于絕對化了。不尊重客觀而且有點心高氣傲的感覺。在我看來我們大可以將事物分為兩類：一類是現實中存在并且是可以經由人自身各部分所感覺到的事物，我們先且將其叫做現實中的事物。另一類，則是經由人的思維或意識加工的想象中的事物。前者從某種意義上來講它是有“絕對”的，很簡單的例子，我們現在的血一定是在流動的，我們喝的自來水也絕對是干凈的吧！但這只是基于現在進行的一個定點，它并不能代表一件事物的過去與將來，誰也沒想過就因為一顆螺絲釘的乎略，而導致美國的一架新式飛機解體，也沒人想過泰坦尼克號第一次出航就結束生涯。而后者我想也就沒必要多做解釋了，誰敢肯定自己昨晚做過的夢一定會實現。如果那是事實，那么天下就可能由于無意釋放的仇恨，在一夜之間變成墳場了。所以也請記住一句話：“不是上帝創造了我們而是我們的思想創造了上帝，不要輕信上帝的諾言。”

從烏塔想到的（熱門21篇）篇八

我聽了這首輕音樂，想到了它的聲音有點跟上課鈴相似。不過它的聲音不是像上課鈴一樣，上課鈴是不停地在打，很猛。輕音樂的聲音是清脆的，很甜蜜。想到了我聽過所有的歌曲都沒有這么美。我第一次聽過這么美的歌曲，對我來說，是很幸福的了。想到了每個音調都含著幸福的腳步聲。小朋友們，請你也來感受一下這首音樂的美吧！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇九

我從小便很聽話，長輩們都十分信賴我。尤其是母親，她相信我說過的每一句話。所以，我自認為我十分誠實，不久前發生的一件小事，徹底改變了我對自己的看法。

那天，我和弟弟跟著媽媽去超市買菜。經過食品區時，我的目光定在了剛被工作人員擺出的，剛出爐的南瓜餅。那些金黃色的南瓜餅香噴噴的，我自小就喜歡這一類的甜食，那香和甜對我無疑是巨大的誘惑。我纏著媽媽，想讓媽媽買南瓜餅。媽媽從來都會盡量滿足我的要求，所以，我不費多大工夫，就心滿意足地抱著五個噴香的南瓜餅回家了。

回到家，我便一頭扎進作業堆里，開始做起作業來。不知過了多久，我終抬起頭來，如釋重負地甩了甩手臂。望向窗外，只剩下了夕陽的幾抹余暉。大概是中午沒吃飽，肚子向我發出了強烈的“抗議”——我餓了。

我走進客廳，媽媽不見了蹤影，應該又出去了吧。屋里只有弟弟一聲不響、津津有味地看著他最喜歡的動畫片。“咕咕”——肚子又叫了。我只好溜進廚房，想找些東西來滿足一下我肚子的“欲望”

尋找間，我的目光無意間撞到了下午剛買的南瓜餅，那可是我的最愛，口水都不由自主地想流下來了。手不自覺地伸向了它，可是，能吃嗎？我把手放了下，媽媽在回家的路上可是說了，這是明天的早餐啊。算了吧，我只吃一個，一個，應該沒什么關系的吧。再說了，我現在也很餓。我理所當然地拿起了一個餅，成功躲避了弟弟的視線，風卷殘云般地解決了這個餅。

不久，媽媽回來了。我泰然自若地坐在沙發上同弟弟一起看電視。只見媽媽出了廚房，神色十分嚴肅地對我們說：“誰偷吃了南瓜餅，我不是告訴過你們，明天早上才能吃的嗎？”也許是因為做賊心虛的緣故，我的手心冒出了絲絲冷汗。怎么辦，媽媽看起來好像十分生氣，我告訴她的話，她會不會打我？于是，我果斷地說：“不是我！”媽媽相信了我，把懷疑的日光投向了弟弟。我故做平靜地走向房間，身后傳來了弟弟的聲聲哭喊，媽媽在打弟弟，弟弟不停解釋，可媽媽不聽，因為弟弟以前也偷吃過東西。聽著弟弟的哭聲，我的心有些痛。

每當吃起南瓜餅，就會想起這件事，就有一絲愧疚，沒想到我如此虛偽。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十

《烏塔》這篇課文主要寫了作者在旅途中遇到的德國小女孩烏塔，通過她獨自環游歐洲，折射出德國小女孩獨立自主、熱愛生活的品質。

讀了這篇課文，我深深地震撼于烏塔的獨自旅行，對比我們中國孩子事事依賴家長，我感到十分羞愧。為什么差別如此之大呢？我認為，烏塔的經歷體現著西方國家對孩子的教育理念——獨立。西方提倡獨立而開放的教育模式，孩子們很小就要學會自己的事情自己做。烏塔為一次旅行準備了三年，自己打工掙旅費、閱讀相關書籍、計劃旅行的方方面面，最后滿懷熱情的上路、收獲滿滿。面對別人的幫助，她會非常感激。而在我們中國，家長們只看重考試成績，孩子們只能學習，其他什么都不用管。中國孩子出門旅行只是學習的調劑，是說走就走的事。旅費，父母給，旅行，父母陪，習慣了這種生活，他們認為父母付出的一切都是理所當然，不太懂得感恩。

以前，我的生活也是被媽媽安排得滿滿當當。一年級入學以來，每天我的課余生活不是寫作業，就是興趣班，自由支配和玩耍的時間少到沒有……然而，升入四年級，我向媽媽提出了抗議、舉起了獨立的大旗。起初媽媽不同意，覺得我自覺性太差。我拿出練習冊，認真地說：“媽媽，你看，以前我做完練習冊，你幫我檢查、指出錯誤、再讓我改正，這并不是個好辦法。如果讓我對照答案自己檢查，不僅能節省你的時間，我也能用不同顏色修改，復習時更有針對性啊。還有，遇到實在不會的習題，我可以再向你提問呀。”媽媽聽了，同意讓我試試。就這樣我和媽媽達成協議，每天放學回家完成好老師布置的作業、自行檢查，之后就可以自由活動。

現在，我覺得自主學習讓我更加充實而快樂了。然而，其他很多方面我還需要媽媽的幫助、不是很獨立，今后我要試著自己做更多的事、承擔起一份責任！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十一

今天我讀了《烏塔》這篇課文，對她留下了深深的印象。

烏塔很能干。平時我們去旅游的費用都是爸爸媽媽掙來的，自己卻一分錢也不用花，烏塔的旅游費是自己通過努力掙來的，中國的孩子連掙錢也不會。

烏塔還很勇敢。歐洲多大呀，即使爸爸媽媽不在身邊，她也敢自己坐火車，飛機去各個國家。而我呢，一分鐘也離不開爸爸媽媽，更別說一天了。

烏塔也很勤奮，她在三年的時間內，閱讀了一些有關這些要去的國家的書籍和電話號碼，她準備的時間久，肯細心看書，我呢，作文平時看一本書，也會看的不耐煩，怎么也比不上烏塔。

看了烏塔這篇作文，真的感到自己和她的差距非常大。在下個學期的暑假里，大姐姐叫我和妹妹自己坐飛機去美國，他會到機場接我們，玩半個月再把我們送到機場，讓我們又自己回家。這個決定已經做好，機票都買了呢。當時的`感覺還有些擔心，讀了這篇課文后，我覺得自己也可以，我們在英語也懂了一些，準備工作做好一些，安全可以的。

在以后的學習生活當中，我要以烏塔為榜樣，做到自尊自信，自強，讓自己變得更加優秀。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十二

讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認識到我們中國人的缺點。

這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學習照顧自己，以便長大后自己照顧自己。

本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強，而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅強，因為烏塔為了這次旅行準備了三年，并且每個周末到超級市場或別的地方去發廣告單，甚至給別人看小孩。這些活都很累，讓烏塔這么一個十四歲的小女孩來干更是難上加難、累上加累。可烏塔堅持下來了，這充分說明烏塔的意志是多么堅強！我想：如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好啊！

四年級上冊語文第七單元習作500字從烏塔想到的。

讀過《烏塔》這篇文章，我覺得烏塔是一個細心。大膽的德國女孩，她每到一地都會先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔心，或者給爸爸媽媽打一個電話，寄一張明信片。她細心，肯學習，用了三年的時間準備了歐洲旅游。烏塔自主。自強，旅游的費用全部都是有自己打工掙來的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔去親自體驗生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。

烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準備去希臘。

在我的暑假里，時間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時間都用在了老師留的枯燥的作業上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時間都花在了舞蹈班上去練習舞蹈。我十分希望能獨自去游玩，但爸媽能支持嗎？當然不能了，所以說我的署假就去少自由。

烏塔為了實現自己的世界旅游計劃，用了三年時間準備，閱讀了這些國家的有關資料，自己打工掙錢做旅費。

我也到過許多地方旅游過，當然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當然也是爸爸媽媽安排的，旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來的。

四年級上冊語文第七單元習作500字從烏塔想到的。

烏塔，我想對你說：“你真是個好孩子。為了不讓父母擔心，你每到一地，就給家里打電話。為了節約一些錢，你可以不惜辛苦，去發廣告單，照顧小孩子。你真懂事呀！”

烏塔，我想對你說：“你的自理能力真強啊！每天起床、出發、回旅館、吃飯的時間都安排得很合理，我真佩服你！再想一想我吧，哎……我每天都過著飯來張口，衣來伸手的日子。如果讓我親自去訂旅館，我非嚇破了膽不可。看來，我真得想你學一學啊！可……可是哪有機會啊！要向你那樣獨自出去旅游，民警叔叔一定會把我當成離家出走的壞孩子，我真希望能像你那樣生活在一個十分自由的環境中，可以無拘無束，按照自己的興趣去旅游，那該多好哇！”

烏塔，我想對你說：“我同意你的觀點。是的，百聞不如一見。從書上、電視上看到了那兒的美麗，卻不能親身體驗到那兒的歡樂，和美妙之處，這多么令人遺憾呀！”

烏塔，我有千言萬語想對你說，一時傾訴不盡。總而言之，我佩服你，佩服你這樣勇敢而十分懂事的孩子。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十三

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十四

讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。

她十四歲就能利用暑假到法國、瑞士、奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧，我現在已經9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。

有一次，我很想和同學到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風箏一樣總是被他們拽在手里。

哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。

最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。

還有！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十五

烏塔，一個14歲的女孩獨自一人游歐州，從這件事中我發現了這個少年有著很強的自主意識和獨立生活的能力;以及烏塔對生活的熱愛。她的這些行為是我想都不敢想的，讓我感到震憾，讓我的心像大海泛起的浪花一樣久久不能平靜。

我從網上看到，有一次中國和日本一起夏令營。那個路程有一千多里，中國有孩子在路途中有說有笑，而日本的孩子則一聲中吭的，等到一半的路程過后，中國的孩子已經口干舌燥了。所以在路途中就把水喝光了，日本的孩子滴水未碰。到了目的地時，中國的孩子已經倒下了，而日本的孩子聲速分成小組，去撿柴、扎營，等扎營好了時，中國的孩子聞到香噴噴的米飯時只能眼巴巴地看著日本的孩子吃，中國的孩子吃著僅剩的食物。從這件事中，我們發現外國家長給予孩子的是關懷、信任、鼓勵，因為他們相信自己的孩子是會靠力量成功的。

相比他們，想到了自己。不管做什么事，爸爸媽媽總是對我千叮萬囑咐，根本不放心讓我一人出門。在家里，我像一只沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。我好苦惱!爸爸媽媽，請給我一些空間，讓我做想做的事情，讓我獨立自主吧!爸爸媽媽，我今后一定要向烏塔學習那獨立自主的習慣，不要為我操心。我一定會從一點一滴的小事做起，請相信我，也請你們多給女兒理解與支持，女兒一定會為你們爭光的。

未來是我們的，父母們，放開對我們的束縛，讓我們經受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十六

讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

有一次去春游，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經過一番波折，終于來到景點。不經意見，我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在，我都已經成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。

烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經磨難，終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十七

烏塔是一位德國女孩，她已經14歲了，住在漢堡。烏塔是一位愛體驗世界的孩子，她獨立游歷了歐洲并且沒有家人的陪伴。她還說自己為了這次旅游準備了“3年”。這已經足以說明了烏塔充滿了對生活的熱愛以及她具有很強的生活自理能力。

我在看完這篇課文后產生了一個問題：中國的孩子們和外國的孩子們比有什么不同之處？讀了這篇課文之后，我便知道了答案：中國的孩子在放假期間都是由媽媽、爸爸或姥姥、姥爺等一些親人帶著出去玩。因為家長，尤其是老人都怕外面的世界太亂，怕出安全問題而不讓孩子加強生活的自理能力的訓練以及獨立面對外面的世界。可是外國的孩子呢？自理能力特別強，都是家長精心培養的，這也與他們從小自己獨立鍛煉分不開的。就像烏塔說的：“有時我們會一起出去玩，但我們興趣不同也會自己出去玩。”向外國的一些名人，小時候都會自己獨立生活。有的名人小時候會自己出門賣報紙，有的會自己去草叢里觀察生物，還有的自己會和老師一起研究電子……所以我覺得中國的孩子還應多加鍛煉這種自理能力、獨立面對外界的能力。

因為是姥姥把我帶大，有一些事情都是姥姥幫我做好，我很少幫姥姥分擔家務，所以我下定決心，一定要幫姥姥分擔更多的事情。每天洗自己的襪子；每天幫姥姥掃掃地；每天整理自己的房間；每天飯后幫忙收拾碗筷；周末幫姥姥買菜、洗菜、擇菜……因為我還太小，只能做一些自己力所能及的事情來讓自己的生活變得有條理，同時也讓我學會了更多生活經驗。

烏塔已經14歲了，我才9歲，還有5年的時間，我想我14歲時一定要做一個好好學習、獨立性高的孩子，這5年的時間一定不能浪費，所以我要在這5年的時間了加強自理能力的鍛煉，平時多學多練，再讓爸爸媽媽多給我報夏令營和冬令營，增強自己獨立生活的能力。我不想讓中國的孩子輸給外國孩子！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十八

學了烏塔這一課，我思緒萬千。

烏塔的父母對她那樣的放心，讓我感到驚訝。而烏塔獨自一人游歐洲，讓我敬佩不已。

烏塔姐姐才14歲，就能獨自一人游歐洲，實在是了不起！要知道，我的姐姐今年已經15歲了，在我家附近的學校讀書，晚上還要父母接送。有時在樓下的超市買東西，也要人陪著，更別說獨自出去掙錢，出去旅游了。

烏塔的心思那樣縝密也值得我學習。她用了三年的時間，準備好了旅游路線，閱讀了有關那些國家的書籍，她自己的事情自己做，讓我想起了那一件事。

那一次，宋老師周日在班級群里通知周一穿校服，戴紅領巾。媽媽晚上就已經提醒了我，第二天早上媽媽再次提醒了我，但是，我還是忘記了戴紅領巾，想起那件事，我就有點臉紅。

不過，我也很羨慕她的父母允許她一個人出去旅游，那樣自由。而我的父母總是對我不放心，有一次，住在小區附近的一個同學約我出去玩，媽媽不同意。過馬路的時候，對我是千叮嚀萬囑咐，我知道，父母擔心我，是因為他們愛我們，但是，烏塔的父母就不愛她嗎？我想不是的，因為我在課文里了解到烏塔每到一個地方，就要給她的父母寄一張明信片，還要打一通電話，可見她是愛她的父母的，她父母一定也是愛她的。只不過，我們的父母和烏塔的父母愛的方式不同。

烏塔父母放手的愛讓她小小年紀有獨自游玩世界的本領。放手，才能成長。比如：小鷹只有不怕摔跤，才能翱翔于天空；小鴨子只有不怕淹死，才能在水里游泳。小樹苗不經過風吹雨打，怎能長成大樹？梅花不經過寒冬，哪來的清香？不經歷磨練怎能成功？不經歷風雨怎能見彩虹？爸爸媽媽，我想對你們說：“過于的愛護，不利于我們的成長，為了我們的未來，放手吧。”

從烏塔想到的（熱門21篇）篇十九

讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認識到我們中國人的缺點。

這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學習照顧自己，以便長大后自己照顧自己。

本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強，而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅強，因為烏塔為了這次旅行準備了三年，并且每個周末到超級市場或別的地方去發廣告單，甚至給別人看小孩。這些活都很累，讓烏塔這么一個十四歲的小女孩來干更是難上加難、累上加累。可烏塔堅持下來了，這充分說明烏塔的意志是多么堅強！我想：如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好啊！

一個十四歲的女孩能獨自一個人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學看看。放學后，我看到一個二三年紀的同學一出校門，就把書包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢點，慢點。”難道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書包？這就是我們當中有些孩子跟烏塔的差距。

平時，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去，就連放學一個人回家都不放心。古人說“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”爸爸媽媽們，你們應該放開手，讓孩子自己向前走。

但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個好的社會環境，像在歐洲，人們的文明程度高，交通意識強，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開車過斑馬線不禮讓行人。有時候，我都豎起大拇指，示意司機禮讓，可司機還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩??好恐怖啊！我真不敢一個人外出。所以爸爸媽媽不讓我們一個人出去。

我們中國孩子應該向烏塔學習，但不能盲目地去學烏塔獨自外出旅游，而是應該學習烏塔的獨立能力。以后應該從點點滴滴的小事做起，才能培養自己的獨立性。

從烏塔想到的（熱門21篇）篇二十

如今大人都成了侍衛，我家長也不例外，孩子一獨立便拎起大斧子、扛起精銅錘；手持大鐵盾、穿好上甲，站在同一戰線上“保衛”孩子安全。瞧，上次我去了市政廣場玩了會兒，而回來時，那侍衛長拿起單刀向我沖來。。。。。。后果自然慘重我的腳印始終不能出小區。

如今，大人會了分身術，對我們的獨立進行圍攻，卻不狠心為了叛逆打我們，可我們得不到自由又渴望被打，大人怎么那么怪呢？我們以尊嚴作為籌碼，得到自由，卻被大人責罵，愿賭服輸！哎，下面還得搭上許多東西：生命、財富、權力、榮耀等等。

烏塔能出國旅游我很羨慕她。在中國，大人都不讓孩子出國旅行，原因就一個，壞蛋太多。可烏塔的國家難道沒壞蛋嗎？我懷疑中國所有的金毛獵犬都當壞蛋了。家長為了孩子的安全，居然這么心狠手辣，投人胎就得這樣，還不如當只小鳥沒人管束來得自由。

烏塔能出國就有一個沒有發掘的主觀原因：家長不愿為子女投資，他們打著中國貧窮的旗號，永遠反抗，他們上輩子是丞相嗎？理直氣壯的，討厭！

我寫了一首詩，看父母有點兒可憐，詩中沒有痛斥他們，反正干什么都得講人情，哎！

中國家長同志們，孩子的心聲你們聽到了嗎？別當侍衛長，要當清廉的家長呀！

從烏塔想到的（熱門21篇）篇二十一

《烏塔》這篇課文主要寫了14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的事。烏塔用了三年的時間，設計好旅行路線和日程，周末一有時間就去幫餐館和超級市場發廣告單掙錢。閱讀了很多與這些國家有關的書籍，烏塔能耐住三年這么多的時間，而我一個星期都耐不住；烏塔能一個人游歐洲，我卻連紹興也不敢一個人游；烏塔自己掙錢，我只能向父母伸手要錢；烏塔像一顆在戶外的小草，而我卻是溫室里的花朵。我要學習烏塔的自主生活的能力和獨立自強的精神，這樣才能適應社會的生活。有一次，爸爸和媽媽帶著和姐姐一起去游樂園玩，由于那個游樂園太大了，我和姐姐走著走著就和爸爸媽媽分開了。當時，我才上三年級，所以特別害怕，而姐姐去游樂園的時候，忘了帶上手機，所以也有點害怕。這時一個阿姨走了過來，問道：“小朋友，你們是不是找不到爸爸媽媽了呀？”我和姐姐點了點頭，那位阿姨拿出了一個手機給姐姐，讓姐姐打電話給媽媽，不一會兒，媽媽和爸爸就匆匆地趕來了，謝了那位阿姨后，就帶著我和姐姐離開了。我覺得我應該向烏塔學習，遇到危險和困難時向相關人員請求幫助。從烏塔“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”這句話中，我覺得烏塔說的非常對。因為我們從電視、圖書中不能完全感受到那些地方的美，要感受到它們真正的美，必須要我們自己去實踐。我要好好學習烏塔勇敢、有耐心、膽大的精神。我覺得要認識祖國，認識世界，認識世界，就要去闖，烏塔就是一個值得我好好學習，烏塔的精神深深地感動了我。爸爸媽媽為了讓我像雄鷹一樣飛翔，請放手！